地鐵小學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的地鐵小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
地鐵小學(xué)作文1
現(xiàn)在，人們期盼已久的杭州地鐵終于開始運(yùn)行了。今天，我講的事就是與地鐵有關(guān)。
我在北京、香港和上海都乘過地鐵。在杭州地鐵還沒有造好前，地鐵給我的第一印象是干凈、方便、舒適和快。在地鐵上，還有很足的空調(diào)，便使我們感受到“地鐵如同家一樣的溫馨溫暖”。而且，地鐵和站臺門上都有防夾裝備。一旦有人的物品、身體的一部分被門夾住時，門就會自動打開，讓被夾者進(jìn)入地鐵。這樣，讓我覺得地鐵很安全。
讓我們把話題轉(zhuǎn)移到杭州地鐵吧!杭州地鐵1號線在11月28日正式開通運(yùn)行了，到現(xiàn)在我還不敢乘坐。因?yàn)槲矣浀脣寢屧?jīng)說過，杭州地質(zhì)松軟，不適合做地鐵，而且在剛開通的沒幾天里，在一個車站的出口處，上面的消防水管破裂，導(dǎo)致漏水。走過那里的旅客不得不打傘通過。要不然就會變成“落湯雞”。在地鐵內(nèi)，有許多不文明現(xiàn)象，比如：車上給孩子把尿，睡著椅子上……當(dāng)然，地鐵也有好的一面。比如：在地面上要一個小時的車程，在地下只要十多分鐘就可以到達(dá)。
地鐵，給我們出行帶來了方便，緩解了地面交通壓力。杭州的地鐵像個剛剛會走路的小弟弟，還有很多不足。我希望，杭州地鐵在大家的努力下越做越完美，讓大家開開心心乘地鐵，平平安安回家來。
地鐵小學(xué)作文2
上星期，媽媽帶我在北京坐地鐵。媽媽教我怎么買車票。自動售票機(jī)是觸摸屏，首先選擇你要乘坐的是幾號線地鐵，這時屏幕上就會出現(xiàn)路線圖，然后選擇目的地和要購買的車票數(shù)量。這時你就可以將 1元的硬幣或者5元、10元、50元的紙幣投入到投幣口，屏幕上會顯示“取消”和“確定”鍵，按下“確定”后，你會聽到售票機(jī)發(fā)出“嗚嗚”的聲音，出票口會出現(xiàn)找給你的零錢和車票。這真是一臺智 能機(jī)器呀！拿起車票在檢票口感應(yīng)器刷一下，門就會自動打開。走進(jìn)地鐵站，看到左右兩邊有兩排并列的地下軌道，很多人在等地鐵。隨著一陣風(fēng)聲，地鐵來了，我和媽媽登上地鐵，里面非常寬敞和涼 爽，跑起來很快，不到三分鐘，我們就到達(dá)了目的地。出站時需要將車票投入投幣口，投幣口像大灰狼一樣一口把它吞下去，隨后門自動打開就可以出地鐵站了。
你們看地鐵是不是很方便呢，等鄭州的地鐵建好后也歡迎大家去乘坐喲！
地鐵小學(xué)作文3
“媽媽，杭州的地鐵開通啦，您帶我去坐一坐好嗎?”我一直嚷嚷著。今天我終于如愿以償了，我忍不住高呼：“地鐵，我來啦!”
我興奮地和媽媽來到城站，我們興沖沖得在自動售票機(jī)上買了兩張去湘湖的票。來到候車廳，沒一會兒功夫，一輛白色的地鐵像離弦的箭似的飛馳而來。地鐵進(jìn)站了，我從自動門走了進(jìn)去，哇!里面明亮干凈，環(huán)境十分舒適，嶄新而潔凈的長椅分在車廂兩旁，椅子前方還有一些扶手，可供乘客保持身體平衡。車廂每個門的上方都有一條路線圖，圖上如果標(biāo)紅色的地區(qū)，那就是我們走過的地方，如果是標(biāo)有綠色的地區(qū)，那就是地鐵按順序?qū)⒁竭_(dá)的地方。地鐵開得又快又穩(wěn)，沒幾分鐘就到下一站，停站時還會用中英兩種語言提醒你到站哩!
大約過了二十分鐘，我們來到了目的地湘湖，比平時整整節(jié)約了一半的時間，真的是很方便!
通過第一次坐地鐵，我相信隨著科技的發(fā)展，我們的生活一定會日新月異，多姿多彩。
地鐵小學(xué)作文4
今天我們小記者團(tuán)參加了一個倡導(dǎo)大家文明乘地鐵的活動。 看，那邊舉著牌子，正在高喊口號：“先下后上，文明乘車”的同學(xué)就是我們。路邊忙著趕路的乘客有不少人時不時看我們一眼，把這則標(biāo)語記在了心里。
這次活動中，我們舉著牌子，向別人喊著口號，但是大家有沒有自己體會到要文明乘地鐵呢？其實(shí)，地鐵站里本身就有關(guān)于文明乘地鐵的標(biāo)語，只是人們沒有注意到，或是注意到了，只是隨便掃一眼，沒有銘記在心中。而有了這次活動，我們不僅要讓別人體會到文明乘地鐵，自己也要知道，并且做到，這才是本次活動的意義。
在這次活動中，我們手舉的只是“先下后上，文明乘地鐵”的牌子，在地鐵上，如果遇到老人、小孩、孕婦或者其他需要幫助的人，還應(yīng)該讓座；乘扶梯時，不能停留的電梯口，因?yàn)檫@樣別人很容易摔下去。此外，還有一直宣傳的：不要隨地吐痰、不要亂扔垃圾，等等。如果我們每個都能做到這些，那社會文明程度自然會提高，但生活中每個人都能做到這些嗎？說起來簡單，做起來卻不容易��！ 其實(shí)，文明不只是體現(xiàn)在坐地鐵這件事上，文明體現(xiàn)在每一件事上。
地鐵小學(xué)作文5
一早，媽媽告訴我，今天對于臨安人民來說是個“大日子”。我好奇地問：“為什么呀？”“今天下午4點(diǎn)30分杭州地鐵16號線開通啦，臨安人可以坐地鐵去杭州啦！”媽媽開心地說道�！拔乙ィ乙�！”我興奮地拉著媽媽的衣袖。
傍晚，我們一家三口就去人民廣場體驗(yàn)。一到廣場進(jìn)門口，就看到醒目的大字“熱烈祝賀杭州地鐵16號線開通”，我拉著爸爸的手，心急地說：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”雖然這早已不是我第一次坐地鐵，但是能在家門口體驗(yàn)乘地鐵的滋味，我還是按捺不住的激動。
“嘀嘀”，媽媽打開支付寶刷碼，我迫不及待地來到地鐵站地下二層。這里真漂亮，臨安的美景都畫在了墻上，工人叔叔們真的太厲害了。我抬頭看到電子屏里顯示離人民廣場還有6分鐘，一位漂亮的志愿者阿姨告訴我們，現(xiàn)在地鐵的間隔時間是每9分鐘1班，不到1小時就能到杭州啦�！巴�，這速度也太快了吧。下次去西溪印象城我就可以坐地鐵啦。”
“嘟嘟嘟”，地鐵來啦，我高興地跳了起來，我們終于坐上了16號線，出發(fā)啦！
地鐵小學(xué)作文6
來到北京，我們把車開到了四環(huán)，然后坐地鐵到故宮去。這是我第一次坐地鐵，從馬路上下到地下通道，過了安檢，我們?nèi)ベI票，我們來到了自動售票機(jī)處，我看了自動售票機(jī)只能識別5元和10 元的紙幣和1元的硬幣。地鐵票2元一張。我們一共六個人，舅舅投了一張10元紙幣，下面的口里出了五張卡，我們又投了2個硬幣，又吐出一張卡。可真方便呀。我們拿著卡來到檢票口，我們把卡放在屏 幕上，欄桿打開了，我趕忙跑過去，然后欄桿又合住了。我們一個一個都進(jìn)了地鐵站臺。地面上畫了一條很醒目的黃線，提醒人們地鐵沒來時不能跨越這條線。我剛站好，只聽嗡的聲音，原來車來了， 幾秒就到了我面前，可真快呀。車開了，我往窗外看，什么也看不清，外面黑乎乎的，車內(nèi)有電子的顯示屏，顯示到哪一站了，非常清楚。很快我們就到站了，我們剛下車，看到地鐵一下子就跑遠(yuǎn)了， 在我們身后一陣清涼的風(fēng)。我們沿著通道到了出站口，還得把卡投到一個機(jī)器里，欄桿才能開，我們才能通過。我感嘆，人類可真聰明呀，發(fā)明了地鐵，又快又方便。
地鐵小學(xué)作文7
今年暑期，寧波的軌道交通線開通了，我嚷著要去親自體驗(yàn)一番。媽媽熬不過我，就決定帶我去乘坐一次，讓我感受一下地鐵的神奇。
今天，媽媽帶我去寧波了，一路上我像剛出籠的小鳥，感受到新的空氣。想迫不及待地乘坐寧波的軌道交通1號線。到了站口，全自動化的先進(jìn)的設(shè)備一覽無余，一排排椅子排列得井然有序，所有的設(shè)備都是全新的，一切都那么美好，使大家的心情非常舒暢。
這里的一切格外嶄新，地上一塵不染，這說明了這里的工作人員每天都認(rèn)真打掃，并且他們服務(wù)熱情，讓我感受到像回到了家一樣。我們來到了候車廳等候列車的到來。一輛列車在我眼前閃過，我驚訝地說：“好快的速度呀，就像離弦的箭沖向終點(diǎn)�！焙芸�，我們乘坐的列車也來了。
我們快速走進(jìn)車廂，這節(jié)車廂里有20個位置，車廂干凈整潔，而且還有舒服的椅子，舒適的空調(diào)，服務(wù)員站在旁邊彬彬有禮，剛坐下，列車就飛奔起來，真像是在飛一樣，簡直不敢相信，我們寧波的交通發(fā)展得這么快，作為寧波人，我為有我們自己的軌道交通而自豪。
我多么希望，我們祖國的每個地方都能有自己的軌道交通，方便你我他，希望祖國的明天更加美好！
地鐵小學(xué)作文8
暑假里，我們?nèi)胰ツ暇┩娴臅r候，我第一次坐了地鐵。
我們一行7人隨著自動扶梯來到站臺，走到自動售票機(jī)前。上面寫著一票兩元，我先往投幣口投了十元錢，“砰、砰……”幾聲，它馬上吐出了5個藍(lán)色“硬幣”，接著我又放入4元錢，又吐出2個藍(lán)色“硬幣”。我把7個“硬幣”分給每一個人，靜靜地等著車子的到來。由于不是上班時間，等車的人不多，大家都很有秩序排在等候線外
大約等了5分鐘，只聽見一聲“嗚”，列車終于開來了，我拉著媽媽的手，隨著人流上了車。地鐵車廂干凈，明亮整潔。一排排座椅整齊地排列在兩旁。頭上有兩排拉手，列車?yán)镞�有液晶電視。列車啟動了，站臺上的廣告牌迅速往后退。我吹著冷氣，涼爽極了。地鐵很快，幾分鐘就到一站；我們只花了十幾分鐘就到了目的地。媽媽說如果打的話，就算不堵車，也得半小時以上才能到目的地。
地鐵真是一個不錯的交通工具，它快速、準(zhǔn)時，不怕塞車，票價(jià)也很便宜……它的好處可真多。我真希望我們海門也早日通上地鐵！
地鐵小學(xué)作文9
昨天，我和爸爸，媽媽還有哥哥一起去天府廣場坐地鐵。我們到了天府廣場，我一直嚷嚷著要去坐地鐵。過了好一會兒我們都要去坐地鐵了，我非常興奮，因?yàn)槲覐膩砭蜎]有見過地鐵更不要說坐地鐵。首先我們要去購票，不過這兒有機(jī)器售票，我們買了票就要去乘車了。去乘車的路上有許多通道，每個通道的前面有一個綠色的方框，你又把你的票放在上面碰一下就可以過去了。
上車了，地鐵里面可涼快了。這列地鐵一共有17個站，始點(diǎn)站是升仙湖，終點(diǎn)站是世紀(jì)城，我們買的是天府廣場到世紀(jì)城的票，一個站到另一個站都是一分鐘多一點(diǎn)。這時我和媽媽去數(shù)了數(shù)這節(jié)車有多少節(jié)。我告訴爸爸：“這列這一共有6節(jié)�！卑职终f：“太少了吧！”我說：“就是。”到站了，我們下了車，出站要把票插入通道的細(xì)口里。
第一次坐地鐵的感覺真好。沒坐過的同學(xué)快去感受一下吧！
地鐵小學(xué)作文10
平時，媽媽把我管得很緊，一般不讓我自己一個人出去。
今天媽媽終于禁不住我的軟磨硬泡，答應(yīng)讓我獨(dú)自坐一次地鐵。
我興奮極了，立刻抓起地鐵卡。當(dāng)媽媽把我送到地鐵站時，又叮囑我說：“千萬不要坐過了，也不要還沒到站就下車，還有，要往人多的地方走。對了，到了以后給我打電話……“我默默地把這些都記在心里，然后快步走向地鐵站，并想好第一步要干什么。我順利過了安檢，刷了卡。在排隊(duì)上地鐵時，站在我旁邊的阿姨突然說：”小朋友，你幾年級了？“我立刻緊張起來，心想：”她不會是壞人吧？她為什么要問我這個問題？“但我還是回了一句：”我五年級了�！鞍⒁陶f：”五年級就自己坐地鐵了啊。“幸好她沒有繼續(xù)問下去，我默默地松了口氣。
上了車，我挑了個靠近下車門的座位，這時人比較少，所以還有許多座位是空著的。我打起十二分精神注意聽廣播報(bào)站名，唯恐坐過站，一站，二站，終于到了。我急忙下了車，然后又回頭看了看站名，確認(rèn)沒有下錯站，才急匆匆地出了地鐵站。出去以后才發(fā)現(xiàn)媽媽在地鐵口等著，媽媽是真不放心我呀。
這次坐地鐵讓我體驗(yàn)了一個人的自由。
地鐵小學(xué)作文11
昨天，我們盼望已久的南京地鐵2號線終于開通了，乘坐地鐵的感受 。今天，我和鄧婕萱相約去乘坐地鐵，去體驗(yàn)一下乘坐地鐵的感受。我們來到地鐵站，乘坐電梯到了地下層，看到處處都是嶄新的、整潔的、光亮的、時尚的。我們買票，等車，上車。剛坐穩(wěn)，地鐵就開動了，它如離弦之箭快速的.開了出去，車廂里很干凈，座位、扶手都是新的，車廂里的乘客雖然多但并不太擁擠，我們找座位坐了下來，車開得快而平穩(wěn)，坐著很舒服。車廂里的人們都紛紛說，地鐵開通了真好！給我們的生活帶來了方便，使我們的出行更快捷，每個人的臉上都洋溢著喜悅之情。
轉(zhuǎn)眼，就到了馬群，地鐵到馬群就在地面高架上行駛了，透過車窗，一幅幅美麗的景色映入我們的眼簾，一幢幢新穎的別墅、樓房向我們迎面撲來，遠(yuǎn)處的綠樹一排排的向后退去，地鐵的速度很快，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的景色讓我們來不及仔細(xì)看清，只覺得像一幅連著一幅的綠色畫卷來不及展開一樣，就在我們眼前一晃而過了。這次乘坐地鐵，讓我感受到，我們城市的環(huán)境越來越好了，出行也越來越方便了。我在家門口就可以坐上地鐵，去繁華的新街口，或是去更遠(yuǎn)的郊外。
地鐵小學(xué)作文12
一天，我和媽媽從上海博物館參觀好回家的時候，媽媽讓我去找回家的地鐵。
我在人民廣場左邊看見碧綠的樹木、草地，右邊看見了綠地噴泉，可就是沒有指示牌。指示牌到底在哪兒呢？我轉(zhuǎn)身看后面，看到了指示牌，上面顯示地鐵口在右邊，我不放心，又去小賣部問了店主一下，店主正在賣蛋筒，我和媽媽每人買了一個，并問：地鐵口往哪里走？，店主熱情的回答：一直往右走就到了，歡迎下次光臨！于是我就領(lǐng)著媽媽一直往右走，果然看見了地鐵口的標(biāo)志，我和媽媽下了地鐵，看見這里是人民廣場站，因?yàn)榈罔F地下面積很大，人很多，有一兩個飯館，還有一些人在地鐵里擺地?cái)偤陀戝X。我和媽媽一直往通往2號線的指示牌走，生怕走錯了路�；撕荛L時間，我和媽媽終于找到了2號線，并找到了正確的方向，我的計(jì)劃是：做2號線到世紀(jì)大道站，再轉(zhuǎn)6號線到民生路，再走一小段路到家。我和數(shù)了從人民廣場到世紀(jì)大道站4站，再轉(zhuǎn)6號線往港城路方向坐兩站，從民生路2號出口走一段路到家。
一到家，媽媽夸我方向感不錯，我感到很自豪。
地鐵小學(xué)作文13
暑假了，我和伯伯、堂姐、及鄰居家的哥哥來到廣州，去我爸爸工作的地方——惠州。我懷著無比激動的心情開始了這次的探親之旅。
這次旅程我還是頭一次坐地鐵，所以感到特別興奮。伯伯告訴我們怎樣乘坐地鐵。來到像電腦一樣的屏幕面前，用手觸摸電腦屏幕，點(diǎn)擊到站的地名，屏幕上就顯示到站的票額，然后再點(diǎn)擊購票張數(shù)。這樣再把硬幣塞進(jìn)機(jī)器嘴里，最后就出來一枚綠色的硬幣。這枚綠色的硬幣就是地鐵票。你們可不要小瞧了這枚硬幣了。它的用處可大了，這關(guān)系到進(jìn)站、出站的問題。
上了地鐵，一看，原來地鐵車廂跟一般的火車車廂是差不多的，一節(jié)車廂連著另一節(jié)車廂。不同的是，從車頭到車尾，車廂內(nèi)全是暢通的，沒有東西隔開，車廂不僅寬敞、明亮、整潔，而且每個車廂內(nèi)都裝有空調(diào)。大約過了一分鐘的時間，車廂內(nèi)傳來播音員的聲音。她用三種語言來廣播：第一種是國語，第二種是廣東話，第三種是英語。而且每到一站，播音員都要用以上三種語言來播頌。
真幸慶這次來廣州，可真讓我收獲不少啊，讓我學(xué)到了在家里學(xué)不到的知識。也讓我認(rèn)識了這座美麗的城市——廣州。
地鐵小學(xué)作文14
中秋節(jié)期間，爸爸媽媽帶我去坐地鐵。
來到地鐵站門前，我看見了一個人，身穿古代的衣袍，臉上黃黃的，似乎是染上的泥巴，他手上拿著一把斧頭，準(zhǔn)備砍樹，我立刻想到了這是中秋神話——“吳剛伐桂”，有人大膽的上去與他拍照，有人則小心翼翼地靠近他，深怕毀壞這場演出，有人在旁邊交頭接耳：“他是不是從古代穿越過來的呢？”接著，我們坐地鐵。在列車中我竟看見了海底世界！寧寧和波波在海底遨游，我看見了一只兇猛的大鯊魚，張著它的血盆大口，當(dāng)我正要把頭靠近的鯊魚時，“咔嚓”一聲，回過頭來，爸爸竟把我的腦袋和大鯊魚連在了一起，如同我的腦袋被大鯊魚吃掉了。
下車了，我上去一看。�。℃隙鸾憬�。我跑了過去，嫦娥姐姐正在那里跳舞呢！人們爭著要拍她，可能因?yàn)樗侵鹘前桑?/p>
我真快樂�。〗裉�，我不僅看到了中秋節(jié)的地鐵，又坐了一次海洋列車。
地鐵小學(xué)作文15
今天下午，我學(xué)完書法，要趕去園區(qū)學(xué)吉他。在路上，爸爸媽媽和我聊起了地鐵。由于我們一家除了爸爸以外，其他人都還沒有坐過地鐵，我們決定今天晚上去坐一坐地鐵。
我盼呀盼，終于到了吃晚飯的時候，吃完晚飯，一切就緒。我們就出發(fā)去地鐵站了。我們家附近有兩個地鐵站，一個是塔園路站，另一個是蘇州樂園站，我們決定先去蘇州樂園站。我們來到了地鐵車站，車站里空間很大，我們先來到售票機(jī)旁，買了五張到臨頓路站的票。然后就進(jìn)去了，我們來到站臺上，地鐵正好來了。我們上去了。地鐵里都是用電子報(bào)站系統(tǒng)，大部分的系統(tǒng)也都是使用電子控制的。地鐵的速度很快，二十分鐘不到，就到了臨頓路站，我們下了車。我們沿著觀前街從臨頓路站走到了樂橋站，就當(dāng)是散步。然后乘坐地鐵到了塔園路站，然后回家了！
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