【熱】有關(guān)成長作文
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的有關(guān)成長作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)成長作文1
“美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下反而更華麗�！痹谝患䴓闼氐氖虑橹校野l(fā)現(xiàn)了他們寶石一般寶貴的美。
春節(jié)前后，天氣非常寒冷，鵝毛大雪從天上灑落下來。幾分鐘后，馬路上、屋頂上、電線桿上------都積了一層厚厚的雪。幾天下來，雪越下越大，積雪也越來越厚，最深的地方大約有30多厘米呢！路面上堆積的雪已經(jīng)成了冰，給行路帶來了很大的不便，一不小心就會摔跤。
正在這時，我和幾位居民穿著雨衣，戴著手套，拿著鐵鏟到馬路上鏟雪。他們把鏟子扎進厚厚的雪里，再往上一提，把雪扔到馬路邊。不一會兒，馬路被鏟出了一條通道，使行人更方便了。大家都紛紛感謝他們，可他們卻說：“沒什么，這是應該的。”許多人看到這樣的情景，也紛紛加入到他們中去，在馬路邊的小孩們都在為大家加油，好像那激動人心的勞動號子�！叭诵凝R，泰山移。大家努力干哪！”大人們個個滿頭大汗，但卻越干越有勁，沒多久就把雪鏟除了。馬路又恢復了正常通行。
可是，由于雪沒有停止，不一會兒，馬路又凍上了。大家不顧一切，只要雪凍上路，就把雪鏟除。小孩們也伸出了手，把路上的雪做成雪球，和小伙伴們玩打雪仗，堆雪人。這樣不但給鏟雪工作出了一份力，使鏟雪工作能更快完成，而且自己也玩得很開心。
這幾天里，大家都輪流出工鏟雪，道路總是非常通暢。沒過幾天，雪停了。在陽光的照射下，雪慢慢融化了。
法國的孟德斯鳩曾經(jīng)說過：“在一個人民的國家中還需要一種推動的樞紐，這就是美德�！泵绹谋葟卦�(jīng)說過：“衡量一個人是高貴還是低賤，要看他具有什么樣的品質(zhì)，而不是看他有多少財富�！笔前�，美德的確是世界上最美好、最值錢的東西。那些人得到了這份財富，他們就應該受到我們的尊敬。
這次鏟雪工作大家都有功勞，我相信，只要大家團結(jié)一心，沒什么困難是克服不了的！
有關(guān)成長作文2
歲月的風鈴搖呀搖，不知不覺我已走過15個春夏秋冬。爺爺說：“這孩子個頭又高了一截，真長大了。”媽媽說：“懂得體諒父母辛苦了，終于長大了�！蔽乙灿X得自己確實長大了，越來越成熟了。
腦中還常常浮現(xiàn)出兒時與表姐一起玩，為了搶同一樣東西鬧到最后都翻臉不認人……但同時也會有十分留戀的童年，總有想再來一次的感覺，可是“花有重開時，人無再少年�！碑敾镜挠曷稘櫇晌业男撵闀r，成長仿佛就在一念之間，當遇到坎坷與挫折時，會冷靜地思考。當聽到別人夸獎時，臉上會突然飄來幾朵紅云，而不像小時候只會歪著腦袋傻傻地笑……長大的感覺仿佛是春雨后新萌的綠芽，仿佛是花瓣上滾動著的羞澀露珠，仿佛是昨日還在嘴中舔著的棒棒糖。
當每次從書架上拿下一本書，津津有味地看起來；每次坐在窗前，靜靜地看著空中云朵的漂浮與變化；每次與好朋友們坐在一起，天南地北地縱情暢言說笑……而這些，無不讓我深深地感受到“我在成長”。我不僅領(lǐng)略了大自然的奧秘、太空世界的美妙，我還學會了怎樣做人，更找到了可以飛翔的翅膀和只屬于我一個人的太陽。哦！成長真好！
還曾記得兒時在夜晚，抬頭望著星空，會天真地問爸爸媽媽天上為什么會有那么多的星星？而每當爺爺帶我到花鳥市場，看到一群小魚兒在魚缸里歡快地游動，總會想為什么魚兒在水中不會被淹死……自小在腦中就充滿著無數(shù)問號的我隨著時間慢慢推移，從一個不懂事的小孩，長成了一個初二的學生。也從書中知道了這無數(shù)個問號后面的答案，使我懂得了一個又一個的道理，心中也感覺到明白答案后愉悅的幸福感。成長真好！
從呱呱落地到牙牙學語，從會奶聲奶氣叫“媽媽”到會唱第一首兒歌，從什么都不懂到能自己看完一本又一本的名著，從算1+1都要掰手指到能算出一道又一道的應用題……爸爸說：“我女兒長大了�！眿寢屨f：“你是小大人了�！睜敔斦f：“我孫女不再是那個動不動就愛哭、愛鬧脾氣的小女孩了�！�
我長大了，我的天空開始變得更藍、更美好，我心中的太陽也變得更加溫暖，我的春天也變得更艷麗多彩。成長真好！我不會再留戀童年了，因為在我成長的道路上總會有太陽為我照亮前方，還有更多的知識在等待著我去學習和掌握，讓我在知識的海洋里繼續(xù)遨游。成長真好！
有關(guān)成長作文3
挫折是什么?
失敗說：“挫折是成長路上永遠翻不過去的山，因為翻過一座山，前方就會又有一座山。”
懦弱說：“挫折是成長路上的一片荊棘地，會把人扎的遍體鱗傷。”
可是但丁卻說：“走自己的路，讓別人說去吧。不管別人說成長路上有多少挫折，都要勇敢的走下去。”
愛迪生是擁有很多發(fā)明成果的大科學家，每一次的發(fā)明創(chuàng)造都消耗著他無數(shù)的心血。在研究蓄電池“短命”的問題時，愛迪生和他的助手們夜以繼日地在實驗室里做著實驗，實驗花費的三年的時間，用了幾千種的材料，做了四萬多次的實驗，可依然沒有收獲。這時，一些冷言冷語也向愛迪生襲來，可愛迪生并沒有理會，依然堅持對實驗的信心。正是憑著這種精神，愛迪生終于在1904年制成了世界上第一個鎳鐵堿電池，為人類的生活提供極大的便利，如果我們有愛迪生“四萬次實驗”的恒心與毅力，還有什么事情會做不成呢?
如果說愛迪生在為人類文明而戰(zhàn)斗者，那么奧斯特洛夫斯基則是一位躺在床上的鋼鐵戰(zhàn)士!
奧斯特洛夫斯基曾是一位蘇聯(lián)的紅軍戰(zhàn)士。1920在一次戰(zhàn)斗中負傷，病倒在床，躺在病床的他并沒有失去信心，病魔使他變得更加堅強，他為自己選擇了一條全新的道路，就是寫作。1927年底，他寫的《暴風雨所誕生的》唯一的手稿被郵局弄丟了，可他從未曾放棄寫作。1929年的他舊病復發(fā)，全身癱瘓，雙目失明，他用意志力創(chuàng)作了長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。獲得世界各國人民的好評。沒有生活是一帆風順的，當我們遇到挫折時，想想奧斯特洛夫斯基所面臨的困難，我們的挫折又算得了什么呢?
挫折是什么?
堅強說：“挫折是山，翻過它，就可以見到成功的大海。”
勇敢說：“挫折是荊棘，拿出膽量劈開它，面前會出現(xiàn)更廣闊的大道�！�
我們的生活需要挫折!
我們的成長需要挫折!
有關(guān)成長作文4
一雙又一雙的高跟鞋放在鞋柜里，黑色的、白色的、紅色的、咖啡色的……根據(jù)不同的服飾，媽媽搭配著穿。
我常常夢想著有一天自己也能穿上高跟鞋，趾高氣揚地在街上走來走去，“啪噠啪噠”，別提有多神氣。然而，我的希望之火常常被鄰家小孩的幾句話澆滅：“別做夢了，大腳板！纖小細膩的高跟鞋可容不下你的腳丫子。”的確，腳板與身體嚴重失調(diào)的我，12歲時，腳板就與媽媽一樣大了。雖說與姚明的超大腳丫相差甚遠，然而卻又與“三寸金蓮”不可同日而語。即便如此，高跟鞋的誘惑仍然抵擋不了我。趁媽媽外出時，我便興沖沖地打開鞋柜，穿上高跟鞋。
我踉踉嗆嗆地走著，不多時，便“撲通”一聲栽倒在地上，我忿忿地扔掉了高跟鞋，把它扔得很遠、很遠。
就在這時，門外卻傳來高跟鞋“啪噠啪噠”的聲音。那聲音，牽扯著我、誘惑著我。我納悶：為什么大人們穿上高跟鞋不會摔跤呢？好奇心驅(qū)使我又一次拾起了高跟鞋�？晌覜]走幾步，又重重地摔倒了，這一次更慘，我的腳也崴了……
屢試屢敗，我灰心了，一邊揉著腳，一邊緊盯著高跟鞋。這時候的我呀，真恨不得把它那高高的后跟鋸平。然而這鞋卻是媽媽的寶貝，這樣一想，我又不得不把高跟鞋整齊地放入場鞋盒，送進鞋柜。
媽媽回來后，看著我紅腫的腳，得知了我的企望和我的困惑，她微笑著告訴我：“任何事情的發(fā)展都有一個循序漸進的過程�，F(xiàn)在你人還小，腳也嫩，平時穿的呢都是平跟鞋，一下子穿那么高的鞋，而且穿的又不是你自己的鞋，怎么能那么快適應呢？做任何事者不能急于求成，俗話說，心急吃不了熱豆腐。對待學習也是一樣的道理，拔苗助長的典故你是知道的，只有一步一個腳印、腳踏實地，你才會不斷地得以提高和充實。還有就是要樹立自信心，如果你有足夠的自信，其實媽媽認為，即使不穿高跟鞋，你一樣是一個神氣、驕傲的小姑娘！”
我恍然大悟，對啊，我不穿高跟鞋，我同樣能做一個神氣的、驕傲的小姑娘！
有關(guān)成長作文5
春還沒來得及完全送走冬入夜的冷，清晨我卻看見了那孑然獨立的白玫瑰含羞開放。
觸摸著那稚嫩柔軟的花瓣，我仿佛聽見了它在微冷的夜里堅強而執(zhí)拗地沖破土地發(fā)出的脆響；聽見了它迎風而立時艱難地打開美麗的花瓣時的動人聲響。然后，你在熾紅的太陽下妖嬈地搖曳著，告訴我，這是成長的聲音啊。
那么我呢？我成長的聲音呢？我問它，它卻說，聆聽吧，聆聽你成長的聲音。
于是，我開始聆聽我成長的聲音。
當我在手術(shù)臺上誕生于這個世上，我發(fā)出了哭喊；當我牙牙學語時是似而非的話語到終于說出一句標準
的話語；當我蹣跚學步時，一次次跌倒在地的撞擊聲；當我對著家人無理取鬧的哭喊聲；當我和小伙伴玩耍發(fā)出的歡笑聲。這些是成長的聲音嗎？
當我從兒童成為少年，當我與父母意見不合時不讓的吵鬧聲；當我與朋友發(fā)生矛盾時的哭泣聲；當我和同伴朝著同一目標前進時雄心壯志的吶喊聲；當我終于嘗到與親人朋友分離時悲傷的啜泣聲。這些也是我成長的聲音，是嗎？
當我從少年成為壯年，當我終于找到一份穩(wěn)定工作時與友人興奮的碰杯聲；當我遇到一份忠貞不渝的愛情時的甜蜜歡笑聲；當我遇到老板譴責質(zhì)疑時向愛人抱怨的埋怨聲；當我看見世道不公時不甘又無奈的嘆息聲；當我步入婚姻殿堂親人聲聲的祝福聲；當我的孩子呱呱落地時發(fā)出的第一聲哭聲；當父母逐一離去時悲痛欲絕又無可奈何的哭聲……這些這么多也是我成長的聲音嗎？
原來我成長的聲音如此跌宕，如此動人，卻又是不可倒帶。
我欣喜地找到了白玫瑰想告訴它我找到了我成長的聲音了，卻發(fā)現(xiàn)玫瑰的花瓣已落盡，只�；ㄇo在風中搖搖欲墜。
孩子啊。白玫瑰對我說，我成長的聲音已經(jīng)進入尾聲了，而你的聲音盡管還有很長，但我們卻只能聽那么一次，所以，用心聽每一個音符，用心記住它們，或者忘記仔細聽時想想我吧。
我懂了，或許，我們每個人都只是白玫瑰，忙著證明自己的妖嬈奪目，卻忘了聆聽那一路上上帝給我們最珍貴的——成長的聲音。
有關(guān)成長作文6
人，只有在自己站起來之后，這個世界才能屬于他。
要做未明湖畔的一葉扁舟，獨自漂泊；要做泰山峰頂?shù)囊豢每菟�，獨自�?zhàn)斗；要做巖石縫中的一株小草，獨自堅強。
你一直都這樣對我說：要做人生道路上的強者，獨自闖蕩，學會品味一個人成長的滋味。
你也一直都這樣做著。生活在被“放養(yǎng)”的世界，我的天空充滿陰霾，無論夜空被多少繁星點綴，映入我雙眸的終究是一彎殘缺的月亮。
別人心中的童年滿是幸福與美好，而我的童年因留有你的味道略帶苦澀。讀小學時，你便用各種借口把我一個人丟在回家的路上。回家?guī)Ыo別的小朋友的是歡快喜悅，留給我的卻是孤獨悲傷。當他們的父母為他們撐起了陽光明媚的天空時，我撐起的雨傘卻似一層薄紗，雨水不停地打在身上，痛卻在心底肆意地蔓延。我早已分不清掛在眼角的是雨滴，還是淚珠。走在這由孤寂編織的人生旅途中，我不知道自己是否會向疼痛妥協(xié)，是否還有理由堅持走下去。
稍大一點，你便讓我做家務：掃地，洗衣，鋪床。望著同齡人在藍天下歡樂的身影，我只能獨自哀傷。叛逆的青春期給了我開始討厭你的理由，被隔閡開的我們，像生活在一個屋檐下的兩個世界的人。
時間猶如白駒過隙，周圍的一切在悄然變化：樹葉開始凋零，花兒開始枯萎，溪水不再流淌。唯一不變的是你對我嚴厲的態(tài)度。步入高中，我又踏上了一個人成長的旅程。住宿的生活給了我懂你的機會，一曲《聽媽媽的話》讓我了解到你的用心良苦。母親，你獨特的教育方式讓我內(nèi)心充滿了勇氣，哪怕在黑夜中迷失了自己，我依舊會執(zhí)著地堅守理想。
這是你第一次帶我去登山。攀上山頂，汗流浹背的我體會著自然的美：夕陽西下，落日的余暉灑在你滄桑的臉上，連綿的山巒像一條青色的玉帶蕩盡了世間的一切困惑。你問我，：“累嗎，一個人去成長？”我說：“現(xiàn)在不累了。我學會了怎樣跨過荊棘，怎樣從地上爬起，怎樣追逐自己的希望。”你拭去汗水，用那堅定的話語告訴我：“人，只有在自己站起來之后，這個世界才能屬于他�！�
這句話我會永遠銘記在心。謝謝你，母親！
不企盼人生的一帆風順，不追求那未曾經(jīng)歷過坎坷的人生，只渴盼用最堅強的內(nèi)心去感悟一個人的成長！
有關(guān)成長作文7
成長是什么?在一次滑雪的過程中，我經(jīng)歷了從一個膽小如鼠的懦夫到無所畏懼的戰(zhàn)士的蛻變，更懂得了：成長，就是勇于接受挑戰(zhàn)。
那天，我興沖沖地來到了北京的一個滑雪公園。滑雪公園里的滑道讓我眼花繚亂：直的、彎的、陡的、緩的……有一環(huán)套著一環(huán)的闖關(guān)賽道，還有驚險刺激的大回旋滑道……這些滑道對我來說太有誘惑力了!我按捺不住激動的心，搬起雪圈就跑向最刺激、最大的回旋滑道。
跑到最刺激的大回旋賽道的最高點，我卻猶豫了：從上面往下看，距離少說也六七米高，冰道拔地而起，而我像站在陡峭的山峰之巔一樣;還有個像是擰成麻花似的大回旋，那彎道一個賽一個險，一個賽一個奇。幾個挑戰(zhàn)者坐在滑雪圈上如大回旋的玩物一樣，被甩出、被拋起，又被生硬地拉拽回來……好似大回旋要把自己的強壯全都顯現(xiàn)出來，讓懦夫膽戰(zhàn)心驚。
我不禁往后退了一步：太嚇人了!我可滑不了這么高的滑道!這時，我那戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的目光和一個天真爛漫的目光相撞。那是一個少年，八、九歲的樣子，水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，非�？蓯�。他見我后退了，便主動對我說：“小哥哥，我們一起去滑這個滑道吧!”
我還在猶豫，真的怕!可是看到少年期盼的目光，我又覺得自己應該像一個大孩子。我勉強地點了點頭，答應了他。當我鼓起勇氣和少年走到了滑道的入口時，我的心臟撲通跳得厲害，心里的恐慌還在，手腳有些發(fā)軟了。不由自主地，我又倒了回去。
少年水靈靈的大眼睛閃過一絲失望，他低頭不語。很快的，他抬起頭來，用帶著天真質(zhì)樸和祈盼的眼神望著我：“小哥哥，我們一起滑吧。相信我，我們一定可以的�！�
說完，他慢慢地向前走了一步，我情不自禁地跟了上去。他坐上了雪圈，我也坐上了雪圈。終于，在他那質(zhì)樸而又祈盼的眼神中，我扔掉了自己的最后一點對于大回旋滑道的膽怯，滑了下去……
后來，在獨自面對“高度和恐懼”時，我再也沒有過像那次的恐懼。高山?我能爬上去!滑道?我可以滑下去!我不再選擇做一個可笑、膽小的懦夫，而是選擇讓自己去直面恐懼和困難。我就靠著這個真理去打開生活的匣子，也獲得了更多的收獲與成長!
現(xiàn)在，我還是會想起那個可愛的少年，想起他明亮的眼睛，那份純真的期待，我懂得了成長，就是勇于接受挑戰(zhàn)!
有關(guān)成長作文8
姥姥家有一棵矮小的石榴樹伸展著枝丫的禿枝，它始終靜靜地佇立在院子的最角落。姥姥曾意味深長地呢喃：它很小，但它還在成長。
姥姥的家在古城煙雨的江南。
江南，其實最深刻的是江南的冬。不到南方的冬天，你不會領(lǐng)略到刺骨入髓的潮氣。也正是這陰涼婉轉(zhuǎn)的冰沁才讓江南如此銷魂迷人。
每每下雪時，那一條條深巷，青瓦白磚，都會布上厚厚一層松軟純凈的雪。姥姥也一直不變，總在寒風大雪里等著放學回家的我。干瘦的身子在顫抖著，但看見我總是滿臉溫柔而慈祥地笑，猶如一朵秋菊固守在清秋寒鎖的風中，傲霜怒放。
我躲在姥姥并不寬厚卻很溫暖的懷里，看見姥姥臉上鐫刻著的歲月的紋理與斑白的兩鬢。我就像被人灌了一聽可樂，有大量的氣體充斥鼻腔，有種想落淚的沖動。
是啊，姥姥在成長，但也在成長中慢慢蒼老。
剛邁進院，便看見依舊安靜的石榴樹。還是以前那棵弱不禁風的樹么？眼前的石榴樹已冒出庭院黛青色的圍墻，繁盛的枝葉間滿是淡黃色的花蕊。在我驚訝與困惑之際，姥姥撫摸著樹干輕嘆道：“是啊，它在成長，你也在成長！”姥姥看著我，目光清澈。
當時，只覺得姥姥說的每句話，都像是一幅畫。
叮叮當當格格錚錚的評彈不知道從哪里傳來，那唱著的是一男一女。男的腔調(diào)有些悲涼，起伏大，好像在說些悲歡離合的故事；那女的`聲調(diào)溫柔，像是低聲細細勸著不上進的孩兒。
后來，我從這里離開，但始終都忘不了那如歌如訴的音調(diào)。
我在今年的炎炎夏日，又來到了這里。過晌午，一切都緩慢起來，院子里的石榴樹像為姥姥家站崗似的。那樹在夏秋之際開花，花開得紅得不得了，無煙自燃，如火如荼。
那樹慢慢地成長。細看上面的花蕾，細心點的人都能看見那一點點黃暈的花瓣，嗅到飄出的幽香。
姥姥此時就坐在紗簾后慈祥地笑著。午后的陽光灑在她身上，溫暖而美好。她手搖著蒲扇，安靜地就像是一個夢甜蜜而遙遠。
唯有一簇簇開花的石榴證實它的存在，流出的色彩便是那縷縷紅艷，悅目賞心，心若花開。
是啊，成長！
這正如姥姥所說的那樣：它還小，但它還在成長
有關(guān)成長作文9
相信每一個人都有屬于自己的成長的記憶，而這些點點滴滴恰恰是讓我們最為感動的，也是最為留念的……
初晴，陽光依然是那么耀眼，奪人眼球，屋頂?shù)耐咂吵鰲l條生輝，刺進人的眼球，再回過頭去，屋內(nèi)已經(jīng)灰灰蒙蒙，仿佛走過了一個世紀。
“嘿，多多，今天下午，我們一起回家吧!”
“嗯，好�！�
多多是我的鄰居，也是我的同班同學，更巧的是我們還是同桌，自然關(guān)系是非常要好的。她時常在外邊偷偷吃辣條，當然也會拉上我，我吃不了的她也會幫我解決。上次，我們在回家的路上，我被石頭絆倒，跌進了草叢里，她廢了九牛二虎才把我提起來，我至今還記得那時的痛，那種痛是揪人心肺的，傷口上像是抹了許多許多的辣椒，火辣辣的疼，比那回我們偷吃的辣條還要猛烈些。
在那草叢里有一堵圍墻，圍墻里面有三四只灰白的小狗狗，我們正趴在那上面嘻嘻笑笑的談論著這些聰明機靈的小狗狗，一位看樣子五十多歲的老爺爺口里叼著煙，對我們露出邪魅的笑容，令人毛骨悚然，我們出于禮貌也就對這位老爺爺尷尬的微笑著。隨即，老爺爺蹲了下來，在地上摸索著什么，突然亮出幾塊石頭扔向圍墻里，我目瞪口呆，一下子竟不知道該怎么做，只聽見狗狗們的慘叫聲，多多一下子被激怒了，她向老爺爺撲去，沖著他喊：“你干什么!”我也張開雙手推了老爺爺，說：“圍墻里是小狗狗，你不能打它們�！倍蠣敔斠仓皇窍蚝蟮艘幌�，微笑著離開了。
“小妍，小妍，這道題怎么做啊?”
“啊?可是老師說這是試卷不能告訴任何人的�！�
“小妍，我們還是不是朋友了，好朋友之間就應該互相坦白，這樣吧，你告訴我那題，我告訴你這題�！�
“可是這題我會啊，好吧�！�
又過了，五分鐘……
“小妍，這題怎么寫啊?”
而這次，我卻選擇了沒聽見，不告訴。
“小妍~”
任她怎么叫，我都無動于衷。
結(jié)果，她就不和我回家了……
第二天，又像沒事人一樣，和我重歸于好了，果然什么都阻擋不了尊貴的友誼啊!我也將永遠忘不了我的成長記憶。
有關(guān)成長作文10
不知從何時起后門外就長有一棵高大的槐楊樹。記憶中它伴隨我度過了一個又一個春秋。 那棵樹伴我度過了幼兒時代。我還隱約記得當年在樹下嬉戲的情景。它的種子是那么奇特。我天真地稱它為“餛飩”還問媽媽它們長大了是否就變成咱們所吃的那種了。就這樣我懷著好奇心成長著。
幾度葉落，我上小學了。記憶中在樹下度過了最歡樂的日子。躲在一旁干涸的水渠里撿些枯枝敗葉我們學會了烤紅薯煙熏得伙伴們流下了眼淚。我便會躲到它的身后因為我知道躲在它身后就不會流淚了。于是它像一位慈善忠厚的長者伴我度過了歡樂的少年。
關(guān)于成長中考滿分作文4篇 關(guān)于成長的中考滿分作文600字_ 成長 先是一個起調(diào),然后琴聲便如流水般浸染了整個房間——是那首熟悉的《安妮的仙境》,我漸漸停了 ,本文是（）五年級作文頻道為大家整理的《有關(guān)成長的優(yōu)秀作文》，供大家學習參考
幾次抽芽，我步入了初中。煩惱隨著日子的流逝而萌芽，她便成了我的一位無話不說的朋友。也許這跟她的年齡不相稱，可我仍喜歡這樣比喻。當我因失敗而快要灰心時，看著她用種子傳遞的心聲，我明白了：我決不能放棄；當我為挫折而感到痛苦時，看著她筆直的身軀，望者她飽經(jīng)風霜的臉，觸著她爬滿溝壑的皮膚，我懂了：眼前的這點困難算什么；當我為一點點成績而沾沾自喜時，站在樹下，仰視著她，頓時感到：自己錯得是多么離譜。
春日里，那棵槐楊綴滿了我的視野，它用它的嫩芽告訴我要努力奮斗；夏日里，它用它濃密的樹冠給我撒下一份份請涼，讓我明白了人活著要學會奉獻；秋日里，她用它掛滿枝頭的果實告訴我，只要付出就會有收獲；冬日里，它又用它特有的方式啟迪我，人還得學會忍耐與等待。
原以為可以永遠擁有這份情，不斷聆聽她的叮嚀；原以為??可有一天，當我放學回家時，卻不見了往日的那片綠，不聞了昔日的那鳥鳴。只有那依舊粗壯的樹樁悲壯地立在那兒。我才知道樹主已把她賣了；我這才記起她并不為我所有。數(shù)著那一圈圈的年輪，心如刀割，眼已模糊，淚已朦朧。關(guān)于成長中考滿分作文4篇
縱然傷痛，縱然悲哀，縱然無奈??縱然您教會我如何面對這些；可您并未教會我如何面對失去您的痛苦呀�？v然您已經(jīng)不在，可您的根枝卻早已在扎我心中。
那棵槐楊，將繼續(xù)伴我成長。
有關(guān)成長作文11
我的成長故事，有酸甜苦辣，是一個多姿多彩的幸福世界。正是經(jīng)歷的這些酸甜苦辣，讓我不斷的成長。
在我六歲那年，我是一個不聽話，十分調(diào)皮的孩子。但我的學習成績向來都很優(yōu)秀，從來都是很穩(wěn)定的。
有一次，數(shù)學測驗的結(jié)果出來了，有許多同學都為自己的好成績感到高興。只有我在一旁悶悶不樂，因為我的粗心大意，只考了七十幾分。這對我來說，是一個很大的打擊，令我對數(shù)學少了一份信心。本來成績不錯的我，竟然考了這樣的一個分數(shù)，我真的難以接受這個事實。
在放學回家的路上，我忐忑不安，生怕家人罵我。過了許久，我推開了家門，走了進去。家里沒人，桌面放著一張紙條，意思是讓我自己吃飯。吃飯后，我本應睡午覺的，可我還是對那七十幾分的成績感到不安，看著這張試卷，我心里特別難受，差點流出了眼淚。
中午十二點鐘，媽媽下班回來，看我還不睡覺，手上拿著一張紙在悶悶不樂，就問：“兒子，怎么還不睡覺？"“我。。。。。。我。。。。。。"我的聲音低得連我自己也聽不見�！霸趺戳�？”媽媽帶著溫柔的語音，走了過來，我隨著腳步，把試卷給了她。媽媽拿起試卷，翻看了兩遍，她幾乎什么都看遍了，卻沒有看——分數(shù)。此時她沉默了，一會兒，她自言自語：“原來我兒子就因為這事那么傷腦筋�。 彼又a充：“他真不應該，他應該做的是，改正錯誤爭取下一次考個好成績！”
聽了媽媽的話，我失落一大半的自信心霎那間被找了回來。我心想：“對，我不應該在這茶飯不思，我應該‘東山再起’！把自己在學習中的錯誤都改正！這樣才會一次比一次進步，一次比一次穩(wěn)�。 �
于是，我“日夜奔波”，每夜認真的復習當天老師講授的知識，然后認真的預習第二天課程，次日早上我抖擻精神，認真地聽課，堅信有一個好成績。我打開書，讀了一句：“欲窮千里目，更上一層樓！”每次都是這些充滿哲理性的語言讓我有了克服困難的勇氣和信心。
在第二次的數(shù)學測試中，我終于取得了好成績。
通過這件事，我懂得了：天才，是用99%的汗水加1%的靈敏而成的。這才是真正的成長，有苦有甜。。。。。。正是因為經(jīng)歷過了苦的磨練，才會有讓甜更長久的毅力！
有關(guān)成長作文12
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”這是我的座右銘。從小到大，書籍伴我成長。我愛讀書，因為書能讓人增長知識；我愛讀書，因為書能陶冶情操。中國著名作家冰心奶奶曾說過：“我讀書奉行九個字，是‘讀書好，好讀書，讀好書’，好書讀多了，熟能生巧，寫出的文章就會思路開闊，文筆流暢�！倍韲膶W家高爾基也曾評價：“書是知識的源泉，只有書才能使我們成為堅強、忠誠、有理智的人，成為能夠真正愛人類，尊重人類勞動的人�！边�有偉大的文學家、思想家、革命家魯迅先生，以及俄國的列夫托爾斯泰都曾給書以很高的評價。
回想起來，我讀過的書還真不少，不僅有中國的四大名著，還有外國的名著：《愛的教育》、《童年》、《愛麗絲漫游奇境記》、《茶花女》、《綠野仙蹤》、《飄》……
我最喜歡的書是《上下五千年》。中華民族上下五千年，歷史悠久，源遠流長。這本書記載了從遠古先秦到兩漢三國，從盤古開天辟地到清朝大興文字獄的五千年光輝燦爛的歷史。
讀完《上下五千年》，我知道了中華民族是一個有悠久、燦爛文化的民族。體會了中華博大精深的傳統(tǒng)文化。更明白了許多著名的歷史典故：大禹過門而不入、楚莊王一鳴驚人、越勾踐臥薪嘗膽、鴻門宴項莊舞劍、劉玄德三顧茅廬、諸葛亮七擒孟獲、司馬昭野心路人皆知……真是受益匪淺呀！而且，我還知道了那神奇的西夏文字和甲骨文的來歷，讓我為自己是炎黃子孫而感到無比自豪。
《上下五千年》這本書既讓我增長了知識，又豐富了我的寫作素材。當我寫作時，我可以應用上一些歷史典故，這樣也會使文章錦上添花。
書不僅可以讓我開拓視野，而且也能在我的生活中扮演良師益友的角色。當我遇到難題時，這位“小老師”會認真地教我解題，直到我明白為止。當我煩惱時，這位“小老師”又變成了一位知心朋友，和我聊天，講道理，逗我開心，所有煩惱傾刻間煙消云散了。
書似一只風帆，引導我在浩瀚的學海中探幽尋勝。她給了我知識，給了我啟示，更讓我學會做人的道理，使我深深體會到快樂。讀書還可以豐富我的語言，增強我的語言表達能力。中國文字多姿多彩，中國語言優(yōu)美動聽，要使這些語言文字的乳汁滋潤我的心靈，我就應該多讀書。
朋友們，讓我們一起多讀書，增長知識，開拓視野，體會讀書的樂趣吧！
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路過熟悉的街邊，看著一群稚嫩的孩童開心的玩耍，勾起了我對童年時嬉戲的時光的留戀與回憶。我多想再站在兒時蔚藍的天空下，呼吸新鮮的空氣，與同伴做幼稚的游戲�？上r光一去不復返，我在一天天的成長著，變化著。漸漸的，漸漸的，天真無邪的影子離我越來越遠，消失在空中，不見了。
成長是個多么幸福的過程啊。我領(lǐng)略到了世界萬物的千姿百態(tài)，對事物有了全新的認識，理解了更多小時候無法理解的事情，逐漸讓自己變得聰明，見多識廣。也更廣泛的接觸了新的朋友，新的環(huán)境。我學會理解別人，體諒別人，學著獨立、自強。我懂得自己的事情自己做，關(guān)心父母。成長使我從一個無知的孩子，蛻變成了有思想，有內(nèi)涵的人。
成長路上，也有讓自己無奈的事。我必須在學習上努力刻苦，在生活上謙讓恭謹，做個品學兼優(yōu)的好學生，還要遵守這樣那樣繁雜瑣碎的規(guī)矩、制度。疲勞讓我想到放棄：就這樣吧，我已經(jīng)盡力了�？墒�，我身旁的每個人都在督促我，教育我：你身上背負著這么多人的心血與期望，你這么做，就算對得起自己，也對不起他們�。∶棵吭谶@樣的時刻，我總想著回到童年，沒有流水一樣做不完的作業(yè)，沒有各種各樣的科目，只有開心的游戲，無邪的笑容，那樣的日子是多么美好��！
成長的日子里，我也少不了要自己面對以前從未解決過的問題，最初我總會感慨，當父母為我處理這些問題時，他們是不是也感覺很棘手？后來我才慢慢體會到，父母已經(jīng)擁有了比我們多得多的東西，不是我能想象得到的，不過我也堅信，總有那么一天，我會比他們做得更好。
回憶小時候，我多么急切的盼望著成為一個頂天立地的大人，可是，當我真的長大后才發(fā)現(xiàn)，原來，大人不是那么好當?shù)�。我要一個人承受前方未知的風險，頂著風，冒著雨，自己去尋找我想要的一切。失敗后，我不能從此放棄，我必須告訴自己，我能行！所有的痛苦與艱辛，只有我一個人去品嘗他們那澀嘴的滋味。不過，最后收獲的成果，也只屬于我。
成長路上，我們失去過，擁有過；哭泣過，歡笑過；失敗過，也成功過。不管路有多艱難，困難多強悍，對手多兇殘，我都要堅定自己的信念，腳踏實地，把自己的每一個腳印都深深刻在泥土中，牢牢記在心里。
成長，最終會讓你成為一個真正的人。
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時間就像是我們手中的水，我們拼命的想要抓緊，結(jié)果他依舊一點一滴的流去，直至最后——點滴不剩，而我們就在時間的流逝中經(jīng)歷；在經(jīng)歷的過程中成長；在成長的過程中懂得。
我相信每一個在世上活過的人都會有各種各樣，各不相同的經(jīng)歷，有的精彩、有的平淡、有的歡喜、有的悲傷、還有的……。
但不管我們的經(jīng)歷如何的天差地別，不變的就是——我們都曾幼稚過，都曾只是個天真的孩子。也都曾會問起同一個問題——“爸爸，爸爸，（媽媽，媽媽）我是從哪來的？”也許我們問起的時間是不盡相同的，得到的答案也是千奇百怪的，但不管怎樣，那最少說明著，那時的我們都是天真幼稚的。
思考了我們是從哪來的問題，第二個我們必須要思考的就是與小伙伴交往的問題，我相信不管是男是女，是富是貧，小時候的我們都曾與兒時的玩伴發(fā)生過矛盾，甚至是動過手腳，也許那時的我們曾經(jīng)記恨過，甚至說著最難聽的臟話，深深的傷害著彼此。有的朋友就在那些傷害中，轉(zhuǎn)身離去。從此再無來往，而還有的一部分留了下來，最后無論是矛盾、還是記恨最后都定格成了回憶，而那些回憶永遠述說著我們曾經(jīng)的童真和友誼。
說完友誼大多數(shù)人再想到的就是愛情，我相信絕大多數(shù)人，甚至是每一個人，都曾對愛情有著或多或少的幻想和奢望，也都曾不顧一切的愛過一個人，或理智，或瘋狂。也許你曾對她（他）說過，也也許你將愛深藏，只是遠遠的觀望。但無論你的選擇是怎樣的，也無論你們的結(jié)局是怎樣的。但最少我們愛過，這一份愛告訴著我們，我們都曾愛過，都曾年輕過……。
我們在千奇百怪的問題中長大，在朋友的來去中逐步成熟，在愛與被愛中品嘗著人生的百味。
我們默默回首曾有多少錯過，曾又有多少做錯，我們在錯過中懂得了取舍，在做錯中明辨了是非。只是時間將一切都已改變，即便我們懂得了取舍，也明辨了是非�？晌覀冊缇蜔o力回天，猛然回首的時候，也只能仰天長嘆：飛逝的是時間，成長的是我們，回不去的是曾經(jīng)，知道后來我們都會長大，然后明白曾經(jīng)犯下的傻。
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那年，或許我們都還是被父母抱在手心里的小屁孩。
每一次回憶起了那年，時時刻刻的都在感嘆著時間像流水般一波一波的在我們眼前流失，卻無法將它抓住，想要緊緊的抓住它，它卻總是從你的手心里流過。
時間，帶給了我們許多，也讓我們失去了許多。當我們還是父母抱在手心里的小屁孩時，我們是任性的，我們時哭時鬧，在父母的身上流動，在地上，床上打滾，無論我們怎樣胡
鬧，父母都不會生氣，只有一昧的陪伴在我們身邊，我們很是幸福。當被父母抱在手心里的小屁孩已漸漸長大時，卻發(fā)現(xiàn)父母雖著時間的流失在慢慢的變老，額頭上已長上了魚尾
紋，臉上帶著一些的憔悴。
時間，無情的帶走了父母的青春年華，他們在自己青春最美好的時間里撫育著我們，浪費了自己的最好年華。
當逐漸懂事的我們有時還因為著一些細節(jié)小事與父母展開了爭吵。但是，當你還在為著跟剛才與父母爭吵時而生氣時，父母這時便會走過來與你講述什么是對的，什么是錯的，或許
你還在為著剛才的爭吵從而假裝聽不進去時，你心里也不得不承認或許自己也有一些錯的地方，當你還在為著爭吵而拉不下面子與父母交流時，父母已拉下面子來與你交流了，這就是父
母，他們不是說欠你什么，只是知道你是他們的孩子，無論你做錯了什么事他們都會第一時間從而來教導你，也都會選擇原諒你。如果你被別人欺負時，他們會第一時間站出來為你與別
人辯論，有時甚至大打出手，他們?nèi)莶幌伦约旱暮⒆颖粍e人欺負，不會因為自己的軟弱而讓孩子受盡欺負，父母的愛是世界最無私的愛，也是最偉大的愛。
隨著時間逝去，我們逐漸的懂事了，懂得了父母的辛苦，也不會再因為一丁點的小事從而與父母爭吵，逐漸懂事的我們卻發(fā)現(xiàn)了父母早已被歲月改變了容顏，改變了模樣，生活了半輩子，頭上已長滿了白發(fā)，臉上也長著許多的魚尾紋，也總帶著一些憔悴。但是，即使這樣我們卻只能感嘆著時間過得太快，歲月催人老。
回憶起成長經(jīng)歷，也許我們都希望時間可以過得慢一些，可是時間不能。想一想，人生有幾個十年，讓我們多珍惜一下時間，珍惜時間過的每一分，每一秒，多給父母一些陪伴，少一些煩惱。
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