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【精選】窗外的作文500字合集5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的窗外的作文500字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
窗外的作文500字 篇1
我們的教室在四樓，窗戶剛好對(duì)著校園的中心，校園四季的景色盡收眼底。春天的校園帶著絢爛之美，夏天的校園帶著炎熱之美，秋天的校園帶著笑意，而冬天則別有一番情趣。
春天可以用一個(gè)詞來形容，那就是絢麗多彩，一聲聲春雷響過，一株株春筍拔地而起，碧綠的小草也從土里鉆了出來。探出頭似乎在說：”這個(gè)世界好美啊�！拔遄拥强茦湟采斐隽诵轮l。智慧若水的薄冰已經(jīng)融化，操場(chǎng)上的小朋友在自由自在地玩耍。
夏天到了，烈日當(dāng)空，萬里無云。太陽在熾烈地烘烤著大地，四周都像在蒸籠里一樣。智慧若水邊的竹子耷拉著腦袋，無精打采，但是二（5）班門前的櫻桃樹卻結(jié)出了紅紅的果實(shí)。樹上的蟬兒聲嘶力竭地叫著，似乎在說：”熱死了，熱死了�！�
秋天是帶著笑意的。9月1日這一天，又迎來了二年級(jí)的小豆丁，他們紅潤(rùn)的小臉上滿是笑意。校園里的銀杏樹葉黃了，風(fēng)吹過漫天飛舞，漸漸地鋪成一條金色大道迎接每一位上課的老師和同學(xué)。楓葉紅了，一片片楓葉在迎接金秋地到來。樹上的各種果實(shí)也熟了，特別是大大的石榴仿佛在咧開嘴笑一樣。
秋去冬來紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花漫天飛舞，整個(gè)校園成了銀白色的世界，地面上鋪起了雪毯。白雪激起了兒童愛玩的天性，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑追逐，堆雪人，打雪仗，歡聲笑語響徹校園的上空。
這就是我教室窗外的校園，從二年級(jí)起，我就來到這所美麗的學(xué)校，在操場(chǎng)上奔跑，在五子登科樹下嬉戲，在智慧若水旁觀魚，在教室里讀書。我愛你我美麗的校園。
窗外的作文500字 篇2
一次，我坐火車回老家，天氣是那么寒冷，外面下著鵝毛大雪。人們套著厚厚的外衣在雪中深一腳淺一腳地趕著路。
擠過人群，進(jìn)入車廂，我坐到了靠窗的位置，等待發(fā)車。站臺(tái)上陸陸續(xù)續(xù)有乘客拎著大包小包，拿著車票有序進(jìn)入車廂。
幾個(gè)小朋友嘰嘰喳喳地跳進(jìn)車廂來，七嘴八舌地討論著要玩的項(xiàng)目、要吃的美食……原來他們要出去玩呀！有了他們，稍有些冷清的車廂頓時(shí)熱鬧了起來。
“各位旅客請(qǐng)注意，本次列車即將停止檢票……”廣播的聲音響起，站臺(tái)上還零散站著幾個(gè)“厚毛衣”一直向車廂里張望著，似乎在尋找著什么。
雪越下越大，窗外似乎更冷了�！暗纫幌�！”趕來一位叔叔、一位阿姨和一個(gè)哥哥�？礃幼�，那個(gè)哥哥是要去外地上學(xué)。他和父母說了聲“再見！”說著急忙進(jìn)入車廂。他將行李放好，急忙坐到窗前。那對(duì)眼里飽含熱淚的父母依依不舍地看著自己的孩子，幾顆雪花落在他們的幾絲銀發(fā)上、帶著皺紋的眼角邊……只聽汽笛“嘟—”，車廂“哐當(dāng)”一聲，火車開動(dòng)了。站臺(tái)上的人都向火車行進(jìn)的方向小跑著，我隱約聽到剛剛的那兩位閃著淚花的叔叔阿姨脫口喊出“記得照顧好自己！”
火車慢慢地駛離了車站。窗外的雪依然下著，我不得不用紙巾不停得擦試玻璃上的霧氣，才能看清窗外的風(fēng)景。而我腦海里還是閃爍著剛剛的一幕，又讓我聯(lián)想到我和媽媽共讀的龍應(yīng)臺(tái)的？目送？，“父母子女，意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)”。
想到這，我情不自禁地拉住媽媽的手，心里無比的溫暖。
窗外的作文500字 篇3
秋已過;冬又來．窗外，無情的風(fēng)兒吹落了樹上那些原本充滿生機(jī)的葉．隱約中，我聽到＂沙沙＂的響聲．
飄飄悠悠，幾片枯黃.干裂的葉，手牽手從生活了幾個(gè)月的枝頭流落到大地．雖然如此，但是他們帶給大地母親的是一床厚厚的棉被，為的是不讓母親在寒冬臘月中瑟瑟發(fā)抖．離開了樹，卻不忘報(bào)答昔日的恩情.這正如范仲淹的”居廟堂之高則憂其民處江湖之遠(yuǎn)則憂其君.”那種超凡脫俗的境界.
葉會(huì)舞蹈.他們?cè)诟呖諗[動(dòng)著身子不斷變換動(dòng)作.屋內(nèi)我為他們播放一曲>伴隨著節(jié)奏愈跳愈歡真不愧優(yōu)秀的舞者.玻璃上已被哈出了一幅美麗的山水畫但我卻全然不知因?yàn)槲乙呀?jīng)深深地陶醉在那優(yōu)美的舞蹈中還伴有”沙沙”的歌聲.
葉也會(huì)眷戀.一陣風(fēng)僅僅能帶走一部分葉但還有些葉能多依附樹枝一會(huì)兒就多一會(huì)兒實(shí)在抓不住了也只能聽天由命了.我想:直到他們徹底消失在這個(gè)世界上的時(shí)候也不會(huì)結(jié)束對(duì)樹的依戀.他們化為養(yǎng)料支持著大樹的生長(zhǎng)無怨無悔.
地下布滿了葉樹干也已光禿讓人看了難免傷感因?yàn)槊媾R的是冬的考驗(yàn)寒冷和寂靜……如果樂觀些就會(huì)為葉的飄落而開心喜悅因?yàn)槿~載著一年的往事飄落卻會(huì)充滿希望的在春的某一天探出頭沖你微笑.那時(shí)眼前將有另一番景色一切都是那么清新那么和諧那么自由自在那么無拘無束.
我喜歡葉喜歡春那嫩綠的葉夏那鮮綠的葉秋那微黃的葉冬那枯黃的葉;喜歡樹上那些充滿生機(jī)的葉地上那些無私奉獻(xiàn)的葉.葉不僅是悲傷的象征更寓意希望.
如今窗外又落下幾片葉沙沙依舊.
窗外的作文500字 篇4
已是深夜，小村子里靜得可怕，偶爾一只烏鴉從窗前飛過，叫得十分凄涼。窗外飄著小雨，月色照在積水的小坑里能看清水面在微微顫動(dòng)，已是深秋，門前的十幾棵楓樹，如今只剩兩棵的枝干上還掛著幾片紅葉了。
窗內(nèi)昏暗的燭光下，一位身材曼妙的女子正盼在窗前，用既期待又緊張的眼神透著窗望向水泥路的盡頭。
房門外一陣腳步聲慢慢靠近。
“楓，還未睡？”伴著開門聲門口傳來了一位中年婦女無力而又緩慢的問候聲，“老太太吩咐我來看看，沒吵到您吧？”“二嬸，我沒事，告訴奶奶別受了涼風(fēng)，我一會(huì)兒就睡�！蹦鹃T又關(guān)上了，一切又變回那么安靜。
楓趕忙回頭繼續(xù)用她那雙烏黑的大眼睛注視著窗外。
突然，一陣汽車?guó)Q笛聲打破了死寂。
楓緊閉上雙眼，腦海里閃過她和大哥無數(shù)的記憶。大哥那件風(fēng)衣還掛在又老又破的木質(zhì)衣柜上，上面任殘有他的味道。
窗外汽車張揚(yáng)的光閃得人心恍恍，順路的風(fēng)無情地亂落了幾片楓葉，留下一棵精致的枯楓樹，水坑里的水被濺起，外面的風(fēng)仿佛更大了。
“不是大哥的車�！币魂嚱^望的聲音，“第十九天了！”楓軟倒在床上，止不住的淚水涌出雙眼，順著他慘白的臉頰流了下來。
誰能想象一個(gè)女子日思夜想了十九天后，卻沒能等來“他”時(shí)的那種痛。
楓痛不欲生地哭了好久，聽得心都碎了，她艱難地?fù)纹鹆松碜樱叩酱扒�，提筆……
窗外古琴凄婉可悲的悠揚(yáng)聲伴著窗內(nèi)揪心的哭泣聲，“風(fēng)落淚，雨痛泣，佳人心，牽掛，大哥你何時(shí)回？”
雨飄著，風(fēng)吹著，人哭著，燈亮著……
窗外的作文500字 篇5
我的書桌正對(duì)面是一扇玻璃窗，在窗戶外面有著很美麗的風(fēng)景。窗戶里面的玻璃非常的厚，但是是因?yàn)橥该鞯脑�，所以我也可以透過窗戶看到窗外的美景。窗戶的`形狀就像是正方形的一樣，雖然說有著玻璃，但是外面的景象絲毫不會(huì)被玻璃所影響到。透過窗戶，我經(jīng)常會(huì)看到生活里的一些瑣事，而且也會(huì)看到一些有趣的事情，這些事情都是能夠給我?guī)碜蠲篮玫奈拷�。我的書屋在二樓，窗戶正�?duì)的形象是非常好的視角。有的時(shí)候我做作業(yè)做到累的時(shí)候，我就會(huì)打開窗戶看看小區(qū)里面的環(huán)境。
小區(qū)的綠化做得非常好，在道路兩旁都會(huì)有一排一排的綠楊樹。這些楊樹就像士兵一樣站的非常整齊，他們的作用除了洗到綠化以外，還有一個(gè)很大的作用，那就是能夠凈化小區(qū)里面的空氣。我們小區(qū)之所以環(huán)境好，空氣清新，和這些楊樹有著密不可分的關(guān)系。在夏天的時(shí)候經(jīng)常會(huì)下起暴雨，時(shí)不時(shí)還有狂風(fēng)刮過，這些楊樹在狂風(fēng)暴雨之中會(huì)東倒西歪。但是等到風(fēng)平浪靜之后，他們又會(huì)挺直自己的腰板，如果不是樹根下面那一層又一層的樹葉的話，恐怕所有人都不會(huì)認(rèn)為這片地方曾經(jīng)下過一場(chǎng)暴雨。
楊樹也是季節(jié)的告知者，有的時(shí)候在深冬季節(jié)的時(shí)候，看見枯枝上長(zhǎng)出了嫩綠的新芽，我就知道春天已經(jīng)悄悄的到來了。在窗戶外面除了楊樹以外還有各種各樣的人，這些人基本上都是小區(qū)里面的住戶，他們年齡或大或小，相貌長(zhǎng)得或是英俊或是可憎。透過窗戶可以看到這些人經(jīng)常發(fā)生了一些事情，有感動(dòng)的事情也有發(fā)生矛盾的事情。窗外的景色就像是電視里面的劇情一樣，時(shí)刻上演的事情也時(shí)刻上演著人生百態(tài)。
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