升旗儀式講話稿(通用15篇)
在快速變化和不斷變革的今天，很多情況下我們需要用到講話稿，講話稿包括人們在工作場合當(dāng)眾發(fā)表的口頭講話文稿，和參加各種社會活動所發(fā)表的講話文稿。那要怎么寫好講話稿呢？以下是小編為大家整理的升旗儀式講話稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
升旗儀式講話稿1
老師們，同學(xué)們！
早上好！
集會講話的意義，我在這里不想重述。周一的升旗儀式是一個教育陣地，也是一個傳遞正能量的重要途徑。今天的集會講話之前，我想先請八三班的xxxx同學(xué)講一個自己上周經(jīng)歷的一個小故事。
xxxx同學(xué)講得很好，他報名參加了我們的挑戰(zhàn)主持人大賽的活動，今天的講話，證明了他具備挑戰(zhàn)主持人的實力。云翔同學(xué)講的故事就發(fā)生在我們身邊，就發(fā)生在我們同學(xué)身上，我不知道有沒有同學(xué)對號入座，有沒有同學(xué)能自我反省，有沒有同學(xué)能有勇氣找到政教處擔(dān)當(dāng)責(zé)任。如果有的話，是這些孩子們的福氣，也是我們xxxx中的福氣。
我讓xxxx同學(xué)講這個故事，是想再次說說近兩周我們經(jīng)歷的事情，近兩周班主任、老師們經(jīng)歷的最大的事情就是收拾學(xué)校的15個標(biāo)準(zhǔn)化考場，前兩天，我們學(xué)校承辦的成人高考圓滿結(jié)束，安全，有序，在感謝老師們辛勤付出的同時，更要感謝各位班主任和同學(xué)們的付出。在時間緊，任務(wù)重的前提下，同學(xué)們吃苦耐勞，爭先恐后的勞動場景非常令人感動，我們都不知道怎樣來形容同學(xué)們的勞動，你們很愛自己的學(xué)校，多臟多累都沒有人多叫喚，被點名表揚的，沒有被表揚的都在坦然面對。尤其是到了星期五那天，學(xué)校的保密室和監(jiān)控室還有收尾工作，我們還需要同學(xué)們幫忙，來不及通知班主任，來不及安排班級，就在操場上調(diào)來正在打球的同學(xué)們，抬柜子，搬桌子，擦窗臺，我請孩子們說說他們是哪個班的？叫什么名字，說要在集會講話上表揚大家，他們的回答幾乎是眾口一詞：老師，我們是應(yīng)該的！
說得多好的，學(xué)校的事情，就是大家的事情，我們是應(yīng)該的。如果人人都認為愛護環(huán)境是應(yīng)該的，相互尊重是應(yīng)該的，文明禮貌是應(yīng)該的，還有什么我們做不好呢。xxxx同學(xué)剛才的故事，和我們?yōu)槌扇烁呖紲?zhǔn)備考場的事情比起來，那是應(yīng)該的，那是不應(yīng)該的，一比不就很清楚了嗎？
雖然我們沒能問清楚周五那天為考場最后的準(zhǔn)備臨時調(diào)集參加勞動的同學(xué)具體的姓名？但班級我們還是弄清楚了，7—3、8—3、8—2、9—2的部分同學(xué)值得表揚，感謝這些孩子們！
周六周日的成人高考，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的'高度統(tǒng)籌下，在全體師生的共同努力下，圓滿地完成了，得到省市區(qū)三級主考人員的充分肯定，這就是我們xxxx中人干實事，打硬仗的精神。
不過，后期的收尾工作還要依賴于班主任和同學(xué)們，我們要將所有空著的考場再次清理，然后關(guān)好門窗，等候下一次的啟用。
同學(xué)們期盼已久的學(xué)校午餐今天就開始了。我們總算是可以吃到干凈、健康的熱飯了。在此，我們還是有幾點需要提醒同學(xué)們。各班的生活委員一定要及時去食堂領(lǐng)取本班的飯菜，簽字認可；按時將飯盒還給食堂；吃不完的飯菜要倒入指定的回收桶內(nèi)，最好的是不浪費，吃完吃飽。食堂的飯菜不可能讓人人滿意，同學(xué)們本著健康營養(yǎng)衛(wèi)生的心態(tài)接受學(xué)校的午餐。
祝大家午餐有個好胃口。
明天是全校學(xué)生一年一度的秋季戶外實踐活動，地點是農(nóng)耕年華，一個非常好玩的地方，我們在此提醒同學(xué)們，一定要在班主任的統(tǒng)一安排下集體行動，講文明，不掉隊，玩開心。一切行動聽指揮，在活動基地，我們還有一些拓展活動需要同學(xué)們積極參與，走出戶外才會有視野，實踐中的知識是終身難忘的知識，相信明天同學(xué)們一定會很快樂。
升旗儀式講話稿2
親愛的同學(xué)們、各位老師早上好：
今天的升旗儀式上，Xx的同學(xué)們向我們介紹好習(xí)慣有哪些和養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性。開學(xué)一周了，我們?nèi)＠蠋熆吹搅送瑢W(xué)們很多方面的習(xí)慣都很好。同學(xué)們每天嚴肅認真升旗的好習(xí)慣、用心做間操積極鍛煉身體的好習(xí)慣讓老師們感到很欣慰。還有一年級同學(xué)排著整齊的隊伍上洗手間出入有序的好習(xí)慣、二年級腳步輕輕右側(cè)通行的文明行走好習(xí)慣、三年級微笑擺手的禮貌好習(xí)慣、四年級安靜晨讀的.讀書好習(xí)慣、五年級主動禮讓照顧低年級同學(xué)的謙讓好習(xí)慣都值得表揚和學(xué)習(xí)。
今天的升旗儀式上，老師想給同學(xué)們講一個名人如何養(yǎng)成好習(xí)慣的小故事。美國政治家、科學(xué)家富蘭克林為了培養(yǎng)自己守秩序、節(jié)儉、勤勉、真誠、公平、整潔、寧靜、謙虛等十三個好習(xí)慣，特為自己制定了一張《美德行為記錄表》，他把這十三種美德記錄在奔上，隨后畫出七行空格。每到晚上，如果當(dāng)天犯了某一過失，就在相應(yīng)的空格子里記上一個黑點。每周著重記錄一種習(xí)慣，當(dāng)空格里不再有黑點，就確信已經(jīng)掌握了這個習(xí)慣，然后再攻下另一個，十三個習(xí)慣十三周完成一個循環(huán)，在經(jīng)過無數(shù)次的循環(huán)之后，他發(fā)現(xiàn)小黑點越來越少。他說，執(zhí)行這個計劃中，吃驚的發(fā)現(xiàn)的錯誤比想象的多，但更高興的是發(fā)現(xiàn)他們逐漸消失。不管工作多么繁忙，富蘭克林總是隨身攜帶著這個小本子。這樣有意識地培養(yǎng)自己的美德，最終富蘭克林成為了一個行為道德方面的典范。
同學(xué)們，我們可以每天用畫對號的方法記錄好習(xí)慣，哪個好習(xí)慣做到了每天就畫一個對號。同學(xué)們讓我們今天就在自己的記事本上先寫上第一個好習(xí)慣的內(nèi)容，然后每天晚上寫作業(yè)之前想想今天自己做到了么，做到了就畫一個對號。本周讓我們在老師和家長的幫助下每人選出十個好習(xí)慣，每周重點完成一個好習(xí)慣，經(jīng)過同學(xué)們的努力，老師相信你們一定會天天有進步，日日有收獲，逐步養(yǎng)成一個又一個的好習(xí)慣。月末，我們就到班級里看看同學(xué)們的好習(xí)慣記錄表，看同學(xué)們都選了哪十種好習(xí)慣，看同學(xué)們每天記錄的情況。學(xué)校還要選出一些同學(xué)到升旗臺上來向大家展示他們的好習(xí)慣記錄本。同學(xué)們，要想有好習(xí)慣就從今天開始行動，天天記錄自己的進步吧！
升旗儀式講話稿3
老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我國旗下講話的題目是：超越自我，成就母校榮光。半個月前，VEX機器人世界錦標(biāo)賽在美國洛杉磯落下了帷幕。此次大賽歷時四天，來自全世界各地的幾百只隊伍在此同臺競技。大賽開展三個項目，機器人技能挑戰(zhàn)賽，編程挑戰(zhàn)賽以及團隊對抗賽。我校由施斌泉，吳遠翔，趙澤夫以及鄭子威組成的代表隊在本次大賽中獲得了技能挑戰(zhàn)賽世界第三的佳績。機器人的賽制是少有的以團隊為單位進行比賽，大賽充分考驗了隊伍的團隊協(xié)作能力。在大賽的準(zhǔn)備期間，每個隊員各司其職，有條不紊，根據(jù)自己的能力，在夏洪江老師的指導(dǎo)下為大賽的不同環(huán)節(jié)做著準(zhǔn)備。每天下午三四節(jié)課，都可以看到機器人實驗室中大伙忙碌的身影。
在老師辛勤地指導(dǎo)下，操作手們一次又一次的練習(xí)與對抗，只求每一分每一秒都能獲取最好的成效；程序員面對電腦一次次的調(diào)試，校準(zhǔn)，以求程序能夠運行的更加完美。在一次次的練習(xí)與改善中，隊員們不斷超越自我，突破極限，屢次地刷新自己的最高分。機器人的校準(zhǔn)與操作是繁瑣而又激情的，隊員們更是不忘互相協(xié)助，在自己力所能及的范圍內(nèi)為其他隊員整理器材，提供便利，相互扶持的精神引領(lǐng)團隊步步向前。除去團隊協(xié)作能力，在大賽開展的團隊對抗賽中，隊員們需要分別與不同國家的隊伍打交道，組隊進行比賽，每場比賽都面臨著不同的對手與隊友，這樣的賽制，充分考驗了團隊的`交流溝通能力；而大賽后期的自由組隊環(huán)節(jié)，更是要求團隊不斷收集情報，找尋強大的隊友并推銷自己。然而作為中國學(xué)生，除了這些，更是面臨需要用英語同不同國家不同語系的隊伍進行交流的重大磨礪。
而在這樣開放互動的環(huán)境中，我們的隊員們，面臨著一個個挑戰(zhàn)，都勇敢的邁出了每一步，從第一次交流的窘迫，結(jié)結(jié)巴巴，到后來流暢的對話，神采飛揚；年輕的附中學(xué)子們，向世界展現(xiàn)出了我們學(xué)校，我們國家的風(fēng)采與驕傲。沒有山不能跨越，沒有海不能冒險，大洋彼岸，附中學(xué)子亦不忘母校榮光，在遙遠的國度書寫下附中的驕傲。附中學(xué)子團結(jié)協(xié)作，勇于超越的精神，更是銘刻于世界各地。而如今，已是五月下旬，不到二十天的時間，勵行學(xué)子就將迎接高考的洗禮，望勵行學(xué)子們能在高考中再創(chuàng)佳績，續(xù)寫輝煌；也希望高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們，能夠在接下來的學(xué)習(xí)生活中，勇往直前，不斷超越自我，成就母校榮光！謝謝大家！
升旗儀式講話稿4
老師、同學(xué)們：
在中華人民共和國成立54周年之際，我們?nèi)熒R聚在這里，隆重舉行升國旗儀式，歡慶舉國同慶的節(jié)日，意義重大而深遠! 過去的一年，閩大人開拓進取，與時俱進，學(xué)校的各項事業(yè)取到了長足的進步，整個校園給人一種人氣旺盛、事業(yè)興旺的新氣象。首先是校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)邁出新步伐，良材教學(xué)樓、辦公大樓、第七幢學(xué)生公寓拔地而起，校南大門即將建成啟用，校園面貌大為改觀。二是師資隊伍建設(shè)取得了豐碩成果，有1位教師獲得教授任職資格，11位教師獲得副教授的任職資格，14位教師取得講師資格，進一步優(yōu)化了我校師資隊伍結(jié)構(gòu)。尤其令人振奮的是，學(xué)校規(guī)模不斷擴大，第二批新生入學(xué)報到后，我校全日制在校生數(shù)將達到3500多人，學(xué)校發(fā)展逐步顯示出了良好的規(guī)模效應(yīng)。
老師、同學(xué)們，今后幾年是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時期，在競爭日益激烈的新形勢下，我們要進一步增強緊迫感、危機感，加快發(fā)展步伐，爭取每一年都有新的`跨越、新的發(fā)展。并在加快發(fā)展速度的同時，著力實施質(zhì)量立校、質(zhì)量興校戰(zhàn)略，始終抓住教學(xué)質(zhì)量這一立校強校之根本，以不斷提高我校辦學(xué)聲譽和辦學(xué)競爭力。為此，我衷心地期望全校師生進一步弘揚愛國、愛校精神，牢固樹立主人翁的責(zé)任感和使命感，統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，同心同德，揚帆競進，不斷把我校各項工作推上新的高度、新的水平。 最后，我提醒大家在節(jié)日放假期間，時刻把安全工作放在第一位，時時處處注意各項安全，注意防火防盜，堅決杜絕乘坐無牌無證車輛，確保行車安全。過上一個快樂安全的國慶假期。
升旗儀式講話稿5
同志們：
春風(fēng)送爽，萬物復(fù)蘇。沐浴在黨的十七大春風(fēng)下，我們迎來了又一個工人階級和勞動人民的光輝節(jié)日。值此佳節(jié)，我們隆重聚會，舉行莊嚴的升旗儀式，慶�！拔逡弧眹H勞動節(jié)。在此，我謹代表廠黨政向在節(jié)日期間仍然堅守崗位的廣大干部職工表示誠摯的敬意和親切的慰問！向在…………發(fā)展中無私奉獻的全體職工及家屬同志們表示節(jié)日的祝賀和衷心的祝福！
勞動創(chuàng)造了文明，創(chuàng)造了財富，創(chuàng)造了世界，尊重勞動就是尊重人類本身。當(dāng)今時代，尊重勞動既要重視創(chuàng)造性的`智力勞動者，更要重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)的普通勞動者。我廠的絕大部分員工都是在崗位上默默無聞盡職履責(zé)的普通勞動者，他們雖然沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有聲名顯赫的地位，但同樣享受著勞動帶來的快樂和幸福，同樣值得肯定和尊敬。自助者天助也，正是由于這些優(yōu)秀勞動者的默默奉獻，使自備電廠順利走出了被動的經(jīng)營局面，迎來了難得的發(fā)展機遇。
特別是20xx年以來，我廠大膽創(chuàng)新管理思路，全面推行“…….”建設(shè)，保持了較好的安全態(tài)勢，經(jīng)營業(yè)績逐年遞增，組織機構(gòu)日趨科學(xué)，廠區(qū)環(huán)境明顯改善，文明建設(shè)成效顯著。實現(xiàn)了經(jīng)濟效益快速增長與認真履行社會責(zé)任兼收并蓄，管理水平整體提升與職工素質(zhì)全面發(fā)展珠聯(lián)璧合，企業(yè)改革持續(xù)發(fā)展與員工實惠充分體現(xiàn)相
得益彰。正是有了這樣的管理沉淀，才使我們看到了2-3年“扭虧為盈”的希望與曙光。
20xx年正值集團公司“十二五”開局、公司產(chǎn)值翻番、……..2-3年“扭虧為盈”起步，要實現(xiàn)目標(biāo)，必須依靠我們的廣大干部職工，需要凝聚大家的智慧和力量，需要各級領(lǐng)導(dǎo)干部的科學(xué)決策和正確領(lǐng)導(dǎo)，需要全體員工踏踏實實地干好本職工作，我廠將依托“………….”活動這一平臺和載體，深化改革、提升管理，降成本、增效益，用優(yōu)異的工作業(yè)績來支撐這一目標(biāo)的順利實現(xiàn)。
同志們，讓我們共同發(fā)揚勤勞勇敢的勞動精神，以勞動為榮，以工作為本，用我們的雙手去創(chuàng)造幸福的生活、描繪美好的未來！
最后，衷心地祝愿我們偉大的祖國永遠繁榮昌盛!
祝愿公司永遠興旺發(fā)達！
祝愿………的明天更加美好！
謝謝大家！
升旗儀式講話稿6
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
受學(xué)校政教處之托，今天我給同學(xué)們簡要談?wù)劇爸袑W(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育”。
“播下一個行動，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運�！本褪钦f習(xí)慣是可以決定一個人的命運。有一位獲得諾貝爾獎的學(xué)者也曾說過這樣一段話：他不是在什么大學(xué)，而是在幼兒園學(xué)到了他認為最重要的東西。那就是：把自己的東西分一半給小伙伴，不是自己的東西不要拿，東西要放整齊，吃飯前要洗手，做錯事要表示歉意，午飯后要休息，學(xué)習(xí)要多思考，要仔細觀察大自然等。這段話用最樸素的語言給我們深刻的啟迪，這位科學(xué)家所說的雖是一些最基本的東西，卻是我們每個人從小就應(yīng)該養(yǎng)成的品德、態(tài)度和習(xí)慣。無論是學(xué)校、家庭還是社會都不可忽視這些“最重要的東西” 。在大力提倡素質(zhì)教育的今天，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣已顯得越來越重要。葉圣陶先生說過：“教育無非是培養(yǎng)良好的習(xí)慣�！钡拇_，對于每位學(xué)生來說，養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，進而養(yǎng)成一種良好的思想品德修養(yǎng)，實在是比學(xué)會一些具體知識要重要得多。從這個角度說，培養(yǎng)了學(xué)生良好的習(xí)慣，實際上就是提高了學(xué)生的素質(zhì)。咱們現(xiàn)在要求同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為規(guī)范就是培養(yǎng)大家良好行為習(xí)慣的教育，正因為良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成對同學(xué)們的人生發(fā)展有著重大的作用，所以，20xx年國家對原有的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》進行了修訂【新修訂的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》有五大方面，40小條。無大方面為：-、自尊自重，注重儀表;二：誠實守信，禮貌待人;三：遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí);四：勤勞儉樸，孝敬父母;五嚴于律己，遵守公德。40小條的具體我就不一一贅述了，請同學(xué)們課間瀏覽1號教學(xué)樓電子屏滾動的內(nèi)容】。我們市教育局也對同學(xué)們?nèi)粘Ｐ袨榱?xí)慣的養(yǎng)成教育制定了三年規(guī)劃【一年合格，兩年良好，三年優(yōu)秀】。我們學(xué)校根據(jù)市局的精神制定了4個方面、16個重點指標(biāo)和50個主要行為習(xí)慣訓(xùn)練點，近期即將發(fā)到同學(xué)們手中。下面我就我們在日常的教育教學(xué)管理過程中發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?nèi)粘Ｐ袨榇嬖诘膯栴}， 來談?wù)勅绾蝸磉M一步加強和改進同學(xué)們的日常行為，提高同學(xué)們的文明素養(yǎng)，進而提升同學(xué)們的品德修養(yǎng)。
一、自尊自愛，注重儀表方面
1、學(xué)校舉行升旗儀式、奏唱國歌時，同學(xué)們應(yīng)該肅立、行注目禮。而我們有些同學(xué)升旗時是兩手插在口袋里，甚至是交頭接耳，竊竊私語;在校園里聽到奏唱國歌時，應(yīng)肅穆靜立。而我們有的同學(xué)是充耳不聞，依然是腳步匆匆，甚至打鬧嬉戲。
2、衣著穿著、發(fā)型方面，要樸素、大方、得體，要穿符合自己身份的衣服和鞋子，男同學(xué)要理充滿朝氣、有陽剛之氣的發(fā)型，男女同學(xué)都不允許燙發(fā)、染發(fā)：要讓人一看就知道你是學(xué)生，而不是社會青年，更不是社會上的混混。
二、誠實守信 ，禮貌待人方面
1、同學(xué)們應(yīng)尊重學(xué)校的每一位教職工，見到時應(yīng)該問聲好，而不是有選擇性的只問好教自己課務(wù)的教師;學(xué)校的每位教師都有教育你們的權(quán)利，同學(xué)們對每位教師的友好的教誨都應(yīng)虛心接受，千萬不能有你有不是我的教師，憑什么我聽你的思想。這里我要重點強調(diào)的是：對學(xué)校的傳達室管理員、宿舍的管理員及校園保潔人員，同學(xué)們更要尊重，要服從他們的管理。同學(xué)們想一想，他們的年齡最少和你們的父母一般大，有的甚至比你們的爺爺年齡都大，且每天辛苦地位為同學(xué)們服務(wù)，做的都是辛苦的事，同學(xué)們尊重他們不應(yīng)該嗎?我覺得同學(xué)們不僅要尊重他們，還該對他們懷有感恩之心，感恩他們陪伴并見證了你們的成長。
2、同學(xué)之間要互相尊重，真誠相待，尤其是高年級的學(xué)生在行為習(xí)慣方面做好學(xué)哥、學(xué)姐的榜樣，不能以大欺小，更不能有收保護費的行為發(fā)生!
三、遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)方面
1、養(yǎng)成良好的坐資習(xí)慣
一個人的坐姿顯示出這個人的精神狀態(tài)和個人修養(yǎng)。而且良好的坐姿對自己的身體有益處。對人的眼睛也是一種享受。同學(xué)們坐時腰要挺直，兩腳平放在地上，“眼離筆尖一天，手離筆尖一寸，胸離課桌一拳”正所謂“坐如鐘”這樣既穩(wěn)當(dāng)、美觀又科學(xué)。 良好的坐姿對一個人優(yōu)美體型的形成也起決定性的作用。
2、做好課前準(zhǔn)備工作
生理準(zhǔn)備： 同學(xué)們課間記著喝水、及時上廁所，以避免上課口渴或想上廁所的現(xiàn)象出現(xiàn)。
物質(zhì)準(zhǔn)備 : 同學(xué)們在課間就該將下節(jié)課的課本等用具放在課桌左上角，值日生擦好黑板，上課預(yù)備鈴響后即刻進教室，坐在坐位上，靜候科任教師的到來。如果預(yù)備鈴響后，班級還未安靜下來，值日班干要起到督促的作用。
精神準(zhǔn)備 : 同學(xué)們對即將上課的內(nèi)容要有所預(yù)習(xí)，并期待著老師上課，解決不懂的問題。精神上是積極的、渴望的，表現(xiàn)在行動上就是統(tǒng)一地在教室里靜息，當(dāng)教師走進教室，班長喊“起立”時，全班學(xué)生精神飽滿地站起來，眼睛里閃耀著渴求知識的火花，面帶笑容地向老師問好。
四、勤勞儉樸，孝敬父母方面
同學(xué)們，求學(xué)階段，大家花的都是父母的辛苦錢，要懂得尊重父母的勞動所得。要節(jié)儉，該花的，不該花的`別亂花，要把每一分錢用在刀刃上!不應(yīng)該也沒有資格相互攀比!同學(xué)們還要經(jīng)常主動與父母交流生活、學(xué)習(xí)、思想等情況，要尊重父母的意見和指導(dǎo)!覺得父母講的不對的應(yīng)有禮貌地提出，不應(yīng)該頂撞父母、更不應(yīng)該耍脾氣!須知，你們的父母有的文化水平并不高，他們對你的要求至停留在他們的認知水平上，你們在場的大部分都是高中生了，不能要求父母的認知和你一樣!你們只要明白一點，父母對你們說什么、做什么都是希望你們成人成才!只是有時方式不當(dāng)而已。
五、嚴于律己，遵守公德方面
同學(xué)們，本著對自己、對父母、對他人負責(zé)的原則 ，一定要遵守交通法規(guī)，力求做到不闖紅燈，不違章騎車，比如騎車時并排而行，甚至追逐打鬧，過馬路時要走人行道不跨越欄桿等;我要重點強調(diào)的時，所有的同學(xué)進出校園需下車，尤其是騎電瓶車的學(xué)生!
同學(xué)們， 昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定著明天的我們。我剛剛講到的行為習(xí)慣八個方面的問題，不是每位同學(xué)都存在的，實際上我們在場的20xx多位同學(xué)在行為習(xí)慣的五大方面，40小條上做得非常好，只是一小部分同學(xué)存在這方面或那方面的問題，我期望今天晨會結(jié)束后，我們學(xué)校的20xx位同學(xué)在行為規(guī)范上就我上面提到的問題都能做到有則改之，無則加勉!在行為習(xí)慣的養(yǎng)成上都能做到優(yōu)秀，都能成為一個人見人夸的文明中學(xué)!
謝謝大家!
升旗儀式講話稿7
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!我今天講話的題目是《升旗儀式的意義》
據(jù)調(diào)查，我們有部分同學(xué)對升旗儀式不重視，有的同學(xué)甚至不知道什叫“升旗儀式”，更不了解國旗的意義。今天，我想借此機會談?wù)剬ι龂斓恼J識。
我國國旗的旗面用紅色，象征革命。五角星用黃色是為著在紅地上顯出光明，黃色較白色明亮美麗，黃色五角星在紅底上顯出耀眼的光芒，象征穿過黑暗照亮全中國的光芒。星呈黃色，還表示著中華民族是黃色人種。旗上的五顆五角星及其相互關(guān)系象征中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團結(jié)。其中，大五角星代表中國共產(chǎn)黨，四顆小五角星分別代表工人、農(nóng)民、小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級四個階級。五顆五角星互相聯(lián)綴、疏密相間，象征中國人民大團結(jié)。每顆小星各一個尖角正對大星中心點，表示人民對黨的向心之意。
五星紅旗是中華人民共和國的標(biāo)志和象征。在今天以民族國家為基本構(gòu)成單位的國際社會中，國旗是一個國家最鮮明的標(biāo)志，顯示著民族的個性和尊嚴。在不同的場合，國旗有不同的意義。在戰(zhàn)爭中，國旗就是戰(zhàn)旗，兩軍對壘，斬將奪旗，是戰(zhàn)場的常態(tài)。但在奧運會上，國旗則是和平的使者、友誼的象征。五星紅旗是中華人民共和國的標(biāo)志和象征。五星紅旗作為中華民族五千年歷史上第一面代表全體人民意志的民族之旗、團結(jié)之旗、勝利之旗、希望之旗、吉祥之旗，它告訴我們祖國的利益高于一切！
學(xué)校舉行升國旗儀式，是對學(xué)生進行愛國主義教育的重要舉措。
一曲《義勇軍進行曲》，一面五星紅旗，曾令無數(shù)中華兒女為之赴湯蹈火，沖鋒陷陣。而今天，當(dāng)我們面對冉冉升起的五星紅旗，聆聽著雄壯嘹亮的國歌，一種莊嚴感、自豪感便會油然而生。升國旗、奏國歌是一件非常嚴肅的事。在這莊嚴的'時刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、莊嚴肅立、目視徐徐上升的國旗、向其行注目禮，而不應(yīng)該彎腰、低頭或者瞻前顧后、東張西望。這是對國旗和國歌的尊敬，也是不負于我國素有“禮儀之邦”這個美譽的起碼行為。
如果我們連自己的國家都不尊重，那么憑什么去讓別的國家來尊重我們呢？對國旗和國歌的尊重，也就是對我們偉大祖國的尊重。同學(xué)們，讓鮮艷的五星紅旗在在每一個人的心目中永遠高高飄揚。讓我們時刻將國家和當(dāng)年的勇士門記在心中！珍惜眼前的幸福生活！努力學(xué)習(xí)！努力奮斗吧！
謝謝大家，我的講話完畢。
升旗儀式講話稿8
周一的早晨萬里無云，這個周一注定不平凡，因為是我們班升旗的日子。
在全校師生的注視下，我們排著整齊的隊伍，一個個都昂首挺胸，像整裝待發(fā)的'士兵。三位主持人穿著華麗的衣服大方地走上了主席臺。隨著主持人的發(fā)令，升旗儀式正式開始！伴隨著莊重的國歌聲，看著徐徐上升的國旗，我的心中充滿了驕傲與自豪。
緊之后主持人用洪亮的聲音宣布：“有請五年級六班做國旗下講話……”我們整齊有序地上了主席臺。�。∪熒哪抗舛荚谀坎晦D(zhuǎn)睛地盯著我們！我頓時心里忐忑不安，像有三百六十只小兔子在我心里蹦蹦跳跳，但我的外表依然沉著冷靜，好似什么事都沒有發(fā)生一樣。輪到我發(fā)言了，我看見同學(xué)們的目光齊刷刷地向我投來，我深吸一口氣，聲音洪亮地朗誦了我的臺詞。話音剛落，我似乎如釋重負，手心里居然都出了汗。接下來，我們開始演唱歌曲，演唱的同時，有三位同學(xué)在臺下敲鼓為我們伴奏，那恢宏的氣勢，鮮明的節(jié)奏，震撼了在場所有師生，有的低年級同學(xué)還隨聲附和。之后便進入了演講最高潮，我們朗誦了中國核心價值觀，臺下的同學(xué)不由自主地跟著我們背誦起來，臺上臺下，一呼百應(yīng)，震耳欲聾的口號聲響徹云霄。大家背誦的聲音，似乎還回響在學(xué)校上空，而此時臺下卻爆發(fā)出雷鳴般的掌聲和歡呼聲。
這次的升旗儀式，太令我難忘了！
升旗儀式講話稿9
老師、同學(xué)們：
讓我們回顧一下一組觸目驚心的數(shù)字：
張村學(xué)校遷入新校區(qū)不到一個學(xué)期，很多男廁所的門就損失殆盡：至今，30個男廁所的門沒了，47扇三合門板捅出馬蜂窩，男生宿舍樓23個消防干粉滅火器20個失效；教學(xué)樓16個消防干粉滅火器僅剩2個有用。消防箱蓋破了10個，樓梯扶手受多處受損，閱報欄的磁吸不翼而飛。這些數(shù)字的出現(xiàn)來自于我們同學(xué)的破壞，類似的破壞事件還不少，如有在嶄新的課桌上亂貼廣告紙張、用筆亂寫、小刀亂刻的；有拳打腳踢、開門不用鑰匙而將教室、宿舍門窗損壞的；有把教室黑板、開關(guān)插座蓋板等當(dāng)“拳擊靶子”的；有把掃把、畚箕當(dāng)作玩具和兵器，打鬧得不亦樂乎的；有在戶外運動中弄壞了校園里的公共桌椅、欄桿和垃圾桶的；有對準(zhǔn)潔白的墻壁亂打籃球、亂踢足球的；有把易拉罐、方便面盒故意堵塞下水道的；有開水龍頭、開電燈，人走后不關(guān)的；更有扣籃筐、拉拽籃網(wǎng)使得籃筐折斷的，等等。
這些行為有的來自有意，有的來自無心。無心源自生活的隨意，習(xí)慣的不良；有意源自心底的暴力，品德的'低下，是一種心靈的缺失。
在我國的吉林省有一所渾江學(xué)校，學(xué)校不大，只有80張課桌，令人稱奇的是這80張課桌居然是在新中國成立那一年制作的，歷經(jīng)幾十年歲月蹉跎，他們卻依然完好如初，整潔如新，在開學(xué)初又引來了新的主人，我們不禁詫異于這些課桌椅的使用壽命了！難道他們是用特殊材料制成的嗎？答案顯然是否定的，因為在渾江學(xué)校愛護公物是良好社會公德的彰顯，是每個公民應(yīng)承擔(dān)的社會責(zé)任和義務(wù)，是一種個人美德、個人品德的一種體現(xiàn)，這種美德早已深入人心，于是愛護公物、愛護課桌，就會像珍愛自己的眼睛一樣！于是同學(xué)們絕不會刀刻、涂畫、腳踏、跨坐自己的課桌椅，甚至連夏天的流汗都會在第一時間被小心翼翼的擦拭干凈，于是在新學(xué)期的第一天畢業(yè)班的師兄師姐必然會親自向師弟師妹轉(zhuǎn)交課桌并且傳授愛護保養(yǎng)的方法，就這樣，使用課桌的同學(xué)換了一批又一批，而這批課桌就這樣完整無缺地傳了下來。
聽了這個故事，你有什么感想？原來我們的課桌、門窗、消火栓、垃圾桶、樓梯扶手、教室墻壁等等是可以有幾十年甚至更長的壽命，或者亮麗如新幾十年甚至更長。我們公物的一個學(xué)期壽命，對比于幾十年壽命，該是怎樣的發(fā)人深��？可能有些同學(xué)會在心里埋怨學(xué)校的維修跟不上，可是，如果人人愛護公共財物，又何來的跟不上？跟不上的背后隱含著多少的破壞行為？
愛護公物是全體同學(xué)生活和學(xué)習(xí)的需要。校園里的一切設(shè)施，都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施，是讓我們學(xué)習(xí)和生活更方便的設(shè)施。試想，一個同學(xué)不愛護公物，十個同學(xué)不愛護公物，百位學(xué)生不愛護公物，那么我們的校園將不成其為校園，也必將給每位同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)帶來許多的不便和負面影響。
愛護公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要。學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識，更是學(xué)會做人的關(guān)鍵時期。這一時期，良好習(xí)慣的形成，對于今后步入社會，立足于社會都不無裨益，成功是好習(xí)慣的積累。每位同學(xué)現(xiàn)在所作的一切，均是為將來夯實基礎(chǔ)的。所以，舍棄不良習(xí)慣，培養(yǎng)良好品性對自己的未來至關(guān)重要。人為損壞公物的行為是不道德的，將為社會所不容，將為人們所不齒。
愛護公物也是愛國愛校的具體表現(xiàn)。我們的國家并不，我們學(xué)校的資源實際上也是國家的資源，破壞公物就是浪費資源，浪費資源就是浪費國家的財力物力。我們的學(xué)校由我們每一份子組成，我們學(xué)校良好的校風(fēng)來自我們每一份子良好的行為習(xí)慣，破壞公物也就是在破壞自己的形象，從而也就破壞了學(xué)校的形象。
古語云：人無德不立，國無德不興。愛護公共設(shè)施是一個人崇高品德的表現(xiàn)，是一個人美好心靈的寫照；愛護公物能展示一個學(xué)校的人文面貌，顯示一個社會的風(fēng)尚，體現(xiàn)一個民族的素質(zhì)，反映一個國家的精神。愛護公物，從我做起。挪動桌椅，小心翼翼；愛護公物，從我做起。開門開窗，輕手輕腳；愛護公物，從我做起�；ú輼淠�，切勿攀折；愛護公物，從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕；愛護公物，從小事做起。不要讓電燈開關(guān)粉身碎骨；愛護公物，從小事做起。不要讓扶手護欄身首異處。愛護公物，從身邊做起。隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電；愛護公物，從身邊做起。擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水；愛護公物，從身邊做起。撿起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。破壞公物，暴殄天物，必須制止；破壞公物，褻瀆文明，應(yīng)該批評；破壞公物，心術(shù)不正，應(yīng)該指出；破壞公物，傷天害理，堅決斗爭。要像愛護自己的眼睛一樣，愛護公物；要像珍惜自己的眼睛一樣，珍惜公物；讓愛護公物成為我們每個同學(xué)的自覺行動；讓愛護公物成為我們每個同學(xué)的良好習(xí)慣；讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。愛護公物，從身邊做起，從小事做起，從我做起。一句話，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！逼鋵崘圩o公物做起來也很簡單，只要擁有一顆公德之心，處處遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，就能保證公共設(shè)施的完好無損與正常使用。望同學(xué)們自重！
升旗儀式講話稿10
懷著激情，我們迎來了我們修遠晉升省三星級高中的關(guān)鍵時刻，作為一名青年教師，我感到極大的鼓舞與振奮。
我深切地感到，我們修遠不僅是一個學(xué)生成長的搖籃，也是一個教師成長的沃土，先進的教學(xué)理念在這里生根發(fā)芽，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施在這里如虎添翼。特別是，學(xué)校對我們青年教師的充分重視，在修遠領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)心下，我們的靈魂逐漸得到凈化，不斷得到升華。人性化的管理給予我們青年教師無窮的力量和勇氣去面對遇到的任何問題，偶爾有過一絲的疲憊和松懈也會很快清醒，因為這里是修遠。
靈魂的雕塑來源于對教育、對學(xué)生的熱愛，來源于我們青年教師的滿腔熱血。每天的我們，都是精力充沛，每天的我們都充滿激情。我們的激情影響了學(xué)生，學(xué)生的激情又激勵了我們。
每天很早，總能見到我們的身影，每天很晚，我們才匆匆離去，我們用行動證明了我們的激情，我們用行動展示了我們的奮斗形象。
作為青年教師，在我們的心靈深處，始終有對教育事業(yè)的滿懷忠誠，對學(xué)生的滾燙愛心，為了愛的執(zhí)著，我們堅韌，我們剛強，我們付出，我們奉獻，我們無怨……這便是我們青年教師的靈魂。我們用青春，用熱血，用生命鑄造著祖國教育事業(yè)的輝煌，書寫著我們平凡而壯美的人生！
現(xiàn)在，我們修遠正處于晉升三星級高中的關(guān)鍵時刻，壓力大，任務(wù)重，晉星是艱苦的，布滿荊棘和坎坷；晉星是喜悅的，充滿著成就和自豪。三星的創(chuàng)建對于我們青年教師來說，既是機遇，也是挑戰(zhàn)。我們的長處是富于激情和活力，我們的短處是缺少經(jīng)驗。因此，我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的.優(yōu)勢，以教學(xué)崗位為基點，以老教師為榜樣，向教育科研要質(zhì)量，優(yōu)化教學(xué)方法，提高教學(xué)水平，我們要堅決服從學(xué)校的一切安排，無怨無悔，任勞任怨，讓自己的青春在最需要的地方閃耀光彩。
朋友們，讓我們攜起手來，立足本職、開拓創(chuàng)新、樂于奉獻，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為建設(shè)特色鮮明的修遠而努力奮斗。
朋友們，讓我們做搏擊天空的蒼鷹，展翅飛翔吧，讓我們做廣袤草原的駿馬，自由奔騰吧。激情奮斗，無悔人生！
朋友們，偉大的修遠星光正燦爛，激情在燃燒。因為有我們青年教師，所以修遠才有活力，因為有修遠，所以我們青年教師要為之奮斗。因為要晉星，所以我們的生命才會綻放美麗的色彩。因為有我們?nèi)w教師的共同努力，所以一定會成就修遠的輝煌與驕傲。
升旗儀式講話稿11
老師們、同學(xué)們：
早上好!
我今天國旗下講話的題目是“遠離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會”。
現(xiàn)在已進入深秋季節(jié)，風(fēng)干物燥，是火災(zāi)的高發(fā)季節(jié)。俗話說：“賊偷一半，火燒全光�！币话鸦鹂梢允刮覀冃燎趧�(chuàng)造的物質(zhì)財富瞬間化為灰燼;一把火可能毀掉我們美麗的家園，使無數(shù)生靈遭受滅頂之災(zāi)�；馂�(zāi)給這個美麗的世界帶來了太多的不和諧，上演了太多的悲劇。究其原因，第一是思想麻痹、疏忽大意，第二是對消防安全知識的無知。
預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生我們必須做到以下幾點：
(1)注意用電安全，不違章用電，不亂拉電線。
(2)不在教室、宿舍以及公共場所吸煙，不亂丟煙頭、火種。
(3)不在宿舍存放易燃易爆的物品，不擅自使用電爐、“熱得快”等大功率電器。放學(xué)前一定要關(guān)閉室內(nèi)的用電器。
(4)不焚燒垃圾。
(5)不攜帶煙花爆竹進入學(xué)校。
(6)不破壞消防器材。
(7)不能玩與火有關(guān)的游戲。
(8)如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，每個老師、同學(xué)都有責(zé)任向?qū)W校報告。
一旦發(fā)生火災(zāi)，我們一定要保持冷靜，量力而行。火災(zāi)開始階段，一般是很小的一個火點，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火點熄滅。如果火勢較大，正在燃燒或可能蔓延，千萬不要試圖撲救，必須保持冷靜，立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。
火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常生活中卻往往被忽視，被麻痹，沒有真正地把防火工作放在第一位。在校園中，必須消除火災(zāi)隱患、提高防火意識，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
同學(xué)們，你們都是父母、長輩的至愛，每個同學(xué)都是祖國的未來，因此我們學(xué)習(xí)、生活的校園都應(yīng)成為安全的`港灣�！斑h離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標(biāo)，我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長期鳴響“119”的警鐘，提高防火的意識和技能。實現(xiàn)家庭的幸福，校園的安全和社會的和諧。實現(xiàn)共享平安!
謝謝大家!
升旗儀式講話稿12
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
新春伊始，萬象更新。度過了開心愉快的寒假，帶著美好的祝福，今天，我們莞外中學(xué)部全體師生又如約相聚，在這隆重的開學(xué)典禮上里共同暢想美好的明天。首先，請允許我代表學(xué)校向我們的老師們、同學(xué)們致以新年最美好的祝愿：祝愿大家在新的一年里安康、快樂、進步、幸福！
過去的xx年，對于我們莞外來說，應(yīng)該是收獲的一年。在過去的一年里，我們的老師們心懷教育夢想，關(guān)愛學(xué)生，勤奮工作，努力拼搏，成就了最美的莞外。我們的同學(xué)們陽光自信，彬彬有禮，在文化節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、社團嘉年華、演講比賽、英文歌曲大賽、成人禮、寒暑假到美國、英國、日本等國家插班游學(xué)等活動中展示了最美的自己。我們的學(xué)生干部自我管理，自我教育，在廣大師生中產(chǎn)生了廣泛的影響。我們的志愿者利用周末走出學(xué)校，深入社區(qū)，用他們的關(guān)愛和熱情溫暖了一批批有需要的人。值得一提的還有，上學(xué)期，我們中學(xué)部進行了富有意義的社會實踐活動。我們初一年級的同學(xué)遠赴河源體驗農(nóng)耕文化、初二年級到東莞市德育基地進行培訓(xùn)、初三年級到惠州進行海島拓展和財商素養(yǎng)提升活動、高一年級到梅州探尋客家文化和進行職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)、高二年級到惠州雙月灣進行戶外露營活動。在這些活動中，我們的同學(xué)互助互愛，團隊合作，很好地表現(xiàn)出了我們莞外學(xué)子的精神風(fēng)貌。
xx年，同樣還是我們?nèi)〉脙?yōu)異成績的一年。我們第一屆中考成績優(yōu)異，排在全市前列，成為東莞市公辦學(xué)校的領(lǐng)頭羊。我們第一屆高考一炮打響，創(chuàng)造了輝煌。四成以上的高三同學(xué)考入重點大學(xué)，不少同學(xué)考取了國內(nèi)外名校。競賽方面，我們同學(xué)們的表現(xiàn)同樣精彩。我們的同學(xué)在全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽、全國數(shù)學(xué)聯(lián)賽、全國地理奧林匹克競賽、廣東省中小學(xué)天文觀測大賽、東莞市英語口語大賽、東莞市中小學(xué)生舞蹈比賽、東莞市中小學(xué)生健美操啦啦操比賽等國家級、省級、市級比賽中表現(xiàn)突出，屢獲嘉獎（具體見后）。
當(dāng)然，過去一年，我們也還是有一些地方可以做得更好。如我們的學(xué)生干部在自我管理、自我教育方面還可以做得更好，個別班級的學(xué)習(xí)氛圍還可以更濃厚一些，個別同學(xué)規(guī)則意識還可以再強一些。我希望，在新學(xué)期里，這些可以做得更好。
以上是我今天想講的第一方面——和同學(xué)們一起簡要回顧xx年的我們。今天是新學(xué)期的開學(xué)典禮，作為校長，我有三點思考和大家分享：
第一，希望同學(xué)們要重視“修身”。
什么是“修身”？修身這個詞出自《禮記大學(xué)》，它的內(nèi)涵是指“陶冶身心、
涵養(yǎng)德性、修持身性”。通俗一點來說，所謂修身，就是要努力提高我們的道德修養(yǎng)水平，做一個有良好道德修養(yǎng)和良好品格的人。要成為這樣的人，我們要做的有很多。
首先，我們要懂得思考，懂得明辨是非。也就是在日常生活中，對我們身邊和社會上的一些現(xiàn)象，我們要去思考：哪些是對的，哪些是錯的。哪些是道德的，哪些是不道德的。甚至，我們還要去思考，究竟什么才是善，什么才是惡？什么是真正的誠實，什么又是真正的勇敢？什么是正直，什么是堅毅等。
其次，要踐行。也就是，在知道什么是對、什么是錯之后，我們要用堅強的意志去踐行它。對于道德的事，我們要堅持做。對于不道德的事，堅決不做。這其中，意志很重要，用堅強的意志戰(zhàn)勝自我、抵制誘惑很重要，這也是修身很重要的一個方面。中國古代儒家講“正心誠意”、“知行合一”也就是這個意思。
再次，要懂得“慎獨”。什么叫“慎獨”？就是在沒有人監(jiān)督和約束我們的時候，當(dāng)我們單獨一個人獨處的時候，我們?nèi)阅車栏褚笞约�，遵守�?guī)則。進一步來說，也就是要把提高道德修養(yǎng)作為我們內(nèi)在的一種追求，而不是因為外在的約束或為了他人的好評去提升修養(yǎng)。修身的根本目的是讓我們自己的心靈得到平靜，讓我們自己過得幸福和快樂，做最美的自己。
最后，要著力培養(yǎng)自我良好的品格。如剛才提到的誠實、正直、勇敢、堅毅，又如自信、樂觀、善良、仁愛、尊重、包容等。
第二，希望同學(xué)們要重視“學(xué)習(xí)”。
學(xué)習(xí)很重要，學(xué)習(xí)是人類進步的階梯，是個人成長的階梯。當(dāng)然，我這里的學(xué)習(xí)是廣義上的學(xué)習(xí)。既包含了學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)，也包含了其它方面的學(xué)習(xí)。
首先，希望同學(xué)們要重視學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)，重視成績。我們認為，學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)最少有三個方面的意義：讓我們掌握必備的知識、培養(yǎng)基本的學(xué)術(shù)能力、提升我們的人
文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)；有利于我們養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、塑造良好的意志品質(zhì)、培養(yǎng)自我反思和自我調(diào)整的能力；日后升學(xué)、就業(yè)的基礎(chǔ)�？v觀世界發(fā)達國家或地區(qū)，沒有哪個國家不重視成績。放眼現(xiàn)實，當(dāng)今中國很多成功人士都是高學(xué)歷、都是學(xué)霸（比如搜狐創(chuàng)始人張朝陽，xx大學(xué)物理系，美國麻省理工博士；百度創(chuàng)始人李彥宏，北京大學(xué)信息學(xué)專業(yè)；比如京東集團劉強東，中國人民大學(xué)畢業(yè)；再比如小米科技創(chuàng)始人雷軍，武漢大學(xué)畢業(yè)；華為創(chuàng)始人任正非，重慶大學(xué)畢業(yè)）。所以，我希望我們莞外的'學(xué)生要高度重視學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)，重視成績。當(dāng)然，作為莞外的學(xué)子，我們希望同學(xué)們是在有效的方法基礎(chǔ)上提升成績，而不是單純靠低效益的擠時間來提升成績，那不是我們的方向。
其次，希望同學(xué)們要廣泛學(xué)習(xí)、多元學(xué)習(xí)。比如我們要學(xué)會交友、學(xué)會合作、學(xué)會相處（包括學(xué)會換位思考、學(xué)會從他人角度考慮問題、學(xué)會管控自己的情緒、學(xué)會妥協(xié)處理矛盾和分歧、學(xué)會溝通交流等）。比如我們要學(xué)會生存、學(xué)會生活、學(xué)會健康，學(xué)會快樂。比如我們要學(xué)會演講、學(xué)會寫作、學(xué)會表達。還比如我們要學(xué)會動手、學(xué)會實踐、學(xué)會創(chuàng)新。等等。
第三，希望同學(xué)們要重視“奮斗”。
有這么一句話：“請不要在該拼搏的年齡選擇了安逸，請不要在該吃苦的年紀(jì)選擇了享受”。還有這么一句話，“少年安逸，中老年會吃苦；少年奮斗，中老年會幸福。”也還有這么一句話：“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。同學(xué)們，你們正處于人生黃金時期，是身體最好、領(lǐng)悟力最強，同時也是沒有什么家庭和經(jīng)濟負擔(dān)的時期，這正是我們?nèi)松顟?yīng)該奮斗拼搏、提升自我的時期。我希望同學(xué)們能珍惜美好年華，抵制誘惑，堅持努力，努力，再努力。正如毛澤東所說：恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意義，揮斥方遒，指點江山，激揚文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。我希望，我們同學(xué)們的青春是這樣的青春。
老師們、同學(xué)們，新的一年來到了，新的一學(xué)期開始了，讓我們謹記我們心中最初的夢想，從今天開始，努力吧，奮斗吧，我想，我們的人生將一定是幸福的人生！
老師們、同學(xué)們，讓我們謹記，“奮斗的青春才是最美的青春！”讓我們一起努力，一起奮斗，做最美的自己，做最好的自己，為自己、為社會、為民族、為國家創(chuàng)造美好的明天！
升旗儀式講話稿13
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的主題是：我驕傲我是中國人。
清晨，伴著儀仗隊整齊的步伐，隨著激情高昂的國歌唱起，國旗在空中冉冉升起，我的心中有一種莫名的激動和驕傲，我激動我們的國家越來越富強，我驕傲我是中國人!當(dāng)風(fēng)雪阻斷歸路，我們彼此取暖;當(dāng)主權(quán)面對挑戰(zhàn)，我們亮出利劍;當(dāng)圣火遭遇屈辱，我們義無反顧;當(dāng)病毒吞噬生命，我們用愛彌補;當(dāng)列車沖出軌道，我們竭誠互助;當(dāng)震撼撕裂大地，我們開山辟路;勇敢面對磨難，挺起中國的脊梁!我們的祖國創(chuàng)造了一個又一個傳奇，我們偉大的`母親，挺起自己的胸膛，走過了風(fēng)風(fēng)雨雨，創(chuàng)造了又一個世紀(jì)的輝煌!
我們祖國的強大，是靠我們整個民族的團結(jié)力量，因此，我想對同學(xué)們說，我們要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，認真聽講，等你們長大了，用知識去回報偉大的祖國!
下面請看同學(xué)們的表演!
升旗儀式講話稿14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！根據(jù)學(xué)校的安排，由我在這里代表數(shù)學(xué)教研組教師團隊發(fā)言。
今天的四中正步入一個新的發(fā)展時期，學(xué)校的各項事業(yè)已取得了長足的進步，師生競賽爭金奪銀，學(xué)校目標(biāo)深入人心，文化氛圍日漸濃厚。20xx年中高考取得的優(yōu)異成績，極大地鼓舞了全校師生，大家齊心協(xié)力爬坡過坎，直抵復(fù)興之岸。
數(shù)學(xué)教研組是一支“團結(jié)，勤奮，踏實，肯干”的團隊，現(xiàn)有教師28人。這個團隊中有特級教師、市級學(xué)科帶頭人、市級骨干教師，有省市級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，也有參加過中高考命題的教師，更有一批好學(xué)上進、激發(fā)潛能、勇創(chuàng)佳績的.年輕教師。這個團隊師資過硬，有目共睹。
全組教師在日常教學(xué)中，認真落實教學(xué)十三條，針對學(xué)生實際，注重細節(jié)、過程和方法，腳踏實地做好每一項工作。在這個團隊中，有潛心鉆研，在各項工作取得突出成績的司馬雄偉老師；有一心赴在教學(xué)工作中并取得教學(xué)競賽市一等獎的戴薇薇老師；有業(yè)務(wù)精湛、成績顯著的謝訓(xùn)秀老師；有身兼數(shù)職，在每個崗位上都起帶頭作用的章正東老師；有扎實教學(xué)，輔導(dǎo)高二學(xué)生在數(shù)學(xué)競賽中取得優(yōu)異成績的賀耀葵老師；還有教學(xué)根底深厚，經(jīng)驗豐富的曾永忠老師等。
數(shù)學(xué)是一門學(xué)起來不輕松的學(xué)科，需要不斷的積累與磨練。全體數(shù)學(xué)老師有信心、有能力帶領(lǐng)同學(xué)們克服困難，破除堅冰，不斷進步。在今后的學(xué)習(xí)中，我們要提高信心，講究方法，以積極的態(tài)度、踏實的過程來對待數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，使每個同學(xué)都學(xué)到自己必需的數(shù)學(xué)知識。讓數(shù)學(xué)成為同學(xué)們中學(xué)生涯中的趣味學(xué)科，成為未來學(xué)府的基石，成為今后人生的技能寶庫。
老師們、同學(xué)們，站在新的起點上，數(shù)學(xué)教研組全體教師將以更飽滿的精神，秉承慎思、篤行的作風(fēng)，在教學(xué)常規(guī)落實年中繼續(xù)貫徹教學(xué)十三條，提高有效教學(xué)，堅持服務(wù)學(xué)生，嚴謹治學(xué)，篤志弘毅，和全校師生一起共創(chuàng)四中美好的明天。
升旗儀式講話稿15
尊敬的老師、同學(xué)們：
今天，在這里舉行一個有特殊意義的升旗儀式。說特殊，因為今天對這里的其中600位學(xué)生來講，是在羊中三年100多個升旗儀式中的最后一次。
再過3天，這600名勇士，將帶著全校1800名學(xué)生200名教職工的囑托，帶著600個家庭的希望，奔赴令人激動，等待三年的“戰(zhàn)場”。
這一天，將會很漫長；這一天，也來得很匆忙。
實際的時間總要比心理感覺來的快一些。記得剛到高三，很多學(xué)生習(xí)慣在練習(xí)本上把高三寫成高二。接著再在下面劃上一橫，算是到了高三，人到了而心沒到。今天當(dāng)你可以習(xí)慣寫高三了，發(fā)現(xiàn)你沒有多少機會再寫了。
為了這一天，我們都盡了自己的一切努力。
剛進高三，我們向同學(xué)們介紹優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法；考前100天，我們要求同學(xué)們重視積累考試經(jīng)驗；考前一個月，我們請尤老師與大家做了《為夢想而喝彩！》考前激勵。到今天，我們還能做什么？你還能做什么？到今天，大家都覺得所做的事已經(jīng)不多了。是的，還有3天，我們已經(jīng)做不了什么大事，我們只能做些有限的事。
但，很多事因為有限而變的重要。最后83天，依然是我們整個高三學(xué)習(xí)計劃中的一部分。我們要過好這3天，我們不能功虧一簣。
據(jù)說有兩個精神病人,好不容易從精神病院逃了出來。但出了門還要翻過100道墻。他們一起翻了60道墻，其中一個就問另一：“老兄你累不累？”另一個回答說不累。他們就接著翻。當(dāng)翻到第99道墻的時候，一個又問另一個人說：“老兄你累不累？”另一個回答道：“我累啦！我們回去吧！”于是他們又翻回去了......
看似笑話，很有哲理。離高考還是10天的時候，就有學(xué)生想逃離。
今天，好在離高考還有最后3天的時候，大家都能艱難地挺在這里，能挺到今天，本身就是一種勝利，我們要為自己鼓掌！今天，最后一件事要做，就是一起翻越最后一道墻。最后一道墻是什么呢？這最后一道墻就是你自己。
我們認為，最后要做的一件是就是讓自己平靜起來，平常起來。平常的像平常，平靜的像池水。平常的像平常一樣接受老師的教育指導(dǎo)，平常的像高一高二一樣自修、看書、吃飯與睡覺。平常的，當(dāng)你打開誰也沒有看到過的高考卷時，能一樣地審題、答題、檢查試卷，一個環(huán)節(jié)也不能少。一位學(xué)生在周記中寫過這樣一句話：“高考如果能發(fā)揮平時的70%就是成功者了”，所以，我們要把高考卷當(dāng)平時的試卷來做。
到今天你不能在乎結(jié)果，結(jié)果已經(jīng)存在于我們的過程中。教學(xué)樓五樓高三誓言中有這樣一句話：以行動見證成長。我們的行動，我們的成長本身就是一個結(jié)果。還有一些結(jié)果你我都無法意料，因為每次考試都有很多黑馬從你們中間竄出。但在此之前誰也不知道是誰。20xx屆高考，理科前10中，有3位學(xué)生在歷次考試中都沒有進10名。其中朱科軍二模還是133名，高考時考到第3名。文科有4位從未進入前10名，其中陶琦同學(xué)二模還是67名，到高考進入前2名。這些都將告訴我們調(diào)節(jié)好最后一個階段的心理，起碼有三分之一的學(xué)生將產(chǎn)生奇跡。
最后三天，我們要平穩(wěn)、平靜。平穩(wěn)、平靜不是不做事，不是發(fā)呆，不是無所事事，事實會證明，最后三天，你看到什么，考場上你會記起什么。我建議最后做三件小事：
一是，梳理基本知識、課本體系，特別是基本概念定律，在頭腦中過一遍；二是再看典型題型，不再做新的難的題型，對理科看自己錯誤比較高的題目找問題；對于文科建議看以前做的十分滿意的題目找經(jīng)驗。三、再看看幾次考試，經(jīng)常失分的答題問題有哪些。高三3徐濤同學(xué)一句話很有道理：考試不在于難題上見高低，而在于應(yīng)該會做的'題目上見分曉。
同學(xué)們，最后階段我們已經(jīng)無所畏懼。雖然，在這個階段你可能連最簡單的題也不會做了，或許平時很熟悉的知識，今天突然記不住了。這些都有可能，這些都很正常。但這些東西已經(jīng)內(nèi)化在你記憶的深處。
是的，我們相信你們準(zhǔn)備好了，你們已經(jīng)比昨天更強大。你們可以出發(fā)了，你們可以去應(yīng)戰(zhàn)了。正如高三12班王辰偉同學(xué)講：我們有責(zé)任為羊中畫上圓滿的句號！
高三的同學(xué)們，當(dāng)你下次再在這樣的儀式上看到陽光撫摸國旗的時候，一定是在你離理想更近的地方。
最后，我們用心聲及掌聲為全體高三同學(xué)祝福：祝福你們贏得高考，贏得未來！
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