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樹(shù)作文

樹(shù)葉和樹(shù)作文

時(shí)間:2023-01-10 15:13:51 樹(shù)作文 我要投稿

精選樹(shù)葉和樹(shù)作文合集6篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的樹(shù)葉和樹(shù)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選樹(shù)葉和樹(shù)作文合集6篇

樹(shù)葉和樹(shù)作文 篇1

  有的小朋友看了這個(gè)題目,會(huì)說(shuō):“樹(shù)葉有什么好寫的?不能寫一點(diǎn)其他的嗎?今天我讓小螞蟻告訴你吧!

  在一個(gè)天氣晴朗、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的星期天,小螞蟻皮皮來(lái)到公園里散步。

  他覺(jué)得這樣走著很沒(méi)意思,于是,他走到一棵大樹(shù)下休息一小會(huì)兒,再想想可以做什么,正當(dāng)他發(fā)愁的時(shí)候,一陣風(fēng)吹來(lái),吹得樹(shù)葉一片一片的落下來(lái)了,小螞蟻靈機(jī)一動(dòng),于是,它撿起兩片樹(shù)葉,仔細(xì)地觀察著,看著這美妙的樹(shù)葉,越看越像一對(duì)翅膀。隨后,他將兩片樹(shù)葉做成“翅膀”,使勁煽動(dòng)翅膀,慢慢地離開(kāi)了地面飛向湛藍(lán)的藍(lán)天,他在天空中自由自在的飛翔,像一只可愛(ài)的小鳥(niǎo),它在天空中開(kāi)心地大喊著:“我有翅膀了,哈哈......”他在天空中飛了一會(huì),說(shuō):“咦,不對(duì)呀!竟然在天空中飛翔,那我就飛回家吧!大家一定會(huì)對(duì)我刮目相看!庇谑,小螞蟻皮皮就開(kāi)心地飛回了家,快到家的時(shí)候,不慌不忙地將“翅膀”做成“降落傘”;氐郊液螅靡獾陌咽虑榈慕(jīng)過(guò)給大家一點(diǎn)不差地講了一次,大家都對(duì)他刮目相看。

  相信看完我的故事的小朋友都很喜歡寫和樹(shù)葉有關(guān)的作文。

樹(shù)葉和樹(shù)作文 篇2

  樹(shù)根和樹(shù)葉是樹(shù)家族的一員。以往他們都能和諧相處,各盡其責(zé)?墒,漸漸地,這溫馨的氣氛被打破了

  在一個(gè)明朗的夏日,樹(shù)葉伸了伸自以為柔軟的腰,傲慢地對(duì)風(fēng)說(shuō):我的身段誰(shuí)也比不上,橢圓的身形,翠綠的裙衫,還一年換一件新衣裳呢!

  說(shuō)完他又彎下腰沖地面上的樹(shù)根喊:喂!樹(shù)根,看你那彎彎曲曲的,多難看,你敢和我比一比誰(shuí)更美嗎?樹(shù)根蔑視地在地下說(shuō):沒(méi)有我,你就美不起來(lái)了。

  過(guò)了不一會(huì)兒,樹(shù)葉又炫耀起來(lái):我這一生多風(fēng)光。⊥饷娴氖澜缈磦(gè)夠,我是最有用的,沒(méi)有我樹(shù)木哪能茂盛?沒(méi)有我們,路人到哪里遮蔭納涼,我才是最有用的。

  她的話被路過(guò)的小鳥(niǎo)聽(tīng)到了。小鳥(niǎo)說(shuō):樹(shù)葉,難道你忘了嗎?如果沒(méi)有樹(shù)根天天給你們輸送營(yíng)養(yǎng),你們能那么鮮活嗎?樹(shù)根其貌不揚(yáng),但是如果沒(méi)有他整日默默地工作,你那整棵大樹(shù)恐怕就要死掉了。你應(yīng)該感謝樹(shù)根才對(duì)。

  聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話,樹(shù)葉尷尬地低下了頭,從此再也不小瞧樹(shù)根了。

  我們無(wú)論做什么事,都要各盡其責(zé),只有管好了自己,才能去管別人。

樹(shù)葉和樹(shù)作文 篇3

  在很久很久以前,有這樣一個(gè)故事。

  那一天,風(fēng)從山坳那邊吹來(lái),拂過(guò)山麓下一棵大樹(shù),一片樹(shù)葉從沉睡中醒來(lái),它美美地伸了一個(gè)懶腰,忽然發(fā)現(xiàn)自己的身體正緩緩離開(kāi)枝頭,隨風(fēng)飄飛,越飄越高……

  它在空中飛呀飛呀,飛過(guò)田野,飛過(guò)小山坡,一轉(zhuǎn)眼,就把河流、村莊甩在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的后面……也不知道飛了多久,它遇見(jiàn)一只雄鷹,于是,就挺直腰板,輕蔑地對(duì)雄鷹說(shuō):“鷹先生,你看我飛得多高!”雄鷹側(cè)著臉往上瞅一瞅,沒(méi)有理會(huì)樹(shù)葉,仍然專心地在空中飛翔著。樹(shù)葉見(jiàn)雄鷹沒(méi)有反應(yīng),更加傲慢地說(shuō):“你看看,你的個(gè)子那么大才飛得和我一樣高,這說(shuō)明你的飛行能力還不如我呢。”這時(shí)候,雄鷹再也忍耐不住了,朝樹(shù)葉說(shuō)道:“樹(shù)葉老弟,雖然你的個(gè)子比我小,也能和我飛得同樣高,但是,我和你飛的高度是不一樣的!”

  聽(tīng)雄鷹這么一說(shuō),樹(shù)葉蒙上了一個(gè)疑團(tuán),心里正郁悶:為什么我和雄鷹飛的高度不一樣呢?

  樹(shù)葉隨風(fēng)飄過(guò)一個(gè)又一個(gè)村莊,邊飛邊想,始終解不開(kāi)心里的疑團(tuán)。它想找雄鷹問(wèn)個(gè)明白,環(huán)顧四周,可是,只有白云在它身邊徜徉,雄鷹早已飛遠(yuǎn)了,無(wú)影無(wú)蹤。

  樹(shù)葉只好去找自己的伙伴幫忙,看看它們能否解答這個(gè)疑問(wèn)。于是,它扭動(dòng)身子想往低處飛去,可是,任憑它竭盡全力,也無(wú)法改變自己飛行的角度。風(fēng)在掌握著它的方向呢!

  忽然,一陣猛烈的'風(fēng)朝它刮過(guò)來(lái),樹(shù)葉抵擋不住,在空中不停地打著卷兒……糟糕,樹(shù)葉被風(fēng)吹到村邊的一個(gè)火堆里。熊熊烈火,冒著濃煙,濃煙不停地升騰,像一朵又一朵黑壓壓的烏云。

  樹(shù)葉在烈火中燃燒起來(lái),吐出最后一句話:我終于明白雄鷹說(shuō)的話了,我是依靠風(fēng)的幫助才能飛得這么高的,而雄鷹卻是靠自己的努力就可以飛得這么高,因此,靠別人幫助取得的成功是短暫的,必須靠自己的努力取得成功,這才是永恒的。只有腳踏實(shí)地,才能擁有屬于自己的精彩人生!

  火堆里的火燒得旺旺的,還在噼里啪啦響著,煙霧繚繞。樹(shù)葉瞬間燒成了灰燼,化作一抹煙塵。

樹(shù)葉和樹(shù)作文 篇4

  在一棵大樹(shù)上,有一個(gè)樹(shù)洞,樹(shù)洞里住著一只小松鼠。

  一個(gè)春天的早晨,下著蒙蒙細(xì)雨,森林里出奇的寧?kù)o。小松鼠坐在一只用樹(shù)葉做的小船上飄來(lái)飄去。突然,它發(fā)現(xiàn)洞口的樹(shù)枝上長(zhǎng)出了一棵綠芽芽。綠芽芽可漂亮啦,閃耀著嫩綠色柔和的光,在雨水的沖洗下顯得更加?jì)赡。小松鼠說(shuō):“你長(zhǎng)得真美,我們做朋友好嗎?到時(shí)候你來(lái)我家玩!本G芽芽說(shuō):“傻松鼠,我可是一片樹(shù)葉啊,怎么能離開(kāi)樹(shù)呢?離開(kāi)樹(shù)我就枯了呀!”

  夏天來(lái)了,天氣真熱啊,知了叫得人心煩。小松鼠去找綠芽芽玩兒。它跑到洞前,發(fā)現(xiàn)不再是以前的綠芽芽了,它比以前要大,顏色更深了。小松鼠鉆到綠葉底下,就像鉆進(jìn)了一項(xiàng)綠帳篷。啊,真涼快呀!

  夏天過(guò)去,涼爽的秋天來(lái)了。綠樹(shù)葉全都變紅了,就像許多閃著紅光的風(fēng)鈴花掛在樹(shù)上。小松鼠覺(jué)得很奇怪,于是它問(wèn):“你要變成一朵大紅花嗎?”紅樹(shù)葉把身子往樹(shù)洞里探了探,說(shuō):“你不知道嗎?天氣一冷,我就穿上紅衣了!毙∷墒笥X(jué)得它很美,就問(wèn):“你要當(dāng)新娘了嗎?”紅樹(shù)葉羞得臉更紅了,變得更好看了。

  一天早晨,紅樹(shù)葉忽然聽(tīng)見(jiàn)小松鼠在喊救命。原來(lái)小松鼠想給紅樹(shù)葉一個(gè)驚喜,想去河邊采一朵風(fēng)鈴花送給它,結(jié)果一不小心掉進(jìn)了河里。紅樹(shù)葉決不猶豫掙斷了自己的莖,飄到了水面上。小松鼠跳到了紅樹(shù)葉上才得救了。它永遠(yuǎn)不會(huì)忘了這位用生命救了自己的真正朋友。

樹(shù)葉和樹(shù)作文 篇5

  三月的一個(gè)早晨,天氣終于從“生氣”變成了“歡心”,這讓校園的早晨也變得更加豐富多彩。

  難得的如此好天氣,同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,更是賣力。你聽(tīng):一個(gè)個(gè)小詩(shī)人在吟誦;一群合唱隊(duì)的同學(xué)們,唱著仙樂(lè)般的歌曲;做值日的小清潔工也不落后,早早來(lái)到學(xué)校,像一只只勤勞的小蜜蜂,為校園衛(wèi)生默默奉獻(xiàn)著屬于自己的一份力量;值勤的老師更是認(rèn)真,仔仔細(xì)細(xì)地關(guān)注著校園的每一個(gè)角落。

  太陽(yáng)看著校園的國(guó)旗高高飄揚(yáng),它也興致勃勃地欣賞著校園。它好似剛睡醒的樣子,微微睜著雙眼,幾縷陽(yáng)光灑進(jìn)學(xué)校。喲!竟有比它還早的人?真是好學(xué)生。太陽(yáng)公公,也很想知道,這些是誰(shuí)呢?來(lái)的早的同學(xué)說(shuō),是校園里的勞模,打掃衛(wèi)生的同學(xué)。我望望窗外,視線被窗外的場(chǎng)景強(qiáng)行拉了出去。

  那些同學(xué)拿著掃把,頭上還有幾片剛剛落下的樹(shù)葉。我算了算,七點(diǎn)多就來(lái)了,怎么算也有半個(gè)多小時(shí)了。我一時(shí)驚呆了,站在窗口一動(dòng)不動(dòng),好似一座雕像立在那里看著他們。風(fēng)聲似乎大點(diǎn),像在給他們配樂(lè)似的。他們手拿著掃把,把一地的樹(shù)葉掃成一堆有一堆。這一瞬間,我覺(jué)得,是樹(shù)葉和風(fēng),在刁難他們。把剛剛堆好的一堆樹(shù)葉又吹得七零八落,到處逃竄。他們一點(diǎn)抱怨都沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái),而是低下頭,拿起掃把、畚斗繼續(xù)掃起來(lái),猶如一個(gè)個(gè)寬容與勤勞并存的天使。胸前的紅領(lǐng)巾在飄著,只覺(jué)得紅領(lǐng)巾越來(lái)越紅艷!

  不知怎么的,迷迷糊糊,叫我們上課的鈴聲響了,伴隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),他們終于離開(kāi)了包干區(qū)。鈴聲像風(fēng)箏線似的,把我眼睛從窗外牽回來(lái)。那么簡(jiǎn)單的過(guò)程,那么短暫的時(shí)刻,在我的心里卻留下了不小的感嘆。

  明朗的早晨,因?yàn)橐粋(gè)個(gè)默默勞動(dòng)的身影,變得更明朗了。這時(shí),我才明白不僅僅是讀書(shū),勞動(dòng)也要具備寬容與耐力。

樹(shù)葉和樹(shù)作文 篇6

  小螞蟻和小白兔都住在一條河的旁邊,只不過(guò)小螞蟻在左岸,小白兔在右岸。

  一天,小螞蟻正要出門,看到從小河里漂來(lái)了一個(gè)樹(shù)葉,上面寫著:“我是小白兔,你要和我交朋友嗎?如果你同意和我交朋友,請(qǐng)放一只氣球吧!睒(shù)葉上還有一個(gè)大黃豆。

  小螞蟻收下了樹(shù)葉和大黃豆,然后放了一只氣球,還在氣球下面掛了一棵青菜。

  小白兔看見(jiàn)氣球,連忙摘下氣球,解下掛著的青菜,津津有味地吃起青菜來(lái),邊吃邊看氣球上的字:“你好,小白兔,我是小螞蟻,非常高興和你交朋友,明天我劃著你送的樹(shù)葉船找你玩!

  第二天,小螞蟻果然劃著樹(shù)葉船來(lái)了,小螞蟻和小白兔玩得可開(kāi)心了。

  有一天,小螞蟻和小白兔鬧了別扭,不再一起玩。

  過(guò)了不久,小白兔想小螞蟻了,雖然每天撿樹(shù)葉,卻沒(méi)勇氣放進(jìn)小河,只好放在家門口。小螞蟻也想小白兔了,拿著氣球沒(méi)勇氣放,只好掛在洞前的樹(shù)上。

  又過(guò)了幾天,小螞蟻把掛在樹(shù)枝的氣球放到河水上方,并寫著:“小白兔,對(duì)不起,是我太任性了,我們和好吧!

  小白兔收到了氣球,他在小河里放了一個(gè)樹(shù)葉,上面寫著:“小螞蟻,我做的也不對(duì),也請(qǐng)你原諒我,你快來(lái)找我玩吧!

  后來(lái),小螞蟻就隔三差五劃著樹(shù)葉船找小白兔玩,河邊常常響起開(kāi)心的笑聲,那是幸福的友誼之歌!

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