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實用的戰(zhàn)爭的作文400字集合9篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的戰(zhàn)爭的作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
戰(zhàn)爭的作文400字 篇1
戰(zhàn)爭中的小朋友:
你們好! 雖然我不認識你們,也不知道你們的家在哪里。但是,我學(xué)了戰(zhàn)爭這幾篇課文,看到了很多照片。
第一幅圖片是日本轟炸上;疖嚹险緯r的真是照片,照片上有一個小孩。我雖然不知道,但是我猜測他爸爸媽媽一定是被日本鬼子炸死了或是共產(chǎn)黨員被日本鬼子抓起來了。我希望這個小孩能夠度過戰(zhàn)爭,并且他的爸爸媽媽能夠和他重新一起過上幸福生活。 第二幅圖片是來自國外的一家醫(yī)院里,里面有一個小孩。能看出來他是剛出生的,但是手臂上只剩下兩個胳膊。他的命運真是不幸,我特別可憐他。一看就知道是被侵略者打傷了,不知道他的手是否能夠回到他身邊。 第三幅圖片也是來自國外的,是在一片廢墟中。上面躺著一個小女孩,能看得出來這個小女孩跟我們年齡差不多。她靜靜地躺在廢墟中,好像在呼喚著和平!和平!和平!她被子彈給擊中了,她的衣服也脫落了,她整個人也凋謝了。 第四幅圖片也是來自國外的,場面很難形容。但是可以看到兩個人,一個是孩子,一個是母親。母親滿身是傷,孩子都死了,別看孩子的`樣子好像看著母親。母親哭訴著,在請求上天好命。 我不禁要說,侵略者們,你們這樣到底是為了什么,這樣不僅沒有好處,而且還會失去更多的生命。
祝小朋友們身體健康。
一個中國孩子
20xx年4月30日
戰(zhàn)爭的作文400字 篇2
今天剛起床,我就感到牙好痛,這我才想起來昨天晚上沒有刷牙,我便想起在口腔中發(fā)生的一場戰(zhàn)爭。
細菌軍隊派出了200萬大軍侵略我的口腔,我的'牙齒哨樓上值班的士兵看見敵人前來侵略,便馬上點烽火,并發(fā)出緊急電報通知各部門做好作戰(zhàn)準備,牙齒軍派出了80萬人去前線打仗。敵人來了,牙齒大軍便把唾沫一桶一桶地倒下去,雖然這種方法使用的效果很好,但是僅有的一點唾沫很快就用完了。司令便指示后勤部隊調(diào)集30萬人從城門左右兩側(cè)把他們包圍住,這一舉措取得了很好的效果,但好景不長,敵人又調(diào)集了25萬前來支援,這30萬人所剩無幾,剩下地5千人急忙撤退,司令聽到這一消息,氣得七竅生煙,這時來自外部的牙膏軍隊派了60萬精銳部隊前去支援,司令得知這一消息,高興的跳了起來,牙膏軍隊和牙齒軍隊合作作戰(zhàn)6個小時,終于在兩方的不懈努力之下,打敗了敵人的大軍,是敵人聞風喪膽。
雖然這只是一個童話,但是這里面卻隱藏著一個既簡單又重要的道理,那就是:不管是什么,只要對你的身體好的都要保護它,愛護它。
戰(zhàn)爭的作文400字 篇3
我坐在窗邊,靜靜地聽著雨聲。仿佛聽著天空的音樂,雨像精靈在鑰匙上跳舞,播放著空洞的音樂。瞬間,我感覺到微風拂過臉頰,靜靜地,輕輕地。風把梅花吹在我面前,讓我情不自禁地看著梅花。這是一朵銀白色的梅花,純潔的花瓣在雨中飛舞,飛向遠方,離我們越來越遠。樹上的花像害羞的女孩一樣,好奇地看著頭,看著旁邊的雨滴。
該辦法一個人不能,躡手躡腳的道路上,它的眼睛干凈,清晰,雪白的身體只有一小白貓行走,沒有一點噪音,很多人覺得有點令人耳目一新。被困在房子里的人的.爆發(fā),沒有人愿意出門。我在路上,你應(yīng)該有孩子打鬧運行,與成年人聊天,以及步行和老人。但現(xiàn)在,寫出只是一直保持雨聲,風習習,悄悄地走或白色,也看不到任何的窗口。
本來就是這個問題時候,我看見的應(yīng)該是一個教學(xué)樓旁的那個雞爪槭,應(yīng)該是經(jīng)濟走廊上看書聊天的同學(xué),和在教室里工作辛苦批改學(xué)生作業(yè)的老師們……這些企業(yè)已經(jīng)成為了我們心里的幻想。真的好希望他們可以能夠快點開學(xué)!真希望疫情能早點結(jié)束!
現(xiàn)在,閉上眼睛,靜靜地聽窗外的雨,感受微風,F(xiàn)在,在學(xué)校生活的中心,想到校園里充滿了笑聲,F(xiàn)在,看著梅花在門口飛舞,看著小白貓越走越遠......
梅花,依然綻放在寒冷的冬季,不畏寒冷;而站在反對流行前線醫(yī)務(wù)工作者的斗爭也像梅花一樣勇敢的英雄!殷切希望在冬天溫暖的陽光,讓我們堅信:我們能贏得這場戰(zhàn)爭沒有硝煙!
白貓在飛舞的花瓣里走得很遠。
戰(zhàn)爭的作文400字 篇4
“一、二、三、四……”聽著這一聲聲一會兒起伏,一會兒低沉的聲音。讓我們一起走進語塵110教室,隨著學(xué)生們一起一探究竟吧!
今天早晨,余老師一走進教室,我們就發(fā)現(xiàn)她臉上有奇怪的笑容,難道這一節(jié)課她又來坑人了?這不,她拿出神器——柔軟的紙條,開始講述這節(jié)課要做什么。“大家看,我的手中有一些紙條,這節(jié)課,我們來玩立紙大賽,看誰立的時間最長,哪個組就勝利了!闭f完,全班都安靜下來,僵持了幾分鐘,整個教室就傳來了同學(xué)們的“討伐”聲。老師你這不是在騙人嗎,紙條怎么可能立得起來,你還真是‘坑爹、坑媽、又坑娃娃’的大壞人”。不一會,“討伐”聲消失了,全場準備應(yīng)對這一場雖然龐大,卻沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
比賽開始,我們組隊名就叫快樂隊,而另一組的隊名就叫做語塵隊。讓我們把鏡頭投向第一場比賽,只見語塵隊的隊長成了領(lǐng)頭羊,雄赳赳,氣昂昂的走上了臺,好像對這場比賽很有把握。而我們組的.組長也在我降龍十巴掌下被打上了舞臺。看她表情緊張,我還真為她擔心!只見組長的紙條才1秒就彎下了腰,而另外一組卻立了12秒,真是讓我們的組長丟盡了臉!最后兩局我們也敗給了語塵隊,哎!我們組失敗了啊!
雖然我們組敗給了語塵隊,不過我們卻收獲了無限的快樂,讓我懂得了,只有團結(jié)才是力量。
戰(zhàn)爭的作文400字 篇5
1937年的8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r,那里的狀況讓人十分心痛,因為那里一下子從繁華熱鬧的火車站變成了毫無生氣的人間地獄!
日本侵略者的飛機傳來的聲音好似魔鬼的吼叫聲那一架架飛機就像是一只只兇惡的禿鷹,盤旋在空中,在天上將整個火車站包圍起來一直朝下扔著炸彈,火車站剎時陷入了一片混亂,橋梁一而再,再而三地崩塌,就像一條斷了的繩子,而日本侵略者發(fā)射的導(dǎo)彈,就是那把可恨的剪刀,炸毀了橋梁,周圍的房屋都頓時變成了一片廢墟,花兒燒焦了,樹木被廢墟掩埋了,筆直的鐵路變得歪歪扭扭,參差不齊。那一個個候車室被炸得破爛不堪,向車站駛來的火車也被炸翻了,已經(jīng)被炸得認不出原來的模樣了,鐵路旁邊的高塔也應(yīng)聲而倒,這里變得一片狼藉。
日本侵略者打累了,架著戰(zhàn)斗機回去了。這時,在一大堆廢墟面前,坐著一個只有兩三歲的小男孩,他臉色蒼白,他的爸爸媽媽為了保護他被導(dǎo)彈奪去了寶貴的生命,男孩的`衣服破了,衣服上還沾著血跡,他不停地喊著:“爸爸,媽媽,你們在哪兒,不要丟下我!”小孩淚流滿面,可并沒有人回答他,也許,小孩就是那幾百多人中唯一的幸存者,他自己不知道他的家人不在了,真希望他能被一個好心人收養(yǎng),并將他撫養(yǎng)成人。
日本的侵略者啊,你們?yōu)槭裁匆獋δ敲炊酂o辜的人呢?你們簡直就是給中國人留下了一道無法恢復(fù)的創(chuàng)傷!
維護和平,制止戰(zhàn)爭,讓和平之花在世界各地盡情地綻放吧!
戰(zhàn)爭的作文400字 篇6
“嗚嗚嗚......”的哭聲傳來,一個小孩在廢墟上號淘大哭:“媽媽,爸爸,你們在哪里?”“爸爸,媽媽,不要丟下我!”“爸爸,媽媽,我好害怕.......”一聲比一聲低,他的父母也許被炸死了,也許是被炸傷了,也許......
日軍轟炸了海南站,炸死了候車室的婦孺二百余名,一個滿身是血的兩三歲左右的小男孩在劇痛和惶恐中嚎啕大哭。
在抗日戰(zhàn)爭中,到處兵荒馬亂,街道上到處都是逃難的人,當然,這個孩子和他的父母也在逃亡的人群中,自然也會逃亡到香港(因為當時香港是英國的租界地)。可誰能想到,就當他們在火車站候車時,幾架日本轟炸機開始在火車站上方 ,扔下一枚枚炸彈,這個孩子的父母抱著他,趕緊跑出了候車室,為了不讓他受傷,父母抱著他趴在地上,用自己的身體保護著她,不幸的'是,一枚炸彈正好扔在了他們身旁,他的父母奮力推開了他。
雖然,小男孩的生命保住了,可他的父母卻因此喪失了寶貴的生命,永遠的離開了他,只剩下小男孩孤孤單單的活在這個世界上。
我們要家園,要愛惜生命!
我們要和平。,不要戰(zhàn)爭!
戰(zhàn)爭的作文400字 篇7
古今中外,有多少次戰(zhàn)爭,又奪走了多少人的生命,我們能否數(shù)的清?戰(zhàn)爭,它帶給了人們多少傷痛;使多少家庭痛失至親至愛的家人;使多少無辜的人民失去寶貴的生命;使多少可憐的孩子成為了無依無靠的孤兒?
說到圓明園,我更是惋惜,圓明園中有多少稀世珍寶?若不是因為戰(zhàn)爭,怎會使這座有著無數(shù)稀世珍寶的寶庫消失呢?圓明園這座傾盡了幾代人心血的寶庫,就這樣毀于一旦,實在是令人痛心疾首啊!英國和法國將這些從中國掠奪來的寶物裝進自己的腰包,而拿破侖三世竟然還無恥的`將從圓明園搶來的文物在當時的王宮杜伊勒里宮展出。
戰(zhàn)爭是什么?戰(zhàn)爭就是一些強大的國家為了達到自己無恥的目的對弱小的國家而發(fā)動的殺燎。
南京大屠殺就是一個很好的例子,可惡的日軍為了達到自己無恥的目的,殺了我們南京30萬中國同胞,血流成河。為了紀念著30萬中國同胞,人們在南京建立了一座南京大屠殺遇難同胞紀念館。那一場大屠殺震驚全世界,唯有可惡的日本人現(xiàn)在還不承認有這回事!中國人永遠都不會忘記那個令所有中國人都難忘的日子——1937年12月13日。
戰(zhàn)爭史可惡的,戰(zhàn)爭是無情的,戰(zhàn)爭是無恥的。發(fā)動戰(zhàn)爭的人也如戰(zhàn)爭一般無情無義,可惡至極。雖然今時今日中國已沒有戰(zhàn)爭,但那些弱小的國家呢?我在這里發(fā)出呼吁:停止戰(zhàn)爭,救救孩子們吧!
戰(zhàn)爭的作文400字 篇8
1937年8月28日,上海南站人山人海,車站里,有的人拿著包袱,有的人背著老人,不家的人抱著孩子,人們都焦急地望著火車的軌道,希望火車早時間駛來,讓自己逃到遠離戰(zhàn)爭的地方。
火車終于駛來,人們你擠我,我擠你,上車的速度很慢。這時,隨著一聲巨響,剎那間地動山搖,房屋倒塌,人們都像只小鹿似的驚惶失措地奔跑著,叫喊著……其中,一位夫婦帶孩子和和其它幾個人擠來擠去,終于逃了出來,擺脫了炸 彈的襲擊,沒等他們出去,一顆炸 彈從天上飛下來,一下子就炸死了不計其數(shù)的`人們,這位母親也被炸倒,她把孩子扔到孩子的父親手里說:“帶……帶好……孩子!闭f完,便沒有了呼吸。孩子的父親扔下所有的東西,抱起孩子,用最快的速度奔跑起來,要給孩子找一個安全,不易被發(fā)現(xiàn)的地方――鐵架邊,把孩子放好后,一顆炸 彈飛來,孩子的爸爸也倒下了。
孩子看著眼前的一切,仿佛看懂了什么,用比較小的聲音喊:“爸爸,媽媽。”他是多么可憐孤單,因為他的爸爸媽媽再也回不來了。
他不明白:為什么要傷害他的爸爸媽媽?為什么有人要去欺負他們?為什么?為什么?為什么?日本侵略者給我們中華人民、孩子帶來了痛苦,將永遠銘刻我心中。
戰(zhàn)爭的作文400字 篇9
我不知道那天是怎么回去的。睡覺的時候,我夢到了安迪。我夢到我們倆,還有幾個小伙伴們一起玩“印第安部落”的游戲。我們幾個人被安迪分成了兩支隊伍,而且是互相敵對的部落。
我和安迪不在一起。
我聽到遠處傳來一聲洪亮的口號聲,好像是安迪。于是便朝著那個方向,射了一箭。一秒之后,我聽到一聲尖叫!鞍 !”
我循著聲音跑過去,看見安迪躺在馬路上。我射出的`箭插在他胸口。他沒動,兩只眼睛都閉著。我還看見他的T恤上全是血。
我癱坐在安迪身邊的地面上,尖叫著安迪的名字。我叫啊,叫啊,突然有人開始搖晃我的身體。
“扎克!扎克!你快醒醒啊扎克!”黑暗中,我看到了爸爸,原來是他在搖晃我。
“爸爸,安迪好像被我用箭射死了。對不起,我不是故意的。我們只是在玩,都是假裝的!”
“不不不,扎克,你是在做夢?窗 卑职峙e起手,把什么東西推到一邊,然后就不黑了。這時我才發(fā)現(xiàn)我并不是在馬路上,而是在藏身處里。
爸爸把我拉出衣柜間,我們一起坐在安迪的地毯上。他反復(fù)向我強調(diào):“兒子,你沒有害死安迪。”是的,我沒有害死安迪,可安迪還是死了。過不了幾天,我就要參加他的葬禮,和他說再見。
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