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【精選】蓮的作文400字3篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的蓮的作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
蓮的作文400字 篇1
西湖猶如杭州閃亮的明珠，凡是到過杭州的人，都知道杭州有如此一道美麗的風(fēng)景。任何時候都是迷人的：春天生機勃勃;秋天果實累累;冬天雪白一片，夏天就別有風(fēng)味了，滿池塘都是亭亭玉立的蓮花。
夏天的早晨，媽媽帶我來到西湖觀賞蓮花。我跑到湖邊，看到湖面波光粼粼。滿池塘有許多圓盤似的荷葉，綠油油的荷葉上面還可見得粉嫩的蓮花粉的垂露，嬌艷欲滴，挨挨擠擠，密不透風(fēng)，一片接著一片，一朵接著一朵……有些蓮花開得十分茂盛;有些蓮花曬市花骨朵兒;有些蓮花飽脹得好像要炸開來一樣，婀娜多姿，形態(tài)萬千……正所謂：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
西湖的蓮花就像穿著雪白的裙子的少女，在風(fēng)中展現(xiàn)她美妙的身姿。夏天偶爾有一絲微風(fēng)吹過，湖面泛起微紋，蓮花也翩翩起舞。蓮花的“臉蛋”嬌滴滴的，這是，她就成了害羞的少女。欣賞蓮花，就像在欣賞一件藝術(shù)品，欣賞著……過了一會兒，仿佛聽見媽媽叫我的聲音，這時才回過神來，看看手表已經(jīng)晚了，我欣賞蓮花的時候仿佛自己也融入到“她們”的生活中去。
陽光越來越微弱，蓮花上也多了幾滴露珠，我越來越喜歡杭州了，也許是因為喜歡西湖的緣故吧!
蓮的作文400字 篇2
在那些靜靜的池塘里，總是少不了那優(yōu)美的綠影——荷花。古往今來，許許多多的詩人們都會贊賞她們，使她們原本美麗的身姿有添了一份可愛。
在周敦頤的《愛蓮說》的映襯下荷花顯得更是一位君子；荷的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。”難道不是一位君子的品行嗎？不和他人同流合污，即使在那個時候，只有周敦頤獨愛蓮，他也正像文中的蓮花，是一位君子。
蓮不是只可以觀賞的，從《愛藕說》中我在知道蓮有多大的用處。蓮在《本草綱目》中被李時珍稱為“靈根”，不僅可以止瀉、止痛、散瘀、生肌，還有其他的許多功效。在蓮無私的.為人們奉獻時，可有誰關(guān)注過那委身于水下的她；在蓮無私的為人們奉獻時，人們僅僅看得見眼前他們的好處，可有誰關(guān)注過蓮奮力生長卻被人們割下食用的痛楚。蓮如同一位母親，無私的為我們奉獻。
還記得前人的一句詩嗎：“莫嫌一點苦，便擬棄蓮心”，蓮的心是苦的，但是你們是否看透了這美麗的蓮花的背后，她也是經(jīng)歷過多少痛苦，才有了現(xiàn)在美麗的身姿。我們工作、學(xué)習(xí)也不如此么？想要取得工作、學(xué)習(xí)上的成功，沒有蓮子這樣的“苦心”是不行的。
蓮，有著這么多的好處，可世人卻沒有多少喜愛她的，喜愛的人們都是君子。我也要成為君子；像蓮那樣經(jīng)歷過風(fēng)雨之后，肯定能絢麗的綻放。
蓮的作文400字 篇3
今天我來到教室就看見講臺上放著怪怪的東西好似蕃薯。
“這是什么？”同學(xué)們異口同聲地說。但又有人說：“怪物？”老師就見樣說：“先叫它‘怪物’吧。”老師接著又讓我們觀察一下，“我覺得蕃薯像一粒顏色相近的大花生米，‘小怪物’像一只棕色的大雞腿！”，我說�！肮�，呵呵呵呵……！”大家笑得前仰后翻。
“大家來摸一下吧！”老師說，接下來我們每個人都上去摸了一下，大家又七嘴八舌地說：“哇，蕃薯坑坑洼洼的，有許多小凹洞，十分硬！小‘怪物’則表面光滑但也硬！”
“大家來嘗嘗吧。”老師又發(fā)話。蕃薯和小“怪物”被切開了，只見蕃薯外紅里也紅，小“怪物”外黃里也黃，大家都分到一塊。生吃了，我吃了蕃薯，又硬又甜，還有許多淀粉呢！我又吃了小“怪物”，哇，晶瑩剔透，我小心翼翼地品嘗著，吃起來甘甜爽脆，老師也瞞不過大家說：“這是國外來的雪蓮果！”“哦！”大家齊聲說。我也十分驚喜，今天我又長知識了。
雪蓮果可不要多吃呀，吃多了會拉肚子喲。
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