【精品】四年級的作文300字集錦5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的四年級的作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文300字 篇1
自從我跨過小學的大門以來，我上過許許多多的課，有生動的語文課，有妙趣的數(shù)學課，有奧秘無窮的自然課。其中一堂自然可讓我記憶猶新。
那是一年前的一個星期二上午，快放學了，侯老師給我們布置了一個作業(yè)，每一個人回家準備兩個蛋殼。我們都猜想蛋殼的用處，有的猜老師讓我們畫彩蛋，有的猜老師要個我們做實驗，還有的說老師要讓我們學其妙的數(shù)學知識，看我們納悶的樣子，老師笑著說：“下一節(jié)可自動揭曉�！�
上課了，老師猜透了我們的心思，調理的說：“我們要用這個蛋殼做實驗。”哈哈，我想猜中了老師的意圖�！巴瑢W們，你們看這蛋殼，拱形的那面和凹陷的那面哪個更容易破？”同學們都覺的凹陷的那面容易破。我反復做了幾個實驗，拱形那一面怎么也破不了，同學們都很疑惑。
老師看我們疑惑的樣子，告訴我們：“這就是薄殼結構原理，拱形面可以抵消外力的作用，讓結構更加堅固。薄殼原理無處不在要善于發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘�！�
現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)了安全帽，擋風玻璃等也是出自薄殼原理，洪老師的這堂課給我留下了很多的思索。
四年級的作文300字 篇2
我家的魚缸里，有一群大螃蟹，在這群大螃蟹中，最大的當然是螃蟹將軍了，
它全身披著青灰色的堅固戰(zhàn)甲，那神態(tài)莊重的樣子，一看就有將軍之相。
螃蟹將軍進食的時候可有趣了。有一次，我把一只死蠶拿來給螃蟹吃。我把死蠶倒在魚缸的邊上，便在一旁觀察螃蟹將軍的動靜。大概螃蟹聞到了香味，便爬上岸，一邊爬一邊觀察東西，確認是食物了，馬上去叫螃蟹將軍來吃。螃蟹將軍伸開大螯，猛地夾住蠶，可是由于蠶太胖了，它幾次都沒有得逞。這時它似乎生氣了，使出蠻力，先弄下蠶的一部分，聞了聞，然后慢慢地送入口中，吃得津津有味。
螃蟹將軍除了吃以外，還能武呢。有一次，有一只螃蟹，向螃蟹將軍挑戰(zhàn)，螃蟹將軍先發(fā)了一招重力鉗，對方馬上被打的殼都裂了，但是它也不甘示弱，發(fā)了一個雙鉗攻擊，可是螃蟹將軍早有準備它當時就發(fā)了一招巨殼盾，擋住了攻擊，螃蟹將軍也來啦一個雙鉗攻擊，把對方的殼都打碎了，對方死了，螃蟹將軍也累了，馬上回自己的領地休息了。
螃蟹將軍可稱的上是霸氣十足。
四年級的作文300字 篇3
上周我們班值班勤，我的任務是早上和中午像門神似的守在校門口，查全校學生的�；张宕髑闆r，可威風啦！
一般低年級的小豆豆們都是很守規(guī)矩的。他們總是佩戴著�；眨菏淄π�、光明正大地邁著大步走進校門，他們臉上那正義凜然的表情似乎向我們炫耀：快點來查��！
對高年級的同學，我們就需要斗智斗勇了。他們有的故意佯裝未戴�；�，神情閃爍地跑進校門，待我們一路狂奔抓住他的那一瞬間，他就驟然亮出胸前的校徽，向我們咆哮：“我不是戴著校徽��！”有的會在校門口“演猴戲”。先是東摸摸，西掏掏，然后恍然大悟似的放下書包，在里面翻箱倒柜一陣子，然后莊嚴地戴上�；�，大模大樣地晃入校門。還有的會“誘敵深入”，當我們窮追不舍地來到他的'教室，他會大喊一聲，向周圍發(fā)出求救信號，這時他的同學會漸漸圍攏過來，異口同聲地求我們：“別扣分嘛！求求你們啦……”弄得我們左右為難。
值周的時光，酸甜苦辣交織在一起，這將成為我對小學美好記憶的一部分！
四年級的作文300字 篇4
你來到我們學校，首先映入眼簾的是教學樓上的八個大字——“文明守紀，務實創(chuàng)新�！毙Ｓ柕南旅媸且幻嫖逍羌t旗，微風吹來，紅旗迎風招展。
操場的周圍是一排排四季常青的松柏，它們像一排排衛(wèi)士一樣保衛(wèi)著校園。在陽光的照射下，那威武的雄姿更是咄咄逼人。在松柏的下面，是那軟軟的小草，它們點綴著各色小花。鮮艷的花朵，頑強的小草，四季常青的松柏與鮮紅的國旗構成了一幅絕妙的風景畫。
國旗的后面是一幢教學樓。那白色的教學樓在陽光下閃閃發(fā)光，桂花的香味彌漫了整個教室。呼吸著花香，聆聽著教誨，學習起知識來，是多么幸福呀！多虧有了這美麗的教學樓。
教學樓的后面有一個噴水池，噴水池里有一座假山。噴水池里噴出來的水，把假山噴得一塵不染。噴水池里有許多荷花，還有五顏六色的金魚在水中嬉戲。每次當我過于勞累時，往噴水池旁一站，立刻感覺心曠神儀，全身舒服多了。
這就是我可愛的校園，在這個校園里每天洋溢著歡聲笑語，每天我們都能學到很多新知識，我愛這個培育我的校園！
四年級的作文300字 篇5
每當我看見一雙雙長滿老繭的手，就會想起大姨夫的手。
有一次我去姥姥家，突然，外面?zhèn)鱽砹耸煜さ穆曇�，哦，原來是大姨夫來了！我突然發(fā)現(xiàn)了一個問題，“為什么大姨夫的大拇指上都有小泡？”我問。大姨夫說：“這不是小泡是老繭，是我給病人按摩時磨出來的�！蔽彝蝗幌肫饋砹�，大姨夫是骨科醫(yī)生，每天還要給病人按摩呢！我又問大姨夫每天要給多少個病人按摩�！懊刻熳钌侔茨κ鄠�，最多按摩二十多個。”每個病人要按摩大約40分鐘。大姨夫一共練了幾十年了，初學時還要練1到2年。他的手長20厘米，寬10厘米，厚3厘米。每天按摩完了會手腫，會皮破還會流血，大姨夫給別人按摩的手法有壓法、滾法、和按法等等。
一天，我去大姨夫家正好有一個病人來了。我仔細觀察。這個人捂著腰扶著墻，看著都快站不穩(wěn)了。我大姨夫說：“你這是脊椎的問題，跟平時坐姿駝背有問題，我來給你揉揉�！苯涍^大姨夫的一番按摩說：“你回家養(yǎng)幾天就好了。開始病人還站不住，經過大姨夫的按摩一下子就好了。大姨夫的醫(yī)院里還有幾面錦旗，聽媽媽說那是一種榮譽，也是一種尊敬。
大姨夫真是有一雙神奇的手啊！能為病人解除痛苦，我喜歡這雙手。
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