開(kāi)學(xué)典禮的感言
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們常常會(huì)隨著經(jīng)歷的不同，而對(duì)某些事或人有不同的感觸，這時(shí)可以通過(guò)寫感言的方式將其記錄下來(lái)。那么到底應(yīng)該如何寫感言呢？以下是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)典禮的感言，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)典禮的感言 篇1
作為一名即將升入小學(xué)一年級(jí)的同學(xué)家長(zhǎng)，我的心一直是忐忑不安的，從給孩子選擇什么樣的學(xué)校到擔(dān)心孩子是否能適應(yīng)學(xué)校的生活，是否能承受沉重的學(xué)習(xí)，我的心從來(lái)都是糾結(jié)的，一方面即希望孩子能夠得到良好的教育，一方面又不想讓孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)失去她這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該有的歡聲笑語(yǔ)，我迷茫，找不到方向。
20xx年8月29日，參加了首都師范大學(xué)附屬小學(xué)一年級(jí)新生家長(zhǎng)的家長(zhǎng)學(xué)校，在這里我上了第一課，這一課從宋校長(zhǎng)的講話里讓我了解了首師附小的教學(xué)理念：“童心教育，快樂(lè)教學(xué)，還孩子一個(gè)幸福童年”。聽(tīng)完這些，我心中暗暗自喜，我為孩子選對(duì)了學(xué)校。
20xx年9月1日在孩子們的一片歡聲笑語(yǔ)中舉行了首師附小柳明校區(qū)一年級(jí)新生的開(kāi)學(xué)典禮，說(shuō)是開(kāi)學(xué)典禮不如說(shuō)是一個(gè)歡迎新生慶祝柳明校區(qū)開(kāi)學(xué)的聯(lián)誼會(huì)，有校長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們的寄語(yǔ)，有老師對(duì)同學(xué)們的關(guān)愛(ài)，讓我是-----
感受之驚訝：超前的辦學(xué)理念，以及不拘泥與書(shū)本的育人之道！
感受之溫暖：點(diǎn)點(diǎn)滴滴，體現(xiàn)學(xué)校和老師對(duì)孩子們的溫情與關(guān)愛(ài)！
通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮讓我更深認(rèn)識(shí)了首師附小的教學(xué)理念：“童心教育，快樂(lè)教學(xué)，還孩子一個(gè)幸福童年”。優(yōu)質(zhì)學(xué)校和普通學(xué)校的差異絕不是考試成績(jī)，而是學(xué)校的辦學(xué)理念，科學(xué)、系統(tǒng)的育人方法，以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的思路和視野，這些方面優(yōu)秀了，成績(jī)只是水到渠成的結(jié)果而已！。
我放心了，懸著的心落下了，不在為孩子今后的教育方向迷茫了，孩子在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)，有首師附小老師的關(guān)愛(ài)，我相信我的孩子能夠身心健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，作為媽媽的我還有什么不放心的呢？只想對(duì)老師們說(shuō)一句：“以后就要您們辛苦了”！
開(kāi)學(xué)典禮的感言 篇2
今天是11月1日，剛剛放學(xué)到家。冷冷的風(fēng)和淅瀝的雨讓我真正感受到了即將到來(lái)的冬季。下著雨的夜晚，難免感觸良多。時(shí)間一晃而過(guò)，開(kāi)學(xué)兩個(gè)月了。想起那一天，我懷著滿心的期待和憧憬邁進(jìn)東升的大門急不可待地尋找著自己所在的班級(jí)；想起那一年，我因進(jìn)入初中成為一名中學(xué)生而心情無(wú)比激動(dòng)寫下感想的那篇日志，不禁啞然失笑�，F(xiàn)在我已是一名為期兩個(gè)月的還算合格還算有上進(jìn)心的初三學(xué)生，這兩個(gè)月和過(guò)去有什么不同，我都真真切切地能感受到，正因?yàn)槿绱�，我才有我自己的想法和感觸。
很簡(jiǎn)單，作業(yè)多，任務(wù)重，學(xué)業(yè)繁忙，沒(méi)什么太多時(shí)間供自己輕松和娛樂(lè)。這是很多人的感受，我最主要的感受也是這些。然而，我又有那么一點(diǎn)點(diǎn)不同。這些初三的顯著特點(diǎn)，不僅會(huì)讓我偶爾地哭爹喊娘地抱怨一下下，有時(shí)卻還會(huì)讓我感到挺享受挺樂(lè)在其中的。我認(rèn)為這也是提高學(xué)習(xí)興趣強(qiáng)大自己抵抗初三巨大壓力的能量的重要條件。每天，咱們?cè)缭绲仄饋?lái)，在天還沒(méi)亮的時(shí)候，咱們的讀書(shū)聲響亮、有力，充滿著咱們這一代人，咱們這些正值青春年華的人應(yīng)有的活力與正能量。
盡管咱們沒(méi)有課間，沒(méi)有電腦課沒(méi)有美術(shù)課，咱們整天都被作業(yè)和任務(wù)包圍，然而當(dāng)咱們合理地安排，高效地學(xué)習(xí)，把這些任務(wù)都完成的時(shí)候，會(huì)不會(huì)有一點(diǎn)小小的成就感呢？咱們?cè)趯W(xué)習(xí)新知識(shí)在不斷探索與研究的過(guò)程中 ，有沒(méi)有對(duì)未知世界感到好奇，對(duì)其產(chǎn)生濃厚興趣呢？咱們?cè)趯W(xué)習(xí)與忙碌的時(shí)候，除了感覺(jué)疲累和不堪重負(fù)，有沒(méi)有感覺(jué)到充實(shí)和滿足呢？
我想說(shuō)，我有，這就是我不同的感受。初三，或許累，但苦中也有樂(lè)。無(wú)論這一年里面，咱們哭的時(shí)光也好，咱們笑的時(shí)候也好，都是咱們記憶的一部分，是會(huì)讓日后的咱們感激和懷念的一部分。所以，我覺(jué)得啊，初三，不僅僅像很多人直接感覺(jué)到的那樣壓力山大、“黑暗”、“慘無(wú)人道”，在一定程度上應(yīng)該也是溫馨的，令人感動(dòng)的，無(wú)法忘懷的，會(huì)讓咱們?cè)诨厥椎臅r(shí)候感到驕傲和懷念的。
很多人都說(shuō)，自己一生最懷念的時(shí)光就是讀書(shū)時(shí)期的那段日子，盡管自己曾經(jīng)那么想要掙脫那道網(wǎng)，沖出去，然而當(dāng)自己真正破繭成蝶，飛出那稍顯陳舊的教室時(shí)，咱們的心里卻泛酸了。那個(gè)承載自己成長(zhǎng)和成熟的地方，終究成了老照片里咱們無(wú)法真實(shí)觸及到的過(guò)去。
我不知道自己將來(lái)是否會(huì)有這種滋味，因?yàn)槲沂莻�(gè)在這些方面很健忘的人，但是我同時(shí)又是個(gè)沒(méi)事兒的時(shí)候就會(huì)感觸一大堆會(huì)黯然神傷的有點(diǎn)矯情的人。也許將來(lái)，也許當(dāng)咱們的豆蔻年華已逝，三十而立的時(shí)候，在咱們看流嵐、聽(tīng)松風(fēng)、聞花香的時(shí)候，咱們還是會(huì)認(rèn)為，記憶是最容易模糊和蒼白的東西，在時(shí)光的洪流中，它會(huì)一團(tuán)一團(tuán)地漸漸淡去；但也許，咱們會(huì)改變自己當(dāng)初的看法，覺(jué)得，枯燥乏味的初三時(shí)光在翻轉(zhuǎn)著咱們的青春的時(shí)候，已經(jīng)不經(jīng)咱們?cè)试S地鑲在了咱們的生命里，刻骨銘心，牢不可破地黏在了記憶里，永不消逝，從未離去。一回首，它還在那兒，而咱們因它褪去的那份稚嫩和毛躁，因它收獲的那份歲月沉淀后的沉靜和憂郁，也在那兒，咱們無(wú)限欣慰，也無(wú)限感動(dòng)。
開(kāi)學(xué)典禮的感言 篇3
20xx年8月27日早晨，迎著陽(yáng)光，懷揣著一顆剛晉升為泡媽的自豪激動(dòng)的心，如約來(lái)到了泡桐樹(shù)小學(xué)，走進(jìn)了闊別二十余年的小學(xué)課堂。在今天，我不僅是泡媽，還要做一名認(rèn)真的“小學(xué)生”。
課堂上，周老師風(fēng)趣的開(kāi)場(chǎng)白，戴上紅領(lǐng)巾，做有意思的手指操，到隊(duì)列訓(xùn)練，讓思緒回到充滿童真的小學(xué)時(shí)代；操場(chǎng)上，響亮的口號(hào)，整齊的隊(duì)列，讓思緒回到意氣風(fēng)發(fā)的小學(xué)時(shí)代。陳杰校長(zhǎng)激情洋溢、充滿感情的講話，又讓我作為一名泡媽的自豪感油然而生。兩種感受交替，心中很澎湃，一切都顯得是那么的美好。
回想上午經(jīng)歷的種種，泡小的教育理念真正貫徹了“教育在我們之上”的思想，引導(dǎo)孩子必須走近孩子的世界是今天給我最深的體會(huì)。感謝泡小給了我們家長(zhǎng)換位的機(jī)會(huì)，讓我們作為“小學(xué)生”，提前經(jīng)歷了孩子在今后的日子里將要開(kāi)始的新生活。讓我們有機(jī)會(huì)能用孩子的角度來(lái)看待學(xué)校、看待老師、看待同學(xué)。同樣一件事情，成人和孩子的感覺(jué)會(huì)有很大的不同，因?yàn)槭澜绮煌�，如果說(shuō)成人的世界是現(xiàn)實(shí)的陸地，是顯而易見(jiàn)的陸地上的一切事實(shí)，那么孩子的世界就是海洋，是海底里那一切隱蔽的存在。陸地上有的，海洋里也有，但其中卻有著差別。因此，當(dāng)我們用一顆童心去對(duì)待我們的孩子時(shí)，自然能理解他的言行，也自然能引領(lǐng)兒童從“海洋”走向“陸地”。
通過(guò)今天的活動(dòng)，我相信，當(dāng)我們找回一顆無(wú)暇的童心之時(shí)，就是我們和孩子們一起快樂(lè)成長(zhǎng)之時(shí)。讓我們?cè)趽碛凶钕冗M(jìn)的教育理念，最優(yōu)秀的教育團(tuán)隊(duì)和優(yōu)良的硬件設(shè)施的泡小里，和我們孩子一起，創(chuàng)造屬于我們的輝煌！
開(kāi)學(xué)典禮的感言 篇4
在20xx年開(kāi)學(xué)第一周的星期五便舉行了本學(xué)期的“開(kāi)學(xué)典禮”,一份耕耘，一份收獲，這便是對(duì)上一學(xué)期學(xué)業(yè)成果收獲的獎(jiǎng)勵(lì)，更是對(duì)20xx年的憧憬和希望。
對(duì)于一學(xué)期，我們210班可謂真是的努力過(guò)了，面對(duì)著“五個(gè)第一”的好成績(jī)，我們?yōu)橹畾g呼，為之努力，為之辛苦，為之付出，最后的結(jié)果是我們成功了，我勝利了，我們做到了。獨(dú)木不成林，只有千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)緊相依，才有那陣陣松濤；一花不成春，只有千朵壓枝低，才有那滿園春色；滴水不成流，只有千點(diǎn)萬(wàn)點(diǎn)聚長(zhǎng)首，才有那萬(wàn)頃碧波。一個(gè)班集的成功，是一個(gè)做不到的，只有全班的人團(tuán)結(jié)起來(lái)，給自己的思想打一打“疫苗”,給自己的行動(dòng)多灌輸點(diǎn)“營(yíng)養(yǎng)”,這樣才有抵御“病毒”侵入的能力。面對(duì)成功，我們不能驕傲；面對(duì)失敗，我們不能氣餒。其實(shí)真的覺(jué)得我們班有拿下“七個(gè)第一”的潛力，我班英語(yǔ)第二，既然可以拿到第二，與第一也就相差不幾了。只要我們每個(gè)人多努力一下，這不是沒(méi)有可能的。語(yǔ)文第三，相比較而言我們是退步了，還記得上半期的期中考試我們是第二名，這次竟是第三，由此可見(jiàn)，一方面：可以看出競(jìng)爭(zhēng)的激烈，另一方面就是同學(xué)們努力相比較其他班級(jí)而言稍為遜色。就這需要我們付出加倍的努力，沒(méi)有做不到的，只有想不到的。
做為20xx年的初中畢業(yè)生，在20xx年最大的挑戰(zhàn)就是中考。面對(duì)中考，我們不能過(guò)分緊張，更不能過(guò)分松懈。我們要做到勞逸結(jié)合。我們每個(gè)人都渴望成功，然而成功不是將來(lái)才有的，而從決定開(kāi)始做的那一刻起，持續(xù)積累而成的。并且成功的速度取決我們對(duì)成功的渴望程度，我希望同學(xué)們能給自己的成功找一個(gè)刻骨銘心的理由，并為之努力和付出。我們要善于在黑暗中尋找希望的星星之火，擱置上純正持久的恒心，成功的火苗就會(huì)躥上來(lái)。還記得有句話是這樣說(shuō)的：“誰(shuí)在保持夢(mèng)想，誰(shuí)就能夢(mèng)想成真，誰(shuí)能不懈的追尋夢(mèng)想，誰(shuí)就能不斷的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想�！痹谶@個(gè)時(shí)期，需要的是堅(jiān)持，需要的是沖刺。之前我們歷經(jīng)了多少困難，吃了多少苦，如果這一刻你放棄了，那也就意味著你前面所有的努力都是白費(fèi)，更意味著你后面的人生都將黯淡無(wú)光，你永遠(yuǎn)都將沉浸在失敗和放棄的陰霾中。
最后，為之努力，最管用的一個(gè)字便是“勤”,所謂“勤人登山易，懶人伸指難�！笔郎蠜](méi)有絕對(duì)聰明的人，都是一貫的勤奮出天才。同學(xué)們，在這最后一學(xué)期中，只要我們勤奮一點(diǎn)，努力一點(diǎn)，擁有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣再加上思想的純正，那么我們不想成功都難！讓我們端正心態(tài)，去拼搏一中，奮斗一中，為自己的理想而努力奮斗吧！
開(kāi)學(xué)典禮的感言 篇5
大家上午好！
金色九月，**光明媚，秋風(fēng)送爽，碩果飄香，在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。
我是初四（七）班李**的家長(zhǎng)，能有機(jī)會(huì)參加這次活動(dòng)，我感到非常的榮幸，感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我與師生交流的機(jī)會(huì)。上周我們師生剛剛度過(guò)了第25個(gè)教師節(jié)，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位學(xué)生家長(zhǎng)，向二中所有的老師致以衷心的感謝和親切的慰問(wèn)！老師，您辛苦了！
走進(jìn)二中，我深深感受到了這所百年老校的優(yōu)良傳統(tǒng)氣息和日新月異的變化。學(xué)校始終堅(jiān)持“誠(chéng)、勤、愛(ài)”的校訓(xùn)，重視培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)做人、勤奮做事、充滿愛(ài)心的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)校還創(chuàng)造性的提出“學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)總結(jié)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)感恩”的人才培養(yǎng)理念，注重育人為本，德育為先，強(qiáng)調(diào)先立人后立學(xué)，既成人又成材。
回首過(guò)去，那是一段激情奮進(jìn)的歲月，全體師生迎難而上，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，譜寫了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。煙臺(tái)二中是素質(zhì)教育的窗口學(xué)校，近幾年，教育教學(xué)質(zhì)量和中高考都取得了令人矚目的成績(jī)，受到省市教育主管部門的好評(píng)。
此時(shí)此刻，我想起了我中學(xué)時(shí)老校長(zhǎng)的一句話，他在課堂上非常自豪的告訴我們：“教師是太**底下最光輝的職業(yè)”。我18歲那年上大學(xué)，畢業(yè)后留校做了一名大學(xué)教師。我們選擇了這一職業(yè)之后，我們的肩頭就義不容辭地負(fù)起了生命的重托。從此，教師就不是一種簡(jiǎn)單意義上的職業(yè)，她就成了我們孜孜以求的事業(yè)，成了我們整個(gè)的生命。
三尺講臺(tái)育桃李，兩袖清風(fēng)鑄師魂。我和各位老師一樣，時(shí)刻注意為人師表，誨人不倦，竭盡全力為祖國(guó)、為社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀的建設(shè)者和接班人。
同學(xué)們！你們選擇了二中，二中也選擇了你們。能到二中來(lái)學(xué)習(xí)，是李**的幸運(yùn)，也是全體同學(xué)的幸運(yùn)。學(xué)校面向全體同學(xué)，提倡賞識(shí)教育，欣賞每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生的生命尊嚴(yán)，在這里得到尊重，心靈健康成長(zhǎng)。學(xué)校注意培養(yǎng)學(xué)生終生學(xué)習(xí)、終生發(fā)展的綜合能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。今天同學(xué)以二中為榮，明天二中也會(huì)以同學(xué)為驕傲和自豪！
第一次走進(jìn)二中校園是20xx年3月8日下午，那天我和李**媽媽帶著孩子小學(xué)時(shí)獲得的幾十個(gè)證書(shū)和獲獎(jiǎng)材料，敲開(kāi)了校長(zhǎng)室的門，我們做好了交完材料就離開(kāi)的思想準(zhǔn)備，但事實(shí)上王校長(zhǎng)熱情的接待了我們，在認(rèn)真的看過(guò)材料后，王校長(zhǎng)對(duì)孩子取得的成績(jī)給以充分的肯定，后來(lái)經(jīng)與其他校領(lǐng)導(dǎo)共同商量，王校長(zhǎng)給我們以明確的答復(fù)，這樣優(yōu)秀的學(xué)生，二中有多少要多少。李**能順利進(jìn)入二中讀書(shū)是我們?nèi)易鰤?mèng)也沒(méi)想到的事情，從入學(xué)這件事情上就可以看出，二中是一所真抓實(shí)干的學(xué)校，從此對(duì)二中老師的敬佩之情油然而生。
李**進(jìn)入中學(xué)后，在老師的精心培養(yǎng)下，取得了很大的進(jìn)步，初一學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班級(jí)名列前茅，她還擔(dān)任班長(zhǎng)，協(xié)助班主任做好班級(jí)的管理工作。初一學(xué)習(xí)結(jié)束后，李**自己有了跳級(jí)的強(qiáng)烈想法，經(jīng)家長(zhǎng)、學(xué)校多次認(rèn)真協(xié)商，李**在20xx年9月跳過(guò)初二學(xué)年，直接升入初三，在各科老師的大力幫助下，加上李**本人的頑強(qiáng)拼搏，在全校性的期中、期末考試和煙臺(tái)市會(huì)考中，李**都取得了優(yōu)異成績(jī)，再次向二中的老師表達(dá)真誠(chéng)的謝意！
開(kāi)學(xué)典禮的感言 篇6
聆聽(tīng)了吳校長(zhǎng)的講話，大致了解到了學(xué)校的歷史及目前的發(fā)展?fàn)顩r，接著又觀看了五年級(jí)同學(xué)幫助一年級(jí)新生的簽約儀式，新來(lái)的師生贈(zèng)書(shū)儀式及各年級(jí)同學(xué)高喊學(xué)習(xí)口號(hào)等，使我們大家切實(shí)感受到古平崗小學(xué)這一大家庭的凝聚力，感受到新老師生友好相處的氛圍。最后放飛鴿子的場(chǎng)面更是令所有人興奮不已，在領(lǐng)頭的兩只鴿子被放飛后，幾十只各自接連飛往同一個(gè)方向，場(chǎng)面非常壯觀，這寓意了在這個(gè)和平、和睦的大家庭里所有師生心往一處想，勁往一處使，共同實(shí)現(xiàn)個(gè)人及學(xué)校的夢(mèng)想……
開(kāi)學(xué)典禮的感言 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
金色九月，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。在這里我代表校園全體新生表示熱烈的歡迎！同時(shí)，我也向全體新生、老生表達(dá)我最美好的祝愿：祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成！
自從新學(xué)期一開(kāi)始，我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛，不久的將來(lái)同學(xué)們會(huì)在設(shè)備齊全，充滿現(xiàn)代氣息的教學(xué)樓里上課，那感覺(jué)別提多好了。近年來(lái)，我們校園無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生巨大的變化。試問(wèn)誰(shuí)又能不為此自豪和歡呼呢？
一直以來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。校園一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學(xué)們想過(guò)嗎？校園要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出校園美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行關(guān)系著校園的榮辱，展現(xiàn)的就是校園的品味。
同學(xué)們，當(dāng)你早上背著書(shū)包迎著朝陽(yáng)開(kāi)始第一天的學(xué)習(xí)時(shí)，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要裝上一個(gè)為您編輯偉大的決心；當(dāng)你在放學(xué)回家的路上，你要摸摸自己的書(shū)包，問(wèn)問(wèn)自己今天你又學(xué)到了什么？有沒(méi)有白白浪費(fèi)一天的光陰？距離你那神奇的夢(mèng)、偉大的理想、美好的`愿望是不是又近了一步？
同學(xué)們，讓我們跟著秋天，拿起小畫(huà)筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開(kāi)歌喉，共唱一首春天的歌。
最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績(jī)！謝謝大家！
開(kāi)學(xué)典禮的感言 篇8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
秋風(fēng)送爽，碩果飄香。
首先向高一新同學(xué)，表示熱烈的歡迎，向老師們表示節(jié)日的祝福。
有幸成為我校最美教師，這是我莫大的榮耀，同時(shí)感到慚愧。
何為最美？
敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師最美；
身無(wú)半畝、心懷學(xué)生的老師最美；
只求耕耘、不問(wèn)收獲的老師最美；
熱愛(ài)學(xué)生、深入學(xué)生、最受學(xué)生歡迎的老師——最美。
何為最美？
懂的教育、熱愛(ài)教育、終身從事教育的老師最美；
不斷改革、大膽創(chuàng)新、勇于實(shí)踐、追求卓越的老師最美；
低頭做事、抬頭做人、善于仰望星空的老師最美；
選一行干一行，干一行愛(ài)一行，愛(ài)一行專一行的老師——最美。
何為最美？
對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，同時(shí)對(duì)自己的孩子也一樣嚴(yán)格要求的老師最美；
既顧好大家，又顧好小家的老師最美；
生病了不硬撐著、身體累了按時(shí)休息的老師——最美。 “最美”不是一個(gè)稱號(hào)，不是一個(gè)標(biāo)簽， 是一種鞭策、一種激勵(lì)、是學(xué)生期望你要成為的那個(gè)樣子， “最美”總是盛開(kāi)在學(xué)生的心靈深處。 而作為學(xué)生—— 愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)生活的學(xué)生最美； 有擔(dān)當(dāng)、負(fù)責(zé)任、趁年輕、勇拼搏的學(xué)生最美； 把自己的人生追求和祖國(guó)緊緊聯(lián)系在一起的學(xué)生最美。 新學(xué)年，新氣象，新起點(diǎn)，新征程。 讓我們確立目標(biāo)，堅(jiān)定信念，行動(dòng)起來(lái)， 用閃亮的青春打造光輝的歲月， 把人生最美好的記憶留在奮斗的校園里。
開(kāi)學(xué)典禮的感言 篇9
新學(xué)期的第一周星期五舉行了全體師生共慶的禮會(huì)，會(huì)議由諸多領(lǐng)導(dǎo)出席，對(duì)我感興趣或許就是期末評(píng)價(jià)和大會(huì)表彰，面對(duì)這兩個(gè)項(xiàng)，我班的榮譽(yù)也是較多的。在上學(xué)期末考試中，我班實(shí)現(xiàn)了又一步跨越，從四科第一的歷史創(chuàng)新為五科第一的優(yōu)異成績(jī)，這樣的成績(jī)是令人注目的，也不難明白，我們?cè)谏A，在前進(jìn)的同時(shí)，班級(jí)也進(jìn)一步提高了，正如教師所說(shuō)“人造就了這里的環(huán)境”!
大會(huì)表彰后也可以比較以前而得出結(jié)論：一百名的增多是我班的一大突破，這樣的成績(jī)是皆大歡喜的，不難明白教師說(shuō)的另一個(gè)道理“環(huán)境造就人”.
有成功就有失敗，有喜悅就會(huì)有悲傷，正如適者生存，優(yōu)勝劣汰。鮮艷的花也未必會(huì)有芬芳的花香，再杰出的畫(huà)作也會(huì)有少量不諧的色調(diào)，在我們班成功之后，有又太多的人被擠退，很不幸，我就被擠出了一大步，這成了我開(kāi)學(xué)典禮最難以抹去的敗筆！
最后一期，拼的是努力，拼的是成績(jī)。但愿失敗是成功之母，風(fēng)雨是彩虹的先朝，我們不能否定別人的成功，也不能肯定的自己的失敗，但如果你能為此有意識(shí)，并無(wú)實(shí)際行動(dòng)，也許你只能看到成功的別人，欣賞別人彩虹般的輝煌，不過(guò)，我又感覺(jué)到不幸之中的萬(wàn)幸，因?yàn)樵?10的大家庭中，我有如此好的環(huán)境，這些條件告訴我21世紀(jì)是需要我們，而我，應(yīng)該跟隨210的步伐，萬(wàn)進(jìn)21世紀(jì)！
成功靠自己把握，未來(lái)靠自己掌握！
開(kāi)學(xué)典禮的感言 篇10
開(kāi)學(xué)典禮的會(huì)場(chǎng)氣氛活躍，讓我們家長(zhǎng)都不禁興奮激動(dòng)起來(lái)。學(xué)生們穿上校服，朝氣十足，老師們個(gè)個(gè)精神飽滿，躊躇滿志！
此次典禮，我看到了老師、學(xué)校對(duì)孩子們所寄予的厚望，看到了高年級(jí)對(duì)低年級(jí)同學(xué)的“互幫互助”，看到了孩子們放飛夢(mèng)想……這些，讓孩子們對(duì)未來(lái)充滿信心，更讓我們覺(jué)得孩子在這里接受教育是一個(gè)明智的選擇……
開(kāi)學(xué)典禮的感言 篇11
每次期末考試之后，開(kāi)學(xué)后都要舉行開(kāi)學(xué)典禮，而每一次開(kāi)學(xué)典禮都會(huì)有不同的感受，這一次更是，因?yàn)檫@是我進(jìn)入初中以來(lái)的最后一個(gè)開(kāi)學(xué)典禮了，典禮之后，我將進(jìn)入初中階段最后一期的緊張學(xué)習(xí)之中。
典禮期間，我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，或許是因?yàn)槊科诘拈_(kāi)學(xué)典禮都不會(huì)有我的名字出現(xiàn)，所以這次典禮也并不在意吧，但一次次看著上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)，心中總會(huì)有一種感覺(jué)，或是羨慕，或是別的感覺(jué)，不過(guò)不能成為學(xué)習(xí)標(biāo)兵又為何不努力成為三好學(xué)生呢？也曾想過(guò)把學(xué)習(xí)提上去，努力控制自己的言行，不干壞事，不遲到，可當(dāng)實(shí)現(xiàn)的時(shí)候太難了，學(xué)習(xí)太累了，哎，放棄吧，三好有點(diǎn)約束自己了，雖說(shuō)大事不干，可總也會(huì)干點(diǎn)雞毛蒜皮的小事來(lái)惹怒老師，哎，也不行，放棄吧！所以，一直以來(lái)沒(méi)有什么突出的業(yè)績(jī)。
但最后一期了，即將面臨第一個(gè)十字路口的我們，應(yīng)該努力，學(xué)習(xí)是苦，可苦得有價(jià)值，玩雖是甜的，但過(guò)不了幾時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那一切都是苦的，即使你現(xiàn)在再不突出，也要努力，或許你將會(huì)在中考時(shí)一飛沖天，向自己的理想一步一步靠近，但如果還在想著玩，那你將會(huì)成為中考中數(shù)千人中的失敗者，到那時(shí)你才會(huì)明白苦那一時(shí)是多么的值得，因此我們都要向著目標(biāo)努力奮斗，寧愿苦那一時(shí)，不要苦了一世！
開(kāi)學(xué)典禮的感言 篇12
假如人生是一次遠(yuǎn)征，那么中學(xué)時(shí)代將是其中最重要的一段征途。當(dāng)然是困難的，但是困難韻含著神秘力量，讓我們得到有效的熏陶，在逆境中成長(zhǎng)，不經(jīng)困難怎能見(jiàn)彩虹。
在人們最重要的重任中，難免會(huì)有失敗。比如我自己，有時(shí)一步登天，有時(shí)一落千丈，很不穩(wěn)定�？墒俏覜](méi)有放棄，反而鼓上勇氣，上次的失敗讓我感到很幸運(yùn)，因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋�(gè)道理，驕兵必?cái) ５莿贁∧吮页Ｊ�，這次我對(duì)自己的“軍隊(duì)”進(jìn)行了改造，從以前的“閃電戰(zhàn)”改為“持久戰(zhàn)”,準(zhǔn)備在最后80天內(nèi)苦戰(zhàn)。思想上對(duì)自己實(shí)行三不政策：不放棄，不上網(wǎng)，下自負(fù)。對(duì)自己時(shí)刻保持警惕，挑戰(zhàn)強(qiáng)大的敵人------自己。
從“開(kāi)學(xué)典禮”那天起，我便踏上一個(gè)新征程。以前的勝利已變得毫無(wú)價(jià)值，在這段新征程中，我要把目光放遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)。要敢于去想，拿破侖說(shuō)過(guò)“不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵”,我就要做一個(gè)好將軍，在新征程中我要“將功贖罪”,取得給力的成績(jī)回報(bào)家人、老師。
在新征程中，有一位貌似強(qiáng)大的敵人——中考，讓我們奮斗80天，共同打敗它，讓青春無(wú)悔。
開(kāi)學(xué)典禮的感言 篇13
時(shí)光飛逝，兒子已離開(kāi)幼兒園，轉(zhuǎn)眼步入了小學(xué)。在看著兒子邁入一年級(jí)，我的心一直是忐忑不安的，擔(dān)心兒子是否適應(yīng)學(xué)校的生活，是否能承受沉重的學(xué)習(xí)，我的心從來(lái)都是糾結(jié)的，一方面希望孩子能夠得到良好的教育，一方面又不想讓孩子因?yàn)閷W(xué)校失去他這個(gè)年齡應(yīng)該有的歡聲笑語(yǔ)，我迷茫，找不到方向。
20xx年9月7日，今天我參加了兒子的開(kāi)學(xué)典禮，在這里長(zhǎng)興老師和小同學(xué)們給我上了一課，我看到美麗的校園，溫柔可親的老師，再看到兒子的臉上洋溢著自豪的笑容，仿佛一下子長(zhǎng)大了，我的心就像一塊石頭落地。
隨著音樂(lè)的響起，開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始!看著孩子們井然有序的排隊(duì)，我們新生家長(zhǎng)也陸續(xù)融入孩子的隊(duì)伍。牽著兒子的小手，聽(tīng)著耳邊的歡迎聲，我的心情也是那么的激動(dòng)，那么的自豪，真的感覺(jué)幸福滿滿。
緊接著第一項(xiàng)，升旗儀式，由高年級(jí)同學(xué)負(fù)責(zé)升旗儀式，離開(kāi)校園生活已經(jīng)近十多年了，當(dāng)我站在操場(chǎng)上感受著升旗儀式帶給我的莊嚴(yán)而激動(dòng)的時(shí)候，我仿佛回到學(xué)生時(shí)代，再看兒子也是笑容滿滿。
升旗儀式過(guò)后，由二年級(jí)的同學(xué)帶領(lǐng)一年級(jí)小朋友和我們家長(zhǎng)走上紅毯，并以熱烈的掌聲歡迎我們的到來(lái)。孩子們的笑臉給我留下了深刻的印象!我知道，那是因?yàn)樾睦砗芴?shí)!那是因?yàn)樽约阂呀?jīng)成為了一名小學(xué)生而驕傲和自豪!
接下來(lái)是一年級(jí)老師們的發(fā)言，通過(guò)老師們的話語(yǔ)，讓我感受到老師對(duì)孩子的愛(ài)與關(guān)心，和老師對(duì)孩子們的期待，老師的話我記憶猶新，老師希望變成孩子們最貼心的朋友，愿意用自己的大手拉著孩子們的小手一起向前，一起跑，一起跳，一起哭，一起笑，一起度過(guò)快樂(lè)的童年時(shí)光，聽(tīng)到這些我真的很感動(dòng)，在學(xué)校里有這樣的老師我真的放心啦!
最后我們與孩子一起參加了尋寶游戲，這個(gè)游戲是根據(jù)老師提供的地圖，找到寶藏線索，集齊12個(gè)游戲線索小精靈并得到他們的獎(jiǎng)勵(lì)，就可以得到勇士勛章和寶藏的位置。在這個(gè)過(guò)程中還要保證爸爸媽媽不受傷，不丟失還要獨(dú)立闖關(guān)通過(guò)，就可以得到守護(hù)精靈送你的神秘禮品。通過(guò)這個(gè)游戲使我和孩子對(duì)學(xué)校有了進(jìn)一步的了解，學(xué)校的配套設(shè)施真的很完善，有多媒體教室，音樂(lè)室，書(shū)法繪畫(huà)室，閱讀室，科技室，跆拳道教室等，看到這些我很欣慰，學(xué)校對(duì)于培養(yǎng)多方面學(xué)生真的很用心，所以選擇長(zhǎng)興這個(gè)大家庭是對(duì)的。
看看學(xué)校里其他年級(jí)的孩子，看看他們的自信的步伐，看看他們禮貌的和所有陌生家長(zhǎng)打招呼，看看他們發(fā)自內(nèi)心的幸福的笑臉……
在這個(gè)熱情洋溢的大家庭里，在李老師的教育和幫助下，我相信兒子會(huì)很快適應(yīng)這里的生活，我相信兒子會(huì)喜歡，會(huì)愛(ài)上這里!
開(kāi)學(xué)典禮的感言 篇14
就象一部穿越劇，我又回到了三十年前，回到了那個(gè)充滿歡歌笑語(yǔ)的童年。“稍息、立正、敬禮”耳畔響起了熟悉的共和國(guó)國(guó)歌，莊嚴(yán)的升旗儀式和胸前鮮紅的紅領(lǐng)巾使我更加堅(jiān)定自己就是一名光榮的少先隊(duì)員。
作為一名一年級(jí)新生的家長(zhǎng)，我參加了成都市泡桐樹(shù)小學(xué)組織的家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮。學(xué)校精心設(shè)計(jì)的每一個(gè)細(xì)節(jié)都讓我們深切感受到“教育在我們之上”的信仰。從班主任田老師和藹可親的兒歌到陳校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體教師向家長(zhǎng)、社會(huì)的莊嚴(yán)宣誓，無(wú)不讓我動(dòng)容、感動(dòng)。我想，作為家長(zhǎng)也向老師作出承諾，積極配合學(xué)校、班級(jí)，做好學(xué)生的教育與培養(yǎng)，當(dāng)一名合格的泡爸泡媽。
操場(chǎng)上響起了運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)的音樂(lè)，和著青春活潑的律動(dòng)，我們一起開(kāi)始了課間操。這是一個(gè)具有悠久歷史和光榮傳統(tǒng)的學(xué)校，更是一個(gè)具有先進(jìn)辦學(xué)理念充滿活力的現(xiàn)代化學(xué)校。從每一位老師的笑容到學(xué)校的每一處教育設(shè)施，我都感到給孩子選擇泡小是正確的決定。
一陣陣快樂(lè)的笑聲和掌聲從一年級(jí)一班的教室傳出。五十五名學(xué)生家長(zhǎng)和老師正在進(jìn)行“認(rèn)識(shí)我們一家”的班級(jí)活動(dòng)。從職業(yè)到家庭、從愛(ài)好到特長(zhǎng)，大家暢談著每一個(gè)家庭成員的趣事。我們?yōu)橹⒆拥奈磥?lái)走到了一起，成為了一家人，定將更加團(tuán)結(jié)的走過(guò)六年，攜手建設(shè)好“太陽(yáng)花”班級(jí)。
活動(dòng)結(jié)束后老師一直把我們送出了校門。剛才在學(xué)校的一幕幕畫(huà)面縈繞在腦海久久不能散去，我甚至想繼續(xù)著這部“穿越劇”，開(kāi)始一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，怎么也先從小隊(duì)長(zhǎng)開(kāi)始吧。伴隨著這樣的興奮和激動(dòng)，我回到了家，第一時(shí)間將今天上午發(fā)生的一切告訴了孩子，并將那個(gè)棒棒糖交給了孩子，告訴她：“爸爸今天在班上表現(xiàn)得很好，這是田老師獎(jiǎng)勵(lì)的，你以后也要加油哦！”從孩子充滿好奇和興奮的眼神可以看出，她渴望著學(xué)校、渴望著老師、渴望著同學(xué)，她已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
周予茜小朋友在班上年齡可能偏小，但我們不要求老師給予她特殊的照顧。她是一名具有幽默感的孩子，《父與子》、《丁丁歷險(xiǎn)記》等書(shū)籍已經(jīng)被她讀“破”了。我們希望她在老師的教育、愛(ài)護(hù)和幫助下，成為一名健康快樂(lè)的小泡泡。
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