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微笑的演講稿

　　演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，演講稿使用的情況越來越多，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的微笑的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

微笑的演講稿

微笑的演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《幸福，源于花兒的微笑》。

　　校園一個(gè)溫馨的家園,教師一個(gè)辛勤的園丁,學(xué)生一朵可愛的花兒。和諧的校園需要教師用愛心去譜寫,需要學(xué)生用歌聲去歡唱。

　　今天能夠站在這個(gè)演講臺(tái)上，我很驕傲，因?yàn)槲沂且幻嗣窠處�，一名跟你們一樣光榮的人民教師。教師，這是個(gè)多么溫馨的名字��！古往今來，無數(shù)的哲人，詩人包含深情的歌頌教師，“捧著一顆心來，不帶半根草去�！钡姆瞰I(xiàn)精神；“甘為春蠶吐絲盡，愿化紅燭照人寰�！钡臓奚�。

　　見過一片海，用淵博的知識(shí)激蕩起壯闊的海面；采過一叢花，用智慧的碰撞綻放開含蓄的花瓣，我沉浸在這一片芬芳里。這里的每一個(gè)景都令我傾心，這里的每一朵花兒都令我心動(dòng)。這兒沉淀著教師的幸福---一朵花兒的微笑，這是一種感覺，一種和諧的感覺�？粗⒆觽兡菭N爛天真的笑臉時(shí)，我就覺得這是天底下最迷人的圖畫，聽著教室里傳出的瑯瑯讀書聲時(shí)，我就覺得這是世界上最美妙動(dòng)聽的音樂。而此時(shí)，我的幸福已經(jīng)滿滿的。

　　和諧的校園，呼喚和諧的師生關(guān)系。長期以來由于傳統(tǒng)“師道尊嚴(yán)”的影響，強(qiáng)調(diào)教師在教學(xué)活動(dòng)中的權(quán)威與尊嚴(yán)，以教師為中心，抹殺學(xué)生個(gè)性，導(dǎo)致師生之間缺乏平等的溝通對(duì)話，師生關(guān)系必然存在隔閡。在現(xiàn)代社會(huì)，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，觀念的更新，當(dāng)代青少年的心理特點(diǎn)，未來祖國建設(shè)對(duì)人才的需求，都要求我們用現(xiàn)代的教育理念重新審視師生關(guān)系，重新審視師生之間的人際關(guān)系和師生在教育教學(xué)中的角色關(guān)系。

　　學(xué)生是成長中的鮮活生命。他們的心靈總是最敏感的，他們對(duì)生活中的美有著成人無法企及的靈敏與直覺。對(duì)于我們教師來說，由于司空見慣，由于生活的磨練，我們的心靈結(jié)了一層厚厚的繭花，我們有時(shí)會(huì)忘記欣賞身邊美好的事物，而他們則不會(huì)。對(duì)他們來說，周圍的一切都是那么的美好和新奇，每一刻他們都有新的發(fā)現(xiàn)，他們比成人更快樂。所以，當(dāng)學(xué)生們驚嘆著把他的新感覺告訴我們時(shí)，我們應(yīng)該俯下身去傾聽他們的聲音，我們更應(yīng)該時(shí)刻提醒自己要永存一顆赤子之心。我們需要學(xué)生把我們作為向?qū)Ш突锇�，在自己和學(xué)生之間架起一座相互信任的橋梁，使師生在感情和心理上產(chǎn)生協(xié)調(diào)和共鳴。多一份愛心，就多一份對(duì)學(xué)生的情感，學(xué)生也就喜愛你，愛跟你談話，愛幫你做事，愛聽你講課，教師的言行風(fēng)范便成了學(xué)生的無聲楷模。

　　和諧的校園，同樣需要發(fā)揚(yáng)誠信，文明的作風(fēng)。教師正確的啟迪和疏導(dǎo)，學(xué)生之間的誠實(shí)守信，團(tuán)結(jié)互助。他們給老師和家長上交的是一份寫滿自信和坦誠的案卷�！吧舷峦邉佟保處煹拇猴L(fēng)化雨，于無聲處吸引了學(xué)生們?yōu)榱死硐�，為了追求，不斷地用知識(shí)充實(shí)自己，用道德修飾自己，打造和諧的校園文化之風(fēng)。

　　當(dāng)然，一個(gè)和諧的校園也離不開學(xué)生之間的同學(xué)關(guān)系。班級(jí)是學(xué)校的細(xì)胞，學(xué)生是激活這些細(xì)胞的源泉。同學(xué)之間，互敬互愛，寬容待人，“結(jié)對(duì)子”幫助那些有困難的同學(xué)。人的內(nèi)心深處是一直渴望被了解的，正如同花朵需要陽光照射一般，友善的人際關(guān)系，其實(shí)就是從幫助別人的一點(diǎn)一滴建立起來的。用你真誠的心去交換另一顆真誠的心，點(diǎn)綴這溫馨而和諧的校園。

　　對(duì)于教師來說，構(gòu)建一個(gè)和諧的校園，其實(shí)就是一個(gè)積蓄幸福的過程。看著學(xué)生們一雙雙渴望知識(shí)的眼睛，捧著一份份打著紅印的錄取通知書，聽著孩子們畢業(yè)典禮上清唱的《每當(dāng)走過老師窗前》，望著一張張洋溢著青春和淚水的笑臉，我想我是幸福的。蠟燭的毀滅和粉筆的磨損見證了我，一個(gè)人民教師收獲幸福的喜悅，無私的奉獻(xiàn)，是會(huì)有另人驚喜而意外的回報(bào)的。

　　我相信，只要我們努力做好應(yīng)該盡的責(zé)任，并且做到最好，和諧不僅會(huì)注滿二中的每一節(jié)課堂，和諧的芬芳也會(huì)溢滿二中的每一個(gè)角落，而在這塊用和諧構(gòu)成的沃土中，二中——這棵賴以生存的大樹，定會(huì)根深葉茂，開滿幸福的花兒。

微笑的演講稿2

　　從我們降臨到這個(gè)世界的第一天起，睜開眼第一眼看到的是家人對(duì)于我們到來的欣喜的笑容，第一次感受到的是家人笑容中傳遞出的那份關(guān)愛。從那時(shí)起，我們便與笑結(jié)了緣。得意的笑使人自信，開懷大笑使人心情舒暢。這些都是生命的悸動(dòng)。還有一種笑是那樣的純樸、平靜，使人享受到生命底蘊(yùn)的醇味，體驗(yàn)情感，超越悲歡，這就是微笑。微笑是我們精神狀態(tài)的最佳寫照，是人與人之間的最短距離。所以，微笑著面對(duì)生活中的一切，就可以在微笑中品味生活，感受生活的精彩。

　　生活中充滿酸甜苦辣，要學(xué)會(huì)換一種心情去面對(duì)，那將是另一番風(fēng)景，另一種境界。雖然常常不完美，但心里會(huì)很踏實(shí)�？荚嚦煽儾焕硐霑r(shí)，大可不必垂頭喪氣，微笑一下，把自己的心情放松，重新鼓起爭優(yōu)的勇氣；和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，真誠地檢討一下自己，寬容地看待對(duì)方，消除“以毒攻毒”的心態(tài)，你的眼前會(huì)豁然開朗，當(dāng)微笑浮上你的臉龐時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽光依然那么燦爛。微笑也是人與人溝通的橋梁，與他人會(huì)心的微笑，就仿佛在他人心中形成一股涓涓細(xì)流，緩緩流淌，激起一絲絲愛意。受到他人幫助時(shí)，不要忘記報(bào)以感激的微笑；給予他人關(guān)照時(shí)，也不要忘記坦然的微笑。社會(huì)是一個(gè)大家庭，人與人之間要彼此關(guān)愛。有家就有愛，有愛才有家。請(qǐng)大家獻(xiàn)出一個(gè)微笑，讓我們世間充滿真愛。

　　人生如畫，有了微笑的畫卷，便添了亮麗的色彩；人生如酒，有了微笑的美酒，便飄著誘人的醇香；人生如歌，有了微笑的歌聲，便多了動(dòng)人的旋律；人生如書，有了微笑的書籍，便有了閃光的主題。自我的微笑凈化心靈，他人的微笑換來寬容，群體的微笑構(gòu)筑和平。從微笑開始，重筑自己靈魂的免疫系統(tǒng)，再次將胸懷拓寬。

　　敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，微笑吧，在每個(gè)早晨，向著天邊第一縷陽光；在每一個(gè)春天，面對(duì)大地上煥然一新的樹木花草；在每一個(gè)起點(diǎn)，遙望著也許還不曾看見的地平線。

　　請(qǐng)我們記住，微笑著面對(duì)生活中的每一天，那就離成功很近，離幸福不遠(yuǎn)。

微笑的演講稿3

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

　　大家好！

　　在人生的道路上，沒有人能一帆風(fēng)順。我們無法逃避挫折。我們唯一能做的就是微笑著面對(duì)挫折和生活。

　　在街道的邊緣，有一個(gè)年輕人，穿著褪色的藍(lán)色外套，頭發(fā)有點(diǎn)蓬亂。他從路邊拿起半瓶冰紅茶，喝了一大口。然后他抬頭看著天上的煙花，開心地笑了。笑容比天上的煙火還要燦爛。原來這個(gè)小伙子初中沒好好學(xué)習(xí)，就業(yè)的時(shí)候離家出走了。我沒錢沒能力，只能在街上撿垃圾養(yǎng)活自己。那笑容被稱為“元宵節(jié)最美的笑容”。遇到挫折不要悲觀，要微笑面對(duì)，會(huì)讓你覺得挫折沒那么可怕，可以積極面對(duì)。

　　生活中遇到過挫折。那是一個(gè)陽光明媚的下午。在數(shù)學(xué)考場(chǎng)上，學(xué)生們回答試卷上的問題。我在一個(gè)大問題前沉思了很久，終于有了主意。我抬頭看看時(shí)間，只剩下十五分鐘了。我很快就寫完了，筆掉下來鈴聲就響了。我吐了一口長氣，悠閑的交了試卷，驕傲的走出考場(chǎng)。

　　第二天一進(jìn)教室，同學(xué)就跟我說我試卷背面沒寫，我頓時(shí)愣住了，感覺好像打翻了五味瓶。因?yàn)檫@是一次重要的考試，我沒有通過。我強(qiáng)忍著眼淚，直到離開學(xué)校，走在回家的路上。身邊的花不香，鳥不叫，陽光也沒那么明亮。我趕緊跑回家，關(guān)上門大哭起來。

　　哭過之后，我想，人生難免會(huì)遇到挫折。挫折不可怕，可怕的是摔倒后不知道怎么站起來。我記得泰戈?duì)栒f過：“當(dāng)你因?yàn)殄e(cuò)過太陽而痛哭時(shí)，你就錯(cuò)過了星星”。是的，看到太陽沒什么。我們還可以欣賞太陽升起后安靜的星星。

　　于是，我擦干眼淚，找回了我的生活包。和以往不同，我在包里多放了一件東西，那就是微笑，我要時(shí)刻帶著微笑面對(duì)生活！

微笑的演講稿4

　　親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　微笑吧！在每一個(gè)清晨，向著天邊第一縷陽光；在每一個(gè)春天，面對(duì)著地上第一株新草；在每一個(gè)起點(diǎn)，遙望著也許還看不到的地平線——?jiǎng)⑿奈?/p>

　　從剛知道接手504班開始，心里就充滿了各種情緒。因?yàn)樗鼘?shí)在“有名”，以至連我這種平時(shí)從不關(guān)注其他事的人也略有耳聞它的情況。班主任是郎老師，剛剛送走的605班這她也帶過，對(duì)比下來她總結(jié)了兩句話：班風(fēng)和習(xí)慣跟原來605班差不多，但成績比605班還要差！要知道，605班在整個(gè)年級(jí)也是特殊的，男生多，調(diào)皮的也多，整個(gè)班風(fēng)也比其他班“活躍”得多，班主任時(shí)刻在班里坐鎮(zhèn)，不然總有一些意料之外的事如期而至，同時(shí)另人無奈的是后進(jìn)生多，成績提高非常困難，所有任課老師都得花雙倍的力氣也跟不上平行班的水平。可想這三年里我們的付出與艱辛，就想著今年接的班有所改善。但還是應(yīng)了這句話：怕什么，來什么。

　　事實(shí)不能改變，那就努力尋找措施來改變現(xiàn)狀。開學(xué)第一節(jié)始業(yè)課，沒有上新課，就講本學(xué)期我對(duì)大家的期望和要求，推出了讓他們撰寫《數(shù)學(xué)隨筆》并指導(dǎo)了寫作的內(nèi)容與方法，以此為載體師生的對(duì)話，增進(jìn)彼此的感情。同時(shí)我試圖用全新的常規(guī)來改變同學(xué)之前的一些漏習(xí)。新選了小組長和課代表，大部分同學(xué)的坐姿與之前有了明顯的變化，不再是隨意地坐著，雙手交叉平平地放在桌子上，腰背挺得直直的，我為孩子們這樣的表現(xiàn)點(diǎn)贊。

　　但好景不長，在接下來講的過程中，幾位男生不自覺的表現(xiàn)真的讓我心生怒意，在N次提醒之后，由于叫不出名字我不得不指出第二組最后一位男生在講話，可他明知我說的是他（他的同桌自始至終都坐得端端正正的）還是頂嘴說：第二組最后有兩位男生了！我終于忍不住發(fā)了火

　　在不算和諧的音符里結(jié)束了開學(xué)第一課。也在這時(shí)，我閱讀了劉心武的《從一個(gè)微笑開始》，在最合適的時(shí)間它給我?guī)砹苏芰浚翰灰ε麻_始，生活總是把我們送到起點(diǎn)，勇敢些，請(qǐng)現(xiàn)出一個(gè)微笑，迎上前！一些固有的格局打破了，現(xiàn)出一些陌生的局面，對(duì)面是何人？周遭何冷然？心慌慌，真想退回到從前，但是日歷不能倒翻。

　　是的，日歷不能倒翻，縱使面前有困難、有疑惑，除了迎面解決別無他法，用微笑待之，我們面對(duì)的是一個(gè)個(gè)稚嫩的生命，需要栽培與塑造的人生，希望與付出同在。在秋天里播種，也在秋天里收獲，還在心中的微笑，穿過障礙的云煙，就可以沉著應(yīng)變，提升認(rèn)知，強(qiáng)健心弦，駛向理想的彼岸。

微笑的演講稿5

　　前者你溫柔可愛，最吸引人的是你愛笑。每當(dāng)你笑的時(shí)候，紅紅的嘴角就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)淡淡的酒窩。即使你心情不好，只要你笑，我們也會(huì)和你一起笑，我們的心情會(huì)好很多。你的微笑是我們班最珍惜的東西。但是，為什么不能保留自己珍惜的東西呢？不知道什么時(shí)候你的笑容消失了。

　　漸漸地，你不喜歡笑了，我們希望化解悲傷的笑容消失了。你不再笑了，你一整天臉上都沒有任何表情。我們很難過你在某些場(chǎng)合會(huì)淚流滿面。我們問你為什么，你低著頭走了。我每天陪在你身后，卻不給你任何安慰。我注意到，每次看到另一個(gè)家庭幸福的時(shí)候，你都會(huì)低下頭嘆氣，甚至眼淚都會(huì)打濕你的眼睛。我已經(jīng)隱約感覺到了什么，是你父母。星期六我將是你家的客人。你開門前，我按了好久門鈴。我看見你眼角的淚水。一進(jìn)門，你的家就和以前完全不一樣了。這所干凈整潔的房子過去是一片混亂。我走進(jìn)客廳，到處都是你爸爸媽媽的照片。我感覺更清楚了。我扶你坐下，擦干眼淚，拍拍你的肩膀說：“別哭了，我猜到了，你爸媽都走了。”聽到這里，你哭得更傷心了。好像是真的。我知道失去父母的痛苦。怪不得你不笑了。畢竟是這么大的打擊。我說不出來，也不忍心說“人死不能復(fù)生，你哀慟�！�

　　“等等。我只能牽著你的手，給你安慰。我知道言語不會(huì)讓你微笑。我離你家很近，但我仍然寫信鼓勵(lì)你：王信文，我希望你振作起來。我希望你是同一個(gè)人。我不能說你不應(yīng)該難過，因?yàn)槭ビH人你不能難過，但你應(yīng)該為死去的父母加油。你父母一定是希望你幸福，而不是這樣。你為自己，為別人，為父母，更為自己加油。你的微笑是我們的希望，你的微笑是陽光，但沒想到你給陽光蒙上了陰影。你可以悲傷，但要化悲傷為力量，為你的愛和愛你的人而戰(zhàn)，為明天的太陽而戰(zhàn)。你，振作起來，記住，對(duì)影子，對(duì)微笑，對(duì)你是安慰，對(duì)別人是關(guān)心的希望。讓我們?yōu)槊魈煲黄鹞⑿Γ脝幔?/p>

　　從此，你會(huì)變回原來的樣子，甚至更愛笑。我們都為你的微笑感到高興和珍惜。你留著我的心，在班會(huì)上念給大家聽。我有點(diǎn)害羞，討厭你。為什么要讀？我臉都紅了。看完，大家都看著我，我很慚愧。你說話了：“這只是一封信，卻改變了我以后的生活。我有希望，有安慰，有關(guān)心，這份比水晶更珍貴更透明的友誼，是掩蓋任何痛苦的東西。我感謝你，你改變了我的心，我會(huì)用心報(bào)答你的�！蔽业男邼幌伦幼兂闪蓑湴�，全班發(fā)出了響亮而悠長的掌聲。我不知道是為了誰，但我知道自己，你是我一生的朋友。

微笑的演講稿6

　　今天，你對(duì)孩子微笑了嗎？記得一本書中說的：“微笑是喜歡的標(biāo)志，也是心境的標(biāo)志。別人的微笑表示對(duì)你的好感，微笑可以讓你容易走進(jìn)他的身邊，微笑是彼此之間溝通的名片�！痹谟變簣@里孩子們更需要微笑，孩子們最喜歡的就是老師的微笑。自從做了媽媽后，更加體會(huì)微笑的力量的無窮，因?yàn)槔蠋煹奈⑿梢宰尯⒆佑X得幼兒園是安全、溫馨的，像家一樣的地方，身心才會(huì)放松，才會(huì)快樂的成長！為此，我把師愛化成了一個(gè)一個(gè)的微笑，微笑的故事就這樣開始了！

　　微笑著給孩子帶來幼兒園快樂生活的開始！當(dāng)朝霞剛剛映紅朵朵云彩，晨曦中，我?guī)е�，站在教室的門口，迎接每個(gè)來園的孩子們，一個(gè)迷人的微笑，一聲親切的問候，孩子們離開家長投到了我的懷抱。因?yàn)槲业奈⑿�，讓孩子感到親切，也讓家長放心，幼兒園一天有節(jié)奏的生活，從這微笑中開始了。

　　微笑會(huì)拉近與孩子的距離，微笑會(huì)在孩子眼中陌生的你變得不再陌生，從而快樂地投入你的懷抱。記得九一剛接小班不久的一天早晨，常鬧情緒的軒軒蹦蹦跳跳地來上幼兒園了。他媽媽告訴我，昨晚軒軒對(duì)她說：“張老師最喜歡我了！”理由是昨天早晨入園時(shí)，我牽著他的手對(duì)他微笑了，起床后，還幫他整理衣服。當(dāng)時(shí)我頗感驚喜，沒想到我一個(gè)不經(jīng)意的行為，一個(gè)微笑竟對(duì)孩子產(chǎn)生了如此積極的影響。

　　微笑會(huì)鼓勵(lì)孩子，會(huì)增強(qiáng)孩子的自信。班上有個(gè)叫雪格的小女孩，膽子非常小，戶外的小跳床都不敢自己上去、下來，總是伸著小手找老師幫忙。有一次我和孩子們一起玩《小猴過橋》的游戲，幼兒模仿小猴子走過平衡木，在自由練習(xí)時(shí)，其他小朋友表現(xiàn)還好，只有她一臉的恍惚，不敢走上平衡木，在周圍小朋友的嘲笑中，她的眼圈紅了。這時(shí)我立刻上前撫摸安慰她，用媽媽般的微笑，溫柔的話語鼓勵(lì)她，她抬起頭看著我，在我的笑臉上她讀到了信任，最終她登上走過了平衡木，展示了自己。那一刻我沒有語言，只有微笑。戰(zhàn)勝自己的她也開心的笑了。在以后的日子里我看到她變了，變得勇敢了！哪天她興奮地跑到我面前，對(duì)我說：“張老師，跳跳床我自己上去時(shí)，我都沒怕！”那一刻我特別幸福，因?yàn)槭俏业奈⑿o了她自信和快樂！

　　微笑會(huì)給家長吃顆定心丸，無論是入園、離園環(huán)節(jié)，每當(dāng)接觸家長時(shí)，我總是微笑的面對(duì)，讓家長們放心！讓頻頻回望的家長不再回望，讓牽腸掛肚的心放回到工作上。有了一個(gè)個(gè)微笑，家長們很快成了我的大朋友。我們打電話、發(fā)短信、安康網(wǎng)絡(luò)上溝通，一起談寶貝們點(diǎn)滴的進(jìn)步，談快樂的故事。十一長假返園，琳琳奶奶說：“孩子在家說，我都想老師了，孩子大早上就起了，吵著要來幼兒園，說是喜歡上幼兒園和老師一起玩，因?yàn)槔蠋煇坌�，她喜歡！”依凡奶奶說：“真沒想到這么省心！還直怕孩子不愛上幼兒園呢，這多虧了老師們有耐心!”從家長樸實(shí)話語中，我感到了家長的認(rèn)可與信任。這都是一個(gè)個(gè)微笑換來的！師愛就是一個(gè)一個(gè)的微笑，是讓孩子健康快樂的微笑，讓家長放心的微笑。

　　微笑的教育故事還有很多，每當(dāng)孩子在摔倒了疼得直想哭時(shí)，我的微笑會(huì)鼓勵(lì)孩子擦干眼淚勇敢的站起來。每當(dāng)孩子在碰到挫折不知所措時(shí)，我的微笑會(huì)幫助孩子找到戰(zhàn)勝困難的信心。每當(dāng)孩子間發(fā)生爭搶玩具時(shí)，我會(huì)給孩子們一個(gè)微笑，微笑會(huì)化他們之間的“戰(zhàn)爭”……通過微笑，我和孩子們很快成為了好朋友。孩子們常常笑嘻嘻地湊近我說：“張老師真漂亮，因?yàn)槟憧偸菍?duì)我們笑，我們聽你的話，喜歡和你一起玩游戲！”這都是一個(gè)個(gè)微笑的結(jié)晶！

　　微笑是無聲的語言，在孩子取得成功時(shí)，我會(huì)用微笑送去欣賞；在孩子感到失落時(shí)，我會(huì)用微笑送去鼓勵(lì)；在孩子犯錯(cuò)時(shí)，我會(huì)用微笑送去寬容。在孩子的眼中，我的表情都會(huì)影響我的美。因此，作為教師的我們需要嚴(yán)格要求自己，努力調(diào)整心態(tài)，釋放青春活力，以真誠的微笑和親切的態(tài)度去回應(yīng)孩子，做到理智與情感兼有，智慧和愛心相融！

　　石北的姐妹們，請(qǐng)給孩子們一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑！做一個(gè)懂得微笑的幼兒教師。讓微笑這朵師愛之花在幼兒園常開不敗，每天給孩子發(fā)自內(nèi)心的微笑！讓我們的微笑，伴隨著孩子健康成長。

微笑的演講稿7

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　每當(dāng)有人向我露出燦爛微笑時(shí)，我就會(huì)歡樂。因?yàn)槲颐靼�，他也把微笑送給自我，的確，在現(xiàn)實(shí)忙碌的生活中，我們何不留出一點(diǎn)微笑給自我呢

　　把微笑留給自我，就會(huì)為自我擦傷洗痛。生命之旅我們必有這樣的分度，失敗與挫折，僅僅是一個(gè)記憶，只會(huì)使我們更成熟，帶著傷痕自我一點(diǎn)微笑，才是人生的又一份精彩。

　　一個(gè)人沒有一份好心境，物質(zhì)上再富有有只是一種“外強(qiáng)中干”。

　　把微笑送給自我，就會(huì)給自我一份從容。應(yīng)對(duì)爭奇斗艷的鮮花，我們會(huì)賞但不會(huì)陶醉，應(yīng)對(duì)襲來的風(fēng)雨，我們會(huì)應(yīng)對(duì)但不會(huì)逃避。無論是困難還是成功，遇到了困難就給自我一個(gè)微笑，我們不會(huì)逃避，會(huì)努力應(yīng)對(duì)尋求解決反案。這是一種美麗。

　　在生命之旅中我們需有這樣的風(fēng)度：失敗與挫折，可是知識(shí)記憶，只是一個(gè)名詞而已，不會(huì)增加生命的負(fù)重。餓歐姆需要學(xué)會(huì)過濾自我的心境，善于給自我的心境放假，不停的奔波，讓我們的笑聲帶有幾分苦澀。

　　給自我一個(gè)微笑，你就會(huì)領(lǐng)悟：痛苦一次，對(duì)歡樂的理解就會(huì)更具體一次;失敗一次，對(duì)成功的認(rèn)識(shí)就會(huì)更深一次;受挫一次，對(duì)順利的感覺就更清楚一次;失誤一次，對(duì)認(rèn)真的意義就會(huì)更明白一次。

　　給自我一個(gè)微笑，讓心境變的舒暢;給自我一個(gè)微笑，讓心胸變得開闊;給自我一個(gè)微笑，讓生活更完美。

　　常常送自我一個(gè)微笑，讓自我時(shí)時(shí)歡樂，你的一生必須是美麗歡樂的人生。

　　悲痛難過有什么用想的那么多，還不如好好休息，明天一切重新來過。我此刻覺得自信很重要，一切都不如給自我一個(gè)微笑來的實(shí)惠。

微笑的演講稿8

　　生活中，有很多微笑�；▋旱奈⑿o你力量；露珠的微笑給你力量；落葉的微笑給你追求。

　　如果早上醒來，看到紅紅的太陽馬上出現(xiàn)在眼前，你在想什么？我會(huì)想；這又是新的一天，給了我信心。在這新的一天里，我會(huì)盡我所能做好每一件事。他笑了。你會(huì)怎么想？我會(huì)思考；你認(rèn)為我說的很對(duì)嗎？你想給我活力，讓我在這個(gè)美好的世界里努力工作，快樂生活。不管有多少艱難等待著我，我都會(huì)以強(qiáng)烈的樂觀面對(duì)，把困難分解成小困難，一個(gè)一個(gè)解決。我堅(jiān)信我會(huì)盡力的！我希望和你一起度過我的快樂時(shí)光！

　　如果下午什么都不動(dòng)你會(huì)怎么想？我在想他們是看到了一個(gè)精彩的瞬間還是一段時(shí)間，突然之間，他們都沖我笑了笑，所有的東西都在盯著我，渴望讓我說出我的經(jīng)歷，在那個(gè)精彩的瞬間，我說出了我的心聲，突然一瞬間，他們都又開心了起來，所有人都在跳舞，好像在祝福我，贊美我！陽光下，天漸漸黑了，他們會(huì)睡著，回想起我給他們講的故事和志向。

　　如果你晚上坐在院子里，看到天上有無數(shù)閃爍的星星，天上掛著一輪明月，你會(huì)怎么想？我會(huì)再想：經(jīng)歷了很多，他們的笑容好甜，好開心，好害羞。感謝他們的微笑，讓我有了足夠的信心。謝謝你等我。再見了，朋友，再見了我的微笑。

　　當(dāng)你遇到困難時(shí)，微笑是你的鼓勵(lì)和力量。微笑是你悲傷時(shí)給予的喜悅和歡笑。開心的時(shí)候微笑是你的福氣，是你的幸福。

微笑的演講稿9

　　時(shí)光飛逝。我連回憶喜悅的時(shí)間都沒有，笑容卻從嘴角褪去。

　　一切似乎都變得不盡如人意，從生活到學(xué)習(xí)。每次考砸了，得不到父母的鼓勵(lì)，我就會(huì)越來越自暴自棄，只能換來更差的成績。如此往復(fù)。即使我不想讓父母失望，我的心也無法靜下心來面對(duì)班級(jí)。

　　本，書桌，學(xué)習(xí)資料的時(shí)候總是眉頭緊鎖，煩躁情緒有點(diǎn)上升，開始討厭學(xué)習(xí)的壓力，讓我不再輕松微笑。我放不下。

　　人不能在痛苦中煎熬而不尋找出口。我努力拉著嘴想露出笑容，卻發(fā)現(xiàn)只是徒勞，因?yàn)槟X海里總是充斥著過往的失敗和悲傷。我覺得我的笑比哭還難受。

　　我?guī)е鴮?duì)電腦頹廢的自虐傾向走開了，我以為只有在網(wǎng)絡(luò)里才能忘記自己，忘記煩惱。當(dāng)我走進(jìn)電腦桌時(shí)，我發(fā)現(xiàn)桌子上攤開了一個(gè)筆記本。當(dāng)我仔細(xì)看時(shí)，上面寫著一行字：

　　人生如歌輕，笑是常事。只有在一切都不好的時(shí)候還能微笑的人，才能活得有價(jià)值。

　　我靜靜地沉思，思緒交錯(cuò)，仿佛看到了兩張慈祥的笑臉。那一次，我考的很差，但是我媽只是皺了皺眉頭，沒有罵我。她轉(zhuǎn)身遞給我一個(gè)橘子，拍了拍我的肩膀，笑著告訴我不要灰心，努力，下次

　　會(huì)成功的。還有一次，父親事業(yè)受挫，失落了好一陣子，但他終于想通了，笑著告訴全家，他要重拾信心。

　　是的，我怎么能忘記這一切呢？以前我只是一味的放棄，不知道如何實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。我對(duì)一切的態(tài)度都很悲觀，看不到生活給我的快樂，看不到親人給我的希望。其實(shí)只是把光放在心里

　　明亮，我的世界充滿了光明和溫暖。

　　當(dāng)我提到筆的時(shí)候，我在那一行的后面寫道：謝謝爸爸媽媽。放下筆，我輕輕地走向書房。這一次，我沒有擔(dān)心，因?yàn)槲以谖⑿Α?/p>

　　給生活一個(gè)微笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活一直在對(duì)你微笑。

微笑的演講稿10

　　不知道在座的護(hù)士，在工作中是否有這樣的體會(huì)：當(dāng)你面帶微笑走進(jìn)病房，對(duì)病人們說一聲“你們好”時(shí)，他們的精神就會(huì)為之一振，病房的氣氛也會(huì)顯得輕松活躍；當(dāng)你面帶微笑為病人打針治療時(shí)，他們會(huì)給予很好地配合；當(dāng)你微笑面對(duì)憂愁的病人時(shí)，可以減少他們的煩惱；當(dāng)你微笑面對(duì)暴躁的病人時(shí)，可以使他們平靜；當(dāng)你微笑面對(duì)絕望的病人時(shí)，可以激勵(lì)他們堅(jiān)強(qiáng)的意志！可見，生活中沒有了微笑，就象花園里沒有了鮮花；工作中沒有了微笑，就象樂曲中缺少了旋律。微笑，是對(duì)生活的愛，是對(duì)工作的愛，是醫(yī)務(wù)工作者對(duì)病人誠摯的愛！

　　也許有人會(huì)說：“我自己的生活里也有許多的煩惱和痛苦，怎么笑得出來呢？”是啊，我們都是普普通通的人，干得都是平平凡凡的事，哪能沒有自己的酸甜苦辣，哪能沒有自己一本難念的經(jīng)呢？但是，我們從事的是救死扶傷的神圣職業(yè)！為解除病人痛苦服務(wù)，就決定了我們必須把病人的康復(fù)放在第一位！任你有再多的煩惱，一穿上白大褂，你就要把自己的不愉快拋到一邊。帶進(jìn)病房的，應(yīng)該是和煦的春風(fēng)，燦爛的陽光，溫馨的笑容。同志們，請(qǐng)相信！含著微笑，你會(huì)時(shí)時(shí)處處充滿愉快和歡樂；含著微笑，你會(huì)更加熱愛你的本職工作；含著微笑，你會(huì)用一顆善良的心去溫暖病人。

　　唐代詩人杜甫在詩中寫到：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！蔽⑿拖蟠禾斓挠辏刈虧欀∪说男奶�。著名的法國思想家盧梭說過：“對(duì)別人表示關(guān)心和善意，比任何禮物都具有更多的實(shí)際利益�！倍覀儗�(duì)病人的微笑，就是對(duì)病人的關(guān)心和善意，就是給予病人的最好禮物。

　　也許還有人會(huì)說：“微笑有什么難的？”是的，臉上的微笑的確容易，但真正的微笑，是發(fā)自內(nèi)心的微笑，她體現(xiàn)了醫(yī)護(hù)人員對(duì)病人的愛心，這心靈的微笑才是一劑真正的治病良藥。

　　不久前，我們醫(yī)院外科收治過一位重度燒傷病人，全身燒傷面積達(dá)90%以上，由于病痛的折磨，使得病人的臉看上去是那么可怕，與電影“夜半歌聲”里的宋丹平相比也差不多。家屬們對(duì)他已不抱任何生的希望，早早為他準(zhǔn)備好了后事。他全身傷口的滲出液不斷地流出，一股十分難聞的惡臭味，彌漫著整個(gè)病房，家屬們戴兩層口罩還離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。但是，我們的護(hù)士卻毫不嫌棄地守護(hù)著他，為他更換床單，輸液治療、照顧生活起居……正是這樣一群護(hù)士的精心照料，激勵(lì)了病人堅(jiān)強(qiáng)的生活意志，通過治療，病人最終康復(fù)了。出院時(shí)，病人留下了一張紙條，上面寫著：“感謝給了我第二次生命的醫(yī)院！你們的醫(yī)護(hù)人員是一流的，你們的音容笑貌將永遠(yuǎn)深深地刻在我的心里！”同志們，我們的確付出了微笑，付出了艱辛的勞動(dòng)。但是我們收獲了患者病愈后開心的微笑；收獲了病人給予的崇高評(píng)價(jià)；收獲了醫(yī)院在駐地人民群眾心目中崇高的地位！還有什么比這些更珍貴呢？

　　同志們，讓我們都用發(fā)自內(nèi)心的微笑來對(duì)待生活、對(duì)待工作、對(duì)待病人吧！她象一座橋梁，把我們對(duì)病人的拳拳愛心和病人對(duì)我們的感激之情緊緊地連接在一起！她象一朵美麗的七色花，給病人帶來了希望和力量，也使護(hù)士這個(gè)職業(yè)放射出神圣的光芒！我想，如果我是一名護(hù)士，我愿意永遠(yuǎn)作一名平凡而又普通的護(hù)士！即使到我雙鬢斑白的時(shí)候，我仍然愿意把我的微笑帶到病房，帶給患者。正象韋唯在歌中所唱的那樣：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！”

　　我的演講完了，謝謝大家！

微笑的演講稿11

各位老師、同學(xué)們：

　　早上好！今天，我演講的題目是《微笑著流淚》。

　　溫暖平和的成長歲月伴隨著周而復(fù)始的.快樂，盡管它有時(shí)帶著迷茫和困惑，但逝去之后，卻換來了快樂永恒的升華。

　　人總是有情感的，因此，你也會(huì)擁有屬于你自己的理想。成長的歲月如路，我們正在此路上走著，有的人小心翼翼，有的人昂首悠閑。

　　到初中已經(jīng)很久了吧？回頭，感覺像一支筆，書寫著自己的人生，感覺不是很久，卻已經(jīng)寫了很久。

　　我會(huì)以緊張的姿態(tài)，去迎接或完美或凄慘的結(jié)局。每一個(gè)結(jié)局我都會(huì)在自己的心靈里裝入希望。不管結(jié)果會(huì)如何，我還是會(huì)微笑，畢竟，我能勇敢地對(duì)自己說：我已經(jīng)盡力了！

　　生命就像一座山，重要的不是它的高低，而在于靈秀；人生就像一場(chǎng)雨，重要的不是它的大小，而在于及時(shí)。今天，過了今天，不久，就是期末考試了吧？其實(shí)，有的人在乎名利、成績，其實(shí)，只要我們努力便是了，不必去想，想得太多，想多了，就緊張了，緊張了，便失去了，失去了真正的考試，考試的真諦！

　　成績與知識(shí)，其關(guān)系裨上只是一支筆與一支筆芯，知識(shí)即筆芯，成績乃筆也，有了知識(shí)才便能入筆寫字了，寫出那人生優(yōu)美的文字。有了知識(shí)，就擁有了成績，成績是每一個(gè)人理想的站臺(tái)，最永恒的信念，而信念是雨中航行時(shí)對(duì)岸不滅的燈塔，是狂風(fēng)肆虐蒼鷹不停歇的身姿。擁有了信念，一根小小的火柴，可以點(diǎn)亮一片心靈；擁有信念，一片小小的綠葉，可以裝點(diǎn)整個(gè)夏天；擁有信念，一葉小小的扁舟，可以驚動(dòng)一片汪洋。

　　信念僅僅是信念，并不能夠真的代表什么，真正的關(guān)鍵在于付諸行動(dòng)，去追求，追求是剛發(fā)芽的幼苗，而彩虹是那盛開著朵朵鮮花的枝干。

　　成功是夢(mèng)寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周圍的針刺�？鞓肥切燎诟奴@得的果實(shí)，悲傷正是那成熟前的秕粒。

　　因?yàn)樘炜帐杖葜恳黄撇�，不論其美丑，所以天空寬闊無邊！因?yàn)榇蟮負(fù)肀е恳淮缤恋�，不論起貧富，所以大地廣袤無垠！

　　付出了，就一定會(huì)有收獲，收獲的，在于你付出多少。告訴自己，堅(jiān)強(qiáng)地成長，自己已經(jīng)努力了，不管成功與失敗，成功了，流出歡喜的眼淚；失敗了，流出樂觀的眼淚。微笑著流淚，為自己，也為愛我和我愛的人！

　　人生在世，請(qǐng)為自己的心靈，為自己，為充實(shí)自己而努力吧！

　　還有幾日就期末考試了，在此，祝大家都能考出優(yōu)異的成績！

　　謝謝大家，我的演講完了！

微笑的演講稿12

　　在生活中，每個(gè)人的微笑對(duì)別人來說都是一種幸福。在生活中，每個(gè)人的微笑對(duì)別人來說都是一種幸福。微笑，它讓你愉快地面對(duì)現(xiàn)實(shí)；微笑，它讓你充滿自信和活力；微笑，它讓你從悲傷的狀態(tài)中醒來。你給失敗者一個(gè)微笑，他會(huì)重新站在起跑線上迎接新的挑戰(zhàn)；如果你給一個(gè)成功的人一個(gè)微笑，他會(huì)超越自我思考，走上一段樓梯來決定。

　　在我孩子的記憶里，很多人對(duì)我微笑。有些人張開牙齒對(duì)我微笑，有些人像蒙娜麗莎一樣微笑.雖然經(jīng)歷了那么多微笑，但最不能忘記的是媽媽的微笑——

　　模糊童年的回憶，藍(lán)天上漂浮的白云，當(dāng)你對(duì)我說，要用自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的天空。這時(shí)候，我抬起頭，奇怪地看著它

　　天空，再看你，發(fā)現(xiàn)你的臉上有美，也和愛情的漣漪有關(guān)。你笑了，笑得那么甜。

　　來到記憶的殿堂，打開記憶的大門

　　，慢慢剪輯成功的片段，好甜！當(dāng)時(shí)你在笑，我和你的距離不到幾厘米。我看著你，感受著你的感受。你的眼里充滿了親情和幸福，我知道這是你最幸福的時(shí)候，因?yàn)槟愕膼垡呀?jīng)結(jié)束了。你的微笑是我最好的回報(bào)。

　　幸福是你的獎(jiǎng)賞，它就像美麗遠(yuǎn)方的琥珀黃昏。傍晚的天空中，似乎有一株薄荷草，上面開著美麗的花朵。風(fēng)沒有吹向任何方向，但花兒依然向著光明，向著他們執(zhí)著的追求。那一刻有一種像是甜發(fā)酵的感覺，那是愛情的味道。天空仿佛反射出你笑的時(shí)候投入懷中的那一刻。愛是你獨(dú)一無二的味道，被我的心包圍。因?yàn)槟悖业纳畈辉賳握{(diào)，你的微笑編織著每一個(gè)奇跡，只有我明白。

　　哦，媽媽！你的微笑，我理解。

微笑的演講稿13

親愛的同學(xué)們：

　　大家好!在這個(gè)繁忙的歲月里，勝似革命的初中學(xué)年里，能給大家演講，我感到很榮幸。那么，廢話就不多說了。我今天要演講的題目是《在逆境中學(xué)會(huì)微笑》。

　　逆境?何為逆境?逆境就是挫折，失敗和困難。我想，關(guān)于這一方面的話題，我們聽過應(yīng)該不下一千次了吧!甚至有的同學(xué)談到這個(gè)話題時(shí)，還出口成章!“失敗乃成功之母”“失敗也是我需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值”等等。這些勉勵(lì)名言，我們讀來瑯瑯上口。

　　但是，當(dāng)我們真正遇到失敗或者挫折時(shí)，是否也可以像勵(lì)志名言中做到堅(jiān)強(qiáng)和樂觀的態(tài)度呢?或許，剛開始時(shí)你會(huì)抱怨，你會(huì)悲傷，你會(huì)失望。但你經(jīng)過心里的低潮后，如果你繼續(xù)沉淪下去，我就可以很肯定的告訴你，你是個(gè)懦夫!

　　說到這里，請(qǐng)容許我講個(gè)小故事。故事是這樣的：在維特斯比爾斯方向，又一個(gè)近海的小漁村。在這個(gè)村子里，拉脫維亞的漁民住了幾百年�，F(xiàn)在還是像幾百年前一樣，漁民們出海打魚;也是像幾百年前一樣，不是所有人都能夠平安回來，特別是當(dāng)那波羅的海風(fēng)暴怒吼，波濤翻滾的秋天。

　　但是不管情況如何，不管多少次，當(dāng)人們聽到自己伙伴的死訊，而不得不從頭上摘下帽子時(shí)，他們?nèi)匀辉诶^續(xù)著自己的事業(yè)。漁村有人說：“明知出海打漁有危險(xiǎn)，但我們不畏懼。為了生活，我們需要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)�！币欢魏芷胀ǖ脑拝s透出不畏懼困難的勇氣和信心。

　　在漁村旁邊，迎海矗立著一塊巨大的花崗巖，那是在很早以前，漁民們?cè)谑峡躺线@樣一段話：“紀(jì)念在海上已死和將死的人們�！�

　　故事說到這。聽了之后，你的心靈是否有一點(diǎn)震撼呢?不管處境如何，情況怎樣，只要帶著一顆勇敢的心，坦然面對(duì)逆境。我想，我要把一段題詞記錄下來，不過，我的記錄的題詞是：‘紀(jì)念曾經(jīng)和即將征服海洋的人們。”

　　同學(xué)們，記住今天的故事，一切除了生死都是小事。我們所處的逆境不算什么讓我們揚(yáng)起心靈自信的風(fēng)帆，微笑地生活。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

微笑的演講稿14

各位親愛的老師，同學(xué)們：

　　你們好！

　　微笑正是這樣，激勵(lì)著我克服一個(gè)又一個(gè)困難。

　　小時(shí)候

　　小時(shí)候，我最喜歡讓媽媽的手緊緊握著我的手，大手牽小手，兩人一起走在路上，媽媽總會(huì)微笑著對(duì)我說：“你還怕自己走丟了不成?”看著媽媽的微笑，我調(diào)皮地說了聲：“嗯!”那時(shí)候，媽媽的微笑可是在我心中最美麗的，當(dāng)別人問我：“在你眼中，誰最漂亮啊?”我的臉上總會(huì)露出自豪的表情：“是媽媽!媽媽的微笑最漂亮了”。

　　長大了

　　長大了，我喜歡的還是牽著媽媽的手，兩人肩并肩一起走在路上，雖然我都比媽媽高了，但是我們的手的位置卻有所不同了，我的手緊緊握著媽媽的手，大手牽著大手，媽媽依舊笑了，笑得那么燦爛，那么美麗，猶如那花骨朵般，光彩照人，我長大了，媽媽卻變老了。那份笑容又多了幾分慈祥，可那答案永遠(yuǎn)是不變的，世界上最美麗的就是媽媽的微笑。

　　現(xiàn)在想起來，媽媽的微笑可真美麗!