心靈之橋作文（精選49篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的心靈之橋作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　心靈之橋作文 篇1

　　茅以升曾經(jīng)很風(fēng)趣的解釋過橋―橋是經(jīng)過放大的一條板凳。橋，真的這么簡單？橋，真的只是沒有生命的，冷冰冰的建筑物？橋，到底是什么？思索半天，我終于有了答案：橋，可以是世間任何一件東西。而我們的心靈，就是一座橋。

　　心靈的溝通是橋。有一對兄弟因糾紛而反目成仇，弟弟修了一道溝，以示永不往來。而哥哥則找來工匠，打算修一道墻。但是，當(dāng)哥哥外出歸來時(shí)卻發(fā)現(xiàn)，有一座橋溝通了兩莊園。毫無疑問，這是工匠修的。從此，兄弟倆又和好如初。這個(gè)工匠，為兄弟兩個(gè)建造一座心靈之橋，讓這兩個(gè)原本反目成仇的人冰釋前嫌。心靈的.橋可以使人與人走得更近，可以使人與人之間沒有仇恨，可以使生活變得更美好。心靈的橋，它連接著兩個(gè)人的感情。

　　心靈的寬容是橋。生活中，總有一些不如意的事情，總有一些令人生厭的人。當(dāng)他們出現(xiàn)時(shí)，我們應(yīng)該怎么辦呢？是自己生悶氣？還是咒罵一頓？都不是。我們應(yīng)該寬容他們。用我們寬廣的胸懷，容忍他們的過失；用我們善意的微笑，去善待他們的不足；用我們虛懷若谷的氣度，原諒他們對我們的誤解與傷害。這樣，我們的心才會貼的更為密切；我們的友情，才會更加牢固。心靈的橋，它連接了兩個(gè)人的友情。

　　心靈之橋作文 篇2

　　一個(gè)被高高舉起的板凳，一副被掰成三段的眼鏡，一次不經(jīng)意間的打架，架起了我與王小明的友誼之橋。

　　期中考試后的一節(jié)英語課上，老師將英語試卷發(fā)了下來，我看了看卷子，我怎么才考了86分？我平時(shí)都考95分往上啊，我的心情十分失落。

　　這時(shí)，王小明走了過來，用他那臟兮兮的袖子輕輕甩了一下我的臉，說：“哎呦，小樣，考了86應(yīng)該很高興奧�！蔽业男睦锸�分惱火，因?yàn)橐粋�(gè)考了68分的來嘲笑一個(gè)考了86分的，他懂不懂得，即使是瘦死的駱駝也比馬大��？

　　我二話不說，抄起他的眼鏡把它掰成三段。他一下子站起來，抓起我的眼鏡使勁掰，不過我的鏡框和鏡腿之間連接的部分是軟的，他掰不斷。他扔下眼鏡，一拳打到我的肚子上，我十分憤怒，狠狠地踹了他一腳，我們倆個(gè)就這樣打了起來。我抄起我的板凳向他頭上砸去，幸好英語老師及時(shí)趕到，才阻止了這場悲劇，從此以后我和王小明誰也不理誰。

　　兩天后，我還心有余悸的'想，如果我的板凳砸下去的話，王小明可能一條小命就沒有了，于是我決定去向他道歉。沒想到這時(shí)他正好來向我道歉，他說：“對不起，我不該嘲笑你。”我回答道：“沒關(guān)系，我也應(yīng)該向你道歉�！蔽蚁蛩�伸出手，他的手與我的手握在一起。

　　我和王小明之間架起了一座心靈之橋，從此，我們成了好朋友。

　　心靈之橋作文 篇3

　　人與人之間，最重要的是心靈的溝通。我們該怎樣去溝通呢？

　　父母是與你最親密的，為了你而忙碌，而你卻常常因?yàn)椴欢�事而惹得父母生氣，你們該怎樣去溝通呢？信，在這時(shí)會起到最佳的效果。你可以在信中講述你口中說不出的心里話，把你的想法全部輸入信中，心平氣和的`溝通，不是很好嗎？

　　朋友是你談心的最佳對象，你的牢騷、想法和新鮮事會全部的告訴他吧！可是，你與他發(fā)生了沖突，該怎么辦？你的牢騷想法和新鮮事都挽回不了他，該怎么辦？這時(shí)候溝通的最好方法是送禮物來表達(dá)自己的真誠。如：一張小小的賀卡，寫上一些祝福語和表示歉意的話，讓矛盾煙消云散，重新獲得友誼，不是很好嗎？

　　如果你無意冒犯了老師，怎么辦？老師已經(jīng)認(rèn)為你是一個(gè)不尊重人的小孩子了，你一定會覺得很委屈吧？這時(shí)候，你不必焦頭爛額，不知如何是好。去找老師談?wù)勑�，或給老師打個(gè)電話，把你的真實(shí)想法說出來，不就ok了嗎？

　　溝通需要講究方式方法，在生活中每時(shí)每刻都需要溝通，當(dāng)你為某事煩惱時(shí)，打開你的心扉把！用真心永誠意去溝通去交流，你會發(fā)現(xiàn)你的生活會變得很美麗。

　　心靈之橋作文 篇4

　　十六度春秋，我已走過，驀然回首，盡是感動。大家的關(guān)愛架起了一座心靈之橋，延伸到永遠(yuǎn)。

　　鞋帶

　　當(dāng)我在食堂吃飯的時(shí)候，就已標(biāo)志著我進(jìn)入了初三。我近似接近光速的速度吃完飯，頭也不回的直奔教室。我拿了一摞作業(yè)穿行于組與組之間的過道，以最快的速度將其發(fā)送到每個(gè)同學(xué)手中。突然，白星擋住了我行進(jìn)的腳步，我剛要發(fā)作，她卻接過我手中的作業(yè)關(guān)切地說：“你的`鞋帶散了，系一下�！蔽蚁乱庾R地彎下腰。誰說初三的同學(xué)之間沒有情誼，每個(gè)人的胸中都裝著82顆心。

　　電視

　　唉，我拿起筆又放下了，鄰居家的電視聲用震耳欲聾來形容再不過分。突然間，嘈雜聲嘎然而止，電視怎么不響了？我心里直納悶。第二天中午，鄰居家的老爺爺走到我家對我說：“妮，對不起，我耳朵聾，所以電視聲較響，影響你讀書了吧？你放心以后呀，就不會有這樣的情況了�！蔽覄傁胝f幾句感激的話，老爺爺卻已經(jīng)拄著拐杖轉(zhuǎn)身走了出去。這也真夠難為他的，那天之后，他家的電視就只能播“啞劇”。我的心中充滿內(nèi)疚，也充盈著感動。

　　短信

　　“女兒，祝你這星期旗開得勝！老爸。”看著這行字，我的心久久不能平靜。這則短信承載著一個(gè)父親對女兒沉甸甸的愛�，F(xiàn)在，我正坐在書桌前記錄這點(diǎn)滴幸福。我想，在千里之外打工的爸爸現(xiàn)在一定正惦記著我。此時(shí)此刻，我才感到過去嗔怪爸爸不在自己身邊是多么地懵懂。

　　日子在一頁頁的翻過，留下了一片片愛的沉淀，而我們之間的心靈之橋，已被這愛滋潤得芳香醇厚。

　　心靈之橋作文 篇5

　　有一天，我們班出了一件事，我和我的同學(xué)在想法上發(fā)生了分歧。我們兩個(gè)從此以后只要有機(jī)會就會給對方一拳。在放學(xué)的隊(duì)伍里，我們兩個(gè)是站在一排的，我的旁邊就是他，所以我們總是用手做著斗爭。出了校門，我們兩個(gè)就開始打了起來，我給他一拳，他給我一腳，我們打得非常火熱，引起周圍人的注意，同學(xué)過來阻止我們才停手，各自回各自的家。

　　第二天上午的一個(gè)課間，忽然，他給我一個(gè)紙條，我打開一看，全部都是罵我的`話，我很生氣。這張紙條落到了地上，被我同桌發(fā)現(xiàn)，他就問我這是怎么回事，后來，我就如實(shí)告訴了他。誰知道，他竟然告訴了老師。

　　又一個(gè)課間，老師把我們兩個(gè)叫到了辦公室，我們兩個(gè)詳細(xì)說明了經(jīng)過，老師還說了一段很難理解的話，我們又回到了教室。

　　中午放學(xué)了，我們還是照舊地打著，和昨天晚上放學(xué)一樣，打得你死我活的。

　　下午來上學(xué)的時(shí)候，我不想這樣下去，我又想起老師上午說的話。走到校門口時(shí)，我看見了他。他走過來對我說：“我們和好吧！我不希望我們兩個(gè)鬧得你死我活，老師說的話很對，讓我們重新開始，做最好的朋友吧！”我看見他一臉誠懇，就重重地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我們就開始學(xué)著理解對方和包容對方，我們之間的矛盾開始減少了，仿佛老師那天的語重心長是一座心靈的橋架在我們倆之間。

　　心靈之橋作文 篇6

　　世界上有一種值得珍視的橋，那就是以尊重、諒解、關(guān)心和信任構(gòu)筑起來的無形的橋。這座橋裝點(diǎn)著世界的同時(shí)美化著人們的心靈，也貼近了人與人之間的距離。這座橋上春風(fēng)常在，看不到一根枯黃的'草，看不到一朵凋謝的花……現(xiàn)在，讓我們共同體驗(yàn)一下吧。

　　上個(gè)星期五一放學(xué)，我便一路小跑到媽媽辦公室。一想起晚上要學(xué)跆拳道，我便把煩惱拋到九霄云外。因?yàn)槭峭砩掀唿c(diǎn)的課，我們稍吃了點(diǎn)東西便搭車向少年宮進(jìn)軍。車上擠得水泄不通，吳儀眼疾手快抓住一根柱子，我動作較慢，還沒來得及伸手就被人擠到一邊。就在這時(shí)，車子突然來了個(gè)急剎車，我由于沒站好，身子向前沖了幾步。吳儀見了，連忙抓住我的胳膊，又把手搭到了我的肩上說：“我護(hù)著你，你就不會摔倒了�！眳莾x才大我一歲呀，就那么懂得關(guān)心體貼我了！

　　下了車，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，我不禁打了個(gè)寒顫。吳儀一見，連忙把我摟到懷里說：“冷了吧，到我懷里來吧�！币痪湓捝钌畹卮騽恿宋�,這一句平平常常的話在這時(shí)卻讓我覺得比千金還重。雖然寒風(fēng)依舊，可我心中卻暖融融的。

　　這時(shí)，我仿佛看到了一座橋在我和吳儀之間架起。是這座橋讓我與她更加友好，是這座橋讓我與她更加了解對方，是這座橋讓我們的心貼得更近了。

　　心靈之橋作文 篇7

　　讓我們拉起手，會作為溝通雙贏，可以在學(xué)習(xí)過程中取得輝煌。

　　架起心靈之橋，架起心靈之橋我們會有更加驚人的實(shí)力，便我相信交換理想，每位同學(xué)都有了自己的行之有效的學(xué)習(xí)方法，求取雙贏。成就學(xué)業(yè)，溝通合作，我們架發(fā)表職稱論文起了心靈之橋，于是完美的配合取得了完美成功。

　　校園里，此人準(zhǔn)確投籃，傳給同伴后，一同學(xué)躍起搶球，籃球場上，另一位同學(xué)記錄數(shù)據(jù)有所提高，一位同學(xué)負(fù)責(zé)操作執(zhí)行，經(jīng)過溝通就會“雙贏”。實(shí)驗(yàn)室里，同學(xué)朋友之間架起心靈之橋，取得雙贏。

　　校園課堂，各取所需，他們才得以各自生長，才能溝通共生，正是因?yàn)槎�者有了心靈之橋，使它們充分地生長，同時(shí)將有機(jī)物給予了根瘤苗，于是便有了豆科植物的欣欣向榮，這些根瘤菌默默地把空氣中的氮?dú)廪D(zhuǎn)的'建筑論文網(wǎng)化為可被植物吸收利用的氮素，一種微生物也悄然生長，在它們的根部，而人們卻不知道，豆科植物正蓬勃生長，在一望無際的田野中，各種生物就有心靈的溝愛，才能共創(chuàng)和諧家園。

　　自然界中，萬事萬物只有搭起心靈之橋，同樣，才能達(dá)到雙贏，人們只通過“心靈之橋”互相溝通，把人們連接了起來，獲得雙贏。

　　世界用一座無形的橋，于是共得一藝術(shù)佳作，因?yàn)橛行撵`之橋，二人經(jīng)濟(jì)論文網(wǎng)相視一笑。書面結(jié)合，躍然紙上，蒼勁這字，其揮毫而書，于是擱筆至?xí)�法家，達(dá)到共識，畫家與書法王言兩語，濃淡相宜，各色水墨，從此生活也會因此而豐富多彩。

　　心靈之橋作文 篇8

　　我的家鄉(xiāng)有一座橋，名曰：彩虹橋。它很美，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一道彩虹，飛架在寬闊的河面上。閑暇時(shí)候的人們總愛到它身邊逗留，玩耍。然而在眼前發(fā)生的一幕卻破壞了這一美好的畫面。

　　事件的'主人翁是曾被千萬人頌揚(yáng)的清潔工。

　　那是一個(gè)星期天，我和妹妹相約到彩虹橋游玩。頭頂是藍(lán)天白云，腳下是碧波蕩漾，岸邊綠草茵茵，我倆的心情也是美美噠。我正站在橋欄邊吹風(fēng)，不經(jīng)意間看見一些垃圾在橋面上熟睡，而不遠(yuǎn)處一位身著橘紅色服裝的清潔工人正在用心地打掃著。心中對扔垃圾的人的憎恨和對清潔工的敬仰油然而生�？汕鍧嵐さ南乱粋�(gè)舉動馬上改變了我的“世界觀”——他……他一手拿起掃帚，一手裝滿垃圾的灰斗，徑直走到橋邊，一揚(yáng)手，把垃圾倒進(jìn)了河里！在這短短不到一分鐘的時(shí)間里，讓我的心里滋生出了無比的惡心感。頓時(shí)，我對清潔工的看法也大大改變了。

　　后來再走過這座橋時(shí)，依稀能聞見一股可以殺死幾萬人嗅覺的臭味來。為什么美麗的彩虹橋會變成這樣？不光是清潔工，還有人們，亂扔垃圾的人們，我們每一個(gè)人都應(yīng)該反省自己。

　　心靈之橋作文 篇9

　　畫家的筆尖在宣紙上游走，各色水墨，濃淡相宜，畫家與書法王言兩語，達(dá)到共識，于是擱筆至?xí)�法家，其揮毫而書，蒼勁這字，躍然紙上，二人相視一笑。書面結(jié)合，因?yàn)橛行撵`之橋，于是共得一藝術(shù)佳作，獲得雙贏。

　　世界用一座無形的橋，把人們連接了起來，人們只通過“心靈之橋”互相溝通，才能達(dá)到雙贏，同樣，萬事萬物只有搭起心靈之橋，才能共創(chuàng)和諧家園。

　　自然界中，各種生物就有心靈的溝愛，在一望無際的田野中，豆科植物正蓬勃生長，而人們卻不知道，在它們的根部，一種微生物也悄然生長，這些根瘤菌默默地把空氣中的氮?dú)廪D(zhuǎn)化為可被植物吸收利用的氮素，于是便有了豆科植物的'欣欣向榮，同時(shí)將有機(jī)物給予了根瘤苗，使它們充分地生長，正是因?yàn)槎�者有了心靈之橋，才能溝通共生，他們才得以各自生長，各取所需，取得雙贏。

　　校園課堂，同學(xué)朋友之間架起心靈之橋，經(jīng)過溝通就會“雙贏”。實(shí)驗(yàn)室里，一位同學(xué)負(fù)責(zé)操作執(zhí)行，另一位同學(xué)記錄數(shù)據(jù)有所提高，籃球場上，一同學(xué)躍起搶球，傳給同伴后，此人準(zhǔn)確投籃，于是完美的配合取得了完美成功。

　　校園里，我們架起了心靈之橋，溝通合作，求取雙贏。

　　成就學(xué)業(yè)，每位同學(xué)都有了自己的行之有效的學(xué)習(xí)方法，便我相信交換理想，架起心靈之橋我們會有更加驚人的實(shí)力，可以在學(xué)習(xí)過程中取得輝煌。

　　架起心靈之橋，會作為溝通雙贏，一起騰飛。

　　讓我們拉起手，為祖國—為明天，寫出更美麗的樂章

　　心靈之橋作文 篇10

　　一天放學(xué)，我一看到我媽就開始講學(xué)校的趣事：“你知道嗎？今天小李讀課文的.時(shí)候沒站穩(wěn)，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地坐在了講臺上，笑死人了！”我以為媽媽也會笑，結(jié)果，她不但沒笑，反而很嚴(yán)肅地說：“去上學(xué)是讓你看戲去啦？怎么就不比比學(xué)習(xí)？今天聽寫沒合格吧？就知道你沒背！你呀你……”

　　聽她這么嘮叨，我很生氣，但我忍住不說話。她呢？從出校門一直說到進(jìn)家門。我坐在沙發(fā)上，拿起手機(jī)想看看積分，可是，我媽開始“念佛”：“都快考試了，還有心思玩手機(jī)？人家現(xiàn)在都在做卷、復(fù)習(xí)、上輔導(dǎo)班……”我實(shí)在忍不住了，反抗道：“怎么啦！怎么啦！我不就是聽寫沒及格上榜了嗎！你至于嘮叨個(gè)沒完嘛！”

　　我沒理她，她也不理我。我自己開始寫作業(yè)，語、數(shù)、英、科……不一會，所有作業(yè)就都完成了�，F(xiàn)在，才七點(diǎn)半多。我悄悄地走進(jìn)媽媽的房間，當(dāng)做什么都沒發(fā)生，媽媽說：“寫完作業(yè)了？一會兒讀讀英語吧！都什么時(shí)候了？還不復(fù)習(xí)！”我們對視了一會兒，都哈哈地笑了。

　　是啊！我們之前的“橋梁”終于又重新架起來了，在生活中人與人之間都應(yīng)該有一座心靈之橋。我和媽媽之間的心靈之橋一直都堅(jiān)不可摧。

　　心靈之橋作文 篇11

　　我和我的堂姐從小就不和睦，只要我們在一起待一會兒，就會因?yàn)橐庖姴唤y(tǒng)一而打起來，我的家人每次都會用同一種方法讓我們停戰(zhàn)，直到有一天他們想出了另一種方法。

　　有一天，我的媽媽給我買了三只大青蛙。我把它們從小養(yǎng)大，所以跟我關(guān)系很好。有一次，我給它們換水時(shí)發(fā)現(xiàn)死了一只青蛙，因?yàn)檠鯕獠蛔�，所以我又在魚缸里面加了一些植物，好讓它們過的好一些。我回到屋子里寫了會兒我的作業(yè)后，又去看看我的青蛙，發(fā)現(xiàn)又死了一只。

　　我心里很慌，這時(shí)我媽回來了，媽媽跟我說：“你堂姐魚缸里養(yǎng)了只大烏龜，你可以把青蛙養(yǎng)在那里�！�

　　我聽完了這句話立馬搖了搖頭�；氐椒块g里，我看著我的青蛙，我的青蛙正在用乞求的目光望著我。

　　我心里想著：為了我的青蛙，我決定冒這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)。于是，我就抱著我的青蛙去往我姐家。

　　到了我姐家，我發(fā)現(xiàn)她家烏龜因?yàn)闆]有了朋友而精神失常了。我沖著堂姐笑了笑，我的'姐姐跟我說：“對不起�！蔽也恢獮楹沃棺×诵β暎�用相同的語氣也說了一聲：“對不起，是我的錯(cuò)�！比缓螅�我姐姐用會說話的眼睛看著我的青蛙，再看看她的烏龜，我知道她要說什么，于是，我一步一步的，慢慢的把我的青蛙放到了她的烏龜旁。只見烏龜像起死回生一樣伸長脖子……

　　我和我的堂姐都不知該說什么，但此時(shí)在我們心里仿佛已經(jīng)架起一座心靈之橋。

　　心靈之橋作文 篇12

　　忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空！

　　——題記

　　燕子不辭辛苦南下越冬，麻雀便笑它躲避現(xiàn)實(shí)，怯懦；黃鸝有一身美麗的裝飾，燕子卻說他它徒有其表，不有其畫；百靈歌聲婉轉(zhuǎn)，黃鸝就徘謗它動機(jī)不純，有陰謀；鳳凰姿質(zhì)優(yōu)美，百靈卻詆毀它來者不善，處處提防它……

　　鳥兒們的心態(tài)也在人與人之間的體現(xiàn)。我們不能為某種目的而詆毀他人，更不能把別人的失落當(dāng)作自己的開心果。你對別人不寬容時(shí)，別人也對你不寬容。黃鸝說百靈動機(jī)不純的`同時(shí)，燕子不正在笑它徒有美麗的裝飾嗎？百靈說鳳凰來者不善……

　　寬容，小則關(guān)系個(gè)人得失，大則影響國家利益。

　　戰(zhàn)國后期，越人藺相如屢立大功，被封為上卿，職位高于有野戰(zhàn)之功的將軍廉頗。廉頗認(rèn)為藺相如只憑一張嘴而身居高職，心中不服，揚(yáng)言要羞辱藺相如，藺相如聞之遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開了。因?yàn)樗�知道越國全靠他們兩人，如果兩人不和，就會使趙國力量減弱。廉頗知道藺相如的想法后負(fù)荊請罪，兩人成為知己之交。藺相如心里有一座美麗的寬容之橋，忍辱負(fù)重。若沒有藺相如的寬宏氣度，怎會有負(fù)荊請罪這樣的感人故事流傳千古？

　　寬以待人，然后才能看到別人的長處，發(fā)現(xiàn)自己的短處，以而取他所長，補(bǔ)己所短。不斷提高自己，完善自己。

　　歌頌寬容，甘于寬容吧！它可以搭起美麗的心靈橋梁，讓你走向勝利的王國，讓你成功地做一個(gè)有道德的人。

　　心靈之橋作文 篇13

　　當(dāng)遙遠(yuǎn)的天際夕陽最后一抹紅色被噬盡，夜如被頑皮的天使打翻的墨，一層層渲染開來……

　　樂兒垂頭喪氣地走在回家的路上，她此刻正為老師布置的作文——“架一座心靈之橋”而發(fā)愁呢，“唉！”她邊走邊嘆氣，這作文該怎么寫呢？“唉！”又長長的`/> -->的故事。接下來就聽見媽媽說“樂兒她要學(xué)習(xí)，哪像你這么閑，把醫(yī)院當(dāng)市場轉(zhuǎn)！”奶奶一聽不高興了“我一個(gè)老人家，腰酸背痛一大堆，不去醫(yī)院，在家等著救護(hù)車?yán)�著我去�。　薄昂�！就算您有病，至少也要吃得清淡點(diǎn)吧！您三天兩頭的殺雞宰魚這怎么吃得消！”媽媽這話說對了，樂兒不禁想，奶奶整天不是喊這痛就是說那酸，非嚷著去醫(yī)院檢查，還得要媽或爸爸陪著去，可結(jié)果是各項(xiàng)正常，沒痛沒病也要說有病，抱著一堆補(bǔ)藥回家去，并且奶奶還經(jīng)常吃些雞呀魚呀的，照這樣，沒病也得吃出病來！

　　正思索著只聽到：“說出真心話了吧，就是不舍得我花錢，我一個(gè)老太婆在這里礙你們眼了，老天啊！”奶奶說著，竟啜泣起來，媽媽想去認(rèn)錯(cuò)又放不下面子，樂兒趕緊上前安慰奶奶，一邊擦著淚一邊搓背的。天��！這樣的戲碼一周要上演好幾次，到底該怎么辦解決呢？

　　唉！看來樂兒奶奶和媽媽之間的溝鴻確實(shí)需要一座橋來溝通��！

　　架一座心靈之橋，使對方互相在走進(jìn)對方心中，那不就沒有溝鴻了嗎？

　　心靈之橋作文 篇14

　　世界上有一種最值得珍視的橋，那就是以尊重、諒解、關(guān)注和信任構(gòu)建起來的無形的橋------心橋!

　　人與人之間如果構(gòu)建了心橋，那么你尊重我，我諒解你，人們之間互相友好，就會少很多矛盾，有了問題也能夠很快解決。就拿我來說吧：我從不欺負(fù)別人，別人欺負(fù)我，我也不動手打架，只是和他講道理。慢慢地，我的朋友越來越多了，每次選班干部，給我舉手的人都特別多，最起碼百分之八十。什么學(xué)習(xí)委員、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、小畫家、識字大王、勞動能手優(yōu)秀班級小干部藝術(shù)特長生都曾成為我的雅號，哈哈哈!心橋好吧?

　　如果不構(gòu)建心橋，就會變得和我們班魏家輝一樣，沒有人跟他玩。你看，他總是欺負(fù)小同學(xué);偷人家商店的東西;把別人推進(jìn)水溝，上課大喊大叫，不尊重老師;下課總是抓住同學(xué)就親、打、擰弄得大家見了他就跟老鼠見了貓似的遠(yuǎn)遠(yuǎn)就躲開了�？墒牵�他卻毫不在乎，還自稱霸王。一點(diǎn)都不知道別人有多么討厭他。結(jié)果，每次選班干部就沒有他的`份，老師不推選他，就連評個(gè)進(jìn)步生，一提起來同學(xué)們都直搖頭。誰喜歡他呢?看來，人與人之間不能沒有心橋。

　　我們同學(xué)之間需要心橋，大人之間需要心橋，那樣我們生活得才快樂、幸福。

　　這樣的橋存在于心靈與心靈之間。民族與民族之間，國家與國家之間，這樣的橋越多越普遍，我們這個(gè)世界就越和諧越美好!

　　心靈之橋作文 篇15

　　沈園是著名大詩人陸游和唐婉邂逅的地方，今天我們將奔赴沈園，去看一看那純美愛情開始的故地。

　　快到沈園時(shí)，大家仿佛都感受到了濃濃的情意，一瞬間車上的氣氛開始活躍起來。汽車的門開了，大家一窩蜂地?fù)砹松先�，好像慢一步沈園就會人間蒸發(fā)了一樣。

　　進(jìn)了沈園，我們踏上了充滿詩意的小徑，滿園的綠色映入眼簾，有花，有草，有果樹，還有活潑的小魚兒在池塘里游來游去，歡快得不得了。

　　我們慢慢地走過了一座石橋，按照路牌去了陸游的紀(jì)念館，看到了陸游與唐婉的愛情故事的全部，又看了陸游的“釵頭鳳”以及唐婉對的詞。以前我對這首詞實(shí)在是很難了解它的意境，所以背誦也只是死記硬背，現(xiàn)在由于對此情此景的了解，讓我更懂得他們寫下這首詞的原因，了解作者的難處，當(dāng)時(shí)的心情是多么的凄涼和傷心，甚至因?yàn)槭浪灼�見而對愛情�?絕望。走出紀(jì)念館，心情還是被那凄美的愛情故事所打動，一時(shí)難以恢復(fù)……

　　后來同學(xué)們看到一棵果樹，滿樹的果子正在往下落，大家都去撿，整個(gè)沈園好不熱鬧。我抬頭望著果子想，要是陸游與唐婉的愛情能開花結(jié)果，結(jié)果會怎樣？也許就沒有“釵頭鳳”這首名詞了，也許陸游也不會是一位著名的詩人了，罷，罷，罷，讓一切隨風(fēng)去吧，也許陸游和唐婉正因?yàn)槿绱瞬胖档萌藗內(nèi)�懷念�?/p>

　　隨著時(shí)間的流逝，轉(zhuǎn)眼游完了沈園，同學(xué)們都意猶未盡地上了車。

　　心靈之橋作文 篇16

　　看到這個(gè)題目，令人感到好親切，在我們生活中，存在著許多種愛，有父母對孩子的愛，有老師對學(xué)生的愛。這些愛是可以用某些方式表達(dá)出來的，但是有一種愛是無法用具體方式表達(dá)的，是隱形著的，在就是中國移動對老百姓的愛。

　　我的父母外出打工已經(jīng)兩三年了，每次風(fēng)年過節(jié)，都只有弟弟、爺爺、奶奶。每到吃團(tuán)圓飯的時(shí)候，飯桌上都顯得好凄涼，一點(diǎn)歡樂的氣氛也沒有……

　　還好，我家有一部陳舊的摩托羅拉手機(jī)，辦理了中國移動神州行家園卡，每月返給50元的話費(fèi)，收費(fèi)也不算貴，每次打電話都很方便的。我們村里也常常用它來聯(lián)系在外打工的親人。中國移動神州行方便、實(shí)惠的通信信息，比以前村里安裝的有線電話方便了，它讓老百姓真正得到了方便、得到了實(shí)惠。

　　我的弟弟是個(gè)很懂事的孩子，每次撥通父親的'電話都是盡量減少時(shí)間，以免浪費(fèi)父親的電話費(fèi)。他心里的那份對父母的想念和不舍，有時(shí)有很多話想對父母完全傾訴，但是他卻還是堅(jiān)強(qiáng)的克制了，每次通話都挑重要的說清楚就算了。每次父母在電話里一句句關(guān)心的話語，他聽著聽著，慢慢的淚水從臉頰淌了下來，沉浸在父母那溫暖的關(guān)愛中。

　　心靈之橋作文 篇17

　　森林里有一條美麗的小河,河兩岸生活著許多小動物。河上有座小木橋。河兩岸的小動物們通過小木橋進(jìn)行交往。一天，下暴雨，使河水猛漲，沖垮了小橋。橋這邊的`小動物想讓對岸的小動物們來修，橋?qū)Π兜男�動物們想讓橋這邊的小動物們修。這樣小橋一直沒有修，兩岸的小動物們都覺得不方便。

　　一天，小豬、小熊、和河對岸的小猴自告奮勇地去修橋。它們先要到山里去運(yùn)木頭，它們來到山上砍了幾棵樹，鋸成幾段。木頭那么大，那么重，怎么運(yùn)到修橋的地方呢？小熊力氣大，扛起一根木頭就跑起來，不一會兒就累得滿頭大汗。小豬也不甘示弱，用它的長鼻子把木頭往前拱，拱了一會兒，小豬累得直喘氣。還是河對岸的小猴鬼點(diǎn)子多，它用一根繩子綁住木頭，用力拉到河里，讓木頭順流而下。就這樣，它們用了很長時(shí)間才把木頭運(yùn)完。它們找來工具，合力把小橋修好了。

　　從此，河兩岸的小動物們又可以來往了。因?yàn)樾∝i、小熊和小猴有愛心，才修好了橋，方便了其它伙伴，所以小動物們把小橋叫作“愛心橋”。

　　心靈之橋作文 篇18

　　盯著鏡子里的自己，我不由得感嘆：“我長大了！”是啊，當(dāng)年那張充滿幼稚的小臉，現(xiàn)在已不復(fù)存在了。我從一個(gè)幼稚的小女生，已經(jīng)成長到少女了。

　　我不由自主的感嘆：“時(shí)間過得真快啊！”我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)充滿青春活力的少女了。在這個(gè)花兒一般，稍縱即逝的'青春里，我們應(yīng)該做一些有意義的事，好讓自己的青春過得無悔。

　　吃了就睡，睡了就吃，這一定很快樂吧？不，一點(diǎn)也不快樂！這樣子也太無聊，太孤獨(dú)了！我的青春可不能這樣浪費(fèi)了！

　　那又該怎樣做才會讓青春無悔呢？我們已經(jīng)長大了，自然要做一些有象征的事情咯。例如，好好學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)一寸光陰；幫家人做點(diǎn)事，做個(gè)懂事的孩子……這些都可以讓我們的青春不后悔。

　　而處于青春期的女孩，常常會被這個(gè)問題那個(gè)問題困擾。比如長小痘痘了、胸開始變大……這其實(shí)算不上什么問題。抬起頭，挺起胸，自信的面對自己的青春！

　　青春只有一次，且稍縱即逝。我們不能虛度光陰，而要讓這短暫的青春沒有后悔！

　　心靈之橋作文 篇19

　　我有一簾幽夢，不知與誰能共？——題記

　　梨花一枝春帶雨，阡陌間梨花煙雨點(diǎn)點(diǎn)，雨絲織成了一幅素絹，在唐王朝的翰墨遺韻中，我手執(zhí)一把油紙傘，走在婉約旖旎的宋香里。抬望眼，那一襲珠簾下是我光影交織的`夢。

　　蒹葭蒼蒼，白露為霜。

　　秋深了，霜濃了，蕭瑟的風(fēng)送來陣陣涼意。遠(yuǎn)處，紅色俏麗的身影飄然而過，白衣少年緊緊追尋。怎奈河水洶涌，僅依稀看見群袂在空中飄揚(yáng)。年輪流轉(zhuǎn)，時(shí)光荏苒，河的岸邊佇立著一個(gè)挺拔的身影，他在期盼，他在守候。千年以后，繁華落幕，可他不悔，不怨，甘愿在此守著心中的美麗。

　　楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆?/p>

　　曉風(fēng)習(xí)習(xí)，楊柳蕭蕭，一彎殘?jiān)虑那牡嘏郎狭藰渖�。轉(zhuǎn)身回望，身后空無一人。耳邊響起一絲蟬鳴，是那樣的無力。冷落的清秋何時(shí)才能再執(zhí)子之手，如今要天涯永隔。不舍，惆悵，萬般思緒涌上心頭�！扒嗲嘧玉�，悠悠我心”離別之絕唱，唯有“曉風(fēng)殘?jiān)隆薄?/p>

　　染指流年，潑墨年華。

　　流年經(jīng)轉(zhuǎn)，大夢初醒的我依然沉醉于文字的韻味。沏一壺香茗，點(diǎn)一盞油燈，墨筆點(diǎn)染在宣紙上，時(shí)輕時(shí)重。深夜，手捧長卷，星星垂顧，冷雨相隨，清風(fēng)為伴，飛雪作陪，輕酌一口茶，滿齒余香。

　　心靈之橋作文 篇20

　　愛心橋橫跨在祖歷河上，是外商捐款建造的。它全長十五米，寬五米，是一座鋼筋混凝土拱橋。愛心橋的橋面非常光滑，好像一塊被磨平了的大石板。橋下有一個(gè)大拱和兩個(gè)小拱支撐著整個(gè)橋身，彎彎曲曲的祖歷河水嘩嘩地從橋拱中間緩緩流過。

　　聽爸爸說，他小時(shí)候祖歷河上沒有建橋，鄉(xiāng)親們出行很不方便。平時(shí)，大人們把兩根木頭搭在河兩岸當(dāng)獨(dú)木橋行走。可是，一旦祖歷河暴發(fā)洪水，獨(dú)木橋就被洪水沖走了，人們只能光著腳丫子淌著水過河。

　　到了秋天，田野里到處瓜果飄香，一片豐收景象，但由于交通不便瓜果運(yùn)不出去，鄉(xiāng)親們的收入也增加不了。

　　自從建起了愛心橋，鄉(xiāng)親們再也用不著光著腳丫子淌水過河了，孩子們也不用擔(dān)心走在獨(dú)木橋上一不小心掉到河里變成落湯雞了。每天，不管是雞鳴曉月，日麗中天，還是月華瀉池，愛心橋上都印下串串足跡，灑落串串汗珠。那是鄉(xiāng)親們開著自己的'農(nóng)用車安全地走過愛心橋，賣田地里出產(chǎn)的瓜果等經(jīng)濟(jì)作物去了。鄉(xiāng)親們的收入增加了，日子也好過了，再也不用擔(dān)心那些瓜果爛在地里了。

　　心靈之橋作文 篇21

　　人的心靈如同衣服一樣，由于日子長了，也會有一些臟的東西附在上面，如不及時(shí)蕩滌一下心靈，它會覆滅你。

　　記得那是小學(xué)六年級的時(shí)候，人家都在拼命補(bǔ)習(xí)英語，而我卻迷上了上網(wǎng)。我被這虛擬世界所控。不能自拔，腦子里裝的是“砍手”，雖然父母三番五次的警告我，打我，但我卻無動于衷，只要有時(shí)間，我一定回去上網(wǎng)，漸漸的，我被她腐蝕了，變得如同冷血?jiǎng)游镆粯�，管它親情、友情，固執(zhí)地認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)才與我最有情。

　　就在我將變質(zhì)的前夕，一件事徹底改變了我。那是一個(gè)夜晚，吃完飯，大人們都去打麻將了。我在一邊看，不知不覺，以是深夜了，大人們散場了只見二叔快速地跑了出去，只見二叔在閉著眼睛，我問：“二叔，你在干嗎？”“我在蕩滌心靈”�！笆帨煨撵`？心靈又不是衣服”，“孩子，只要你想做，沒什么辦不成的�！薄笆帨煨撵`，我懂了！”我大呼。只要我克制自己，將腦中的東西“洗一洗”，將臟東西驅(qū)逐出去，只要不間斷的'做，沒有什么“臟”東西可以依附在你心里上。

　　同學(xué)們，擁有蓮花“出淤泥而不染”的精神是難的，但我們可以洗滌我們心靈上的“淤泥”。同學(xué)們，記住，隨時(shí)都不能忘記“蕩滌心靈”。

　　心靈之橋作文 篇22

　　外表美的人，不代表他的心靈就美，心靈美的人，外表也不一定美。怎樣使我們的心靈像花兒一樣美麗，像花兒一樣驕艷呢？

　　沒想到2003年的春天來得如此匆忙，匆忙地還沒來得及把冰雪消融，但春的氣息依然能把大自然的花兒、鳥兒給喚醒。

　　花兒盛開的時(shí)候，明站在她家村后的小山坡上，坐在那兒；靜靜地坐在那兒。她還不知到明年的這個(gè)時(shí)候，她將永遠(yuǎn)地告別她的'小村子，告別她那村后的小山坡，告別那環(huán)繞著村子的小溪，也告別了她那不算富裕的家。

　　明長得不算好，從她那蒼白的臉上可以看出歲月的腐蝕、人境的衰頹和心靈的灼傷。但她的心靈卻像花兒一樣美麗、純潔。你瞧，她正站在小溪旁和那小鴨子“講話”呢！在她那大大的眼睛里閃爍著和平、友好、親切的目光。我知到他們一定是用心與心的溝通來傳達(dá)自己的情感的。傍晚，她依然牽著她的大黃狗……或是大黃狗帶著她。也許是她太瘦弱了，顯得格外憔悴。就這樣，她與它消失在了黃昏的盡頭……

　　又是一年春風(fēng)勁，明走過了天跡。只留下了那只狗凄涼地呼喚著，河里的鴨子銷聲匿跡，萬物無聲。

　　此時(shí)我心如潮水，我想了很多很多……一會兒，我心窗打開，踏上一片彩云，看到了花兒最艷麗的地方……

　　心靈之橋作文 篇23

　　記得有位哲人曾經(jīng)說過這樣一番耐人尋味的話：你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，兩人交換后，每人手中仍是一個(gè)蘋果。而你有一種智慧，我有一種智慧，互相交流后，每個(gè)人都會發(fā)現(xiàn)自己各有收獲。細(xì)細(xì)品味此言，不是對讀書做了作了最直觀，最生動，最完整的詮釋嗎？

　　可見，書籍對于我們來說，何其重要。一個(gè)人的成長，離不開書籍；一個(gè)人的自我完善，也離不開書籍。是啊，一本好書，能凈化我們的心靈，讓我們變得文明而富有愛心；一本好書，能激發(fā)我們的斗志，讓我們擁有向上的動力；一本好書，更能夠給我們啟迪，讓我們獲得無窮的智慧。

　　我想，如果沒有書香滋潤，我們的生活將是何等枯燥與乏味。

　　讀書帶給我們雋永的'樂趣；讀書帶給我們恒久的動力；讀書帶給我們精神的慰藉，經(jīng)典詩集，讓我們充滿智慧；童話故事，讓我們浮想聯(lián)翩；歷史巨著，讓我們博古至今；科幻書籍，讓我們思維縝密，同學(xué)們，讓我們與書為友吧，讓書籍成為我們成長的基石，讓心靈沐浴書香！

　　心靈之橋作文 篇24

　　我總以為我很堅(jiān)強(qiáng)，跌倒了，不哭，舔舔傷口就站起來。但當(dāng)有時(shí)意志不夠堅(jiān)強(qiáng)時(shí)，我的心情便十分失落，很想放棄。

　　在幾次中，我的成績一次又一次不如人意，心情糟糕到了極點(diǎn)，我想過要放棄。

　　但我真的可以放棄嗎？

　　放棄，就意味著十幾年的心血將付諸東流；放棄，就意味著老師父母的'期望將在一夜之間化為泡影。

　　我獨(dú)自走在一條偏僻的小巷中，我喜歡一個(gè)人靜靜地流眼淚，但我知道，流出的不僅是眼淚，還是心情。我反復(fù)的思考著。突然，我看到墻角有一張蜘蛛網(wǎng)，在夕陽的余光照耀下，顯得十分燦爛。這時(shí)，我想起了的軍事家拿破倫，他不也曾看到一只蜘蛛堅(jiān)持不懈地修補(bǔ)著網(wǎng)，才信心大增，比較終取得戰(zhàn)爭的勝利嗎？

　　想到這，我便拿起一根樹枝，挑破了那張網(wǎng)，一縷縷絲在微風(fēng)中飄拂著，蜘蛛發(fā)現(xiàn)網(wǎng)破后，卻不十分恐慌，他慢慢地垂下一根根細(xì)絲，然后從嘴里吐出絲補(bǔ)好了那張網(wǎng)。

　　生活好比一張網(wǎng)，遇到困難和挫折就好比網(wǎng)被挑破了，蜘蛛能那么鎮(zhèn)定自若，堅(jiān)持不懈地補(bǔ)著網(wǎng)，為什么我就不行呢？我一次次地遇到挫折，不也都一次次地挺過來嗎？云卷云舒，花開花落，失敗，又算得了什么呢？

　　有時(shí)，我也想放棄，但就真的放棄了?不，我不能放棄。而且永不放棄。

　　心靈之橋作文 篇25

　　她，我記不得容貌，也不認(rèn)識她。但是她做的那些事我還歷歷在目。

　　那天我去圖書館買書在回家的路上，車上人很多，好不容易找到一個(gè)位置于是便坐了下來。我對面還有一個(gè)小女孩，看上去就是八九歲吧！我仔細(xì)的端詳著她。一雙炯炯有神的眼睛顯得格外有神。紅潤的小嘴帶著靦腆的微笑�；蛟S她注意到我在觀察她所以便把臉朝向窗戶，我也連忙把目光收了回來。

　　過了兩站后，車廂里越來越擁擠，后來上來一位年邁的老奶奶，她站在擁擠的過道里環(huán)視著車廂里的每一位年輕人。希望有人給她讓座。可是車廂里的.人不是“閉目養(yǎng)神”就是在“欣賞”窗外的風(fēng)景。絲毫沒有讓位的打算。我怕老奶奶的目光與我相視，也在“閉目養(yǎng)神”眼角的余光看見老奶奶失望的神情讓我難受極了，可是我到家還有五六站呢！

　　這時(shí)我對面的那位女孩便突然站起來，把書包重重的放在椅子上，在擁擠的人群中鉆到老奶奶身邊把她扶到自己的位置上�？吹竭@我的臉感覺到火辣辣的。自己怎么就做不到呢？車廂里那些身強(qiáng)體壯的年輕人為什么也做不到呢？心里頓時(shí)對那位女孩產(chǎn)生了無比崇敬和欽佩的情感！

　　其實(shí)生活中，只要我們每個(gè)人都像那位讓座的女孩學(xué)習(xí)，多為別人著想，就會發(fā)現(xiàn)處處都是美好的心靈！

　　心靈之橋作文 篇26

　　每個(gè)人都有一樣特長，有些人，天生帶有一副“金嗓子”，享有音樂的天賦。有些人有一雙“飛毛腿”，擁有跑步的特長。還有些人身材鍵美，必是一個(gè)舞蹈學(xué)者。可我沒有金嗓子、沒有飛毛腿、更沒有健美身材，卻有一雙能夠畫出心靈的巧手。

　　三年前，我曾不會畫出任何東西，跟每位小女孩一樣，只會涂鴉，可柯老師打開我繪畫的世界。

　　上小學(xué)以后，柯老師的神筆常常令我著迷，以后的每一次上課都特別認(rèn)真聽講。可一年級的`我還沒有能力獨(dú)立創(chuàng)作，只是著沉浸對方的畫中。進(jìn)了三年級后，我開始不斷地改正自己繪畫的缺陷：在空出的部分畫卷上畫上千變?nèi)f化、形態(tài)多端的花案，描線時(shí)更加專心致志，不敢超出一丁點(diǎn)，涂色時(shí)伴隨自己的思路，使畫面井井有條。將黑白的紙面勾畫出一幅色彩斑斕的畫卷�？吕蠋熞膊粩嗟毓膭�(lì)我，使我信心滿滿，流連往返于五彩繽紛的世界里。

　　現(xiàn)在，我把自己心中的想法和做法都畫在紙上，當(dāng)我哭泣時(shí)，我把心中的委屈告訴紙。當(dāng)我快樂時(shí)，我將無法形容的喜悅畫在紙上，當(dāng)我無聊時(shí)，我會把寂寞發(fā)泄在紙上……當(dāng)我畫出美的圖案，我便將片片的煩惱扔到九霄云外。

　　眼睛是心靈之窗，對我而言，紙也是我另一扇心靈之窗，我用奮斗之筆，將心靈之窗畫上。

　　心靈之橋作文 篇27

　　雖然，我沒有沉魚落雁之容，閉月羞花之貌，但我想用善良去塑造一顆美麗的心靈。

　　冬日的一天，我和媽媽去吳江城區(qū)玩。我們走到了商業(yè)街，看到那里有對母女，身上穿著單薄的衣服。那個(gè)媽媽的雙腿殘廢了。她們身體前的地上擺著幾張醫(yī)院證明和一個(gè)小碗。碗里只有那么幾個(gè)硬幣。

　　我看了看她們，她們睡的地方只有一張破舊的涼席和一層薄薄的被單。女孩子身邊的一張小桌子上有很多張紙和一個(gè)臟臟的小書包。我過去看了看，紙上是小女孩畫的畫，好像描繪的是她們一家人。

　　我情不自禁地要拿錢給她們，于是就跟媽媽說能不能給她們一點(diǎn)錢，她們好可憐�？墒�，媽媽認(rèn)為她們是假裝可憐騙錢的，不讓我給。我依然堅(jiān)持我的.選擇，從小包里掏出僅有的10元給了她們。她們用感謝的眼神看著我，那些路過的大人也在夸我，我的心里甜得就像吃了蜜一樣!

　　善良的人是快樂的，他們是光明的使者。善良是人類賴以生存的大樹，善良是一種風(fēng)度，一種修養(yǎng)，也是一種海洋般博大的胸懷。請大家相信善良。我們必須保持一顆善良的心!

　　心靈之橋作文 篇28

　　我看到過很多美麗心靈的舉動，但其中有一件事仍舊使我記憶猶新。

　　春節(jié)前的一天上午，我和奶奶乘徐閔線公交車去徐家匯書店買書，車上人很多，座位都坐滿了，我和奶奶只能拉著椅子背搖搖晃晃地站著，因?yàn)槲覔?dān)心奶奶站不穩(wěn)，所以，我眼睛還不時(shí)地看看周圍是否有坐著的.人下車，以便給奶奶找個(gè)座位�？梢呀�(jīng)座無虛席了，我只好焦急地等待著。一會兒，車子快到漕寶路站時(shí)，我看到中門邊座位上有人站起來了，我就攙著奶奶準(zhǔn)備走過去，但是，我看到有一位大姐姐已經(jīng)站到空位邊上了，我心想：唉！慢了一步。只好等下次了。我和奶奶就沒有走過去，停在原地不動�？墒蔷驮谶@時(shí)，我看到大姐姐邊朝我們招手邊說：“小妹妹，你們過來坐�！痹诖蠼憬愕暮艉跋�，我和奶奶走過去坐下，走過大姐姐身邊時(shí)，我和奶奶對她說：“謝謝您！”大姐姐卻簡單地說了一句：“不用謝，小意思�！�

　　這時(shí)，我才注意到大姐姐的穿著很樸素，不是很漂亮，車到裕德路站，這位大姐姐就下車了，我目送著她慢慢地消失在茫茫的人海中。

　　心靈之橋作文 篇29

　　一天，外面剛剛下完一場鋪天蓋地的暴風(fēng)雨，積水還水被清除，放學(xué)鈴就“叮叮叮。”地叫起來。我們將文具盒和教材胡亂地塞進(jìn)書包，就排著整齊的隊(duì)伍走出了漆著綠色油漆的校門。

　　在馬路上，沒有一輛車通過，我隨著雨點(diǎn)拍打的節(jié)春天哼著我最喜歡的曲子。突然，我身后傳來“啊”的一聲驚叫，我扭過頭一看，原來是一個(gè)一年級的'小女孩跳上了積水，不慎滑倒，落入了一口污水井里。那時(shí)，從我身后沖出幾個(gè)讀五年級的大哥哥，路到那口污水井邊，用力向小女孩扔去一條粗麻繩，將小女孩拉出污水井。小女孩啼哭起來，一位大哥哥連忙幫她擦干衣服。這時(shí)，意外又出現(xiàn)了。一輛失控的大卡車向他們沖出來，仿佛一頭野獸要 吃掉他們。那位大哥哥一邊忙說：“快閃開”！一邊把小女孩和另幾個(gè)大哥哥推向旁邊。大 卡車向那位大哥哥撞來，瞬間，這位大哥哥倒在了血泊中......

　　那時(shí)，我感覺空氣一下子凝固了，那情景一直雕刻在我的心中，大哥哥舍己求人的行為深深地打動了我，他用自己的生命換來了他人的生命，大哥哥的心靈真是世界上最美的心靈！

　　心靈之橋作文 篇30

　　在我們的生活中，有許許多多心靈美的人，但令我最感動的`還是我家門前普普通通的清潔工。

　　記得在一年級時(shí)，我才到我的小區(qū)來，人生地不熟的，在小區(qū)里特別容易迷路。有一次，我和爸爸一來探路，爸爸說；”我們一人走一邊，熟悉了路以后，就在這里匯合。“我同意了。隨后，我們就各走各的路了。

　　誰知，小區(qū)里的路居然這么復(fù)雜，我本來想先回家，等一下在跟爸爸匯合，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我才一年級，而且路那么復(fù)雜，怎么可能記得住。就這樣，我走了好久都走不出去，太陽已經(jīng)快下山了，我還是沒走出去，就急得哭了起來。

　　這時(shí)，一位清潔工阿姨走來，問我；“小朋友，你怎么哭了？”我說；“我找不到回家的路了。”“小朋友，你知道你家是幾棟幾單元嗎？”“我不知道�！薄澳阒�道你父母的電話號碼嗎？”“我不知道�！边@時(shí)，清潔工阿姨對我說；“走吧，我?guī)�你走遍整個(gè)小區(qū)，看能不能找到�！本瓦@樣，我們走了一個(gè)小時(shí)多，終于找到了爸爸，我們還沒來得及說謝謝，她就去工作了。

　　美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。

　　心靈之橋作文 篇31

　　在我們身邊，有很多擁用高尚品質(zhì)的人，當(dāng)然，他們也擁有一個(gè)美麗的心靈。

　　有一天，我在路邊看見一個(gè)清潔工阿姨和一個(gè)小伙子的在吵架。那個(gè)小伙子說：“我不就吐了一口痰嗎？有必要這么大驚小怪嘛！”那位清潔工阿姨說：“對你來說可能不那么重要，可是對這些行人有傷害�。∧阆�，每天這里的`行人人來人往，但是因?yàn)槟阃乱豢谔�，讓他們呼吸的空氣里有了�?xì)菌，這難道不是對人體的傷害嗎？！”旁邊的人聽見了這位清潔工阿姨說的話，都連連稱贊，那位小伙子羞愧地低下了頭。

　　有一次，我和媽媽在散步的時(shí)候，又看見了那位清潔阿姨，這一次好像在幫別人找東西，因?yàn)槲铱匆娝�的旁邊有一個(gè)小女孩，看上去很著急，后來，她們找到了一張稿紙，那位女孩看到她的稿紙找到后，很激動，連忙說了一起謝謝就走了。那位清潔阿姨的臉上溢出了快樂的笑容。

　　雖然我不知道她的名字，但是她的行動讓我也受到了教育，讓我以后不亂扔垃圾了，而且阿姨的樂于助人，也讓我很感動。

　　心靈之橋作文 篇32

　　一天早上，我和媽媽去大潤發(fā)買東西，看見了讓我至今難忘的一幕。

　　在大潤發(fā)不遠(yuǎn)的路口，站著一位七八十歲的老奶奶。她白發(fā)蒼蒼，臉上滿是皺紋。路燈亮了，當(dāng)老奶奶正要過馬路時(shí)，一輛自行車拐過來，她立即后退。再次往前走時(shí)她就猶豫了，原來，是綠燈眨著眼睛，馬上就要變成紅燈了，老奶奶停住了。

　　忽然，一位八歲左右的.小學(xué)生也走過來準(zhǔn)備過馬路。她看到了老奶奶，走上前問：“老奶奶，我也要過馬路，等一下綠亮燈我們一起過去吧�！崩夏棠绦χ�說：“好的�！毙∨�孩伸出手，握著老奶奶的手等著。綠燈亮了，她拉著老奶奶的手慢慢地過馬路。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在老奶奶旁邊又多了一位叔叔和阿姨。他們緊貼著這一老一少，慢慢地走在斑馬線上。��！我明白了，他們倆是在保護(hù)老奶奶和小女孩過馬路！我心里涌起一陣激動，同時(shí)我也非常慚愧：我怎么就沒上去幫忙呢？“再見！老奶奶�！币宦暻宕嗟脑捳Z打斷了我的思路，只見小姑娘甜甜地對老奶奶揮手離開了。

　　看到這一情景，我被深深地感動了。我想：如果我們這個(gè)世界上到處充滿愛，我們的生活會有多么和諧��！我下定決心，今后也要讓自己有一顆美麗的心靈，一定要多為大家做好事。

　　心靈之橋作文 篇33

　　星期天，我和爸爸、弟弟去買菜。菜市里的人摩肩接踵，熱火朝天。我們好不容易才擠了進(jìn)去。

　　我們來到水產(chǎn)品類。攤主忙得不可開交，一會兒收錢，一會兒稱魚的重量，一會兒喂魚。爸爸來到一個(gè)水缸前開始挑魚。我和弟弟在旁邊看著。突然我看到爸爸趁攤主不注意，把一條又肥又大的鱖魚扔到旁邊的書坑里。弟弟看了，問我：“老姐，叔叔為什么這樣做？”我說：“爸爸想占便宜，買完魚后再去撿。“弟弟聽了，說：“我去教訓(xùn)他�！蔽矣悬c(diǎn)猶豫，怕丟爸爸的面子，就攔住弟弟。弟弟回過頭，笑瞇瞇地說：“姐姐大人盡管放心，我有辦法。”說完，弟弟拿起魚，趁爸爸不注意悄無聲息地把魚放進(jìn)了魚缸里。買完魚后，爸爸果然走向樹坑�？墒抢锩鏇]有魚。爸爸只好沒趣地走了。

　　回家的路上，我和弟弟偷偷地笑。爸爸好像察覺到什么似的，質(zhì)問我們：“那魚是不是你們放的？”“是我放的！”弟弟勇敢地說。爸爸的.臉頓時(shí)像煮熟的蝦一樣紅。

　　我看著弟弟那挺起胸的樣，不由地笑了。我看到的不是可愛的弟弟，而是一顆美好的心靈，像燦爛的陽光，像春天的花朵。

　　心靈之橋作文 篇34

　　我的奶奶是一位心態(tài)十分年輕的奶奶，她每天都快樂的生活著，和其他的老年人大大不同。

　　有一次放假的時(shí)候，我在家里玩，我看見奶奶正在自己的房間里化著妝，她給自己化的妝非常美麗，而且她是邊化著妝邊唱著歌。奶奶的頭發(fā)雪白雪白的，但沒有遮住她那不老的心靈，她把自己的頭發(fā)變成了一個(gè)爆炸頭，涂著紅色的口紅，在大廣場上跳著活潑的舞，讓她更加年輕，更加開朗。

　　這就是我的.奶奶，有著不老的心靈。這件事讓我明白，不管遇到什么事，都要開心的面對。

　　還記得一次，奶奶一大早就出去散步，她帶著我去了公園，我們在公園里走了一圈又一圈，我都累了，而奶奶還在一直走，走了十幾圈，我的腳都好疼了，但奶奶一點(diǎn)都沒感覺，之后，她看到兩個(gè)人在那一直吵，奶奶走了過去說：“你們別吵了，你們再這樣下去，你們就會傷了和氣，而且還被別人罵一頓，你們就別吵了，趕緊回家去吧！”奶奶說完之后便走開了，那兩個(gè)人也都走了。

　　看，奶奶是多么的年輕，而且走了那么多路，卻沒有感覺，而且還特別善良。這就是我的奶奶，心態(tài)年輕的奶奶。

　　心靈之橋作文 篇35

　　4月13日上午，瑞金醫(yī)院心理咨詢中心主任金武官教授來到我們學(xué)校給大家做了一場主題為“心靈種上生命樹，讓你人生更燦爛”的講座。

　　金教授用一連串的數(shù)字吸引著我們：“生命是什么？＜FONTsize＝4＞地球有3000萬個(gè)生命種類，大家沒有成為一只豬，一棵草，而成為了人來到這個(gè)世界上；在父母整個(gè)婚姻期間，產(chǎn)生你自己的機(jī)會是600億分之一，你以如此稀罕的幾率，來到世上，是很幸運(yùn)的`�！蔽覀儚慕鸾淌诘脑捴蓄I(lǐng)悟到生命的三最——最幸運(yùn)、最真貴、最神圣，懂得了成為一個(gè)“人”的幸運(yùn)和不容易。

　　金教授引用了形象的比喻：“假如生命是樹干，生活是樹葉。生活中遇到了煩心事或挫折，就好比樹掉了葉子。葉子少了一片、兩片，就算是很多片，只要有樹干，大樹還能生長�！苯鸾淌诘谋扔髯屛颐靼琢松�命是生生不息的，只有用堅(jiān)強(qiáng)、毅力、智慧才能創(chuàng)造出更精彩、更美好的生活。

　　聽了金教授的講座，我知道生命是不容易得來的，所以要好好珍惜，不能輕易放棄。活著，很好：活好，更好！

　　心靈之橋作文 篇36

　　那一年，我去鄉(xiāng)下爺爺家過暑假，自己出去玩時(shí)，看到了這樣一幕：

　　一位拄拐的小姑娘摔倒了，我正準(zhǔn)備去扶她，但是另外一個(gè)小女孩卻搶先了一步。

　　那位小女孩伸出手，想將她扶起來，但拄拐的小姑娘卻婉拒了那位小女孩，說：“謝謝你，不過我想我自己能站起來�！�

　　可能是由于雪天路太滑的緣故，那位小姑娘嘗試了好幾次，都沒能站起來，身體一次次地摔在了濕滑的路面上。旁邊那位小女孩看不下去了，說：“姑娘，別逞強(qiáng)了，讓我把你扶起來吧�！�

　　她倔強(qiáng)的`搖了搖頭，一次次地嘗試，一次次地摔倒……

　　明明是冬天，那位小姑娘的臉上卻冒出了細(xì)密的汗珠，終于，小姑娘依靠自己的力量站起來了。

　　我和那位小女孩趕忙上前，將她扶到了長椅上，“謝謝你。”她說。后來她告訴我們，她的腿是在一次交通事故中失去的。但是在講述過程中她卻絲毫沒有惋惜的神情，反倒露出了明媚的笑容。

　　那一刻，時(shí)間仿佛靜止了，我為小姑娘堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)而感動，為小女孩樂于助人的品德而感動，為我們都有一顆美麗的心靈而感到自豪。

　　最美的心靈，恰是你心中那最柔軟的那一方天地。

　　心靈之橋作文 篇37

　　一天，蔬菜家族舉行了一個(gè)選美儀式，要選出一個(gè)最漂亮的蔬菜作為冠軍。

　　儀式剛開始，胡蘿卜就搶先說：“我有一頭時(shí)髦的綠色頭發(fā)，和迷人的身材，我應(yīng)該是冠軍！”茄子長老聽了這番話，無奈的搖搖頭。它說：“胡蘿卜，你太驕傲了，一定的不了高分，同意胡蘿卜當(dāng)冠軍的舉手�！惫�然，只有兩三個(gè)蔬菜舉手，胡蘿卜被淘汰。接下來上場的是豆角，它說：“我的身材這么苗條，我才是冠軍�！鼻炎娱L老又是無奈的搖搖頭，說的還是一樣的話，豆角也被淘汰了。

　　經(jīng)過一輪一輪的比拼，許多蔬菜都被淘汰了，而它們上臺介紹自己唯一相同的就是太驕傲了。后來，西紅柿上場的時(shí)候，它只說：“我知道自己雖然不是很美，但是我還是希望大家支持我，謝謝�！彼�說著，謙虛的朝大家鞠了個(gè)躬。茄子長老高興地說：“我宣布，西紅柿是冠軍！”“憑什么？”前面被淘汰的.蔬菜們說�！耙�?yàn)槟銈兲�驕傲了，不管遇到什么事情都要謙虛，心靈美，才是真正的美！”說到這，茄子長老欣慰的笑了。

　　這個(gè)故事告訴我們，做任何事都要謙虛，更重要的是：心靈美，才是真正的美。

　　心靈之橋作文 篇38

　　雪一片一片地飄著，落在屋頂上，落在樹木上，也落在大街上。我蹦蹦跳跳地跑出家門，準(zhǔn)備去堆雪人。這時(shí)，我看見了一位可敬的清潔工老爺爺。

　　他中等身材，穿著工作服，戴著工作帽，一雙單眼皮，那布滿皺紋的臉上總是露出慈祥的微笑。他那粗糙的雙手，一直拿著一把掃帚，“沙、沙、沙”地掃著地上厚厚的積雪。

　　大年初一，天氣十分寒冷，刺骨的.寒風(fēng)吹得人們直打顫�？赡俏磺鍧嵐だ蠣敔斶�是在馬路上用力地掃著積雪。沙、沙、沙一聲又一聲，他的手已被凍得通紅通紅，我被他敬業(yè)的精神所深深感動了。我轉(zhuǎn)身跑到家里，倒了一杯熱騰騰的茶，來到老爺爺面前說：“老爺爺請喝杯熱茶吧！”老爺爺看了看我，臉上露出了慈祥的微笑，和藹可親地對我說：“小朋友，不用了，謝謝你。”說完繼續(xù)向前掃去。我再一次跑上前去對老爺爺說：“這么冷的天氣，喝了我的這杯熱茶，身體會感到暖和點(diǎn)的！”老爺爺見我如此真誠，怪不好意思地喝下了這杯茶。我乘機(jī)拿起老爺爺?shù)膾咧阆蚯皰呷�，身后留下了一條潔凈的道路，“你真是一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員！”老爺爺在路邊不停地說道，我聽了心里美滋滋的。

　　他，繼續(xù)默默地向前掃雪，雪，晶瑩透亮，映照著清潔工老爺爺美好的心靈。

　　心靈之橋作文 篇39

　　在我們身邊，有好多美，但是這美好像是隱形。即他們在我身邊，我們也看不到，而這種美是一種內(nèi)在的美，這樣的美，比外在的美還要美，不，是外在的美，根本不能與這種美相提并論。但是，只有用心去感受，才可以感覺到：其實(shí)沒就在身邊。

　　在我們身邊，這種美，很普遍，也許是身邊那些不起眼的人，這些多是美的體現(xiàn)，但是，身邊那些外表美麗的`人，不一定心也美;那些外表丑陋的人，卻幫助別人，這樣的美才是真正的美。

　　二零一二年公交車司機(jī)吳斌被飛來橫物砸到內(nèi)臟，但是他仍然堅(jiān)持著，忍著疼痛，把公交車平穩(wěn)的停在路邊。最后，因?yàn)閮?nèi)臟受傷嚴(yán)重，不幸逝世了。但是，如果這個(gè)名叫吳斌的公交車司機(jī)，不及時(shí)把車停在路邊的話，那車上的二十四名乘客就不可能幸免于難，這位公交車司機(jī)的內(nèi)心，一定住著一只美妙的精靈，但是那個(gè)把東西亂扔的人的內(nèi)心，一定非常丑陋。那位公交車司機(jī)已經(jīng)把妹已經(jīng)往全體現(xiàn)出來了，我堅(jiān)信，這位哥哥逝世的時(shí)候一定是最美的。 這種美，我們一定要傳承下去，讓我們的子子孫孫都能體現(xiàn)到這種美的存在！

　　心靈之橋作文 篇40

　　瞧！下面密密麻麻地聳立著高樓大廈，一座緊挨著一座，看不見一點(diǎn)綠色，就像是剛勁水泥的森林，多么壯觀�。≡诟呗柕臉欠恐�間，僅存的一塊狹小的地方有一棵孤零零的小樹，他的周圍黑壓壓的一片人，派這項(xiàng)長龍一樣的隊(duì)伍。人們不惜花昂貴的的金錢來購買門票，來一睹“樹”的'芳容。他們拿著數(shù)碼設(shè)備記錄他，贊賞他，撫摸她，久久不忍離去。

　　人類的數(shù)量不停地增長，樓房也不斷的擴(kuò)建，并且激素的蔓延，各種各樣的大型工廠排出的污水，廢氣和垃圾，也在威脅人的身體健康和大自然。植物的生存空間也就漸漸減少，所以日復(fù)一日，年復(fù)一年，只有這棵堅(jiān)強(qiáng)的小樹艱難的活著。

　　樓房對人類固然有用，可達(dá)自然的美麗就能市區(qū)嗎？城市里，噪音多，廢氣多，這些都是城市綜合癥。有些植物能制造氧氣，吸納廢棄，減少噪音。還可以布置城市環(huán)境，給灰蒙蒙的高樓增添點(diǎn)色彩，有一人類的心身健康。你看，大自然的綠色與我們多么親密！

　　早方時(shí)，不要忘了多種些樹，否則樹可就真要列入國家重點(diǎn)保護(hù)的名單了。

　　心靈之橋作文 篇41

　　愛迪生說過：最能直接打動心靈的還是美。美立刻在想象里滲透一種內(nèi)在的欣喜和滿足。

　　在世界上，美麗對人們來說已經(jīng)司空見慣了。有人認(rèn)為美麗是體現(xiàn)在外表上，有人認(rèn)為美現(xiàn)是體現(xiàn)在裝飾上，但是我卻認(rèn)為美麗是體現(xiàn)在內(nèi)心里的。2013年5月29日中午，杭州長遠(yuǎn)司機(jī)吳斌駛大客車行駛于滬宜高速，途中被一個(gè)來歷不明的金屬片砸碎前窗玻璃后刺入腹部至肝臟破裂，他強(qiáng)忍疼痛將車停穩(wěn)，并提醒車內(nèi)24名乘客安全疏散和報(bào)警。后被送往無錫中國人民解放軍101醫(yī)院搶救。2013年6月1日凌晨3點(diǎn)45分，因搶救無效死亡，年僅48歲。吳斌，一個(gè)普通的長運(yùn)司機(jī)，但他舍已為人的精神值得全國人民，乃至全世界人民學(xué)習(xí)，而他卻離開了這個(gè)世界。朋友們，生命如花，芳香四溢，當(dāng)你的生命為他人綻放朵朵鮮花、增添份份溫暖時(shí)，你的生命也會有芒香的.氣息，那一定會是沁人心脾的芳香......當(dāng)你凝視那些善良的生命，你會發(fā)現(xiàn)他們的生命是在靜悄悄的綻放，把芳香留給了世界。

　　世上最美的不是人的外貌，也不是華麗的服飾，而是人的心靈。舍棄自私，選擇高尚；舍棄妍詐，選擇誠信；舍棄小我才能遠(yuǎn)成大我。這才是真正美麗的心靈。

　　心靈之橋作文 篇42

　　我逃避了我面對的困惑，不是我的膽怯，而是我不知道如何面對我，把我的脆弱和頑強(qiáng)的心放在無形的風(fēng)中，讓我期待著她的離開。讓我忘記我必須面對的選擇可能不是解決問題的方法，但我需要清楚。天地之間的舞蹈家給了我無法形容的清澈和寧靜。我喜歡一個(gè)人呆在一個(gè)安靜的地方。一個(gè)人目瞪口呆，讓我的頭發(fā)吹起我的衣服。但是我的心和我在風(fēng)中的隨機(jī)頭發(fā)有不同的感覺，因?yàn)槲倚睦餂]有波浪。我不想在別人面前展示我的心。

　　只有我知道像蟬一樣破碎。我擔(dān)心當(dāng)我離開風(fēng)的臂膀時(shí)，我不再是一個(gè)被拋棄的人了。因?yàn)槲也荒苋谌雱e人的生活。是的，我以為這會帶來不幸。每個(gè)靠近我的'人都會受到傷害，所以我想看看黑暗。只有黑暗才是我的。我可以在黑暗中哭泣，不管明天發(fā)生什么�？諝庵械教幎际秋L(fēng)，給了我無限的安慰。我閉上眼睛，張開雙臂，感覺到風(fēng)輕輕地擦在我的臉上，輕輕地摸著我的手。我很抱歉嗎？我很難過嗎？我有自己的風(fēng)。我?guī)�我去我無法到達(dá)的地方。沒有愛是很痛苦的。

　　我給了我一個(gè)愛的人，但她不明白我不知道她在想什么。我獨(dú)自走在崎嶇的道路上。是啊，我很蠢。我不能這么做，但我完全被風(fēng)掩埋了。我不能。我不能。我喜歡風(fēng)的感覺是寧是戰(zhàn)爭。

　　心靈之橋作文 篇43

　　每個(gè)人都在追求美，向往美，甚至渴望建立一個(gè)只有美而沒有丑的世界。雖然這是一個(gè)幻想，但卻是人類最美好的愿望。許多人認(rèn)為美很簡單，例如，漂亮的衣服、美麗的外表、優(yōu)雅的舉止和許多其他外在的美，但這些都是外在的，要想真正美麗，你還需要精神上的美。在任何時(shí)候，心靈的.美往往比外表的美更重要。我記得寒假期間，我去了東莞我姑姑家玩。我姑姑家住在一個(gè)有許多花壇的小地方。橢圓形的花壇里種滿了各種各樣的花和植物。非常漂亮！這時(shí)，一個(gè)紳士模樣的年輕人走到花壇前，聞了聞花，然后摘了一朵花送給了他的女朋友。我被這一舉動震驚了。

　　他穿著時(shí)尚，外表優(yōu)雅，但他并不漂亮，因?yàn)樗麩o視他人的感受，不關(guān)心最丑陋的公共環(huán)境。讓我們看看那些一大早起床打掃衛(wèi)生的清潔工。他們穿著黃色制服，樸素而骯臟。然而，無論他們?nèi)ツ睦�，他們留下的都是一個(gè)干凈的地方。正是因?yàn)橛辛诉@些清潔劑，我們的世界才得以凈化。雖然他們外表普通，但他們有一顆美麗純潔的心。這是真正的美，也是人們所欣賞的美！是永恒的美！同學(xué)們，讓我們分清是非，美丑，善與惡！讓我們的心更純潔，我們的生活更美好。

　　心靈之橋作文 篇44

　　風(fēng)雨來臨是要給予大地快樂。

　　瑞雪飄落是要給予萬物豐收。

　　快樂，一個(gè)形簡意深的詞�？鞓�，是在早晨感受到第一縷陽光的時(shí)刻；是在初春欣賞到第一片綠的瞬間�？鞓肥前拙右住白類酆�東行不足，綠楊陰里白沙堤”的流連忘返；快樂是陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑自得；快樂是蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿。

　　總之，快樂是心靈擺脫煩惱的束縛，是心靈接收美好的'事物。

　　我便是一個(gè)快樂的女孩。我貪玩、調(diào)皮，但這是我快樂的方式；因?yàn)榭鞓罚�所以我自信。對待學(xué)習(xí)，我用一份自信去打動它；心情糟糕，我也要快樂，把自己置身于一片無憂無慮的世界，只有充滿快樂的笑聲，靜靜的躺在軟綿綿的草地上，望著藍(lán)藍(lán)的天空，聞著芳草的清香，再輕松的面對。

　　快樂的最高境界，是具有震撼人們心靈的情感力量，它使我們賴以生存的這個(gè)星球變的神奇輝煌。就算是一朵剛破土的小草，也會耐不住寂寞使勁的擺動，一個(gè)勁兒地朝著向陽的土地生長。

　　快樂的心，是給萬物的支持與動力，是烏云從此宣告投降，是我們更堅(jiān)強(qiáng)的心。

　　心靈之橋作文 篇45

　　我，就像一棵孤獨(dú)的小草，在一望無際的草地上，竟然沒有一棵草是跟我在一起的，因而，我感到好孤獨(dú)，好寂寞！

　　人生就像一個(gè)賭局！和命運(yùn)賭，我是一個(gè)失敗者；和生命賭，我永遠(yuǎn)注定是一個(gè)輸家。

　　我總感覺自己在這個(gè)世界上好像可有可無似的，我就像透明的空氣，也許連空氣都不如吧，大家雖然看不見，摸不到空氣，但是都不能沒有空氣，而我，卻大家看到我，都跟沒有看到差不多，雖然會無意間瞟到我一眼，但之后就跟看不到一樣了也許我就是一個(gè)透明的人吧，也許我是這個(gè)世界的某一個(gè)角落里的一個(gè)鮮為人知的thing吧，也許我是一個(gè)多余的.人吧一句話，不管有沒有我，身邊的每一個(gè)人都會好好生活的，不管有沒有，時(shí)間一樣會飛流似箭。

　　在課室里，同學(xué)們也許都不會注意到有我這個(gè)人的存在，老師總是說我不跟同學(xué)們交流，我又何嘗不想呢？只是，大家都不喜歡我，我無法融入集體，我是一個(gè)離隊(duì)的小鳥，一條離水的小魚，一只斷線的風(fēng)箏一個(gè)破碎的玻璃永遠(yuǎn)都無法變得完美了��！

　　就連我的知己，我唯一的知己，也變了大家都與我無緣，我決定放棄友誼了我會一個(gè)人，一只走下去也許這個(gè)世界不屬于我吧，也許我應(yīng)該回到我的孤獨(dú)世界去了書，等我，大學(xué)等我是。

　　心靈之橋作文 篇46

　　“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”這些千古名句都是用來告訴后人要懂得感恩。在我們的一生中有多少人要感恩呀！這本書就告訴我許多。

　　一位陌生人路過時(shí)竟然主動幫忙修車，也許換成你，你會嗎？也許不會。但在生活中這些熱心腸也是有的，像文中的這位熱心腸就做了一件件好事，用一句“需要幫忙嗎”就幫助了一個(gè)又一個(gè)人，讓這本書的.主人公都為之贊嘆。那我們平時(shí)幫助別人時(shí)，難道還需要回報(bào)嗎？我們應(yīng)該用感恩的心面對人生。

　　當(dāng)我讀到這個(gè)故事時(shí)，我又想起另一件令人感動的事。

　　一個(gè)年輕人為自己生病的母親湊錢治病，但不幸的是他的錢被強(qiáng)盜偷了。雖然，他這樣的事例很像騙錢的，但還是有人為他捐了款。后來還好公安局為他找到了五千塊。結(jié)局是令人欣慰的，這更讓我懂得要互相幫助，彼此關(guān)愛，也許被你幫助了的人會將你的精神傳遞下去。

　　“感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自已……”一生中有多少人值得我們?nèi)ジ卸髂�？我想有一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……或許更多吧，但我覺得我們要用心感恩，讓感恩走進(jìn)心靈。

　　心靈之橋作文 篇47

　　愛，有的時(shí)候就在你的身邊，只不過你沒有去細(xì)心觀察和留意罷了。送一份小小的禮物，請一頓便餐，給需要幫助的人以幫助……這些細(xì)微的事，都能體現(xiàn)出人與人之間的關(guān)愛和人們美麗的心靈。而我認(rèn)為具有這樣美麗而純潔的心靈的人就是我們班上的吉雪蓮了，她最大的愛好就是樂于助人。

　　記得五年級下學(xué)期的一次英語測試，同學(xué)們都在緊張地奮筆疾書，教室里靜得只有同學(xué)們寫字的“沙沙”聲，連一根針掉在地上的聲音都聽得見。

　　無意中，我一抬頭看見吉雪蓮的同桌——俞煬坐立不安，他東翻翻、西找找，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　突然，吉雪蓮覺察到了俞煬的異樣，頭一轉(zhuǎn)看見俞煬焦急萬分的`樣子，過了一會兒便心靈神會，原來俞煬忘記帶文具盒了，她連忙把自己手中用的最好用的筆遞給俞煬，自己則忙前忙后，不停地左鄰右舍借筆。這時(shí)，俞煬不忍心了，對吉雪蓮說：“算了，你先用吧，我再跟別人借。”說著，把筆塞回吉雪蓮手中。沒想到吉雪蓮擺擺手，把筆重新給了俞煬，笑著對他說：“不用不用，老師說過樂于助人是做人之道，我必須得幫助你！”這時(shí)，俞煬沉默了……

　　這件不起眼的小事，體現(xiàn)了同學(xué)之間的友情，更體現(xiàn)了吉雪蓮?fù)瑢W(xué)美麗的心靈。

　　心靈之橋作文 篇48

　　美，無處不在；美，不在于你的外表，不在于你的身份；美，只在于你的心靈。

　　朋友的支持、父母的一句話、老師的一句話……在我的腦海中無處不在。不過，一位朋友的支持讓我感動了。

　　一次，我和某一些女同學(xué)要來一次跑步比賽�？杀荣愰_始了，我跑到了第六名的不太好成績。不過，有一位女同學(xué)支持我說：“加油！我永遠(yuǎn)支持你！”聽了這些，我兩行溫?zé)岬臏I卻無聲無息地淌下來，滴落在任人踩的馬路上。之后我想：下次我要努力跑到第三名前面。

　　我們女同學(xué)又再一次舉行了跑步比賽，但經(jīng)過了那一位女同學(xué)的支持，我在這一次跑到了第一名的`好成績。

　　跑好了之后，我滿臉紅通通的，那位女孩跑了過來，給了我一瓶水對我說：“加油！這一次跑得還不錯(cuò)，下一次還要加油哦！我和某一些人會一直挺你，支持你的�！甭牭竭@一些，不知怎的，我兩行溫?zé)岬臏I又無聲無息地淌了下來。

　　同學(xué)的支持是珍貴的。不過，跟我說支持我的同學(xué)的心靈是美好的，我要把這一件事牢牢地放在心里，做我的天使。

　　心靈之橋作文 篇49

　　雪飄落在屋頂上，樹木上，也飄落在大海里，一夜工夫，這里成了一片銀白色的世界。

　　早晨，我上街買東西�！皣W嘩”我順著聲音望去，原來是我天天看見的那個(gè)年邁的清潔工。他正一步步慢慢地掃著這條“銀白色”的.馬路。

　　我特意走過他的身旁，他有一雙慈祥和善的眼睛，一張蒼白、布滿皺紋、飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。他掃著雪，是那樣認(rèn)真。

　　“小心”！有可能是他掃得太專注了，連汽車向他背后開來他都沒察覺，驚慌失措的他，把掃把一丟，絆在了一塊石頭上，摔了一跤，我把他扶了起來，他用那慈祥的眼睛看著我說：“謝謝你，小朋友”!“沒關(guān)系，這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的”我說。

　　突然，他又注意到不遠(yuǎn)的地方，下水道堵住了，他撿起掃把，快步走過去。用他那干枯得像樹皮一樣的手把雪一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)赋鰜恚�直到下水道通了，他的臉上才露出舒心的笑容。然而，他的手已被凍得通紅。

　　他繼續(xù)向前掃雪，在他的身后留下了一條干凈寬敞的大馬路。

　　雪潔白無瑕，而那蒼老的清潔工的心靈比雪還要純潔，還要美麗。

【心靈之橋作文】相關(guān)文章：

心靈之橋作文12-04

心靈之橋作文06-22

心靈之橋作文01-18

心靈之橋作文06-27

心靈之橋的營造12-18

心靈之橋作文【熱】01-17

心靈之橋作文【熱門】01-17

心靈之橋作文【精】01-20

【熱】心靈之橋作文01-20

【熱門】心靈之橋作文01-20