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講話稿

提倡文明演講稿

時間:2023-01-13 15:23:30 講話稿 我要投稿

提倡文明演講稿

  演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在社會一步步向前發(fā)展的今天,我們都可能會用到演講稿,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編幫大家整理的提倡文明演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

提倡文明演講稿

提倡文明演講稿1

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我叫,今天我演講的題目是《勿以善小而不為》。

  古人說,“不學(xué)禮,無以立”。就是說,你不學(xué)“禮”,就沒法在社會中立身。

  那么,什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國家的臉面。所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。

  一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車,輕聲對女兒說:“來,咱們把它扔到垃圾桶里去!闭f著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這一普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質(zhì),是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。

  而現(xiàn)實中,還有不少與“素質(zhì)不高”對號入座的行為,都是因為不注意、不在乎而形成習(xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來的。說到文明素質(zhì),其實,每個人內(nèi)心都有向善、向美的天性,只是日復(fù)一日,因自我約束的態(tài)度、力度不同,才有了令人一目了然的區(qū)別。這一漸變,既與思想認(rèn)識有關(guān),更是一個行為習(xí)慣的養(yǎng)成過程。真希望我們在構(gòu)建文明和諧社會的進(jìn)程中,人人能拋掉壞毛病、養(yǎng)成好習(xí)慣,不容“小惡”,不拒“小善”,讓不文明的畫面、不和諧的音符,少些,再少些。

  文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識,對人對已對社會又有何用?作為教師,就要從自身做起,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會人,清潔環(huán)境,文明校園,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處開。教師自己做到位了,學(xué)生就很自覺了,學(xué)校校容校貌的一點(diǎn)點(diǎn)改變。

  課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步,人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價值的越來越高,就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問,在當(dāng)前的形勢下,禮儀已不是個別行業(yè)、個別社會層次的需求,而是全民所需。車跑得快,全憑車頭帶。在家里,如果家長能夠帶好頭;在學(xué)校,如果師長能夠帶好頭;在單位,領(lǐng)導(dǎo)如果能夠帶好頭;……推而廣之,要在全中國推廣、普及文明禮儀,如果首都一千多萬人民能夠帶好這個頭。

  文明禮儀,強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”。想讓別人尊敬你,首先就得尊敬人。如果我們每個人都能從我做起,從現(xiàn)在做起,必然會使社會煥然一新,人們都會生活在友好、寬容、關(guān)愛、溫馨的社會氛圍中!

提倡文明演講稿2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  很榮幸站在這里,和大家一起聊聊文明的話題。都說一撇一捺寫起來容易,做起來難,很多人,現(xiàn)在把花里胡哨的衣服,個性的發(fā)型,打架斗毆,逃課作為一種個性的追求,我們要遏制這樣的行為,做一個講文明,懂禮貌的人。

  首先給大家講一個小故事:有一個心灰意冷的青年人,因為遭受了巨大挫折,決定自殺。在臨死之前,他努力回憶自己二十多年的人生經(jīng)歷,想到自己讀中學(xué)時的一件事情。那是一節(jié)美術(shù)課,他畫了一棵風(fēng)中的楊樹。這時他的同桌羨慕的對他說:“多么挺拔偉岸的一棵楊樹!你也許可以成為一名優(yōu)秀的畫家呢!”老師也走過來,對他的畫評價很高。多年過去了,自己竟然也忘記了繼續(xù)畫畫,畢業(yè)以后,再也沒有見過自己的同桌。他決定活下來,感謝他的同桌對他的鼓勵,成為一名畫家。幾年后,他果然成為遠(yuǎn)近聞名的山水畫家。

  同學(xué)一句不經(jīng)意的話,改變了一個人的一生。可能你并沒有意識到自己的重要,可是你的一言一行,其實都在影響著身邊的每一個人。作為新時代的中學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)注重自己在日常生活和學(xué)習(xí)中,從我們言談舉止的每一個細(xì)節(jié)入手,自覺遵守文明禮儀。

  當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時候,是否會想起那些經(jīng)常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎么可以背著老師、家長私自出校門、出家門,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。同學(xué)們,美麗的校園不僅僅需要每個人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

  英國作家狄更斯曾經(jīng)這樣充滿深情地描述生命的意義:如果我能夠彌補(bǔ)一個破碎的心靈,我便不是徒然地活著;如果我能夠減輕一個生命的痛苦,撫慰一個生命的創(chuàng)傷,或者讓一只離巢小鳥回到巢里,我就不是徒然地活著。那么,如果你是一名朝氣蓬勃的中學(xué)生,我相信你的信念也一定是:不讓自己徒然的活著!

  同學(xué)們,讓我們在生命開始的春天里,在這明媚的三月里宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!不讓自己徒然的活著!

提倡文明演講稿3

  有一種美,給生命帶來激情,給生命帶來溫馨,這種美就是文明之美。

  她沒做什么驚天動地的大事,不過是舉手舉“口”之勞;她見到老師問聲好,請教問題道聲謝;她不小心碰到同學(xué),說聲對不起,同學(xué)流淚時,請用幽默讓他破涕為笑;主動制止一個亂丟垃圾的人。文明真的無處不在,信口拈來。室等安靜場所手機(jī)不設(shè)震動或直接接打電話,人未到位先占,還有那可惡的“課桌文化”。

  南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝!

  作為一個大學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師同學(xué)的一種尊重。

  現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

  我們放飛小鳥,他們會翱翔于自由的藍(lán)天,學(xué)校放飛我們,我們要書寫下文明的詩篇!讓我們在“學(xué)規(guī)范,知禮儀,爭做文明之星”主題活動中盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)采,用我們的實際行動共同譜寫文明的樂章,唱響文明的音符,書寫文明的新篇章,為建設(shè)文明校園而努力奮斗!

提倡文明演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  古人云:人無禮而不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。中華民族是禮儀之邦,禮儀是中華民族的美德。語言是心靈的“外衣”,能反映出一個人的修養(yǎng)與文明程度。

  為進(jìn)一步提高機(jī)關(guān)的文明程度和機(jī)關(guān)干部職工的綜合素質(zhì),營造友善親民的辦公環(huán)境,提升文明素質(zhì),樹立旅游干部職工良好形象,我們倡議全局干部職工要努力做到:

  1、做學(xué)習(xí)文明禮貌用語的表率。要認(rèn)真學(xué)習(xí),熟記“十字”基本文明用語和18句接待文明用語,并能做到運(yùn)用自如。

  2、做使用文明禮貌用語的表率。要強(qiáng)化文明意識,使用文明用語,規(guī)范文明行為,將文明禮貌用語自覺運(yùn)用到辦公待人接物處事的各個環(huán)節(jié),以良好的服務(wù)態(tài)度和優(yōu)良的文明素質(zhì)展示在人民群眾面前,樹立旅游局干部職工的良好形象。

  3、做宣傳文明禮貌用語的表率。要積極主動地向身邊的干部職工群眾宣傳文明禮貌用語,發(fā)揮模范帶頭作用,推廣文明用語、改善服務(wù)態(tài)度、提高辦事效率的主力軍作用,以推動全局使用文明禮貌用語的普及,努力營造文明、廉潔、高效的辦公環(huán)境。

  4、做監(jiān)督文明禮貌用語的表率。要進(jìn)行自查自糾,找出自己的不文明言行并加以改正,要加強(qiáng)檢查監(jiān)督,及時發(fā)現(xiàn)身邊人的不文明言行并督促改正,使文明用語得到普及并內(nèi)化成每個干部職工的一種內(nèi)在素質(zhì)。

  全體干部職工,讓我們共同努力,自覺使用文明禮貌用語,自覺改正與現(xiàn)代文明和崗位要求不相適應(yīng)的言行,做一個有文明道德修養(yǎng)的人,做一個高尚的人。讓文明禮貌用語伴全區(qū)旅游事業(yè)發(fā)展同行!

提倡文明演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  講文明樹新風(fēng)是我們生活中不可缺少的一部分。與同學(xué)及他人交談時,可能會不經(jīng)意發(fā)出一句簡單地問候;做一件舉手之勞的事情;給需要幫助的人行個方便有句名言說得好:莫以善小而不為,莫以惡小而為之。不要以為一件文明的好事很小,就不做;認(rèn)為一件不文明的壞事很小,就做。

  在電視上,我曾看過這樣一個廣告:一位年邁的老奶奶上了公交車,沒有空位,她提著東西搖搖晃晃。坐在她身邊座位上的'青年們竊竊私語:你讓吧!你讓吧!這時,一位好心的叔叔從公交車的后面跑上前來,拉著老奶奶的手,把她扶到自己的座位上。

  。≈v文明樹新風(fēng)就是一個空位呀!

  記得去年三月,我校以掛提示牌為主題:提醒同學(xué)們上下樓梯靠右行不擁擠、愛護(hù)校園公共設(shè)施、花草、節(jié)約用水等。大家紛紛利用廢舊物品,經(jīng)同學(xué)們靈巧的雙手,設(shè)計成各種各樣圖形,在上面書寫著幽默、風(fēng)趣的文明用語。懸掛在醒目的地方,時刻提醒同學(xué)們講文明樹新風(fēng)。

  還記得上個月我當(dāng)值周生時,曾見過這樣的場面:一個個一年級的小同學(xué)在操場上撿垃圾。當(dāng)我走上前問他們是幾年級哪個班時,他們只說才入學(xué)的,卻沒有說出班級和姓名。講文明樹新風(fēng)就在一個舉手之勞的動作,不分年齡。

  在社區(qū),一個小男孩放風(fēng)箏時,不小心風(fēng)箏掛在了大樹上。取下風(fēng)箏只能借助花園的長椅,為了不弄臟長椅,讓人們累了能夠坐在椅子上休息,他在長椅上鋪上一張紙,小男孩兒摘下了風(fēng)箏。

  原來,文明是一張紙的厚度呀!

  由此可見,講文明樹新風(fēng)在我們的生活中非常重要,也十分廣泛。它是沙漠旅行者不可缺的一瓶水;是咖啡中的一塊方糖;是一葉方舟。帶我們駛向美好生活的彼岸。

  讓我們攜手并進(jìn),一起迎接文明使者,在心靈深處綻放出一朵朵沁人心脾、圣潔的文明之花吧!

提倡文明演講稿6

老師們,同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是初二xx班的xxx,今天我們學(xué)校舉辦這次的演講活動,我在這里要去演講的題目是《提倡文明》。

  同學(xué)們,我們是初中生,文明于我們是很重要的,作為學(xué)生,要懂得文明,要講文明話,行文明禮儀,自身的一切行為都要往文明上貼近。在我們的學(xué)校,不管是小學(xué),還是我們初中生,我已經(jīng)看到過有同學(xué)不止一次講話粗俗和行為不文明的現(xiàn)象了。做一個文明的初中生,是我們現(xiàn)在乃至將來要去做的。文明的行為是什么,就是不要在學(xué)校里亂扔垃圾,不要在校園里破壞花草樹木,我們要做的是去維護(hù)好它們,做一個有愛心的人。

  初中的我們,年齡不小了,不再是小時候那個不懂事的孩子了,我們一天天的成長,就應(yīng)該要去懂事,進(jìn)入學(xué)校,就要文明行事。因為學(xué)校本來就是一個文明的地方,我們在里面接受文明教育,那我們就不要去做不文明之事。現(xiàn)在我們要去提倡大家講文明,要有文明的禮儀,做個有禮貌的學(xué)生。對師長尊敬,對同學(xué)友愛。我知道同學(xué)之間,難免會有摩擦和矛盾,當(dāng)就算是這樣,也要文明解決,不要罵人和打架,首先就是好好的溝通一下,實在無法解決,再找老師幫忙。文明在生活中是隨處都可表現(xiàn)的,那么同學(xué)們,不管在哪里,我們都要講究文明。

  在日常生活中,我們應(yīng)該有哪些文明行為呢?比如懂得基本的交通文明禮儀,跟著紅綠燈過斑馬線,不要亂竄馬路,這是危險也是不文明的交通行為。日常遇到長輩或者老師,都要禮貌打招呼,這是文明的,禮貌的行為,是會帶給他人好感的。在食堂吃飯,我們應(yīng)該文明排隊,而不是不講文明插隊,這是不對的,是會讓人討厭的行為。今天的我們還是個初二學(xué)生,人生還有很長,文明在我們的人生中會一直都在,所以我們一定要去文明做人,文明做事。

  親愛的同學(xué)吶,真是因為是學(xué)生,所以我們更要重視文明,文明就要從自身做起,從現(xiàn)在開始做起。只有自己文明了,才會帶動他人文明,才能把文明提倡給大家,讓大家都守文明,做一個文明人,給這個社會帶去更多的美好。因此,我們大家一起來把文明的春風(fēng)送出去吧,把這個社會建設(shè)的更加的文明。

  謝謝大家!

提倡文明演講稿7

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自x年級x班的xx同學(xué),今天我演講的主題是《知文明,講文明》。現(xiàn)代社會是一個講文明的社會,隨著教育的普及和人民文化水平的提高,現(xiàn)代社會正在構(gòu)建文明社會,所以講文明就顯得尤為重要了。我們作為學(xué)生,在講文明的大潮流中,應(yīng)該要怎么做呢?我們又該做些什么?這就是我今天要講的內(nèi)容了,希望同學(xué)們都能夠認(rèn)真仔細(xì)的聽我的發(fā)言。

  我們作為新一代的學(xué)生,同時也是祖國的未來,是一定要做到講文明的,我們只有自己做到了,才能夠去帶動我們身邊的人跟我們一起往更文明的方向發(fā)展,比如我們的父母和爺爺奶奶。在我們講文明之前,是先要知道文明的含義,和怎樣做才是講文明的,這樣我們才能夠做好這些事情。講文明不僅是我們學(xué)生應(yīng)該要做到的事情,也是社會和學(xué)校對我們新一代人的要求。所以講文明是很重要的,我們應(yīng)該要提倡文明。

  在學(xué)校里面,講文明就是見到老師問好,不隨便丟垃圾、破壞學(xué)校的衛(wèi)生,遵守學(xué)校的規(guī)章制度。難嗎?其實是不難的,但是為什么會有很多的同學(xué)做不到呢?若是所有人都能夠做到講文明了,那我今天就沒有必要站在這里做演講了。同學(xué)們心里可能會想自己是一個講文明的人,不需要來聽我的這個演講。但是現(xiàn)在很多同學(xué)的身上都存在著隨地丟垃圾等不好的習(xí)慣,這就是不講文明的現(xiàn)象之一。同學(xué)們再仔細(xì)的去檢查一下自己身上是不是存在一些不講文明的現(xiàn)象,多多少少應(yīng)該都是會有的。

  同學(xué)們要是想去做的話是一定能夠做到的,因為我們都是接受過良好教育的人,是知道什么事情應(yīng)該做什么事情不應(yīng)該做的,在平常老師也會跟我們講很多這一方面的事情。很多同學(xué)之所以不能夠做到說到底還是沒有意識到這樣的問題,也沒有重視起來,只要我們下定決心的去做了,是一定能夠做好的。所以同學(xué)們,我們應(yīng)該要行動起來了,改掉自己身上的一些不好的習(xí)慣。

  當(dāng)我們每一個人都開始講文明的時候,整個社會都變得更加的文明。在社會都變得文明了之后,我們的生活也是會變得更加的美麗的,所以我們應(yīng)該要行動起來,首先自己要做到講文明,其次要提倡身邊的親戚朋友們一起講文明,若是他們有不講文明的情況可以及時的勸阻。期待我們的社會變得更美好!

  謝謝大家!

提倡文明演講稿8

親愛的老師、同學(xué)們:

  中國素來是文明古國,有孔子、老子這樣的思想家為我們的美德定下規(guī)范。轉(zhuǎn)眼間千年過去了,美德依然在生活中隨處可見。

  美德是孝敬師長,孝順父母,待人誠信。美德是連接古今社會的一條線段,美德更是一首歌,歌唱幸福祖國,歌唱美好明天。美德更是每一個人類應(yīng)該做到的。歷史的長河源遠(yuǎn)流長,美德事跡就如同這歷史長河中泛起的朵朵浪花。美德充滿每一個細(xì)微之處,只要細(xì)心觀察,就一定能發(fā)現(xiàn)。

  古時候,《孔融讓梨》、《黃香溫席》這些故事真正地講述了中華民族的美德。近代有雷鋒叔叔永遠(yuǎn)值得我們崇敬。在生活中,我看到我的媽媽不怕臟不怕累,照顧老人,這不正是中華美德的傳承嗎?

  可是今天,美德卻已被有些人忘卻,人們對它置之不理。在一個辦公室里,有一張紙不小心飄到了地上,這間辦公室人來人往,就是沒有一個人撿起這張紙。為什么這么多的人走過了這張紙,卻沒有一個人撿起來呢?這說明現(xiàn)代人有很少能注意細(xì)節(jié)了。可喜的是一個星期以后,一個來應(yīng)聘的小伙子撿起了這張紙。他彎下腰的動作不正是演繹了中華民族5000年的美德嗎?美德,它源自生活又融入生活,只要我們用心去感悟,就會發(fā)現(xiàn)它無處不在。我們更應(yīng)該做到“弘揚(yáng)中華美德,引領(lǐng)幸福成長”。

  撿起地上的每一塊紙片,幫助需要的人,尊重別人說的話,勤奮刻苦地學(xué)習(xí)……這些都是我們應(yīng)該做到的?萍颊粩嗟匕l(fā)展,貧富差距越來越大,但不能因此淡漠了人心。雖不必行跪拜之禮,但是炎黃子孫應(yīng)有的美好品德,要永久地傳承下去。

  所有中華兒女們,讓我們把美德送往世界的每一個角落。

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