中學(xué)生演講稿(集錦15篇)
演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的中學(xué)生演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)生演講稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
今天我演講的題目是《珍惜生命，注意安全》。校園安全關(guān)系到我們每一個(gè)家庭的利益，關(guān)系到我們每一位同學(xué)的切身利益，可往往有的同學(xué)認(rèn)識(shí)不到這一點(diǎn)，隨便在校園打鬧、在上體育課時(shí)不按老師的要求去活動(dòng)，甚至還有的放學(xué)后在樓梯故意擁擠等等，這樣很容易造成無為的傷亡，一旦悲劇發(fā)生，就會(huì)給家庭帶來傷痛，給自己造成損失或影響學(xué)習(xí)。這樣的慘痛教訓(xùn)是不少的
“安全”與我們每一個(gè)人息息相關(guān)，是保證師生員工正常學(xué)習(xí)、生活和工作的基礎(chǔ)。這就要求我們攜起手來，營造“關(guān)注校園，關(guān)愛生命，關(guān)心自己”的氛圍，牢固樹立“安全第一”的意識(shí)，逐步提高同學(xué)們的自我保護(hù)意識(shí)和能力。為了讓學(xué)校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們?nèi)昙?jí)全體同學(xué)向大家發(fā)出以下倡議：
一、加強(qiáng)宣傳教育。認(rèn)真組織開展以“構(gòu)建和諧校園，健康安全成長”為主題的安全教育主題班會(huì)，提高我們的安全、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活。
二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做文明的學(xué)生。
三、關(guān)注課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。
四、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不看不健康的書籍，不結(jié)伙、不同社會(huì)閑雜人員交往。
五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，來校、回家做到文明行路，不騎電動(dòng)車摩托車，不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;集體外出必須經(jīng)過學(xué)校同意，必須服從帶隊(duì)老師的指揮。
六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不在校外的攤點(diǎn)上吃飯，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。老師、同學(xué)們，校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，改正不良的行為，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量。
中學(xué)生演講稿2
時(shí)光在匆匆中掠過，不知不覺，xxxx已離我們遠(yuǎn)去，暮然回首，幾分耕耘，幾分收獲。我在老師和同學(xué)的幫助下，通過不懈奮斗，終于將xxxx年畫上了圓滿句號(hào)！
回首xxxx的成長道路，我是幸福的。因?yàn)槲遗α耍瑠^斗了，而且在奮斗的背后，我收獲了遠(yuǎn)比付出更多的東西。
1、愛，感化自我
我是一名住宿生，而且身體非常不好，總生病。在宿舍中，同學(xué)都知道我的身體狀況，非常照顧我，記得那天剛剛下早自習(xí)，不知為何，又一次感到胃痛。雖然吃了藥，但仍然不見好轉(zhuǎn)，我做了回家的準(zhǔn)備。正在這時(shí)，張嬌灌了一個(gè)暖水袋，拿到我面前說：“拿著吧！這樣也許會(huì)好一些！實(shí)在不行你就在我床上趴會(huì)”
我強(qiáng)忍痛對(duì)她笑了一下“謝謝”。不一會(huì)兒，小付老師進(jìn)來了：“宋婉青今天這是怎么了？”“胃痛”我答到�！叭マk公市接點(diǎn)熱水去，暖暖胃”“老師，我沒事，您忙吧”付老師不放心的看看我，又囑咐旁邊的同學(xué)照顧我，便去別的宿舍檢查了。轉(zhuǎn)眼間到了7點(diǎn)，馬嚴(yán)老師又來了“宋婉青怎么了？”“沒事，老師”“有事說話啊？”“沒事”。
這麼多人關(guān)心我，我哪舍得走啊！于是強(qiáng)忍病痛硬撐了下來。
2、學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任
在八一班，我覺得我最大的進(jìn)步就是學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任。我在班上擔(dān)當(dāng)衛(wèi)生委員一職。雖然職位并不大，但我卻很珍惜，既然老師選我勝任，就不能讓老師失望。隨后以自己為支點(diǎn)，從我做起，帶領(lǐng)同學(xué)們共同維護(hù)好我們的“家”做好自己應(yīng)該做的，管理好自己應(yīng)該管的，努力承擔(dān)自己的責(zé)任！
3、清韻——建立施展才華的平臺(tái)
這學(xué)期，八年級(jí)又擔(dān)任了�？记屙崳镜膭�(chuàng)作，而我非常榮幸的參加了校刊的封面設(shè)計(jì)，開始還自戀的感覺自己做的不錯(cuò)，可自從孟師傅加入后，再一看自己設(shè)計(jì)的，簡(jiǎn)直“慘不忍睹”同時(shí)，我也明白了“人外有人，山外有山”自己還差的很遠(yuǎn)，三人行必有我?guī)熝�，我還需要更加努力！
在�？膬�(nèi)容上，我的作品也選入了不少，這讓我很高興。我知道，高興的背后應(yīng)該是更完美的作品出現(xiàn)！
清韻，給我建立了一場(chǎng)施展才華的舞臺(tái)，讓我盡情馳騁，所以，我要更努力的創(chuàng)作，不辜負(fù)老師對(duì)我的殷切期望！
4、感動(dòng)校園十大人物
非常榮幸的被選入感動(dòng)校園十大人物，真的沒有想到，我覺得自己做的都是應(yīng)該做的。既然選上了，那我為班級(jí)所做的努力，大家也一定都能理解了。既然理解了，我就要做的更好。協(xié)助老師把班級(jí)管理成全校優(yōu)秀班！
5、爭(zhēng)做芬芳馥郁的百合
這半個(gè)學(xué)期，有同學(xué)老師關(guān)心的溫暖！有老師批評(píng)的悔恨！有老師夸獎(jiǎng)的喜悅！有同學(xué)幫助的感動(dòng)！更有為班級(jí)，同學(xué)卻不理解酸辛！酸甜苦辣咸，五味俱全！
成績(jī)已經(jīng)屬于過去，未來還需努力。在xxxx年，我將會(huì)繼續(xù)奮斗，用努力感化身邊的每一個(gè)人，用實(shí)際行動(dòng)攜手身邊的同學(xué)共同進(jìn)步！“我是一株百合，而不是野草！”這句話已在我心中扎下了深根！我會(huì)努力做那朵馥郁芳香的百合！爭(zhēng)取能夠與岔中的每一位成員攜手并進(jìn)，將芬芳馥郁的香味傳向世界！
中學(xué)生演講稿3
老師同學(xué)們好！
有兩種生活方式。第一種方式是像草一樣生活。雖然你還活著，每年還在成長，但你終究是一棵小草。你吸收了雨水和陽光，卻沒有長大。
人可以踩你，但人不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯喽纯�；人家不�?huì)因?yàn)槟惚徊攘司涂蓱z你，因?yàn)槿思覜]看見你。所以，我們每個(gè)人都要像樹一樣成長。即使我們現(xiàn)在什么都不是，只要你有一顆樹的種子，即使你被踩在土壤中間，你仍然可以吸收土壤的養(yǎng)分，自己成長。當(dāng)你長成參天大樹時(shí)，人們可以在遙遠(yuǎn)的地方看到你；走近你，你可以給人一片綠色�；钪且坏烂利惖娘L(fēng)景，而死了還是一根柱子�；钪退懒硕际怯杏玫摹＿@是我們每個(gè)同學(xué)做人和成長的標(biāo)準(zhǔn)。每條河流都有自己不同的生命曲線，但每條河流都有自己的夢(mèng)想。
那就是奔向大海。我們的生活，有時(shí)會(huì)是淤泥。你可能會(huì)像沙子一樣慢慢沉淀下來。一旦你安定下來，也許你不必努力向前，但你永遠(yuǎn)看不到陽光。所以，我建議，無論你現(xiàn)在的生活是什么樣子，都要有水的精神。像水一樣，我們不斷的積累自己的力量，突破障礙。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)間緊迫的時(shí)候，積累自己的厚度，有朝一日時(shí)間到了，你就能沖進(jìn)大海，成就自己的人生。
謝謝大家！
中學(xué)生演講稿4
老師們，同學(xué)們，今天我講話的內(nèi)容是“講節(jié)儉”。
有人認(rèn)為，現(xiàn)在的生活水平提高了，“新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”的時(shí)候過去了，所以對(duì)節(jié)儉的要求也動(dòng)搖了，甚至不在提了，我認(rèn)為，講節(jié)儉是珍惜勞動(dòng)成果，不鋪張浪費(fèi)，不追求奢侈享受，勤勞樸實(shí)的生活作風(fēng)和行為，這種作風(fēng)和行為是值得稱贊的。
孔子在《論語》中說，君子要實(shí)無求飽，居無求安，講的是在生活方面，不能過于享受，而應(yīng)節(jié)儉樸素一些，因?yàn)椤昂?jiǎn)以養(yǎng)德”有助于體悟到人生的艱辛，明確人生的目標(biāo)和意義，有助于事業(yè)的成功。
比如日本的豐田公司，有一次，一些記者去參觀該公司，當(dāng)記者們走到公司的廁所內(nèi)時(shí)，一位記者發(fā)現(xiàn)馬桶中放了兩塊磚頭，他感到很奇怪，就問講解員這是為什么？講解員告訴記者，這樣可以使水在馬桶中多停留一段時(shí)間，多節(jié)約一些水。一個(gè)著名企業(yè)都如此節(jié)約，身為中學(xué)生的我們又應(yīng)怎樣呢？
我們現(xiàn)在正處于成長階段，還沒有為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富，還是個(gè)完整的消費(fèi)者，所需的一切，都要國家供給，所以節(jié)約對(duì)我們中學(xué)生來說更具有特殊意義。也許有同學(xué)認(rèn)為，生活富裕了，自己又是獨(dú)生子女，父母也供給了優(yōu)越的條件，還講什么儉樸？
其實(shí)節(jié)約是一種很良好的品德，也是一種刻苦的精神，有了這種品德和精神，能促使我們青少年在生活上不過多的奢求，即使在生活上遇到些困難也能克服，這也是一個(gè)人在學(xué)習(xí)和事業(yè)上成功的重要條件。
勤勞簡(jiǎn)樸，是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)繼承這一美德，為社會(huì)多節(jié)省一些財(cái)富和能源，這不僅是利國家，也利己，如此好事，何樂而不為呢？
讓們從現(xiàn)在做起，從自身做起，養(yǎng)成勤勞簡(jiǎn)樸的好習(xí)慣，把這一傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大吧！
中學(xué)生演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是初一一班的xxx
這是我從小學(xué)升上來的第一個(gè)學(xué)期，從在這學(xué)期里面我學(xué)習(xí)到了很多東西，不單單是知識(shí)，更有一些課堂上學(xué)不到的東西。從我初中入學(xué)以后，我的父母和老師都和我說，我不是一個(gè)小學(xué)生，我是中學(xué)生了，是一個(gè)大孩子了。所以一定要有初中生該有的樣子。
哪初中生該有什么樣子呢？在經(jīng)過我的總結(jié)之后我覺得首先要有一個(gè)端正的學(xué)習(xí)太多，不能再像小學(xué)時(shí)候一樣只顧著玩了，要把心思用在學(xué)習(xí)上，不辜負(fù)爸爸媽媽送我們來學(xué)習(xí)讀書花的的錢，更不能辜負(fù)爸爸媽媽的良苦用心。其次就是要有素質(zhì)，買完東西要和別人說謝謝，說個(gè)謝謝又不會(huì)對(duì)大家怎么樣，但對(duì)別人來說就是最好的鼓勵(lì)。與人為善就是與己為善，你幫了別人要是別人要是要是和你說一句謝謝你是不是會(huì)開心很多。老話說，以己度人，不能總是想著自己怎么舒服，你要是讓別人舒服了，別人肯定也會(huì)讓你舒服吧。還有就是尊老愛幼，像我們平常坐公交車要是沒有空座了，給那些爺爺奶奶或者小朋友讓個(gè)座，別人心里一定也很開心吧。何況這種事情是可以傳播的，你給別人讓了座，別人回去一說，別人的子女也開始讓座，就這樣大家不都開始養(yǎng)成這樣的良好習(xí)慣了嗎。最后呢就是愛衛(wèi)生，不管是家里衛(wèi)生，學(xué)校衛(wèi)生還是公共衛(wèi)生，大家都要愛護(hù)。像在地板上看見有個(gè)紙呀，有個(gè)瓶子呀，塑料袋呀什么的大家都可以主動(dòng)扔到垃圾桶里，不然如果大家都不做，就放在那里，哪長久下來我們的地球不就毀了嗎。雖然你可能愿意把自己家里衛(wèi)生搞干凈，幫助爸爸媽媽做點(diǎn)家務(wù)活，但如果到外面也是這樣的話，每個(gè)人都只要做那么一小點(diǎn)，環(huán)衛(wèi)阿姨們都會(huì)輕松很多，如果每個(gè)人都愿意愛衛(wèi)生的話，那么我們的地球都會(huì)變得更加的美好。
還有就是現(xiàn)在大家都喜歡講臟話，覺得成熟，有趣。但對(duì)于我們中學(xué)生來說這些都是不應(yīng)該的。臟話畢竟不是什么好的東西，而且如果經(jīng)常說別人就會(huì)覺得，這個(gè)人很低俗，很沒有素質(zhì)。好習(xí)慣都是養(yǎng)成的雖然一開始大家肯定不會(huì)太適應(yīng)，但長期堅(jiān)持下去肯定是可以的。別人看見你這樣也會(huì)夸我們有教養(yǎng)，有素質(zhì)，講文明。我們是還在成長的中學(xué)生，我們肩負(fù)著長輩們的期望，所以在我們學(xué)習(xí)的同時(shí)希望大家都能夠成為文明中學(xué)生，爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生！
我的演講完畢，謝謝大家！
中學(xué)生演講稿6
親愛的老師、同學(xué)們：
今天，我要來夸一夸我們的班主任——閔老師。
閔老師長著的中等的個(gè)子、瘦瘦的身材。她上的課娓娓動(dòng)聽，我很愛聽她講課，有時(shí)她講到精彩處時(shí)，臉上的表情和動(dòng)作都會(huì)突然之間變成一種激情四射的樣子。到那時(shí)我就知道精彩處到了，我會(huì) 被深深的吸引聽得更投入。閔老師不僅上課上得好聽，對(duì)待每一位同學(xué)都一樣，她從來沒有偏心而且還是一位十分像媽媽的老師。
記得那是我上一年級(jí)的時(shí)有一次我流鼻血了，我是個(gè)患過敏性鼻炎的人，出鼻血是經(jīng)常的，但這次特別厲害，因?yàn)槲易约翰粫?huì)止血，心里很害怕，在家里流鼻血通常是外婆幫我止住的，在學(xué)�？稍� 么辦啊?閔老師見了立馬過來幫我止住了鼻血，還擦干凈臉上的血跡，我心里的那塊大石頭終于落地了，我常常的出了一口氣。本以為這下就好了，謝過閔老師就可以和同學(xué)去做游戲了�？闪钗殷@訝的 是閔老師幫我止完了血還沒走說：“今天，你要喝十杯水，這樣才可以把流掉的血補(bǔ)回來，也可以補(bǔ)充水分�！碧炷�!十杯水?這下我可完蛋了，我是個(gè)不愛喝水的人，特別是在冬天。我以為老師說了 就會(huì)忘記的，沒想到閔老師在第一節(jié)課下課時(shí)就來問我水喝過了嗎?這下我可尷尬了�！皼]……沒有�！蔽一卮�，我以為老師會(huì)生氣的，可她笑了笑，讓我把水喝完，又幫我倒了一杯讓我下節(jié)課 喝……之后每節(jié)課都是這樣。
這件小事使我非常難忘，有這樣的老師教我，我真榮幸!
中學(xué)生演講稿7
親愛的老師、同學(xué)們：
早上好!
今天我在國旗下講話的題目是《為祖國添一片綠》。
春雨蒙蒙，萬物復(fù)蘇。三月，我們又迎來了一個(gè)孕育綠色生命的節(jié)日——植樹節(jié)。面對(duì)今年的植樹節(jié)，你是否想過在這個(gè)節(jié)日里，該做些什么?
讓我們把記憶拉回到那個(gè)時(shí)代。1893年，孫中山先生親自起草了中國欲強(qiáng)，須?急興農(nóng)學(xué)，講究樹藝?�！�1915年，在孫中山的倡議下，當(dāng)時(shí)的北洋政府正式公布了以每年清明節(jié)為植樹節(jié)的規(guī)定，自此我國有了植樹節(jié)。后因清明節(jié)對(duì)我國南方來說，植樹季節(jié)太遲，同時(shí)也為了紀(jì)念孫中山先生，第五屆全國人民代表大會(huì)決定，每年的孫中山逝世紀(jì)念日--3月12日為我國的植樹節(jié)，以紀(jì)念一貫倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生。
自植樹節(jié)誕生以來，許多人默默地用實(shí)際行動(dòng)來為它慶祝生日，為它奉獻(xiàn)一份力量。曾經(jīng)有一個(gè)下崗工人，他用自己生命中最后幾年的光陰種下了36000棵樹。在這幾年里，他始終堅(jiān)持著自己的目標(biāo)，堅(jiān)持著自己的信念。終于，一片茂盛的森林在大地上登場(chǎng)，演繹著自己獨(dú)一無二的偉大角色。
現(xiàn)在的和平年代，人們正以不同的方式為祖國添彩，那我們?yōu)槭裁床荒苣?我們是中學(xué)生，接受教育是我們的義務(wù)，也是我們報(bào)效祖國的惟一方式。我們必須通過自己的努力爭(zhēng)取好成績(jī)，就像世間萬物，盡管面對(duì)季節(jié)溫度的不同，自然環(huán)境的惡劣，但是他們?nèi)匀蛔聣殉砷L，因?yàn)樗麄兿嘈抨柟饪傇陲L(fēng)雨后，所以我們今天就要爭(zhēng)做一棵小樹。為什么柏樹能長得如此之直?為什么臘梅如此之香?為什么樟樹能四季常綠?因?yàn)樗麄冇蓄B強(qiáng)的生命力，難道你不想做一棵的小樹嗎?
而今，植樹節(jié)到了，我們也積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，以班為單位，種上一些小樹，同學(xué)們，在植樹節(jié)到來之時(shí)也要積極行動(dòng)起來，在校內(nèi)保護(hù)花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給操場(chǎng)上的小樹培一培土，一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛護(hù)我們校園中的一草一木，愛護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木。
中學(xué)生演講稿8
學(xué)生、來賓、老師和尊敬的評(píng)委：
早上好！
我很高興今天能和你分享我的夢(mèng)想。我把這個(gè)夢(mèng)想放在心里很久了，這樣無論誰在陽光下都能永遠(yuǎn)幸福地生活。
我覺得這個(gè)夢(mèng)想深深植根于未來。我們可以看到，我們現(xiàn)在離暴力、貧困、疾病、環(huán)境污染甚至戰(zhàn)爭(zhēng)都不遠(yuǎn)了。大多數(shù)人都需要他們從未享受過的東西。然而，我仍然可以堅(jiān)持我內(nèi)心深處的夢(mèng)想，因?yàn)槲胰匀豢梢钥吹轿覀兾磥淼墓饷鳌Ｎ蚁嘈�，總有一天，富國的人真的愿意和窮國的人分享他們所擁有的；總有一天，我們會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，貧窮這個(gè)詞早已從我們的記憶中消失了；總有一天，我們會(huì)一起分享我們的夢(mèng)想，我們都會(huì)為實(shí)現(xiàn)我們共同的夢(mèng)想做出貢獻(xiàn)。
我不會(huì)只是等待，而是采取行動(dòng)，活在我的夢(mèng)里。
中學(xué)生演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是趙俊琦，我演講的題目是《講文明話，行文明事，做文明人》。
文明是一個(gè)永恒的主題，不文明現(xiàn)象時(shí)常會(huì)出現(xiàn)，杜絕這種現(xiàn)象的發(fā)生是刻不容緩的。不文明現(xiàn)象帶來的后果可預(yù)知的……某一天，一名高中生不服老師管教而頂撞老師。當(dāng)然學(xué)校請(qǐng)來了該學(xué)生家長。此學(xué)生不但不道歉還對(duì)老師惡語相向。老師一怒之下請(qǐng)了幾天假，要求平息一下心情。雙訪都鬧得不愉快。
這個(gè)事例提醒我們要尊敬師長，講文明話�；蛟S你覺得被老師批評(píng)很沒面子，和老師頂撞很神氣，說幾句粗話很瀟灑。要記得我們是鮮花的唯一使者，我們?yōu)閭鞑トA美清香和希望而來。我們?cè)陲L(fēng)中昂首挺胸，我們的一生應(yīng)該在令人敬仰的高雅中度過。
文明是一聲“對(duì)不起”，文明是自覺將垃圾放入垃圾箱，文明是相遇時(shí)的微笑。文明是人們?cè)谏鐣?huì)交往中為了有效地溝通，實(shí)現(xiàn)最佳人際關(guān)系，需要共同遵守的道德準(zhǔn)則文明是最容易忽視的事情，也是最容易的事情，但它卻是最珍貴的事情。講文明的人受人歡迎，不講文明的人被人排斥，文明使有文明的人喜悅，也使那些受人以文明相待的人們喜悅。一切的門戶都向文明敞開。
用鮮花的清香裝扮自己的生命，用鮮花的顏色點(diǎn)綴自己的人生。讓文明成為一種習(xí)慣，內(nèi)化成自己的一種力量——文明是一種無聲的力量，良好的文明修養(yǎng)將會(huì)幫助你取得學(xué)業(yè)和事業(yè)上的成功。
文明是一個(gè)人成功的基石，從現(xiàn)在起，從身邊的小事做起，從校園的一點(diǎn)一滴開始，樹立文明禮儀新風(fēng)尚，讓校園因?yàn)橛心愣院馈?/p>
同學(xué)們，讓我們共同攜手播下文明之種，孕育文明之芽，讓文明之花開滿校園。
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！
中學(xué)生演講稿10
大家好！
偶爾發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)踏入了令老人羨慕、中年人向往、年輕人向往的青春風(fēng)景線。熱血澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。但是，朋友，你有沒有探索和思考過什么是青春？
是三月的青春之花，是七月的火紅太陽，是十月的艷麗紅葉，是一月的淡雅靜謐的雪，是浪花的旭日，是百場(chǎng)戰(zhàn)役，是雄鷹斗天，是歡樂的音符，是我們來者的象征。
中國革命的先驅(qū)李大釗曾經(jīng)大聲疾呼：做一個(gè)年輕的自己，創(chuàng)造一個(gè)年輕的國家，一個(gè)年輕的民族。
今天的時(shí)代是一個(gè)電火在空中飛舞，邀請(qǐng)宇宙的時(shí)代。當(dāng)今世界是一個(gè)瞬息萬變、令人眼花繚亂的世界！知識(shí)日新月異，科技進(jìn)步突飛猛進(jìn)。落后就要挨打，懶惰就要失��！已經(jīng)成為不可抗拒的法律。為了中華民族的騰飛，我們每個(gè)人都應(yīng)該盡一切努力去拼搏。只有努力才能為現(xiàn)代祖國描繪出一個(gè)完美的未來，只有努力才能實(shí)現(xiàn)我們青春的價(jià)值。
同學(xué)們，讓我們掌舵人生的航船，努力駛向青春價(jià)值的彼岸。讓我們昂首闊步走向光明的未來！
謝謝大家！
中學(xué)生演講稿11
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！今天我演講的題目是《美德在我心中》。
時(shí)間如水，生命如歌。21世紀(jì)的朝陽已冉冉升起，歷史飛越，譜寫著中華民族五千年的輝煌，在這漫長的發(fā)展歷程中，我們中華民族形成了代代傳承的美德：“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛國情操，“自強(qiáng)不息，艱苦奮斗”的昂揚(yáng)銳氣，“厚德載物，道濟(jì)天下”的廣闊胸襟，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的浩然正氣，等等。一個(gè)民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，就不可能自立于世界民族之林，自古以來，中華傳統(tǒng)美德就熔鑄在團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神之中，我們不能忘記！
無數(shù)的中華兒女，一代接一代，傳承著中華美德，傳遞著中華民族奮進(jìn)的圣火。
忘不了，他們?yōu)槭匦l(wèi)家園，穿梭在刀光劍影中的身影；忘不了，他們?yōu)檎韧�，穿梭在廢墟中的身影；忘不了，他們?yōu)閯?chuàng)造明天，穿梭在大街小巷中的身影……
正是他們，挺起了中國人的脊梁，凝聚了偉大的民族精神。民族精神是什么？我一直在思考這個(gè)古老而又的問題。偉大的詩人艾青寫道：“為什么我的眼里常含著淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉”是的，我愛他的勤勞簡(jiǎn)樸，愛他的自強(qiáng)不息，愛他的謙恭禮讓！
中華民族五千年的傳統(tǒng)美德，將永遠(yuǎn)銘刻在每一個(gè)中國人的心中。
然而，在傳承美德的路上，我們也不難發(fā)現(xiàn)諸多難堪與困惑。
“弘揚(yáng)民族精神，愛我錦繡中華”這句話幾乎全國人民都知道，但又有多少人能做到呢？我國是世界文明古國之一，被稱為禮儀之邦，中華美德一直延續(xù)到了今天。我們每次在外國人面前說自己是炎黃子孫，不由得感到自豪起來，滔滔不絕的說著祖先們的那些精神，說什么要向他們學(xué)習(xí)，可是誰有做到了呢？
我們可以弘揚(yáng)民族精神，弘揚(yáng)民族精神可以不必做的那么大，不用做的要人人都知道。同學(xué)們，當(dāng)你向老師和長輩們彬彬有禮問好的時(shí)候；當(dāng)你向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候；當(dāng)你向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候，當(dāng)你學(xué)會(huì)“寬于待人、嚴(yán)于利己”的時(shí)候；當(dāng)你敢于承認(rèn)自己錯(cuò)誤的時(shí)候······你所做的一切不都是在承繼傳統(tǒng)美德和弘揚(yáng)民族精神嗎！讓我們的生命煥發(fā)美德和精神的光彩，讓我們?yōu)閾碛幸蛔利惖募覉@而自豪，讓我們每一個(gè)人都講文明、懂禮貌、誠實(shí)守信！
某些人總是感嘆“世風(fēng)日下”，在這個(gè)經(jīng)濟(jì)日益發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)，道德是否真的.一再貶值呢？我覺得不能這樣簡(jiǎn)單的認(rèn)為。畢竟，作為一個(gè)中國人，在他的內(nèi)心深處，都或多或少有著千百年來民族美德的沉積，都有著對(duì)道德的認(rèn)知與認(rèn)同。因?yàn)槊赖略谖倚闹�，在每一個(gè)中華子民的心中。
我們是21世紀(jì)的新少年，走在建設(shè)祖國的長征路上，任重而道遠(yuǎn)。我深深體味到，我們既是中華傳統(tǒng)美德的傳承者，又是體現(xiàn)時(shí)代進(jìn)步要求的新道德規(guī)范的實(shí)踐者。在面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的我們身上，寄托著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的希望。因此，我們更要傳承中華美德，培養(yǎng)民族精神。
只要中華美德在人人心中，祖國就會(huì)欣欣向榮。
中學(xué)生演講稿12
尊敬的各位評(píng)委老師，
親愛的同學(xué)們，大家早上好。
今天想和大家聊聊文明這個(gè)話題。
人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考：我要做什么，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是不小心撞到對(duì)方時(shí)說的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是不隨地吐痰等等
一個(gè)有高素質(zhì)、有道德，懂禮儀的人，必定會(huì)引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾，但是你那處處為人民著想，毫無怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你這個(gè)人。
讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是。在一個(gè)窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進(jìn)口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他，就會(huì)在他心中默默的為你祝福。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個(gè)對(duì)生活充滿快樂的微笑，說一句激勵(lì)他的話，那么就會(huì)令他充滿對(duì)生的希望。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中。 在生活中，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì)，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個(gè)很小很小的動(dòng)作文明禮儀，不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學(xué)生，我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了，懂得的事情、道理也不斷多了，甚至已超過了一些大人。 。 當(dāng)然，我們就更應(yīng)該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以，生活處處有禮儀。。每個(gè)學(xué)生的自覺言行！讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種而一個(gè)不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流，被社會(huì)所淘汰。
在學(xué)校，我們應(yīng)該做到尊敬師長，認(rèn)真聽講，和同學(xué)之間和睦相處�；氐郊覒�(yīng)該孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共場(chǎng)所應(yīng)該講秩序、舉止文明、輕聲細(xì)語。我們還要愛護(hù)花草樹木，熱愛大自然，熱愛一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本，而補(bǔ)余之不足。 生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。
同學(xué)們，“文明”其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，我們身邊都是“文明”，就讓我們從身邊簡(jiǎn)單的文明做起，做一個(gè)高尚的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有文化素養(yǎng)的人，真正做一個(gè)文明的中學(xué)生。我相信，經(jīng)過大家的共同的努力，一定會(huì)營造出一個(gè)更為寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的文明校園。
中學(xué)生演講稿13
親愛的各位同學(xué)：
大家好！今天我演講的題目是“安全銘記在心”。
在演講之前我想問一下大家，什么是安全？安全的定義是：人類的整體與生存環(huán)境資源的和諧相處，互相不傷害，不存在危險(xiǎn)的危害隱患。
安全是一個(gè)常見的字眼，大家重視了多少，那又有多少人遵循了安全的原則呢？四季可以輪回，生命只屬于人一次。當(dāng)我們感覺到它是那么的美麗，可我們看見的卻是曇花一現(xiàn)，當(dāng)我們感覺到它是那么的堅(jiān)毅，可我們看見的卻是脆弱不堪。
有多少事故詮釋了生命的可貴，那些血淋淋的場(chǎng)面令人觸目驚心，又讓人感到心痛。讓我們永遠(yuǎn)銘記這個(gè)日子，20xx年6月9日中午，某工廠二期降壓站在更換銅線板過程中，發(fā)生一起高壓短路觸電事故。兩名移電人員當(dāng)場(chǎng)死亡。此次事故給傷害者親屬造成無法彌補(bǔ)的傷痛，也給公司造成巨大的損失。安全意識(shí)的淡薄，思維意識(shí)的鈍化帶給我們太多的傷害！當(dāng)生命邂逅死亡，我想我們每個(gè)人感覺到的不僅僅是恐慌、心痛、惋惜、而且強(qiáng)烈的感覺到生命是如此寶貴。
安全掌握在我們每一個(gè)人的手中，那么大家是怎么對(duì)待它的呢？那大多數(shù)人肯定是視而不見。但是我們的心里一定要落實(shí)一種責(zé)任。這種責(zé)任不僅是對(duì)親人負(fù)責(zé)、對(duì)工友負(fù)責(zé)、更是對(duì)自己負(fù)責(zé)。所以我們要腦子里想著安全，心里面裝著安全，行動(dòng)上落實(shí)安全。但是僅有安全的意識(shí)是不夠的，我們還必須要學(xué)會(huì)正確的處理方法，只有這樣才能遠(yuǎn)離危機(jī)，
所謂的安全，是一種幸福，讓我們用自己的思維意識(shí)共同夯筑起一道堅(jiān)韌而不可摧毀的安全大堤。讓我們立足本職崗位、遵章守制、從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。，用責(zé)任為安全保駕護(hù)航。
安全是一種不可抗拒的力量，安全就是生命，安全就是效益，安全是一切工作的保障！只有好好利用這股力量，生活更加美好，企業(yè)才會(huì)更加興旺發(fā)達(dá)。
謝謝大家，我的演講完畢。
中學(xué)生演講稿14
位教師、家長、大記者、小記者們：
你們上午好!青春因夢(mèng)想而激揚(yáng)，我們展示個(gè)性，張揚(yáng)，用我們的文字講述我們的時(shí)代。很高興，今天我能夠有機(jī)會(huì)站在這個(gè)演講臺(tái)上，和你們一起分享這一年來當(dāng)記者的快樂生活。我當(dāng)小記者已經(jīng)有三年多了，今年可謂是我參加活動(dòng)最多的一年。事實(shí)上，這一年來我們有著許許多多的優(yōu)秀的活動(dòng)，我們采訪，我們參與，我們用我們的筆記錄我們的經(jīng)歷，我們用我們的頭腦傳達(dá)我們的思考，也許這并不能在考卷上給我們多出幾分，但是，我們的人生這份大大的檔案上卻添上了不同尋常的一筆。
我們?cè)L問農(nóng)村，看到新農(nóng)村的種種的變化，感悟祖國、家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展;我們遠(yuǎn)赴北京，體驗(yàn) 奧運(yùn)前的古都風(fēng)采，明白我們?nèi)松姆e極的意義;我們?cè)谛莶⿻?huì)期間采訪，用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)人文魅力，挖掘蕭山作為吳越之地的歷史沉淀和如今我們生活的高品質(zhì)之美;我們和老外一起過中秋，在交流的歡樂中學(xué)習(xí)著，我們的一言一行成為世界了解我們蕭山的一扇窗......這一切的一切都是我們的體驗(yàn)和收獲，然而我們所參與的、得到的還有更多。因?yàn)樗覀兊靡杂梦覀冎赡鄣脑�，描述我們的�?mèng);用我們清新的散文，抒發(fā)天地的情;用我們紀(jì)實(shí)的報(bào)道，講述他人的傳奇。在一次次的鍛煉的過程當(dāng)中，我們學(xué)會(huì)相信，只要努力，沒有什么可以阻擋得了自信的人。因?yàn)檫@一片給我們展現(xiàn)自我才華的土地的存在，我和很多人一樣，離我們的文學(xué)夢(mèng)，更近了一步。通過小記者團(tuán)，我們這些寫作-愛好者用文字相互結(jié)識(shí)與理解;通過小記者團(tuán)，我們很多人愛上了那種等待與驚喜的感覺;因?yàn)樾∮浾邎F(tuán)，我們心中那顆文學(xué)的種子開始萌芽，也許有一天，我們之中有的人會(huì)走上這一條充滿了美和荊棘的道路，追隨著我們的天賦，去成就我們少年時(shí)的夢(mèng)。影星約翰.巴里莫爾說過："人不會(huì)老去，直到悔恨取代了夢(mèng)想。"
我們伴著小記者團(tuán)成長，也許不久將來在座的各位會(huì)因?yàn)槟挲g的增長而離開這里，去到一個(gè)更大的環(huán)境中，但我們的心不會(huì)老去，會(huì)一直年輕，因?yàn)槲覀冞^去、現(xiàn)在、將來都會(huì)不斷地進(jìn)取，告訴這個(gè)世界，我們不會(huì)留下遺憾。一個(gè)有價(jià)值的生命，一定是竭盡全力地使用自己;一個(gè)有意義的人生，一定是充分地現(xiàn)出自己。小記者團(tuán)使我們有機(jī)會(huì)得以展示自己，我們有理由相信：impossible is nothing.
現(xiàn)在，我已經(jīng)養(yǎng)成了每周寫文章的習(xí)慣。也許有一天，你收到稿費(fèi)的時(shí)候，可以用它們?nèi)マk一張借書證，向文學(xué)殿堂更進(jìn)一步;也許有一天，你所發(fā)表的的作品可以貼滿一個(gè)本子;也許有一天......
就這樣，認(rèn)識(shí)文學(xué)和新聞，并且，不知不覺愛上他們。從前，這里有"80年代后"，現(xiàn)在是"90后"，過不了多久，就會(huì)有"后"，我們長大了，但"新生代"一直會(huì)有更多的新生代的少年懷著文學(xué)夢(mèng)走進(jìn)來。今年，我們有很多新的同伴來到這里，我相信，在接下來的1年，一定會(huì)是更加豐富多彩的一年。那么，就讓我們拭目以待!謝謝你們!
中學(xué)生演講稿15
尊敬的老師，同學(xué)們：
你們好。今天我演講的題目是《做一個(gè)守紀(jì)的湯中人》！
眾所周知，我國是世界四大文明古國 之一，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦�！岸Y儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色�！吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范 》也明確要求：現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人 ，遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)于律己。而在學(xué)校里，“文明” “禮貌” “遵規(guī)守紀(jì)”，這三個(gè)詞的知名度一點(diǎn)兒也不亞于校訓(xùn)：“愛國”“ 敬業(yè)”“求實(shí)”“創(chuàng)新”。
的確，處于多夢(mèng)季節(jié) 的青少年，萌發(fā)著五光十色的理想胚芽。每個(gè)人都有自己的追求！在這孩子與成人相錯(cuò)的十字路口前，在這漫漫的人生路上，“文明”、“禮貌”、“紀(jì)律”就猶如夜行人 的燈光，遠(yuǎn)航者的羅盤；是人生樂章的主旋律，人生圖畫的主色調(diào)。莎士比亞曾說過：生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽光。而我想說的是：當(dāng)一個(gè)人不知道文明、禮貌、紀(jì)律為何物時(shí)，就猶如鳥兒失去了翅膀。這個(gè)人空得一身臭皮囊，卻缺少了一點(diǎn)內(nèi)在的東西，一點(diǎn)閃光之處。
而在生活中，校園里，在我們的身邊，不乏有這樣現(xiàn)象：
校園里，見到老師，不知道問好；生活中沒有秩序，不懂得謙讓；大庭廣眾下，公開罵一些不堪入耳的臟話！這難道是禮貌嗎？不，這是無禮！
清澈小河里，干凈的宿舍樓轉(zhuǎn)瞬間成為垃圾的天堂！嶄新的門板霎時(shí)被破壞得慘不忍睹！這難道是文明嗎？不！這是無恥！
平日里，披頭散發(fā)，不修邊幅，長長的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎？不！這是邋遢！
如此看來，一個(gè)人的素質(zhì)是多么重要啊！
現(xiàn)在，我校正在創(chuàng)建全市示范性高中，我們又是湯中形象代言人，如此行為不僅有損我校的形象，而這樣的我們又怎能成為祖國未來的建設(shè)者呢？
那么，身為主人翁的我們，由該怎么做呢？
講文明，守紀(jì)律并不是空泛抽象的概念，它的內(nèi)容也不局限于禮貌待人、嚴(yán)于律己，而是我們要把它與自身融為一體，使之成為自我的一種獨(dú)特風(fēng)采，無時(shí)無刻不散發(fā)著迷人的魅力，給人以一種完美的和諧。
和諧的文明只是在碰到老師時(shí)，送上一句溫暖的問候；只是在飯?zhí)门抨?duì)時(shí)一次禮貌的謙讓；只是平日里整理好自己的儀容，愛護(hù)自己身邊的一切…
你小小的一個(gè)動(dòng)作——撿起地上的一點(diǎn)紙屑，或者，在這場(chǎng)比賽過程中，保持安靜，不喧嘩，做個(gè)文明觀眾。這些會(huì)讓你非常自在。感受一下，呼吸著周圍一絲絲新鮮的空氣，那種感覺是不是特別美妙呢？
人，不是因?yàn)槊利惒趴蓯�，而是因�(yàn)榭蓯鄄琶利悺．?dāng)你把講文明守紀(jì)律這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)募谝簧頃r(shí)，你，就是最可愛的人！
在這場(chǎng)熱潮中，你就是弄潮兒！青春給予了你太陽般的熱情，水晶般的純潔。你的一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不散發(fā)著超倍的魅力！因?yàn)�，你，就是湯溝中學(xué)的金字招牌！
請(qǐng)記��！做一個(gè)守紀(jì)的人！做一個(gè)可愛的湯中人。
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