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詩作文

遇見古詩作文600字

時間:2023-01-14 09:40:26 詩作文 我要投稿

精選遇見古詩作文600字4篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到古詩吧,古詩包括唐律形成以前所有體式的詩,也包括唐朝及唐以后仍按古式創(chuàng)作的詩。那么問題來了,到底什么樣的古詩才經(jīng)典呢?以下是小編精心整理的遇見古詩作文600字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選遇見古詩作文600字4篇

遇見古詩作文600字 篇1

  我國古代有許多著名的詩人,其中就有我最喜歡的唐代詩人李白。李白號青蓮居士,又號謫仙人,是唐代偉大的浪漫主義詩人,被后人譽為詩仙。與杜甫并稱為李杜,其人爽朗大方,愛飲酒作詩,喜歡交朋友。

  我最喜歡李白的一首詩《贈汪倫》,李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。這也是一首家喻戶曉且膾炙人口的古詩了。當年李白從秋浦(今安徽貴池)前往安徽涇縣游桃花潭,當?shù)厝送魝惓R悦谰瓶畲。臨走時,汪倫又來送行,李白作了這首詩留別。

  詩的前半是敘事:先寫要離去者李白,繼寫送行者汪倫,展示一幅離別的畫面。起句乘舟表明是循水道將欲行表明是在輕舟待發(fā)之時。這句使我們仿佛見到李白在正要離岸的小船上向人們告別的情景。

  送行者是誰呢?次句卻不象首句那樣直敘,而用了曲筆,只說聽見歌聲。一群村人踏地為節(jié)拍,邊走邊唱前來送行了。這似出乎李白的意料,所以說用忽聞而不用遙聞。這句詩雖說得比較含蓄,只聞其聲,不見其人,但人已呼之欲出。詩的后半是抒情。第三句遙接起句,進一步說明放船地點在桃花潭。深千尺既描繪了潭的特點,又為結(jié)句預伏一筆。

  桃花潭水是那樣的深湛,更觸動了離人的情懷,難忘汪倫的深情厚意,水深情深自然地聯(lián)系起來。結(jié)句迸出不及汪倫送我情,以比物手法形象性地表達了真摯純潔的深情。潭水已深千尺,那么汪倫送李白的情誼更有多深呢?耐人尋味。清沈德潛很欣賞這一句,他說:若說汪倫之情比于潭水千尺,便是凡語。妙境只在一轉(zhuǎn)換間。(《唐詩別裁》)顯然,妙就妙在不及二字,好就好在不用比喻而采用比物手法,變無形的情誼為生動的形象,空靈而有余味,自然而又情真。

  這首小詩,深為后人贊賞,桃花潭水就成為后人抒寫別情的常用語。由于這首詩,使桃花潭一帶留下許多優(yōu)美的傳說和供旅游的遺跡。如東岸題有踏歌古岸門額的踏歌岸閣,西岸彩虹罔石壁下的釣隱臺等等。安徽最美古詩詞,和我一起來遇見!

遇見古詩作文600字 篇2

  古往今,有不少詩人留下來美詞佳句,而我卻情有獨鐘于李煜的《漁父詞》。

  唐朝有李白寫有《把酒問月》:宋朝有蘇軾留有思鄉(xiāng)的《水調(diào)歌頭》;清朝有鄭燮留有出塵脫俗的詩句;當代有葉挺,寫有雄心壯志的《囚歌》;現(xiàn)有朱自清文筆清新的《荷塘月色》......張滿紅的《聲聲慢》“凄凄慘慘戚戚”,讓我記憶猶新,“逃之夭夭,灼灼其華”則讓我一段時間內(nèi)沉迷其中,后來,經(jīng)過上網(wǎng)查詢,這是一首賀新娘的詩;秦始皇一統(tǒng)七國,荊軻去刺秦王,所寫“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還”悲壯情懷和不完成任務誓不回還的堅定意志描寫的淋漓盡致。

  “一棹春風一葉舟,一綸繭縷一輕鉤;M渚,酒滿甌,萬頃波中得自由!薄稘O父詞》這首詩,是我偶然從一首歌末尾聽來的,剛開始,沒什么,后來,不知不覺,竟開始喜歡這首詩了,這首詩表現(xiàn)出文人絕不與俗世同流合污的樂觀向上的精神,“萬頃波中再得自由"則是我對這首詩的理解。

  比起現(xiàn)代的詩詞散文,我最喜歡的還是古詩詞,《洞仙歌》、《湘妃怨》、《玉樓春》、《虞美人》、《臨江仙》都別具一番風昧,有的凄美慘涼;有的則是抒景感懷;而那宮妃,也是眾多詩人鎖描寫人物:花蕊夫人、楊貴妃、虞美人、梅妃......

  ”我欲乘風歸去,有恐......“詩、詞是一個朝代、一個人的代表,具有歷史風范,不恐絕代風華,往事已去,只是那往事背后令人心酸的回憶。

  風華絕代,往事如煙;亂世之中,那些唐詩宋詞,一一保存完整,流芳百世,細細品味時,會讓你收獲意外的驚喜,這也是一種樂趣,意料之中的樂趣。

遇見古詩作文600字 篇3

  淅淅瀝瀝下著小雨,我愛獨自坐在窗前,泡一杯清茶,捧著一本詩詞集,在橘黃色的燈光下,獨享古詩詞帶給我的無盡歡樂。

  那一首首傳頌千古的詩詞,飽含了我多少向往啊!我一次又一次地感受著蘇軾的曠達;李白的豪爽,領(lǐng)略著李清照的婉約,陸路的悲壯,陶醉在王維的田園情懷,辛棄疾的浪漫狂想中......

  這一切的一切,都令我如癡如醉。在陽光燦爛的春日,在荷香四溢的夏季,在月白日清的秋夜,在銀裝素裹的嚴冬,我用心品味著,用情感受著詩詞帶給我的另一種境界,另一種思想。

  如涓涓流水,如淡淡云煙,那些清麗雅致的小詩,總會穿過我的心靈,在我的腦海里縈繞不息,幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥——我陶醉在早春的清新之中,接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅——我陶醉在夏日的絢麗之中,可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓,——我陶醉在秋夜的溫婉之中,“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”——我陶醉在冬雪的爛漫之中。

  一唱三嘆的琴聲,蕩氣回腸,壯懷激烈的號角,鏗鏘有力,那些蒼涼悲壯,富有哲理的詩詞總會震撼著我的靈魂,在我心中留下不可磨滅的印象。“興,百姓苦,亡,百姓苦!蔽易x出封建大夫的蒼涼與悲壯,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,我又讀出了前人豁達的胸懷;“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,我被詩人慷慨激昂的愛國情懷感動著,“夕陽西下,斷腸人在天涯”,我被游子的思鄉(xiāng)情感著;“少壯不努力,老大徒傷悲”,如良師益友的勸勉,鼓勵著我更加勤奮地去拼搏,去創(chuàng)造......

  一曲又一曲,一首又一首,如神奇的音符如可愛的精靈,給我超凡脫俗的享受,主我無法擺脫對它們的鐘愛,啊,陶醉在詩詞中無盡的情思、情趣、情理之中,感覺真的挺好!

遇見古詩作文600字 篇4

  風吹、草低、牛羊,寥寥數(shù)語,一幅壯麗的草原風光盡展眼前,還帶著靈動的氣息,高而藍的天,無垠的草原,風吹過,青草翻起波浪,仿佛可以感受到風吹在臉上的爽意,心胸也豁然開朗。 可見古人對漢字的'運用已經(jīng)到了爐火純青的程度,比如“春風又綠江南岸”中的“綠”,一個字讓整首詩頓時有了生命的色彩,船行江里,兩岸一片蔥蘢。而其中的“又”字,可以看出詩人對家鄉(xiāng)的強烈思念,在明月初升的渡口,群峰在月色中襯托著一個落寞的背影。

  “勸君更盡一杯酒”的“更”字,道出了送別友人的不舍,出了陽關(guān),你在沒有往日的好友了,再喝一杯吧!隱隱地我感到作者的惋惜和祝福。 一個字,就像一把鑰匙,打開你心中的門,門外是11歲女孩的懵懂無知,門內(nèi)是知識的草徑深幽,吸引著我一探究竟。 有一些詩詞寫出了我們兒童的神態(tài)和心理,可愛極了!“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”,真的,我就是這樣的,回到家一放下書包就急急忙忙地拿起書來看,共鳴!共鳴!還有“ 意欲捕鳴蟬 ,忽然閉口立”,小孩子的活潑俏皮一下子就躍然紙上,我想詩人應該也有一顆童心,不然怎么能寫出這樣可愛的詩句呢! “大江東去,浪淘盡,千古風流人物—蘇軾·赤壁懷古”、“七八個星天外,兩三點雨山前—辛棄疾·西江月”……這些詩句,語言直白,往往沒有華麗的辭藻,似乎是在不經(jīng)意中產(chǎn)生的文字,讀起來有一種蕩氣回腸的痛快勁兒,是我最喜歡的。詩人們用自己的滿懷激來熱愛生活,仿佛可以看到他們懷著無限的希望,在高山之巔,朝著大海,向著遠方,大聲地喊出自己心里的聲音。 古人對文字的運用可謂出神入化。詩詞的美感和韻律,讓我更加喜歡漢語言。

  古詩詞就像一塊美玉,歲月掩蓋不了它的美好,愛它的人會在心里將它打磨得日益美潤。 “江山如畫,一時多少豪杰!痹娙藗儾攀俏倚哪恐姓嬲挠⑿酆澜!

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