【精華】學(xué)習(xí)的作文300字匯總7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇1
尺子是我們學(xué)習(xí)中朝夕相處的小伙伴。
它像一座“小橋”，上面會(huì)寫著:“1.2.3.4.5……”別看它小，它的用處可大了。有一天，數(shù)學(xué)課上老師讓我們量出下面圖形的長(zhǎng)度，這時(shí)候是它大顯身手的時(shí)候了，同學(xué)們拿出尺子，把線的頂端對(duì)準(zhǔn)“0”刻度，看線的最末端對(duì)準(zhǔn)尺子的哪個(gè)數(shù)字就是表示多少厘米了，這樣這個(gè)長(zhǎng)度就量出來了。美術(shù)課上老師讓我們畫一個(gè)房子，同學(xué)們又拿出尺子，他們先畫好墻邊，畫房頂和一扇門，這樣一座房子就畫好了，因?yàn)橛辛顺咦拥臏y(cè)量，房子的線條精確又筆直。在語文課上老師讓我們連線，同學(xué)們這次拿出了尺子，幾分鐘過去了，連線題一下子全都做完了，看來只要是連線題都難不倒尺子。對(duì)了，我忘了告訴你們，它的顏色是和玻璃一樣透明色，這個(gè)顏色也很常見的，比如水珠，雨滴等等。
怎么樣？尺子的作用很大吧，所以親愛的同學(xué)們，你們的書包里可一定要放著一根尺子哦。
教師評(píng)語:文章寫了一件不起眼的文具用品——尺子，你緊緊抓住尺子的功能來詳細(xì)描述在數(shù)學(xué)課在畫畫以及在語文連線題上你都讓尺子大寫身手文章結(jié)構(gòu)安排也會(huì)令人耳目一新，如果沒有一個(gè)好結(jié)尾文章會(huì)更棒！
學(xué)習(xí)的作文300字 篇2
傻孩子,你只是為了一個(gè)人打碎了心墻，最后唯剩滿地碎片自己收拾。
傻孩子,你像一只刺猬拔去身上所有的刺，最后唯剩傷痕累累滿身疼痛。
傻孩子,不是你學(xué)不會(huì)殘忍，你只是不忍心對(duì)那個(gè)人殘忍而已。
傻孩子,人生其實(shí)就是一場(chǎng)LIARGAME，沒有背叛只有欺騙。
傻孩子,你在乎一個(gè)人沒有錯(cuò)，那個(gè)人曾經(jīng)也在乎過你。那樣就已足夠。
傻孩子,世界上是沒有公平的。至少，你奢望不到你所想要的公平。
傻孩子,不想忘記的就不忘了，放進(jìn)那個(gè)人原有的位置慢慢等。
傻孩子,記著，等待是無結(jié)果的張望，想等的話就等吧，反正已經(jīng)絕望。
傻孩子,下一次，別傻傻的奉出真心，你那顆心，不是人人都稀罕的。
傻孩子,不想放自己自由的話，就留一份愛給自己。學(xué)著愛自己。
編后語：我們都是傻孩子，都在成長(zhǎng)，我們都要學(xué)會(huì)的還有很多，我們會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)成熟，一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，但是無論飄過多少歲月，我們都不會(huì)忘記自己曾經(jīng)是個(gè)傻孩子，那個(gè)善良的傻孩子。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇3
今天是學(xué)雷鋒日，我們大家都很開心、因?yàn)槲覀円煤酶髯缘墓ぞ�，排好�?duì)，出發(fā)清潔城市“牛皮蘚”了!
大家四處尋找這即可惡、又可恨的街頭小廣告，一旦看到就絕不放過。拿起自己各式各樣的工具，向小廣告出發(fā)!
我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“罪犯”，他犯了“破壞環(huán)境罪”，我們一地要嚴(yán)懲不貸。我們用了第一刑：洪水沖刷我們先用水壺沖刷，之后再用第二刑：鏟子上陣——我用鏟子用勁鏟著這個(gè)“罪犯”，終于讓他可以不再作惡。
靜寂的小巷熱鬧起來：鏟子與墻壁碰撞發(fā)出的聲音，如同一個(gè)樂隊(duì)，這支樂隊(duì)的音樂十分獨(dú)特，一般人啊，現(xiàn)在它們?cè)匍_一場(chǎng)獨(dú)家演唱會(huì)，在場(chǎng)可以聽到的人們可就要大飽耳福了喲!
不一會(huì)兒，這些“牛皮蘚”就被我們偉大的、妙手回春的、醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生給“治”了。同學(xué)們看在眼里喜在心里。
雖然大家的頭上都冒出來豆粒般大小的汗珠，摸一下頭上的汗，在看一下干凈如新的墻壁，就覺得自己一點(diǎn)也不累。心里呀，比中了百萬大獎(jiǎng)都要開心、激動(dòng)。
這次，我們親身體驗(yàn)了幫助別人的滋味。雖然是辛苦的，但只要一想起人們從今往后可以在干凈舒適的環(huán)境下生活，我們就特別開心。我們應(yīng)該經(jīng)常發(fā)揚(yáng)“學(xué)雷鋒，做好事”的精神。幫助別人，快樂自己。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇4
他的頭發(fā)向前伸著讓他無比有魅力，眉毛向下彎著好像一直在生氣，每當(dāng)他走進(jìn)教室，一身書香就把同學(xué)們感染了，之后同學(xué)們大聲喊：“我們班的名人來了！”班里人都知道他可是語數(shù)競(jìng)賽又百王呀！他是誰呢？嘿嘿，他就是我的伙伴，書迷、網(wǎng)蟲—洪杭。
他的特點(diǎn)是吐字清晰，小巧玲瓏的雙眼，從早到晚都閃著金光；還有他靈巧的雙手什么花樣都難不倒；每次笑都把潔白的牙齒露在外面非常干凈。別看他老是笑，肚子里的學(xué)問可真不少，有一次我問他一個(gè)問題6×140＝？，他一下子就算出來了6×140＝840，并親切的對(duì)我說：“以后你有什么問題就問我�！蔽尹c(diǎn)頭說：“嗯！”
還有一次他來我家把我的書東摸摸、西摸摸，我覺得比我弟弟還像小猴子呢！所以我給他取了一個(gè)非常好玩的綽號(hào)“小猴子�！�
這就是我的伙伴—洪杭，我競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手，學(xué)習(xí)的朋友，雖然有點(diǎn)頑皮但依然聰明可愛。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇5
雖然我們是“00”后，但對(duì)雷鋒這個(gè)名字并不陌生，在我們中間好人好事更是層出不窮。
我還記得去年夏天一個(gè)炎熱的上午，我和媽媽一起去南山學(xué)騎車，路上遇到一群和我年紀(jì)相仿的小學(xué)生。見他們有說有笑的走進(jìn)敬老院，出于好奇，我便跟了進(jìn)去。
原來，他們?cè)跒榫蠢显豪锏臓敔斈棠虃兎⻊?wù)：他們有的在為老人整理頭發(fā)，有的在清掃院子，有的在和老人談心，其中一個(gè)個(gè)子不高的.小男孩兒，正在盡自己最大的力量吃力地把一條厚重的被子搭在繩子上……他們都在努力做好自己的工作，因?yàn)樗麄冎览先俗钆碌氖枪陋?dú)和寂寞，他們需要幫助。每做完一件事情，他們就會(huì)多一份開心，而老人們也多了一份溫馨。這也許就是雷鋒精神吧。
不知什么時(shí)候，太陽收去了幾縷熾熱的陽光，熱風(fēng)似乎多了幾分涼意，為他們送去了絲絲涼爽…。
現(xiàn)在，我雖然已經(jīng)記不清楚他們的模樣，但想起他們幫助別人時(shí)那一串銀鈴般快樂的笑聲，即使在冬季，我也不會(huì)覺得溫暖。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇6
我有一個(gè)帶機(jī)關(guān)的鉛筆盒，是用磁鐵和塑料制成的，長(zhǎng)方體。一看到它，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)：上面有一只虹貓正站在沖浪板上沖浪酷極了！一滴滴水珠好像撲向我們！
打開兩帶有磁鐵的盒蓋，就會(huì)看見鉛筆兄弟正躺在自己的床上睡覺，按一下長(zhǎng)方形的按紐，可以發(fā)現(xiàn)尺子正坐在一條細(xì)細(xì)的縫里說話，再按下一個(gè)圓圓的按紐會(huì)看見橡皮正躺在那里面養(yǎng)神。它們雖然平常都是一聲不響的，但是我要用到它們的時(shí)候，鉛筆回挺身而出地跳到我的手里，服從我的命令，幫我完成作業(yè)。當(dāng)我要畫線時(shí)，尺子回毫不猶豫地跑到我的書上幫我把線畫直。每當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮會(huì)馬上走到我手中，幫我把錯(cuò)掉的字給擦了。
啊！美妙的鉛筆盒，我要永遠(yuǎn)保護(hù)你、保存你，我很喜歡你，因?yàn)槟憔褪俏乙院髮W(xué)習(xí)不可缺少的好朋友！
學(xué)習(xí)的作文300字 篇7
學(xué)習(xí)二字現(xiàn)在大多數(shù)莘莘學(xué)子眼中是枯燥無味的，因?yàn)闉榇艘冻鲈S多時(shí)間與艱辛。但如果你要是去細(xì)細(xì)的品味它，反復(fù)的琢磨它，你一定會(huì)挖掘出它內(nèi)心深處所帶給人的快樂！例如：我在12歲時(shí)反復(fù)研究一道令我傷透腦筋的數(shù)學(xué)題，成功后才懂得了學(xué)習(xí)是快樂的！記得那時(shí)我酷愛數(shù)學(xué)，尤其是數(shù)學(xué)奧林匹克。因?yàn)槟抢锩娴臄?shù)學(xué)知識(shí)非常廣泛，，為此父母特意為我報(bào)了奧林匹克班。有一次為了研究奧林匹克老師給我們留的一道思考題，我整整用了近一周的時(shí)間，反復(fù)琢磨，有時(shí)氣得將筆一扔，便大聲喊叫。媽媽這時(shí)便悄悄地走過來把筆拾起來，用慈祥的目光看著我，并用溫和的口氣對(duì)我說：姜一悠，你不要遇到難題就退縮，那樣就不像我的兒子了，學(xué)習(xí)是一種快樂，不是一種負(fù)擔(dān)，如果腦子實(shí)在太亂了，先休息一會(huì)兒，放松放松，然后再接著做。我聽了媽媽對(duì)我的一番教導(dǎo)，便安下心，重新做了起來。
人們��！請(qǐng)記住：逆水行舟，不進(jìn)則退這句話。讓我們一起去學(xué)習(xí)吧！讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里去汲取知識(shí)吧！去享受學(xué)習(xí)的快樂吧！
【學(xué)習(xí)的作文300字】相關(guān)文章：
作文：學(xué)習(xí)06-20
學(xué)習(xí)的作文01-04
學(xué)習(xí)的作文01-04
學(xué)習(xí)的作文01-04
學(xué)習(xí)的作文01-04
學(xué)習(xí)的作文06-21
愛學(xué)習(xí)會(huì)學(xué)習(xí)作文02-25
別因?yàn)楸仨殞W(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)作文07-18