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半年工作總結(jié)

大學(xué)教學(xué)半年工作總結(jié)

時(shí)間:2023-01-14 16:35:43 半年工作總結(jié) 我要投稿

大學(xué)教學(xué)半年工作總結(jié)

  總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編幫大家整理的大學(xué)教學(xué)半年工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大學(xué)教學(xué)半年工作總結(jié)

大學(xué)教學(xué)半年工作總結(jié)1

  一學(xué)期來(lái),我校教學(xué)工作在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下,以教學(xué)工作計(jì)劃和學(xué)校工作思路為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃。以教學(xué)質(zhì)量建設(shè)為中心開(kāi)展工作。本學(xué)期教學(xué)各項(xiàng)工作開(kāi)展得有聲有色,較好地完成初期制定的各項(xiàng)任務(wù),現(xiàn)就本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:

  一、求真務(wù)實(shí),加強(qiáng)了學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作的管理

  抓好常規(guī)管理是辦好學(xué)校的基礎(chǔ)。抓好教學(xué)常規(guī)管理是順利地進(jìn)行教學(xué)改革的前提。開(kāi)學(xué)初,要求每位教師制定工作目標(biāo),明確工作任務(wù);期末,對(duì)達(dá)到目標(biāo)的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),樹立了教學(xué)榜樣,增強(qiáng)了教師間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。每學(xué)期要求教師開(kāi)學(xué)有計(jì)劃,期末有總結(jié),全學(xué)期有學(xué)生成績(jī)記載和試卷分析。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)的布置與批改以及聽(tīng)課、評(píng)課、考查,均是教學(xué)管理的一部分,本學(xué)期,我校規(guī)范了教師的教學(xué)行為,建立良好的教學(xué)秩序,推動(dòng)了課改的發(fā)展。

  1、一學(xué)期來(lái),開(kāi)學(xué)前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)便根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求,制定出本學(xué)期切實(shí)可行的教育教學(xué)工作計(jì)劃,開(kāi)學(xué)就組織全體教師學(xué)習(xí)、討論,使全體教師在具體的教育教學(xué)工作中做到心中有數(shù),有的放矢。

  2、在備、講、輔、批、改、評(píng)、考七個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)上對(duì)教師的要求及監(jiān)督檢查,都作了明確而且具體的規(guī)定,規(guī)范了教師的教學(xué)行為,使每個(gè)教師認(rèn)真做到教學(xué)紀(jì)律嚴(yán)明,教學(xué)行為嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)秩序嚴(yán)格。促使學(xué)校教師認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真批改、認(rèn)真組織考評(píng)。

  3、規(guī)范了教師的教學(xué)行為,學(xué)校堅(jiān)持每周檢查各科組教師的工作計(jì)劃落實(shí)情況,規(guī)范了教師的備課,要求教師提前備課,遵守課堂教學(xué)要求,杜絕了教師在教學(xué)上的盲目性和隨意性。

  二、注重實(shí)效,提高教學(xué)質(zhì)量

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象。本學(xué)期,學(xué)校通過(guò)對(duì)各班各科進(jìn)行中段檢測(cè)的方式摸底,深入分析各班現(xiàn)狀。根據(jù)各班教學(xué)質(zhì)量的實(shí)際情況,找出存在的問(wèn)題,分析問(wèn)題的根源,增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識(shí),尋求科學(xué)合理、切實(shí)有效的提高教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策。再通過(guò)教師對(duì)單元檢測(cè)的反思全面了解常規(guī)教學(xué)中存在的問(wèn)題。

  同時(shí)舉行期中自查表彰,對(duì)有進(jìn)步的班級(jí)及學(xué)生進(jìn)行表彰。學(xué)校進(jìn)行了兩次備課、作業(yè)等常規(guī)的教學(xué)檢查,全方位了解教師的教學(xué)情況。加大了力度,讓質(zhì)量是生命線的口號(hào)深入人心,把教學(xué)質(zhì)量與評(píng)優(yōu)、考核聯(lián)系起來(lái),加強(qiáng)教師的質(zhì)量意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

  三、開(kāi)展各類活動(dòng),重視學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)。

  為了使學(xué)生各方面都得到全面發(fā)展,我校下大力氣加強(qiáng)對(duì)學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),9月份開(kāi)展了愛(ài)心捐贈(zèng)、經(jīng)典誦讀等活動(dòng)以及培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)技能的各項(xiàng)競(jìng)賽,從人力到物力,我們做了大量的工作,老師們也付出了辛勤的勞動(dòng),取得的成績(jī)有目共睹,教師們士氣高漲,學(xué)校的教學(xué)風(fēng)氣煥然一新。

  當(dāng)然,成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,我們?cè)倏隙ǔ煽?jī)的同時(shí),更看到了存在的差異和不足。教師的自身素質(zhì)和綜合能力參差不齊,教師資源的分配不盡合理,個(gè)別班個(gè)別科的教學(xué)質(zhì)量還有待提高。

  在今后的工作中,我們還必須努力,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),正視不足,克服困難,迎難而上,努力把教學(xué)工作做得更好更扎實(shí)。相信有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,有全體老師的協(xié)力配合,我們的目標(biāo)一定實(shí)現(xiàn),今后,我們將一如既往勤勉,務(wù)實(shí)地工作,為教育事業(yè)譜寫出新的篇章!

大學(xué)教學(xué)半年工作總結(jié)2

  一、教育、教學(xué)工作

  ㈠教學(xué)常規(guī)運(yùn)轉(zhuǎn)平穩(wěn)有序

  上半年,全面保證了教育教學(xué)工作的平穩(wěn)、有序運(yùn)轉(zhuǎn)。一是全校共完成了164個(gè)教學(xué)班,15666個(gè)計(jì)劃學(xué)時(shí)的`課表編排工作,實(shí)際教學(xué)任務(wù)達(dá)到47021學(xué)時(shí),保證了教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。特別是網(wǎng)絡(luò)化計(jì)算機(jī)排課系統(tǒng)的實(shí)施和利用,較好地統(tǒng)籌和利用了現(xiàn)有的教學(xué)資源,圓滿地實(shí)現(xiàn)了順德校區(qū)教師授課的連排,有效地降低了教師來(lái)回奔波順德校區(qū)的負(fù)擔(dān),受到了廣大教師的好評(píng)。二是組織完成了《xx醫(yī)科大學(xué)20xx年本科教學(xué)質(zhì)量報(bào)告》,使我校成為xx省首家向社會(huì)公布質(zhì)量報(bào)告的省屬高校,在社會(huì)上引起了較大反響。三是組織安排了26個(gè)專業(yè)2485名本?茖W(xué)生進(jìn)入生產(chǎn)實(shí)習(xí)崗位,其中58名康復(fù)治療學(xué)專業(yè)的學(xué)生全部安排在三家大型高水平醫(yī)院進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)。四是20xx屆共有26個(gè)本科專業(yè)及2個(gè)專科專業(yè)學(xué)生畢業(yè),共有本?飘厴I(yè)生2516人,結(jié)業(yè)15人,學(xué)位授予率為98%,圓滿完成了20xx屆學(xué)生畢業(yè)工作。

 、婵荚嚱ㄔO(shè)和改革工作取得新進(jìn)展

  在考試建設(shè)上,我們完成了衛(wèi)生部和國(guó)家醫(yī)學(xué)考試中心主辦的我國(guó)首次心血管內(nèi)科?漆t(yī)師準(zhǔn)入及心血管疾病介入治療試點(diǎn)考試,通過(guò)系統(tǒng)建設(shè),使我校成為全國(guó)心血管專科準(zhǔn)入考試4個(gè)考試基地之一,為今后我校成為全國(guó)更多的?漆t(yī)師準(zhǔn)入考試基地打下了良好的基礎(chǔ)。5月16日到18日,來(lái)自全國(guó)六省市的300多名心血管?频尼t(yī)生來(lái)我校參加專科醫(yī)師準(zhǔn)入考試,擴(kuò)大了學(xué)校影響力,得到了國(guó)家醫(yī)學(xué)考試中心的高度認(rèn)可,并給學(xué)校發(fā)來(lái)了感謝信。在籌備?漆t(yī)師考試基地的同時(shí),我們還完成了國(guó)家醫(yī)師執(zhí)照考試的臨床技能考試國(guó)家基地和考察培訓(xùn)基地的評(píng)審和掛牌工作,使我校成為國(guó)家醫(yī)師執(zhí)照考試臨床實(shí)踐技能考試的九大基地之一。

  在本科生考試建設(shè)與改革上,我們大力推進(jìn)學(xué)校課程題庫(kù)和網(wǎng)考建設(shè),題庫(kù)試題總量已達(dá)到30多萬(wàn)道,本學(xué)期網(wǎng)考課程人次已占到課程考試總?cè)舜蔚?0%,有效地提高了考試效率和考試的科學(xué)性、公平性,同時(shí)節(jié)約了人力和財(cái)力,受到了廣大師生的歡迎。

 、鐜熧Y培訓(xùn)扎實(shí)推進(jìn)

  為加快青年教師的成長(zhǎng),在實(shí)踐教學(xué)中培養(yǎng)青年教師,我們?cè)谌7秶鷥?nèi)推廣公開(kāi)課和示范課,參加公開(kāi)課和示范課的青年教師超過(guò)百人,對(duì)提高青年教師的授課水平和教學(xué)能力起到了積極地推動(dòng)作用,這次通過(guò)學(xué)校工會(huì)推薦2名教師參加全省教學(xué)競(jìng)賽,分別獲得全省理科組第一名和文科組第六名。

 、璺e極拓展和啟動(dòng)國(guó)內(nèi)外交流生項(xiàng)目

  今年5月,校長(zhǎng)親自帶隊(duì)到xx中醫(yī)藥大學(xué)、xx醫(yī)科大學(xué)簽署了聯(lián)合培養(yǎng)本科生的合作協(xié)議,拉開(kāi)了我校與國(guó)內(nèi)高校進(jìn)行本科交換生培養(yǎng)的帷幕。這項(xiàng)工作的推進(jìn),完全符合教育部剛下發(fā)的《關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的三十條意見(jiàn)》中的第十二條和第二十三條所提出的“校校協(xié)同”、“建設(shè)優(yōu)質(zhì)教育資源共享體系”的意見(jiàn)和要求。另外,我們經(jīng)過(guò)一年多的準(zhǔn)備、協(xié)商、互訪、交流,我校和德國(guó)xx大學(xué)于今年上半年也正式啟動(dòng)了交換生項(xiàng)目,教務(wù)處與國(guó)際交流處一起擬定了《優(yōu)秀本科生國(guó)際交流項(xiàng)目選派辦法》、“xx醫(yī)科大學(xué)——德國(guó)xx大學(xué)交換生項(xiàng)目協(xié)議”、“xx醫(yī)科大學(xué)全日制本科生國(guó)際交流項(xiàng)目管理辦法”。

 、樽⒅丶訌(qiáng)人才培養(yǎng)模式改革,不斷提高培養(yǎng)質(zhì)量

  在人才培養(yǎng)模式改革上,一是推進(jìn)本科生輔修專業(yè)與雙學(xué)位建設(shè)和拓展,為本科生攻讀雙學(xué)位搭建平臺(tái),20xx屆畢業(yè)生中有324名同學(xué)獲得法學(xué)專業(yè)、應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)、衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)輔修/雙學(xué)位證書,占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的14%,增強(qiáng)了我校畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力;二是為優(yōu)秀本科畢業(yè)生設(shè)立學(xué)生助理崗位,按《xx醫(yī)科大學(xué)推薦遴選學(xué)生助理免試攻讀20xx年碩士學(xué)位研究生實(shí)施細(xì)則》,積極向教育部爭(zhēng)取免試推薦碩士研究生名額,并選拔了一批綜合素質(zhì)好的應(yīng)屆本科生從事一年學(xué)生助理工作后再進(jìn)入碩士研究生學(xué)習(xí);三是注重加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐技能培養(yǎng),組織抽調(diào)xx醫(yī)院、珠江醫(yī)院、第三附屬醫(yī)院教學(xué)骨干,強(qiáng)化學(xué)生臨床技能培養(yǎng),我校20xx年4月參加在汕大醫(yī)學(xué)院進(jìn)行的華南賽區(qū)分區(qū)賽,獲得一等獎(jiǎng),5月參加北京總決賽,獲得二等獎(jiǎng)。

  二、部部省共建工作在逐步推進(jìn)

  為使我校盡早進(jìn)入“部部省共建”行列,我們積極加強(qiáng)與教育部、衛(wèi)生部和xx省有關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào),先后兩次到北京與教育部、衛(wèi)生部和總后衛(wèi)生部積極溝通協(xié)調(diào)“部部省共建”渠道,同時(shí)積極爭(zhēng)取省分管領(lǐng)導(dǎo)及省教育廳和衛(wèi)生廳大力支持,在校領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)的共同努力下,目前以xx省政府的名義向國(guó)家教育部和國(guó)家衛(wèi)生部分別提交了《關(guān)于教育部、衛(wèi)生部和xx省共建xx醫(yī)科大學(xué)》的報(bào)告,并及時(shí)進(jìn)行了跟蹤和協(xié)調(diào)。

  三、教育教學(xué)改革工作有序發(fā)展

  在教育教學(xué)改革上,一是繼續(xù)做好新一輪“本科教學(xué)工程”建設(shè)項(xiàng)目。20xx年我校已推薦《寄生蟲與人體健康》公開(kāi)課項(xiàng)目申報(bào)國(guó)家精品視頻公開(kāi)課獲得立項(xiàng),并開(kāi)始了錄制工作。在省級(jí)“本科教學(xué)工程”建設(shè)上,6月中旬已完成項(xiàng)目的申報(bào)工作,我校共在8個(gè)類別申報(bào)了30個(gè)項(xiàng)目,并獲得立項(xiàng)批準(zhǔn),目前在公示中。二是積極推進(jìn)教育部、衛(wèi)生部第一批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃,我校已組織“五年制臨床醫(yī)學(xué)卓越醫(yī)師人才培養(yǎng)模式改革”項(xiàng)目,“長(zhǎng)學(xué)制醫(yī)學(xué)精英教育拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)探索”項(xiàng)目、“臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式改革”項(xiàng)目、“五年制中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革”項(xiàng)目的申報(bào)工作,目前卓越醫(yī)師項(xiàng)目正展開(kāi)國(guó)家層面評(píng)審。三是結(jié)合xx省教育綜合改革項(xiàng)目的醫(yī)學(xué)教育教學(xué)內(nèi)容和課程體系綜合改革和“卓越醫(yī)師”人才培養(yǎng)體系綜合改革的實(shí)施方案,進(jìn)一步完善人才培養(yǎng)過(guò)程。特別是在八年制臨床醫(yī)學(xué)教育上,一方面修訂培養(yǎng)方案,完成20xx級(jí)的培養(yǎng)方案制定;另一方面不斷完善和加強(qiáng)過(guò)程管理,確保培養(yǎng)質(zhì)量。在五年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)(卓越創(chuàng)新班)中正在設(shè)計(jì)臨床醫(yī)學(xué)整合課程的實(shí)施方案,推動(dòng)課程整合改革的進(jìn)行。

  四、開(kāi)放辦學(xué)工作引入資金有了新進(jìn)展

  與基建處一起繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)康復(fù)醫(yī)學(xué)院的合作項(xiàng)目,順德校區(qū)康復(fù)醫(yī)學(xué)院的建設(shè)工作有望年底開(kāi)工,為引進(jìn)社會(huì)資源辦學(xué)開(kāi)拓了新的途徑。

  五、援外培訓(xùn)及留學(xué)教育工作成效顯著

 、宄晒εe辦了7個(gè)國(guó)家援外培訓(xùn)項(xiàng)目,共舉辦了163個(gè)講座,安排了456學(xué)時(shí)的實(shí)習(xí),組織了91次外出參觀學(xué)習(xí),有37個(gè)國(guó)家200名醫(yī)療衛(wèi)生官員和技術(shù)人員來(lái)校參加培訓(xùn),獲專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)786萬(wàn)多元,我校承擔(dān)的培訓(xùn)項(xiàng)目數(shù)和人數(shù)均在全國(guó)高校中名列前茅。

 、骓樌邮樟魧W(xué)生111名,其中國(guó)家政府獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)生15名,MBBS留學(xué)生91名,研究生5名,20xx年春季學(xué)期在校學(xué)歷教育留學(xué)生達(dá)到772名,居xx省醫(yī)科類留學(xué)生首位,留學(xué)生生源國(guó)達(dá)到46個(gè)國(guó)家,分布在12個(gè)專業(yè)。

  ㈢狠抓留學(xué)生日常教育管理工作,突出抓好留學(xué)生到課關(guān)、安全關(guān)、團(tuán)結(jié)關(guān)、政策關(guān)和制度關(guān),堅(jiān)持聽(tīng)課及班會(huì)制度,提高留學(xué)生到課率;堅(jiān)持每月組織一次留學(xué)生宿舍安全檢查,消除安全隱患。

 、杞M織在校的54名中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)生參加國(guó)家留學(xué)基金委的年度評(píng)審,全員獲得通過(guò);推薦的20名優(yōu)秀自費(fèi)來(lái)華留學(xué)生人選,均被批準(zhǔn)并獲得資助。

  六、教學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理工作有新成效

 、鍖(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)取得新的成績(jī)

  上半年,組織申報(bào)2個(gè)xx省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,通過(guò)積極工作,上下溝通和協(xié)調(diào),我校申報(bào)的“醫(yī)學(xué)生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心和急救與康復(fù)技能實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心均通過(guò)評(píng)審。

 、娼虒W(xué)實(shí)驗(yàn)建設(shè)與管理成效顯著

  在教學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理上,在注重充分利用好現(xiàn)有資源的同時(shí),注重加強(qiáng)對(duì)新開(kāi)專業(yè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)。上半年完成了順德校區(qū)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室、中藥藥劑學(xué)實(shí)驗(yàn)室的改造與改建工作。已完成細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室改建項(xiàng)目、新建商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室和動(dòng)漫課程實(shí)驗(yàn)室建設(shè)招投標(biāo)工作,并進(jìn)入建設(shè)階段。

  在教學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理上,上半年圓滿完成了兩個(gè)校區(qū)144間多媒體教室、13間計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)保障工作,維修了一大批教學(xué)設(shè)備,確保了上半年全校教學(xué)工作的正常運(yùn)行。

  七、畢業(yè)生就業(yè)工作實(shí)現(xiàn)新突破

  截止8月6日,我校畢業(yè)生總體就業(yè)率突破96%。為了提高我校畢業(yè)生就業(yè)率,今年也加大了就業(yè)工作的力度。一是我們于3—6月份,組織人員實(shí)地走訪調(diào)查了40多家用人單位,舉辦了28場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì),推薦就業(yè)困難畢業(yè)生80多人次,困難畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到95%以上。二是分專業(yè)、分層次開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)必修課教學(xué),開(kāi)展就業(yè)知識(shí)講座40余場(chǎng),舉行了“畢業(yè)生就業(yè)政策宣傳咨詢周”活動(dòng)。三是為大學(xué)生立項(xiàng)資助20個(gè)就業(yè)課題項(xiàng)目。四是投入專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)組織選拔出“贏在廣州”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽。我校學(xué)生創(chuàng)立的“xx安防有限公司”等3個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)入廣州地區(qū)復(fù)賽,1個(gè)項(xiàng)目進(jìn)入下半年總決賽。

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