以春天為題的作文集錦15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的以春天為題的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
以春天為題的作文1
春天的氣氛是生動的，它好像結了冰的湖面在逐漸開化，破裂而終于流動一樣。河岸上的綿綿柳枝漸漸地露出了鵝黃。林帶上的褐灰也泛起了淡淡的綠意。
輕飛曼舞的雪花不見了，卻換來了針尖般的飛蟲，漂浮在陽光下，漂浮在頭頂上。溫暖的太陽撫摸著冰冷的大地，春風浮動，飄過田野，吹送著春的氣息，冬天蘊藏了一冬的積蓄，這是已釀成一種磅礴之勢，在田野里鋪展開來，在天地間升騰，春天來了。
春天的色彩是青綠的，按繪畫的觀點，這大約是很有道理的，冬之色，為冷冷的白，如白云，如雪花，孕育著新的生命。夏之色如燦的金，如陽光，如麥子，蘊藏著豐收的喜悅。
春天正當萬物復蘇之間，是一個承前啟后，生命交替的季節(jié)。你看墻角那株開著七八朵黃色的花，那路邊的小草，還有那河里嬉鬧的小鴨，無不蓬發(fā)出新的生機。
這時它們已不是冷卻在冬的嚴寒里瑟瑟發(fā)抖了，而是在春的溫暖下，蓬蓬勃發(fā)，向著春天大步邁進。
春天的旋律是舒緩的，人們的每一根神經都是舒展的，你看公園里，廣場上，老人們安詳的曬著太陽，孩子們盡情的放飛著手中的風箏，喃喃著，嬉戲著……
半夜里，綿綿細雨隨風潛入夜，一場春雨一層綠，一年之計在于春。校園里，三五成群，三三兩兩，或并排，或圍圈，拿著書，討論著，傾聽者，講解著……
春天美好的季節(jié)，一切都是欣欣然的，萬物復蘇，更是莘莘學子學習的大好時光。
春天是蓬勃的，生機的，成長的，向上的，我想大聲贊美這個冬與夏之間生動的季節(jié)。
以春天為題的作文2
叮咚叮咚，泉水歡快的唱著歌兒，流向遠方。嘀咕嘀咕，布谷鳥奏起了悠揚的樂章。沙沙沙沙，小雨組成了歡快的音符。這就是一曲春天的贊歌。就在這時，羞澀的春姑娘邁著輕盈的步伐，靜靜地。悄悄的。緩緩地向我們走來，公譜成一曲和諧動聽的春之歌！
春，是一個生機盎然的季節(jié)，朝氣蓬勃，萬紫千紅。春雨綿綿，滋潤著人們的心田；春風緩和，悄聲無息，撫摸著人們的臉頰；春樹繁茂，蔥蔥蘢籠，沐浴著和徇的陽光；春花爛漫，競相開放，將大自然點綴的五彩繽紛；總之，我愛春，愛這生氣勃勃的春！
春，象征著一切新事物的開端。古人云："一年之計在于春"，就扼要的說明了這一點，所以，我們要抓緊時間。努力學習，讓自己的人生有一個美好的開端，抓住春天，把握春天，把握未來，跟上春天的節(jié)奏�。�！
春，又是播種的季節(jié)。放眼忘去，田埂上，插秧機，犁田機，拖拉機遍地都是。有時，微風拂面，夾雜著油菜花淡淡的幽香。人們臉上沒有一絲疲憊，都樂開了花，我想：這也許就是豐收的前兆吧�。。�
感受這一切，我心潮澎湃，沒有春的付出，哪有秋的收獲呢？于是我拿起筆，在這奮發(fā)的春天，揚起自信的風帆，一路昂揚，到了秋天，再收藏一路的點點滴滴{豐碩的果實}！
朋友們！讓我們一起譜奏春之歌！譜奏這支春天的贊歌！
以春天為題的作文3
我的故鄉(xiāng)的春天異常美麗。
光陽似箭，日月如梭，轉眼之間，冬爺爺邁著深沉的步的離開了。春姑娘蹦著跳著哼著快樂的小曲兒向我們迎面而來了。
春姑娘用她那溫暖的心靈感化了小河。小河上原來那厚厚的一層冰，瞬問就化成水了。河里的小魚開心極了，它們呼吸著新鮮的空氣，在水底自由白在的游來游去，歡快地做著游戲。
春姑娘用她輕柔的手撫摸了樹木。桃樹被春姑娘感化了，頓時桃樹枝頭上開滿了粉紅粉紅的桃花，讓人一看就好似一位亭亭玉立的姑娘坐在那兒觀看美景。緊接著，梨花、杏花、蘋果花…各種各樣花兒掛滿了枝頭，就好比天上的仙女來到了人世，又好像一串串項鏈嵌上了一顆顆美麗的寶石。我和朋友們來到一棵桃樹下玩耍，那一朵朵粉紅的桃花就像一個個小精靈。我和朋友們都贊嘆道：“��！太美了！”一陣風吹過，桃花精靈們飄了下來，在空中跳著拉丁舞，桃花精靈飛到我們的的頭上，一位朋友說我：“�。∧愕念^上開花了！”另一位朋友說：“你不也是�！蔽覀児匦α似饋怼�
春姑娘腳走過后山，后山上開滿了野花，有紅的、白的、黃的、粉的。各種各樣的顏色的花都有。我和伙伴們來到山上采花�？吹窖矍暗木吧�，都贊嘆道：“哇，這簡直太美了！”我和伙伴們都采了一籃子的花給媽媽，媽媽們說“這些花太香了！”
我愛這故鄉(xiāng)的春天，更喜歡在這美的的春天里盡情地玩耍。
以春天為題的作文4
曾在冬季里等待一個久久沒有出現的春天，它悄悄地來臨了。它帶著陽光、帶著溫暖、帶著對我們每個人的祝福，輕輕地從遙遠的地方向我們走來了。在這個美好的季節(jié)里，溫暖的陽光撒滿大地，春風把大地都吹綠了，到處都充滿著勃勃生機，萬物蘇醒了。
我漫步走在森林公園的小路上，只見蔥郁的樹叢中，垂柳更是千姿百態(tài)，一陣微風拂過，柳絲輕輕搖擺，活像一位婀娜多姿的仙女翩翩起舞。雖看似平淡無奇，卻令人眼花繚亂。公園里五顏六色的鮮花競相開放：紅似火，白似雪，粉似霞，吸引來無數的蜜蜂和蝴蝶。蝴蝶和蜜蜂在百花叢中跳著歡快的舞蹈，唱著優(yōu)美動聽的歌。小草吃力地從地里鉆了出來，拼命地向上長，想看看這大千世界，遠遠望去，草地像塊薄薄的綠毯。樹林里、小河邊，歡快的小鳥輕盈的飛來飛去，嘰嘰喳喳，興奮的鳴叫著，慶賀春天的到來。它們一會兒由這個枝頭飛到那個枝頭，一會兒又由那個枝頭飛到這個枝頭，熬過了冬天的它們盡情地嬉戲著。小燕子也從南方飛回來了，有時在柳樹下飛來飛去，尋找搭窩的材料，忙著搭窩。有時落在電線上歇息，有時又把湖面泛起一個個漣漪，調皮極了！不遠處幾個小孩正在草地上歡快地放風箏，美麗的風箏高高飄揚在空中，紅的、白的、藍的、紫的，五光十色，形狀不一，有的像蝴蝶似的翩翩起舞；有的像在追趕小雞的老鷹上下撲動；有的像小麻雀一樣機靈地左右穿插；還有的像蜻蜓在空中跳躍出美麗的舞姿……
在春天里，綠的柳樹，美麗的鮮花，歡快的小鳥，調皮的燕子，活潑的小孩……形成了一幅光彩奪目的動態(tài)風景畫。
以春天為題的作文5
春天到了，花兒開了，可你卻離開了。你不是很喜歡花嗎?當你第一次來到這個校園時，你就深深地愛上了這花園似的學校，你就決定到這兒讀書�？墒悄阒蛔x了幾個學期就離開了�；▋含F在依舊開得鮮艷，開得美麗。桃花、梨花，各種花爭妍斗艷，好熱鬧。
以前，你經常跟我一起欣賞這貌若天仙的花�？涩F在，我們再也不能一起欣賞了�；ㄩ_花落，本來就是自然規(guī)律，可你卻那樣傷感。我只好對你說：“落紅不是無情物，化做春泥更護花�！�
你喜歡花，我也喜歡花。在你參加模擬前，為了讓你放松放松，我冒著被學校處分的危險，給你摘了幾朵花。我想你在那樣繁忙的學習之間，看一眼花，放松放松這也是一種享受。你不在了，可是每到花開花放的時候，也常有人來欣賞。
你離開了我，我不知你是否會來看我。我想你一定隨春天溫暖的風，踏進一所如同仙境般的學校，為著自己的理想而奮斗著。曾記否?在花下樹前常常有我們倆的身影，我們也曾在草坪上互相述說自己的理想，也曾互相激勵。
在我一次上生日時，你送來的賀卡寫著“希望我們兩個，在不同的年份，考上理想的高中”。我們的情，從沒有任何消減。每當我遙想過去，我就會浮想聯翩，仿佛又回到我們以前快樂的時光，又回到我們并肩戰(zhàn)斗的學習中，心潮澎湃，久久不能平靜。同學，朋友，哥們，咱們有緣再相聚。
以春天為題的作文6
是什么聲音？像一串小鈴鐺，輕輕的走過村邊！是什么光芒？像一匹明潔的絲綢，映照藍天。俗話說得好，“一年之計在于春，一日之計在于晨�！�
早上的學校傳來了讀書的聲音，那聲音好像是在催促人們干活。原來是孩子們在早讀，孩子們就像勤勞的小蜜蜂一樣，很早就開始讀書了，整個學校都充滿了朗朗書聲，這朗朗書聲就算是千里之外，也能聽到，讓人感受到很有書香文化。
說完了學校我們再來說一下森林，森林可是個奇妙的地方，到處都傳來動物的叫聲，有在練習歌聲的小鳥。也有在河里洗澡的河馬興奮的笑聲，也有獅子在練習撲食的叫聲……還有正在織網的蜘蛛，還有嗷嗷叫的狼群。那細白的浪花，敲打著有節(jié)奏的鼓點，那碰著岸邊石塊的叮咚聲，像是大路上車輪滾過的聲音。
中午也是到處充滿聲音的，中午的孩子們在吃午飯，那咕嚕咕嚕的聲音真大。中午的森林里動物們也都在各自的家里休息，傳來陣陣的呼嚕聲。各種聲音交織在一起非常熱鬧，就像在開演唱會一樣。
晚上是一天中最后的時刻了，時間雖然不長，但聲音可不少，在城市小孩子們在看電視，電視機傳來了，陣陣聲音吵了，大人們也在玩手機也傳來陣陣聲音。晚上的森林是貓頭鷹的天堂，貓頭鷹傳來的聲音使森林熱鬧起來。
法國雕塑家羅丹說過：“不是我們身邊缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！贝禾斓穆曇艉芏啵徊贿^需要仔細聆聽。
聆聽春天的美麗，在于有一個發(fā)現美麗的眼睛，只有發(fā)現了美麗，才能去聆聽。
以春天為題的作文7
如果有一天，我老無所依，請把我留在這時光里;如果有一天，我悄然離去，請把我埋在，在這春天里。
—題記
三月的小雨如煙如霧，只能隱隱感到一絲朦朧，又有如一片迷茫的世界，籠罩在周圍，似一種如夢如幻的幻境，在小雨中漫步，感受“小雨纖纖風細細”的美麗與浪漫。聽著腳下踏起水花的聲音，觸摸柔順的雨絲，真有一種難得的愜意與悠閑。
三月的第一個早晨，太陽冉冉升起，大地隨著強烈的陽光蘇醒，萬物釋冰而出，冬眠的動物也漸漸爬起，農民們走到田地，開始新一年的努力。孩子們依舊穿著棉衣，卻不知春天早已來臨！
春天里，柔和的春風吹拂著大地。路旁飄著白色的蒲公英，溪邊柳樹吐著枝頭，那黃鶯也站在枝頭上哼起了小歌曲。不知幾時，孩子們再也忍耐不住春天的美麗，于是相繼來到寬闊的草坪上，放起了風箏，做起了游戲。
春天里，萬物凈顯生機�；ǘ鋫兒粑鴿庥舻南銡�，讓人心曠神怡。溪流奔騰著，澆灌著一方稻田，一方土地。向藍天望去，小鳥在白云之間流竄、嬉戲，它們揮動著幸福的翅膀，用清脆的歌聲告訴人們春天的喜訊。
春天里，皎潔的月光裝飾了春天的夜空，也裝飾了大地。夜空像無邊無際的透明的大海，安靜、廣闊、而又神秘。繁密的星星，如同海水里漾起的小火花，閃閃爍爍的，跳動著細小的光點。田野、村莊、樹木，在幽靜的睡眠里，披著銀色的薄紗。山，隱隱約約，像云，又像海上的島嶼，仿佛為了召喚夜航的船只，不時地閃亮起一點兩點嫣紅的火光。
我愿化蝶留在這春天里！
以春天為題的作文8
風變暖了，柳枝急切地吐出嫩芽，鳥兒唱著歡快的歌，春天就這樣如期而至。學校里恢復了往日的歡騰，我們開啟了新的征程，俗話說：“一年之計在于春，一天之計在于晨�！倍覀兙拖癯科鸬某枺F在是努力的當時。
早上我們到校開始早讀，朗朗的讀書聲飛出教室，環(huán)繞在校園的每一個角落。有時是在復習，達到溫故而知新；有時是在預習，讓自己提前了解老師要講的知識。
隨著上課鈴聲響起，老師們開始授課，講到精彩之處，大家開懷大笑；講到緊張之處，我們都憋著呼吸想聽個究竟；聽到結果時我們又松了一口氣，心領神會地笑著。課間我們還在對老師所講回味無窮，迫不急待地和好朋友分享。
我們最好奇的是初中新開的課，感覺新奇有趣。比如：生物、歷史、政冶、地理……通過學習我們才知道曾經懂得的知識是多么有限、是多么狹隘。我們知道了歷史的變遷、知道了植物的成長……懂得了什么是“上知天文、下知地理”，感嘆世界的奇妙、知識的博大精深。
初中階段我們只是一個開始，就像春天一樣，滿滿的希望、滿滿的生機，隨著知識面的擴展，我們才發(fā)現之前所學的知識只是倉海一束，對于知識的吸收顯得更加地迫切。
蘇軾的“最是一年春好處�；ú豢撮_人易老，莫待春回。”所以，今天的我們更應該在老師的教導之下努力、發(fā)奮向上，珍惜當下，努力當下！
以春天為題的作文9
我的家鄉(xiāng)在湖北赤壁一個鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)上，雖然并不大，但同樣迷人，我最喜歡家鄉(xiāng)的春天。
清晨，我沐浴著溫暖的陽光，來到小鎮(zhèn)郊外，體驗春天的美麗。
今天，風和日麗，空氣是那樣清新，天空是那樣明朗，小燕子在天空中自由自在的飛翔。我漫步在青青的草地上，一陣春風吹過，小草跳起歡快的舞蹈，有時舒展雙臂，有時彎腰觸地，有時左右搖擺，真是婀娜多姿;牛兒在草地上角對著角，好像一群天真活潑的孩子在玩耍。在地里，長滿了一壟壟黃燦燦的油菜花，油菜花的花香清香迷人，一群群蜜蜂在花中采蜜，他們也在盡情的享受春天的快樂。在田里，農伯伯正忙著播種，一年之計在于春，看著他們忙碌的身影，我好像看到了秋天農伯伯豐收的喜悅。
在這黃色和綠色的背后，銜接著無邊無際的藍色的湖水。它藍似海洋，可比海洋要藍得純正、它藍似天空，可比天空要藍得溫柔恬雅。突然魚兒從水中跳起，好像在說：你看我跳得多高。蜻蜓停在荷花的尖上，瞪著眼睛看著我，仿佛要和我說話。我不由得想起兩句詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！眱蛇叺拇沽接吃谇辶枇璧暮镲@得更綠了，柳枝倒映在清凌凌的湖水里顯得更美了，樹桿倒映在清凌凌的湖水里顯得更粗壯了，你在看，大多樹木久睡未醒，而垂柳已抽成萬條柳絲。它那輕盈婆娑的樹姿，那迎風搖擺的枝條，那青翠欲滴的綠葉，不但在為春天添色彩，而且給人們送來青春的氣息。所以，才有詩人寫道：“春色先以柳蔭歸，春風楊柳萬千條!”……
啊!這就是我們家鄉(xiāng)的春天!真美!
以春天為題的作文10
等閑識得春風面，萬紫千紅總是春。一個“萬紫千紅”便賦予了春天花色繽紛的絢彩，再有一個“姹紫嫣紅”，便使人仿佛置身于大紅大紫中，飄飄然了起來。
春天的標志，當屬桃花。有太多的專家，學者，文人，墨客，總愛把桃花比成那蛇蝎美人的面龐，“艷如桃李，心如蛇蝎”。她承擔了太多的罵名，太多的聯想，花也有魂，桃花固然是艷，是妖冶，可那正是她的一種美，我們如何能為諸如蓮花、菊花的淡然高雅而去否定桃花的絢爛奪目呢?桃色的紅是俗中之雅，大俗中的大雅，自有一番“天地間美艷唯我”的傲氣，春天的生機與絢爛，又豈是那夏日之白荷，秋日之淡菊可比的？
桃花，亦是一種道。桃花盛開時，走任何一條想要走的路，都會抵達燦爛的春天。
當三月的桃花點綴在如煙的楊柳岸，心中便滋生出這一生的情結。思也纏綿，夢也繾綣。不求常開不絕，只求開得美麗的一瞬，落入懂花人的眼。
每一朵桃花，其實都是一個春天�；ㄩ_是春，花落亦是春，何須輾轉歸?任由春去春來，時光荏苒，漫過唐時風宋時雨舊時風月，這桃花上，早已浸染了春天的顏色，只待一個鶯飛草長的日子，在明媚的陽光下，自由綻放。
桃花的心，是春天的希望與生機，是三月的自由與渴望。她第一個將春天帶來，又久久地讓春天駐足人間。落英繽紛的剎那，任誰都會為那最后的絢爛而感動，桃花如此地裝點春天，有一種美，歷久猶存。
春天會開花，開遍祖國大好河山，開入懂花人的眼，開入戀花者的心，也開入你我這些追逐夢想的人的希望中。
花開不敗，守候的是怎樣一個春天？花開千年，展望的是如何一個未來？
以春天為題的作文11
四季景象，美不勝收，它們的變幻多端，賦予大地無限生機。
而我最喜歡的季節(jié)莫過于春季。
春天猶如一個羞澀的姑娘，她是四季之初，是萬物復蘇的季節(jié)。當春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來，萬物都被她的美麗吸引，伸長了脖子，駐足觀賞，是春天帶來了萬物生命的氣息。
我喜歡春風，喜歡她的平靜，自然給人特殊的溫暖。她沒有夏天的熱烈與粗狂，沒有秋天的端莊與沉靜，也沒有冬天的刺骨與寒冷。她有屬于自己的味道，懶洋洋的，感覺十分愜意。春風拂過臉頰，混合著泥土的芳香，帶來了春天獨游的溫暖，也帶走了我的煩惱與憂傷。
瞧，淅淅瀝瀝的春雨下著，她密密的`斜織在空中，驅趕走寒冷的冬天，改變世界的姿容，使人靜謐、懷想，動情深入其中，總能讓人流連忘返，引起無限情思。一場春雨過后，走在泥濘的小路上，踩出一個個小水坑，深深吸一口氣，空氣中散發(fā)的芳香味，總能讓我無限回味。
春天百花盛開的情景總會是一場又一場的視覺盛宴，我喜歡春天的百花盛開，鶯歌善舞。公園中的柳樹對著水面梳妝打扮，蝴蝶翩翩起舞演繹著一支又一支動人的舞曲，花園中的花都已展開花瓣，百花爭艷，競相齊放，猶如披著彩云的少女亭亭玉立，向著燦爛的陽光微笑，繪制了一幅多謀美麗的春天圖畫。
春天，是四季之初，她賦予了萬物生命的氣息，走進春天，感受春的氣息。這就是我內心深處所愛的春天。
以春天為題的作文12
我喜歡春！
像從睡夢中蘇醒了，土地欣欣然睜開了眼，春姑娘走過的地方，都有綠色流淌。
看��！山那邊下起了小雨，如夢如煙，那雨絲絲的、柔柔的，似乎還有些甜，雨像斷線的珠子，散落一地，她將小草叫醒，將野花叫醒，讓小河快快解凍，好讓魚兒知道春天的到來。
小草慢慢的、悄悄的鉆出來，放眼望去，那山坡、田野、草原都穿上了一件綠衣裳，在草地中躺下，聞著花香，陶醉在春天的氣息之中。
那花呢？爭奇斗艷，誰也不讓誰，都趕著要把自己美麗的一面展現給世界看，引得蜜蜂、蝴蝶前來玩耍與嬉戲，人們在花海中陶醉了，那五顏六色的花，將大地變成了一座大花園。
風輕悄悄的，既沒有夏天的炎熱，也沒有冬天的刺骨，那是一種特別的風：說溫暖，也帶著一股清涼；說柔弱，有時候也剛強。“夜來風雨聲，花落知多少”，他拍打著人們的窗戶，叫人們快點醒來，好再次進行春的播種。
哦！看，人們陸續(xù)出來了，在太陽的照耀下說說笑笑，談論冬天的事情，孩子們在空地上放風箏、觀察小草，看看是不是比昨天又升高了一些。小動物們也醒來了，開始欣賞春姑娘的“手藝”，一切都是那么寧靜美好。
我喜歡春，她沒有夏日的酷熱，沒有秋天的變化多端，也沒有冬天的寒冷，卻是柔和而又溫暖。
這一切難道不是春姑娘給我們的禮物嗎？
以春天為題的作文13
春天來啦，春天來啦，春天乘著春風的車，送走了冬天。但冬天還是戀戀不舍，早上偶爾會停留一會兒，怪不得早上冷得手像只烤熟的豬蹄。我走出家門，尋找春的足跡。我剛走到公園，兩只蝴蝶就在我前面飛來飛去，好像一點兒都不陌生。也許是來引路的，我心想。便加快腳步跟了上去。蝴蝶首先飛到金黃色的小花上，是迎春花，它正用它黃色的小喇叭，吹奏著春之歌，像是在歡迎春的到來。迎春花的下面，是一群剛冒出來的小草，它們搖晃著翠綠的身子，好像在跳舞。這時兩只蝴蝶又飛向了花園。我也跟了過去。
到了花園，兩只蝴蝶沒逗留多久又飛走了，唯有十幾只辛勤的蜜蜂還在工作，它們一邊工作，一邊和花兒們說悄悄話，真會“忙里偷閑”啊!花園里，為首的是二十四番花信風中的第一朵花——梅花。它正在怒放著，好像反對這世界上的不公。然后是桃花，它那粉紅的臉蛋，仿佛可以笑著面對任何事。接著是雪白的梨花，密密麻麻的海棠、丁香、杏花……把這花園開的花團錦簇，五彩繽紛。花園外的池塘里，小魚苗正在悠閑的游來游去，有時還會吹個小泡泡。池塘邊的柳樹姑娘正在放下自己的碧綠頭發(fā)，在池塘邊洗頭，真愛美啊!
但最美的地方莫過于鄉(xiāng)村田野，田地上長滿了麥苗和油菜，油菜花這兒一叢，那兒一簇，金燦燦的，可美啦!這些油菜花比其它的小草，小花，麥苗，都要高，仿佛是在為自己驕傲。站在田地上，仿佛置身于海中，陽光照在麥苗上，也許是麥苗上的露珠，把麥苗照得亮閃閃的，不正像海上的亮點嗎?微風吹過，那亮光像海浪一樣，從這到那，不正像海上波瀾嗎?
看到這里，我不由得贊嘆：“春天真美啊!”
以春天為題的作文14
“走走走走走,我們小手拉小手,走走走走走,一同去郊游......”聽到我們歡快的歌聲了嗎?告訴你吧,今天學校組織我們去靈寶最美的綠色植物園——路園郊游呢!我們排著整齊的隊伍,邁著輕快的步伐,一路上歡歌笑語,心里別提有多開心了!今天要和老師同學們一起去郊游,心里感覺到格外的興奮!
終于在盼望中到達了目的地——路園。我被眼前的美景吸引住了:藍的天,白的云,綠的草,青的水,用“百花爭艷”來形容這里的鮮花也不算過分呢!做個深呼吸,頓時覺得神清氣爽!
雷老師今天可是我們的導游,通過雷老師的一一介紹,我們認識了一些以前叫不上名的植物。有連翹花、櫻花、郁金香,最好看的還數觀賞蘋果樹了。大家一個個豎起小耳朵,睜大小眼睛,仔細聽認真記,生怕錯過每一個細節(jié)。我們不但記住了它們的形狀,也了解了它們的特征。大家欣賞著春天的美景,感受著鳥語花香的清新空氣,學習著大自然為我們帶來的知識。
最吸引我們的,是路園里最有特色的那條小路,每隔一段就標注著一個地名,行走在上面就好像來到了全國各地。瞧:我們一會兒來到北京,一會來到上海,再走幾步又看到美麗的哈爾濱......每走到一個地方,大家都會發(fā)出咯咯咯的笑聲!我在心里暗暗發(fā)誓,長大后我一定要做個有用的人,一定要走遍全國各地!
時間過得可真快呀!不知不覺,這次的郊游活動就要結束了,同學們還意猶未盡,不想離開呢!
以春天為題的作文15
春日里，迎著輕風，踏歌而行。田野里飄著陣陣新翻的泥土和著青草的味道，六歲的小侄女嗅著鼻子問道：姑媽，這是什么味道？我不假思索的回答：“春天的味道”�！按禾斓奈兜缽哪睦飦硌�？”
是呀，春天的味道從哪里來呀？
春天的味道從一首唐詩中飄來�！斑h芳侵古道，青翠接荒城”。瞧，那大片大片的綠色，彌漫著這種清新的味道，“夜雨剪春韭”。一場春雨過后，柳樹上升騰起綠色的云煙，鳥兒們仨一堆，倆一伙的把嫩綠的歌謠銜上枝頭。在鳥兒嫩綠的話題中，麥苗返青了，從墻角到樹梢，從沙漠到田野，到處都氤氳著這種味道。凡有綠色的地方，就有這種味道，因此，春天的味道是嫩綠色的。
春天的味道從桃花的笑靨中綻放出來。春風悠閑的吹著口哨，嬉笑著解開了桃樹身上的粉紅色的紐扣，桃樹羞紅了臉，“噗嗤”一聲笑開了一樹粉紅色的火焰，引來了無數的蝴蝶蜜蜂嚶嚶嗡嗡的圍觀，隨著這粉紅色火焰的升騰，一縷縷芬芳 撲鼻而來，哦，春天的味道是粉紅色的 。
春天的味道從透明的雨滴中滴落下來。瞧 ，一滴，兩滴，三四滴，點點滴滴……那透明的雨滴落到小溪里，小溪歡呼著，雀躍著，一路歡歌，喚醒了蟄伏一冬的青蛙，把陣陣蛙聲送上天空去迎接雷聲，春天的味道是透明的。
春天的味道從暖暖的陽光中斜射下來。風輕草細，燕語呢喃。初春的陽光照在草野上，照在沙灘上，照在新播種的土地上，濕潤的土地升騰著熱氣。一切都在這溫暖氛圍中孕育，一切都在這溫暖的氛圍中生根發(fā)芽長葉開花。春天的味道是暖暖的。
春天的味道是嫩綠的，粉紅的，透明的，暖暖的，愿這曼妙的味道掩埋掉一切腐臭的味道。愿這清新的春天的氣息，永遠彌漫在天地間。
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