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寫什么的作文

描寫睡蓮的作文

時(shí)間:2023-01-15 13:42:18 寫什么的作文 我要投稿

描寫睡蓮的作文(精選4篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的描寫睡蓮的作文,希望能夠幫助到大家。

描寫睡蓮的作文(精選4篇)

描寫睡蓮的作文1

  睡蓮,它高貴、深邃、典雅,是古印度、古埃及、泰國三國的國花,被稱為“水中天使”。今天,我自己讓睡蓮開了花。奇怪了吧?那么聽我慢慢講給你聽。

  課堂上,王老師給同學(xué)們每人發(fā)了一張紙,讓我們自己做一朵睡蓮。這可讓我們興奮起來,于是大家興高采烈地按照老師的方法動(dòng)手了。

  首先是畫睡蓮:先在紙上畫一個(gè)小圓,然后在圓圈的旁邊畫上花瓣,畫花瓣的時(shí)候要注意花瓣的長度不能超過圓圈直徑的大小。然后,把畫好的睡蓮從紙上剪下來;接著把花瓣往內(nèi)折,現(xiàn)在離睡蓮綻放只有一步之遙了。這“一步”就是將睡蓮放進(jìn)水中。

  老師說可以將睡蓮放進(jìn)水中的時(shí)候,同學(xué)們蜂擁而上,那熱鬧勁兒真不亞于鳥兒歸山林時(shí)的激動(dòng)。我們將睡蓮放入水中之后,靜等花開。一秒、兩秒、三秒……時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去了,睡蓮還是無動(dòng)于衷,我心里七上八下,像有只小兔子在蹦蹦地跳著。突然,它搖曳了一下,我期待已久的事情發(fā)生了,第一片花瓣徐徐展開,其余的花瓣似乎聽到了呼喚,第二片、第三片……不一會,全部的花瓣都展開了。不僅我的睡蓮開了,同學(xué)們的睡蓮都綻放了,教師里一片沸騰。

  同學(xué)們七嘴八舌的討論起來:這么普普通通的一張紙可以變成睡蓮,并且在水中綻放?后來還是老師幫我們揭開了謎底:原來紙大部分是由植物纖維組成,當(dāng)纖維吸足水后,就會膨脹開來,紙做的睡蓮吸足了水后便伸展開來。

  雖然一堂課很快就結(jié)束了,可是,我親自“栽培”的睡蓮永遠(yuǎn)開在了我的心中。

描寫睡蓮的作文2

  春天來了,春光懶洋洋地照在一路歡唱的小溪上。波光粼粼的水面上,一株睡蓮欣欣然睜開了眼,和身旁的鯉魚姑娘一起回憶童年,那是她們剛認(rèn)識時(shí)發(fā)生的事情。

  那也是個(gè)春光明媚的早晨,小鯉魚和朋友在玩耍時(shí),發(fā)現(xiàn)水面上浮著一個(gè)“球”,覺得很好玩,就用頭頂了一下。

  “哎呦喂!這是誰在用頭頂我啊?”那“球”大叫道。

  “對不起,對不起!”小鯉魚連忙向她道歉,“我是小鯉魚,你是誰啊?”

  “我是睡蓮的種子!”她驕傲地回答。

  “種子?那你不是應(yīng)該躺在泥土里嗎?”小鯉魚疑惑不解。

  “沒看到我穿著‘救生衣’嗎?”種子白了她一眼。

  小鯉魚游上前,圍著種子轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)她可真奇怪。她的身體呈核桃狀,外面圍了一圈透明的“救生衣”。這個(gè)“救生衣”里面裝的是氣體,種子看小鯉魚一臉懵的樣子,耐心地解釋:“這件衣服可以幫我在沒有找到合適的發(fā)芽地方前,不沉到水底,也可以幫我躲避天敵——小鳥的突然襲擊!闭f完便和小鯉魚告別,去找地方安家了。

  睡蓮種子在小溪上漂啊漂,漂到了森林里。這里有很多鳥兒,她們看到了溪水上的種子兩眼放光,恨不得上去把它吃了。

  過了一會兒,一只小烏鴉忍不住了,撲扇著翅膀飛到小溪上空,啄起種子就往嘴里吞,可惜種子突然發(fā)出一聲脆響——“救生衣”裂開了,小烏鴉嚇了一跳,只好吐出來,悻悻地飛走了。

  次年春天,小鯉魚長大了,成了鯉魚姑娘。她在小溪里漫無目的地游著,在小溪的轉(zhuǎn)彎處發(fā)現(xiàn)了一朵睡蓮,趕緊上前激動(dòng)地問:“你是不是那個(gè)穿著救生衣的種子?”“沒錯(cuò),就是我!”睡蓮答道。

  鯉魚姑娘和睡蓮相識后,就成為無話不談的好朋友,天天在一起談天說地。

描寫睡蓮的作文3

  睡蓮被古埃及稱作神圣之花,是太陽神的象征。印度、泰國等地都把它作為國花。今天我上寫作課時(shí),老師就讓我們親手做一個(gè)睡蓮。

  開始做了,老師說“同學(xué)們請選擇一張你喜歡的彩紙,在彩紙的中間畫一個(gè)直徑大約為8厘米的小圓,在小圓的'外圍均勻地畫上8-10個(gè)花瓣,用剪刀剪出花瓣的形狀,再將花瓣依次向花蕊折疊。這樣,只要把它放在水中,睡蓮的花瓣就會展開”。我按老師的方法小心地剪著,心里還在懷疑老師會不會騙我們,一會兒睡蓮就制作完成了。我仔細(xì)地觀察睡蓮,突然想到:這難道是神奇的魔法?是古老的咒語?還是外星人的幫忙?啊!知道了,原來是紙大部分由植物纖維組成,而植物纖維就像人體內(nèi)的毛細(xì)血管,吸足了水就會膨脹開來。

  我迫不及待地把制作好的睡蓮放到水中,期待著這神奇的一刻。睡蓮開得很慢,先是一片,接著又是一片,最后全開了。似乎是神吹了一口仙氣,吹開了紙做的睡蓮。雖然有些明白其中的道理,但還是無法相信自已的眼睛。我仔細(xì)地聽,好像還能聽見叭、叭花開的響聲。再看看周圍同學(xué)們的睡蓮,也正在開放。這么多的睡蓮在水中漂動(dòng),我仿佛看到一池的睡蓮,在月光下慢慢地盛開,多么美麗!

  在歡笑聲中,我們結(jié)束了這節(jié)有趣的寫作課。

描寫睡蓮的作文4

  有天早上,我和媽媽在車庫的人工水池里發(fā)現(xiàn)了幾多挺立的,含苞欲放的花朵。有的是紅色,有的是粉色的……互相交錯(cuò)著,葉子也挺立在水面上,卷在一起,多么像一個(gè)棒球棒呀!我彎下腰一看,沒有想到荷葉下還有一朵朵小花苞,個(gè)個(gè)鼓的大大的,好像要迫不及待的給人們展現(xiàn)自己美麗的身姿。不一會兒,媽媽走來了。我就好奇的問媽媽:“這是什么花呢?”媽媽笑笑了說:“這是水中睡美人-睡蓮”!翱伤鼮槭裁匆兴廊四兀俊蔽遗俑鶈柕椎!懊魈煸缟、中午和晚上你就知道了”媽媽神秘地眨了眨眼睛說。頓時(shí),我心中涌起了許許多多的問號。

  中午陽光四射,放眼望去,幾多雪白的花挺立在陽光下,花姿楚楚動(dòng)人,花色鮮艷。走進(jìn)一看,花蕊像一個(gè)婀娜多姿的少女,在花瓣的映襯下,顯得更加美麗動(dòng)人。我伸手摸了摸它的花瓣。它肥而柔嫩,而不像荷花那樣薄而輕巧。而這時(shí),荷花也像個(gè)展開了一半的漏斗,聽媽媽說,睡蓮有粉的,有紫的,還有紅的。真可惜這里沒有紫的。媽媽又說:“到了晚上你再去看看吧”。

  到了晚上,我又去看了看,此時(shí)太陽公公已休息。月亮姐姐“上班”了。結(jié)果令我大吃一驚。晚上,睡蓮都消失了。這是什么回事?于是我找了又找,突然,我在水中看到了它的影子,原來,只要撥開葉子,就會知道他們一個(gè)個(gè)都沉在了水底。好像一個(gè)個(gè)都累了似的。含著笑睡著了。在月光下,睡蓮就像睡美人一樣;氐郊,我查了查資料,原來睡蓮又稱子午蓮,喜強(qiáng)光,所以早上太陽還沒有出來時(shí)和晚上是合閉的,而中午則開放。但只開放五---八天?戳酥,我打算一早就去拍照,留作紀(jì)念。

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