語文課前演講稿集合15篇
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在現(xiàn)實社會中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的語文課前演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
語文課前演講稿1
天涯地角，人海翻騰，相逢莫過于相識，相識莫過于相知，相知莫過于知面，知面莫過于知己。窮盡一生，朋友廣而遠，知己少而近。
自己是把劍，知己是劍鞘，利劍出鞘，鋒芒畢露之時，劍鞘則系在腰間默默守候。一把劍經過一番打打殺殺，江湖纏扯過后，必會五骨通乏，六筋俱困，疲憊充斥于臟腑之間，這個時候，就需要躺在劍鞘里好好休養(yǎng)了。
劍鞘是一把劍最堅實的維修基地，提供最可靠地后勤保障，每當寶劍元氣大傷之時，務必要返廠療傷，作為知己的劍鞘，定是傾其所有，哪怕是砸了老鍋，賣了陳鐵，也要肝膽相照，以最大功率輸出自己的真氣，只為保住這把劍。
有人腰纏萬貫，有人流落街頭，有人名揚四海，有人一生庸碌，人這一輩子，旅途雖短，路卻難走。注定逃不過酸甜苦辣，悲歡離合的音速飛鏢，注定要吃盡五顏六色的風霜。若能賜一知己，得之是命，惜之是福，可不能隨意糟蹋。
知己就是半個自己，如果自己是左腦，那知己就是右腦，如果自己是左手，那知己就是右手，如果自己是左邊的這瓣心，那知己就必須是右邊的另一半。若缺了另一半，就是個死人了，并且還死無全尸，若是掙扎著不死，無異于變異僵尸，理性失效，良心殘廢，吞噬人血，不帶憐憫，豈不更可怕?
人，是個對稱的生命，什么都有左右兩半，若缺了知己，自己就只剩一半了，不就成了一頭怪物了嗎?那不就要天天被奧特曼追殺嗎?
跌倒了，很多人懂得扶你，摔傷了，很多人懂得止血，噎住了，很多人懂得端杯水�？墒牵斈銉刃氖軅�，即使是小到納米級的傷痕，有人能看出來嗎，你既沒感冒，也沒發(fā)燒，臉色紅潤，滿面輕風，蓋住了內心那瞬間的小小波動，可能不會有任何震感，也許連自己都找不到震源。
而這個時候，偏偏有人感覺到地震了，準確偵測出了震級和震源，只有知己才能掃描出你心房里的病毒，唯有知己才會專門為你安裝一臺精密地動儀。知己能讀出你心里最深處的悲傷，埋得再深，填得再厚實，也會被掘出來，而這種近乎奇跡的事只有知己才做得到。
人生的軌跡既不是常數(shù)函數(shù)式的一馬平川，也不會是指數(shù)函數(shù)式的一路騰達，而是正弦曲線式的跌宕起伏，有升有降，有頂峰，有谷底，盛極必衰，摔倒了最低處，再開始爬升。
而知己，就是在我們直線飆升時給我們及時降溫，以免過熱燒壞了頭腦，主機一旦報廢了，整臺機器隨之癱瘓;在我們墮落腐朽時給我們添加柴火，用木棒在雪花繽紛的寒冬里，擦出希望的火花，給我們解凍，幫我們去潮，重新啟動。
根據(jù)牛頓力學定律，力的作用是相互的，人也是這樣，知己是自己的知己，那自己就是知己的知己，互為知己，才是真正的知己。
若僅有單方面的輸出，另一方卻渾然不知，只能說明，一方作踐自己，另一方沒心沒肺。一個不會珍惜自己，另一個不會珍惜別人，作為知己的這兩半，都沒有得到精心照顧，土壤干裂，缺水少肥，雜草叢生，怎么指望這兩半茁壯成長呢，將來不是畸形就是異形，怎么能做知己呢?
人心不在大小，而在于單人間和雙人間的糾葛，縱使心再大，可就住了你一個人，不覺得空虛寂寞冷嗎，就算心再小，可也住下了兩個人，那份互為知己的溫暖，連上帝都會羨慕的。
語文課前演講稿2
幾天前，語文課前三分鐘講話時，張婉君講了這么一個故事：
埃森·豪威爾小時候受了一次傷，很小，小到可以忽視。于是他挺著，沒告訴任何人，沒想到三天后，傷勢急劇加重，無法行走，醫(yī)生說要截肢，否則有性命之憂。他不肯，還挺著。全家人都陪著他，他的傷最終好轉。文章贊美他的堅忍。說就是因為他能“挺住困難”，所以才能有之后的成功。
可是我不這么認為，固然一定有他出眾的堅強，一定百折不撓，但這個故事不能作為例子。
首先，有了小傷理當盡快處理，而不是所謂的“挺住”，扁鵲言，“疾在腠理”，不治的話，必將深入“骨髓”，可埃森·豪威爾卻不管不顧，任由傷情在惡化卻仍隱瞞，且仍不處理。視自己身體如無物。這種“挺住”有意義嗎？人們常說“預防勝于治療”。如果他能及時地告訴家人，或及時地處理傷口，又怎么會有后來醫(yī)生要求的“截肢保命”？
終于，他連走路都不能了。他的家人才終于知道這件事，也請來醫(yī)生處理。醫(yī)生說要截肢，他死活不肯，還逼母親發(fā)誓：不能趁他昏迷時截肢。我就奇怪了，兩害相權取其輕啊！舍一腿而保一命有什么不好？雖然最終病情好轉，但那是一個奇跡，幾率很低，不是每個人都能遇到的。如果每個有類似選擇的人都像他一樣，能活下來的又有幾人呢？
另外，就是因為他所謂的“挺住”，幾天時間，所有家人都在他的身邊，提心吊膽。他一個人，讓所有家人為他不眠不休。為他著急！這樣的“挺住”豈不是太自私了嗎？
文章的標題是“挺住困難”。挺住困難是在陷入困境時守住自已的一份希望，從困境中走出，可這個故事能算作挺住困難嗎？開始本來沒什么事，最多算做“困境”邊緣吧！他的“挺住”是在朝困境深處走去，越陷越深。在“困境沼澤”中偶爾有幾塊略微堅硬且高的石頭，他碰巧踩了上去，離開了“困境沼澤”。這難道能說是他找準了方向走出去的嗎？這也能算是“挺住困難”嗎？
當人們處在絕望邊緣時，守住自己的那一份信念不放棄，挺住自己正遭受著的磨難，直至看到耀眼的成功之光，這才是挺住困難！
語文課前演講稿3
若為夢想而活，何畏艱辛路，坎坷成就有作為者，磨難歷練能鍥而不舍者。
經歷的事情多了，我們才會慢慢成長起來，很多事情是學校教不會的，單純的孩子從學校出來，吃虧是必然的，身為一個男人，應該是一個頂天立地的漢子，忍常人所不能忍，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳，慢慢就會懂的，現(xiàn)在沒有資格做的事，沒有資格說的話，等有一天成功了，你才知道不經歷苦難，就像唐僧取經一樣，記住這個世界上，沒有任何不付出勞動就成功的捷徑，一步一個腳印，踏實做人。
不管是小事還是大局，有細心周密的計劃，才能馬到成功，一針見血，世間的丑惡，黑暗，很多是我們所看不到的，當你感覺到這個世界上沒有了可以依靠的人，你才算是真正的學會了獨立，學會了自力更生，古往今來，成大事者能忍，胸懷是男人的致命區(qū)，古語說得好“海納百川，有容乃大”不論是為人處世，還是成家立業(yè)，太多的歷練，如果你胸襟容不下常人所不能忍受的，那么你注定只是一個平凡的人，你的一輩子也不會有什么大的跌宕起伏，很多人遇到大事挫敗了，可能會一蹶不振，抽煙酗酒，慢慢的整個人都荒廢了，家庭，工作隨著自己的墮落消耗殆盡。
父母，就是力量和后盾，生活中各式打擊太多了，就看人是如何面對和解決的，無論是慌神，崩潰還是驚恐，貌似每個人都一樣，是啊，人是感情最多的高級動物，悲歡離合，喜怒哀樂，百般滋味，百味人生，剖析人的一輩子，有強大的，有懦弱的，無論是現(xiàn)在還是過去，男人哭，男人下跪都是被人所不齒的，老人說的，男人下跪，上跪天，下跪地，還有就是父母，當你拼搏的累了，當你有了委屈沒人理解你，沒人體諒你，當你感覺堅持不了的時候，你還有家，你還有父母，他們在支持你，諒解你，無條件信任你的一切，在他們眼里，我們永遠都是長不大的孩子，永遠還是那個疼了會哭，餓了會喊得孩子，無論你從事什么行業(yè)，無論你身在何處，他們期待的眼神，滄桑的面容，那是揮之不去的感動。報恩，難報父母恩，他們不求我們給他們多么奢侈的生活，只要一家人在一起，只要一家人在身邊，那就是幸福，當我們哇哇大哭父母把我們帶到這個世界的時候，我們能報答他們的只有在他們年邁的時候，當他們不能自己擦洗身子的時候，不能再像以前那樣幫你洗衣服，做飯，送你上下學，為你奔波勞累賺錢供你上學的時候，我們才能孝敬他們，整整一輩子，為了孩子在活，為了自己的兒女在活，當我們結婚的那一刻，主婚人會說，給你的父母一個擁抱吧，感謝他們把你帶到這個世界，感謝他們把你撫養(yǎng)到成家立業(yè)，在那一刻，你想過沒有，多少年了?多少年沒有擁抱爸媽了，我相信很多人都觸動了心靈，我記得，以前有一位大學導師做過一期關于孩子和父母代溝的街頭訪談節(jié)目，他在節(jié)目的最后，讓所有孩子，擁抱一下旁邊坐著的父母，摸一摸他們滿是老繭的雙手，布滿皺紋的寫滿滄桑歲月的臉頰，那時候我也哭了，我突然發(fā)現(xiàn)自己也很多年沒有擁抱父母，他們起早貪黑在賺錢的時候，我總是一百，兩百的和朋友們過生日，為什么那時候會花錢花到心安理得呢，如果父母不給，我會頂撞他們，在朋友面前罵他們，我知道幾乎每個孩子都做過這樣的事情，后來，我懂了，慢慢所有人都會懂的，當我們工作了，知道錢難賺的時候，才能醒悟。我相信有一天我會抱著我的父母，哭著和他們說“爸，媽，你們累了，歇歇吧，我長大了，我照顧你們”為了父母，我愿意拋棄我的一切換他們年壽安康。
朋友，友情，父母之外就是一起瘋，一起鬧的兄弟姐妹了，年少的記憶每個人都歷歷在目，生命中總有幾個不離不棄，知心知底的好朋友，不論是在學校還是進入社會，朋友是一個不可磨滅的主力軍，沮喪的時候，我們會一起度過，一起想辦法，因為一些話，一些事不能和父母說，朋友就是唯一可以傾訴的對象，不需要太多的安慰，只要能陪在我身邊，在安靜的地方，聽我訴說我的難受，陪我安靜的坐著，就夠了，朋友之間其實沒有太多的言語表達，或許一個眼神，一個動作，就知道對方在想什么，朋友之間也會互相攀比其實那是在互相鼓勵加油，一起努力為美好的明天，每一個孩子都有幾個永生難忘的好兄弟，他們就是父母經常嘮叨的壞小子，總會說“你離他們遠點，不要和他玩”當時我們也會順著父母答應他們，好了，以后不玩就是了，不過我們還是永遠在一起，朋友就是這樣，認定了就是一輩子，我們不會為了誰是誰非爭吵理論，朋友就好像人生路上的探照燈，總會一路陪著你，時刻提醒自己，累了不要一個人扛著，難受不要一個人承擔著，不管怎么樣，你還有大家。
當你感覺到所有一切都破滅時，當你孤獨絕望想到輕生時，請你想想你的父母，想想你的朋友妻子，這個世界沒有過不去的坎，所有的一切磨難只是我們必須要經歷的，或許它會是心靈的.創(chuàng)傷，或許它會是一輩子難以掩飾的疤痕，苦難終會過去，但是自我放棄就是向它低頭，輕言放棄了不該放棄的才是一個人最大的悲哀。
人生做人處事篇：說到做人，無論是書籍還是講壇，一直是一個經久不衰的話題，它關系到一個人的成敗，做人無疑人際交流與為人處世直接影響到了一個人的交際圈與事業(yè)線。世界這么大，會發(fā)生無數(shù)意想不到的事情，或許會中彩票一夜暴富，從此風光無限，也有可能炒股讓自己一無所有，從此家道沒落，更或許一場地震讓你失去你的一切，從古至今，從來沒有一個人看透了自己的一生，因為誰都無法預測下一秒會發(fā)生什么，這些會讓一個人的生活態(tài)度，對人對事的處理方法明顯改變，在這個時候，意志力就是我們唯一的依靠，執(zhí)著的忍耐力，努力度過這些黑暗時期，如果把持不住心態(tài)，你會失去的更多，只會陷入無盡的痛苦，做人的道理相信每個人都有自己的理解，我大概歸結為四點：點頭握手面微笑，心善嘴甜能扛事，遇事不慌從容對，思想長遠不茍且。很簡單的話，但想想其實就是這樣，每個人的性格都不一樣，有人豁達，有人狹隘，有時候我們無意識的一句話可能都會影響到身邊的人，豁達的人不會為小事計較，因為他知道自己行得正走得直，別人的議論與非議只是暫時的，所有的嘲笑譏諷在“豁達”面前都是不堪一擊的，而狹隘的人，他會感覺所有人都在議論他，他會為小事而勃然大怒，旁人的行為舉止他都格外小心，這種人無法自由的控制自己的情緒，所以注定他不會有很多的朋友，性格是決定一個人前進道路的絆腳石，利用正確他會幫你更上一個臺階成為一塊墊腳石，利用錯誤他只會讓你苦不堪言。人有人之間行為摩擦也是不可避免的，普遍一點的，公交車上的難免碰撞，擁擠的街道汽車的剮蹭，雖然都是微不足道的小事，但是人與人的處理方法就大相庭徑了，或許雙方會互表歉意，或許會大打出手，處事的方法與態(tài)度也是影響一個人一生的轉折點，人際交流是非常重要的，只要交流后才能了解一個人的本質，對事對人的態(tài)度，與人交流看似很簡單，其實不然，每個人性格不同，說話也不同，所謂八面玲瓏方能如魚得水，總而言之，任何事情可能都沒有我們想象的那么簡單，成功是不會眷顧粗心的人，心思縝密的往往會離成功更近一步。
學會享受過程，成功離不開艱辛，每個人都不會一步登天，只有在成功路上的穩(wěn)當執(zhí)著，好多人都感嘆活著很累，一輩子為了瑣事操勞拼博，直到成功的那一天，所有的努力都沒有白費，我們追求的并不是擁有萬貫家財，位居高官遠瞻，而是在通向成功的路上不拋棄，不放棄的過程，不論成功與否，至少我們追求了自己所想，經歷了成功的一路風雨歷程，學會厚積薄發(fā)，不論現(xiàn)在的情形是多么的不樂觀，堅持自己所想，沒有過不去的坎。
語文課前演講稿4
重陽那天，正是忘情閑踏綠莎茵的好日子。于是，我與幾位朋友結伴去登蓮花山。
蓮花山，雖無泰山之巍峨，華山之險峻，但亦有自身的秀麗，有那“浪下三吳起白煙”的悠逸。仰頭一望亦是：矗立堆螺排黛色，巍巍擁翠成嵐光，渾似青黛染成千塊玉，碧紗籠罩萬堆煙。蓮花山下五叢榕，翠蓋迎賓禮碧峰。此地名喚：“五叢榕”，因有五大榕樹而得名，樹皆長得蒙蒙茸茸，郁郁蒼蒼，宛如五條青龍盤旋在一起，雖參差各異，但皆有迎客之感。
“咚、咚、咚……”遠處傳來了聲聲鐘磬之音，低沉、洪亮、悠揚。循聲覓跡，我們來到了蓮花古寺。香煙渺渺彩滿門，松柏森森青繞寺，總覺得祥云光滿，瑞靄香浮。寺前，觀音大士慈祥端莊，手中玉瓶流出的水珠，晶瑩透澈，碰到水面便如玉佩相撞，響起清脆之音，也許，她是在為我們洗塵吧!
好一塊清虛靈秀地!
一路古木蒼蒼，翠竹蔥茸。過了寺，我們吹著輕快的口哨在山間小路中穿行。半山腰有一血紅色的地方，狀似腳印，人稱“仙腳跡”。這里一直流傳著一個古老的傳說：當年，散游人赤腳大仙四處云游，因見此處風景宜人，于是在此逗留一番，欣賞著這“滿地落紅如布錦，遍山發(fā)翠似堆茵”的多嬌景色。心一感慨腳一跺，便留下這一腳印。也許是“山不在高，有仙則名”吧，慕名而來的人也就越來越多了。
走著走著，竟有如寄蜉蝣于天地之間，不是“蓮花”真面目之感，當云霧來時尤為如此，蒙煙橫遠岫，白霧鎖奇峰。這里最美的要算天池吧，它可是最令我們心馳神往的地方。到天池之路，艱辛而曲折。這雖是樹林蔭翳的曲幽小徑，但亦要留下不少汗水。其路程決不可小虛，所以能實際到達的人還是屈指可數(shù)的。
其實呢，即使到不了天池，也能看到從天池留下來的一泓溪水――那是竹竿溪的，想想就知道，它是又小又長的。
潺潺流水接天池，聒聒飛禽鳴遠岱。果真一點不假，兩旁的青松綠柏，一路的蒼松碧蘚，使得更加深邃幽靜，陰翳清涼，使得澗水的“叮咚”之聲更清越，山谷更靜謐。難道，這就是“人朝上走，水往低流”的嗎?
皇天不負有心人�；蛟S是“會當凌絕頂”的信心，或許是“眾里尋他千百度”的毅力，總之，我們來到了天池旁邊。綠波輕漾，水光滟瀲，清風徐來，泛起微微的漣漪，那是一份纖塵不染的潔凈，一份美妙蘊藉的和諧，一份寧靜的幽邃。更妙的還是這些水全是天然礦泉水，喝一口便覺得甘甜非常，泌人心脾潤徹肺腑，即使是警幻仙子的“萬艷同杯”也不如，王母娘娘的玉液瓊漿也難及。
池旁有一小廟，人稱“仙公廟”，聽說很靈驗，所以香火不斷。山之巔峰，有一天井，百多米長，七八十米寬，其深不可測，一望便似被抽了三魂七魄，心驚膽跳的，真是“無限風光在險峰”啊!
此時，夕陽西墜，暮靄悄然為翠山籠上輕紗，我們向落日僅留的余輝走去。
一瞬間，恍惚天光山色，和人，皆融入這絢麗的彩霞中。
語文課前演講稿5
同學們，我今天演講的題目是《文學課外書，我的良師益友》。
我想，我們大家都讀過課外書，體會過課外書的魅力吧！是的，除了課本以外，我們還應該多讀課外的好書。課本教給我們知識，而課外書則可以在我們足不出戶的情況下展現(xiàn)給我們多姿多彩的世界，從而教給我們做人的知識，是我們的良師益友。
我，讀過一些課外書。課外書就像朋友一樣教會我課本上沒有的東西。我從《魯賓遜漂流記》中學到了在面對困難處境時要堅強勇敢；在《愛的教育》中學到了仁慈和愛；在《海底兩萬里》中，我游覽了神秘的海洋，并學會了像摩尼船長那樣愛恨分明；在《激流三部曲》中，我學到了改革舊思想，懂得不做守舊的人；在《飄》中，我了解了美國的南北戰(zhàn)爭的歷史，學到了郝思嘉自信、不屈不撓的精神。讀了《根鳥》，我懂得了要做一個意志堅定的人；讀了《老人與�！肺叶昧恕叭丝梢员淮虻梗豢梢员淮驍 钡挠矟h精神；讀了《紅樓夢》，我看到了兩個追求真正愛情而敢于打破封建制度的年輕人————林黛玉和賈寶玉最終被無情拆散的悲劇，從而懂得了封建社會的罪惡；讀了《青銅葵花》，我體會到了青銅和葵花之間不是兄妹勝似兄妹的真情，懂得了人性的美好，讀了《山羊不吃天堂草》，我懂得一個人不干自己不該干的事情，就像山羊不吃天堂草一樣，寧愿活活餓死，也要正直而清白......我還讀過《平凡的世界》《雷雨》《哈姆萊特》等等文學書籍，它們都給了我豐富的精神營養(yǎng)。
也許有同學以為課外書不重要，跟學習一點關系都沒有。是的，這些書看似跟我們現(xiàn)在的學習是沒有多大的關系，可是當我們完成學業(yè)，進入社會時，沒有閱讀課外書習慣的人，也許會覺得精神空虛，工作之余，除了上網、看電視外，會無所事事，而有閱讀習慣的人，會在閱讀中得到快樂和充實，正如我們語文課本第一課《為你打開一扇門》中所說的：“親近文學，閱讀優(yōu)秀的文學作品，是一個文明人增長知識，提高修養(yǎng)，豐富感情的極為重要的途徑。”
同學們，讓我們做一個文明人吧！從現(xiàn)在開始，多讀文學課外書吧！它可以陶冶我們的情操，開拓我們的視野，是我們的良師益友。
語文課前演講稿6
人生就像一條奔騰的河流，你我就是這條生命之河中所泛起的一點點泡沬。也許在這段流程中，泡沬會閃閃發(fā)亮;而在另一段流程中卻又黯然失色，然后在不可知的終點上消失。在人生的長河中，我們曾經感到彷徨無助，或曾經在時代的巨流中回旋翻騰。但只要我們確立了正確的航標，就可以奔向浩瀚的海洋。而積極人生就會令生命的泡沬發(fā)出亮麗的水彩。
例如：被譽為天才橫溢的體操皇后——桑蘭。在人生最璀燦，事業(yè)最輝煌之際，因比賽中的一次意外，導致胸部以下失去知覺。當她受傷被抬上擔架時，還想繼續(xù)比賽。在接近五小時的手術中，她忍受著最大的痛苦，密切地配合著醫(yī)生的救治。當她知道目已傷勢嚴重，有可能永遠站不起來時，并沒有半點埋怨，依然以微笑面對這厄運的殘酷挑戰(zhàn)，憑著自己的信念和毅力，勇敢地戰(zhàn)勝了傷殘，坐著輪椅上大學。希望用知識來改變命運，更好地為社會服務。
在剛結束的“美伊戰(zhàn)爭”中，無辜的伊拉克人民為避戰(zhàn)火躲進溝渠中;大部分平民痛失至親，無家可歸;有的甚至被炸得四肢不全，全身癱瘓。盡管如此，但他們毫不輕易放棄生命，反而掙扎著，逆境求存�？梢姡笊侨祟惖囊豁棻灸�。
“我并沒有與死神搏斗，因為我早已遺忘了它。盡管我不知道自己的生命何時結束，但我會盡自己最大的能力延續(xù)別人的生命�！闭f這話的是一位患有腎病的前線醫(yī)務人員。當她知道自己患病后，沒有沮喪，如常地工作，并投入抗擊sars第一線，還與病人一同交流感受。在這次“抗炎”行動中，各國已有近百位醫(yī)務人員在照顧病人期間不幸受感染，甚至殉職。他們犧牲了自己的天淪之樂，甚至最寶貴的生命。他們的所作所為絕不是為了每個月的薪酬，個人的得失;而是一份對社會的責任，一種使命。他們所期待的并不是別人的認同和報答;只希望病人能領悟到生命的真諦。相比起那些只為失業(yè)，失戀，或別人三言兩語，或受一時不幸的小挫折而放棄生命的“自私大笨蛋”，他們的生命顯得更為尊貴，更有意義和價值!
家庭，健康，名利……所有被譽為生命中最重要的生命目標，都源自于生命;這一切都是生命所賦予的“贈品”。你我能有幸地出生于這個毫無戰(zhàn)爭且繁華的社會之中，已是上帝賜于我們的最好的禮物，;更應好好珍惜，善用。在生命之河的流程中，得失成敗是在所難免的，倘若只顧執(zhí)著，鉆入死胡同中出不來，漠視周圍，放棄生命;這未免太笨，太可惜了!俗語有云：“留得青山在，不怕無柴燒!”同樣地，只要人活著，所有難題必定有解決的方法。
“人生如戲”這句話，只是那些虛度歲月，怠忽職守者的藉口;真正懂“戲”的人不多，懂得人生的人更少。積極活著，拋棄頹廢的生活態(tài)度;在飛躍前進的大時代，展現(xiàn)自己的生命價值，使代表自己的泡沬閃爍耀眼，才能令生命之河增添滋潤，奔流得更順暢。你認同嗎?
語文課前演講稿7
從前，有個打魚的，名叫張公平。他有個老母親，八十歲了。他一天不打魚，母子一天沒飯吃。
一天，張公平在河邊打魚，網里打著一根金簪子。他把金簪子拿回家告訴媽媽："我今天打魚打到一根金簪子，兩頭都有字，一頭公平，另一頭交易，我叫公平，交易這個人在哪里，不曉得。我要找到他，跟他分，我不能獨吞!"他媽媽說："你走了，我日子怎么過?"門口鄰居說："老太由我們照應，等你回來還我們飯錢就是了!”
公平離開家鄉(xiāng)，一邊打聽，一邊要飯，要了三年飯，跑了萬里路，就是找不到交易這個人。
一天，公平要飯要到一家門口，那家人說："要飯的，你不會要飯。我們這地方，有個李員外，家財萬貫，為人心善，喜歡周濟窮人。你怎么不去要!”
"不知這員外叫什么名字?”
"你要你的飯，問人家名字干什么?”
"不瞞你說，我不是要飯，為了找一個名字叫交易的人，腿都跑粗了!”
"你這個人好大膽，敢直呼李員外的名字!”
"請問李員外家住在哪里?”
"你看那邊青艷艷的一片瓦房，就是他家!”
公平到那里，眼前高影壁墻，八字大門很氣派。他上前打聽看門的："老伯，請問這里老爺名字是不是叫交易?”
"大膽!你敢叫李員外的名諱!”
"老伯，小人不敢，可憐我跑遍了州縣，找了三年，才找到你家主人，請老伯代我進去通報一下，小人有要事面稟!”
"你是要飯的，要錢，還是要東西?”
"我一不要錢，二不要東西，我只求見你家主人一面!”
家人只好稟報。主人答應讓公平進去，問道："你找我有什么事?"公平拿了金簪子："我打魚打到這根金簪子，你看這上面，一頭寫著公平，一頭寫著交易，我的名字叫公平，應該和你平分!”
"你為了找我，吃盡了辛苦，我家大業(yè)大不在乎這半截金簪子，你全拿去吧，就算你心盡到了!”
"不行，我何能一個人拿，員外呀，無論如何請你用鏨子把簪子鏨開來，一家一半!”
員外蠻不過他，叫人把簪子鏨開來，公平又請員外用戥子來戥戥，用戥子一戥，有半截高些，員外說："半截高些，你拿去吧!那半截低些的，我拿行了吧!”
"不行，一定要一樣重!”
員外又蠻不過他，就用鏨子把重些的半截鏨了些。一鏨蹦飛了，廳房里找遍了，找不著，下決心把羅地磚挖開來找，哪曉得這一挖啦，每塊磚下面的都有個壇子，壇子里不是金子，就是銀子，壇口封皮上都寫著公平和交易四個字。
員外感動地說："你心太直了，感動了天地，我愿意和你結拜為兄弟，我家的財產和你平分。你把母親接來一塊過吧!”
從此以后，公平交易成了做生意人的本分，一直傳到現(xiàn)在。
語文課前演講稿8
槐花開了，又謝了，它只在夏天盛放。最后一縷余香依戀在空氣中，斷斷續(xù)續(xù)，似有若無。努力捕捉什么，卻總是落空，無法言喻的渴望在內心暗涌。
秋天， 車窗上的葉子泛黃，松松脆脆，帶有某種懷舊的意味。我仍然站在同一條道路同一個方向，可周圍一切都翻天覆地的變了。
不再是晨露般的清澈年齡，滄海桑田間，故人也都紛紛天涯遠隔。在最感傷的年紀回憶青澀往事，不由自主的盤動著手脘上的手表，這就是一年，事物都隨著流水去了，
漸漸地我發(fā)現(xiàn)我已學會小心的走在雪地上，不讓自己滑倒。我已學會安靜的坐在靠窗的座位上，帶著恬靜的心情欣賞觀察。
我已學會把所有繚繞的心事都集中在一根手指上，帶著神秘， 讓它緩緩的釋放， 而不再剎那間溢滿全身。從盡情灑落著喜怒哀樂的女孩，到內斂溫暖的女生，蘊涵著神秘和感性。 這個蛻變充滿迷情，直到現(xiàn)在，盛開，完美的立于彼岸。心兒飛揚，它舒展，是我的智慧，它盤旋，是我的靈感，它鏤空了時間，所以哪怕光陰似箭，芳華暗換，而我的激情，一如當初。
愛極了它的優(yōu)雅和神秘，渺視著人間一切的哀愁。讓你看到剔透，卻看不到淚光。讓你看到耀眼，卻看不到憂傷。讓你看到誘惑，卻看不到鋒芒。
經過了多少次的磨練。最終用最美麗的光線折射我，解讀我的心動與你的期待。陽光的午后， 凝望它散發(fā)的光芒，如握著我所有的魅惑， 揉進了我的綺麗，點燃了我的狂熱 ——— 即便在暗夜。
它閃動著的光澤，無論何時，無論何地，心中的激情不曾消減。我閉上眼，就是自己溫暖的世界。
成長的心，是冬日里燃燒的火焰，妖媚濃烈，你不必抵抗，也不必逃避。當我的手指舞動出七彩旋律，一切早已注定， 載著我的夢想和期待， 在燦爛如錦的生活中盡情享受那暖暖的日光， 帶著甘醇濃郁的成熟味。
像一壇美酒一樣，愈沉愈香。
拋開羈絆， 隨熱情欲望拾階而上。 點燃瞬間的美麗， 快樂源自內心的渴望。在旋轉中拾階而上，即便是晦暗的心情也會瞬間即逝。完美的音符優(yōu)雅悅心， 是天籟中縈繞的冬日舞曲， 浪漫悠遠。 你只用閉上你的眼睛，靜靜地傾聽。
放開你成長的心，讓它隨著那快樂的音符，一起跳動。伴隨著冬日舞曲的幽雅樂章， 在浪漫的巔峰完美凝結。
語文課前演講稿9
祖國是一個家，一個溫暖的大家。
祖國是一片海，一片壯闊的大海。
祖國是一棵樹，一棵深根的大樹。
——題記
祖國？朦朧的意念
"我愛北京天安門，天安門上太陽升——偉大領袖毛主席，指引我們向前進……"爺爺拉著我的小手，哼著小調兒。"北京是什么��？"我好奇的望著爺爺。"北京是中國的首都。"爺爺慈祥的對我說"中國是我們的祖國。你一定要記住祖國，記住毛主席。沒有毛主席就沒有新中國。"我淘氣的抓著爺爺?shù)氖终f："祖國永遠在我心中，我長大后要做一個像毛主席那樣的人。"爺爺撫摸著我的頭，露出了燦爛的笑容，
祖國？原諒我好嗎
不知不覺，耳邊總是不時的縈繞起激動人心的流行歌曲，那些搖滾的爵士鼓、電吉它。不知是什么時候，坐在電視的面前，癡癡的等著點歌臺。那些電視里的明星像童話故事里小天使，乍一下飛入了我的眼簾，那些SHE、花兒樂隊、劉亦非、蔡依林……這些流行時尚的詞一下子填滿了我的內心。漸漸的，我學會了遺忘。遺忘了真摯的情，還有我的諾言……
日歷上的數(shù)字像魔法一樣變幻，太陽升起又落下。當我拿著沉重的成績報告單時，我的心一下子墜入了谷底。那些虛無飄渺的影星、歌星像被風吹散了一般，消失得無影無蹤。
那一刻，我的心變得無比的平靜，像受驚了的小鳥，呆呆的……那樣的平靜，使我聽到了我的心跳，朦朦朧朧的在跳躍……
"詹天佑是一位偉大的愛國工程師！"我的思緒收斂到了課堂上，語文老師正在熱情的上著課。我感到好幸福，沉浸在文學里的享受勝過了一切。為什么會有那樣博大精深的文學？沒有偉大的祖國，哪有那樣的文學！
國？我的心中還有國嗎？我像轉世了的嬰兒，仿佛消失了所有的記憶。
我的眼前變得模糊，老師的身影隱去了。出現(xiàn)了一道白光慢慢暈開，時間仿佛折回到了以前……我看到了爺爺慈祥的笑容，耳畔又回想起了那首熟悉而又陌生的歌。
祖國？我愛你
當詹天佑在英國人的歧視下堅決捍衛(wèi)祖國的尊嚴，自己修筑鐵路時；當錢學森沖過美國人的道道阻攔，毅然決定回國做貢獻時；當楊利偉冒著生命危險乘坐中國第一載人航天飛船時；當王福洲、劉連滿、屈銀華、貢布在暴風雪兇猛的鞭打下毫不退縮攀登珠峰時，我的心無不為之震撼。他們?yōu)榱耸裁�？為了祖國！為了祖國，他們寧愿犧牲一切。而我又做了什么？我是中華民族的公民，我是炎黃子孫，是華夏兒女，我的身上流淌著中華民族的熱血。我的身體里貫通著涓涓溪流，是知識的海洋，是中華民族的精神灌溉，讓我茁壯成長。我的每一寸皮膚，每一塊骨骼都是祖國賦予我的。我在知識的海洋里，我在祖國的搖籃里。
我突然發(fā)現(xiàn)，我的心跳和她的跳動是一樣的。我知道了，祖國永遠在我心中。她就像我的母親，無論我怎樣，當我平靜后，她都會以最寬容的心來對待我。即使哪一天祖國要我停止呼吸，我也愿意，因為是她給了我心跳。
祖國我愛你，直到永遠……
語文課前演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
首先我想與大家分享一個有趣的故事：記得有一次，大哲學家蘇格拉底對學生說：“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事：每人把胳膊盡量往前甩�！闭f著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎?”學生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的!過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩300下，哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，
這回，堅持下來的學生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了?”這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。
法國偉大的啟蒙思想家布封曾經說過：“天才就是長期的堅持不懈�！蔽覈臄�(shù)學家華羅庚也曾說：“做學問，做研究工作，必須持之以恒�！钡拇_，我們干什么事，要取得成功，堅持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子，巴爾扎克用如癡如狂的拼勁，每天奮筆疾書十六七個小時，即使累得手臂疼痛，雙眼流淚，也不肯浪費一刻時間。這就是他能夠完成一部部巨作的原因。他給我們的啟示又是什么呢我想，他給我們每個人注入了一股強大的精神力量，那就是明確目標，堅持不懈，終能成功!世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，人人能做到，說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數(shù)人。
堅持是一種信念，堅持是一種修養(yǎng)，堅持是一種高尚的品質。
而如今我們有些同學為了眼前利益，不做長遠的打算，竟在考試中作弊，這種不合新海高中校風的做法，不僅讓學校、老師蒙羞，也失去了檢測自己的機會，而失去這次機會，就相當于放棄了自己，最終一事無成。
成功和失敗之間往往只有一步之遙，想成功，就要堅持。這是一個并不神秘的秘訣。但只堅持勤奮，卻選錯了方向，則令人可悲�！扒趭^”不是只要存在就有價值，偏離了正確方向，方向錯了，就是一列疾速列車脫了軌，你汗水也罷，淚水也罷，血水也罷，那個終點卻是“可望”而“不可及”的了。如果把堅持勤奮美化成點金石，以為無論何種腐朽經過它的點化都會變成神奇，殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞，把一束絲線攻成美玉，也許力道、方法都恰當，卻選錯了對象。
當困難，絆住你成功腳步的時候;當失敗，挫傷你進取雄心的時候;當負擔，壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能通向成功!
我的演講完畢，謝謝大家!
語文課前演講稿11
小故事,大智慧
1、情況不同
一只小豬、一只綿羊和一頭乳牛，被關在同一個畜欄里。有一次，牧人捉住小豬，他大聲號叫，猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭它的號叫，便說：“他常常捉我們，我們并不大呼小叫�！毙∝i聽了回答道：“捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是要你們的毛和乳汁，但是捉住我，是要我的命的? ”
立場不同、所處環(huán)境不同的人，很難了解對方的感受;因此對別人的失意、挫折、傷痛，不宜幸災樂禍，而應要有關懷、了解的心情。要有寬容的心!
2、靠自己
小蝸牛問媽媽：為什么我們從生下來，就要背負這個又硬又重的殼呢?
媽媽：因為我們的身體沒有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快。所以要這個殼的保護!
小蝸牛：毛蟲姊姊沒有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個又硬又重的殼呢?
媽媽：因為毛蟲姊姊能變成蝴蝶，天空會保護她啊。
小蝸牛：可是蚯蚓弟弟也沒骨頭爬不快，也不會變成蝴蝶他什么不背這個又硬又重的殼呢?
媽媽：因為蚯蚓弟弟會鉆土,大地會保護他啊。
小蝸�？蘖似饋恚何覀兒每蓱z，天空不保護，大地也不保護。
蝸牛媽媽安慰他：所以我們有殼啊!我們不靠天，也不靠地，我們靠自己。
�、狈棚w理想的翅膀
各位老師、同學你們(填上你演講的時間如上午)好!
我今天演講的題目是放飛理想的翅膀，做為一名中學生，我們處于愛幻想、愛做夢、愛突出自己的個性、愛張揚我們的與中不同，我們沒有錯，我們現(xiàn)在就處于不定性的發(fā)展時期，沒有一個標準讓我們去衡量自己的人生觀、價值觀。我們時刻讓大人知道我們能自己做住，可以解決自己的一些問題，可是我們還有一些依賴。愛整天做夢，也許今天我們想當一名老師，去教育我們的后來者，也許明天我們想當一名科學家去探求我們人類到目前還不知道的一些謎，或是我們還沒有辦法解釋的一些現(xiàn)象……
我們是在埋愿現(xiàn)實的殘酷與不公，我們是在對我們的父母，我們的長輩的一些生活做法無法理解，我們不明白他們?yōu)槭裁囱侥菢尤プ觥Ｄ嵌际俏覀兲×寺裨柑嗟纳鐣涷�。那時我們處世不深。
放下我們愛幻想、愛做夢的行為，我們要做一個為人民、為人類的進步有所作為的人。以我們的行動來證明我們把!
……
謝謝大家!
語文課前演講稿12
有個相聲團最近換了新老板，新官上任三把火，這新老板的“第一把火”就說要裁員，以降低運營成本。團內三個資格較老的相聲演員甲、乙、丙，新老板決定只留下一位。
這一來，相聲演員甲乙丙三人那兒就炸開了鍋，他們挑了個日子，專門跑到老板辦公室里，說要比拼業(yè)務能力。
新老板放下手里的活兒，掃了他們三人一眼，略一沉吟，就開口說道：“好吧，既然來了，請你們自己評估一下，說說自己相聲到底說得如何吧�！�
演員甲搶先說道：“老板，不是我吹牛，我說相聲逗趣得很，曾經有一個人得了憂郁癥，他來聽我說相聲，不到五分鐘，他就變成樂天派了!”
演員乙聽了也不肯罷休，擺了擺手道：“老板，他那點本事根本不算啥，我肯定更逗趣，曾經有一個人成了不能動彈的植物人，聽了我的相聲五分鐘，立馬從床上蹦了起來，聽說他還要去參加下屆奧運會呢!”
演員丙在旁邊聽著，不動聲色。老板說道：“你呢，你也說說你的本事�！�
演員丙說：“我也沒啥說的，我只知道有個人身體健康，聽了我的相聲五分鐘，死了。”
另外兩個相聲演員不禁笑道：“人都讓你給說死了，誰還敢聽你說相聲!”
沒想到演員丙接著說道：“我還沒說完呢，他死后，閻王一聽他沒聽完我的相聲，就又讓他活了!”
語文課前演講稿13
老師、同學們：
大家好！
今天的課前演講，我想先給大家講一個故事：在以前，有一個女孩,在月臺上追趕一張被風吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子，以為那是一張對她十分重要的紙，便紛紛加入追趕的隊伍，可那張紙仿佛要存心捉弄大家，飛起又落下，落下又飛起來，象附了魂一樣。越是這樣，女孩追它的決心就越大。
終于，在眾人的努力下，那張紙乖乖地就范了。那個追到紙的人，得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝，然后拿著紙在眾目睽睽之下走到一個垃圾筒跟前，將它塞了進去，回過身，她微笑著對大家說：好了，現(xiàn)在它終于去了它該去的地方。
故事講到這里，也許你會詫異于女孩的舉動，也許你會懷疑于故事的真實。好了，先放下這些都不說，同學們，讓我們一同回憶：在我們的周圍，在我們的身邊，是否有垃圾從同學的手中滑落，成為路面上醒目的感嘆號？是否有隨手丟棄的塑料袋在風中“翩翩起舞”？是否會在廁所潔白的墻壁上看到幾個刺眼的腳�。�
同樣的事情，在你的周圍，是否有人大聲叫嚷，讓你的耳膜陣陣發(fā)聾？是否有人口出臟話，污言穢語，招來人們鄙視的目光？是否有人唏噓起哄，吹口哨，叫人不可思議，令人費解？
當發(fā)生這一切的時候，在它們主人的身上其實是丟掉了一樣東西，那就是文明——幾千年來中華民族寶貴的精神財富。這財富世代相傳，它應該在你的身邊：她是路上相遇時的微笑；是同學有困難時的熱情幫助；是平時與人相處時的親切與關懷；是不小心撞到對方時一聲“對不起”；是自覺將垃圾放進垃圾箱的舉動；是看到有人隨地吐痰、亂拋亂扔時的主動制止；是走廊內的輕聲慢步；是宿舍里暖融融的家的感覺。它是一種品質，一種修養(yǎng)，一種受人尊敬的并被大家廣泛推崇的行為。
綠樹紅花，朗朗的讀書聲，暖人的話語，整潔的儀表，那是一幅美麗的畫面。所以當有人離文明遠去的時候，請你溫馨地提醒他：你掉了一樣東西。
我的演講結束，謝謝大家！
語文課前演講稿14
住房、醫(yī)療、教育——可謂國人三大民生之痛！
作為一名學生，于住房、于醫(yī)療，不在其位，不建其言。但于當下之教育，實在有諸多不得不發(fā)之感慨。
感慨之一，只知精英教育，不知大眾教育。
大學，雖然在不斷擴招，但大學教育，還是被全社會目之為“象牙塔式的教育”。不管象牙塔里的人，還是象牙塔外的人，都有這樣的認知。這只能說明，中國的高等教育現(xiàn)狀，還在一如既往地延續(xù)著多少年以來的精英教育思維。
這種思維決定了從高等教育到基礎教育，片面追求成績、證書、獎勵、機會等等以示“精英”的證明，成為當下的一種普遍現(xiàn)狀。更為甚者，由此造成的教育資源競爭與不公，正成為諸多教育腐敗的最大的溫床。
所幸，有以城市圖書館教育、市民講堂、電視講壇為代表的大眾教育正呈方興未艾之勢，但一切還遠遠不夠。
感慨之二，只知知識教育，不知精神教育。
以前我們迷信一句話，叫“知識就是力量”，其實，就全體人類的文明史來看，就無數(shù)個體的成長史來看，思想、精神、信仰才是人生恒久的力量！
數(shù)十年來的教育，一直在知識教育與能力教育之間兜圈子，以為倡導了能力的培養(yǎng)就逃避了知識灌輸?shù)南右伞５鐣坪醵纪浟�，教育最重要的本質是關心生命的成長、啟發(fā)良善的人性、影響有價值的人生。而這一切，落在精神、信仰、思想的層面，對教育而言，既是出發(fā)點，又是歸宿。
可我們忘記了從哪里出發(fā)，又往哪里去。于是我們的孩子懷揣著現(xiàn)代科技文明，在人生必將要面對的挫折、挑戰(zhàn)與考驗面前，一次次丟失了靈魂與勇氣。
感慨之三，只知學校教育，不知家庭教育。
作為一名教師，我常聽到一些家長皺著眉頭、憂心忡忡地說：“只要老師能教好孩子，我們做家長的花多少錢都愿意！”
其實，這樣心甘情愿的表白大錯特錯。
孩子該由誰來教？誰該是孩子最重要的老師？什么樣的老師，怎樣的教育，才能教好孩子呢？這些看似簡單卻又復雜的問題，千百年來一直困擾著每一個民族、每一個國度里的每一戶家庭，乃至每一個為人父母的人。對此，中國傳統(tǒng)儒家教育倒是給出過一個較佳的答案，這個答案也曾經被千年的時光與紛繁的社會實踐所驗證過，其效果就人類已有的過往歷史來看，還是非常值得我們去借鑒的。這就是傳統(tǒng)儒家所提倡的以家訓教育為主體的家庭教育。
《三字經》里說“養(yǎng)不教，父之過”。儒家向來視家庭教育為人生教育之本，對于孩子的成長，父母負有不可推卸的責任。又哪里能只擔些花錢請老師的表白呢？只不過當下的父母們已全然不知曉我們祖先的傳統(tǒng)，遂把孩子成長的重任全盤推到了學校的身上�？墒牵俸玫膶W校與老師也無法取代父親與母親——這是教育上最簡單的一條真理。
雖然頗多感慨，但又不免想起毛潤之先生“牢騷太盛防斷腸”的忠告，遂覺終日感慨，不如身體力行，故于《百家講壇》開講《曾國藩家訓》，希望能于教育、民生、社會做一點力所能及的事兒……
語文課前演講稿15
大家下午好!
情況不同是這樣一個故事：
一只小豬、一只綿羊和一頭乳牛，被關在同一個畜欄里。有一次，牧人捉住小豬，他大聲號叫，猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭它的號叫，便說：“他常常捉我們，我們并不大呼小叫�！毙∝i聽了回答道：“捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是要你們的毛和乳汁，但是捉住我，是要我的命的 ? ”
立場不同、所處環(huán)境不同的人，很難了解對方的感受;因此對別人的失意、挫折、傷痛，不宜幸災樂禍，而應要有關懷、了解的心情。要有寬容的心!
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