關(guān)于描寫讀書的作文300字合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的描寫讀書的作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
描寫讀書的作文300字 篇1
楊思源是我的同班同學(xué),也是我最好的朋友。他平時(shí)很愛看書,很受同學(xué)們的歡迎。
有一天下課鈴了,同學(xué)們都不約而同地沖出去玩,只有一部分同學(xué)留在教室里。同學(xué)們有的在看書,有的在畫畫,還有的在做作業(yè)。有幾個(gè)看書的同學(xué),別人叫他去玩,他就馬上放下書像小鳥一樣飛了出去。而楊思源就不一樣了,他看書看得入了迷,別人叫他去玩,他只是抬了抬頭,眼睛馬上盯回書本,好像什么事都沒發(fā)生一樣。當(dāng)他看書看累了,他也會找我下去盡情地玩耍。
楊思源是個(gè)小書迷,他懂得很多知識。如,有關(guān)火箭升空、飛機(jī)的種類、生活常識……他都能清清楚楚地告訴我,我可佩服他了。有一次,老師請同學(xué)講故事,我們?nèi)嗤瑢W(xué)紛紛推選楊思源。因?yàn)樗催^很多有趣的童話故事,他總會把故事繪聲繪色地講給我們聽,每次都逗得我們哈哈大笑。
這就是我的同學(xué)——楊思源,他給我們帶來了不少的快樂!
描寫讀書的作文300字 篇2
我們班的同學(xué)愛好都不一樣,有的喜歡打籃球,有的喜歡畫畫,有的喜歡寫作業(yè)……可是,我這個(gè)和朋友,也是我的好同學(xué),是一個(gè)癡迷于書香中的人。
他有著一個(gè)不大不小的臉,鼻子上架著一副黑邊框的眼鏡,有著很有學(xué)問的樣子。平時(shí),別看他笑嘻嘻的,一副樂天派的樣子,可是,他一看起書來,就變了一個(gè)人似的。
有一次,我和他出去玩,他隨手拿了一本書,爽快的走了出去。我們玩著玩著,我總覺得少了一個(gè)人,我便東張西望,環(huán)顧四周,突然,我在一個(gè)非常小的角落里看到了一個(gè)人影,我走進(jìn)一看,原來是他。只見,他左手捧書,有時(shí)時(shí)不時(shí)地把這一頁翻到另一頁,還時(shí)不時(shí)把眼鏡往上推一推。我走了走了過去,用手指推了推他的水桶腰,完全沒有反應(yīng)。一下,二下,三下,四下,五下……直到我推了三十八下的時(shí)候,只見他還是在看書,一點(diǎn)回答我的跡象都沒有,我只好出此下策,在他的耳朵旁大叫了一聲,他把書放好,轉(zhuǎn)過頭來問我:“干什么!”我指了指還在進(jìn)行的游戲,他恍然大悟想起來了在干什么。
這就是我們班愛看書的同學(xué),他是我的好朋友,也是我的好同學(xué),他就是周xx。
描寫讀書的作文300字 篇3
書,有一種非凡的生命,也有一種脫俗的靈魂。它帶領(lǐng)我們打開知識的大門,汲取里面的精華。高爾基曾說過:“書是面包,沒有了食物,人類將會滅亡!庇膶W(xué)家也說過:“書是大學(xué),沒有了知識,人類將會變得更加愚笨!敝R的海洋是浩瀚的,而海洋就是由書匯成的。
讀書似乎是一件苦差事,不然,怎么會有人頭懸梁、錐刺股呢?讀書似乎也是一件快樂的事情,否則匡衡怎么會鑿壁偷光、刻苦讀書呢?有人說:讀書好,好在書中有黃金屋,有顏如玉。而我之所以喜歡讀書,是因?yàn)槲覐臅畜w會到了無窮的樂趣。
讀書的第一大樂趣在于能幫助你理解難題。當(dāng)你遇到一個(gè)難題絞盡腦汁百思不得其解時(shí),打開一本書,發(fā)現(xiàn)書中早已有人對這個(gè)問題進(jìn)行了充分論述,正好把你的煩惱解除,這種“柳暗花明又一村”的感覺非常舒服。樂趣之二,當(dāng)與朋友談話之時(shí),你侃侃而談,書中的妙語一個(gè)一個(gè)往外蹦,朋友多佩服你、多羨慕你呢!
讀書的樂趣這么多,你是不是也手癢癢了,那我們就一起讀書吧!
描寫讀書的作文300字 篇4
從小到大,我讀過很多書。比如:《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《狐貍列那的故事》等。其中,我最喜歡的書有《三國演義》、《水滸傳》和《西游記》。《三國演義》講到了劉備、關(guān)羽和張飛桃園三結(jié)義的故事,魏、蜀、吳三國的建立;而《水滸傳》中,則是宋江、吳用、花榮等英雄組成了梁山一百零八位好漢,除強(qiáng)扶弱、匡扶正義的故事;《西游記》講述的是孫悟空一行四人歷經(jīng)九九八十一難,取得真經(jīng)的故事……
書的世界真的很有意思!除了這些古典名著,我也喜歡《一千零一夜》、《格林童話》、《名偵探柯南》等童話書。
記得剛剛懂事時(shí),我不會讀書。在幼兒園里,是老師讀書給我們聽;在家里,是爸媽讀給我聽。漸漸地,隨著年齡的增長,我上了一年級,學(xué)會拼音后,就開始自已讀書了。
現(xiàn)在,只要一聽到“讀書”兩個(gè)字,我就會立馬奔向房間,沉浸在書的海洋里,如同一只快樂的小魚在大海中遨游。
校園中,老師每年都會給我們舉辦一次“淘書樂”活動。那時(shí)候,我們開心極了!因?yàn)檫@樣的活動不但可以體驗(yàn)買賣的樂趣,還可以分享別人有趣的書!
我愛這充滿知識芳香的書籍!
描寫讀書的作文300字 篇5
書是知識的營養(yǎng)品,是人們進(jìn)步的階梯,生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光,小鳥沒有翅膀,同學(xué)們你一定讀了很多的書了吧,我給大家講一下我對讀書的樂趣。
說到讀書,我的話就多了。小時(shí)候,我學(xué)看連環(huán)畫和漫畫。你看,我每天回家的時(shí)候,我都拿起一本漫畫書,看得津津有味、哈哈大笑。那些有趣的畫面,早就將疲勞拋到九霄云外。
上三年級的時(shí)候,老師讓我們多讀課外書、作文書。我從作文中學(xué)到了寫作技巧、好詞好句……不知不覺中,我的寫作逐步提高。
升入五年級后,我開始閱讀關(guān)于科學(xué)的一些書,我明白了飛魚會飛的原因,知道了竹子是草本植物,得知了戴眼鏡不會越帶越深……日久天長,我開闊了視野,增長了見識。
后來,我又閱讀了四大名著與《鋼鐵是怎樣煉成的》。讀《水滸傳》,我被好漢們的英雄豪邁所折服,讀《西游記》,我敬佩孫悟空一路斬妖除魔,衷心耿耿保護(hù)唐僧的精神,讀著讀著,我的心再也不能平靜了:我有什么理由不勤奮?
讀書使我知書達(dá)理,讀書,讓我明辨是非,讓我懂的了人生的意義,這就是讀書的'樂趣。
描寫讀書的作文300字 篇6
苦,不是好滋味。人嘗膽汁、黃連,其味即苦也。然而,偏就有臥薪嘗膽者,明知味苦,定要嘗之。何故?用以勵(lì)志也?嘈小⒖喽、苦戀、苦苦地折磨自已,堅(jiān)忍、執(zhí)著,心甘情愿、鍥而不舍,“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴“。苦,至此便成為一種鏡界。為追求一種目的,達(dá)到一種鏡界,雖苦猶樂,甘之如飴?嘀畼O,亦樂之極也。讀書之苦樂亦如此也。就本人自身而言我看過很多書,所以我也愛書,自然知道讀書的苦與樂。
我愛書,更愛看書。做完作業(yè),總要看上那么一會兒。一到周末,便想好好做個(gè)“讀書大戰(zhàn)”?刹幌胱鲎鳂I(yè)的習(xí)慣讓我看不了書,到了星期天,作業(yè)都還沒動過,更別說什么看書了。就這樣,幾周幾乎都沒有好好的看過書。
樂呢?就是那書帶給我的快樂?磿鴷r(shí),不管周圍環(huán)境多么熱鬧,我都能靜下心來看書。而書中的每個(gè)字,我都會認(rèn)真地去看。一本書看完,我都知道書中的大概的意思。而帶給我的知識,更是無窮無盡。古人云:書中自有黃金屋。就是那黃金屋,讓我懂得了很多很多。知識的海洋,我在里面遨游,帶給我的,是那豐富的知識。
讀書的苦和樂,都是書帶給我的。他是我的老師,也是我的伙伴。
描寫讀書的作文300字 篇7
書可以使人變聰明,書可以陶冶情操,書是人類進(jìn)步的階梯。
我常常因?yàn)樽x書而忘記了時(shí)間。
有一次,我去圖書館看到一本叫《三國志》的書,我便把那本書拿出書架,坐在凳子上津津有味的看起來,我看了一上午都沒看完。直到閉館。我依依不舍地把書放回書架,咽了一口唾沫,好像把所有知識都咽了下去。
在回家的路上,我把所有的故事都回味了一遍。諸葛亮與司馬懿的智與謀,張飛與關(guān)羽的忠與義,曹操的奸,周瑜狹窄的心胸……一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物,在一個(gè)個(gè)不多的兵馬交戰(zhàn)中演繹著一個(gè)個(gè)無比精彩的故事,《空城計(jì)》、《草船借箭》、《三氣周公瑾》、《赤壁之戰(zhàn)》……一個(gè)個(gè)故事,有令你高興的,也有讓你生氣的。
當(dāng)你親身走進(jìn)書的海洋,找讀書的樂趣時(shí),你肯定會感嘆:“真是書中自有黃金屋,書中自有顏如玉啊!”
描寫讀書的作文300字 篇8
高爾基曾經(jīng)說過:“書就是人類進(jìn)步的階梯!睙o可否認(rèn),書是我靈魂的智慧結(jié)晶。讀書要堅(jiān)持不懈,心須活到老,學(xué)到老。
我最愛慢悠悠地一遍遍反復(fù)舔嘗著書中的甜酸苦辣。百姓孝為先,羊?yàn)閮汗蚨,壁豬年不變!赌咎m詩》的句子,每一次回味,我總會不由感恩父母的恩情,辛辛苦苦把我拉扯大,多不容易啊!所以很小的時(shí)候,我就立下志愿,誓要把書全看完,即使知道是不可能的一件事,我還是會努力,盡自己的力量,只要還有一口氣在喘,我就得看下去。
有時(shí)候翻看一下以前看過的書,到處都有我留下的足跡,心里總是暖烘烘的,很滿足,因?yàn)樽约赫娴呐α。記得巴金先生曾?jīng)說過一句話,那時(shí)候我的腦海不斷反復(fù)回想著,“讀書的時(shí)候用功讀書,玩耍的時(shí)候放心玩耍,說話要說真話,做人得做好人!边@平凡且簡單的四句話引領(lǐng)著我走過兩個(gè)春夏秋冬,溫暖了我的心坎。
書,是一首歌,級越高亢,催人奮進(jìn);書,是一幅畫,五彩繽紛,賞心悅目;書,是顆水滴,清涼透心,晶瑩剔透。
在成長的路上,書猶如我的向?qū),帶領(lǐng)我進(jìn)入一個(gè)個(gè)鏡中世界,不斷反映前世與現(xiàn)今。
我無數(shù)次與好書相遇,便創(chuàng)下了一個(gè)個(gè)永恒。
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