生活中的發(fā)現(xiàn)作文15篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的生活中的發(fā)現(xiàn)作文,歡迎閱讀與收藏。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文1
生活中有許多有趣的發(fā)現(xiàn),我就有許多發(fā)現(xiàn),其中我印象最深刻的就是小貓吃牛頓草治病。
我家養(yǎng)了一只可愛的小貓名叫皮皮。我爸爸喜歡養(yǎng)植物,就養(yǎng)了3盆牛頓草。有一次,我吃完晚飯?jiān)诳措娨�,偶然間看到皮皮在吃我爸爸養(yǎng)的牛頓草,我很不理解的看著它,心想:他腦子壞了,竟然吃草,難道變異了?吃完后,它到墻邊顫抖著身子,然后將剛才吃的牛頓草和其他食物一起吐了出來,頓時(shí),我一頭霧水。還有一次,我把過期的魚罐頭扔到了地上,皮皮撿到它跟個(gè)寶貝似的,拿起來就吃,吃完后過了一會(huì),他又去吃牛頓草,又像上次一樣吐了出來。我只好到網(wǎng)上查了一下資料,才恍然大悟,原來小貓吃草正在給自己治病,把壞的食物吐了出來,病就好了。
我還發(fā)現(xiàn)不止小貓會(huì)給自己治病,老虎吃壞肚子時(shí),會(huì)把草給吃了,讓肚子好受些。
大自然中的奧妙,只有用心觀察,就能發(fā)現(xiàn)許多有趣的事。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文2
世界豐富多彩,智慧無處不在,當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,要善于用智慧解決,就能達(dá)到事半功倍的效果。
一個(gè)星期天的早晨,媽媽一不小心感冒了,我趕忙讓媽媽躺在床上,自己出去燒水。沒想到我準(zhǔn)備給媽媽燒水喝藥時(shí),突然,我看到了一層白白的東西,我上網(wǎng)一查才知道,那是水垢,對人體的危害可大啦!我心想:“這還得了?媽媽本來就生病了,喝了不衛(wèi)生的水,病情不是更重了嗎?”不行,我得想個(gè)辦法。
我又想起科學(xué)老師說:“醋可以去除水垢�!庇谑�,我拿來了一瓶醋,往水壺里倒了一點(diǎn),燜在了壺底,就回屋里照顧媽媽了。過了一會(huì)兒,我出來看,奇跡發(fā)生了!水垢神奇般地消失了,我把水壺涮了幾次,就去給媽媽燒水喝藥了。
媽媽喝到了純凈水沖的藥,病情沒幾天就有了好轉(zhuǎn),看著媽媽痛苦的表情漸漸離去,我的心情也慢慢地由壞變好。事后,媽媽直夸我懂事,我心里美滋滋的!
智慧為你所用,只要你愿意用它,它就會(huì)幫助你化解困難,所有的困難就都迎刃而解了。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文3
今天上午,陽光暖洋洋的照耀著大地,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,萬里無云,小鳥嘰嘰喳喳的歡叫著,似乎在報(bào)告春天的到來。
老師帶領(lǐng)我們?nèi)セ磩偦▓@,讓我們張開發(fā)現(xiàn)的眼睛,去發(fā)現(xiàn)大自然中驚奇的東西。
我找了半天,終于在一個(gè)小花壇里發(fā)現(xiàn)了一只正在蠕動(dòng)的蚯蚓,它棕中帶黃、黃中帶紅、紅中透紫,在陽光的照耀下閃著淡綠色的光芒,像個(gè)綠色的絲帶不停地飄動(dòng)著。
我不知不覺的和它玩起了捉迷藏,它一會(huì)把頭一個(gè)勁地往土里鉆,像個(gè)害羞的小姑娘埋著頭。一會(huì)兒又把小尾巴伸向天空,真是一個(gè)調(diào)皮的小東西。
我和小蚯蚓成了好朋友,它似乎很喜歡我,只要我一靠近它,它就會(huì)使勁地伸尾巴,表達(dá)對我的喜愛之情。
最后,我們還是依依不舍的把它放回了大自然。臨別時(shí),它向我揮揮尾巴,然后,向泥土鉆去。
生活中的`發(fā)現(xiàn)作文4
生活中處處有發(fā)現(xiàn),如牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力,居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳……那么你猜猜我發(fā)現(xiàn)了什么呢?如果猜不出來,那就讓我慢慢告訴你吧。
一天,爸爸帶來了幾斤桃子回來。我特別愛吃桃子,所以立刻拿了一個(gè)洗了洗就咬了一大口。唉!這是什么桃子,怎么這么硬。老爸聽了說:“這桃子一定沒熟透,你把幾個(gè)蘋果放進(jìn)裝桃子的袋子里,不幾天桃子就會(huì)變軟了�!薄罢娴膯�?”我問道。老爸說:“不信的話,你就試試嘛�!蔽野窗职终f的去做,把幾個(gè)蘋果放進(jìn)了裝桃子的袋子里,并把袋子口系緊了。
過來幾天,我打開袋子一模,喲!桃子果然變軟了。我高興地拿了一個(gè)洗干凈就咬了一口,汁水立刻從我的嘴角流了下來。好甜呀!真是太神奇了。
我上網(wǎng)查找原因,原來蘋果含有一種叫做乙烯的生長激素,催熟是乙烯最主要的作用。它對果實(shí)成熟有顯著的效果。這下我對桃子變軟恍然大悟了。
生活中,只要認(rèn)真觀察,勤于動(dòng)腦,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文5
老師今天為我們上了一節(jié)觀察課,觀察胖大海在熱水中的變化。
首先,老師拿出了一顆胖大海,為什么叫胖大海呢?它樣子小小的,形似一個(gè)桃核,身體是棕色的,身上布滿一些長長的“皺紋”,所以摸起來會(huì)覺得十分地粗糙,聞起來則有一股淡淡的不能言狀的奇怪的味道。
緊接著,老師沖了一杯開水,把胖大海放進(jìn)了杯子中,我心想:為什么要把胖大海放進(jìn)開水中呢?會(huì)有什么事情發(fā)生呢?過了幾分鐘,我發(fā)現(xiàn)它有了不可思議的變化,我與一些同學(xué)異口同聲地說:“變大了!變大了!”我漸漸地明白了它名字的來歷;又過了還不到1分鐘,它的皮完全裂開了,露出了一團(tuán)又一團(tuán)毛絨絨的小球;再過了幾分鐘,水也由透明色變成了淺黃色,又由淺黃色變成了深黃色,毛團(tuán)兒也更多了,最后變成了棕色,原來桃核似的小胖大海已經(jīng)變成了毛線似的胖大海,它布滿了整個(gè)杯子!這簡直令我們無法想象,不可相信!
別看它小而難看,但它有清熱解毒、消炎消腫痛的功效,作用可多了呢!
通過觀察胖大海的細(xì)致觀察使我明白了一個(gè)道理:看任何事物不能只看表面,還要認(rèn)清楚事物的本質(zhì),才能真正看明白東西的全貌。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文6
今天,我看見我家的掃把上有許許多多的頭發(fā)、毛線和雜七雜八的垃圾,我便拿起掃把使勁把那些垃圾弄下來,可一點(diǎn)也沒有用,我自言自語地說:“看來不能蠻干,只能智取!”
我回到房間,一心一意地思考:怎樣才能把掃把上的垃圾輕而易舉地拿下來。忽然,我看見爸爸把一個(gè)礦泉水瓶子丟進(jìn)垃圾桶,我靈機(jī)一動(dòng),把礦泉水瓶子撿起來,用剪刀把它的下半部分剪下來,然后再從那個(gè)口大約隔一厘米剪一刀,最后再把瓶口的蓋子扭開掛上一根繩子再扭上瓶蓋,就搞定嘍!
我用家里最破的一把掃把當(dāng)實(shí)驗(yàn)品,從上往下刮,靈!那些頭發(fā)、毛線和雜七雜八的垃圾都被我一下子就刮下來了,我發(fā)明了一個(gè)生活中的小竅門!
記住,下次遇到這種煩惱時(shí),不要著急,用我教您的這一招,肯定管用。只不過我希望您能發(fā)明一些比我這個(gè)更厲害的生活中的小竅門!
生活中的發(fā)現(xiàn)作文7
我家養(yǎng)了兩只小蝸牛,它們背上背著一個(gè)海螺一樣的小房子,房子是棕色的,摸上字去硬硬的。它們的身體是軟軟的,顏色潔白,頭上有兩個(gè)觸角,觸角上面有兩只圓圓的小眼睛。
蝸牛爬得很緩慢,膽子特別小,用手輕輕一碰,就會(huì)縮進(jìn)它們的小房子里。
蝸牛喜歡吃白菜,胡蘿卜,黃瓜等等。它們吃東西的時(shí)候,觸角垂下來,嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的,吃的很慢很文雅,就像故事里淑女和紳士一樣。
我給它們洗澡的時(shí)候,他們總是把頭抬得高高的,好像很不情愿似的。脖子用力擺動(dòng)。但是洗完以后,我把它們擦干放進(jìn)沙子里去,它們就好像很舒服似的鉆進(jìn)沙子里不動(dòng)了。
它們睡覺的時(shí)候,會(huì)在沙堆中找個(gè)松軟地方,把頭鉆進(jìn)去,然后全身用力向沙子里鉆。直到整個(gè)身子都鉆進(jìn)沙子里去了,只露個(gè)殼在外面。
蝸牛的故事還有很多呢,以后我會(huì)慢慢你們的。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文8
一天,我正在洗衣服,突然,一枚一角的硬幣從我的上衣兜里掉到了盆里,沉了下去。我覺得很有意思,就把硬幣從水中撈出來,平放在水面上,它就沉了下去。
這是怎么回事呢?我記得被人把硬幣放在清水里就能浮起來,可我的硬幣為什么浮不起來呢?難道說只有清水才能浮起來硬幣,肥皂水就浮不起來硬幣嗎?對,我還是先做一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)吧。
我先拿來一個(gè)小盆,打滿清水,再把一枚一角的硬幣小心的平放在水面上,硬幣終于浮起來了。我又懷著激動(dòng)的心情往盆里滴肥皂水,不一會(huì)兒硬幣就沉下去了。我又打了一盆清水,往水中放了一 份一角的硬幣,接著又往清水里滴清水,這次硬幣卻沒有沉下去。這是怎么回事呢?我一邊想著,一邊大袋了一本《少年科學(xué)畫報(bào)》看看有沒有答案”找到了,我找到答案了!“我高興的喊道,原來 硬幣能浮在水面上,是因?yàn)樗谋砻鎻埩Υ笥暧矌诺馁|(zhì)量,而滴入肥皂水之后,水的表面張力減小,所以就托不住硬幣了。
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),我知道了硬幣能浮在水面上,完全是靠誰表面張力這個(gè)原理,沒有水的表面張力,硬幣就會(huì)沉下去。
每個(gè)人在日常生活中的發(fā)現(xiàn)時(shí)不同的,只要我們留心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多新發(fā)現(xiàn)。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文9
弟弟洗完手后經(jīng)常不擦手,用甩手的方式甩干。一次準(zhǔn)備吃飯的時(shí)候,我和弟弟去廚房洗手,洗完后他老毛病又開始了……甩干。
有一次,他甩著甩著,幾個(gè)小水珠飛進(jìn)正在燒水的煤氣灶里,灶臺上的火馬上變大了些。這時(shí)我就想:為什么水飛進(jìn)火里,火不但沒滅,反而更大了呢?我去問奶奶,奶奶說她不懂這個(gè)。我又去問爸爸,爸爸只是笑而不答,讓我去自己找答案。我只好去請教老師——《十萬個(gè)為什么》。
我在目錄上飛速的“掃描”,啊,找到了,二百六十頁。上面講是因?yàn)樾∷槿胨锖�,被迅速蒸發(fā)成空氣,空氣中又含有氧氣,氧氣是火的“燃料”,火一遇氧氣,火自然就變大了。這就是火遇小水珠不會(huì)被澆滅反而更旺的秘密。
哇!太奇妙了!真是處處留心皆科學(xué)。只要我們多動(dòng)手,多動(dòng)腦,做生活中的有心人,一定會(huì)收獲許多科學(xué)知識。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文10
生活中,我們每個(gè)人會(huì)有許多小發(fā)現(xiàn)。如:葉圣陶老爺爺發(fā)現(xiàn)了爬山虎是有腳的,著名昆蟲科學(xué)家法布爾發(fā)現(xiàn)了蟋蟀有挖掘住宅的能力。今天,我也有了一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)。
昨天,我吃飯剩下了兩個(gè)雞蛋,就順手把它們放到了冰箱里。第二天,我想吃雞蛋了,我打開冰箱一看,哎呀!生雞蛋和熟雞蛋混在一起了。哪個(gè)是生的,哪個(gè)是熟的呀?于是,我就找了小伙伴們讓他們和我一起區(qū)分。
伙伴們有的說:“把倆雞蛋晃一晃,有聲音的是生的,沒聲音的是熟的�!蔽以嚵嗽�,可是,一丁點(diǎn)聲音都沒有,看來這個(gè)辦法行不通�;锇閭冞€有的說從燈光下照一照,可是也沒有用。我心想:唉,看來今天早上吃不上飯了呀,真倒霉。
忽然,我靈機(jī)一動(dòng),想到:呀,書上不是說可以用轉(zhuǎn)得方法區(qū)分生熟的嗎?快的是熟的,慢的是生的,對,就這么辦。于是我就轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)還真的可以區(qū)分出生熟。
吃完飯,我上網(wǎng)查了一查是怎么一回事,看了后,我恍然大悟,原來是因?yàn)槭祀u蛋是一個(gè)整體,所以能轉(zhuǎn)的得像陀螺一樣快。生雞蛋里面是液體,由于慣性作用,所以它搖晃了幾下就不轉(zhuǎn)了。
通過這個(gè)小實(shí)驗(yàn),我知道了生活處處都要仔細(xì)觀察,就會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文11
老師今天給我們上了一堂觀察課,觀察熱水中胖大海的變化。
首先,老師拿出一個(gè)胖大海。為什么叫胖大海?它的外形很小,形狀像一個(gè)桃核,身體呈棕色,上面覆蓋著一些長長的“皺紋”,所以摸起來很粗糙,聞起來有一種難以形容的淡淡的怪味。
然后,老師倒了一杯開水,把胖大海放進(jìn)杯子里。我心想:為什么要把胖大海放進(jìn)開水里?會(huì)發(fā)生什么?幾分鐘后,我發(fā)現(xiàn)它經(jīng)歷了難以置信的變化。我和一些同學(xué)異口同聲地說,“它越來越大了!它越來越大了!”我逐漸明白了它名字的由來。不到一分鐘后,它的皮膚完全裂開,露出一簇簇蓬松的球。幾分鐘后,水從透明變成了淺黃色,從淺黃色變成了深黃色,還有更多的毛球,最后變成了棕色。原來,桃核胖大海變成了羊毛般的胖大海,覆蓋了整個(gè)杯子!這超出了我們的想象和信念。
雖小而丑,卻有清熱解毒、消炎消腫止痛的功效,功能多種多樣!
通過對胖大海的仔細(xì)觀察,我明白了一個(gè)道理:要看到任何東西,不僅要看表面,還要認(rèn)識事物的本質(zhì),才能真正看到事物的全貌。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文12
有一次,我買了兩條熱帶魚,我把它們和我在紅樹林抓來的魚放在一起養(yǎng)�?墒撬鼈儧]幾天就死了,開始我以為它們是病死的,可后來我又買的大魚、小金魚、熱帶魚全都死了。
后來,我仔細(xì)觀察從紅樹林抓回來的小魚游的非常的快,只要它們一聽到動(dòng)靜或受到驚嚇,就不停的在水里亂竄,而其他的魚就游的非常的慢,所以我想,那些死掉的魚是因?yàn)槭艿搅诉@些在水里亂竄的魚的驚嚇,驚嚇過度導(dǎo)致死亡。
有一天,姐姐不小心把熱帶魚的寶寶放進(jìn)了我抓回的這些魚的盆子里,養(yǎng)了將近一個(gè)月,我以為這些魚寶寶都會(huì)死掉,可是,它們一條也沒有死。原來小魚寶寶游的也很快。但隨著小魚寶寶的長大,它的速度卻慢了下來。
生活中有很多不可思議的事情,就像魚寶寶一樣!
生活中的發(fā)現(xiàn)作文13
一碗冷開水和一碗熱水,哪一碗會(huì)更快地結(jié)冰?我?guī)е@個(gè)疑問做了實(shí)驗(yàn)。
我估計(jì)會(huì)有98%的人會(huì)說是冷的先結(jié)冰,我以前也是這么認(rèn)為的。可我現(xiàn)在告訴這98%的人:“對不起,你錯(cuò)了�!笔O碌�2%的人都答對了。這是為什么呢?
我的實(shí)驗(yàn)已經(jīng)開始!我將一碗熱水和一碗冷開水,同時(shí)放在冰箱的冷凍室里。大約過了37分鐘,我打開了冰箱門,發(fā)現(xiàn)原來的熱水碗里已經(jīng)結(jié)冰了,而冷開水碗里仍然是水。
這種在低溫環(huán)境中,熱水比冷開水先結(jié)冰的自然現(xiàn)象,被科學(xué)界命名為“姆佩巴效應(yīng)”。熱水先結(jié)冰,原因是熱水與冰箱內(nèi)的溫差大,更容易形成對流,加快了散熱的過程。
生活中還有許多小發(fā)現(xiàn)。例如:彩虹的顏色從外向內(nèi),依次是赤、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫。
只要我們都做一個(gè)生活中的有心人,就一定能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘!
生活中的發(fā)現(xiàn)作文14
有一天,我突發(fā)奇想:兩塊2B橡皮和三塊4B橡皮到底誰更重呢?這時(shí),媽媽走了過來,問:“寶貝,在想什么呀?”我把疑惑告訴了媽媽,她讓我做個(gè)實(shí)驗(yàn),自己解開這個(gè)謎團(tuán)。
我準(zhǔn)備了兩塊2B橡皮,三塊4B橡皮,一個(gè)天秤稱和一杯300毫升的自來水。我先在天秤稱的A端放了一塊2B橡皮,又在B端放了一塊4B橡皮。這時(shí),指針迅速地指向了2B橡皮那一邊。我又把一塊4B橡皮放到了B端,忽然,指針來了個(gè)90度大逆轉(zhuǎn)。我心想:這天秤稱真調(diào)皮,是不是上天派下來玩我的呢?
我又把一塊2B橡皮放在A端,這時(shí),指針再次來了個(gè)90度大逆轉(zhuǎn)。當(dāng)我把第三塊4B橡皮放到B端時(shí),指針仿佛被施了魔法一樣,奇跡般地指向了中間!
我興奮極了,把橡皮往空中一拋,不料,有一塊卻落在了旁邊的水杯里。我無意間發(fā)現(xiàn)了橡皮上面冒出了一個(gè)個(gè)小氣泡,我好奇地問媽媽:“這又是怎么回事?”
媽媽耐心地回答道:“這是因?yàn)橄鹌だ镉锌諝庋剑菰谒锖缶妥詣?dòng)浮出來了。”
今天真好,一舉兩得,收獲滿滿!
生活中的發(fā)現(xiàn)作文15
我家的陽臺上擺放著很多盆蘆薈。今天,我對蘆薈進(jìn)行了一番觀察。
蘆薈的樣子很像草,長長伸展的葉子呈現(xiàn)出一個(gè)個(gè)等腰三角形,仔細(xì)看,葉片上還有一點(diǎn)點(diǎn)米粒般大小的白點(diǎn)。摸一摸蘆薈葉,邊沿的一個(gè)個(gè)尖尖的小刺還挺扎手的。我想,要是魯班當(dāng)年摸到了蘆薈葉,也會(huì)發(fā)明出鋸子吧?
媽媽知道我正在觀察蘆薈,馬上拔了一棵給我看。媽媽輕輕地就把蘆薈給連根拔起了,原來蘆薈長著網(wǎng)狀根,根系很發(fā)達(dá),就埋在花盆里不深處,拔起來不費(fèi)多大力。我著急地說:“媽媽,這樣蘆薈會(huì)死的!”媽媽笑咪咪地回答:“放心吧,蘆薈的生命力很強(qiáng)。有一次,媽媽兩個(gè)月都沒澆水,蘆薈照樣活得好好的。誰能把蘆薈養(yǎng)死,那倒創(chuàng)造了一個(gè)奇跡了。”看著媽媽手中的那棵壯壯的蘆薈,我問媽媽:“蘆薈可以吃嗎?”“行啊。”我馬上摘了一片蘆薈葉子往嘴里送,“呸,苦死了!媽媽你騙人!”我一邊吐一邊說。
“蘆薈可以炒著吃,還清熱解毒呢!也可以加工成營養(yǎng)品來食用,可不是像你這樣生吃蘆薈的。”我正要把手中的蘆薈扔了,媽媽卻說:“別扔別扔,晚上正好給我做面膜用�!�
原來蘆薈的用處這么大呀!通過今天的觀察,加深了我對蘆薈的進(jìn)一步認(rèn)識。
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