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音樂策劃書

時間:2023-06-20 20:12:02 雪桃 策劃書大全 我要投稿

音樂策劃書(通用20篇)

  不經(jīng)意間,工作已經(jīng)告一段落,我們又將開啟新一輪的工作,又有新的工作目標,想必現(xiàn)在的你有必要寫一寫策劃書了。那么我們該怎么去寫策劃書呢?下面是小編為大家整理的音樂策劃書,僅供參考,大家一起來看看吧。

音樂策劃書(通用20篇)

  音樂策劃書 1

  一、指導思想:

  音樂是人類最古老,最具普遍性和感染力的藝術形式之一,對音樂的感悟、表現(xiàn)和創(chuàng)造,是人類基本素質和能力的一種反映。興趣是學習音樂的基本動力,是學生與音樂保持密切聯(lián)系、享受音樂,用音樂美化人生的前提音樂興趣小組應充分發(fā)揮藝術特有的魅力,根據(jù)學生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征,以豐富多彩的教學內(nèi)容和生動活潑的教學形式,激發(fā)和培養(yǎng)學生的.學習興趣。本學期,在音樂活動室剛起步階段,進一步豐富學生課外文化生活,陶冶學生的審美情操。

  二、教學目標

  1.培養(yǎng)學生對音樂的熱愛。

  2.學會簡單的音樂基礎知識。

  3.學會簡單的樂器彈奏。

  三、興趣小組指導教師、成員:

  孫健好老師,學生自愿報名。

  四、活動時間安排:

  每周星期一至星期四下午活動課。

  五、活動地點:

  音樂工作室。

  六、教學要求:

  1.教師認真的準備好每一次活動,要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。

  2.學生不得曠課,學生認真完成老師布置的任務。

  3.學生積極和輔導教師進行配合,以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。

  七、具體工作措施:

  1、上好器樂興趣活動課,做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時間、定地點,發(fā)展學生的個性特色,以此推動學生音樂素質的全面發(fā)展。

  2、在完成音訓練任務的同時,不斷擴大學生的音樂視野,豐富學生的精神生活,進一步培養(yǎng)、發(fā)展學生的音樂興趣,使他們學有所長,培養(yǎng)學生的集體主義精神。

  3、經(jīng)常督促學生回家多練、多聽的好習慣,使之不斷鞏固、加強。并在此盡量減少對老師的依賴心理等,平時將定期不定期的向學生推薦一些好的音樂,器樂曲。

  4、對小組的課程做出規(guī)范,以提高學生學習興趣,培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容,不讓學生放任自由。

  5、抓住點滴時間排練藝術節(jié)節(jié)目、節(jié)目要高質量、高水平,爭取取得優(yōu)異成績。

  八、教學進度安排

  音樂策劃書 2

  畢業(yè)音樂會時間:

  20xx年5月20日晚7點

  畢業(yè)音樂會地點:

  長江師范學院音樂廳

  畢業(yè)音樂會主題:

  以愛之名

  音樂會主辦單位:

  xxx學院

  畢業(yè)音樂會備用題目:

  愛要大聲唱出來

  指導老師:

  音樂會形式:

  3人組合形式

  策劃人:

  本場畢業(yè)音樂會(設計)的意義和特點:

  意義:

  通過這次音樂會的準備,使我在演唱及歌曲技巧的處理上都有了很大的提高。并且這次音樂會的舉辦也為我的大學生活畫上了一個圓滿的句號!為實現(xiàn)自己的夢想舞臺,做一名合格的音樂教師打下了很好的基礎。并充分展現(xiàn)了自己的風格同時以音樂會的形式檢驗自己在大學四年學習成績,使之更加深入地了解自己,找出自身優(yōu)缺點。

  特點:

  1、此次音樂會在歌曲的選擇上,主要以美聲唱法為主,其中包括中國藝術性歌曲和富有反應中國文化底蘊的電影插曲,不同歌曲表達出不同的情感,并體現(xiàn)出了自己的風格!

  2、在伴奏上,采用正譜伴奏和即興伴奏,豐富了音樂會的伴奏形式、增添了舞臺氣氛!

  3、在演唱風格上,主要以體現(xiàn)自己聲音效果的歌曲為主。幾種不同風格結合使得音樂會別開生面。

  主題闡述:愛是一顆心,幫助眼睛發(fā)現(xiàn)所有的美麗。同時它又是一種責任,一種付出,一種無私的奉獻:它是我們生命舞臺上最重要的角色。沒有愛我們的生命就不會完整。以愛之名,用愛來締造世界是完美而堅不可摧的,用愛譜寫生命之歌永遠是動人的,這個世界上什么都會離我們遠去,唯有愛才是永恒不變的。畢業(yè)音樂會(設計)實施步驟、進展計劃:

  第一階段:20xx年申報音樂會

  第二階段:20xx年6月確定曲目

  第三階段:假期查找曲目背景、信息資源等;

  第四階段:20xx年2月開學進行聲樂發(fā)聲訓練和歌曲的演唱處理;

  第五階段:找伴奏老師合伴奏

  第六階段:20xx年5月準備服裝

  第七階段:音樂會演出

  節(jié)目流程安排:

  1、彩排及布置場地

  2、主持人致開場詞并宣布音樂會正式開始

  3、由高婷婷,郭超,陳芳玲分別演唱四首聲樂作品

  4、演唱完各自曲目后接著由主持人宣布音樂會到此結束

  5、請相關人員上臺合影留念

  畢業(yè)音樂會設計曲目第一樂章情意綿綿

  在瓊瑤筆下,愛情是無往而不勝的,可以依靠,可以寄托,可以創(chuàng)造,甚至驚天地泣鬼神。在金庸筆下,愛情則是神仙眷侶,笑傲江湖的豪放。其實,所謂的愛情,就是一種超凡脫俗的、虛無飄渺的精神寄托,是人們離開現(xiàn)實的另一個世界,在那兒的男女們都對對方存有無盡的幻想。愛情像達瑪花,愛情像海洋,愛情像美酒,有的人用筆尖來描述愛情,而有的人則用歌聲來歌唱愛情!缎纳先讼襁_瑪花》創(chuàng)作背景

  女聲獨唱《心上人像達瑪花》是一首非常成功的藝術歌曲,它的醞釀,產(chǎn)生更是源于生活的產(chǎn)物,歌曲由李剛改詞,薛明,楊青作曲,是一首優(yōu)美抒情的好歌,原詞是藏族民歌,改詞后更顯優(yōu)美,富有詩意,歌詞以布谷鳥的歌聲,達瑪花的美麗,比喻心上人的歌聲和美麗,詞義含蓄而有深情。

  《藍色愛情!穭(chuàng)作背景

  由樊孝斌作詞、印青作曲的歌曲《藍色愛情!,是一首詩詞與旋律完美結合的經(jīng)典之作,充分體現(xiàn)了詩的韻律與音樂旋律的和諧統(tǒng)一,具有很強的藝術感染力。通過中西合璧的旋律創(chuàng)作、抑揚相間的節(jié)奏變化、豐富準確的襯詞襯腔,使藝術歌曲《藍色愛情!肪哂泻芨叩乃囆g魅力,它的旋律優(yōu)美流暢,清新典雅、大氣舒展,使觀眾(聽眾)無不被它所感染,受到強烈的心靈震撼,表現(xiàn)了新時期聲樂作品所表達的思想內(nèi)涵和情感深度。

  《斷橋遺夢》創(chuàng)作背景

  歌曲《斷橋遺夢》描寫了在美麗的西子湖畔,許仙和白娘子斷橋相會的一段凄美愛情故事。歌曲以此為創(chuàng)作素材,歌頌世間真情,是一首以古代題材為主題的現(xiàn)代創(chuàng)作歌曲。這首歌曲旋律優(yōu)美,戲劇性強,富有張力。

  《一杯美酒》創(chuàng)作背景

  《一杯美酒》是一首維吾爾族民歌,艾克拜耳詞。歌曲體現(xiàn)了青年男女間炙熱的戀情,通過富有維吾爾民族心理特征和地獄特色的比興手法來加以表達,因此歌曲具有一種獨特的藝術魅力。歌曲采用固定切分節(jié)奏型,節(jié)拍規(guī)整,節(jié)奏鮮明,氣氛熱烈。旋律生動活潑,熱情奔放。

  第二樂章母愛頌

  意義:母愛,是人類一個亙古不變的主題。藝術歌曲表現(xiàn)母愛,真摯而懇切,很少拿腔捏調(diào)、裝腔作勢,這與聲樂藝術表達感情時的先天優(yōu)越性有關,也與人們對母親感情的深厚基礎有關,在偉大的母愛面前,幾乎所有人都會自動脫下偽裝,露出情感的真實面目,因為對母愛的依戀幾乎是人與生俱來的一種本能!赌笎邸

  《母愛》是一首意義深遠、歌頌母愛的優(yōu)秀聲樂歌曲。這首歌曲曲調(diào)優(yōu)美、音域寬廣、節(jié)奏深沉、旋律起伏蕩漾,這首歌曲的演唱難度很大,旋律的跳動比較明顯,充分的表現(xiàn)了孩子對孩子母親無限的贊美和感激之情。此曲雖然以抒情為主,但是整體磅礴大氣!赌笎邸窞閱稳康那浇Y構。

  《母親教我的歌》

  《母親教我的歌》融入淡淡哀愁的旋律,將德沃夏克那種斯拉夫人的傷感情懷毫無保留的傾瀉出來。任憑你鐵石心腸也會為之動容,此曲調(diào)樸實無華、親切動人,在簡練的音樂語言充滿了懷念的愁思,感人肺腑,表現(xiàn)出母親心靈的顫動!蹲蠲赖呐耸菋寢尅

  “最美的`女人是媽媽,媽媽的乳汁似蜜,媽媽的笑靨如花,每一聲呼喚都是詩,每一縷皺紋都是畫,”此歌詞平實動人,曲調(diào)婉轉優(yōu)美,表達了孩子對母親無盡的愛,凸顯了母愛的偉大。

  《兒行千里》

  《兒行千里》是由車行座次,戚建波譜曲的一首歌唱母親的深情作品。曲調(diào)中1234567俱全,而且有些7音還處在強拍或強位上初看似乎更像是西洋的自然小調(diào)式,但是旋律中羽、角之間的空五度進行非常多,而且其中5、6、1、3四音列對作品的支撐作用顯然要強于作為小調(diào)式主三和弦的6、1、3三音,從音響聽覺上,樂曲有著一種羽調(diào)式的激情和蒼勁。

  第三樂章:祖國之戀

  意義:德國詩人海涅曾說過:“誰不屬于自己的祖國,他就不屬于人類”?梢哉f祖國永遠是一個人的根,只有祖國繁榮昌盛,我們才能過上美滿幸福的生活。所以我們要熱愛我們的祖國,因為愛國永遠是一個民族、一個國家存在的支柱,也是做人最起碼的標準。

  歌曲《我愛你中國》是電影《海外赤子》的一首插曲,創(chuàng)作于20xx年,作詞為瞿琮,作曲為鄭秋楓。盡管歌詞質樸無華,卻有動人心魄的激情。并把海外游子眷念祖國的無限深情抒發(fā)得淋漓盡致。每當唱起這首歌,都能讓人體驗到一派噴涌而出的激情,讓每一個炎黃子孫心中都蕩漾著對祖國的崇高之愛

  《親吻祖國》是由著名作詞家、國家一級編劇雷子明所創(chuàng)作的一首反映主旋律題材的歌曲。歌曲創(chuàng)作于香港回歸時,真正流傳開來已是澳門回歸之后。為了歌曲更具生命力,歌詞有意規(guī)避回歸等詞,不受時間、地點的局限,站在海外華人的角度,抒發(fā)了游子對祖國久別歸來的思念之情。歌曲旋律高潮迭起,扣人心弦,表現(xiàn)了濃烈的愛國情懷。

  《我和我的祖國》是由張藜、秦詠誠創(chuàng)作的歌曲,這首歌是一首深受人們喜愛的經(jīng)典之作。它采用了抒情和激情相結合的筆調(diào),將優(yōu)美動人的旋律與樸實真摯的歌詞巧妙結合起來,表達了人們對偉大祖國的衷心依戀和真誠歌頌。

  《祖國,慈祥的母親》創(chuàng)作于20xx年,是:陸在易與詩人張鴻喜合作創(chuàng)作的反映文革后人們對新生祖國熱愛的心曲。這首歌曲風格樸實自然,品味高雅,既有深情傾訴的抒情特質,又有清新真摯的旋律語言,表達了億萬中華兒女對祖國母親的赤誠的愛,和對祖國母親由衷的贊美,贊美她的不斷強大。

  音樂策劃書 3

  活動目標

  1、感受樂曲旋律的變化,感知ABAC的曲式結構。

  2、用合作探究的方法創(chuàng)編故事情景和表演方式。

  3、樂意與同伴協(xié)商共同解決問題,體驗合作游戲的快樂。

  4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

  5、樂意參加音樂活動,體驗音樂活動中的快樂。

  活動準備物質準備:

  《加速圓舞曲》音樂(節(jié)選)音樂圖譜。

  經(jīng)驗準備:

  課前幼兒多次熟悉過《加速度圓舞曲》音樂,并隨樂初步嘗試想象創(chuàng)編故事。

  活動重難點

  活動重點:感知樂曲的'旋律變化。

  活動難點:根據(jù)樂曲旋律的變化能用肢體動作表達故事情景。

  活動過程:

 。ㄒ唬┬蕾p《加速圓舞曲》全曲,引導幼兒表達感受。

  師:這幾天小朋友聽了一首音樂,今天再來聽一聽,要一邊聽一邊想,你覺得這首音樂里好像講了什么事情?教師播放音樂與幼兒一起傾聽。

  師:聽完音樂你想到了什么?你覺得音樂里發(fā)生了什么事?……

 。ǘ┓謩e請幼兒隨樂用動作表達自己聆聽后的感受,初步感知樂曲中旋律的變化。

  請幼兒集體隨樂表演,初步感受樂曲旋律的變化。

 。ㄈ┏鍪緢D譜,借助故事情景幫助幼兒理解樂曲旋律變化。

  師:剛才有的小朋友好像在表演某某的故事,那我們來一邊聽音樂一邊想這個故事里到底都發(fā)生了哪些事情?分段講解圖譜,引導幼兒隨樂用動作表現(xiàn),感知樂曲abac的段落結構。

 。ㄋ模┯變鹤杂山Y伴選擇不同情景的小組,創(chuàng)編情景表演,感應樂曲旋律的變化。

  1、按故事情景分成三個小組,幼兒自由選擇相應的小組。

  師:現(xiàn)在,我們來分組表演一下好不好?

  2、各小組創(chuàng)編,教師巡視指導。

 。ㄎ澹┘w分享各小組成果,并給予評價和建議。

  師:現(xiàn)在有請我們各組小朋友把你們的合作表演展示給大家,哪一組先來?……今天小朋友們不僅聽了音樂還創(chuàng)編表演了故事情景,你們表現(xiàn)得真好!

  音樂策劃書 4

  一、活動背景:

  此次合唱演出以弘揚精神、展現(xiàn)大學生風貌為宗旨,通過合唱的形式反映校園生活和當代青年學生積極向上的精神,推進大學生文化素質教育,展現(xiàn)我校大學生愛國、愛黨、愛社會主義、愛人民的情懷和風貌。豐富校園文化生活,陶冶情操,提高藝術修養(yǎng),推動校園精神文明建設,構建和諧校園,促進學生全面發(fā)展。

  二、活動目的':

  1、提高大學生文化素養(yǎng),通過各個系的展示以及音樂專業(yè)同學的專場表演提高大學生的藝術欣賞能力,對同學們進行藝術熏陶,豐富大學生的課余文化生活。

  2、傳播音樂提倡健康的娛樂理念,在校園中形成良好的文化氛圍和風氣

  3、合唱是需要同學們共同參與的大型活動,通過排練可以讓同學們互相了解,增強凝聚力。

  三、活動主題:

  群鶯和鳴,青春綻珠江

  四、活動時間:

  20xx年5月

  五、活動地點:

  素質教育中心二樓、校園噴泉廣場、學校體育館

  六、主辦方:

  珠江院學生會及藝術團成員

  七、開展形式:

  校園大合唱

  八、面向群體:

  珠江學院全體師生

  九、活動開展:

 。ㄒ唬┗顒訙蕚潆A段:

  1、前20天通知各系,每個系至少出一個合唱節(jié)目,5天之內(nèi)做好人員選拔工作。

  2、前15天進行統(tǒng)計匯總。

  3、前10天進行節(jié)目篩選。

  4、前5天開始彩排。

  5、前5天將海報在食堂、體育館及各教學樓張貼。

  6、前5天在校園內(nèi)掛出條幅。

  7、錄制一個宣傳視頻在素教進行放映。

  8、利用校園廣播站進行廣播宣傳。

 。ǘ┗顒优e辦階段:

  演出共三場。第一場和第三場由各系演出,第二場由我校音樂專業(yè)演出,并且每場都會有特別演員來表演。

  第一場:晚七點開始

  1、由學校音樂老師為大家?guī)黹_場鋼琴曲。

  2、主持人做開場白,介紹到場的領導及嘉賓并宣布演出開始。

  3、開始合唱節(jié)目。

  第二場:晚六點開始

  1、關閉所有燈光,大幕拉開,由上屆歌手大賽前十名為大家?guī)硗暫铣?/p>

  2、主持人報幕。

  3、節(jié)目開始。(音樂專業(yè)專場)

  第三場:晚七點開始

  1、藝術團的樂隊為大家開場。

  2、主持人報幕。

  3、開始合唱節(jié)目。

 。ㄈ┗顒雍罄m(xù)階段:

  演出結束后第二天廣播站對本次活動做出總結。

  十、經(jīng)費預算:

  海報50元x6張=300元條幅100元x2條=200元舞臺布置200元x3天=600元合計:1100元

  十一、附錄:

  節(jié)目單:

  第一場:

  第二場:

  第三場:

  音樂策劃書 5

  一、節(jié)目定位

  以音樂為主,穿插更多的新元素,以達到“清涼一夏”的目的。主持人以輕松快活的.主持方式贏取聽眾的關注度,增加每日一話題的互動。以八月夏季為契機,用音樂打動聽眾的心。

  二、節(jié)目聽眾群

  年輕的上班一族、學生、出租車司機以及私家車車主。

  三、節(jié)目市場分析

  可以鎖定一些娛樂場所以及動感地帶等年輕人喜歡的品牌。

  四、節(jié)目具體版塊設置

  a、大版塊

  1、主播私房歌

 。ㄓ芍鞒秩送扑]一首歌曲,歌曲應與當日話題相符)

  2、快樂總動員

 。ㄇ腥朐掝}互動,音樂主題推出)

  3、我是大來賓

 。ǚ创蛞晃粎⑴c互動的聽友,點播一首祝福歌曲)

  b、版塊分類(音樂單元)

  1、周一:音樂新元素

 。恐芤煌扑]一些較為新鮮的歌曲)

  2、周二:慢搖時光

 。恐芏シ怕龘u歌曲,放松午后心情)

  3、周三:我愛老情歌

 。ɡ弥苋≈苣┑男那椋暨x細致柔和的老情歌)

  4、周四:翻唱經(jīng)典

  (選擇翻唱歌曲,給人以輕松悠閑的感覺)

  5、周五:今日無主題

 。ㄖ苣┑牡絹,中午一小時higa翻天)

  6、周六、日:午后故事會

 。ㄟx擇一些經(jīng)典美妙的小故事)

  五、節(jié)目口號

  音樂氧吧

  清涼一下

  音樂策劃書 6

  一、活動主題:

  以“唱響心靈之曲,豐富校園文化”為主題。每一個人都有自己的夢想,有很多人通過堅持不懈的努力實現(xiàn)自己的夢想,實現(xiàn)人生的價值,創(chuàng)造自己這個世界。而我xx只是想給自己搭建一個舞臺讓自己自由的歌唱,讓心靈之聲沒有束縛的回響。

  二、活動目的:

  為豐富校園文化活動,展現(xiàn)我校大學生積極向上的精神面貌,倡導健康高雅的文化活動,推動高雅藝術在校園的發(fā)展,引領我們做先進的文化倡導者和實踐者,通過個人音樂會的形式來證明xx高等?茖W校藝術教育系師生的努力和成果匯報展演。同時,也是對作為21世紀的大學生在校努力學習的檢測。

  三、活動主旨:

  通過本次音樂會,人生僅此一次,讓自己的夢想飛翔!每一個人都有追求夢想的權利,讓大家看到不一樣的xxx,看到在舞臺上為藝術而跳動的一顆狂熱的心,聽到我的心靈之聲,用心在歌唱的聲音。

  四、活動意義:

  繼承和發(fā)揚校園文化精神,營造濃厚的校園文化氛圍。同時,讓更多的同學對音樂有個全面的了解和認識,使我們的.校園充滿活力和青春的氣息。

  五、個人簡介:

  xxx,24歲,現(xiàn)就讀于“xxx高等?茖W!彼囆g教育系音樂表演專業(yè)。曾參與多種類型的演出,在校期間成績優(yōu)秀每學年都獲得“系獎學金”和“聲樂單項獎”,曾獲得過國家一等獎學金”“優(yōu)秀學生干部”等榮譽稱號。擔任班上學習委員,還擔任學!鞍坐澅硌蓐牎标犻L,在職期間曾多次組織學校各項大型文藝演出,都取得了圓滿的成功,得到學校老師和同學的一致好評。我的最大夢想是在大學期間能開一場屬于自己的“畢業(yè)個人音樂會”。24歲的我,沒有華麗的外表,也沒有德高望重的名聲,但是,憑著追求夢想的那份執(zhí)著,對音樂的不懈追求,成就自己的夢想!轉眼間,大學生活就要結束。

  三年來,在貴州商專藝術教育系這片充滿希望的沃土上,勤采朝露夕英,廣沐春光秋韻,貪婪地擷取著一顆顆神秘而耀眼的珠玉;三年來,五線譜上躍動的音符,教室里朗朗的書聲,琴房中忙碌的身影,筑成心中一道美麗的風景;三年來,母校的溫馨,恩師的教導,同窗的情誼,成為我戰(zhàn)勝自己、戰(zhàn)勝困難無盡的動力。離別之際,情意難舍,為感謝母校兩年來的培養(yǎng),對以前所學知識做以總結,特以“唱響心靈之曲,豐富校園文化”為主題,舉辦這次畢業(yè)獨唱匯報音樂會。

  六、聲樂指導老師:

  七、整體安排:

  1、晚會名稱:xxx個人獨唱音樂會

  2、晚會目標:展現(xiàn)xxx藝術教育系聲樂專業(yè)教學成果

  3、演出時間:待定

  4、演出地點:待定

  5、主辦單位個人:藝術教育系聲樂10一1班xx

  6、承辦單位:

  7、贊助單位:

  8、邀請嘉賓:

  9、到場觀眾:商專在校學生、社會愛好音樂者、

  10、迎賓:待定

  11、后勤工作人員:待定

  12、會場布置和策劃:待定

  13、維護現(xiàn)場秩序:待定

  14、會場衛(wèi)生清理:待定

  八、實施步驟:

  1、宣傳動員

  召開動員會議,統(tǒng)一思想,提高認識、明確分工,以確保各項籌備工作的順利開展。 下發(fā)《實施方案》,明確要求。

  2、歌曲確定

  根據(jù)方案總體要求,確定專人,具體負責本組的具體工作。節(jié)目要求符合個人專場主題,負責人員在制定時間內(nèi)完成節(jié)目的制定準備工作,節(jié)目組負責節(jié)目名單的確定,主持人根據(jù)節(jié)目,完成主持稿撰寫,本次活動最終解釋權為xx。

  3、節(jié)目彩排,由個人確定彩排時間,請藝術教育系領導及專業(yè)人士監(jiān)督審核。積極做好預演前各項準備工作,服裝自備配,F(xiàn)場布置人員待定。

  4、正式演出

  明確分工,按要求做好各項工作,確保各部門工作順利開展。特別是要做好應對突發(fā)事件的準備工作。各項目組要各司其職,齊心協(xié)力,保證晚會期間舞臺燈光設備、音響設備的正常使用,確保本次活動圓滿成功。

  九、宣傳日程安排

  第一期宣傳:日期:從系部審批開始,項目:海報、展報。本期宣傳旨在給全校同學一個音樂會的大致印象,所以海報以較強的視覺沖擊為主,5張彩色海報分發(fā)在學校的主要宣傳欄、食堂、宿舍樓等人流量大的地方,以造成較大的宣傳印象。第二期宣傳:項目:海報、展板、橫幅、宣傳單。本期宣傳旨在讓同學們了解音樂會的具體情況(如演出時間、地點、助唱嘉賓、邀請嘉賓、贊助商、等相關信息),海報、展板設計以色彩搶眼,并以集中展出的形式板房,并以展臺向廣大同學們解讀、宣傳音樂會。

  橫幅:兩條

  傳單:200份, 并通過學校校園廣播站進行廣播,于校園報刊上面出示音樂會詳細報道。

  注:

  1、本期的展板主要是向同學們介紹音樂會的具體情況,以實際信息為主;

  2、增加的兩條橫幅分別放于學校北校區(qū)門口和總校;

  3、音樂會當天上午,負責人安排人力將海報傳單發(fā)放張貼到位,所有展板集中展出,海報具體內(nèi)容為音樂會宣傳。本宣傳方案是我們的草案,主要以大范圍的宣傳起到強勢宣傳的作用,我們將會根據(jù)具體情況進行修改。

  十、活動流程流程:

  1、個人演唱能力鍛煉

  2、找鋼琴專業(yè)同學進行伴奏排練,并相互磨合

  3、前期宣傳,審批場地,確定場地,邀請外聯(lián)贊助

  4、音樂會前一周確定嘉賓并發(fā)放邀請函;聘請拍攝人員;開始布置和策劃場地;制訂節(jié)目單,進行彩排演出音樂會準備期:

 。1)從審批日起開始宣傳制作

 。2)節(jié)目順序的確定

  (3)完成執(zhí)行總計劃

 。4)場地審批

 。5)財政預算

 。6)音樂會現(xiàn)場物資準備

 。7)活動前期宣傳(詳見宣傳計劃)

 。8)請柬的送發(fā)

 。9)布置場地

 。10)接待

 。11)正式演出

 。12)活動總結

  十一、關于籌集音樂會費用(初步預計:6000元)

  1、聯(lián)系學校和外聯(lián)贊助

  2、自己支付一部分

  資金預算:燈光音響3000 舞臺設計費500元 舞臺背景大噴繪500元 宣傳費300元 兩條橫幅200 服裝租賃200元 五張海報共200元 300份宣傳單共100元 請柬五十分份共200元 禮花棒2條共50元 節(jié)目單200份50元

  十二、音樂會內(nèi)容

  1、曲目

 。1)12首,含括著名意大利歌劇選段、古典中外藝術創(chuàng)作歌曲、中國民歌等。

 。2)初步方案已成型,目前在細化。

 。3)確定以創(chuàng)作歌曲《我愛歌唱》出場,將此曲放在首唱以切入主題、渲染氣氛。最后以一曲意大利歌曲《請別忘了我》作為整場音樂會的結束曲目,一語雙關,既表達自己的心聲又唱出對所有到場嘉賓及觀眾的感謝。同時也表現(xiàn)出即將離校的學子對母校的難舍的離別之情。

  2、表演形式:演唱 以意大利語、中文為主

  3、伴奏:待定

  4、特邀助唱嘉賓:待定

  5、曲目單:

  十三 、總結:

  音樂策劃書 7

  一、活動名稱

  閩南師范大學第一屆大學生音樂節(jié)(暨周末舞臺第二季)“CloseMusic”

  二、活動背景

  作為青春的代言人,大學生總洋溢著年輕的活力,充滿著狂熱的激情,對新奇有趣的大型活動必定會踴躍參與。音樂自殷商以來就是被廣為盛行的娛樂活動,其實最擅長于抒發(fā)情感,最能撥動人心弦的藝術形式,它借助聲音這個媒介來真實地傳達,表現(xiàn)和感受審美情感。閩南師范大學藝術團舉辦這次大學生音樂節(jié)是能夠讓大學生們感受到音樂的魅力,豐富娛樂生活,借音樂抒發(fā)情感,用音樂對過去人生的總結與懷念。

  三、活動主題:

  青春涌動、激情洋溢

  四、活動目的:

  1、全校師生歡聚一堂,活躍校園氣氛。

  2、讓音樂撞擊人的心靈,從心出發(fā)感受音樂的魅力。

  五、主辦單位:

  共青團閩南師范大學委員會

  六、承辦單位:

  閩南師范大學大學生藝術團

  七、活動對象:

  閩南師范大學全體同學

  八、活動地點、時間

  時間:5月24號晚上7:30

  地點:達理活動中心一樓

  九、活動形式:

  以晚會形式,演員們按照演出順序登臺演出

  十、活動流程

  (一)、前期宣傳

  1、時間:20xx年5月12號—5月23號

  2、形式:

 。1)下達通知各院各班進行宣傳

 。2)制作宣傳視頻,在達理活動中心LED大屏幕上滾動宣傳播放;

 。3)利用微博、微信、QQ等媒介進行宣傳,充分利用媒體媒介;

 。4)達理、瑞京定點宣傳,下宿舍宣傳,制作宣傳板塊

  3、相關準備:

  (1)安排前期宣傳總負責人;

  (2)制作晚會宣傳傳單等;

 。3)確定各宣傳時間、地點、人員等。

  (二)節(jié)目征集流程

  通過宣傳收集節(jié)目:

  歌曲類:

 。1)原創(chuàng)歌曲。(即自己作詞作曲的音樂)

 。2)改編歌曲。(可以是改歌詞或者改歌譜)

  (3)支持各個年代的影視歌曲翻唱及年代經(jīng)典歌曲翻唱。

 。4)模仿你有喜愛的明星的聲音唱歌。

  (5)樂隊

  樂器類:

 。1)身邊你所能想到的東西就是樂器,用身邊的“樂器”創(chuàng)作一首音樂(葉子、臉盆、杯子),只要你想的到的。

 。2)樂器合奏

  1、小型音樂劇。

  2、向校外征集節(jié)目。

 。1)同上向外校(衛(wèi)校、城職)征集。

 。2)向外校社聯(lián)、藝術團、學生會文娛部征集節(jié)目。

  3、向各院系征集節(jié)目。

  4、向藝術團團內(nèi)征集節(jié)目。

  5、在5月15日將所有征集的節(jié)目進行篩選,選取好的'節(jié)目,最終敲定可以上的節(jié)目。

  6、將節(jié)目進行分類,確保每個年代都有自己的代表歌曲及節(jié)目。

 。ㄈ┵澲

  由藝術團外聯(lián)部著手準備。

  (四)晚會形式流程

  形式:晚會分為三個篇章:80年代,90年代,00年代,10年代用不同的音樂表現(xiàn)形式表演出三個時代。

  流程:(節(jié)目內(nèi)容視收取節(jié)目狀況而定)

  由80年代的經(jīng)典歌曲開場。技能隊提供的80年代才藝展示。例如經(jīng)典電視劇的劇情演繹以及小品演繹舞蹈演繹等。期間展出一些80年代的代表性照片或是物品。

  中場游戲或抽獎

  由一首90年代所熟悉的音樂為模特隊的背景音樂開場。選擇一些90后小時候的動畫片或是動漫進行cosplay展。以90后小時候的經(jīng)典游戲與觀眾互動。

  中場可以播放經(jīng)典歌曲,有獎競猜,與觀眾互動

  以00后流行的音樂作為街舞音樂一段高大上的街舞開場。剪輯00后的娛樂方式播放剪短的視頻。

  中場游戲或抽獎

  通過歌曲串燒的形式,從80年代的歌一直唱到10年代。

  (四)節(jié)目單:待定。

 。ㄎ澹┙(jīng)費預算:待定。

  十一、活動安排:

  總指導:張偉明老師

  總策劃:藝術團演出策劃部

  總劇組導演:主席團助理

  顧問:主席團團長

  音樂策劃書 8

  一、活動主題:

  和你一樣去飛翔,和你一樣去夢想,和你一樣邊走邊唱,讓我們走出校園,邁向世界!

  二、活動目的:

  光陰流轉,又是一屆同學到了告別學生活的時候,學生活的時間也許不算長久,但在一個青年的學生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結束的時候,我們制作這個特別的盛宴,來共同懷念我們的過去,并為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式,也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹以此獻給在學中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。

  三、活動時間:

  20xx年xx月xx日19:30。

  四、活動地點:

  xx。

  五、活動對象:

  xx全體在校師生。

  六、主辦單位:

  共青團xx員會。

  七、承辦單位:

  共青團xx員會社團部音樂協(xié)會、xx學學生藝術團。

  八、特邀嘉賓:

  團領導、校學生主席、各學院學生會主席、各社團主要負責人。

  九、活動工作安排:

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  1、活動前外聯(lián)部做好外聯(lián)策劃和外聯(lián)工作。

  2、宣傳部做好舞臺背景設計方案。

  3、負責收集節(jié)目。

 。ǘ┗顒又星捌

  1、外聯(lián)部負責到校外拉取贊助。

  2、辦公室收集好各協(xié)會負責人的聯(lián)系方式以及各學院學生會主席的聯(lián)系方式,確定好邀請的人數(shù)。

  3、確定邀請的主持人。

  4、節(jié)目組負責活動前節(jié)目的彩排、篩選。

  (三)活動中期

  1、后勤部負責購買舉辦本次活動所需要的`物品。

  2、組織部負責安排好本次晚會嘉賓席的位置。

  3、辦公室確定好所邀請的嘉賓名單后寫好邀請函。

  4、外聯(lián)部負責禮儀隊的出場邀請。

 。ㄋ模┗顒又泻笃

  1、6月10日左右召開全體干部會議,由會長給各部門分配具體工作和任務,各部們負責人及其成員準備協(xié)助工作。

  2、宣傳部、信息部負責舞臺背景的制作和海報制作。

  3、晚會當天下午協(xié)會全體干部到場布置舞臺、裝飾禮堂、掛橫幅,下午6點將宣傳板抬到禮堂樓下擺放。

  4、晚會當天下午樂隊音響師試音,主持人和樂隊組合試音、彩排。

  5、7:30音樂會正式開始。

 。ㄎ澹┗顒雍笃

  1、協(xié)會全體干部干事清理現(xiàn)場。

  2、活動結束后三天內(nèi)做好活動總結電子文檔。

  3、對活動錄像、照片收集整理存檔。

  十、活動分工:

  1、總策劃組:xx。

  2、宣傳組:xx。

  3、外聯(lián)組:xx。

  4、后勤組:xx。

  5、節(jié)目組:xx。

  6、信息組:xx。

  十一、小組職能:

  1、總策劃組:負責與校團、社聯(lián)、團社工和琴行的聯(lián)系以及場地的申請,并協(xié)調(diào)與監(jiān)督各工作組的情況。

  2、宣傳組:負責橫幅、板報、海報的內(nèi)容設計及制作和舞臺的設計。

  3、外聯(lián)組:負責拉外聯(lián)、請?zhí)臅鴮懸约岸Y儀的邀請等相關外聯(lián)工作。

  4、后勤組:負責晚會所需各種物品的采購、報賬等相關財務工作、并在整個音樂會過程中提供相應后勤服務。

  5、節(jié)目組:負責節(jié)目的收集、篩選、彩排,以高質量的節(jié)目獻給觀眾。

  6、信息組:負責攝影、拍照、新聞稿。

  音樂策劃書 9

  一、活動名稱:

  x系第一屆大學生音樂節(jié)

  二、活動主題:

  用吶喊!迎接盛夏!

  你還在沉迷于電腦游戲嗎你還在淪陷于虛幻的手機世界嗎你還在享受沒有語言,沒有激情的世界嗎想讓你的大學生活找回以前的活動力嗎道橋系第一屆“大學生音樂節(jié)”歡迎你的加入!

  三、活動時間:

  20xx年5月11日至5月20日

  四、活動地點:

  (1)海選地點G棟5樓(具體教室待定)

  (2)正式演出A棟5樓學術報告廳

  五、活動對象:

  道橋系全體學生及部分外系學生

  六、活動主辦單位:

  x學生會文體部

  七、活動開展方式:

  以海選的方式選出八名選手,將八名選手進行集中培訓排練歌曲,擇日在學術報告廳進行正式演出,同時評出第一名、第二名、第三名。

  八、活動要求:

  1.參賽選手以向班級報名的方式進行活動報名,班級參賽人數(shù)沒有限制。

  2.海選、正式演出的'相關環(huán)節(jié),參賽選手務必聽從主辦方的安排。

  3.尊重同伴,尊重觀眾,尊重自己,樹立良好的表演藝術風尚。

  九、獎項設置:

  在正式演出結束后頒發(fā)第一名、第二名、第三名共三個獎項。

  音樂策劃書 10

  一、活動主題:

  民樂演奏.

  二、活動名稱:

  每當夜晚,靜心聆聽

  三、活動目的及意義:

  有些音樂是路過耳朵的,而有些音樂是通向心靈的;蛟S這么來給音樂分類,會引發(fā)很多朋友不同的意見,因為同一首音樂會引起聽眾不同的觀點。那么,我們可以這么說,有的時候我們是用耳朵來聽音樂的,而有的時候我們用的是心靈。為大家呈現(xiàn)了這樣的一個用心聆聽音樂的機會,接受這次音樂的洗禮。

  記得印第安部落中有這么一句話,匆匆趕路之后,不要忘記等待落在我們背后的靈魂。針對目前大學生普遍存在的無聊、空虛、墮落的問題,欲通過舉辦這場音樂會使大家能靜下來思考人生,審視自己,凈化心靈,明確前進的方向。此次活動另外給每個干事提供自己能力的展示,讓其得到鍛煉。

  四、主辦單位:

  中央音樂學院

  五、贊助對象:

  哇哈哈

  六、活動時間:

  20xx年10月29日

  七、活動地點:

  中央音樂學院地下音樂廳

  八、活動內(nèi)容:

  音樂會正式開始之前,把手機調(diào)成靜音(可以用ppt的形式幽默風趣的展現(xiàn)這一情景),強調(diào)這個細節(jié),尤其是今天這個安靜的主題之下。我們更應該與我們的身外煩心之物隔離,全身心地投入到音樂中去。

  結束語:美好的旋律緩緩于耳畔流淌,聽到這些音樂仿佛我們又回到記憶深處某個時刻。同學們讓我們高揚智慧的風帆,踏著青春的旋律,在思想與知識中翱翔。

  九、活動安排:

  活動策劃書的寫作,活動經(jīng)費待安排,宣傳板,宣傳海報,ppt的制作,選曲的工作。教室需確定投影儀,電腦,話筒,音響等設備是否正常工作,是否良好以及如何操作。播完后用發(fā)放小禮品的方式鼓勵大家表達自己的觀點,一方面讓大家有所收獲,另一方面鍛煉同學勇氣,貼近協(xié)會宗旨。在播放之前準備好便利貼寫下自己的心情感悟,寫下落款,裝入許愿瓶(類似的東西),封存。完結篇后可以再次寫下點滴感悟,收集存檔。以上為初步安排為了給每個干事提供發(fā)揮特長的機會和場所,豐富大家的課余生活,依照每個干事的性格和特長分配不同的工作,當然干事之間的崗位可以變動,從而做到有機的.結合,提高工作效率。活動細節(jié)后期商量以及確定。

  十、活動應急:

  若來的同學少,我們所組織的每一場活動都力求做到最好,滿足同學們的需要。不管聽眾有多少,只要有人堅持在聽,聽樂會就要堅持到最后,另外一方面,只要效果明顯,或許只有音樂的某一弦觸碰心靈的一點深處,我們的目的就達到了。彈吉他時可利用電筒燈光制造效果

  十一、后續(xù)工作:

  通過部門組織開列會時。討論今次活動的得失,為今后活動的開展吸取經(jīng)驗,做好總結。提出有效的方法一改進下次活動。提交活動總結,編輯整理好相片的制作一個ppt或紀錄片,做好存檔工作。

  音樂策劃書 11

  設計意圖:

  本節(jié)音樂活動由兒歌《小老鼠偷油吃》改變而來,結合小班幼兒善于并喜歡模仿的特點,將小老鼠的形象及其走路時的特征表演出來;顒又校粌H能夠鍛煉幼兒對音樂的節(jié)奏感,并且能夠讓幼兒體驗到音樂游戲的樂趣。

  游戲介紹:

  饑餓的老鼠要去覓食了,不過有很多貓在等待著它,老鼠要想成功吃到食物,難度可是不小哦,現(xiàn)在我們一起來看看吧!

  活動目標:

  1、幼兒能夠熟悉音樂,了解小老鼠的形象及走路的特征,按節(jié)奏做動作。

  2、貓出現(xiàn)時,幼兒能夠及時蹲下,鍛煉其反應能力。

  3、幼兒樂于參與活動,感受音樂游戲帶來的樂趣。

  活動準備:

  1、音樂

  2、圖譜

  3、食物

  活動重點:

  幼兒能夠想象的模仿出小老鼠走路的特征,并且按節(jié)奏做動作。

  活動難點:

  幼兒能夠積極參與活動,反應迅速,感受與同伴一起游戲的樂趣。

  活動過程:

  一、導入

  師:小朋友們好!

  幼:老師好!

  師:老師今天請來了一位小客人,小朋友們猜猜它是誰呢?兩撇小胡子,油嘴小牙齒,賊頭又賊腦,喜歡偷油吃。

  幼:小老鼠

  師:嗯,小朋友們真聰明呀,現(xiàn)在,老師就要給小朋友們講一個關于小老鼠的故事。

  二、故事

  在一座美麗的城堡里住著一群快樂的小老鼠,今天有一位小老鼠過生日,它們決定出去尋找一些好吃的,可是在這個城堡里還住著一只大花貓,小老鼠們一邊走著,一邊回頭看后面有沒有大花貓。那小老鼠是怎樣走路的呢?

  幼:……

  師:恩,那請小朋友看一看我這只小老鼠是怎么走路的。

  < 第一遍音樂,教師示范>

  師:哪位小朋友發(fā)現(xiàn)小老鼠是怎樣走路的?

  幼:……

  師:恩,小朋友們觀察的真仔細,下面我們一起在小椅子上試一試,注意小老鼠的腳下一定是輕輕的。

  < 第二遍音樂>

  師:剛才小老鼠們走路真的很輕,那這一次不僅要輕輕地走,還要觀察小老鼠回了幾次頭?

  < 第三遍音樂,教師示范>

  三、分析音樂及小老鼠的特點

  幼:3次、4次、7次......

  師:小老鼠究竟回了幾次頭呢?我們一起來數(shù)一數(shù)。

  師:小老鼠回了幾次頭呀?

  幼:4次

  師:現(xiàn)在和老師一起來學一學小老鼠,不要忘了回頭看看有沒有大花貓跟著。

  <第五遍音樂>

  四、熟悉動作

  師:現(xiàn)在請小朋友們跟在老師的`后面,我們一起去尋找好吃的。

  <站起來做動作,第六遍音樂>

  師:小老鼠們很小心,大花貓還沒發(fā)現(xiàn)我們,接下來,我們繼續(xù)尋找好吃的,準備出發(fā)

  <貓突然出現(xiàn),第七遍音樂>

  五、貓出現(xiàn),提升難度

  師:大花貓跟來了,小老鼠們反應的好快呀,那大花貓來了,我們怎么辦呢?

  幼:躲在椅子下面,蹲下......

  師:嗯,你們的辦法真不錯,這個時候,小老鼠們要蹲下一動不動,大花貓找不到小老鼠就會悄悄地走了。

  師:小朋友們準備,千萬不要讓大花貓抓住哦!

 。煎憻挿磻芰,聽見貓叫立即蹲下,第八遍音樂>

  幼:小老鼠們太機靈了,都沒有被大花貓發(fā)現(xiàn)。

  六、找到食物,完整游戲

  這次,我們蹲下等大花貓走了以后,就繼續(xù)去尋找好吃的,好不好?

  幼:好。

  師:我們出發(fā)吧?小心大花貓哦?纯茨闹恍±鲜笞钕日业胶贸缘摹

 。纪暾螒,第九遍音樂>

 。钾埥新曋饾u變小至消失>

 。祭^續(xù)尋找食物,直到找到>

  活動小結:

  師:哇,小老鼠們找到了好多好吃的。你們太能干了。我們趕快回去一起分享吧!

  活動延伸:

  老鼠是哺乳綱、嚙齒目、鼠科嚙齒類動物。其主要特點是身體呈錐形、無犬齒、門齒與前臼齒或臼齒間有間隙、門齒發(fā)達、無齒根、終生生長、常見嚙物以磨短;行動迅速;以植物為主食,也有的為雜食性;種類多。老鼠是一種嚙齒動物,體形有大有小。老鼠種類多,全世界現(xiàn)有450多種。老鼠是現(xiàn)存最原始的哺乳動物之一,它們生命力旺盛、數(shù)量繁多并且繁殖速度極快,適應能力很強,幾乎什么都吃,在什么地方都能住。老鼠會打洞、上樹、會爬山、涉水,而且危害農(nóng)林、草原;盜吃糧食,破壞貯藏物、建筑物等,并能傳播鼠疫。流行性出血熱、鉤端螺旋體病、斑疹傷寒、蜱性回歸熱等57種,對人類危害極大。

  音樂策劃書 12

  一、前言:

  慈善事業(yè)所依托的都是人們崇尚奉獻,追求友善的本性,每一項創(chuàng)意都極具操作性和娛樂性,既能幫忙社會弱勢群體,又具有市場商業(yè)效益,也不乏娛樂性,這樣才能讓慈善成為人們的習慣,不求回報,無私奉獻。

  從心理學的角度來講,在加強典型引路,推動輿論宣傳,謀求社會各界人士認同的基礎上,進一步制定科學、有效的激勵措施鼓勵更多的社會各界人士參與到慈善事業(yè)中來,并建立起一套完善的嚴格的表彰制度,不僅僅表彰在投資、捐贈等慈善活動中做出貢獻的理事,也表彰為慈善事業(yè)出謀劃策、四處奔波的代表人士;不僅僅表彰為慈善事業(yè)做出貢獻的組織、社團,也表彰為慈善事業(yè)做出貢獻的個人;同時對為慈善事業(yè)做出突出貢獻的人給予適當?shù)谋碚玫,激發(fā)先進者的榮譽感和使命感,使慈善事業(yè)之樹常青,事業(yè)充滿活力。

  二、活動目的及宗旨

  1、目的:“xx”慈善公益晚會是由景寧電視臺、景寧縣慈善總會、畬山風論壇三方聯(lián)合主辦的一場大型文藝晚會。旨在經(jīng)過文藝演出,宣傳慈善事業(yè),吸收包括事業(yè)單位、公有制經(jīng)濟單位和中介組織等一切熱心慈善事業(yè)的人士共同參與。發(fā)動個人、企業(yè)為社會上急需幫忙的弱勢群體奉獻愛心。構成態(tài)勢良好的慈善活動氛圍。

  2、宗旨:情系社會、回報社會、深入社會、服務社會。

  三、活動原則

  活動以人性化為主題,體現(xiàn)以人為本的特點。

  四、本次晚會的主題:

  xxxxxxxx

  五、演出活動組織機構

  主辦單位:

  執(zhí)行單位:

  協(xié)辦單位:

  六、活動組織

  晚會將以義演的方式進行,所有演員、工作人員不拿任何報酬,除晚會必須的成本支出外,經(jīng)過晚會募集到的所有資金全部用于慈善項目。晚會節(jié)目由三個主辦單位共同組織,以學校、社區(qū)、社會團體的業(yè)余演員為主,主要節(jié)目類型有歌曲、舞蹈、朗誦、器樂、小品等,力求以各具特色的文藝樣式體現(xiàn)晚會弘揚愛心、傳遞溫暖的主題。

  七、資金募集

  本次晚會拒絕商業(yè)贊助,拒絕商家、企業(yè)冠名,但歡迎個人、企事業(yè)單位捐資、捐物或為晚會供給交通、餐飲等必要的幫忙。晚會海報、現(xiàn)場背景噴繪及電視臺、網(wǎng)站等媒體宣傳中,將非常感激所有在此次活動中出一分力、盡一分愛心的個人和企事業(yè)單位。晚會主辦方將保證募集資金的公開、透明,負責妥善安排好募集資金的去向。

  八、晚會需要的幫忙

  1、快餐供給

  演出當天供給演員、工作人員每人一份快餐,預計需100份左右。

  2、飲用水供給

  演出當天供給演員、工作人員、到會領導、來賓飲用水,預計需瓶裝水200瓶。

  3、海報、噴繪制作

  預計需制作大型噴繪一幅、海報200張。

  4、發(fā)型供給

  幫忙晚會主持人、部分演員做發(fā)型。

  5、服裝供給

  幫忙晚會主持人、部分演員借演出服裝。

  6、餐飲供給

  晚會結束后,宴請主辦單位領導、為晚會供給幫忙單位領導,以表答謝。預計需酒席三桌(每桌十人)。

  九、節(jié)目形式包括:

  1、根據(jù)感人的事例,現(xiàn)場信息評選縣“十大慈善使者”,不拘個人或團體,場外觀眾也可參與,一元一條。

  2、信息現(xiàn)場,捐款50元以上的可獲贈慈善標志一枚。

  3、慈善節(jié)目,創(chuàng)作一些貼近性高的節(jié)目。

  十、募集資金計劃去向

  1、助學

  前期,我們經(jīng)過去縣教育局了解已初步確定了一批助學對象,他們都是當?shù)厣絽^(qū)的家境貧困的孩子,募集資金的一部分將用于幫他們交學費。此外,我們還將幫忙本縣的部分貧困生。

  2、扶貧

  在募集資金比較充裕的情景下,我們還將為本縣部分因殘疾、疾病等原因導致貧困的家庭供給一些幫忙。

  十一、宣傳計劃

 。1)邀請新聞媒體對此次演出活動進行全面地宣傳報道,并發(fā)布相關的演出廣告信息。

 。2)戶外標志設置,在城市主要街道、廣場、演出場地周邊、書店等文化活動集中地帶設置標牌和橫幅進行宣傳。

  十二、演出活動安全預案

  為了確;顒悠陂g的安全,使本次活動順利圓滿的進行,特擬訂安全保衛(wèi)工作方案如下:

  1、指導思想

  精心組織、周密部署、密切配合、協(xié)同作戰(zhàn)、確保萬無一失,使“xx”大型綜藝慈善晚會得以安全順利進行。

  2、組織領導

  為加強本次活動安全保衛(wèi)工作的組織領導,特成立安全應急小組,專人負責布置、協(xié)調(diào)和指揮此次活動的安全保衛(wèi)工作。

  十三、串聯(lián)詞:

  1、窮人再拿出點錢,還是窮人,這是不會改變的。不一樣的是,當我拿出一點時,我感覺到了自己的自尊和富有!F的捐款人

  2、自食其力的人永遠值得我們尊敬,靠自己的力量活著,即便艱難,即便卑微,即便理解了一點幫忙,但一樣頂天立地!-辛苦活著的受捐助者

  3、當你在花天酒地的時候,你要想著,還有人在寒風中瑟瑟發(fā)抖;當你在事業(yè)上春風得意時,你要想著,還有人正在生活中苦苦支撐。也就是說,你能時時刻刻堅持著對這個世界細微的`感知,悲天憫人,不至于變得冷漠麻木,就夠了。——-期望讓他們感動的人

  4、其實追逐富有沒有錯,只是在追逐的時候,是否始終是基于對一種愛的感恩和報答呢世界上應當有這么一片凈土,沒有金錢的紛爭,不為物質所左右,那里有心靈的自由,那里才能體會付出的歡樂!@就是慈善事業(yè)。

  5、當一個人有本事幫忙他人時,卻細心的把自身的優(yōu)越掩藏起來,給受助者一個機會,讓他覺得那是因他自己的付出而得到的報酬,這是何等的仁慈!助人能夠個心靈以溫暖,但如不顧及對方的感受,也可能會深深的傷害到他,在他心上永遠種下卑微。————-我們(慈善基金會)要做的還很多。

  十四、演出的組織與籌備

  為保證活動的順利進行,由承辦單位和協(xié)辦單位派工作人員組成籌備小組,協(xié)調(diào)安排活動期間的具體工作事宜。

  音樂策劃書 13

  一、活動背景

  教師教育學院院音樂社是一個成熟優(yōu)秀的社團,現(xiàn)在想要走向院外走出校外,面向廣大小學生,開展音樂拓展活動,激發(fā)小學生對音樂的學習熱情與興趣,并分享一些經(jīng)典曲目。達到宣傳音樂文化,提高音樂感受力和鑒賞力的目的。

  二、活動目的

  在嬉戲中激發(fā)小朋友的興趣,達到宣傳音樂文化,提高音樂感受力和鑒賞力的目的。

  三、活動名稱

  音樂織出你的'夢

  四、活動主題

  在音樂中嬉戲,在嬉戲中體味音樂

  五、活動時間

  20xx年3月20日下午為第一次活動,以后將成為定期志愿活動

  六、活動對象

  社團成員

  七、活動開展形式

  1、以講座形式向小學生分享一些經(jīng)典曲目,例如《致愛麗絲》、《英雄》以及視聽資料《藍色狂想曲》等等,激發(fā)小學生的興趣。

  2、進行簡單的打節(jié)拍互動游戲。

  3、舉行K歌比賽、擊鼓傳花唱歌等等。

  4、進行與音樂相關的趣味心理測試活動,例如“你最適合哪種樂器”此類。

  5、進行音樂方面的一戰(zhàn)到底比賽、講故事比賽、成語接龍比賽。

  備注:

  活動器具準備:多媒體設備,外放音響,活動PPT

  八、注意事項

  1、必須注意維持良好的秩序,維護安全。

  2、可以買一些獎品,激發(fā)孩子的好勝心。預算:購買各式糖果100元。

  音樂策劃書 14

  一、晚會時間:

  20xx年10月6日

  二、晚會地點:

  教學樓多功能報告廳或大學生活動中心

  三、晚會主題:

  校園文化――音樂之旅

  四、晚會目的:

  通過音樂拉近新生與老生的距離,使大學生活更充實豐富。讓廣博而豐富,復雜而富于變幻,悠久而神秘的音樂來傳成我們校園的文化和精神生活!

  五、流程安排:

  主持人出場(音樂流淌)

  主持人串詞

 。ㄅ河幸环N東西它無形無體,看不見,摸不著,然而它時而如燦爛的霞光令人心境豁然開朗,時而象迷人的清香縈繞在周圍,讓人久久回味....

 。校河幸环N感覺,有時像感受陽光,感受它的明麗和溫暖;有時象感受大海,感受它的深奧和玄妙....

 。信耗蔷褪亲屓藭r常得到精神享受的音樂!

 。校└魑活I導,老師,同學們在節(jié)日的喜慶中讓我們放下繁重的學習負擔,高壓電線下的工作壓力,一起開始我們的音樂之旅吧!

 。ㄅ翰饺氪髮W,感受新的生活,談及流逝的歲月。即使淚流滿面,我也只能立在原地,除了張開光禿禿的胳膊并不能飛向何方?那就讓我們指縫間的琴弦把我們拉回美好的記憶中吧!下面請聽樂器合奏〈校園里的童話〉

 。校┗貞涍^去,展望未來。在音樂盛行的今天,讓我們一同去感受時尚的氣息吧!獨唱〈布拉格廣場〉請大家欣賞。

  (女)學習研究有時候非常乏味,想自己變成神仙。那么成佛是一種心境 是一種曠達的人生境界 淪陷紅塵 又太多的苦澀。什么是命定的`傳說? 什么是六道輪回的苦澀? 那么一曲《成佛》將把我們帶向何方呢?

  (男)一曲《成佛》一定雀躍了在場朋友一顆對音樂向往的心!大學生活有時候很無聊,不乏想起世界最美好的東西――愛情。如果不談戀愛,也可以憧憬一下愛的甜蜜啊!接下來帶給大家的將是什么精彩節(jié)目呢?自彈自唱〈因為愛上你〉

 。ㄅ┟髟掠指邞,鳳尾竹在你的窗前是不是如此美麗?我只是看著月光下的影子,想起你夜一樣的長發(fā)和蹁躚的舞姿。(月光下的鳳尾竹)

 。校┮欢蝺(yōu)美的舞蹈,也許你還踏著隱約的節(jié)拍,把美麗的畫面刻在你大腦這個無窮的光盤里。大學生活有時候就會帶給你驚喜,帶給你戲劇性的故事!匆魳分暋颠@電影向我們訴說著音樂的魅力,那么在我們的大學里我們又將如何譜寫呢?請看舞臺劇〈音樂之聲〉大學版。

 。ㄅ┻h離家鄉(xiāng),難免會不習慣,思念遠方的親人。孤獨的時候不要忘記音樂的快樂。音樂詩朗誦〈音樂與孤獨之遐想 〉讓你不再為寂寞發(fā)愁!

 。校└惺軜芬舻腻谙耄覀冊偃ヮI略下異國風情。歌曲〈MY LOVE WILL GET YOUR HOME〉由外語系的同學獻給大家。

 。ㄅ⿵墓胖两,從國內(nèi)到國外,我們感受著音樂帶給我們的精神享受,最后讓我們一同唱起《同一首歌》

  (男)音樂有時太博大也太精深,有時又太直率太坦然。我們禁不住喜歡它。無論是在欣喜的時候,還是憂傷的時候,它都會陪伴在我們身旁,象涓涓的溪流,帶給我無盡的溫暖和慰籍....

 。ㄅ└惺芤魳,感受它的明麗和溫暖;感受它的深奧和玄妙。愿大家在音樂的陪伴中,擁有自己的幸福和快樂!我們2個多小時的音樂旅行即將接近尾聲,但愿老師同學們可以在以后的旅途中,伴著音樂走向成功!

 。信 朋友們,再見!

  六、具體事項

 。ㄒ唬┗顒訒r間:10月6日晚6:30――9:00,大約2小時

  1、領導講話,5分鐘左右

  2、10個節(jié)目,平均每個6分鐘,共60分鐘

  3、現(xiàn)場表演2――3個節(jié)目,節(jié)目之間提問約30分鐘

 。ǘ┲鞒

  1、主持人:鄭x,張x 在晚會三天前將節(jié)目單交給他們,讓他們有充足時間準備臺詞和節(jié)目之間的串臺詞。

  2、主持人基本要求:要有主持的經(jīng)驗,要有控制大場面的能力,要有應變能力,說話要得體。

 。ㄈ┕(jié)目

  1、節(jié)目來源:每個學院必須有至少1個以上節(jié)目。個人也可以報名,但要經(jīng)過一定的審核。

  2、節(jié)目要求:以音樂為主,樣式不限,充分利用多媒體。

  3、各學院文藝人才積極參與,調(diào)動他們的積極性、展現(xiàn)他們的風采,同時要注重節(jié)目質量,晚會前要認真排練。

  4、現(xiàn)場觀眾可以出節(jié)目(但不是大型游戲),設立獎品

 。ㄋ模┘钨e邀請及接待

  嘉賓:校長,副校長,書記,校團委老師,各個學院的院長,書記,老師 贊助我們活動的單位代表

  注意:由外聯(lián)部統(tǒng)一協(xié)調(diào)此事,發(fā)邀請涵,并負責接待,教授和團委老師要專人接送。

 。ㄎ澹┬麄

  1、晚會前一周就可以在校園網(wǎng)、校廣播站發(fā)布通知

  2、由宣傳部于晚會三天前制作宣傳板、制作橫幅并貼出海報,發(fā)布消息

  3、現(xiàn)場拍攝、拍照由宣傳部負責

 。┗顒蝇F(xiàn)場及秩序維護

  1、策劃部須專門安排一人負責多媒體操作,包括播放幻燈片、播放伴奏音樂等

  2、晚會現(xiàn)場,由策劃部安排兩人協(xié)調(diào)現(xiàn)場各活動及秩序,安排兩人于門口協(xié)調(diào)秩序

 。ㄆ撸┕(jié)目禮品:有贊助商提供

 。ò耍⿻笫乱

  1、晚會結束后,外聯(lián)部負責恭送嘉賓,策劃部和秘書處負責收拾整理會場

  2、晚會結束后兩天之內(nèi),宣傳部負責整理照片、寫新聞稿件傳到協(xié)會網(wǎng)站和學校各媒體

  3、策劃部應在一周之內(nèi)進行活動總結,為以后開展大型活動準備經(jīng)驗

  音樂策劃書 15

  活動目標

  1、通過欣賞樹葉歌,感受童謠的意境美。

  2、在有趣的活動中幫助幼兒正音:陰、團、藏。

  活動準備

  1、活動之前,觀察過人影,對影子知識有初步的了解。

  2、多媒體課件制作:動態(tài)的擬人化太陽、樹葉(一片樹葉、一團樹葉)、小朋友、小樹。

  活動過程

  1、觀看多媒體課件,感受理解童謠的意境。

 。1)幼兒觀看之后說說畫面內(nèi)容。

 。2)老師重點指導幼兒發(fā)準“陰”“團”的'音。(集體、個別)

 。3)輔助問題:太陽公公出來后,小樹葉有變化嗎?

  2、學念童謠。

 。1)通過游戲向幼兒介紹兒歌名字。

 。2)老師完整示范。(注意語速要慢,重讀個別字的發(fā)音)。

 。3)邊看多媒體邊跟著老師朗讀兒歌。

 。4)鼓勵幼兒為多媒體畫面配音(表演兒歌)。

  活動結束:

  進行戶外游戲。

  音樂策劃書 16

  一、活動目標

  1.感受樂曲輕快、活潑的風格特點,能用語言、動作等不同的方式表達對樂曲的理解。

  2.體驗音樂所表達的快樂情感。

  二、活動準備

  1.圖片,剪切的“快樂的牧羊人”音樂。

  2.幼兒欣賞過大草原的.美麗景色,有一定的經(jīng)驗。

  三、活動過程

 。ㄒ唬┏醪叫蕾p,感受樂曲輕快活潑的特點。

  1.欣賞樂曲第一遍,初步感受樂曲歡快。

 。1)師:這首曲子帶給你什么樣的感覺?你聽到了什么?好像看見了什么?

 。2)教師告訴幼兒樂曲的名稱叫“快樂的牧羊人”。

  2、欣賞樂曲第二遍,進行想象。

  師:牧羊人可能會到哪些地方?

  引導幼兒大膽想象牧羊人所到過的地方,教師根據(jù)幼兒的回答出示圖片(展現(xiàn)草地、小溪、山坡、花園等)。

 。ǘ┓侄涡蕾p樂曲,用各種方式表達對樂曲的理解。

  1.區(qū)分樂段。

 。1)再次傾聽樂曲。

  師:聽一聽,這段音樂分為幾段?

 。2)引導幼兒用身體動作表現(xiàn)樂曲。

  師:我們可以用哪些身體動作呢?(幼兒自由選擇動作表現(xiàn),如:拍手、拍膝、拍肩等)

  2.欣賞第一段,用動作表現(xiàn)。

 。1)師:我們先來聽聽第一段,牧羊人可能在干什么?

  師:牧羊人是怎么帶小羊到草地上的?牧羊人會做些什么呢?

 。2)幼兒創(chuàng)編表演揚鞭趕羊群等動作,嘗試有節(jié)奏地隨音樂表演。

  3.欣賞第二段,用手部動作表現(xiàn)。

 。1)師:你是怎么理解這段音樂的?

  (2)幼兒有節(jié)奏地模擬爬山的動作。

  師:伸出你的小拳頭,我們和小羊們一起有節(jié)奏地爬山!

  4.欣賞第三段,想象并表達。

 。1)師:牧羊人帶著羊群到了哪里?

 。2)想象交流:想象一下,他們可能看到草原上哪些美麗的景色?在小溪邊牧羊人和羊兒們會做些什么呢?

  引導幼兒大膽想象羊兒嬉戲的情景,如喝水、打滾、曬太陽等。

  5.欣賞第四段,根據(jù)音樂音色想象樂器。

 。1)師:聽,牧羊人好像在吹奏什么樂器?(引導幼兒根據(jù)音樂特色想象樂器)為什么牧羊人要吹小號?

 。2)幼兒嘗試吹“小號”。

  6.小結:剛才,我們聽著音樂,跟著牧羊人去了很多地方,這就是牧羊人一天的快樂生活。

 。ㄈ┩暾蕾p樂曲,體驗牧羊人的快樂。

  1.完整欣賞,進一步體驗牧羊人的快樂:我們再來感受一下牧羊人一天的快樂生活,好嗎?

  2.總結。

  這真是一個快樂的牧羊人,他為什么這么快樂呢?

  你們今天快樂嗎?為什么?

  音樂策劃書 17

  活動目的:

  1、讓幼兒理解樂曲所表現(xiàn)的內(nèi)容,感受樂曲的音樂形象;

  2、通過多種手段來感受和表現(xiàn)三段體的結構和性質;

  活動準備:

  圖片、磁帶、錄音機。

  活動過程:

  一、開始部分

  1、在教師帶領下聽音樂,愉快地進場。

  2、練聲、復習歌曲。

  二、基本部分

  1、交待樂曲名稱,幼兒完整欣賞音樂,說出欣賞后的感受(歡快、優(yōu)美)。

  2、請幼兒完整欣賞樂曲,并討論有幾段。

  3、幼兒邊聽音樂邊用拿積木的方式表示段落。

  4、幼兒欣賞音樂,聽到相同的'樂段就拿出相同的顏色的積木,不同的樂段就拿不同顏色的積木。

  5、教師小結樂曲的結構和性質。

  6、出示圖片,幼兒邊欣賞音樂,邊聽教師完整地講故事,讓幼兒通過視覺、聽覺來理解整段音樂的意境。

  7、分段欣賞第一段和第二段音樂,請幼兒想象音樂形象,并用動作表現(xiàn)出來。

  8、完整地欣賞音樂,請幼兒用動作來表現(xiàn)音樂內(nèi)容。

  9、教師選擇兩種節(jié)奏型,幼兒邊欣賞音樂,并用不同的節(jié)奏來表現(xiàn)音樂。

  三、結束部分

  1、欣賞音樂;

  2、幼兒有禮貌地和老師再見。

  音樂策劃書 18

  活動目標:

  1、體會歌曲中朋友離別前的感情,珍惜朋友情誼

  2、學唱歌曲,表達朋友間的眷戀情意。

  活動準備:

  1、將幼兒的座位排成圓弧狀,椅子兩兩組合,每個組合間隙有空隙。

  2、音樂磁帶。

  活動過程:

  一、聽友誼的歌。

  1、教師和小朋友在一起快三年了,現(xiàn)在,你們快要畢業(yè)了,老師和小朋友就要分開了,以后我們還是好朋友嗎?

  2、有一首歌曲唱的是朋友之間的友誼,分別的時候,好朋友總是唱起這首歌。

  3、播放磁帶,幼兒完整欣賞歌曲。

  4、教師有感情的朗誦歌詞。歌詞里說了什么?說的最多的'是一句什么話?什么意思?

  5、和好朋友一起再來聽一聽這首歌吧!

  6、聽著這首歌,你想起了和好朋友在一起的什么事?

  二、歌唱友誼。

  1、教師有感情的邊彈邊唱,引導幼兒用輕聲哼唱的方法完整感受旋律。

  2、這首歌聽上去有什么感覺?我們應該怎樣唱?

  3、教師演唱,幼兒嘗試跟唱。

  三、告別時刻。

  1、我們馬上就要分別了,你想怎樣與朋友到別?

  2、引導幼兒以握手、擁抱、拉勾、擊拳、干杯等方式表現(xiàn)與好朋友道別的情景

  3、教師邊彈琴邊引導幼兒跟唱歌曲,表達自己的惜別之情。唱到最后,教師參與其中,在熱烈的氣氛中結束活動。

  音樂策劃書 19

  活動目標:

  1、學習用對唱的方式歌唱,有節(jié)奏地唱出小動物的叫聲。

  2、能根據(jù)動物節(jié)奏圖有節(jié)奏的采用問答式演唱歌曲。

  3、在對唱接唱活動中,體驗共同活動的樂趣。

  活動準備:

  1、小動物圖片。

  2、自制節(jié)奏圖。

  3、音樂

  活動過程:

  一、復習歌曲《大拇哥》用問答式演唱,為下面的活動打下基礎。

  二、出示小鴨圖片和節(jié)奏圖,初步感知歌曲旋律。

  1、教師(出示小鴨圖片):這是誰?我愛我的`小鴨,小鴨怎樣叫?

  2、引導幼兒按照節(jié)奏圖,有節(jié)奏地學小鴨叫。

  三、學習歌曲《我愛我的小動物》

  1、教師完整地演唱歌曲,引導幼兒先按歌曲的節(jié)奏拍手,再模仿小動物的動作,有節(jié)奏地演唱小鴨的叫聲。

  2、帶領幼兒邊唱邊表演。

  3、師生對唱,教師唱問句,幼兒邊模仿動作,邊唱答句。

  4、教師分別出示小貓小狗小雞的圖片,并演唱問句,幼兒替換小動物的叫聲和動作。

  四、進行對唱游戲

  1、教師隨意拿出一張圖片提問,幼兒表演回答。

  2、將幼兒分成兩組,一組唱問句,一組唱答句,進行對答歌唱。

  3、請個別幼兒上來唱問句,其它幼兒唱答句。

  4、請全體幼兒唱問句,家長唱答句。

  五、音樂游戲:網(wǎng)小魚

  音樂策劃書 20

  節(jié)目名稱

  時光留聲機

  節(jié)目類型

  流行音樂類

  節(jié)目概述

  這是一檔講述青春歲月的音樂欄目,以流行音樂為主,既有國語,也有粵語,主打溫馨、愉悅的風格。主要是為了懷念人生中那些難忘的回憶與刻骨的情感,那些在我們成長的歲月里發(fā)生的人和事。本節(jié)目這期收錄的歌曲以成長中的愛情、友情、理想三大類為主,希望引領聽眾在這繁忙的下午稍作休憩,暫時告別現(xiàn)實世界的煩惱苦悶,感懷初衷,重新出發(fā)。

  節(jié)目時長

  20分鐘

  節(jié)目口號

  用音樂沉淀歲月、聽時光淺唱低吟

  策劃播音

  播出時間

  未定

  節(jié)目稿

  時光留聲機第一期——歲月青春之《小愛情》、《朋友仔》、《追夢赤子心》

  【音樂起:梁靜茹—小愛情】

  【音樂漸弱至背景】

  主持人:用音樂沉淀歲月,聽時光淺唱低吟。聽眾朋友們,你們好,本期的.《時光留聲機》與大家見面了,我是你們的新朋友xx。在這期《時光留聲機》中,丁元我會與大家分享3首歌曲,這三首歌曲分別講述了成長旅途中與愛情、友情、理想有關的故事,有歡喜,有感動,有遺憾,有激情,歌詞融入了我們生活的點點滴滴,字里行間都充滿了對青春往昔的追憶。這些明媚而溫暖的歌聲,將會帶你走進一個美妙的音樂世界。

  【音樂漸響】

  主持人:剛才那首歡快優(yōu)美的歌曲是來自華語流行女歌手梁靜茹所作的《小愛情》。1999年她發(fā)行了自己的首張專輯《一夜長大》。20xx年憑借《勇氣》一曲成名,讓大家從此記住了這個音質甜美氣質清新的女歌手,之后所作的《可惜不是你》《暖暖》則進一步基本奠定了她療傷、溫暖情歌的路線。她的嗓音獨特,音樂曲風多變,讓人喜愛難忘。這首《小愛情》節(jié)奏輕快,記錄了我們?nèi)松鷰讉階段的想法和瘋狂,講述了每個人心里美麗的小愛情,希望大家勇敢去愛,愛得堅定。除了愛情,友情認真起來也很刻骨銘心,一首《朋友仔》送給大家。

  【音樂:Twins—朋友仔】

  主持人:這首歌是香港殿堂級女子歌唱團體Twins的經(jīng)典歌曲之一。這兩個嬌小的鄰家女孩,在那輝煌的10年里,為我們留下無法磨滅的集體回憶與情懷。兩人的演唱,細細勾勒出朋友在我們生命中的彌足珍貴,他們是我們的至親,是我們永遠會愛惜的人,在這段溫馨的旋律中,我們可以看到自身的喜怒哀樂,甚至在這個嚴寒的冬天,會越發(fā)想念那些與我們相隔千里的友人,會想要打個電話發(fā)條短信告訴他或她:我想你了。也許你現(xiàn)在還在忙著工作,忙著學習,會抱怨生活的忙碌,對現(xiàn)狀失望,那么此刻,請大家暫忘這些煩擾,與我一起聆聽在20xx這個夏天一群追逐音樂夢想的少年帶來的《追夢赤子心》。

  【音樂:快樂男聲—追夢赤子心】

  【音樂漸弱】

  主持人:為了心中的美好,不妥協(xié)直到變老。希望大家喜歡這首勵志的歌曲,在這個寒冷苦悶的下午能給大家?guī)硪唤z熱情與動力,繼續(xù)認真生活,快樂生活。今天的《時光留聲機》就到這里了,本期節(jié)目編輯播音xx,我們下期節(jié)目同一時間,再見。

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