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講話稿

感恩的講話稿

時間:2023-01-16 12:01:40 講話稿 我要投稿

感恩的講話稿(集錦15篇)

  在日常生活和工作中,我們越來越需要講話稿,講話稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。相信很多朋友都對寫講話稿感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼母卸鞯闹v話稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩的講話稿(集錦15篇)

感恩的講話稿1

  小時候,感恩是什么?感恩是大人們所做的事;長大后,感恩是什么?感恩是一份沉重的職責;而此刻,感恩是什么?感恩是作為子女所必須做的……感受真情,學會感恩。感恩,小時候我從父母身上結識了感恩。

  上幼兒園的我,無憂無慮,沒有想過感恩究竟是什么意思,更不明白為什么要感恩,如何去感恩。感恩——個熟悉而又陌生的名詞。經常從身邊聽見“感恩”二字,卻曾為仔細想過我需不需要感恩,但我從父母身上得到了答案。逢年過節(jié),父母都要帶我去看望獨自在家中的奶奶;丶視r,總能看見他們左手一箱牛奶,右手一盒補品,到了家中,奶奶從來不要做事,只等著爸爸媽媽來伺候。每當爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)奶奶身體不適時,便急的`像熱鍋上的螞蟻,盡管奶奶笑著說沒事,但爸爸媽媽也會堅持帶她去檢查,在那時,我明白了。我需要感恩。

  作為子女,我們要向父母感恩;作為學生,我們要向教師感恩;作為社會一員,我們要向社會感恩……從此,我不再迷茫,我懂得了感恩。感恩,長大后我懂得了要去感恩。步入小學的我,總是為試卷上的一道又一道刺眼的紅叉叉而煩惱,感恩早已拋之腦后,忘了是誰為了我而多了幾縷銀絲,忘了是誰為了我而多了幾條皺紋,忘了是誰為了我而多了幾分蒼老……感恩已被我遺忘,我的腦海里不再有感恩。直到有一天,母親用愛喚醒了我。我一向在家忙著學習,母親一會兒為我倒水,一會兒為我扇風,一會兒為我準備食物,我不休息,她也絕不休息,但我卻沒有一絲感恩之心。她一向為我忙碌著,讓我在學習時感到十分舒適。

  當我休息時,她最終疲勞的躺在床上睡著了?粗赣H蒼老的面容,我的心海泛起了漣漪,感恩的想法涌上心頭。從此,我不在疲于應付教師,虛假地去感恩,再也不會遺忘自我的職責,是母愛感化了我。感恩,而此刻我學會了如何去感恩。已是中學生的我,不再推卸作為子女的職責,而是學會了承擔起這份職責。我會付出實際行動來感恩父母10多年的養(yǎng)育之恩,我會用行動來證明,我長大了。

  長大的我,學會了為父母分擔家務,學會了讓父母不再操心,學會了用成績來讓他們開心。周末在家時,我不再一味地自顧自玩,而是主動幫父母做家務;我不再玩物喪志,而是認真學習;我不再亂發(fā)脾氣,而是心平氣和……從此,我學會了感恩,不再無情。學會感恩,將是我人生中最精彩的一章。我在感恩中成長。

感恩的講話稿2

親愛的同學們,敬愛的老師們:

  大家上午好!今天,我很榮幸能代表全體高三學生在這里發(fā)言。

  十二年前,我們或許就已經在心里為自己埋下了一棵種子。三年前,我們踏進了武高,知道這棵種子找到了最合適的土壤,一定會茁壯而頑強地成長。

  一年前,我們還站在跑道邊,為即將實現(xiàn)自己理想的學長學姐們用力地鼓掌。一年后,我們,也走上了同樣的起跑線,接受著大家的鼓勵和祝福,攝錄下屬于我們的回憶。今天,我們甚至能感覺自己離理想已經那么觸手可及。

  三年了,武高教給我們的不僅是學術知識,這里更有一種特別的文化和精神,以各式各樣的形式感染和教育著每一個人。當我們閉上眼睛開始回憶,那軍訓操練時在熱辣陽光下邁出的整齊步伐,那運動會時歇斯底里的吶喊,那元旦晚會前不眠不休的排練,那夏令營時沒有國界的歡聲笑語,還有那籃球賽場上奮力拼搏的汗水……這一千多個日日夜夜,最初的日子也還歷歷在目。

  三年了,是武高這塊沃土給了我們諸多機會。感謝武高教會我們感恩,外出郊游教會我們親近自然,弘揚公樸精神教會我們心系祖國,社團活動教會我們團結努力……我們慶幸自己生活在武高,我們感謝學校給我們搭建的這些平臺,讓我們成長,教我們成人。

  三年中,我們需要感激的人太多、太多了。文采奕奕、學富五車的`語文組老師讓我們體會到方塊字書寫出的美好;活靈活現(xiàn)、巧手妙心的數(shù)學組老師讓我們感受到函數(shù)、幾何可以是世界另一種最美的語言;孜孜不倦、朝氣蓬勃的英語組老師讓我們相信即使不是母語也可以生出一份眷戀;還有博古通今、通曉天地的政史地老師讓我們喚起了對歷史和當世的關注;聰慧伶俐、努力拼搏的物化生老師讓我們解讀了自然科學的奧秘;剛健有力、溫文爾雅的音體美老師讓我們懂得會生活的人才會更幸!

  似乎再多的形容詞也無法修飾完這些給予我們幫助、教會我們奮斗的老師,似乎再多的贊美也無法表達我們的敬意。今天,我們終于走上了起跑線,終于可以用實現(xiàn)夢想的拼搏行動來回報母校。

  高一高二的學弟學妹們,再多的時間也經不起浪費,再美好的青春也經不起揮霍。希望你們抓緊時間,打好基礎,努力學習,精益求精,邁出成功的第一步,再創(chuàng)武高新的輝煌!

  最后,真誠的祝愿每一位高三學子金榜題名,前途無量!真誠的祝愿我們的恩師身體健康,桃李天下!真誠的祝愿我們的武高迭創(chuàng)佳績,蒸蒸日上!

  謝謝大家。

感恩的講話稿3

老師們、同學們:

  大家上午好!

  今天我講話的題目是:《感恩之心》。 在美國,每年11月的最后一個星期四就是“感恩節(jié)”,在感恩節(jié)那天,人們都要歡聚一堂,舉行各種慶祝活動,感謝、頌揚在過去一年里幫助過自己的人,并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人,以他們自己的方式度過感恩節(jié)。 感恩是一種美德,是一種生活。70多年前,在江西瑞金,毛主席帶領紅軍為缺水吃的沙洲壩人挖出了一口井,老百姓感激地把它稱為“紅軍井”,還在井的旁邊立了一塊石碑,上面刻著“吃水不忘挖井人,時刻想念毛主席”。

  同學們,我們靜下心來仔細想想,生活中值得我們感激的人、事、物真是太多了。我們感謝祖國,給了我們和平安寧的成長空間,給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母,付出了全部的心血與慈愛養(yǎng)育我們,讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師,嘔心瀝血地諄諄教育我們,讓我們感受到了學習與成長的樂趣;我們感謝同學真誠的支持和幫助,感謝社會上的好心人對我們的關心和愛護;我們甚至感謝失敗、挫折與磨難,因為它們使我們看到了成功的希望,把我們磨礪得更加堅強。 擁有一顆感恩之心,你就會擁有打開幸福之門的金鑰匙,你會發(fā)現(xiàn)許多美好的事物與情感,體味到許多不同尋常的快樂和幸福!

  懂得感恩,我們還要學會回報。為了感謝父母,我們要聽從他們的正確教導,主動幫助他們做力所能及的事情,千方百計地讓他們開心,安心學習讓他們放心;為了感謝老師,我們要遵規(guī)守紀,尊敬老師,樂于接受老師的'教導,主動與老師溝通交流,上課認真聽講,獨立完成作業(yè),課下及時復,積極追求進步,以優(yōu)異成績回報老師;為了感謝同學,我們要與他們友好相處,互相關心,互相愛護,互相幫助我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學的感激中,升華出對祖國的熱愛和對社會的責任。

  我們的一言一行都是日積月累形成的習慣。作為高中生,我們已經有了自覺意識,已經知道什么樣的習慣讓我們終身受益,所以我們要從現(xiàn)在做起,把感恩變成一種習慣,習慣性的對別人友好,習慣性的投入學,習慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗,讓我們懷著感恩的心投入學習與生活,去收獲成功的幸福與喜悅吧!

  謝謝大家!

感恩的講話稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  陽光透過僅剩幾片枯葉的枝丫打在身上,雖然暖暖的,但是畢竟是秋天了。秋天該干點什么,思念親友?傷感秋色而落下幾滴眼淚?記憶倒帶,上次哭泣也是秋天,看著他漸漸消失的堅決的背影,連一絲絲留戀都不曾留下。

  他上次回來是來參加表哥的婚禮,過了那兩天就又要回去,但老天爺好像聽懂了我的心聲,他工作的地方下了傾盆大雨,他決定再在家多留幾天。這幾天好像把我一生的快樂都湊一起了,在這段時間我連晚上睡覺時眼睫毛都會溢出來笑,我說想出去玩,他二話不說拿著車鑰匙拉我出門;我說想吃他做的飯了,他舍棄好不容易的休息時間扎進滿是油煙的廚房;我說我想去逛街,他容我在前面吃著糖葫蘆而他在后面給我付賬拎東西……我真的以為自己成為了小公主,但是,夢做完了就該醒醒了。我心疼陪我瘋跑一天的他,特意端了一盆熱水給他泡腳,可是去剛剛走到房門口就聽見他的聲音,:“后天嗎?行我明天就走,后天就到了”他的回答波瀾不驚。我愣了一下還是走進去,揚起笑臉:“泡泡腳吧!”他低頭看著那盆水,他沒看見我泛紅的眼眶。

  像是一場夢,汽車駛過揚起一陣塵土,平靜下來就什么都沒了。我把自己關在屋里,好像這一輩子的眼淚都要流完了,慢慢就哭著睡了過去,醒來是被信息鈴聲吵醒的:閨女,你別看我跟著沒事人一樣,我心里也難受,我也是舍不得你的,可是沒有辦法啊,我喜歡看你笑,別傷心了,你要開開心心的,不要淘氣哦!我走了。我回給了他一個大大的笑臉。

  有次給他打電話,我以為接電話的還是媽媽,當電話那頭傳來他的聲音我驚喜的喊了一聲加長版的“爸~”他在那頭嘟囔“咋還叫爸啊”,我一頭霧水不知所措,下意識問了一句“那叫啥?”他一本正經回答我說:“叫我皇阿瑪!蔽毅读艘幌滦Φ闹辈黄鹧鼇怼V挥浀媚莻被同學說因操勞而滿頭白發(fā)的他更想是我的爺爺,我忘記了他曾經和我一樣大,喜歡玩游戲,不喜歡上學寫作業(yè),哥們義氣看得比誰都重。我還忘記了他曾經帥氣瀟灑,也會溫柔地陪我在家門口玩無聊的過家家,時間劃過剩只下一道道傷疤。我們像倒帶的時光,我長大,他變老;我長發(fā)及腰,他白了雙鬢……

  或許有一天留下守候的是他,揚起車塵的是我,但是我一定不會像他一樣走后說思念,我會在走前擁抱他,并告訴他:“爸!我要走啦,我舍不得你,所以我會經常回來看你的,你想我了就給我打電話好不好?”

  我知道有兩個人會一直一直愛著我,一個是我溫柔似水的媽媽,另一個就是我爸,那個把溫柔藏在媽身后不肯讓我看見的男人,我的爸爸!

  高中生感恩父母演講稿9

  尊敬的`老師,親愛的同學們:大家好!

  同學們,我們生活在如花一般的世界里,也許沒有體會過生死間迸發(fā)的愛,可是,父母之愛卻同樣如涓涓細流,匯入我們的心田。早上,當我們匆忙從被窩中爬起,是誰為我們做好了可口的早餐?大雨滂沱的大雨天,是誰撐著傘在校門口焦急的等待?當我們遇到困難,是誰能傾注所有一切來幫助?當我們受到委屈,是誰能耐心聽我們哭訴?當我們犯錯誤時,是誰能毫不猶豫地原諒?當我們取得成功,又是誰會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅?是父母,是我們那最平凡、最普通、而又最偉大的父母。

  現(xiàn)在,我已經長大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,因為有了父母才有了我,才使我有機會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖,享受生活的快樂與幸福,是他們給了我生命,給了我無微不至的關懷。兒女有了快樂,最為之開心的是父母,兒女有了苦悶,最為之牽掛的也是父母。舔犢情深,父母之愛,深如大海。因此,不管父母的社會地位高低、不管他們的相貌漂亮與否,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠去愛的人。一張親手制作的賀卡,一杯暖意濃濃的熱茶,一盆熱氣騰騰的洗腳水,一個燦爛甜美的微笑……都會讓父母感到幸福和安慰。

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的感情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。讓我們用一個個細小的進步,一天天的長大懂事,一次次的優(yōu)異成績來回報父母,因為父母永遠是我們的支柱,我們永遠是父母的牽掛。

  我的演講完畢,謝謝大家!

感恩的講話稿5

親愛的老師和同學們:

  大家好!

  “感恩”是一種生活態(tài)度,是內心的獨白,是發(fā)自內心的陳述,是發(fā)自內心的感謝。每個人都應該學會“感謝”老師,這是一個多么神圣的詞。這個名字給了我們太多.

  每個人的成長和成功都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一次進步和更新都充滿了教師的辛勤勞動和奉獻。解決問題,老師是書;路過文明,老師是橋梁;通過科教興國,教師是帆。

  從開學第一天起,我們學校的每一次進步和成功都浸透了老師們的辛勤勞動和汗水,都來自于老師們的培養(yǎng)和努力。

  春風提倡桃李,并努力教育新人。對于老師的辛勤勞動,人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們心中,老師是一個美麗、單純、善良的愛的使者,她無私地把自己的愛給我們每一個人;老師就像一位慈愛的母親,用溫暖的雙臂擁抱著我們;老師就像勤勞的園丁,用甘甜的雨露滋潤著我們;老師就像鋪路石,為我們鋪就了一條用青春成長的路。

  人們說,春天的蠶會織到死,你偉大的老師,你的愛像陽光一樣溫暖,像春風一樣溫暖,像清泉一樣甜蜜;你的愛細致溫暖;你的愛高尚而偉大!此時此刻,我們的內心澎湃,思緒萬千,千言萬語無法表達我們深深的感激,千言萬語無法表達我們心中對你的愛!

  祝我們的學生,一句親切的問候,一封表達感激之情的親筆信,一張賀卡,黑板上的祝福,講臺上的`一朵花或一杯茶,一封慶祝教師節(jié)的郵件……帶給你節(jié)日的快樂和欣慰的感覺。

  古人云:“一日為師,一生為父!敝荡说谝粋教師節(jié)到來之際,我代表全世界的學生,在這個特殊的日子里,向我們尊敬的老師深深鞠躬,并真誠地對我們的老師說:“老師,您辛苦了!”

  讓我們發(fā)揚尊師重教的美德,在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊的小事做起,認真聽每一位老師的每一節(jié)課,完成每一位老師布置的每一項作業(yè),真正從一點一滴做起,愛老師、關心老師、尊重老師。影響身邊的親朋好友,為全社會營造尊師重道的氛圍做出自己的貢獻!

  祝各位老師身體健康,青春永駐!

感恩的講話稿6

老師和學生:

  早上好!

  感恩節(jié)是每年11月的第四個星期四,這是每個人都應該記住的一天。我們應該學會感恩,真誠地感謝身邊關心和幫助我們的人。這樣才能做一個感恩的人,做一個健康快樂的人。我今天演講的題目是“感恩,成就健全人格”。

  第一,感恩父母。父母是我們最應該感激的人。他們給了我們生命。

  ,是他們?yōu)槲覀兿匆伦鲲,是他們在我們生病時日夜守護在我們身旁。他們是我們最親近的人,也是在我們心目中最重要的人。

  第二,要感恩老師。是他們教會我們知識,教會我們做人,讓我們感受到家的溫暖。因為老師的付出,我們學會了很多知識,懂得了很多做人的道理,我們永遠都應該銘記哺育我們健康成長的老師們。

  第三,要感恩我們的朋友。我們在學校的絕大部分時間是和同學一起度過的,同學是我們最親密的人。當我們學習遇到困難的`時候,是同學們幫助我們解答疑惑,當我們難過的時候,是好朋友逗我們開心。朋友是帶給我們關心和快樂的人。

  第四,要感恩生活。生活給了我們一切,生活中的一點一滴、一草一木,都值得我們感恩。我們要感恩太陽,是陽光帶給我們溫暖,我們要感恩生活中的每一滴水,因為是水滋潤著我們的生命;我們要感恩生活中的每一粒糧食,因為是糧食養(yǎng)育了我們健康成長。

  有的同學會問:如何感恩?其實很簡單,感恩父母,就是在父母累的時候,給父母端一杯熱茶、替父母盛飯、幫父母捶捶背、替父母洗碗筷、拖地板。父母就很感動了。感恩老師,就是見到到老師主動問好,上課認真聽講、認真完成作業(yè)、學習努力,這些尊重老師工作的行為就是對老師辛勤付出的回報,也會讓老師感動不已。

  感恩同學,就是與同學和睦相處,得到別人的幫助,真誠地說謝謝,并且在其他人須要幫助的時候給予幫助,這些也是人與人之間的感恩。我們要感恩生活,節(jié)約每一滴水,每一粒糧食。

  同學們,感恩是一種優(yōu)秀的品質,我們要學會感恩,學會熱愛身邊的每一個事物,懂得了感恩,我們的心情將更加的快樂,懂得了感恩,我們的生活將會變得更加美好!

  我的講話完了,謝謝大家!

感恩的講話稿7

  各位老師,各位同學,大家上午好。

  謝謝大家的掌聲,感謝大家能在凜冽的寒風中聽我的國旗下講演。當然,還要感謝政教處,感謝郭云濤主任給我這個能夠在這里進行講演的機會。不過,我今天能精神抖擻地站在這里,還要感謝我人夫人馬志林老師,昨天晚上她鋪在床上的曬了大半天的被子,充滿了陽光的味道,讓我的身心獲得極大的舒展;還要感謝食堂打飯的師傅,吃了他們的飯,使我全身充滿了能量。

  有人說,你這不是講演,你這是發(fā)表獲獎感言。確實,這可以算是獲獎感言,不過,我認為,獲獎感言并不一定非要在正式的評選場合,只要你在某一個方面取得了成功,你就可以發(fā)表獲獎感言,哪怕只是對自己一個人。我們在場的每一個人,今天能夠站在這里,無一不是每天不斷取得勝利的結果。當你的父母親因愛情的結晶產生你的時候,你是從數(shù)億個精子中成功突圍的那一個,雖然那時你還無法為成功而歡呼。你母親十月懷胎,歷經艱辛,最后,你來到這個讓你歡喜讓你憂的世界,你又成功了。你可知道,全世界每年有多少嬰兒胎死腹中?我告訴你,這個數(shù)字是300萬,你當年成功地沒有成為300萬中的一員。出生以后,你從弱小的童年到稚嫩的少年到風華正茂的青年,當然我們的同學將來必然還要走向如日中天的壯年和安詳幸福的老年。在我們生命中的每一天,當你早上在床上睜開眼時,你一定沒有想過,其實你又成功了,你成功地活到了新的一天,正如我們早上宿舍區(qū)廣播里所說,你又可以擁抱滿懷希望的一天。你對這種成功一定是習以為常,但是我告訴你,全世界每天有17000人死于幼年,約有19000人死于青少年,就我們中國,每天死亡約5萬人,每小時死亡約2220人,每秒鐘死亡0.62人,如果我的國旗下講話是5分鐘的話,就在我講話期間,全國已經死掉了186人,而我們都成功地活著。你今天站在港中的操場上,其實也是不斷成功的`結果,從幼兒園到小學到初中,你一路領先,成功地超越了你的絕大部分同學,才有幸進入港中的校園。在港中的每一天,你學習,你進步,不管你學了多少,進步了多少,但你今天的你一定是成功地超越了昨天的你,你我都深信不移,明天的你一定會再次成功地超越今天的你。我們的老師也一樣,不管你教哪個年級、哪個班級,不管是你是班主任,還是一般科任教師,不管你是教主科還是教副科,但是通過你的付出,你讓我們的同學哪怕進步了一丁點,你就獲得了成功。所以,我們在場的每一個人,我們其實每時每刻都處于不斷取得的成功之中,都有資格發(fā)表獲獎感言。

  什么是獲獎感言,有人說是感悟,有人說是感想,而我更傾向于是感謝與感恩。因為每個人的成功,都凝結著許許多多他人的辛勤付出。我們從出生一直活到今天,活到現(xiàn)在,要感恩父母賦予我們生命,并含辛茹苦地撫養(yǎng)我們成人;要感恩大自然給給予我們清新的空氣、溫暖的陽光甘甜的生命之水,讓我們具有生存的最基本也是最重要的條件;要感恩勞動者創(chuàng)造的財富,它滿足了我們的衣食住行。我們的每一位同學,每天都要學會感謝老師的傳道授業(yè)解惑,要感謝同學特別是同桌的朝夕相伴,還要感謝門口的保安、宿舍管理員和衛(wèi)生保潔員,以及食堂的服務人員,感謝和尊重他們默默無聞的付出。作為一個老師,我感謝學校的領導給予我工作的舞臺,感謝每一位同事給予我工作的理解、幫助和支持,特別是感謝我的學生,給予我生命的寄托。高三(8)班的同學,你們熱情向上,文雅智慧,在課堂上和你們的思維碰撞讓我激動和滿懷喜悅,感謝你們;高一(4)班的同學,雖然我只是你們的代課老師,也才給你們上過幾堂課,但你們不斷養(yǎng)成的良好學習習慣,不斷增強的觀察問題和思考問題的能力,讓我體會到了課堂上生命的價值和尊嚴,感謝你們。

  我們每天都要心懷感恩,我們要感恩善待我們的人,因為他們幫助我們成長,我們也要感恩傷害我們的人,因為他們讓我們更加堅強。我們要感恩成功,它讓我們成就人生,我們也要感恩失敗,它讓我們找到通向成功的路徑。我們要感恩光明,因為它照亮我們前方的路,我們也要感恩黑暗,因為它撫慰我們疲憊的靈魂。我們要感恩得到,它讓我們的人生更加充實,我們也要感恩失去,它讓我們倍加珍惜得到的一切。

  生活中有假惡丑,更有真善美。學會感恩,我們就會虔誠的面對生活的挑戰(zhàn);學會感恩,才能帶著欣喜與熱愛去進行生命的遠航。

  感恩,是一種力量,感恩,是一種境界,擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂、擁有幸福,擁有一個美好的未來。

感恩的講話稿8

各位評委,各位同事:

  大家好!今天您感恩了嗎?感恩其實有好多種,比如就像我剛才歌曲中所唱的那樣,我們一定要感恩父母,感恩父母賦予我們生命,教育我們成才,使今天的我們快樂地工作、幸福地生活——而恰是這幸福生活,幫助我,擬就了今天的演講題目——《快樂感恩》。

  羔羊跪乳的摯愛、烏鴉反哺的深情,時時縈繞我的腦際,為之動容,催我思考。作為新生的一代,我們仍要崇尚感恩,感恩賦予我們做人的道德修養(yǎng)、健康的積極心態(tài)、奮進的快樂人生。有感于此,我仿佛再一次看到:寒冬的深夜里媽媽在為我縫衣,那千針萬線織就著我的千恩萬謝,激動的淚水瞬間用心凝結,在此我只想深情地道一聲:媽媽,您辛苦了!如此感恩的人怎會抱怨,他會永遠快樂地生活在真情照耀的陽光里!面對黑暗,他會勇往直前;面對失敗,他會越挫越勇——因為他堅信:只要迎著陽光走,陰影總是在身后;因為他還明白:沒有陽光,就沒有我們前進的方向,沒有父母,就沒有我們生命的精彩;沒有公司,就沒有我們工作的快樂;沒有感恩,世界將變得冷漠而不再可愛......

  其實,生活是一面鏡子,你笑它也笑,你哭它也哭。你感恩生活,生活將賜予你明媚陽光;你一味地怨天尤人,其結果也只能是萬事蹉跎!常懷一顆感恩之心,可凈化我們的心靈、提升我們的心智、塑造我們的人品,做一個“知難而進,樂觀拼搏”的快樂不倒翁;這樣,你才能做到:遇到愛情的挫折,不放棄;遇到生活的困頓,不煩惱;遇到工作的艱辛,不畏懼......請在我們的心中培植一種感恩的思想吧,讓世界充滿愛的花朵!感恩使我們真誠地面對生活,熱情地給予他人,坦然地接受關愛。感恩絕非對現(xiàn)實的`逃避,更是一種歌唱生活的方式,因為它來自對生活深深的愛與希望。懂得感恩的人一定是美麗的,接受感恩的人一定是幸福的。

  千言萬語一句話:我們感恩,我們快樂!

感恩的講話稿9

親愛的同學們、老師們:

  你們好!

  九月的艷陽孕育了秋的收獲,九月的季節(jié)帶來了美的贊歌:教師,一個樸素而又華麗、平凡而又崇高、普通而又特殊的職業(yè),播種希望,傳承文明,規(guī)劃未來,用自己默默無聞的生命譜寫著時代的華章。

  教師,有人說是人類靈魂的工程師,也有人說,是蠟燭,是春蠶,奉獻了自己,成就了別人。我卻認為,教師是學生成長道路上的引路人:在人生的十字路口,教師給學生指明了前進的道路;在可能走入岔道或歧途時,教師把他引回正道;在迷茫,在“山重水復疑無路”時,教師撥云見日,指點迷津,讓他豁然開朗,“柳暗花明又一村”。

  教師是清貧的,榮華富貴,高官厚祿與他無緣。往往一身衣服洗了又洗、補了又補還舍不得扔掉。攥得幾塊塊毛角角錢還要精打細算,家有老還有小,還有更需要的學生,自己只是一個保管員,當華燈初上、推杯換盞時,教師在朗朗的書聲中自我陶醉;當夜深人靜鼾聲如雷的時候,教師還在燈下埋頭批改著作業(yè);當烈日炎炎都龜縮于空調的涼爽中時,教師卻在呼呼地風扇下汗流浹背的激揚文字;當冰天雪地寒風刺骨時,教師正在用僅存的溫度暖著孩子凍僵的紅腫的手;當災難來臨時,教師用自己的'血肉之軀架起孩子安全的屏障。面對現(xiàn)實的種種不平衡,教師沒有丟棄本職工作,樂此不倦,兢兢業(yè)業(yè)。

  教師是富有的,他有著豐富而淵博的知識,把平生所學一點不剩的撕心裂肺的全給了學生;他有著大海般的遼闊和深遠,有著藍天般的博大和湛藍,哪怕是身體再累,情緒再壞,只要是學生的一個問題,馬上精神百倍,津津樂道,雖然剛剛發(fā)了某學生的脾氣,但只要是該生要求,教師一呼百應。教師的“花園”時刻都爭奇斗艷,教師的“桃園”永遠芬芳。

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,是把名字刻在學生心靈上的,這才是真正的永存。

  我的演講完畢,謝謝大家!

感恩的講話稿10

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

  早上好!

  我是初三九班趙藝,今天我演講的題目是:《感恩老師,勇士加油》

  紅旗獵獵,如我們的斗志;旭日冉冉,如我們的信念。6天后,我們高三、初三學子將相繼帶著實力與信念,帶著期望與夢想,用手中的筆證明自己!在這個特殊的時刻,我們在國旗下的相聚,涌上心頭的是感恩,是珍惜,是勇氣。

  回首過去的三年,生活匆匆而逝,請讓我們道一聲“感謝”!

  感謝老師,您的'胸懷博大如海洋,包容了我們曾經的無知與幼稚;您的學識深邃如天空,用鮮活的知識將我們的心田澆灌;您的奉獻高貴如紅燭,將我們曾經暗淡的希望點亮!

  感恩母校,您嚴格的制度鑄造了我們鋼鐵般的紀律,您嚴肅的校風給了我們良好的學習環(huán)境,您規(guī)范化的管理、無漏洞的教學更讓我們獲益匪淺。

  在此,我代表初三、高三學子謝謝您。ň瞎┪揖磹鄣睦蠋!祝福您!我親愛的母校!

  高三、初三的學子們,高考、中考在即,英雄彎弓,箭在弦上。萬事俱備,只欠東風。同學們!號角已吹響,收拾好行裝,帶上最銳利的頭腦,懷著一顆最細致的心靈,握緊最有力的拳頭(手勢),相信自己的實力,相信自己的付出,滿懷自信地沖鋒!做自己的主人,把握自己的命運。讓六月似火的驕陽襯出我們苦盡甘來的笑靨!

  因為我們堅信:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚,苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”!

  朋友們,嘹亮的號角已經吹響,沖刺的時刻已經到了!

  我們的夢想一定能夠實現(xiàn),勝利屬于瀘外,屬于初三、高三20xx年中考、高考的所有勇士!

  同學們,老師們,讓我們一起呼出我必成功的信心與力量:

  中考加油!高考加油!瀘外加油!

  中考必勝!高考必勝,瀘外必勝!

  我的演講完畢, 謝謝大家!

感恩的講話稿11

尊敬的各位領導老師,親愛的同學們:

  大家上午好!很榮幸能夠代表我的班級做國旗下演講,今天我發(fā)言的題目是:強技能、學本領,我的未來不是夢。

  曾記得,有這樣一首歌《我的未來不是夢》,很喜歡,富有激情的旋律、內涵深刻的歌詞,無不激發(fā)著我們對未來美好的`憧憬和向往,斗志昂揚、激情澎湃。"你是不是像我曾經茫然失措,一次一次徘徊在十字街頭,因為我不在乎別人怎么說,我從來沒有忘記,我對自己的承諾對愛的執(zhí)著,我知道我的未來不是夢"。

  同學們,當我們打點行裝,背上書包,歡聲笑語地踏入房職的大門,有誰知道,在我們背后的是什么?是懷著殷殷期望的家長、是循循善誘的老師。我們雖然年少,卻是每個家庭的希望;我們雖然調皮,但終會成為棟梁。有人說:"中職生沒有希望,前途黯淡?"但眾所周知二十一世紀同樣需要我們這樣的技能性人才。只要我們心中有夢想,我們的學習和發(fā)展不可限量,我們會擁有更加廣闊的人生舞臺。無數(shù)中職生,用他們的成才之路為我們見證,無數(shù)技術性人才,在社會的各行各業(yè)發(fā)揮著重要的作用。在我們的周圍,有多很多值得我們稱贊的師兄師姐,他們用自己的成功,贏得了社會的尊重,為我們中職生爭得了光彩和榮譽。

  本學期,我們開設了很多專業(yè)實訓課。綜合實訓課程中,我們駕駛叉車進行繞樁、搬運、上架等的練習。倉儲作業(yè)課程中,我們學習托盤的使用、碼盤的各種方法、手動搬運車的操作學習。這些都使我們對物流專業(yè)學習的理解逐漸增強,提高了我們的動手實操能力,強化了物流操作的各種技能,我們都很喜歡這些課程,每一次都跟著老師認真地進行練習。此外,老師們通過視頻等方式給我們介紹了理解物流市級比賽的主要流程,每當看到師哥師姐們刻苦訓練和獲獎時喜悅的笑容,我們都夢想有一天我們也能站在領獎臺上,為校爭光。為此我們應更加努力學習參加實訓、強化技能、學好本領,為將來的大賽、就業(yè)、打好基礎,實現(xiàn)自己的夢想。

  我相信我的未來不是夢,即使夢里有你、有我、有他,我也還得加快腳步去追逐。我相信我的未來不是夢,我知道除了自己,沒有其他人能篆刻我的未來、我的命運。相信自己吧!

  相信自己,就別忘了相信堅持和努力!

  相信自己,就別忘了相信真實和理性!

  相信自己,就別忘了相信自尊和勇氣!

  我愿與你們一起加油奮進,讓夢成真,讓未來成真!

感恩的講話稿12

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  感恩老師,因為他給予我們豐富的知識;感恩朋友,因為他不會讓你感到寂寞;感恩父母,因為他給予了你新的生命;感恩祖國,因為它給予了你營養(yǎng),所以才有了這樣一個新的名字——營養(yǎng)餐。 大家都知道以前學校沒有營養(yǎng)餐的時候,勤奮、好學的同學哪怕路途遙遠,為了不挨餓中午也要回家吃飯。所以他們心里還是有點埋怨的。

  自從學校開始發(fā)營養(yǎng)餐的第一天起,同學們的心情從埋怨變成了開心。路途遙遠的同學中午不再挨餓,大家吃了營養(yǎng)餐精神更加充沛,身體也變得更加強壯了。 過來一些日子,有一部份同學開始說營養(yǎng)餐不好吃、吃膩了等等。我想對他們說:“有得吃就不錯了,你們還挑三揀四的,真不像話”,“這是國家出的錢,為我們補充身體需要的'營養(yǎng)!毕胍幌,除了我們的父母,誰會對我們這么好?我們應該把祖國當成自己的父母。比起原來的生活,我們現(xiàn)在是多么幸福。

  營養(yǎng)餐,使得那些路途遙遠、家境貧困的學生精力充沛,也 使他們的成績有了更大的提高。我希望還沒有行動的同學趕快行動起來,好好學習,讓我們的祖國變得更加富裕、更加興旺!

  感恩祖國!感謝那些幫助你的人吧!同學們,現(xiàn)在我們是祖國的花朵,是祖國未來的棟梁。我們要珍惜時間,努力學習,回饋偉大的祖國,樹立遠大的理想,勤奮好學,創(chuàng)建幸福中國吧!

感恩的講話稿13

  徐徐的微風帶來了春日的消息,又是一個全新的春天。

  滴水之恩,當源泉相抱,是人類廣為傳誦的美德。感恩從某種角度上來說是對人類神圣情感的尊崇。

  感恩其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師,感謝同學,感謝學校,感謝父母感謝一切一切。

  他們給予了我許多,或許我們一次次受到批評,懲法,可是,若沒有這些,在這燈紅酒綠中,我們可能迷失了自我。

  沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們……當然,這些都是極淺顯的道理,然而真正懂得的人又有幾個呢?在生活中我們在理所當然的享受著這一切的時候,卻少了一顆感恩的心。

  花兒知道沒有大地,便不會有它的華美,所以它開過之后遍將花朵回送給了大地,它知道感恩。你,我知道感恩嗎?

  感恩并非去效仿精彩紛呈的感恩話語或淚流如注的'表達。而是學會在匆忙的人生路上駐足回首,學會積蓄生命中愛的能量,學會與他人進行心與心的溝通,學會時刻提醒自己與世界的真實聯(lián)系。

  現(xiàn)在的社會,節(jié)奏太快,我們總被繁忙和喧囂、緊張和焦慮所煩擾,所有的人都馬不停蹄的向前奔跑著,能量在不停的追趕奔跑著過早的透支……

  感恩并非單純地情感表達,而是生命能量的一種積蓄,對他人和萬物的尊重。正視自己,由此發(fā)出的感激之情延續(xù)和擴展到整個世界,這種感激的力量自然注入生命之中,快速地轉化為巨大的推動力。

  感恩是情感的保鮮劑,防腐劑,懷著感恩之心去對待世界,便是可以學會雙面觀察,在這種多角度的變換中,既可使情感不會腐爛變質。

  總而言之,感恩是人與人之間的潤滑劑,保鮮劑,催化劑,是推動每個人成長的內在動力,學會感恩,學會隨時擁有給生命加油加水的金鑰匙。

  動物中有烏鴉反哺,亦有羚羊跪乳,我們在快節(jié)奏的生活中,是否想過,給下班回家勞累了一整天的父母洗一次頭發(fā),去看看他們因謀生而紛生的白發(fā);是否有想過為在課堂上站立了近一個小時的老師遞上一杯熱茶;是否有想過給與你一同成長,一同歡笑,一同痛苦,一同奮斗的朋友一個擁抱。這些很小的事卻印證了你的一顆感恩之心。在許多年之后,當我們經歷許許多多歡笑、坎坷后回到了這與我們相伴三年的母校后,會更加感謝老師給予的關心,感謝朋友的不離不棄,感謝父母給予的愛護,更加會感謝母校所教會我們的一切的一切。

  與其在未來才懂得感恩,何不珍惜當今的美好年華,用一顆感恩之心去對待我們所見所聞的一切,同學們行動起來吧!讓我們用一顆真心去感恩一切,感謝父母給予生命,感謝老師給予智慧,感謝朋友給予真誠。謝謝大家。

感恩的講話稿14

老師們,同學們:

  大家早上好!

  今天國旗下講話的題目是《今天,你感恩了嗎?》。

  其實,感恩,很簡單。感恩就是感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝同學的陪伴,感謝老師的諄諄教誨,感謝學校豐富多彩的生活。

  感恩父母,我們并不難做到。給父母親手制作一張賀卡,端一杯暖意濃濃的熱茶,一盆熱氣騰騰的洗腳水,給父母一個燦爛甜美的微笑;這便是感恩,回到家為父母做力所能力的家務事,為父母捶捶背,這也是感恩。

  感恩老師,讓我們用一顆感恩之心,答謝老師。課堂上,用一道專注的目光,一個輕輕的點頭,全身心投入,專心聽課,這便是感恩;下課了,為老師送一杯水、為老師擦一次黑板、為老師創(chuàng)造一個潔凈的空間,看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師揮揮手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩。

  感恩同學,讓我們用一顆感恩之心,善待同學。當你在同學的幫助下,戰(zhàn)勝困難與挫折,享受學習的收獲時,真誠地道一聲謝謝,這是感恩;當身邊的同學遇到困難,你主動伸出援助之手,這是感恩;當與同學發(fā)生沖突時,試著用感恩之心化干戈為玉帛,用博愛之心對待他人的過錯,用真誠的溝通,建立和維系友情,這更是感恩。

  感恩校園,讓我們用一顆感恩之心,愛校如家。在學校,上課認真聽講,課后認真完成作業(yè),尊敬老師、團結同學,這是感恩;看見學校水龍頭開著時主動關上,有同學破壞校園環(huán)境設施,你及時制止,這是感恩。在校外,維護學校的榮譽,時刻牢記我是東湖小學的一員,言談舉止文明有禮,這更是感恩……

  感恩,意味著多做一件好事,多看一本好書,多關心學校的.今天和未來。

  “滴水之恩,以學為報”,學校的感恩節(jié)已經向我們招手,讓我們心懷感恩,體驗感動,學會報答。讓我們莊嚴承諾:我們會用感恩的心交上一份令父母、老師、同學、社會都滿意的答卷。

  我的國旗下講話完畢,謝謝大家。

感恩的講話稿15

  感恩,是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學之間互相幫忙是感恩;父母養(yǎng)育你,你回報父母,也是感恩?墒,我最感激的還是自我的父母。

  20__年冬天,我們搬進了新房子,姥姥姥爺都來為我們溫鍋。我在客廳里樂呵呵地玩耍著。突然,我一下子暈倒了,摔在了地板上。媽媽見狀,連忙抱起地上的我,和爸爸沖出家門,奔向了醫(yī)院。到了醫(yī)院,爸爸趕緊掛上號,把我送進了急診室。媽媽簡直要急瘋了,頭上的一縷黑頭發(fā)也都急白了。謝天謝地!經過二十四個小時的搶救,我最終從死神的手掌心里逃了回來。

  上學后,我的成績還算能夠。進入三年級,我對英語卻沒有多大興趣,成績也就可想而知了。這時,爸爸又給我培養(yǎng)興趣,堅持和我一齊點讀,共同學習。整整一個暑假兩個多月的時間,我們把英語第一二冊課本重新學習了一遍。開學后,四年級的英語竟然變簡單了,我的成績也從C慢慢地上升到A。還記得上一次考了97分(只錯了一道選擇題),再加上語文和數(shù)學競賽的.好成績,我們全家十分高興,十分幸福。我們還一齊出去散步,那種感覺太美妙了。

  平時,爸爸媽媽下班很晚,我多半是7:30才吃晚飯。有一次,我就想自我做西紅柿炒雞蛋。我學著媽媽炒菜的樣貌,先把油倒進鍋里,等油熱了之后再放入蔥花入味。香味出來后,打入雞蛋翻炒,最終放入西紅柿和鹽炒熟。菜總算是炒好了。可是,油卻濺到了我的右手面上,燙起了小水泡,我疼得掉下了眼淚。父母回家后,連忙用清水給我沖洗水泡,幫我擦干凈后抹上燙傷藥,我感覺不再那么疼了。晚上,父母吃著我做的西紅柿炒雞蛋,高興極了,都夸我是一個好孩子。

  鴉有反哺之孝,羊知跪乳之恩。我們作為未來的主人,更應當身懷一份感恩之心。父母給了我生命,撫養(yǎng)我長大成人,給我樹立了學習的榜樣。正因為父母對我這么關心,我才要好好學習,孝敬父母,讓他們幸福地度過每一天!

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