描寫心情的作文（精選48篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的描寫心情的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫心情的作文 篇1
窗外工地上的嗡嗡聲攪得坐在屋內(nèi)的我心神不寧，各種鐵器敲打的聲音、電鉆的囂叫使得我的思緒不斷在風(fēng)中被吹亂。
望著一臺(tái)凌亂的書桌，我心中的麻繩是越來(lái)越緊了。還有沒(méi)寫完的.作文，沒(méi)背完的英語(yǔ)，沒(méi)做完的數(shù)學(xué)，像黃沙進(jìn)入我的眼睛，再也不想睜開(kāi)。旁邊的鋼琴還等著我去彈奏幾十遍、幾百遍也依舊枯燥的音階和練習(xí)曲，桌旁的劇本還等著我去排練，演講稿還張望著我什么時(shí)候把它好好研讀。
剛剛過(guò)去的繁忙暫時(shí)讓我得到喘息，可是，在稍有清閑的日子里，它又找上門來(lái)。剛過(guò)期中，考試成績(jī)并不理想，狀態(tài)也不如從前。臨近期末，學(xué)習(xí)的壓力日益增加，繁瑣的小事也一件一件堆積在我的心頭。又得忙一陣子了。本想著趁著時(shí)間還有，在這場(chǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尼拉松比賽中稍作休息，讀詩(shī)自己喜歡的書、聽(tīng)聽(tīng)自己想聽(tīng)的音樂(lè)、做做自己喜歡的事，看看夕陽(yáng)的余暉，沐浴冬日別樣的陽(yáng)光，找找自己的好朋友訴訴心事，清閑清閑，現(xiàn)在看來(lái)，怕是又得等上一陣子了。
在刷QQ空間時(shí)，看到一條這樣的說(shuō)說(shuō)：選出你在一周內(nèi)最喜歡的一天，并想一個(gè)心愿，這個(gè)心愿就可能會(huì)在這一天實(shí)現(xiàn)。我選了周六，許的心愿當(dāng)然是希望事情能快點(diǎn)了結(jié)，但是這些都是空想。
人，不能總以為上天會(huì)寵待你，寬恕你，特別是在你心煩之際。唯一的辦法只有是去面對(duì)，而不是逃避和推卸。擔(dān)子總是有的，只是看你怎么把它以最快、最好的方式卸下來(lái)。事情總是有的，只是看你怎么以近乎完美的方式速戰(zhàn)速?zèng)Q。在這個(gè)有些紛亂的先后，我寫下了這篇心緒小文，也算是發(fā)泄了心中的糊糊不安吧。
太陽(yáng)正在慢慢地向西挪移著，不久，金色的陽(yáng)光就會(huì)把建筑物的外墻照得通體閃著金光。愿這縷陽(yáng)光能安撫我這顆燥動(dòng)不安的心。
描寫心情的作文 篇2
心情是心靈的睛雨表，一漲一落中，映現(xiàn)著蜿蜒起伏的生命曲線。心情是心靈的兩彎眉，一顰一笑中，詮釋著悲歡離合的生命內(nèi)涵。輕輕點(diǎn)擊心靈的鼠標(biāo)，“心情”的窗口上總是跳動(dòng)著那深遠(yuǎn)的遐思……
同樣走進(jìn)那個(gè)大觀園，林妹妹傷心，劉姥姥開(kāi)心。同樣面對(duì)那抹夕陽(yáng)，詩(shī)人李商隱仰天長(zhǎng)嘆：“夕陽(yáng)無(wú)限好，可惜近黃昏�！比~劍英元帥卻舒懷大笑：“老夫喜作黃昏頌，滿目青山夕照明。”同樣想到那條江河，南唐后主李煜垂淚低吟：“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”卻放聲高唱：“萬(wàn)里長(zhǎng)江橫渡，極目楚天舒，不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步�！�
景物沒(méi)有變化，是欣賞景物的人心情發(fā)生了變化，一樣的景物卻映照出兩種截然不同的心情——悲觀消極的心情和樂(lè)觀積極的心情。
悲觀的心情常使人消極頹廢，萬(wàn)念俱灰；樂(lè)觀的心情卻催人向上，只爭(zhēng)朝夕。
誠(chéng)然，生命中有太多太多的'磨難在破壞我們種種美好的心情，但滄海橫流，方顯英雄本色，愈是逆境，我們愈要保持一份美麗的心情。葉帥一生在槍林彈雨中出生入死，依然樂(lè)觀，張海迪高位截癱依然在唱“生命真好”，而那些碰到一點(diǎn)困難就灰心喪氣，遇到一點(diǎn)挫折就自暴自棄的人確實(shí)應(yīng)該深思。
“寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒”，這是劉海粟等藝術(shù)大師們飽經(jīng)風(fēng)霜、歷盡滄桑的心情；“牢騷太盛防腸斷，風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”，這是睿智坦蕩、博大寬容的心胸，這一份美麗的心情促使他們書寫了輝煌燦爛的一生。
也許我們不可能企及他們卓越的成就，但是，我們完全可以企及他們那份美麗的心情。一份處變不驚、健康進(jìn)取的美麗心情，是我們平凡生命中應(yīng)該儲(chǔ)存的一份珍貴的精神財(cái)富。
擁有一份美麗的心情吧——為了此生永遠(yuǎn)的青春！
描寫心情的作文 篇3
你要是問(wèn)我平時(shí)最怕什么？我會(huì)毫不猶豫地告訴你：“考試！”每次當(dāng)我聽(tīng)到第二天要語(yǔ)文考試或是數(shù)學(xué)考試時(shí)，我那平靜的心情一下子變得波濤洶涌。唉，這還真不巧，明天又要數(shù)學(xué)第二單元測(cè)試了，唉！
晚上，我在家里認(rèn)真地復(fù)習(xí)著，做著練習(xí)，擺弄著量角器，還默念著一大堆方位詞。噢，是東偏南60度，不，錯(cuò)了，是西偏南60度，不對(duì)，是……我一邊做著練習(xí)，一邊還不時(shí)地用手指描著上北下南的十字形。做完了一張，我伸了個(gè)懶腰，下意識(shí)地看了看表，呀，八點(diǎn)三十分，該洗漱睡覺(jué)了。
第二天早晨，媽媽一邊給我梳頭，一邊千叮嚀萬(wàn)囑咐：“一定要做得慢一些，認(rèn)真看題目，仔細(xì)分析，不要怕，你一定行的！”聽(tīng)了媽媽的這席話，我那被考試擾亂的心緒漸漸平靜了下來(lái)。到了學(xué)校，我剛放下書包，魯老師便捧著一大疊試卷快步走了過(guò)來(lái)，教室頓時(shí)從一片嘩然轉(zhuǎn)為寂靜無(wú)聲。我看了看其他同學(xué)，他們都正襟危坐，連最調(diào)皮的那個(gè)同學(xué)也表情嚴(yán)肅起來(lái)，大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著魯老師手中的那疊試卷，仿佛要把它看穿一般。魯老師告訴我們，這次考試只有一節(jié)課的時(shí)間，聽(tīng)了這話，同學(xué)們?nèi)嫉刮艘豢诶錃狻?/p>
試卷下發(fā)了，我迅速地做了起來(lái)，教室里安靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)筆尖游走在試卷上的沙沙聲。討厭的.下課鈴響了，要交試卷了，我緊張地看著試卷，想拼命地找出點(diǎn)問(wèn)題。下課后，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)景千碩的桌子上居然還有一張?jiān)嚲恚蠹已杆購(gòu)乃拿姘朔骄蹟n來(lái)，對(duì)起了答案。對(duì)的同學(xué)如釋重負(fù)，高興得手舞足蹈，而錯(cuò)了的同學(xué)低著頭，心情沮喪。
下午，魯老師要發(fā)試卷了。我睜大眼睛，瞪著魯老師，心中念念有詞：“希望是100分，希望是100分，”太棒了，我真的考了一百，看著試卷上那鮮紅的100分，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。再看看同學(xué)們，也是幾家歡喜幾家愁。
那一次次的考試就像一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)役，如果我們每個(gè)人都在戰(zhàn)斗中戰(zhàn)勝了自己，那么你就是最棒的！
描寫心情的作文 篇4
一滴水能折射出亮眼的光芒，告訴我渺小也不平凡；一粒沙能匯聚成出堅(jiān)固的塔，告訴我團(tuán)結(jié)的力量，但那不起眼的雜草卻讓我懂得了生命的韌性。
記憶回到了一個(gè)春日下午，在家的門前有一塊小菜園，長(zhǎng)著各種各樣的蔬菜，但唯獨(dú)那里的雜草讓我看得好不心煩，每每當(dāng)你好不容易鏟除它的.時(shí)候，它卻又能在十幾天后煥發(fā)生機(jī)，冒出那得意的小腦袋，并毫不謙虛的強(qiáng)占了另一塊地方，所以它在我心目中，就是一個(gè)“強(qiáng)盜”可就是這樣的它，告訴了我那么多。
一次，考試失利的陰云在我頭上久去不散，種種懊惱和心煩凝結(jié)在心頭，蒙蒙細(xì)雨和淚交織在一起，分不清哪絲是雨，哪滴是淚。落寞的踢著腳前的石子，乍得一看，眼前竟是令人心煩的雜草，但這細(xì)雨仿佛給它帶來(lái)了生命，閃著光，我也不自覺(jué)靠近了它。
在雨中，它低著頭，早已沒(méi)了往日里的驕傲，多的卻是一份堅(jiān)持和忍耐，再想起前幾日我拔它時(shí)的模樣，禁忍不住對(duì)它心懷愧疚，試想，一株植物從瀕臨死亡到重新煥發(fā)生機(jī)需要多么頑強(qiáng)的生命，經(jīng)歷多少次風(fēng)雨�。∧且豢�，我好像聽(tīng)懂了它要對(duì)我說(shuō)的話：“一次的失敗并不恐怖，但你要放棄就真的失去了，只有你足夠努力，足夠勇敢，學(xué)會(huì)在風(fēng)雨前低頭，在風(fēng)雨之后依然能昂首前進(jìn)，這才是生命的韌性，而不是像一根火柴一折就斷。
天，放晴了，我的陰云似乎也隨著天上的那幾朵散開(kāi)了，陽(yáng)光折射進(jìn)我的胸膛，使它得以明亮，而我的目光卻只愿停留在那一叢雜草上，或許，我沒(méi)那么討厭它了；或許，它依舊保持著那份驕傲，但我知道，是它，讓我懂得了生命的韌性。
輕輕地，風(fēng)吹拂著我的臉龐，心也漾起了漣漪，耳畔卻縈繞著它的鼓勵(lì)。
謝謝你，這一叢雜草，讓我懂得了很多，很多……
描寫心情的作文 篇5
暖春，在柔美的柳樹(shù)林中穿梭，好心情與我隨行；夏夜，仰望繁星點(diǎn)點(diǎn)的天空，好心情與我隨行；金秋，在田野上與稻穗一起搖曳，好心情與我隨行；寒冬，在純白的雪簾中漫步，好心情與我隨行。
好心情是什么？是被微風(fēng)吹拂的舒暢，是靜如止水的恬謐，是困難后的成就感，亦或是沐浴陣雨時(shí)的暢快淋漓。
當(dāng)心中填滿了幸福，不由自主在臉上漾開(kāi)了笑意，身邊的一切都會(huì)被這感染。當(dāng)一張陰云密布的臉碰到這張快樂(lè)自信的臉時(shí)，它一定會(huì)被這美麗吸引，不禁咧開(kāi)嘴，回報(bào)以微笑。此時(shí)此刻，它會(huì)發(fā)現(xiàn)自己以前是多么愚蠢，趕走了在自己心中的幸福。解決智者知道，好心情是這世界上最美最良的魔方，勝于一切的營(yíng)養(yǎng)品。俗話說(shuō)：“良藥苦口利于病�！蹦鞘且�?yàn)楫?dāng)時(shí)的.人們不知道好心情是多么重要，現(xiàn)在應(yīng)改為“好心情甜美最利于病”！不僅是身體上的病，還有心靈上的病。如此說(shuō)來(lái)，好心情真是勝于一切��！
什么是最美的呢？莫過(guò)于一張笑臉，一個(gè)好心情！
好心情帶來(lái)的是精神飽滿，信心百倍。穿過(guò)荊棘叢的人，不止只有耐心，他們的心中一定充滿了好心情；走過(guò)冰川的人，不止只有不畏嚴(yán)寒的氣節(jié)，他們的心中也一定充滿了好心情；過(guò)沙漠的人，不止只有視死如歸的膽魄，不用說(shuō)，他們的心中一定同樣充滿了好心情！這樣的好心情讓他們勇于挑戰(zhàn)困難，愈戰(zhàn)愈勇。
聽(tīng)一首歌，有好心情的陪伴，它會(huì)更動(dòng)聽(tīng)；看一篇文章，有好心情的存在，它會(huì)更感人；走一段路，有好心情的同行，它會(huì)更輕松；畫一幅畫，有好心情的鼓舞，它會(huì)更迷人……
因?yàn)橛辛撕眯那椋炜招Φ谜克{(lán)，樹(shù)木笑得青綠，鳥(niǎo)兒笑得高歌，花兒笑得綻放……讓好心情與我同在，讓好心情與身邊的萬(wàn)事萬(wàn)物共存，讓好心情帶來(lái)一個(gè)美麗新世界！
上帝終于知道，他在造人時(shí)，給人加了好心情是多么成功！
描寫心情的作文 篇6
似乎在一夜之間，夏就把春不客氣地送走了。早晨起來(lái)，好一陣遲疑，不知道昨天那俏麗的春衣，今天還能否再穿�？磥�(lái)是不行了，太陽(yáng)伴著火熱的南風(fēng)肆意的傾瀉。是得更換輕薄素雅的夏裝了。
總是要在季節(jié)變換的時(shí)候，費(fèi)很大的力氣把家里整理一遍。把厚重的床上用品、沙發(fā)用品和冬季的衣服清洗打包存放起來(lái)。在床上鋪上輕薄淡雅的夏涼被，沙發(fā)換上清爽的涼墊，把夏天的衣服放在隨手可及的櫥柜里，才感覺(jué)夏天真的來(lái)到了。不喜歡把不用的東西放在表面與常用的東西混在一起，需要的時(shí)候費(fèi)時(shí)費(fèi)力的去找，打亂了櫥柜的整潔，也打亂了自己的情緒。這個(gè)過(guò)程也需要些丟棄，很多東西其實(shí)不必要存在，有些人過(guò)分依戀，致使家中堆滿了無(wú)用的物品，占去了相當(dāng)?shù)目臻g。有些東西干脆丟棄，有些東西送給別人才會(huì)顯出它真正的價(jià)值。
當(dāng)整理完這一切，身體雖然很疲累，心情卻是少有的敞亮。收拾家務(wù)就是收拾自己的心情。家務(wù)干與不干都不是原則性的問(wèn)題，只要你有足夠的耐力來(lái)包容就行。我喜歡整齊和潔凈。每天都要按部就班的把一切擦拭、歸位，給花草澆水修剪老葉。整齊干凈的房間，帶水含笑的`花草，總給我的心情帶來(lái)一片清新。這時(shí)候的我，會(huì)靜下心來(lái)，或坐，或臥，或讀書，或上網(wǎng)，或?qū)懽�，才能深入進(jìn)去，與書中的人物一起悲喜，一起跳躍，與朋友一起暢談，一起歡笑，與自己的文字一起沉醉，一起迷茫，那就會(huì)是另一個(gè)我了。
一直是這樣的習(xí)慣。否則會(huì)跟自己過(guò)不去。更不能踏實(shí)做自己喜歡的事情。就像習(xí)慣整理自己的心情一樣。每每靜下來(lái)，也會(huì)打開(kāi)自己的心門，閃光的，迷茫的，溫暖的，無(wú)用的，該珍藏的珍藏，該投入的投入，該丟棄的丟棄，心情就會(huì)輕松釋然。生活很容易凌亂，需要不斷的整理，心情很容易積淀，需要不斷的摒棄，每一次整理，都能使心境變得敞亮簡(jiǎn)單通透。要學(xué)會(huì)收藏和取舍，舍棄一些東西，會(huì)得到更多。生活并不需要擁有太多，人生也沒(méi)有什么是真正重要的，重要的是追求一種什么樣的生活態(tài)度。
描寫心情的作文 篇7
天陰沉沉的。太陽(yáng)早已被逐漸堆積的黑色云層埋葬了。我獨(dú)自走在放學(xué)的路上，不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。
對(duì)于這種天氣，我害怕得要命�？傆X(jué)得這陰晦是可怕的SARS，可以傳染給每一個(gè)人，還有脆弱的我。甚至連街上的景致建筑也都感染了這種陰晦而變得無(wú)精打采。怎么會(huì)？那只是些冰冷的水泥�。〉降资顷幓薜奶鞖飧腥玖宋�，還是我陰晦的心虛感染了天氣和這周圍的一切？
上個(gè)周的.摸底考試，我的成績(jī)已下子從前十名下降到了第三十名。我的世界一下子就變成了同這天空一樣陰沉沉的灰色。血液似乎都流動(dòng)得緩慢了。我怕冷地縮著肩，眼睛中的明亮變得暗淡。我不再有好心情。躑躅在放學(xué)的路上，我甚至不想回家面對(duì)父母那緊張、焦慮的臉。
飄雪了。雪花在天空中飛舞，不知該飛向哪里，我如雪花一樣迷茫，找不到要去的方向。
風(fēng)雪中一個(gè)蒼老彎曲的身影在努力前行。仔細(xì)看，是一個(gè)老人，推著一車骯臟的廢品，臉亦如廢品一樣骯臟。天啊！如此寒冷的天，如此卑賤的工作。他唱著小曲，嘴里冒著絲絲的熱氣，面帶著笑容。紛飛的雪花落到他那張布滿皺紋核桃般的臉上，他的表情是那么堅(jiān)毅，那么樂(lè)觀，那么執(zhí)著！而我為什么只為學(xué)習(xí)上的亦點(diǎn)點(diǎn)挫折就沒(méi)了好心情呢？是我的心過(guò)于嬌嫩柔弱、不夠堅(jiān)強(qiáng)，亦或是我根本就沒(méi)有克服挫折的勇氣？那亦瞬間，我的心被深深地震撼了。一個(gè)老人用他那樂(lè)觀的生活態(tài)度，風(fēng)雪中的歌聲和微笑給我萎靡的精神注入了一劑興奮劑。原來(lái)，多么艱苦的生活境界都可以擁有歌聲和微笑，多么大的困難都不能失去好心情。就象畢淑敏說(shuō)過(guò)的一句話：人可以沒(méi)有友情、自由、健康、金錢，但我們必須擁有一份好心情！
是啊！有好心情才能輕松上陣，戰(zhàn)勝困難，有好心情才能擁有陽(yáng)光的生活、成功的人生，即使遭遇失敗，遭遇這樣風(fēng)雪的天氣，也會(huì)坦然面對(duì)。
我心中突然無(wú)限暢快。猛轉(zhuǎn)身，快步朝家走去。我要給父母一份微笑，讓他們擁有好心情。我會(huì)更刻苦地努力，給自己帶來(lái)一份好心情，給自己的未來(lái)帶來(lái)一份好心情！
描寫心情的作文 篇8
像淚水，感動(dòng)是會(huì)流淌的；像火焰，感動(dòng)是會(huì)跳躍的；像星光，感動(dòng)是會(huì)閃爍的。朋友，你有過(guò)感動(dòng)嗎？生活中我常常感動(dòng)著。
“哦，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有小到中雪，你注意點(diǎn)，別弄感冒了，學(xué)校不比在家，要照顧好自己�！眿寢尪谖�。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，有點(diǎn)不耐煩地看著母親，怪她的啰嗦。媽媽似乎看出了我的心思，摸摸我的頭，沒(méi)再說(shuō)話，轉(zhuǎn)身下車了。當(dāng)車正要啟動(dòng)時(shí)，媽媽突然敲打車窗，司機(jī)開(kāi)門后，媽媽從自己的包里拿出一個(gè)袋子遞過(guò)來(lái)，臉上寫滿了歉意。
出租車緩緩駛出幾十米，我回過(guò)頭，看見(jiàn)媽媽還站在原地，不停地朝我的方向招手，也不管我是不是看的見(jiàn)。車外的風(fēng)很大，我隱約覺(jué)得媽媽那漂亮整齊的頭發(fā)已被吹得凌亂不堪，這時(shí)，心里莫名地生出一種抽搐的`感覺(jué)。
風(fēng)刮在臉上真疼，我關(guān)上車窗，隨手打開(kāi)媽媽剛剛遞來(lái)的袋子。奧，是一條圍巾，還有一副手套，手套里夾著一張字條：天冷了，注意保暖。頓時(shí)，猶如一道撕裂冷云的暖陽(yáng)，直射入我的心底，捧著圍巾和手套，我心中滿是感動(dòng)。
我抬起頭時(shí)，視線早已模糊，昨天晚上那副場(chǎng)景又在眼前出現(xiàn)了。
我坐在燈下溫習(xí)功課，媽媽輕輕走過(guò)來(lái)坐在我身邊。我不經(jīng)意間抬起頭，遇到的是媽媽充滿慈愛(ài)的目光。沉默了一會(huì)，媽媽說(shuō)：“冷吧，我給你去拿取暖器�！边^(guò)了一會(huì)兒，媽媽拿來(lái)了取暖器，手里還有一個(gè)紅包包。插好取暖器，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，媽媽已蹲下身子為我脫鞋了。然后，遞上那個(gè)紅包包說(shuō)：“我把熱水袋縫在了里面，你放在手邊，手就不會(huì)冷了。”
回過(guò)神，覺(jué)得兩頰上濕乎乎的。望著窗外，風(fēng)似乎更猛了，路上的行人都有些東倒西歪的了。我戴上媽媽為我準(zhǔn)備的圍巾和手套，那一瞬間，感覺(jué)無(wú)比地溫暖，同時(shí)又有些恍惚：每個(gè)人一路走來(lái)，會(huì)經(jīng)歷很多，而讓你難以忘懷的往往是一些很小很小的事，甚至是一句不經(jīng)意的話語(yǔ)，于是，人就有了回憶的落腳點(diǎn)和支撐點(diǎn)。
描寫心情的作文 篇9
過(guò)年了，過(guò)年了！瞧我們這股高興勁。緊張的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，我們又迎來(lái)了輕松愉快的假期。馬上就要過(guò)年了，我最感興趣的就是大人們給的壓歲錢了。
我在心里打著自己的小算盤，也就是期待著早點(diǎn)受到大人們發(fā)的壓歲錢，這樣自己的腰包就鼓起來(lái)了。可是我并沒(méi)有如愿以償，我想起平時(shí)家里就數(shù)小姨對(duì)我最好了，我想要什么，只要她能辦到，就一定會(huì)讓我如愿以償?shù)�，我想讓小姨提前給我壓歲錢也不是什么難事。我準(zhǔn)備好了一會(huì)兒要壓歲錢時(shí)要說(shuō)的“臺(tái)詞”，就去找小姨，頓時(shí)我的小嘴像抹了蜜一樣甜，把剛準(zhǔn)備好的“臺(tái)詞”說(shuō)了一遍，可沒(méi)想到小姨卻說(shuō)：“想要從我這拿走壓歲錢還得經(jīng)過(guò)一個(gè)考驗(yàn)�！蔽液闷娴膯�(wèn)：“考驗(yàn)？”“對(duì)，這個(gè)考驗(yàn)很簡(jiǎn)單，干一天的家務(wù)。”這個(gè)考驗(yàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)可不是一件簡(jiǎn)單的事，我平常就不太干家務(wù)，沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，小姨根本就是在看我的笑話嗎。我這時(shí)就像是被皮卡丘的十萬(wàn)伏特?fù)糁辛艘话�，垂頭喪氣，小姨的考驗(yàn)就像是一盆冷水澆滅了我心中唯一希望的火苗，我灰頭土臉的進(jìn)了自己的房間，關(guān)上房門，突然覺(jué)得周圍是如此的冷清，過(guò)年的`氣氛一下子消失的無(wú)影無(wú)蹤！
第二天，我早早就被小姨從夢(mèng)中揪回了現(xiàn)實(shí)，柔柔腥松的睡眼，哦，天哪，惡魔式的考驗(yàn)開(kāi)始了。我是刷盤子、掃地、拖地、洗衣服只要是家務(wù)，我就得全包了，搞得我跟家政服務(wù)似的，干了一半我就泄了氣，后來(lái)小姨給我加油打氣，再加上壓歲錢的誘惑，我才堅(jiān)持了下來(lái)。我發(fā)現(xiàn)在勞動(dòng)中也是可以獲得很大的樂(lè)趣的，也體會(huì)了父母多年來(lái)的辛勞，我終于拿到了這份來(lái)之不易的壓歲錢。
我這是第一次感到這錢是我應(yīng)得的，是我用辛勤勞動(dòng)換來(lái)的，現(xiàn)在我覺(jué)得勞動(dòng)也是一大樂(lè)趣呢，正所謂苦中有樂(lè)！
描寫心情的作文 篇10
心情對(duì)每個(gè)人而言都是至關(guān)重要的，好心情可以讓你做起事來(lái)事半功倍、有如神助；而壞心情則反其道而行之。朋友，面對(duì)人生中的一切，你能否有勇氣說(shuō)“我有個(gè)好心情”呢？
每當(dāng)我拿到批好的試卷，看到那不如人意的分?jǐn)?shù)時(shí)，總會(huì)暗自傷神。但不消片刻，我就會(huì)重振精神，把自己錯(cuò)的題大致看一遍，找出原因，為下次考試提起勇氣。其實(shí)這也是一種心情的表現(xiàn)，不讓惡劣的'心情侵犯自己，同時(shí)也是對(duì)好心情的保護(hù)。和那些看到分?jǐn)?shù)只知叫苦、失落的學(xué)生比起來(lái)，我可以毫不謙虛地說(shuō)“我有個(gè)好心情”！
很多人都說(shuō)“愁”是一種消極的心理，然而我卻不敢茍同。什么是“愁”？愁，從某種意義上來(lái)說(shuō)，也是一種沉思、一份平靜。清風(fēng)吹開(kāi)唐詩(shī)宋詞，那些詩(shī)詞無(wú)不透著淡淡的哀愁之意，如果說(shuō)哀愁不是一種好心情，那么那些才高八斗的古人豈非個(gè)個(gè)都是消極失敗之人？偶爾讓自己陷入一片沉思、一絲愁情中，未必就不是好心情的表現(xiàn)。偶爾聽(tīng)聽(tīng)雨打春花之聲、感受晚風(fēng)吹來(lái)的絲絲涼意也會(huì)讓你眼前一亮、豁然開(kāi)朗。對(duì)著那些溪水青山、花鳥(niǎo)竹石，我敢大聲地說(shuō)“我有個(gè)好心情”！
心情的好壞也可以從一個(gè)人的行為舉止輕易地表露出來(lái)。擁有好心情的人，無(wú)論是幼鍪碌奶然故橇巢康謀砬槎際腔陀湓玫模塹男ι即潘視胝娉稀Ｃ娑宰約旱男模銥梢院斂晃肪宓廝怠拔矣懈齪瞇那欏保
生命的每一個(gè)清晨和夜晚，甚至于每一分鐘、每一秒，我都會(huì)懷揣著最好的心情去面對(duì)。讓自己有能力不悔地說(shuō)——我有個(gè)好心情！
描寫心情的作文 篇11
我此時(shí)此刻不知怎么形容我的高興心情。就如重獲自由的小鳥(niǎo)，得到解放的犯人，逃離獵人追捕的動(dòng)物
小妞兒紅著臉蛋兒，拍著手，一蹦一跳的，兩只小辮子也隨著身體一擺一擺。
他高興地笑了，露出了一排潔白整齊的牙齒。
同學(xué)們欣喜若狂，全都興高采烈地歡呼起來(lái)。
小歡臉上露出了得意的笑容，心里比吃了蜜還甜。
鳥(niǎo)兒在空中鳴叫，好像在為我祝賀;花兒在陽(yáng)光下盛開(kāi)，好像在為我祝福。啊，爸爸要帶我去北京玩了，我欣喜若狂，走路都是連蹦帶跳。
離開(kāi)賽場(chǎng)，迎面而來(lái)的是同學(xué)們喜出望外的.笑容，是手舞足蹈的歡呼。我心里也樂(lè)開(kāi)了花。樹(shù)葉兒在風(fēng)中搖擺，好像在為我快樂(lè)舞蹈;鳥(niǎo)兒在空中歡叫，好像在為我歌唱
天邊的晚霞露出了笑臉，好像在分享我們的喜悅;空中的小鳥(niǎo)在歡快地歌唱，仿佛是在為我們唱贊歌;路邊的小草在微風(fēng)中舞蹈，好像在為我們慶祝。我們的心情啊，是那么的高興，那么的歡暢。
她微微一笑，白嫩的臉上露出了羞澀的紅暈，更加?jì)尚呖蓯?ài)。
興奮和激動(dòng)，如同決了堤的洪水,浩浩蕩蕩,嘩嘩啦啦地從他的心理傾瀉了出來(lái),他再也無(wú)法隱藏他的那份斯文了，他手舞足蹈，歡呼雀躍。
奔跑,奔跑,奔跑!他歡欣鼓舞，心花怒放,他的欣喜若狂已經(jīng)不能用我們淺薄的語(yǔ)言來(lái)表述,似乎他身上的每一根汗毛都跳動(dòng)著揚(yáng)眉吐氣的歡暢
小麗抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又見(jiàn)她悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開(kāi)的兩個(gè)手指一合，夾住了粉蝶的翅膀。小麗眉飛色舞，心花怒放，高興得又蹦又跳。
他高興的壓抑不住心跳!
心里噴射出燦爛而快樂(lè)的火花!
好像有一股甜滋滋清涼涼的風(fēng)，掠過(guò)我的心頭!
像是喝了清醇的酒 ，嘴角也露出了笑!
一陣醉人的快樂(lè)浸透了她的心!
他心里高高興興，像有一只小鳥(niǎo)在那唱歌!
他心情高興，猶如北京的二月，春風(fēng)吹的暖意融融!
他說(shuō)不清楚，只知自己是一只快樂(lè)的鳥(niǎo)兒!
他的心就像久旱的苗兒喝倒了水!
描寫心情的作文 篇12
望著親愛(ài)的母校，我那在里面生活了六年的母校，我哭了，晶瑩的淚珠為一滴句號(hào)。耳旁，似乎還回蕩著校長(zhǎng)那“孩子們”親切的聲音。
六年，眨眼間，不知不覺(jué)中，我長(zhǎng)大了，而母校，為我們這群即將離開(kāi)小學(xué)的孩子們，舉行了一場(chǎng)畢業(yè)典禮。
隨著國(guó)歌的響起，畢業(yè)典禮拉開(kāi)了序幕。
老師們走上臺(tái)，聲情并茂地朗誦了一首詩(shī)：《孩子，今天你們畢業(yè)》，老師們對(duì)我們的期望、祝福，那么的真摯。敬愛(ài)的老師們，眼里閃爍著淚花，卻依舊是那慈祥的臉龐。
我作為畢業(yè)生代表，發(fā)了言，在最后，我哽咽著說(shuō)：“祝親愛(ài)的母校更加輝煌!”那一刻，我聽(tīng)到了掌聲，聽(tīng)到了那因感動(dòng)而流淚的`哭聲。畢業(yè)了，我們的老師，我們的同學(xué)，我們嬉戲的那個(gè)角落......這一切，都要與我們分別了!
校長(zhǎng)走上了講臺(tái)，我們安靜下來(lái)。
“孩子們”，校長(zhǎng)親切地說(shuō)，“今天是你們第一次參加畢業(yè)典禮吧?在你們這一屆畢業(yè)生中，有很多有趣的事兒，你們那天真活潑的笑臉，是我最美好的回憶。在你們六年的小學(xué)生活中，我還有很多的不足，也許給你們帶來(lái)了煩惱，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師向你們致以深深的歉意......”校長(zhǎng)說(shuō)完，竟向我們深深地鞠了一躬，我們哭得成了淚人兒，也為我們有如此好的校長(zhǎng)而感動(dòng)。
畢業(yè)典禮的最后一個(gè)儀程要開(kāi)始了，老師們站在校道兩旁，與我們擁抱，目送著我們走出了校門，離開(kāi)了小學(xué)。
這是我第一次經(jīng)歷的畢業(yè)典禮，見(jiàn)證了我小學(xué)生活的結(jié)束，見(jiàn)證了我與童年的離別，更為我那六年在親愛(ài)的母校呵護(hù)下快樂(lè)成長(zhǎng)的小學(xué)生活畫上了一個(gè)不舍的句號(hào)……
描寫心情的作文 篇13
我不知道為什么有些時(shí)候我這么堵心，明明是別人做錯(cuò)的，卻把錯(cuò)誤怪到我頭上，真是堵心。
有一次體育課，老師說(shuō)我們今天玩一個(gè)游戲，大家都整齊的排成了四列，游戲就開(kāi)始了。這個(gè)游戲是一個(gè)運(yùn)籃球的比賽，哪一組先運(yùn)完，哪一組就是最后的勝利者。在比賽中，要背著籃球跑，如果球掉了，可能那一組就會(huì)失敗。比賽開(kāi)始了，哪一組都不肯讓，都努力往前沖，可是一個(gè)同學(xué)并沒(méi)有把籃球運(yùn)給我，就直接跑到了后面，結(jié)果我們這組失敗了。大家不去怪那個(gè)同學(xué)，而把責(zé)任推到我的頭上，就那一刻我覺(jué)得非常堵心。明明是那個(gè)同學(xué)的'錯(cuò)，為什么還要說(shuō)是我的錯(cuò)呢？真是搞不懂！
還有一次明明我沒(méi)有打人，他們非要說(shuō)是我打的，我真是堵心��！
我不知道為什么有些人總是把別人的錯(cuò)誤怪在我的頭上。有一次，我正在學(xué)校里寫數(shù)學(xué)作業(yè)，我寫完了就拿給老師號(hào)作業(yè)，號(hào)完了，我就想出去玩一會(huì)兒。我的同桌看見(jiàn)我要去玩，好像有點(diǎn)不服氣，不許我出去，這一件事讓我又堵心又生氣。
有些時(shí)候我不知道為什么，難道這些人腦子有問(wèn)題嗎？
有一次我和同學(xué)去玩游戲�！巴媸裁茨�？”同學(xué)都沒(méi)有想到，我立刻想到可以玩寫大字，“不行！”同學(xué)馬上就不同意了。我不知道為什么不行，這一瞬間我很堵心。
我不知道為什么有些人喜歡把錯(cuò)誤建立在我的頭上，我有那么多的堵心事，我覺(jué)得我的人生真苦！
上廁所時(shí)我在想該怎么辦？但是總也想不出來(lái)，就去問(wèn)媽媽我堵心怎么辦？媽媽叫我不要去想那些事，好吧，我不得不去想那些事了。
描寫心情的作文 篇14
我曾無(wú)數(shù)次地想過(guò)，我究竟是怎樣的活著。是活在別人的想象里，還是活在自己的自由中。我也曾一直想讓別人知道自己沉重的心情，和那些無(wú)法講述的悲哀與蒼涼�？墒俏乙绾卧跍\薄的紙上劃出我的心情？
最近，我越來(lái)越喜歡“沉默”這個(gè)詞語(yǔ)。好像所有的事情都可以在沉默中變得更加純潔和善良。尤其在“畢業(yè)會(huì)餐”那晚，看到大三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐難舍難分的場(chǎng)景。我終于變成了一個(gè)不再喜歡說(shuō)話的人。我開(kāi)始學(xué)會(huì)了沉默，帶著不舍、帶著傷感。只是我覺(jué)得沉默很好，我喜歡這樣！
其實(shí)真正知道生活痛苦的人卻在笑臉背后流著別人無(wú)法知道的眼淚。
所以很多時(shí)候我都不想再去寫我生活的憂傷，我想讓那些憂傷沉淀下來(lái)，千萬(wàn)年后我的骨骼變成飛揚(yáng)的塵埃，那時(shí)它們也應(yīng)該凝成晶瑩的琥珀。而現(xiàn)在的我則喜歡站在路邊，湖邊，草地邊，插著手看那匆匆而過(guò)的時(shí)光和匆匆下落的夕陽(yáng)。
時(shí)過(guò)境遷，似乎一切塵埃已定。離開(kāi)了學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐，自然也就與他們產(chǎn)生了距離。無(wú)須感慨、沒(méi)有遺憾，因?yàn)楦杪曅纬傻目臻g任憑年華來(lái)去自由。只想在心底默默祝愿他們：一路走好！畢竟人生總有這樣的時(shí)刻，因?yàn)閯e離而傷感；而我不再流淚，不再驚慌失措，并且日漸從容和堅(jiān)強(qiáng)……
是的，很多時(shí)候我們需要停下來(lái)，像一只鳥(niǎo)一樣棲息枝頭梳理著被雨打濕的'羽毛，像一條船在夜色來(lái)臨之前選擇一次泊岸！
后記：一直在我們身邊生活半年多的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們的離開(kāi)的確可以算得上是一種傷感；但分別是為了更好的相聚，天下沒(méi)有不散的筵席。而我們真正要做的是：總結(jié)他們的經(jīng)驗(yàn)，讓我們的腳步堅(jiān)定！
描寫心情的作文 篇15
經(jīng)常覺(jué)得心里好像有什么東西在纏繞著我，仔細(xì)一想，發(fā)現(xiàn)這個(gè)看不見(jiàn)的東西就是我的心情。
當(dāng)我們心情好的時(shí)候，看到每天也很高，看到云也很白；看大海，大海是藍(lán)色的，花兒是紅色的。
當(dāng)我們沒(méi)有心情的時(shí)候，侵入我們身心的是焦慮、煩躁、抑郁、悲傷和孤獨(dú)。
給自己一個(gè)好心情。好心情和性格一樣，有先天的基因，但主要來(lái)自后天的練習(xí)。
它不會(huì)在某個(gè)早晨誕生，它是人格、修養(yǎng)、品質(zhì)、才華在永生中的自然表現(xiàn)。
給自己一個(gè)好心情。好心情無(wú)處不在，關(guān)鍵在于你是否愿意發(fā)現(xiàn)，有些人在安靜的夜晚聞不到荷花的香味。
不過(guò)，你可以聽(tīng)聽(tīng)荷葉在微風(fēng)中逗蜻蜓和她纏綿的情話。有些人忽略了北風(fēng)呼嘯中寒梅的盛開(kāi)，但你可以在大雪中欣賞到寒梅的笑臉。
給自己一個(gè)好心情。讓我們忘記當(dāng)下的榮辱，讓自己的心情平靜如一滴水，用眼睛重新審視自己，重新審視時(shí)間和空間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的決定真的和以前不一樣了。
給自己一個(gè)好心情。讓我們把浮躁的'靈魂浸泡在柔和的音樂(lè)氛圍中，讓大自然的悸動(dòng)和大地的胎音引領(lǐng)我們走向大自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)流動(dòng)的音符會(huì)沖刷掉你心中懸浮的泥沙。
給自己一個(gè)好心情。讓我們靜靜地坐著，思考自己的生活，談?wù)搫e人。
在每一棵草、每一棵樹(shù)、每一朵花、每一塊石頭的細(xì)微處，化解、培養(yǎng)、調(diào)整自己的情緒，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你有了一個(gè)開(kāi)朗的心情，你的人生就會(huì)抓住成功的機(jī)會(huì)。
給自己一個(gè)好心情。懂得退一步，讓三分冷靜。調(diào)整好自己的心情，就修正了自己的人生坐標(biāo)。
描寫心情的作文 篇16
陡峭的階梯，雜亂的草木，炎熱的天氣，讓我為當(dāng)初答應(yīng)來(lái)此登山感到后悔。"什么景色秀麗，風(fēng)景宜人，我看只不過(guò)是一堆枯枝敗草。"我指著山尖上突出的枝條抱怨，這已經(jīng)是我第無(wú)數(shù)次地指責(zé)山上的風(fēng)景。大好的星期天，我本想睡個(gè)懶覺(jué)，卻被哥哥拉出來(lái)登山，心情糟透了，所以……我無(wú)精打采地踏著階梯，對(duì)四周的草木不屑一顧。偶爾還會(huì)拿腳下的臺(tái)階出氣，巴望著它能夠像商場(chǎng)的懸梯一樣動(dòng)起來(lái)，把我送上山頂，再立馬送下山，好盡快結(jié)束這無(wú)聊的旅行。
總算到山頂了，半個(gè)小時(shí)的時(shí)光就像過(guò)了一年一樣。"哎，還要走下山去。我?guī)缀蹙鸵罎⒘?quot;。我順勢(shì)走向山前的.欄桿邊。頓時(shí)我被眼前的景象鎮(zhèn)住了。空蕩蕩的山谷間煙霧繚繞，遠(yuǎn)近相依的山上密布著和諧的綠色。好一派寧?kù)o安祥的景象啊。"鳶飛戾無(wú)者，望峰息心，經(jīng)論世務(wù)者，窺谷忘返。"我那躁動(dòng)不安的心驟然平和了下來(lái)。我仿佛山間的鳥(niǎo)兒，平靜地翻越一座座山峰，流連于此情此景中。
心情愉快地離開(kāi)了山頂，徒步沿原路下山。天哪，這就是我剛才走過(guò)的路嗎？臺(tái)階齊整地延伸向下。路邊的草木形態(tài)各異，有的向上如沖天的號(hào)角，有的向下，如一張綠掌，像是招手與我道別。當(dāng)我經(jīng)過(guò)那曾經(jīng)遭到我咒罵的突出的枝條時(shí)，不禁愣住了，頑強(qiáng)的枝條從堅(jiān)石中伸出。"多么富有生命力呀！"我不禁贊嘆。40分鐘后我回到了山腳，時(shí)間如白駒過(guò)隙一般。原來(lái)煩躁的心情，徹底消失了。
有時(shí)心情是一種魔力，它會(huì)讓陰雨連綿的日子出現(xiàn)陽(yáng)光。會(huì)讓枯萎的花朵綻放。這種魔力會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著你，如同一支調(diào)色筆，將天空當(dāng)作畫布，描繪出絢麗的青春色彩.
描寫心情的作文 篇17
回到寢室，看見(jiàn)同學(xué)們嘻嘻哈哈的打鬧，不由得一笑。洗漱完畢，已是七點(diǎn)余了。拿起那本《純真年華》細(xì)細(xì)的翻閱，不時(shí)默默的背誦幾段好句。偶然翻到《天空中的美人魚》這篇文章，便好奇的讀了讀，直到看完方才掙扎起來(lái)，發(fā)覺(jué)淚悄然無(wú)聲的降臨�！疤炜罩械拿廊唆~，吐出淡藍(lán)色的泡泡，那泡泡里飄飛著的'，那是一串名字，一串來(lái)不及叫的親愛(ài)的名字�！狈磸�(fù)思考著這句話，冥冥之中悟出一點(diǎn)道理，但又說(shuō)不清楚，也許這就是傳說(shuō)中那奇妙的緣分吧。于是放下書，徑直走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，望著那黑沉沉的天空，感到一絲惆悵與荒涼。只有星調(diào)皮的眨著眼睛，增添了些情調(diào)。夜深了，我躺在床上，滑入了青澀的夢(mèng)鄉(xiāng)。“已是初夏，一片片白色的梔子花火熱的開(kāi)在青綠的草坪上，給炎炎的夏日增添了幾絲清涼，如冰鎮(zhèn)的汽水，沁人心脾。那若有若無(wú)的清香，充斥著甜蜜蜜的味道，像棉花糖般，柔和又不失純潔。”猛的醒來(lái)，才發(fā)覺(jué)是一場(chǎng)夢(mèng)，不過(guò)很象現(xiàn)在的我們，即將步入青春，享受成長(zhǎng)的喜悅，也許不會(huì)再幼稚得頑皮，而是成熟得智慧，那些可愛(ài)的日子，漸漸遠(yuǎn)去。此時(shí)的心情被傍晚的蜻蜓漲滿，密密麻麻的飛翔著，追逐著。想到這兒，順手拿起一包話梅，丟一顆在嘴里，于是，酸酸甜甜的汁水彌漫在嘴中，唇齒之間的芬芳便停留下來(lái)�！坝兴�，就有甜，是酸，也是甜。點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是青春滋味，我喜歡自己體會(huì)，這是我的青春，我要我的滋味。”“酸酸甜的甜，我最喜歡；甜甜酸的酸，雙重的感覺(jué)，真感覺(jué)，飛躍極限，酸酸甜甜就是我
不知事實(shí)是否真的如寫的那樣美好，抑或只是夢(mèng)幻罷了
描寫心情的作文 篇18
現(xiàn)實(shí)生活中總有許多無(wú)遂心的事情，今我們無(wú)奈，讓我們神疲力倦，不知道怎么辦才好，因此，許多的東西也被我們慢慢收藏起來(lái)了，不讓別人知道。
人們常說(shuō)“愛(ài)如潮水”，而我卻覺(jué)得人的心情如潮水，時(shí)起時(shí)落，忽漲忽退。令人捉摸不透，百思不得其解。在這個(gè)時(shí)候，我們需要做的就是收藏起自己的心情。這樣才能不被打敗。
是��！每個(gè)人的心情都是不一樣的，比如，我現(xiàn)在的心情就是惆悵的。人們只知道在花開(kāi)的'時(shí)候賞花，卻不知花開(kāi)的時(shí)候鮮艷，到花謝的時(shí)候就落難尋了，何苦呢，令人空歡喜一樣，所以花不如不開(kāi)的好，人也不如不聚的好，聚的時(shí)候熱鬧，散的時(shí)候豈不冷清！何必要去徒增傷感呢？
心情影響人的生活，人是會(huì)變化的，心情也是。高興的時(shí)候心情歡樂(lè)，不高興的時(shí)候心情郁悶，心情左右一個(gè)人的發(fā)展，我們應(yīng)該要保持好心情，有好心情后便有了動(dòng)力，有了動(dòng)力事情就會(huì)做得更上一層樓，不是嗎？
我要收藏起好心情，心情是我們寶貴的財(cái)富，沒(méi)有它我們什么事情都干不成的，心情每天伴隨著我們左右，是我們的好伙伴。
心情是內(nèi)心的真情實(shí)感，沒(méi)有半點(diǎn)虛偽可言，可以從心情中看出一個(gè)人的品味，人類是世界的主宰，我們不要被壞心情而給影響了，這樣多不好�。�
現(xiàn)在我每天都要收藏自己的心情，收藏壞心情，釋放好心情，讓自己每天都能夠歡歡樂(lè)樂(lè)的餓，做一個(gè)陽(yáng)光健康的青少年。
大家都來(lái)收藏自己的壞心情吧，但要記住，收藏的心情一定要是換心情哦，要不時(shí)釋放好心情喲！這樣多好�。�
描寫心情的作文 篇19
“采菊東籬下，悠然現(xiàn)南山”，如此幸福和諧的生活一定令無(wú)數(shù)人向往和憧憬，擺脫了平時(shí)的煩惱和壓力，帶著我們無(wú)數(shù)的希望，無(wú)限的向往，駛心中的那塊樂(lè)土，星期五的春游是我們狂歡的時(shí)刻。
我們這次一共旅行了三個(gè)景點(diǎn)分別是杭州云居山掃墓游樂(lè)園和動(dòng)物園，最令我印象深刻的要數(shù)動(dòng)物園了。
動(dòng)物是人類最好的朋友，以前在電視上觀察它們，今天終于有機(jī)會(huì)與它們親密接觸了。這千載難逢的機(jī)會(huì)絕不能錯(cuò)過(guò)。我們來(lái)到表演館，欣賞這精彩的雜技。全場(chǎng)彌漫著快樂(lè)的氣氛，觀眾們呼出的熱氣在空中凝聚成一層薄薄的霧，久久不散去。第一個(gè)出場(chǎng)的是猴子，它穿著一件花衣裳，大搖大擺地出場(chǎng)了，一出場(chǎng)，就立刻擁有了觀眾們的掌聲。猴子抬起前爪，胡亂地抓腦袋和耳朵，顯得調(diào)皮又淘氣，活潑而且靈巧。似乎在說(shuō)：“多謝各位捧場(chǎng)，今天我要給大家看好戲!”不知誰(shuí)叫了一聲：“猴子要騎自行車了!”幾百雙眼睛齊刷刷地盯著那輛自行知道車，只見(jiàn)猴子坐上車，踏起腳踏板，有模有樣地騎起來(lái)，圍繞著全場(chǎng)轉(zhuǎn)起圈來(lái)，觀眾們一起為猴子歡呼，“啪”自行車倒了，猴子也摔倒在地上。不過(guò)它沒(méi)有氣餒，因?yàn)樗揽傆幸惶鞎?huì)獨(dú)自表演的，又開(kāi)始自顧自地學(xué)起來(lái)，觀眾們?yōu)楹镒蛹佑痛驓猓?dāng)觀眾們又陶醉在它的表演中，猴子又開(kāi)始爬起來(lái)，摔倒了在騎，摔倒了在騎從哪里摔倒就哪里爬起來(lái)，我領(lǐng)悟了失敗乃成功之母的理，不管為什么，但我被猴子執(zhí)著的精神深深的打動(dòng)。
百獸之王——雄偉的老虎，威風(fēng)凜凜的獅子，傻里傻氣的狗熊和憨厚的大象，如一幅美麗的`畫卷，向我們展示了多姿多彩的畫面。哦!放飛的心情，讓我的心，帶著無(wú)限的希望，插上雪白的翅膀，飛向遠(yuǎn)方!
描寫心情的作文 篇20
走在逆境中的人，容易纏綿悲傷的事情，總是留戀往事，不愿意回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。逆境中的人，如果沒(méi)有超人的毅力與自信，就難以走出自我封閉的怪圈，常此以往就成了孤家寡人，遠(yuǎn)離了友情、親情及愛(ài)情，甚至?xí)允Я俗约骸?/p>
但生活就是這樣的變化無(wú)常，當(dāng)逆境中的人，感覺(jué)到?jīng)]有了生存的信心，就要選擇死亡的時(shí)候，生活也會(huì)賜予一絲希望，讓他爬到幸福的邊緣，呼吸一下快樂(lè)的氣息。別看時(shí)間短促，可這就是生活給予我們的機(jī)遇，如果我們能抓住瞬間的機(jī)遇，也許能成就我們一生的輝煌。可惜的是，現(xiàn)實(shí)中的人們往往容易忽視這種機(jī)遇，就在你徘徊猶豫的時(shí)候，機(jī)遇就象天邊的流星一樣，轉(zhuǎn)瞬間就消失了，只剩下一片遺憾的天空，讓你痛哭，讓你懺悔。
機(jī)遇永遠(yuǎn)惠顧有準(zhǔn)備的人。即使我們現(xiàn)在還處于逆境中，我們也不能放棄對(duì)未來(lái)的希望。我們要隨時(shí)擦掉眼角的淚水，做好再次投入戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備。人生就是一場(chǎng)戰(zhàn)役，我們?cè)谄渲胁粌H要扮演指揮員，更要做好戰(zhàn)斗員。在保持高昂激情的同時(shí)，我們需要制定符合實(shí)際的作戰(zhàn)方案，在充分剖析敵情的時(shí)候，我們要認(rèn)清自己的`優(yōu)勢(shì)，通過(guò)合理布局，把先天的優(yōu)勢(shì)變?yōu)閼?zhàn)勝敵人的法寶。
生活在我們的面前，永遠(yuǎn)是位高深的哲人。他隨時(shí)說(shuō)的話做的事，都要我們認(rèn)真去思考，用我們的智慧去完成。生活又是一匹不容易馴服的駿馬。如果你是優(yōu)秀的伯樂(lè)，它才能馱你去取到人生的真經(jīng);否則在駿馬的面前，你永遠(yuǎn)只能當(dāng)一名步兵，不能體會(huì)到駿馬馳騁沙場(chǎng)的豪情。
放飛心情，做一名快樂(lè)的人。這是我們每個(gè)人都期待的生活。那些徘徊在幸福邊緣的人，希望能給自己一點(diǎn)勇氣，用真心感動(dòng)自己，用熱情煽動(dòng)生活，我們才能跨進(jìn)幸福的門檻，享受生活的陽(yáng)光雨露。
描寫心情的作文 篇21
老天爺似乎也跟我作對(duì)，把黑臉拉了下來(lái)，沉悶的空氣讓我快要喘不氣了。帶著沉甸甸的愁緒，我走出了家門。
走進(jìn)最熟悉的花園，我坐在樹(shù)下，微風(fēng)輕輕佛過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響。每一片樹(shù)葉都有獨(dú)特的嗓音，它們聚集在一起組成了合唱團(tuán)，像是為我一人演奏。我緊蹦的神經(jīng)漸漸放松，閉上眼睛，不知不覺(jué)，歌聲已經(jīng)飄進(jìn)了我的心里，一點(diǎn)一點(diǎn)地帶走了我的憂愁。這時(shí)，知了在樹(shù)上也跟著有節(jié)奏地叫了起來(lái)，“知了，知了，知了……”不可質(zhì)疑，知了是有名的伴奏家。如果，我旁邊有一臺(tái)鋼琴，我一定會(huì)和蟲(chóng)子們合奏，讓自己的煩心事隨著優(yōu)美的琴聲在空中飄散。樹(shù)下的`蜜蜂，一邊勞動(dòng)一邊唱歌，歌唱著生活的美，大自然的美。我不由得精神一振，連小動(dòng)物都這么努力勞動(dòng)，熱愛(ài)生活，我怎么可以不思進(jìn)取，沉迷在自己的煩惱中呢?
一聲悶雷在天空中炸開(kāi)，“轟隆隆，轟隆隆!”哈!空中鼓團(tuán)也過(guò)來(lái)湊熱鬧，“滴答，滴答……”小雨點(diǎn)在天地間跳起了舞。我起身走進(jìn)雨中，任由小雨點(diǎn)落在我的身上，是那么涼爽，這讓我的昏沉的頭腦變得清醒。我一路小跑，既而狂奔起來(lái)，越跑越興奮，越跑越輕松……回到家，我發(fā)現(xiàn)自己的肚子“咕咕”地抗議起來(lái)。廚房里的“叮當(dāng)”聲讓我欣喜，鍋鏟摩擦的聲音完美地結(jié)合在了一起�！斑昀病毕阄栋橹床寺曪h進(jìn)來(lái)進(jìn)了我的鼻子里，媽媽端著菜走了出來(lái)，喊到“吃飯啦!快點(diǎn)洗手過(guò)來(lái)，涼了就不好吃啦!”也許，世界上最最奇妙的聲音就是母親大人的嘮叨聲了，它總能讓我心里的堅(jiān)冰瞬間融化。
是啊，只要你用心細(xì)細(xì)地耳聆聽(tīng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，美妙的聲音無(wú)處不在!這聲音能凈化你的心靈，讓你感受到美好和溫暖，還有一種莫名的感動(dòng)。
描寫心情的作文 篇22
如悄無(wú)聲息的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如仲夏濃蔭里沙沙而過(guò)的風(fēng)。日子一頁(yè)一頁(yè)靜靜地翻過(guò)。有的早已與草木腐去，有的則填涂著朦朧的色調(diào)散亂在心上，欲將疏忽的曾經(jīng)撿起，卻撿得幾頁(yè)缺角少字的篇章。
淚眼婆娑過(guò)一段雨季，當(dāng)莫名地把蒲公英的向往，視為美麗的詩(shī)篇珍藏，才知在日子的催促中已不知不覺(jué)套上了成熟的偽裝。當(dāng)走出母親殷殷的目光，獨(dú)踏異鄉(xiāng)的旅途，才知日子顯示的不僅僅是青春年少對(duì)母親眼路的漫行，更是成長(zhǎng)對(duì)迢遠(yuǎn)夢(mèng)鄉(xiāng)的奔赴。你我舉起包袱，背影消失于同一輪紅日，我們?yōu)榱送粋�(gè)夢(mèng)想。
也許那些落葉上寫詩(shī)的.心情會(huì)一天天老去，也許成長(zhǎng)要以孤獨(dú)為代價(jià)，逝去的日子也無(wú)非給我們一個(gè)把握今天的啟示。其實(shí)，誰(shuí)能給完整的人生，完美的日子一個(gè)準(zhǔn)確的概念呢?
或許，綠色的寧?kù)o，藍(lán)色的淡泊，紅色的躁動(dòng)，紫色的憂郁，茶色的不安，黑色的驚懼……
種種繽紛的人生，渲染的日子。從此，我們都有了一顆多彩的心。暗淡的歲月并沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)的是我們安于暗淡!更多的時(shí)候，我們用自己的雙手拭去旅途的灰塵，用自己的問(wèn)候驅(qū)散跋涉的疲頓，更用自己的靈魂，去珍惜每一個(gè)日子，每一點(diǎn)感動(dòng)。我們將要并肩挽起，走過(guò)夾雜汗水與眼淚的飛揚(yáng)塵土，一路走去。
幸福的時(shí)候，我們常不自知，即便別人投來(lái)多少羨慕不已。此時(shí)此刻，何不靜下心來(lái)望那天邊酡紅如醉的夕陽(yáng)，也欣慰地癡迷了。其實(shí)我們擁有的也已綴滿天空，簇然一笑中，就會(huì)嗅到整個(gè)世界的馨香。
是否在遙望遠(yuǎn)方星空的時(shí)候，望不見(jiàn)自己心靈的彼岸?是否在現(xiàn)實(shí)與理想間徘徊?是否在N個(gè)“是否”面前矢志不移?這些都需要我們?nèi)ド钏肌?/p>
描寫心情的作文 篇23
春雨淅淅瀝瀝的一連下了好幾天，無(wú)奈的我只能倚在窗前，看看被煙雨籠罩的世界，聽(tīng)聽(tīng)頑皮的小雨點(diǎn)兒從房檐上落地的聲音，“叮咚叮咚”多少富有音韻��！可是我并不為此感到高興，反之覺(jué)得更加無(wú)聊。天空灰蒙蒙的，心情也失落許多，整個(gè)人都被憂郁所占據(jù)著。
終于，皇天不負(fù)有心人，太陽(yáng)總算又開(kāi)始了工作。當(dāng)?shù)谝皇?yáng)光照耀在大地上，我的心情又重新回到我的身邊，看著這溫暖而又舒適的太陽(yáng)，我的嘴角掛上了一絲微笑，也總想大聲喊出：“我終于可以放飛自己的心情了”！之前的那份惆悵自然就拋到了九霄云外。
雨后我定要去拜訪我的老朋友。森林里，一切事物都在傾吐浴后的輕快，贊美太陽(yáng)的溫暖。白楊樹(shù)冒出了嫩綠的新芽，呈現(xiàn)出一片新綠，比往常更加精神抖擻啦！就在這樣一場(chǎng)雨后，樹(shù)葉帶著幾顆晶瑩剔透的`露珠，好象有無(wú)數(shù)的生命在顫動(dòng)。在陽(yáng)光的照映下，像用水沖洗過(guò)一般，綠得發(fā)亮，美麗極了！樹(shù)上的畫眉相依相靠，說(shuō)著悄悄話，生怕有什么小秘密被我聽(tīng)見(jiàn)。這里的草長(zhǎng)得茂盛，綠油油的一片，遼闊無(wú)垠，微風(fēng)拂過(guò)，蕩起微微波浪。又好似一塊綠色的綢緞，在陽(yáng)光下閃著碧綠的光。
我靜靜地躺在草地上，感受風(fēng)經(jīng)過(guò)草地后的甜美味道，傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒演唱的《春之韻》，看大樹(shù)細(xì)數(shù)精致的紋理，在這里我完全放松下來(lái)，仿佛我融入到大自然中，與大自然合為一體。
心靈是一方廣闊的天空，它可以包容世間的一切；心靈是一片寧?kù)o的湖水，偶爾也會(huì)泛起漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，它照映出一個(gè)繽紛的世界。只要你不壓抑心情，那自然而然的就可以放飛。
描寫心情的作文 篇24
當(dāng)柳葉淑女般地?fù)u曳，當(dāng)小橋流水涓涓流動(dòng)，我依舊懶懶地躺在一片草地中，與大自然融為一體。
小小的刺痛，不要緊，是小草在跟我玩耍，可真是一個(gè)個(gè)頑皮的小家伙。白云擋住了太陽(yáng)，我的耳邊仿佛響起了太陽(yáng)不滿的語(yǔ)言，不禁笑出了聲：“撲-——”一只蟋蟀被我嚇跑了，這敏感的小家伙。
我隨手拿起一頂帽子，頗帶玩味地把它扔向了天空，使它掉落在我旁邊的'小河中，濺起點(diǎn)點(diǎn)水花，滴滴水滴落在我的身上，涼快！我走到橋邊拿起帽子，隨便的擰了擰，便扣在了樹(shù)上。
體內(nèi)的懶細(xì)胞使我再一次的躺在地上，嗅著身邊綻放的野花，看著小昆蟲(chóng)一次又一次地跳進(jìn)我的視線。身邊的小包一動(dòng)一動(dòng)的，小歡，你也要出來(lái)了嗎？我緩緩直起身子，打開(kāi)包，一只白棕相間的小狗一下子竄了出來(lái)。真是的，怎么這么耐不住性子，還真是個(gè)活潑鬼。
小歡在青草地上四處奔跑，享受著無(wú)拘無(wú)束的自在感覺(jué)。我則饒有興致地看著它，一會(huì)跑東一會(huì)跑西追逐蝴蝶的傻樣。
那透過(guò)眼睛的溫暖陽(yáng)光，灑在了大地上，發(fā)出不平凡的光芒。小歡停止了追逐蝴蝶的腳步，向我奔來(lái)。我卻不在意它奔跑的模樣，獨(dú)自仰望著天空，太陽(yáng)已經(jīng)把白云趕跑了哦！
閉上眼，再躺一躺。突然腳心傳來(lái)一陣陣騷癢，猛地睜開(kāi)眼：你個(gè)小歡，看我不追上你！小歡正洋洋得意地向我搖它那勝利的尾巴呢！
陽(yáng)光下，金色的“粉”，灑在一位學(xué)生和一只小狗追逐嬉戲的身影上，洋溢著歡樂(lè)、溫暖的味道。
當(dāng)柳葉淑女般地?fù)u曳，當(dāng)小橋流水涓涓流動(dòng)，我依舊懶懶地躺在一片草地中，與大自然融為一體……
描寫心情的作文 篇25
也許是因?yàn)槠诖藘商斓墓善辈](méi)有如自己所愿的那般漲起來(lái)，也許是因?yàn)樽罱屠蠋熞?jiàn)面，老師都給自己說(shuō)，孩子上課不認(rèn)真聽(tīng)講，又或者是因?yàn)樽约捍饝?yīng)了自己要好好的寫作文，最后又對(duì)自己食了言，又或者是因?yàn)槊吭乱淮蔚捏@喜紅包在這個(gè)月失了約……
總之，有太多太多的煩心事，有太多太多的不順心，讓自己的心情突然之間就變得不好了。
下午的時(shí)候，雖然自己得知小臭特別愛(ài)吃的壽司店還沒(méi)有關(guān)門，然后看著小臭特別美味的吃著他喜歡的壽司，但是自己的心情始終好不起來(lái)。
然后自己就和老姐發(fā)牢騷，說(shuō)日子過(guò)的真的是煩心透了。感覺(jué)自己什么都沒(méi)做，但是又感覺(jué)自己操了不少心。甚至包括某人問(wèn)自己，給別人發(fā)錯(cuò)了信息撤不回來(lái)怎么辦這樣的芝麻綠豆大的小事，其實(shí)也就是一句話的事，但是自己還是覺(jué)得心煩的.不行。
雖然老姐也開(kāi)導(dǎo)自己說(shuō)，其實(shí)過(guò)日子就是這樣的。然后自己就是能夠在家輔導(dǎo)了孩子，也能夠幫助某人處理一些事情。不像老姐一樣，輔導(dǎo)孩子有些吃力，然后幫助姐夫處理一些事情也有些吃力。
相對(duì)來(lái)說(shuō)，我這邊還稍微好一點(diǎn)吧。
但是，自己就是感覺(jué)到莫名的煩躁。生活真的是一地雞毛。都說(shuō)錢是萬(wàn)惡之源。自己今天甚至不敢看自己的微信錢包，因?yàn)樽约航裉煺娴氖腔颂嗟腻X。點(diǎn)外賣，買香蕉，喝奶茶，甚至給小臭買壽司�？傊徽旎旧隙继幱谠诨ㄥX的狀態(tài)之中，但是，對(duì)于掙錢，自己卻連答應(yīng)自己的寫作文都沒(méi)有完成。
都說(shuō)和什么樣的人在一起，自己就能夠變成什么樣的人。最近每天也都是和老姐聊天的比較多，聊的也都是一些生活瑣碎。所以，想起來(lái)的，也真的都是一些生活中的繁瑣事。
真希望生活中可以出現(xiàn)一個(gè)陽(yáng)光的人，來(lái)拯救自己的壞心情！
描寫心情的作文 篇26
很想寫一篇文章，但遲遲不敢下手，因?yàn)榕掠|動(dòng)心中的不舍……
過(guò)年帶著兩個(gè)小寶貝回南部與外公外婆相聚，這是一段快樂(lè)的時(shí)光。因?yàn)槟馨驯舜说乃寄罹o緊相系。但在快樂(lè)之余，我發(fā)現(xiàn)日漸蒼老的爸媽，斑白的頭發(fā)因?yàn)樽訉O的歸來(lái)而閃閃發(fā)亮，卻掩不住平時(shí)生活的寂寞與平靜。也許這是人生的一段過(guò)程；也許這是一種恬淡的生活方式，但看在我這個(gè)遠(yuǎn)嫁的女兒眼里，就是舍不得！因?yàn)槲覑?ài)他們、而他們更愛(ài)我。
就因如此，在北上一段時(shí)間后，我還是無(wú)法平息內(nèi)心的波動(dòng)與感傷。我們總在小孩哇哇落地后，把他們當(dāng)作人生的寶細(xì)細(xì)呵護(hù)，陪著他們一路成長(zhǎng)，珍惜每一次感動(dòng)的喜悅。在歡喜同時(shí)，有多少人試著去關(guān)心年老的長(zhǎng)者，他們的生活起居及內(nèi)心的想法？他們因?yàn)榻?jīng)過(guò)歲月的沖擊變得堅(jiān)強(qiáng)，也變得脆弱與易感，一件小事可以快樂(lè)很久，也可以擔(dān)心很久。這是我們年輕人現(xiàn)在無(wú)法真切體會(huì)的。
從小我們?cè)诳鞓?lè)幸福的家庭中長(zhǎng)大，物質(zhì)生活雖貧乏，但父母的愛(ài)卻是滿溢而溫暖。我們從不計(jì)較，卻真心努力，而現(xiàn)在的小孩卻很難看出那一份真誠(chéng)。所幸的是兩個(gè)小寶貝雖然很活潑很調(diào)皮，卻活的很真。而我最大的心愿便是要讓他們懂得孝順與尊敬。這是一門很大的學(xué)問(wèn)，必須由內(nèi)心做起，而且是由長(zhǎng)者以身作則，讓他們順然學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在的`我除了心疼爸媽的年衰，也感激老天的厚待，讓爸媽有一付好心腸，不很差的身體可以活動(dòng)與助人、還有鄰里親友可聯(lián)繫，不必讓遠(yuǎn)方的晚輩操太多心。而這份感念，愿變成一股助力，可以身體力行做該做的事、行該做的善與孝，讓社會(huì)少幾份暴力與悔恨，多幾份關(guān)懷與溫暖。
再說(shuō)一次，爸爸媽媽我愛(ài)你們！
描寫心情的作文 篇27
初春，陽(yáng)光和煦，百花吐艷。周末，我與幾位好友約好一起去保障湖附近的空地上賞景、放風(fēng)箏、爬山……
沿途呼吸著新鮮的空氣，感受著春天的召喚。不一會(huì)兒就來(lái)到風(fēng)景秀麗的保障湖畔，空氣中夾雜著泥土的氣息和花草的芬芳，我的心不由也跟著放飛起來(lái)。
在離草地不遠(yuǎn)處，路邊兩側(cè)排起車的長(zhǎng)龍，一個(gè)個(gè)緊挨在一起，不留一點(diǎn)兒空隙。來(lái)到寬闊的.大草坪上，景觀很是壯麗，有三五成群坐墊子上打牌的，有一家?guī)卓谔稍趲づ窭镄№�，不遠(yuǎn)處還有肩挑木耙上面插滿冰糖葫蘆叫買的。最養(yǎng)眼的還是一個(gè)個(gè)大人帶著小孩放風(fēng)箏的畫面，只見(jiàn)風(fēng)箏被掛上天空，大人、小孩臉上頓時(shí)揚(yáng)起燦爛的笑容。聽(tīng)著這“天籟”的聲音，看著如潮水般的人群和飛滿風(fēng)箏的天空，為這塊草地增添了不少生機(jī)。
我們也立即融入這快樂(lè)的海洋中，在嬉戲途中，我們鍛煉了勇氣、膽量，感受了團(tuán)結(jié)的力量。爬山時(shí)，我們也遇到了許多困難，通過(guò)我們不懈努力，終于攀登上了頂峰，飽覽了無(wú)限風(fēng)光。極目遠(yuǎn)眺，隱隱約約看到了美麗的宋夾城，被霧氣繚繞，好似人間仙境，一片碧波被四周的綠柳、山巒環(huán)繞，湖面上倒映著朵朵白云，一陣微風(fēng)吹過(guò)，湖面蕩起層層漣漪。我不由感慨！這是怎樣的一種美啊！美得如此自然，如此純潔。草地上，游人盡情地穿梭在人群中，享受著大自然賦予他們的快樂(lè)。
此刻，讓我們拋開(kāi)一切煩惱，去感受春暖花開(kāi)的明媚，去呼吸空氣醉人的芬芳，去體會(huì)大自然賦予我們的陽(yáng)光。
朋友們，大家一起盡情放飛自己的心情吧！
描寫心情的作文 篇28
我是一個(gè)天生樂(lè)觀的《中國(guó)人》，不管是在《塞維利亞的黃昏》時(shí)刻，還是在“黎明”時(shí)分，我都會(huì)以自己的《美麗心情》來(lái)迎接我《完美的一天》。
喜歡《奔跑》在無(wú)人的大街，沉默加速度。是我的腳步，我《快樂(lè)崇拜》著《飄移》著超級(jí)跑車的《小薇》。唉，雖說(shuō)在這《亂舞春秋》有著《一比一》的`《野蠻游戲》，可我還是忠愛(ài)于自己的《完美世界》。
突然，我在一座《二十四樓》下的拐彎處被一個(gè)《揮著翅膀的男孩》給撞到了《珊瑚海》，那是一片《愛(ài)情的海洋》，我剛要大罵這個(gè)《霍元甲》，而我又《回心轉(zhuǎn)意》一看，哇，《那小子真帥》！沒(méi)想到《十六歲的天空》下，我能結(jié)識(shí)這樣的《Super star》，沒(méi)有到他還滿《辛棄疾》的，手里拿著《浪漫手機(jī)》，放下《冷酷到底》的模樣，把我拉了起來(lái)，我的《睫毛彎彎》了！
一切都像《童話》中一樣，雖然天上刮著《藍(lán)色風(fēng)暴》，可我們《一路向北》“離開(kāi)有泥的世界”，他突然對(duì)我說(shuō)你的《香水有毒》，并建議我用《香水百合》，我說(shuō)那你就當(dāng)《生日禮物》送給我吧，我的號(hào)碼是《編號(hào)89757》，家住《江南》，他《微笑時(shí)好美》，《原來(lái)》他和《曹操》是好《朋友》，是個(gè)絕對(duì)的《高手》。
在這《最想念的季節(jié)》能夠《遇見(jiàn)》他，我真的《不想長(zhǎng)大》了，即使《寂寞沙洲冷》，我們一起《逍遙嘆》，因?yàn)樵凇段业牡乇P》沒(méi)有任何《借口》不讓我們?cè)凇斗偶倭恕分蠓潘敛还裕?/p>
《星光》下，我謝謝他給了我一個(gè)散發(fā)著《七里香》的好心情，“為你彈奏肖邦的夜曲，紀(jì)念我今天的好心情”。
描寫心情的作文 篇29
隨著冬天的腳步越來(lái)越深，寒冷的氣候襲擊著我們。我們也就在這個(gè)冰天凍地的時(shí)節(jié)里開(kāi)始了我們的假期生活。
寒假來(lái)臨了，從老師宣布放假開(kāi)始的那一刻，我整顆心都是歡呼雀躍的。隨著我與同學(xué)收拾了行李走去了回家的路上時(shí)，我就已經(jīng)在想著了，這個(gè)寒假我該如何度過(guò)？
一路上我與朋友說(shuō)了很多的寒假計(jì)劃，說(shuō)得眉飛色舞的，好不激動(dòng)。假期開(kāi)始的這幾天，我都是興奮的，因?yàn)槊刻斓臅r(shí)間都能夠由自己來(lái)支配，這已經(jīng)就夠讓我開(kāi)心的了。最開(kāi)始，假期前幾天在我的`眼里都是過(guò)得極慢的，優(yōu)哉游哉地走著，假期的一天有平常兩天之久一般。
不過(guò)，漸漸地，假期帶給我的感覺(jué)就變了，我的心情也開(kāi)始發(fā)生了變化，由最初的興奮漸漸轉(zhuǎn)換成了無(wú)聊。雖然說(shuō)，我制定了自己的假期計(jì)劃，可是，身邊少了玩伴，不像在學(xué)校那樣每天身邊都有著許多的同學(xué)，一點(diǎn)也不會(huì)覺(jué)得悶。但是假期自己一個(gè)人在家里呆得久了，我的心情也就變了。
于是，當(dāng)我在家里覺(jué)得無(wú)聊時(shí)開(kāi)始，我就計(jì)劃著去邀約幾個(gè)朋友一起出去逛一逛，或者運(yùn)動(dòng)一下。果然，走出了屋子后，我的假期也變得活躍了起來(lái)，假期中的心情又再次轉(zhuǎn)換，這次變成了開(kāi)心與滿足。
有一個(gè)月長(zhǎng)的寒假在一天一天之中也走得極快，很快，一半的時(shí)間過(guò)去了，又很快，離開(kāi)學(xué)只剩不到一個(gè)禮拜的時(shí)間了。我開(kāi)心的度過(guò)了一個(gè)寒假后，此時(shí)面對(duì)著假期即將結(jié)束，心里又帶上了不舍，不舍的同時(shí)又帶著期待。一個(gè)月的時(shí)間沒(méi)見(jiàn)，不知道我的同學(xué)們有沒(méi)有什么樣的變化呢？
這個(gè)答案得要等到開(kāi)學(xué)那天才能知道了，這個(gè)假期里，我的心情盡管在變幻著，但是大多數(shù)的時(shí)候都是開(kāi)心的。
描寫心情的作文 篇30
當(dāng)朋友問(wèn)我假期心情時(shí)，我給她說(shuō)了兩個(gè)字“明亮”。這兩個(gè)字是我假期心情的關(guān)鍵詞，也是我對(duì)我的新家的所有感觸，兩個(gè)字，明亮！
我的新家在昨天下午的時(shí)候，由爸爸媽媽請(qǐng)來(lái)的電工師傅裝上了我和媽媽選的吊燈。沒(méi)裝上吊燈前，我和媽媽還在討論著感覺(jué)新家里缺了點(diǎn)什么，有點(diǎn)不滿意的意味在討論里，沒(méi)想到電工師傅裝上吊燈，打開(kāi)吊燈開(kāi)關(guān)的那一刻，我和媽媽瞬間明白新家里缺的是什么了。我們新家里缺的就是這一盞燈�。粼�，人在，有燈有人，才有了家。
明白了這一點(diǎn)后，我整個(gè)假期的心情就如點(diǎn)亮的.新家一般，明亮了起來(lái)。我拉著媽媽從客廳走到臥室，又從臥室走到書房，從書房又走到餐廳、廚房，我倆像兩姐妹一樣，把家里的吊燈都欣賞了個(gè)遍，倆人異口同聲地倒計(jì)時(shí)起搬進(jìn)新家的時(shí)間。媽媽在沉醉在漂亮的吊燈光里時(shí)，又把已經(jīng)在裝其他東西的電工師傅叫到一盞吊燈下面，媽媽意思是那盞吊燈的方位還可以更加美麗，把她的想法跟電工師傅說(shuō)了一遍，我則覺(jué)得媽媽有些過(guò)于追求完美的在對(duì)爸爸使眼色，不過(guò)在媽媽要求電工師傅把吊燈角度調(diào)整了之后，我又原諒了媽媽的過(guò)于追求完美。我知道媽媽這么做，做這么多費(fèi)力不討好的事情，都是為了讓我們的新家住起來(lái)更加美好和舒服。想到這一點(diǎn)后，我那本來(lái)的就很明亮的心情，又提升了好幾個(gè)亮度。我知道有這樣的媽媽在，我家會(huì)永遠(yuǎn)明亮，就像我假期的心情一樣，明亮的像是一盞燈，一盞可以照亮我們的燈。
細(xì)想一下，假期的心情，或許也可以用瓦絲燈泡來(lái)形容，接上電的那一會(huì)兒特別明亮，接觸不良的那一刻，明亮的瓦絲燈泡滅了一兩秒，撥弄了一下電源插座以后，這盞瓦絲燈泡又明亮了起來(lái)，而且更亮了，像極了太陽(yáng)。
描寫心情的作文 篇31
生活是什么？生活就是一個(gè)體驗(yàn)的過(guò)程，體驗(yàn)的不僅僅只是人間煙火，更重要的，是其中的酸甜苦辣。而折射出世間百態(tài)的則是人心�！叭诵亩际侨忾L(zhǎng)的”，是人心就該有心情，喜、怒、哀、樂(lè)、煩躁、沉靜、激昂、沉悶……心情的萬(wàn)花筒總是在背后悄悄地操縱著我們，有時(shí)會(huì)助我們一步登天，有時(shí)也會(huì)推我們跌入萬(wàn)丈深淵。在此時(shí)，周圍的一些事物也會(huì)成為心情的“幫兇”，喜的更喜，憂的更憂。
最擾人的，就是揮之不去的憂傷，它總是伴著一場(chǎng)綿綿細(xì)雨，一個(gè)熟悉的背景，一句親切的久違的問(wèn)候，夾雜著淡淡的油墨氣味，有時(shí)甚至只是一句感人肺腑的歌詞，就足以席卷內(nèi)心。它匆匆而來(lái)，卻并不是匆匆地去，它似乎是一塊干皺的海綿，非要等到將心靈的委屈、煩惱吸干之后，才輕輕地走了，往往留下的是一個(gè)澄凈的心靈。要說(shuō)屬于“憂傷”的顏色，那應(yīng)該是淡淡的灰配上淡淡的藍(lán)，畢竟憂傷是屬于眼淚，屬于灰暗的陰雨天。
最喜人的，莫過(guò)于高興、快樂(lè)、愉快這一類了。
它們的顏色是紅，典型的中國(guó)紅：燈籠高掛的紅、復(fù)雜纏繞的中國(guó)結(jié)的紅、噼哩叭啦鞭炮的紅、張燈結(jié)彩的紅、歡天喜地的紅……心情是高興的'時(shí)候，干起事來(lái)也顯得有勁，做什么事都能事半功倍。心中溢滿喜悅，為人也和氣了許多，針?shù)h相對(duì)少了，互謙互讓多了，憂傷已經(jīng)了無(wú)蹤影，它的天敵已經(jīng)將它驅(qū)趕出心靈，心靈已經(jīng)不用再理會(huì)它了，它只好自顧自憂傷了。
不同的事情會(huì)產(chǎn)生不同的心情，不同的心情也會(huì)讓我們做出不同的事情。心情像一個(gè)奇異的魔術(shù)師，我們明知道它并不能左右我們，但仍掉入它事先設(shè)下的埋伏。那么，就讓理智與心情并存，相輔相成，永伴一生！
描寫心情的作文 篇32
好心情，讓人自信樂(lè)觀；好心情，讓人幸福甜蜜；好心情，讓人堅(jiān)持不懈；好心情，讓人勇往直前；好心情······
每天擁有一個(gè)好心情，對(duì)自己以及周圍的人影響甚大。一個(gè)醉人的微笑，一句溫暖人心的話語(yǔ)，一個(gè)微乎其微的動(dòng)作，都能鼓勵(lì)人們，激動(dòng)人心。
一個(gè)好的心態(tài)，就是堅(jiān)強(qiáng)的代名詞。
我們永遠(yuǎn)也忘不了牽動(dòng)億萬(wàn)炎黃子孫的汶川，也忘不了在地震中堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的中華兒女，更忘不了那些震撼人心的中國(guó)人！
“可樂(lè)男孩”薛梟，在施救時(shí)，想到的不是自己而是別人。施救人員艱難地將傷勢(shì)嚴(yán)重的'他抬上擔(dān)架，“叔叔，我想喝可樂(lè)。”令多少擔(dān)憂的心吃上了安定藥，破涕為笑。薛梟他好的心態(tài)，好的心情，他的堅(jiān)強(qiáng)，強(qiáng)烈地抨擊著每一個(gè)人的心靈。
“舞動(dòng)的奇跡”廖智，在可怕的天災(zāi)中失去了令她引以為傲的雙腿。但她沒(méi)有倒下，她依靠自己的信念，重新“站”了起來(lái)！每天，她都用好的心情去面對(duì)關(guān)心著她的人，讓他們不再為她擔(dān)心。在這種環(huán)境下，理想沒(méi)有破滅，信心也沒(méi)有被摧毀，沒(méi)有了雙腿的軀殼，靈魂還在舞動(dòng)！忍著劇痛，在鼓面上飛舞！那不是肉體的表演，是靈魂的飛躍，是心靈的升華！那上下紛飛的紅綢，仿佛成為漫天飛舞的紅霞，載著廖智的偉大品質(zhì)，散在每個(gè)人的心中！舞動(dòng)的奇跡，將會(huì)成就更多的奇跡！
這些堅(jiān)強(qiáng)的人兒啊，如果沒(méi)有好的心情、好的心態(tài)，怕是早已消失了。好心情，不但能使自己受益，還能使愛(ài)你的人放心。擁有一個(gè)好心情吧！用微笑面對(duì)生活！
悲傷，在快樂(lè)中泯滅；憂愁，在愉悅中消失；煩惱，在樂(lè)觀中變無(wú)；困難，被好心情打倒。保持一個(gè)好心情，讓人生更加絢麗多彩！
描寫心情的作文 篇33
美麗的事物有千千萬(wàn)，但我覺(jué)得心情也可以是美麗的。
終于盼到放寒假了，我已經(jīng)大約有一個(gè)月沒(méi)和表弟優(yōu)優(yōu)一起玩了，可想他了�？墒前职謰寢層譀](méi)空送我去外婆家。放假第三天，我實(shí)在按捺不住了，為了能和優(yōu)優(yōu)一起盡情地HAPPY，央求爸爸送我去。可爸爸要出去有事，我提出自己坐B(niǎo)RT去。為了鍛煉我的膽量，爸爸同意了我的提議，決定讓我一個(gè)人乘BRT去外婆家。
吃過(guò)中飯，爸爸給了我一元硬幣，帶上我的小手機(jī)，把我送到BRT站臺(tái)，告訴我坐B(niǎo)1，到凌橋小區(qū)站下車，到了目的地打個(gè)電話給他。爸爸走了，我心里好激動(dòng)。一會(huì)兒，就看到B1車來(lái)了，上了車，找了座，心里好像似撥浪鼓地在敲著，“撲通撲通”，真有點(diǎn)小緊張。于是我集中注意力聽(tīng)廣播，看路邊風(fēng)景。不一會(huì)兒，覺(jué)得有些無(wú)聊，就拿出手機(jī)玩游戲�？墒遣灰粫�(huì)兒，玩游戲也沒(méi)勁。心里又有點(diǎn)緊張，就在這時(shí)，聽(tīng)到了下站點(diǎn)的`播報(bào)，我激動(dòng)地下了車。外婆家就在站臺(tái)不遠(yuǎn)處，我一路小跑就到了。到了外婆家，外婆驚訝于我一個(gè)人坐車過(guò)來(lái)，還責(zé)怪爸爸膽大，居然讓我一個(gè)人坐車過(guò)來(lái)，但一會(huì)兒，外婆就摟著我說(shuō)，“安安，你真勇敢�！蔽覍�(duì)外婆說(shuō)：“外婆，我都十歲了，已經(jīng)長(zhǎng)大了，我們班劉嘉琪都是自己坐公交車上學(xué)放學(xué)呢，你們就放心吧�！�
終于看到了我親愛(ài)的的大表弟，可他居然還躲著我。不過(guò)，很快，我們就一起玩了起來(lái)。
這次坐B(niǎo)RT的經(jīng)歷，讓我明白了其實(shí)我們每個(gè)人都要勇敢地去嘗試不敢嘗試的事情，原來(lái)獨(dú)自一人乘坐B(niǎo)RT的心情也是美麗的，事后自己想想，心里覺(jué)得美滋滋的！爸爸媽媽，其實(shí)你們放手，我們也是可以的！要相信我們哦！
描寫心情的作文 篇34
今天，外面陽(yáng)光燦爛。正好是寒假的第一天，聽(tīng)說(shuō)我可以到牛牛姐姐家去玩，可把我高興壞了。姐姐是我最要好的朋友，再加上一學(xué)期不見(jiàn)，我能不激動(dòng)嗎？一般到姐姐家，姐姐都會(huì)拿出很多好吃的東西來(lái)招待我，比如：牛肉丁、果汁、布丁、小燒餅、曲奇餅干等等。還會(huì)送些東西給我，一起玩“生存大冒險(xiǎn)”…今天也跟平時(shí)一樣，還送個(gè)新年禮物給我，我也照樣給她一個(gè)我隨身帶的心愛(ài)的'“招牌天書”，度過(guò)了一個(gè)愉快的上午。
中午，爸爸為了獎(jiǎng)勵(lì)我期末考試考到的好成績(jī)，特地給我做了幾樣喜歡吃的炒雞丁、蝦子、玉米粒，讓我大飽口福。
下午，媽媽征求我的意見(jiàn)要去哪里玩，畢竟考過(guò)試了，得放松一下。我選擇去超市，想去買兩個(gè)前幾個(gè)星期一直想買的東西。來(lái)到超市，把那兩個(gè)想買的東西放進(jìn)購(gòu)物車后，又去買年貨。準(zhǔn)備回家時(shí)，天已經(jīng)黑了，爸爸建議道：“去必勝客吧，那里有好東西吃。”我表示贊同，雖然媽媽不怎么想去，但二比一，少數(shù)服從多數(shù)，媽媽不去也得去。必勝客真是好吃，好東西多得數(shù)不出來(lái)，就不跟大家一一介紹了，吃過(guò)的人肯定知道。晚上，看了會(huì)兒動(dòng)畫片，就準(zhǔn)備睡覺(jué)了。就在我要關(guān)燈前，爸爸突然闖了進(jìn)來(lái)，神秘地對(duì)我說(shuō)：“告訴你一個(gè)好消息，你猜猜？”老爸就喜歡賣關(guān)子，我裝作鎮(zhèn)定地說(shuō)：“有話快說(shuō)，我要睡了�！比缓螅愦蛄藗�(gè)哈欠。爸爸只好說(shuō)：“明天下午去泰山玩！”天哪！我沒(méi)做夢(mèng)吧？我太高興了，都沒(méi)法睡覺(jué)了！
今天玩得真快活，又來(lái)了個(gè)好消息，真是喜上加喜。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那時(shí)的心情就可以用美麗來(lái)形容！
描寫心情的作文 篇35
時(shí)隔多年，我再次走進(jìn)這家沙茶面店，店中的生意一如多年前般紅火，沙茶面的香氣也一如多年前般濃郁，沙茶面的香氣如同一雙纖纖小手，緩緩地拉開(kāi)我心中的那扇回憶之窗。
往事如昨日，曾幾何時(shí)，我同家人們來(lái)到店中，點(diǎn)一碗沙茶面，再叫店主伯伯加一些豆干鴨血，海蠣蝦仁或是香腸丸子等輔料，看到店主伯伯手腳麻利地用漏勺將鍋中的面撈起，盛入碗中。有舀一勺紅棕色的濃郁湯頭，淋在面上。在我們垂涎三尺的時(shí)候端了上來(lái)，喝一口湯，濃郁的沙茶湯中帶著一絲微辣，還有花生特有的綿柔和蝦腦的鮮香，令人食欲大振。再吃一著面，彈牙爽口的面條就如同淘氣的孩子一般，在唇齒間微微彈跳著。那時(shí)的我尚還年幼，只是覺(jué)得這沙茶面好吃罷了，一邊大快耳頤，一邊含糊不清地與家人們嘮著家常，而一邊的奶奶則叫我慢點(diǎn)吃，小心噎著。
那時(shí)，爸爸和爺爺聊到興頭時(shí)爽朗的笑聲，媽媽在一旁含笑地聽(tīng)著，時(shí)不時(shí)插上兩句，伴隨著我吸溜吸溜的吃面聲，奶奶在一旁關(guān)切地提醒，奏成了一曲名為《家》樂(lè)章。
時(shí)隔多年，我同媽媽再次來(lái)到沙茶面店中，從媽媽口中，我得知，現(xiàn)在煮面的阿姨是以前那位店主伯伯的女兒，伯伯年紀(jì)大了，將手藝傳給了自己的女兒，而女兒也繼承了制作沙茶面的手藝，將沙茶面店辦的紅紅火火。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，當(dāng)年吃沙茶面的人長(zhǎng)大了，做沙茶面的人換了，就連曾經(jīng)的小店也變了模樣，可是制作沙茶面的手藝卻代代流傳下來(lái)。
沙茶面是廈門傳統(tǒng)小吃中不可或缺的.一部分，它源自百姓們的生活，也流傳自百姓們的心間。
浮生若夢(mèng)，沙茶面的香氣飄飄悠悠，匯成了一雙小手，緩緩地將我心房的那扇回憶之窗關(guān)上。
那段往事被我深埋在內(nèi)心深處。沙茶面濃郁的香氣彌漫在空氣中。
滿室清香。
描寫心情的作文 篇36
爸爸的心情，有些摸不著規(guī)律，時(shí)好時(shí)壞。
一天，天氣與心情一樣，格外晴朗。爸爸帶我們?nèi)胰ヂ糜�，我一路上像歡呼的小鳥(niǎo)。
爸爸真是一位闊少，領(lǐng)著我們吃火鍋、燒烤、麥當(dāng)勞、KVC、喝飲料……讓小吃貨的我盡情享受了各種美食。我開(kāi)心得吃、吃、吃，嘴巴停不下來(lái)呢!我摸著圓滾滾的肚子，打了個(gè)飽呃。爸爸對(duì)我太好了，真是“溫柔大方、百依百順”。我感覺(jué)像泡在蜜罐里，太幸福了!
吃飽喝足了，爸爸提議下一項(xiàng)活動(dòng)：盡情玩!“啊，爸爸，你發(fā)財(cái)了!”我開(kāi)心地牽著爸爸的大手，一路玩，一路笑。
好日子沒(méi)過(guò)幾天，爸爸的心情突然涂上了灰色的顏料，連平日里的'笑臉也堆上了烏云。
我在做作業(yè)，爸爸在旁邊教我。講著講著，我發(fā)現(xiàn)爸爸講的與老師的不一樣，明顯講錯(cuò)了。我悄悄地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你講錯(cuò)了�！卑职忠宦�(tīng)，提高聲音對(duì)我說(shuō)：“哪有錯(cuò)，聽(tīng)大人的，這道題改過(guò)來(lái)。”
“我，我不改……”我在小聲嘀咕。沒(méi)想到，爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，火冒三丈，拿起尺子要打我。
“好漢不吃眼前虧�！蔽亿s緊說(shuō)：“爸爸，你講對(duì)了，我，我這就改。”爸爸看我聽(tīng)話，笑了，還說(shuō)：“這就對(duì)了，好好做�！蔽铱窗职诌M(jìn)了房間，重新擦干凈，用老師的方法再做了一遍。
過(guò)了幾天，爸爸又看我的作業(yè)，上面畫了個(gè)大大的“√”。半晌，爸爸紅著臉說(shuō)：“兒子，你比我厲害，這道題你做對(duì)了。今晚，爸爸帶你看電影去，有大片!”
又看到爸爸的臉上滿是笑容，我想，爸爸，你的心情比孫大圣還能變!
描寫心情的作文 篇37
如果所有的痛都可以化作淚水，那我一定會(huì)哭出來(lái)，但可悲的是，淚，流不下來(lái)。
有時(shí)現(xiàn)實(shí)真的太殘酷了，也許我是在逃避，所以我相信有天使，所以我執(zhí)著于天使的傳說(shuō)，所以我追逐著天使的夢(mèng)。盡管有多么不現(xiàn)實(shí)。
有些傷心真的只有自己心知肚明，所以有些心情只能說(shuō)給自己聽(tīng)。于是只和別人訴說(shuō)我的快樂(lè)，展現(xiàn)我的笑臉。落日有逝去的無(wú)奈，卻可以用晚霞來(lái)掩飾它的憂傷。我是不是也可以？
有些時(shí)候真的很無(wú)奈吧。就像自己，明明不開(kāi)心卻要對(duì)他說(shuō)很開(kāi)心；明明很難過(guò)卻還要哄著他讓他快樂(lè)；明明有時(shí)覺(jué)得他很煩卻依然要搖搖頭說(shuō)不煩；明明不想理他卻還是回過(guò)頭去對(duì)他笑。因?yàn)橹浪菀咨鷼�，因�(yàn)橹浪麜?huì)傷心，因?yàn)椴幌雮λ驗(yàn)椴幌胧ヅ笥选驗(yàn)橥催^(guò)，因?yàn)槌惺苓^(guò)，所以怕失去，所以懂得要很珍惜。
就算我知道你也在難過(guò)，就算我真的很不想很不想讓你傷心，可是我能怎么辦，我能怎么辦？現(xiàn)實(shí)就是這樣啊，很多事情都無(wú)法改變。知道嗎？我的心在滴血，在流淚，在破碎……我知道你會(huì)懂。
也許我真的太脆弱了，卻總是可笑的欺騙自己很堅(jiān)強(qiáng)，然后還是依賴著別人生活。因?yàn)橛袝r(shí)，心真的`太脆弱，太容易受傷了，我們都一樣。
時(shí)間是一面殘酷的鏡子，讓我看清別人，也看清自己，還讓我看到了現(xiàn)實(shí)。或者我該相信時(shí)間真的可以改變一切。
如果曾經(jīng)的美好是一場(chǎng)夢(mèng)，那我寧愿永遠(yuǎn)都不要醒，就這樣一直睡著，讓夢(mèng)繼續(xù)。
但是快樂(lè)只是一陣風(fēng)，拂過(guò)我的夢(mèng)境，把我驚醒。于是，原來(lái)的，失去了�，F(xiàn)在，只能靜靜的回味過(guò)去……。
描寫心情的作文 篇38
中午時(shí)，家里人都在忙著自己的事，只有我沒(méi)事做。心里特別想看電視，可是媽媽規(guī)定中飯之前不可以看。我一會(huì)兒東張西望，一會(huì)兒發(fā)呆，十分難受，手腳都不知道放哪了。
過(guò)了片刻，我控制不住地叫道：“我無(wú)聊死了，我要看電視�！闭f(shuō)完，我偷偷地察看爸爸媽媽的反應(yīng)。可令我失望的是，他們居然沒(méi)有反應(yīng)。我又大聲地叫了一遍，他們還是在干著各自手中的活，把我的話當(dāng)成了空氣，只有爸爸瞧了我一眼。我突然想起爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話：孩子有發(fā)表自己言論的自由�，F(xiàn)在我明白，這句話是有言外之意的，那就是發(fā)表是可以的，聽(tīng)不聽(tīng)還得看他們的。
美滋滋的想法破滅了。頓時(shí)，我的情緒就不可控制了，我也知道自己有個(gè)壞脾氣，可是情緒上來(lái)，就全都不管不顧了。我開(kāi)始大聲地哭了起來(lái)，一邊哭還一邊跺腳。媽媽看我鬧的動(dòng)靜挺大，就走了過(guò)來(lái)，生氣地說(shuō)：“不要再鬧了�！蔽乙宦�(tīng)，更氣憤了，做出了更出格的`動(dòng)作。我不停地將家中衣柜的門打開(kāi)又關(guān)上，每次都非常地用力，衣柜就不斷地發(fā)出“砰砰砰”的響聲。
孫悟空大鬧天宮被如來(lái)佛壓到了五指山下，我也沒(méi)有例外。吃完飯，我乖乖地接受懲罰，做起了平常不需要我做的家務(wù)活。掃完地，爸爸把我叫到身邊，和氣地對(duì)我說(shuō)：“人有脾氣不是壞事，但不能控制脾氣就是壞事了。脾氣大的人，誰(shuí)愿意和他來(lái)往呢？”
我一想，對(duì)呀，自己遇到事情先怪別人，不替他人考慮。爸爸媽媽這么忙，我不僅沒(méi)幫忙，反而給他們添亂，確實(shí)是我錯(cuò)了。想到這，我有些慚愧。慚愧之后，我原本糟糕的心情又變得高興了，因?yàn)榘职终f(shuō)：“能認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤的人就是了不起的人�！�
嘻嘻，我還是個(gè)了不起的人呀！我的心情立馬從高興這個(gè)級(jí)別上升到美麗級(jí)了。
描寫心情的作文 篇39
夜幕徐徐地降臨了，我孤獨(dú)地倚在窗邊，呆呆地望著窗外的黯淡燈光，周遭仍然一片歡騰。
這幾天心情很不平靜，時(shí)�？粗詈诎l(fā)亮的黑板，默默地讓目光呆滯。思緒，如同一絲微風(fēng)，被拉扯得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。
無(wú)風(fēng)的夜晚，我會(huì)企盼暴風(fēng)雨的到來(lái)，在嘈雜的班級(jí)里，我卻苦苦等待寧?kù)o。風(fēng)兒不隨我的`意，寧?kù)o也不愿于我為伴。我感覺(jué)這個(gè)世界背叛了我，或是我背叛了這個(gè)世界。心靈的空虛和精神的無(wú)助，已經(jīng)籠罩了我的全身。我很想逃避，到大森林里去做野人算了！
我感覺(jué)我自己好像是一株小草，被移植到一片完全陌生的土地上。雖然，我也和朋友們一起去逛街，看電影，聽(tīng)音樂(lè)；似乎很灑脫�？墒俏倚闹锌傆幸环N無(wú)名的失落，心靈似乎在一片虛無(wú)中流浪，一種沒(méi)有根的失落感，時(shí)時(shí)折磨著我。
雖然在夢(mèng)中，我渴望著一帆風(fēng)順，可現(xiàn)實(shí)的海洋里，失敗卻總是多于成功。當(dāng)我真誠(chéng)地付出，卻換來(lái)冷冷的回報(bào)；當(dāng)我滿載憧憬的希望之帆，剎那間在暴風(fēng)雨中消逝；當(dāng)我在人生坎坷的征程上，上迎風(fēng)雨，下對(duì)冷漠，遍體鱗傷，四故茫然時(shí)，有誰(shuí)來(lái)傾聽(tīng)我的訴說(shuō)？
我想找到一份心靈的寄托，只要一份就足夠了。希望有個(gè)人與我促膝長(zhǎng)談，能讓我把內(nèi)心的苦悶說(shuō)出來(lái)，我就心滿意足了。我很孤獨(dú)，仿佛一個(gè)人被拋棄在太平洋中心，沒(méi)人能看見(jiàn)我，也沒(méi)人能想起我，更沒(méi)有人想聽(tīng)一聽(tīng)我的內(nèi)心感受。只有一雙雙虎視耽耽的鯊魚眼睛。
我越來(lái)越覺(jué)得自己已經(jīng)沒(méi)有太大的價(jià)值了。我不知道這樣的生活還有什么意義，不明白如何坦然面對(duì)，渾然不知道如何反抗。于是我在人生的歧路上一遍又一遍地徘徊。
描寫心情的作文 篇40
在生活中，有許許多多令我高興的事。其中有一件事令我難以忘懷，讓我真正地?fù)碛辛岁?yáng)光般的好心情。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我來(lái)到玩具店買玩具。
進(jìn)了玩具商店，首先映入眼簾的是一拍拍擺著玩具的貨架。哇!好多的玩具啊!還有新出的“戰(zhàn)斗王”，我僅僅只是在電視上見(jiàn)到過(guò)，可是還從來(lái)沒(méi)有真正的看見(jiàn)過(guò)，我喜出望外，拿起來(lái)，來(lái)回地看。
我準(zhǔn)備去付錢時(shí)，一個(gè)小學(xué)生風(fēng)風(fēng)火火地跑了過(guò)來(lái)，正好撞在了我的身上，玩具脫手而出，掉在了地上，玩具在包裝盒里變成了一對(duì)細(xì)碎的小零件。那位小學(xué)生只是匆匆的道了歉，便逃走了。這是，我慌了，這可怎么辦呀!怎么向玩具店交待呢?這時(shí)，我的心中突然萌發(fā)出了一個(gè)念頭：不如開(kāi)溜算了。我環(huán)顧四周，之間周圍一個(gè)人也沒(méi)有，我害怕的'放下玩具，往玩具里推了推，可剛走了幾步，心中又想：這樣會(huì)不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)啊!被人發(fā)現(xiàn)了那該多難堪啊!想著，又把腳收了回來(lái)。反正還有許多的“戰(zhàn)斗王”，再換一個(gè)也肯定不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的，我的手不由自主的伸向了新玩具。這樣做也太不道德了吧!我的心不禁加速的跳了起來(lái)，我應(yīng)該承擔(dān)起責(zé)任才對(duì)。我不再猶豫了，重新拿會(huì)被我弄散的玩具，走向了收銀臺(tái)，高興的付出了48元。這時(shí)，我的心情豁然開(kāi)朗，一朵陽(yáng)光之花在我心間悄然綻放……
回到家，我小心翼翼的把玩具裝好了，這時(shí)，一束束陽(yáng)光從窗外照射了進(jìn)來(lái)，我看了看修好的玩具，臉上露出了高興的笑容……
每當(dāng)我回憶起這一件事，回憶起我的舉動(dòng)，我的心里就會(huì)涌出一股自豪感，心中就會(huì)如陽(yáng)光般燦爛，那是因?yàn)槲颐靼琢耍贺?zé)任一詞的深刻含義和誠(chéng)實(shí)之心的美妙滋味。
描寫心情的作文 篇41
原本以為上學(xué)比放假更無(wú)聊，可是放假時(shí)才發(fā)現(xiàn)放假比上學(xué)還無(wú)聊。
偶們已經(jīng)放了將近一個(gè)月的假了，偶卻一點(diǎn)作業(yè)也沒(méi)做，每天要么就是登QQ玩游戲，要么就是泡在小荷里努力地想那些無(wú)聊的作文或小說(shuō)。如果用兩個(gè)字來(lái)形容我現(xiàn)在的生活的話，“無(wú)聊”這兩個(gè)字是最適合不過(guò)了。
話說(shuō)小荷這個(gè)作文網(wǎng)我已經(jīng)待了兩年左右，每當(dāng)我的一篇篇作文發(fā)表了后，我就一陣高興。我認(rèn)為小荷就是給我們這種無(wú)聊的人創(chuàng)的網(wǎng)站。我認(rèn)為把自己寫的作文給別人看是雙重的快樂(lè)，這讓我這個(gè)無(wú)聊的人得到了一種解脫。
什么是無(wú)聊？這個(gè)問(wèn)題呢，就有點(diǎn)難了，因?yàn)榇鸢缚偸俏寤ò碎T的。無(wú)聊感的產(chǎn)生主要?dú)w咎于兩個(gè)因素：一是外部的刺激，二是自身的調(diào)節(jié)能力。無(wú)聊感與注意力密切相關(guān)，注意力高度集中，或者注意力渙散都會(huì)引起無(wú)聊。情緒對(duì)無(wú)聊感的產(chǎn)生也有影響，擁有積極自我意識(shí)的人很少會(huì)覺(jué)得無(wú)聊；相反，不清楚自己的需要和愿望，找不到生活的目標(biāo)和意義，就會(huì)深陷在“無(wú)聊”的深淵中。簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)就是沒(méi)有欲望，沒(méi)有追求。在上學(xué)時(shí)，名次競(jìng)爭(zhēng)就是我們的追求。而放假了呢，大家都喜歡玩，暑假作業(yè)也少做，什么都無(wú)聊。我寫這篇文也無(wú)聊，我玩游戲也無(wú)聊。我的暑假?zèng)]有預(yù)算，更沒(méi)有什么暑假計(jì)劃，泡在小荷也感到無(wú)聊，除非出去找人玩玩，特別是找親戚玩玩，我才感到心靈上的滿足�？磥�(lái)，網(wǎng)絡(luò)成就了人，可也約束了人，網(wǎng)絡(luò)是給無(wú)聊的人創(chuàng)的'，可是只能給人短暫的心靈上的滿足。人是屬于大自然的，也只有大自然可以讓人感到不無(wú)聊。
我相信，你也一定非常的無(wú)聊，對(duì)吧？
描寫心情的作文 篇42
"叮鈴鈴，叮鈴鈴"上課鈴打響，警告警告：英語(yǔ)老師要來(lái)了，同學(xué)們趕緊回到座位上坐好。
英語(yǔ)老師怒氣沖沖，緊皺眉頭，手里拿著前幾天考的試卷，"考試考得相當(dāng)?shù)牟睿?0~70的一大堆，好多人單詞都不會(huì)寫，現(xiàn)在拿出聽(tīng)寫紙聽(tīng)寫。"完了，完了！我昨晚單詞看都沒(méi)看，今天又要聽(tīng)寫，還不知道我考多少分呢，今天是不是我的倒霉日啊。我愁眉苦臉，如坐針氈，遲鈍的拿出聽(tīng)寫紙，偷偷地看了一下所有單詞。
現(xiàn)在老師要念了："把星期一到星期日都默寫一遍。"呼，還好我會(huì)寫這可難不住我。咦，奇怪？星期三怎么寫，眼看時(shí)間快不多了，我只好把這個(gè)單詞空過(guò)去。過(guò)了一會(huì)兒?jiǎn)卧~都念完了，就差這一個(gè)了，我撓撓頭，神神秘秘地左看看，右看看，什么都沒(méi)看見(jiàn)，只能看見(jiàn)英語(yǔ)老師在環(huán)顧四周，我心急如焚，心里怦怦直跳，多想看看別人的'，可老師就在監(jiān)督我們，看來(lái)只能靠自己記憶。我一邊想，心一邊怦怦跳，看上去我臨危不懼，泰然自若，其實(shí)我內(nèi)心慌得如同千軍萬(wàn)馬奔馳而過(guò)。
啊，腦子突然有靈感了，這下我要表演大戲，看我的，wednsday，呵！寫完了，可總感覺(jué)寫錯(cuò)了呀，英語(yǔ)老師說(shuō)："小組長(zhǎng)收聽(tīng)寫紙。"哎呀，組長(zhǎng)要來(lái)了沒(méi)時(shí)間思考了，我只好無(wú)可奈何的交上去。呼呼，總算聽(tīng)寫完了，終于逃過(guò)了一劫。
通過(guò)這件事我明白了，以后課下一定認(rèn)真復(fù)習(xí)，不能像做和尚一樣，做一天和尚撞一天鐘，學(xué)習(xí)也不能擁有僥幸心理，要勤奮夯實(shí)，穩(wěn)扎穩(wěn)打的學(xué)。
描寫心情的作文 篇43
前幾天，一場(chǎng)大雪封住了大地，一時(shí)間，大街小巷，樹(shù)木、房屋上都蓋上了白茫茫的厚雪。整個(gè)城市變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。雪景真美，可道路難行��！哎呀！今天我可怎么去上學(xué)呀！平時(shí)都是爺爺接送我上下學(xué)。今天，無(wú)論如何不能讓爺爺再送我去上學(xué)。因?yàn)樽蛱鞝敔斣谒臀疑蠈W(xué)的路上已經(jīng)摔了一腳，幸會(huì)沒(méi)有受傷。于是我和爺爺商量，讓我自己去上學(xué)。爺爺一聽(tīng)根本不同意，盡管爺爺不同意，但我還是決定自己步行去上學(xué)。
吃完早飯，整理好了書包，穿好衣服，正準(zhǔn)備出門，只見(jiàn)爸爸冒著嚴(yán)寒來(lái)到了我和爺爺住的.家。“航宇，今天爸爸送你去上學(xué)�！卑职终f(shuō)。我一聽(tīng)愣住了。心里想，今天太陽(yáng)可從西邊上來(lái)了！平時(shí)連見(jiàn)一次面都很難，今天這是怎么啦？容不得我再多想什么，只聽(tīng)爸爸又說(shuō)“不能因?yàn)樗湍闳ド蠈W(xué)把爺爺再摔著�！边@句話讓我心頭一震，因?yàn)閺倪@句話中讓我看到了平時(shí)不善言語(yǔ)的爸爸對(duì)爺爺?shù)年P(guān)心。心中不禁產(chǎn)生了對(duì)爸爸的敬佩。這時(shí)，沒(méi)顧的多想，趕快坐上爸爸的車向?qū)W校奔去。一路上，冰和雪鋪滿了道路，很難行走，有幾次險(xiǎn)些摔倒。雖然天很冷，可爸爸的頭上卻冒著汗水。到了學(xué)校門口，我下車向?qū)W校走去，扭頭望望爸爸的身影，心里默默地說(shuō)，爸爸你辛苦了。
不一會(huì)兒，上課鈴響了，我和同學(xué)們正高高興興地向教室走去，突然聽(tīng)到爸爸在喊我：“航宇，你的鉛筆盒忘記帶了！我給你送來(lái)了！”�。∥姨中牧�，害的爸爸踏著冰雪又跑一趟，真是不應(yīng)該。當(dāng)我伸手接過(guò)鉛筆盒時(shí)，看到爸爸的手都凍紅了！可這鉛筆盒卻帶著爸爸的體溫流入了我的心中。我沒(méi)說(shuō)什么，趕緊走進(jìn)教室，準(zhǔn)備上課�？墒俏业男那榫镁貌荒芷届o。爸爸，你的心情我能讀懂。我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我的期望。
描寫心情的作文 篇44
雨，是那么得美！是那么得令人陶醉！窗口中的雨景更是別有一般風(fēng)味。雖然窗口很小，但它能把焦點(diǎn)聚集最美的地方，也是我喜歡的。綿綿的細(xì)雨使我與窗外的風(fēng)景隔了一層細(xì)紗，似乎所有的一切都是模糊的，都是……突然，我好像涌出了一點(diǎn)渴望，渴望去雨中歡舞。
但當(dāng)我逐漸走進(jìn)雨中的時(shí)候，我又不太忍心，不忍心去破壞她——雨中的美景，這時(shí)，細(xì)雨中夾帶著我復(fù)雜的心情，是憂愁，還快樂(lè)，我不知道。她是那么的美：雨中的小草貪婪的吮吸著雨露，樹(shù)兒隨著風(fēng)輕輕地?fù)u曳著她的手……她使我腦子里閃過(guò)許多快樂(lè)的片斷，一張張?jiān)谟曛墟覒虻男δ槨冷罏r瀝的雨聲又使我感到一絲憂愁，使我想起了一些令人難過(guò)的事情，一些被老師、家長(zhǎng)們責(zé)罵；一些受委屈的情景。雖然我知道老師、家長(zhǎng)們責(zé)罵我，也只是因?yàn)閻?ài)我，但我還是不太喜歡這種責(zé)罵。雨越下越大了，我也感覺(jué)到了一絲涼意，盡管現(xiàn)在是夏天。于是我便回去了。雖然我回去了，但我依舊沒(méi)忘記欣賞那雨景。我呆呆地從窗口邊眺望著雨景，突然，有一滴雨點(diǎn)滴在了我的嘴角上，感覺(jué)涼颼颼的.，我笑了起來(lái)。再用舌頭去舔了舔，很甜、很甜……不一會(huì)兒雨小了，漸漸地停了。我深深地吸了一口氣。嗯！雨后的空氣還真清新！
今年肯定又是一個(gè)豐收的季節(jié)。一會(huì)兒，天空那邊出現(xiàn)了一道虹。色彩的斑斕，輕艷嬌美如同少女的秀發(fā)，從這一種顏色極自然地過(guò)渡到另一種顏色，沒(méi)有一點(diǎn)矯飾，沒(méi)有半絲拼湊。色盤中任何色彩無(wú)法與之相比，純粹的自然、完善的搭配。一道道地下垂著，像是彩虹邊倒掛的美麗的光，為人們描繪出一個(gè)奇妙的世界。虹就是用她的光霞光，照亮了人們心靈的窗子，張開(kāi)了人們理想的翅膀。
描寫心情的作文 篇45
每個(gè)逝去的靈魂都在哭泣，
每個(gè)被傷透的心都在流血。
感覺(jué)自己好累，封鎖自己的內(nèi)心，拒絕他人對(duì)我的熱情。在我眼里沒(méi)有人值得我信任，我被傷害夠了。別人對(duì)我的好都是假的。一切都是假的，人是最可笑的了，人是最自私的。誰(shuí)也不能永遠(yuǎn)陪著誰(shuí)，唯有自己永遠(yuǎn)不離開(kāi)自己。
哭了，沒(méi)人幫我擦干淚水。害怕了，沒(méi)有人陪在我身邊。受傷害了，沒(méi)有人安慰我。久了變成習(xí)慣了。我在傷害中麻木了，在淚水中明白了，在現(xiàn)實(shí)中迷茫了。
感情傷心傷人。可我還是做不到冷漠無(wú)情。開(kāi)始不斷的懷念，懷念那回不去的時(shí)光。只有那段時(shí)光我才是最快樂(lè)的。
我真的變了。為什么我付出代價(jià)了卻還是換不回那個(gè)活潑開(kāi)朗的我。我注定這么悲傷嗎？為什么我就走不出心里的陰影。為什么我活的這累。
若時(shí)光逆流，我愿做一只自由鳥(niǎo)。
若時(shí)光逆流，我愿做一顆無(wú)憂草。
若時(shí)光交流，我愿做一滴凈潔水。
我不知道自己還剩下什么，現(xiàn)實(shí)的殘酷，讓夢(mèng)想遠(yuǎn)去了。色彩迷離的生活中離自己越來(lái)越遠(yuǎn)了。累，真的.很累。不想去想，不想去說(shuō)，就那樣得過(guò)且過(guò)。剩下的是迷茫，還是迷茫。
笑只是一個(gè)表情不能代表什么。誰(shuí)也不會(huì)明白那張微笑的臉背后的悲楚。有的事情不用掛在嘴邊，有的事情不用對(duì)他人解釋。別人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，又怎么能理解我當(dāng)時(shí)的心情。
陌戀秋風(fēng)，楓林已成木。不是我忘不了，而是我經(jīng)�；貞�。還是個(gè)孩子何必把一切看的那么透。何必跟自己過(guò)不去。笑一笑沒(méi)什么大不了，如果能開(kāi)心，那么就請(qǐng)盡量開(kāi)心。
突然發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越來(lái)愛(ài)哭了，總是莫名的哀傷，莫名的哭泣.
描寫心情的作文 篇46
讓人“厭惡”（其實(shí)也不會(huì)，夸張一點(diǎn)，就是有點(diǎn)膩而已，別誤會(huì)）的課堂終于從我的視線里消失了，一年一度的快樂(lè)暑假就要開(kāi)始了。
特爽
老師在同學(xué)們的歡呼聲中微笑地走出了教室，看樣子，暑假的來(lái)臨把老師的情也放舒暢了。情緒激動(dòng)得我，背起書包，在30秒之內(nèi)就沖到了校門口，爸爸的車早已停在校門口迎接我。我三兩步跨進(jìn)了車?yán)�，開(kāi)心得不得了。
回到家后，我也顧不得憋了一路的小便，沖到電腦前，開(kāi)啟了好久不見(jiàn)的因特網(wǎng)，這才去上WC。回到電腦前，我就開(kāi)始瘋玩起“摩爾莊園”，因?yàn)榧?dòng)過(guò)度，所以連鼠標(biāo)都拿不住了！至于電視嘛，太無(wú)聊了，還是電腦玩的爽！
寂寞與煩惱
玩了好幾天后，感覺(jué)越來(lái)越無(wú)聊乏味了，就開(kāi)始想念學(xué)校里的生活。在學(xué)校里，每天都有一大堆同學(xué)和我一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。而在家里，爸爸媽媽工作忙，進(jìn)進(jìn)出出都是我一個(gè)人，真的.好寂寞��！
我就向嗎媽媽要求上補(bǔ)習(xí)班，他們答應(yīng)了。我以為就兩三個(gè)補(bǔ)習(xí)班，應(yīng)該不會(huì)太累，可事實(shí)卻不是那樣的。
爸爸媽媽幫我報(bào)了好多補(bǔ)習(xí)班，每天除了吃飯和睡覺(jué)，就是上補(bǔ)習(xí)班，簡(jiǎn)直讓我沒(méi)有一點(diǎn)自由。哎，好煩惱哦，早知道這樣，我就不要求上補(bǔ)習(xí)班了，可現(xiàn)在后悔也沒(méi)有用了。真實(shí)“啞巴吃黃連——有苦難言”哪！
解放、可很慘
“啞巴”苦了好幾天后，終于被解放了。那是因?yàn)榘职謰寢尀榱宋业纳眢w健康，怕我累壞了，才減少了幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班，只剩下了4個(gè)。
現(xiàn)在也總算是有時(shí)間去玩電腦了，可是剛放假的時(shí)候是可以玩1個(gè)小時(shí)的，而現(xiàn)在卻只能玩半個(gè)小時(shí)了，少了半個(gè)小時(shí)啊，真慘！
哎，好想念學(xué)校啊，真希望快點(diǎn)開(kāi)學(xué)呀！
描寫心情的作文 篇47
眾所周知，氣象條件及其變化不僅影響人的生理健康，對(duì)人的心情的影響也非常明顯。有利的氣象條件，可使人們情緒高漲、愉快舒暢；而不利的氣象條件，則使人情緒低落、心胸憋悶、懶惰無(wú)力。可我認(rèn)為啊，氣象似乎與人的一些喜怒哀樂(lè)有感應(yīng)呢！比如情侶分手了，就會(huì)有閃電、霹靂、大雨這些征兆出現(xiàn)，來(lái)迎合這對(duì)年輕人傷心至極的心情。比如一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)一向不怎么好的人居然走了狗屎運(yùn)考上了大學(xué)，天空立即陽(yáng)光普照、晴空萬(wàn)里來(lái)映襯這位幸運(yùn)兒的欣喜若狂的心情。對(duì)此，我也深有體會(huì)。
期末考試的那一天，我心情很緊張。那天刮著狂風(fēng)，下著小雨，和我陰郁的心情很一致。
來(lái)到教室，看見(jiàn)同學(xué)們和往常一樣在開(kāi)心地玩斗橡皮。我的心漸漸放松起來(lái)。這時(shí)風(fēng)小了一點(diǎn)，雨似乎也小一點(diǎn)了。
考試中，當(dāng)遇到難題時(shí)，我絞盡腦汁，內(nèi)心十分糾結(jié)。外面擾人的雨滴滴答答地似乎大了點(diǎn)，聽(tīng)了讓人覺(jué)得壓抑。
考完了，看見(jiàn)同學(xué)們也是愁眉苦臉的，互相長(zhǎng)吁短嘆。我才明白他們也在為剛才的難題做不出而懊惱。我心里一陣竊喜，原來(lái)都是一樣的心情��！為了緩和我和同學(xué)們的郁悶的心情，我高聲大叫：“馬上要放寒假啦！馬上要過(guò)年啦！”這時(shí)雨似乎不下了，有放晴的樣子！
回校分析試卷，第一課是語(yǔ)文課，公布成績(jī)了，我語(yǔ)文才九十二分。我的心涼了半截，就像窗外草上、樹(shù)上結(jié)的雪白的霜，看了讓人覺(jué)得心里拔涼拔涼的'。第二課是數(shù)學(xué)課，我考了九十九分，全班第二名。我一看窗外，太陽(yáng)出來(lái)了，霜化了，我的全身都感到暖洋洋的。
怎么樣？氣象條件及其變化的確會(huì)影響人的情緒�？僧�(dāng)人的心情變化時(shí)，看到的氣象會(huì)隨著心情改變而不同呢！
描寫心情的作文 篇48
夜里開(kāi)始要早點(diǎn)休息了，開(kāi)學(xué)的日子馬上到來(lái)，一覺(jué)睡到自然醒的日子結(jié)束，得糾正生物鐘了.
暑假不是很無(wú)聊。但是遺憾的是沒(méi)有做幾套高考題。小說(shuō)也看的不多，就是無(wú)病呻吟寫了一些屬于自己的文字。連續(xù)的下雨告訴我們秋天來(lái)了，夜里有點(diǎn)透心涼了，需要加件短外套了。以往，秋天來(lái)臨會(huì)特別傷感，現(xiàn)在沒(méi)有了，就是感情遲鈍了，覺(jué)得一切的.天氣都可以。正像我們自己原先以為這樣的人生是不可以的，可是最后這樣的人生還是堅(jiān)強(qiáng)地讓我走過(guò)來(lái)了，并且痛苦和磨難教會(huì)了我很多東西，也讓我感覺(jué)歲月就是這樣一種東西：在不斷回憶和憧憬中交織過(guò)，在苦難與幸福中慢慢咀嚼。
歲月的痕跡爬上我的臉頰時(shí)，我會(huì)說(shuō)，我這一生的青春是美好的，有過(guò)很多的心靈觸動(dòng)，自己努力了一切只能聽(tīng)從上蒼的安排。自己認(rèn)真過(guò)了，就不會(huì)對(duì)不起自己跳動(dòng)的心。并且歲月讓我慢慢學(xué)會(huì)認(rèn)從、等待、隱忍、恬淡和不慌不忙。至此，我已經(jīng)不會(huì)執(zhí)著什么，也不會(huì)和堅(jiān)決地拒絕某事，我會(huì)覺(jué)得一切都沒(méi)事，一切會(huì)好起來(lái)的。盡管現(xiàn)實(shí)有很多事情讓我覺(jué)得很傷感，但我還是在望著月亮期盼天明中消解了。
假期里，我會(huì)很隨意地選擇一些作品看看，有時(shí)候也會(huì)聽(tīng)聽(tīng)一些很流行的歌曲，來(lái)體會(huì)女兒脈搏的跳動(dòng)。其實(shí)，女兒推薦我看的電影很有內(nèi)涵,主人公一樣的內(nèi)斂低調(diào)，然不冷血。表面的平靜卻流露出了內(nèi)心的暗流。其實(shí)，審視當(dāng)下，每一個(gè)的人生何嘗又不是如此呢。馬上就要十一點(diǎn)了，收拾一下自己的的臉蛋和牙齒，準(zhǔn)備一下心情，收斂一下思緒，睡一個(gè)好覺(jué)，很重要！
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