精選寫友情的作文匯編10篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的寫友情的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫友情的作文 篇1

　　“把握生命里的每一分鐘，和真心的朋友熱情相擁……”一首熟悉的樂曲再次在我的耳畔回蕩起，使我不由自主的想到了友情這個(gè)詞。

　　回憶往日有多少個(gè)知己陪我走過了短暫而又漫長的十四年。在我失意時(shí)，他們?yōu)槲夜臍?在我痛苦時(shí)，他們與我分擔(dān)痛苦;在我有一點(diǎn)小成績時(shí)，他們鼓舞我繼續(xù)前行;在我快樂時(shí)，他們也由衷的開心。

　　幼時(shí)的友情充滿了童趣，一起在草地上盡情的奔跑，仿佛像兩只剛剛會(huì)飛翔的小鳥，盡情的翱翔。我們不會(huì)生氣，不會(huì)惹對方哭泣，因?yàn)橛讜r(shí)的我們沒有煩惱！

　　兒時(shí)的友情充滿了天真，我們在一起追逐打鬧，不愿停歇，常常在白白凈凈的湖邊輕輕的吟唱著《友情地久天長》，我們在一起歡快的消磨時(shí)間。

　　少時(shí)的友情充滿了純真，我們在一起暢想著對未來的希望，互相訴說著心里的`煩惱和快樂，我們常常對著初生的太陽高歌。

　　有淚水，但是也有歡笑。有煩惱，但也不失快樂。我們希望永遠(yuǎn)開心的在一起互相傾訴著心里的事。

　　我和我的朋友沒有隱瞞任何事情，因?yàn)檫@會(huì)讓我們之間的友情變的不純凈，不 再美麗。當(dāng)自己有事情沒有告訴朋友時(shí)，朋友會(huì)覺得你不信任他，你跟他不是最好的朋友，自然朋友對你也會(huì)很失望！讓我們呵護(hù)友情吧！

　　友情像一縷清風(fēng)，輕輕拂去你心中的傷痛;友情是一輪太陽，為你照亮心中的陰暗;友情是一團(tuán)篝火，為你驅(qū)走寒冷。

　　對于友情，我們不用去裝飾它，因?yàn)檫@是來自我們心里最純凈的的感情。我們用生命里的每一分每一秒去感受友情吧！

寫友情的作文 篇2

　　涂涂，再見！

　　身穿紅色連衣裙的女孩轉(zhuǎn)身，望著人群中那個(gè)小小的身影，清冷孤寂，她把頭昂成一個(gè)倔強(qiáng)的弧度，僵直的線，看不清表情的臉。

　　再回首，淚水模糊了雙眼，那個(gè)倔強(qiáng)的身影被人潮淹沒，晶瑩的淚珠以千古不變的弧度優(yōu)雅地墜地。

　�。ㄒ唬�

　　老師說過，兩點(diǎn)之間直線最近。我深信不疑，而且我絕不會(huì)讓自己的人生路上多出任何一筆。——涂涂

　　昨天卡卡告訴我，她要搬家了，去一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。當(dāng)時(shí)，我正忙著給她織一副蹩腳的手套。我假裝沒有聽到她的'話，從包里拿出另一只織好的手套，幫她戴上。“喜歡嗎？”我的聲音沒有一絲溫度�？�卡緊緊地抱著我，低聲啜泣。她說：“涂涂，我真的不想離開你呀，我走了，誰陪你在小河邊聊天，誰陪你在黑暗中發(fā)呆呢？”

　　我有些粗暴地推開她，轉(zhuǎn)身離開。她沒有看見我在冷風(fēng)中的眼淚，在星空下，連成一道直線。

　�。ǘ�）

　　涂涂一直說，兩點(diǎn)之間直線最近。我沒理由地相信，可為什么我覺得哪里錯(cuò)了呢？——卡卡

　　爸爸的工作有變動(dòng)，我們一家要搬去內(nèi)蒙古大草原。涂涂跟我說過，她向往草原的自由，還有那里的草原狼。我吃驚地看著她，她的手里抱著一本《狼圖騰》。

　　她說如果她是那只被囚禁的狼，也一定不會(huì)屈服，會(huì)一直跟命運(yùn)抗?fàn)幍降�，直至死亡�?/p>

　　那天我最后一次去學(xué)校。我看見她的課桌上放著那本《狼圖騰》。我竟鬼使神差地把它塞進(jìn)了我的包里。

　　我在心里說，涂涂，再見！

　�。ㄈ�）

　　我想我的身上真的存在狼性，我不會(huì)容許自己出半點(diǎn)差錯(cuò)�！�—涂涂

　　卡卡走的那天，我縮在候車室的角落，在人群中準(zhǔn)確地捕捉到了她的背影。忽然，卡卡轉(zhuǎn)身，面對我的方向。于是我倔強(qiáng)地抬起頭，咬著牙，把嘴抿成一條僵硬的直線。我緊盯著卡卡，直至她的背影被人群淹沒．

　�。ㄋ模�

　　終于站在了草原上，我要尋找涂涂一直念念不忘的狼。雖然我知道，那兒近徒勞：——卡卡

　　我躲在草原上，看著藍(lán)天白云，想著涂涂。一天就這樣無所事事地過去了：媽媽來催過幾次，可我依然一動(dòng)不動(dòng)地坐在草原上，她沒有辦法，只好坐在我的身旁。

　　遠(yuǎn)處隱約傳來狼嚎，我驚喜地叫起來：“媽媽，你聽，狼！”媽媽奇怪地看了我一眼：“哪有狼？”我產(chǎn)生了一種很奇妙的感覺，涂涂也在狼群里，她是那只最倔強(qiáng)的狼。

　�。ㄎ澹�

　　我無力反駁數(shù)學(xué)定理，但我會(huì)用自己的行動(dòng)去證明�！�—涂涂

　　我走了，我背著一個(gè)很簡單的小包袱，上了火車。但是我不知道自己要去哪。

　　卡卡，你在那邊還好嗎？有沒有想我？如果沒有，就忘記我吧，我們之間的距離到底有多遠(yuǎn)呢？縱使我們之間有一條看不見的直線，我也無法到達(dá)你的身邊，就像那天在車站，那么近的距離，但是光線遵循的直線定律讓我的視線無法到達(dá)。

　　難道是我錯(cuò)了嗎？如果兩點(diǎn)之間不是直線最近，那會(huì)是什么呢？

　�。�六）

　　涂涂，你錯(cuò)了。完美的距離永遠(yuǎn)不是通過直線找到的�！�—卡卡

　　那本《狼圖騰》我看完了。相反，我沒有像你一樣固執(zhí)地要到狼的身邊，那樣的結(jié)果只有死路一條。知道草原馬為什么跑不出直線嗎？草原上隱藏著極深的鼠洞、兔洞，隨時(shí)會(huì)讓那些跑直線的馬摔到殘廢。我們也一樣，如果你的心不那么的冰冷，如果你肯邁出一步，我們就會(huì)擁有一個(gè)共同的天堂一

　　雨后的天空中橫架著一道彩虹，在草原上彎成了一道巨大的曲線。

　　涂涂，彩虹的那邊是你嗎？涂涂，兩點(diǎn)之間曲線最近啊，你知不知道？

寫友情的作文 篇3

　　還想去看星星，還想去看日出，還想去摘“星星”，還想去逐蝴蝶，還想，還想與你在一起。

　　你知道嗎？我還想和你在一起，雖然你有時(shí)有些頑皮。

　　是那一次，不！是每次考試，你好象都信心百倍，也許你還不知道，你正感染著我，讓緊張的我慢慢放松。你說過：“嘿嘿，坐在我后面的女生數(shù)學(xué)成績穩(wěn)步提高！”我不知你是怎樣看待這個(gè)問題，但我要告訴你，是你潛移默化的指引著我，像一盞明燈，為我照亮夜行的路，為我點(diǎn)燃熄滅的蠟……你不知，我有多感激你！

　　我還想和你在一起，雖然你有時(shí)有些淘氣。

　　你每次都會(huì)把我當(dāng)作男同學(xué)，因此你總是一而在再而三的犯著老毛病，你知道嗎？因?yàn)檫@樣，我體會(huì)到了做男生是那樣的爽快。我希望自己是個(gè)男生，像你一樣，帥氣，開朗，強(qiáng)勁，不拘小格。你不知，我有多感激你……

　　我還想和你在一起，雖然你有時(shí)有些頑皮。

　　你是我在男生中最知心的朋友，我一有問題就會(huì)問你，原因只有兩個(gè)：其一，我只欣賞你，你靈活，思維敏捷，雖然有時(shí)有些小差錯(cuò)，但你不知道，我已成了你的“粉絲”；其二，你每次給我講題時(shí)，總會(huì)認(rèn)認(rèn)真真，儼然一個(gè)小老師樣的，那種威嚴(yán)、自信，無人能比（夸大）！并且，你還能發(fā)現(xiàn)嗎？你的語言組織能力很強(qiáng)，每次你一講題，連廢話都沒有。我曾試驗(yàn)過，你講3分鐘的題目，我媽媽講了十多分鐘！（最后，還不明白）你就是我的輔導(dǎo)老師！你不知道，我有多感激你！

　　我還想和你在一起，雖然你有時(shí)，有些無厘頭。

　　其實(shí)，每個(gè)女孩子多多少少會(huì)有一點(diǎn)兒隱私，可我的一點(diǎn)兒隱私都被你發(fā)現(xiàn)了！我暗暗的把你定做我的目標(biāo)，我的對手，可你都知道了，還想把我定做目標(biāo)，當(dāng)然，也是對手。不是有一句話說：對手就是朋友？我就是這么想的，當(dāng)你對于我來說是個(gè)哥哥的話，我愿意成為你的妹妹，因?yàn)槲蚁胱屇憬涛易孕�、�?jiān)強(qiáng)。定做目標(biāo)后你的'成績似乎越來越好，我也毫不客氣的追逐著你，在追逐你（成績)的過程中，也學(xué)到很多，比如：“失敗了可以再站起來。成功沒什么了不起！”

　　我不是冰心，沒有那么好的文采，來歌頌?zāi)�，有可能還談不上歌頌，就是感激吧！感激你教會(huì)了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感激你教會(huì)我做人的道理，感激……

　　還想與你在一起，去看星星，看月亮，最重要的是，你會(huì)教我為自己的前程鋪路，為自己喝彩。還想與你在一起，不是依賴，而是學(xué)習(xí)，是一種對哥哥的信任，信任你會(huì)教我更多！

　　我還想和你在一起！

寫友情的作文 篇4

　　友情是什么？友情是朋友之間的友誼。有了友情可以戰(zhàn)勝一切困難。友情對于一個(gè)人來說很重要，如果沒有友情，那么他的人際圈是不完整的！所以大家好好珍惜友情。

　　朋友是茶，是人生中最值得品味的，在茶中放牛奶，就像朋友之間加上了功名利祿，友誼變了質(zhì)。自私者在友誼面前不肯付出，遲遲體味不到友誼的意義；庸懶者在友誼面前退退縮縮，嘗不到友誼的味道；無私者在友誼面前無私奉獻(xiàn)，他的一生都是甜的`，友誼是純潔的，朋友之間更應(yīng)以誠相待。有人把友情淡化的原因歸于溝通少，我認(rèn)為這樣的人不懂珍惜，真正的朋友，不溝通也有感情。朋友是人生的調(diào)味精，也是人生的止痛藥，人的一生不可缺少友誼呀！這樣我們就知道友誼對我們的重要性。

　　在五年級那一年，因?yàn)橐患�小事，而失去了一個(gè)好朋友，所以我現(xiàn)在珍惜每一個(gè)好朋友，但在上個(gè)星期，我跟HB打了一架，以致我的人際關(guān)系又降了一級，我現(xiàn)在在后悔當(dāng)初為什么要打他。我還是勸勸大家為了自己的人際關(guān)系，保持好自己的人際關(guān)系。

　　人際關(guān)系十分重要，保持人際關(guān)系，交好朋友，抵制壞朋友。

寫友情的作文 篇5

　　時(shí)常在睡夢中，還依稀能望見你的影子，但卻是越行越遠(yuǎn)，最終消失在視線中。醒來后，眼前又是一個(gè)新的天地�！�—題記

　　你是我兒時(shí)最好的玩伴，是一位憨憨的老者，但更是我童年的樂園——老房子。

　　很久之前搬離了你，但是你的樣子，那年輕時(shí)的容貌，還時(shí)常出現(xiàn)在我年少的夢靨中。我對你的情懷，像是游子對桑梓般的眷戀，以致難以忘懷，因?yàn)槲业耐�年里，有�?

　　不知你是否還記得，那個(gè)回憶中的春季，那個(gè)門牙還沒長齊的小孩，在你的懷抱里，看螞蟻，捉蝸牛，觀察它們在我的手掌上滑出的軌跡。那歡快的笑聲，至今都被珍藏在我的腦海，難以忘懷!

　　不知你是否還記得，那個(gè)回憶中的夏季，那個(gè)跌跌撞撞的小孩，在你的庇護(hù)下，贏得了一局又一局的捉迷藏。引得同伴的刮目相看，我不由得挺起胸，揚(yáng)起高高的腦袋。那自豪的樣子，至今都被摘錄在一本叫做童年的故事中，揮之不去!

　　不知你是否還記得，那個(gè)回憶中的秋季，那個(gè)不知所措的小孩，在你熟悉的味道中，最終尋到了回家的`路。掛著一臉的眼淚，拖著鼻涕，一下子投入了你的懷抱，放聲大哭。那落魄的樣子，至今都成了你我珍藏的回憶，像是一個(gè)只屬于你我的秘密，埋藏在心底，永不提起!

　　不知你是否還記得，那個(gè)回憶中的冬季，那個(gè)對你依依不舍得小孩，在你的呵護(hù)下，終于要長大了。我即將遠(yuǎn)行，離開有你的地方。那夜，燈火闌珊。我眼角的淚水，像是點(diǎn)點(diǎn)星光，在那一刻綻放開來，在黑暗中照亮了你那蒼老的面龐。你老了，你那難過的樣子，最終也沒被我看見。只是在離別的一刻，我仿佛聽見了你一聲悠長的嘆息。銘記心底!

　　這么多的回憶，不知你是否還記得?此時(shí)，滿懷感激的我，更加懷念你的紅磚綠瓦，你那慈祥的容顏，那一點(diǎn)一滴，全是美好的回憶。你將你的青春融入了我的童年。扮演了一個(gè)長者、親人，卻更是一位朋友。在夕陽之下，你謝了幕。但我依舊不忘，你是我最好的朋友!

寫友情的作文 篇6

　　聞著淡淡的書香，朋友，我忽然想起了你，想起了我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　——題記

　　“千里難尋是朋友，朋友多了路好走，心誠則靈，讓我們從此是朋友……結(jié)識新朋友，不忘老朋友……”正陶醉于淡淡的書香中，耳畔響起這首動(dòng)人心醉的歌，那熟悉的旋律久久縈繞，以至于悄然留人心底……

　　起身望著窗外那盆喇叭花，抬頭望了望烏云密布的天空，好像剛被墨水洗過一樣，黑呼呼的，怪不得門口臥著的老狗吐了吐舌頭，悻悻地回到窩里呢!狂風(fēng)肆虐，一場大雨將至，鳥兒撲棱棱地飛到巢里，不再探頭出來，小樹彎下了腰，仿佛在等待風(fēng)雨的.洗禮……

　　她今天要回來了，望著烏云的杰作，心里默默祈禱，希望雨點(diǎn)不要落下來。我們鬧了點(diǎn)別扭，我一生氣將“絕交”這兩個(gè)字眼留給她，一揚(yáng)頭，走了，留下一個(gè)冷漠的背影讓她哭泣。不知為什么心里就像窗外的喇叭花一樣飄忽不定，是緊張嗎?我不知道，那盆喇叭花是她送的，我不由地憐惜起來，將它小心翼翼地拿進(jìn)來。思緒飄到了兩個(gè)月前——

　　拿完作業(yè)，她突然跑到我家，我還在生氣，緊緊地關(guān)著房門，她告訴我她要到外婆家過一段時(shí)間，她還說她買了一盆喇叭花送給我，希望它能夠陪伴我!是呀，我們從認(rèn)識開始，就從未離開那么長時(shí)間。她走了，我默默地打開房門，看見桌子上有一盆紫色的喇叭花，旁邊有一張紙，說：“別生氣了，好不好?”我心里那個(gè)倔強(qiáng)的面具頃刻化為灰燼。

　　風(fēng)把思緒拉回現(xiàn)實(shí)。

　　兩個(gè)月了，每一天我都想向她道歉，告訴她我想珍惜我們之間的友誼。

　　雨中，一個(gè)撐著淡色的傘，迷糊而熟悉的身影慢慢走來……

寫友情的作文 篇7

　　友誼，像是一杯茶，喝過后回味無窮，像是一杯咖啡，苦澀中含有絲絲的甜蜜，更像一瓶清醒劑，在困難中為我指點(diǎn)迷津。

　　朋友，是我生命中的一部分，賜予我友誼。友誼可以撐起一座純真的橋。友誼之火永不熄滅，當(dāng)友誼經(jīng)歷了不信任的這場風(fēng)雨后，它就會(huì)輕易的熄滅。

　　在二年級的時(shí)候，我與他含著淚告別了對方，我不想與他分離，因?yàn)樗�是我最好�?朋友。他的父母為了他的學(xué)習(xí)就把他轉(zhuǎn)學(xué)了，因此我與他含著淚和遺憾分離了。分離之后，我很孤獨(dú)……

　　在一個(gè)暑假中，我在一棵樹下座，我唱起他最喜歡一首歌，喊著他的名字。突然，我聽見有人喊我的名字，我轉(zhuǎn)身一看，忽然發(fā)現(xiàn)喊我名字，竟然是我最信任我的好朋友。如今我感到喜出望外。他轉(zhuǎn)學(xué)后，沒有人信任我，沒有人陪我玩，我忍受百般的寂寞。他告訴我，他這幾年的生活，并告訴我他這幾年在深深的思念著我……很快我們就分開，但這一次我們沒有遺憾，因?yàn)樗�就在我的心里從沒有分離。這是友誼的力量。這力量堅(jiān)不可破。

　　之后這友誼使我戰(zhàn)勝許多困難。如果沒有友誼，我將失去一個(gè)好朋友。

寫友情的作文 篇8

　　現(xiàn)在，已時(shí)過境遷

　　貌非貌，花非花，霧非霧�，F(xiàn)在，已是時(shí)過境遷！

　　曾幾何時(shí)，天空是蔚藍(lán)的，現(xiàn)在，已經(jīng)灰暗了；

　　曾幾何時(shí)，花開得正燦爛，現(xiàn)在，已經(jīng)凋零了；

　　曾幾何時(shí)，水清澈得見底，現(xiàn)在，已經(jīng)渾濁了！

　　現(xiàn)在，已是時(shí)過境遷！

　　你，可還記得那葉曾經(jīng)風(fēng)雨同行的小舟嗎？現(xiàn)在已孤影斜印在水面！你，可還記得那條曾經(jīng)嬉戲玩耍的小路，現(xiàn)在已無人經(jīng)過，也是蕭條了！你，可還記得那共同生活了幾年的鄉(xiāng)村，現(xiàn)在已繁華了！

　　你，蛻去華麗的外表，現(xiàn)在已樸實(shí)無華了。你從城市來，從我的向往之地而來，與我相遇。我們開心地嬉耍時(shí)，你告訴我城市多么美好，多么讓人留戀，你告訴我你會(huì)再回到那里去，帶我一起在“未來”的天空中翱翔。

　　你，沒有城市人對我的芥蒂。你有的是，一顆平易近人的心。你說我淳樸、憨厚、待人真誠！我笑著說所有的人都是這樣，你看向遠(yuǎn)方的眼睛停滯了一瞬，隨之又亮了起來！

　　你走了，走向了你那久違的故鄉(xiāng)，臨走時(shí)，你說要帶我一起離去，但我拒絕了，因?yàn)槲乙验L大了，想要自己闖出一片天地，一片讓你也向往的天地！

　　我，要努力地學(xué)習(xí)，這是我唯一能夠完成夢想的途徑，唯一能夠讓你也向往的道路！

　　我，成功地完成了學(xué)業(yè)，把自己融人了新的天地，融入了夢想的世界，也融入了你的世界。我來到了你的'城市！

　　我，在努力地奮斗，同時(shí)也在改變自己！我了解自己，我已不再是那個(gè)憨厚、淳樸的孩子了，我發(fā)現(xiàn)自己變得圓滑了，這時(shí)我突然看懂了你那眼睛曾經(jīng)停滯的一瞬。而唯一那顆真誠的心沒有改變，因?yàn)槲疫�記得你——我的朋友！

　　一切的一切都在改變！唯一不變的是你我當(dāng)年的那段友誼。

　　現(xiàn)在，已是時(shí)過境遷，而我，依然珍惜這段友情，珍惜那如夢幻的你！

寫友情的作文 篇9

　　人生，應(yīng)該為友誼而生;人死，應(yīng)該為友誼而死。在我讀了《隨蒲公英一起飛的女孩》后，貼切的懂了作家薛濤的這句話。

　　《隨蒲公英一起飛的女孩》講的是一個(gè)小男孩和他的好朋友小琪的故事。因?yàn)橐粓龃蟛�，小琪離開了小男孩，小琪走了，沒有回來過。一次偶然的機(jī)會(huì)，小男孩找到了小琪。小琪變得很小很小，坐在蒲公英上。小男孩十分高興，與小琪快樂地聊天。末了，小琪向小男孩提了一個(gè)要求：幫她拿書包過來，必須很快。小男孩答應(yīng)了。雖然，小琪的父母不肯，但男孩還是把書包偷出來了。小男孩又來到剛才的那片曠野上。可惜，曠野上只剩下空空的草地，蒲公英都飛走了。小男孩又發(fā)現(xiàn)了一株很小很小的蒲公英，他高興地沖過去，可是，在他沖過來的時(shí)候，這株小蒲公英飛走了，帶著小男孩的一絲希望、一線曙光飛走了。小男孩坐在草地上，傷心地哭了很久很久。

　　現(xiàn)在社會(huì)上有許多對朋友不尊重的人，比如朋友早上才幫過你的忙，你中午就翻臉不認(rèn)人了，忘恩負(fù)義、見利忘義了……等等。對朋友不尊敬，就是對友誼不尊重。這種人應(yīng)該看一看、讀一讀《隨蒲公英一起飛的.女孩》這本書，以它做為榜樣，把它當(dāng)做一面鏡子，每天按時(shí)照照自己，看看自己今天又做錯(cuò)了什么沒有。

　　友誼是一種清潔劑，它能清洗掉人心靈的丑惡;友誼是一種無形的力量，它能讓人去做好事，成全朋友的不過分的心愿。為什么小男孩冒著危險(xiǎn)去拿朋友小琪的書包?為什么小男孩在失去一個(gè)普普通通的朋友后會(huì)那么傷心地哭了那么久?促使小男孩做這些的是一種什么東西?以上三個(gè)問題，答案只是簡簡單單的兩個(gè)字：友誼。

寫友情的作文 篇10

　　真誠的友誼好象健康，失去時(shí)才知道它的可貴�！�—格爾頓

　　生活中包含著不同的色彩，形成了一道七彩橋，而這座橋梁是你我彼此用心建筑的。只有心與心的結(jié)合，才讓這座七彩橋如此絢爛。

　　從我們踏入校門的那一刻，我們擁有了整個(gè)天地，在這天地之間，我們開始尋找自己的友誼，友誼的微風(fēng)一次次擦肩而過，那時(shí)我們不會(huì)懂得友情到底是怎樣。一次次的拋棄它，一次次的錯(cuò)過它，不懷有絲毫遺憾，對友誼只是驀然回首。一但決定丟棄它，我們就不再挽回�？扇缃竦奈覀�，在有一年的和睦，將離開可親可愛的母校，老師，朋友，同學(xué)。一次次的考試，將鼓勵(lì)我們勇往直前，可它也在摧毀友情。如果世上沒有考試，沒有前進(jìn)，沒有后退，我想我回留守在這段時(shí)光里，不離開。

　　一節(jié)語文晚自習(xí)，老師的話感染著教師的每位同學(xué)。老師的話里，不僅有學(xué)習(xí)的重要。還有友情的可貴。這使每位同學(xué)都深有感觸，同學(xué)們也在一字一句，一筆一劃寫著自己的感想。那時(shí)，又有誰注意到了友情的存在，字里行間里少不了的是對學(xué)習(xí)的感慨，但少掉了三年里和朋友相處的情意。學(xué)習(xí)對我們來說是重要的，我們要努力勤奮，友情的可貴，我們就要忽視嗎？

　　隨著時(shí)間的流逝，友誼開始深厚，也開始平淡，曾經(jīng)，有一段可貴的友情，我們沒有追隨。如今，這段逝去的友情已不再復(fù)燃，面對殘損的友情，我們何曾不想拾起它，為它穿上五彩霞衣，讓它再度輝煌�？捎亚榭倸w有自己的“性格”，它好似玻璃，容易結(jié)識，可又容易破碎，想要拾起這殘損的`碎片，把它重新黏連，那談何容易。真正的友情，它有堅(jiān)強(qiáng)，有韌性，但它終究也存在脆弱。

　　生活中必定需要友情的滋潤，沒有友情的生活，是枯燥的，干旱的，乏味的，好似枯竭了的小溪。那樣的生活，又有何意義？

　　友情是生活中不可缺少的一部分，缺少友情，不僅生活無趣。人生更黯淡無光。珍惜身邊的友情，就等于珍惜自己的生活。

　　生活，因?yàn)橛辛擞亚�，才有悲歡離合，歡聲笑語。友情儲蓄了人間的真情，因?yàn)檎媲樽屔�活更豐富，生活中的那道七彩橋才永存絢爛光彩！

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