【必備】雨的作文合集八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的雨的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
雨的作文 篇1
有人喜歡燦爛的陽光，也有人喜歡皎潔的月光，而我最愛的，是家鄉(xiāng)的雨。
春天的雨是具有生命力的。
雨滴落在桃花上，在桃花的身上滑落下來。桃花綻開了笑臉，它收到了春天的第一份禮物。隨后，落在了大地上，小草從土里鉆出腦袋來，打量著它從未見過的新奇世界。嘀嗒，嘀嗒，雨下得越來越大，但還是那么親切溫柔。大樹長出嫩芽，把大地打扮得一片欣欣向榮。竹筍兒脫下一件件衣裳，越長越高。
夏天的雨它說來就來。剛才還晴空萬里，過了一會兒，就烏云密布，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨，就像是有人在天空中潑水下來，路邊的風(fēng)景一片模糊。夏天的雨是個壞脾氣的孩子。
秋天的雨，像個魔法師。他落入樹林中，樹木的葉子被染成紅色，像一片火海。他落在到田里，把稻谷染成金黃色，一陣風(fēng)吹來，它們隨風(fēng)搖擺，遠遠望去，像一片金色的海洋，農(nóng)民伯伯樂呵呵的'，收割著成熟了的稻谷。
冬天的雨是純潔的天使。雨夾著雪花落下，第二天，整個世界一片銀裝素裹。我們打雪仗、堆雪人，啊，冬天的雪帶給我們歡聲笑語！
我愛家鄉(xiāng)的雨！
雨的作文 篇2
NO.1——（笑對人生）
在涼風(fēng)習(xí)習(xí)中，春雨斯斯文文的飄著，如豎琴上纖細的琴弦被纖細的玉手撥動著，不安分地來回搖擺，奏出新春歡欣的歌聲，春雨的歌聲是有聲有色的：它將萬物的嬌艷裹在自己透明的身軀，記載了一季的盼望，它將萬物的靈性嵌入自己寧靜的靈魂，記載了一季的歡欣。它永遠是純潔婉轉(zhuǎn)的音符，它拭去了花兒往日的塵埃，使花兒笑了，笑得燦爛――這是生命的開始，人生的第一個音符的開始。是的，春雨的歌聲是你人生的前奏曲，奏出了你踏入人生矯健的第一步伐。
NO.2――（輝煌人生）
豪放而不拘一格的夏雨，是不同于雨的另一個音符。它有時心平氣和溫情脈脈；有時怒氣沖沖，喊叫連天。于是就有了晴天小雨，于是又有了“黃梅時節(jié)家家雨”，于是就有了傾盆大雨，于是又有了鋪天蓋地的暴雨――這就是淋漓盡致的夏曲，它同有人生的曲線美。人生曲曲折折，為了讓它更精彩，我們不斷讓手中的畫筆在它上面涂著美妙的色調(diào)。夏曲的不拘一格，不正象人生最輝煌的時刻嗎？
NO.3――（回味人生）
淅淅瀝瀝的秋雨寧靜的飄灑著。是那么晶瑩剔透，是那么小心翼翼，生怕劃破淡淡天幕似的。是的，秋曲！它是最婉約的，它的風(fēng)格讓人感到心平氣和�！澳目靶虑镆�，一點殘燈伴長夜”，秋夜殘燈明滅，細雨纏纏綿，這是何等的凄涼！讓你感到深思，秋曲的'婉轉(zhuǎn)飄渺，讓你回首人生的過失，或許是哀怨，或許是寂寞。但這些帶給你的將是回味無窮的，不是嗎？
NO.4――（溫暖人生）
冬曲，它沒有春雨的優(yōu)美，也沒有夏雨的豪放，更沒有秋曲的婉轉(zhuǎn)，但它卻別有一番情放。它是樸素的，純潔而瀟灑，看，冬雨的道來使田野里的蔬菜被凍得更顯碧萃。那一簇簇晶瑩如玉的菊花更顯得如夢如幻，這一切一切，告訴你：“冬雨帶給你的是溫暖，雖然你感到絲絲的涼意，但你因你的品味，早也在你的人生得到絲絲溫暖。
一年四季皆有雨�；驕赝�，或勁烈，或清新，或純潔。人生亦是如此，人的一生都會經(jīng)歷四個時期——溫柔乖巧期，疾風(fēng)驟雨期，清新自然期，純潔無暇期。童年時，溫柔乖巧；青春期，疾風(fēng)驟雨；中年期，清新自然；老年期，與世無爭，內(nèi)心明鏡如止水，即純潔無暇。
冬雨的音符，是你人生的結(jié)束，使你對從前一種思念，一份安慰，一句祝福，一縷溫馨的思考。溫暖自己的心靈。
人生的音符如四季的雨，樂譜上的曲子，我們真誠勇敢地對待它吧！
雨的作文 篇3
咸咸的雨珠，垂直地零落在漆黑寧靜的夜空里，沉重而又無力的打落在殘花的瓣上，迅速的滑了一下，滴在了寧息已久的地上，濺起無數(shù)的小星點，發(fā)出一聲清脆的悶響，久久的回蕩在這個世界上。一切，一切都變的沉默了……
十三歲地生日在寒冷與寂寞中度過。
雨，無情地下著，淚，無力地滴著。躺在刺骨的木板上，靠著隔帳的白墻。眼前的一切都變的荒涼，只有百合黑。我凝視著夜光表的秒針，快十二點了，5……4……3……2……1……我無力往下數(shù)。只能讓鐘聲宣告我又長大了一歲的事實。我愣愣的回億著前幾分鐘，那是殘酷的還是無情的'。我很努力地騙自己“下一年吧，下一年媽媽一定會在那一刻來到我身邊……下一年吧，下一年爸爸一定在那一刻提著一份大禮物出現(xiàn)在我面前……下一年吧，下一年姐姐一定會在那一刻捧著一個大蛋糕出現(xiàn)在我面前，跟我說生日快樂�！钡因_不了我自己，因為這也許是我第十三次的慌言，我無法再這樣遮掩自己的悲楚，但我又能怎樣……
夜靜靜的，一切都是默默地躺著。伴著我的只有悲傷的雨點，雨絲。自己發(fā)覺自己很傻，竟然去期待……
我突然的想起了爸媽那一頭的白發(fā)，對，那是粗心的我在不經(jīng)意中才發(fā)覺得。我深思，“著爸媽如此辛苦為的是什么，而他們又的到了什么�！蔽疫�期待他們給予我一些不切實際的東西，我是乎在發(fā)傻，我告訴自己媽媽身上是那件洗得發(fā)白的工作服，爸爸腳下是那雙補了無數(shù)遍的皮鞋……
夜里的雨停了，我的淚也停了，全個世界都顯得如此鮮艷，如此美妙。
在我得知媽媽因為為我買我最喜歡的面包干而不小心摔傷的時候，我失聲的哭了。但我發(fā)覺雨是甜的。
在哪以后我發(fā)覺自己很容易滿足，哪怕是一句話……還是在雨夜里獨自許愿。
雨的作文 篇4
聽雨 窗外下著毛毛的細雨 ，似乎用心聽能聽出非同凡響的雨聲。雨讓我回想起很多事，在用回憶的思維去聽，我聽出似乎用琴鍵奏出我童年 的畫面。雨把我籠罩在幻聽的世界里。
清晨的雨，是清涼清涼的，略帶有花香的氣息。躺在床上，睡眼朦朧的我還沉醉于被雨帶進幻聽的幽谷里，在幽谷里我聽見鳥兒的鳴叫，露珠的水滴聲，還有泉水的滴答聲。不僅僅是這些，在閉上眼，停止呼吸十秒鐘，又能感受到云的飄動聲。幽谷美如仙境、音如佳曲，讓人“回味無窮”�。�
中午的雨，是回憶的雨。朋友和我踐踏著水花，在雨中嬉戲，我聽見了雨被踐踏的聲音，還有我們笑聲在雨里融合，更清脆，更優(yōu)美。無論何時何地，下雨天總少不了“優(yōu)美的樂曲”相隨。
傍晚的雨，是相隨的雨，辛勤的勞累了一天，是時候該放松一下，音樂能放松身心，緩解勞累，聽雨也一樣能讓我們心情舒暢。靜、靜、靜，讓自己靜下來，閉上眼，豎起耳朵，聽：滴答！滴答！滴答！滴答！慢慢地慢慢地進入甜美舒適的夢鄉(xiāng)，回憶回憶，今天和過去。
聽雨無非是一種樂趣，它還讓我相信過好今天，明天會更好。
雨的節(jié)奏有很多種，讓我們來細細品味吧！
當(dāng)雨快捷的時候，我認(rèn)為它是搖滾派的音樂，讓人隨心所欲，節(jié)奏強烈，達到一種忘我的境界去享受這種雨。
當(dāng)雨中旬的時候，我認(rèn)為它是現(xiàn)代的音樂。讓雨也跟迷時代的`腳步。熏陶我們的日子，讓雨聲無處不在。
“聽”在字典上的意思是用耳朵接受聲音，但是我領(lǐng)悟到不僅僅是用耳朵接受聲音，我們還要用心靈 去感受和美化聲音�；蛟S有些人聽不見，但是他能用眼睛去領(lǐng)悟�；蛟S有些看不見，但是他們有耳朵可以去聽，用聽來領(lǐng)悟世界萬物，或許他聽不見也看不見，但是他還有一個明亮的心靈 窗戶，永遠永遠都能聽到美妙的“雨聲”�？释非蟮玫绞篱g最美的聲音，用心靈去感化每件事物給你帶來的聲音吧！
雨的作文 篇5
夜晚，總是讓人聯(lián)想到一些毛骨悚然的事，使人不敢睜開眼睛看向窗外，深怕自己看到了什么不該看的東西，可是，就是因為夜晚，所以也格外的安靜，和白天熱鬧的景象有著天壤之別。
很偶然，喜歡上你。在有你的日子里，讓我懂得，陽光總在風(fēng)雨后。
下雨了，雨水打在屋檐上，啪嗒啪嗒，既像流下的淚，又像水龍頭流下的水。落在房頂上，時而滴滴嗒嗒；時而沙沙沙沙；時而滴嗒滴嗒；像在彈鋼琴，發(fā)出美妙的`聲音。
在一個靜悄悄的夜晚，我寫完作業(yè)準(zhǔn)備上床睡覺。忽然淅瀝瀝的小雨下了起來，像羽毛一樣輕輕的落在地上，那么輕柔；落在房頂上，時而滴滴嗒嗒；時而沙沙沙沙；時而滴嗒滴嗒；像在彈鋼琴，發(fā)出美妙的聲音。緊接著一個電閃雷鳴，一場傾盆大雨就下了起來，像從天空向下倒了一盆水，漸漸的又小了，“滴答滴答”的從屋檐上滴下來，像一首音樂伴著我慢慢地進入夢鄉(xiāng)。
第二天醒來，跑到院子一看，院子里干干凈凈的，只是有些濕，我不禁疑惑道：咦？昨晚下的雨呢？問媽媽，不料媽媽卻說：“當(dāng)然是掃了啊，不然院子這么多水走路怎么走？你也是，也不起來幫我掃�！甭犕陭寢尩脑�，我本來很興奮，瞬間就像霜打的茄子——蔫了，唉！本來還想看看院子大雨過后的壯觀景象，卻沒想到被媽媽給“破壞”了。
��！雨，大地之精華，天空之賜予，天地乾坤中和之物。它是面紗！是銀線！是珠簾！��！迷人之雨！暴風(fēng)之雨更顯示了天空滂礴的氣勢，表現(xiàn)了天空的威嚴(yán)。我對它也有著不淺的迷戀之情，尤其是這場暴雨。眺望窗外，心地不禁發(fā)出這樣的呼喊：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”
雨是溫情的，“吹面不含楊柳風(fēng)”，那是肉體的感知，“沾衣欲濕杏花雨”，才是心靈的寄托；
雨是柔情的，“天街小雨潤如酥”是入肌后的溫涼，“草色遙看近卻無”才是人和季節(jié)的渴望。
夏天的雨，是瓢潑大雨，極為剽悍；秋天的雨，是涼涼的雨，極為平淡；冬天的雨，是冰冷的，極為冷酷。
我喜歡夜間的雨。
雨的作文 篇6
雨滴們在我的傘上，歡快地跳起了踢踏舞，雖然舞步很是柔弱，但它們跳的步步堅定有力。有些更調(diào)皮的雨點還跳到我的鞋子上，在我的腳邊開出一朵朵精致的小水花，我伸出手去觸碰，它們便又在我的指尖旋轉(zhuǎn)起華爾茲了。一滴滴雨點是一個個活躍的生命，它們跳躍的舞步將整個世界都變得靈動起來。
聽雨的'歌聲。
雨滴們落在不同的地方，就唱出不同的歌謠，最最動聽的，還是在樹葉上的歌。它們歡唱著滴落在原本布滿塵埃的葉片上，一邊唱一邊打落了原先的塵埃。一曲終了的時，葉片又變回了透明的新綠，每一片葉中都仿佛積蓄了很多的滋養(yǎng)，心滿意足地微笑搖擺，像是為雨點的下一曲的新歌打拍子。于是雨點們就更起勁的唱起下一首歌，音律高高低低，節(jié)奏時慢時快，歌聲中蕩漾著因奉獻而得到的滿足。
雨的作文 篇7
又下雨了，不禁令我想起在那一個雨季，我長大了，我走出了小學(xué)。此時我才意識到我的小學(xué)是多么美，多么有意義。我們留愛與留憶，也就那么不歡而散了……
我們留愛，很要強。明明有時候自己有過錯卻依然昂著頭，不承認(rèn)自己是多么的一意孤行，不承認(rèn)自己是多么的孤傲。留愛，有太多的特點。
他們留憶，總是模仿我們。但他們也有挺多優(yōu)點是不容置疑的。比如說：守紀(jì)律，上課認(rèn)真，對同學(xué)友好……可是，留憶有的人還是總愛與留愛的人發(fā)生矛盾。
有太多的故事，說也說不清。
有太多的矛盾，數(shù)也數(shù)不清。
我們那時都很倔強，誰也不肯讓步。便都一直這么僵持著，誰也不愿講和。我們留愛的人一般都比較二，什么事都想說出來，然后……雙方的矛盾也就更加激化了。
對于留愛和留憶，雙方老師的見解也是相悖的'。我們的班主任喜歡留憶，說他們又乖又老實；他們的班主任喜歡留愛，說我們留愛又活躍又聰明。我們最驕傲的時候往往是公布成績的剎那，因為我們會超過留憶好多呢，所以在他們面前也都是昂首挺胸的。
若能回去，定不回憶。
我希望時光逆轉(zhuǎn)，哪怕是回到會考前一天，我也會和他們講和。因為那樣，就不會有那么多的遺憾，就不會有那么多的相怨，一切的一切，都怪我！怪我這一班之長不能為了兩班共同的利益講和一回；怪我與他們的班長合不來；一切的一切全都是我的錯！
那天我一時興起，取了留愛這個名字，其原因就是他啊“六二”的諧音。我愛這個名字，因為他，是我們在六二班擁有過許多美好的回憶。而留憶也是我取的，因為那天我聽他們六一班叫什么“留你”太難聽。所以才為他們想了個留憶。我真恨，若非我，憶與愛怎能會如此？
多少人希望時光回到從前，只是時光不愿意。
只是我墻上的一段話，關(guān)于留愛和留憶的：留愛，留憶。這統(tǒng)統(tǒng)是我取的名字。我們，卻又有那么多的不愉快。緬懷過去，我們長大了�？桑峭甑幕糜�，卻縮小了。
雨的作文 篇8
我喜歡夏天的雨，我喜歡它的突如其來，我喜歡它那熱烈的性格，我喜歡它的一切！
夏天，炎熱的太陽高高地掛在空中，知了在樹上歡快地歌唱，農(nóng)民在莊園里辛勤地勞作，時間仿佛定格在這一刻。
可夏天的天氣似乎一個更年期的中年女人，面孔說變就變，剛才還是晴空萬里，此時天空就布滿了烏云，幾聲震耳欲聾的雷聲“轟隆隆 轟隆隆” 好像是要把那些高層建筑物的玻璃給震碎了才肯罷休。風(fēng)也比平常大了好幾倍，幾棵小樹被吹得東倒西歪，別提有多可憐了。
這就是下雨的預(yù)告，人們趁著還沒有下雨就趕緊回家收衣服，可沒過兩分鐘，豆大的雨珠就打下來了，就像是斷了線的珍珠，在地面上濺起了高高的水花，宛如在地上起舞的精靈。雨珠從人們的層檐下滴下來“嘀嗒 嘀嗒” 雨水拍打窗戶 “噼里啪啦” 雨水從人們的房頂上流下來“嘩啦啦” “……” 構(gòu)成了一首夏天獨有的美妙樂曲。
此時路上的行人最倒霉了，沒有一點兒防備，愛美的阿姨把身子貼在屋檐下，等雨停了才走，大叔則雙手抱頭在雨中飛奔，有的大男孩耐性不好，直接把外套披在心愛的女孩身上，在林蔭小道上牽著手飛快地跑著，可那調(diào)皮的.雨娃娃還是把他們?nèi)頋擦藗�透，頑皮的孩子則在雨中玩耍，不顧旁人那驚異的眼光，舒舒服服地洗了個“雨澡” 心中的那個爽��！
……
不一會兒，雨停了。小孩子們穿上自已心愛的小雨靴，踩著小坑洼里的水，一時之間水花四濺，望著對方那濕了的褲子，哈哈大笑著�？杀M管下了場大雨，卻沖不散那夏天的悶熱，空氣中帶著些許泥土的清香。大樹在雨中爽快地洗了個澡，在陽光的照耀下就好像無數(shù)個小眼睛一閃一閃的。一些晶瑩的小雨珠在小草的身上滾來滾去，就是不愿投入大地母親的懷抱，可頑皮了。
被雨沖刷過的天空中，彩虹從太陽公公的背后鉆出來了，就好像是一個嬌羞的少女。
這就是夏天的雨，我喜歡夏天的雨！
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