身邊好人好事事跡15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到事跡吧，事跡具有觸發(fā)力大、感染力強(qiáng)的特點(diǎn)。事跡到底怎么擬定才正確呢？下面是小編整理的身邊好人好事事跡，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
身邊好人好事事跡1
朱漢平是上海普陀區(qū)武寧路小學(xué)教師。他三十年如一日，兢兢業(yè)業(yè)，教書育人。他有著一個(gè)和睦而溫馨的的家庭。關(guān)懷女兒、熱心助人、鄰里和睦，用生活工作中平平凡凡的事、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情詮釋了家作為愛的港灣的真諦，贏得了周圍人們的贊美。20xx年3月10日18時(shí)許，普陀區(qū)桂巷小區(qū)發(fā)生一起持刀搶劫案。當(dāng)被害人——一名瘦弱的女子大聲呼喊：“救命”之時(shí)，朱漢平老師當(dāng)時(shí)剛下班回到家沒多久，正和家人一起吃晚飯，聞聲全家立刻沖出，他和兒子徒手與歹徒進(jìn)行搏斗，最終將歹徒制服，保護(hù)了被害人的人身、財(cái)產(chǎn)安全。朱漢平老師今年五十三歲，面對(duì)突發(fā)而至的劫案目睹年輕力壯的歹徒行兇時(shí)，他們臨危不懼、見義勇為，能挺身而出、勇斗歹徒，將個(gè)人的安危置之度外。在群眾受到危難的時(shí)刻能出來進(jìn)行維護(hù)的社會(huì)精神。他們遵紀(jì)守法，在社會(huì)是好公民，在單位是好職工，子女在校是好學(xué)生，她們的家庭是好家庭。事后因?yàn)樗麅鹤右虿范軅彩亲再M(fèi)到醫(yī)院進(jìn)行的驗(yàn)傷及治療。充分地體現(xiàn)了以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十六屆五中、六中全會(huì)和黨的十七大精神，對(duì)精神文明建設(shè)事業(yè)高度負(fù)責(zé)，體現(xiàn)了作為一個(gè)受黨教育多年的人民教師，在群眾受到危難的時(shí)刻能出來進(jìn)行維護(hù)的新五好家庭的精神。
此事發(fā)生后，有人問起在抓歹徒時(shí)，當(dāng)時(shí)想了些什么。朱漢平老師一直說，“其實(shí)，當(dāng)時(shí)并沒有想什么，也根本沒有時(shí)間想，來不及想，我只想一心抓住他，可能是源于骨子里的一種情感和沖動(dòng)吧。這確實(shí)是我當(dāng)時(shí)心里的'真實(shí)流露和想法。事后想起來，這種沖動(dòng)跟單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我無微不至的教育、教導(dǎo)有關(guān)。參加工作以來，一直遵紀(jì)守法，從善從良，不要欺善怕惡。單位領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常教育我們要敢于同歪風(fēng)邪氣做斗爭，要勇于保護(hù)國家、集體和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全，遇壞人壞事要挺身而出，絕不手軟。在出手抓歹徒時(shí)，雖然我覺得自己，但我認(rèn)為，我還是單位的人，我還是一名人民教師，不應(yīng)該把自己等同于一般的素質(zhì)較差的社會(huì)人，所以，我就義無返顧的上了、管了，和歹徒交手搏斗了。而這種動(dòng)力，正是源于我長期受正統(tǒng)思想教育和影響的結(jié)果，正是一個(gè)人本性和本質(zhì)的體現(xiàn)。有人還問我，假如今后再碰到此類事，我還敢不敢管，還敢不敢出手?答案是肯定的。我決不會(huì)視而不見，不聞不問，該出手時(shí)就出手，因?yàn)槲矣X得自己還有熱血和正義感，還有起碼的良心和良知。其實(shí)，這個(gè)社會(huì)，人與人之間越來越冷漠和隔閡，早就需要很多見義勇為的人，早就需要更多“愛管閑事”的人。只要更多的人，懷著一腔正義和熱血，對(duì)他人懷著一顆同情和憐憫之心，自己不失良心和善心，就敢于同壞人壞事做斗爭，用正氣壓倒邪氣，就能使危害社會(huì)和人民的犯罪分子受到震懾，就能徹底打擊犯罪分子的囂張氣焰。這樣，我們才會(huì)擁有一個(gè)安定、團(tuán)結(jié)、和平、穩(wěn)定的社會(huì)，人們都才會(huì)過上幸福美好的生活�！�
日前，上海市公安局普陀分局曹楊新村派出所、上海市曹楊新村街道綜治辦發(fā)出感謝信，派專人到我校向我校及我校教師朱漢平表示感謝。學(xué)校將以此事件的作為學(xué)校文明建設(shè)的宣傳載體，在鼓勵(lì)廣大教師向朱漢平老師學(xué)習(xí)的同時(shí)，再創(chuàng)我校師文明建設(shè)、師德建設(shè)的新高。
身邊好人好事事跡2
他的名字叫侯明華，今年59歲，是陽泉市礦區(qū)馬家坪派出所的一名普通民警，主要負(fù)責(zé)平潭街西社區(qū)的日常警務(wù)，也就是咱們常說的“片警”。從警20多年來，他不僅僅是一位大家公認(rèn)的好警察，還成了37位老人的“好兒子”，他看來，民警也好“片警”也罷，說到底都是給咱老百姓解難的人。
老侯的一天是從平潭早市開始的，每一天早上他都會(huì)早早過來巡查治安，順便再買點(diǎn)菜，這些菜是買給一位行動(dòng)不便的老人的。早市結(jié)束，街上的`人漸漸少了，侯明華回到社區(qū)警務(wù)室，接待完辦事的居民后打了一個(gè)電話。
中午下班，老侯沒有回家，而是來到離警務(wù)室不遠(yuǎn)的一棟三層樓房，還沒上完樓梯，
身邊好人好事事跡3
李黎明，男，1998年12月退伍后，他被分配到林業(yè)處蒼石林場工作。
李黎明是個(gè)踏實(shí)敬業(yè)的人。20xx年初，林場安排李黎明到條件異常艱苦的牛肺溝護(hù)林，負(fù)責(zé)守護(hù)9780畝林區(qū)的3百多萬顆林木。這日行一趟的“必修課”，他是用雙腳徒步走完這40多里的崎嶇山路。18年來，他風(fēng)雨無阻、從不間斷地走了46萬多里，相當(dāng)于沿著中國陸地邊境線走了近10圈。
李黎明是個(gè)任勞任怨的人。李黎明值守的護(hù)林點(diǎn)位于林區(qū)深處，交通相當(dāng)閉塞、條件異常艱苦，糧食蔬菜通常隔一段時(shí)間往山里背一回，一年到頭也吃不上幾次肉，夏天就喝溪溝水、冬天則嚼野坡雪。剛剛度過39歲生日的'李黎明，卻是一個(gè)頭發(fā)花白、滿臉皺紋、有點(diǎn)駝背的“糟老漢”。盡管如此，李黎明卻從來沒有向組織提過任何要求。
李黎明是個(gè)一心都只在工作的人。護(hù)林點(diǎn)不通車、不通電，甚至沒有廣播和通訊信號(hào)，最近幾年，護(hù)林點(diǎn)逐步覆蓋了廣播信號(hào)，李黎明的生活中才添加了一部半導(dǎo)體收音機(jī)。上任之初，從護(hù)林點(diǎn)到最近的汽車站要走36里山路。他常常要十天、半個(gè)月才能下一次山，到了防火期更是要4個(gè)月都不能下山。婚后的13年里，他下山回家的時(shí)間累計(jì)不超過2年，有9頓年夜飯都是在護(hù)林點(diǎn)里吃的，快9歲的兒子至今還常常錯(cuò)把這個(gè)很少回家的爸爸叫“叔叔”，每每到這時(shí)，這個(gè)平日里堅(jiān)強(qiáng)的漢子都要忍不住流下淚水。
李黎明是個(gè)認(rèn)真到“較真”的人。牛肺子溝林區(qū)溝深林密、資源豐富，是不少想發(fā)歪財(cái)之人“惦記”的“肥肉”。之前，林區(qū)內(nèi)亂砍盜伐、偷挖山苗現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。李黎明到任后，這個(gè)“缺口”就被堵死了，也因此斷了一些人的“財(cái)路”。有人找過他，求他“睜只眼、閉只眼”;也有人勸過他，讓他多想想上有老、下有小，妻子沒工作的實(shí)際困難;甚至有人罵過他、誣告他、打過他，可他一律“不開竅”。時(shí)間久了，他又多了個(gè)外號(hào)——叫“黑臉包公”。
有一次，李黎明巡山時(shí)發(fā)現(xiàn)了盜伐分子留下的車轍和拖痕，為了將保住國家財(cái)產(chǎn)，他在來不及向上級(jí)報(bào)告的情況下，只身一人循著印跡展開追蹤，翻山越嶺幾十里，渾身汗水濕得精透，終于追回了被盜林木，就連落網(wǎng)的盜伐分子都只能無奈地說：“遇上這么個(gè)拼命三郎，我們只好認(rèn)栽了!”
身邊好人好事事跡4
張德華，男，1960年8月出生，中共黨員，下崗職工。20xx年4月—20xx年11月任路北區(qū)文化路街道山西南里社區(qū)黨總支書記。自20xx年4月從事社區(qū)工作以來，始終發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，以一身正氣、一心向黨、一心為民的服務(wù)精神贏得了社區(qū)黨員、居民的贊譽(yù)。山西南里社區(qū)20xx年被評(píng)為市科學(xué)發(fā)展示范家庭模式推廣先進(jìn)單位，20xx年獲路北區(qū)先進(jìn)基層黨組織、市文明社區(qū)，20xx年榮獲河北省婦聯(lián)基層組織建設(shè)示范社區(qū)、河北省千萬婦女“爭創(chuàng)‘三新’大行動(dòng)助力三年大變樣”工作先進(jìn)集體、全國婦聯(lián)基層組織建設(shè)“示范社區(qū)”。20xx年榮獲路北區(qū)“志愿服務(wù)先進(jìn)集體”。20xx年被評(píng)為“唐山市文明社區(qū)先進(jìn)集體”。
20xx年4月剛剛擔(dān)任山西南里社區(qū)黨總支書記的張德華就趕上社區(qū)2樓2門203室(原名宋秀珍)宋俠靜為兒子馮炳章(原名馮光)求學(xué)進(jìn)京上訪，當(dāng)?shù)弥@一情況立即向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，當(dāng)晚10點(diǎn)30分驅(qū)車進(jìn)京尋找母子二人。當(dāng)看到宋大姐母子二人時(shí)心感震驚，心想母子倆跑這么遠(yuǎn)上訪一定有訴求，一定要幫助她們母子倆解決困難。于是他先安撫母子倆住進(jìn)旅館，母子求學(xué)心情迫切不愿意配合，就耐心細(xì)致的和她們母子交談了解情況，當(dāng)時(shí)可能沒得到母子的信任。談到凌晨3點(diǎn)20分母子倆執(zhí)意要回唐，我左右為難、既考慮她們母子的安全、又不想讓母子倆花錢、又怕忙碌一天的司機(jī)連夜返唐路上出現(xiàn)事故。他百般勸阻母子倆就是不聽，最終走出了旅館。出于對(duì)母子的關(guān)心,他又立即和在唐社區(qū)工作人員聯(lián)系,打探母子的消息，次日8:00社區(qū)工作人員告知母子平安到家，才把懸著的心放下。
從此他便以每月平均200元的方式進(jìn)行幫扶，關(guān)注母子倆的生活和上學(xué)方面的事情，為了能讓馮炳章得到同齡孩子上學(xué)待遇，及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反饋母親為兒子求學(xué)的愿望，他多次結(jié)合有關(guān)部門和孩子應(yīng)在的唐山市第十中校長范林清探討如何解決孩子入學(xué)問題。還通過個(gè)人的關(guān)系找唐山市教育局局長李全民，說明母子求學(xué)的渴望訴求、探討尋求解決辦法。經(jīng)多方協(xié)調(diào)最終馮炳章返回盼望已久的學(xué)堂。母子求學(xué)的愿望實(shí)現(xiàn)了，圓了孩子上學(xué)的夢。
20xx年2月春節(jié)將至，身為社區(qū)書記的他，為關(guān)心母子倆的生活，多次入戶給母子倆送去衣物和慰問品。在一天晚上入戶時(shí)，正趕上正在學(xué)習(xí)的馮炳章給他開的門，當(dāng)他走進(jìn)屋內(nèi)發(fā)現(xiàn)漆黑一片，原來孩子是點(diǎn)著蠟燭學(xué)習(xí)，孩子求學(xué)的過程是那么的艱苦，在家里學(xué)習(xí)環(huán)境又這么差。他想不能因?yàn)闆]電影響孩子的學(xué)習(xí)和成長，因此親自聯(lián)系供電等有關(guān)部門，研究解決供電的問題。原因是因?yàn)槟缸觽z交不起電費(fèi)被斷電，經(jīng)核查拖欠電費(fèi)687.9元。如恢復(fù)用電、電表安裝費(fèi)300元、預(yù)存電費(fèi)200元，共需1187.9元才能恢復(fù)供電。他知道社區(qū)經(jīng)濟(jì)緊張，但還必須解決母子倆用電問題，他從家中先拿來錢墊付了供電所需的金額，保障了母子的生活用電。光亮照亮她們的住所也照亮母子倆的心靈，同時(shí)也堅(jiān)定了孩子對(duì)學(xué)習(xí)的`信心，經(jīng)過馮炳章的不斷努力，考上了唐山一中并當(dāng)選了班長。
在20xx年3月2日據(jù)居民反映母子倆很少出門,孩子也沒上學(xué)，他馬上帶領(lǐng)工作人員進(jìn)行入戶了解情況,得知母子倆患感冒已有幾天了，母子倆萎縮在一個(gè)床上、蓋著厚厚的棉被，分別發(fā)燒38.7和39.5度，立即安排人員給母子倆買來暖壺和食品等生活用品，并讓會(huì)計(jì)拿來1000元作為購買藥品和食品的補(bǔ)助資金。
在交談中他感覺室內(nèi)有點(diǎn)涼，發(fā)現(xiàn)沒有供暖設(shè)施。經(jīng)了解是因生活困難多年未交取暖費(fèi)，暖氣片被供熱部門拆除。為了不影響孩子學(xué)習(xí)、保障孩子的健康、保障室內(nèi)供暖正常。他結(jié)合供熱部門有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),根據(jù)特事、特辦、急事、急辦的方法解決供暖問題。利用周日的時(shí)間親自找來安裝工人和部件、暖氣片等給母子倆解決了冬季供暖問題。
20xx年8月8日上午宋俠靜、馮炳章母子來到了社區(qū)說:馮炳章高三年級(jí)的返校報(bào)到時(shí)間在8月10日，由于家庭困難交不起上學(xué)的各種費(fèi)用，找到了他給予幫助解決，不然孩子面臨輟學(xué)。他知道孩子學(xué)習(xí)好、智商高，一但輟學(xué)結(jié)交社會(huì)閑雜人員，有可能給社會(huì)和家庭帶來更大的危害。當(dāng)時(shí)他就說：“你們娘倆放心，我盡最大努力和唐山一中校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，哪怕我自己拿錢也一定讓孩子上學(xué)”。當(dāng)天下午他聯(lián)系派出所社區(qū)中隊(duì)長潘娜一同驅(qū)車趕往唐山一中找到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，把馮炳章的家庭情況和在學(xué)校學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了結(jié)合，希望校領(lǐng)導(dǎo)考慮馮炳章好學(xué)上進(jìn)的基礎(chǔ)上，能否在獎(jiǎng)學(xué)金和減免學(xué)雜費(fèi)等生活費(fèi)補(bǔ)貼方面予以照顧。通過合理的建議協(xié)商，校領(lǐng)高度重視決定免減馮炳章在校的各種學(xué)雜費(fèi)，并每月給500元補(bǔ)助作為生活費(fèi)。
8月9日下午5點(diǎn)20分，他去馮炳章家中告知馮炳章可以正常報(bào)到。母子倆百感交集的說：“剛才我們娘倆還說呢，張書記現(xiàn)在還沒有來，恐怕這學(xué)上不了了”。當(dāng)馮炳章得知可以報(bào)到上學(xué)便暗下決心，絕不辜負(fù)大家希望，使學(xué)習(xí)的信心更加堅(jiān)定，在馮炳章刻苦努力下考上了廣西大學(xué)，為了鼓勵(lì)孩子他給了1000元錢作為學(xué)費(fèi)，圓了孩子的大學(xué)夢。
身邊好人好事事跡5
為世博做貢獻(xiàn)，為團(tuán)旗添光彩
----愛崗敬業(yè)的志愿者王志超同學(xué)英勇攔阻攜帶危險(xiǎn)品的乘客
我校高職青年志愿者——08軌道駕駛班王志超同學(xué)積極參與世博交通安全志愿者服務(wù)，扎實(shí)奉獻(xiàn)在世博專線崗位上。20xx年4月25日16時(shí)許，正在盧浦大橋世博29路執(zhí)勤的王志超發(fā)現(xiàn)一名乘客攜帶了危險(xiǎn)品，第一時(shí)間與民警取得聯(lián)系，協(xié)調(diào)現(xiàn)場民警勸阻了該名乘客的`上車，并及時(shí)匯報(bào)組織，這種對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度得到了巴士六汽三分公司的通報(bào)表揚(yáng)。受到表彰的王志超則表示，這完全是自己應(yīng)該做的，作為志愿者并不是在站點(diǎn)擺擺樣子，而是要真正履行志愿者的承諾。
身邊好人好事事跡6
20xx年12月3日，楊云新師傅像往常一樣工作到凌晨，時(shí)間已到1點(diǎn)半左右，楊師傅拉完最后一趟客準(zhǔn)備回家。當(dāng)他把車開到小區(qū)門口清掃時(shí)，發(fā)現(xiàn)車子后排座墊遮蓋著一個(gè)包，經(jīng)驗(yàn)告訴他“乘客又落東西了”，隨即，楊師傅把拉鏈拉開，看見里面放有行車證、銀行卡，金卡以及厚厚幾沓百元大鈔，但是楊云新沒有具體清點(diǎn)錢數(shù)目就拉上了拉鏈�；叵氘�(dāng)時(shí)的心情，楊師傅說：“我就想這樣可能也是人家的救命錢，我作為駕駛員，這樣一筆錢，貪我也不敢想，因?yàn)槿思乙才沃@筆錢，我這個(gè)人也不會(huì)要這種錢。”將心比心，楊師傅知道失主一定很焦急，應(yīng)該想辦法盡快找到失主，但撿到的東西是報(bào)公安、報(bào)公司還是報(bào)運(yùn)政處呢？時(shí)間已經(jīng)將近是凌晨2點(diǎn)左右，反復(fù)考慮后，楊云新想，失主肯定會(huì)第一時(shí)間聯(lián)系公司，他還是給公司打了一個(gè)電話，然而公司的座機(jī)沒人接。楊師傅只好先回家，向愛人講述了事情的經(jīng)過，看到他憂心忡忡的樣子，妻子勸他先不要著急，建議他先收好失主的東西，等到早上拿去公司處理也穩(wěn)妥些，因?yàn)閾?dān)心失主著急，楊云新一夜未睡好。第二天一大早，楊云新起床匆匆梳洗后便趕到自己所屬的商貿(mào)公司把包交了上去，公司經(jīng)過清點(diǎn)，黑色的包里除了各類卡之外還有現(xiàn)金4。6萬元。
把包交給公司后，楊云新覺得輕松了很多，他說：“已經(jīng)一晚上沒睡好了，交給了公司，找到失主的希望就更大了，我也稍稍放心。”而公司在收下包以后，正要通過各種途徑多方尋找失主時(shí)，一個(gè)電話響起，原來是一位自稱失主的羅先生，羅先生來到商貿(mào)公司后，經(jīng)核查，他正是失主。
失主羅先生向大家講述了事情的經(jīng)過，原來，羅先生是四川人，到臨滄做生意。20xx年12月2日晚，羅先生和朋友喝酒后，打車時(shí)不慎將錢包遺忘在車上，包中裝有借來做工程的款項(xiàng)四萬六千元。羅先生回憶說：“發(fā)現(xiàn)錢不見了時(shí)，我是驚出一身冷汗，當(dāng)時(shí)以為錢可能找不回來了，當(dāng)晚自己又喝了酒，只記得是黃色的.出租，可想找一輛車猶如大海撈針”。天亮的時(shí)候，抱著試試看的態(tài)度，羅先生打了商貿(mào)公司的電話。原本對(duì)還能找回錢包不抱任何希望的羅先生驚喜地發(fā)現(xiàn)：撿到錢的司機(jī)也在找他！
失主羅先生拿回自己的錢包后，感動(dòng)不已，說原本也只是懷著一絲僥幸心理打個(gè)電話到商貿(mào)公司試試，“想不到臨滄有個(gè)好大哥幫助撿著包，真是太感謝了！”羅先生緊緊握住楊師傅的手，不停地訴說著自己的感激。
楊云新工作兢兢業(yè)業(yè)，為人樸實(shí)厚道，到公司開出租車6年來，一直是出租車駕駛員里的佼佼者，喜歡幫助同事，不僅從不違法，還時(shí)時(shí)為乘客著想，幾乎從沒被投訴過。同事們都說，楊師傅作為他們出租車駕駛員中的同行，平時(shí)就很喜歡樂于助人，這次他拾金不昧的事跡被公司也作為先進(jìn)典型在全公司進(jìn)行了通報(bào)，以期用楊云新的事跡感染和鼓勵(lì)公司上下的所有員工，使楊云新拾金不昧的誠信精神成為行業(yè)的模范，也將誠信作為職業(yè)道德秉承的原則。
宋朝學(xué)者楊簡說過“以實(shí)待人，非唯益人，益己尤大，益己則益少，益眾則益多”。說的是用誠信對(duì)待別人，不是只對(duì)別人有益，對(duì)自己的益處尤其很大。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠信是建立良好人際關(guān)系基礎(chǔ)，是獲得他人尊重與信任的保證，是獲得事業(yè)的成功根本。“拾金不昧”，作為一個(gè)人誠信精神的具體體現(xiàn)之一，不止給別人帶來了極大的方便，還是一個(gè)人具有高尚人格品質(zhì)和良好社會(huì)公德的反映，更是一個(gè)單位道德水平的一面鏡子。
4.6萬元，對(duì)楊師傅來說，相當(dāng)于他兩年多的收入總和，但他從沒想過據(jù)為己有，楊云新說過：“錢是人人都愛，但是不應(yīng)該要的錢就不應(yīng)該要，當(dāng)時(shí)我就想要還人家的，失主也相當(dāng)心急……”樸實(shí)真摯的話語讓我們看到楊師傅是真正把誠信意識(shí)刻在了心里，為別人著想，將心比心。他認(rèn)為自己只是做了件理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖�，卻不知自己的所作所為如金子般閃閃發(fā)光，為整個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)了一份珍貴的正能量，小小出租車，搭載的不只是乘客，裝載著的是滿滿誠信之金，具有金子的分量和價(jià)值；漫漫行車之路，其實(shí)是誠信之光普照的人生之路，一位普通司機(jī)，卻有著不普通的精神品質(zhì)，是值得稱贊的“臨滄好司機(jī)”，一位地道的“臨滄好人”。
身邊好人好事事跡7
俗話說”贈(zèng)人玫瑰，手有余香“。自己幫助別人，不僅別人高興，自己也會(huì)跟著快樂哦!在我身邊就發(fā)生過這樣的事。
事情發(fā)生在20xx年國慶節(jié)假期，我和爸爸、媽媽、還有媽媽的同學(xué)一起開車去內(nèi)蒙古。有一天，我們來到了呼倫湖，景色真是太美麗了。我們正在欣賞湖上飛翔的水鳥，突然聽見一陣汽車發(fā)動(dòng)的聲音。接著，我們看到了湖邊的沙灘上有一大群沙土飛了起來。我急忙向那邊跑過去，并叫上爸爸、媽媽和叔叔阿姨們。我們剛跑到那里時(shí)，又有一陣”沙塵暴“來了，我走近一看，原來是一個(gè)叔叔的'車陷進(jìn)沙土里了，剛剛的”沙塵暴“就是叔叔的車輪滾動(dòng)揚(yáng)起的。我們想了想，決定一起幫他把車從沙灘開上公路。
叔叔們一起分析了車陷進(jìn)去的原因：是因?yàn)檐囎記]有四輪驅(qū)動(dòng)，再加上沙土松軟，車子很容易陷進(jìn)沙土里。根據(jù)這個(gè)原因，他們想了許多方法：有壓木板的、有壓石塊的……可都沒能把車子開出坑里。最后，王叔叔想出了一個(gè)辦法，把石塊、木板和松草墊在車輪底下，其他人在車旁和車尾一起抬車，有一個(gè)人在車?yán)锇l(fā)動(dòng)汽車，旁邊和車尾的人一起把車輪抬到松草和石頭上，開車的人再踩油門把車開離大坑。大家都認(rèn)為這個(gè)主意不錯(cuò)，開始行動(dòng)起來。汽車的油門發(fā)動(dòng)了，沙土濺得車尾的人一身，但大家都沒有放棄，一起使勁，車子終于在幾次的努力下沖出了沙坑。
大家一起歡呼了起來，那個(gè)叔叔連聲感謝。我看到叔叔們的臉上和手上都臟臟的，衣服上滿是塵土，但他們的臉上都露出了快樂的笑容。我也從心里為他們感到高興!
我終于知道了”贈(zèng)人玫瑰，手有余香“的意思了，原來就是自己幫助了別人，別人高興感謝你，你自己也高興。其實(shí)不是只有每年的3月5日才做好事，平時(shí)遇到需要幫助的人，也要伸出手來幫助他。
身邊好人好事事跡8
在六二七小學(xué)的美麗校園里，有一個(gè)充滿自信、知難而進(jìn)、團(tuán)結(jié)合作、洋溢著家的氣息的班集體�！拔易孕盼页晒�，我努力我進(jìn)取”是這個(gè)班的班訓(xùn)，在這里有45顆充滿活力，朝氣蓬勃的心靈，他們有著自己的智慧和獨(dú)特個(gè)性，有著為一個(gè)共同的目標(biāo)而努力的協(xié)作精神。在學(xué)校創(chuàng)建市級(jí)規(guī)范化學(xué)校校園文化感染下，以及在我的教育和引導(dǎo)下，六年級(jí)四班已形成一個(gè)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、凝聚力強(qiáng)、和諧進(jìn)取、朝氣蓬勃的優(yōu)秀班集體。
一、積極向上的班風(fēng)引導(dǎo)班級(jí)不斷前進(jìn)。
班風(fēng)是班級(jí)的靈魂，是班級(jí)建設(shè)的核心。我們只有牢牢把握好班風(fēng)，才能有利于班級(jí)建設(shè)健康有序地進(jìn)行，才能有利于學(xué)生的健康成長。我班注重做好以下方面工作：
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
著名教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么？往簡單方面說，只有一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣 ??”因此，良好的班風(fēng)應(yīng)從培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣入手。該班老師能身體力行，做學(xué)生的好榜樣。我經(jīng)常利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)守則、規(guī)范逐條講解對(duì)照。為了讓大家學(xué)起來不那么呆板無趣，他們在我的帶領(lǐng)下，發(fā)揮集體的智慧，以學(xué)生喜聞樂見的形式，在輕松愉快中養(yǎng)成好習(xí)慣。如在訓(xùn)練大家課前準(zhǔn)備，要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，我編成順口溜——“上課鈴聲響，快步進(jìn)課堂，文具準(zhǔn)備好，安靜座位上�！闭n堂上，勤思考，善發(fā)言，樂交流；做作業(yè)，要專心，細(xì)心做，不出錯(cuò)�！庇秩纾瑸榱颂嵝汛蠹夜�(jié)約用水，他們把內(nèi)容編成了“三字經(jīng)”的形式：“下課時(shí)，不玩水。用完水，要關(guān)緊，節(jié)約水，人有責(zé)�！�
2、建立健全嚴(yán)格、民主的班級(jí)管理制度。
良好的班風(fēng)還來自于嚴(yán)格、民主的班級(jí)制度。開學(xué)初，我根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況，讓學(xué)生都主動(dòng)積極地投身于制定班規(guī)的實(shí)踐中，讓每個(gè)人都成為制定班規(guī)的小主人。在同學(xué)們預(yù)定班規(guī)之前，首先換位思考，如果“我是班主任”，針對(duì)同學(xué)中存在的不良習(xí)氣，我該采取怎樣的措施來讓學(xué)生自覺遵守和執(zhí)行？站在班主任的位置上，把自己最好的建設(shè)性意見或建議寫下來。學(xué)生一條條真誠的建議，令人震撼不已。如：“假如我是班主任，班上學(xué)生如果扣分了，我會(huì)找他談心，耐心地教育他,讓他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。” “假如我是班主任，我會(huì)在學(xué)生表現(xiàn)好的時(shí)候，開展有趣的游戲活動(dòng)來作為獎(jiǎng)勵(lì)，不守紀(jì)律的學(xué)生當(dāng)然不能參加。”
“假如我是班主任，對(duì)于不愛衛(wèi)生的學(xué)生，我會(huì)與他真誠地溝通，選他當(dāng)‘衛(wèi)生管理員’，讓他在管理別人的'同時(shí)能約束自己??”有了這樣的換位，我班學(xué)生真正做到了用“心”走進(jìn)班規(guī)，為共同的目標(biāo)而努力奮斗著。
然而，良好的班風(fēng)建設(shè)不是一朝一夕的事。為了培養(yǎng)大家的自我管理能力，全班同學(xué)通過討論研究，決定在班級(jí)實(shí)行“值日班長”制度，每天由一名同學(xué)負(fù)責(zé)班級(jí)的全天工作。這種做法，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，也讓每個(gè)同學(xué)在自己管理他人的同時(shí)，養(yǎng)成自我管理的好習(xí)慣。如我班的曹奇政同學(xué)上學(xué)總是遲到，出乎意料的是輪到他值日那天，他竟然第一個(gè)到校，并且在其他同學(xué)到校之前，把教室打掃得干干凈凈，桌椅擺放得整整齊齊。當(dāng)天老師表揚(yáng)了他，并征求大家的意見：“這么優(yōu)秀的值日班長，我們該如何獎(jiǎng)勵(lì)她呢？”聽了老師的話，同學(xué)們議論開來，最后商量決定讓他再當(dāng)一次值日班長，他高興地笑了。從那以后，他不僅再?zèng)]遲到，而且每天堅(jiān)持早到校。良好的班風(fēng)建設(shè)，使班集體走上了良性循環(huán)的軌道。
二、踏實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)激勵(lì)全班再創(chuàng)佳績
班級(jí)管理能否取得成效，與班級(jí)的學(xué)風(fēng)密不可分。我班著重做好以下方面：
1、注重營造良好的班級(jí)文化。
走進(jìn)我班的教室，你就可以感受到濃濃的文化氣息，那雪白的墻壁成了我們文化品嘗、互相激勵(lì)的無限空間——“碩果累累”、“快樂書屋”、“互助小組”、“我們的約定”、“名人格言”、“我們的榮譽(yù)”、“書畫欄”。在這里，銘記著同學(xué)成長的足跡，它們與整齊的桌椅、整潔的地面、干凈的門窗構(gòu)成一個(gè)溫馨的“家”。他們在“碩果累累”中比表現(xiàn)；在知識(shí)的海洋——“快樂書屋”中遨游；“優(yōu)秀小組”記錄著他們共同的進(jìn)步足跡；“書畫欄”中張貼著同學(xué)們精心創(chuàng)作的各種書畫作品，有的宣傳環(huán)保，有的提倡愛護(hù)動(dòng)物??題材廣泛，圖文并茂，給同學(xué)們提供了豐富的課外知識(shí)的同時(shí)，還鍛煉、培養(yǎng)了小作者們的搜集、整理、利用信息的能力，提高了綜合素質(zhì)。“我們的約定”時(shí)刻提醒同學(xué)們?yōu)榘嗉?jí)奮斗目標(biāo)而努力。同學(xué)們在這個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同學(xué)習(xí)與進(jìn)步。
課間，你總能看見該班三五個(gè)同學(xué)正圍著老師刨根問底，生怕落下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)；“互幫小組”的同學(xué)們正進(jìn)行著學(xué)習(xí)上的互幫互助，學(xué)習(xí)好的同學(xué)耐心地幫助在某門學(xué)科上有欠缺的同學(xué)，仔細(xì)輔導(dǎo)，百問不厭；幾個(gè)尖子生聚在一起，在共同探討問題，刻苦鉆研，共同進(jìn)步。
2、創(chuàng)設(shè)你追我趕的競爭氛圍
魏書生老師說過：“要珍惜學(xué)生心靈中閃光的東西，以他們自己的光芒，照亮自己的黑暗。”因此，我班班委會(huì)號(hào)召每個(gè)學(xué)生找一名和自己水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)做競爭對(duì)手，和他比學(xué)習(xí)、比思想、比行為習(xí)慣。每次考試、比賽之后，誰輸了就把個(gè)人競賽中的“小紅花”送給對(duì)方，以便時(shí)時(shí)激勵(lì)雙方，共同進(jìn)步。同時(shí)，針對(duì)每位學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，多表揚(yáng)、多鼓勵(lì)，注重引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展各方面的才能，挖掘自己的潛能。
班級(jí)有勞動(dòng)任務(wù)，班干部能積極帶頭；班級(jí)要召開主題班會(huì)，他們能精心的布置、具有特色；出現(xiàn)一些偶發(fā)事件，他們能及時(shí)處理。這樣，班干部心中有同學(xué)、有集體，他們的威信也就樹立起來了，增強(qiáng)了班集體的凝聚力。在班干部的組織下，學(xué)生能完成相當(dāng)一部分的自主作業(yè)，如練書法、速算練習(xí)、說英語、對(duì)批作業(yè)、課前預(yù)習(xí)等，班級(jí)的整體學(xué)習(xí)水平得到了很大的提高。
三、豐富多彩的活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展
1、開展好各項(xiàng)常規(guī)教育活動(dòng)。
安全工作是班級(jí)工作的基礎(chǔ)。我班定期通過主題班會(huì)、觀看交通視頻、交通安全知識(shí)競賽等形式宣傳和教育學(xué)生增強(qiáng)交通安全意識(shí)�！靶∈掷笫只顒�(dòng)”是溝通學(xué)校和家庭教育的有效鏈接，“未成年人法制教育”，讓學(xué)生知法、守法、用法，提高他們的法制意識(shí)�！皩W(xué)雷鋒做好事”活動(dòng)，通過講述雷鋒的事跡，組織觀看有關(guān)雷鋒的影片，說你身邊的好人好事等形式，使學(xué)生們受到啟迪和教育，樹立無私奉獻(xiàn)的精神。通過這項(xiàng)活動(dòng)，班級(jí)學(xué)生學(xué)雷鋒，做好事的事例層出不窮。如：我班的韓兆新平時(shí)是個(gè)不愛管身邊“閑事”的學(xué)生，通過此次活動(dòng)，他自覺意識(shí)到自己的思想不好，開始變得主動(dòng)熱情的幫助別人，經(jīng)常幫助低年級(jí)打掃衛(wèi)生，還主動(dòng)送低年級(jí)的小同學(xué)過馬路，學(xué)校組織的集體勞動(dòng)，他總是積極帶頭，不怕累，不怕苦。
2、積極開展讀書活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、讀好書的良好習(xí)慣。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況和現(xiàn)有條件，我班積極開展內(nèi)容豐富的讀書活動(dòng)。如《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《唐詩宋詞300首》等中華傳統(tǒng)經(jīng)典，和《少年博覽》、《探索自然》、《中國歷史》等貼近他們生活的好書，組織學(xué)生推薦好書，互換閱讀，這樣不僅陶冶了孩子們情操，也提高了學(xué)生的知識(shí)水平與寫作能力。
四、把“愛”的理念融入學(xué)生的生活
一個(gè)班集體幾十個(gè)學(xué)生聚在一起，每個(gè)人的脾氣不同，家庭教育不同。要讓大家和睦地生活在一起，愉快地學(xué)習(xí)在一起，如果相互之間沒有愛，這個(gè)集體就
會(huì)像一堆散沙。只有人人心中有愛，同學(xué)們之間才能相互理解和包容，才能相互幫助和支持。這個(gè)“家“里充滿愛，首先是通過老師的身體力行，教育和感染這每位學(xué)生。每當(dāng)哪位同學(xué)生日，大家會(huì)一起為他唱生日快樂歌，并送上生日的祝福；哪位同學(xué)生病了，誰都會(huì)送上一句親切的問候；哪位同學(xué)考試沒考好，老師會(huì)鼓勵(lì)他不要灰心，同學(xué)會(huì)安慰他不要傷心??
去年，我班張圣瑞倒開水時(shí)不小心燙傷了腳，得知消息后老師和同學(xué)們利用休息日一起去探望他，給他送去溫暖和真摯的祝福。他返校后，大家都很關(guān)心他，給他輔導(dǎo)功課，老師利用午休和課余時(shí)間為他補(bǔ)了一個(gè)月的課，幫助他跟上了課程。該同學(xué)在日記中寫道：“回到班里，我深深感受到了老師和同學(xué)的熱情、關(guān)愛，我很慶幸自己生活在這樣一個(gè)富有愛心的集體中??”
“愛”讓該班學(xué)生擰成一股繩，團(tuán)結(jié)一心，生活在這樣濃濃的愛心大家庭里，大家都倍感幸福，人人臉上時(shí)時(shí)、處處洋溢著甜美的笑容。
五、走進(jìn)學(xué)生心靈，關(guān)愛留守兒童
留守兒童已經(jīng)才成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，更是班級(jí)工作的重點(diǎn)，我們應(yīng)毫不猶豫的扛起這份重?fù)?dān)。教育家蘇霍姆林斯基說：“教育技巧的全部奧妙就在于如何愛護(hù)兒童”。愛學(xué)生是教師必備的心理素質(zhì)，沒有真正的愛就沒有真正的教育。對(duì)留守兒童來說，他們更缺少愛，更渴望得到老師、同學(xué)的關(guān)注。因此，我要從小事上細(xì)節(jié)上多關(guān)心他們，時(shí)刻關(guān)注他們的思想變化，及時(shí)溝通。例如我班王鑫恩同學(xué)的父母在外地打工，平時(shí)生活和學(xué)習(xí)全靠年邁的爺爺照顧，而爺爺?shù)奈幕潭扔趾艿�，根本無法輔導(dǎo)他學(xué)習(xí)，使得他與同學(xué)之間存在著很大的差距�？吹竭@種情況，我看在眼里，急在心上，由于他家情況特殊，我沒有給他過多的批評(píng)，而是每次不厭其煩、和言悅色地給他講道理，鼓勵(lì)他，幫他分析原因，想辦法，經(jīng)常與他的家人聯(lián)系，共同關(guān)注他的成長。學(xué)習(xí)上，每發(fā)現(xiàn)他的一點(diǎn)進(jìn)步，老師都會(huì)特意提出表揚(yáng)，讓他自己發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，相信他也能做一個(gè)好學(xué)生。對(duì)于他做得不對(duì)的地方，便找他個(gè)別談話，循循善誘，告訴他要如何做才是一個(gè)好學(xué)生，好孩子，給他信心，給他鼓勵(lì)。有了老師慈母般的愛，有持之以恒的耐心，他感受到了溫暖，激發(fā)了他的積極性，后來他在學(xué)習(xí)上取得了很大的進(jìn)步
一分耕耘，一分收獲，在我班師生共同努力下，六年級(jí)四班在學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)中取得了優(yōu)異的成績，被評(píng)為“校優(yōu)秀班集體”，獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度評(píng)價(jià)。
身邊好人好事事跡9
情系玉樹，大愛無疆
----全校師生踴躍為地震災(zāi)區(qū)捐款
2010年4月14日7時(shí)49分，青海玉樹發(fā)生里氏7.1級(jí)地震，人民生命財(cái)產(chǎn)遭受重大損失，舉國震動(dòng)，萬眾齊哀。在重大自然災(zāi)害面前，全國人民、社會(huì)各界迅速行動(dòng)起來，以各種可能的方式支援災(zāi)區(qū)。4月21日中午，學(xué)校開展“情系玉樹、大愛無疆”募捐活動(dòng)。募捐開始前，舉行了簡短而肅穆的哀悼儀式，校黨委號(hào)召全體師生以真誠的`愛心向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出援手，為他們送去溫暖、送去希望。希望大家珍惜幸福生活，立足本職，努力工作，以實(shí)際行動(dòng)來告慰死難同胞在天之靈。短短一個(gè)小時(shí)，教職員工共募集善款20960元，學(xué)生募集善款11044元。地震無情人有情。我們心連災(zāi)區(qū)，情系玉樹，愛心熱潮在校園里涌動(dòng)。
身邊好人好事事跡10
在這個(gè)世界上，無論是生活中還是工作中，有很多遇上困難的人是需要我們伸出手去幫助的。但有些人會(huì)坐視不理，則有些會(huì)很熱心地幫助他們。“幫助別人等于幫助自己”這是我看過的格言，我很喜歡，當(dāng)別人對(duì)我一點(diǎn)點(diǎn)的好，我會(huì)感動(dòng)，可能許多幫助過你的人都不會(huì)留下名字，但在你的心里你會(huì)永遠(yuǎn)記得起幫助過你的人。
在這一年里，在我身邊發(fā)生了很多事情，好人好事一件件不定時(shí)地在腦海里重播，不斷的回味著一些能讓自己進(jìn)步的事情。
老師總是教導(dǎo)我們說：“一尺不如行一寸，莫以善小而不為，敬業(yè)奉獻(xiàn)俯首甘為孺子牛�！�
確實(shí)，在我們的身邊，一直就有很多的.好人好事。在我們美麗的校園里，經(jīng)常可以看見，有些同學(xué)彎下腰來撿地上的廢紙，時(shí)常會(huì)有同學(xué)主動(dòng)留下打掃著教室，經(jīng)常有聽到拾金不昧的同學(xué)被表揚(yáng)，過馬路時(shí)有些同學(xué)會(huì)主動(dòng)維持交通秩序，阻止那些亂穿馬路的行人。
我們小區(qū)的王爺爺最了不起。王爺爺今年84歲了，臉上總是掛著慈祥的微笑，滿頭的銀發(fā)和那微笑成了他的特征，有點(diǎn)駝背的他干起事來卻一點(diǎn)也不含糊。走起路來那精神抖擻的樣子一點(diǎn)都不顯得他已是不惑之年。
星期六下午，烈日當(dāng)空。我讀完書乘著車回家，車剛到站，一個(gè)熟悉的身影在我眼前閃動(dòng)。這不是王爺爺嗎?他左手拎著一個(gè)涂料桶，右手拿著一把大刷子，腳邊放著垃圾桶和鏟子。我快速來到王爺爺身旁，“王爺爺!”我親切著叫道�！斑�，是你啊!你來干什么呀?”王爺爺關(guān)心地問道�！拔易x完書乘車回家�！蔽一卮鸬溃澳謥砻阑h(huán)境啦?”“也不算是美化環(huán)境，你看，這墻上的小廣告太多，有礙市容。一來，亞運(yùn)會(huì)還有一年半就開幕了，外國人到了我們廣東省，說小了大都市佛山會(huì)讓外國人眼中大跌眼鏡，是個(gè)布滿千瘡百孔的佛山，說大了中國的國際聲望也會(huì)由此下跌;二來，這些廣告多數(shù)是騙人錢財(cái)?shù)�，有些江湖郎中不但騙人錢財(cái)，還胡亂醫(yī)治，把別人的生命忽視當(dāng)兒戲。”
身邊好人好事事跡11
生活中，王蕊十分樂于幫忙一些有困難的人。還記得不久前的一個(gè)周末，得知一位孤寡老人生活十分困難，家里又養(yǎng)著許多小兔子，于是，她和另外兩名小伙伴主動(dòng)幫忙這位老人利用自我的休息的時(shí)間賣兔子，他們整整叫賣了一午時(shí)，將賣兔子的錢絲毫不取全部歸還給了老人，雖然辛苦了一個(gè)午時(shí)，但看到當(dāng)她把錢給老人時(shí)她那感激的目光，聽到那一聲發(fā)自肺腑的`多謝，王蕊感到十分的滿足。
即使自我付出得再多也是值得的。還有一次，王蕊放學(xué)回家的路上，她看到一位腿腳不靈便的老人正吃力地走著，手里還拿著滿滿一袋子雞蛋，而此時(shí)正下著蒙蒙細(xì)雨。于是，王蕊毫不猶豫地走到他的旁邊，和他共用一把傘，老人很感激得說了聲多謝。
雖然當(dāng)時(shí)很冷，但因這聲多謝，使王蕊體會(huì)到幫忙別人的感覺，真好!也正因如此，王蕊同學(xué)越發(fā)的發(fā)現(xiàn)助人為樂也能使自我感到歡樂，所以她以“我為人人”為本，發(fā)揚(yáng)一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)員的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)校和社會(huì)上幫忙他人，不斷完善自我的優(yōu)秀品質(zhì)。
身邊好人好事事跡12
我們生活在這個(gè)多彩的世界里，每天都上演著精彩的故事，感人的故事。我總相信我們的社會(huì)是好人多的，總相信三字經(jīng)里的“人之初，性本善。今天，就讓我來說說發(fā)生在我身邊的好人好事吧。
那天早晨，靜靜蹲在床邊桌上的鬧鐘響了，我從睡夢中醒來，向外一看，天陰沉沉的'，寒風(fēng)猛烈地吹著，路邊的垃圾被吹得滿天飛，小樹也都快被吹斷了。啊，昨天的天氣預(yù)報(bào)說得果然沒錯(cuò)呀!臺(tái)風(fēng)真得要來了。我穿好衣服走進(jìn)大廳，就被茶幾旁的那一大袋垃圾吸引了目光。我想：可能是因?yàn)閶寢屍饋砻χ鼋o我和爸爸做早餐，而忘記丟垃圾了。老師不是一直教育我們要懂得感恩嗎?感恩就是要我們幫父母做些力所能及的事，現(xiàn)在不就是一個(gè)機(jī)會(huì)嗎?于是，我自告奮勇地對(duì)媽媽說：“媽媽，我去扔垃圾吧�！眿寢尭吲d地說：“啊，今天我的寶貝可真乖啊，有進(jìn)步，值得表揚(yáng)�！蔽倚睦锾鹱套痰靥崞鹄┥虾窈竦囊路�，走出家門去丟垃圾了。
快到垃圾桶邊的時(shí)候，我突然看見了一位穿著桔黃色的薄薄的衣服的清潔工阿姨，正拿著一把長掃把使勁地一下一下掃著，她非常專注，目光隨著掃把移動(dòng)，在她的掃把下，一小堆的垃圾很快就形成了，然后她就拿起垃圾鏟裝起來，然后倒到她身邊的垃圾板車中�？磥恚呀�(jīng)干了不短的時(shí)間了，她身邊的板車上已快裝滿了。她好認(rèn)真啊，她身后的大街一點(diǎn)垃圾也沒有，而她的板車上有的是枯枝敗葉，有的是殘羹剩菜，有的是臭不可聞的垃圾，可她依然不顧不管，她冒著寒風(fēng)，彎著腰在掃地。
看到這，我心里一動(dòng)，走過去，把垃圾扔在了垃圾車?yán)�，然后�?duì)清潔工阿姨說：“阿姨好，您每天天沒亮就起床清潔公路，您不累嗎?”她咧開嘴，笑了笑，對(duì)我說：“累啊!雖然每天我都感到很累，但是能為人們服務(wù)，把城市打掃得干干凈凈，人們生活得舒適，我也就開心了�！�
身邊好人好事事跡13
是誰在車上主動(dòng)給老人讓座?是誰在別人有困難時(shí)伸出援手?又是誰頂著烈日指揮著交通?是的，他們是不留名的好人。每個(gè)人都有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有許許多多不留名的好人。
在一個(gè)星期六的晚上，我叔叔來我家做客。吃飯總是要喝點(diǎn)酒，爸爸拿出二十元放在我手里，對(duì)我說：“寶貝，你去小賣部買三瓶啤酒，再買一瓶果汁吧!”“好啊!”一聽到有果汁喝的我爽快的答應(yīng)了。
我拿著二十元飛奔小賣部。小賣部到了，我走了進(jìn)去。小賣部里一位陌生的阿姨迎接了我：“小朋友，你想買點(diǎn)什么?”阿姨的聲音親切和藹，我心里不禁暖和起來。我對(duì)阿姨說：“阿姨，我買三瓶啤酒和一瓶果汁!”阿姨笑了笑，把我要的的東西從冰箱拿了出來，輕輕的放入袋子里。我把二十元給了阿姨，剛好二十元。
我看著這兩袋東西，犯起愁來，心想：這雖然只有兩袋東西，但里面的飲料卻很重啊!我可怎么拿回家呢?阿姨看著我，好像知道我的心事，她笑著說：“小朋友，你家住哪啊?”“在那!”我指著前面的樓“我家就在那，在五樓�！卑⒁搪牶�，叫了一個(gè)人幫她看店，便挽起袖子對(duì)我說：“小朋友，我?guī)湍闾峄丶野?”我還沒回答，阿姨便提著兩袋飲料往前走。我緊隨其后。走了一會(huì)，便到了樓下。
“噠噠噠”我們上樓的腳步聲在幽靜的的`樓梯間顯得格外清晰。雖然只有五樓，但我卻覺得走到非常漫長。三樓到了，只見阿姨氣喘吁吁，我心里過意不去，便對(duì)阿姨說：“阿姨，我來吧!”“就快到了�！卑⒁烫崞饢|西繼續(xù)上樓。
在四樓的第九個(gè)臺(tái)階，有傳來了阿姨急促的喘氣聲。我正想開口，阿姨卻用的堅(jiān)定一句話讓我把想說的咽到肚子里去了。阿姨說：“幫人幫到底!”我心里一暖。我們終于到了五樓。爸爸早已在門口等候。他看了看我又看了看阿姨，像是明白了什么，待阿姨放下東西，爸爸便請(qǐng)阿姨上我家坐坐。阿姨擺擺手，說：“不了，我得趕緊去看店，我可不能讓別人看店那么久�！�
望著阿姨離去的身影，我心里不禁想到：阿姨這種樂于助人，幫人幫到底的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?生活中，不缺少美，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，身邊的好人好事不勝枚舉。
身邊好人好事事跡14
說起我身邊的好人好事，多的是數(shù)不勝數(shù)。像在教室里，同學(xué)們互相幫助，在老人院里很多愛心人士都幫助老人，等等……令我感觸最深的是我姥姥村里的防火行動(dòng)。
在寒假里，我和爸爸還有媽媽一起去了姥姥家。剛下車，就見姥姥身穿軍綠色大衣，右胳膊上帶著紅色護(hù)套，上面寫著“護(hù)林防火”四個(gè)大字。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向我招手，我高興地向她跑去。到家沒過幾天我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，為什么姥姥經(jīng)常在外面不回家呢?想到這，我馬上跑去問姥姥。姥姥說：“我在防火�！蔽艺f：“姥姥，為什么要防火呢?”姥姥回答：“如果，不防火的話那就會(huì)釀成火災(zāi)，還有，看這個(gè)防火套，帶上它就要去防火了，幾個(gè)人一組負(fù)責(zé)防火一個(gè)星期，大家都參與進(jìn)來，共同保護(hù)家園呀!”我說：“姥姥您的腰椎病都犯了，彎腰都困難，就在家里休息吧!”姥姥急忙說：“那怎么可以呢?現(xiàn)在，是年底了，每天都有人放鞭炮，還有的.人把抽完的煙頭隨手扔到地上，萬一著火了怎么辦呢?”聽了姥姥的一番教導(dǎo)，我點(diǎn)點(diǎn)頭對(duì)姥姥說：“那讓我來做您的小拐杖吧!”姥姥高興地摸著我的頭說：“好，帶著我的小拐杖一起防火去嘍!”就這樣，我每天和姥姥一起在村子里的大街小巷認(rèn)真地檢查火災(zāi)隱患。每天，不知要撿起多少煙頭和未燃盡的煙花，不停地彎腰直腰，小學(xué)生的我都有些吃不消了，姥姥帶著腰椎病的身體依然堅(jiān)持著。
又過去了幾天，輪到大舅防火了。他辛苦地檢查了一整天，晚上來姥姥家打牌。玩著，玩著，外面，突然刮起了大風(fēng)，大舅說：“我先去外面看看有沒有起火，一會(huì)兒就回來�！蔽艺f：“大舅，這么晚了，很多人都進(jìn)入夢鄉(xiāng)了，應(yīng)該沒事兒的，我們接著玩吧!”大舅嚴(yán)肅地說：“可不能輕視這刮風(fēng)，就是因?yàn)樘旌�，萬一地上有未熄滅的煙頭，被風(fēng)這么一吹就燃燒起來了，那可了不得，又沒有人發(fā)現(xiàn)，如果，火勢擴(kuò)大，整個(gè)村莊的房子都會(huì)被火燒毀的�！蔽液闷娴貑枺骸按缶藶槭裁雌痫L(fēng)了就會(huì)起火呢?”大舅說：“因?yàn)椋L(fēng)可以快速點(diǎn)燃煙頭，然后，釀成火災(zāi)�！闭f完，大舅快速地穿上軍綠大衣，帶上那個(gè)紅色的防火護(hù)套，冒著大風(fēng)去防火了。就這樣，村里的人們幾個(gè)人一小組，每時(shí)每刻不分白晝地巡邏在村里的每個(gè)角落。
在姥姥家短暫的時(shí)間里，我深深地體會(huì)到了，人們?yōu)榱思覉@的安寧，為了人民的財(cái)產(chǎn)，人身的安全，不畏寒冷，互相鼓勵(lì)，堅(jiān)持傳遞的防火精神，讓我也增加了責(zé)任感，我要把防火知識(shí)宣傳給身邊的每個(gè)人，讓更多的人都加入到保護(hù)家園的防火行動(dòng)中來。
身邊好人好事事跡15
“熱心公益”好人——王美霞(雅苑一居)
王美霞同志多年來服務(wù)在社區(qū)一線，是一名小區(qū)平安志愿者，多年被評(píng)為小區(qū)優(yōu)秀志愿者和街道優(yōu)秀統(tǒng)戰(zhàn)信息員和工作者稱號(hào)，也是寶山區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)部民族聯(lián)合會(huì)第五屆、第六屆少數(shù)民族代表，是注冊的上海市少數(shù)民族志愿者。她熱心為老人服務(wù)，在擔(dān)任老伙伴志愿者工作中任勞任怨，全心全意為老人服務(wù)，經(jīng)常打電話關(guān)心慰問，還挨家挨戶上門看望老人，關(guān)心他們的日常生活、問寒問暖、陪他們聊天，并將自己家中的電話和手機(jī)號(hào)留給他們，不管在任何時(shí)間遇到困難都可以聯(lián)系她，并能及時(shí)地將小區(qū)內(nèi)老伙伴的情況匯報(bào)給居委會(huì)，小區(qū)內(nèi)的老人都夸她是老年人的`貼心人。
王美霞同志在做好老伙伴工作同時(shí)還積極參加小區(qū)的志愿者活動(dòng)，在創(chuàng)建文明和諧小區(qū)、清潔衛(wèi)生家園的活動(dòng)中，從不叫苦叫累。她還每天自動(dòng)打掃小區(qū)的老年活動(dòng)室，給大家燒好開水，同大家聊天談心，碰到小區(qū)舉行為民服務(wù)日活動(dòng)，總是幫助攙扶老年人上臺(tái)階。她還積極參加老年大學(xué)舉辦的講座活動(dòng)，認(rèn)真聽課，豐富了自己的知識(shí)，她本人表示要在新的一年里更加熱心社區(qū)的志愿者活動(dòng)，為了小區(qū)的老伙伴們、為了共康雅苑的和諧穩(wěn)定做一個(gè)合格的、優(yōu)秀的志愿者。
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