教訓(xùn)為題的作文(10篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的教訓(xùn)為題的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
教訓(xùn)為題的作文1
大年三十這天，因?yàn)楸夼谫|(zhì)量問題，一件不幸的事情發(fā)生了。
這件不幸的事情發(fā)生在奶奶家里，這天，我和爸爸、媽媽．去奶奶家里吃團(tuán)圓飯。奶奶家里來了許多人，有三叔、三媽、劉典哥哥、劉超哥哥、二叔。大家掛起了紅燈籠，貼了對(duì)聯(lián)，吃起了團(tuán)圓飯。大家舉杯歡慶，迎接新的一年。
放炮了，放炮了，我們聽見喊聲，像兔子似的沖向陽臺(tái)“我先來�！眲⒊绺缒脕硪桓鶝_天炮，從兜里掏出打火機(jī)著了引線�！安粪病保谝幻都t色的沖天炮畫了一個(gè)弧形�！翱矗业臎_天炮多有勁，沖得那么遠(yuǎn)�！彼靡庋笱蟮卣f。劉典哥哥不服氣地說“這有什么，我的肯定比你的好！”他拿起一根沖天炮，點(diǎn)了起來。沖天炮一枚枚地沖向天空。我忍不住要玩了�！邦櫜坏媚敲炊嗔��！蔽彝伺诘奈ｋU(xiǎn)性，也加入了放炮的行列中。我的沖天炮沖勁真大，第一枚就沖到了對(duì)面的房頂上。第二枚、第三枚也同樣。我正玩得高興，突然，沖天炮在我的手心里炸斷了。我覺得眼睛里好像進(jìn)了沙子一樣，模模糊糊看不清楚，手也是麻麻的`感覺。我心里十分緊張、心想：會(huì)不會(huì)把手炸傷？會(huì)不會(huì)把睛睛炸瞎？我越想越害怕，就大聲叫：“媽媽，媽媽，你快來！”
媽媽聽見喊聲，趕忙跑過來，說：“怎么回事，怎么這樣不小心�！彼匕盐曳鲞M(jìn)屋里，拿濕毛巾捂在眼睛上。這時(shí)三叔、三媽、二叔、哥哥們都趕緊跑過來，問長(zhǎng)問短。三叔幫我把鞋脫掉，讓我躺在床上，幫我蓋上被子。這時(shí)，我想起電視上播報(bào)的新聞，許多都是因?yàn)橥媾谝鸬�，我聽見媽媽說：“幸好沒有炸傷眼睛。”大家聽了，都松了十口氣。過了一會(huì)，我拿掉捂在眼睛上的毛巾，向周圍看了看，屋子還是老樣字，我又能看見這美麗的世界。
這次，我真正嘗到了炮的危險(xiǎn)性。我下定決心，從今以后，我不但自己不放炮，還要響應(yīng)市政府的號(hào)召禁鞭。
教訓(xùn)為題的作文2
在二零一三年十一月十二日這一天，深圳豐麗學(xué)校馬月紅教師要對(duì)我們進(jìn)行一次特殊的考試，這時(shí)我心里想：“考試就考試嘛！干嗎還要說特殊呢？不知道老師的葫蘆里到底賣的是什么藥�！�
馬老師出示了要求是：“1、認(rèn)真讀題，考試時(shí)間五分鐘；2獨(dú)立完成試題，禁止交頭接耳；3、凡是能得一分者，均有獎(jiǎng)勵(lì)�！蔽蚁耄骸耙环志湍苣玫姜�(jiǎng)勵(lì)，天啊！我不是做夢(mèng)吧，那么簡(jiǎn)單。要是這樣的話，那獎(jiǎng)品會(huì)是什么呢？筆、練習(xí)本、計(jì)算器……”
考試開始了，試卷發(fā)到我的手上，我一看到，手好像有點(diǎn)抓不住筆，居然是語文、數(shù)學(xué)、英語三科加在一起的試卷！這時(shí)老師說道：“還有四分鐘。”我聽到了，拿起筆使勁地做。
時(shí)間像流水一樣，五分鐘很快就到了，我胸有成竹，因?yàn)槲易隽嗽嚲淼娜种�，背后我連看都不看。收了卷之后，我想：“那獎(jiǎng)品我是拿定了，管它多少分，反正不是真考試。”
發(fā)試卷了。我看了我的'分?jǐn)?shù)，不可能！居然是一個(gè)“0”！這時(shí)我心里疑惑了起來，我想：“我都有幾道題做對(duì)了呀！為什么是零分呢？”我四處打聽，很多人都得了零，就算是全班成績(jī)最好的同學(xué)——陳嘉嘉同學(xué)也得了零分。
于是我檢查我的試卷，檢查到第十題的時(shí)侯，我恍然大悟。原來第十題是答題說明，說：“本次考試共有十四大題，但只要做第四道題的第5小題，第七大題和第十三大題，若答對(duì)以10倍計(jì)分，其它題目做了不算分�！敝晕业昧藗�(gè)零分，是因?yàn)槲覜]有達(dá)到第十題的要求呀！
經(jīng)過了這件事情，我懂得了一個(gè)道理：人生路上不一定一帆風(fēng)順，有時(shí)也會(huì)失敗，但是我們不能因?yàn)檫@點(diǎn)挫折，就對(duì)未來失去信心，我們應(yīng)該勇往地向前！向前！不僅如此，我還認(rèn)識(shí)了來自深圳豐麗學(xué)校的老師——馬麗紅老師。
教訓(xùn)為題的作文3
今天的數(shù)學(xué)作業(yè)本又發(fā)下來了。我暗暗下定決心：一定要在十分鐘之內(nèi)完成。
那時(shí)的我總是很驕傲，自認(rèn)為自己什么都是做得到。可沒有想到，這次竟然那么艱難。
翻開作業(yè)本，一串串?dāng)?shù)字浮現(xiàn)在眼前。我的筆轉(zhuǎn)動(dòng)起來。漸漸地，時(shí)間流逝。一向越做越快的我這時(shí)卻沒有這樣�！斑@次似乎有一點(diǎn)點(diǎn)難�！蔽也桓吲d地撇撇嘴，心里有點(diǎn)不服氣。越往后做，我握筆的力度加強(qiáng)了，落下的筆墨痕跡也變重了。眼看十分鐘就要到了，我卻還有三道題目不會(huì)做。我眼睛里充滿了怒火，手在奮筆勤書，也在發(fā)抖。我知道，自己也許在十分鐘內(nèi)做不完了，而這三道題目也許我不會(huì)做。我抬起頭，想看一看正在做作業(yè)的同學(xué)�？晌抑皇穷┝艘谎�，然后自言自語，滿不在乎地說了一句：“他們做得很慢，我也放慢點(diǎn)等等他們吧！”其實(shí)我內(nèi)心知道，自己只是在找借口而已。
那三道題還空在那兒。周圍靜極了，偶爾有人用手撐著腦袋，或是托著下巴，我便把他們當(dāng)作是在認(rèn)真思考那三道題目的.人。這算自我勉勵(lì)嗎？我作業(yè)本上的修正帶越來越厚——每次你寫過的算式都被我涂掉了。
突然，一個(gè)清脆的聲音打破了周圍的寧靜：“我做完了！”說著用輕松的步伐往交作業(yè)的地方走去，“啪”作業(yè)本就交了。像是火上澆油，像是心里重重地被打了一下。因?yàn)橐郧�，那個(gè)位置一直是我的。如今，驕傲擋在了我的面前。
窗外不知何時(shí)下起了雨，“滴答、滴答……”如同時(shí)間。雖然我沒有抬頭，也不敢抬頭，可我知道，已經(jīng)有很多人做完了。我還是做不出。我讓一個(gè)同學(xué)把算式說給我聽，我寫了上去，自認(rèn)為自己懂了，含混不清的想了想算式的道理，然后感覺自己什么都沒有錯(cuò)就把作業(yè)本交了。
看著發(fā)下來的作業(yè)本，三道題都畫上了“勾”，我卻給自己畫上了“叉”。我認(rèn)為自己輸了，輸?shù)脧貜氐椎�，不管哪個(gè)方面。我對(duì)自己說了一個(gè)承諾：“改”。一個(gè)必須實(shí)現(xiàn)的承諾。是的，我受到了教訓(xùn)，來自自己的教訓(xùn)。
教訓(xùn)為題的作文4
我有一些教訓(xùn)，而最令我難忘的還是“紙包不住火”的事。
欺騙是一種非�？蓯u的行為，輕則屬于不道德，重則將會(huì)觸犯法律，而且騙子最終欺騙的不是別人而是自己，這是我在一次深刻的教訓(xùn)之后領(lǐng)悟到的.。
記得四年級(jí)的一個(gè)中午，我們要相互背誦作文。我的記性不是很好，只能呆滯地望著黑板。
突然，我發(fā)現(xiàn)人家只要與老師說一聲就好了，一個(gè)鬼主意便孕育而生：只要幫我背作文的同學(xué)對(duì)老師說一聲“余正圓背好了”，不就行了么？
于是，我把好朋友徐正樂叫來，把我的計(jì)劃告訴了他。但徐正樂卻斬釘截鐵地說：“不行！”我只好硬著頭皮，斷斷續(xù)續(xù)地背出來。徐正樂說：“好了�！边�好，他的要求不高，我心想。
我胸有成足地告訴老師：“我好了�！笨衫蠋焻s用寒冰似的目光注視著我，照的我忐忑不安�！氨辰o我聽�！卑�？被給老師聽？這猶如晴天霹靂，把我打得不知所措。我只好加著老師的提醒，斷斷續(xù)續(xù)地背到一半。老師很不滿意，問我：“誰幫你背的？”“徐……徐正……正樂”我低下頭，不敢面試?yán)蠋煟X子里嗡嗡直響。老師把徐正樂叫來，徐正樂便把事情的來龍去脈一五一十地說了一遍。老師知道了事情的原委，大發(fā)雷霆，罰我站在墻邊反省。
那短短的幾分鐘現(xiàn)在是多么人的漫長(zhǎng)。同學(xué)們的指責(zé)聲讓我無地自容，我暗暗的埋怨自己說出那樣的話。這時(shí)的我真想挖個(gè)地洞鉆下去。
通過這件事。我明白了一個(gè)道理：我們不能弄虛作假，這樣其實(shí)是自欺欺人。我們要踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)。
教訓(xùn)為題的作文5
最近，我們班刮起了一陣“陀螺風(fēng)”，一下課，男孩子們就聚在一起斗陀螺，看誰的轉(zhuǎn)得快，轉(zhuǎn)得久。上課鈴響了，可他們正斗得起勁，誰也舍不得馬上進(jìn)教室。看他們玩得如此瘋狂，我預(yù)感，這樣下去早晚要出事的。
我的預(yù)感果然得到了驗(yàn)證。星期三上午，許老師正在幫我們復(fù)習(xí)，同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽著老師講課。我隱隱約約聽見一些奇怪的聲響，“什么聲音？”我心里正犯著嘀咕呢，同桌的`羅洛禹卻高高地舉起了手。老師以為他要回答問題，非常高興。
“好！你來說說——”許老師微笑著示意他站起來。
“報(bào)告老師！”羅洛禹站起身，指著后排的劉昕昊，大聲說：“老師，他把手放在抽屜里，偷偷地玩陀螺�！�
這還了得，上課時(shí)間不好好聽講，偷著玩陀螺？許老師火冒三丈，“劉昕昊，你給我站起來！”說著，老師大步走過去，把他的陀螺沒收了。
劉昕昊抽噎著，看上去委屈極了。是啊，上課偷玩陀螺的的確不止他一人啊！可誰叫他倒霉呢？同學(xué)們長(zhǎng)噓了一口氣，一場(chǎng)暴風(fēng)雨總算是過去了。
可誰知，這事帶沒完呢！第三節(jié)課，老師早早地走進(jìn)教室，手上還提著個(gè)塑料袋。老師嚴(yán)厲地說：“以后不許把陀螺帶到學(xué)校來玩，今天帶了陀螺的同學(xué)就把陀螺交上來！期末考試后再領(lǐng)回去。”男孩子只好依依不舍地把自己心愛的陀螺一一放進(jìn)了老師的塑料袋里。我看見戴龍同學(xué)走上講臺(tái)時(shí)，眼里還含著淚花呢！大家都知道這是他用攢下的零花錢買的，況且班里就屬他的陀螺轉(zhuǎn)得最快了�？墒沁@又有什么辦法呢？
我暗暗地想：男同學(xué)們，你們可以利用課余時(shí)間玩玩陀螺。上課時(shí)間偷玩陀螺，是會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的。你們可要記住這個(gè)慘痛的教訓(xùn)啊！
教訓(xùn)為題的作文6
童年像一艘揚(yáng)帆起航的小船，載滿了歡笑，載滿了玩具，也在滿了一次次深刻的教訓(xùn)。
記得有一次暑假，我去外婆家玩。太陽火辣辣地烤著大地，知了叫個(gè)不停，好像也在埋怨太陽：“這是什么鬼天氣，我都要被烤熟了!”我和妹妹在院子里一起玩耍，忽然聽見有人在門外叫賣：“買冰水啦，賣冰棒啦，清涼解渴，快來買呀!”
我和妹妹如同已經(jīng)餓了好幾天的老虎看見了肥美多汁的小羊羔似的.，拿好錢，便飛奔出家門。妹妹買了一根冰棒，我則買了一袋冰水。買完東西，我和妹妹有意迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度飛奔回家，來到冰箱前，把冰棒和冰水放進(jìn)冰箱，生怕他們會(huì)在炎炎夏日下融化。
一天，我和妹妹玩了捉迷藏的游戲，我們滿頭大汗�！鞍」�!”我突然高興地叫了起來，“我們上次買的冰棒和冰水還沒吃呢�！闭f完，我便拉起妹妹的手，想冰箱跑去。我打開冰箱門一看，冰棒還在，可冰水卻不見了蹤影�！澳阌袥]有喝我的冰水？”我問妹妹�！皼]有�！泵妹酶纱嗟鼗卮��！澳菫槭裁次业谋疀]了，難道自己長(zhǎng)腳跑了？”我生氣地說，“肯定是你喝的，還不承認(rèn)。”我從冰箱里拿出妹妹的冰棒，兩三口就吃完了，然后自己走進(jìn)房間看電視。
過了一天，媽媽拿著一袋冰水走過來對(duì)我說：“晶晶，昨天我把你的冰水喝了，真是對(duì)不起，給你�！闭f著，媽媽把冰水遞給了我。頓時(shí)，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。我拿起錢，跑到對(duì)面小店買了一根冰棒。我來到妹妹房間里，對(duì)她說：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪了你，這跟冰棒給你�！闭f著，我的淚水奪眶而出。
這次的教訓(xùn)使我明白了：判斷事情一定要有依有據(jù)，不能急著下結(jié)論。
教訓(xùn)為題的作文7
再一次選帶早讀的班干部時(shí)，我以50票被選上了，可老師說過，我們班不是好管的班級(jí)，要小心點(diǎn)，就是因?yàn)槲覜]聽老師的叮囑，第二天就……
到了第二天，我拿出了一本厚厚的語文書，站在講臺(tái)上，向下望去，全都在講話，管紀(jì)律的班干部在走來走去。我心有點(diǎn)慌，怦怦直跳的�！按蠹夷贸稣Z文書，翻開第2頁！”我大聲地命令�？伤麄兒孟駴]聽見似的繼續(xù)吵。突然，有一位同學(xué)走上來說：“唉，可憐，要來帶早讀，你知道6<2>班很難管的啦！”我還是不聽，繼續(xù)帶讀，可他們還在大吵大鬧的，一個(gè)矮矮的，瘦瘦的，站在凳子上，做了一個(gè)十分滑稽的動(dòng)作，惹得全班亂哄哄的，幾個(gè)人還說：“‘駱鴻’不是無情物！”氣得我暴跳如雷。這時(shí)我才知道了這樣是不能讓同學(xué)們讀書的！經(jīng)過這次教訓(xùn)，我問了問同桌，又問了問老師和家長(zhǎng)，終于知道了方法。
在清早，我不到七點(diǎn)十分就已經(jīng)到了學(xué)校等待同學(xué)來，來一個(gè)就讀一個(gè)。不久，已全班到了，我大喊：“拿出語文書！”有幾個(gè)人拿出了語文書出來，可還是很吵，又有人想說“駱鴻”不是無情物了！我連忙道：“有志者，事竟成！你們讀不讀不關(guān)我的事，讀的人當(dāng)然比你們強(qiáng)，你們不讀的，還在上次寫《祖國，我為你爭(zhēng)光》的題目，還不如寫《祖國，我為你抹黑》”說完我大聲帶領(lǐng)著讀的同學(xué)們，漸漸的'，有許多同學(xué)好像也懂得了我的意思，也大聲地朗讀著，我對(duì)上次說六<2>班管不了的說：“誰說六<2>班管不了！我就管得了！”
我經(jīng)過了上次的教訓(xùn)，終于找到了他們的特點(diǎn)，不是管不了，而是不想讓我們管，我以刺激性的話讓全班朗讀了起來，“誰說六<2>班管不了？”我自豪地說。六<2>班的同學(xué)們讓我得到了很大的教訓(xùn)，他讓我知道了在我們六<2>班中是有很多杰出的人，可他們就是懶！
教訓(xùn)為題的作文8
上課，是我們學(xué)生最重要的任務(wù)�？衫蠋熞灿胁辉诮淌业臅r(shí)候。正是那次數(shù)學(xué)午看班，我和同桌發(fā)生了一件令我哭笑不得的“教訓(xùn)”。
“叮鈴”午看班開始了，估計(jì)是早飯吃太少的緣故，肚子鬧起了“空城計(jì)”�！昂灭I啊，肚子都快癟了。”我一手捂著肚子，一邊向同桌訴苦。同桌瞧見我那不堪的樣，環(huán)視了一眼四周，隨即把一顆名叫秀逗的糖給了我“那，你先吃口糖墊補(bǔ)著。”聽見同桌的話，我十分感動(dòng)。一把拿起糖果準(zhǔn)備往嘴里塞。“你確定這糖沒問題？”“放心！”“你確定沒有過期？”“趕緊吃吧！”
我半信半疑，緩緩地放到嘴里。碰到唇角的一霎那，我后悔了，地獄一樣的酸如萬匹野馬奔向我的味蕾，毫無招架之力。糖已經(jīng)完全綻放在舌尖了，酸度還要濃烈！身體也發(fā)起顫抖的抵抗。毀天滅地的味道并不是想退就退的，滿滿的充斥著我的口腔。我感覺臉都要扭曲到一塊兒了。我拍打著桌子，示意向同桌“求救”�？赏滥�？笑得不亦樂乎，窗外的.光照在她的門牙上，亮得“發(fā)光”。欲哭無淚啊，我能怎么辦？我也很絕望！
兩分鐘過去了，我還是那副模樣，連連叫苦不迭。同桌安慰我說：“忍忍，誰叫你運(yùn)氣不好，我們吃最多算十幾秒，你一定吃了一顆假糖！”我努力控制著嘴巴不讓口水流下來，用盡全身的力量說了一句：“汪筱筱，你厲害，help！”
經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的奮戰(zhàn)，終于戰(zhàn)勝了那顆糖�！胺阑鸱辣I防同桌。汪筱筱，糖我是受夠了，可現(xiàn)在午飯也不想吃了怎么辦？”我生氣地對(duì)同桌投訴。正當(dāng)這“甜蜜”的教訓(xùn)——糖融化了，老師也來了……
教訓(xùn)為題的作文9
冬日里，一個(gè)溫和的午后，我同往常一樣，悠閑地開著空調(diào)、玩著電腦。
“玩！玩！玩！你就知道玩，有什么用，還不如去學(xué)學(xué)電動(dòng)車吶！”媽媽一進(jìn)屋就沖我叫嚷。“哎呀，哎呀，我這就去�！蔽乙贿叢荒蜔┑卣f，一邊將電腦關(guān)掉。
媽媽推著車，我跟在后面，到了一片空曠的地方，我便開始練起來。媽媽在后面扶著車，還時(shí)不時(shí)告訴我一些騎車技巧。
大約一小時(shí)后，媽媽看著我可以自己練了，于是“溜”了。我心想：媽媽肯定“忙里偷閑”，在電腦上看她最喜歡的電視劇呢。
真是蒼天不負(fù)有心人吶！幾個(gè)小時(shí)后，我終于學(xué)會(huì)了電動(dòng)車。這時(shí)，我的目光轉(zhuǎn)向遠(yuǎn)處的小胡同，那兒地面上有許多石頭，還有不少的坑坑洼洼。
我想，連學(xué)電動(dòng)車都難不倒“偶”，區(qū)區(qū)崎嶇不平的小胡同又算得了什么？只是路面不平整罷了，騎過去又有什么難的？
“哧，哧……”我毫不猶豫地騎車向胡同駛?cè)ァ?/p>
然而到了那里，可就沒事先想得那么簡(jiǎn)單了。我的電動(dòng)車順著以前下雨時(shí)摩托車軋過的溝不由自主的向前駛?cè)�。只聽“砰”的一聲巨響，我、電�?dòng)車與堅(jiān)硬的墻壁撞在一起。幸好，自己啥事沒有，看著“殘廢”的電動(dòng)車，我只好回家把實(shí)情告訴媽媽。媽媽迅即一抬手，我剛做好了撒腿逃跑的打算，但媽媽的臉色卻又由陰轉(zhuǎn)晴，擔(dān)心地問：“兒子，沒事吧？”繼而又痛快地說：“電動(dòng)車算得了什么，掌握騎車的'本領(lǐng)更有價(jià)值！”
現(xiàn)在每當(dāng)我騎著修好的電動(dòng)車，總會(huì)想起這件難忘的事，而媽媽語重心長(zhǎng)的教誨一直催我奮進(jìn)，學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)。
教訓(xùn)為題的作文10
俗話說得好“人誰無過，過而能改，善莫大焉�！痹�(jīng)我犯過了許多錯(cuò)誤，可那一次錯(cuò)誤卻在我的心里留下了深深的印記，每當(dāng)我想起來時(shí)，這件事就仿佛是昨天發(fā)生的，仍舊歷歷在目……
當(dāng)時(shí)的我才上一年級(jí)，對(duì)學(xué)校的什么事都感到特別好奇，可唯獨(dú)對(duì)學(xué)習(xí)提不上一點(diǎn)興趣�？粗且黄恼n文，那一道道的作業(yè)我就感到特別煩惱。于是在那一次，我果斷決定把語文老師布置下來的日記給拋棄了�？晌业腵心卻很不安，心里不斷有個(gè)聲音告訴我這樣做是不對(duì)的，當(dāng)我看見日記兩個(gè)字時(shí)，卻又遲遲不想動(dòng)筆�？粗@一項(xiàng)作業(yè)，我一手支撐著頭，哀聲嘆氣。最后，我搖了搖頭，看著那本日記本，頭也不回地跑出了房間。
周六周日很快地過去了，周一又來到了我身邊。一大早，我就踏著沉重的腳步慢吞吞地走到了學(xué)校。周圍的一切都變得暗淡無光，連旁邊同學(xué)的嬉戲聲也好像在嘲笑我似的。我懷著一顆七上八下的心走進(jìn)了教室。上課時(shí)間馬上就到了，我多么希望時(shí)間可以過得慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)。當(dāng)老師踏著鈴聲走進(jìn)來檢查作業(yè)時(shí)，我知道，我錯(cuò)了……
我終究被老師叫進(jìn)了辦公室，慢吞吞地走到了老師身邊。看著老師低著頭，正認(rèn)真檢查批改作業(yè)時(shí)，我心里的愧疚感更強(qiáng)烈了。老師抬起頭來嚴(yán)肅地問我：“知道自己錯(cuò)了嗎？”“知道了，我不該不寫作業(yè)。”說著說著，我的眼淚也順著臉頰落了下來�！爸e(cuò)能改就好，錯(cuò)誤人人都會(huì)犯，但要會(huì)改正，明白嗎？”老師聲音傳入了我耳里……后來，我走出了教室，看著陽光灑在老師的身上，發(fā)絲上，老師溫柔的聲音，嚴(yán)肅的表情已經(jīng)刻在了我心里……
這一次的錯(cuò)誤，一直印在我心間，刻在我的腦海里，令我揮之不去。我的心里，總會(huì)浮現(xiàn)出老師的面容，老師的這句話將讓我在人生的路上一直勇往直前！從此，我天天寫日記，寫日記成了我每天必吃的“夜宵”。也讓我從此走上了文學(xué)的道路。
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