關(guān)于懂得珍惜作文六篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的懂得珍惜作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
懂得珍惜作文 篇1
二年級(jí)的暑假，也許是匆匆忙忙的。你們知道是為什么嗎，因?yàn)樗麄兠χ鴮W(xué)習(xí)呢，如果他們沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，的話(huà)就會(huì)考不上好的初中。所以他們付出要比你們多的多，這時(shí)家長(zhǎng)們，你還會(huì)說(shuō)他們不好好學(xué)習(xí)嗎，也許不會(huì)。到了六年級(jí)，也許他們會(huì)更加倍的努力，可能你們只是用了幾倍的努力，然而他們會(huì)以十倍，百倍的.努力而奮斗。你雖然看到的他們是放松，開(kāi)心。但他們的內(nèi)心是多么的有壓力呀。
你們還記得毛爺爺說(shuō)過(guò)的話(huà)嗎，“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住這個(gè)道理�！�
還有，莎士比亞的話(huà)，在時(shí)間的大鐘上，只有兩個(gè)字現(xiàn)在。吾生也有涯，而知也無(wú)涯�！f子
所以我們更應(yīng)該要好好珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)別人的時(shí)間，自己的時(shí)間，珍惜時(shí)間。
懂得珍惜作文 篇2
從小，爸媽就不厭其煩地教育我要珍惜時(shí)間，但是無(wú)意間的發(fā)現(xiàn)，卻讓我改變了自己。
那個(gè)春天，我在花園中發(fā)現(xiàn)了一朵無(wú)名小花。在陽(yáng)光的照耀下，那嫩黃的花瓣散發(fā)著金燦燦的光芒，在這一片綠地中顯得格外引人注目。再仔細(xì)一看，它居然是從假山石縫中鉆出來(lái)的，柔嫩的小莖繞過(guò)巨石扭成了Ｓ型，但仍努力地向著陽(yáng)光伸展，生長(zhǎng)。我突然領(lǐng)悟到，是大自然把它分配到這狹小又貧瘠的空間，但它沒(méi)有氣餒，而是無(wú)條件服從了大自然的安排和優(yōu)勝劣汰的法則。它之所以這么頑強(qiáng)，是因?yàn)樗郎膶氋F，時(shí)光的短暫，它要在冬天來(lái)臨前綻放自己的美麗。有一次，我在《百科全書(shū)》里讀到了蝴蝶和蟬的.故事。蝴蝶是眾人皆知的美麗天使，但你是否知道，蝴蝶在羽化的時(shí)候竟有高達(dá)８３％的死亡率呢！它出土?xí)r怎么會(huì)不激動(dòng)？怎么會(huì)不用那嘹亮的歌聲唱出它心中對(duì)生活的熱愛(ài)？
正是這些再平凡不過(guò)的小生命，讓我懂得了生命的寶貴。從此，我不再浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，專(zhuān)注做好每一件事。我相信，終有一天，我也會(huì)讓我的生命煥發(fā)光彩！
懂得珍惜作文 篇3
我是個(gè)正值風(fēng)華茂年的女孩，有著無(wú)限的前途。我總以為還有大把的光陰，不懂珍惜，對(duì)身邊的一切都不在意。然而，那次課外閱讀，卻改變了我的想法。
那次我正閱讀《禮儀與歷史》，忽然，我看到一個(gè)醒目的大標(biāo)題：《生命的意義》。我饒有興趣地看著整個(gè)故事：孟子的兒子整日無(wú)所事事，一天，孟子把兒子叫到院子里手拿鋸子和木頭，將木頭的1/2、1/4、1/8、1/16分別鋸下，說(shuō)這是休息、娛樂(lè)、補(bǔ)充體力和多余的時(shí)間，接著又舉起那剩下的木頭，告訴兒子，這就是人的一生所需要工作、學(xué)習(xí)的時(shí)間，如果浪費(fèi)了，人生的意義就是社會(huì)空虛的，所以要珍惜時(shí)間！
看完這個(gè)故事，我的內(nèi)心被震撼了，生活中的我，又何嘗不是這樣呢，大把美好的時(shí)光，一切美好事物，如果不珍惜，就會(huì)隨著時(shí)間的流逝，從你眼前消失。到白頭之際，回首望，還有多少的輝煌成就，一切的一切，都從我們的發(fā)呆中流逝，從我們的說(shuō)笑中流逝，從我們的指間流逝！
當(dāng)懂得了就不會(huì)再失去，從今往后，我一定會(huì)好好珍惜。珍惜與父母在一起的'時(shí)間，與他們享受天倫之樂(lè)；珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)間，決不讓一分一秒從筆尖溜走；珍惜努力工作的時(shí)間，把一切工作做到十全十美。
所有的一切都需要珍惜，正如《匆匆》說(shuō)的：“燕子去了，還有再來(lái)之日；楊柳枯了，還有再青之日；桃花謝了，還有再開(kāi)之日，而我們的時(shí)光呢，卻是一去不復(fù)近的�！睆默F(xiàn)在開(kāi)始，把握生命，懂得珍惜吧！
懂得珍惜作文 篇4
生活中發(fā)生了許多事，大事，小事，好事壞事怎么數(shù)也數(shù)不盡，有些事已隨著思緒的風(fēng)飄走，忘卻�？墒牵@件事卻在我的心中蕩漾著，久久不能忘記。
那一刻——猛然間；我——成長(zhǎng)了……。
我在小學(xué)有兩個(gè)死黨，其中有一個(gè)“背叛“了我。那時(shí)候，我有一本很漂亮的本子，她很喜歡，本來(lái)想去買(mǎi)，沒(méi)想到是絕版。有一次，她向我借那本本子，說(shuō)要看一下，就這樣，我給了她，當(dāng)我從門(mén)外走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)她在和一位男生爭(zhēng)執(zhí)，我向平常一樣沖了上去，可是我停住了，因?yàn)榈厣险芍夷切膼?ài)之物的“尸體”。
那一刻——一瞬間，我——怒了……
我撿起那，對(duì)她大聲吼道：“我恨你！”她委屈地看著我，而我卻給她一個(gè)兇神惡煞般的`臉。我知道，那時(shí)，她一定傷心極了！可我確沒(méi)有做到對(duì)她一點(diǎn)點(diǎn)的安慰，反而下定決心，再也不理她了！第二天我才發(fā)現(xiàn)，沒(méi)了她，我好寂寞……
那一刻——突然間，我——后悔了……。
我不應(yīng)該對(duì)她發(fā)火，我不應(yīng)該讓她傷心，我不應(yīng)該不理她，我不應(yīng)該為了一個(gè)本子而放棄六年的友誼………自責(zé)又有什么用？一切都晚了！我錯(cuò)怪她了！因?yàn)槟莻�(gè)男生把本子弄壞了，她是再為本子報(bào)仇，所以才和那個(gè)男生發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。她是在幫我呀！我為什么這樣，就連她說(shuō)一聲“不是我弄的”機(jī)會(huì)都不給。我要向她道歉，挽回我們六年的友誼……
那一刻——眨眼間，我——哭了……
我找到了她，她不敢直視我。為什么，變得這么陌生，我們是好朋友，不是嗎，我輕輕地對(duì)她說(shuō)：“那天，那事，對(duì)不起！”她說(shuō)：“那天，那事，沒(méi)關(guān)系！”聽(tīng)了彼此的話(huà)，我們都哭了，因?yàn)槲覀內(nèi)允桥笥眩允撬傈h！
那一刻——猛然間，我——成長(zhǎng)了
友誼——是最真誠(chéng)的東西，是最可貴的東西，少了它，也許我會(huì)永遠(yuǎn)寂寞吧！珍惜它吧！從你擁有它開(kāi)始！
懂得珍惜作文 篇5
人生有晴有暖，有陰也有雨，有快樂(lè)亦有憂(yōu)傷，但求唯心靜暖不訴離殤！
人生有多少遇見(jiàn)像涼風(fēng)一樣，淡了，散了，沒(méi)了蹤影；然而又有多少遇見(jiàn)像樹(shù)一樣，扎根心中，永埋心底；還有多少遇見(jiàn)是屬于默然相伴，寂靜喜歡！而最美的遇見(jiàn)應(yīng)該是淺淺遇，深深藏，淡淡守，君子之交淡如水，心靈的默契靈魂的相知，永遠(yuǎn)的不離不棄！
遇見(jiàn)，不論早晚；傾情，天涯在心。緣份原本就是說(shuō)不清道不明的東西，人與人的靠近僅憑著那一份靈息，近則近，遠(yuǎn)則遠(yuǎn)。因此，緣份從來(lái)都無(wú)需追逐，若來(lái)，就在心里，在離你最近的地方為你守候。天命的一種說(shuō)法是：“命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求�！币苍S從來(lái)都不相信什么天命，但有時(shí)緣份就好像是冥冥注定的一樣，是你的躲不過(guò)，不是你的強(qiáng)求不來(lái)。緣來(lái)花開(kāi)，緣去隨風(fēng)，有的緣份注定是跟隨你一生，而有的緣分只是注定陪你走一程。緣分，無(wú)論深淺；遇見(jiàn)，無(wú)論是劫還是緣，相信都是生命里的一道風(fēng)景線(xiàn)！
人生，得一知己足矣！可高山流水處最難攀援，黃金易得，知己難求！人生不乏朋友，但找一個(gè)真正懂你的人也不容易。懂，是生命里最美的緣！友不在多，知心就好！賞心只需三兩枝，足矣！人生，從不奢望有什么奇跡，有朋友就有暖意，哪怕只一句問(wèn)候、一聲祝福、一個(gè)微笑，都能讓人心中升出絲絲的暖、淡淡的甜、點(diǎn)點(diǎn)的美。人的一生，到底在苛求些什么？只要家人安康，親情諧和，自己有一個(gè)簡(jiǎn)單溫馨的小家，再有幾個(gè)心儀的朋友，還有什么是不滿(mǎn)足的呢？有陽(yáng)光，有空氣，會(huì)呼吸，存在著，就是美好！簡(jiǎn)單生活著，快樂(lè)行走著，就是人生的真諦！
多么渴望心是一片海，一片沉靜的海！靜水流深處，彭顯生命之最美；波瀾壯闊處，彭顯生命之內(nèi)涵。聽(tīng)著海浪的聲音，掬一捧小水花，你不會(huì)覺(jué)得有些感動(dòng)嗎？這浪花多像人生美妙的音符，每一個(gè)起落回旋都能蕩起心中的旋律，玄妙而生動(dòng)，美麗而精彩！生命若水，有時(shí)平靜有時(shí)澎湃；人生如潮，潮來(lái)潮去，潮去潮往，起落的`人生才是最真，跌蕩的生命才是最美！( )
感恩生命，感動(dòng)人生，感恩遇見(jiàn)！就讓我們用這海一樣的胸襟去容納世界，包容一切；用海一樣的純藍(lán)去領(lǐng)略風(fēng)情，布置天空；用滴水的純澈和晶瑩把心交付，交給真善美，交給真性情，澆灌最真的愛(ài)，培種最真的情，綻放最美的花，讓愛(ài)與生命同在，讓腳步與歲月同在！
心是一片海，是生命的雄渾與壯美，是人生的豁達(dá)與寬廣！懂得寬容，學(xué)會(huì)珍惜。珍惜最真的愛(ài)，珍惜最美的情，邊走邊唱，且行且惜！珍惜生活，敬重人生，熱愛(ài)生命！
懂得珍惜作文 篇6
只有失去，才懂得珍惜。
——題記
五年級(jí)時(shí)，管老師送給我兩個(gè)甚為可愛(ài)的兔子鈴鐺——是瓷做的，易碎。我極為珍惜的小心翼翼地放在了桌頭。只以為，管老師能一直伴隨著我們，直到畢業(yè)�？墒牵迥昙�(jí)結(jié)束之際，管老師卻要離開(kāi)了。我悵然若失的回到家中，不經(jīng)意間，看見(jiàn)了已經(jīng)蒙上厚厚一層灰塵的兔子鈴鐺。我慢慢地拿起來(lái)，用紙巾輕輕擦拭著鈴鐺，靜靜的望著它，思緒萬(wàn)千，一晃神，一只鈴鐺墜在地上，摔成幾塊。我慌忙拾起，用膠水細(xì)細(xì)地粘補(bǔ)著，總算是補(bǔ)好了，卻發(fā)現(xiàn)少了一粒米那么大的一塊碎片，找不到了，看著鈴鐺，心里有股說(shuō)不出的滋味。這小小的缺陷，仿佛是在告訴我：
只有失去，才懂得珍惜。
如今，再看見(jiàn)這只鈴鐺，那番失去的滋味還會(huì)再次在心頭涌起，卻再也拽不回當(dāng)年的光陰。
又有一次，我交了一個(gè)朋友，我們常常在一起玩耍，一起嬉戲，還曾信誓旦旦地說(shuō)：要做一輩子朋友�？僧�(dāng)時(shí)的我并不是太珍惜這段友誼，與他相約，常常食言。仍記得最后一次與他相約，我又遲了。當(dāng)我來(lái)到相約的地點(diǎn)時(shí)，早已找不到他的身影。我趕緊去附近尋他，終于在一個(gè)小山坡后發(fā)現(xiàn)了他，而此時(shí)的'他正在和另一個(gè)朋友一起玩耍呢。見(jiàn)了我，他有些生氣地說(shuō)：“哦，你來(lái)了呀�！蔽亿s忙辯解：“不是你想得那樣，我恰好今天比較忙，所以……”“所以？所以你就可以食言，可以遲到，可以不珍惜我們之間的友誼？”雖然我說(shuō)的是實(shí)話(huà)，但是面對(duì)他一連串的提問(wèn)，我羞愧的低下了頭，感覺(jué)臉上火辣辣地。雨，在此時(shí)下了起來(lái)，另一位朋友默默地離開(kāi)了，雨中，只剩下了我們倆。他依舊生氣的對(duì)我喊著：“什么叫恰好？你分明就是在找理由來(lái)騙我！”我只是低著頭，默默不語(yǔ)。過(guò)了一會(huì)兒，他也走了。雨中，只剩下我一人。
如今，我們依舊僵硬的關(guān)系時(shí)刻提醒我：
只有失去，才懂得珍惜。
失去的滋味，莫過(guò)于此。但我要感謝失去——失去了一小塊碎片，卻教我懂得了珍惜師生情；失去了以外朋友，卻教我懂得了友誼的寶貴。
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