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關(guān)于什么的作文

暑期的作文

時(shí)間:2023-01-18 14:30:05 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于暑期的作文

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的關(guān)于暑期的作文 ,歡迎大家分享。

關(guān)于暑期的作文

關(guān)于暑期的作文 1

  考研英語寫作占到考研英語試卷的30%,考生在暑期應(yīng)該開始備考寫作,那么如何高效的備考寫作是考生最關(guān)心的問題之一,老師在此與大家分享暑期考研英語作文備考策略,希望考生合理安排好自己的時(shí)間。

  首先,考生要了解考研英語寫作的類型與要求。

  考研英語寫作分為兩部分:小作文和大作文。小作文要求寫100字左右的應(yīng)用短文寫作,主要文體包括私人和公務(wù)信函、便簽、備忘錄、摘要、報(bào)告、通知等,滿分為10分。大作文考查的題型主要包括主題句作文、簡單提綱作文、規(guī)定情景、圖表作文、圖畫作文。但是根據(jù)歷年的真題,圖畫作文是英語一的主考類型,圖表作文是英語二的考查類型,圖畫比較容易拉開考生的.分?jǐn)?shù),圖表作文相對較好,屬于客觀事實(shí)的議論問題。大作文是要求寫作160-200字左右的文章,滿分20。

  其次,考生要了解考研作文的評分標(biāo)準(zhǔn)。

  盡管小作文和大作文的分?jǐn)?shù)不同,但是他們的評分標(biāo)準(zhǔn)和原則是一樣的,這個(gè)考研大綱上有詳細(xì)的說明,都是分為五個(gè)檔次,小作文2分為一個(gè)檔次,大作文3分為一個(gè)檔,總之作文要想拿到高分,需要考生注意以下幾點(diǎn):1.拼寫,語法正確,用詞恰當(dāng)。2.文章機(jī)構(gòu)合理。3.文章內(nèi)容統(tǒng)一,上下文連貫,具有邏輯性。4.根據(jù)文章的寫作目的和待定讀者,恰當(dāng)選用語域。

  再次,考生要讀與練相結(jié)合。

  暑期備考作文時(shí),考生一方面通過了解作文的要求,及寫作方法(輔導(dǎo)書或視頻學(xué)習(xí)寫作的方法及結(jié)構(gòu)),在進(jìn)行積累這些常用詞匯及?季湫秃,考生還要進(jìn)行練習(xí),可以每周練習(xí)一篇大作文和一篇小作文,然后找專業(yè)人員批改,每篇作文練習(xí)后都要有總結(jié),有提高。同時(shí)也可以吸取權(quán)威范文的好句子,進(jìn)行記錄和背誦。

  總之,作文是考查考生的英語應(yīng)用能力,考生必須要落實(shí)到筆上,切記眼高手低,這個(gè)時(shí)候考生要有恒心有毅力堅(jiān)持到底,寫作的提高是需要一個(gè)過程的,考生要制定好復(fù)習(xí)規(guī)劃,同時(shí)考生也可以在閱讀的過程中來積累一些好句子,在閑暇的時(shí)間看看美劇放松一下,提高下自己的口語,這些是可以增加自己學(xué)習(xí)英語的信心,最后,祝愿各位考生快樂高效的復(fù)習(xí)!

關(guān)于暑期的作文 2

  今年的暑假,我家發(fā)生的事可多了,主要人物由四人派組成,嘮叨、耐勞的媽媽,寬容、幽默的爸爸,和藹、“勸架”的叔叔,還有個(gè)喜歡犯錯(cuò)、活潑開朗的我。

  “奧林,學(xué)習(xí)要認(rèn)真,你都快初一了,還這么不懂事,要我說幾遍才行,你要是認(rèn)真熬過三年,就……”“哎,媽媽又再唱起了嘮叨之歌,我什么時(shí)候才可以解放啊,我看非得等個(gè)三四年,我55555555!”我心里不停地抱怨著。而媽媽還在“唱”。過了一會(huì)兒總算平息了“戰(zhàn)亂”。只不過,雖然,媽媽比較嘮叨,但是她可跟“老!庇械谋,無怨無悔。家里的事,都被媽媽打理得井井有條,你說這不就是“老!蹦欠N精神嗎?所以,媽媽在家里也算“頭頭”,連爸爸有時(shí)也畏懼三分。

  飯桌上我的爸爸可是主角,你看,爸爸可是我家的“歡樂種”。因?yàn)槲议L得比較矮,媽媽又說我了,爸爸這時(shí)幫我“解了圍”,對我說“奧林,你怎么這么不爭氣,怎么不聽媽媽的話!保▼寢屧谝慌缘靡猓┌职纸又f:“你不多吃,被媽媽抓住把柄,當(dāng)然“訓(xùn)”你拉,你只要多吃點(diǎn),哼,就可以揚(yáng)眉吐氣,理直氣壯地對媽媽說‘你看,我都吃了,還沒長高,哈哈,這都是你的錯(cuò)’”。結(jié)果,媽媽的'臉色都變了,只不過還是被爸爸逗笑了,“噗嗤”一聲笑了,我就更不用說了,早已笑得捂住肚皮了。頓時(shí)飯桌上充滿了歡聲笑語。平時(shí),要是我犯了錯(cuò),爸爸表面很兇,其實(shí)心很軟,總會(huì)對我說:“人難免犯錯(cuò),只要改了就好!”所以爸爸很樂觀,事情做做壞了總是坦然面對。只不過兇起來也不好惹。

  接下來為大家介紹嘉賓,那就是劉叔叔,劉叔叔是我爸爸的好友,在我家做客,劉叔叔人很好,一臉和藹相,數(shù)學(xué)也很好,只不過我爸爸是教小學(xué),而劉叔叔是教初中,所以不能切磋切磋了。劉叔叔是我家的“和平佛”,一旦家里有什么矛盾,都是劉叔叔從中化解矛盾。上一次,爸爸媽媽討論一個(gè)問題,越講越激動(dòng),眼看快要吵起來了,幸好有劉叔叔在,不然的話……

  哈哈!接下來,閃亮登場的就是我――木奧林,我是個(gè)比較頑皮,但很開朗的小女孩,13歲,7月26日生日,快上初中了,最害怕、討厭的1、媽媽的嘮叨2、背書3、蜘蛛,最喜歡吃的是蛋糕。暑假里,我闖了不少禍,也受了不少批評,今天還哭得怪凄慘,可明天一起床,世界就煥然一新,還是以前的我,活潑開朗,昨天好象沒發(fā)生什么事。呵呵!!這就是我拉!

  你說我們這四個(gè)人組成的一個(gè)大團(tuán)體好不好啊?!

關(guān)于暑期的作文 3

  一抹驕陽灑在我的心扉,炎炎夏日又已來到,沉浸暑期的快樂之中,仿佛融入了天和地的界限之間,置身在其中,陶醉在天邊。

  感受著森林的寧靜,聞著花朵的芬芳,看著百靈鳥在湛藍(lán)的天空翱翔,聽著小溪清脆又動(dòng)聽的歌聲……優(yōu)美的語句在腦海里浮現(xiàn),不知該怎么去描述著快樂又自由自在是暑假。

  走過了城市的喧嘩,隨著海風(fēng)的吹浮和他那親切的呼喚終于的來到了這有點(diǎn)偏僻的海灘邊。

  我抱起那個(gè)大大的救生圈,沖進(jìn)了大海的懷抱,海水還不足膝深,腳下是柔柔的沙子,海水很清澈,我從沒有想過在海水里也看到沙子,我想這應(yīng)該就是還沒有開發(fā)的好處吧。

  不敢走得很深,心里還是有點(diǎn)害怕的,只能站在比較靠岸的地方看著一層層的浪卷過來撲向岸邊。在看似離岸不遠(yuǎn)的地方,海水一層層的涌向岸邊,在還沒有到達(dá)岸邊時(shí),那一層層的海水就空然凝結(jié)成一個(gè)個(gè)大大的浪花,而那一層的海水就變成一排的浪花直向岸邊卷來,開始是直立起來的,突然間就向里面卷了起來從一個(gè)左邊直卷至右邊的.盡頭,再向岸邊撲來,快到了,就快撲到我的身上了,跳起來,就在那么一瞬間浪就從自己的腳下過去了,快到自己還來不及反應(yīng)就只看到白色的浪花在腳邊漂浮,然后看著身后的撲向岸邊。

  這一刻仿佛時(shí)間沙漏停止了一般,許多歡聲笑語飄蕩在我耳邊,一個(gè)個(gè)浪頭拍打在我身上,腦海里浮現(xiàn)著剛剛的情景,嘴角情不自禁的向上揚(yáng)起……呵呵,好愜意。

  浪從頭頂覆過,一股咸咸的苦苦的液體從鼻子,嘴里直沖進(jìn)來,頭腦一片空白,甚至整個(gè)人被海浪卷起,給拋了出來,突然就心生恐慌怕就這么一直隨著海水漂浮到另一個(gè)世界,另一個(gè)地方,可是當(dāng)浪花過后除了留在嘴里咸咸的感覺和被沙子磨擦著有點(diǎn)疼痛讓我知道剛剛自己是真的以外,頭腦里竟只剩一片空白。

  一次過后,就愛上了那在浪尖漂浮的感覺,于是一次再一次的爬起來,在浪還沒有來之前,坐好,然后就隨著風(fēng)浪一起漂浮,那漂浮在浪尖的感覺,讓我好像就是鳥兒在天空飛翔一樣,自己就像是魚兒一樣戀上了大海,戀上了這片海洋……

  伴隨著太陽最后一抹光輝,我戀戀不舍的告別了海洋……

  暑假快樂又充實(shí),飽滿又有情趣,讓指尖觸碰快樂的云彩,你會(huì)感受到甜甜的幸福,用心去體會(huì)大海的呼嘯,你會(huì)沉浸在它的懷抱,暑假是專屬我們的快樂天堂,又是為明天積蓄力量的加油站……

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