【精選】描寫(xiě)美景的作文六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的描寫(xiě)美景的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)美景的作文 篇1
美麗的春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象。美麗的春天是歡樂(lè)的季節(jié),美麗的春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),美麗的春天是鮮花盛開(kāi)的季節(jié),美麗的春天是我們共同的季節(jié)。
我們和美麗的春天一起約會(huì),我們和美麗的春天一起共舞。美麗的春天是個(gè)調(diào)皮的娃娃,它和我們一起渡過(guò)這快樂(lè)的季節(jié),我們相約在美麗如畫(huà)的美麗的春天。
山坡上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)小鳥(niǎo)那婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲,辛勤的蜜蜂在花叢中穿梭奔忙,美麗的蝴蝶翩翩起舞,好像在迎接接美麗的春天的到來(lái)。鮮紅的桃花掛滿了枝頭,映紅了姑娘圓圓的臉蛋,雪白的李花布滿了枝頭,像穿著潔白婚紗的新娘。
美麗的春天是花的世界,美麗的春天把大地打扮得無(wú)比漂亮,美麗的春天給我們帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè)。
花園里,美麗的水仙花,漂亮的郁金香、火紅火紅的山茶花,雪白雪白的百合花紛紛開(kāi)放,迎著春風(fēng)春雨相約美麗的春天的'花園里。
田野里,綠油油的麥苗迎著春風(fēng)向我們招手,黃燦燦的油菜花露出了美麗而動(dòng)人的笑臉,好像繪畫(huà)大師描繪的藍(lán)圖,那樣美麗,那樣鮮艷,那樣誘人。
爬上山坡,走進(jìn)花園,來(lái)到田野的各個(gè)角落去約會(huì)美麗的春天吧!美麗的春天也許就在我們身邊,只要?jiǎng)觿?dòng)手,動(dòng)動(dòng)腳,美麗的春天就是我們的朋友,讓我們一起約會(huì)美麗的春天,擁抱美麗的春天。
這是一篇寫(xiě)景的文章,作者和美麗的春天相約在美麗的山坡上,相約在五顏六色的花園里,相約在鮮艷誘人的田野里。文章語(yǔ)言美妙無(wú)比,讓我們一起約會(huì)如詩(shī)如畫(huà)的美麗的春天,擁抱那醉人心脾的美麗的春天。
描寫(xiě)美景的作文 篇2
署假,我真幸運(yùn),游覽了美麗的杭州西湖。
記得我剛到杭州不久,就急不可待地要姑姑陪我去游覽西湖,特別是三潭印月。我來(lái)之前,在書(shū)上看到很多關(guān)于三潭印月的美麗傳說(shuō)。這次有這么好的機(jī)會(huì),我哪能錯(cuò)過(guò)?姑姑答應(yīng)了。
三潭印月位于西湖地南半邊。湖中有座人工小島,三潭就在這座小島地附近。我們上了船。坐在船里,欣賞著水平如鏡地西湖。這湖水,乍看,猶如一潭誘人地陳酒,靜靜地,輕盈盈地;細(xì)看,宛如一面在翡翠帷幕中地寶鏡,亮亮地,藍(lán)湛湛地。那船漿激起地漣漪,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,搖晃到不遠(yuǎn)地地方,悄悄地消失了,湖面一抹而平。這時(shí)地湖岸清晰明沽,那石砌地方門(mén)橋、圓圓橋、獨(dú)眼橋、多孔橋、凌空高架地巍巍弓形橋,大大小小,高高低低,玲瓏剔透。間有楊柳幾株,還有那山,重重益益,近山如替,遠(yuǎn)山如煙。這一切,都像經(jīng)過(guò)藝術(shù)家地剪裁,移步換景,處處皆景。
船靠岸了。我們上了岸,首先出現(xiàn)在眼前地是一塊石牌,幾裸松樹(shù)與一座古老地房子,里面專(zhuān)賣(mài)藝術(shù)品。我們繞過(guò)房子,在石子鋪成地小徑上漫步,時(shí)而聽(tīng)見(jiàn)幾聲清脆地黃鵝地啼鳴。走著,走著,我們踏上彎彎地湖中小橋,展示在面前地是一幅美麗地圖畫(huà):白色地荷花,有地怒開(kāi)盛放,有地含苞未放,綠色地荷葉在微風(fēng)中輕輕搖動(dòng)。一些外國(guó)游客不時(shí)舉起照相機(jī)拍下這美好地景色。出了小橋,走進(jìn)一座四角亭,亭中立著一塊奇石,上面寫(xiě)著紅色地“三潭印月”四個(gè)大字。站在亭里向湖中遠(yuǎn)眺,只見(jiàn)湖中三潭地石塔一個(gè)三角形立在湖中。綠水、三潭、藍(lán)天、飛鳥(niǎo),我仿佛置身于畫(huà)中,好像在畫(huà)中游。
夕陽(yáng)落山了,湖面更是五光十色,我們依依不舍地離去。
描寫(xiě)美景的.作文 篇3
大雨滂沱似圓珠,小雨輕盈似水霧,但今天這雨像一串串從天空中飛下的小子彈,隨風(fēng)舞動(dòng)后直擊地面。
傍晚,雨停了,遠(yuǎn)處一個(gè)個(gè)巨大的橋墩,好似爪子般深深插進(jìn)急流之中,穩(wěn)穩(wěn)地托住了鋼鐵長(zhǎng)龍。我走到林間小道上,一聲長(zhǎng)鳴滑破了天空抬頭向上看鷹在赤紅的天空中翱翔,盤(pán)旋,唱著短促而悠長(zhǎng)的'歌,無(wú)比清脆。 在森林中經(jīng)?梢钥吹轿宀世_紛的彩蝶兒,姿態(tài)輕盈,美麗。在妖嬈的花叢中穿梭,和人們一起行走,給大自然的景色點(diǎn)綴的更加妖嬈。桑樹(shù)上,幾條又白又長(zhǎng)的蠶飽食以后懶洋洋地蠕動(dòng)著。蟈蟈兒們?cè)诤诺幕ǘ渖仙葎?dòng)著翅膀。叫個(gè)不停,像一個(gè)不大不小的樂(lè)隊(duì),演奏著一首首樂(lè)曲。池塘中的青蛙們也不甘示弱,也鼓足了勁在荷葉上唱著歌著,兩隊(duì)似乎再比誰(shuí)的歌聲美妙,又像在傾吐雨后的歡悅。天漸漸黑了,我貪婪呼吸著新鮮空氣慢慢地往回走,時(shí)不時(shí)看見(jiàn)幾只螢火蟲(chóng)在飛舞,似乎在尋找那各被吵醒的夢(mèng);氐郊遥宜诖采,還一直回憶著路上中的美景!
描寫(xiě)美景的作文 篇4
春姑娘悄悄地來(lái)到我們身邊,冰雪融化,萬(wàn)物復(fù)蘇,那青的草,綠的葉,各種色彩鮮艷的花,給校園構(gòu)成一幅生機(jī)勃勃的春景圖。
在校園的草坪上,可以看見(jiàn)嫩綠的小草從土壤里探出頭來(lái),高興地望著我們,仿佛在說(shuō):“親愛(ài)的同學(xué)們,我們又見(jiàn)面了!”一個(gè)個(gè)圓圓的蘑菇,在春雨的澆灌下,也露出了笑臉。
校園的主道兩旁,楊樹(shù)挺立在那里,一動(dòng)不動(dòng),像一位站崗的哨兵。枝條上長(zhǎng)出了圓圓的新葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)綠色的小桃子。那一朵朵美麗鮮艷的花兒,爭(zhēng)齊開(kāi)放,使人感到格外舒服。
每當(dāng)下課的時(shí)候,悅耳的鈴聲傳來(lái),同學(xué)們就像一只只鳥(niǎo)兒一樣“飛”出了教室,校園里頓時(shí)一片歡騰。兵乓球臺(tái)前,圍滿了人,一陣陣叫好聲,一陣陣歡呼聲,使校園里充滿了活力,充滿了歡樂(lè)。
美麗的春天,美麗的校園,真是一幅美麗的畫(huà)卷。
校園是我心中最美麗的地方,夏天校園的景色更是五顏六色,別具一格。
進(jìn)入我們的校園,你馬上會(huì)認(rèn)為那里真稱得上是美麗動(dòng)人。
迎面送來(lái)的清香,立刻使你感覺(jué)生機(jī)勃勃。雅典美觀的教學(xué)樓,像幾塊巨大的長(zhǎng)方形立在校園中央。悶熱難當(dāng)?shù)臒犸L(fēng)也被這些規(guī)模巨大的教學(xué)樓給擋住了。在那巨大的樓下是一個(gè)賞心悅目的花圃。萬(wàn)年紅紅的似火,紅的像霞,紅的好惹你的眼。牽;ú粩嗟膰@著纖細(xì)的竹竿使勁向上爬,像一位婀娜多姿的舞蹈家在跳華爾茲。還有一種我叫不上名字的香氣撲鼻的'花。好像是一排害羞的小姑娘躲在碧綠的大葉子后面在捉迷藏;▔暮竺媸且慌糯渚G的灌木叢,好像是一排小哨兵在保護(hù)著花兒小姐。松樹(shù)四季常青,雖然松樹(shù)皮已經(jīng)樹(shù)皮綻裂,但是它還是聳立在花朵的前面,也好像在保護(hù)花兒小姐。這一切都被那綠如碧毯的草坪襯托著,顯得格外妖嬈美麗。
雖然我們的校園美景沒(méi)有西湖水平如鏡,也沒(méi)有天安門(mén)雄偉壯觀,但它永遠(yuǎn)是我們心中最美麗的校園美景!
我們的校園不但溫馨,而且美麗。它最美麗的風(fēng)景就是校園的南側(cè)的那一座花壇,它一年四季都有不同的風(fēng)姿。
春天,小草從地下探出了頭,柳樹(shù)的枝條上抽出了嫩嫩的綠芽,一些不知名的小花也開(kāi)放了。春雨過(guò)后,小草上的小水珠在陽(yáng)光的照曜下,像一顆顆珍珠晶瑩閃亮,漂亮極了。桃樹(shù)有的已經(jīng)開(kāi)出了粉紅色的花朵,有的含苞欲放。微風(fēng)吹過(guò),桃花擺動(dòng)著,像一個(gè)個(gè)臉上露出微笑的小精靈。
夏天到了,花壇里百花盛開(kāi),萬(wàn)紫千紅,有黃色、藍(lán)色、紅色……但我最欣賞那些月季花,有火紅的、淺紅的、大紅的、粉紅的,顏色各異,有的半開(kāi),有的全開(kāi),形狀各不相同。陣陣濃郁的花香,引來(lái)了許多蜜蜂。它們繞著花兒,三個(gè)一伙、五個(gè)一群地抱在一起,有的“嗡嗡嗡”地邊歌邊舞,有的正說(shuō)著悄悄話呢!花壇周?chē)囊豢每昧鴺?shù),都長(zhǎng)出了翠綠的葉子,像換了身新衣服,在微風(fēng)的吹拂下,好似小姑娘在梳理著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。
秋天到了,花壇里許多樹(shù)的葉子變成了黃色,也有的變成了紅色,還有的葉子變成了半黃半綠的顏色。它們經(jīng)不住秋風(fēng)的吹襲,從樹(shù)上紛紛落下,像美麗的蝴蝶在花壇里翩翩起舞。落在地上的樹(shù)葉厚厚的,像鋪了一層美麗的地毯;▋捍蠖伎菸,只有菊花依然綻放,雖然沒(méi)有幾枝,但也顯得委鮮艷。菊花的花瓣是一條條的,中間的花瓣向外舒展,略微彎曲,以有些下垂,好像金黃的瀑布傾瀉而下。它們一朵有一朵的姿態(tài),有的兩三朵挨在一起,好像在說(shuō)悄悄話。真是千姿百態(tài),惹人喜愛(ài)。
一年的末季——冬天降臨了,雪花紛飛,百花凋零。在這寒冬臘月里,唯獨(dú)紅梅堅(jiān)強(qiáng)不屈地生長(zhǎng)著。那一棵棵紅梅像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士挺立在風(fēng)雪之中,難怪人們常用它們來(lái)比喻那些英雄豪杰。
我愛(ài)美麗的校園,更愛(ài)這座花壇,我常常沉浸在這片美麗的景色中,久久不愿離去。校園的花壇,我愛(ài)你,更愛(ài)校園里辛勤的園丁,愿你的明天更美麗!
描寫(xiě)美景的作文 篇5
早晨,我透過(guò)門(mén)縫往外一看,外面濃霧彌漫,白茫茫的一片。在大路上,我仔細(xì)地觀賞著:這時(shí),天地像被一種白濡染緊了。近處的花草樹(shù)木,遠(yuǎn)處的山籠罩在霧氣里,只能在靠近的一瞬間,才能清楚他們的面孔。
待轉(zhuǎn)過(guò)身在看時(shí),他們的背影仿佛進(jìn)入了虛無(wú)縹緲的仙境之中……過(guò)了一陣兒,霧漸漸地小了,大地脫下厚厚的霧衣,披上了一層輕柔的薄紗。一些大樹(shù)也羞澀地從霧里露出粗壯的枝干,柔和的陽(yáng)光漸漸地撒了下來(lái)。
一朵朵黃的、紅的、白的.野花兒捧出了笑臉。這時(shí),我只覺(jué)得上下眉毛都站滿了小小的水珠,眼眶里濕潤(rùn)潤(rùn)的,略帶一絲涼透,舒服極了。而滿目的一切,
描寫(xiě)美景的作文 篇6
小城的生活,雖已習(xí)以為常,但許多時(shí)候,總感到不太自在。尤其是這的春,模模糊糊,給人印象淺短,并不能讓忙碌的被喧嘩所包圍的城里人駐步欣賞,于是便成了處死景,反而大煞風(fēng)景;反倒是我那久別的故鄉(xiāng),雖不曾見(jiàn)幾分繁華,但有那熟悉的山,熟悉的水,熟悉的景,以及熟悉的人,便是簡(jiǎn)樸,也從中添多幾分優(yōu)雅的情趣。
嘩的一聲,燕子在天空掠過(guò),劃出一道優(yōu)美的弧線,為祥和的春在故鄉(xiāng)的表演拉開(kāi)了序幕。
早上不知不覺(jué)醒來(lái),就見(jiàn)蒙蒙細(xì)雨在下起來(lái),飄飄灑灑。打到花草樹(shù)木中,給予它們以無(wú)形中的滋潤(rùn);又見(jiàn)它打在人們身上,使人們的身心更明快了;更打到平地上流淌,構(gòu)成了一道獨(dú)特風(fēng)景線。他們多可愛(ài)呦,一滴滴像一群群天真稚嫩的小孩般,伴隨著幸福的春的`節(jié)奏滋養(yǎng)大地。
花木吸飽了營(yíng)養(yǎng),都茁壯地成長(zhǎng)起來(lái),頓時(shí),綠籠罩著故鄉(xiāng),給故鄉(xiāng)帶來(lái)僅屬于春天的生機(jī)。
我深呼一口清新的空氣,四處閑溜。各種各樣五顏六色的花,再搭配上五花八門(mén)千奇百怪的形狀,真令我大飽眼福。大地被綠色渲染著,密密麻麻,感染了我,使我的到了一種與眾不同的感覺(jué),得到了一種新生。如此美景,真是我見(jiàn)猶憐啊!
勤勞樸實(shí)的鄉(xiāng)親們又在春雨的陪伴下灑下希望的種子。只見(jiàn)地上長(zhǎng)滿一壟壟金燦燦的油菜花,樹(shù)上結(jié)滿一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果,山歌又在耳邊回蕩,一片豐收的喜悅。成群結(jié)隊(duì)的牛兒也竟在山間悠閑的漫起步來(lái)。只有故鄉(xiāng)才能帶來(lái)這美好的一切啊!
荷塘里的些許荷花,零散地長(zhǎng)著。層層的,如舞女裙般的葉子中,零星地點(diǎn)綴著些白花。有的婀娜多姿地盛開(kāi),也有羞澀得含苞欲放的,總之都送來(lái)了一縷縷微妙的清香,送來(lái)了一種幽揚(yáng)。
然而虛偽的甜蜜過(guò)后,除了沉默還是沉默,但我依然要砍斷萬(wàn)千的思緒,任奈心亂如麻,也要面對(duì)生活的現(xiàn)實(shí)。
我于是打個(gè)呵欠,走出去。只見(jiàn)小雨又下起,打在臉上,倒覺(jué)得分外爽快。街上的所有都看不清,像織在了飄忽而不定的羅網(wǎng)里。
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