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期末總結(jié)

初中期末總結(jié)

時間:2023-01-18 16:43:35 期末總結(jié) 我要投稿

初中期末總結(jié)15篇

  總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編為大家收集的初中期末總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中期末總結(jié)15篇

初中期末總結(jié)1

  忙碌的一學期即將過去,在數(shù)學組各位老師的幫助下,我感覺收獲頗多。本學期我擔任初一、初二兩個年級的數(shù)學教學工作。

  一、認真?zhèn)湔n

  對于自己的課程,我在寒假就已經(jīng)看過一遍,有了大概的思路。劉xx老師要求我們整章備課,這樣對于自己所要教授的知識就有了系統(tǒng)的認識,也可以防止知識點的'重復和遺漏。在備課前,我還仔細研讀了教材,每看一遍都會有收獲,這對于我的講課非常有幫助。做到每節(jié)課都“有備而來”,并在課后及時反思總結(jié)不足,認真記錄于教案之中。

  二、多聽課

  通過聽課,我看到了劉xx老師瀟灑自如、掌控全局的御女風范、默默老師幽默風趣的教學理念、周清波老師認真嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,也看到了劉xx老師對學生不厭其煩的教導、默默老師改作業(yè)時溫柔細膩的筆觸,還看到了周清波老師嚴厲而關(guān)愛的眼神。這些我都記在心里,并且時刻提醒自己向這三位老師學習。俗話說“他山之石,可以攻玉”,借鑒這些老師的工作方法,開拓了我的思路,也讓我對待工作更加有的放矢。

  三、加強練習

  以前自己不明白“精講精練”的重要性,這學期對這個詞有了很深的體會。為了做到“精講精練”,我在課下找了很多題目,并且將他們進行歸類、總結(jié),把挑選出的有代表性的題目放到課堂上,給學生講解。這樣做,可以讓學生更加系統(tǒng)、高效地完成自己的數(shù)學學習。

  四、勤于總結(jié)

  在我學習的道路上,我中學時的數(shù)學老師善于總結(jié)、善于提綱挈領(lǐng),這一點給我留下來非常深刻的印象。因此,我也把這一方法應用到我的教學中,每一章節(jié)學完我都會給學生進行總結(jié),并且指導他們自己進行總結(jié)。這樣,學生才可以將單個的知識點形成知識網(wǎng)絡(luò)、知識框架,從而內(nèi)化為自己的知識與學習方法。

  我一直都希望自己成為一個學富五車、口若懸河、幽默風趣的老師,我知道自己離這個目標還很遙遠,曾經(jīng)也一度沒有自信,覺得自己不適合當老師,特別感謝數(shù)學組各位老師對我的開導與幫助,也感謝各位領(lǐng)導與老師對我的關(guān)心與支持,謝謝!

初中期末總結(jié)2

  在小學的時候,我在班中玩性很大,剛開始上課,就想著下課?蓜傔~入翠苑中學的門檻,緊張的學習氣氛,讓我不免有點壓力。經(jīng)過了1個學期,我在壓力與競爭的作用下,漸漸懂事了,也逐漸積極上進起來,我的肩膀也隨之重了起來,感到了一種責任感。

  學習生活暫停在6月,也正是我們拿掉“初一生”的稱號的時候。在此寫下期末小結(jié),對我在這個學期的感悟做下總結(jié)。

  一、掌握的學習要領(lǐng)。

  1、在做作業(yè)的時候給自己定一些時間限制,使每門科目都有充足的時間學習,不至于偏科。

  2、不要在學習的同時干其他事或想其他事。不要因為聽音樂能放松身心,而長時間一邊做作業(yè)一邊聽音樂,會影響作業(yè)效率。

  3、不應該為了學習而熬夜,不要為了學習而放棄輕松快樂的生活,健康的身體,要勞逸結(jié)合。(不是付出多少,就有多少回報的,不要死板的去學習,要學會愛上學習)

  4、要認真聽課,不要因為做筆記而忽略了老師講的重要內(nèi)容,所以不要全部都記下來,書上有的,就不一定要記了。另外,不是課外習題做得越多越好,這樣會使上課時過分勞累,需要精選題目,做“好題”。

  5、作題效率的提高,很大程度上還取決于作題之后的過程,對于做錯的題,應當認真思考錯誤的原因,是知識點掌握不清還是因為馬虎大意,分析過之后再做一遍以加深印象,這樣作題效率就會高得多。

  二、學習提高效率的另一面

  1、每天保證8小時睡眠xx晚上不要熬夜,定時就寢。早睡早起,可以把晚上的復習時間減少1個小時增加到早晨。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。

  2、堅持體育鍛煉,沒有一個好的身體,再大的能耐也無法發(fā)揮。

  3、保持愉快的心情,和同學融洽相處,做事干凈利落,學習積極投入,效率自然高。

  4、初中生期末小結(jié)

  日月如梭,時光飛逝,一天一天的過去了,期末考試終于都結(jié)束了。在這個學期,我完成了從一名小學生到初中生的轉(zhuǎn)變,適應了中學xxxxxxxxxx這個新的環(huán)境。老師、同學們都給了我很大的幫助和無私的關(guān)懷。在初一的學習生活中,我學到了不少新的`知識,例如:三角形、英語句式、新的散文與詩歌真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學會了學習語文的方法,課堂上要做筆記?墒俏也⒉粫湴,雖然我的語文成績已經(jīng)很不錯了,但是,我會繼續(xù)努力,直到最滿意為止!

  當然,對于中學生活還有一些不適應的地方。老師從手把手教我們轉(zhuǎn)變?yōu)檠驖u進的引導我們的自學能力。我正在逐步適應這種過程,因為我已經(jīng)是一名中學生了。有些課程,我還有許多沒有搞懂的地方,我會在暑假中自學掌握。因為曾經(jīng)有人說過:“越搞不懂的地方就要越靠近它!彼裕視^續(xù)努力,為求做的更好!我要在初二“來臨”前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的狀態(tài)迎接初二的“來臨”。

  剛進入初一,增加了許多新的學科,像數(shù)學、語文、英語這樣的基礎(chǔ)課也大幅的提高了難度。我們會感到有些手忙腳亂,即使是上課認真聽講,但因為沒有及時的進行鞏固練習,也覺得在學習上有些吃力。有些課的基礎(chǔ)沒有打好,就會導致在初二、初三的學習中出現(xiàn)大漏洞,彌補起來就比較困難了。所以在初一的時候一定要打好根基,每一個細小的知識點都要做到明白無誤的掌握。有了好良好的基礎(chǔ),才能在未來兩年的學習中取得更快的進步。

  初一是整個初中學習打基礎(chǔ)的學年。有句話說得好:好的開始是成功的一半!有了初一打下的良好基礎(chǔ)做鋪墊,才能在初二的提高和初三的沖刺中得到飛躍性的進步!

  我相信我會做得更好,我將繼續(xù)努力!

  時光如梭,仿佛剛上完了小學?刹恢挥X中,又迎來了新的一年、初中的第一次期末考試也落下了帷幕,新的寒假向我走來,F(xiàn)在我多么心潮澎湃呀!回首這個學期,我有了翻天覆地的變化,在知識的海洋中,我收益匪淺。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著:

  在小學中,我是班中的調(diào)皮蛋,每天腦海中只想著玩,昏昏沉沉地過著日子?蓜傔~入建蘭中學的門檻,我就感到了一股莫大的壓力,在社會和壓力的作用下,我漸漸的懂事,也逐漸要好起來了,這一點讓我都感到不可思議。

  在此學期中,我學習態(tài)度積極,能夠積極參加各項活動,并能與同學和睦相處,共同營造美好的班級氛圍,也獲得過榮譽:在數(shù)學培訓班中獲得三等獎,成為了青年作家協(xié)會的會員,在期中考試中獲得了令我滿意的成績,當上了班干部。這一切都要感謝老師和同學的幫助。

  “人無完人,金無赤金”,人總是有缺點的,更何況我這個凡夫俗子呢?談起我的缺點,最明顯的就是粗心,在這次期末考試中,有9分的失去是因為審題不仔細造成的。我膽子也不夠大,上課時發(fā)言不夠積極,我相信我在下個學期能盡量改正這些壞毛病,成為品學兼優(yōu)的學生。

  加油吧!去遠方拼搏吧,我們的路還很長!

初中期末總結(jié)3

  第十周學校各項工作在大家共同努力下圓滿完成。期間,中心小學到校檢查“一補”資金發(fā)放檔案資料,教研室語數(shù)外物教研員到校進行視導,張主任帶隊參加xx市第十二屆中小學生田徑運動會,并取得男子團體第八名的好成績。xx市中小學幼兒園德育論文征集評比活動揭曉,初中組14個一等獎,我校郭鳳云、陳軍老師斬獲兩個,14個二等獎,我校汪玲、楊宇、張強老師斬獲3個,16個三等獎,我校洪祖芳、周玉華、劉北宇、張明俊老師共斬獲四個。成績的取得可喜可賀,成績的取得更加證明xx中學的教師是一只高素質(zhì)、能征善戰(zhàn)的隊伍。后段工作:

  一、教育教學。

  1、進一步加強辦公紀律和工作秩序,辦公期間不談天說地,可以探討業(yè)務,到崗后不溜號。

  2、扎實做好常規(guī)教學工作。堅持互相聽評課,一般教師不少于10節(jié),教研組長、中層干部不少于15節(jié),校級領(lǐng)導不少于20節(jié),要真聽不做假。積極參加上級教研部門的視導活動,今后上級業(yè)務部門到校聽課,除領(lǐng)導直接點名聽課外,一律實行隨堂聽課的形式,同一學科按年齡由低到高,循環(huán)進行,對不接受聽課任務的.除終端獎扣10元外,和年度考核等結(jié)合起來。同學科教師要認真參加聽評課。

  3、繼續(xù)做好XX年春終端獎核算工作。遵循原定方案,認真核實每個教師的教學業(yè)績,認真兌現(xiàn)控流責任制,教導室、年級組要做耐心細致的解釋工作,讓多數(shù)人滿意為原則。今后的獎懲方案,要逐步向總額控制、減少差距、引導教師關(guān)注學困生、引導教師上講臺的方向發(fā)展。要樹立全面的質(zhì)量觀,引導學生全面發(fā)展,讓學困生有奔頭,特長生有盼頭,不能歧視差生更不能因?qū)W習原因頻繁處罰學生導致流失。

  4、外出學習的同志回校后及時上交匯報材料并在同學科中進行交流,可以講觀摩課也可以說講座,今后要形成制度,把外面好的經(jīng)驗、好做法和新的理念帶回來。

  5、自覺規(guī)范教學行為,重申不搞有償補課、不濫發(fā)教輔資料、不違規(guī)收費,這三條高壓線請老師們自重。

  6、認真做好第十二屆中小學田徑運動會總結(jié)表彰工作。認真謀劃并建立田徑、籃球、毽球等市級運動會組隊、訓練、參賽等長效機制。認真謀劃沮漳校園之星、xx市青少年科技節(jié)組隊、訓練等,要力爭每個項目有突破。

  二、德育安全。

  1、加強值周工作,這是確保安全的重要保障。值周領(lǐng)導、教師要在關(guān)鍵時間關(guān)鍵時段到位。寢室管理員、食堂就餐管理員、清潔管理員不得在工作時段脫崗。門衛(wèi)嚴格進出管理。

  2、加強冬季安全教育和安全監(jiān)管。結(jié)合11.9消防宣傳日,加強防火災教育,杜絕明火照明,嚴禁明火取暖,排查火種。注意用電安全,教工宿舍電線老化,規(guī)格低,大功率電器很可能導致短路甚至火災,使用熱得快燒水、電取暖器取暖不得離人,防止失火。教育學生走路和上下樓梯的安全,防摔倒和踩踏。教育學生高度重視交通安全。嚴防學生擅自外出或離家離校出走。關(guān)心愛護學困生、德困生。

  3、扎實組織好“唱跳”活動,提升辦學品位和學生素養(yǎng)。加強學生養(yǎng)成教育,教育學生不亂丟亂扔,不高聲喧嘩,不瘋趕打鬧。

  三、總務后勤。

  1、校園安裝路燈照明,更換破損玻璃。改善門房值班條件,安裝電視,電視安裝到位后,門房值班人員要高度負責,不得接納無關(guān)人員在門房娛樂,要把好進出關(guān)口。

  2、全面清理債權(quán)債務,鎖定債務。

  3、消除衛(wèi)生死角,班級、辦公室、功能室、食堂利用大掃除時間清除各處蛛網(wǎng)、窗臺灰塵、護欄鳥糞等。更換部分污水溝蓋板,清除大型雜草和死樹。

  4、加強基建監(jiān)管,督促進度、質(zhì)量和安全,完善基建手續(xù)。

  5、加強食堂管理,搞好環(huán)境衛(wèi)生和食品安全衛(wèi)生,提高飯菜質(zhì)量和服務水平。

  四、黨務、工會、人事。

  1、做好十八大會議精神學習宣傳活動。全體教職工11月8日要收看十八大開幕式,作為教師,要關(guān)注國家、關(guān)注社會、關(guān)注我們的民族,關(guān)注我們民族發(fā)展的未來,教師的命運是與這個國家的命運緊密相連的。

  2、督促六屆三次教代會提案、建議落實。疏導教職工情緒,引導教職工正確處理權(quán)利和義務的關(guān)系,正確處理集體與個人的關(guān)系,正確合理表達各種訴求。

  3、扎實做好教師信息錄入工作。

  4、高度重視十八大期間維穩(wěn)工作。

  五、幾點希望與要求,與教職工共勉。

  1、黨員干部要講黨性、重品行。做到言行一致、表里如一,這是共產(chǎn)黨員的基本要求。

  2、干部、群眾要講責任,無差錯。凡工作要認真對待,高度負責,力爭表揚,確保不受批評,這是做事的境界。

  3、干部、群眾要講團結(jié),少摩擦。少打自己的小算盤,對人對事多用一些大智慧。

  4、干部、群眾都要講規(guī)矩,有上下之分。做到有事先報告,有事在會上說,領(lǐng)導、班子集體決定后,就要有服從意識。

  5、干部、群眾要講落實,少推諉。份內(nèi)的事想方設(shè)法完成好,份外的事能幫助的盡力而為能幫則幫。

  6、干部、群眾要求大同,存小異。公開場合、會上允許討論、爭論,私底下不爭吵少議論。

  六、請班主任務必再給學生強調(diào):要珍愛生命。

  1、要使生命健康,不受傷害。

  2、要使生命有價值,勤奮學習、奮發(fā)有為。

  3、要使生命有品位,舉止高雅、談吐文雅。男生像謙謙君子,女生像窈窕淑女。

  5、要使生命更加堅強。敢于面對困難、面對挫折。

初中期末總結(jié)4

  看著期末考試結(jié)束后我考的分數(shù)和成績排名,有些失落,但也有些慶幸,沒有達到我理想的成績,但也并不是很差,我也是要對這次考試好好的去總結(jié)下,并要在以后繼續(xù)努力的學習,爭取下次的考試能發(fā)揮得更好。

  這次的考試,我準備不是那么的充足,在平時的學習中我還是認真的去學了,也積極的把作業(yè)做好,不懂的問題也是會去問老師或者找同學一起探討,我也是對考試充滿了一個信心,所以在考前的時候,并沒有特別重點的去復習,而是還是按照平時學習的.一個節(jié)奏去學,這樣的一個狀態(tài)其實對于考試來說,并不是特別好的,特別是老師講過一些會考的重點知識,我也沒有特別在意的去突擊學習下,覺得按照我的水平也是能考到一個理想的分數(shù)的。但到了考試的時候發(fā)現(xiàn),這次考試的題目是比較難的,而且一些重點的知識由于我沒有針對性的去復習,反而自己坐起來比較的困難。

  考完之后我就感覺我這次考試不是特別的理想,況且這還是期末的考試,由于我的不夠重視,才造成這樣的成績我也是感到后悔,要是我考前認真一些多復習,多針對要考的知識去學,那么就能考好一些,我的這種盲目自信是不可取的,以后也是要改過來,不能自大,無論是什么樣的考試,或者平時的作業(yè),都是必須要抱著嚴謹?shù)膽B(tài)度去認真對待的。

  還有就是考試中,我也是發(fā)覺一些知識點雖然我平時也是認真的去學習了,但是到了考試的時候,卻成為了薄弱的一個方面,也是我學習沒有太過于深究,只流于表面的一個學習,覺得學了就行,而題目稍微一難點,我就有些茫然,不知道到底怎么去做了,只有自己在平時的時候把這些知識徹底的弄懂,那么才可能會在之后考試的時候,即使題目難了也是懂得該如何的去做。

  經(jīng)過這次的期末考試,我也知道在以后的一個學習中,我必須要徹底的把知識點弄懂才行,不能學了就算,而且對于考試也是要重視起來,同時好的一個方面是我還是認真的學習了,所以考試的成績也不算差,和之前相比沒有退步,但是也是沒有什么進步,總的來說想要進步,我就必須再多花些時間,再多一些的努力,讓自己不滿意于現(xiàn)狀,才能把成績徹底的提高上去。

初中期末總結(jié)5

  忙碌的一學期即將過去,在數(shù)學組各位老師的幫助下,我感覺收獲頗多。本學期我擔任初一、初二兩個年級的數(shù)學教學工作。

  一、認真?zhèn)湔n

  對于自己的課程,我在寒假就已經(jīng)看過一遍,有了大概的思路。劉--老師要求我們整章備課,這樣對于自己所要教授的知識就有了系統(tǒng)的認識,也可以防止知識點的重復和遺漏。在備課前,我還仔細研讀了教材,每看一遍都會有收獲,這對于我的講課非常有幫助。做到每節(jié)課都“有備而來”,并在課后及時 總結(jié)不足,認真記錄于教案之中。

  二、多聽課

  通過聽課,我看到了劉--老師瀟灑自如、掌控全局的御女風范、默默老師幽默風趣的教學理念、周清波老師認真嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,也看到了劉--老師對學生不厭其煩的教導、默默老師改作業(yè)時溫柔細膩的筆觸,還看到了周清波老師嚴厲而關(guān)愛的`眼神。這些我都記在心里,并且時刻提醒自己向這三位老師學習。俗話說“他山之石,可以攻玉”,借鑒這些老師的工作,開拓了我的思路,也讓我對待工作更加有的放矢。

  三、加強練習

  以前自己不明白“精講精練”的重要性,這學期對這個詞有了很深的體會。為了做到“精講精練”,我在課下找了很多題目,并且將他們進行歸類、總結(jié),把挑選出的有代表性的題目放到課堂上,給學生講解。這樣做,可以讓學生更加系統(tǒng)、高效地完成自己的數(shù)學學習。

  四、勤于總結(jié)

  在我學習的道路上,我中學時的數(shù)學老師善于總結(jié)、善于提綱挈領(lǐng),這一點給我留下來非常深刻的印象。因此,我也把這一方法應用到我的教學中,每一章節(jié)學完我都會給學生進行總結(jié),并且指導他們自己進行總結(jié)。這樣,學生才可以將單個的知識點形成知識網(wǎng)絡(luò)、知識框架,從而內(nèi)化為自己的知識。

  我一直都希望自己成為一個學富五車、口若懸河、幽默風趣的老師,我知道自己離這個目標還很遙遠,曾經(jīng)也一度沒有自信,覺得自己不適合當老師,特別感謝數(shù)學組各位老師對我的開導與幫助,也感謝各位領(lǐng)導與老師對我的關(guān)心與支持,謝謝!

初中期末總結(jié)6

  八年級學生正值青春期,是比較危險的階段,往往表現(xiàn)出對家長、老師一種反抗、蠻橫的心理行為。所以開學初,我就不敢絲毫懈怠。今年我班有37名學生,現(xiàn)有一名同學辦了休學。學生性格差異較大,女生活躍外向的居多,男生調(diào)皮自制力差的也不少。經(jīng)過八一班全體師生的共同努過力,現(xiàn)在我班班風正、學風濃,班級凝聚力強。在半年多的里,學生們以誠實做人,惜時讀書為班訓,嚴格要求自己。她們彼此有了深厚的友誼,在團結(jié)奮發(fā)的集體中,每個人都為班集體的榮譽地增添光彩。在班級生活中,留下了一串串引以自豪的足跡。在這一刻,讓我細細回顧八一班每個讓人感動的瞬間!

  我們常說喊破嗓子,不如干出樣子,多參加學生組織的各項活動,大課間活動、大掃除等我積極參與其中,努力使自己成為他們中的一員,把握好教育契機,以增強教育效果。班主任的行動是無聲的命令,我注意自身的榜樣作用。要求學生做到的自己首先要做到:教育學生不遲到,那么,老師就要在上課鈴響時及時進教室,不能懶懶散散;現(xiàn)在我班班風嚴謹、有許多好學上進的學生,老師上午布置的作業(yè),下午肯定會交上,不用老師催促。經(jīng)常會看到學生拿著書本上辦公室請教問題場面。家長會上有許多家長反映學生在家知道復習了,主動做課外題了。上學期末,我班有八名同學總分在600分以上。

  在班集體中樹立先進典型的學生為榜樣,如馮克全、王寧、張晨星既虛心好學,又樂于助人。這樣做達到弘揚集體正氣、建立良好的班風和學風的目的,而且在集體內(nèi)形成了比學趕幫的氛圍,進而激發(fā)全體同學的上進心和榮譽感。剛剛結(jié)束的縣級三好學生評比,又一次激發(fā)了學生勇攀高峰、積極向上的斗志。榜樣也不是十全十美的,只要是被同學們公認的思想進步、品格高尚、成績突出的人,都可以成為榜樣。有的同學勞動時積極主動,如張浩、苗嘉岐,我就引導同學們向他們學習,做勤勞能干的人。另外有些同學某方面很有特長,也可以成為特長榜樣。有的同學作文寫得好,如廉夢鑫是因為她平時愛讀書、寫觀察日記,就在班中推廣,鼓勵有寫作愛好的同學向她學習。在班級管理中,維護榜樣的'形象,扶正壓邪。

  良好習慣的培養(yǎng)不是一朝一夕就能完成的,以前做班主任每件事我都事必躬親,覺得很累很累,現(xiàn)在我把班級管理還給了學生,實行班級自主管理,做到事事有人做,人人有事做。每個學生將這個班當作自己的家,人人都愛她,時時都想著她。各班委各負其責,遇事協(xié)作溝通,尤其是班長王寧統(tǒng)籌衛(wèi)生紀律學習各個方面,是我的得力助手,也是同學們的好朋友。她也是學生會的骨干力量,她的熱情誠懇,質(zhì)樸大方受到師生的好評。。班委會都有分工職責,在周末要對各自的工作做公開評定。如班長王寧的班級日志,從早到晚記錄班級集體活動情況;學委孟涵的查課記錄,記錄每天學生的上課出勤、遲到早退等情況;生活委員張辰星的班級經(jīng)費開出記錄,記錄班集體每一次花銷并向班集體的所有同學公布;勞動委員馮克全的勞動記錄,記錄每次勞動的地點和勞動的分工情況等。

  當然我不是當甩手掌柜,而是該指導時指導,該督促時督促,該放手時放手。學生們在班干部的帶領(lǐng)下,能夠井然有序的開展各項活動。課堂上有學生們專心聽講,爭先恐后回答問題的身影。課間操有她們認真投入、舒展蓬勃的身姿。升旗儀式上她們站挺、站直,有飽滿的熱情和向上的精神。課下輕聲細語,彬彬有禮。軍訓時一切行動聽指揮,觀影時鴉雀無聲,保持安靜的氛圍。集體勞動時,他們熱火朝天,從不斤斤計較。值日生不用督促,從不拈輕怕重,有責任意識?拼砻刻扉_心的為大家服務,從不抱怨。利用板報班級風采等宣傳陣地及時表揚好人好事,使班內(nèi)形成正確的輿論。沒有規(guī)矩不成方圓,學生們在學期已了解了校規(guī)校訓。我在開學初,就明確的向?qū)W生提出:八一班要向軍人一樣有鐵的紀律。在周會課上,根據(jù)是非標準進行褒貶,該肯定的就肯定,并給予適當?shù)谋頁P和獎勵;該否定的就否定,并給予適當?shù)呐u和教育,在全班形成一種能夠扶持正氣、伸張正義、制止錯誤思想、阻止不道德現(xiàn)象的集體輿論。又開展了一系列的主題班會如《感恩父母》、《雷鋒精神代代傳》、《合作的重要性》《團結(jié)最美麗》《誠信的光輝》等,學生的競爭意識、合作意識進一步加強了,自我的約束力增強了。

  當學生遇到困難時要充分發(fā)揮集體的力量,讓他們感受到集體的溫暖和關(guān)愛。我班的苗春婷同學體弱多病,經(jīng)常缺課。她的同位關(guān)景珊為她整理筆記,主動給她補課。同村劉慧川同學幫她帶作業(yè)。苗春婷同學在上學期期末考試中成績沒有絲毫退步,同學們都替她高興。同學之間有了困難,他們都會熱情的伸出援助之手,珍惜這分同窗的情誼。

  對于早戀問題、攜帶手機等問題,未雨綢繆,及早疏導。遇到問題,多與胡組長及德育處領(lǐng)導溝通,多向有經(jīng)驗的班主任請教,多與家長交流,所遇到的困難都迎刃而解。

  學生們有了集體榮譽感,表現(xiàn)出主人翁的責任感;做到了心往一處想、勁往一處使,形成一種合力,從而使八一班班集體更具有凝聚力和競爭力。我相信八一班學生會更加出色。

初中期末總結(jié)7

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間又快到這個學期的最后階段了;仡櫼幌逻^去,剛來到佛山大學報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梳!總結(jié)一下這個學期的各方面情況,大概可以歸納以下幾個要點。

  一、在學習上,比起第一學期有了很大的進步,各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。上個學期由于是剛來到嶄新的大學校園,對這里的情況很不熟悉,特別是這里的上課時間,每節(jié)課是五十分鐘,挺不習慣,經(jīng)常坐不住,弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神,浪費了不少時間。經(jīng)過上個學期的適應,這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度,保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多,不但堅持每個星期看至少兩本專業(yè)書以上,還堅持每次看完之后就寫下讀后感,將重要的知識點記下來,使自己以后有時間就經(jīng)常打開來看看。在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間,我還充分利用學校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習慣。還有要說的一點就是選修課,這個學期我選修了房地產(chǎn)管理這門課程,這門課程屬于經(jīng)濟管理系的內(nèi)容,但由于我對這方面的興趣比較濃,因此就報了來讀。通過這個選修課,我大概了解到我國目前房地產(chǎn)的形勢和基本的房地產(chǎn)知識,有一個比較概括的認識。我想這對我以后出來工作是有一定幫助的,畢竟在現(xiàn)代這個社會,掌握一定的經(jīng)濟知識是很必要的,房地產(chǎn)所介紹推銷技巧,對于各個行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個行業(yè),我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā),起碼在如何與人打交道上能夠有個了解。在學習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學習態(tài)度!我以前對學習的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過扯過”,不過現(xiàn)在好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態(tài)度才行。所以,我一有問題就問同學和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因為孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛,我想道理就在這里。

  二、在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的.良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書,因此很早就過著一種集體生活,所以我比較會理解別人,當然,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友。可是最我我覺得自豪的是,進大學以來,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風,做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。答案補充

  三、在娛樂上,我覺得我收獲最大就是學會了游泳,其次就是在娛樂的基礎(chǔ)上增強了體質(zhì)。這個學期學校規(guī)定要進行游泳考試,這對于我來說無疑是一個大挑戰(zhàn)。因為我從小到大都不會游泳的,所以我打從心里覺得害怕和擔心。不過經(jīng)過老師的悉心教導和我自己的勤奮鍛煉,我終于成功通過了這次考試。其次,我們每天下午都有很多體育活動,其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等,我就約幾個朋友一起去跑跑步,雖然運動量不是很大,但也是鍛煉身體的一種好方法,更是一種娛樂方式!現(xiàn)在我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強了很多,不再象以前那樣經(jīng)常覺得很累,我想這是我在娛樂上的又一重大收獲。

  縱上所述,雖然我在這個學期有了一定的進步,可是我仍然存在不少缺點,還有很多需要改進的問題。例如,我在這個學期請假比較多,有些時候交作業(yè)不是很按時,利用星期六和星期日的時間不是很合理。人們常說,大學的生活是異常輕松和自由的,我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點,我決定給自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。具體包括這幾點:答案補充

  (1)不是特別重要的事情允許自己請假,而且一個學期的請假節(jié)數(shù)不超過5節(jié);

 。2)星期六和星期日盡量多到圖書館去看書,還要多到一些城市去看看,增長自己的見聞;

 。3)在老師布置作業(yè)五天內(nèi)必須完成,當然論文除外了;

 。4)每天晚上不能超過十二點睡覺,要保證充足的精力上第二天的課,防止出現(xiàn)上課時打磕睡的情況;

  總之,我要發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,不能再浪費一分一秒,特別是在星期天的時間里,要及時總結(jié)歸納一周里學的東西,作好筆記。針對自己的專業(yè),多到圖書館看專業(yè)書和案例,拓寬自己的知識面和增加看問題的深度,同時還要多跟任課老師溝通,不懂就問,戒除害羞的習慣。大學生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機會,努力讀書,為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。

初中期末總結(jié)8

  轉(zhuǎn)瞬間,一學期時光又即將過去。回首這一學期,對照工作計劃,總結(jié)反思自己的工作,是指導自己在今后工作得更有成效的必經(jīng)之路。

  一,扎實做好教學常規(guī)工作。

 、艂湔n。充分了解教材的知識架構(gòu),重點難點,知識的體系,運用自如,適當補充資料,考慮教法,每堂課都寫好教學設(shè)計。通過上學期的教育教學工作,了解學生知識現(xiàn)狀,學習情緒,估計學生學習新知識時可能會遇到的困難,反復強調(diào),精講多練,指導學法。

 、普n堂教學。注重課堂氣氛的創(chuàng)造,注重探究式學習和啟發(fā)性教學的方式,調(diào)動學生的學習的興趣和積極性,語言簡潔明了,課堂上以學生為主,以"練"為主線,講練結(jié)合,精講多練,設(shè)計布置作業(yè)。

  從上學期考試成績看,總體感覺學生自信心不夠,分化嚴重,優(yōu)等生少,一部分同學學習方法不得當,積極性不高,上進心不強,學習成績也就不理想。這個年紀的學生又處于青春反叛期,對自己要求不夠嚴格,知識不夠扎實,一學就會一放就忘,但他們的年紀和心理特點是活潑好動,頭腦靈活的,并且由于春季職校招生的緣故,現(xiàn)在在學的學生多數(shù)是具有自覺,向?qū)W的.意識的。因此,在本學期的教學中,我比較注重引導學生自覺看書,學習的習慣,課堂上先提出要解決的問題,激發(fā)學生探究欲,讓他們先通過看書解決一,兩個小問題,或者了解解決問題的方法,取得一定的成功,師生再共同通過實驗,演算或推理解決問題,得到結(jié)論。

  第三,大部分學生缺乏創(chuàng)新,拓展,綜合能力,本學期的一個重點就是培養(yǎng)他們的讀題,審題,分析,應用的能力,和學生一起念題,劃出關(guān)鍵詞,讀懂題目想要解決的問題,聯(lián)系知識點解決問題。

  在教學中能隨時鼓勵學生,調(diào)動學生情緒,為人師表,為學生著想,在學校舉行的學生對老師滿意度的調(diào)查中得到學生的肯定,在師德考評中得到優(yōu)秀。

 。3)課后輔導。日常教學中,主要通過作業(yè)情況進行反饋,針對學生個人提出要求和建議,利用時間進行指導。復習過程中,主要通過檢測查缺補漏,鼓勵學生主動找同學,老師解決自己的問題,并在各次考試后及時進行質(zhì)量分析,及時反饋,指導調(diào)整下一步的教學策略。課堂練習時,巡視指導,及時發(fā)現(xiàn)問題,對學生進行輔導。

  二,積極參與聽課,評課,積極參加遠程教育培訓,對好的教學方法分析整合。

  除了組內(nèi)互相聽課,取長補短,互相激勵,還積極聽取其他相關(guān)學科如物理組,生物組的公開課,開拓視野,提高自己的教學藝術(shù)。積極參加中考工作的培訓,切實吸收其他兄弟學校老師好的教學方法,教育方法。與同學科的老師,同年段的老師緊密配合,共同努力,力爭好的成績。

  三,對中考考試說明。

  xxxx年中考題進行研究,并寫成書面材料《化學中考和初高中銜接》,在組內(nèi)進行發(fā)言。收集整理研究新題,習題,考題,及時指導學生做題方法和思路。

  四,積極配合組內(nèi)教研教改實驗工作的開展,改進實驗,收集整理并寫了《初中化學實驗改進和創(chuàng)新》的經(jīng)驗總結(jié)。

  撰稿書寫了《初中化學課程素質(zhì)教育素材分析及應用》參加省統(tǒng)一匯編。積極參加市進修學校舉行的《20xx年化學中考模擬卷》的比賽,獲得市三等獎。

  五,不足與反思。

  課堂語言,氣氛的創(chuàng)設(shè)還有待進一步提高,對學生的要求不夠嚴厲,對學生知識的落實,沒有完成任務的"懲罰"缺乏有力的措施,致使不自覺的學生沒有及時對知識進行鞏

  固而出現(xiàn)脫節(jié),成績下滑。有時會情緒化,受學生情緒影響,使課堂氣氛低落。在教育方法,方式上還要繼續(xù)努力,力爭提高。

初中期末總結(jié)9

  一個學期很快的過去了,馬上,我就要進入初中階段最重要的時期——初三。在學期末,我對我這個學期的學習進行一個總結(jié),希望在進入初三之后不會手忙腳亂,能夠得心應手的開展我新學期的學習。我將從以下幾個方面對我本學期的學習情況進行一個總結(jié):

  一、學習狀態(tài)

  在放寒假的時候,在家里我也沒有懈怠我的學習。我制定了每天的學習計劃,每天上午和下午都有學習任務。上午一般是學習各科目的知識,自己先對書本上的知識進行預習,對這些知識有一個大概的了解,在老師講課的時候就可以重點聽不懂的地方。下午午休之后,我會開始練字。因為老師說字跡也是一個加分項,平時都沒有很多時間用來練字,正好利用假期讓我字變得好看一點。我練的字包括文字和英文字。在開學之后,我也是火速調(diào)整好了自己的學習狀態(tài),讓我全身心的投入學習。

  二、物理學習

  上個學期我們開設(shè)了物理這門課程,一個學期下來,我認為我對這門學科的知識掌握的不是很好。不想讓物理變成我的弱項,我在本學期花費了更多的時間在物理這門課上。經(jīng)過一個學期的努力,我的物理成績也得到了提高,我自己對這個結(jié)果也比較的滿意。

  三、生地會考

  這個學期末我們面臨生物和地理這兩門學科的會考,這是非常關(guān)鍵的一次考試。這兩門考試的成績會計入中考的總成績,如果這兩門沒有考好,就會增加自己的壓力,也會增加自己初三的負擔。在假期里,我每天都會花時間背誦這兩門科目的.知識點,每天早上,我也會安排背誦任務,讓自己能夠在考試中取得更好的成績。經(jīng)過我的努力,在考試中也取得了不錯的成績,雖然自己不是特別的滿意。

  四、假期計劃

  因為暑假之后就要升入初三了,所以這個暑假,在完成假期作業(yè)的同時,我也要預習一下初三的內(nèi)容。一是為了讓自己有一個心理準備,二是初三也會接觸一門新的學科,也就是化學,我怕自己學不好,所以在假期我要先自學一下化學的知識。父母對我的這個行為很是贊同,去幫我借了一套初三的書過來。所以我會在假期一開始就制定一個學習計劃,嚴格按照計劃執(zhí)行,可以培養(yǎng)自己的規(guī)劃能力和提高自制力。

  這個學期總的來說我在各方面都取得了不錯的成績,在假期我也不會放松自己,我會好好的預習,為之后的學習打好基礎(chǔ)。假期之后就是初三了,所以我需要在假期也保持一個良好的學習狀態(tài),能夠在開學初就全身心投入學習。

初中期末總結(jié)10

  這次期末考試,考試的結(jié)果其實已經(jīng)是在我的想像之中了。我知道這半個學期來,我的成績一直以直線下滑。我想:這一定是我的驕傲自滿、自以為是,和我對于學習的態(tài)度形成的,這也體現(xiàn)了我并沒有把知識掌握住。這也是一種極低水平的表現(xiàn)。

  我也知道,驕傲使人落后,虛心使人進步,但在被一切沖昏了頭腦后,我毅然決然地選擇了驕傲,這也標志著我期末考即將迎來一個十分爛的成績。在英語課上,我打小差,與同學講話,也變得懶惰,連單詞都不記。而對于語文,我懶得就如同豬一般,練習冊的完成程度十分糟糕,坑蒙拐騙偷樣樣齊全,使一個學習委員的.光榮逐漸在同學眼中褪去。

  新的一學期,我也將迎來新的自己,我會更加認真對待每一門科目,杜絕掉“驕傲”的性格,況且我并沒有驕傲的資本。我會認認真真地走好每一步,讓下一次測試,來檢查我是否合格。

初中期末總結(jié)11

  一個學期又要結(jié)束了,在本學期我擔任學校七-八年級的美術(shù)教學工作,基本上比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。今在此作總結(jié),以便教學水平更上一層樓。

  一、教學計劃貫徹情況

  教學中認真遵照教學大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作。

  二、教學情況:

  1、按照學校工作管理規(guī)定,認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科學校安排的課時比較少(一周每班一節(jié))這對于學生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以才能上好每節(jié)課對老師對學生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,上網(wǎng)查找好的教學材料,教學課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,為我所用。

  2、在美術(shù)課教學中有的放矢,有重點有難點,注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,教學中注意體現(xiàn)民族特點,充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),增強學生的'民族自豪感。美術(shù)教學中體現(xiàn)時代精神,適應社會發(fā)展的趨勢。充分利用當?shù)氐拿佬g(shù)資源,豐富美術(shù)教學的內(nèi)容。美術(shù)教學中注意適合學生的心理和生理特點,注意循序漸進和趣昧性。通過美術(shù)教學,培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣與愛好;學習美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能,培養(yǎng)學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學生的觀察能力,想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

  3、在教學之余,我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,還要參加繼續(xù)教育的學習,學電腦技術(shù),學教學技能等;在生活上注意形象,為人師表。

  三、經(jīng)驗教訓

  1、對于美術(shù)新課程標準的學習還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思;

  2、教科研方面本學年加大了學習的力度,認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標;

  3、美術(shù)教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些美術(shù)教學的特色點。

  其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)。

初中期末總結(jié)12

  考試后反思雖然我的學習成績不怎樣樣,可是我明白父母、教師對我還有著很大的期望。這次考試我卻又考砸了,并且考得異常糟(數(shù)學倒數(shù)第二),教師把試卷發(fā)了下來,我仔細地瀏覽了一遍,考砸的主要原因是:粗心、馬虎。既然犯了錯誤就要改正。所以,經(jīng)過這次考試,我也想了很多,以后必須要端正我的學習態(tài)度、養(yǎng)成良好的學習習慣。

  首先我要改掉做題不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往就看題目的前半段,就開始解答題目了,結(jié)果是答非所問。這也許和其他一些學習技巧有關(guān)系。總之,以后必須會在做題的過程中認真審題,細心讀題,把題目看準、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍,絕對不允許自我再犯相似的錯誤。其次,我最主要的是要加強語文、數(shù)學、英語三門主科的學習。平日大家都聚在一齊做同樣的題目,我都覺得會做?墒且坏╊}目稍作變動,我就不會做了。我最終明白:其實,平時我沒有真真正正地去理解它,也許有時是碰巧做對的`。我不能允許自我再繼續(xù)這樣下去,所以,我必須要加倍努力,趕上其他同學。吸取教訓,為考試做好準備,打好基礎(chǔ),我相信有志者事竟成,在下次考試中能取得滿意的成績。學習的技巧在于不斷的練習,生活中,我要多多加強自我的練習和復習,考試之前制定周詳?shù)膹土曈媱潱辉偈置δ_亂,沒有方向。平日生活學習中要學會獨立思考。我期望教師不要對我失去信心,雖然我這次考得不夢想,可是我相信自我。我要經(jīng)過自我的奮發(fā)努力,必須不使教師失望。

初中期末總結(jié)13

  一、概況

  我能夠積極參加政治學習,深入學習政治理論知識,認真仔細的做好政治學習筆記。關(guān)心國家大事,擁護黨中央的領(lǐng)導,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,團結(jié)同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦;關(guān)心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神。熱愛自己的事業(yè)。積極的投身到工作之中去。積極的參加了學校組織的校本培訓使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。

  二、教學方面

  作為一名年輕的初三教師我認真的向老教師學習,學習他們的經(jīng)驗以及那種對學生的認真負責的態(tài)度,不斷的提高自己的業(yè)務水平。面對畢業(yè)班,我深感壓力之大, 為了上好一節(jié)課,我經(jīng)常的上網(wǎng)查閱資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,時常和有經(jīng)驗的老教師研究教學環(huán)節(jié)。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容,我積極的制作多媒體課件,復習階段,我把每一單元的基礎(chǔ)詞語、重點內(nèi)容用電腦打在屏幕上,使學生有個清晰的復習印象。

  因為時間的緊促和升學的重任,我又不得不犧牲自己的雙修日來對學生進行輔導,不明白的給學生耐心講解,及時查缺補漏;旧厦恐芏寄芾幂o導和早讀的時間,給學生加強一些課外的閱讀練習。此外,還與家長保持一定的聯(lián)系,及時和家長溝通情況,以便家長在家里督促孩子學習。對學習比較差的學生要進行集中的輔導,給他們進行強化訓練。

  三、德育工作:

  一直以來,我能時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨,在實際工作中不辭勞苦、主動開展班級管理和德育建設(shè)。與其他班主任一樣,經(jīng)常性加強對學生的集會、早讀、課間操、衛(wèi)生清潔、午休、晚自習等督促檢查并考核登記,階段性地或持續(xù)某段時間堅持每天對早讀、午休、清潔衛(wèi)生情況或晚自習情況進行突擊檢查,經(jīng)常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時學生的學習和紀律狀況,力求更多的感性掌握第一手材料,以便有的放矢地加強動態(tài)管理,在深入學生的學習、生活和活動中及時了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習慣的養(yǎng)成,同時發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。作為畢業(yè)班的`班主任,我還得考慮學生的升學,經(jīng)常性與家長取得聯(lián)系,積極做好合力教育工作。有力配合了對學生的及時教育和督導。功夫才會不負有心人,我們班的中考終于取得了優(yōu)異的成績。

  四、個人學習:

  積極學習各種教育理論,不斷的充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。堅持向老教師學習,本學期共聽課30節(jié),參加了5次教育教學理論講座,堅持做好讀書筆記,并將一些比較好的教學理念,應用到自己的教學之中。和自己的教學實際相結(jié)合,在實踐中檢驗自己的學習效果。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,學習制作多媒體課件,為教學服務,同時也幫助其他的老師制作課件,上網(wǎng)查找資料等等。在幫助別人的同時自己也得到了提高。

  五、努力方向:

  1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),多加一些開放的試題的練習。結(jié)合《語文的新課程標準》安排自己的語文教學。多向老教師學習經(jīng)驗。

  2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

  3、對學生多加強教育,教會學生如何的做人,如何的尊敬同學、老師和家長。

  4、教育學生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強主人翁意識和責任感。

  5、采用多種教學手段吸引學生的注意,提高學生的學習的興趣。

  6、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

  六、今后努力方向。

  1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,采用多種教學手段吸引學生的注意,提高學生的學習的興趣。注重對學生能力的培養(yǎng),多同組語文教師學習經(jīng)驗。

  2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,多些耐心,使他們在各方面有更大進步。對學生多加強教育,教會學生如何做人,如何的尊敬同學、老師和家長。

  3、抓住教材的特點,結(jié)合學生的實際情況,切中難點,把握重點,進行多方位、多層次的聽說讀寫訓練。切實安排字詞——閱讀——寫作逐步訓練,促進學生語文能力的全面發(fā)展。

  總之,本人始終用自己的心去教誨學生,用自己的情去培育學生。堅持以新課程的標準實施教學,堅持以學生為本的教育理念,重視課程資源的開發(fā)與利用,提倡合作學習精神,引導學生從生活源泉中不斷吸取發(fā)展思維和語言的養(yǎng)料,在文字教材和生活教材的結(jié)合中,開辟了課程學習的廣闊天地。對于教學上的不足。今后我定會在教學中不斷改進,以適應教育改革的新浪潮,努力使學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

  教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。 一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

初中期末總結(jié)14

  在本學期我任教八年級的物理教學任務,這一學期即將過去,總體看,我認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改變教學方法,把新課程標準的新思想、新理念和物理課堂教學的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學,收到較好的效果,F(xiàn)將本學期的教育教學工作總結(jié)如下:

  1、 充分利用課堂教學,打好學生基本功

  充分利用課堂教學,研究教材,研究學生,從初二學生學習物理的實際情況出發(fā),做到讓學生在輕松、愉快氣氛當中當堂或在考核過程中掌握、消化所學知識,力爭精心設(shè)計好每一堂課,扎扎實實上好每一堂課,認認真真鞏固好每一堂課,使物理教學真正落到實處。在講授新課當中,做到突出重點,抓住關(guān)鍵,突破難點,精選精講例題、習題,由淺入深,循序漸進,在課堂上充分發(fā)揮教師的.主導作用和學生的主體作用,讓本來很有趣味的物理課堂真正成為學生學習的樂園。

  2、加強實驗教學,增強學生實踐能力

  遵循物理教學規(guī)律和物理學科的特點,以實驗啟動物理概念、定理、定律的教學。在演示實驗中,引導學生有目的的觀察,啟發(fā)積極思維,提示物理現(xiàn)象的本質(zhì)。組織好學生實驗,充分發(fā)揮學生的主動性,培養(yǎng)學生獨立操作的能力、團結(jié)協(xié)作的精神和學生自主創(chuàng)新的能力。此期除做完、做好教學所要求的實驗外,還利用電化教學設(shè)備和多媒體教學手段及遠程教學設(shè)備開展物理實驗的教學。

  3、重視德育滲透,培養(yǎng)科學態(tài)度

  在物理教學過程中,不斷地向?qū)W生滲透辯證唯物主義教育、愛國主義教育、道德品質(zhì)教育和科學態(tài)度教育。著重介紹了我國科學家熱愛祖國的事跡,介紹了我國歷史上和現(xiàn)代科技成就,大大增強了學生學習物理的興趣,培養(yǎng)了其嚴肅認真、實事求是、團結(jié)協(xié)作的作風。

  4、加強政治學習和業(yè)務學習,提高自身思想修養(yǎng)和業(yè)務素質(zhì)

  為了更好的把教學工作搞好,堅持了每周一次教研活動,自始至終把"學高為師,身正為范"作為自己的行為準則。每天堅持收看新聞,翻閱報刊,關(guān)心教育改革動態(tài),熟讀教育學、心理學、教法等叢書,獵涉國內(nèi)外教育專家及有關(guān)人

  士的教學、教研、科研論文,虛心向有經(jīng)驗的教師請教,以適應以新更舊的教育狀況的需要,堅持以校為家,以教為樂,做到樂業(yè)、敬業(yè)、勤業(yè),力爭精業(yè)。

  此學期的物理教學盡管取得了很大的成績,但還有待于進一步提高。為了把今后的教學工作搞得更好,應主要在教學改革上、教學組織上、經(jīng)驗積累上多做文章,爭取更上一層樓.

初中期末總結(jié)15

  初中班主任期末工作總結(jié)怎么寫?兩年以來,我一直積極思考如何做好班主任工作,希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀班主任。 下面是我作為初中班主任20xx年上半年工作總結(jié),也是我的期末工作總結(jié)。

  一、開學三步曲

  在新生入校的第一天,我設(shè)計了三個活動:

 。ㄒ唬┳晕医榻B,就是給每個同學一分鐘的時間介紹自己:姓名、年齡、愛好、特長、愿望等。主要是給學生一個鍛煉機會,讓每一個學生敢于站在講臺面對大家講話,要講得簡練、生動、精彩,令人難忘。

 。ǘ└傔x班干部,每個學生都可以來競爭一個職位。主要是培養(yǎng)學生的競爭意識、挑戰(zhàn)意識、責任意識和參于意識。

 。ㄈ┙o每個學生一封公開信,在信中,我首先對學生來到初一(1)班學習表示歡迎,也介紹了我自己的情況,并且對學生提出了具體的要求:

  1、營造家的氛圍

  (1)學唱班歌,“因為我們是一家人,相親相愛的一家人,有緣才能相聚,有心才會珍惜,有福就該同享,有難就要同當,用相知相守換地久天長!备杪暟汛蠹业男倪B在了一起,把家的氛圍營造了起來。

 。2)設(shè)立圖書角,由每個學生志愿捐書,集中起來構(gòu)建了一個小小的圖書角。圖書角大大的豐富了同學們的課余生活,也使同學們更加熱愛我們的“家”了。

  (3)寫周記,我要求學生每周都寫周記,每周一我會收上來認真的閱讀和批改。這樣,即可提高學生的寫作水平,又開辟了一條師生溝通的渠道,同時還增進了師生的感情。學生有了說心里話的地方,感情也就有了歸屬。

  2、爭當文明班級

  在軍訓的時候、在學校組織的值周優(yōu)秀班級評比活動中,我們都力爭做到最好,無論是在艱苦的訓練中,還是在平時的學習中,我們都有一個共同的信念:做最好的自己,創(chuàng)最好的集體!耙环指牛环质斋@”,我們獲得了軍訓隊列比賽一等獎,還被學校評為值周優(yōu)秀班級。

  二、創(chuàng)特色班級

  特色之一:明確育人的目的:正直、善良、智慧、健康。

  我認為,成人比成材更重要,要培養(yǎng)對社會有用的人,要讓學生成為建設(shè)祖國的棟梁,必須要有強烈的社會責任感,積極向上的團隊合作精神,豐富的文化科學知識以及健康的身體和心理。我設(shè)計并在班里開展了“五心”活動:忠心給祖國、愛心給社會、誠心給朋友、孝心給父母、信心給自己。我給同學們介紹了一篇一位教育工作者的文章--“天下興亡,我的責任”、讓同學們明白我們是國家的主人,祖國的興亡和我們每一個人有著密切的聯(lián)系,愛國,就要從身邊的每一件小事做起:撿起地上的一片紙屑,不闖紅燈,幫助同學,遵守紀律,愛護集體等等。通過這樣的教育,同學們的思想覺悟有了很大的提高。在運動會結(jié)束的時候,同學們看到運動場上有很多礦泉水瓶和一次性杯子,就主動要留下來撿,全班同學都自覺的參加了這次活動,受到了大會的表揚。

  特色之二:有較強的組織紀律性

  1、規(guī)范早讀、自習課、晚自修的紀律

  早讀:在老師到來之前,聽寫英語單詞,每天十個,由英語課代表負責組織。

  自習課:要求學生必須準時到位安安靜靜的上自習,不準說話,對于違紀的學生處理要嚴,等學生養(yǎng)成了好習慣就可以放手讓班干部管理了。

  晚自修:要求學生準時到教室學習,認真完成作業(yè),鞏固知識,注重能力的培養(yǎng)、提高。

  2、力爭在升旗儀式,課間操和學校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。

  在升旗的'時候,要求同學們站隊要快、靜、齊、要站挺、站直,要有飽滿的熱情和向上的精神。在課間操的時候,要求同學們每次都要爭取第一個站好隊,要求動作整齊、標準。我們已經(jīng)很多次的受到體育老師的表揚了。現(xiàn)在同學們已經(jīng)養(yǎng)成了處處爭第一的習慣了。在學校組織的各種活動中,我們都力爭做得最好,同學們心里都有一個信念:我要為集體爭光。

  3、狠抓課堂紀律,養(yǎng)成良好的學習習慣,做好教學工作計劃

  要求學生“學會傾聽”,在課堂上,尊重老師的勞動,尊重知識,也遵守了紀律。要求學生要放得開,收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。由值日班長每天總結(jié)當天的紀律情況,評出每周的先進組。

  特色之三:注重能力的培養(yǎng)和鍛煉

  期中考試后,為了培養(yǎng)同學們的競爭意識,為了給更多的同學鍛煉的機會,我們進行了第二次班干部競選,組成了兩套新的班委會,讓他們互相監(jiān)督,互相學習,輪流執(zhí)政。在這種氛圍下,班干部的工作很盡心,很認真,很負責任。我把自習課分給班干部,讓他們組織,講題,聽寫,默寫。這樣,既鍛煉了能力,又樹立了威信。我們還策劃了很多活動,如:主題班會、學習競賽小組競爭、辯論會、大合唱等等,這些活動,都交給班干部們自己組織安排,既鍛煉了能力,又給班級帶來了活力,還給同學們帶來了很多的快樂!我們還成立了足球隊、籃球隊,讓我們的生活更豐富多彩!

  特色之四:注重師生的情感交流

  沒有交流,就沒有教育,就沒有感悟,就沒有情感。走近學生,和每一個學生成為朋友,讓他們尊重我,喜歡我,理解我。就像“班歌”里唱的那樣:處處為你用心,一直最有默契,請你相信這份感情值得感激。周記,是我和學生交流的主要渠道。在去軍訓的路上,我收了同學們的周記,利用學生軍訓的時間批改出來并還給他們,我這樣做的目的是想讓學生養(yǎng)成堅持寫周記的好習慣,并且用自己的行動告訴學生,對工作要投入,認真,負責。每個星期一我都會在學生的周記上認真的寫上評語,F(xiàn)在,學生已經(jīng)習慣了在周記上和我交流了,而且,他們的周記也寫的越來越好了。利用午飯的時間和住宿學生一起溝通思想,了解情況;利用放學后的時間和學生談心、交流;學生病了,我組織學生去看望他,送鮮花;學生打架了,我會靜下心來了解情況,把事情教給學生自己處理,往往會有意想不到的效果;學生吵架生氣了,我會給他們講故事,讀文章來使他們感悟,使他們懂得友誼的珍貴;罵人了,我會讓學生寫命題周記來討論……用照片和錄像來記錄下我們的每一次活動。

  記得有這樣一首詩:我到河邊飲水的時候,我覺得那水也渴著,我飲水的時候,水也飲我……

  我和學生之間,有三個共同--共同感受:感受學習的過程;感受同學的情誼,感受生活的美好;共同分享:分享學習的快樂,分享友情的快樂,分享成功的喜悅;共同成長:不停的學習新的知識,更新觀念,和時代同步和學生共同成長。

  特色之五:和家長成為朋友

  我認為和家長的溝通是很重要的,而且,家長也需要學習,需要和孩子共同成長。在第一次的家長會上,我是這樣講的:“孩子和父母是天然的朋友,這血緣,這愛是無法代替的,但是,為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢?這是因為我們家長落后了,不了解孩子的心理,沒有和孩子成為真正的朋友。每一個家長都是很愛自己的孩子的,那么,什么是愛呢?愛,就是共同感受,共同分享,共同成長!蔽乙蠹议L和孩子定一個共同成長的計劃:每個家長給班主任老師寫一封信,介紹孩子成長的經(jīng)歷,談談對孩子的教育期望。以幫助我更多的了解孩子,使我的教育工作做得更具體,更到位。收到信以后,我給每個家長打了電話,交換了意見,這對我的班主任工作有很大的幫助。在我們班進行愛國主義教育的同時,我把《天下興亡,我的責任》一文復印給每一個家長,讓他們和學生一起學習并寫出讀后感,這樣的活動使家長受到了很大的教育,他們和孩子近了,他們共同成長了。在軍訓的時候,我要求每個學生給父母寫一封信,由我貼好郵票親自寄出,作為特殊的禮物送給家長。

  第二次家長會,是學生和家長一起開的,我們是以班會的形式開的,會議的主題是:心靈溝通。

  我把這次會議交給學生自己去策劃,安排,主持。

  1、班干部發(fā)言,總結(jié)期中考試

  2、家長代表發(fā)言。

  3、學生對家長說的一句心理話。

  4、學生代表講話,并提出自己生活中難以解決的問題同家長交流。

  5、做好初中班主任工作總結(jié),并做總結(jié)發(fā)言。

  6、主持人建議:讓同學們拉著父母的手,走出教室,走回家,走向未來。

  家長會后,一個家長告訴我,她很感謝這次班會,這次班會讓她領(lǐng)悟到如何與孩子溝通是很重要的。同時,學生用真誠打動了父母,使他們真的走近了,使他們真的溝通了。家長對我也越來越信任了,家里的事情,孩子的事情,工作的事情,我們有很多的交流,這對我的工作也有了很大的幫助。

  三、班主任隨想

  當班主任工作很累,事情很多,很操心,有的時候不會很心煩,這都是免不了的,但是,當你走上講臺,看到那一雙雙求知的眼睛,當你看到你的學生在你教育下有很大的改變,當你被學生圍著快樂的談笑,當學生把你當成最好的朋友,當家長打電話來告訴你,孩子變了,變的懂事聽話了……那快樂是從心里往外涌的。

  班主任要用個人的魅力征服學生,要用自己的熱情和朝氣去感染學生,無論是服裝還是言談,都會對學生產(chǎn)生很大的影響。

  班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個學生都是一個世界,要想成為每一個學生的朋友,要想得到每一個學生的信任,需要付出很多的心血。但是,這一切都很值得,因為,你得到的將是一個美麗的世界!工作著是美麗的!

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