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以什么為話題的作文

伴我成長話題作文

時間:2023-01-18 17:06:20 以什么為話題的作文 我要投稿

伴我成長話題作文

  在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫毺幜晳T,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的伴我成長話題作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

伴我成長話題作文

伴我成長話題作文1

  在成長的過程中,有快樂,有悲傷,有成功,有失敗……在成長的記憶中,每一頁都是精彩的。

  成長像一本書,帶我走進記憶的腦海;成長像一片云,帶著煩惱和憂傷飄走;成長像太陽,給新生活帶來陽光;成長像一場場雨,向大地傾訴著……

  在成長中,我愛讀書。從開始有記憶起,讀書就成了我成長中必不可少的一件事。無論我碰到憂愁還是煩惱的事,我會選擇讀書,讓書籍帶走我的`憂愁,重新快樂,在書中我自由地馳騁天下,自由地翱翔。書伴隨我成長,陪我度過不同樣的每一天。

  在成長中,我愛拉二胡。二年級起,我隨二胡老師一起在音樂的世界里遨游,二胡成了我成長中必不可少的一樣,每天我自己至少要抽出半小時以上的時間來練習二胡,在二胡曲中感受著勞動人民的各種情感,也把自己的心情放在其中。

  在成長中,我愛打球。在每周周末晚上,我都會去俱樂部打乒乓球,打球讓我增強了體質(zhì),減少了生病的機會,也結識了許多朋友。

  在成長中,我愛學習。在幾年的學習生活中,老師讓我懂得了什么叫學無止境,只有發(fā)奮學習,才能讓自己成長的翅膀變得更堅硬起來,在學習中我還知道了知識也不僅僅是從課本中得到的,還有更多的是來自實踐。

  在成長中,我愛探險,不僅僅是隨著書中一個個小主人公去探險,我更愛在生活中探險,在探險中學會生活,學會與同伴合作,共同克服困難。

  現(xiàn)在的我們,已不再是混沌初開的童年了,但成長的路途還非常遙遠,讓我們發(fā)奮努力吧,讓成長的小船繼續(xù)揚帆遠航,讓成長的陽光更燦爛些!

伴我成長話題作文2

  成長的足跡踏過春秋冬夏,歷遍風霜雨雪,一年年過去。書籍一直是我前進的動力,疲憊時如同清澈的泉水洗去內(nèi)心的污濁,讓我重燃前進的希望,不懈前行。

  兒時,不懂世事的我結識了書籍,從此我的人生開啟了一扇窗。古詩,是我的啟蒙教師,和父母并駕并驅(qū),例如《唐詩三百首》等。那時聽爸爸說如果一個人肯用心的話,可以將一件事物一生銘記于心,我十分的不相信。在強烈的好奇心的驅(qū)使下,我打算“絕知此事要躬行”。也許是我小,記憶力好,也許是真心想要記住,又或是好奇心太強了,《從軍行》便讓我銘記于心。自那句“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的執(zhí)著精神感染下,擁有了克服困難的決心。

  上了小學,視野寬廣了,向往自由廣闊的天地。《昆蟲記》讓我對什么都好奇,各種各樣的昆蟲我都愛觀察。夏日里嗡嗡鳴叫的蟬;月夜下自由飛舞的螢火蟲;團結一心的蜜蜂,無不令我好奇。年少時不懂得其中的道理,思索并品味一下,仿佛都有生活的道理。蟬在夏日不斷鳴叫為的`就是讓自己的生命活得有意義;螢火蟲在夜里發(fā)光,為他人帶來一絲光明;蜜蜂團結一心,孜孜不倦,為的是族群的繁衍。細細品味,生活中,處處皆學問。

  此時的我,喜歡探索未知的事物,古今中外都想了解,歷史書自然不會少。它有趣,它真實,令人深思,令人神往,徜徉在歷史的長河里,令我著迷!顿Y治通鑒》便令我大飽眼福。由三家分晉開始,到最后宋朝建立,演繹著世事的變遷、歷史的滄桑。有著極高的思想價值與文學價值,是一部偉大的史學著作。讀起來,心隨時行,有時喜,有時憂,效古人之見,以今人之事。

  一路走來,書,與我相伴,陪我同行,予我歡笑,讓我成長。

伴我成長話題作文3

  書是人類進步的階梯。是書,打開了我心靈的窗口;是書,給了我豐富的知識;是書,讓我認識了許多動漫人物;是書,讓我明白了許多做人的道理;是書,讓我了解了世間的喜怒哀樂。書是我形影不離的朋友。

  我三歲時,愛看那些小小的漫畫書,雖然不識字,但是那些圖片也看得津津有味。給我印象最深的'是《哆啦A夢》。哆啦A夢是一只來自未來世界的貓型機器人,它的口袋里有許多寶貝,什么東西都拿得出來,那小小的袋里竟能裝那么多的東西,真是太神奇啦。每次一看到它,我就特別羨慕,也常常情不自禁地哈哈大笑。

  隨著年齡的增長,我喜歡上了童話書,書中公主和王子的故事常常讓我牽腸掛肚。媽媽見我喜歡童話,就給我買了許多本,每天只要手上有書,我就顧不上吃,顧不上睡。書占用了我生活中的一大半時間。這些童話故事,有的讓我如醉如癡,有的讓我淚落如珠。記得莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”我覺得這句話說得特別對,它的功能是不言而喻的。由于看了許多的書,在小學三年級時,我的作文在班上是名列前茅的。

  后來,童話一類的書已經(jīng)不能使我滿足了。我發(fā)現(xiàn)在學校附進有一個圖書館,每天一放學,我就奔向那里。其中有幾本書是我的最愛:《水滸傳》《劉胡蘭的故事》《古麗雅的道路》……這些書我看了好幾遍都不厭倦?粗粗议_始研究其中的好詞好句,養(yǎng)成了做筆記的習慣。

  轉(zhuǎn)眼間,我已是五年級的學生了,除了喜歡各種書籍外,我還喜歡上了英語。英語書中的圖片,人物,單詞,我都覺得很有趣。老師沒有教,我就嘗試著自學。嘿,一些音標,單詞,我居然自己就會讀了,真有趣!

  年齡在變,人也在變,興趣也會變。我一定要學好英語,將來當一名優(yōu)秀的英語老師。

伴我成長話題作文4

  伴我成長的東西或人很多,有朋友啊,老師等等,我個人覺得書本才是伴我成長的關鍵。書,里面有很多的知識,是古代人民的智慧結晶,里面有我們不會的字,不知道的詞語成語,和許多的科普知識。

  記得有一次,我在做練習題的時候,里面有好多東西我都不會,有不會寫的字;有看拼音寫詞語,造句等等等等,不過我拿出了我的工具書——《知識百科》,它就像是一位老師,我不會的題都可以問它,它也會馬上給我解答,看了工具書以后,我懂了,比如截字怎么寫?我知道了,再比如怎么寫過渡句……我都懂了,并且那次練習我得了優(yōu),我的`心里別說有多開心了。

  有次我在看《三國演義》的時候,這本書的開頭就吸引了我,里面寫了劉備、關羽、張飛桃園三結義的故事,寫了劉關張第一次一起戰(zhàn)斗擊敗黃巾軍的故事,還寫了最后劉備、孫權、曹操三個人三分天下的故事,每一個故事我都覺得我也在里面經(jīng)歷了這件事,里面的一花一草,一枝一葉我仿佛都看見過,這書寫得真生動呢!

  還有一次我在看上古神話的書時,我看到開天辟地、神農(nóng)炎帝、后羿射日這些故事,我一讀就入迷了,感覺自己就是在開天辟地,感覺自己就是炎帝,帶領人們種植物,感覺自己就是……這些人物的精神,都值得我們?nèi)W習。

  這些書里的人物并非是真的,不過他們的精神是永遠值得我們學習。書陪伴著我成長,我以后一定要多多讀書,讓我的知識變得更多更豐富!

伴我成長話題作文5

  文字的重要組成部分是漢字,漢字博大精深,那一個個的方塊字是我小精靈,在我的生活中有很大的幫助。

  小時候,我因為一次車禍,導致我的右手受很嚴重的傷。所以,我不能用右手寫字。那時我還小,不知道這次車禍的嚴重性。我的外公竟然用他的右手教我的左手寫字,我在寫漢字的的目光總是那么專注地盯著漢字,所以小時候?qū)W寫字是文字的基礎。這就是文字帶給我的好奇。

  小學的時候,老師教我們組詞造句,我就開始了解漢字可以組成優(yōu)美的句子和文字,我就把它們運用在自己的作文和其他題型。我會每次來寫作文的時候,就會覺得非常的快樂。這是文字帶給我的.探索。

  到了中學,作文的難度和字數(shù)有所提高。我就感覺到,初中的作文簿像小學那樣看看圖說話,我就會感覺到文字給我?guī)淼膭?chuàng)新,所以,我就很期待每周的作文課期待學會更多的關于作文的知識。后來慢慢的,我的作文寫的有模有樣了。文字就是我的朋友一樣親近。到后來,我開始在網(wǎng)絡上學習和交流寫作文的方法。我覺得寫作文就是一種享受的過程,這就是作文給我的創(chuàng)新。

  當然,寫好作文,不僅僅是寫和練習,還要讀好的書和作品。所以,看書成了我的習慣。翻開一本書,我都會仔細地聞著濃郁的文字獨有的味道,我就會靜靜地讀書,使我流連忘返。這就是文字帶給我的愛好。

  說到我的夢想,我的夢想也是和我的文字有關。那就是——小說家!我只是想把自己的想法用文字的形式表達出來,文字就是我的夢想前進的道路。

  文字伴我成長,我相信,不管我在什么時候,我都會堅持自己的夢想,因為夢想有文字陪伴,我不會孤單

伴我成長話題作文6

  我打開書時喜歡墨水的味道。

  在悠閑的午后,在夕陽的黃昏,一杯茶,一縷書香,看著親情如燈,靜靜地點亮我們生活的每一個角落,直到我們哭泣;品味人生如棋子,在無常的生活中抱著一顆共同的心,體會平凡事物中蘊含的深情……

  你喜歡看的書有很多,小說,散文,詩歌,童話,漫畫,歷史,科學和技術,神話,所有這些都深受我的喜愛。閱讀小說,我漫步在繞組的纏繞心上,產(chǎn)品的散文,我在詩意的天空中自由飛翔;看到漫畫,我在幻想世界中大笑;學習科學和技術,我想未來在科學的世界。在這本書的芬芳中,我長大了,很高興。

  喜歡楊紅櫻輕松幽默的寫法,喜歡她筆下那聰明機智的吳緬,調(diào)皮搗蛋的馬小跳,小大人似的.路曼曼,善解人意的冬陽,喜歡他們的善良勇敢,喜歡他們的敢作敢當,喜歡他們的率真可愛……

  我喜歡秦文軍貼近生活的語言,喜歡林小梅,喜歡她能言善辯的才女,喜歡永遠不會長大的小女孩賈梅,喜歡賈莉,喜歡她那說話刻薄、心軟的哥哥。

  像很多作家一樣,吳美珍,于玉君,尚曉娜。

  這本書是一盞路燈,多讀點書,以及寬闊的道路將點亮的心;這本書是一個標志,在你的困惑是你的方式,為您收集所有的香氣方式;預定的客棧,因為你在這個放松,聆聽時代的腳步,追求人生的心中鞋。書籍不會說話,但所有的時間跟你的靈魂;這本書會不??會走,但總是催促你想.......

  在滿是墨水的文字里,我走著,成長著,快樂著!

伴我成長話題作文7

  書是鑰匙,能開啟智慧之門;書是階梯,能攀登知識的高峰;書是明燈,能照亮我們前進的道路;蛟S是因為書是我在逆境中唯一的慰藉,才讓我與書結下了不解之緣。

  小時候,媽媽周末總愛去書店購書?赡苁鞘艿搅藡寢尩挠绊,我從小就非常喜歡書,感覺它就像我的'一個朋友。媽媽給我買了《唐詩三百首》,《安徒生童話》,《十萬個為什么》等書籍,我對它們是喜歡得愛不釋手,不分晝夜的讀著。由于我年齡幼小,許多字我都是相見不相識。媽媽看見了,走過來對我說:“你可以學習查字典呀!”一言驚醒夢中人。從那時起,我便開始學習查字典。過不了幾天,我就學會了,閱讀書籍就不難了。

  慢慢地,我長大了,但書仍然是我的好伙伴。甚至讓我成了一條書蟲,沉浸在書的海洋里,其樂融融。可是,太過入迷也會給我?guī)砺闊。一個星期天,媽媽有急事要出門,囑咐我一個小時后要記得把湯的火調(diào)小,我當時只顧看書,就滿口答應了。那時我正捧著一本叫《魯賓孫漂流記》的書看得盡興,哪里顧得了那鍋湯呢?不一會就燒糊了。媽媽回來了,我知道那意味著什么,果然,不出我所料,老媽氣得大發(fā)雷霆!

  古人說:“讀萬卷書,行萬里路!弊x書不僅讓我學到了有益的知識,豐富了我的課余生活,還使我學會了欣賞名家筆下的佳作,提高了作文水平和欣賞水。每當我得到一本知識健康的書時,都會感到如獲至寶,津津有味地讀著,也就不會那么乏味了。

伴我成長話題作文8

  喜歡翻開書本時的那股墨香味。

  在清閑的午后,在落日的黃昏,一杯清茶,一縷書香,看親情如燈,悄無聲息的照亮我們生命里的每一個角落,直至我們潸然淚下;品人生如棋,在無常的生活中抱一顆平常心,在平凡事中領悟到藴藏著的深情……

  有很多喜歡看的書,小說,散文,詩歌,童話,漫畫,歷史,科學,神話,全部由我的最愛。讀一本小說,我走在漫長而曲折的道路的心臟;商品散文,詩歌我在天空中自由飛翔;看漫畫,我在幻想的世界里歡笑;科學技術的學習,我想在科學界的未來。在這本書的香氣,我長大了,很高興。

  我喜歡楊紅英輕松幽默的文筆,聰明機智的吳綿,調(diào)皮的馬小跳,小大人盧曼,通情達理的東陽,他們的善良勇敢,他們的'大膽坦率……

  就像秦文俊貼近生活的語言,喜歡她出口成一章才華橫溢的女人林小梅,喜歡那個永遠不會長大的小女孩賈梅,也像那個心腸硬的哥哥賈莉。

  還有很多很多最喜歡的作家,伍美珍,郁雨君,業(yè)務曉娜.......

  書是路燈。當你讀到更多的書,你心中的路就會寬廣而明亮。書籍是路標。當你困惑的時候,他們會引導你,為你收集香味。書籍是驛站,在這里你可以放松,傾聽時代的腳步,追求生活的表現(xiàn)。書不能說話,但它們可以一直和你的心說話。書走不動,但卻時時刻刻催你思考。

  在滿是墨水的文字中,我行走,成長,快樂!

伴我成長話題作文9

  鳥兒愛藍天,藍天上的朵朵白云,都書寫了一個個動人的故事;魚兒愛大海,海洋里的每一片貝殼,都有講述著一個個美麗的傳說。高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。讀一本好書,就像一位良師益友交朋友。書是人類精神上的糧食,人不光要吃糧食,身體健康,還需要精神上的`糧食——書。

  從我懂事開始,書就一直陪伴我成長。小時候不識字,就看一些圖畫書,聽爸爸媽媽講故事給我聽。上一年級了,我學會了拼音,就看一些童話注音的書,在書中的那一個個生動有趣的故事中,時我明白了善于惡,好與壞,聰明與愚蠢……在白雪公主這個故事里:白雪公主很善良,七個小矮人很熱心,皇后很狠毒。在丑小鴨這個故事里:丑小鴨經(jīng)歷了很多困難,被鴨群厭惡,被大黃狗欺負,最后變成了白天鵝。一個個童話故事把我?guī)У搅素S富多彩的童話世界里,感受童話帶給我的快樂。年級越高,我看的書也有了很大的變化,F(xiàn)在我喜歡看科幻、歷史、動物小說類型的書了,積累的好詞好句也越來越多了。科幻書把我?guī)У搅艘粋奇幻的世界里;歷史書時我回看了古代歷史故事;動物小說又是一個個發(fā)生在動物之間的真實故事……

  書是人類精神的糧食;是人類進步的階梯;是人類的良師益友;是一個個人生哲學……讀好書,好書伴我成長!

伴我成長話題作文10

  我們家也有自己的家規(guī),例如“食不言寢不語”,東西不要亂扔亂放,吃有吃相、坐有坐相,吃東西不能發(fā)出聲音……這些都是家長教育我們子女養(yǎng)成良好的生活習慣的基本規(guī)范。在行為上,從小爸爸媽媽就教育我對人要有禮貌,對長輩要尊敬,對父母要孝順,做人做事要講誠信。她們是這樣教育我們的,我也是這樣做的。因為這些家規(guī)的要求,我也改掉了以前許多不好的習慣。

  在家中,父母難免會因為一些磕磕碰碰而吵架,但她們從來不會相互指責埋怨,更多的展現(xiàn)在我面前的,是他們理性的.一面。平時在家里,媽媽也常常嘮叨,在學校應該怎么尊敬老師同學,更會講一些“退一步海闊天空“的道理。時間久了,在于他人的交往中,我腦海中也會時時閃現(xiàn)出這幾句話。

  “該學習的時候?qū)W習,該玩的時候玩!”媽媽的嘴里總是掛著這句話。是呀,這就是在教育我,要用心對待每一件事。我和媽媽制定了一個作息時間表,每個周末,我做完了老師布置的作業(yè),然后還要做一些力所能及的家務事,這叫勞逸結合嘛。當然周末的時間,母親還是會讓我放松學習的壓力,可是每個晚上的八點我卻必須準時休息。

  我們要構建和諧家風。父母在家中要學會樹立好榜樣,同時也要與孩子保持親密無間的朋友關系。在孩子面前,父母要學會抑制住自己不好的情緒;孩子也要學會設身處地的去理解父母的苦心,盡量做到把最好的自己展現(xiàn)在父母眼前。

  俗話說“家和萬事興”,相互體諒、相互理解,是“家和”的前提,在此基礎上的家庭才是幸福美滿的家庭。家庭是社會的細胞,只有家庭和睦,社會才能穩(wěn)定。

  家規(guī)是春雨潤物無聲……樹立美好的家風家規(guī),傳承悠久的家國情懷,我們偉大祖國優(yōu)秀的歷史文化將綿延千年萬年!

伴我成長話題作文11

  顏真卿曾說過:“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲!碑斘衣牭竭@句名言時,明白了在少年時代應該多看書,多讀書。

  我讀幼兒園時,因為不識字,媽媽就買一些只有圖畫的書給我看,有《哆啦A夢》、《西游記》等。哆啦A夢有一個百寶袋,里面裝著許多好玩的東西。我最喜歡的是竹蜻蜓,因為我想飛翔在天空。看了《西游記》讓我也想有一根金箍棒來打妖怪,因為我連做夢都想做一個女英雄呢。

  上小學了,媽媽開始給我買注拼音的少兒讀物。我最愛看的是《名偵探柯南》,這本書我讀了一遍又一遍,明白了每一件案子都需要動腦筋思考分析推理,這樣才能破案。因為那時我才上小學一年級,所以讀起來囫圇吞棗、不求甚解的。

  二三年級時,我愛看童話和寓言故事,還看了一些作文書,其中最喜歡的是描寫季節(jié)和動物一類的。四五年級了,我喜歡上了故事書。歡喜的,叫我笑逐顏開;悲慘的,我會淚落如珠……

  詩人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!比绻雽懞靡黄玫淖魑,就應該與各種有益的書交朋友,應該多看書。讀書不僅可以提高我們的`寫作水平,還可以豐富我們的想象能力,幫助我們學到很多很多東西。

  讀書,豐富了我的知識,讓我明白了許多做人的道理。書是我的伙伴,也是我的一位好老師,它幫助我學習,伴我成長。

  我愛讀書。

伴我成長話題作文12

  人生快事,莫如讀書,它能讓我們識天地之廣,曉人生之道,有自知之明,有預料之先,不以物喜,不以己悲。它是我們精神的巢穴,生命的禪床。

  朱光潛曾說過:“學問不止是讀書,而讀書究竟是學問的一個重要途徑。”謝冕也曾勸大家要做“書呆子。”一家農(nóng)村書社的門前寫著一幅對聯(lián):讓有錢的'人讀書,讓讀書的人有錢。

  我是一個愛書如命的人。書好像是一位懂得許多知識、有許多經(jīng)驗的智者,可以從她的談吐中學到各種知識,使我想起歌德的一句名言:“讀一本好書,就是與一位高尚的人談話!

  讀不同的書給人的感受都不一樣。讀史書能讓你回到遙遠的過去,讀小說讓你變成書中的人物,讀科幻書讓人置身于新奇的幻想世界,讀科普書能讓人們明白那些復雜而深奧的科學原理。

  不過,讀書似乎是一件苦差事。不然,為什么有人頭懸梁、錐刺骨呢?讀書似乎又是一件快樂的事。否則,為什么有人又會廢寢忘食,但不可以不讀書呢?有人說,讀書好,好在書中有黃金屋、顏如玉。我喜歡讀書,就是體會到了讀書無窮的樂趣。

  如果說,以前我看書是看熱鬧,那么現(xiàn)已六年級的我是真正體會到了開卷有益。有一次,我和哥哥玩畫畫猜歇后語,開始,哥哥一路領先,到最后,我想起了“死諸葛嚇走活司馬——生不如死”反敗為勝,我得意了好幾天呢!

  俗話說“風月為益友,詩書是良師。”博覽群書使我智增百倍,生活如缺少書,就枯燥乏味,我愛書籍,我愛讀書。

伴我成長話題作文13

  回憶我讀書的經(jīng)歷,媽媽應該算是我的啟蒙老師.在我上幼兒園的時候,媽媽就給我買了許多連環(huán)畫,而且每天都不厭其煩地讀給我聽.我是一個感情豐富的女孩子,常常被書中的故事所感染,與書中的人物一起同喜同悲,漸漸的,我喜歡上了讀書.

  上學后,我認識了一些字,讀書的興致便更高了.一,二年級時,童話便是我的最愛.它那美的.意境,美的言語,深深地吸引著我,感染著我,使我愛不釋手.我用心地傾聽灰姑娘述說她的不幸,與丑小鴨同列飛行,跟隨小靈通一起漫游未來世界,陪同葫蘆娃七兄弟一起智斗妖精......正是這一個個引人入勝的童話故事,使我懂得了什么是真,善,美;什么是假,惡,丑.

  隨著年紀的增高,我讀書的品味也越來越高.由妙趣橫生的童話故事,轉(zhuǎn)向了科普讀物,歷史故事,中外名著......幾年來,我從高爾基的<<童年>>到奧斯托洛夫斯基的<<鋼鐵是怎樣煉成的>>從施耐庵的<<水滸傳>>到羅貫中的<<三國演義>>'從法布爾的<<昆蟲記>>到霍金的<<時間簡史>>......我樂此不疲地在書的世界里留戀,在書的世界里陶醉,在書的世界里靜聽自己成長的拔節(jié)聲......

  讀書使我認識了大自然和人參,了解人和社會,懂得做人的道理.書--我永恒的愛,我要終生與你為伴!

伴我成長話題作文14

  陪伴,是一種溫馨的力量;陪伴,是一股細細的暖流。在我的生命中,就有這樣一種東西,它塑造了我的靈魂,伴隨著我的成長,它就是書。

  小時候,我剛學會說話,奶奶天天教我識字,所以我認識了許多漢字。之后我便開始閱讀《幼兒畫報》,一幅幅有趣的圖畫吸引著我,一個個生動的故事感染著我,正是這最初的閱讀,一步步引領著我走進書的世界,徜徉在書的'海洋。

  上了幼兒園,老師經(jīng)常講故事,故事的內(nèi)容豐富多彩。比如:《狼來啦》,向我們闡述了小孩不能說謊的道理;《小貓釣魚》告訴我們做事不能三心二意;《南丁格爾》讓我們知道了護士一詞的來歷,體會到白衣天使的偉大……我要感謝這些故事書的陪伴,它們讓我明白了真善美,遠離了假惡丑。

  到了我快上小學的時候,我積累了更多的百科知識。給我?guī)椭蟮氖恰妒f個為什么》。讀了這本書,解決了我腦海中的很多個“為什么”,我從中學到了很多科學知識。例如:恐龍為什么會滅絕?這仍是未解之謎。輪胎為什么是圓形的?天空為什么呈現(xiàn)藍色?所以,我也要感謝十萬個為什么和所有百科書。

  現(xiàn)在,我最感興趣的是歷史書。我喜歡讀《中國通史》,它使我白明了很多歷史真相,了解了眾多歷史長河中的事件,認識了諸多歷史人物。

  高爾基說過,書是人類進步的階梯,書籍伴我成長,不管是在我喜時,悲時,它總是陪伴在我身旁。有了書籍的滋養(yǎng),我一天天進步,一天天成熟,F(xiàn)在,讀書已經(jīng)成為我的一種習慣,愛讀書的人是幸福的,愛讀書的人是美麗的,書籍將伴我一生!

  五年級:弓益荃

伴我成長話題作文15

  每天都有一位好朋友伴隨著我,和我形影不離,那就是——書。在好書中行走,我感到的是智慧,是幸福;這里有溫馨的寧靜,也有激情的舞動,他像一塊磁石吸引著我們,像一塊口香糖緊緊地粘著我們,就這樣,他成了我的“跟屁蟲”。

  有一次,老師發(fā)了一本嶄新的《小學生文摘》,我高興地欣喜若狂。放學的鈴聲終于響了起來,我像離鉉之箭飛奔回家,目的只有一個,那就是看書。我回到家,把書包往沙發(fā)上一扔,趴在床上,拿起書津津有味的讀了起來。房間里安安靜靜的',連鐘表的走動聲都能聽得一清二楚。一個小時,兩個小時……我仍然沉浸在書香里。晚上,媽媽不止一次的叫我吃飯,我嘴上說說知道了,根本沒放在心上,媽媽一氣之下把書給我沒收了,我這才明白到底是怎么一回事。吃飯時突然想起來一件大事。呀!作業(yè)還一個字沒動呢,我囫圇著把飯給吞了,馬上跑到房間里奮筆疾書地做作業(yè)。

  還有一次,媽媽給我買了一本我夢寐以求的《天方夜譚》,我高興的一跳三尺多高,馬上沖進房間,看了大約兩個鐘頭,往外一看,媽媽的兩只大眼在瞪著我,讓我馬上做作業(yè)呢。

  現(xiàn)在,我除了學好老師教的知識外,我還計劃讀我國的四大名著--《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》

  書是我的一位無聲老師,蘊含著許多豐富多彩的知識,它伴隨我成長。書不僅開闊了我的視野,還提高了我的作文和閱讀水平,讓我感到我的生活更加豐富多彩,蠻有趣味了!書,為我們打開了一扇心靈的窗戶,讓我感到了書的重要性。就像莎士比亞說的一句話“書籍是全世界的營養(yǎng)品”,還有高爾基說的:書籍是人類進步的階梯。我要爬上這座又高又長的梯子。

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