【精品】雨后的作文九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的雨后的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

雨后的作文 篇1

　　大自然中有許許多多的美景，比如海上日出，潮漲潮落……但有一道風(fēng)景特別美麗，那就是雨后的清晨。

　　今天早上，我起得很早，鳥兒清脆的鳴叫聲傳到了我的耳邊，我揉揉惺忪的眼睛，向窗外一看，哇！昨夜下過雨！我急忙跑下了樓，“呼——”一陣涼風(fēng)吹來，有點冷嗖嗖的'。我抬頭望去，真美呀！遠處的山頭霧蒙蒙的，像是大山戴上了面紗，若隱若現(xiàn)。近處，樹葉上滾動著晶瑩剔透的雨珠，像一顆顆大小不一樣的珍珠。小草也亮閃閃的，像被洗過一樣。微風(fēng)拂過，樹葉上的水珠都相繼跌落下來，嘀嘀嗒嗒，宛如一曲優(yōu)美的小調(diào)，一下子趕走了我剛起床的困倦。

　　過了一會兒，陽光如同千絲萬縷的金絲銀線，穿透了薄霧。霧漸漸散了，沒散盡的縷縷云霧像纏繞在山腰的玉帶，遠山清晰呈現(xiàn)，像一幅濃墨重彩的油畫。樹葉反射著朝陽的光輝，看起來金光閃閃，每一片葉子上都有蓬勃的生命力在顫動著……

　　雨后的清晨，那么綠，那么亮，那么美。我深深呼吸了一下，格外清新的空氣令人渾身充滿了蓬勃的力量。

　　雨后的清晨，充滿希望和美好的氣息，我愛雨后的清晨！

雨后的作文 篇2

　　早晨，天才蒙蒙亮，我靜靜地坐在窗臺上，看著外面灰蒙蒙的天，聽著外面“噼里啪啦，噼里啪啦”的雨聲。

　　隔著一層薄薄的窗紗，我看見一滴一滴的小雨滴從天上跳了下來。它們像一群小精靈，在大地身上歡快的舞蹈著；它們像一群頑童，在給大地饒癢癢；它們還為滋潤花草而獻出自己的生命，為大自然留下一片清新的空氣。

　　“轟隆隆——嘩啦啦——”，雨忽然大了。在雷公公和閃電姐姐的伴奏下，雨滴們在地上跳得更歡快了。雷公公一聲吼，閃電姐姐隨即為雷公公伴舞。這時，在地面上跳躍的.小精靈們舞蹈地更起勁了。

　　我獨自默默地站在屋檐下，看著雷公公、閃電姐姐和小雨滴們的表演，心中像被小雨滴們滋潤了一般暢快。我撐起一把繡著合歡花的傘，輕輕走入雨中，生怕小雨滴會承受不住我的重量而消失在這片美麗的世界。當(dāng)我走入花壇正中央時，小精靈們像有魔力似的一蹦一跳地到我的鞋邊，跳到我的鞋面上。

　　這時，雨慢慢變小了，我伸出了手，讓雨滴落在我的手心里，再輕輕地把手合上，讓雨滴漸漸消失在我的掌心里。

　　抬頭仰望著天空，我看見天邊出現(xiàn)了一縷美麗的太陽光。原來是太陽公公起床了��！“滴，噠”，咦，這是什么聲音，定睛一看，原來是一滴小雨珠悄悄地從綠葉上跳了下來，降落在了小草上。

　　經(jīng)過雨水洗刷過的小花、小草，在我面前顯得更加的精神抖擻；經(jīng)過雨水洗刷過的綠葉變得更加綠了，紅花也變得更加紅了；經(jīng)過雨水洗刷過的小花、小草變得那么美麗、動人，讓我愛不釋手。

　　我愛雨，更愛早晨的雨。

雨后的作文 篇3

　　“轟隆隆，轟隆隆”！雷公電母用“鍾子”使勁地敲打著。不一會大雨傾盆而下。

　　人們?yōu)榱硕阌�，東奔西跑的躲藏。森林里的動物們連忙跑回了家。但是，植物卻無法躲雨，只好低下頭，承受著無情的大雨。小鳥們也飛得無影無蹤。放眼看去，天地間灰濛濛的一片。

　　正在大家都對這場大雨不耐煩的時候，大雨好像也知道了別人對它的不喜歡，漸漸的'停止了。雨過天睛，太陽公公又露出了甜蜜的笑容。小草、小花被照得晶瑩透亮。小鳥在藍天中自由自在的飛翔。動物們也悠閑悠閑的出來尋找食物。人們也都出來各自忙各自的事情了。

　　大自然又被太陽公公照得很美麗！

雨后的作文 篇4

　　一場大雨嘩嘩地下著，幾聲震耳欲聾的雷聲之后，雨停了。我望著剛剛雨點還接連不斷的天空遐想著，小雨點們都跑到哪去了呢？

　　一陣沉思過后，我想出來了。一些小雨點留在了天空中，它們像會變戲法似的改變了自己的顏色，裝扮著藍藍的天空。它們有的變紅了，有的`變黃了，有的變綠了，有的變紫了，還有的它們在潔白的云朵旁手挽手，搭起了一座七彩拱橋。雨后的彩虹，顏色鮮艷得我無法用語言形容了。陽光下的這些小雨點們，漸漸褪去了顏色，一會兒就消失得無影無蹤了。

　　我留戀的目光投向庭院里，有些小雨點竟然跑到了這里。院中栽種的花們，貪婪地吮吸著小雨點，個個為之一振。它們頂著晶亮的小雨點，開始了一場比美大賽。頭頂火炬的一品紅，淡藍色的蝴蝶花，多彩的月季花，爭先恐后的比著，都想得冠軍。菊花最后以它那優(yōu)雅的姿態(tài)和飽滿的花朵獲得了冠軍，令我回味無窮。

　　布滿灰塵的道路上，有了小雨點的到來，變得光滑了。仿佛用瀝青重新鋪過一樣，走在上面爽極了。

　　小雨點讓空氣變得格外清新，我不由得深深呼吸著。我喜歡雨后的一切。

雨后的作文 篇5

　　夏天的味道是什么樣的呢？我真正感受到這味道的地方是在那片小荷塘。

　　那時的夏日已經(jīng)到來，朵朵荷花與荷葉款款浮上水面，碧綠的池水像寶石一樣沒有一絲雜質(zhì)。

　　夏日的天氣像孩子的臉是多變的�？�！雨又來荷塘戲耍了。幾滴雨在荷葉上滾來滾去，落入荷塘，似寒冷的天使不時地發(fā)顫，這里便立馬出現(xiàn)了一圈又一圈的小圓暈，一圈圈地蕩漾開來；又有幾滴雨調(diào)皮地鉆入桃紅的荷花花苞里，輕輕地滋潤它，喚醒它。不久，荷花逐漸綻開，嬌羞地露出它翠綠的蓮蓬，像仙女下凡，四處展示著它美麗的裙子。

　　雨漸漸停歇，夜幕降臨。夜晚的主角開始了他們的主場。一聲聲清脆的“撲通”聲，乘著月光在平靜的水面上留下漣漪。還有幾只蛙蹲在帶著水珠的.荷葉上，“呱呱”地叫喚著，與樹上的蟬鳴聲應(yīng)和著，奏響他們獨特的交響曲。皎潔的月光映在了荷塘上，似黑暗中出現(xiàn)的手，似舞臺下捧場的觀眾，微風(fēng)拂過，波光粼粼，似在為奏鳴者鼓掌。

　　我輕輕地在荷塘邊坐下來，聽著美妙的合奏，吹著晚風(fēng)，聞著雨后獨特的淡淡土腥味，心里一片寧靜。呵——這就是夏天的味道！

雨后的作文 篇6

　　有些事情只付出過，就這一定會記憶猶新。也只有付出過，才會成功。

　　透藍的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。所有的樹木都無精打采地、懶洋洋地站在那里。而操場上穿來響亮的口令：“一二三四，二二三四！”一看是我們在認(rèn)真地練習(xí)健美操。

　　我們從六年級第二學(xué)期就開始利用選修課學(xué)習(xí)健美操，我因為學(xué)過舞蹈，老師選擇了我去參加，我們班只有我和靜怡兩人。每周四，好多同學(xué)在教室里寫回家作業(yè)，但是我還要去學(xué)一個好無聊的操。我每每想起同學(xué)們在教室里寫了好多作業(yè)，而自己……我心想：這是趕鴨子上架——強人所難。

　　但到了七年級，我們在不情不愿中學(xué)完了這套操，老師告訴了我們要去區(qū)里參加比賽。我一下子懵掉了。而且我入選了，但到選完人只是動作學(xué)完罷了，還要摳動作，排隊型……每天中午都要去排練，老師對我們的期望很高，所以排了一個很難的結(jié)束動作。要疊上三層的人。不僅僅是看著很難，做起來更難。第一次嘗試，第一層的兩個人撐好之后，一個人上去但到第二層就完全不行了，轟的一聲掉下來，我們都有互相鼓勵，鼓起勇氣嘗試第二次。

　　第二次，第一層很快就好了，但因為之前的原因第二層的人心有余悸，怯怯地上去了，但并不穩(wěn)，感覺搖搖欲墜，第三層的`人一上，又一次摔下來。就這樣一次又一次的摔下來和繼續(xù)疊上去。漸漸地我們就沒有了自信，總覺得是自己沒做好。老師好像看出來了，就對我們說：“你們做得挺好的，并不比差，而且你們在努力就可以了。”老師的話鼓勵了我們，也讓我再們接下來的練習(xí)中更認(rèn)真了。一次次的動作講解，一遍遍的摳，一天天的時間過去了，我們從一開始散散漫漫，到認(rèn)認(rèn)真真；從毫無力度，到用力有勁；從三三兩兩，到團結(jié)一心。又一次練習(xí)，前面的動作完美無瑕，到了最后動作，第一層的好了，第二層很穩(wěn)，第三層完成了，“一，二，三，放手�！背晒α�。

　　比賽前，我心里像揣了一只活蹦亂跳的小兔子，但老師的一段話又讓我平靜了許多：“這比賽就是一次磨練自己的機會，不用緊張，也不用擔(dān)心失敗，努力就好！”

　　比賽中，我們表現(xiàn)得非常好，我們獲得了二等獎，心中的喜悅，化為一陣歡呼。站在領(lǐng)獎臺上，臺下的掌聲使我辛苦練習(xí)三個月的疲勞，汗水都抵消了。

　　每每在感覺自己不能成功時，我都會想起這件事，讓我明白了什么是“不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹�！�。

雨后的作文 篇7

　　我喜歡的雨下了下來，我喜歡雨的柔和。雨滴就像千萬個傘兵，從空中跳下，但一定安全的降落在城市的每一處土地上。雨停了，卻不見空中的一座七色橋——彩虹。彩虹姑娘到哪兒去了？或許她累了，正在房間里安安靜靜的睡覺呢！雨后，庭院的花兒好像是花仙子睡醒了淋了澡，顯得更加生機勃勃。幼苗受到了小雨的滋潤，也更加快速的長大。小鳥也在天空呼吸著新鮮的`空氣。雨后，大地的空氣更加清新，生物更加有生機。大地也更有朝氣。我愛雨后的一切。

雨后的作文 篇8

　　一天下午，剛剛還是烈日炎炎，藍天上不見一絲云絮。一轉(zhuǎn)眼，天色就突然黑了下來，半空中一大塊黑灰色的云，不一會兒就連成了一片，像塊大幕布似地遮著天空，并且一點點壓下來……

　　“嚓”!電母似乎看不慣這悶人的天，它發(fā)怒了，用閃亮的寶劍挑破了黑幕布，仿佛要把這天刺穿……“轟隆隆!”雷公公似乎也看不慣這悶人的天地，他也發(fā)怒了，用震耳的鼓聲震倒了黑云山，仿佛要把這個天地震個顛倒……

　　白白的雨幕代替黑黑的云幕，“噠噠噠噠”，豆大的雨點落下來了。

　　同學(xué)們都在雨具的保護下或父母的'接送下回家了，可是一個一年級的小弟弟卻站在學(xué)校門口，他在想：這么大的雨我怎么回家呢？一個六年級的大哥哥看見了說：“我送你回去吧!”因為傘太小雨太大，所以哥哥背著小弟弟回家了，大哥哥一直把小弟弟背到家，他才自己回家，大哥哥真是個助人為樂的好孩子!

雨后的作文 篇9

　　雨后的竹林，傳來幾聲清脆的鳥叫聲，似乎在預(yù)示著什么。竹林兩側(cè)像用畫筆畫成的一樣，一片片，映入眼簾。

　　因為是雨后，所以空氣格外濕潤。竹子們爭先恐后的“撐起一片天”，擋住天幕，為的是洗雨水澡，在竹節(jié)底部的.洗不到只好仍是“灰溜溜”的，上節(jié)的竹子經(jīng)過雨水的濕潤，表層的灰毛被洗掉了，是深色的，底部的淋不到，只能還是灰色的。竹林圍繞著林間小道，像漫無邊際的迷宮，又像一個深不可測的隧道。風(fēng)一吹，發(fā)出沙沙的聲音，像是在彈奏一首春的樂曲。

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