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發(fā)言稿

我讀書我成長演講稿

時(shí)間:2023-01-19 18:28:22 發(fā)言稿 我要投稿

我讀書我成長演講稿(15篇)

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在發(fā)展不斷提速的社會中,我們可以使用演講稿的機(jī)會越來越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的我讀書我成長演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我讀書我成長演講稿(15篇)

我讀書我成長演講稿1

尊敬的老師:

  “我讀書 我快樂 我成長”小學(xué)生演講稿

  書籍引領(lǐng)我們健康成長

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們: 大家下午好。ň搓(duì)禮)我是xx縣錦屏鎮(zhèn)密納小學(xué)五年級2班的邢啟萍,很高興今天能站在這個舞臺上給大家演講,我演講的題目是《書籍引領(lǐng)我們健康成長》高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞也曾說過:“書籍是全人類的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好象沒有了陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有了翅膀!庇纱丝梢,書籍對于我們來說,何其重要。我們的成長,離不開書籍;一個人的自我完善,也離不開書籍;一個民族的振興,乃至一個國家的強(qiáng)盛,同樣也都離不開書籍。中國有著古老而悠久的歷史,光輝而燦爛的文化。它歷經(jīng)了數(shù)十個朝代,才走到了今天。雄偉的長城蜿蜒于高山頂,金碧輝煌的紫禁城坐落我們的首都北京,恢宏浩蕩、隊(duì)列整齊的兵馬俑展示大秦帝國的威嚴(yán)。今天我們看到的這些,都是古人們翻閱了無數(shù)書籍,用智慧與知識建造的。我們看到了昔日的輝煌,但我們也沒有忘記八國聯(lián)軍、日本帝國主義曾踐踏過我們的每一寸土地。正因?yàn)楫?dāng)時(shí)的人們不愛讀書,缺少科學(xué)文化知識,才導(dǎo)致了被那些狼子野心的侵略者掠奪、殘殺……翻開史書看看,不論是哪個強(qiáng)盛朝代或是昌盛的國家,他們都有著雄厚的知識力量。古有孔孟、詩仙李白、詩圣杜甫、唐宋八大家韓愈、柳宗元、蘇軾、蘇洵、蘇轍、 歐陽修、王安石、曾鞏......今有魯迅、老舍、郭沫若、毛澤東、周恩來、冰心......從古至今,他們每一個人的.身上都散發(fā)著同一種精神,就是酷愛讀書。同樣他們的成功,也離不開他們發(fā)奮地讀書。

  這些人的這些事告訴了我們,要成功,必讀書;要成功,必認(rèn)真讀書;要成功,必認(rèn)真多讀書。

  書籍除了是我們個人走向成功的工具,還是時(shí)代進(jìn)步的階梯。它能開啟人類的智慧,塑造出時(shí)代的偉人。一本好書能凈化我們的心靈,使我們變得更文明、仁愛;一本好書,能給予我們啟迪,使我們獲得無窮的智慧。

  看到了銀幕上的幕幕之后,同學(xué)們,讓我們沿著先人的足跡,學(xué)習(xí)他們的精神,發(fā)揚(yáng)中國優(yōu)良的傳統(tǒng),好好學(xué)習(xí),認(rèn)真讀書!盀橹腥A之崛起而讀書,為中華之崛起再崛起而讀書!弊寱I(lǐng)我們快樂健康地成長;讓知識成為我們駕馭帆船駛向遠(yuǎn)洋彼岸;讓讀書聲在校園的每個角落里回蕩,直至傳向大山深處,永遠(yuǎn)縈繞在耳際。

  我的演講結(jié)束,謝謝各位!

我讀書我成長演講稿2

  我喜歡看書,尤其是百科知識一類的書,我都要反復(fù)看好幾遍,爸爸也經(jīng)常對我說“書讀百遍,其義自見”呢。

  我喜歡利用中午午休的時(shí)間看書,因?yàn)槲宜恢,嘻嘻!下雨上不了體育課時(shí),我便在教室里看書;節(jié)假日作業(yè)完成后我還是看書。

  我看書很入迷,一看就是一個中午,有一次媽媽在午休,我就在書桌前看書,兩個小時(shí)后媽媽起床,當(dāng)時(shí)我正看得入迷,一點(diǎn)兒也沒發(fā)現(xiàn),媽媽到我書桌上輕輕敲了一下,把我嚇了一大跳,結(jié)果發(fā)現(xiàn)腿都麻了,腳底下像有針在扎一樣,媽媽幸災(zāi)樂禍的看著我說,讓你看書不知道休息,連姿勢都不變一下,不麻才怪呢,以后可要“吃一塹,長一智”哦!

  書教給我很多知識,一次上綜合實(shí)踐課,老師提問:“沙漠之舟是什么?”,“駱駝!”我脫口而出。又問:“狗睡覺時(shí)為什么把鼻子藏起來?”,我略加思索:“為了保護(hù)鼻子的嗅覺,因?yàn)楣返男嵊X對它的生活太重要了!”,老師帶著贊許的目光夸獎了我。

  我喜歡看書,看到稀奇的知識,我會情不自禁的與爸爸媽媽以及同學(xué)們分享。有一次晚上回家,我突發(fā)奇想要考考媽媽,便問:“天然的瀝青廠是什么?”“不知道!眿寢屨f!盀r青湖嘛!”我得意地說。媽媽好像很意外,問我從哪兒知道的.,我驕傲地說:“《少年小百科》!”

  我愛看書,從它那里我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識,給我的生活和學(xué)習(xí)帶來了更多的樂趣!

我讀書我成長演講稿3

敬愛的教師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,我是六年級選手張昕。書籍是人類提高的階梯,階梯越高就越有智慧。今日我演講的題目是《讀書好,好讀書》。

書猶藥也,善讀之能夠醫(yī)愚。自古以來,書就是人類的好朋友。早至孔子,以書為伴,流芳百世……我對好書,似乎有一份特殊的感情,覺得它是我最親密的朋友。在教師和父母的引導(dǎo)下,我和四大名著交朋友——諸葛亮的三十六計(jì)讓我驚嘆不已;一百零八條好漢的英雄氣概讓我連聲叫好;神通廣大的孫悟空給我留下了難以磨滅的印象,而《紅樓夢》則讓我品味了多樣的人生。書中人物高興,我也高興;書中人物悲痛,我會跟著低聲啜泣;書中人物遭遇險(xiǎn)情,我也跟著提心吊膽;書中人物轉(zhuǎn)危為安,我也會長吁一口氣。總之,書中人物令我牽腸掛肚,豐富了我的生活。讀書真好!

  讀過書,我拿起筆記下書中的美景美事,寫下我想說的話,我把祝福化成文字傳給遠(yuǎn)方的親人和朋友;讀過書,我和阿拉伯?dāng)?shù)字交朋友,用加減乘除做游戲,它們變幻離奇,令我苦思冥想,一不細(xì)心就被他們作弄了,我真是哭笑不得;26個英文字母也忙著和我做朋友,它們?nèi)齼蓛傻亟Y(jié)伴組成不一樣的'單詞,表達(dá)不一樣的意義,有時(shí)真會把我弄糊涂,但感覺其樂融融!書籍是全世界的營養(yǎng)品,這句話說得一點(diǎn)也不錯。書能夠讓人聰慧,書能夠給人歡樂。我喜歡在課上聆聽教師的精彩的講解,在知識的海洋里遨游;我喜歡在課間與同學(xué)為一道數(shù)學(xué)題爭得面紅耳赤,對了,我自豪地笑著;錯了,我仍然笑著,因?yàn)槭∽屛覍W(xué)到了更多,讀書真好!

  當(dāng)我灰心喪氣時(shí),書鼓勵我”長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!;當(dāng)我與朋友惜別時(shí),書安慰我”海內(nèi)存知己,天涯若比鄰“;當(dāng)我想放縱自我時(shí),是書讓我懂得”天下興亡,匹夫有責(zé)“……讀書能醫(yī)愚,讀書能礪志,讀書能致遠(yuǎn),讀書能聰慧,讀書能明白怎樣交友,怎樣做事,讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾。

  同學(xué)們,讀書好,好讀書,讀好書,這是先輩的智慧結(jié)晶,期望大家能認(rèn)識到讀書的好處,為中華之崛起而讀書!

  我的演講完畢,多謝大家!

我讀書我成長演講稿4

  我是一個喜歡爬樹看小鳥、下河抓泥鰍、入田玩泥巴的假小子。但有一件事能讓我立即變成一個安安靜靜的女子,對,那就是看書。

  我從小就是一只小“書蟲”,滿屋子里都是我心愛的書。我把書房里的書按照從前、現(xiàn)在、未來進(jìn)行分類。分類方法很特別吧!幼兒時(shí)看過的書,我一本也舍不得扔,全都整整齊齊地立在下面的書櫥里。記得有一次,媽媽拿了一本我小時(shí)候看了的繪本墊桌腳,為此我跟媽媽大吵了一架。雖然那幼稚的沒幾個字的圖畫書我再也沒去看過了,但我還是視它們?yōu)樯,因(yàn)槟切⿻镉形矣變簳r(shí)的美好記憶。書櫥中層是我現(xiàn)在正在看的書,我把它們按文學(xué)名著、作文輔導(dǎo)、幽默笑話、趣味科學(xué)等進(jìn)行分類。它們就像我的一位位知心朋友,隨時(shí)準(zhǔn)備著被我喚出來心靈交流。書櫥最上層放著很多我將來計(jì)劃看的書,有的是我從舊書攤上淘來的書,有的是我走親戚時(shí),從哥哥姐姐那兒收來的,有的是從爸爸媽媽打算扔書的手中搶過來的`書,有的……這些書雖然我現(xiàn)在還看不懂,但是每當(dāng)我看到有人遺棄舊書時(shí),我總覺得那些書在呼喚我,我便會義無反顧地“救”它們一命。

  下雨天,我和書更配。聽著淅淅瀝瀝的雨聲,我安靜地捧著心愛的書,津津有味地品讀著,漸漸融入了書中,時(shí)而與小豆豆笑鬧校園,時(shí)而與愛麗絲漫游奇境,時(shí)而與劉備共闖三國……

  正如高爾基所說:“我撲在書上,猶如饑餓的人撲在面包上!蔽揖褪且粋這么愛看書的人。

我讀書我成長演講稿5

  我喜歡看書,尤其是百科知識之類的書,得看好幾遍。父親經(jīng)常對我說:“一本書讀一百遍,其意義不言而喻”。

  我喜歡利用午休時(shí)間看書,因?yàn)樗恢,嘻嘻!下雨的時(shí)候,我不能上體育課,我就在教室里看書。假期作業(yè)做完了還看書。

  我迷上了閱讀。乍一看,是中午。有一次我媽媽在午休,我在書桌前看書。兩個小時(shí)后,我媽媽起床了。我被迷住了,根本沒注意到。我媽敲我桌子嚇我。發(fā)現(xiàn)腿麻了,腳下有根針。我媽悶悶不樂地看著我說,讓你讀書不知道怎么休息。

  這本書教會了我很多知識。有一次上綜合實(shí)踐課,老師問:“什么是沙漠之舟?”,“駱駝!”我脫口而出。再問:“為什么狗睡覺的時(shí)候會把鼻子藏起來?”我稍微想了想:“為了保護(hù)鼻子的.嗅覺,因?yàn)楣返男嵊X對它的生命太重要了!”老師贊許地表揚(yáng)了我。

  我喜歡看書。當(dāng)我看到陌生的知識時(shí),我會情不自禁地與父母和同學(xué)分享。有一天晚上回家,突發(fā)奇想試探媽媽,問:“什么是天然瀝青廠?”“不知道!眿寢屨f!盀r青湖!”我自豪地說。我媽好像很驚訝,問我哪里知道。我自豪地說:“《少年小百科》!”

  我熱愛閱讀,從中我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識,給我的生活和學(xué)習(xí)帶來了更多的樂趣!

我讀書我成長演講稿6

  大家好!

  我是初二三班的xxx,今天我演講的題目是“讀書伴我成長”。

  早在學(xué)習(xí)啟蒙的時(shí)候,我就對方方正正的漢字充滿了興趣。原來,那些一筆一劃構(gòu)成的方塊字,竟然充滿了奧妙與趣味。慢慢地,認(rèn)識的字越來越多了,從可以讀一篇文章,到能讀下一本書。我發(fā)現(xiàn),由漢字寫成的文章和書籍,竟然包含著那么多的道理,包含了那么多的精彩。讀的書多了,我也明白了爸爸媽媽告訴我“書籍,是人類進(jìn)步階梯”的真正意思。

  最早的讀書是在小學(xué)時(shí)讀圖文結(jié)合的興趣書。那時(shí)候,老師課堂上聲情并茂的`啟蒙,加深了我對讀書的興趣。課本已經(jīng)讀得很熟,爸爸媽媽便陪我到書店買適合我的讀物。休息時(shí)間里,和爸爸媽媽一起親子共讀,交流讀書心得,成了我最開心的時(shí)刻。六年下來,我買的書已數(shù)不清了,書櫥里早已裝不下,家里的整個閣樓成了我的“圖書館”。書越讀越有趣,書房里、書桌上、沙發(fā)上甚至是小床上,都曾經(jīng)留下了我讀書的影子。節(jié)假日外出時(shí),我都不會放過在車上的讀書機(jī)會。日積月累,讀書豐富了我的視野,更促進(jìn)了我的學(xué)習(xí)。

  “讀書關(guān)系到一個人的思想境界和修養(yǎng),關(guān)系到國家的興旺發(fā)達(dá),一個不讀書的人是沒有前途的人,一個不讀書的民族也是沒有前途的。”這是溫家寶總理的一句話。這句話我一直珍藏在心底,因?yàn)樗鼏l(fā)著我認(rèn)識讀書的重要。歌德說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”,多讀一些好的書籍,從中悟出書中的道理,在今后成長中的影響力是無窮的。

  爸爸曾經(jīng)跟我說過作家肖復(fù)興的一段話:“讀書的作用是潛移默化的,是屬于精神領(lǐng)域的。如果我們希望自己的精神變得高尚,希望我們的心靈變得滋潤,希望我們的感情變得豐富,希望我們的修養(yǎng)變得良好,讀書,特別是讀好書,就變得尤其重要。即便網(wǎng)絡(luò)時(shí)代已經(jīng)到來,閱讀依然有著不可取代的獨(dú)特魅力,它古典式的寧靜,和在白紙黑字之間彌散著的想象力和慰藉感,是任何其他行為不可比擬的!

  這就是我的讀書故事。因?yàn)樽x書,我的生活變得豐富多彩,因?yàn)樽x書,我看到的世界更加美好。讀書,是我們成長的階梯。小伙伴們,就讓我們一同在這成長的階梯上向前邁進(jìn)吧!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

我讀書我成長演講稿7

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是啊,我們只有多讀書,讓科學(xué)知識充實(shí)我們的大腦,豐富我們的羽翼,將來才能為國家做貢獻(xiàn)。我從小就不喜歡讀書,但爸爸媽媽經(jīng)常跟我說不讀書就只有和爺爺奶奶一樣在家里種田。小時(shí)候的我經(jīng)?吹綘敔斈棠堂看畏N田都累得直不起腰來,在懵懵懂懂之中就聽了爸爸媽媽的話,不再像以前一樣整天無憂無慮地玩了,而是整天把自己泡在書的海洋里。以前,我每次寫作文都頭疼,因?yàn)槲易x的書極少,現(xiàn)在是“讀書破萬卷,下筆如有神!敝挥卸嘧x書,讀好書,才能感受到無限的樂趣。

  我讀書,我快樂,我成長。書,把我?guī)У搅嗣利惖耐捠澜纾屛艺归_了理想的翅膀。我真的很希望自己是那調(diào)皮熱心的北風(fēng),幫助人們將風(fēng)車轉(zhuǎn)動;我真的希望自己是丑陋的丑小鴨,憑借自己的努力,最后變成一只美麗的白天鵝;我真的希望……這些童話讓我的童年多姿多彩。

  書就像一個巨大又豐富的寶藏,等待著我們一次次地去發(fā)掘。每當(dāng)我捧著一本書閱讀時(shí),總覺得有種快樂陪伴著自已,總會被這些生動、趣味的描寫吸引住。一本好書能夠讓自已愛不釋手。為什么會這樣呢?因?yàn)樽x書時(shí)總想知道下一節(jié),下一章又會有什么樣精彩的內(nèi)容等待著我。每當(dāng)我讀完一本書后,總有一些妙趣橫生的情節(jié)停留在我的腦海里,主人公的經(jīng)歷也感染了我。

  記得我讀的第一本書就是《安徒生童話》,里面有一部《皇帝的新裝》,描寫的是一個皇帝非常喜歡美麗的新衣服,每天隔一小時(shí)就換一次衣服,后來來了兩個騙子,說能織出世界上最美麗的衣服,但是只有聰明的人才能看見這件衣服,實(shí)際上他們什么也沒織,可愚蠢的皇帝和大臣因?yàn)樽约旱奶摌s心,被騙子騙了,在游行大典上被一個小孩子揭穿了,這時(shí)皇帝還想著面子,竟然高昂著頭走回皇宮。這讓我明白,無論在什么時(shí)候都要保持一顆童心。還有一部《丑小鴨》的故事,講一只小鴨因?yàn)槌蠖獾絼e人嫌棄,丑小鴨經(jīng)歷了種種磨難,最后終于變成了一只美麗的白天鵝。這個故事又讓我想到了《吹小號的天鵝》里天鵝路易斯,它從小就是一個啞巴,可它在家人和朋友的幫助下,通過自已的努力終于成為一只能夠拿著號角吹出悅耳曲子的天鵝。這個故事告訴了我,不要因?yàn)槿魏未煺鄯艞壸砸训睦硐牒妥非,而是要以?jiān)定的意志克服困難,勇往直前。

  我讀書,我快樂,我成長。書,把我?guī)У搅藲v史的長河里。在書中,我認(rèn)識了寧死不屈的文天祥;認(rèn)識了愛國將領(lǐng)丁汝昌;認(rèn)識了堵槍眼的`黃繼光,炸碉堡的董存瑞,火燒身的邱少云,為人民服務(wù)的雷鋒;認(rèn)識了少年英雄小蘿卜頭、王二;認(rèn)識了……明白了他們舍身忘死是為了什么?因?yàn)樗麄儫釔圩鎳。這些書使我明白了“有國才有家”的道理。

  我讀書,我快樂,我成長。書,把我?guī)У搅嗽姼璧暮Q。那風(fēng)格多樣、題材廣泛的唐詩、宋詞、元曲,讓我深刻的體會到了我國那古代文學(xué)博大精深的內(nèi)涵,被祖國那悠久的文化史所深深的折服……

  我讀書,我快樂,我成長。書,把我?guī)У搅酥R的王國。在《十萬個為什么》、《少年萬事問》等書中,我明白了世界上有沒有外星人;人的第三只眼在哪里;為什么有的人不能睡覺等等許多知識。這些書使我了解了更多的知識。

  我讀書,我快樂,我成長。書,使我了解到偉大祖國的風(fēng)光是那樣的秀麗與繁華:桂林山水是清奇俊秀的,杭州西湖是濃妝淡抹的,黃山廬山是云霧飄渺的,長江、黃河是波瀾壯闊的,海南三亞的日出是迷人的,維多利亞海港的燈火是璀璨的……

  書,讓我們的生活變得更加充實(shí);讓我們擁有更多的知識;讓我們在讀書中快樂,在快樂中成長。

我讀書我成長演講稿8

  我的父母在我很小的時(shí)候就讓我和書交了朋友。他們經(jīng)常想著法子給我找來各種各樣的書,經(jīng)常帶我去街邊的小書攤看那一分錢一本的連環(huán)畫,那是個圖畫和拼音的世界,就是那個時(shí)候我認(rèn)識了鐵扇公主和豬八戒,就是那個時(shí)候我知道了青蛙王子和灰姑娘的故事,很小我就體會到了讀書的樂趣。

  慢慢地我長大了,告別了圖畫和拼音,我對書的渴求達(dá)到了如癡如醉的地步,我常常會陷入一個個美妙無比的故事情節(jié)當(dāng)中,會為了白雪公主飽受皇后的折磨而傷心,會為了睡美人最終獲得新生而快樂,會沉浸在曹雪芹筆下黛玉葬花的憂傷里,也會為了水滸傳中英雄好漢的豪邁而大聲叫好。我真切地感受著書中自有顏如玉,書中自有黃金屋的神奇與美妙。

  歷經(jīng)苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人!蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠的伙伴,時(shí)光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此,讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,依他們的指引,歷史的大門為我們洞開,未來為我們展現(xiàn)理想的.藍(lán)圖。

  有人說:“讀書足以怡情,足以拼博,足以長才”使人開茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠(yuǎn)是新的。世紀(jì)老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書!边@是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實(shí),使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。

  有這樣一個故事,俄國的羅蒙諾索夫小的時(shí)候,最希望得到一本書,他是漁民的兒子。白天,他跟父親打魚,晚上,躲在板棚里看書。

  有一天,羅蒙諾索夫和父親在海上打魚,忽然,一陣狂風(fēng),大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情況十分緊急。他不顧一切,沿著搖晃的桅桿爬上去,很快把吹落的帆篷扎結(jié)實(shí)了,漁船恢復(fù)了平穩(wěn)?耧L(fēng)過去后,父親把他拉到身邊,笑瞇瞇地說:“孩子,我要獎賞你的勇敢,給你買件鹿皮上衣,好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭。“那你要什么呢?”“我要買一本書,爸爸,其它我什么都不要!薄半y道一件鹿皮上衣還比不上一本書?”“爸爸,我想要一本好書,什么知識都有的書。比方,天上的星星為什么會掉下來,為什么黑夜過去就是黎明……”,父親和水手們聽了,都驚奇得睜圓了眼睛。長大后,羅蒙諾索夫成了俄國著名的科學(xué)家、詩人、語言學(xué)家和歷史學(xué)家。他的科學(xué)研究范圍很廣,涉及自然科學(xué)的許多領(lǐng)域。在科學(xué)研究的同時(shí),他又進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)造和語言學(xué)、歷史學(xué)研究,給后人留下了很多有價(jià)值的作品。

  聽了這一個故事,親愛的同學(xué)們你一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。培根曾經(jīng)說過:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,邏輯修辭使人善辯,凡有所學(xué),皆成性格”他的話正好和我國古訓(xùn):開卷有益,腹有詩書氣自華有異曲同工之妙。多年來的讀書生活也使我堅(jiān)信,是讀書成就了我的氣質(zhì)和性格,是讀書豐富和完善了我的內(nèi)心世界,是讀書培養(yǎng)了我堅(jiān)韌堅(jiān)強(qiáng)的品格,是讀書開闊了我的人生視野,以至于我能夠在受到殘酷打擊的時(shí)候還能夠堅(jiān)強(qiáng)面對。

  老師們,同學(xué)們,如果時(shí)光可以倒流,讓我回到從前,我依然會選擇用讀書來陪伴我的童年。因?yàn)樽x書使我的生活更加美好,而我也在讀書中不斷成長起來!

我讀書我成長演講稿9

  我是一個小書蟲,從小就愛讀書,我的家里到處都堆滿了書——書桌上、茶幾上、沙發(fā)上,餐桌上、甚至鞋架上都是。讀書更是不挑時(shí)間——站著讀、坐著讀、走著讀、睡著讀、甚至上廁所也在讀。為此媽媽很是頭疼。

  聽媽媽說,我在很小的時(shí)候無意中在鄰居家看到《嬰兒畫報(bào)》這本書,就咿咿呀呀抱著舍不得還,后來媽媽就給我訂了一套,沒想到我就像著了魔一樣,雖然自己不會,但只要媽媽有空,我一定會把書放在媽媽手里,讓媽媽一字一句的讀給我聽。后來,我上了幼兒園,媽媽又給我訂了《幼兒畫報(bào)》、《大灰狼》、《小太陽》等一些圖畫書,起初是媽媽讀給我聽,但慢慢的,我發(fā)現(xiàn)竟然我自己也可以看懂一些書了,這個發(fā)現(xiàn)讓我驚奇不已。再后來,我上了小學(xué),這些幼兒園時(shí)讀的畫報(bào)之類的書已經(jīng)不能再滿足我的好奇心,我開始償試自己讀有拼音的故事書、童話書。突然在某一天,媽媽給我拿回了一本《窗邊的小豆豆》,打開一看,很快我就被里面的故事情節(jié)深深的吸引了,從此我的心里就多了一個夢想:長大了,我一定要建一個像巴學(xué)園一樣的學(xué)校,讓更多的學(xué)生能更加快樂的學(xué)習(xí)。

  古往今來,愛讀書的人數(shù)不勝數(shù)。遙想當(dāng)年,匡衡鑿壁借光,終于成為了一代名相;孫康車胤螢?zāi)矣逞,最終為國家做出了貢獻(xiàn);孫敬蘇秦懸梁刺股,成為了兩袖清風(fēng)的高官。

  快樂

  記得我國著名的文化學(xué)者、散文家余秋雨老先生說過這樣一段話:閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。世界文豪泰戈?duì)栆苍f過這樣的一句話:要是童年的日子能重新回來,那我一定不再浪費(fèi)光陰,我要把每分每秒都用來讀書。我很慶幸,我愛讀書,我也能從書中找到別人不能理解的快樂。

  從最簡單的嬰兒畫報(bào)開始,我領(lǐng)略到了書的樂趣,它像一條不知疲倦的魚兒,帶我遨游在知識的海洋里。在這里,我認(rèn)識了《安徒生童話》里那只為一個需要玫瑰的青年送上一支玫瑰而犧牲自己的夜鶯,以及那個嫌貧愛富的女孩。再大些,我愛上了《讀者》雜志,在這里,我為南八仙的不失軍人風(fēng)度的英雄事跡所折服,為大膽說出自己心中秘密的孩子而開懷。漸漸地,我又喜歡上了小說,隨著那只魚兒游到了一個全新的境界,我對魯濱遜流落荒島后的沉著十分佩服;對金庸筆下一個個活靈活現(xiàn)的人物著迷;對沈石溪細(xì)致入微的`觀察五體投地。在經(jīng)過這些過程后,我的閱讀水平更上一層樓,并在閱讀過程中樂在其中。

  成長

  書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是人類智慧的源泉;書,是人類通往成功的必經(jīng)之路。

  《三個和尚的故事》讓我學(xué)會了團(tuán)結(jié);《住在你的世界里》,讓我知道對待朋友要真誠,《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》讓我懂得什么是責(zé)任和義務(wù)如果說,《住在你的世界里》開啟了我的閱讀之門,鄭淵潔的童話系列讓我插上了想像的翅膀,那么沈石溪的動物小說則讓我的習(xí)作水平大大提高,而老師則是教會我們學(xué)習(xí)和讀書的人。

  可以說,如果不讀書,我就不會有一個如此快樂的童年。我讀書,所以我快樂,我讀書,我快樂,所以我成長,讓我們一起讀書,快樂成長吧。

  我讀書我快樂我成長國旗下演講稿三

  高爾基曾經(jīng)說過:“讀了一本書,就像對生活打開了一扇窗戶。”這句話千真萬確,正因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯,所以,不斷讀書,人的知識才會越來越淵博,“問渠哪得清如許?為有源頭活水來嘛”!幾年來,我深深體會到:我讀書,我成長,我快樂!

  讀低年級時(shí),媽媽讓我看書,我只是把語文書背得滾瓜爛熟,很少閱讀課外書。后來,上了三年級,老師要求我們多讀課外書,媽媽便帶我去店買了兩本少兒讀物?粗粗,我被書上的一個個妙趣橫生的故事吸引住了,不一會兒,便完全投入到故事中。書中曲折動人的故事吸引著我,還讓我領(lǐng)略到了祖國文字的魅力。每當(dāng)我看到書中描寫的名勝古跡時(shí),真有一種身臨其境的感覺。從此,我便與課外書結(jié)下了不解之緣。

  隨著一年年成長,我看書的范圍也逐漸廣泛。楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》使我身臨其境,我如同變成了他們中的一員;我被《夏洛的網(wǎng)》那只蜘蛛感動了;《魯賓遜漂流記》中的主人公魯賓遜不屈不撓的精神鼓勵我認(rèn)真學(xué)習(xí);《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中機(jī)智勇敢的湯姆伴我成長。四大名著我也是倒背如流,爛熟于心……我讀了這么多書,想必成績也一定名列前茅了。

  哈哈,我可以驕傲地說,由于我讀的書多,因而知識面較廣,我的成績在班上屈指可數(shù),在語文課上,當(dāng)大家還在埋頭沉思時(shí),我早已帶著微笑舉起了小手。我的習(xí)作水平也不賴,從二年級開始,我的習(xí)作多次在校級、市級、省級乃至國家級的比賽中獲獎。我清楚地記得20xx年6月開始,直至今年5月,我多次從校長、老師手中接過一本本獲獎證書時(shí),內(nèi)心的喜悅、激動確確實(shí)實(shí)沒有辦法形容,可以真真切切感受到這些“軍功章”的取得有一半是我的好朋友——書的功勞,也由衷地感到:讀書,我成長,我快樂!

  是的,我愛讀書!在我傷心的時(shí)候是書讓我忘記悲傷;在我快樂的時(shí)候是書和我一起分享;在我沖動的時(shí)候是書讓我冷靜……是書伴隨我成長,我是多么的幸福,快樂!

我讀書我成長演講稿10

敬愛的教師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,我是六年級選手張昕。書籍是人類提高的階梯,階梯越高就越有智慧。今日我演講的題目是《讀書好,好讀書》。

  書猶藥也,善讀之能夠醫(yī)愚。自古以來,書就是人類的好朋友。早至孔子,以書為伴,流芳百世……我對好書,似乎有一份特殊的感情,覺得它是我最親密的朋友。

  在教師和父母的引導(dǎo)下,我和四大名著交朋友——諸葛亮的三十六計(jì)讓我驚嘆不已。一百零八條好漢的英雄氣概讓我連聲叫好。神通廣大的孫悟空給我留下了難以磨滅的`印象,而《紅樓夢》則讓我品味了多樣的人生。書中人物高興,我也高興。書中人物悲痛,我會跟著低聲啜泣。書中人物遭遇險(xiǎn)情,我也跟著提心吊膽。書中人物轉(zhuǎn)危為安,我也會長吁一口氣。總之,書中人物令我牽腸掛肚,豐富了我的生活。讀書真好!

  讀過書,我拿起筆記下書中的美景美事,寫下我想說的話,我把祝;晌淖謧鹘o遠(yuǎn)方的親人和朋友。讀過書,我和阿拉伯?dāng)?shù)字交朋友,用加減乘除做游戲,它們變幻離奇,令我苦思冥想,一不細(xì)心就被他們作弄了,我真是哭笑不得。26個英文字母也忙著和我做朋友,它們?nèi)齼蓛傻亟Y(jié)伴組成不一樣的單詞,表達(dá)不一樣的意義,有時(shí)真會把我弄糊涂,但感覺其樂融融!

  書籍是全世界的營養(yǎng)品,這句話說得一點(diǎn)也不錯。書能夠讓人聰慧,書能夠給人歡樂。我喜歡在課上聆聽教師的精彩的講解,在知識的海洋里遨游。我喜歡在課間與同學(xué)為一道數(shù)學(xué)題爭得面紅耳赤,對了,我自豪地笑著。錯了,我仍然笑著,因?yàn)槭∽屛覍W(xué)到了更多,讀書真好!

  當(dāng)我灰心喪氣時(shí),書鼓勵我”長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海“。當(dāng)我與朋友惜別時(shí),書安慰我”海內(nèi)存知己,天涯若比鄰“。當(dāng)我想放縱自我時(shí),是書讓我懂得”天下興亡,匹夫有責(zé)“……讀書能醫(yī)愚,讀書能礪志,讀書能致遠(yuǎn),讀書能聰慧,讀書能明白怎樣交友,怎樣做事,讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾。

  同學(xué)們,讀書好,好讀書,讀好書,這是先輩的智慧結(jié)晶,期望大家能認(rèn)識到讀書的好處,為中華之崛起而讀書!

  我的演講完畢,多謝大家!

我讀書我成長演講稿11

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  有位名人曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就像是和一位高尚的人談話!比赵氯缢,光陰似箭,古往今來歷史長河中有關(guān)讀書的名言數(shù)不勝數(shù)。由此我們可以看出讀書、養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣對每個人都是十分重要的。

  讀書對于無數(shù)人來說,是漫漫黑夜中的一盞明燈,是無邊沙漠中的一縷清泉,是大旱中的一場甘霖。讀書就像是為他們打開了通向成功的'大門。因?yàn)樽x書使他們重新點(diǎn)燃了對生活對夢想新的希望,因?yàn)樽x書陶冶了他們的情操,性格,培養(yǎng)了他們可貴的韌性與耐心,擴(kuò)展了他們的知識,為他們?nèi)蘸蟮某晒Υ蛄讼律詈駡?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  講到這里,人們不禁要問,我們也一樣讀過很多書,可為什么毫無一點(diǎn)進(jìn)展,照舊平平凡凡的過日子呢?

  其實(shí)讀書只要養(yǎng)成三性即可:韌性、悟性、記性。如果沒有韌性,不能長久堅(jiān)持,那么就造不成大器,只能啃老本。如果沒有悟性,悟不出書中蘊(yùn)含的道理,那么就是死讀書,變成書呆子。如果沒有記性,讀過的書都往了,讀了再多也是無用。

  想讀書必然是好的,但要會讀書,讀好書,好讀書,這樣才能充實(shí)你的人生,讓我們一起投入書的海洋吧。

我讀書我成長演講稿12

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  書,是我們生活中的一盞明燈,給我們指引前進(jìn)的方向;書,使我們不再迷茫,找到正確的做法;書,是我們生活中必不可少的一部分。

  從呀呀學(xué)語,到朗朗誦讀,陪著我度過一個又一個春秋的,除了媽媽,就是書了。早晨起來之后,我總會看一眼身旁的書,它給了我一整天的精神;中午回家之后,還沒有吃午飯,我就拿起書如饑似渴地讀起來;下午放學(xué),做完作業(yè)的第一件事——拿起身旁的書。我就像一只餓狼,一頁一頁的吸收著書中的營養(yǎng)。一整天,都是書給我加油,給我打氣,讓我認(rèn)認(rèn)真真地做一個和時(shí)間賽跑的好學(xué)生。

  讀書時(shí),我忘了身邊的一切事物,完全沉浸在書的海洋里。從小時(shí)候讀的《丑小鴨》,到現(xiàn)在讀的名著,它們都是我的好朋友。它們教給我許許多多的知識;教給我許多好詞好句,使我的作文水平有所提高;教會我做人的道理;還教會了我如何與人相處。

  3歲時(shí),帶拼音的《小貓釣魚》告訴我做事不能三心二意;5歲時(shí),《小紅帽》使我懂得了遇事不能慌張;7歲時(shí),曹文軒的《青銅葵花》使我明白了許多人間真情;10歲時(shí),《老人與!酚纸虝宋易鍪乱种院恪,帶給了我許多歡樂。

  古語有云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!倍覅s說是書給了我成長的智慧,面對困難的勇氣,面對生活的那點(diǎn)坦然與豁達(dá)。無怪乎這么多年來人們再累也要讀書,工作再忙也要談書,收入再少也要買書,住處再擠也要藏書,交情再淺也要送書。無論是貧民匹夫還是商界巨子,人們無一例外地從書中汲取著生存的養(yǎng)料,開啟了別樣人生,接受來自心靈深處高貴的洗禮,然后走上了各自的朝圣路。是啊,書籍,饑之以當(dāng)食、寒之以當(dāng)裘、憂患以當(dāng)安樂、孤寂以當(dāng)金石琴瑟。成長可以舍棄白晝,但卻不能缺少這盞明燈!

  有了書,使我從幼稚的小孩,到一個成熟的少年;有了書,使我的作文水平直線上升;有了書,使我的生活更加充實(shí)。書,你真是我最好的朋友!

  我讀書我快樂我成長演講稿二

  在書的世界里,我如魚得水,感恩書香,它除了賦予我無可比擬的睿智外,更讓我感受到人性的善良所在。

  我是一個在書的熏陶下長大的孩子。小時(shí)候,我還沒識字,媽媽便常常拿著一本厚厚的故事書,給我講述著一個個令人心馳神往的美麗世界。在那個世界里,有白雪公主的善良,有嫦娥奔月的神秘,更有牛郎織女的幸福美滿。這時(shí)候的書,在我眼里,那么神氣,那么誘人,那么令人如癡如醉。

  春華秋實(shí),有書伴我長大。總喜歡,明月當(dāng)空,手捧譯本《望舒詩稿》,細(xì)讀心語,感受生命的真諦!拜p輕的我走了,正如我輕輕的來,揮一揮衣袖,不帶走一片云彩……”每當(dāng)讀到這些優(yōu)美的語句時(shí),總讓我的心驅(qū)于平靜,有一種眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處的驚喜。在這份驚喜之中,我悄然長大,讓我變得深刻與睿智。

  在書相伴的日子里,我漸漸長大,開始懂得品味書中的人生百態(tài),世事變遷。讀《紅與黑》,我感受到于連身上那芬固執(zhí)的可愛以及對愛情的勇往直前;讀《名人傳》,我體味到三位名人頑強(qiáng)奮斗的品格以及不屈服于命運(yùn)的可貴品質(zhì);讀《簡·愛》我更折服于簡·愛身上屬于女性的堅(jiān)韌與頑強(qiáng);讀《圍城》,令我驚奇于圍城內(nèi)外人心的迥異:圍城外的人拼命追求圍城內(nèi)燈紅酒綠的世界,圍城內(nèi)的人拼命追求圍城外那份自由的生活……讀一本好書,讓我感受到了人性的.光輝所在。

  感恩這縷縷書香,它的來襲讓我—一個稚氣未脫、時(shí)?奁暮⒆硬辉俟聠,不在悲傷,不再彷徨。去把范仲淹的“不以物喜,不以己悲”當(dāng)做自己的座右銘,去把李白的“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟的灑脫當(dāng)做自己的快樂,去把杜甫的”會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小“的豪情化為自己的雄心壯志,去把李清照的”爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺“的驚喜化做一份屬于自己的回憶,把陶淵明的”采菊東籬下,悠然見南山“的閑適看做是自己的一縷感動……

  書,就像是年過半百的淵博學(xué)者,在無形之中與我融為一體,靈魂在這里得到升華,大腦在這里日趨完善。它引領(lǐng)我在先哲們所曾經(jīng)涉足的廣闊世界去嘗試我所未曾經(jīng)歷過的充滿坎坷而又奇趣橫生的生活,去體味什么叫做游戲人生。

  的確,我讀書,我快樂,我成長!在縷縷書香中,我獲得了一份高原的曠遠(yuǎn),一份自省的靜謐與安詳!

  我讀書我快樂我成長演講稿三

  高爾基曾經(jīng)說過:“讀了一本書,就像對生活打開了一扇窗戶!边@句話千真萬確,正因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯,所以,不斷讀書,人的知識才會越來越淵博,“問渠哪得清如許?為有源頭活水來嘛”!幾年來,我深深體會到:我讀書,我成長,我快樂!

  讀低年級時(shí),媽媽讓我看書,我只是把語文書背得滾瓜爛熟,很少閱讀課外書。后來,上了三年級,老師要求我們多讀課外書,媽媽便帶我去店買了兩本少兒讀物。看著看著,我被書上的一個個妙趣橫生的故事吸引住了,不一會兒,便完全投入到故事中。書中曲折動人的故事吸引著我,還讓我領(lǐng)略到了祖國文字的魅力。每當(dāng)我看到書中描寫的名勝古跡時(shí),真有一種身臨其境的感覺。從此,我便與課外書結(jié)下了不解之緣。

  隨著一年年成長,我看書的范圍也逐漸廣泛。楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》使我身臨其境,我像變成了他們中的一員;我被《夏洛的網(wǎng)》那只蜘蛛感動了;《魯賓遜漂流記》中的主人公魯賓遜不屈不撓的精神鼓勵我認(rèn)真學(xué)習(xí);《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》中機(jī)智勇敢的湯姆伴我成長。

  我愛讀書!在我傷心的時(shí)候是書讓我忘記悲傷;在我快樂的時(shí)候是書和我一起分享;在我沖動的時(shí)候是書讓我冷靜……是書伴隨我成長,我是多么的幸福,快樂!

我讀書我成長演講稿13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  感謝學(xué)校給我這次演講的機(jī)會,今天我要演講的題目是:《我讀書我成長》。

  我愛讀書,它豐富了我的見聞,我愛讀書,它開啟了我的心靈。從書中,我領(lǐng)略了世界的偉大,自然的神奇,從書中,我見識了社會的繽紛,科學(xué)的奧秘。是七個小矮人把我?guī)нM(jìn)了美妙的童話世界,是居里夫人執(zhí)著的精神深深地打動了我;是周恩來使我懂得要為中華之崛起而讀書!

  讀一本好書,如同與一位高尚的人對話。《假如給我三天光明》就是這樣一本好書。

  海倫·凱勒,一個又聾又盲的女孩子,她的生命幾乎全部在黑暗中度過,但她用堅(jiān)強(qiáng)的意志和不懈的努力,在沙利文老師的幫助下,成為了不起的作家,被稱為十九世紀(jì)的奇人。

  “假如給我三天光明,我的心無時(shí)不在吶喊,渴望看見所有美好的事物”,這就是海倫·凱勒的渴望。我有時(shí)想,假如第三天黑夜來臨,太陽將永遠(yuǎn)不會在我面前升起,我又將怎樣度過這短暫而又寶貴的三天時(shí)間呢?于是,我試著來體會一下,當(dāng)世界從眼前消失的那一瞬間開始,我仿佛墜入了無底的深淵,我害怕,害怕自己會摔倒,害怕自己……海倫·凱勒,一個看不見聽不見的人都能與命運(yùn)挑戰(zhàn),而我們,一個身體健康的人,有什么理由不珍惜時(shí)光,有什么理由珍惜一切學(xué)習(xí)的機(jī)會呢?就說上學(xué)期吧,我們學(xué)校合唱隊(duì)已經(jīng)在沖刺的最后關(guān)頭了,訓(xùn)練的次數(shù)增加了,訓(xùn)練的強(qiáng)度增強(qiáng)了,我的腰也酸,背也疼!于是,我找借口,跟老師請假?墒钱(dāng)我再次拿起這本書,我的心顫抖了,三天72小時(shí)的光明,對于我來說,是多么平常;我今天不就在嬉笑中度過了好幾個小時(shí)了嗎?而海倫·凱勒卻緊緊地將它握在手心。不行!我明天要向老師坦白這一切,要為學(xué)校爭光。告訴你吧,我們學(xué)校合唱隊(duì)獲得廣州市合唱節(jié)二等獎。

  海倫·凱勒說“我的身體不自由,但我的心是自由的”。正是這一本本的好書,讓我更加體會到什么叫自信,什么叫堅(jiān)強(qiáng)。

  是書,讓我的生活變得豐富而多彩,是書,讓我更加自信更加快樂!同學(xué)們,讓我們徜徉在書海里吧,讓讀書陪伴你我快樂成長!

  古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:周恩來說的“為中華之崛起而讀書”,杜甫說的“讀書破萬卷,下筆如有神”,高爾基說的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。記得小時(shí)候,晚上睡覺前,媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會自己看書了,只要一有時(shí)間我就跑到圖書館,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時(shí)光的流逝,我一天一天的長大,一本本書更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。在書里,我發(fā)現(xiàn)了一個有一個秘密:猿人是人類的.祖先,恐龍高大可怕,遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火……

  哦,世界原來這么奇妙!從《水滸傳》中,我結(jié)識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認(rèn)識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。讀書,真好!同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

  記得小時(shí)候,我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題,“一年中為什么有時(shí)冷,有時(shí)熱?”“為什么媽媽能生娃娃,爸爸那么高大卻不能?”他們常常被我問得哭笑不得:“快長大吧!書,會給你滿意的回答!卑职植荒蜔┑卣f。于是,在每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會自己看書了,只要一有時(shí)間我就跑到泰華書城,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火……哦,世界原來這么奇妙!

  讀書,真好!

我讀書我成長演講稿14

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)我們對這個世界懵懂無知時(shí),是讀書改變了我們。當(dāng)我們無法完全了解這個世界時(shí),不妨毫無目的地讀書,讀書多了,容顏?zhàn)詴淖。許多時(shí)候,人們以為自己看過的書籍都成為過眼云煙,不復(fù)記憶,其實(shí)它仍是存在的,在氣質(zhì)里,在生活里,在所有的事情里。

  讀書,可以豐富自己的內(nèi)涵。若非是“讀書破萬卷”,王勃怎會在宴會上即興寫下《滕王閣序》,寫下“窮且益堅(jiān),不墜青云之志”的千古名句。讀書百遍其義自見,有了滿腹經(jīng)綸,才能寫出令人拍案叫絕的好文章。而讀書越多,越感覺自己渺小且膚淺,當(dāng)讀過的書越來越多時(shí),就會覺得這個世界越神秘,這樣,我們就會在不停地讀書中認(rèn)知世界,認(rèn)知自己。

  “細(xì)雨濕衣看不見,閑花落地聽無聲”,每每讀起這句,不禁感慨細(xì)雨與閑花的落寞,當(dāng)那迷蒙的小雨一點(diǎn)一滴地打在羅衫上時(shí),誰能說這感情不滂沱?不然怎么浸濕了整件衣裳;當(dāng)那柔美的花朵,飛舞旋轉(zhuǎn)在青石路上時(shí),誰能說這感情不壯烈?不然怎么鋪滿了整條幽徑?這些都是從讀書中得到的。

  “家家爭唱飲水詞,納蘭心事幾人知”,他是御前侍衛(wèi),相國公子?僧(dāng)他在小院中拾得翠翹,卻“何恨不能言”只能嘆一聲“已是十年蹤跡十年心”。他向往平淡與樸實(shí),然而這愿望在世人眼中便如那細(xì)雨,只是無聲而已矣,這些都是從讀書中得到的.。

  數(shù)百年來,朝代更替,社會變遷,曹雪芹的曠世之作《紅樓夢》卻從未被人超越。他看到了盛世,也看到了衰敗,寫出了不同的人物不同的性格!都t樓夢》一書,處處鶯鶯燕燕,各有千秋,而這又是一部奇特的小說,我總覺得他透露的生命現(xiàn)象,即便在今天,也是一個夢想,這也是從讀書中得到的。

  讀書所帶給我的感覺,仿佛雨過天晴,太陽透過云霞,忽然透出萬丈光芒。

我讀書我成長演講稿15

親愛的老師、同學(xué)們:

  高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!弊x書是一件令人享受的事情,但在讀書的過程中也會遇到許多困難與委屈。

  記得有一次,我和媽媽走進(jìn)人山人海的書店。一到書柜前,我便被架子上琳瑯滿目的書籍深深地吸引住了。我從架子上抽出一本名為《紅樓夢》的書,便開始翻閱起來。開始,我只是單純地看看插畫,看罷,我又開始注意起內(nèi)容來。我越看越入迷,真想不到此中的情節(jié)是那么的好看。一頁、兩頁……我靜靜地坐在書店的'墻角看著,無所謂過路人投來異樣的眼神,沒有去理會書店老板屢次的“干擾”,更甚的是,媽媽離開了,我還渾然不覺。那一刻,我只在意我的書,只關(guān)注故事中人的遭遇?吹角樯钐,我便會不由自主地為主人公的遭遇而哭泣,也引來了旁人詫異的眼光。

  不知不覺,我已經(jīng)在那兒泡了一上午。突然,一聲呵斥把我驚醒:“急死我了,你怎么一下子就沒了影,找死我了!干什么呢?回家!”媽媽怒目圓瞪。說著,她便拉起我往外走。我掙扎著,企圖掙脫她的手,叫到:“就不,我要看,買下它吧!”媽媽一下子火了:“干啥?家里那么多書,先看完再買,再說剛買了《孟卷》、《復(fù)習(xí)冊》,還買呀!”就這樣,我被媽媽拽著,依依不舍地離開了書店。那天,面對發(fā)火的媽媽,我雖然不敢吱聲,但心里十分委屈,與書分開,讓我感到猶如“骨肉分離”一般,十分難過。

  嗜書如命,讓我得到了許多快樂,汲取了許多知識,可也嘗到了想看沒時(shí)間看、想買又買不到的滋味和煎熬。讀書,有苦也有樂,但樂還是大于苦。

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