【熱門】期末工作總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是小編為大家整理的期末工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
期末工作總結(jié)1
本學(xué)期，技能科教研組能結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃和教研組工作計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)研討實(shí)踐，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力做好科研課題實(shí)驗(yàn)工作，落實(shí)“科研強(qiáng)師，科研育人”理念，全面構(gòu)建“學(xué)習(xí)型，科研型”教育教學(xué)體系，有效提升教育科研水平。
一。在教學(xué)工作方面：
每位教師都能規(guī)范教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課，發(fā)揚(yáng)相互聽課的優(yōu)良傳統(tǒng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，切實(shí)提高自身的教學(xué)質(zhì)量，落實(shí)新課程改革，完成教學(xué)任務(wù)。在工作中能進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育，充分利用音、美教師和學(xué)校有特長(zhǎng)的教師負(fù)責(zé)縣藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，為學(xué)校取得了許多榮譽(yù)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，安全教育，避免傷害事故發(fā)生。積極開展各種比賽，豐富學(xué)生和教職工的業(yè)余生活，提高學(xué)生和教職工健康水平。積極參加學(xué)校教研活動(dòng)，開好教研會(huì)，積極參加校本培訓(xùn)，配合學(xué)校做好其他工作。加強(qiáng)和其他教研組的聯(lián)系，和其他科任教師互相勾通做好學(xué)生的思想工作。做到以育人為本，使每個(gè)學(xué)生都能受益。
二。在教研方面：
1。能從抓好教育教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)、終身鍛煉的意識(shí)。以學(xué)生全面發(fā)展為中心，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異與不同的需求，保證每個(gè)學(xué)生受益，每個(gè)學(xué)生盡可能的得到發(fā)展。
2。抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，抓課堂教學(xué)的效益。根據(jù)教學(xué)工作安排和教學(xué)進(jìn)度，隨時(shí)對(duì)本組教師的教案等進(jìn)行檢查，隨堂進(jìn)行聽課，在學(xué)生中進(jìn)行了解調(diào)查，掌握本組教師教學(xué)常規(guī)地落實(shí)情況和課堂教學(xué)效益，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)、隨時(shí)調(diào)整，使本組教師教學(xué)做到盡職盡美。
3。抓教研教改，提升教學(xué)能力。本著在教學(xué)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中研討，定時(shí)定期做好教研教改工作；經(jīng)常進(jìn)行學(xué)法、教法交流，互相學(xué)習(xí)、共同提高，各科設(shè)立專題研討、專題座談。
4。加強(qiáng)學(xué)習(xí)與反思，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)是教師專業(yè)成長(zhǎng)的前提。我們只有不斷的學(xué)習(xí)，充分為自己“充電”、“蓄能”、“補(bǔ)鈣”，才能不斷接受源頭活水的補(bǔ)給。教學(xué)反思能夠喚起教師對(duì)教育教學(xué)中真實(shí)問(wèn)題的關(guān)注。教師始終帶著問(wèn)題意識(shí)面對(duì)教育現(xiàn)象，使教師逐漸的具備了教育家的'專業(yè)眼光，具備了研究者的素質(zhì)和能力，也就會(huì)找到真正需要我們解決的問(wèn)題。形成問(wèn)題意識(shí)，教師就會(huì)找到反思的觸點(diǎn)，其反思的內(nèi)容會(huì)更加豐富，反思的深度和廣度會(huì)更加深入，反思的效果會(huì)更明顯。
5。以課題為引領(lǐng)，提高研究的實(shí)效性。引導(dǎo)教師個(gè)人加強(qiáng)實(shí)踐研究，利用每一節(jié)教學(xué)課引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，關(guān)注學(xué)生的課堂表現(xiàn)，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展變化，將教學(xué)點(diǎn)滴融入教學(xué)后記、教學(xué)心得中。通過(guò)多渠道多層面的實(shí)踐研究，我們的課堂教學(xué)有了顯著的變化，形式化的無(wú)效的活動(dòng)少了，教學(xué)有了一定的深度、廣度，教學(xué)效果明顯好轉(zhuǎn)。
6。根據(jù)學(xué)校安排精心組織、積極參與學(xué)校有關(guān)活動(dòng)。
7。盡職盡責(zé)、保質(zhì)保量完成學(xué)校下達(dá)的任務(wù)和教學(xué)任務(wù)。
雖然我們很認(rèn)真負(fù)責(zé)地去做，但還有很多不足之處，我們將在今后不斷的努力中去改善。
期末工作總結(jié)2
日子如同白駒過(guò)隙，回首間，自己已站在學(xué)期之末，通過(guò)這一學(xué)期的工作和生活，大學(xué)的輪廓在我的腦海里日漸清晰，它既充實(shí)又富有挑戰(zhàn)性，并且自己的能力也在學(xué)習(xí)和工作中積累起來(lái)，到了期末，回顧這一學(xué)期在學(xué)習(xí)部工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我真的收獲很多，感激這個(gè)集體，讓我成長(zhǎng)了這么多。
在學(xué)生會(huì)里，我學(xué)會(huì)了如何待人處事，懂得了一個(gè)團(tuán)體團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量是多么的強(qiáng)大，知道了努力、認(rèn)真的做好每一件事是多么地開心，體會(huì)到了為老師、同學(xué)們服務(wù)是多么的快樂(lè)。
在“秋之韻”卡拉Ok比賽中，我計(jì)過(guò)一場(chǎng)分，通過(guò)這場(chǎng)計(jì)分，使我對(duì)謹(jǐn)慎、認(rèn)真的認(rèn)識(shí)更加透徹，并且還知道了，一場(chǎng)比賽要怎么樣的開展才會(huì)使它更有聲有色。在陪老師查課、評(píng)分的過(guò)程中，讓我更加強(qiáng)了對(duì)責(zé)任感和使命感的認(rèn)知，讓我不會(huì)再因?yàn)閷W(xué)生會(huì)的活動(dòng)耽誤了自己的時(shí)間而苦惱，原來(lái)當(dāng)自己真正的融入了每一次的活動(dòng)才發(fā)現(xiàn)，收獲的`永遠(yuǎn)要比付出的多得多。
進(jìn)去學(xué)生會(huì)，我的生活也發(fā)生了一些改變，從無(wú)所事事的狀態(tài)變得緊張而忙碌，同時(shí)，學(xué)習(xí)上也因?yàn)橛辛藟毫Χ兊弥鲃?dòng)，讓我真正的感覺(jué)到了我的大學(xué)生活是多么的充實(shí)而又豐富。
作為大一學(xué)生，由于是加入這個(gè)集體的第一個(gè)學(xué)期，所以在很多事情上還停留在被動(dòng)接受的階段，并且喜歡用一種固有的思維，不會(huì)積極主動(dòng)的去思考每件事會(huì)不會(huì)有更好的途徑去完成，這都是之后的工作中我們需要不斷改善的地方。作為學(xué)習(xí)部的副部長(zhǎng)，學(xué)習(xí)部將在下學(xué)期充分調(diào)動(dòng)部?jī)?nèi)干事的積極性與各部門密切合作，加強(qiáng)溝通，取之所長(zhǎng)，以全新的工作方式和認(rèn)真謹(jǐn)慎的工作態(tài)度為大家提供豐富多彩的活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)興趣。
以上是學(xué)習(xí)部的工作總結(jié)，希望同學(xué)們能經(jīng)常向我部提出寶貴的意見(jiàn)，讓我部門的工作能更好更有效的完成。這就需要我院學(xué)生會(huì)成員的共同努力，使學(xué)生會(huì)不斷完善。在不懈的努力下，我相信西區(qū)的學(xué)生會(huì)有更加驕人的表現(xiàn)。
期末工作總結(jié)3
20xx-20xx學(xué)年，我院團(tuán)委將繼續(xù)以長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光謀劃工作，以全局意識(shí)統(tǒng)籌發(fā)展，以科學(xué)態(tài)度抓好事業(yè)，秉承外院團(tuán)委“三心”：細(xì)心、耐心、責(zé)任心，立足全院同學(xué)，抓重點(diǎn)，解決主要矛盾，以重點(diǎn)帶動(dòng)全局，促進(jìn)各個(gè)部門攜手推進(jìn)外院的新發(fā)展。
一年來(lái)，在校團(tuán)委和院黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)院團(tuán)委干部和全體團(tuán)員青年的共同努力下，本著嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度、求實(shí)創(chuàng)新的精神，積極學(xué)習(xí)各種文件精神，積極探索科學(xué)的工作方法，開創(chuàng)了我院團(tuán)工作的新局面，現(xiàn)將本學(xué)年分團(tuán)委的工作總結(jié)如下：
一、思想教育與工作宣傳工作方面：
積極開展各項(xiàng)理論教育及思想宣傳工作，注重新生團(tuán)員的培訓(xùn)及引導(dǎo)。
1. 積極開展理論學(xué)習(xí)以及有關(guān)團(tuán)的主題教育工作，先后組織開展了20xx級(jí)新生“團(tuán)員第一課”活動(dòng)、20xx級(jí)新生師生見(jiàn)面會(huì)、20xx級(jí)新生與老生交流會(huì)。同時(shí)注重加強(qiáng)和引導(dǎo)新生團(tuán)員的思想工作，為此舉辦了題為“與信仰對(duì)話、與祖國(guó)同行”主題教育活動(dòng)，同時(shí)各班進(jìn)行了“規(guī)劃引領(lǐng)發(fā)展 選擇成就自我”的職業(yè)生涯規(guī)劃比賽，為新生的入學(xué)思想作了進(jìn)一步引導(dǎo)工作。另一方面我院各班開展了以“蘇州青年精神討論”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，掀起了向榜樣青年學(xué)習(xí)的熱潮，促進(jìn)了我院學(xué)生的思想建設(shè)工作。
我院團(tuán)委在對(duì)團(tuán)學(xué)干部的思想教育方面也沒(méi)有放松，在本學(xué)年初對(duì)團(tuán)學(xué)干部進(jìn)行了相關(guān)工作的交接培訓(xùn)工作，確保了我院團(tuán)學(xué)工作的順利展開。
2.在網(wǎng)上青共校開展學(xué)習(xí)期間，積極組織進(jìn)行了網(wǎng)上青共校的報(bào)名考試及考風(fēng)考紀(jì)的宣傳工作，并在筆試前期開展了筆試培訓(xùn)，取得了較好的成效。
3. 主題教育活動(dòng)上，在五四青年節(jié)來(lái)臨之際，結(jié)合校團(tuán)委的指導(dǎo)建議，我院舉辦了“我與祖國(guó)共奮進(jìn)、爭(zhēng)做合格共青團(tuán)員”主題團(tuán)日活動(dòng)、20xx年“五四”評(píng)選表彰大會(huì)等一系列，進(jìn)一步提升了青年思想，增強(qiáng)了學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)。圍繞時(shí)事熱點(diǎn)開展了關(guān)注兩會(huì)的“脫口秀”比賽和慶祝十八大勝利召開的主題系列活動(dòng)，展現(xiàn)了學(xué)生們良好的精神風(fēng)貌、強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和崇高的奉獻(xiàn)精神，又在廣大學(xué)生中間營(yíng)造了學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神的濃厚氛圍。
4.認(rèn)真到位地做好了各活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作，及時(shí)地在團(tuán)委網(wǎng)站上進(jìn)行報(bào)道發(fā)布。積極響應(yīng)校團(tuán)委全面推動(dòng)我校團(tuán)支部、班級(jí)團(tuán)支部建立組織微博的要求，大力提高院團(tuán)委以及各班團(tuán)支部的微博活躍度，積極參與江蘇共青團(tuán)“青春寄語(yǔ)十八大”系列活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)十八大精神的潮流。
二.組織建設(shè)與機(jī)制創(chuàng)新方面：
建立健全團(tuán)委內(nèi)部各項(xiàng)制度，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，以嚴(yán)格的規(guī)章制度規(guī)范團(tuán)委內(nèi)部的日常工作。
1.本年度三月至四月，我院保質(zhì)保量完成了團(tuán)員教育評(píng)議及團(tuán)籍注冊(cè)工作。在評(píng)議過(guò)程中嚴(yán)格按照要求進(jìn)行了民主投票，保證了評(píng)議的公平公正。在團(tuán)籍注冊(cè)過(guò)程中，嚴(yán)格審核團(tuán)員，保證組織的先進(jìn)性。
2.及時(shí)開展了第六屆數(shù)理學(xué)院團(tuán)學(xué)“雙代會(huì)”活動(dòng)，進(jìn)行團(tuán)學(xué)換屆選舉工作，完成了換屆時(shí)期的部門交接工作，并及時(shí)發(fā)布了本學(xué)期的工作計(jì)劃。在日常工作中，積極制定與完善例會(huì)制度，定于每周二召開團(tuán)委工作例會(huì)，做好了日常工作的總結(jié)及部署工作。學(xué)期末及時(shí)進(jìn)行并發(fā)布了工作總結(jié)，為來(lái)年的工作做好了相應(yīng)準(zhǔn)備。同時(shí)對(duì)于團(tuán)組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接、團(tuán)員發(fā)展、團(tuán)費(fèi)的收繳等工作也能及時(shí)有效地做到位。
3.切實(shí)加強(qiáng)各團(tuán)支部的建設(shè)工作，新生入學(xué)初及時(shí)確定各支部負(fù)責(zé)人，并組織進(jìn)行了團(tuán)支書培訓(xùn)工作，各支部的注冊(cè)及信息統(tǒng)計(jì)工作也都做到位，同時(shí)展開各支部團(tuán)員信息的統(tǒng)計(jì)及登記工作，為后續(xù)活動(dòng)的開展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)期末各支部的日常工作的信息發(fā)布均很好地做到了位.
4. 本學(xué)年初數(shù)理學(xué)院第六屆團(tuán)委成員根據(jù)實(shí)際發(fā)展需要在體系上進(jìn)行了大力創(chuàng)新，具體如下：在干事的招聘上部分實(shí)施職務(wù)對(duì)接，即各班班長(zhǎng)兼有團(tuán)委辦公室干事職責(zé)、團(tuán)支書兼有組織部干事職責(zé)(也可根據(jù)自身情況申請(qǐng)其他部門的職務(wù))有效提高了干事工作效率和工作質(zhì)量，使團(tuán)委各部門的執(zhí)行力得到有力保障。在部長(zhǎng)與干事的任用上實(shí)施考核流動(dòng)制，即各部長(zhǎng)、干事每個(gè)月接受一次工作考評(píng)，根據(jù)考評(píng)成績(jī)接受相應(yīng)職務(wù)變動(dòng)，實(shí)現(xiàn)團(tuán)委成員競(jìng)爭(zhēng)上崗，做到任人唯賢，力求實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，在實(shí)踐中進(jìn)一步發(fā)展健全團(tuán)內(nèi)工作體系，卓有成效。
5.本學(xué)年五月末數(shù)理學(xué)院積極響應(yīng)我校黨建帶團(tuán)建“三結(jié)對(duì)一創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)、加強(qiáng)基層黨、團(tuán)組織建設(shè)，充分展現(xiàn)我院團(tuán)員青年健康向上的精神風(fēng)貌，增強(qiáng)黨、團(tuán)組織的凝聚力。我院數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生黨支部積極參加 “青春的使命黨團(tuán)支部風(fēng)采展示文藝匯演”，并參演了小品《同什么們》，受到廣大師生喜愛(ài)。并開展了“高擎愛(ài)國(guó)旗幟，為團(tuán)旗增輝”主題的團(tuán)日活動(dòng)，促進(jìn)了我院學(xué)生的思想建設(shè)工作。
6.成立學(xué)生學(xué)術(shù)科研團(tuán)隊(duì)，力推大學(xué)生學(xué)術(shù)科技工作。召開了信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)、應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)學(xué)生科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)與導(dǎo)師見(jiàn)面會(huì)，為進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力，跨年級(jí)成立了學(xué)生科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，實(shí)行導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)“1+1”模式，選配了一批經(jīng)驗(yàn)豐富、科研水平高的專業(yè)教師擔(dān)任團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)老師，將課堂教學(xué)延展到課外指導(dǎo)，形成更加固定的、明確的、連續(xù)的指導(dǎo)關(guān)系，通過(guò)言傳身教的形式對(duì)學(xué)生的專業(yè)思想、學(xué)習(xí)興趣和態(tài)度、學(xué)習(xí)方法等進(jìn)行全方位的指導(dǎo)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，從而幫助學(xué)生全面成長(zhǎng)。
三.校園文化與學(xué)術(shù)科技方面：
積極開展大小各種形式的科研及學(xué)術(shù)建設(shè)活動(dòng)，努力營(yíng)造校園良好的科技文化氛圍。
1. 在各項(xiàng)文化藝術(shù)活動(dòng)前期充分做好相應(yīng)的宣傳及動(dòng)員工作，并選拔出了相應(yīng)人員參與其中。我院學(xué)生曾多次擔(dān)任20xx年“五四”表彰大會(huì)等活動(dòng)的禮儀，認(rèn)真努力地完成了此項(xiàng)工作，在“校園廉潔文化活動(dòng)周”的相關(guān)通知要求下，我院舉辦了以“反腐倡廉，凈化校園”為主題的宣傳教育漫畫大賽，為學(xué)校文化藝術(shù)活動(dòng)的順利進(jìn)行貢獻(xiàn)自身力量。
2.積極組織參與了“挑戰(zhàn)杯”等各級(jí)科技競(jìng)賽，并及時(shí)對(duì)參賽學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)培訓(xùn)。組建了2支團(tuán)隊(duì)參加20xx年“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽校內(nèi)復(fù)賽，組織申報(bào)了5件作品參加20xx年“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽。
3. 繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我院“科技創(chuàng)新”特色理念，積極組織開展科研立項(xiàng)工作。完成了20xx年度大學(xué)生科研立項(xiàng)和省創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目的結(jié)題工作，完成20xx年大學(xué)生科研立項(xiàng)申報(bào)和中期檢查工作，有9個(gè)項(xiàng)目獲得立項(xiàng)，，包括省級(jí)創(chuàng)新項(xiàng)目6項(xiàng)、學(xué)校資助項(xiàng)目3項(xiàng)，均參與了于20xx年12月中旬舉辦的科研立項(xiàng)中期檢查。同時(shí)我院科協(xié)積極配合校科協(xié)按要求完成了科研立項(xiàng)中期檢查工作。
4.積極響應(yīng)校團(tuán)委關(guān)于開展大學(xué)生科技文化節(jié)的號(hào)召，組織學(xué)生參觀蘇州國(guó)際博覽中心，并定期進(jìn)行有關(guān)科技知識(shí)方面的培訓(xùn)，以此增加我院同學(xué)的學(xué)術(shù)科技知識(shí)，引導(dǎo)他們積極探索學(xué)術(shù)科技。在“金秋科院”系列活動(dòng)中，先后組織開展e-max “高端e時(shí)代”網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)競(jìng)賽、e-max“王國(guó)鑄造”游戲設(shè)計(jì)與開發(fā)競(jìng)賽、e-max“創(chuàng)造高新未來(lái)”科技作品創(chuàng)新競(jìng)賽、“攬萬(wàn)物于懷”科普知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，有效地進(jìn)行了宣傳組織競(jìng)賽，確�；顒�(dòng)的`正常開展的同時(shí)，加強(qiáng)了對(duì)我院同學(xué)的學(xué)術(shù)科技素質(zhì)的培養(yǎng)，營(yíng)造了良好的學(xué)術(shù)科技氛圍，收益良多。
5. 響應(yīng)校團(tuán)委的號(hào)召，積極參與了黨團(tuán)支部文藝匯演、黨團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽等校園活動(dòng)。在紀(jì)念建團(tuán)90周年之際，舉辦了師范生技能大賽、考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、海報(bào)設(shè)計(jì)大賽等活動(dòng)，提升學(xué)生技能的同時(shí)豐富了學(xué)生生活。為迎接十八大召開，舉辦了“紅色經(jīng)典show”配音比賽以及新生辯論賽等活動(dòng)，在趣味中激發(fā)學(xué)生的另一種語(yǔ)言潛能，豐富了學(xué)生的第二課堂。院學(xué)生會(huì)舉辦了“梳理四年--青春紀(jì)念冊(cè)”20xx送畢業(yè)生晚會(huì)獲得了師生一致好評(píng)。
四.社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)方面：
深入開展了各項(xiàng)寒、暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織參與了各類校內(nèi)外的志愿服務(wù)活動(dòng)，引導(dǎo)更多同學(xué)參與志愿服務(wù)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
1. 提前做好了暑期社會(huì)實(shí)踐的宣傳工作，充分調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)的參與熱情，實(shí)踐以團(tuán)隊(duì)形式組織展開，20xx年共有5支隊(duì)伍參與暑期社會(huì)實(shí)踐，包括3支校重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，各隊(duì)立題均聯(lián)系實(shí)際并切合當(dāng)代大學(xué)生的生活面貌，實(shí)踐開展的同時(shí)做好了實(shí)踐報(bào)告的及時(shí)撰寫及匯報(bào)工作，將實(shí)踐落到實(shí)處。另外20xx年度寒期社會(huì)實(shí)踐我院已做充分宣傳。
2.堅(jiān)持開展校內(nèi)外的志愿服務(wù)工作，同時(shí)注重實(shí)踐基地的拓展延伸。
彩香愛(ài)心支教活動(dòng)作為我院的重點(diǎn)實(shí)踐項(xiàng)目，這一傳統(tǒng)得到了很好的傳承及發(fā)展。除了每星期的愛(ài)心支教外，在重陽(yáng)節(jié)還組織探望了一直從事愛(ài)心義務(wù)家教的朱瑞芳老師。我院本著對(duì)已有實(shí)踐基地開拓創(chuàng)新并持續(xù)開展志愿服務(wù)的宗旨，于“十二.五”志愿服務(wù)月，在彩香愛(ài)心教室開展了以“低碳環(huán)�！睘橹黝}的宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)當(dāng)代中學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。為大力宣傳支教及奉獻(xiàn)精神，我院迎合“十二.五”契機(jī)，開展愛(ài)心支教座談會(huì)，不僅為支教志愿者們提供互相交流的機(jī)會(huì)，更吸引廣大愛(ài)心師生加入日益狀大的支教團(tuán)隊(duì)。同時(shí)今年新增加的蘇州革命博物館實(shí)踐基地工作也卓有成效地開展了，這一工作得到了蘇州革命博物館的一致認(rèn)可，雙方共同簽署了“共建大學(xué)生實(shí)踐基地”的協(xié)議。
3.對(duì)我院青協(xié)及科協(xié)實(shí)行了規(guī)范化管理，引導(dǎo)他們建立并完善自身管理機(jī)制，確保了我院青協(xié)、科協(xié)日常工作的順利進(jìn)行。青協(xié)先后組織進(jìn)行了支教等社會(huì)實(shí)踐工作及有關(guān)校園行車安全的主題教育宣傳活動(dòng)，積極組織開展“三五”、“十二五” 志愿服務(wù)月活動(dòng)，并開展了關(guān)于艾滋病預(yù)防的主題教育宣傳活動(dòng)，同時(shí)還積極配合校青協(xié)工作，開展過(guò)刊義賣活動(dòng)，配合學(xué)院完成義務(wù)獻(xiàn)血工作。我院科協(xié)在積極配合其他部門工作的同時(shí)，組織參加了e-max“創(chuàng)造高新未來(lái)”科技作品創(chuàng)新競(jìng)賽，并承辦了科普知識(shí)競(jìng)賽，取得了圓滿成功，同時(shí)在協(xié)會(huì)開展了內(nèi)容豐富多彩的電子制作比賽，并將制作成果在彩香愛(ài)心支教活動(dòng)中進(jìn)行了展示與講解。
五.指導(dǎo)學(xué)生組織情況方面：
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生分會(huì)及各學(xué)生組織的引導(dǎo)工作，促進(jìn)了學(xué)生組織等的進(jìn)一步發(fā)展。
1.指導(dǎo)學(xué)生分會(huì)的組織機(jī)構(gòu)建設(shè)工作,引導(dǎo)學(xué)生分會(huì)進(jìn)一步做好日常管理工作，做到管理有條理、有規(guī)范，并積極組織年度優(yōu)秀學(xué)生分會(huì)的申報(bào)工作。
2. 進(jìn)一步建立健全了社團(tuán)管理體系，并及時(shí)組織進(jìn)行了各社團(tuán)的招新?lián)Q屆工作，此外注重對(duì)我院社團(tuán)的指導(dǎo)工作，以保持各社團(tuán)組織的活力。并鼓勵(lì)各社團(tuán)積極準(zhǔn)備校星級(jí)社團(tuán)評(píng)比活動(dòng)。對(duì)于新成立的“游戲設(shè)計(jì)管理與開發(fā)”社團(tuán)，我院社團(tuán)管理中心進(jìn)行了相關(guān)工作的培訓(xùn)工作，確保了我院社團(tuán)工作的順利展開。
期末工作總結(jié)4
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)委在校團(tuán)委及學(xué)院黨委的指導(dǎo)下，深入貫徹團(tuán)的思想，以緊密開展學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)為工作中心，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)我院團(tuán)委工作建設(shè)重點(diǎn)。學(xué)期近末，我院團(tuán)委將這一學(xué)期工作開展情況作如下總結(jié)，為外語(yǔ)學(xué)院團(tuán)委建設(shè)查漏補(bǔ)缺，進(jìn)一步促進(jìn)外院學(xué)術(shù)科技，文化藝術(shù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)開展與學(xué)術(shù)研究并進(jìn)的新局面，進(jìn)而促進(jìn)團(tuán)委工作的更高效展開。
一、組織部——小處著墨，細(xì)微深處
1. 團(tuán)籍注冊(cè)與團(tuán)費(fèi)收繳任務(wù)的高效完成�？棽砍蓡T在任務(wù)中工作中表現(xiàn)出了高度負(fù)責(zé)的精神，聯(lián)系并督促各團(tuán)支部，認(rèn)真清點(diǎn)團(tuán)員證數(shù)量與團(tuán)費(fèi)是否匹配;發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)咨詢部長(zhǎng)，并反饋到各團(tuán)支部，因此得以在限定日期前完成各項(xiàng)工作;
2. 主題團(tuán)日活動(dòng)表現(xiàn)優(yōu)秀。組織部策劃主辦了包括“我的中國(guó)夢(mèng)”、“誠(chéng)信外院，你我共創(chuàng)”和“奮斗的青春最美麗”在內(nèi)的許多主題團(tuán)日活動(dòng)。各干事能夠及時(shí)快速準(zhǔn)確地通過(guò)短信、飛信、qq及電話等多種方式通知各團(tuán)支部并協(xié)調(diào)各部開展團(tuán)日教育活動(dòng)，反響良好，屢受稱贊。盡管有時(shí)會(huì)有細(xì)節(jié)上的小失誤，但通過(guò)各部的及時(shí)反饋，干事們都能不辭辛勞地幫助解決。
3. 保持網(wǎng)上青共校建設(shè)不動(dòng)搖，順利完成五四表彰。本學(xué)期順利組織了各年級(jí)的第二學(xué)期青共�？荚嚕粩酁橄肴朦h的同學(xué)提供便利。并于5月底順利完成了團(tuán)委上一年度五四表彰工作，以及對(duì)“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀團(tuán)干”“五四紅旗團(tuán)支部”、“五四先進(jìn)個(gè)人”等獎(jiǎng)項(xiàng)進(jìn)行公布評(píng)優(yōu)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)了團(tuán)委對(duì)優(yōu)秀班級(jí)及個(gè)人的肯定。
4. 部門成員工作能力的提高。13級(jí)干事在經(jīng)歷了一系列活動(dòng)及部門專業(yè)培訓(xùn)之后，已經(jīng)能很好地完成部門工作。同時(shí)12級(jí)中生代干部的進(jìn)一步成熟，也大大提高了組織部的戰(zhàn)斗力，使我們組織部的工作更加有序地進(jìn)行。
二、辦公室——簡(jiǎn)而不易，簡(jiǎn)約不簡(jiǎn)單
1. 本學(xué)期辦公室順利完成了對(duì)20xx屆畢業(yè)生課外學(xué)分的篩查，為畢業(yè)生順利畢業(yè)做好學(xué)分統(tǒng)計(jì)工作。
2. 辦公室為協(xié)調(diào)各部，促進(jìn)團(tuán)委與同學(xué)之間溝通，通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷等形式加深了團(tuán)委工作親和力。在如實(shí)反映團(tuán)委工作情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，促進(jìn)團(tuán)委工作進(jìn)步的同時(shí)，加深了團(tuán)委與各位同學(xué)間的互動(dòng)，更完善了“橋梁”之責(zé)。對(duì)于整個(gè)外院，還進(jìn)行了大學(xué)生思想狀況調(diào)查，詳細(xì)的問(wèn)卷和調(diào)查報(bào)告對(duì)外院各專業(yè)各年級(jí)學(xué)生思想狀況作出了深刻的剖析。
3. 辦公室還承辦了“感恩于心·誠(chéng)信于行”的主題教育活動(dòng)，跟蹤報(bào)道我院各部門組織開展生源地信用助學(xué)貸款工作，宣傳報(bào)道貧困生自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的典型，宣傳貧困生回報(bào)社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性，并成功的宣傳了國(guó)家助學(xué)貸款的政策和知識(shí)，增強(qiáng)了同學(xué)們?cè)谡\(chéng)信意識(shí)和法制意識(shí)，堅(jiān)持誠(chéng)信做人，誠(chéng)信做事。
4. 辦公室不僅在持續(xù)上學(xué)期周期性例會(huì)、各部門例會(huì)有章可依、每次大型活動(dòng)的簽到例會(huì)記錄方面秉承上學(xué)年的好作風(fēng)，更是堅(jiān)持了把工作做好做細(xì)。
5. 團(tuán)委各部門團(tuán)干部述職報(bào)告會(huì)，通過(guò)另一個(gè)角度優(yōu)化了團(tuán)委工作精神，加強(qiáng)監(jiān)督，剔除了學(xué)生干部工作詬病，是的團(tuán)委內(nèi)部加深了解，加強(qiáng)了各部工作聯(lián)系，為團(tuán)委活動(dòng)的換屆與持久發(fā)展注入了新的活力。
6. 上學(xué)期組織的拓展訓(xùn)練提升了團(tuán)委凝聚力，使得團(tuán)委工作得到了高效、專業(yè)、順序化的提升。
7. 團(tuán)委成員考核標(biāo)準(zhǔn)的定期實(shí)行是對(duì)團(tuán)委成員進(jìn)行考核，完善學(xué)生干部班子工作素質(zhì)的又一大進(jìn)步。
三、社會(huì)實(shí)踐部、青協(xié)——走出校園，擁抱社會(huì)
1.“sunshine”青年志愿者協(xié)會(huì)在夢(mèng)想樹天使家園志愿服務(wù)、蘇州圖書館等常規(guī)活動(dòng)照舊開展。
2.3月開展“學(xué)雷鋒”主題系列活動(dòng)，除了學(xué)雷鋒主題團(tuán)日活動(dòng)，新升新苑社區(qū)慰問(wèn)孤寡老人、莫舍社區(qū)等志愿活動(dòng)得到了高效開展。還組織了溪上社區(qū)法律援助、學(xué)府社區(qū)家教一幫一、歡樂(lè)校園行等特色活動(dòng)�；顒�(dòng)歷時(shí)一個(gè)月，舉辦了10項(xiàng)活動(dòng)，有質(zhì)有量。
3.青年志愿者部門也根據(jù)本學(xué)期特殊節(jié)日組織了以下志愿活動(dòng)，如6月16日宣傳日。
4.青年志愿者協(xié)會(huì)還得到了團(tuán)市委的信賴，在上學(xué)期承辦國(guó)際輪滑馬拉松賽和國(guó)際競(jìng)走馬拉松賽之后，本學(xué)期繼續(xù)承辦了世界跆拳道大獎(jiǎng)賽志愿者活動(dòng)。
5.青年志愿者協(xié)會(huì)不斷優(yōu)化志愿者的組織建設(shè)和陣地建設(shè)，提高志愿服務(wù)水準(zhǔn)，妥善處理例如志愿服務(wù)活動(dòng)時(shí)間表等有效學(xué)生志愿證明，做好各項(xiàng)志愿總結(jié)與記錄歸檔工作，為日后材料申報(bào)或課外學(xué)分實(shí)踐證明等方面提供保證。
6.社會(huì)實(shí)踐部于開學(xué)初期做好的寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)和評(píng)比工作，開展“實(shí)踐歸來(lái)話感悟”交流活動(dòng)，保證了外國(guó)語(yǔ)學(xué)院寒假社會(huì)實(shí)踐的順利完成，落實(shí)部門職責(zé)，且在同學(xué)之間產(chǎn)生了相關(guān)積極影響。社會(huì)實(shí)踐部于五月初做好了今年暑期社會(huì)實(shí)踐初期準(zhǔn)備與相關(guān)宣傳，完成了對(duì)相關(guān)實(shí)踐安排進(jìn)行有效部署。
7.社會(huì)實(shí)踐部加強(qiáng)與新實(shí)踐基地的聯(lián)系，學(xué)府社區(qū)“愛(ài)的凝聚——第二課堂”英語(yǔ)家教活動(dòng)、石湖社區(qū)“四點(diǎn)半學(xué)校”家教活動(dòng)等工作的有效完成豐富了兩個(gè)社會(huì)實(shí)踐基地的完善與進(jìn)一步發(fā)展。常規(guī)活動(dòng)XX市圖書館書籍整理實(shí)踐活動(dòng)、寒山寺實(shí)踐活動(dòng)也穩(wěn)步進(jìn)行。
特色活動(dòng)第二屆“唱響青春”記歌詞大賽、石湖社區(qū)清明主題掃墓活動(dòng)、迎“五一”、“五四”廣場(chǎng)游藝活動(dòng)等則是相當(dāng)成功的.幾次活動(dòng)，不僅參與的人員眾多，而且效果也極為明顯，起到了帶頭與號(hào)召的作用。
8.社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)的有機(jī)結(jié)合，完善了資源的優(yōu)化配置，保證了外院團(tuán)委工作的順利開展，一直廣受同學(xué)和社區(qū)好評(píng)。
9.對(duì)于部門干事的培養(yǎng)，通過(guò)一系列常規(guī)活動(dòng)的開展與部門特色活動(dòng)的舉辦，干事們充分了解了部門特點(diǎn)與舉辦活動(dòng)的相關(guān)流程、具體實(shí)施步驟。而活動(dòng)策劃、工作計(jì)劃、工作總結(jié)等其它文案的書寫，以及一些內(nèi)部交流以及聯(lián)誼活動(dòng)，使干事們對(duì)部門都產(chǎn)生了感情，對(duì)團(tuán)委有了歸屬感;也加強(qiáng)了自己的人際交往能力，在為人處事方面都得到了進(jìn)步與發(fā)展。
四、科研發(fā)展部——學(xué)術(shù)科技，創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先
1. 本學(xué)期科研發(fā)展部首先完成了科研立項(xiàng)，科研立項(xiàng)是科研發(fā)展部門最重大的活動(dòng)。其延續(xù)的時(shí)間較久，工作內(nèi)容也比較繁瑣。第一要提前通知各組負(fù)責(zé)人注意報(bào)銷工作;第二要督促各組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成相關(guān)的研究?jī)?nèi)容;第三要提醒省級(jí)項(xiàng)目定時(shí)在網(wǎng)上完成相關(guān)的季度報(bào)告以及其他的表格。還完成了職業(yè)規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、就業(yè)計(jì)劃等大賽、團(tuán)拓、日常例會(huì)等常規(guī)工作。
2. 科研發(fā)展部致力于的特色活動(dòng)有新生辯論賽以及院隊(duì)參加校級(jí)辯論賽(至恒杯)、模擬授課大賽、蘇科最強(qiáng)大腦、高師賽等。模擬授課大賽一直是科研發(fā)展部最大型的活動(dòng)之一，也是最受歡迎的活動(dòng)之一。本學(xué)期因報(bào)名同學(xué)人數(shù)太多，活動(dòng)之前沒(méi)有做足準(zhǔn)備，而導(dǎo)致有些同學(xué)沒(méi)有機(jī)會(huì)參加初賽，這是遺憾與不足之一。另授課大賽經(jīng)費(fèi)是本部門第一次嘗試?yán)澲�，取得了不錯(cuò)的效果。蘇科最強(qiáng)大腦由上學(xué)年舉行的“科普猜猜猜”知識(shí)競(jìng)賽的延續(xù)活動(dòng)�；顒�(dòng)的準(zhǔn)備過(guò)程有些毛糙，并由于天氣原因，到場(chǎng)的選手只有30人左右，效果不佳。
3. 我院團(tuán)委科研發(fā)展部還注重與�？茀f(xié)之間的交流與合作。本學(xué)期協(xié)助�？茀f(xié)在外院宣傳創(chuàng)意大賽，承辦了校科協(xié)“巔峰對(duì)決，王者之戰(zhàn)”初賽。在合作過(guò)程中要主動(dòng)與校科協(xié)之間聯(lián)系，主動(dòng)和負(fù)責(zé)人談?wù)勛约簠f(xié)會(huì)(與�？茀f(xié)之間交流時(shí)要用“志恒科技協(xié)會(huì)”，會(huì)員為外院全體在讀學(xué)生)做的事情，主動(dòng)對(duì)�？茀f(xié)的活動(dòng)提供建議，在優(yōu)秀峰會(huì)評(píng)比時(shí)要主動(dòng)尋求�？茀f(xié)方面的建議。
4. 科研發(fā)展部與兄弟院系之間合作完成了erp沙盤模擬大賽的宣傳(商學(xué)院)、e-max科技文化節(jié)(數(shù)理學(xué)院)。院系之間的聯(lián)系，在交流溝通中主要靠自己院系主動(dòng)聯(lián)系，同時(shí)也要主動(dòng)邀請(qǐng)其他學(xué)院的�？茀f(xié)的負(fù)責(zé)人聯(lián)系。
五、影像企劃部——閃光燈下，通訊稿前
1. 影像企劃部制作每月一期的《外語(yǔ)學(xué)院報(bào)》，每月一份的報(bào)紙不僅是一月院內(nèi)動(dòng)態(tài)的總結(jié)，還是同學(xué)們展示自己的平臺(tái)。院報(bào)是我院特色活力的集中體現(xiàn)，四個(gè)版面均要求內(nèi)容豐富，質(zhì)量過(guò)硬，貼近學(xué)習(xí)生活。院報(bào)是我院形象的體現(xiàn)，是我院宣傳和交流的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)。
2. 作為我院特色傳媒平臺(tái)，本學(xué)期我院影像企劃部深度開展了微博平臺(tái)的工作，會(huì)有專門的干事負(fù)責(zé)更新動(dòng)態(tài)，保證每天有一條原創(chuàng)微博，內(nèi)容多為積極向上的文字或名人名言。
3. 做到了及時(shí)跟進(jìn)團(tuán)委其他部門的活動(dòng)聯(lián)系。貫徹有活動(dòng)即宣傳，有活動(dòng)即新聞的工作思路。加大了對(duì)各活動(dòng)的宣傳力度，提高了我院團(tuán)委通訊稿寫作及海報(bào)設(shè)計(jì)的專業(yè)程度。
4. 本學(xué)期影像企劃部和組織部共同舉辦特色活動(dòng)攝影大賽，提高了同學(xué)對(duì)傳媒興趣，凸顯了部門“影像”這個(gè)特色。擴(kuò)大了傳媒影響力。
期末工作總結(jié)5
至今為止，本學(xué)期space動(dòng)漫社的各項(xiàng)活動(dòng)已全部結(jié)束。在過(guò)去的一學(xué)期里，space動(dòng)漫社始終堅(jiān)持“推廣積極向上的動(dòng)漫文化”的宗旨，圓滿完成了各項(xiàng)活動(dòng)，都取得了令人滿意的成績(jī)，同時(shí)也收獲了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷進(jìn)取，space動(dòng)漫社在打造a級(jí)社團(tuán)的道路上又前進(jìn)了一步。
經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)，社員們都有了不錯(cuò)的成就，各個(gè)部門都發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)精神并且積極配合cosplay組的需要。這一學(xué)期即將結(jié)束，對(duì)于本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)開展我們做如下總結(jié)：
10月，舉行了社團(tuán)嘉年華的活動(dòng)演出；
緊接著，動(dòng)漫社納新，進(jìn)行了兩次見(jiàn)面會(huì)；
11月，特邀參加鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院動(dòng)漫交流展示會(huì)；
平時(shí)每周二社團(tuán)活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容為繪畫、泥塑手辦，或?qū)脮r(shí)播放動(dòng)畫短片等；
藝工學(xué)院社團(tuán)文化節(jié)晚會(huì)cosplay演出等。
回顧這一學(xué)期所進(jìn)行的工作，社團(tuán)活動(dòng)能夠積極開展，活動(dòng)內(nèi)容豐富，甚至吸引了很多其他社的成員。雖然在某些方面還有不足，需要改進(jìn)，但是這一學(xué)期以來(lái)的成績(jī)有很大的進(jìn)步，這一切都是我們共同努力的結(jié)果。時(shí)光荏苒，一學(xué)期即將接近尾聲，期初計(jì)劃的社團(tuán)活動(dòng)也已完成，其中既有歡笑，也有困擾，但更多的是我們的汗水。對(duì)于剛開始時(shí)出現(xiàn)各部門之間配合不夠，效率不高等問(wèn)題，在社長(zhǎng)們的努力后，已經(jīng)很好的克服了這些困難�？梢哉f(shuō)這學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)是取得了一定的.成績(jī)的，在緊密聯(lián)系社員的同時(shí)，我們也與老師及校內(nèi)的其他同學(xué)加強(qiáng)溝通，使大家感受到集體大家庭的溫暖；并且，以寓教于樂(lè)的方式，通過(guò)觀看優(yōu)秀動(dòng)漫作品，拓寬了大家的視野，潛移默化中提高了大家的鑒賞水平與思想認(rèn)識(shí)，為今后在動(dòng)漫、乃至在校學(xué)習(xí)的方方面面的進(jìn)步打下基礎(chǔ)。當(dāng)然，我們也要看到自己還存在著不足，比如社員的稿件質(zhì)量還參差不齊，這就需要大家齊心協(xié)力，加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練，并且多多互相切磋技藝，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
本社將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在下學(xué)期活動(dòng)中取得更好的成績(jī)。
期末工作總結(jié)6
時(shí)光流逝，歲月如梭。我已在08級(jí)園林三班——我溫暖的家，生活?yuàn)^斗一年半余。
在逝去的一年歲月里，身為信息宣傳委員，我搖動(dòng)筆桿，記錄生活的點(diǎn)滴，我敲打鍵盤，奏響生命的贊歌。在一年的工作中，我近自己的所能，兢兢業(yè)業(yè)的實(shí)現(xiàn)著自我，從中我也收獲頗豐。
首先，我確保做好本職工作。在過(guò)去的一年里，我廣泛采集新聞素材，積極對(duì)班級(jí)最新動(dòng)態(tài)進(jìn)行宣傳報(bào)道。特別是對(duì)班級(jí)集體參加第七屆園博會(huì)活動(dòng)進(jìn)行校園網(wǎng)、校報(bào)多想宣傳，去年也榮獲“宣傳單項(xiàng)獎(jiǎng)”稱號(hào)，工作業(yè)績(jī)得到院團(tuán)委肯定，得到廣大同學(xué)的`贊賞，可謂問(wèn)心無(wú)愧。
其次，08級(jí)園林三班的工作不僅僅是寫作、宣傳，還包括班委內(nèi)部各項(xiàng)其他常規(guī)工作。我積極參與各項(xiàng)常規(guī)工作，先后參加班內(nèi)組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)、參與策劃團(tuán)日活動(dòng)、元旦包水餃聚會(huì)等，盡心盡力做好班集體工作。
在一年雖不是特別忙碌但特別充實(shí)快樂(lè)的班級(jí)工作中，我深刻體會(huì)到班集體的溫暖，團(tuán)委老師的和藹可親，感悟到榮譽(yù)要有滿足感，工作要有緊迫感。
當(dāng)工作任務(wù)接踵而來(lái)時(shí)，我沒(méi)有抱怨，因?yàn)槲颐靼祝涸谙嗤臅r(shí)間里，更多的工作才能彰顯我的能力;當(dāng)自己不擅長(zhǎng)的工作壓身時(shí)，我曉得：能力是逼出來(lái)的，水平是煉出來(lái)的;每當(dāng)舍友鼾聲四起而我依舊在敲打鍵盤時(shí)，我明白“成功不是將來(lái)才有的，而是從決定的那一刻起就有的，自從踏上自己鐘愛(ài)的文字宣傳工作，我就明白：工作是辛苦和孤寂的!
我銘記“業(yè)精于勤荒于嘻”的道理，把每次工作都當(dāng)成是學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì)。工作中的“勤”使我能及時(shí)洞悉世事變化，而善于“思”則使我源源不斷地獲得了寫作靈感。08級(jí)園林三班為我搭建了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，提高了我的基本素質(zhì)和寫作水平，同時(shí)，我將明確今后的發(fā)展方向和目標(biāo)、堅(jiān)定自己的宣傳信念，決心為班級(jí)今后的宣傳貢獻(xiàn)自己力所能及的力量。
在過(guò)去的工作里，我深深感到自己的寫作水平還很不夠。于是，我積極提升自己，通過(guò)摘讀農(nóng)大報(bào)、學(xué)通社新聞寫作書籍、咨詢學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐、參加各類培訓(xùn)等一系列方式，全面提升個(gè)人素質(zhì)，更好的把握新聞、選準(zhǔn)角度，將工作真正做到“高看一眼，深挖一層”。
我記得第一次競(jìng)選時(shí)，自己曾經(jīng)對(duì)齊老師的承諾：我會(huì)盡全力在學(xué)生會(huì)工作到最后，因?yàn)槲覍?duì)文字有一種割舍不掉的愛(ài)戀——一如既往的寫作。
談不上輝煌，即使是輝煌也不過(guò)是塵封的歷史，而現(xiàn)實(shí)和未來(lái)就在我的眼前!
新的學(xué)期、新的起點(diǎn)，我會(huì)秉承“攜手登攀、共創(chuàng)輝煌”的精神，竭盡全力做到：胸中涌墨新聞盤點(diǎn)校園動(dòng)態(tài)，筆底生花稿件續(xù)寫學(xué)院傳奇!
期末工作總結(jié)7
歲末將至，回顧組織部建利到現(xiàn)在的歷程，我們走過(guò)了諸多坎坷不平的道路，當(dāng)中有苦有甜，但無(wú)論如何，我們組織部走過(guò)了由不成熟到成熟的成長(zhǎng)道路，在各方面都取得了豐碩的成果。情不自禁地會(huì)回首過(guò)去，盤點(diǎn)收獲與遺憾，為的是展望未來(lái)，以怎樣一個(gè)更好地態(tài)度和思路去擁抱明天，迎接明天，開拓工作新局面，達(dá)到人生新境界。同時(shí)，作為班上的團(tuán)支部書記兼組織部干事，應(yīng)該向組織誠(chéng)實(shí)地匯報(bào)我們班一年的工作情況，以期望得到學(xué)校及老師的鼓勵(lì)支持，批評(píng)和指導(dǎo)，為新一年更好地工作和服務(wù)把握方向，積蓄智慧和力量，現(xiàn)向組織部匯報(bào)這半年來(lái)我班的工作情況：
1、舉辦了“我與祖國(guó)共奮進(jìn)，青年永遠(yuǎn)跟黨走—————追憶錢學(xué)森”團(tuán)日活動(dòng)
該次團(tuán)日活動(dòng)于20xx年11月份在s3310舉辦，活動(dòng)是經(jīng)過(guò)年級(jí)輔導(dǎo)員的批準(zhǔn)和支持，以及所有班干部的模范帶頭和全體同學(xué)的積極參與配合！由會(huì)計(jì)電算化4班，機(jī)電4班等6個(gè)班級(jí)聯(lián)合協(xié)辦！也是本學(xué)期第一次開展，此次活動(dòng)開展的非常成功達(dá)到了預(yù)期效果，也得到了校組織部的認(rèn)可，也為以后活動(dòng)的順利開展起了鋪墊作用。
2、舉辦了“我與祖國(guó)共奮進(jìn)，青年永遠(yuǎn)跟黨走—————主題班會(huì)”團(tuán)日活動(dòng)
豐富同學(xué)們的課余生活，使同學(xué)們?cè)诜泵Φ膶W(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣，提高同學(xué)們的團(tuán)體意識(shí)和班級(jí)榮譽(yù)感，動(dòng)員我班所有團(tuán)員積極參與。此次活動(dòng)于20xx年12月3日在s1102舉辦。活動(dòng)內(nèi)容豐富，節(jié)目精彩，展現(xiàn)了共青團(tuán)員應(yīng)有的風(fēng)采，活力和先鋒隊(duì)的沖勁。活動(dòng)有許多令人耳目一新的亮點(diǎn)。并達(dá)到了我們的預(yù)期效果。此次活動(dòng)的目的是很明確，就是為了讓每一個(gè)同學(xué)都能夠參與進(jìn)來(lái)，不管是從活動(dòng)開始的會(huì)場(chǎng)布置還是活動(dòng)結(jié)束的會(huì)場(chǎng)清理大家都用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了自己為班級(jí)的付出。ndash；
3、舉辦了“我與祖國(guó)共奮進(jìn)，青年永遠(yuǎn)跟黨走—————舞動(dòng)的青春”團(tuán)日活動(dòng)
為響應(yīng)院團(tuán)委號(hào)召，動(dòng)員廣大團(tuán)員深入學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，在生活、學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷提高自身的思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)民族自信心和自豪感，提高凝聚力；并努力為學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)貢獻(xiàn)自己的.力量。我院與20xx年12月3日19：00在我院學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉辦了“我與祖國(guó)共奮進(jìn)，青年永遠(yuǎn)跟黨走———舞動(dòng)的青春”團(tuán)日活動(dòng)。此次活動(dòng)是由應(yīng)用技術(shù)學(xué)院會(huì)計(jì)電算化3、4班，網(wǎng)絡(luò)1、3班，數(shù)控1、3、4班，廣告3班聯(lián)合舉辦。內(nèi)容豐富，節(jié)目精彩，尤其是活動(dòng)中的小品“一網(wǎng)情深”即搞笑又賦予生活化，在同學(xué)們中引起了不小的反響。此次不僅豐富了同學(xué)們的課余生活拉進(jìn)了班與班之間的距離，更是提高了同學(xué)們的積極性
三次團(tuán)日活動(dòng)的圓滿成功也充分肯定了支部團(tuán)干的工作能力。團(tuán)員普遍反映良好。這充分說(shuō)明了團(tuán)干在支部建設(shè)中得到了良好的鍛煉，思想水平和業(yè)務(wù)水平都得到了提高。
當(dāng)然，在成功的背后，我團(tuán)支部仍有些不足之處：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)之后，許多團(tuán)員對(duì)總結(jié)草率應(yīng)付，個(gè)別團(tuán)員甚至不寫總結(jié)，這說(shuō)明我團(tuán)支部在活動(dòng)后期整理工作仍有待提高。
�。ǘO個(gè)別同學(xué)對(duì)活動(dòng)仍漠不關(guān)心，致使影響了活動(dòng)的整體效果，說(shuō)明對(duì)團(tuán)員先進(jìn)性教育還沒(méi)有完全落實(shí)。
�。ㄈ┎糠謭F(tuán)干到后期的工作態(tài)度不如往前，認(rèn)為前期的工作太多太累，說(shuō)明團(tuán)干的工作毅力還必須加強(qiáng)。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)期間的秩序問(wèn)題還待改善。雖然每次都提出來(lái)批評(píng)但還是存在。
通過(guò)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我會(huì)不斷的探索，不斷的進(jìn)步�？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)將缺點(diǎn)化為動(dòng)力在以后的工作中做的更好。為以后的團(tuán)日活動(dòng)寫下更璀璨奪目的新篇章。
期末工作總結(jié)8
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期過(guò)去了。感覺(jué)到了一個(gè)班團(tuán)體不再是開學(xué)初的陌生.我們班一開始就不十分注重班級(jí)團(tuán)結(jié)建設(shè)。此刻班級(jí)之間氣氛不是很好，班內(nèi)充滿了瑣碎矛盾;以宿舍為單位的小團(tuán)體現(xiàn)象也是不容樂(lè)觀，同宿舍之間的關(guān)系也不是很融洽。應(yīng)對(duì)這些現(xiàn)象，我們班雖然組織了一系列的班級(jí)團(tuán)體活動(dòng)，來(lái)提高班級(jí)的凝聚力，加強(qiáng)交流，增進(jìn)感情。如：去爬南際山，后山行，還有日月潭之游與公管班舉行班級(jí)聯(lián)歡會(huì);可是經(jīng)過(guò)這些活動(dòng)，班內(nèi)團(tuán)結(jié)狀況沒(méi)有得到的改善，我覺(jué)得改善的只是一時(shí)的`，還有一些問(wèn)題有待解決。
班級(jí)工作要順利開展，離不開班委和全班同學(xué)的配合和共同努力。這學(xué)期以來(lái)我們班開了三次班會(huì)，兩次班委會(huì)，班會(huì)有一次我覺(jué)得開得比較好:就是有關(guān)職業(yè)生涯規(guī)劃的班會(huì)。其他氣氛就不怎樣好了，還有班委會(huì)時(shí)，班委之間很難構(gòu)成統(tǒng)一的意見(jiàn)，并且有的不配合.更不用說(shuō)商討班級(jí)團(tuán)體活動(dòng)，有的就說(shuō)隨便.班委會(huì)討論近一段時(shí)期內(nèi)的班級(jí)情景，研究針對(duì)班內(nèi)不良現(xiàn)象的解決辦法，效果都是不佳。
作為學(xué)生，學(xué)習(xí)當(dāng)然是最重要的.可是班內(nèi)的學(xué)習(xí)氣氛不是很濃，很少看到同學(xué)在課余時(shí)間在教室自習(xí)，可是可觀的是要到期末考了，同學(xué)們也挺重視的。
我們班的同學(xué)很少參加什么課外活動(dòng)，也很少鍛煉，一星期的一天晨練也沒(méi)什么效果，出勤率很高，可是遲到還是很多.我們班還有三個(gè)同學(xué)參加校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，雖然沒(méi)獲什么名次，但也為我班貢獻(xiàn)了力量。
作為一個(gè)班長(zhǎng)，他的職責(zé)有:1對(duì)班級(jí)工作全面負(fù)責(zé)，指導(dǎo)個(gè)委員抓好工作.2主持處理班級(jí)日常工作.3主持召開全班大會(huì)，布置，總結(jié)工作，認(rèn)真聽取同學(xué)對(duì)班干部的工作意見(jiàn).4傳達(dá)學(xué)校的有關(guān)通知.5及時(shí)向班主任反饋同學(xué)意見(jiàn)和班級(jí)情景。
可是我有很多不能做到，這有自我的，還有其他的原因.班級(jí)目前的狀況不好，我當(dāng)班長(zhǎng)的最深感觸是煩惱較多，歡樂(lè)較少.可能是我不適合當(dāng)班長(zhǎng)，可是我想不管是誰(shuí)當(dāng)班長(zhǎng)，要順利開展班級(jí)工作，首先，班委之間要互相配合，協(xié)作，構(gòu)成統(tǒng)一的戰(zhàn)線.其次，同學(xué)之間要互相信任，互相幫忙.再次，要以寬容的心去做事情。
期末工作總結(jié)9
綜合實(shí)踐活動(dòng)課要求新的評(píng)價(jià)理念與評(píng)價(jià)方式。它主張采用“自我參照”標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己在綜合實(shí)踐活動(dòng)中的各種表現(xiàn)進(jìn)行“自我反思性評(píng)價(jià)”。它強(qiáng)調(diào)師生之間、學(xué)生之間對(duì)彼此的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)定、進(jìn)行鑒賞�？傊瑧�(yīng)努力建立一種以“自我反思性評(píng)價(jià)”為核心的新的評(píng)價(jià)體系，以滿足綜合實(shí)踐活動(dòng)的要求。面向自然、面向社會(huì)、面向?qū)W生的生活是我校開展綜合實(shí)踐活動(dòng)課的目的，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力是我校開展綜合實(shí)踐活動(dòng)課的總體要求。為了更好地促進(jìn)我校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施，進(jìn)一步推動(dòng)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程期末評(píng)價(jià)工作，使學(xué)校期末評(píng)價(jià)工作扎實(shí)、有效，根據(jù)鎮(zhèn)教委制定的《綜合實(shí)踐活動(dòng)期末評(píng)價(jià)方案》和我校實(shí)際情況，特制定綜合實(shí)踐活動(dòng)期末評(píng)價(jià)方案。期末，我校根據(jù)評(píng)價(jià)方案，對(duì)教師、學(xué)生進(jìn)行了嚴(yán)格的評(píng)價(jià)考核工作，具體總結(jié)如下：
一、對(duì)指導(dǎo)教師的評(píng)價(jià)及評(píng)價(jià)結(jié)果的運(yùn)用
１、對(duì)教師的評(píng)價(jià)結(jié)果分析
通過(guò)評(píng)價(jià)記錄顯示，可以看出各位指導(dǎo)老師均有較高質(zhì)量的年級(jí)學(xué)期活動(dòng)方案、主題活動(dòng)方案、教師課時(shí)備課（教案、指導(dǎo)記錄等）、年級(jí)評(píng)價(jià)方案、教師組織評(píng)價(jià)的材料、學(xué)生參與評(píng)價(jià)的作品、教師對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)后的.結(jié)果分析報(bào)告等齊全的評(píng)價(jià)材料。
�。�、評(píng)價(jià)結(jié)果的運(yùn)用
我們將對(duì)老師的評(píng)價(jià)結(jié)果納入期末教師考核中，因此各位老師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)落實(shí)地也更加到位。
二、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)及評(píng)價(jià)結(jié)果的運(yùn)用
�。薄�(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)
評(píng)價(jià)理念：注重評(píng)價(jià)的整體性、多元性和過(guò)程性。
評(píng)價(jià)方式：綜合實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)價(jià)方式多種多樣。在實(shí)踐中主要采用學(xué)生自我報(bào)告（同學(xué)評(píng)鑒），行動(dòng)觀察（角色扮演）等定性評(píng)價(jià)方法，做到自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)等相結(jié)合。具體做法：根據(jù)學(xué)生在活動(dòng)中的表現(xiàn)，給予記錄打分；根據(jù)評(píng)價(jià)指標(biāo)的內(nèi)容，設(shè)計(jì)針對(duì)性強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)、習(xí)題進(jìn)行評(píng)價(jià)；同學(xué)的記錄力求及時(shí)公正；運(yùn)用評(píng)價(jià)表考核學(xué)生知識(shí)技能，分為A、B、C、Ｄ四級(jí)。最后以手抄報(bào)、圖畫、調(diào)查表、表演、剪切報(bào)等展現(xiàn)學(xué)生一學(xué)期的活動(dòng)成果。
具體評(píng)價(jià)過(guò)程：各班級(jí)根據(jù)實(shí)際情況選取本學(xué)期完成的一次主題活動(dòng)對(duì)學(xué)生綜合評(píng)價(jià)。具體內(nèi)容有：搜集資料是否豐富、參加課外實(shí)踐活動(dòng)是否積極主動(dòng)、課堂交流是否積極參與、交流時(shí)是否善于傾聽、評(píng)價(jià)、是否積極合作、成果作品是否優(yōu)秀等。期末，教師自己組織評(píng)價(jià)活動(dòng)。學(xué)生評(píng)價(jià)結(jié)果以等級(jí)形式呈現(xiàn)：一般以A級(jí)、B級(jí)、C級(jí)比例為：3：4：3為宜。一般不出現(xiàn)D級(jí)。
２、評(píng)價(jià)結(jié)果的運(yùn)用
我們將對(duì)學(xué)生的綜合實(shí)踐評(píng)價(jià)及反饋給學(xué)生，并將其納入學(xué)生期末綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中，如果該項(xiàng)活動(dòng)不達(dá)標(biāo)，建議不會(huì)被評(píng)選為優(yōu)秀少先隊(duì)員等。
一學(xué)期下來(lái)，困難重重，但收獲多多，我們相信：經(jīng)過(guò)我們大家的共同協(xié)作和不斷探索，問(wèn)題和困難會(huì)得到解決，我們的教師和學(xué)生將在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中共同健康成長(zhǎng)！
期末工作總結(jié)10
1、對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極接受領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)任務(wù)，對(duì)幼兒有愛(ài)心，有耐心，細(xì)心對(duì)待每位幼兒，對(duì)家長(zhǎng)主動(dòng)熱情，努力配合好班上老師的工作，從不缺勤，熱愛(ài)集體，服從分配，團(tuán)結(jié)同事。
2、學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式，吸取別人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短。而我們幾位老師也做到適時(shí)幫助，以提高幼兒能力，并同時(shí)與家長(zhǎng)配合。
就紀(jì)律方面，對(duì)少數(shù)部分幼兒出現(xiàn)不良行為，我們采取的是及時(shí)分析原因，該批評(píng)的批評(píng)，并給予適度教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到尊守紀(jì)律。
我能積極主動(dòng)的配合幾位老師搞好衛(wèi)生，保證午睡安靜，幼兒毛巾的消毒，杯子的消毒，還有積極配合保健醫(yī)生的工作，注重培養(yǎng)幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣，不挑食，不偏食，讓幼兒餐前便后洗手的習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，耐心料理孩子的日常生活。
通過(guò)這幾個(gè)月的工作，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西，各方面都有所提高，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在這環(huán)境為教學(xué)的服務(wù)上還缺乏主動(dòng)性，紀(jì)律管理方面也有許多不足，但我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，多思多試，努力把工作做得更好。
本學(xué)期已結(jié)束，在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全園教職工的共同努力下，各項(xiàng)工作取得一定成績(jī)，現(xiàn)將半年工作總結(jié)如下。
我園遠(yuǎn)離密集的住宅區(qū)，生源一直不足，影響了幼兒園的發(fā)展。我今年我們?cè)谔岣呓逃|(zhì)量的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)了宣傳力度，讓更多的人了解幼兒園。
六一兒童節(jié)我們邀請(qǐng)幼兒園的全部家長(zhǎng)來(lái)園參加活動(dòng)，參加社區(qū)公益活動(dòng)。如：清除小廣告，帶幼兒清除周圍垃圾。讓社會(huì)家長(zhǎng)全面了解幼兒園，提高了知名度。
在加大宣傳的同時(shí)，我們?cè)谕晟屏擞變簣@的服務(wù)機(jī)制，如：延長(zhǎng)幼兒園入園、離園時(shí)間，節(jié)假日不休等措施，受到廣大家長(zhǎng)的擁護(hù)，使幼兒入園率大大提高。
幼兒園的管理實(shí)際上是對(duì)人對(duì)物的管理，實(shí)施“人本化”管理，就是要尊重教職工的人格，滿足他們的需求，聽取他們的意見(jiàn)，本學(xué)期，我們?cè)谝延械囊?guī)章制度的基礎(chǔ)聽取了廣大教職工意見(jiàn)，制定了考核細(xì)則，與工資掛鉤，真正做到了多勞多得，能者多得，調(diào)動(dòng)了教職工工作的熱情。
同時(shí)，園領(lǐng)導(dǎo)還通過(guò)多種渠道從生活上關(guān)心教職工的需求，如：教師生日，幼兒園會(huì)送上生日蛋糕和祝福：每逢“三八”婦女節(jié)、教師節(jié)，教職工會(huì)收到園長(zhǎng)精心挑選的禮物，每逢教職工結(jié)婚、生孩子，園領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)送上一份心意，溫情管理拉近了園領(lǐng)導(dǎo)和職工的距離，形成一種向心力，使每一個(gè)教職工盡心盡力干好本職工作，為幼兒園發(fā)民盡自己一份力量。
好的保教質(zhì)量離不開一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，今年我園把提高教師素質(zhì)作為重要工作來(lái)抓，首先是師德建設(shè)，我們組織教師反復(fù)學(xué)習(xí)《教師職業(yè)首先準(zhǔn)則》。
歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬，一學(xué)期的工作就要結(jié)束了。在這學(xué)期中，本人的角色雖然平凡，但對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，和兩位老師相處融洽，把我們中一班搞得有聲有色，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感。回顧這一學(xué)期來(lái)所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙、很累、但忙得很充實(shí)。近半年的集體生活，使孩子們學(xué)會(huì)了很多，各方面的進(jìn)步也不錯(cuò)。
這學(xué)期我是中一班的保育員老師，有很多孩子都是從小班升上來(lái)的，離開了熟悉的生活環(huán)境，面對(duì)陌生的新班級(jí)總是充滿了惶恐和害怕。這時(shí)候，我把每個(gè)孩子都當(dāng)成了自己的孩子，從心底里關(guān)心愛(ài)護(hù)他們。還有好多小朋友是從別的幼兒園轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，對(duì)他們的生活照顧就要更多、更細(xì)。我以親切的語(yǔ)調(diào)、溫暖的擁抱、細(xì)致的照料、友善的笑容來(lái)吸引幼兒，讓幼兒很快地適應(yīng)了新班級(jí)、新幼兒園的生活。哪個(gè)小朋友有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我們就及時(shí)地表?yè)P(yáng)他。對(duì)個(gè)別能力弱的小朋友，我和其他教師分別指導(dǎo)他們?cè)趺茨谜{(diào)羹，怎么吃飯等等，有時(shí)還鼓勵(lì)小朋友，老師先喂幾口，接下來(lái)自己吃。吃得棒的小朋友，獎(jiǎng)勵(lì)小貼畫等等。我還及時(shí)和家長(zhǎng)進(jìn)行交流，把孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步告訴家長(zhǎng)，同時(shí)希望家長(zhǎng)配合教師，在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng)，放手讓孩子自己吃飯，不挑食，鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣。漸漸地，孩子們的進(jìn)餐情緒好轉(zhuǎn)了，都喜歡吃飯了，能夠自己獨(dú)立的把飯菜吃完，有的孩子還會(huì)主動(dòng)要求添飯。孩子的變化，讓我從心底里感到自己的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。
在衛(wèi)生保健方面，認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。通過(guò)我們的努力，有效的控制疾病的傳播，確保了幼兒的健康。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手，飯后擦嘴，漱口的良好習(xí)慣，督促幼兒多喝水。由于我們班幼兒是中小混齡班，自理能力有稍差的，因此在大小便時(shí)都要給予幫助，有的還經(jīng)常把小便解在褲子上，這時(shí)我就給他們換上干凈的衣褲，把濕褲子洗好。午睡起床，一個(gè)個(gè)摸小朋友的額頭，有發(fā)燒的幼兒及時(shí)送到醫(yī)務(wù)室處理。
1。每日早晨都做好晨檢工作，并做好記錄，在晨檢過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)有些幼兒的書包里放著一些玩具，特別是坐車的幼兒等。所以每次晨檢都很細(xì)致，為了幼兒的安全，我還發(fā)動(dòng)小群體，鼓勵(lì)幼兒“檢舉揭發(fā)”防患于未然，在晨檢活動(dòng)，進(jìn)餐前，午睡前穩(wěn)定好幼兒的情緒，戶外活動(dòng)有組織有紀(jì)律的進(jìn)行，確保幼兒的安全，同時(shí)我不斷對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，讓幼兒了解為什么會(huì)發(fā)生這樣的事故，用事故的后果去觸動(dòng)幼兒心靈。讓幼兒知道什么地方是危險(xiǎn)的，什么東西是不能玩的，怎樣玩才不會(huì)危險(xiǎn)等。提高幼兒自我保護(hù)能力。
2。現(xiàn)在幼兒正處于生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期，所以我十分重視培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣，在幼兒吃飯前我讓他們做老師的好幫手（值日生）協(xié)助老師做一些力所能及的餐前準(zhǔn)備工作，如放凳子，發(fā)小碗等。這樣在身體內(nèi)也會(huì)發(fā)生一系列反應(yīng)，使他們食欲大增。在幼兒吃飯時(shí)伴放一些輕音樂(lè)，有助于幼兒情緒輕松愉快，孩子們可愿意了也可開心了。平時(shí)注意訓(xùn)練幼兒集中思想進(jìn)食，從小養(yǎng)成專心吃飯，細(xì)嚼慢咽的好習(xí)慣，同時(shí)教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后洗手，飯后漱口不吃不潔食物，不揀掉在桌上或地上的東西吃，咀嚼，喝湯不出聲，進(jìn)餐不說(shuō)話，不亂扔殘?jiān)さ取?/p>
3。在班里我注意培養(yǎng)幼兒獨(dú)立自主的能力，通過(guò)各種途徑，讓幼兒懂得自己的事情自己做，遇到問(wèn)題自己想辦法解決，同伴之間要互相幫助互相謙讓友好相處等。
4。中午午睡時(shí)給幼兒一個(gè)良好的睡眠環(huán)境，每日讓幼兒按時(shí)睡覺(jué)，在幼兒睡之前提前半小時(shí)讓幼兒停止較劇烈的活動(dòng)，及時(shí)拿開易使幼兒興奮的物品，保持房間空氣通暢創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜的睡眠環(huán)境，同時(shí)讓幼兒養(yǎng)成良好的睡眠姿勢(shì)，手不要壓在胸前或身體下面，這樣有助于增進(jìn)幼兒健康。
在日常教學(xué)活動(dòng)中，我能夠配合班上老師工作，為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)用品，戶外活動(dòng)時(shí)，積極協(xié)助老師組織活動(dòng)，做到眼疾手快，保證幼兒的安全。在指導(dǎo)幼兒值日生工作時(shí)，能夠耐心、細(xì)致的講解，糾正幼兒的錯(cuò)誤，使我班幼兒愛(ài)當(dāng)值日生，愛(ài)勞動(dòng)，回家時(shí)也幫家里人做事養(yǎng)成了良好的為人服務(wù)習(xí)慣。
本人主動(dòng)參與組織孩子，幫助兩位老師與孩子們，共同把班級(jí)搞好，常規(guī)搞好。有空的時(shí)候，還會(huì)幫兩位老師布置課室環(huán)境，講解幼兒園的規(guī)章制度。
通過(guò)一學(xué)期的努力，我班幼兒就餐、睡眠等方面都有了很大的提高，每位幼兒的身體素質(zhì)都大大有進(jìn)步。工作中，我服從領(lǐng)導(dǎo)分配，能做到干一行愛(ài)一行，并對(duì)照保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查。按要求完成本職工作。不怕臟、不怕累、勤勤懇懇、任勞任怨。
時(shí)光飛逝，本學(xué)期的各項(xiàng)工作即將結(jié)束，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的共同幫助下，盡職盡則地完成了自己的本職工作。教師是幼兒心中的榜樣，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，作為教師更應(yīng)提高自身素質(zhì)，樹立職業(yè)道德，以高尚的道德風(fēng)范去影響幼兒，當(dāng)好幼兒健康的指導(dǎo)者和引路人。因此，我能夠提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì)，搞好班級(jí)的團(tuán)結(jié)，相互配合，努力完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。
一個(gè)學(xué)期的光陰又這樣接近了尾聲，回顧我們本學(xué)期的工作表現(xiàn)總的來(lái)說(shuō)表現(xiàn)得不錯(cuò)，小朋友們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)上都有了很大的進(jìn)步，特別是語(yǔ)言表達(dá)能力和體能鍛煉……在日常生活禮儀方面也有很大的提高。
本學(xué)期，我們小三班獲得兩次衛(wèi)生流動(dòng)紅旗，幼兒生活自能力比賽第三名，環(huán)境區(qū)域布置第一名等，這些都離不開老師與小三班的每一個(gè)人的努力，是我們這個(gè)集體鼎立合作取得的好成績(jī)。
我小三班在教學(xué)方面成績(jī)一直都是顯著，我們的每月的抽查率都能達(dá)到優(yōu)秀。我們的教學(xué)方式采用了分組教學(xué)，運(yùn)用了形象生動(dòng)的教學(xué)語(yǔ)言，以提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，并為幼兒提供動(dòng)手動(dòng)腦的操作材料，讓幼兒在操作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。我們營(yíng)造的是一種輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子在玩中學(xué)，學(xué)中玩，希望孩子都產(chǎn)生濃厚的興趣！因此我們班的孩子都酷愛(ài)聽故事。我們常鼓勵(lì)孩子們自己講故事一方面鍛練了他們的語(yǔ)言表達(dá)能力，另一方面使孩子敢于自我表現(xiàn)。因此我們班的孩子在語(yǔ)言方面有了很大進(jìn)步，大部分孩子都能自己進(jìn)行編故事。在體能方面，這學(xué)期我們進(jìn)行了三浴活動(dòng)，孩子們都對(duì)這些新鮮的活動(dòng)積極主動(dòng)的參與，我們還鼓勵(lì)家長(zhǎng)早上早點(diǎn)送孩子到幼兒園鍛煉身體，使孩子的體能得到增強(qiáng)，抵抗力和免疫力得到提高。英語(yǔ)方面，我們注重給孩子一個(gè)環(huán)境教育。所以教學(xué)中我們盡量運(yùn)用英文口語(yǔ)教學(xué)，還輔助英文教師共同提高幼兒英文水平，每星期都進(jìn)行英文復(fù)習(xí)，并鼓勵(lì)幼兒回家念英文兒歌給爸爸媽媽聽，因此在英文兒歌比賽中，孩子發(fā)揮良好。在教學(xué)過(guò)程中我們也注意幼兒的個(gè)性差異，采取了補(bǔ)差工作，針對(duì)孩子的掌握程度進(jìn)行補(bǔ)差，使每個(gè)孩子都贏在同一起跑線上，誰(shuí)也不落后。
“光陰似箭，日月如梭”一個(gè)學(xué)期的時(shí)間飛快的就過(guò)去了，看著孩子們花朵一樣的笑容和永遠(yuǎn)也不肯停下來(lái)的小小身影，我的心中感慨萬(wàn)千。
回想剛剛開學(xué)時(shí)，面對(duì)一群因?yàn)閬?lái)到陌生環(huán)境正在不�？奁男〔稽c(diǎn)，我真的是有點(diǎn)手足無(wú)措。當(dāng)時(shí)，看著他們一張張傷心的小臉，多希望自己就是他們的媽媽，就是他們最親近的人，是他們的守護(hù)天使，那樣，孩子們就會(huì)很快融入到新環(huán)境中。
創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨有愛(ài)的班級(jí)環(huán)境，使幼兒能很快融入到幼兒園的集體生活，能夠每天都高高興興地來(lái)幼兒園，心情愉悅地參加到各項(xiàng)教育教學(xué)工作中，消除自己的不安及分離焦慮情緒。小二班的班級(jí)環(huán)創(chuàng)和我們?nèi)焕蠋煹男量喙ぷ魇欠植婚_的，我們?nèi)焕蠋焾F(tuán)結(jié)協(xié)作，遇到問(wèn)題就坐下來(lái)商量，為了給孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)他們喜歡的班級(jí)環(huán)境，我們不斷努力。在工作中不僅能提升自己的工作能力，更促進(jìn)了老師之間的感情，讓我們從彼此陌生到相互熟悉。
本學(xué)期我們開展了許多豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，9月在教師節(jié)來(lái)臨之際結(jié)合節(jié)日教育，我們開展了“老師，節(jié)日快樂(lè)”主題活動(dòng)，通過(guò)此次活動(dòng)，讓小朋友了解到老師關(guān)愛(ài)每一個(gè)小朋友，為小朋友的成長(zhǎng)付出了辛勤的勞動(dòng)，我們應(yīng)該尊重老師。10月1日國(guó)慶節(jié)，我們舉行了“祖國(guó)，我們?cè)谝黄稹敝黝}活動(dòng)，讓小朋友初步了解國(guó)慶來(lái)歷，鼓勵(lì)幼兒幼兒用多種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的了解和感情。11月舉行了“快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)”活動(dòng)，讓孩子們感受到西方文化以及自己動(dòng)手制作玩具的樂(lè)趣。12月舉行了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，通過(guò)此次活動(dòng)增進(jìn)親子之間的感情，在運(yùn)動(dòng)中體會(huì)快樂(lè)。1月進(jìn)行了半日觀摩活動(dòng)，讓家長(zhǎng)們了解到幼兒一日在園的生活，促進(jìn)家園共育。
建立班級(jí)一日生活常規(guī)，初步培養(yǎng)幼兒能遵守集體生活中的各種行為規(guī)則，使幼兒懂得應(yīng)輕拿輕放玩具桌椅，不防礙別人游戲，不搶同伴正在玩的玩具，積極、認(rèn)真參與集中教育活動(dòng)等行為規(guī)則。
我時(shí)刻抓好班級(jí)常規(guī)工作，嚴(yán)格按照一日生活時(shí)間，培養(yǎng)幼兒自理能力。還指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。幼兒進(jìn)餐時(shí)，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學(xué)會(huì)用筷子，進(jìn)餐時(shí)不大聲說(shuō)話，不亂扔殘?jiān)�，飯后收拾干凈，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。安靜就寢。獨(dú)立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會(huì)系鞋帶，會(huì)整理床鋪。保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過(guò)身，不對(duì)著別人打噴嚏。保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。如喝水、飯前便后洗手、說(shuō)話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習(xí)慣，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動(dòng)完成好。教育孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，練習(xí)整理自己的著裝和床鋪，學(xué)做一些力所能及的事。認(rèn)真做各項(xiàng)清洗消毒工作，室內(nèi)物品有序擺放，窗明地凈，地面整潔、無(wú)死角，廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味，節(jié)約水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。
是的，這一學(xué)期結(jié)束了，不僅小朋友們收獲了知識(shí)和成長(zhǎng)，我也在每日的工作生活中學(xué)到了許多，成長(zhǎng)了許多。教育是一項(xiàng)細(xì)致的工作，需要我們?nèi)硇牡赝度�，只要我們至始至終做到對(duì)幼兒：愛(ài)心、耐心、細(xì)心，那么幼兒一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng)。
兒歌比賽中，孩子發(fā)揮良好。在教學(xué)過(guò)程中我們也注意幼兒的個(gè)性差異，采取了補(bǔ)差工作，針對(duì)孩子的掌握程度進(jìn)行補(bǔ)差，使每個(gè)孩子都贏在同一起跑線上，誰(shuí)也不落后。
在忙忙碌碌中，一個(gè)學(xué)期末的鐘聲早已敲響了，我不禁停下了腳步，理清思路，總結(jié)本學(xué)期以來(lái)的工作。
在三月“3。8婦女節(jié)”，四月“清明節(jié)”，五月“5。1勞動(dòng)節(jié)”，六月“6。1兒童節(jié)”，每個(gè)月都有那么一個(gè)重大的節(jié)日中，時(shí)間已不知不覺(jué)從我們身邊流逝了。孩子們的進(jìn)步及成長(zhǎng)點(diǎn)滴陸陸續(xù)續(xù)地印在了我的腦海里。
本班幼兒總共37位，和學(xué)期初一樣，中途沒(méi)有變動(dòng)。大多數(shù)幼兒年齡在9月份前都達(dá)到上小學(xué)一年級(jí)的年齡（6周歲），只有兩位幼兒年齡沒(méi)有達(dá)到，分別：吳蘭陽(yáng)，女。李博群，男。已經(jīng)做了家長(zhǎng)思想工作，繼續(xù)再讀大班一年。
經(jīng)過(guò)了大班一年的教育學(xué)習(xí)，本班幼兒在各個(gè)方面都有所提升，尤其是本學(xué)期，自理能力進(jìn)步最大，每個(gè)幼兒都能做到自己的事情自己做。
分別：
1、語(yǔ)言閱讀
2、計(jì)算思維
3、認(rèn)字寫字
4、科學(xué)常識(shí)
5、社會(huì)情感
6、音樂(lè)體育
7、美術(shù)美工。
我所擔(dān)任的課程：1、3、6、7。
根據(jù)教材教案認(rèn)真寫好每周計(jì)劃，結(jié)合實(shí)際情況，開展各項(xiàng)教育活動(dòng)。讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩，使其身心都得到發(fā)展。
本學(xué)期幼兒園組織培訓(xùn)無(wú)數(shù)次，其中包括食品安全培訓(xùn)知識(shí)、教師師德師風(fēng)培訓(xùn)、防溺水知識(shí)培訓(xùn)等等。本園還組織教師學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《教育法律法規(guī)》《未成年人保護(hù)法》，通過(guò)各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我獲益匪淺。今后我會(huì)參加更多的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使自身的專業(yè)知識(shí)得到更多的提高。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼一年已經(jīng)過(guò)去了。在這一年中，我們班的二位老師，以團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的工作態(tài)度，共同做好班內(nèi)的各項(xiàng)工作。具體體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)。
我班幼兒都是剛?cè)雸@的新生，第一學(xué)期收幼兒21人，第二學(xué)期收幼兒19人，年齡都在2—3歲之間。入園時(shí)我們班老師與家長(zhǎng)進(jìn)行了交談，在交談中，我們對(duì)每一個(gè)幼兒個(gè)性特征、興趣、愛(ài)好和生活自理能力及各個(gè)方面都進(jìn)行了調(diào)查，并做好了詳細(xì)的記錄，使幼兒來(lái)園時(shí)，我們就對(duì)他們的情況有了一個(gè)了解，為幼兒入園后在很短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ)。
幼兒入園以后，針對(duì)小班幼兒的特點(diǎn)，為了縮短幼兒的分離焦慮，我們班的老師和孩子一起做游戲、玩耍。引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。同時(shí)在家園天地中，指導(dǎo)家長(zhǎng)做好幼兒的入園的各項(xiàng)工作，使家長(zhǎng)們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮，通過(guò)一系列活動(dòng)我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。家長(zhǎng)們也都放心的把幼兒放在這里。
在班級(jí)工作中，我班老師以大局為重、積極工作、不分彼此，處處以幼兒園的工作為重，從不計(jì)較個(gè)人的得失。下半年王老師老師擔(dān)任班長(zhǎng)工作，在我們班雖然年齡最大，但她總是兢兢業(yè)業(yè)、工作搶著干、從不叫苦叫累。每天早早到班上把教室內(nèi)外打掃的干干凈凈，盡職盡則的把工作做好。正是我班老師這種高責(zé)任心及奉獻(xiàn)精神，一年來(lái)，我班無(wú)任何責(zé)任事故發(fā)生。
1、本學(xué)年中，我班教養(yǎng)員根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點(diǎn)，制定了一系列切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃。
幼兒園是幼兒生長(zhǎng)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足他們多方面的需要，使他們?cè)诳鞓?lè)的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的知識(shí)。圍繞這一綱要精神，我們開展了一系列活動(dòng)，上學(xué)期針對(duì)幼兒自我服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)的特點(diǎn)，開展了自己的事情自己做，大大提高了幼兒的自理能力。在教育教學(xué)活動(dòng)中，教養(yǎng)員緊密結(jié)合、互相溝通，針對(duì)我班幼兒的情況，在教學(xué)活動(dòng)和日常生活中進(jìn)行安全教育、文明禮貌教育、團(tuán)結(jié)友愛(ài)教育、使幼兒形成了良好的行為習(xí)慣。并能認(rèn)真組織幼兒開展各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，通過(guò)一系列的活動(dòng)我班的幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步，家長(zhǎng)們也都很滿意。
2、教室環(huán)境的布置環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn)，老師們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置，如：找找我自己、字寶寶樂(lè)園等等。幼兒就特別喜歡，在布置中，我們讓孩子們參與到其中，讓他們看一看、摸一摸、讀一讀等等。
為了迎接這次的開放活動(dòng)，四位老師提前做好準(zhǔn)備，我們及時(shí)組織幼兒排練節(jié)目，加班加點(diǎn)制作道具。使這次活動(dòng)得到了大家的好評(píng)，讓家長(zhǎng)們和孩子們親身體會(huì)到了家園共育的快樂(lè)，開開心心的度過(guò)了六一兒童節(jié)。
2、全園體操比賽在園體操中，我們老師積極組織幼兒訓(xùn)練，使我班幼兒在體操比賽中取得了活潑可愛(ài)獎(jiǎng)的好成績(jī)。
3、學(xué)期匯報(bào)活動(dòng)宋老師老師和楚老師老師認(rèn)真編排節(jié)目，并抓緊一切時(shí)間為孩子排練。安排了十個(gè)節(jié)目，包括舞蹈、識(shí)字、游戲、經(jīng)典頌讀、唱歌，節(jié)目演出后，效果非常好，受到家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
4、家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)本年度共召開2次家長(zhǎng)會(huì)，上學(xué)期成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，分別由方天勤、張心怡、付周權(quán)的家長(zhǎng)擔(dān)任，為了準(zhǔn)備家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)，我班宋老師老師主持召開家長(zhǎng)會(huì)，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的建議并做好詳細(xì)記錄。在會(huì)議過(guò)程中及時(shí)回答家長(zhǎng)的提問(wèn)數(shù)十個(gè)，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)，讓老師和家長(zhǎng)得到了更好的交流，便于我班更好地開展各項(xiàng)工作。
5、教學(xué)活動(dòng)我們還積極參加我園的教學(xué)活動(dòng)，通過(guò)語(yǔ)言賽課活動(dòng)，我們和孩子都得到了鍛煉和提高。使自己在原有的基礎(chǔ)上都有所提高，能積極主動(dòng)的參加培訓(xùn)活動(dòng)，在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，外出參加聽課學(xué)習(xí)等等。
1、衛(wèi)生保健我班老師嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作，盡職盡責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)從不因私事影響工作。讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。
因?yàn)槲野嘤變簞側(cè)雸@，所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細(xì)致。我班老師每天都兢兢業(yè)業(yè)、細(xì)心、耐心的觀察記錄。如：晨檢時(shí)注意觀察幼兒臉色，幼兒有不舒服現(xiàn)象及時(shí)通知家長(zhǎng)，因小班幼兒還不能及時(shí)的表達(dá)需要，日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時(shí)了解她的`要求。
特別在幼兒吃飯方面，我班老師更是細(xì)心照顧，不怕麻煩，引導(dǎo)幼兒吃好吃飽，對(duì)有個(gè)別幼兒不吃菜的不好習(xí)慣，我班老師總是不斷的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，改正了不良習(xí)慣，一年來(lái)，我班幼兒都自己獨(dú)立吃飯。在幼兒喝水方面，家長(zhǎng)們也比較關(guān)注，我們開展了給汽車加油的活動(dòng)，每天保證幼兒喝夠五杯水。因此，我班幼兒很少生病，出勤率很高。
2、常規(guī)教育我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)。在幼兒入園后不久我們進(jìn)行了一日常規(guī)教育，培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。如：入廁、洗手、喝水、吃飯、午睡等都有秩序的進(jìn)行。此外，我們還教幼兒學(xué)會(huì)做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我班老師統(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理，我班的幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
在幼兒教育中，家庭教育占有非常重要的地位。一個(gè)好的班級(jí)離不開老師們的密切配合，更離不開家長(zhǎng)們的大力支持。為此，我班把家園配合工作作為重點(diǎn)來(lái)抓。為了讓家長(zhǎng)們了解幼兒在園的情況。在早晚接待中，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通幼兒情況。在家教園地中，對(duì)家長(zhǎng)們最關(guān)心的問(wèn)題及時(shí)解答，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。
在這一年中，我班老師盡心盡力，較圓滿完成了各項(xiàng)工作，但也有不足處，如：幼兒來(lái)園較晚，帶零食的現(xiàn)象教多等等。在新的一年里我們會(huì)更加努力，爭(zhēng)取把工作做得更好，取得更大的進(jìn)步。
一個(gè)學(xué)期的時(shí)光，在轉(zhuǎn)眼間，如劃破天際的流星在時(shí)間的長(zhǎng)河中慢慢不見(jiàn)了蹤影，縱然如此，依舊會(huì)留下一道痕跡，正如我們班的孩子一樣，他們的成長(zhǎng)，也見(jiàn)證了我們師生共同走過(guò)的一段足跡。在我們播撒的陽(yáng)光和雨露之下，孩子們每天都在進(jìn)步，從而促進(jìn)了他們?cè)谠兴缴系陌l(fā)展�；仡欉@一學(xué)期的工作，有令人喜悅的地方，也有令人深思的事情，下面從幾個(gè)方面來(lái)談一談本學(xué)期的班務(wù)工作。
本學(xué)期還是加強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)及安全衛(wèi)生教育，安全工作是幼兒園工作的重中之重，保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長(zhǎng)放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng)，我們做到了以下幾點(diǎn)？。
1、教給了幼兒一些安全知識(shí)，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救。
3、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
5、在戶外活動(dòng)時(shí)孩子們時(shí)時(shí)在老師的視線內(nèi)，及時(shí)排查不安全隱患，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)，利用游戲?qū)⒆舆M(jìn)行安全教育。
1、加強(qiáng)常規(guī)建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏，使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié)，我進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能力，為他們的生活和學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)但是常規(guī)也不是以犧牲幼兒的個(gè)性、快樂(lè)為代價(jià)。我班有個(gè)別幼兒生性好動(dòng)，比較調(diào)皮，我們兩位老師步調(diào)一致，共同合作，重抓教育，使小朋友逐漸能互相幫助、關(guān)心集體，搗亂的小朋友小了，熱愛(ài)勞動(dòng)的小朋友多了。幼兒的獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)，而且自我服務(wù)的愿望和要求日趨激烈，我們抓住孩子這一心理特征，每天讓值日生的小朋友負(fù)責(zé)擦桌子、發(fā)蠟筆、整理區(qū)角……抓住這些細(xì)小的機(jī)會(huì)，既培養(yǎng)了他們?yōu)橥榉⻊?wù)的能力，而且督促了孩子的自律，潛移默化中培養(yǎng)了幼兒良好的行為習(xí)慣，從而促進(jìn)了整個(gè)班風(fēng)班貌的提高。
2、在開展區(qū)域活動(dòng)中，我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、主題活動(dòng)發(fā)展需要投放活動(dòng)材料。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng)，滿足幼兒發(fā)展的需要。本學(xué)期我班根據(jù)美術(shù)線描畫的特色活動(dòng)增大了美工區(qū)的空間，我班幼兒對(duì)繪畫表現(xiàn)了很高的積極性和興趣，通過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，幼兒在美術(shù)方面有了很大的提高，并能在此基礎(chǔ)上發(fā)揮想象，創(chuàng)作出具有自己特色的美術(shù)作品。
3、本學(xué)期加強(qiáng)了幼兒前書寫方面的培養(yǎng)，通過(guò)游戲的形式讓幼兒對(duì)枯燥的前書寫活動(dòng)感興趣，通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我班幼兒已掌握寫字的正確姿勢(shì)，大部分幼兒能按筆順來(lái)書寫簡(jiǎn)單的漢字。
2、每天堅(jiān)持1小時(shí)的戶外活動(dòng)，積極帶領(lǐng)幼兒鍛煉身體，開展了拍球、跳繩、游戲等豐富多彩的體育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，大部分幼兒已經(jīng)掌握了運(yùn)球走和跳繩，并學(xué)會(huì)了豐富多彩的民間游戲。
4、幼兒飯、菜、湯分開，保證幼兒的進(jìn)食量，肥胖的幼兒保證每次先喝湯。我班幼兒每餐飯都能按量吃完，沒(méi)有剩飯的現(xiàn)象。教育幼兒細(xì)嚼慢咽，保證孩子30分鐘的進(jìn)餐時(shí)間。對(duì)于吃得快的孩子，老師不斷提醒，要求孩子慢點(diǎn)兒吃，嚼爛了再吞。
幼兒園教育是一個(gè)家園合作的教育，它需要兩者結(jié)合才能取得好的成效。因此家長(zhǎng)對(duì)于幼兒園開展各項(xiàng)工作是否順利也顯的非常重要。在我們班老師與家長(zhǎng)的關(guān)系處理的非常好，我的秘訣就是把年輕的家長(zhǎng)當(dāng)朋友，相互尊重，處處為家長(zhǎng)著想，家長(zhǎng)也就會(huì)非常支持我們的工作。我們每天利用家長(zhǎng)接幼兒的時(shí)間和家長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，交代幼兒的生活學(xué)習(xí)情況，及時(shí)反映孩子的表現(xiàn)和進(jìn)步，使家長(zhǎng)能隨時(shí)了解到孩子的情況。以便回去后能對(duì)進(jìn)行交流和輔導(dǎo)。我們還精心組織了一系列家長(zhǎng)的半日開放活動(dòng)，除此之外，我們還通過(guò)家長(zhǎng)園地、幼兒成長(zhǎng)記錄冊(cè)等方式與家長(zhǎng)聯(lián)系進(jìn)行溝通，共同教育好幼兒。
對(duì)幼兒的細(xì)致觀察不夠，班級(jí)教師在指導(dǎo)活動(dòng)區(qū)時(shí)引導(dǎo)不夠，活動(dòng)區(qū)材料制作需更多創(chuàng)意�？傊谶@學(xué)期里我們兩位老師兢兢業(yè)業(yè)的工作，辛辛苦苦的勞動(dòng)，目的就是使幼兒開心，家長(zhǎng)安心，幼兒能夠獲得有益的發(fā)展，這學(xué)期我們雖然取得了一些成績(jī)，但工作中仍有一些地方需要我們改進(jìn)，以使得我們的工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
總結(jié)了這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步，不僅孩子們的各方面得到發(fā)展，我們也和孩子們一起進(jìn)步了，工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)許多的知識(shí)。在欣喜之余，我們也在反思不足，如：主題活動(dòng)的產(chǎn)生和開展預(yù)設(shè)教師干預(yù)的多，幼兒生成的少；創(chuàng)設(shè)幼兒參與科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)不夠；活動(dòng)中教師的觀察注重全面性，個(gè)別性、深入性不夠；創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱，幼兒的自主性差；個(gè)別幼兒的惰性強(qiáng)、依賴性強(qiáng)；個(gè)別幼兒不夠大方膽小怕事等，在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，不放松任何一個(gè)環(huán)節(jié)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，將本學(xué)期做的不到位的工作加以改善，做的好的方面也繼續(xù)保持，相信經(jīng)過(guò)我們兩位老師的共同努力，本班工作將會(huì)做的越來(lái)越好，本班的幼兒也將得到更好的發(fā)展，取得更大的進(jìn)步。
在緊張與忙碌之中，又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，回顧整個(gè)學(xué)期，我們班教師都能認(rèn)真遵守本園的規(guī)章制度，熱愛(ài)幼兒，幼兒園期末工熱愛(ài)本職工作，在自我的崗位上踏踏實(shí)實(shí)地工作。該學(xué)期，我班幼兒的生活自理本事明顯提高，幼兒的智力水平也得到很好的發(fā)展。家長(zhǎng)工作開展得較順利，家長(zhǎng)進(jìn)取支持各配合，在家園共育下，幼兒在體、智、德、美等諸方面得到和諧發(fā)展。逐漸養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，有必須的生活自理本事，懂得禮貌待人，初步會(huì)遵守本班的常規(guī)紀(jì)律，異常是在繪畫、音樂(lè)、英語(yǔ)等方面，我班幼兒較感興趣。在普通話表達(dá)本事方面也明顯有提高，個(gè)別幼兒太任性、蠻不講理也有所改善。現(xiàn)從以下幾方面總結(jié)本班一學(xué)期來(lái)的班務(wù)工作情景。
一學(xué)期來(lái)，我班能做好每一天晨檢和午檢工作，每一天密切觀察幼兒的健康狀況，并做好記錄，積極開展各項(xiàng)戶外活動(dòng)，提高幼兒身體的抵抗本事，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒自理本事的培養(yǎng)，使幼兒學(xué)會(huì)了自我穿脫衣服、鞋襪，自我整理床鋪，并經(jīng)過(guò)輪流當(dāng)“值日生”的形式，教會(huì)幼兒端菜、端飯、擦桌子等。讓幼兒掌握更多的衛(wèi)生知識(shí)，我與本班教師一齊，堅(jiān)持保證每周一節(jié)健康教育活動(dòng)，使幼兒掌握更多的安全知識(shí)，如上樓下樓不推不擠、不在馬路上玩耍。還結(jié)合夏季幼兒喜歡玩水的特點(diǎn)，教育幼兒一些玩水的安全知識(shí)。
幼兒的一天生活都是學(xué)習(xí)，教育教學(xué)也貫穿于幼兒一天的生活中，幼兒一天生活是否能有序進(jìn)行，當(dāng)然取決于幼兒一日常規(guī)的建立。所以，作為班主任，我注重加強(qiáng)常規(guī)教育，把建立幼兒的良好常規(guī)放在管理班級(jí)的首位，在幼兒的一天生活各個(gè)環(huán)節(jié)中都提出具體的要求，并不斷地提醒、督促幼兒按要求去做，同時(shí)還要求本班教師采取一致的要求去組織幼兒一天的生活，在本班教師的共同努力下，我班幼兒的常規(guī)紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣都較好，構(gòu)成了良好的班紀(jì)班風(fēng)。
在教學(xué)上，我能認(rèn)真制定各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃，并按計(jì)劃準(zhǔn)備教玩具，認(rèn)真實(shí)施計(jì)劃，做到以游戲?yàn)橹�，想方設(shè)法組織好幼兒每一天各個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)，使幼兒每一天都過(guò)得愉快而充實(shí)。在教學(xué)方法上，我更多地采用直觀教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)幼兒多看、多想、多說(shuō)、多動(dòng)手，調(diào)動(dòng)幼兒的多種感觀參與活動(dòng)，從而調(diào)動(dòng)幼兒的參與進(jìn)取性。所以，我班幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣越來(lái)越濃，活動(dòng)中愛(ài)動(dòng)腦筋，進(jìn)取發(fā)言，思維異�；钴S，智力水平明顯提高。
我班的幼兒異�；顫姾脛�(dòng)，其中有個(gè)別幼兒動(dòng)過(guò)了頭，常有打同伴、不守紀(jì)律、不守規(guī)則的行為。針對(duì)這種現(xiàn)象，我加強(qiáng)幼兒的個(gè)別教育。
本學(xué)期，我園進(jìn)行了月末展示，教師之間互相學(xué)習(xí)，吸收好的經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)童話劇的形式，讓孩子門對(duì)英語(yǔ)更加感興趣。
在家長(zhǎng)工作方面，我們堅(jiān)持做到熱情接待家長(zhǎng)，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，經(jīng)過(guò)多種途徑開展家長(zhǎng)工作。由于春季各種傳染病電熱的到來(lái)，我園采取了家長(zhǎng)送幼兒入園時(shí)不能入園措施，所以，教師與家長(zhǎng)直接接觸的機(jī)會(huì)減少，我們便抓住晚接的時(shí)間，多與家長(zhǎng)勾通，還常常經(jīng)過(guò)電話進(jìn)行聯(lián)系。本學(xué)期，我們進(jìn)行了一次家長(zhǎng)會(huì)，一次家長(zhǎng)學(xué)校上課，向家長(zhǎng)們傳授了一些育兒理論及知識(shí)，并結(jié)合我班實(shí)際情景，向家長(zhǎng)宣傳幼兒園的教育教學(xué)資料、方法。每次活動(dòng)我都能有計(jì)劃、有組織地進(jìn)行，在我與本班教師的發(fā)動(dòng)下，家長(zhǎng)十分重視，參與的進(jìn)取性高，每次出勤率都在90%以上。經(jīng)過(guò)這些家園互動(dòng)的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)更了解幼兒園、了解教師、了解自我孩子在園的學(xué)習(xí)、生活，進(jìn)而更支持、配合我們的工作，到達(dá)家園同步教育的目的。
本學(xué)期，在教師的共同努力下，我班的班務(wù)工作得以順利完成，幼兒在體、智、德、美、勞等諸方面也有了不一樣程度的提高。今后我們將一如既往地繼續(xù)團(tuán)結(jié)協(xié)作，爭(zhēng)取把本班的工作做得更好，讓我班幼兒能更活潑、歡樂(lè)地成長(zhǎng)。
對(duì)于一切教育教學(xué)工作來(lái)說(shuō)，一個(gè)良好的常規(guī)能使我們的工作事倍功半。今年，我班有3名幼兒是今年剛轉(zhuǎn)來(lái)我班的插班生，在這些孩子中有些都沒(méi)有上過(guò)幼兒園，上課時(shí)坐不住，不能認(rèn)真聽講，有時(shí)還要影響他人？？因此，建立良好的常規(guī)工作對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很重要的，也是非常必要的。因此，和幼兒共同制定一些班級(jí)規(guī)則是幼兒行使權(quán)利的好辦法，通過(guò)和孩子共同指定規(guī)則，我們從中挖掘了幼兒的潛力，激發(fā)了孩子的活力，培養(yǎng)了幼兒的自律意識(shí)，提高了幼兒的自信心，樹立了幼兒的責(zé)任意識(shí)，使幼兒得到了良好的發(fā)展。
本學(xué)期我們認(rèn)真對(duì)照本班幼兒的年齡特點(diǎn)與幼兒的興趣，結(jié)合主題課程，開展了主題活動(dòng)。在新《綱要》指導(dǎo)下，我們將新的教育理念融入課程設(shè)置中，將各領(lǐng)域的活動(dòng)有機(jī)地整合，相互滲透，注重趣味性、活動(dòng)性，寓教育于生活、學(xué)習(xí)中。在主題活動(dòng)開展的過(guò)程中，我們和幼兒共同創(chuàng)設(shè)了主題環(huán)境，為幼兒提供了豐富的操作材料，比如在《春天的秘密》這一主題中，以“春天”為核心，小朋友都帶來(lái)了有關(guān)春天的物品來(lái)布置教室，并動(dòng)手制作了小動(dòng)物、賀卡，繪制了充滿春天氣息的作品，把我們的教室打扮一新，充滿了節(jié)日的氛圍，小朋友看著自己辛勤勞動(dòng)的成果，特別興奮。在這一系列的主題活動(dòng)中，孩子們從不同方法獲取了搜集資料、同伴交流等能力和有關(guān)知識(shí)以及和同伴分享自己的快樂(lè)。
在緊張的一日活動(dòng)中，我們留心觀察，照顧身體或健康狀況欠佳的幼兒，幫助幼兒學(xué)習(xí)折疊整理自己的被褥衣物等，同時(shí)增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)，教會(huì)自我保護(hù)技能，盡可能地排除外患。密切關(guān)注幼兒的活動(dòng)，確保安全。保育工作很多，我們努力做到了保中有教，教中有保，使孩子們對(duì)我們有了慈母與嚴(yán)師的感覺(jué)，真正地喜歡我們。
1、張新月和趙雪辰兩位幼兒個(gè)性特別內(nèi)向，不善表達(dá)，也不愛(ài)和同伴、老師交流。本學(xué)期我們兩位老師在日常生活中對(duì)兩位幼兒特別關(guān)心，經(jīng)常與孩子交流，對(duì)孩子不時(shí)地噓寒問(wèn)暖，并積極鼓勵(lì)、引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)自己，多參加學(xué)校開展的各項(xiàng)集體活動(dòng)。現(xiàn)在，兩位幼兒已經(jīng)能主動(dòng)地回答問(wèn)題、向老師問(wèn)好、能在全班幼兒面前大膽回答問(wèn)題。
2、劉文龍、張宗耀兩位幼兒挑食現(xiàn)象比較嚴(yán)重，經(jīng)常不吃完飯菜，這學(xué)期我們加強(qiáng)了對(duì)這兩位幼兒的教育，采取了講故事、說(shuō)道理、擺事實(shí)等方法，耐心地說(shuō)服幼兒，教育孩子不浪費(fèi)糧食�，F(xiàn)在兩位幼兒的挑食現(xiàn)象有了明顯的改變，雖然仍然吃得很慢，但是還是能夠堅(jiān)持把飯吃完。
家園合作是為老師和家長(zhǎng)、家長(zhǎng)和家長(zhǎng)之間提供了一個(gè)交流和經(jīng)驗(yàn)共享的機(jī)會(huì)：家長(zhǎng)既可以從老師這里了解先進(jìn)的教育觀念、教育技能和教育經(jīng)驗(yàn)；而老師也可以從家長(zhǎng)那里獲取有關(guān)孩子的有效信息，并且也了解家長(zhǎng)對(duì)教育的理解和期望，并從他們所擁有的專業(yè)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)中獲得幫助。
1、注重溝通的靈活性。當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)，第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)。讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問(wèn)題很重視，對(duì)幼兒發(fā)展很在意，我們班實(shí)行每天“早上問(wèn)一句，晚上遞一句”管理模式，真正的做到做到讓家長(zhǎng)放心孩子開心。
2、利用多種形式做好家教宣傳。我們認(rèn)真辦好每一次家長(zhǎng)宣傳，每學(xué)期都要向家長(zhǎng)發(fā)放共同關(guān)注，使彼此更容易交流。開學(xué)初我們就把手機(jī)號(hào)碼留給每一位家長(zhǎng)，以便家長(zhǎng)更方便快捷地與我們進(jìn)行聯(lián)絡(luò)，更好地關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。
3、定期向家長(zhǎng)開放一日活動(dòng)。園內(nèi)一日活動(dòng)中，我們向家長(zhǎng)介紹了本學(xué)期目標(biāo)，使他們了解了班內(nèi)課程特點(diǎn)，并針對(duì)一些問(wèn)題開展討論，在教育活動(dòng)家長(zhǎng)看到了自己孩子的各方面的表現(xiàn)與進(jìn)步，同時(shí)也看到了別的孩子的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，有助于家長(zhǎng)幫助孩子找出差距與不足，找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向。
4、組織親子游戲活動(dòng)，拉近家園距離，增進(jìn)親子感情。結(jié)合迎新年，我們開展了“你來(lái)我來(lái)大家來(lái)，歡天喜地迎新年”親子游園活動(dòng)。通過(guò)我們的熱情邀請(qǐng)，95%以上的家長(zhǎng)參與了此次活動(dòng)，家長(zhǎng)觀看了孩子的時(shí)裝表演，并和孩子玩了跳兔子舞、踩氣球等一系列的游戲。每個(gè)幼兒的臉上綻放著歡樂(lè)，每個(gè)家長(zhǎng)的臉上蕩漾著快樂(lè)。有的家長(zhǎng)都這么說(shuō)，這半天的時(shí)間實(shí)在是過(guò)的太快了，和孩子一起活動(dòng)做游戲真開心，不僅鍛煉了身體，還加深了與孩子之間的感情，同時(shí)也體驗(yàn)了孩子的成長(zhǎng)。
總結(jié)本學(xué)期班級(jí)工作，其中也有不足，但更多的是成功與收獲。孩子各方面能力得到了提高，家長(zhǎng)對(duì)我們的工作也感到放心與滿意，同時(shí)，也更加豐富了我們的工作經(jīng)驗(yàn)。今后，我們將不斷努力，相信我們這些孩子的人會(huì)讓他們茁壯成長(zhǎng)的！。
期末工作總結(jié)11
轉(zhuǎn)眼之間一學(xué)期過(guò)去了，在董事長(zhǎng)、吳校長(zhǎng)開學(xué)工作會(huì)議精神的要求下，在全體生活老師的共同努力和各學(xué)部、各部門的配合下，公寓的各項(xiàng)工作取得了一定的成績(jī)，同時(shí)也存在一些不足，現(xiàn)簡(jiǎn)單小結(jié)如下：
一、一學(xué)期來(lái)所做的工作：
從一接手公寓工作開始，我就下定決心一定要把公寓工作做好，首先大膽創(chuàng)新，把組建多年的生活老師打散。通過(guò)走訪、調(diào)查、摸底，也征求了原生活管理處主任倪菊清主任的意見(jiàn)，對(duì)原有的生活老師進(jìn)行了調(diào)整，保留了工作認(rèn)真、思想品德好的做為骨干，同時(shí)也吸收了很多年輕一點(diǎn)，且工作上不怕苦的一些新成員。先對(duì)他們組織有步驟的進(jìn)行培訓(xùn)。學(xué)習(xí)學(xué)校各規(guī)章制度，以及生活管理處的一日工作流程、常規(guī)管理、內(nèi)務(wù)整理、硬性規(guī)定、出門制度、請(qǐng)假制度，生活老師的考評(píng)考績(jī)等。培訓(xùn)結(jié)束后還進(jìn)行了口試和筆試，培訓(xùn)合格后方可上崗。同時(shí)建立了各項(xiàng)考績(jī)考評(píng)制度一周一次周全會(huì)，及時(shí)糾正工作中的不足之處和不當(dāng)行為這一系列的舉措，給公寓的開學(xué)工作創(chuàng)設(shè)了良好的開端，同時(shí)也給生活老師提出了更高的要求，由于他們通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，個(gè)個(gè)信心十足，人人干勁倍增，把公寓里的各項(xiàng)工作當(dāng)著自己家里來(lái)做，盡心盡職，無(wú)怨無(wú)悔。在他們默默無(wú)聞的努力下，公寓一學(xué)期來(lái)未發(fā)生一起打架斗毆事件，無(wú)一人外出上網(wǎng)，沒(méi)有給學(xué)校的聲譽(yù)帶來(lái)負(fù)面影響，沒(méi)有一家學(xué)生家長(zhǎng)投訴公寓的管理問(wèn)題。小學(xué)低年級(jí)學(xué)生每逢放假，我們都有專人給小孩洗臉、洗衣服、剪指甲，確保每個(gè)小學(xué)生都能夠干干凈凈的回到家中，這種做法家長(zhǎng)都非常滿意，此外生活管理處與生活老師逐一簽訂了安全責(zé)任狀，增強(qiáng)了大家的安全意識(shí)，與學(xué)生簽訂了物品保管責(zé)任狀，提高了學(xué)生愛(ài)護(hù)公物的自覺(jué)性。幾年來(lái)，不少的桌子都?jí)牧�，很難看，用桌布蒙上，既整潔又好看，同時(shí)三個(gè)公寓也逐一到墻體文化的建設(shè)。
二、生活老師的工作亮點(diǎn)：
生活管理處的每位生活老師都能樹立后勤工作服務(wù)，服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于家長(zhǎng)的思想。要給自己定位，不斷審視自我，擺正自己的位置，在學(xué)生面前絕不能以管理者而自居，要和他們交朋友，多談心、多溝通、多走進(jìn)他們的生活，做他們的貼心人。對(duì)他們要曉之以理、動(dòng)之以情，要以自己的一身正氣、良好的思想品德去感化他們，吸取他們有益的意見(jiàn)與建議，定期與家長(zhǎng)聯(lián)系，介紹學(xué)生在校的生活情況，盡自己最大的努力使家長(zhǎng)滿意。只有家長(zhǎng)滿意了才能把孩子放心的放在這里，讓學(xué)生在公寓里感到家的溫暖，父母的慈愛(ài)。例如一年級(jí)學(xué)生鄧雨豪今年七歲，初離家長(zhǎng)，夜間大哭大鬧，樓長(zhǎng)徐月新抱著小孩過(guò)了一個(gè)通夜。生活老師吉和平、楊梅、王素芹負(fù)責(zé)1~3年級(jí)小學(xué)生，一學(xué)期以來(lái)天天給小孩洗衣服，夜夜給小孩蓋被子，經(jīng)常給小孩洗頭，晚上給小孩洗腳，每逢浴室開放就帶小孩去洗澡，為小孩剪指甲、擦背，這種關(guān)愛(ài)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。
公寓對(duì)學(xué)生的服務(wù)牽動(dòng)著成千上萬(wàn)父母的心，我們還有什么理由不做好自己的工作呢？關(guān)心是情感激勵(lì)的首要因素，關(guān)心學(xué)生就是胸中裝著學(xué)生、心中想著學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，學(xué)生在公寓里哪里需要生活老師，哪里就有生活老師的身影。對(duì)于學(xué)生的得與失、冷與暖、好于惡、喜與悲，生活老師不僅記在心上、說(shuō)在嘴上，而且都落實(shí)在行動(dòng)上。當(dāng)學(xué)生在身體上出現(xiàn)不適時(shí)，生活老師及時(shí)幫助尋醫(yī)問(wèn)藥，例如生活老師王秀英、張碧婷發(fā)現(xiàn)高中部女生生病后，及時(shí)架到校醫(yī)室就診；初三學(xué)生劉小凡由于心臟不好，安排跟高三年級(jí)住在一樓，生活老師劉從玲不分晝夜噓寒問(wèn)暖，時(shí)刻注意她的身體情況；
六年級(jí)九班一同學(xué)大便解不下來(lái)，生活老師孫玲發(fā)現(xiàn)后主動(dòng)到校醫(yī)室買藥，親自用手幫助學(xué)生治療，直到學(xué)生大便解下來(lái)為止，這種不怕臟不怕累的精神值得我們學(xué)習(xí)；再例如三號(hào)公寓初三（6）班學(xué)生陳永池是個(gè)殘疾人，腿腳不便，上樓困難，本應(yīng)住在四樓，樓長(zhǎng)吳同崗、生活老師王月龍把她安排住在一樓，經(jīng)常問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，幫她打開水，生病了送去就醫(yī)，幫她買藥，家長(zhǎng)非常滿意。初二（9）班學(xué)生衡亞剛年齡小、個(gè)頭小，家長(zhǎng)不放心，在外打工離家太遠(yuǎn)，無(wú)法照顧，想把這孩子帶走，樓長(zhǎng)吳同崗、生活老師劉竹生不容分說(shuō)：“你放心走吧，我們把你小孩帶在自己身邊睡，讓孩子好好地把書讀下去，”這位家長(zhǎng)萬(wàn)分感謝。學(xué)生的衣服壞了，生活老師都親自為學(xué)生縫補(bǔ)，外面學(xué)生掛曬的衣服掉落在地，生活老師及時(shí)撿起，決沒(méi)有視而不見(jiàn)的現(xiàn)象，外面曬得被子，太陽(yáng)落山后忘記收的或突然下雨等，生活老師都及時(shí)收到值班室，讓學(xué)生認(rèn)領(lǐng)�？傊聦W(xué)期的優(yōu)質(zhì)服務(wù)在每位生活老師的身上都得到了充分的體現(xiàn)。
三、工作中的不足之處：
1、對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生教育、安全教育應(yīng)常抓不懈。
2、公寓中的衛(wèi)生、服務(wù)還做的不夠扎實(shí)，科學(xué)管理、規(guī)范管理尚未實(shí)現(xiàn)。
3、以人為本的管理，服務(wù)理念還沒(méi)有深入人心。服務(wù)意識(shí)，服務(wù)水平尚待進(jìn)一步提高。
4、住校生在公寓里衛(wèi)生、保潔意識(shí)方面還不強(qiáng)。
5、學(xué)生自我管理，自我約束的習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成。
四、下學(xué)期的工作思路：
大家都知道，公寓的管理主要兩件事。一是安全，二是衛(wèi)生。安全應(yīng)該放在第一位，衛(wèi)生應(yīng)該放在在第二位。所以最難管理的是安全，而不是衛(wèi)生，我們公寓的.安全工作一學(xué)期以來(lái)做的很好，這是公寓工作的最成功之處，我們將繼續(xù)繃緊安全這根弦，同時(shí)要把衛(wèi)生工作做的更好。
下學(xué)期，首先制度上要在本學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步補(bǔ)充和完善，使其更合理、更有效、更具有科學(xué)性。其次，生活老師要解放思想，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，下學(xué)期要繼續(xù)進(jìn)行樓長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。下學(xué)期公寓里查到的不管是衛(wèi)生還是安全，樓長(zhǎng)是是第一責(zé)任人。由樓長(zhǎng)再把責(zé)任向下分解，而且要把本學(xué)期的“捆綁式”的管理模式發(fā)揚(yáng)光大，真正落實(shí)到實(shí)處，讓這一管理方式發(fā)揮其最大效應(yīng)。另外要抓緊安全管理的力度。下學(xué)期初三、高三將面臨畢業(yè)。尤其是下半學(xué)期的后半學(xué)期，歷來(lái)都是違紀(jì)違規(guī)的高峰期。這給我們生活老師的管理無(wú)疑又提出了更高的要求，也是對(duì)生活管理的考驗(yàn)。屆時(shí)我們將會(huì)出臺(tái)專門的管理方案，確保平穩(wěn)過(guò)度這一高峰期。最后嚴(yán)格愛(ài)護(hù)公寓內(nèi)的公物，不管是本學(xué)期還是下學(xué)期，放假時(shí)確保公物的完好無(wú)缺(自然損壞例外)，如有損壞的樓層老師是第一責(zé)任人，要督促限期修賠并與最后一個(gè)月工資掛鉤。
生活管理處的工作是繁雜的，涉及到各個(gè)部門的方方面面，既要與生活老師打交道，又要與后勤部門常來(lái)往。不但天天面對(duì)學(xué)生，還要不時(shí)與家長(zhǎng)狗頭�？梢哉f(shuō)身不累心累，但學(xué)生公寓是學(xué)校的窗口之一，我們二十二位生活老師一定不負(fù)重望、竭盡全力、迎難而上，努力吧公寓工作做得更好。
期末工作總結(jié)12
大學(xué)期末考試要引入形成性評(píng)價(jià)的因素，并提出問(wèn)題。這種現(xiàn)象在大學(xué)很常見(jiàn)。今天小系列范文找到了大學(xué)最后工作的總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
我能聽到又一個(gè)秋天的腳步，感受到又一個(gè)大一新生的朝氣。歲月在流逝。我站在時(shí)間的邊緣，回首過(guò)去的一個(gè)學(xué)期。我忍不住想回頭：我抓住了什么，我錯(cuò)過(guò)了什么……
我喜歡幫助別人，因?yàn)槲以趧e人感激的眼神中看到了我的價(jià)值；我喜歡接受挑戰(zhàn)。在這個(gè)晶晶校園里，我充分展示了自己的才華。想想這一年的經(jīng)歷，人真的能咀嚼很多。我很忙，也很開心，我朝著我的目標(biāo)努力。我覺(jué)得我做到了。創(chuàng)造自己，肯定自己，超越自己”。
在班上，我是學(xué)習(xí)委員。在和班長(zhǎng)一起工作的時(shí)候，我總是想著如何做好自己的工作；在營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍、組織學(xué)習(xí)活動(dòng)的同時(shí)，我始終堅(jiān)持以身作則。經(jīng)過(guò)大家的共同努力，我們班在歷次考試中都表現(xiàn)不錯(cuò)。對(duì)我自己來(lái)說(shuō)，在共同的氛圍和自己的要求下，21門課程的優(yōu)秀率在學(xué)年達(dá)到80%，67。5 GPA和164。8 GPA，在班里排名第一。
課外，我擔(dān)任過(guò)學(xué)院團(tuán)委組織部主任兼秘書長(zhǎng)。我深深地感受到，通過(guò)和老師同學(xué)的合作，我在各方面都得到了提高：工作能力更強(qiáng)，與人交流更自然，做事方式更靈活。我不僅鍛煉了自己的能力，還交到了更多的朋友。
課后，我還參加了各種活動(dòng)。英語(yǔ)沙龍、跳蚤市場(chǎng)、校園文化節(jié)、奧運(yùn)志愿者、征文比賽、校報(bào)宣傳……最有趣的是和一群志同道合的朋友創(chuàng)建一個(gè)新的社區(qū)—聲音秀，做廣播劇。這學(xué)期是我出生以來(lái)最有經(jīng)驗(yàn)的`階段，我深深體會(huì)到了大學(xué)里豐富多彩的生活。也許我不知道這個(gè)階段對(duì)我以后的人生有多重要，但至少我明白這學(xué)期我過(guò)得很充實(shí)，很開心！
我很高興，今年，我被評(píng)為軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)校優(yōu)秀成員，獲得了學(xué)校文化節(jié)優(yōu)秀貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，這是一種榮譽(yù)，也是一種鞭策！當(dāng)然我也很清楚自己的不足。因?yàn)楣ぷ髅�，一直沒(méi)有靜下心來(lái)反思總結(jié)，很多任務(wù)沒(méi)有落實(shí)好。
大學(xué)的第一個(gè)學(xué)年給我留下了美好的回憶，其中有成長(zhǎng)的喜悅，也有成長(zhǎng)的痛苦。再怎么輝煌，再怎么灰暗，都是昨天的事了，我很清楚自己又要面對(duì)新的學(xué)年了。
回顧昨天，百感交集；面對(duì)今天，我充滿信心。期待明天，我還有很長(zhǎng)的路要走！
大學(xué)最后工作總結(jié)第二章時(shí)間就像水中的倒影，一學(xué)年過(guò)去了。軍訓(xùn)時(shí)的畫面似乎還在腦海里移動(dòng)，但現(xiàn)在大二的生活向我們走來(lái)，突然回頭，我感慨良多。剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，一切似乎都充滿了新鮮感，所以我渴望去嘗試每一個(gè)地方，結(jié)果碰壁了。然而“吃一塹，長(zhǎng)一智”除了努力完成學(xué)習(xí)目標(biāo)之外，我還利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，充實(shí)自己�，F(xiàn)在我對(duì)上一學(xué)年的總結(jié)如下：
第一，學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基礎(chǔ)。我知道一個(gè)被社會(huì)認(rèn)可的優(yōu)秀大學(xué)生，除了性格和特長(zhǎng)，還必須有知識(shí)和文化基礎(chǔ)。所以我一直把學(xué)習(xí)放在第一位，努力鞏固自己的文化基礎(chǔ)，堅(jiān)決避免曠課，早出晚歸，珍惜每一節(jié)文化課，這樣才對(duì)得起自己的大學(xué)生涯！在業(yè)余時(shí)間，我可以充分利用我有限的資源來(lái)提高和鞏固我的專業(yè)知識(shí)。在謝老師的指導(dǎo)和幫助下，我的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作有了質(zhì)的提高。
第二，在生活中，基本上能和同學(xué)相處融洽，和睦相處，互相幫助，互相愛(ài)護(hù)，做自己的事情，養(yǎng)成獨(dú)立自強(qiáng)的好習(xí)慣。宿舍是一個(gè)很大的群體，八個(gè)人住在同一個(gè)空間，但是生活習(xí)慣不同，需要相互理解和遷就。只有這樣，我們才能平靜地生活，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。作為407宿舍的負(fù)責(zé)人，我很榮幸在輔導(dǎo)員李老師的幫助和關(guān)懷下，讓宿舍的所有成員培養(yǎng)出一個(gè)講衛(wèi)生、集體榮譽(yù)感強(qiáng)的好學(xué)生。
第三，在實(shí)踐中，
�。�1）作為班里班干部，在輔導(dǎo)員和全班同學(xué)的幫助和支持下，基本完成了老師布置的任務(wù)，提高了處理各種問(wèn)題的應(yīng)變能力。
�。�2）作為《青年報(bào)》副書記、電商協(xié)會(huì)組織部副主任、組織部成員、電商創(chuàng)業(yè)工作室成員，能夠把握和利用好這些平臺(tái)，鍛造自我，成就自我，充實(shí)自我，增強(qiáng)人際溝通能力和工作協(xié)調(diào)能力。
（3）積極參加院系組織的各種活動(dòng)。參與了“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃競(jìng)賽&現(xiàn)狀；“航空學(xué)院首屆簡(jiǎn)歷制作大賽”“閱讀演講比賽”“這是第一次短劇比賽�！昂鲜〈髮W(xué)生&現(xiàn)狀；拒絕毒品，生活在陽(yáng)光下。在活動(dòng)中，他創(chuàng)作、導(dǎo)演并表演了話劇《警鐘》。雖然我從未獲得過(guò)大獎(jiǎng)，但我從中受益匪淺，這堅(jiān)定了我前進(jìn)的信心，也鍛造了我勇往直前、勇往直前的決心“在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。對(duì)比賽的信念。
第四，我利用業(yè)余時(shí)間在校外兼職。通過(guò)兼職，我了解了很多工作的細(xì)節(jié)，以及我和老板、同事打交道的細(xì)節(jié)。最重要的是，通過(guò)工作，我認(rèn)識(shí)到，與陌生人相處，平等是第一位的，在與人交往中，要去掉一些身份和立場(chǎng)——；—這樣有利于溝通和尊重他人。
過(guò)去一年的一切都將成為歷史，埋在航空航天研究所的沃土里。展望新學(xué)期，我會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，認(rèn)真總結(jié)大一的經(jīng)驗(yàn)，虛心向老師請(qǐng)教，爭(zhēng)取更大的飛躍！
3月xx日下午，xxx師范大學(xué)召開20xx秋季學(xué)期本科教學(xué)工作總結(jié)會(huì)暨本科教學(xué)視導(dǎo)組總結(jié)會(huì)。70余人參加了會(huì)議，包括本科教學(xué)督導(dǎo)小組全體成員、主管教學(xué)工作的副校長(zhǎng)、教學(xué)秘書和教務(wù)處全體干部。會(huì)議由副總統(tǒng)主持。
會(huì)議第一階段：本科教學(xué)視導(dǎo)組組長(zhǎng)分別對(duì)視導(dǎo)工作做了總結(jié)報(bào)告
本科教學(xué)導(dǎo)視組人文社科組和理工科組的負(fù)責(zé)人分別總結(jié)了這學(xué)期開展的本科教學(xué)導(dǎo)視工作。總的來(lái)說(shuō)，這學(xué)期絕大多數(shù)教師專業(yè)素養(yǎng)好，責(zé)任心強(qiáng)，備課認(rèn)真，熟悉教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合學(xué)科發(fā)展不斷更新和豐富課件內(nèi)容；課堂教學(xué)方法形式多樣，學(xué)生參與性和互動(dòng)性強(qiáng)，教學(xué)效果明顯。
然而，也存在一些不容忽視的問(wèn)題。比如在課堂教學(xué)過(guò)程中，有的老師講授理論內(nèi)容多，與實(shí)際接觸少，課堂氣氛沉悶，學(xué)生積極性不高；在教學(xué)管理方面，經(jīng)常出現(xiàn)部分教師隨意調(diào)整停課的現(xiàn)象，課程變更監(jiān)管有待加強(qiáng)。
第二階段會(huì)議：教務(wù)處相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)本科教學(xué)管理工作做了全面總結(jié)
教務(wù)處相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)目前XX師范學(xué)院本科教學(xué)管理中的重點(diǎn)工作進(jìn)行了全面總結(jié)和分析：
首先介紹了xx師范學(xué)院20xx年普通本科招生基本情況。目前xx師范學(xué)院師范專業(yè)的學(xué)生比較多。同時(shí)，今年部分專業(yè)首次招生試點(diǎn)工作進(jìn)展順利，生源質(zhì)量穩(wěn)步提高。同時(shí)建議在新的招生形勢(shì)下，大規(guī)模招生是必然趨勢(shì)，通過(guò)大規(guī)模招生可以提高學(xué)生素質(zhì)。
二是介紹xx師范學(xué)院的教學(xué)改革項(xiàng)目，在線學(xué)習(xí)，以及20xx年各種教師教學(xué)競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)情況。同時(shí)，鼓勵(lì)建立跨學(xué)科專業(yè)群模式；
三是簡(jiǎn)單介紹了實(shí)習(xí)教學(xué)，20xx的實(shí)習(xí)工作順利完成。同時(shí)，在工作中對(duì)實(shí)習(xí)生管理工作進(jìn)行了改進(jìn)，取得了良好的效果。最后向各高校相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，今年將對(duì)20名xx畢業(yè)生的畢業(yè)論文進(jìn)行全員測(cè)試，力爭(zhēng)進(jìn)一步提高xx師范學(xué)院本科畢業(yè)論文質(zhì)量；
第四，介紹了日常教學(xué)管理、選課、教室多媒體設(shè)備管理的基本情況，同時(shí)對(duì)專業(yè)考核評(píng)價(jià)、教學(xué)管理檔案歸檔等關(guān)鍵工作進(jìn)行了安排。20xx年師范大學(xué)開展的適應(yīng)教育部本科教學(xué)工作的考試與評(píng)估。
與會(huì)者對(duì)本學(xué)期本科教學(xué)管理提出了建設(shè)性意見(jiàn)和建議。
最后xxx副校長(zhǎng)對(duì)本科教學(xué)督學(xué)及教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)全體成員表示感謝，并從本科招生、本科教學(xué)項(xiàng)目建設(shè)、本科教學(xué)考試、實(shí)踐教學(xué)、本科教學(xué)工作評(píng)審評(píng)估等方面提出了本科教學(xué)管理的五點(diǎn)建議。
一是進(jìn)一步拓寬招生渠道，努力做好高校向?qū)I(yè)招生工作，逐步推進(jìn)大規(guī)模招生試點(diǎn)范圍；
二是做好“堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和優(yōu)秀的計(jì)劃。各項(xiàng)工程的施工，各項(xiàng)任務(wù)的按期完成；
三是改革創(chuàng)新考試方法和手段，適時(shí)引進(jìn)“誠(chéng)信考場(chǎng)”；
四是加強(qiáng)本科畢業(yè)論文管理，完善實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)；
第五，根據(jù)本科教學(xué)考評(píng)計(jì)劃進(jìn)展情況，完成各項(xiàng)迎評(píng)任務(wù)，順利滿足本科教學(xué)考評(píng)。
期末工作總結(jié)13
眨眼間一個(gè)忙碌而又緊張的一學(xué)期過(guò)去了，在這一學(xué)期里，我主要擔(dān)任的是后勤工作和配班的科目，科學(xué)領(lǐng)域、生活與健康、數(shù)學(xué)領(lǐng)域、國(guó)學(xué)，由于這些教程與我以前的教學(xué)方式不同，所以，教起來(lái)還是有點(diǎn)緊張，每天、每星期堅(jiān)持備課，認(rèn)真對(duì)待每堂課，通過(guò)不斷的摸索，以及學(xué)到老活到老的精神，我的教學(xué)方式小朋友還是能接收，也得到家長(zhǎng)的認(rèn)可。
回首這一個(gè)學(xué)期的工作，現(xiàn)將本學(xué)期幾個(gè)方面的工作進(jìn)行總結(jié)如下：
一、班風(fēng)班貌方面
中班現(xiàn)有7名小朋友，其中2名是“特殊”生。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，每位小朋友都能愉快地在幼兒園學(xué)習(xí)生活，不僅個(gè)頭長(zhǎng)高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。張梓睿、劉雨萱、邱媛倩小朋友思維活躍，樂(lè)意發(fā)言。何澤馨能在老師的引導(dǎo)下大膽、愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng)，胡欣萌小朋友在老師的提醒幫助下自理能力有了很大的提高。孫浩宸的進(jìn)步最大，語(yǔ)言也發(fā)展的'很好，從一開始不太會(huì)說(shuō)話到后面能背誦《弟子規(guī)》、和外教老師互動(dòng)讀英語(yǔ)，這是讓老師最驚訝也是最欣慰的，付出總會(huì)有收獲，對(duì)孫浩宸的引導(dǎo)與照顧，幾乎每天需要占據(jù)老師很多時(shí)間，需要不斷重復(fù)的教他一些生活常識(shí)，最簡(jiǎn)單的洗手、擦手，我記得整整有兩三個(gè)星期都在重復(fù)做一件事。到后面提醒孫浩宸，垃圾丟垃圾桶，你的小椅子是7號(hào)，你的位置是挨著邱媛倩，下課椅子要疊起來(lái)，上廁所要洗手，吃飯了，來(lái)幫忙一起抬桌子，聽著老師的指令完成所有的任務(wù)。鄒梓豪的常規(guī)也有了飛躍式的進(jìn)步，剛來(lái)上課不坐小椅子上，下位到處玩，不僅自己上課沒(méi)有聽講，也嚴(yán)重影響其他小朋友學(xué)習(xí)，不拿勺子吃飯，到后面自己從老師手上“搶”過(guò)去自己喂，起床不僅僅把自己的小被子疊的整整齊齊，也幫同學(xué)把被子疊的整整齊齊，在班級(jí)做事是最積極的一名小朋友，不但積極還做的特別好，有次跟他媽媽開玩笑說(shuō)“公子哥、小少爺”現(xiàn)在完全顛覆我對(duì)他的印象，做事力求完美的一個(gè)孩子。中班小朋友在老師和保育員的悉心教養(yǎng)下，能力、知識(shí)與本領(lǐng)也得到了很大的鍛煉與提升。
二、教育教學(xué)方面
一直以來(lái)，我們班嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)作息和規(guī)章制度，注重個(gè)性，因人施教，在教育過(guò)程中，由于先天因素，生活環(huán)境，家庭環(huán)境，每個(gè)孩子的身心發(fā)展都存在差異，所以在教學(xué)中因人施教，從而使小朋友在學(xué)習(xí)與生活中有了更大的進(jìn)步。
育兒之本，德育為重，現(xiàn)在的孩子都是家里的中心，父母長(zhǎng)輩事事都依著，造成了孩子依賴性強(qiáng)、自私、任性、自制力差，在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的時(shí)候，我們與視頻二十四孝《德育故事》同步學(xué)習(xí)，讓孩子簡(jiǎn)單的理解做人的道理，如：事雖小，勿擅為，物雖小，勿私藏，又如：言語(yǔ)忍，忿自泯，或飲食，或坐走，長(zhǎng)者先，幼者后。去修正小朋友不良的行為。
三、后勤：廚房與保育保健工作
1、保育保健：堅(jiān)持保教結(jié)合的原則，和保育員阿姨一起把工作做的有聲有色，每天早晨老師值班進(jìn)行晨檢，不僅檢查孩子的精神狀況，身體情況，還檢查小朋友的口袋，有沒(méi)有帶危險(xiǎn)玩具入園。還會(huì)根據(jù)天氣冷熱變化讓老師及時(shí)給小朋友增減衣服。做好午檢工作，為小朋友蓋好被子，提醒小朋友睡姿正確，不蒙頭。小朋友離園前，幫助小朋友整理好衣服。
以上就是保育保健工作的情況，另外，在班級(jí)衛(wèi)生工作方面，我們堅(jiān)持每天開窗通風(fēng)，班級(jí)兩次小掃，每周一次打掃，杯子、毛巾、桌子每天用84消毒，教室里的擺放保持整齊有序。
2、廚房：我園本著衛(wèi)生、安全、富有營(yíng)養(yǎng)、每周為幼兒制定營(yíng)養(yǎng)食譜，做到品種多樣，搭配合理并保證只多不少的原則保證小朋友和老師吃飽、吃好。
我園嚴(yán)把采購(gòu)、驗(yàn)收關(guān)，發(fā)現(xiàn)變質(zhì)或者不新鮮的一律退回，對(duì)所有食物進(jìn)行了留樣，并做好了留樣登記。因此，在我們的共同努力下，本學(xué)期沒(méi)有發(fā)生過(guò)一起食物中毒事故。
把好食品的采購(gòu)、驗(yàn)收、入倉(cāng)、烹飪、等各個(gè)環(huán)節(jié)的安全衛(wèi)生關(guān)。嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)。做好食品的進(jìn)貨關(guān)與檢查檢驗(yàn)關(guān)，杜絕假冒偽劣和“三無(wú)”（無(wú)生產(chǎn)廠家、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期限）食品進(jìn)入食堂，堅(jiān)決杜絕采購(gòu)過(guò)期、腐爛變質(zhì)、污穢不清，混有異物等可能對(duì)人體健康有害的食品。做好購(gòu)買食的索證工作。對(duì)所加工食品做到煮熟煮透，盡可能做到色香味俱佳。必須做到生熟分開。認(rèn)真做好食堂內(nèi)外的衛(wèi)生。每天做好食堂及食堂外場(chǎng)地等場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生工作始終保持整齊清潔。每天做好消毒工作。餐具必須做到一清、二涮、三沖、四消毒，消毒后的餐具存放在廚房消毒柜里。嚴(yán)禁使用未消毒餐具及加工用具。幼兒園食堂的安全衛(wèi)生管理工作直接關(guān)系到孩子們的健康與幼兒園的穩(wěn)定發(fā)展。在今后的工作中，我們會(huì)不斷探索實(shí)踐，不斷總結(jié)反思，將食品衛(wèi)生工作納入日常重點(diǎn)工作范疇，更出色地完善各項(xiàng)工作。
總之，我們會(huì)更加努力，不驕不躁，取長(zhǎng)補(bǔ)短做好各項(xiàng)工作，更加細(xì)心、耐心的做好每一個(gè)環(huán)節(jié)，讓小朋友們?cè)趚xx幼兒園更茁壯、更健康地成長(zhǎng)。
期末工作總結(jié)14
來(lái)到xx校學(xué)生會(huì)已經(jīng)三個(gè)月了，靜下心來(lái)想想，感覺(jué)收獲了許多，也得到了許多......
來(lái)到學(xué)生會(huì)工作的第一天，部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)就以笑臉相迎，讓我感到很溫馨。我告訴自己，在校學(xué)生會(huì)工作的時(shí)間內(nèi)，一定會(huì)和大家和睦相處，共同建設(shè)更好的宣傳部。還記得，在出完第一塊板子后，我們宣傳部全體成員做到一起，談?wù)劯惺�，說(shuō)說(shuō)心里話。記得我當(dāng)時(shí)是這樣說(shuō)的：“來(lái)到宣傳部，讓我感到很溫馨，我不會(huì)畫畫，軟筆書法也不會(huì)，硬筆書法只是湊合。以后，我給大家打打下手，涂涂顏料。在本次出板報(bào)的過(guò)程中，我學(xué)到了很多，讓我接觸到了一個(gè)農(nóng)村孩子從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的一些東西。
跟著大家畫畫，涂顏料，即使我懂得了一些這方面的知識(shí)，也加強(qiáng)了我們宣傳部成員的情誼，以后有什么不對(duì)的地方，還請(qǐng)大家多多擔(dān)待�！辈块L(zhǎng)當(dāng)時(shí)的一句話讓我記憶猶新，“你們孩子都是一樣的，不要因?yàn)樽约簳?huì)畫畫，會(huì)寫字，就感覺(jué)自己比別人高一等。你們都是一樣的，大家一起努力，做好宣傳部的一切工作，辦好我們的'宣傳部�！辈块L(zhǎng)的這句話讓我感覺(jué)到部長(zhǎng)是可愛(ài)可敬的！
每次活動(dòng)，我們宣傳部的主要工作是出板報(bào)，這也是我們相聚一起的機(jī)會(huì)。在這一過(guò)程中，
首先，讓我想到了責(zé)任。出板報(bào)不是某一個(gè)人的事，而是我們?nèi)w宣傳部成員共同的責(zé)任，必須要我們從部長(zhǎng)到干事，一起努力，攜手畫好每一個(gè)板報(bào)，注意每一個(gè)細(xì)節(jié)的勾勒，因?yàn)槌蓴⊥驮诩?xì)節(jié)之處！
然后，讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量，團(tuán)結(jié)并不意味著沒(méi)有分歧，我們?cè)诔霭鍒?bào)的過(guò)程中，意見(jiàn)不合是常有的事，也是很正常的事！如果處處都沒(méi)有分歧，每件事都很順利的達(dá)成一致，那么思想的火花將不會(huì)很亮，創(chuàng)新的天地亦不會(huì)很廣。正是在工作的過(guò)程有意見(jiàn)的分歧，我們才能在解決問(wèn)題，漸漸達(dá)成一致的過(guò)程中增進(jìn)我們之間的友誼，從部長(zhǎng)到干事像一家人一樣和平相處，形成良好的氛圍！
最后，在校學(xué)生會(huì)辦公室出板報(bào)的過(guò)程中讓我們這些新到的干事有更多的機(jī)會(huì)見(jiàn)到學(xué)生會(huì)其它部門的副部和部長(zhǎng)，給了我們更多向他們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很有益的！每次接到通知到辦公室去工作時(shí)，總會(huì)有部長(zhǎng)或副部長(zhǎng)就早早的到了，為我們樹立了良好的榜樣。
學(xué)生會(huì)是一個(gè)大家庭，在有需要的時(shí)候，大家總會(huì)互相幫助，不會(huì)因?yàn)椴皇亲约旱氖露弥活�，這讓我覺(jué)得很溫馨。每次其他部舉辦活動(dòng)，部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)總會(huì)通知我們?nèi)蛶兔�，這樣，我們需要幫助的時(shí)候，別人才會(huì)來(lái)幫助我們。
這讓我學(xué)到了互相尊重的道理：將心比心是永遠(yuǎn)的真理，只有自己主動(dòng)的去為他人想，為他人思考，才會(huì)得到大家的認(rèn)同與尊重，這樣，也自然會(huì)再需要的時(shí)候得到好心的手來(lái)扶你一把。在學(xué)生會(huì)，人才輩出，如果一個(gè)嫉妒心很強(qiáng)的人在此，將不會(huì)快樂(lè)：相反，對(duì)一個(gè)善于虛心學(xué)習(xí)的人來(lái)說(shuō)，將會(huì)天天快樂(lè)。
這也使我懂的了要善于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)的道理，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，我們將會(huì)得到相應(yīng)的提高。同時(shí)，讓我明白了榜樣無(wú)處不在的事實(shí)，生活中每個(gè)人都是我們學(xué)習(xí)的榜樣，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，我們應(yīng)該取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，永遠(yuǎn)不要自以為是，固步自封，正所謂人外有人，山外有山。無(wú)論是上司，還是同事……乃至我們身邊的每一個(gè)人，都有我們可以學(xué)習(xí)的地方，就讓我們從他們身上吸取可以使自己更完美的營(yíng)養(yǎng)吧！
來(lái)到xx校學(xué)生會(huì)提高了自己的素質(zhì)，增強(qiáng)了與人溝通的能力。和宣傳部全體成員一起工作，讓我受益頗多！
期末工作總結(jié)15
本學(xué)期，教導(dǎo)處在白山鎮(zhèn)中心校和校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹教研室工作計(jì)劃，全面落實(shí)學(xué)校工作意見(jiàn)，以生為本，以實(shí)踐有效教學(xué)為主題，以提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，努力提高教師教育教學(xué)水平，加大常規(guī)教學(xué)管理力度，全面提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展。
一、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高教師的綜合素質(zhì)
教育教學(xué)理論能指導(dǎo)教育實(shí)踐，能不斷更新教師的教育觀念，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能有效提高教師的專業(yè)水平。
1、用心組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)和《義務(wù)教育法》，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真做筆記。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想。各教研組根據(jù)本組實(shí)際狀況搜集有關(guān)教學(xué)理論，組織教師學(xué)習(xí)，用理論來(lái)指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實(shí)踐。同時(shí)和學(xué)校教科室聯(lián)合邀請(qǐng)市教科室領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校作教科研講座，提高廣大教師的教科研理論水平，使廣大教師能運(yùn)用理論知識(shí)解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。
2、用心開展教研活動(dòng)。
(1)用心組織參加校內(nèi)外研討課。本學(xué)期我校派部分教師到廬江縣參加了合肥市送培送教活動(dòng)，在本校舉行優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)，大大提高了各教師對(duì)上課與評(píng)課的認(rèn)識(shí)。在以上舉行的幾次教研活動(dòng)中，從研討課前的聽課、教學(xué)準(zhǔn)備到課后的評(píng)課及總結(jié)上，我們教導(dǎo)處都認(rèn)真組織，精心籌備，努力把教研工作做得更好，盡量提高每個(gè)教師的教學(xué)水平。
(2)努力開展教學(xué)研討會(huì)。教導(dǎo)處每月組織了一次有針對(duì)性的教學(xué)研討會(huì)，由教導(dǎo)處及教研組長(zhǎng)主持，就教學(xué)中遇到的某些教學(xué)難點(diǎn)的突破展開學(xué)習(xí)討論。如：低年級(jí)的識(shí)字認(rèn)字教學(xué)、二年級(jí)的寫話的訓(xùn)練、三年級(jí)的作文起步、五年級(jí)的.解方程、六年級(jí)的分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題和如何讓學(xué)生簡(jiǎn)單學(xué)英語(yǔ)、記單詞等，激發(fā)教師參與教研的主體意識(shí)和創(chuàng)造熱情，鼓勵(lì)教學(xué)合作、交流、共享教研成果。各位教師暢所欲言，大膽發(fā)表自我的意見(jiàn)看法。在必須程度上，提高了教師們的理論知識(shí)和實(shí)際操作潛力。
(3)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課，教師互相聽課。校長(zhǎng)、教導(dǎo)處及各教研組長(zhǎng)以身作則，在全校掀起了聽課熱潮。大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題，發(fā)表見(jiàn)解，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和科研潛力。
3、理論指導(dǎo)實(shí)踐。學(xué)校對(duì)教研組的教學(xué)研究活動(dòng)、群眾備課、教師的聽課作了具體要求，對(duì)教師的上課、備課、聽課、教學(xué)隨筆或反思也作了具體的要求，讓理論運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中。
二、強(qiáng)化教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，所以，我們始終抓實(shí)抓好。重點(diǎn)做好了如下工作:
1、抓常規(guī)，促進(jìn)管理更加規(guī)范，本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí)，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊、上足、教好”，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。本學(xué)期加強(qiáng)了查課力度，也加大了對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核。
(1)抓備課。備課是上好課的關(guān)鍵，創(chuàng)造性地使用教材，恰當(dāng)?shù)剡x取教學(xué)方式和方法，有效地提高課堂教學(xué)效率，成為大家共同關(guān)注和思考的問(wèn)題。本學(xué)期教導(dǎo)處對(duì)各教師的教案檢查了四次。每次檢查后，教導(dǎo)處都認(rèn)真總結(jié)，如實(shí)反饋，促使教師改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。
(2)抓上課。上課是教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)聽課，采用隨堂聽課制度，促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，盡可能把更多的時(shí)間留給學(xué)生，提高了課堂效率。
(3)抓作業(yè)批改。本學(xué)期學(xué)校對(duì)教師的作業(yè)批改善行了新的考評(píng)辦法，提高作業(yè)批改的要求，加大了激勵(lì)措施。教導(dǎo)處對(duì)各科作業(yè)批改狀況抽查了四次，但大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書寫不規(guī)范，書寫習(xí)慣也不是很好，作業(yè)本不夠整潔。而少數(shù)任課教師每次的作業(yè)布置也不盡人意，批改不夠認(rèn)真及時(shí)，馬虎應(yīng)付。作業(yè)量少而簡(jiǎn)，有的甚至文不對(duì)題，沒(méi)有布置相應(yīng)資料的作業(yè)。為此，我們針對(duì)這些狀況，對(duì)每一位教師提出不一樣的整改要求，并用書面的形式通知教師，下次檢查時(shí)重點(diǎn)看改正的狀況�？墒�，大部分教師還是認(rèn)真的，能夠針對(duì)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題，認(rèn)真處理，及時(shí)讓學(xué)生輔導(dǎo)改正。
(4)抓課后輔導(dǎo)。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控潛力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對(duì)這些問(wèn)題，我們加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的思想教育，加強(qiáng)課后輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的職責(zé)心。
(5)抓教后反思。《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師要及時(shí)進(jìn)行教后反思，在反思的基礎(chǔ)上使自我的教學(xué)促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展，可見(jiàn)教后反思的重要性。要促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，教學(xué)反思也是一個(gè)重要的手段。我校要求教師課后要及時(shí)進(jìn)行反思，并對(duì)反思進(jìn)行具體要求，以書面、小組等形式進(jìn)行教學(xué)反思，到達(dá)提高自身教學(xué)水平的目的。
2、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。
3、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控的力度。本學(xué)期一開學(xué)，教導(dǎo)處就對(duì)部分年級(jí)進(jìn)行了摸底性的質(zhì)量抽測(cè)，根據(jù)抽測(cè)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題召開了任課教師會(huì)議，幫忙他們找出問(wèn)題的原因，并提出了在以后教學(xué)中改正的方法。尤其是在期中考試以后，發(fā)現(xiàn)全校數(shù)學(xué)學(xué)科中普遍存在著計(jì)算正確率低下的現(xiàn)象，所以我們?cè)谌w數(shù)學(xué)教師中開展了如何提高學(xué)生計(jì)算正確率的研究，全體教師各抒己見(jiàn)，說(shuō)出了自我的的想法和做法，改變了過(guò)去相互埋怨的現(xiàn)象，經(jīng)過(guò)努力，在期終考試中有了明顯的改觀。
三、存在問(wèn)題及構(gòu)想
教導(dǎo)處的中心工作是教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空口號(hào)，它需要以扎實(shí)而創(chuàng)新的日常工作為基礎(chǔ)。在工作中我們也感到一些問(wèn)題的存在，如教師的業(yè)務(wù)提高問(wèn)題。怎樣促使“問(wèn)題班級(jí)”的轉(zhuǎn)化。怎樣才能更好實(shí)現(xiàn)分層次遞進(jìn)教學(xué)，全面提高學(xué)生潛力。怎樣使群眾備課落到實(shí)處等。下學(xué)期我們的設(shè)想是把日常教學(xué)工作的開展再扎實(shí)一些，創(chuàng)造性更多一些，創(chuàng)新求實(shí)，穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。
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