心靈的震撼作文(通用15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的心靈的震撼作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心靈的震撼作文1
在那遙遠(yuǎn)的地方，有位好姑娘。人們走過她的氈房，都要回頭留戀的張望……
我曾很多次聽過這首歌，卻并沒有什么感觸。直到六年級(jí)時(shí)——
那時(shí)，我喜歡上了一本叫《平凡的世界》的書，我剛提到的那首歌在這本書里出現(xiàn)過數(shù)次，都是一個(gè)男生唱給另一個(gè)女生聽的。
這個(gè)男生叫金波，只是主角的一個(gè)朋友，卻最震撼我的心靈。書中有一個(gè)橋段是這樣的`：金波去西藏參軍，一天晚上他聽見遠(yuǎn)方傳來一陣歌聲，那首歌是藏語的，金波聽不懂，可這首歌他聽過，便用漢語與那藏語對(duì)唱。金波邊唱邊向那歌聲傳來的地方奔去，一直跑到一個(gè)馬場(chǎng)邊上看見了一位美麗的藏族姑娘。這時(shí)那個(gè)藏族姑娘也看到了金波，他們對(duì)視著，對(duì)唱著，雖然語言不通，可是都知道彼此之間的情感，或許這就是一見鐘情吧！
可是有一天，這件事被金波的上司知道，便把金波開除了�；氐郊亦l(xiāng)，父母總讓金波快些成家，可金波還時(shí)時(shí)刻刻地想著他的藏族姑娘。
金波決定回到西藏，找到那個(gè)藏族姑娘。到了西藏，他想打聽那個(gè)姑娘在哪里，可是卻不知道那個(gè)姑娘的名字。他去打聽那個(gè)馬場(chǎng)，可那里的人說：“那個(gè)馬場(chǎng)早就拆了。”金波聽后一怔，失望充滿心頭。他不忍放棄，他心中全是那位藏族姑娘。他抱著那一絲希望去找，那一絲希望也漸漸地化為失望。
他失望了，累了。他坐在街道邊呆呆地望著前方，好像那個(gè)藏族姑娘就在她眼前，好像回到了那天晚上，那位姑娘還在和他對(duì)唱……
“在那遙遠(yuǎn)的地方，有位好姑娘。人們走過她的氈房，都要回頭留戀的張望……”
我放下書，在腦海中回放著那個(gè)鏡頭，仿佛自己就是金波，唱著那首歌……
心靈的震撼作文2
正是有了那一個(gè)個(gè)小水滴奮不顧身的匯聚，才有了那奔騰不息的江河；正是有了那一片片樹葉的舒展，才有了那繁茂的枝干；正是有了那每一株花朵的綻放，才有了那香飄四溢的艷麗景象；也正是有了那一個(gè)個(gè)精彩的鏡頭，才拼湊出獨(dú)一無二的人生。生活中也因此有了震撼人心的.瞬間。
一天，他閑的無聊，獨(dú)自一人在河邊散步，由于天氣逐漸轉(zhuǎn)涼的緣故，此時(shí)河邊空無一人，寂靜的出奇，空氣中也透著陣陣寒意，河面就像一面鏡子，平靜的沒有一絲波紋，四處靜悄悄的，仿佛是暴風(fēng)雨來臨的前奏。他繼續(xù)沿著河岸，低著頭思考著。突然，一聲叫喊沖向天空，劃破了這寂靜的氣氛，也拉回了他在外游離的思緒，因?yàn)榇驍嗔怂乃伎�，他不滿的皺了皺眉。朝著發(fā)出聲音的方向望去，湖面蕩起一圈圈的漣漪，于是他察覺到事情不尋常，朝那里跑去。
跑到時(shí)，只見湖岸已經(jīng)圍了許多人，他撥開人群，看見一個(gè)小孩正在湖中央掙扎，大聲呼救。他想，這里這么多人，那個(gè)小孩會(huì)得救的。于是他決定不多管閑事，但眼見的這個(gè)小孩快被水淹沒，依然沒有人上前救他。于是他推開人群，縱身一躍，跳入水中，一接觸湖水他就不禁一驚，水是這么冰涼，他也不敢有絲毫懈怠，他忍著刺骨的冰冷，向小孩游去，到了小孩身邊，小孩已經(jīng)暈了過去，他不得不將小孩抱起轉(zhuǎn)身向河岸游去。在他從水里出來的那一刻，時(shí)間仿佛靜止，身上散發(fā)著耀眼的光芒。
那一瞬間，深深的印在了腦海，他不顧湖水的冰冷毅然決定救人，那一瞬間，震撼人心。
心靈的震撼作文3
自古以來，小草是一種很容易被人忽略的東西，但卻曾深深地震撼過我的心靈。
小草充滿了活力，充滿了夢(mèng)想；充滿了希望。草的作用很廣：它可以制成藥方，供人治病；它可以吸取二氧化碳，并釋放氧氣，讓我們每天都有新鮮的空氣；它可以保護(hù)水土流失，讓世界沒有沙漠化；它可以凈化水，讓人類永遠(yuǎn)喝到純凈水……它還有一種品質(zhì)始終鼓舞著我，那就是堅(jiān)忍不拔。
記得那是三年級(jí)的時(shí)候，我在期中考試中沒有發(fā)揮正常，成績(jī)非常地糟糕，我一個(gè)人走到了小河邊，默默地望著靜靜流淌的河水，我發(fā)愣了，坐了下來。我坐在一個(gè)綠油油的草地上，沉著地反思著。此時(shí)，我心中的光芒已消失了，猶 如陷入了一個(gè)萬丈深 淵，爬也爬不起來了。想著想著，我站了起來，低頭看見小草被我壓扁了，我心想：小草也跟我一樣有一種十分失落的感覺吧！我十分絕望地回了家。
第二天，我又來到了昨天的那個(gè)地方，沒想到昨天被我壓得遍體鱗傷的小草竟又長(zhǎng)了起來，而且更有生命力了，我的心一下子被觸動(dòng)了，我心中的光芒又重新亮了起來，我又恢復(fù)了信心，當(dāng)時(shí)我心里本來就是像有一塊巨大無比的'石頭壓了上去一樣，而現(xiàn)在我一下子把壓在我心上的那塊石頭搬開了，心靈之結(jié)也悄悄地解開了，我望 著小草，情不自禁地吟起了白居易的詩句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蔽遗d高采烈地跑回了家，就好似一只快快樂樂的小鳥，在天空中自由自在、無拘無束、無憂無慮地飛翔著。在期末考試的時(shí)候，我滿懷信心，創(chuàng)造了輝煌的成績(jī)——因?yàn)槲抑缽哪睦锏瓜氯�，就要努力地從哪里爬起來，深信世界上的事情，只要你�?jiān)忍不拔，努力地去做的話，你就一定會(huì)成功的！
��！小草，你震撼了我的心靈，使我的心變得寬敞、明亮還有堅(jiān)忍不拔。
心靈的震撼作文4
美是一朵芬芳四溢的鮮花讓人陶醉，美是一杯香醇可口的奶茶讓人溫暖，美是一顆晶瑩剔透的淚珠讓人感動(dòng)……美，它可以是偉大而無私的，也可以是平凡而普通的。正如羅丹所說“這世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。
通過開學(xué)第一課，我了解到了原來美也可以分成自然美、藝術(shù)美、心靈美、和諧美等，我們也可以努力去探索美、創(chuàng)造美、傳遞美。最讓我感動(dòng)的`就是課堂上講述的那個(gè)有關(guān)偏遠(yuǎn)山村的真情故事。剛畢業(yè)的鄧麗來到了山區(qū)做支教老師，在那里她教給了孩子們盡情地唱歌，自信地舞蹈，快樂地學(xué)習(xí)英語……在這里，她留下了美麗的腳印，留下了屬于她與孩子們最幸福的回憶。在支教三年即將結(jié)束的時(shí)候，孩子們著急了，千方百計(jì)地想把鄧?yán)蠋熈粝聛�，甚至還用心編了一首歌，我相信那是世界上最動(dòng)聽的聲音。最終孩子們以真誠(chéng)、純潔、善良與可愛留下了最最親愛的老師。當(dāng)看到鏡頭上鄧麗老師和孩子們圍著圈舞蹈時(shí)，當(dāng)看到孩子們動(dòng)情而興奮的笑臉時(shí)，當(dāng)看到鄧麗老師那滿足而幸福的笑容時(shí)，我突然明白了師生情是那么珍貴，有時(shí)它是最甜美的笑容，而有時(shí)它是最純潔的淚珠。
美是可以傳遞的，這個(gè)真情故事不就是這樣嗎？鄧?yán)蠋煱褠鄣拿纻鬟f給了孩子們，孩子們又把愛的美回饋給了鄧?yán)蠋�。誰說付出了愛沒有收獲，瞧，對(duì)方的微笑就是最好的禮物。美，這種能夠融化冰川的溫暖，讓我在本次開學(xué)的第一課中真切地感受到了。
心靈的震撼作文5
一天清晨，我去上學(xué)，仍像往常一樣到樓下去取自行車。打開車鎖后，正當(dāng)我要把自行車推出去時(shí)，一個(gè)大漢推開樓門邁了進(jìn)來。
他的臉被風(fēng)吹得很粗糙，臉上寫滿了滄桑，像沒有上釉的陶器，嘴唇干得都暴起了皮，看樣子有40多歲。他的雙手干枯像開裂的蛇皮似的，左手中抓著兩袋奶，并且腕上有一道深深的疤痕。
那大漢并沒有謙讓之意，而是毫不猶豫地上前一步，擋住了我的自行車。我的心里暗暗感嘆到：真沒素質(zhì)，怪不得只是一個(gè)送奶工，
不過，話又說回來，有學(xué)問的人，誰去干這辛苦活兒呢！我用厭惡的眼光瞧著他。當(dāng)他要走出樓門時(shí)，我本以為會(huì)聽到“咣當(dāng)”一聲，但出乎意料的'是，我并沒有聽到那無情的關(guān)門聲。反而，我所看到的情景，卻讓我為之一震———那大漢拉開樓門，手握著門把兒。過了一會(huì)兒，我才反應(yīng)過來，他是在為我開著門，我連忙把自行車推了出去。當(dāng)我把自行車放好，要轉(zhuǎn)頭和他說謝謝時(shí)，他的人影早已漸漸模糊在道路的盡頭。
那晚，我想到了“素質(zhì)”這個(gè)詞。我想，素質(zhì)并不是一個(gè)人比別人多識(shí)一些字，學(xué)歷比別人高多少，也不是表現(xiàn)出自己多么有紳士風(fēng)度，素質(zhì)應(yīng)該是在一個(gè)人心靈、舉手投足的細(xì)節(jié)上的表現(xiàn)。就像那個(gè)送奶工，懂得幫助別人把樓門打開，同時(shí)他也打開了我心里的那扇門。
我不確定，當(dāng)我以后再見到他時(shí)，是否還能認(rèn)出他。但是，沒有關(guān)系，因?yàn)槲乙言谛闹心盍藷o數(shù)次那短暫卻能溫暖人心的話語“謝謝”。我相信，遠(yuǎn)處的他一定會(huì)聽到。
心靈的震撼作文6
世間最美好的感受，就是發(fā)現(xiàn)自己的心靈在笑。
——題記
仲春，暖風(fēng)蕩漾，鳥語蟬鳴。天空靜藍(lán)，云朵似綿羊在天上漫步。草叢里跳著小小的花，鳥兒又重新飛向天空，風(fēng)吹著綠水，發(fā)出“簌簌簌”的聲響。
下午時(shí)分，我和媽媽一起去超市購(gòu)物。走進(jìn)超市，周圍一片喧鬧。
媽媽去買菜了，我在一邊買零食，恍惚間看見一個(gè)小妹妹踮起腳在夠東西。我看了看，她的小手搭在貨架上的一盒巧克力上，嘗試了好幾次，還是沒拿下來。我仿佛聽見了小妹妹渴望的聲音。
我走上前去，拿了一盒巧克力。“哇--”的一聲，小妹妹瞬間哭了起來。離她不遠(yuǎn)的小女孩的媽媽踉蹌趕來。“佳佳，怎么了，誰欺負(fù)你了？”小妹妹邊哭邊凝望著我。阿姨陰暗的眼神看著我，我被驚得不知所措，委屈占滿了我的心靈。
過了一會(huì)兒，才緩過神來。
我蹲下來，“小妹妹，這個(gè)是你要的嗎？姐姐是看你夠不著，幫你拿下來的”我把那盒巧克力遞到小妹妹的手上。
她低下頭，害羞的點(diǎn)了點(diǎn)頭，接過了巧克力。
小妹妹靦腆地說：“媽媽，這盒巧克力只剩下這一盒了，我們付完錢，分一塊給姐姐吃好不好？”。頓時(shí)，我的胸膛里仿佛裝著一泓感動(dòng)的湖，震撼著我的`心。我粲然一笑，她的聲音是那么甜、那么美，那么悅耳動(dòng)聽。
走在回家的小路上，風(fēng)兒輕輕撫摸我的臉頰。小妹妹的聲音一直久久回蕩在我耳邊。宛如悠揚(yáng)的牧笛聲，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽、沁人心脾、勾人心弦。
給別人的生命帶來陽光的人，自己也會(huì)享有陽光。那甜美的聲音一直震撼著我的心靈。
心靈的震撼作文7
今天，我們進(jìn)行了一次有趣的特殊體驗(yàn)活動(dòng)——挑戰(zhàn)單手剝桔子。我拿到一個(gè)又大又圓的桔子，自己體驗(yàn)用右手剝桔子。
我先拿一張紙放在旁邊扔桔子皮，然后把左手背在背后，接著我把桔子死死地按在桌子上，讓它一動(dòng)不動(dòng)。
開始了！我用大拇指往桔子底部中心摳，正好摳出了一個(gè)小洞，可是我大拇指伸得太往里了，拔出來的時(shí)候，桔子破了，我的手上也都是汁兒，黏黏的，難受極了。桌子上全是黃黃的桔子汁兒，真怕引來螞蟻。隨后，我一點(diǎn)一點(diǎn)往四周撕，但剛撕下一片，桔子就不聽話地往外滾，滾到桌角，我心里暗暗教訓(xùn)道：你知道嗎？你剛剛差點(diǎn)滾到地上，你臟了我就不能吃了！我繼續(xù)艱難地在撕第二片�？上盟朴致牰宋业脑�，立馬又滾到了桌角，差點(diǎn)滾下去，可把我嚇?biāo)懒�！這時(shí)，桔子忽然像被施了魔法一樣，自己滾了下去，就在它馬上掉到地板上的那一刻，我用軟綿綿的書包接住了它，這才擦去了頭上的一陣?yán)浜埂?/p>
現(xiàn)在，我心煩意亂，但是為了體驗(yàn)一次殘疾人，去想想他們的生活，我不想輕而易舉地放過。于是，我努力起來，繼續(xù)小心翼翼地把桔子皮往外剝，時(shí)間過去了幾秒鐘，我已剝?nèi)チ舜蟀�，我�?duì)自己說：“加油，你一定可以的'！”時(shí)間到了，我也剝完了。
一番體驗(yàn)下來，我再想想啊，殘疾人可真是不容易啊，我一定要好好努力，遇到困難不放棄！殘疾人遇到生活困難都可以樂觀的面對(duì)，我們這些正常人也一定要跟他們好好學(xué)習(xí)，做生活的強(qiáng)者。
心靈的震撼作文8
我知道貝多芬的故事，他是德國(guó)最偉大的音樂家、鋼琴家。我還知道霍金，他是一個(gè)大腦，一個(gè)神話，一個(gè)當(dāng)代最杰出的理論物理學(xué)家，一個(gè)科學(xué)名義下的巨人……或許，他只是一個(gè)坐著輪椅挑戰(zhàn)命運(yùn)的`勇士。今天，我們就進(jìn)行了一場(chǎng)特殊的體驗(yàn)。
游戲規(guī)則是這樣的：扮演“獨(dú)臂人”，只用一只手，先把衣服脫下來，再穿上去，看誰動(dòng)作最快穿得最整齊。身體的其余部位。我想，這是一個(gè)多么簡(jiǎn)單的游戲，我一定能贏。
老師選了兩個(gè)紅辣椒，那就是我和張興鐸，老師幫我把衣服穿上，我把手背過去，此時(shí)，我便成了“楊過”。游戲開始了，我手忙腳亂，脫了下來，又立刻穿了上去。張興鐸也不甘落后，穿衣服是最難的，我們的動(dòng)作都放慢了。最后我比他們快了一秒。就這樣，我贏了上半場(chǎng)。
下半場(chǎng)，楊博和郭海辰參加了比賽。比賽剛開始，楊博就失誤了，沒有把拉鎖拉到頭，浪費(fèi)了不少時(shí)間。楊博才脫下衣服，郭海辰就穿上了。郭海辰贏了下半場(chǎng)的比賽。而楊博特別懵，還不知道怎么回事，就輸了。
就這樣決賽開始了，我和郭海辰準(zhǔn)備好，老師一聲令下，我和郭海辰都毛手毛腳的，可我在關(guān)鍵時(shí)刻掉了鏈子。衣服反了。輸了比賽。這讓大家都笑了出來。
付雷聲說過一句話：“不經(jīng)歷尖銳的痛苦的人，不會(huì)有深厚撥打的同情心。上了這節(jié)課，讓我知道了一定要關(guān)心殘疾人，不能嘲笑他們。這節(jié)課也讓我受益終生。
心靈的震撼作文9
心弦不經(jīng)意被碰觸了一下，余音繞梁，久久不能忘卻。而那次地球的一震，便在我的心弦上彈奏了一曲激昂而感人肺腑的樂章，是那樣的刻骨銘心。
5月的一天，地球的一角，中國(guó)的一角，被地球輕輕顫動(dòng)后，激起的塵埃所覆蓋，撥不開，散不去的陰霾。
只是這么輕輕一顫，卻吞噬了多少雙希望的眼睛?又震撼了多少國(guó)人的心弦?在那一刻，所有國(guó)人內(nèi)心產(chǎn)生的共鳴，足以穿越千山，穿越萬水，將愛與希望的呼喚傳到每一個(gè)角落：將光明散入每一個(gè)在廢墟中等待的眼神。這愛，這希望，這光，將撕扯開陰霾，將恐懼取驅(qū)逐，讓世界也為之一震!讓鐵石心腸的地球，也為之感動(dòng)!
仔細(xì)回想，在這場(chǎng)浩劫中，我們的心被激起過多少漣漪?
還記得那位偉大的母親嗎?用自己的血肉之軀撐起了千斤巨石，而就在他身下的一方空地，正躺著一個(gè)未滿周歲的嬰兒。襁褓中的他，也許還不知道，將來如何去面對(duì)這缺了一角的天空。還記得那位為了保護(hù)兩位學(xué)生而英勇獻(xiàn)身的女老師嗎?他為了心中的愛與責(zé)任，用她那柔弱的`肩膀，承擔(dān)了生命不能承擔(dān)之重。還記得那骨肉分離，妻離子散后幸存者的絕望與嘶啞的哭號(hào)嗎?還記著我們?nèi)珖?guó)人民心連著心，手牽著手，度過了這場(chǎng)生命的浩劫，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人心弦的奇跡嗎?
當(dāng)整個(gè)天空被涂抹上陰暗時(shí);當(dāng)黑夜都在不安和恐懼的顫動(dòng)時(shí);當(dāng)塵埃在空氣中肆意彌漫時(shí)，我們是如何使中國(guó)頑強(qiáng)的從廢墟中站起來的?對(duì)!就是我們每個(gè)中國(guó)人之間斬不斷的羈絆所帶來的愛!當(dāng)我們的淚潸然落下時(shí)，是否觸動(dòng)了我們的心弦，然后蕩滌開了層層愛的共鳴?
我震撼于這一震帶來的悲痛;也震撼于每一個(gè)執(zhí)著于生的希望;但更震撼于，由中國(guó)人內(nèi)心最沉重的弦顫動(dòng)后所產(chǎn)生的，那名為愛的共鳴!
心靈的震撼作文10
面朝大海，迎著海風(fēng)，望向那海天相交之處，朵朵浪花輕撫著沙灘，而那一朵蘊(yùn)藏著母愛的浪花也奔涌而來……
去年夏天，媽媽帶我到北京故宮參觀，從午門到玄武門的路上有許多巍峨的宮殿，里面里面展出著許許多多的.寶物，有名人字跡，奇珍異寶，文物金粹……。一路上人山人海，我們都看得目不暇接，我和媽媽牽著手在人群里穿梭。正當(dāng)我在聚精會(huì)神的看一個(gè)展品的時(shí)候，原本牽著媽媽的手一不留神松開了。
當(dāng)我回過神來，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)不見了，我急忙掏出手機(jī)，可手機(jī)卻沒電了。我在原地等待5分鐘，10分鐘……最后整整45分鐘過去了，我開始變得焦急，體力也在慢慢消耗。我找了一個(gè)地方坐下來等待著媽媽，突然看見有個(gè)人焦急地?fù)荛_密密麻麻的人群，是媽媽！媽媽看到我也急忙跑過來，我高興之余卻害怕地閉起雙眼，害怕媽媽怨我，打我。
媽媽卻含著淚說：“傻孩子，誰叫你亂跑媽媽這么擔(dān)心你……”，“媽媽，我再也不會(huì)了再也不會(huì)了”，我哭著說。媽媽溫?zé)岬臏I水落在我的臉上。這感覺暖暖的，也有點(diǎn)澀澀的。我的眼里也早已充滿了淚水，嘴角微微上揚(yáng)，對(duì)媽媽露出會(huì)心的微笑，原來媽媽這45分鐘一直在尋找我……
現(xiàn)在回想起來，媽媽的愛就蘊(yùn)藏在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里。他每天早晨六點(diǎn)就為我準(zhǔn)備早餐，七點(diǎn)開車送我去學(xué)校，分開前永遠(yuǎn)不會(huì)缺少的那句“再見”或“祝你平安”，就蘊(yùn)藏著母愛。
那時(shí)我感到震撼，這份震撼不是源于對(duì)媽媽的恐懼，而是媽媽對(duì)我無私的愛……
心靈的震撼作文11
生命太短，沒時(shí)間留給遺憾。若不是終點(diǎn)，請(qǐng)微笑一直向前。
暮春，鳥語蟬鳴，陽光中透著閑暇。
我漫步在這如煙街道，“老板，一份餅�！薄昂美��！彼┲鴬A克，嘴巴像兩根火腿腸，最顯眼的是剛被彈進(jìn)洞的玻璃球，轉(zhuǎn)個(gè)不停，炯炯有神。他嫻熟的做著。倏忽，看見“自己給錢，自己找零……”“給你�！蔽野彦X放進(jìn)殘破的錢罐，“老板，你不怕少錢嗎？”“干十年了，沒少過�！�
使心靈震撼的微笑，是信任。
夜晚，星光黯淡，月影婆娑。
我在家里睡覺，電話響了，“兒子，你現(xiàn)在……到醫(yī)院來，小叔觸電了。”他有些恐慌。我沉悶著，拿出銀行卡，眼神迷茫去醫(yī)院了。路上，寂寥沉靜。垃圾桶宛如酒鬼，東倒西歪；樹葉“颯颯颯”地唱著歌。使我黯然失色。“恐懼源于無知，恐懼……”我“掛”上了笑容。風(fēng)吹光影，碎而狹長(zhǎng)。
使心靈震撼的微笑，是勇敢。
傍晚，鳥音明亮，日月交輝。
當(dāng)斜陽貼著街道緩緩前移，“你們要買雞嗎？”這里的.阿姨很熱情�！安涣��！蔽液蛬寢屴D(zhuǎn)過頭來，捂著臉，不敢看，嘆了口氣……我們繞來繞去，“阿姨，多少錢一斤？”“八塊�！彼哪樕鲜冀K“掛”著笑，那笑，像溫暖的手，撫摸著山崗�！澳慵疑庠趺礃�？”“很好�！彼⑿χ�。
使心靈震撼的微笑，是熱情。
微笑其實(shí)是一種習(xí)慣，要善于栽培它。生命中的任何一件小事只要你細(xì)心品味過，都充滿幸福。每天給別人一個(gè)微笑，試著不為明天而煩惱，不為昨天而嘆息，只為今天更美好。
歡樂不是一種權(quán)利，而是一種選擇；微笑不是一種溫情，而是一種震撼。
心靈的震撼作文12
那一夜，大雨滂沱，天異常的黑，讓我的心也不由得隨之提了起來。
那幾天，我一直住在鄉(xiāng)下的阿姨家。因?yàn)橄掠辏揪筒黄交穆纷兊酶幽酀�。正是那一晚，趕上了阿姨家的`小狗可可要生出小可可，我為了看小狗出生，特意在白天補(bǔ)了覺，準(zhǔn)備晚上來看小狗出世。
接近11點(diǎn)時(shí)，小狗出生了�？煽梢幌伦由隽肆鶄�(gè)小可愛。它們還睜不開眼睛，放在手心里，特別漂亮�？蛇@時(shí)叔叔卻發(fā)話了，說家里養(yǎng)不活這么多，要丟出去幾只，我本想勸阻，但叔叔只要說出口，就絕對(duì)不可違背。無奈，我只能看著叔叔將它們抱起，準(zhǔn)備丟到垃圾點(diǎn)去。正在這時(shí)，可可覺察到了異樣，身體虛弱的它不顧一切，自己站起身，無力地走到叔叔腳下，那目光中，有懇求，但我更多的是對(duì)它的同情。
瞬間，我感受到了母愛的偉大。天下著雨，灰蒙蒙的，在朦朧中，我隱約看到叔叔的步伐加快，而可可一步一摔跤地跟著，它原本潔白的身體變得骯臟了。我只感到一股暖流從臉上滑過。
我勸不住叔叔，也不忍看可可那讓人心痛的目光。回到房間，我輾轉(zhuǎn)不安，母愛，多么偉大，而人性，怎就這樣殘酷？！
雨，漸漸停了，我第一次感受到夜晚竟是如此漫長(zhǎng)。我起身，想去安慰一下可可，但卻看到它和它的六只寶寶安詳、幸福地睡著。原來，叔叔也未忍心將它們丟出去。我笑了，最會(huì)心的，最甜蜜的，最幸福的笑。
那是震撼我心弦的一夜，我的最后一道防線在看到可可時(shí)徹底被沖破了。它的母愛，它的深情，至今想起，溫暖依然會(huì)遍布全身。
心靈的震撼作文13
雨，悄無聲息地下著。風(fēng)，此時(shí)好似沒有停下的意思。云，如同波浪般翻滾而至�？粗巴饨z絲雨絮落下，目光隨著雨滴落在了一只陷于危難的蝴蝶身上。
此時(shí)，我看著那只蝴蝶在蜘蛛織的那張網(wǎng)上拼命地掙扎著……它全身遍布紫藍(lán)色，兩個(gè)黑斑點(diǎn)點(diǎn)綴在一雙華麗的翅膀上顯得十分迷人。突然間，隨著蝴蝶的那一次次地掙扎，一只華麗的翅膀隨之折斷，伴著那絲絲雨絮飄落在地面�？伤@然沒有打算放棄，仍在掙扎著。
我看著它弓起了身子，可隨之被一滴雨水打回去了。連一滴雨滴都斗不過，還活什么。不要做無謂的掙扎了，別再浪費(fèi)時(shí)間了，等死吧！看了很久，它總是重復(fù)著哪一個(gè)動(dòng)作。我有些不耐煩，不屑地走開了。
一會(huì)兒雨停了，當(dāng)我再次看窗外時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了驚人的一幕：它仍然在掙扎著，同時(shí)闖入視野的還有那塊地盤的霸主——蜘蛛。它在一步一步地靠近著它的美餐。眼看著那只蜘蛛馬上要被吃掉了，蝴蝶也馬上要脫離苦海了。一根一步，一根一步。終于，它終于掙脫了。它太厲害了，簡(jiǎn)直太不可思議了。
它竟然掙脫了蜘蛛網(wǎng)，慢慢飛了起來。奇跡！它帶著受傷的'翅膀，艱難地飛了起來。飛出了困境，飛向了天空那美麗的彩虹，飛向了它那如彩虹般絢麗多彩的生活。祝福它飛得更遠(yuǎn)的同時(shí)，我敬佩那只震撼心靈的蝴蝶。它的行動(dòng)告訴了我一個(gè)人生哲理：在困難面前不應(yīng)該低頭，低頭就等于認(rèn)輸，勝利只屬于那些永不放棄的人。
心靈的震撼作文14
旅游和旅行的最大區(qū)別在于：旅游用雙腳與眼晴，旅行要心靈。
——題記
風(fēng)吹光影，碎而狹長(zhǎng)，初遇漓江時(shí)，冰涼江水的一圍滿是綠色洶涌的群山。那年江花淳似夢(mèng)，江水微泛青綠波；丹青，盡染這醉人記憶。
我身處漁船之上，耳邊只傳來“嘩嘩”的船櫓與綠水的低喃聲。
剎那，漁夫輕哼起家謠，這曲調(diào)，古樸素雅，似薄霧，縹緲在江面上，若清泉，過濾了家家戶戶。
這陣歌聲，直傳到山上，與山雀圓潤(rùn)的聲音呼應(yīng)著，宛若禪香繚繞，纏住我的衣角，把我領(lǐng)到時(shí)間之外；又如沁涼的江水，通透了我整個(gè)身體，颯爽微涼；更恰似素雅的清酒，蕩滌了我的靈魂，讓我融入了這漓江。
漁夫的歌聲逐漸大了，他拾撿起漁網(wǎng)，用力一拋，歲月從容定格這一刻：黃昏包住這張網(wǎng)，為它上了最后一抹殘妝。它若容納了桂林一整條漓江的晚景，迤邐迷人。
再一拋，一網(wǎng)的魚兒便躍上船。“來，給你們幾條�！睗O夫桀然一笑，遞來些魚。他發(fā)鬢泛著的蒼白，應(yīng)著臉上歲月的溝壑。我還沒來得及細(xì)看，他便轉(zhuǎn)身高聲唱起黎家特有的小曲……
江面異常寧靜，除了銀魚偶爾躍出水面點(diǎn)出的漣漪，一圈圈，暈開了江面上濃的化不開的黃昏。漁夫淺笑，向我娓娓道來了他的故事，那故事，有著漁家的特質(zhì)，有著漁網(wǎng)的'腥味，也有著漓江的旖旎美景……
夜闌深了，故事盡了，船也到了。
夜色，似海水，突然漲了潮，從屋檐上滑落，滲進(jìn)我的皮膚。我立在棵無名老樹下，聆聽著漁夫用心高唱的漁家歌謠，凝視著那些流年帶不走的細(xì)碎風(fēng)景，細(xì)數(shù)著時(shí)光打磨出的輕淺痕跡。
心靈的震撼作文15
有些事情不是看到希望才去堅(jiān)持，而是堅(jiān)持了才會(huì)看到希望。
——題記
清晨，窗外雀子的叫聲，像花在吐芬芳，宛若夢(mèng)里熟透的杏子，掉落地上。光陰，潮水般流走，而我的思緒也被牽到了一年之前……
那是一個(gè)仲夏的的正午，蟬鳴干燥，蛙聲慵懶。也就是在那天，正是我品嘗到這美妙甘醇的一天。
來到山中的泉眼旁，我側(cè)面望去，有一片繁密的竹林，“颯颯颯，颯颯颯——”，風(fēng)兒吹過竹葉，宛若壁玉石般的瑩綠。筆直的竹子上，泛著點(diǎn)點(diǎn)的光，仿佛迸濺的'水花，仔細(xì)看時(shí)，才知道那是油光锃亮的竹皮，宛若甘醇的水滴，清澈而透明，在與陽光嬉戲。
“沒帶水桶！”我突然想起。
“這可怎么辦啊，沒帶桶就沒法裝水了�！�
心魔：沒有就回家吧，打水很累的。靈魂：那可不行，來這里多累啊。
這么遠(yuǎn)來一趟，不有點(diǎn)收獲怎么行，沒有水桶，我就自己做一個(gè)！我望著眼旁的竹林，心想：就用竹子來做水桶吧。
竹林間有一根被砍斷的粗壯的竹子，宛若被遺棄的孩童，哭喪著臉，無人問津。
“可怎么將竹子截成兩個(gè)部分呢？”我很疑惑�！坝辛耍 蔽腋吲d萬分“就用石頭，用石頭砸斷就行了！”可當(dāng)我砸下去時(shí)，事情卻沒有想象中的那么簡(jiǎn)單，竹子半根都裂掉了。
“這可怎么裝水啊”我心急如焚。“既然砸不開，那就磨開�。 蔽异`機(jī)一動(dòng)。
功夫不負(fù)有心人……
日本作家井下惠子說過：“不要因?yàn)橐淮未鞌�，就忘記了你原來決定想要到達(dá)的遠(yuǎn)方；如果困惑痛苦，請(qǐng)想想你當(dāng)初為什么要做這件事�！�
那一天，我靠自己做出了需要的東西。也品嘗到了震撼我心靈的甘醇。
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