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四年級的作文

四年級未來的衣服作文

時間:2023-01-22 14:12:34 四年級的作文 我要投稿

【熱門】四年級未來的衣服作文4篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的四年級未來的衣服作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】四年級未來的衣服作文4篇

四年級未來的衣服作文 篇1

  現(xiàn)在的衣服慢慢的沒有了時尚感,而且枯燥無味。現(xiàn)在,你們就看看未來的發(fā)明--按鈕衣服。

  按鈕衣服有八個圖形的按鈕供大家使用。圓形的'紅色按鈕,只要你按一下,在夏天就可以吸收熱量,讓自己涼爽。三角形的白色按鈕,如果按一下,在冬天就可以夏天吸收的熱量釋放出來讓自己變得暖暖的。長方形的綠色按鈕,春天的時候你按一下,衣服就變成一套綠裝,但也不全是綠色,經(jīng)過太陽的直射,還可以看見幾道彩色。正方形的金色按鈕,你按了一下,秋天,衣服就成一套黃色的外衣,如果有水灑在上面,就會吸收掉。平行四邊形的藍色按鈕也不賴,你只要按了他,就會把你手上或眼里看的東西放到一個你找不到的地方,除非你再按一下,你要的東西才能回到眼前。新型的橙色按鈕,按一下你就會知道哪里有災民需要救援,菱形的紫色按鈕更是非同凡響,如果你按了他,就會打開雨傘;無雨時會自動關上雨傘。最后,青色的按鈕可能會讓你吃驚,調大調小,還會奏出旋律優(yōu)美的音樂。

  雖然現(xiàn)在還沒有發(fā)明,不過我堅信:理想在,希望就在。我相信,這按鈕衣服一定會在市場出現(xiàn)。

四年級未來的衣服作文 篇2

  未來是個讓人無限遐想的空間,可以融入更多的奇思妙想,盡可能的超乎我們的想象,也可以拋開我們視野,把現(xiàn)實和未來對照起來看,一定會別有一番趣味。

  現(xiàn)在的衣服讓人看的枯燥無味,雖然花樣百出,但還是無法超出想象。所以我理想中的衣服可是個新鮮玩意兒,定會讓人們大開眼界,而且春夏秋冬可以自由運動,老少皆宜。 春天,人們穿的有點薄,隨著氣溫變化,衣服也得來回更換,為了方便起見,我會在衣服上安裝一些小裝備,就會變換人們心中所想要的衣服,所以省下一些時間,人們就可以干自己想要做的事,是不是很神奇? 夏天,火辣辣的太陽燒烤著赤裸裸的大地,有些人則會在空調下舍不得離開,而有些人呢,在家里閑的無聊想出去呼吸一下大自然的空氣。女生愛美,會穿一些漂亮的裙子,只要轉一圈就會變成心中所屬的衣服,男生只要擺一個酷酷的造型就可以來回變換了,是不是很神奇。 秋天來了,這是一年中豐收的`季節(jié),也是最涼爽的。但有時候也會刮起大風,蒙起小雨,不必害怕,只要小聲說“換”,不影響他人,就會成功了,是不是很神奇? 冬天,大雪紛飛,大地一下就換起了新衣服,小花小草在雪的覆蓋下開始冬眠,所以人們也會感到絲絲寒意,冷颼颼的,別人都穿著大棉襖,有的人感覺像是累贅,我介紹一種好法子,只要一到冬天,就可以穿夏裝,而且溫度可以自由調節(jié),有沒有聽說過這樣一句話:美麗動(凍)人啊,是不是很神奇呀? 未來真是個奇思妙想的世界,一切不好的事物通過人們的想象就會成為美好的境界,使受到心中最好的安慰,而且那時,不分貧富貴賤,衣服的質量都是一樣的。

  未來可以使人有大膽的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)人們大膽創(chuàng)新,有可能會對革命事業(yè)有很大的幫助。 怎么樣,是不是很神奇啊?

四年級未來的衣服作文 篇3

  隨著時間的過去,衣服便出現(xiàn)許多的問題。如:紐扣掉了,衣服破了。而未來的衣服可以一次性解決了這些問題。

  未來的衣服有四大功能,這件衣服有四個扣子分別代表著四個功能。

  第一功能是可以防火和防水的,如果真的有大火那也不怕,因為這件衣服表面是不銹鋼,燒不著。

  第二功能是可以變熱變冷,夏天的時候可以變冷就不冷不熱,冬天的時候可以變熱就不冷不熱了。

  第三個功能就是可以成潛水衣,也可以變成睡衣,還可以變成卡通人物的.衣服,神奇吧!

  第四個功能就是可以變換衣服的顏色,變變心情。

  這未來的衣服雖然功能多但是價格卻不多,300元。這就是未來的衣服,你們喜歡嗎?

四年級未來的衣服作文 篇4

  未來的我是一位科學家,我要建一座太空學校。學校建成立體式的,比一百丈樓高出無數(shù)倍的學校,讓學生們在海拔六千米的'太空學校上課。這樣,環(huán)境優(yōu)美,空氣清新,沒有干擾,在這么好的環(huán)境里學習,多好!

  學校完全以現(xiàn)代化管理,校門電腦控制,若是學生,老師,門自動打開,如果是外界人,就定在門口。進校后,機器人管理自行車,學生踏上電梯,一秒鐘走進教室。教室里,講臺上,一個電子顯示板,一個老師教全年級幾十個班級的課。每個同學的面前都有一臺電腦。老師講的內容全部都顯示在電腦上,老師通過觀察,看的一清二楚。老師不用粉筆鞋子,靠電腦,傳真機板書內容。學生及時提出問題,老師及時回答。下課后,學生到樓頂自由活動,足球場,排球場,兒童樂園,周圍有防護玻璃。夏天吸收陽光,像空調一樣,冬天像暖氣,安全舒適。

  中午坐電梯到食堂吃飯,全部由機器人管理,一按電鍵,“唰”一桌子飯菜,任意吃,想吃哪一個吃哪一個,吃完后由機器人清理。

  我的理想不是夢,只要勤奮學習,掌握科學,利用科學,相信二十年后,我的理想一定會實現(xiàn)!

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