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有關(guān)快樂一生作文（通用30篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的快樂一生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂一生作文 1
我一生最快樂的事就是一次去海邊游泳，那一次是我最難忘的一天。
那一次我爸爸媽媽說要帶我去海邊游泳，我高興的一蹦三尺高。接著，我們就坐上了爸爸的車。 一路上我看見了許許多多的東西，有紅色的`花，黃色的土，各種各樣的馬路線，有彎彎曲曲的，有直直的，有平平的，還有一座橋跨在另一座橋上面的。讓人感到橋快又掉下來似的，爸爸告訴我這是天橋。我們還路過了各種各樣，五花八門的店。有花店，賣衣服的店，賣絲帶的店，賣洋娃娃的店……汽車大約開了1-2個小時，我們來到了象山松蘭山。
我們下了車，來到了海邊�？匆娏撕┥显陉柟獾紫麻W閃發(fā)光的沙子，看上去好像一片片金色的海洋，怪不得這里被稱為黃金海灘。我們吃過中午飯后，來到了大海邊。哇！一片茫茫大海，一眼望不到頭。我們套上游泳圈，咚、咚、咚，各自跳進了大海里。可不知怎么回事，不管我怎么用力的往前游都會被浪打回來。我一生氣，就一屁股坐在了沙灘上。沒想到海浪就是跟我過不去，一個大浪撲來把我打的頭朝地，腳朝天。還害我吃了許多的咸水。 我們游好了泳，又來到了一條清新的小溪邊，把身上的全部咸水洗了下來。然后就高高興興的回家了。
快樂一生作文 2
現(xiàn)在的我作為一名中學(xué)生，感到了一種前所未有的壓力。以前我老埋怨學(xué)習(xí)太辛苦，作業(yè)太多。但是進入中學(xué)后我才發(fā)現(xiàn)，原來還有比這更辛苦的，可我再辛苦，也還是有我的目標(biāo)：考上重點高中。為了這個目標(biāo)，我不能泄氣，每天都在努力。
每天早上五點四十分起來，吃完早餐，我就會匆匆地去上學(xué)，這時候，小路旁，街道上，會有很多學(xué)生，他們或自己走，或被家長接送，步履匆匆地來到學(xué)校。早上有四節(jié)課，中午有一小時吃飯和休息的時間，下午一來就練字，做數(shù)學(xué)題，再上五節(jié)課，晚上六點四十分拖著疲憊的身軀回家。吃飯，洗澡，寫完作業(yè)關(guān)燈睡覺。這就是我的一天：事情被安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，辛苦但卻快樂著，壓力大但卻幸福著。作業(yè)再多，再累，我都不泄氣。
我為什么要這樣努力呢？有一天我在心里這樣問自己。我想了想，有了答案：因為父母的辛勤工作，為的就是我有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我不能辜負(fù)他們的期望；因為奶奶每天照顧我，每天做好吃的飯給我吃，補充我的營養(yǎng)，我不能讓奶奶失望。我沒辦法用金錢回報他們，但我可以用成績?nèi)セ貓笏麄�，給他們驚喜，讓我成為他們的驕傲。
隨著我的成長，我越來越了解我的`祖國。中國正在迅速發(fā)展，可是祖國還是一個發(fā)展中國家，為什么我的祖國還沒有成為發(fā)達國家呢？答案就是中國缺人才，像美國就是一個人才濟濟的國家。我希望我可以成為一個對社會有用的人，為國家的發(fā)展貢獻出我的一份力量。
加油吧，在中學(xué)生活里努力學(xué)習(xí)，未來去成為對社會有用的人，回報我的祖國！
快樂一生作文 3
那段日子，心情灰暗得像多年不曾開啟的老屋，布滿了蛛絲與灰塵。原因現(xiàn)在看來似乎很簡單：一向自命不凡的我忽然發(fā)現(xiàn)自己在數(shù)學(xué)方面絕對少根筋;再就是發(fā)現(xiàn)爸爸竟無能到讓即將到手的新居鑰匙給別人搶走了，我們還得在這呆了二十多年的破樓里住下去，忍受停水，停電的尷尬和一天到晚的噪音。當(dāng)我終于意識到如果再這樣躲在屋里罵自己笨，罵發(fā)明數(shù)學(xué)的人可恨，罵爸爸無能，將很可能得自閉癥時，我便常常在窗前看看外面的東西，極想把又酸又臭的心情蒸發(fā)掉。
馬路對過是一所聾啞學(xué)校，除了學(xué)生有些"特殊"，與其他的學(xué)校沒什么兩樣。暑假里仍有許多孩子住在這兒。中午時，有些孩子會到這邊的小吃攤兒吃午飯。
我趴在窗臺看這些和我一般大的孩子：聾啞孩子牽著盲孩子的手過馬路，再由盲孩子告訴大媽要幾個火燒，幾碗餛飩。他們都穿著很丑的校服，鞋子看起來也不過值我們班男生一雙皮鞋的零頭�？吹剿麄冏诘首由嫌�"說"有"笑"，我的眼睛便開始發(fā)酸，也許只有弱者才會真正同情弱者，我想，我們都是弱者，只是"弱"的地方不同罷了。我們都過得不快樂，因為我們只能蜷縮在角落里嘆息。又一個傍晚，我趴在窗口看夕陽，又生出一些無奈的感慨，好像自己老了許多。
這時聾啞班的孩子在上體育課，他們一圈一圈地跑著，絕沒有我們上體育課時的唧唧喳喳。我暗想：他們這樣跑，有什么意思呢即使他們變得很健壯，大自然那美妙的聲色之窗也是向他們關(guān)上的。后來，他們拔河，兩組人拽那根大繩子，沒有吶喊的聲音，可他們的表情，動作告訴我：他們很努力！我沒看出誰贏了，隨即便有一組人跳了起來，他們跳躍著，互相的拍打著，臉上是發(fā)自內(nèi)心的喜悅。黃昏夕照，每個人身上都有一圈光暈，好美！我這才意識到;那不是弱者的笑，而是強者的.笑，是成功者的笑！笑容中滿溢著是青春的激情和生命的快樂！他們不是蜷縮在角落的人，因為當(dāng)生命為他們關(guān)上聲色之門時，他們?yōu)樽约捍蜷_了一扇心窗，讓陽光灑了進去，讓歡笑灑了進去！
我隨即把桌上寫滿憂郁詩句的紙揉成團兒丟進了廢紙簍，連同一度黯淡的心情。
快樂一生作文 4
告別了無憂無慮的小學(xué)生活，我跨進了中學(xué)校園的門檻，開始了五彩繽紛的初一生活。陌生的同學(xué)，寬敞明亮的教室，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨香氣的課本，吸引著我，讓我心里充滿快樂。
友誼就像快樂的小鳥，載著希望向天空飛去。開學(xué)不久，我就結(jié)交了不少的好友，小巧可愛的侍楠，學(xué)識淵博的左皓林，樂于助人的周皖蘇等，他們給我的初一生活帶來了無盡的快樂。同時我又像花朵對朝陽的向往一樣對知識充滿了渴求。在語文課上，我領(lǐng)略了印度作家泰戈爾筆下兒童無憂無慮，無拘無束的`生活，又感悟了“詩仙”筆下好友被貶的悲涼之情；數(shù)學(xué)課上，幾何問題讓我找不到頭緒；歷史課上讓我對侵略者充滿了無比的痛恨；地理課上我又明白了“東經(jīng)”、“北緯”的含義。
活動課開始了，我們歡呼雀躍著奔向操場。我們在操場上自由“馳騁”，有的打籃球，有的打乒乓球，有的練跳遠，有的練長跑，同學(xué)們各展風(fēng)姿，這里是汗水和信念澆灌的地方，是運動的天空，是凝聚無數(shù)歡笑的天堂。期末考試快要來臨，作業(yè)、試卷逐漸增多，光是作業(yè)就壓得我喘不過氣來，一張張白白的試卷又來了，上課寫，下課寫；白天寫，晚上寫；在學(xué)校寫，在家里寫，一整天都沒有閑的時候，只為了不辜負(fù)親人和老師的期望，追求心中的夢想，我們不喊苦，不喊累，相互鼓勵著在學(xué)習(xí)的道路上越挫越勇。
我的初一生活給我?guī)砹藷o比的快樂，千言萬語，只有一句話：我愛我的初一生活!
快樂一生作文 5
一個人活著不會永遠的痛苦，自然也不會一直都快樂著。人生苦樂參半，痛苦和快樂常常是相伴相生。就像一枚硬幣的兩面，相互對立又相互依存。如果你想徹底消滅痛苦，那么，你也就享受不到什么是快樂了！其實，痛苦與快樂就像大自然安排的晝夜，沒有了晝的光明就無所謂夜的黑暗；沒有了夜的寧靜，也就沒有了晝的喧囂。所以我們總是在痛苦與快樂的交織中體驗著生活。
古人曰：“人之生也，與憂俱生”�？梢姡舜蝰唏僦谐鰜砭桶殡S著憂苦而降臨，不然，為什么嬰兒會呱呱墜地呢？是因為恐懼、痛苦還是其它原因，我們不得而知。而我們只知道通常傷心痛苦就會哭，開心快樂就會笑，這么一個簡單而直接的表露方式。如果說嬰兒的降臨是痛苦的，而依偎在母親的懷抱里貪婪吮吸乳汁時那咿咿呀呀的'哼唱，難道不是一種快樂么？那么說是先有了痛苦然后才有了快樂；或許可以這么說吧，當(dāng)痛苦成了享受，享受并成了快樂！
痛苦與快樂的本身是沒有定義沒有格式的。開不開心、痛不痛苦；幸不幸福，快不快樂；因每個人的生活態(tài)度和生活經(jīng)歷不同，故此，對痛苦與快樂的感知與理解也有所不同。常常聽人感嘆：無所謂痛苦、快樂與否。這種人是不是沒有思想沒有靈魂如同行尸走肉般的活著？“他們”真的無欲無求無愛無恨了？是看破紅塵心如止水的淡然？還是因為經(jīng)歷了大徹大悟的痛苦與快樂之后變得麻木不仁了？我并不想去理會“他們”是否故作姿態(tài)……，我想，不管是回避也好，是麻木也罷。只要是活著，就由不得你我，痛苦和快樂無時不在纏繞著我們，你難以擺脫也無法拒絕。因為，痛苦和快樂從來都是形影不離的一對。
有人說人生痛苦多于快樂，也有人說痛苦的后面一定是快樂的�；蛟S，快樂的本身就是漫長的忍耐。俗語云：蚌病成珠。蚌忍受痛苦不正是為了那閃光的喜悅么？蠶兒自縛，不也正是為了日后破繭成蝶的放飛么？當(dāng)你為了學(xué)業(yè)、事業(yè)或愛情付出你的艱辛、汗水和淚水時，在這個追求的過程中或許是痛苦的；當(dāng)?shù)玫搅讼鄳?yīng)的回報時無疑你一定是快樂的。又或許，快樂的本身源于痛苦，痛苦過后方能得到快樂。我以為，痛苦之所以成為快樂，是因為感知痛苦的過程中享受到了痛苦背后的那種難以言表的快樂吧！即便是精神上的痛苦，亦可以成為某種意義上的快樂！
就像朋友互送祝福“祝你快樂”！是的，我們希望每個人都少些痛苦多一點快樂。我也希望自己是快樂的，而我更喜歡痛并快樂著的那種感覺。痛點綴著快樂，快樂有時卻充滿著痛！那種隱性的快樂似乎比那顯性的快樂來得更徹底些吧！盡管生活帶給我太多遺憾的痛苦，而我會一直去尋找去體味生命的快樂，即使是小小的快樂。那么，我并未麻木，至少我還可以感知。
快樂一生作文 6
人就一生，有多少人為了自己的快樂而不快樂？
面對困難，害怕了；面對挫折，退縮了；面對未來，彷徨了。開始沒命地拼搏，為了追求快樂而不快樂。這是多么可悲，多么可憐��！
為什么不笑著迎上去呢？快樂是放松自己，不是對自己松弛，更不是放棄自己。懷著輕松的心態(tài)，也許會是自己更快樂。不要太看重成功，也許你就不會因為失敗而變得憂郁，這樣不值得�。�
曾經(jīng)的我，不知為失敗哭過多少回，但現(xiàn)在，對于我來說，凡事盡我最大的努力就行了，我就會很快樂，無論成功還是失敗，我都問心無愧！我已經(jīng)很幸福了，我有一個完整的家庭，我可以天天在學(xué)校學(xué)習(xí)，我的成績很好，我有我的'理想……這就夠了。想想看，你和我一樣幸福。我曾經(jīng)為是農(nóng)村的孩子而有些難過，可現(xiàn)在，我不在這么認(rèn)為了，農(nóng)村多好啊，有優(yōu)美的環(huán)境，有熱情的農(nóng)民。再說了，沒有人能選擇環(huán)境，但是能改變環(huán)境�。�
現(xiàn)在我改變了我的觀點，我不奢求別的什么了，我從小就想當(dāng)一名演員，我為我的目標(biāo)而奮斗。我喜歡寫作，我努力發(fā)揮我的優(yōu)勢。我感覺我好快樂。
上帝對每個人都是平等的，人就一生，為什么不快樂些呢？
快樂一生作文 7
歡樂的小學(xué)時光過去了，迎接我的是緊張的中學(xué)生活，中學(xué)是每個人都要經(jīng)歷的重要時期。在這里，我又將結(jié)識到許多的新同學(xué)。我有一個新同桌，他叫王琦，是一個男生。
我的.同桌在學(xué)習(xí)上讓我有競爭感，因為我的同桌成績較好。我的同桌還是我的好玩伴。比如有一次，老師在課堂上講了保險的事后，下課后他便和我一起玩了這個“主題”。
因為我上學(xué)時沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣，所以我要向我的同桌學(xué)習(xí)一些他的好習(xí)慣：上課記課堂筆記、課后復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容、認(rèn)真寫作業(yè)等等，而這些都是我需要學(xué)習(xí)的。
中國是一個有名氣的國家，那是因為中國有很多文化�，F(xiàn)在的中小學(xué)生都會學(xué)習(xí)一些名句、古詩，而這些是古人給我們留的”寶藏”，我們閱讀這些古詩會從中獲得許多知識，得到更多的生活啟發(fā)。
現(xiàn)在的中小學(xué)生的競爭力都很強，稍微不努力一下就有可能落后，這也是所有家長所緊張的事，所以我們要有上進心，正如一句話”謙虛使人進步，驕傲使人落后”，告訴我們不要驕傲，同時我們還要抱有自信和陽光的心態(tài)。
祖國是生我養(yǎng)我的地方，我要做出一些為我的祖國有益的事來表達我對祖國的愛。
快樂一生作文 8
在生活中，可能有很多快樂。也許我們不知道一生中的快樂到底是什么。
生命，就像時間一樣，度過一次，跟時間消逝很像。有些人可能覺得：有花不完的錢，自己可以活到一百歲，子孫滿堂，這些是一生中的快樂。但那些勞動者們覺得一生中的快樂是：可以為祖國效力，用掙到的錢供子孫們上學(xué)讀書。
每個人和每個人的快樂都不一樣，但也有一樣的'，比如：在二戰(zhàn)時期，那些八路軍戰(zhàn)士們一生的快樂都是只要為祖國效力，再大的犧牲也值了！但現(xiàn)在，二零一七年，是一個不平凡的年份。有人覺得錢是最重要的，還有人覺得命最重要。大部分人都把法律拋在腦后，只有幾千個人還記得中國的不容易。
我們一生中的快樂可能都是掙錢來養(yǎng)家糊口，我們應(yīng)該多陪陪自己的家人，讓他們在一生度過之前感到幸福。還得記得中國的偉大創(chuàng)業(yè)，和中國因該做到的品德：富強民主文明和諧自由公正平等法治愛國敬業(yè)誠信友善。
以上是某些人一生的快樂，但還有很多快樂我還沒發(fā)現(xiàn)，只能你們在生活中發(fā)現(xiàn)了。
快樂一生作文 9
上帝創(chuàng)造了不外乎兩種人：快樂的人＆憂傷的人。但上帝更是仁慈的，快樂和憂傷可以相之轉(zhuǎn)化。憂傷的人，快樂占生命的10%，快樂的人，快樂占生命的90%。
上帝創(chuàng)造快樂的人中，有一位來到了美麗如畫的城市。她看到美的景——快樂她學(xué)習(xí)了新知識――快樂她幫助他人——快樂……總之，她無時無刻不快樂。
上帝創(chuàng)造憂傷的人中，有一位到了一個十分平淡的城市。她看到美景——感覺浪費她學(xué)習(xí)了新知識――無聊她幫助他人——覺得謝她的人很做作……總之，她沒有多少時間是笑的。
其實這兩個人是在同一個城市，同一個學(xué)校，同一個班，同一排。只是因為心里，這些景都變了。
“世上本沒有朋友，接觸得多了，就成朋友了。”這句“名言”在她們身上得到了證實，兩個好朋友又誕生了。朋友是什么？是會懂得包容�？鞓返娜艘姂n傷的人會克制住那種那位朋友不喜歡的大笑同樣憂傷的人見快樂的人臉上也會帶著那少有的笑容�？鞓烦闪怂齻冎g最大的隔膜�，F(xiàn)在科學(xué)發(fā)達，但還沒有能“移植”快樂的`�？蛇@位卻做到了：上課，他總是給那位朋友鼓勵，漸漸地她①會主動發(fā)言了下課，她把那位朋友帶到人群中交際，漸漸地她②會交朋友了放學(xué)，她常常帶她③去玩，接受美，漸漸地她④會欣賞美了……在漸漸中。
憂傷的人找到了屬于自己的快樂，而這些快樂也陪伴了她一生。憂傷的人快樂了，并且成了一留的搞笑大師，她帶給人們帶去幸�？鞓返耐瑫r自己常常念叨著：“是她⑤改變了我，她⑥是我心靈的導(dǎo)師。”
那個快樂的人早已離開了人世——一場車禍。上帝被她感動，封她為快樂天使，她的使命便是去改變那些憂傷的人――這也是她過去曾做的。
兩個人一個在人間帶給人快樂，另一個在天上帶給人快樂。
這一切一切，讓我們懂得：快樂是會改變?nèi)说囊簧摹?/p>
快樂一生作文 10
每個人都在成長，有的人在害怕中成長，有的人在煩惱中成長。而我，就在快樂和幸福中成長。
我小時候很喜歡養(yǎng)小動物，養(yǎng)過小兔子、小鳥和金魚。記憶最深的是那次養(yǎng)小雞的經(jīng)歷。有一次我去姥姥家，發(fā)現(xiàn)箱子里有兩只毛茸茸的小雞，這下我可高興壞了。下午，我就帶著小雞出去散步。我趕著小雞蹦蹦跳跳地來到小花園，小雞就在那里捉蟲子吃。就這樣，我每天都帶他們出去玩，度過了一段美好的時光。后來，小雞長大了，姥姥就送給了鄉(xiāng)下大姨家，為此，我還大哭了一場呢！后來，我還養(yǎng)過小烏龜，我每天給它們喂食，給它們講故事，一天天看著它們長大。有了小動物們的陪伴，我的童年很快樂！
后來我上了小學(xué)，因為低年級功課不是很緊，爸爸媽媽經(jīng)常利用節(jié)假日帶我出去游玩。我去過神秘莫測的海底世界，去過遼闊的.大草原，還去過波濤洶涌的海邊。在海洋館里徜徉，在草原上騎馬，在大海里游泳我都很快樂！
上了高年級，功課越來越緊，這時，我遇到了一位好老師———董老師。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時，她總是鼓勵我，給我戰(zhàn)勝困難的勇氣；當(dāng)我取得一點小成績時，她又會善意的提醒我不要驕傲。每年的六一兒童節(jié)我們都會收到董老師親手為我們制作的小禮物。今年，她送給我們每人一朵用彩紙折疊的玫瑰花，里面還寫了想對我們說的悄悄話。就這樣，在董老師的悉心呵護下，我健康快樂的成長。
再過一年我們就小學(xué)畢業(yè)了，雖然有些舍不得朝夕相處的老師和同學(xué)們，但也將是一個新的起點，我希望這份快樂永遠陪伴著我！
快樂一生作文 11
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
——題記
書籍是人類進步的階梯，書籍是人的良師益友，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書籍是知識的傳遞者，高舉著智慧的火把，向人間傳遞知識的力量，為一代又一代莘莘學(xué)子奉獻著力量。在成長路途上，我與書為伴，將會受益一生。
書香悠悠
在我五六歲時，媽媽給我買了一本《格林童話》，從此以后，我就愛上了讀書。我把這本書讀了無數(shù)遍。我想幫助白雪公主一起打敗王后，我想和七個小矮人一起玩耍，我想和拇指姑娘一起去冒險，我想去安慰丑小鴨……多么天真無邪，多么幼稚！現(xiàn)在，我自己有一個小書房，雖然書不多，但它們豐富了我的生活，讓我增長了許多知識。讀書的時間使我無比享受，就這樣，我被悠悠書香包圍著。
點點墨趣
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！睌�(shù)不清多少個夜晚，在書山上攀登；記不清多少個假期，我如癡如醉地在書海里遨游。書籍就像磁鐵一樣深深地吸引著我。四大名著是我的最愛，我為諸葛亮的智慧而佩服，為孫悟空的勇敢而嘆服，為林黛玉的早逝而惋惜，為武松打虎的正義而叫好。我沉醉在書的世界里無法自拔，讀書已經(jīng)成了我的`樂趣。
漫漫書路
讀書帶給我無盡的快樂，書籍如雨露滋潤了我干涸的心田�！朵撹F是怎樣煉成的》教會我堅毅、勇敢面對逆境；《湯姆·索亞歷險記》讓我有了一絲想要去冒險的沖動；《魯賓遜漂流記》教會我堅持，勇往直前。我不會忘記與書走過的日子，我常常在書林中追尋昔日的足跡，編織一個個絢爛的夢。
倘若千千萬萬的書籍匯成知識的海洋，那我便是一葉扁舟，在大海中乘風(fēng)破浪；倘若數(shù)不勝數(shù)的文學(xué)著作編織成了天邊七彩的云霞，那我便是一只小鳥，在云層中穿梭翱翔。讓我們廣泛閱讀書籍，與書為伴，將會快樂一生，讓書籍如太陽般向我們傳遞知識的能量。
快樂一生作文 12
文明就像一盞燈，燈亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。我相信，每一個人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開，光就會進來，我相信，只要我們仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)其實文明就在我們身邊。
記得一個星期天的上午，奶奶帶我坐公交車去叔叔家，剛上車，只見車上擠滿了人，這時一位年輕的阿姨，立刻站起來扶著我和奶奶說：“奶奶，座位給你坐吧，你帶著小孩，站在車上不安全�！蹦棠陶f：“這怎么可以呢？”阿姨說：“沒關(guān)系，我們年輕，站站沒問題，況且再過一站我就到家了。”說著阿姨的臉上露出了甜甜的微笑。看著這位熱心的阿姨，我的心里充滿了感激，細(xì)想，阿姨的`這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
阿姨的這種行動時時印在我的腦海中，一次老師叫我們?nèi)楣鹿牙先怂腿ノ覀儨?zhǔn)備的節(jié)目，一路上我的心情萬分激動，到了那兒我們大家就表演了舞蹈，音樂響起來了，可心里還是有點緊張，生怕自己表演不好�？墒强吹綘敔斈棠棠呛吞@可親的面容時，害怕頓時煙消云散了。爺爺奶奶看了都說好。聽到他們的贊嘆聲，我覺得今天過得非常的開心。
我們身邊的文明很多很多，關(guān)鍵是你做到了沒有。其實文明不需要驚天動地地舉動，只需要舉手之勞。只要我們?nèi)巳酥v文明，相信文明之花會遍地開放。
快樂一生作文 13
終于到大年初一了！由于除夕之夜睡的太晚，我今天十一點才醒呢！當(dāng)我慢慢睜開那沉睡的雙眼看表時，大吃一驚地喊道： “啊，都這么晚了！”我急匆匆地起了床，穿好了衣服，跑到爸爸媽媽的房間。令人意想不到的是，他們正若無其事地躺在床上閑聊，還沒起床，我只好下樓了。過了一會，他們才懶洋洋地起了床。
吃完飯后，我連忙打電話給舅舅，想讓他們早一點到我家團圓。誰知道他們才剛起床，正準(zhǔn)備吃飯呢！我不禁哈哈大笑。一點左右，舅舅、舅媽和小表妹手里拿著兩個氣球趕到了我家�？蓯鄣�.表妹拿著其中一個氣球，走到我面前說：“小姐姐，這個氣球是給你的，祝你牛氣沖天！”我欣喜若狂地回答：“謝謝你！”說完，我們倆握著兩個胖胖的小牛，在家門口玩，還給他取名吉吉祥祥，讓他們成為吉祥的象征。我和表妹正玩得開心，爸爸走到我們身邊親切地說：“先回家喝點水，等會去光明廣場再盡情地玩吧！”我們更是高興了，異口同聲地歡呼著。到了廣場，我就看到了一幅五顏六色，人山人海的畫面。我們兩家人不約而同地來到了免費健身器的場地里。我和表妹興奮的玩著各種各樣的健身器材。后來，我們遇到了一種練攀爬的器材。剛玩時，總是缺乏膽量和信心，爬到最高層就不敢翻到另一面。爸爸看見了，有耐心地教我們鼓勵我們，還做示范呢！功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我終于能夠慢慢地翻了。
今天是我最快樂的一天，讓我感受到了身邊的親情與幸福！
快樂一生作文 14
童年是一生中最美好的時光，在那似懂非懂的歲月里，往往會有一些有趣的事。
我記得最清楚的一件事，是發(fā)生在我六歲那年。
那是我第一次到奶奶家，在那里我認(rèn)識了玲玲和簡簡。到那里的第三天，我硬纏著他們帶我出去玩。無奈，他們只好把我?guī)У诫x奶奶家，不遠的.一座小山上，其實那只不過是個小山包，不是很大，卻生長著許多碧綠的小草，如繁星似的小野話。輕風(fēng)拂過，它們在風(fēng)中搖擺著身子，好象再說：“歡迎！歡迎！歡迎你們到這里來”。
初次到這里，一切都那樣新奇，我像小鳥一樣，在小山包上跑來跑去。偶然間，我發(fā)現(xiàn)了一棵奇怪的植物上面結(jié)了幾棵紅燦燦的豆子。我急忙把他們叫過來：“你們看，我發(fā)現(xiàn)了寶貝了，這可是人參噢”？他們倆看我像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸似的偷偷地笑。鬼點子最多的玲玲說：“這個豆子我聽說過，叫‘仙人豆’不是人參，它比人參，還要好，是吧，簡簡”？說著還偷偷給簡簡使了個眼色。簡簡就順?biāo)浦�，連忙說：“就是，這豆子可是百年不遇的寶貝，你不要我可要�！蔽倚乓詾檎�，趕緊摘下上面的小紅豆，小心翼翼地捧在手里，高興地說：“我不跟你玩了，我要先回家了。”說完我美滋滋地一蹦一跳走了，逗得他們在我后面笑得前仆后仰，我也不理他們，一直往奶奶家去
一進門，我就笑瞇瞇地對奶奶說：“奶奶，你猜我今天得到了什么寶貝？”奶奶放下手中的活，詫異地問到：“什么啊？乖孫子？”我趕緊上前去說：“奶奶你看！”奶奶一看就笑了，我趕忙說：“奶奶，這是仙豆！”奶奶笑，這可是苦豆。我聽了半信半疑，就吃了下去，“哇，苦死我了”我趕緊吐掉了，“啊，我上當(dāng)了！”
啊，童年竟然就會這樣無知！
童年，你就是我一生中最快樂的日子！
快樂一生作文 15
對于以前的自己，初中生活是個神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜；可現(xiàn)在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等。這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來，想退也退不了。也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活上了初中了，代表著自己長大了，在也不是那個讓人寵著愛著護著的“小公主”，“小少爺”。代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個只會聽父母的話，沒有主見的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長大了，可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的`。初中的生活留下了無數(shù)的痛苦與快樂。痛苦是短暫，快樂是永久的。這是我一直堅信的。學(xué)習(xí)也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著護著，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過得有秩序，井井有條。
可是上了初中，一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時候，爸爸，媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學(xué)會自覺。在家里，現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個被寵被護的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因為他們說長大了，要有主見。就這樣，初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。
在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的，裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面，現(xiàn)在我才懂，“笑中有淚“的含義。因為沒有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿�？墒乾F(xiàn)在，我沒有了歸宿，傷心時只有自己哭的份兒，在也沒有肩膀可以讓自己依靠。因為那個肩膀上靠著的人是從前的我。
個個都說初中的生活自由，輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。原來自由的代價是悲傷。這種代價太大了，也太痛了。讓我一時反映不了。
郁悶的時候，總在想著以前的一切。以為只要自己成績好了，父母也自然會更疼愛自己。可是當(dāng)自己把在學(xué)校里的一切告訴他們時，他們卻只說了一句“努力“。初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。
快樂一生作文 16
讀書，可以使一個思想狹隘的人變得豁達；能使一個粗俗的人遠變得文明；能使一個目光短淺的人變得追求高遠；能使一個性格脆弱的人變得堅強……聽了這些，是不是覺得書很偉大，情不自禁的想贊美它？不過，先別急著贊美，聽我告訴你一個秘密：其實，我愛閱讀。
書是我的第一任啟蒙老師，讀書是我第一大愛好。在我懵懂無知時，讀書告訴了我什么是“真”“善”“美”我常常會為在盡是歡樂卻涼風(fēng)刺骨的夜里扔要拖著疲憊的身軀，凍的通紅的小腳丫去賣火柴的小女孩去流淚；為白雪公主因巧合而復(fù)活，蛇蝎心腸胡皇后被氣死而拍手叫好；為濫殺無辜的狼群，因而感到無比憤怒；為天真、善解人意的英子的結(jié)局而興奮；為十指都訂上了竹簽絕不流一滴眼淚，不叫一聲苦的江姐而感動……
我也從書中得到了許多生活小常識。在被蜜蜂蟄時，從書中得知可用肥皂水止痛。在看螞蟻搬食時，我可得知它們是在用觸角得知消息的。我看到蚊子時知道它們一般是吃植物的汁液……
每天晚上臨睡前，洗完澡坐在床頭在靜謐的'臺燈下看書的時光是我內(nèi)心最平靜最充實的時刻。拿一只筆，把喜歡的段落和句子劃下來，甚至有感而發(fā)在旁邊寫點什么，或著是折個角，合上書，默默回味剛才的文字，那份愉悅帶的身心充實，陪伴我度過一個個美好的夜晚。
書是知識的源泉，是人類進步的階梯，是生命的搖籃，是無聲的音樂……生活中沒有閱讀，仿佛生命中沒有了陽光，先在生活、學(xué)習(xí)中不能沒有書，更不能缺少閱讀。閱讀，決定了你的開心和傷心，閱讀決定了你的成功，閱讀可以決定我們身上很多東西，多閱讀總歸是沒有錯的。
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，“讀書破萬卷，下筆如有神”……這些名人名言都是激勵著我們讀書，讓我們知道讀書是多么重要。
�。￠喿x就是一種快樂，讓我們慢慢地靜下心來感受閱讀的魅力吧！
快樂一生作文 17
我奶奶總是說：“世界上最快樂的事情就是幫助別人。”但是，我總是不相信。
直到有一天，我和媽媽要去鄉(xiāng)下的姥姥家。我們坐上了公交車。車快要開了，這時，一位老奶奶上了車。她左看看，右看看，沒有空位，也沒有人肯讓給她。我媽媽看見了，當(dāng)她快要站起來的時候，我拉住了她說：“你不會想讓給那位老奶奶吧�！薄笆堑模袉栴}嗎。’媽媽說。我說：“如果你讓給了她，你就得站著了�！眿寢屨f：“沒關(guān)系�！闭f著，她就走過去，扶起了老奶奶坐到坐位上。車停了，媽媽扶著老奶奶走下了車，老奶奶牽起了媽媽的'手說：“謝謝你，你真是一個好人�！闭f完老奶奶走了。這個時候，我才發(fā)現(xiàn)我媽媽的偉大。我們離開了姥姥家，坐上了公交車。
這時，有一位老爺爺走上了車。他左看看右看看，沒有空位，也沒有人肯讓給他。媽媽很為他著急，因為她也是站著的。我看見了，馬上站起來，扶著老爺爺?shù)阶簧先�。媽媽看見了，看著我，滿意地笑了。
快樂一生作文 18
告別了無憂無慮的小學(xué)生活，我跨進了中學(xué)校園的門檻，開始了五彩繽紛的初一生活。陌生的同學(xué)，寬敞明亮的教室，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨香氣的'課本，吸引著我，讓我心里充滿快樂。
友誼就像快樂的小鳥，載著希望向天空飛去。開學(xué)不久，我就結(jié)交了不少的好友，小巧可愛的侍楠，學(xué)識淵博的左皓林，樂于助人的周皖蘇等，他們給我的初一生活帶來了無盡的快樂。同時我又像花朵對朝陽的向往一樣對知識充滿了渴求。在語文課上，我領(lǐng)略了印度作家泰戈爾筆下兒童無憂無慮，無拘無束的生活，又感悟了“詩仙”筆下好友被貶的悲涼之情；數(shù)學(xué)課上，幾何問題讓我找不到頭緒；歷史課上讓我對侵略者充滿了無比的痛恨；地理課上我又明白了“東經(jīng)”、“北緯”的含義。
活動課開始了，我們歡呼雀躍著奔向操場。我們在操場上自由“馳騁”，有的打籃球，有的打乒乓球，有的練跳遠，有的練長跑，同學(xué)們各展風(fēng)姿，這里是汗水和信念澆灌的地方，是運動的天空，是凝聚無數(shù)歡笑的天堂。期末考試快要來臨，作業(yè)、試卷逐漸增多，光是作業(yè)就壓得我喘不過氣來，一張張白白的試卷又來了，上課寫，下課寫；白天寫，晚上寫；在學(xué)校寫，在家里寫，一整天都沒有閑的時候，只為了不辜負(fù)親人和老師的期望，追求心中的夢想，我們不喊苦，不喊累，相互鼓勵著在學(xué)習(xí)的道路上越挫越勇。
我的初一生活給我?guī)砹藷o比的快樂，千言萬語，只有一句話：我愛我的初一生活!
快樂一生作文 19
我漸漸地長大，從幼兒園，到小學(xué)，現(xiàn)在，日思夢想的中學(xué)生活終于到來了。我曾對中學(xué)有過許多憧憬和幻想，現(xiàn)在，終于可以來當(dāng)一名初中生了，我的心里無比得光榮、興奮、自豪！
作為一名學(xué)生，最重要的就是搞好學(xué)習(xí)，在中學(xué)更是如此。我們要把學(xué)習(xí)看作是第一任務(wù)，要努力提高成績，提高名次才是主要目的，我們要為自己的未來去拼命奮斗學(xué)習(xí)，要將自己的'命運掌握在自已手里。
初中科目可多了不少，但我們不能夠懈怠，要保持一顆熱愛學(xué)習(xí)的心，一絲不茍地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，速度也要快，不能拖拖拉拉的，要按時按量按質(zhì)地做完所有作業(yè)。
到了初中，時間的運用要更加妥當(dāng)，上課要珍惜上課時間，要珍惜下課時間，也要珍惜課外時間。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，上課時我們要做到：聽+看+讀+寫，這四個要點，多記課堂筆記，下課后要多背育，記住上課內(nèi)容要點，課后時間也可以做預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，也可以看看書……
在初中時期，我們要保持著一顆開朗樂觀的心態(tài)，雖然作業(yè)多了，科目多了，壓力也更大了，但我們要積極面對，好好學(xué)習(xí)，用樂觀的心態(tài)去面對每一件小事，大事，甚至螞蟻大點兒事也得樂觀面對，這樣也是對我們的心態(tài)的一種鍛煉，也對我們以后有一定的好處。
我們現(xiàn)在已經(jīng)是一名合格的初中生了，我們一定好好學(xué)習(xí)，為了以后更好地報效祖國！
快樂一生作文 20
不斷的追求才是快樂的，人生如果一個人有錢，有權(quán)，有名，有利的話，但他沒有追求快樂也希望度過此生，快樂就是隨心，隨緣，并一無牽掛的追求，快樂的人知道快樂的人生是最重要的價值，也是一種人生目標(biāo)的追求，仍然有些人經(jīng)常抱怨生活，或者放棄人生追求的人他們會羨慕別人的快樂，也希望自己能夠活出快樂，但他們總是跨不進那扇快樂的生命之門。
生命之門即使打開，每個人都在用追求來打開這扇厚重的大門，但我們內(nèi)心卻滿著痛苦，有快樂，有幸福，有悲傷，追求快樂本身不也是一利成功的人生嗎。
我曾經(jīng)聽一位演講師說過，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈，人心浩韓可以容納很多東西，但我們的心靈能不斷的得到堅強，刻苦，質(zhì)樸之泉的話那么就我們也會一貧如洗的得到快樂，你想大多數(shù)人一生熱忠于追求幸福，權(quán)利，名譽，財富。我們也很少聽人說，我一生都在追求快樂因為人總是相信，得到財富，名利之后，快樂就隨風(fēng)飄來，不過等他們消耗力氣之后啊才會恍然大悟，快樂非但沒來卻換來了痛苦。
我下面給你們講個故事，有這樣一位年輕人，為了得到不盡的快樂不顧一切爬山涉水。為了找他自己的藤千辛萬苦來到了鐘南山，在險陡的山頂邊他找到了快樂藤，可是他得到了這種藤，并沒有讓他快樂，卻感到一種空虛和失落，就在這天晚上天，已黑于是在山下的一位老人里借宿，面對潔白的月光，他發(fā)出了一聲長長的嘆息，老人問年輕人什么讓你這樣嘆息啊，于是，他說出了心中的疑問說我為什么已經(jīng)得到快樂藤卻沒有得到快樂呢，老人聽了笑了，說其實快樂藤并非鐘南山有，你知道嗎是我們?nèi)巳诵闹卸加邪≈灰阌锌鞓返奶�。那怕走到天涯海角都能得到快樂，老人的話讓這個年輕人覺的`茸目一新就問那什么是根呢。老人說，追求的一顆心就是快樂的根，要想追求快樂的生活看很容易，卻很難因為需要相當(dāng)?shù)念^腦去領(lǐng)悟那么什么是快樂呢下面我給你理解幾種。
第一，快樂是一輩子做自己喜歡的事，第2呢，快樂是全力以赴的跨越，第三，快樂就是充滿希望，第四，快樂的人只問耕耘，不問自己有多大的成就。第五，一個人一但放棄追求時那注定與快樂無緣，第六，快樂是勇敢去挑戰(zhàn)，去冒險，第七，以追求為快樂，生命就充滿快樂，以追求為無，藤時生命變成了無奈，快樂無所不在，無處不有。第八，人生在世本身就是最大的快樂。
我想，人的一生一世，草木一秋，能夠開開心心，快快樂樂，幸幸福福，相信自己這才是我們每個人心中的夢。
快樂一生作文 21
快樂無處不在，因為快樂，人生變得更有意義，他為我們的生活增添了許多光彩。我也有過許多快樂的經(jīng)歷，跟著我一起走進快樂世界吧！
很多孩子的快樂回憶應(yīng)該都是在動物園，游樂園或者公園里的吧！但是我卻不然，我的快樂經(jīng)歷都是在一個充滿歡笑和知識的地方——學(xué)校里。每一次與朋友們的談笑，每一次課堂上的有趣交談，每一次解開難題……都使我感到非常快樂。果戈理曾經(jīng)說過：“快樂，使生命得以延續(xù)�？鞓罚蔷窈腿怏w的朝氣，是希望和信念，是對自己的現(xiàn)在和未來的信心，是一切都該如此進行的信心�！�
記得是在一二年級的時候，在我記憶最模糊卻有這么一件我永遠也忘不了的事：那時我們在教室里大掃除，其實說是大掃除，只有這么幾個人真正在干活而已，其他孩子們都拿著拖把、掃帚在玩耍。我靜靜在一旁，拿著抹布仔細(xì)地擦著每一塊瓷磚，經(jīng)我擦過的瓷磚都閃爍著光茫。我當(dāng)時心里沒有想什么，只是想給它一面雪白的肌膚而已。就這樣過了好久……我早已大汗淋漓，而一旁靜靜觀看的老師把我們的一舉一動都記在心里。在那之后，老師夸獎了我，但是稚嫩的我只明白老師在表揚我，這與幼兒園的小紅花是一樣的，當(dāng)時我只是無端地感到興奮罷了。隨著年齡的'增長，知識的增加，每當(dāng)我回憶起這件事都是有一股滿足感和快樂涌上心頭。漸漸地，我體會到了其中的意義——勞動的快樂，勞動也是快樂的！
快樂如清風(fēng)，吹走籠罩在人們心頭上的白云；快樂如美酒，醞釀得越久味道越醇香；快樂如小溪，只有流入大海才更能感受到自己的存在；快樂如飲料，一經(jīng)打開便冒出誘人的清涼！
快樂一生作文 22
語文對我來說，是我快樂的源泉，怎么說呢？不管是閱讀，背誦，默寫，我總能找到其中的快樂。
在學(xué)校里，每周都有閱讀課，每次閱讀課都令我那么開心快樂。因為我可以捧起我的好書如饑似渴地讀著，專心致志，津津有味，靜謐安詳�？粗鴷袃�(yōu)美的文字，我心里會跳躍起來；看著書中那些搞笑的句子，我會情不自禁地笑起來；看著書中悲傷的句子，我也會變得憂郁起來�？傊�，閱讀使我快樂，學(xué)習(xí)語文也使我快樂。
每天早上的背誦，雖然老師有時布置的任務(wù)有些多，但我還是努力完成。最近，我們背誦的《關(guān)雎》是關(guān)于愛情的，“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑……”，多么美的文字，多么美的畫面，多么美的意境，多么美的情感，每次讀它，總會讓我不由自主的笑出來，因為這愛情離我們很遙遠，又十分切近。這就是背誦的快樂，也是語文中的快樂，這一切的快樂都是那么真實。
默寫雖然既緊張又激動，但我還是喜歡這種感覺，它是多么的刺激�？粗粋�個文字在我的筆尖流瀉，仿佛是一朵朵綻放的.花蕾，思緒飛轉(zhuǎn)，春色滿園，成就感爆棚。當(dāng)然，偶爾的疏漏也能讓自己“知不足而自反也”，繼而“知困而自強”，不斷獲取知識，充實自己。所以，默寫也是快樂的，語文中的快樂，別具一格的快樂。
學(xué)習(xí)語文的快樂不僅來自書本，還來自與別人交談時的激情與認(rèn)真。每個人都說出自己的想法，開始探究問題而形成一個更好的答案，這難道不也是學(xué)習(xí)語文的快樂嗎？
我喜歡語文，因為能使我感受到快樂，它有著各方面的綜合，有著不竭的快樂源泉，我的語文，我的快樂！
快樂一生作文 23
什么是快樂？若問起這個問題，那可就各有各的答案了，小朋友會舔著嘴唇說吃巧克力最快了，學(xué)生夾著書卷氣的說，考試得高分最快樂，老人里大概要說下棋鍛煉最快樂。
我呢，答案有點特別和家人在一起最快樂。
早晨我在鬧鐘的催促下伸了伸懶腰，正要賴會兒床呀，不好聽媽媽說早晨不起來會長長鼻子來，因為我畫了一副長鼻王的話，媽媽就剛穿好衣服，就看見了一位中年男士尊稱嘻嘻嘻不停的扭動，本來就是欠缺靈活度的富態(tài)總提醒我，當(dāng)然她就是我的老大，黑他那運動的模樣挺感激我珍惜稱爸爸，為想到這兒我一陣爆笑，老爸聽見卻誤認(rèn)為是她衣服穿錯了，低下頭仔細(xì)打量時，當(dāng)他得知原因后也哈哈大笑起來吃飯了，隨著媽媽沒有節(jié)制的經(jīng)濟情調(diào)，我們就開始享受美味的早餐了。
是我一天中最冷的時候，上午第三節(jié)課我的.肚子就大聲抗議，幸虧沒大哥可好，放學(xué)的鈴一響，我的胃就立刻給大腦發(fā)命令，大腦再把命令發(fā)給雙腿，已最快的速度奔向食堂，食堂之媽媽燒飯根據(jù)地吃飯，香噴噴的米飯我大藍翔��！殘體器官的老大我還沒說完，媽媽就習(xí)慣了盯著我啥，我擺出一副很懂的樣子，接著說若一日不進食其他器官有啥用？啊啊啊不吃一聲，媽媽笑得眼瞇成了一條縫。
晚上家里的快樂氣氛更濃了。吃過晚飯，我們一家三口便坐在沙發(fā)上聊天做游戲，我坐在爸爸腿上讓他離天黑前，別誤會，可不是打架喲，說一聲錘子剪子布老爸露出一副狡猾的模樣，拉勾誰輸了就叫對方一聲大王認(rèn)輸好，我信心十足，媽媽自然成了裁判，他大吼一聲開始結(jié)果哩！我生氣爸爸得啦！他這腦袋怪聲怪氣的說大王我認(rèn)輸，埃德在此快快給我捶捶背，我大搖大擺的接應(yīng)一句。
怎么樣，咱家是不是到處都流淌著快樂呢？我相信你家也有吧。
快樂一生作文 24
一幅幅快樂的場景就像電影一般在腦子里回放，快樂的笑聲像一首首美妙的音樂在耳邊回蕩。
暑假的時候，我們幾個小孩和表哥決定晚上去捉鱔魚。
夜幕漸漸靠近，黑暗籠罩了大地上的每一個角落，我們帶著興奮而又害怕的心情出發(fā)了。表哥背上背著捉魚工具，我們卻悠閑的跟著他走著。來到田埂上，表哥對我們說：“小心一點，這里會有蛇出沒�！北砀绲脑捵屛覀兯尚傅男睦砑纯叹o張起來。表哥一邊東張西望，一邊繼續(xù)往前走著。這時，表哥突然停住了，我們四處張望，到處是漆黑，陰森一片，心中不禁害怕起來。表哥的話把我從恐怖中拉了回來說：“到了，這里有一個鱔魚洞�！蔽肄D(zhuǎn)過頭來才發(fā)現(xiàn)，在我的面前有一個洞口。這洞口似乎很滑，看上去很深，再把頭往里看，發(fā)現(xiàn)里面有鱔魚。
心中驚喜萬分，大呼：“這里有魚。”表哥豎起手指，示意我小聲一點。但我再往里看時，發(fā)現(xiàn)這魚就像一根樹枝一樣，一動不動，挺得筆直。我說：“這魚怎么死的'，真掃興�！敝灰姳砀绾俸僖恍φf：“這你就不懂了，這魚啊，是裝死地！”我更加疑惑了“裝死”，難道這魚還像人一樣狡猾。
只見，表哥從背簍里拿出魚叉，輕輕地戳戳那魚，不動，再大力一點戳，它就扭動身子擺動起來。我拍手叫道：“動了，動了�！弊匀贿@條狡猾的魚成為了我們的首戰(zhàn)戰(zhàn)利品。再繼續(xù)往前走，一個個鱔魚洞呈現(xiàn)在我們眼前，而很多鱔魚都成為我們的戰(zhàn)利品。
夜越來越深，裝魚的竹簍也越來越重，知道我們的戰(zhàn)國如此輝煌，我們決定返程啦！一路上我們有說有笑，各自展現(xiàn)自己捉拿戰(zhàn)利品的經(jīng)過�？占艔V漠的田野上飄蕩著我們那愉快的笑聲。
快樂編織成一首美妙的音樂，在我耳邊回蕩，編織成一部電影，在我腦子里回放。
快樂一生作文 25
在我小學(xué)的時候，我每一天都很快樂，因為我有許許多多的朋友，我是個熱心腸，同學(xué)們都很喜歡我，在工作上也幫助了我很多，因為我是班長，所以經(jīng)常會有很多的事情，但同學(xué)們都會很主動的來幫我。朋友，是一輩子的，我很感謝他們，真的。
記得今年的生日，很是讓我開心。以前小的時候，父母幾乎都不會給我過生日，我自己也不想過了，就免了，但是今年的生日給了我一個很大的驚喜。中午我一來到學(xué)校，就看見了我的桌上擺滿了一大堆的禮物，我一下子就蒙了，我呆了半天，不知道該怎么辦才好了，回過神來，我發(fā)現(xiàn)我的眼睛都紅了……
我一樣一樣的'看，才看到一半，就聽見樓道里有一聲聲的叫聲，我還在奇怪呢，會是誰啊，我剛走到門口，就看見君君拿著一束玫瑰，然后全班齊聲說了一句：“祝班長生日快樂！”我的心情無以言表，謝謝你們……
還有我的老師們，我很謝謝他們，謝謝班主任老師對我的鼓勵，要不然，我可能就墮落了吧。
我的開始是一個有點逆反的小孩，我穿過耳洞，弄過頭發(fā)，但是在班主任老師對我的一番教導(dǎo)后，我改變了自己，雖然我的外表不是很學(xué)生，但是我的成績還好，不過在大多數(shù)老師看來，像這種學(xué)生他們是一項看不慣的，但是除了我的班主任董老師，在評獎的時候，我居然也得了獎，后來老師說，我本來可以的更大的，但是就因為我的種種，所以，老師說，只要我變回一個乖孩子，老師會讓我在同學(xué)面前成為一個大叫都喜歡的人，我記在了心里……
謝謝老師。老師的話，我的心，早已記下，不會忘記了。
最后，我要感謝我的爸爸，我的媽媽，我的奶奶，我的爺爺，我的外婆，我的外公…………
快樂一生作文 26
在生活中快樂是多層次的。有的快樂是親切充滿情趣的；也有的快樂是理性的、深刻的。有人認(rèn)為學(xué)習(xí)是快樂的，因為你在汲取知識；有人認(rèn)為助人為樂是快樂的，因為你在奉獻愛心，贈人玫瑰，手余香；有人認(rèn)為寬容是快樂的，原諒別人的缺點，也給自己心靈一個自由的空間；還有人認(rèn)為愛是快樂的，因為全世界的愛感染了你；快樂是元處不在的，也許換個角度， 你就會感受到快樂。
對于我來說，什么是快樂呢？
忙碌了五天后，在星期天可以好好睡個懶覺。洗完澡后，泡上一杯茉莉花茶，輕輕地品上一口，感到無限的`愜意。
當(dāng)然，這都是淺層的，我為自己的努力面感到快樂。以前上課我總是一聲不吭，從不舉手發(fā)言，老師叫我發(fā)言，我緊張的聲音打顫還有些口吃�；丶液�，我對著課本一遍一又遍的大聲朗讀。第二天，我勇敢的舉起手來，在心里默念了幾遍答案，然后勇敢地念了出來。一股幸福的電流涌上心頭，這就是所謂的快樂吧！原來不斷進取也是一種快樂。
慶祝六一兒童節(jié)，老師讓我和幾個同學(xué)辦板報，我們幾個根據(jù)各自所長分好工，大家齊心協(xié)力，盡量把板報做得盡善盡美�？粗覀冃燎趧趧拥某晒倚睦锔械绞挚旎�，原來團結(jié)合作也是一種快樂，因為你在和朋友合作的同時也創(chuàng)造了價值。
在學(xué)校里，我和同學(xué)在一起相處。課間，大家一起追逐打鬧。早上，大家一起吃早點。學(xué)習(xí)上碰到了什么困難，大家互相幫助，取長補短。偶爾開個玩笑，這是多么快樂的事��！
快樂像個小精靈，它元處不在，它是一種幸福的元素，播散給全人類，讓所有人都感受到快樂�？鞓匪禽p松的、愉快的。決不勞神要你去找它，只要你用心體會，生活中不是缺少快樂而是缺少體驗和感受。換個角度，快樂原來很簡單。
快樂一生作文 27
每個人的媽媽都不同，她們表達的愛也不同。當(dāng)我出生的那一天起，似乎已經(jīng)注定好了一生。我是一名小學(xué)生，一朵溫室里的小花，而我的母親是個大樹。她的旁邊……也是一顆大樹，是的他是我父親。
“寶貝起床啦！”伴隨著一陣哄叫我迷迷糊糊的醒來了，可是還沒有完全醒來。“太陽當(dāng)空照，花兒對我笑，小鳥說早早早，你為什么還不起來呀？”是的這是父親的聲音，他每天都可以用法子把我叫醒，吵醒，笑醒……媽媽笑著對爸爸說：“還是你這方法好，來來來，教教我�！蹦鞘俏业趎次看到媽媽笑了，而且一次比一次燦爛，眼睛里還有異樣的光（恐怕這就是五毛錢特效吧）但是每次媽媽的笑容都使我倍感開心。為什么？或許就是出于本意吧。
天空灰蒙蒙的，路旁的.小草小花都垂頭喪氣的，樹木不知為何感覺年老了許多，天哭了，地滑了，豆打大的雨珠打在我頭上，使我充滿全身涼涼嗖嗖的。今天本是高興的一天，可是當(dāng)我回到家……“他們怎么了你心里沒點數(shù)嗎？怎么？眼睜睜看著他們在受苦��？你就不好好想一想？不要那么沖動！該吃吃該睡睡，怎么就是啥事都辦不成呢？”……是的這是我第一次看到母親在罵爸爸，心里瞬間涼透了。
這幾天下來媽媽都不跟爸爸說話，爸爸也完全沒顧及媽媽。就這樣打冷戰(zhàn)，誰也不認(rèn)識誰，誰先動口誰先輸。那時我直接上去就是突突突突突突突突突一頓嘴炮響徹云霄，讓他們又重新和好了……
當(dāng)然事實其實并沒有這么簡單，爸爸媽媽都沒有何和好只是我想用這和方式，這個簡單的方式來是使我們重新變得和睦快樂。我想讓他們知道，不要執(zhí)著于自己的觀點，多聽聽別人的意見這樣才能幸福。
我愛他們，很愛很愛……
快樂一生作文 28
在成長的過程中，充滿了快樂。
獨立做了一件手工，會感到快樂，把作業(yè)寫完了會感到快樂，學(xué)到了新知識，會感到快樂，吃了一頓豐盛的大餐，會感到快樂，看了一本好書，會感到快樂總之，成長的快樂，無處不在。那天，我通過了一件小事，感受到了成長的快樂。
周末，媽媽在陽臺上洗衣服，我像往常一樣，把內(nèi)衣、襪子放在盆子里，給媽媽送去。媽媽看了看盆子里的衣服堆成小山，嘆了一口氣。媽媽，你不用洗衣機嗎?我問道，當(dāng)然不能呀!內(nèi)外衣要分開洗。我也隨著媽媽嘆了一口氣。陽光照耀下，媽媽的背影是那么瘦小，看著媽媽那么辛苦，我突然心血來潮，對媽媽說：要不我?guī)湍惆?媽媽看著我說：你也長大了，該會洗衣服了沒等媽媽說完，我便行動起來。先從簡單的襪子開始吧!我拿起一雙襪子，在它反正面均勻的涂上肥皂，學(xué)著媽媽的樣子左搓搓，右揉揉，不一會兒，我手上積滿了泡泡。我顧不上玩泡泡，便把被肥皂泡裹得像木乃伊似的`襪子按在水里，漂洗干凈。就這樣，一雙襪子變得干干凈凈。我用同樣的方法把另外幾件小衣服洗干凈，整齊地掛在晾衣架上。我連忙叫來媽媽，媽媽看了，稱贊道：真不錯，還是挺干凈的，學(xué)會了洗衣服，寶貝真是長大了!看著陽光照耀下金屬衣架閃著金光，在微風(fēng)吹拂下，五彩地衣服輕輕舞動著，我踏實的看著媽媽，開心的笑了。
從此以后，我經(jīng)常幫媽媽洗衣服，在勞動的喜悅中，我漸漸長大，能幫父母做許多事情了。每學(xué)會一樣新本領(lǐng)，我都能感到成長的快樂。細(xì)細(xì)回味，就會發(fā)現(xiàn)，在成長的過程中充滿了快樂;在生活的道路上，還會有更多的驚喜等著我。
快樂一生作文 29
國慶節(jié)，我們家去摘，來到采摘園，我就直接去梨園。我拿了一根上面有包的棍子。
當(dāng)我看到大黃梨時，我迫不及待地跑進梨園，心想：“我必須把它都撿起來�！薄�
首先，我摘了最大的梨。我使勁拉，它掉進了我的包里。因為梨太重了，不僅掉到了地上，我也摔了。看著地上滾來滾去的梨子，似乎梨子在說：“呵呵，怎么樣？這是你來接我的結(jié)果”。我說：“切！就你自己而言，不知道怎么做好，不知道深淺，吃的是臭梨。你還想和我打�！�
我又試著摘了一個大梨。這次，我盡全力摘了一個大梨，使勁拔。大梨掉進了袋子里。這次終于抓到了，然后梨說：“你真幸運，臭小子”。
我們又來到了蘋果園。摘梨的`經(jīng)歷過后，我毫不費力的摘了很多紅富士蘋果。
秋天是收獲的季節(jié)，同時我也收獲了很多快樂。
秋天的快樂，秋天給大地帶來了豐收的歌聲，給孩子們帶來了歡樂的歌聲。聽著，黃澄澄的梨子就像一個小鈴鐺，敲啊敲，它似乎在對我說；“來接我吧，過了這個季節(jié)就看不到我了！”看，那棵樹上掛著什么？那是一個燃燒的柿子。它對我說：“我的衣服好看嗎？”沉重的蘋果壓彎了樹枝，蘋果對我低語；“來接我吧，我等你好久了！”好吧。我來摘大蘋果！
果園里有許多蘋果樹。果樹不高，但是樹上有很多蘋果，比如紅色和綠色。這些蘋果就像掛在樹上的小笑臉！有些樹枝長得很低，連我這么高的孩子都能摘下來。我想摘大蘋果，可是剛走過去，“鐺”的一聲突然打在我的大腦袋上。真的好痛！我能看到那些可愛的蘋果，但我不在乎它們。我伸出手，和媽媽一起摘了兩袋蘋果。拿著蘋果回家！邊走邊說：“今天的收獲真的很多�。 �
今天我體會到了采摘收獲的喜悅，這就是秋天帶來的喜悅！
快樂一生作文 30
快樂饑渴的旅人見到沙漠中的一片綠洲，快樂是大海中的一艘船，快樂是一盞指路的燈塔……
我說，快樂一如貓和它的尾巴。當(dāng)你拼命追逐它時，它卻總是逃;可是當(dāng)你向著前方的路邁進時，它卻乖乖地跟在你的身后。
生活中總有這樣的人，哀嘆生活的憂愁與痛苦，整天怨天尤人，卻不積極地創(chuàng)造人生，于是，他們沒有快樂�？墒怯行┤耍偸窃谌f劫不復(fù)的境地中，勇敢地追求自己的夢想，從不唏噓感嘆，從不郁郁寡歡，雖然他們是痛苦的承受者，但是他們卻也是快樂的擁有者。
也許，快樂就是這樣一個調(diào)皮的孩子，只愿親近用心追求的人。所以，追求著，快樂著。
追求常常是痛苦的，可追求帶來的快樂，卻是世上最大的`快樂。
當(dāng)肥胖的毛毛蟲蠕動在綠葉上時，誰也無法預(yù)想，追求美麗的過程是多么的艱辛�？墒敲x卻十分堅定地知道，艱辛蛻變后，將放飛出美麗的生命。即使絢爛的生命只有兩周的命，它亦無悔，因為追求美麗的過程使它充實而快樂;而化蛹成蝶的霎那，夢想照進現(xiàn)實的瞬間，它，是世界上最快樂的。
它追求，它美麗，它快樂。
當(dāng)丑小鴨奄奄一息地倒在雪地中時，它心中的追求美好的信念，依然挺立。它知道春天將會到來，嚴(yán)冬并不可怕。當(dāng)它變成優(yōu)雅天鵝的剎那，它知道，追逐夢想是快樂的，實現(xiàn)夢想是快樂的。而這種無以言表的快樂，只有用心追求，用力追求的人才能體會。
它執(zhí)著，它追求，它快樂。
或許快樂，真的不是那么易得，因為追求確是痛苦，可是如果種子害怕埋沒，就永遠無法發(fā)芽;如果紅燭害怕燃燒，就永遠無法發(fā)出耀眼的光亮;航船如果害怕風(fēng)浪，就永遠不能遠航。
有追求才會快樂，讓我們架起夢想的帆，駛向彼岸。
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