暑假學游泳作文五篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的暑假學游泳作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
暑假學游泳作文 篇1
一天，爸爸媽媽告訴我了一個的好消息，那就是他們給我報了游泳班，我聽了后高興的一蹦三尺高。因為學游泳的人太多了，只有中午的班，所以我就只能在這個時間學游泳了。
第一天去的時候，我還有些害怕，因為教練說吃太飽的話，會沉到水下去，空腹的話又會發(fā)暈。
中午時我在一邊看電視一邊吃飯，媽媽在給我收拾東西，媽媽把給我買的新泳衣、泳帽、泳鏡、拖鞋、浴巾等必備品裝進背包里，媽媽收拾完東西，我也把飯吃完了，于是我們就向游泳班出發(fā)。
在車上，爸爸還一個勁兒的鼓勵著我，學游泳要勇敢，要認真聽教練的話，只要掌握了方法，很快就能學會。我點點頭，告訴爸爸我一定能學會。
到了游泳館后，教練熱情的接待了我們，向我們介紹游泳館的情況，館內(nèi)有六個泳道，分深水區(qū)和淺水區(qū)，每天池內(nèi)的水都要進行消毒處理，對人的皮膚不會有損傷，學期為12天，包學會。介紹完后，教練對我說準備好了嗎？準備好就去換泳裝做熱身活動下水，我說準備好了，然后換完泳衣后和其他幾個小朋友一起做下水前的熱身運動。
館內(nèi)的水很清亮，水不是很涼，進入水中很舒服，教練先教我們練憋氣，讓我們比一比看誰憋氣時間長，可是由于我沒掌握技巧，憋氣時間最短，最后一名。教練看我有些沮喪就過來安慰我，告訴我頭部入水前要深吸一口氣盡量不要呼出，這樣才能憋氣久一些。我按教練說的方法，果然憋氣時間長了。然后教練教我們換氣，教練說換氣就是將吸入肺部的氧氣緩緩的`通過鼻子吐出來，就像你們小時候哭鼻子時鼻子冒泡泡一樣，但頭在水里時可不能用鼻子吸氣哦，教練這么一說我們大家都笑了。
接下來的幾天里，教練教我們學習蛙泳、蝶泳，在學習蛙泳時我不小心被水嗆過幾次，也喝過幾次池水，都有些打退堂鼓了，但一想學習游泳前答應爸媽的話，又看到每天爸媽怕影響我而站在窗外偷偷看我學習的樣子，我想決不能辜負了爸媽對我的希望，于是重打精神，認真的學習了起來。教練也及時給我糾正錯誤的姿勢，使得我的進步非常地快，教練不僅表揚了我，還讓其他小朋友以我為榜樣向我學習，于是我對學會游泳更有信心了。
今天是第8天了，我已經(jīng)可以取掉背漂游泳了，雖然時不時的還要喝幾口水，但我很開心，我終于學會了游泳。
從游泳這件事上我明白了，只要有恒心、有信心不論什么事情都能做好。
暑假學游泳作文 篇2
愉快的.暑假到來了，爸爸媽媽給我報名了游泳指導班，學習游泳。一大早我進出發(fā)來到了游泳館，今天我的游泳教練教我怎么憋氣，一開始我只能憋一小會，而且還嗆了水，好難受，教練又給給我講了一遍，然后我又開始練了練，終于不嗆水了，練了一上午還是有成果的，我要加油聯(lián)系早點學會游泳。
暑假學游泳作文 篇3
暑假到了，天氣很炎熱，可是還要每天進行一小時的戶外體育運動，怎么辦呢？那就去游泳吧，既能鍛煉身體，又能避暑乘涼，可謂一舉兩得。但是，我不會游泳，所以，我就讓爸爸教我游泳。
我們來到省體育中心游泳跳水館。換好了泳衣，戴上泳帽和泳鏡，從更衣室進入到了場地內(nèi)。游泳館內(nèi)人很多，有一個兒童游樂園，里面有滑梯等游樂設施。還有一個長50米，寬25米的大游泳池，被一道道水線分出了10條泳道，泳池的一端是1.1米的.淺水池，另一端是1.6米的深水池。剛開始，我?guī)е斡救�，在淺水池里慢慢游著。由于水比較淺，我的腳也能踩到池底，所以并不是很害怕。游了一會兒，爸爸開始教我游泳了。我先練習憋氣，按照爸爸教我的方法，深吸一口氣，屏住呼吸，把頭埋進水里。剛開始，只能堅持幾秒鐘，就感覺那口氣撐不住了，趕緊出水面，換口氣，再來······慢慢的，能堅持十幾秒了，能堅持二十幾秒了······后來，我逐漸找到了感覺，憋一口氣下去，身體放松，身子會不由自主地浮起來，好神奇啊。覺得差不多了，爸爸開始教我胳膊劃水和腿腳蹬水的方法。胳膊是前伸，翻掌，外劃，腿腳是收腿，翻腳，蹬腿。手腳慢慢配合著，使身體向前游動。剛開始，我憋足一口氣，手腳并用，就是不往前走，后來，爸爸讓我身體放松，仔細體會手腳的動作，慢慢的，能逐漸前進一些了······由于我剛開始學，只能用一口氣往前游動一小段距離，還不會換氣一直往前游，不過也很不錯了，哈哈。
我覺得今天收獲很大，下一步我要繼續(xù)練習，爭取早日學好游泳。
暑假學游泳作文 篇4
暑假里，媽媽給我報了個游泳班，我特別高興。
第一天，我來到了游泳場地，換好泳裝，我本以為換好泳裝就下水，沒想到還要做熱身運動，后來我才知道，做熱身運動是以防萬一在游泳時抽筋。
做完熱身運動后，就下水了。教練先教我們做呼吸，先吸一口氣，頭往水里一放，在水下吐氣，吐完氣后，再往上一抬頭，再來一次……
我看了一遍，心想：這太簡單了。我也試著做，結果嗆了幾口水。心想：沒想到這么難，嗆了幾口水，真難受！不想學了！準備上岸的時候，又想：媽媽辛辛苦苦掙的錢怎么能浪費了，不行，我必須學好，這么一點點事就半途而廢，不能辜負媽媽的`期望。
第一天，第二天，第三天……慢慢地，我學會了蛙泳、蝶泳、自由泳。
在最后一天里，教練安排了一場比賽，媽媽特地請假來看我游的怎樣，比賽開始了，我走到游泳池邊，“預備開始！”
我跳進水里，游呀游，本來遙遙領先的我現(xiàn)在落到了第二名，我見了，心想：不能辜負媽媽。我努力地游，終于，我的第一名拿回來了，到了岸邊，媽媽跑過來抱起我，親切地對我說：“女兒，你真棒！”
這次的游泳，給了我一個啟發(fā)：做事不能半途而廢，要做了才能知道。
暑假學游泳作文 篇5
記得有一次，我對媽媽說：“我都已經(jīng)三年級了，想去學游泳�！眿寢屨f：“今年暑假就讓你去學了�！�
于是到了暑假，媽媽真的給我學游泳報了名。那天，我穿上新買的游泳衣，就和媽媽上路了。到了游泳館，游泳池里已是人山人海，大家都像一條條小魚一樣，在水里游來游去。我們學游泳的地方是靠近第一泳道的其中一半。因為那天我去晚了，所以我知道教我們的那幾個老師姓什么，教我們的老師有兩個，一男一女。
開始的時候，老師先讓我們做一下熱身運動，然后就下水去了。我們知道要下水去了的時候還都很高興，誰知一下到水里，那水一點兒面子都不給我們，水是冰冷冰冷的。于是老師雙讓我們在水里走幾圈。適應了水溫后，老師就先讓我們學習bie(憋)氣，因為我們都不是很小的小朋友，所以學bie(憋)氣點都不費力，馬上就學會了。老師又讓我們二個人二個人一組，練習飄浮，就是一個人面朝上，把雙手給對方，把腳抬起來，對方把另一個人的雙手握緊往后拉，拉到一定程度時放開手就可以了。就這樣，第二天來的時候，像前一次一樣先熱身。然后老師說，今天要用浮板自己練習了，用浮板我倒是有些害怕了。我看見別的小朋友都勇敢地漂了過去，而且還沒有一個沉下去的.，我還看見有一個比我小二歲的也漂了過去，于是我的膽子也慢慢大了起來。我拿起浮板，雙腳用力一蹬也像其它人一樣漂了過去，我們用浮板漂浮練習練了四、五天。有一天老師讓我們拿掉浮板，結果我們拿掉練習一次就會了。后來老師讓我們拿著浮板人面朝上仰過來浮，因為我們面朝下扒著都會了，所以拿著浮板仰著浮就更容易了，也一下子就會了。之后老師告訴我們不用浮板要自己仰著浮起來，為了這個難題我一連弄了好幾天才學會仰著泳，這就是我們學習的仰泳。
學仰泳真好玩�。�
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