中學(xué)生勵志演講稿 15篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。隨著社會一步步向前發(fā)展，演講稿對我們的作用越來越大，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編收集整理的中學(xué)生勵志演講稿 ，希望對大家有所幫助。
中學(xué)生勵志演講稿 1
大家好！
今天我演講的題目是《彎腰撿拾，我的責(zé)任》。
進(jìn)入~ ~中學(xué)，可以看到美麗的紅色教學(xué)樓，窗戶明亮的教室，寬闊平坦的操場。在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活，讓我們感到無比的舒適，無比的快樂，為之驕傲。
然而，與校園美麗環(huán)境不和諧的是，我們總是可以看到一些破壞環(huán)境的現(xiàn)象。校園門口經(jīng)常有塑料袋，吃完早丟棄；教室里散落著紙屑和球，花壇里經(jīng)常夾雜著果皮和廢物，嚴(yán)重影響了我們校園的環(huán)境。
在這里，我想對同學(xué)們說：‘彎腰撿東西是每個人的責(zé)任！’讓我們撿起身邊的垃圾，清理角落里的污垢，在這細(xì)微的運(yùn)動中培養(yǎng)自己維護(hù)校園美麗整潔的責(zé)任感。
學(xué)校是我的家，愛取決于每個人。同學(xué)們，在四中這個大家庭里，你愿意走進(jìn)一個清新美麗的校園，還是愿意看到一個滿是垃圾的校園？你愿意走進(jìn)一間窗戶通透的教室，還是愿意看到一個混沌的空間？我覺得同學(xué)們的回答不言而喻，讓我們以實(shí)際行動，投身到熱愛公物、熱愛校園的活動中去吧。從撿身邊的垃圾做起，從我做起，打掃衛(wèi)生，講衛(wèi)生，手放整齊，不亂扔垃圾：嘴巴放整齊，不隨地吐痰。只有這樣，我們的校園才會永遠(yuǎn)保持它的新鮮和美麗，我們才會在清新美麗的.校園里茁壯成長，而這個美麗的環(huán)境是我們雙手維護(hù)的，文明的習(xí)慣是我們積累的。
一個簡單的彎腰動作，就會讓我們擁有一個干凈的校園，更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校之所以舉辦‘文明禮貌月’活動，就是為了把‘文明’這個詞刻在我們心里。讓我們再彎腰撿起身邊的果皮紙屑。有的同學(xué)可能覺得彎腰微不足道，但正是這種彎腰體現(xiàn)了我們的好習(xí)慣；正是這種彎曲動作顯示了我們的良好品質(zhì)；正是這種彎曲的動作反映了我們美麗的心靈。讓我們都參與進(jìn)來，行動起來！保護(hù)校園環(huán)境就是保護(hù)我們自己的身心健康。
彎腰撿東西是我們每個人的責(zé)任。同學(xué)們，行動起來！讓我們的校園因?yàn)槲覀兌用篮煤椭C！
我的演講結(jié)束了，謝謝！用辛勤和汗水鑄就美麗人生！讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開知識之花！讓智慧之光照亮我們的心田！我們用拼搏書寫一個無悔的青春！
中學(xué)生勵志演講稿 2
老師、同學(xué)們：
大家好！
自信與自卑、自負(fù)，雖然只有一個詞的區(qū)別，但境界卻是根本不同的，結(jié)果也大相徑庭。
自信是成功的第一秘訣，它不僅是對自己能力的信任，更是對自己所追求的目標(biāo)堅(jiān)定信念。帶著它，走向勝利的彼岸。
當(dāng)敵人日夜搜索抓捕時，陳毅滿懷信心，高唱“應(yīng)該有一場血戰(zhàn)”，“世界開放自由之花”！陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌！
著名科學(xué)家門捷列夫說得好：“只有自信，才能讓人們在最佳的精神狀態(tài)下工作，而不致懷疑會吞噬你的想象力�！�
蘇格拉底還說：“一個人是否取得了成就，只要看他是否具有自尊和自信�！笨傊孕攀峭ㄏ騽倮暮綐�(biāo)，是前進(jìn)的不竭動力。
自卑是自信的反面。自卑的人通常是他人的優(yōu)勢過多，過重，和對自己優(yōu)勢的理解不足，覺得自己什么都不好，又不想努力迎頭趕上，在沉重的心理壓力下，會使這些人唯唯諾諾，裹足不前。
自卑的人有心理障礙，限制了他們的.發(fā)展能力，使他們錯過了成功的機(jī)會，最終一事無成。
而走出自卑情結(jié)，前方一定是陽光燦爛的日子！無論是《千手觀音》還是《舞動奇跡》中的《追光》，演員們都以堅(jiān)強(qiáng)的信念與命運(yùn)抗?fàn)�，�?zhàn)勝自卑。
他們令人震驚的表演贏得了觀眾的熱烈掌聲，深受人們的喜愛�？梢�，克服自卑情結(jié)，培養(yǎng)自信，是我們的必然選擇。
自負(fù)者也與那些自信的人格格不入。自負(fù)和自卑是極端的心理，自負(fù)的人取得一些成績后沾沾自喜，甚至目空一切、傲慢自大，也只是曇花一現(xiàn)。
在楚漢戰(zhàn)爭中，項(xiàng)羽在推翻秦朝的殘暴統(tǒng)治，但短暫的軍事優(yōu)勢使他盲目自大，自封為“霸王”。結(jié)果，他被劉邦打敗了。
三國時期，曹孟德迷失了方向，覆軍于赤壁，又是一個自負(fù)導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。由此可見，正確估價自己的長處和成績，正視自己的短處和不足，劃清自信與自負(fù)的界限。
我們必須相信自己，但不能自負(fù)；面對不足，卻不自卑。選擇自信，克服自卑，遠(yuǎn)離自負(fù)，這是新世紀(jì)的要求，是追求完美人格的要求。
“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，充滿自信的名言，將永遠(yuǎn)激勵我們前進(jìn)。
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家！
中學(xué)生勵志演講稿 3
同學(xué)們：
世界上成功者的隊(duì)伍里，很多人并不見得很聰明，失敗者的隊(duì)伍里，很多人并不見得愚笨。其實(shí)，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，而成功很大程度是意志的成功!
當(dāng)我們剛出生時，一切都是未知數(shù)，只有性別的差異。隨著時間的推移，環(huán)境的改變，學(xué)習(xí)的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會導(dǎo)致人與人之間的差距，于是，有些人很成功，有些人很失敗;有些人很出色，有些人很平庸;有些人很幸福，有些人很痛苦。想在這個激烈競爭的社會成為一個很成功、出色、幸福的人，關(guān)鍵在于有沒有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心!有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!
此刻，就讓我們打開心門，進(jìn)入我們的心靈世界，與自己的心靈對話。讓我們回憶，從幼兒園開始回憶，把我們丟失的東西找回來……
這些年來，在我們最需要幫助的時候，是誰向我們伸出援助之手?在茫茫的人海中，是誰是最關(guān)心我們，我們出門在外，是誰總是牽掛著我們?是誰盼著我們回家?我們生病的時候是誰最著急?我們最高興的時候是誰比我們更高興?我們最痛苦的時候又是誰比我們更痛苦?我們最失落無助的時候，是誰來安慰、鼓勵我們?我們最孤獨(dú)寂寞的時候又是誰來陪伴?
也許我們的父母并不富有，我們的家境也并不寬裕，但是為了我們也能象別人家的孩子一樣體體面面地生活、成長，我們的父母辛苦打拼，終年勞作，只要我們能有書讀肯上進(jìn)，再苦再累他們都心甘情愿無怨無悔。他們知道現(xiàn)在的'社會要靠本事吃飯，我們雖然讀了書，可是社會上競爭的人很多，飯碗很少，競爭很激烈，我們能夠照顧自己已經(jīng)是很不容易了，所以他們的后半輩子不希望給我們增添負(fù)擔(dān)。其實(shí)我們的爸爸媽媽累死累活無非就是希望我們能夠成人，成為對社會有用的人，受人尊敬讓人看得起，不白費(fèi)他們的一番心血!
我們一天天長大，可是父母卻一天天變老了。我們平時有沒有看過他們的模樣?我們有沒有仔細(xì)打量過他們?他們的模樣已經(jīng)老到什么程度了，我們知道不知道?他們或許已經(jīng)變得很顯老了。這些年來，他們?yōu)樯畋疾ǎ瑸楣ぷ鲃诼�，為我們憂心忡忡。你或許還常常跟他們頂嘴、吵架，惹他們生氣傷心，你的學(xué)習(xí)又不怎么理想，你的行為總讓他們很不放心，他們常常為你將來的前途和出路擔(dān)憂發(fā)愁，他們還能年輕到哪里去?他們身上可能還有很多病痛，又舍不得上醫(yī)院看醫(yī)生，怕檢查，怕住院，怕花費(fèi)了過多的金錢，就這么硬撐著。他們的生命有沒有危險?他們能活多久?無論如何你都要抽點(diǎn)時間，給自己一個機(jī)會好好看一眼我們的父母!
我們現(xiàn)在還是個學(xué)生，是個未成年人，是個消費(fèi)者，還不需要為父母承擔(dān)什么責(zé)任，我們或許還會為父母當(dāng)大官做大生意而沾沾自喜引以為榮，認(rèn)為這輩子可以穩(wěn)靠地過上好日子，于是高枕無憂有恃無恐，學(xué)習(xí)松松垮垮，行為隨便、放蕩，整天得過且過，大把大把花錢整日整夜不歸......當(dāng)我們養(yǎng)尊處優(yōu)的時候，我們有沒有想過，在這個世界上幾乎沒有什么是永恒的，我們把自己的將來全部仰靠和托付都放在你父母的身上，我們能有多大的勝算和把握?我們?yōu)槭裁淳筒慌W(xué)會和設(shè)法依靠我們自己呢?
中學(xué)生勵志演講稿 4
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好。
我演講的題目是：學(xué)陳實(shí)，強(qiáng)意志。
我們?nèi)松谐錆M了各種各樣的挫折與挑戰(zhàn)，面對這些挫折與挑戰(zhàn)，不同的態(tài)度會造成不同的結(jié)果。
張海迪就是一個有力的證明。她身患高位截癱，而她在病床上，用鏡子反射來看書，最后張海迪以驚人的毅力學(xué)會了4國外語，并成功的翻譯了16本海外著作。這樣的意志不得不讓人贊嘆。
而如今有一位學(xué)生他也坦然的面對了所有的挫折，他叫陳實(shí)，是我校初三宏志班的一名宏志生，在他出生沒多久，父親就患上了重大疾病，家里為了挽救父親，花光了所有的積蓄，生命保住了，可父親落下了殘疾。幾年后，父親病情加重，癱瘓?jiān)诖�，生活不能自理，家庭困難重重。母親這時失去了生活的希望，在他七歲時離家出走，至今都不知道在哪里。不幸的事接踵而至，和他相依為命的父親也于XX年最終撒手人寰，一聲不吭地悄然離世了。今年3月無情的厄運(yùn)又再一次降臨到了這個學(xué)子的身上——他不幸患上了“強(qiáng)直性脊柱炎”，這是一種不死的癌癥。面對人生的沉重打擊，面對家徒四壁的生活境況，陳實(shí)依然挑起了生活的重?fù)?dān)，照顧年邁的爺爺奶奶。在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，堅(jiān)強(qiáng)的陳實(shí)并沒有被嚇到，他趕走了憂傷，選擇了堅(jiān)強(qiáng)，用自己的汗水書寫了人生絢麗的`篇章。生活的磨練讓他有足夠的意志去面對、去迎接、去挑戰(zhàn)、去超越。
堅(jiān)強(qiáng)的毅力無往而不勝。任何一個有著堅(jiān)強(qiáng)毅力的人，都不會光想而不做，不會被困難和挫折嚇倒。
如今，有些同學(xué)在挫折面前唯唯諾諾，不敢正視挫折，更有一些同學(xué)面對一些小挫折就哭爹喊娘，抱怨聲連天，甘愿消極沉淪，不敢去面對挫折，打敗挫折。既浪費(fèi)了寶貴的青春年華又得不到難得的鍛煉機(jī)會，要知道這是一種無形的損失。
親愛的同學(xué)們，如果一個人缺乏意志力，那么，即使他生活的條件再好，天資稟賦再高，也只是一事無成，歷史上的江淹，就給了我們一個最真實(shí)的例子。歷史總會出現(xiàn)驚人的相似之處，發(fā)現(xiàn)笑氣的戴維到了后半生也是碌碌無為。
因此，讓我們每個人都具有堅(jiān)強(qiáng)的意志，面對困難，克服弱點(diǎn)，成就人生吧!
我的演講完了，謝謝大家!
中學(xué)生勵志演講稿 5
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“流淚不如流汗”。
流淚和流汗雖然都是生理現(xiàn)象，但如果仔細(xì)分析，它們卻又是不同的。
當(dāng)我們遇到困難或挫折時，有些人總是喜歡一把鼻涕一把淚，有時甚至哭了很長時間，也不知道自己為什么要流淚。我記得有一次我有幾道數(shù)學(xué)題解不出來，所以我急哭了。然后我父親走過來對我說：“孩子你不能因?yàn)閹椎罃?shù)學(xué)題就哭了，你知道嗎？與其流淚，不如流汗。如果你花時間去思考和學(xué)習(xí)，或許你就能解決眼前這一切了，多流一些汗，總比流淚要值得�！蔽衣犃耍⒖滩粮裳蹨I，然后坐下來，仔細(xì)分析題目中的每一個字，盡管汗珠一滴滴地流下來，我也不去擦拭，因?yàn)槲抑懒恕傲鳒I不如流汗”的道理。
在稻田里，經(jīng)�？梢钥吹侥切叭粘龆鳎章涠ⅰ毙燎趧谧鞯霓r(nóng)民，正一次又一次用鋤頭翻松泥土。看，汗水正從他們的額頭流下，從他們的臉頰滑過，但他們不在乎，還是繼續(xù)勞作。他們努力工作，花力氣流血汗，最后總會有收獲。所謂“一分耕耘，一分收獲”就是這個道理，可以說成功的'果實(shí)是汗水換來的。
一滴眼淚和一滴汗水是不一樣的，流眼淚的人最終一無所有，但是流汗的人努力地工作，最后可以嘗到成功的果實(shí)�！傲鳒I不如流汗”，我們不要浪費(fèi)這寶貴的時間，想想：當(dāng)你灑下辛勤的種子時，成功的果實(shí)已經(jīng)含苞欲放，而收獲的果實(shí)就在我們不遠(yuǎn)處。
同學(xué)們，多努力，多流汗，創(chuàng)造自己的偉大事業(yè)！
謝謝大家！
中學(xué)生勵志演講稿 6
我們拒絕工業(yè)發(fā)展，我們需要原始美麗。
20世紀(jì)中期，全球經(jīng)濟(jì)大發(fā)展，荷蘭的阿姆斯特丹市進(jìn)行了一次市長競選。一個22歲的小伙子也站在了競選人群中。在競選演講的時候，這名小伙子沒有闡述他的任何政治路線。他說：我要講個故事給大家聽，這是從我祖父手中傳下來的家族秘密。
我祖父年輕的時候，種了很多的果樹，也養(yǎng)了很多的蜜蜂。祖父榨取蜂蜜賣錢，小發(fā)了一筆。那年的冬天，沒有了花開，蜂蜜又被我祖父提取得差不多了，許多蜜蜂就都餓死了。我的祖父很傷心。在第二年的開春之前，饑餓和死亡仍然籠罩著蜂群。我的祖父沒辦法，于是只能用白糖摻水放在蜂箱里，以養(yǎng)活這些饑餓的蜜蜂。第二年，祖父發(fā)現(xiàn)：蜂蜜沒有了以前的醇香，而是摻雜了白糖的味道。我要說的是，蜜蜂是美麗的小精靈，我們沒有必要為了一時的利益而讓這些精靈受傷甚至是死去，到時候即使我們努力挽救，可能也會讓這美麗變了味，失去原來獨(dú)有的`清香和美麗。
我們的城市也是，我們需要的是一個原始美麗的阿姆斯特丹，而不是變質(zhì)的。所以，我代表阿姆斯特丹說：我們拒絕工業(yè)發(fā)展，我們需要原始美麗。聽眾一片掌聲。這名22歲的小伙子后來成了阿姆斯特丹乃至全荷蘭最年輕的市長。他的名字叫約伯·科恩。今天去荷蘭的游客，依舊可以在阿姆斯特丹的港口處看到市民自發(fā)為他塑起的雕像，雕像的下面有一行字——我們拒絕工業(yè)發(fā)展，我們需要原始美麗。
中學(xué)生勵志演講稿 7
奮斗，是一首無聲的歌，奮斗，是一縷無痕的風(fēng)，在奮斗的跑道上含淚奔跑，自有其無窮的樂趣。
人活在世上，必須要知道自己究竟想要什么，又要知道為什么想要。奮斗的理由是自我成長的經(jīng)歷所需、是家庭與社會的重責(zé)擔(dān)當(dāng)、是勇于克服人類本性中弱點(diǎn)的魄力、更是對追求美好生活的向往。奮斗的目的不是追求金錢的富足，而是獲取精神的富有，是追求人生自我價值的實(shí)現(xiàn)。持之以恒地尋找奮斗的理由，不是望梅止渴，而是恪盡己責(zé)，我們要感恩世間的輪回流轉(zhuǎn)，提醒我們銘記奮斗的理由。
本立而道生，所謂奮斗的根本就是培養(yǎng)人性的光輝，為自己未來能擁有更多選擇權(quán)而爭取，更為了擁有未來抵御社會風(fēng)險的能力與智慧而奮發(fā)圖強(qiáng)。自己的腳印橫跨人生很短，又責(zé)任重大，所以不耐虛度。英國詩人托馬斯·摩爾說，要延長我們的白天，最好的辦法，就是從晚上偷幾個小時。已近期頤之年本應(yīng)享天倫之樂的許淵沖先生，直到凌晨三四點(diǎn)，還在致力于翻譯書籍，獲取別人拿不走的樂趣。他在獲得的是幸福感和人生價值感，他奮斗的理由是輝煌翻譯事業(yè)，讓中英法文化碰撞生花，更是讓世界了解中華文化的美麗和內(nèi)涵。
你可能會覺得，為事業(yè)奮斗對自己而言是很遙遠(yuǎn)的事情。但是，同學(xué)們，為事業(yè)奮斗的方式有很多，奮斗的例子其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)。當(dāng)清晨初升的太陽斜照了綠白窗欞，你還在留戀被窩溫暖而懶于起身的時候，殊不知教室里沙沙筆聲和瑯瑯讀音已經(jīng)回響；當(dāng)你低頭玩手機(jī)的時候，身旁這些今日與你為友，明日將與你競爭的同窗正在低頭翻書；當(dāng)飛機(jī)劃開天空酒紅晚霞的一隅，是奮斗者們正在邊聽英語邊奔跑在紅色塑膠跑道上揮灑汗水與一天的勞累。但有些同學(xué)缺乏清晰的目標(biāo)和自我控制力，上課小酣愜意，課活瀟灑游戲，一臨近考試就迷茫后悔，甚至放棄最初的追求。這對比多么鮮明，令人深思。其實(shí)你努力壓縮你荒廢的時間，你的人生將會相應(yīng)延長，你也一定會踏上成功之路！
歸到實(shí)處，我認(rèn)為，奮斗的理由應(yīng)從尋找開始，努力發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣，向榜樣學(xué)習(xí)，讓榜樣的力量成為自己的推力；每天都要享受收獲知識給自己帶來的快樂以及那份成就感。學(xué)會在來自于方方面面感動中尋找前進(jìn)的.動力，有所感想，有所感悟，才能會有行動，才會有奮斗。從相互競爭中與友交心相談會使你明白奮斗的意義。奮斗的路上必少不了朋友的陪伴，在相互交談、含英咀華中分享感動、分享奮斗滋味。
同學(xué)們，給自己一個奮斗的理由吧。讓它不再因?yàn)橐粫r腦熱而成為一剎花火；給自己一個奮斗的理由，讓它不再因?yàn)楦】涞沫h(huán)境而折損嫩芽。中興業(yè)，須人杰。
“茍日新，日日新，又日新�！睙o論如何展示的都是一種革新的姿態(tài)，驅(qū)動人們棄舊圖新。世界瞬息萬變，一個人的未來充滿變數(shù)。人不會兩次踏入同一條河流，充滿激情才能充滿智慧，作為黃金時代的我們，堅(jiān)信奮斗之精神不滅，終將感召更多人踏上奮斗的征程。
中學(xué)生勵志演講稿 8
同學(xué)們:
大家好!
命運(yùn)從來都不是注定的
最近剛看完了美國大片《命運(yùn)規(guī)劃局》，它是根據(jù)菲利普·K·迪克的短篇小說《規(guī)劃小組(Adjustment Team)》改編的。
劇中男主角david，一見鐘情的愛上了女主角伊利斯，他們本來是可以順利在一起的
可是他們的命運(yùn)，似乎被一種神秘的力量所牽引，阻止了他們在一起
由此開始了他們命途多舛的人生，愛情之路
男主角david，和伊利斯走散了，他為了能再遇到她，每天乘坐同一輛公交車，堅(jiān)持了3年，最終他們在一個巷子相遇。
很多東西看似是注定的，一如我們會遇到很多人，和誰在一起，什么時間發(fā)生什么事
其實(shí)不然，只是你愿不愿意去改變，想不想去嘗試
daivd做到了!他為了愛情義無反顧，后來又為了愛情，不得已離開伊利斯
最后他發(fā)現(xiàn)，原來這一切都不是他想要的，沒有愛，他的'生命是空虛的，沒有顏色
他決定擺脫命運(yùn)的束縛，于是開始了一連串的抗?fàn)?/p>
伊利斯也義無反顧的愛上了這個男人，為了他不顧一切
我想這或許就是愛情的力量，愛情，總能夠創(chuàng)造出許多的奇跡
很多人，不愿意改變，不愿意嘗試，總覺得一切都是命運(yùn)
其實(shí)命運(yùn)從來都不是注定的，命運(yùn)是能夠改變的，
帝賦予了你的自由意志，就是要你按照自己認(rèn)為對的路去走!
加油吧，生活從來都是按你想要的方式去發(fā)展，
你想成為怎樣，就會發(fā)展成怎樣。
中學(xué)生勵志演講稿 9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好，今天我演講的題目是《學(xué)會感恩，收獲快樂》。
感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠，并設(shè)法報(bào)答的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。有人說，一個人的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會一味索取而不知回報(bào)，他的生活會因體驗(yàn)不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。
作為一名學(xué)生，我們生活在太多的陽光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件，老師為我們傾盡了他們的心血，學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，偉大的祖國為我們構(gòu)建了和諧安定的社會氛圍，
我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩，對父母長輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候，我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。雖然我們現(xiàn)在還沒有太多的能力來回報(bào)這些愛我們的人，但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí)，天天向上，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報(bào)他們，這是我們的回報(bào)方式。心存感恩，我們才會收獲更多的人生幸福和生活快樂，才能擯棄沒有意義的怨天尤人，才會朝氣蓬勃，遠(yuǎn)離煩惱。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達(dá)到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。
感恩是生活中的智慧，也是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛和希望。作為一名學(xué)生，我們要學(xué)會把來自方方面面的關(guān)懷和愛，化作我們學(xué)習(xí)道路上的動力和信心，不要在平時去做一些毫無意義的物質(zhì)上的攀比，不要去追趕一些不符合我們學(xué)生身份的所謂的時髦，不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明，不要分散了我們本應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上的注意力。我們要專心致志，努力學(xué)習(xí)，學(xué)會從父母、老師的贊揚(yáng)聲中找到我們的信心和力量;學(xué)會在我們的學(xué)習(xí)中去尋找學(xué)習(xí)的`快樂和興趣;學(xué)會在學(xué)習(xí)中樹立目標(biāo)，在勇于比、學(xué)、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。當(dāng)我們在進(jìn)行這些努力的同時，無形的也在培養(yǎng)了我們擁有一顆感恩的心。
感恩是一種情感，感恩是一種責(zé)任，感恩是一種生活態(tài)度，一個人，不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn)，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個不斷進(jìn)步的人，一個能擁有親情、友情的人，一個生活快樂、幸福的人!
最后，我想有三句話與同學(xué)們共勉：
常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行為習(xí)慣;常懷一份感恩之情，它會讓我們在學(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn);常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。
謝謝大家!
中學(xué)生勵志演講稿 10
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
俗話說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”，這幾句話告訴我們：成功來自于勤奮，只有從小樹立遠(yuǎn)大理想，才能成就偉大事業(yè)。立志。就是要有志氣，有志向，有雄心壯志。立志是成才的動力。“志不立，天下無可成之事”。立志，是一個人的奮斗目標(biāo)，以及實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的決心和意志。高爾基說：“一個人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會越有益”。熱愛是的老師，立志是成功的起點(diǎn)。即使你是一個智力超常的人，如果沒有志向，必然是一個平平庸庸、無所作為的人；“男兒不展風(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀”。只有當(dāng)你立下遠(yuǎn)大的志向時，才能擺脫平庸的生活，在成才的道路上奮勇
我們知道，古往今來，每一個對人類做出貢獻(xiàn)的人，不論是善于治國的政治家，還是智慧超群的科學(xué)家，他們之所以能在事業(yè)上取得不同凡響的成就，一個重要的原因就是他們具有遠(yuǎn)大的理想和志向。學(xué)生時代是一個立志成材的黃金季節(jié)。大凡在取得偉大成就的.人，都是從青少年時期就立下了遠(yuǎn)大的志向�！盀橹腥A之崛起而讀書“的周恩來，在青少年時代就立下志愿，在以后的歲月里，也是為了這個目標(biāo)而忘我的工作，他為中國真正的崛起，獻(xiàn)出了自己畢生的精力，正如他自己所說的：“我是中國人民的兒子！”他雖然離開了我們，但是，他永遠(yuǎn)活在每個中國人的心中，永遠(yuǎn)是我們民族的驕傲和學(xué)習(xí)的榜樣。還有恰同學(xué)少年中“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”的毛澤東。
立志成材，勤奮好學(xué)，是一種積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神追求。一個人的行動，是受他的志向支配的。一個志向不明、目標(biāo)不清的人，在行動上必然搖擺不定，最終被前進(jìn)道路上的風(fēng)浪擊倒。數(shù)學(xué)家陳景潤上初中的時候就立志在數(shù)學(xué)方面為祖國做出貢獻(xiàn)。正是這個理想，促使他刻苦努力，成為的數(shù)學(xué)家。范仲淹是我國北宋時期的政治家、軍事家、文學(xué)家和教育家。他小時侯，家境貧寒，生活艱難。但是他從小立下遠(yuǎn)大志向，立志以天下為己任。為此，他發(fā)奮讀書，忍受了許多常人難以忍受的艱難困苦，正是靠著這種立大志、苦學(xué)習(xí)的精神，他終于成為世人皆知的良才。
各位同學(xué)，千里之行，始于足下。要成為具有遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信念、對祖國和社會有用的人，必須從現(xiàn)在做起，珍惜時間，扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)，勤奮苦學(xué)，用汗水澆灌理想的花朵，用勞動創(chuàng)造幸福的果實(shí)，用踏實(shí)的腳步開拓光輝的道路，時刻銘記“為中華之崛起而讀書”的良訓(xùn)，努力做一個合格的接班人。
中學(xué)生勵志演講稿 11
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
沒有人能只依靠天分成功。上帝給予了天分，勤奮將天分變?yōu)樘觳�。有這么一句話：天才是百分之一的天分加上百分之九十九的努力。。
曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一，然他小時候的天賦卻不高。有一天在家讀書，對一篇文章重復(fù)不明白多少遍了，還在朗讀，因?yàn)�，他還沒有背下來。
這時候他家來了一個賊，潛伏在他的屋檐下，期望等讀書人睡覺之后撈點(diǎn)好處�？墒沁@個賊等了好久，就是沒等到曾國藩睡覺，還是翻來復(fù)去地讀那篇文章。賊人大怒，跳出來說，“這種水平讀什么書”然后將那文章背誦一遍，揚(yáng)長而去！
賊人是很聰明，至少比曾先生要聰明，可是他只能成為賊，而曾先生卻成為毛主席都?xì)J佩的人：“近代最有大本夫源的人�！�
“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才�！蹦琴\的記憶力真好，聽過幾遍的'文章都能背下來，并且很勇敢，見別人不睡覺居然能夠跳出來“大怒”，教訓(xùn)曾先生之后，還要背書，揚(yáng)長而去�？墒沁z憾的是，他名不經(jīng)傳，曾先生之后啟用了一大批人才，按說這位賊人與曾先生有一面之交，大可去施展一二，可惜，他的天賦沒有加上勤奮，變得不知所終。
從這個故事我們能夠看出，偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就能夠創(chuàng)造出來。
中學(xué)生勵志演講稿 12
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
眾所周知而今隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，知識爆炸，科學(xué)技術(shù)進(jìn)展神速，學(xué)術(shù)思辨爭論不休，經(jīng)濟(jì)化大潮席卷世界，全球安全形勢緊張。人類又一次站在了歷史的拐點(diǎn)。
我們年輕人也正迷茫的看著這個世界，沒有目標(biāo)，沒有方向，沒有前途。但是我們還有東西不應(yīng)該且沒有也絕不會放下，那就是對國家的“責(zé)任”，民族的“榮譽(yù)”以及永遠(yuǎn)對“人生”充滿了希望！責(zé)任、榮譽(yù)、人生!這三個詞匯而今出現(xiàn)的頻率實(shí)在是不值一提，也許就像是高高掛在櫥窗里滿是灰塵的老化石一樣不再為人們所注意了。尤其是當(dāng)今問題爭論焦點(diǎn)的`80后及尤甚者90后更是如此！但是，數(shù)量不能代表一切，大浪淘沙，淘的是那極少的黃金。也許在語言學(xué)家眼里語言、詞匯都是平等的，甚至很多蠱惑人心著、玩世不恭者、專肇事端者、偽君子、小人都在極力的侮辱這三個可憐的無辜詞匯！但是對我們年輕人，尤其是肩負(fù)中華民族偉大復(fù)興責(zé)任的年輕人來說，這三個詞匯則代表的是一份高貴的厚重！責(zé)任、榮譽(yù)、人生！當(dāng)你在暗夜里迷失方向，只有他會告訴你你是誰、你應(yīng)該成為誰，以及你一定要成為誰！因?yàn)樗褪秋L(fēng)向標(biāo)，他就是燈塔，他就是我們民族、我們國家乃至我們?nèi)祟惖淖罡叩赖聹?zhǔn)則及行為規(guī)范！責(zé)任、榮譽(yù)、人生！1919年，面對不公正的凡爾賽條約，中國人奮起反抗，五四的大旗傳遍中國的每一片熱土，他們履行了對國家的責(zé)任，歷史認(rèn)可了他們；1937年，盧溝橋事件爆發(fā)，華北危急，中國危機(jī)，中國人民更是用血肉之軀筑起了一道打不垮、壓不倒的鋼鐵長城，并給予侵略者以迎頭痛擊，他們履行了對國家的責(zé)任，歷史認(rèn)可了他們。中華民族在傷痛中站起，因?yàn)樗膬号褪撬F打的脊梁，就是傲然屹立在人類世界之林的一座豐碑！我們是
年輕人，我們年輕人擁有人生中最美好的一段時光，我們是用他來完成對自己的升華、為以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；還是用他來嗟嘆人生的短暫、為一時的不公正而牢騷不斷；我們是對人生充滿希望，并牢記自己的責(zé)任和榮譽(yù)，還是用他來徘徊于、踟躕于所謂的不公正、彷徨、憂郁、憂愁和不安？但是不管怎樣，請你相信并牢記“責(zé)任、榮譽(yù)、人生”將永遠(yuǎn)是你的答案！我是一名大二的學(xué)生，學(xué)習(xí)枯燥而無味，我也時常在學(xué)習(xí)的重壓下走走神兒，但是我知道這就是我的生活，并欣然接受這一切，而不管次日的清晨是否朝陽依舊！因?yàn)檫@源于我對歷史的了解，歷史已經(jīng)告訴了我答案！那就是對國家的“責(zé)任”，民族的“榮譽(yù)”，以及永遠(yuǎn)充滿希望的“人生”！
中學(xué)生勵志演講稿 13
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。然而，什么是夢?什么又是夢想?夢是期待，而夢想是堅(jiān)強(qiáng)——是你把飄渺的夢堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想?
我們的夢想，是一個簡單的信念，是一份對自己未來與生命的責(zé)任。也許，是二十歲的豪情壯志;也許，是青春期的迷茫與沖動;也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無數(shù)的“可能”，無數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里芬芳彌漫。親愛的朋友們，回眸自己的一路成長，還記得每一個夢想帶來的悸動，在生命中留下了怎樣的足跡么?為了修身養(yǎng)性，母親讓我6歲開始學(xué)習(xí)書法;因?yàn)檫�沒斷奶就會說話，母親又?jǐn)喽宋矣姓Z言天賦，從小安排大量的語言訓(xùn)練;又因?yàn)槟赣H年輕時的“作家夢”，我從8歲開始接受正規(guī)的寫作輔導(dǎo)……
就像一塊機(jī)械的海綿，瘋狂的吸收那些陌生的課業(yè)知識，外語課、電腦課、家政財(cái)經(jīng)課……
凡是母親認(rèn)為應(yīng)該要學(xué)的，那就是我的義務(wù)。當(dāng)一個人看著獎狀麻木的時候，我?guī)缀跽也坏阶约旱姆较?剎那間對于整個未來的失望，在所有人認(rèn)為你可以成功的時候，我毅然地選擇了放棄。高考前的離家出走，為了去尋找所謂能夠堅(jiān)持奮斗的理由。在陌生的城市，徒步行走，在刺眼的陽光中曝露了自己的愚蠢。放棄復(fù)讀，放棄留在沿海甚至去北京深造的機(jī)會，只為了擺脫父母的安排，只為了走自己的`路。當(dāng)一切安頓下來，回想起父母和自己一路顛簸來到這窮鄉(xiāng)僻壤;回想起父母離開時，眼里不舍的淚花;回想起恩師們一遍遍勸說我回去復(fù)讀的短信、電話……
我才恍然，我的夢想，付出了如此的代價。當(dāng)同學(xué)對我說，為什么你什么都會的時候。我第一次對母親充滿了感激。那一刻，我才明白，自己一直想要反抗的人，其實(shí)是最理解我的人，學(xué)會了感激，也學(xué)會了正視自己的夢想。是的，我的夢想。一份從一而終的守望——給我的學(xué)生希望，給我的讀者溫暖，給我的愛人幸福。是的，我的夢想。從第一次站上講臺開始迷戀這個地方，從第一次發(fā)表文章無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權(quán)利，就擁有重塑夢想的激情!只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣!落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的夢想。
我的演講完畢。
謝謝大家!
中學(xué)生勵志演講稿 14
當(dāng)所有人都選擇了那條叫“命運(yùn)”的路，她卻追著自己的夢，走出了一條叫“奇跡”的路。其實(shí)，奇跡只是努力的另一個名字。懷揣夢想，播撒汗水，怎么會看不到花的綻放呢？！
八年前，一個盲人女孩踏上了去往北京的火車。盡管她害怕，但她還是毅然上了火車，因?yàn)樗�，失去這次機(jī)會，就失去了追夢的機(jī)會。那個女孩，就是接下來的這個故事的主人公。
小的時候，她的老師告訴她一定要去拼命地學(xué)習(xí)推拿，因?yàn)檫@是她的唯一的出路。她不明白，為什么人生還沒有開始就能看到結(jié)局呢？這并不是她所熱愛的生活，不是她向往的職業(yè)。她有她的夢想，她要追夢！非常偶然的一次機(jī)會，她聽說北京有地方能教盲人學(xué)習(xí)播音主持，她非常興奮——這是一次可以實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會——于是她去了北京。在那里，每天除了睡覺，她用幾乎所有的`時間來用手摸著盲文，練習(xí)發(fā)音……后來，她參加了一個播音比賽，她是參賽者中唯一一個盲人選手，獲得了二等獎。比賽結(jié)束，有評委老師找到她，問她愿不愿意去中央電臺。中央電臺，那是所有播音員的殿堂，她激動地答應(yīng)了。當(dāng)她第一次開始播音的時候，她再也無法忍住喜悅的淚水——全世界都聽到了她的聲音……她就這么站在舞臺上講述著她的的動人經(jīng)歷。接近末了，她的聲音顫抖了，隨著她聲音的顫抖，我的心也為之一震——她的夢想實(shí)現(xiàn)了。當(dāng)我看到她眼中流出的喜悅的淚，我感到一滴滾燙的淚珠涌出眼眶，順著臉頰，滑落嘴角。嘴角微微上揚(yáng)————她成功了，我也一樣可以！
李娜追夢的過程的確很苦、很痛，但這是她實(shí)現(xiàn)夢想唯一的方法。她的追夢故事告訴我們：每個人都有追求幸福的權(quán)力。為什么我們一定要被現(xiàn)實(shí)鎖住呢？給自己太多的枷鎖，不能夠起飛，只會墜落。生命是一份恩賜，而作為盲人女孩，這種特殊的際遇，正是一個最好的禮物。她，成功了，用她的堅(jiān)毅綻放了自己的生命之花。看到她喜極而泣的樣子，我想對大家說，天上不會掉餡餅，但天上有彩虹。無論在什么時候都不要抱怨命運(yùn)的不公，上天不會把你逼上絕路，所以，也不要把自己的夢想逼上絕路。
人生就是一個修煉的道場，不斷地歷練自己，打磨自己，你就會讓自己的生命更加亮麗，熠熠生輝。只要你自己不放棄，沒有什么能夠打倒你；只要你辛勤耕耘，朝著自己夢想的方向，一如既往前行，就能綻放自己的生命之花；只要你無悔綻放，便無須在意別人的眼光，因?yàn)槊\(yùn)掌握在自己手中，在苦難中一樣能夠綻放生命之花！
追夢是一個美麗而又疼痛的過程，路上布滿荊棘，但如果你就此放棄，又怎見到彼岸花開？唯有披荊斬棘，長風(fēng)破浪，才能駛達(dá)成功的彼岸。她成功了，我也一樣可以。追夢自己的人生，在天空中留下濃墨重彩的一筆。
中學(xué)生勵志演講稿 15
親愛的朋友們：
理想是風(fēng)，吹起飽滿的帆。理想是帆，帶起前進(jìn)的船。理想是船，駛向憧憬的海理想是海，載你向遙遠(yuǎn)的彼岸。
一個人有了理想就好像是找到了人生努力的方向，就像迷途的扁舟發(fā)現(xiàn)了燈塔一樣，便會為之而努力奮斗。我也一樣，有了理想，才能促使自己在學(xué)習(xí)過程中更加努力，更上一層樓，才能為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。
當(dāng)一名教師是一個神圣，辛苦的職業(yè)。它的任務(wù)是為祖國的未來培養(yǎng)人才。作用很大，很神圣，全國到處都需要教師。但這個職業(yè)同樣也很辛苦。每天要講課，有時學(xué)生不聽話，還要管紀(jì)律，甚至?xí)蟀l(fā)雷霆，遭受那些不聽話的學(xué)生的'白眼。即使受到再大的委屈，也還要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)閲倚枰�。每天晚上，�?dāng)人們都進(jìn)入夢想時，有一個屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業(yè)，寫教案。一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學(xué)生講課，這是何等的辛苦。
正因?yàn)檫@樣，我更想要做一名老師，為祖國培養(yǎng)人才，體會教師的辛苦，所以我立志要做一名教師。
從很小開始我就很想做一名教師。在家里還經(jīng)常把自己當(dāng)成老師，學(xué)習(xí)講課�，F(xiàn)在我覺得，當(dāng)一名教師，要把知識掌握好，還要有自己的見解，這樣才能把知識更好的傳授給同學(xué)們。另外，還要把性格變的開朗些。最后，還要有耐心。
教師是我的理想，它會為我敲響警鐘，提醒我不犯錯誤，更加向上，促使我努力學(xué)習(xí)，勇往直前，堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏，為理想的實(shí)現(xiàn)而奮斗!
謝謝大家!
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