精選寫景優(yōu)美作文合集6篇
在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的寫景優(yōu)美作文6篇,希望能夠幫助到大家。
寫景優(yōu)美作文 篇1
“碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠”一轉(zhuǎn)眼秋來了。
太陽公公戴上他那橘黃色的眼鏡,陽光溫和地貼著我的皮膚暖暖的,而不像夏天那么灼熱了,“天高云淡,望斷南飛燕!痹谶@個秋高氣爽的季節(jié)里,空氣中彌漫著一種薄荷的清香,天空好像分外高遠分外藍,是那種清澈透明的湛藍。白云妹妹潔白如雪,一朵朵手牽著手時而伸展時而卷曲,藍天哥哥緊緊地與白云妹妹擁抱著,令我陶醉心也跟著開闊了。
在這個爭奇斗艷的季節(jié)里百花盛開,我懷著一顆充滿希冀的心走進花園,“昨夜雨疏風驟”那一簇簇菊花竟傲然吐蕊,還有些不知名的小花有紅的、白的、黃的在疾風吹勁草的陪伴下綻開了笑臉,艷麗多姿香氣怡人,頭頂上嘰嘰喳喳的小鳥似乎在與我玩捉迷藏。
在遠處的楓樹林里,火紅色覆蓋了整片樹木。“停四坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”瞧!這一片樹葉紅得多好看啊!像小姑娘羞紅的臉龐,像醉漢漲紅的臉頰,與天邊的紅霞連在一起,簡直是一團火焰在燃燒,燒得我心中都是艷麗的火紅色,燒得我甚至忘記了自己一切的煩惱。
在這個春華秋實的`季節(jié)里,農(nóng)民伯伯都笑開了花!按悍N一顆栗,秋收萬顆籽”果園里的橘子都變成了橙紅色,樹上像掛滿了一個個大燈籠,把樹枝都壓彎了腰;在那邊的農(nóng)田里,一名名穿著“迷彩服”的那些高大的士兵――玉米在牢牢地守著農(nóng)田,好似害怕丟了任何一粒糧食……農(nóng)家人喜悅地說著:“又是一個豐收年!”
我愛秋天――它給我們帶來了美麗如畫的秋色!我愛秋天――它給我勇氣,給我力量!我愛秋天――它給我們每一個人,每一個辛苦忙碌了一年的人們帶來了豐收的喜悅!
我愛北方之秋!
寫景優(yōu)美作文 篇2
春天到了,校園里的花開了、草綠了,一幅生機盎然的景象展現(xiàn)在我們眼前。教學大樓之間有無數(shù)棵五彩繽紛的花草樹木做著點綴。
走進校門,我首先來欣賞在校園中心的那棵垂絲海棠;ǘ浯厣陧敹,花瓣呈玫瑰紅色,朵朵彎曲下垂,如遇微風飄飄蕩蕩,嬌柔紅艷。遠望猶如彤云密布,美不勝收,是深受人們喜愛的庭院木本花卉。垂絲海棠柔蔓迎風,垂英鳧鳧,如秀發(fā)遮面的淑女,脈脈深情,風姿憐人。枝頭上掛滿了圓鼓鼓的粉紅色的花苞,難怪楊萬里在詩中寫到:“垂絲別地一風光,誰道全輸蜀海棠!
欣賞完妖艷美麗的垂絲海棠,我往西南方向走去,來到了小池塘邊。池塘邊有4棵楊柳,如一個個亭亭玉立的少女正在梳洗著自己的秀發(fā),恰巧微風吹過,柳枝在湖面搖擺起來。
接著,我又向西北方向走去,走進了古長廊,這里更是一片生機勃勃。我抬起頭看見,那紫藤沿著古長廊的石壁攀巖而上,覆蓋在上面。誰也不知道這些紫藤花了多少時間,只覺得它們枝干蒼勁有力,如千萬條巨蟒,不由讓人產(chǎn)生敬畏之情。再向古長廊的`兩邊望去。分別長著幾顆雪梨樹和梅花樹。先看那雪梨樹,潔白的花瓣簇擁著嫩黃的花蕊。那幾顆雪梨花,開滿了密密層層的雪白的花,這繁華從樹葉開到樹梢不留一點空隙,陽光下就想幾座噴花的飛泉……讓人眼前一亮。再看那曾經(jīng)傲霜斗雪的梅花,已經(jīng)開的更艷麗了,如火一般熱烈。龍爪槐也依然挺立在那里。還有那春風吹又生的小草,又迎來了屬于他們的季節(jié),在微風中搖動著身姿。
欣賞完了美景,就在我將離開之時,被校門口的香樟樹所吸引。香樟樹四季常青、高大雄偉,如一個個士兵無時無刻不在守衛(wèi)著我們的校園。
一年之際,在于春。在這么一個景色優(yōu)美的校園里,同學們也更加奮發(fā)努力,珍惜六年級最后的時光。
寫景優(yōu)美作文 篇3
春姑娘悄悄地來了,她來探望我們,還帶來了一群演奏好手,把這里變成一個“音樂廳”,給我們開了個“音樂會”。
聽!沙沙沙,樹木們手牽手高興地跳起舞來,滴滴嗒,小雨點落到葉子上,啪啦啦,小雨點落到花傘上,丁丁冬,小雨點聚在一塊變成大雨點落到溪流里去,嘩啦啦,溪流盛滿了,小雨點們你擁我擠…
多么美妙動人的.音樂啊! 大家都陶醉在這場“音樂會”里。這就是我喜歡的音樂——春雨!
寫景優(yōu)美作文 篇4
我有著一個風光秀麗的家鄉(xiāng),那里一年四季都風景優(yōu)美。家鄉(xiāng)是一個個小山村構(gòu)成的,村子四周是蜿蜒起伏的青山。
春天,沉睡已久的小生命們又一次高興的醒來。綿綿的細雨喚醒了花、草、葉、木們。瞧!田野里,金黃的油菜花正怒放著;河邊的柳姑娘長出了嫩綠的`長辮子。
夏天,鮮艷的野花漫山遍野地開著,簡直成了花的世界。農(nóng)民伯伯在火辣辣的太陽下,彎著腰插著秧。
秋天,奶奶家小院的墻上掛滿了絲瓜娃娃,籬笆上掛滿了豆莢姑娘;稻田里的稻子妹妹也高興的咧開了嘴,笑彎了腰,好一個”稻子的天堂。”
冬天,冬爺爺來到了人間。他手拿魔棒,身穿雪白大衣。用他那雪衣把青山嚴嚴實實地蓋住,生怕他們凍著了。
。∶利惖募亦l(xiāng),無論什么時候,無論什么季節(jié),都有一道獨特、迷人的風光。
寫景優(yōu)美作文 篇5
“和我在成都的街頭走一走,直到所有的燈都熄滅了也不停留……”一首《成都》唱響了全國上下,也勾起了我的無限回憶。曾經(jīng),我常常孤身漫步于那條小街;曾經(jīng),我常常在那感受著平凡的生活;曾經(jīng),我們還生活在那無拘無束、鄰里相親的世界里。如今,伴著環(huán)境的改變與世俗的淡漠,那些曾經(jīng)已漸漸遠去……
那條街無名無姓,人們不曾為之提名,卻家喻戶曉。它常常被人稱之為“步行街”、“散步街”、“漫步街”等……總之,沒有一個固定的名字。街上曾經(jīng)很熱鬧:路雖不寬闊,但在喧鬧人聲的襯托下,顯得興旺又樂活;小路兩旁的玩具攤,那是孩子們的樂土;家家戶戶門前的小店鋪,充滿了各式各樣的物品。每到夜幕時分,原本不寬的小街霎時成為了城市的焦點。
小街上無時無刻不發(fā)生著有趣的事情。什么張三的店鋪被貼上了畫條,什么李四的門面被小孩子亂畫。東邊路口是小朋友們聚集處,沒有課業(yè)負擔的他們在那兒愉快的玩耍。那時沒有什么智能手機,與孩子們相伴的是沙包,皮球。小街上也隨時上映著溫情的畫面:遲緩慢行的老人總有熱心人上前攙扶,哭泣無措的小孩總有好心人安撫照顧……一幅幅暖人的畫面為小街增添著愛與溫暖。
每次寫完作業(yè)后,我都會約著好友上街去玩:去小商店買東西,去街旁邊的籃球場打籃球,去街盡頭的小公園里玩捉迷藏,去街上一起無憂無慮地滑滑板。童年里,那一切美好的回憶都附在這熱鬧的小街上。那時的天很藍,云很輕,陽光祥和,照在臉上很暖和,生活很簡單……
今天,當我再次走過那條街,一切早已改變:曾經(jīng)的小賣部已然變成了一個大型購物中心,小街兩旁的小屋早已變成高聳的大樓,窄小的路變得寬闊,孩子們的樂土被修成了停車場,路旁赫然標識著“孩童不許在此玩!薄质羞是繁華,但人心不再依舊。
天空似乎也不再藍,而是常常被陰霾所遮擋;風兒帶來的不再是清爽,而是灰塵;高新技術(shù)的'引入,方便了生活,卻使人們變得懶散。如今,回想起曾經(jīng)的那條街,心中滿是難忘與不舍。那些煙火的日常與樸素的熱鬧似乎已經(jīng)隨著社會的進步而消失,而我,總在微風吹過時將它想起。
我們常常懷念過去的日子,不是因為那段日子比現(xiàn)在的要美好,而是因為那時的我們?nèi)绱饲酀c美好、幸福而單純。我們有理由去憧憬更燦爛的未來,但我們更有理由去銘記那條街帶給我們的那些樸實與溫馨。
熱鬧與樸實,平凡與幸福。曾經(jīng)屬于小街的風景,曾經(jīng)屬于我們的回憶,在走過那條街時,漸漸遠去;愿你我心中,永存那平淡的難忘的舊影。
(指導老師:彭玲)
評語:你我生命里都會有這么一條街:霓虹淡淡,月影淺淺,在日落后的休憩時分,和親人,和朋友,平常走著,感受著日子里的家常氣氛?傄詾橐行q月,才會懂得消逝的貴與珍。未曾想,卻在小作者的筆下,感受到這種柔軟與微溫。美好的景如天上的虹,我們張開了手,卻只擁抱住風。幸好,還有文字這樣常伴身邊的友人,代我們記錄,帶我們保存。因它,我們可以淺醉一生。
寫景優(yōu)美作文 篇6
我的母校是新華區(qū)實驗小學,它坐落在曙光街中段,我已經(jīng)在那里學習三年啦!
站在學校門口,看見校門上刻著七個大字“新華區(qū)實驗小學”。走進校園,首先看到紅綠相間的大操場,我們在大操場上玩耍、上體育課,給大家留下了美好的回憶。
大操場的左邊是舞臺,每逢節(jié)日時,我們會穿上漂亮的演出服,在那里表演節(jié)目呢,說起來還真有點想念那些美好的時光。舞臺旁邊是升旗臺,每到星期一,同學們都戴著紅領(lǐng)巾,穿著校服,排著整齊的隊伍,一起升國旗。
大操場的'右邊,是一個長長的葫蘆藤架,夏天,撐起綠蔭一片,秋天,它還會結(jié)葫蘆呢,我有時會想:葫蘆里會不會有葫蘆娃?可有一次,我好奇地把葫蘆打開,原來里邊只有葫蘆籽兒。
穿過操場往前走,就是六層的教學樓。走廊上,地面干凈整潔,不時傳來同學們認真讀書的聲音。每間教室后墻的板報上都畫得不一樣,有“我的媽媽”、“我愛學習”、“安全教育”、“防疫知識”等不同主題。
教學樓后面,有兩個花壇,里面的花兒五顏六色:有紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗極了!
這就是我們的校園,它一年四季都很美,能在這樣的學校里上學,我感到無比幸福!
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