【推薦】描寫植物的作文五篇
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的描寫植物的作文5篇，歡迎大家分享。
描寫植物的作文 篇1
含羞草是一種可愛又害羞的植物。
有一次，我在一片草叢里看到了一叢含羞草。比較老的是紫色的，比較嫩的是綠色的。它開的花更是美不勝收，五顏六色的花瓣十分像蒲公英，美麗極了。
我走進一碰，有的是收了一半，好像不太團結(jié)。有的一下子全部收攏，整整齊齊。還有的是一點一點收的.，它的一片葉子上還有十幾片小葉子組成�？瓷先ゾ拖袷乔钟^音。我發(fā)現(xiàn)那些被我用手碰過的葉子，它的莖也垂了下來，有氣無力的，就像一個小姑娘遭受了別人的攻擊，被打敗了一樣。
我玩的可開心了，可這時候，我的手被鉤破了皮。原來它的莖上長了好多刺，似乎在告訴我別再惹它了。
原來含羞草不僅僅是害羞軟弱的，其實它也有武器。
描寫植物的作文 篇2
今天陽光明媚，同學們在老師的帶領(lǐng)下有條不紊的來到了美麗的植物園。
首先，映入眼簾的是一群活潑可愛的小獺兔，這些可愛的小兔子見到我們，起初有一些羞澀，退到了籠子的后面對我們說：“別，別過來，你們可不要傷害我吆！我是大名鼎鼎的兔中之王——白馬王子�！庇幸粋�男同學從地下?lián)炱鹆艘桓}卜扔向小兔子，小獺兔見了胡蘿卜高興地對那個男同學說“謝謝你了”。小兔子也不太拘束了，慢慢的'走了過來，對我們伸出了一只毛茸茸的小手，他想和我們握一下手。我看到他那個雪白顏色的小腦袋，紅彤彤的小眼睛，粉紅色的小鼻子，獺兔可真是一個有靈氣的動物！
旁邊與我們打招呼的是一棵高大粗壯的龍柏，他的學名是龍松，很文雅，它是屬于柏棵，龍柏總喜歡生活在有陽光的地方，主要生產(chǎn)在日本和中國，它名字的由來也很有意思，遠看像一條龍，近看卻像一棵柏，就是因為這個視覺上的道理，人類才會給它取名為龍柏。
正在下面漂浮著的是紅葉小波，它身材矮小，但是總喜歡成群結(jié)隊，連在一起接成了一個紅色的長龍。紅葉小波是屬于小蘗科，排水性非常好，生產(chǎn)在秦嶺，紅色的葉子，風一吹，這些紅色的葉子都蕩起了紅色的小波，象仙女下凡一般，十分美麗。
植物園你有這些動物、植物相伴，你一定會永遠美麗、永遠年輕、永遠充滿活力。
描寫植物的作文 篇3
一個陽光明媚，風和日麗的下午，爸爸媽媽帶我去南通看菊花展！一到那，哇！人山人海呀！
我興高采烈地進入了菊花園，頓時，一大片五顏六色的菊花映入眼我的眼簾。遠遠望去像一片花的海洋。有紅色的、黃色的、白色的、粉色的，真是紅的似火、黃的如金，白的似雪，粉的如霞，還有些是混合色的，比如紫中帶黃、白中帶黃，總之各種各樣的菊花美麗極了！
我第一次見到那么多美麗的菊花，忍不住快步向前，想一探菊花的究竟。走近仔細一看，菊花的莖是碧綠碧綠的'，從下到上是由粗變細，葉子比較肥大，一層一層相互交叉著，微風吹過，綠葉像小姑娘一樣跳起了歡快的舞蹈！我用手摸了摸菊花的莖，呀，稍微有那么一點點刺的，但也不像月季那么刺！
菊花的形狀就更多了，有的還是個含苞待放的花骨朵；有的才開了一半，像一個害羞的小姑娘；還有的全部盛開了，長長的花瓣邊上微微卷起，好像洋娃娃頭上的卷發(fā)，可愛極了！還有的像一個個金黃色的毛絨球，另外有些已經(jīng)開了好多天的，有點像我們平時吃的豆芽菜……
欣賞了那么多的菊花，我忍不住聞了聞，一股淡淡的清香進入我的鼻子，我閉上眼睛，慢慢地享受著這股香味……我不僅感嘆，菊花可真美呀，我愛菊花！
描寫植物的作文 篇4
我們學校是個景色迷人的地方，學校的植物園更是四季如春。
春天，植物園里鳥語花香，小草紛紛探出頭來，柳樹的枝條跟小孩子剛梳過的頭發(fā)一樣。花兒們綻放了，小鳥站在枝條上唱歌，嘰喳喳的，真好聽！樹在為小鳥伴奏，風吹過，樹顫動著葉子，“沙……沙……沙……”哦，原來樹也會唱歌。
夏天，植物園里是草的世界。野地里，鋪滿了勁健的青草，墻角邊，也照樣擠出來不甘被埋沒的'草葉。大樹的葉子一層又一層，就像一把把撐開的綠絨絨的大傘。萬紫千紅的牽�；ㄔ谏n翠的林木之間，裝飾點綴著這絢麗的植物園。
秋天，植物園里碩果累累，芒果樹結(jié)下了沉甸甸的果實，黃澄澄的，一陣風吹過，芒果就像頑皮的孩子在嬉戲一樣。桂花開得正歡，金黃色的花心散發(fā)出一陣陣迷人的幽香，沁人心脾。菊花競相開放，陣陣清香撲鼻而來，香極了！菊花紫里泛紅、白里透綠、黃得閃金，花兒彎著腰，向我們表示熱烈的歡迎。
冬天，樹木落葉了。整個植物園變得安靜了，樹葉一片片飄落下來，像一只只輕盈的蝴蝶，在空中翩翩起舞。這時，整個植物園像鋪上了？色地毯。嚴寒中梅花綻放了、塔松更綠了。松樹和柏樹傲然挺立，他們是植物園的勇士，在那里保衛(wèi)著植物園。
植物園春天，夏天、秋天、冬天真是美不可言！小朋友們，你們聽了我的介紹，是不是也像我一樣，認為我們學校的植物非常美麗呢？
描寫植物的作文 篇5
今天媽媽從商店買來了一盆薰衣草的工具：介質(zhì)、種子、插牌、栽培手冊、肥料。我高興的一跳三尺高，因為媽媽是特地為我買的。
我先將工具從盆中取出，然后拿出說明書對照：我先把介質(zhì)全部倒入盆內(nèi)然后輕輕抖幾下將介質(zhì)抖平，然后將蓋頭套在花罐的底部，盛灌水時余下的水。
我先用噴霧器將介質(zhì)噴的.噴透，可我們家又沒有噴務器，怎么辦呢？這時候我急的直跺腳，眼前飄著一層層愁云，心里像塞了一團亂麻，嘴里不停地說：“真是的、真是的……”突然，沉著的臉露出了笑容。高興的說：”我可以先將保鮮袋裝滿水扎緊，然后在袋底扎幾個洞呀！我試了一試果然有效。為了保持介質(zhì)潮濕，我過了5分鐘又澆了一次水，但比前一次水少。
該播種了。我先用牙簽在介質(zhì)表面上挖了幾個小坑，大約有種子長度的兩倍，再把薰衣草的種子頭尖部朝下，栽進坑里面，蓋上介質(zhì)，然后再噴一次水，就這樣薰衣草種好了。站在這些充滿希望的種子，我仿佛看見了薰衣草在我面前茁壯成長。
今天我真高興。
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