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【精】我心靈的甘露作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的我心靈的甘露作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精】我心靈的甘露作文

我心靈的甘露作文1

　　每當看到那滿池荷花，心靈仿佛被陽光所沐浴，被甘露所滋潤�！}記

　　在家鄉(xiāng)流淌的那條河，成為家鄉(xiāng)的名片，河上不僅架著許多座形狀各異的橋梁，而且河中的水更是美不勝收。

　　我漫步在河岸上，不經(jīng)意地猛一抬頭，竟看到了那滿河面的荷花，她們開得炫目、美得驚艷。佇立在水中，隨風拂動，如翩翩起舞的仙子，驚鴻一瞥，便魂牽夢繞，我不禁認為：“這是上帝的饋贈吧!”

　　大部分荷花是艷粉色的，但粉的不媚俗，也粉得不張揚，這種顏色也許只有荷花可以駕馭了吧!荷花的朵數(shù)相比起滿池荷葉來說是少了一些，剛要露出香肩美背，可是一陣清風過后，卻又躲在了荷葉后面，若隱若現(xiàn)，仿佛如妙齡少女，有著那個年齡特有的純潔與天真。荷花是我心靈的甘露，內(nèi)斂而低調(diào)，純粹而超然。

　　荷花，美得徹心徹骨，美得嬌艷欲滴。晴天下的荷花，閃著耀眼光芒，一朵朵荷花，花瓣由淺到深，花蕊卻被層層的花瓣包得很緊。她盛開的.時侯，不會像牡丹那樣把每一片花瓣都綻開，透著一絲驕傲與霸氣;也不會像丁香那樣，一串串的組合，芬芳四溢，也許獨自一個人的美麗的確有點遜色了。荷花，突然讓我覺得應該仰望她，盡管她并不含苞于我們的頭頂，怒放于我們的眉婕，但是她仍盤踞那特有的景仰上。她不會過度的瀟灑而得意忘形，有著寵辱不驚的良好心態(tài);她不會依靠他人而成就自己。一朵是那么的奪目，一池也是如此，她注重著自己內(nèi)在的美好，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉�！焙苫ㄊ俏倚撵`的甘露，品性高尚而獨具一格。

　　荷花，你曾是多少文人墨客心中的甘露：她姍然于我的眼眸，“江南可采蓮，蓮葉何田田”。她翻動多少真誠的向往，灼熱多少深摯的思慕;她載著我詩意的生活，“荷葉羅裙，芙蓉向臉，亂入池中，聞歌始覺”。她是我心中不可超越的經(jīng)典;她只捧著清香的囈語，令我神往又神往，也許我也曾誤入藕花深處，只因缺少一杯沉醉，便無法棲息于暮歸的詩情……

　　荷花，她的那份矜持、大氣、低調(diào)、純潔，有著巨大的魅力，這已經(jīng)不能用亭亭玉立的少女來形容了，應該為花中君子、花中的天使。她那婀娜的身姿，清新的香氣，高尚的品性匯成一泓甜美的雨露，在我心中緩緩流淌……

我心靈的甘露作文2

　　一顆純潔美好的心，隨著時間的推移，會慢慢地被灰塵覆蓋，會變得黯淡無光。這時就需要滋養(yǎng)。用什么來滋養(yǎng)？——心靈的甘露。

　　我想起了小學的時候，老師用她那溫暖的目光對我滋潤。

　　還記得那是四年級的時候，有一次，數(shù)學課上，老師出了一道非常難的題目。老師問：“誰能解出來這道題？”

　　全班頓時鴉雀無聲。我細細地思考著，突然靈光一現(xiàn)，啊，我想出來了！可是，我的解法對嗎？我的數(shù)學成績在班上并不算好啊。我轉(zhuǎn)身看了看“學霸吳”和“學霸王”，他們都手托著腮幫子，眼球正骨碌碌地轉(zhuǎn)呢�！斑B他們都還沒有想出來，難道我就能想得出來？”我環(huán)顧四周，看到所有人都正在思考。到底要不要舉手呢？我十分猶豫。

　　這時老師掃視了一下全班，注意到了正在糾結(jié)躁動的'我，便點了我的名。我冷不丁被嚇了一跳，手撐著桌子，艱難地站了起來。而其他同學則相繼流露出一種松了一口氣、且洗耳恭聽的表情。同學們都把目光投向了我，大多都是懷疑的，大有要看我怎么出糗的樣子。他們的眼神像荊棘一樣刺痛著我，我一下子慌了神，手在攔，額頭在冒汗，我只能木頭一樣站在那里，頭腦一片空白。

　　正在這時，我慌不擇路的眼神遇到了老師投過來目光。老師的清澈明亮的雙眸我永生難忘。那目光是那么溫暖，那么有力。那目光就像雪地里的篝火，讓我有了希望；那目光就像沙漠里的清泉，灌溉了我的心田；那目光就像黑暗里的燈塔，給我指明了方向。在老師目光的鼓勵下，我終于滿血復活。我穩(wěn)了穩(wěn)神，鼓起勇氣，大膽地說出了我的解題過程�？粗瑢W們臉上驚訝的表情和老師眉宇間贊賞的神態(tài)，我知道，我對了！當我講完，全班響起了雷鳴般的掌聲。

　　現(xiàn)在，我躺在床上，靜靜地回憶往事，嘴角不禁微微上揚。數(shù)學老師的那道目光，便是我心靈的甘露，這么多年，一直在滋養(yǎng)著我。我輕輕閉上眼睛，在夢里，我會不會再次重返那永生難忘的課堂呢？

我心靈的甘露作文3

　　生活中，點點滴滴的贊美與欣賞，猶如甘甜似雨露，滋潤著我們的心田!生活中，不經(jīng)意的一個小動作，使你受益匪淺。

　　再這樣一個喧囂的環(huán)境中，這一個烈日高照，人上人海的小空間里，人們摩肩接踵，有誰會去注意蹲在小角落旁的一個老人，一個蹲在一個根本無法呼吸的角落里的一個衣衫襤褸的老人，啊!這老人只是需要一份幫助，一雙援手，哪怕一杯牛奶，一杯水，一塊錢，就足以讓他感受到天還是藍的，云還是飄動的，河水還在流，世間還是溫暖的!

　　這時，我和媽媽被人群涌到了這位滿頭大汗的老人身邊!

　　媽媽會不屑的走開呢?還是會責罵他在人海中搗亂呢?還是......當一系列問題浮現(xiàn)在腦海中時，媽媽蹲了下來，讓這位滿手灰塵的`老人自己在他那華麗的錢包里拿錢。心想：這個骯臟的老人內(nèi)心是否也那么骯臟?這么一個錢包在他眼前，他能做到多善良?但這位可憐的老人卻不貪心也懂得感恩，他在那裝滿愛心的錢包里拿了十塊錢，吃力的說了聲：“謝謝!”

　　我那小小的心靈收到了觸摸!一個如此狼狽的人在金錢面前選擇了善良，自尊，一個如此狼狽的人在這喧囂的環(huán)境中仍不忘感恩!更何況平時的我呢?

　　媽媽一個不經(jīng)意的動作，讓我懂得如此道理!我欣賞媽媽的作風，我敬佩他的善良!我明白，他在用實際行動告訴我：人不可以在喧囂中忘記人的本性是善良!忘記人應該在接受他人幫助后說一聲謝謝!這叫感恩!不可忘了在誘惑面前，更重要的是自尊!更重要的是誠實!他的這一行動，成了我心中的甘露!

　　心中的那一甘露，讓我善良，讓我自尊，讓我懂得感恩，讓我誠實，我也明白了在喧囂中仍能保持一份善良，那是一種偉大的修養(yǎng)!

　　心中的那一甘露，讓我在人際交往中獲得更多真情!

　　因此，望世間所有人心中都有想我心中的甘露一樣，永遠善良，平等待人，誠實的對待每一個人，無時不刻不知道感恩，善良吧，城市吧!它會讓我們變得更好!

我心靈的甘露作文4

　　老家門前有棵老楊樹，就像那清晨的甘露給了我無數(shù)的慰藉。

　　它有著瘦長瘦長的莖干，筆直地向上，就連它的枝條也齊刷刷地向上，像個從容的老人家。

　　這便是它冬天的情景，沒有樹葉的掩映，它光禿禿的枝丫顯得有些單調(diào)，但你完全看不出它的頹唐與懦弱。相反，無論是冬日還是寒潮，無論是狂風還是暴雪，它一概理性應對，不卑不亢。至少，我沒有看見它被大雪壓垮，也沒有看見寒風吹折它的枝干。它紋絲不動的枝干盡顯著莊嚴與肅穆。也許這肅穆與莊嚴是丑陋的，受冷落的.，甚至還夾帶一絲傷感。其實不然，它悠遠，深邃。因為，在這莊嚴肅穆之下，一顆夢的種子剛剛萌發(fā)。

　　當冰川之水重新注入塔里木河時，當冬季風再次吹回北極圈時，老楊樹便拾起它的調(diào)色板，用墨綠輕輕點染它的枝條，但細筆點染無法滿足它剛烈，率直的個性。于是，小筆輕描變成大筆涂抹，整棵樹瞬間染成了濃厚的墨綠。老楊樹重新變得青春，又煥發(fā)出生機，在春天的暖陽下，它干勁十足地高呼：“枯黃的大漠也會充滿生氣！”

　　然而，再不凡的青春也有逝去的時候。老楊樹開始衰老。它的葉子，先是葉緣處有一點淡淡的黃，然后那淡黃便一點一點地銹蝕著葉子。一片、兩片，最后成一樹的金黃，紛紛落下，像在空中飛舞的蝴蝶。

　　冬天又要來了，我卻對楊樹葉子依依不舍。于是，在幾個秋高氣爽的日子，我來到老楊樹下，輕輕撿走幾片葉子，帶回家，洗凈，晾干，夾在書頁里，成為這一場秋日中難得的紀念。

　　當初冬的第一場雪飄落時，楊樹又成為了那個耐心的老人，我翻開書頁，看見夾在書頁中的楊葉，心中又涌起一股股的暖意。

　　抬頭看見遠外的老楊樹，它淡然自若地映襯在蒼穹之下，就如我心靈的甘露，時刻提醒著我，凡事少一點埋怨，多一點沉靜，少一點急躁，多一點堅持

我心靈的甘露作文5

　　人生道路不是平順的。我曾聽過一句話：挫折是每個人的必經(jīng)之路，沒有挫折的人生是不完整的。大大小小的挫折點綴著每個人的人生。然而，面對挫折，有時可以輕松克服，有時卻要在困境中掙扎。面對這些困難，也許一句話，一個人，一件事，都可能如沙漠中的清泉，干旱中的甘露，幫助你擺脫困境。

　　記得幾年前，全家隨團去張家界旅游。在天門山上的'千級臺階前，所有人面臨一個二選一的選擇題：是挑戰(zhàn)步行還是乘坐升降梯？在家人全體選擇升降梯時，剛與家人鬧過矛盾的我賭氣地選擇步行。即使我在旅途中結(jié)識了來自福建的另一戶人家并且他們愿意照顧我上山，然而心中賭氣的我卻沒有領會他們的好意，冷哼了一聲便獨自上山。

　　那天本下著小雨，在我踏上征途的那一刻，天公似乎也不滿意我的舉動，大雨傾盆而下，沒有準備又缺乏鍛煉的我走走停停，甚至數(shù)次差點倒下由于疲累，由于地滑。抬頭看，越下越大的雨中視線極其狹窄，階梯仿佛無窮無止通向天際，前路更是顯得漫長。雨霧中恍惚地前行，似乎看見與我同行的家庭超過了我。為了面子與尊嚴，我生生咽下了求助的話語，準備獨自迎接挑戰(zhàn)。

　　又走了幾十步，可見前面有幾個人影，立在雨中，沒有走。雙方打了個照面，才看到原來是與我一同上山的那一家人。本不想理會他們的我繼續(xù)埋頭前行，他們卻發(fā)現(xiàn)大雨打濕了我的衣物，于是掏出了一塊毛巾與一件雨披遞給了我。我詫異地轉(zhuǎn)頭，茫然接過后，那一家人繼續(xù)向前。一路上，每當我掉隊太久，他們總會停下默默地等我

　　踏上最后一級階梯時，雨勢似乎有所減弱，沒過多久，太陽將光芒投向大地，我似乎聽到身邊有人嘟囔自己運氣不佳，雨最大的時候是在臺階上渡過的。

　　雨最大的時間已經(jīng)過去了，雨水似乎也將我心中的郁悶沖刷殆盡。在山頂上，我們兩家留下了一張合影。雖然事情已經(jīng)過去多年，但這次的經(jīng)歷卻仍難以忘懷。困境中他人的援助，如同甘露，滋潤人的身體，滋潤人的內(nèi)心。

我心靈的甘露作文6

　　一場雨過后，屋檐上的水滴滴答答流入小渠，樹葉兒被雨水刷洗的青而翠，空氣是清新的，有一陣緩風吹來。

　　走到墻角，仰頭，看到幾根銀絲在空中飄來飄去，忽然想起昨天在這兒看到了一張蜘蛛網(wǎng)，一只小蜘蛛在網(wǎng)上，等待晚餐的來臨。沒想到夜間起了風，把這張蛛網(wǎng)吹得支離破碎。想到小蜘蛛新建的家被毀了時，我一下子感傷起來，可憐的小蜘蛛啊，你可會因此煩惱，憂慮？

　　走進房間，滿桌的書本、稿紙，升學的壓力又壓在身上了，幾天里一直在做試卷，在題海中無目的的游蕩，心情越來越煩燥了，畢業(yè)時的浮躁是沒有預測到的。懶散地翻著課本，根本無心學習�；杌璩脸恋囟冗^了早晨，心中對自己浪費時間有些自責，卻又無心關注了。

　　午后，太陽露出了半邊臉，地面上的水分也快干了，走到墻角，看到幾根金絲橫在空中，細細一看，正是昨晚的小蛛蛛，它又在建新家。它爬來爬去，尾后拉著一要細絲，可憐的小蜘蛛啊，你這樣跑來跑去有意義嗎？

　　下午，太陽一直高照，有蝴蝶飛來飛去，也有蜜蜂嗡嗡地忙碌著。其他昆蟲都在游玩，只有小蛛蛛在建新家，它是不是有點兒傻？下午，我努力靜下心來看書，可收效甚微。傍晚時，我又去看小蜘蛛了，結(jié)果讓我吃驚，一張完美的.八卦圖斜掛在屋檐與墻角之間，小蜘蛛正在網(wǎng)的一角休憩，一陣晚風吹來，蜘蛛網(wǎng)只是微微顫動，它是那么地結(jié)實，那么地牢靠，勇敢的小蜘蛛啊，你的努力，你的堅持讓我感動！

　　倚窗而坐，看天上的一層層紅云，看墻角的蜘蛛，曾經(jīng)的努力與奮斗浮現(xiàn)在腦中，幡然醒悟：只要努力奮斗就會成功。曾經(jīng)失敗過，不要灰心，振作起來就能成功！

　　“三人行，必有我?guī)熝��！笨晌矣X得，有些簡單的生命也能教給我們珍貴的財富，一只小小的蜘蛛，為我干枯的心靈帶來一場甘霖，這些雨露讓我受益匪淺。

我心靈的甘露作文7

　　捧一汪清泉，滋潤干涸的心靈�！C題記

　　鮮花渴望陽光，那是滋潤它心靈的甘露；小草渴望雨滴，那是滋潤它心靈的甘露；鳥兒渴望藍天，那是滋潤它心靈的甘露……而我，卻渴望走進文學，品唐詩宋詞，讀中外名著，悟歷史名人，滋潤我干涸的心靈。

　　詩詞—–乃中華民族智慧的結(jié)晶，無數(shù)遷客騷人，留下了膾炙人口的詩篇。那一首首詩，猶如甘露一般流進我的心田。李太白放棄“摧眉折腰事權(quán)貴”，瀟灑揮劍斬斷了仕途之路，讓我明白了“放棄，也是一種獲得”；杜甫以他那推己及人的胸懷道出了心底“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的愿望，讓我立下了“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的理想；五柳先生嗜書如命“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”，讓我決心“讀萬卷書，行萬里路”……這甘露，使我的內(nèi)心不再干涸。

　　名著—–無論古今中外，一本本名著激勵著一代又一代人，使我們的心隨作者的心一同起伏。讀《水滸傳》，智多星吳用的`才華令人拜服；讀《紅樓夢》,林黛玉的多愁善感令人心痛;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾·柯察金的身殘志堅令人敬佩……這甘露,使我的內(nèi)心不再寂寞。

　　史人—–世界的進步正是因為有了這些人的存在而加快，中國正是因為有了他們而永不言��！屈原吟唱著“眾人皆醉我獨醒”舉身跳入汨羅江，江水滾滾，帶走了他的軀體，卻帶不走他的精神；蘇軾借酒消愁，對月傳達對弟弟“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝福，仕途的坎坷讓他的思鄉(xiāng)情更濃；李清照“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”的天真爛漫，卻被丈夫離去、國破家亡的不公所頂替，讓一位弱女子飽受艱辛……這甘露，使我的內(nèi)心不再平庸。

　　走進文學，讓我讀懂了那些文人墨客的內(nèi)心，讓我看到了世態(tài)炎涼，讓我感受到了命運的凄慘。而正是文學，成為我心靈的甘露，滋潤我的心靈，讓我變得成熟，穩(wěn)重。每當捧起書，就像捧起一汪清泉，滴入內(nèi)心，滋潤生命。

我心靈的甘露作文8

　　捧一汪清泉，滋潤干涸的心靈。-----題記

　　鮮花渴望陽光，那是滋潤它心靈的甘露；小草渴望雨滴，那是滋潤它心靈的甘露；鳥兒渴望藍天，那是滋潤它心靈的甘露而我，卻渴望走進文學，品唐詩宋詞，讀中外名著，悟歷史名人，滋潤我干涸的心靈。詩詞-----乃中華民族聰明的結(jié)晶，無數(shù)遷客騷人，留下了膾炙人口的詩篇。那一首首詩，如同甘露一般流進我的心田。李太白放棄摧眉折腰事權(quán)貴，蕭灑揮劍斬斷了仕途之路，讓我明白了放棄，也是一種取得；杜甫以他那推己及人的胸懷道出了心底安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏的愿望，讓我立下了窮則獨善其身，達則兼濟天下的理想；五柳先生嗜書如命好讀書，不求甚解，每有會心，便悵然忘食，讓我決心讀萬卷書，行萬里路這甘露，使我的內(nèi)心不再干涸。名著-----不管古今中外，一本本名著鼓勵著一代又一代人，使我們的心隨作者的心一同起伏。

　　讀《水滸傳》，智多星吳用的才華使人拜服；讀《紅樓夢》, 林黛玉的多愁善感使人心痛; 讀《鋼鐵是怎樣煉成的》, 保爾·柯察金的身殘志堅使人敬佩這甘露, 使我的內(nèi)心不再孤單。史人-----世界的進步正是由于有了這些人的`存在而加快，中國正是由于有了他們而永不言敗！屈原吟唱著眾人皆醉我獨醒舉身跳入汨羅江，江水滾滾，帶走了他的軀體，卻帶不走他的精神；蘇軾借酒消愁，對月傳達對弟弟希望人久長，千里共嬋娟的祝愿，仕途的曲折讓他的思鄉(xiāng)情更濃；李清照和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅的天真爛縵，卻被丈夫離去、國破家亡的不公所頂替，讓一位弱女子飽受艱辛這甘露，使我的內(nèi)心不再平庸。

　　走進文學，讓我讀懂了那些文人墨客的內(nèi)心，讓我看到了世態(tài)炎涼，讓我感遭到了命運的凄慘。而正是文學，成為我心靈的甘露，滋潤我的心靈，讓我變得成熟，慎重。每當捧起書，就像捧起一汪清泉，滴入內(nèi)心，滋潤生命。

我心靈的甘露作文9

　　人生路上，心靈渴了，就停下來，喝口心靈的甘露——題記。

　　天慢慢黑下，涼風微起，樹兒唱起了搖籃曲。月光如玉，卻毫無保留地潑灑在大地上。漆黑的樓層里，站著一個瑟瑟發(fā)抖的人。那個人，就是我。

　　不知為何，常年周末留校的我，要一個人單獨住在空無一人的宿舍樓層中，不能與樓下的留校生住在一起。我拼命追問原因，回答只有冷冰冰的四個字“你已長大”。

　　天空烏云密布，一聲巨雷直擊我的心靈，造成無法磨滅的創(chuàng)傷。我用“你能行”這臺吹風機，暫時吹走了煩人的烏云，再用“心靈的幼苗不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹”這雙鞋，英勇地踏進了樓層的大門。

　　很快，照耀我心靈的陽光被這樣樓層的漆黑所磨滅。

　　萬般寂靜的'樓層里，只能聽見水滴落下的聲音，時不時一陣涼風刮過，冰冷刺骨。不一會兒，心跳的聲音響徹整個樓層，震耳欲聾。

　　我飛快地竄進宿舍，打開所有的燈，希望能安撫一下我受創(chuàng)傷的心靈。

　　熄燈了，我爬進被窩中一動不動，生怕驚動了不存在的“誰”，校外的車笛聲響成一片，如百蛙齊鳴，卻轟不走我心靈上的烏云。

　　突然，我聽到腳步聲與燈響，不迷信的我竟以為鬼魂來訪，把頭包進被子里，不敢出大氣。

　　一聲熟悉的“老習”，沖進了我的耳朵，我連忙爬起來一看，是同為留校生的好友小李，他提著燈，前來看望我。

　　“我這不是怕你一個人住害怕嘛，過來看看你，別害怕，有兄弟我在呢“。他說的話語如雷般響徹我的心靈，烏云再也壓不住了，嘩嘩地降起了甘露，此時的我也早已淚流滿面，卻忍作不聲。

　　他慢慢回去后，我躺在床上，心潮澎湃，感覺幼苗在生長、在壯大、在開花！感謝小李的”甘露“令我倍受成長。

　　第二天早上，陽光暖暖地照在我的床頭，如甘露澆灌的花朵一樣，向著陽光、怒放……

我心靈的甘露作文10

　　在過去的時光中，曾經(jīng)有許多事叫我們感動，它可能已隨時間的推移漸漸沉入了心底。就讓我們?nèi)r光的大海中打撈那一份曾經(jīng)的感動吧！

　　那是我永遠也忘不了的一夜。

　　夏季的夜，悶熱而漫長。嬌艷的花兒無聊地打著卷兒，知了也無心情再唱歌了，我獨自坐在沙發(fā)上打發(fā)無聊的光陰。終于盼到《同一首歌》了，聽歌也許是這一晚最好的消遣了吧。

　　今晚的主題是“感恩的心，感謝有你”。我心想：“又是長長的解說詞和一大堆肉麻的話吧，還不如聽聽明星演唱會或者什么獨奏呢！”

　　于是，我條件反射似的躺下，在沙發(fā)上打起了盹兒。

　　就在這時，一陣熟悉而優(yōu)美的旋律擊打著我的耳膜，讓我一下子清醒了許多。“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱……”這不是《感恩的心》嗎？我努力回想著這首熟悉的歌曲�！肮烙嬘质且淮笕汉铣獔F的小娃娃在臺上又晃又唱了吧。”我猜測著，“可能還有蠟燭�！蔽倚睦锬赝诳嘀Ｎ覍︖@種節(jié)目已經(jīng)審美疲勞了，再美的事，反復得多了也就無趣了。

　　但是音樂讓我有了幾分興趣，我漫不經(jīng)心地“撐”開眼皮。眼前的一幕讓我驚呆了，那不是合唱團，是一群無聲的天使。

　　墻壁上映著美麗的藍色，空中的音樂顯得格外動聽，一群“天使”在臺上“唱”著歌。詩一般的歌詞和宛如天籟的歌聲推開了我心中塵封已久的門。那些應該感謝而未曾感謝的人，那些曾讓我一度感動卻又遺忘的人，都一一浮現(xiàn)在我的眼前。

　　我的心被猛烈地撞擊了一下，繽紛的世界早已黯然失色，只有那天使的“歌聲”依舊在我耳邊回蕩，“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”瞬間，我發(fā)現(xiàn)自己竟那樣吝嗇感謝。

　　不知不覺中，我竟潸然淚下。

　　我像一個負罪的犯人，被沉重的犯罪感壓得抬不起頭來，想不到，一向自恃懂禮貌的.我竟忽略了那么多給予過我?guī)椭娜恕?/p>

　　歌曲早已結(jié)束，而我卻依舊呆呆地坐著，原本寂寞難耐的夜變得涼涼的。我忽然明白了一位哲人說過的話：“別把別人的給予當作理所當然。”這句話猶如一場久旱后的甘露，滋潤著我的心靈（滋潤心靈的僅僅是一句話嗎？應該是別人給予的幫助，還有自己覺醒的感恩的心吧？此句點題過于生硬。

我心靈的甘露作文11

　　生命如花，既需要雨水的滋潤，又需要陽光的照耀。那點點滴滴，都如同清甜的甘露滋潤我的心田。

　　一次次怦然心動的感覺，就如同那一滴一滴的甘露滋潤我干涸的心靈，是那么的幸福而又溫暖。

　　喜歡雨打在臉上的感覺，冰冰的、冷冷的，讓我更加冷靜，更加堅強。我既愛那輕柔的細雨，又愛那壯觀的傾盆大雨。我每次與雨的親密接觸，它都是那么溫柔、那么親切、那么涼爽。我喜歡一個人在下雨的時候散步，喜歡用手接住從天而降的“使者”。雨水洗滌著我的心靈，使我更加地清醒、平靜。那一滴滴雨水就像一根根琴弦，輕輕地撥弄我的心弦，讓我怦然心動。

　　喜歡看秋風吹落葉的凄涼優(yōu)美，喜歡被風親吻著的輕柔美妙的感覺。風吹起我的衣角、我的頭發(fā)，吹走我一切的煩惱。望，風兒吹過平靜的湖面，泛起陣陣漣漪；聽，風兒吹動樹葉沙沙地響，奏出一首首優(yōu)美悅耳的曲子；聞，風兒吹過花叢，陣陣的芳香讓我流連忘返。那一陣陣的風兒吹起了我的心弦，讓我怦然心動。

　　喜歡那優(yōu)美的樂曲、優(yōu)美的旋律、優(yōu)美的歌詞。都說“音樂是療傷的神器”，每當我傷心時，總是塞著耳機坐在窗前聽悅耳的歌聲，沉醉在音樂中。那一首首樂曲，讓我遠離喧囂與煩惱，它像一次次心靈的體驗，敲打著我的心靈，讓我怦然心動，讓我的心情變得舒暢、平靜。

　　喜歡愛的感覺，它給予了我無限的溫暖，像一束陽光，灑滿我心靈的'每一個角落；像一陣清風，吹拂我受傷的心靈；像一盞明燈，照亮前方無盡黑暗的道路。奶奶的細心關愛、爸爸的溫柔問候、媽媽的貼心照顧，這些愛讓我感覺到暖暖的幸福。種種無法言表的愛撥弄著我的心弦，讓我怦然心動。

　　每一次讓我怦然心動的瞬間，都令我學會了很多，那心動的感覺就似一滴滴甘露滋潤了我干涸的心靈……

我心靈的甘露作文12

　　生命如花，離不開雨露的滋潤，生命是美麗的自然風光，經(jīng)典的藝術形象，神秘的科學世界；還是刻骨銘心的故事，激動人心的場面，怦然心動的瞬間；或是生活中一次傾心的交談，一句深情的叮囑，一些驚人的舉動……點點滴滴都如同清純的甘露，滋潤我心田。

　　而記憶深處，那普通而又偉大的母愛竟是慢慢滋養(yǎng)我心靈的甘露。

　　回憶起那是小學三年級所發(fā)生的事……

　　今天是星期五，較早放學，本該笑逐顏開我卻有些怏怏不樂回想起母親早上對我說的話：“小小，今天比較早放學，想想你也長大了，學著自己回家吧！不能老依賴父母送你回家，可以做到嗎？”看著母親嚴肅的態(tài)度，本想拒絕卻又不敢只好點了點頭。

　　時間過得很快，放學后，我看著校門口來接學生的人群中人來人往，卻唯獨沒有一個熟悉的背影而不禁害怕起來。我認得回家的路，雖然心里有些埋怨母親但一味等著也不是辦法，我鼓起勇氣踏出了人生第一步。走進回家的必經(jīng)之路一一小巷后，本只有我一人的小巷卻忽然聽到有腳步聲跟著，猛地回頭一一沒人！我繼續(xù)走了起來。腳步聲跟了過來，回過頭，依舊沒人！我害怕得跑向轉(zhuǎn)彎處本想就這樣跑回家但又很好奇后面真的沒人？我悄悄地躲在角落邊默不作聲，腳步聲越來越近，一個熟悉的身影越來越清晰一一是母親！她似乎在找什么，尋思了一會她的`嘴里露出了一句話，雖然很小聲但我聽到了：“小小、小小呢…”聽到這我的眼淚不受控制地滑了下來，原來媽媽是這么當心我的！本想沖上去抱住母親卻又怕被發(fā)現(xiàn)紅紅眼眶而更加令她擔心。雖然淚已擦干但心里仍有一股暖流，怎么擦也擦不掉，就像滋潤我心靈的甘露永遠不會干。

　　直至今日，我依舊忘不了，當時母親嚴肅的態(tài)度更忘不了她當時的舉動，如同心靈的甘露流淌在我的心田……

我心靈的甘露作文13

　　倘徉于文字的浩瀚海洋，領略詩詞的翩翩風采，我心不禁為之一動。古詩詞美如甘露，滋潤了貧瘠的心土，點石成金般培育著成長的種子。

　　甘露如晴雨，“隨風潛入夜，潤物細無聲”的涓涓之流；“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴”的變換之云；“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”的別致之調(diào)，天晴之際，瞧，“一日看見長安花”；聽，“羌管悠悠霜滿地”；思，“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”。詩詞里的晴天，裝點我內(nèi)心的彩云，詩詞里的和風細雨，潤澤我心靈的幼芽。透過這些文字，我仿佛看到一個花季和一場細雨的交融，變換著生命的色彩，金玉良言告訴我，無論晴雨，笑對云天。一路向前，看遍各色風景，陽光燦爛也好，瓢潑大雨也欣然受之。

　　甘露如四季，“春來江水綠如藍”涓好的春，嵌著楚楚動人的倒影；“足蒸暑土氣，背灼炎天光”，灼熱的夏，總離不了農(nóng)民辛勤的身影；“自古風趣悲寂寥”，秋雖蕭瑟，然也有“我言秋日勝春朝”；銀裝素裹的冬，凝結(jié)著唯美的氣息。沉浸在字字珠璣的詩詞當中，我看到一個不同于紅塵里的世界，聽到靈動的.五線譜上唱著季節(jié)的贊歌。它們于字里行間教會我，年年月月盡有美景，時光流妙筆生花。

　　她，是我的影子，是我的伙伴，是我生命中最重要的一部分。她與我共同成長，共同學習，見證我成長的足跡，帶我翱翔天際。似陽光，用溫暖將我擁抱其中；似蠟燭，將我的生命點亮；似甘露，浸潤我的心靈。她，便是我的同胞妹妹。

　　記得八歲那年，我不小心將手摔斷，得在充斥著消毒水味的醫(yī)院待上一個月，那時的你不懂是怎么回事，只是急得淚珠愛眼眶中打，一個勁的問我：“你還好嗎？疼不疼？”因為病假，所以遲遲未去上學，我心中急得很：功課怎么辦，

　　還跟得上嗎？可是暖心的你早已想到了，每天都把筆記抄兩遍，寫在一個小本子上，每天準時趕到醫(yī)院來幫我輔導功課。歪歪扭扭卻稚氣未泯的字跡流露出你對我的關愛。你為我指導學習時，儼然是個小老師，耐心的講解著。

我心靈的甘露作文14

　　已經(jīng)入冬了，候鳥已在期待暮雪的降臨。而我，還在那秋風掃落葉的季節(jié)里躊躇。而那深秋季節(jié)的往事，就像盛夏里的一片新鮮綠葉，猝不及防地被夾在書里，葉脈里的汁水被浸在書頁上，深深印在我的腦海里，脈絡清晰。

　　秋天了，季節(jié)性感冒如同一張看不見的巨網(wǎng)，捕獲了很多獵物，心滿意足后，愈發(fā)猙獰，一向身體很好的我，也被這病毒侵蝕，病倒了。俗話說：“病來如山倒�！备螞r是在學校病了!好不容易等到了放學，拖著沉甸甸的身體，背著重似千斤的大書包，艱難地走到了家。到家躺在床上，沉重的呼吸，發(fā)燙的額頭，讓我再也不想起來。

　　家中竟沒有一個人，我沒有辦法，掙扎著從床上撐起來，拿了錢，自己坐公交車去醫(yī)院。

　　公交車上，僅存的意識也變成了一些零散的'、殘忍的碎片，一下一下，撞擊著我的大腦，但周圍的世界很安靜，安靜得只剩下時間流動的聲音……

　　醒過來的時候，周圍的一切都很陌生，白色的墻壁，白色的床單，一切都是純凈的白色，我的左手打著點滴……呃，是誰這么好心把我送到醫(yī)院?

　　正奇怪著，你進來了，看到我醒了，你咧開嘴，純凈地一笑。那是我看見過的最好看的笑容，純凈得如同三月的陽光，清澈，不帶有任何雜質(zhì)。

　　“你啊，在公交車上昏倒了，要不是我放學趕上了那輛車，現(xiàn)在估計你還在夢游呢!”你坐到我旁邊，往我手里塞了一個削好的蘋果，戲謔道。栗色的發(fā)絲在陽光的照耀下泛著微紅的光芒，笑容暖暖的，像正在融化的巧克力。

　　“呃……”我一時不知道說什么好，“謝謝你。”

　　“呵呵，我們是朋友啊，應該的�！庇质悄菐Ш⒆託獾募儍粜θ荨＿@笑容像一道彩虹，彌漫在我的心空，讓我感受到這個世間的美麗與溫暖!

　　腦海里不禁浮起我們之間的故事，課堂上相互鼓勵的笑容，放學后一起回家的相伴，考試失利后的互相鼓勵與安慰……所有的這些都如同冬天里的一道道陽光，讓我倍受感動。是啊，朋友，因為有你，在我困難的時候給我希望;因為有你，在我寒冷的時候給我陽光;因為有你，在我無助的時候給我一雙手。你伴我成長，伴我堅強，讓心不再彷徨，讓愛永遠唱響。你是我心靈的甘露，是我成長路上的太陽。

　　生命因讀書而精彩，行走因讀書而風光旖旎。