學(xué)生建議書(shū)集合15篇
在現(xiàn)在社會(huì)，能夠利用到建議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多，在寫(xiě)作上，建議書(shū)有一定的書(shū)寫(xiě)規(guī)范。那么一般建議書(shū)是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的學(xué)生建議書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生建議書(shū)1
尊敬的社長(zhǎng)伯伯：
你好！我是這個(gè)社區(qū)的一名小居民，我現(xiàn)在，在砂子塘寄宿制學(xué)校讀書(shū)。
雖然我只稱得上是個(gè)小居民，但是在這里我還是要冒昧的`提一些建議。首先談?wù)勆顓^(qū)的事吧！我們居住的房子旁有一個(gè)垃圾箱，但是每當(dāng)晚上的時(shí)候，就會(huì)有人來(lái)到垃圾箱旁燒垃圾，如果萬(wàn)一燒垃圾的時(shí)候，燒到了旁邊的雜草，就會(huì)很容易引起火災(zāi)的來(lái)臨。而且，燒垃圾的時(shí)候會(huì)冒出一股嗆人的煙。然后，這些煙里面含有一定的毒素，會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境，后果比較重的還會(huì)讓人得上疾病。所以，我建議把垃圾箱清除掉，再在這里蓋幾棟小房子，這樣既解決了上面那些問(wèn)題，又給我們的居民介紹了幾位朋友。
好了，我耽誤你太多時(shí)間了。真誠(chéng)的祝你身體健康！萬(wàn)事如意！
小居民：游鴻基
20xx.4.5
學(xué)生建議書(shū)2
居委會(huì)的叔叔阿姨們您們好：
地球讓我們生存，讓我們保護(hù)。地球是我們的家園，我們是地球的小主人。誰(shuí)不想讓我們的家園變的`更美好，更漂亮？而在這個(gè)時(shí)候，那些賣水果、小吃、蔬菜的叔叔阿姨們，在各個(gè)地方擺攤而等到晚上就收攤走人，可他們卻沒(méi)有看到在他們周圍到處都是他們丟棄的垃圾，等到再過(guò)幾天，那些垃圾在地上發(fā)臭，蒼蠅、蚊子都飛來(lái)飛去，讓過(guò)路的行人都得捂著鼻子，快步走過(guò)去。你們有沒(méi)有想過(guò)，就是你們這樣亂丟垃圾，給我們的漂亮家園添了點(diǎn)臟。所以，我希望居委會(huì)的叔叔阿姨們，讓那些擺小攤的小販在走時(shí)帶走自己的垃圾，讓他們學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)好我們美好的家園，在此，我提出幾點(diǎn)建議供你們參考：
1、請(qǐng)行人自覺(jué)愛(ài)護(hù)公園、路邊及其他公共場(chǎng)所的花草樹(shù)木。
2、照顧好自己身邊的一草一木、愛(ài)護(hù)花草。
3、希望社會(huì)上多增加一些植樹(shù)、種花草的活動(dòng)，希望大家積極參加。
住在地球上的每一個(gè)公民，讓我們共同努力，以使我們的地球更漂亮、可愛(ài)，使我們生活的環(huán)境更美好，人人爭(zhēng)做地球的小衛(wèi)士。
學(xué)生建議書(shū)3
各位同學(xué)：
地球是我們的家，同時(shí)也是我們的母親。
地球慷慨的提供我們各種資源，而我們卻還不顧后果的去破壞她。
正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說(shuō)的，我們不能再指望破壞地球移居到別的`星球上去。
地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類身上!所以我們亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，保護(hù)我們的地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境，我建議大家做到如下幾點(diǎn)：
1、珍惜現(xiàn)在的每一口空氣，我們要多植樹(shù)造林，樹(shù)林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。
要制止亂砍濫伐的行為，要少破壞大自然。
2、不要濫用各種資源，如，煤、礦、木、水……如果這些資源被無(wú)止境的開(kāi)采，必定會(huì)形成各種資源的枯竭，當(dāng)人們沒(méi)有資源時(shí)，我們就無(wú)法生存了。
3、水是生命的源泉，但是它又實(shí)在太少了。
雖然表面看起來(lái)地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴(yán)重缺水，所以，我們要節(jié)約用水。
雖然我們一兩個(gè)人改變不地球的命運(yùn)，但是團(tuán)結(jié)就是力量，讓我們一起從身邊的點(diǎn)滴小事做起，保護(hù)和珍惜我們的地球，那樣地球就能炫出青春的笑容。
學(xué)生建議書(shū)4
湛江市環(huán)保局局長(zhǎng)：
您好！
我是湛江市第十四小學(xué)的一名六年級(jí)學(xué)生。我想就湛江市的海洋環(huán)境這個(gè)問(wèn)題提出幾點(diǎn)建議。
由于工廠違規(guī)排放工業(yè)廢渣，使得原本湛藍(lán)的海水變得渾濁不堪，海面上每天都漂流著各種各樣的垃圾，嚴(yán)重地影響了市容。更有甚者，垃圾有可能卡到船的螺旋槳，造成海面上船只堵塞。海邊上的.垃圾堆積如山，令原本涼爽的海風(fēng)，如今吹過(guò)時(shí)卻帶著垃圾的臭味，令過(guò)路人都掩鼻而逃。原本令人神清氣爽的大海變得令人討厭。
海水變得渾濁，這是一些工廠違規(guī)排放污水造成的。另外這跟一些有關(guān)部門的包庇也是有關(guān)的。海邊垃圾堆積如山，令人作嘔，這因?yàn)槿藗兒敛恢匾暥S手丟棄而造成的。
所以，針對(duì)此問(wèn)題及問(wèn)題產(chǎn)生原因，我向您提出幾點(diǎn)建議：
1、應(yīng)對(duì)于每間工廠嚴(yán)格檢查，要監(jiān)督好他們的污水排放情況。
2、建立海上清潔隊(duì)，對(duì)于海面垃圾進(jìn)行處理。
3、同時(shí)對(duì)于海邊垃圾的清潔工作也要做到底，做到海無(wú)垃圾的標(biāo)準(zhǔn)。
4、還要組織海邊監(jiān)督組。監(jiān)督人們?cè)诤＿厑G垃圾的情況，如果抓到人的話，要對(duì)他進(jìn)行教育甚至罰款。
最后，我希望您能采納我的建議，讓湛江的海變得更加藍(lán)。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生建議書(shū)5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是十八小學(xué)六年級(jí)四班的趙思宇。 我們的社區(qū)原先前面本來(lái)是有很多綠油油的草坪，現(xiàn)在全被一群汽車壓沒(méi)有了。從以前的綠油油變成了光禿禿的`一片，希望你們能重視我的建議。
建議1：希望你告訴那些車主不要往草坪上開(kāi)，往其他的位置停。
建議2：希望你像我們十八小學(xué)那堆草坪安的圍墻那樣，在我們的小區(qū)左右兩邊也都安上圍墻，使不聽(tīng)話的車主開(kāi)不進(jìn)草叢里面。
雖然車子進(jìn)不來(lái)了，也安了圍墻，但是光禿禿的一片很不好看，再種一些花和草，再?gòu)默F(xiàn)在的光禿禿轉(zhuǎn)化成綠油油吧！
希望社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我這個(gè)十八小的學(xué)生呈上的這份建議書(shū)。我衷心地希望我的這一份建議能為社區(qū)未來(lái)的美好藍(lán)圖增添一抹色彩。祝我們社區(qū)的明天變得更加美好！
此致
敬禮！
建議人：
20xx年x月x日
學(xué)生建議書(shū)6
尊敬的校長(zhǎng)先生：
我們的學(xué)校雖然已改建，是眾所學(xué)校中的佼佼者，但還有些不足，為了同學(xué)們的身心和在一個(gè)舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)。具體建議如下：
1學(xué)校樓層太高，不便如上面的同學(xué)到下面玩，上面的走廊太窄，如果同學(xué)們?cè)谏厦嫱�，既不安全，又妨礙了通行。為了同學(xué)們的安全起見(jiàn)，我建議開(kāi)闊一個(gè)活動(dòng)室，讓同學(xué)門高高興興的玩，上課時(shí)精力充沛，專心聽(tīng)講。何樂(lè)而不為呢?
2 我校的衛(wèi)生不好，這都是因?yàn)閬y丟亂扔造成的。我建議每個(gè)星期六抽派一個(gè)班去打掃學(xué)校，這樣亂丟亂扔的`現(xiàn)象減少了，還可以保證學(xué)校干凈，讓同學(xué)們?cè)谝粋�(gè)舒適的環(huán)境中上課。
3 為了發(fā)揚(yáng)同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)精神。我建議多建一些乒乓球岸，讓同學(xué)們一邊學(xué)一邊運(yùn)動(dòng)永遠(yuǎn)充滿活力。
同學(xué)們讓我們以實(shí)際行保護(hù)學(xué)校的環(huán)境吧!
學(xué)生建議書(shū)7
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
我是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生，馬上就要畢業(yè)了。我的母校在您的指導(dǎo)下，校園變得更美麗了，這都是您嘔心瀝血的結(jié)果。但是還是有些地方做的不夠好，在此我要把這封信獻(xiàn)給我的母校，想為母校的建設(shè)做出一份貢獻(xiàn)。如果采用我會(huì)很高興的。
學(xué)校里的美化建設(shè)做的不夠好，學(xué)校中間大草坪上的'小草都開(kāi)始枯黃了，那么大的草坪卻只讓人感到幾分綠色。所以我建議在草坪四周都圍上圍桿，再在草坪中種上許多的小花，并請(qǐng)專人照顧，草坪就會(huì)恢復(fù)原樣了。
學(xué)校里有一些同學(xué)經(jīng)常放學(xué)不回家，在學(xué)校里寫(xiě)作業(yè)，常常到很晚才回去，讓父母著急，還容易出事故，所以我建議中午和下午放學(xué)都排路隊(duì)。
學(xué)生建議書(shū)8
敬愛(ài)的老師：
您好！
時(shí)間如白駒過(guò)隙，在不知不覺(jué)中便消逝了，轉(zhuǎn)眼間我們就面臨初二的下學(xué)期了。這是一個(gè)十分緊張、膽顫心驚的日子。您常說(shuō)：初二是決定中考勝敗的時(shí)候，你們可絕不能在這時(shí)候掉鏈子！不錯(cuò)的，您說(shuō)的我時(shí)時(shí)銘記在心。您還希望我們向您推薦一些解決問(wèn)題的辦法，在此我有許多事想向您匯報(bào)并為您、為班級(jí)排憂解難。
首先，我想跟您說(shuō)的便是寒假的緊張復(fù)習(xí)。據(jù)我調(diào)查了解到，在這時(shí)間里，許多的同學(xué)都不約而同地報(bào)了各種培優(yōu)班。寒假的時(shí)間很緊，這我們都知道，然而需要完成的任務(wù)卻十分多。在此時(shí)間里，語(yǔ)、數(shù)、外、生、地等作業(yè)都死死地壓在我們的肩上，不少同學(xué)會(huì)抱怨到作業(yè)之多，還有許多同學(xué)在假期里一股腦地盯在學(xué)習(xí)上，而使自己的生活操勞百倍。當(dāng)然，我也要跟您說(shuō)的是：據(jù)我的調(diào)查，許多的同學(xué)在假期里整日沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲中，直到快開(kāi)學(xué)了，仍有許多同學(xué)的作業(yè)未能完成。
在我的`調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，①有的同學(xué)的作業(yè)根本就不認(rèn)真完成，甚至有的同學(xué)還說(shuō)寒假作業(yè)根本就不重要，開(kāi)心地玩就行了……②許多同學(xué)干脆把答案一把抄，就說(shuō)是自己寫(xiě)的。種。種事實(shí)，都令我們十分擔(dān)憂。初二的學(xué)習(xí)，到底應(yīng)該怎么辦？作業(yè)問(wèn)題，到底應(yīng)該怎么抓？對(duì)于這些問(wèn)題，我向您提供些解決的策略：
這次寒假作業(yè)，我希望不要像從前那樣地檢查，草草了事。而應(yīng)該仔細(xì)地檢查，所以，我有一個(gè)建議：
在X月X日?qǐng)?bào)到那天，作業(yè)檢查用一種新的方法：同學(xué)們來(lái)到教室后，先將德育作業(yè)及報(bào)告冊(cè)統(tǒng)一交到講臺(tái)上。然后我再到講臺(tái)上為大家檢查作業(yè)，而且是一個(gè)個(gè)的檢查，我一定會(huì)認(rèn)真地為大家檢查，在每檢查一個(gè)人的作業(yè)之時(shí)，我還會(huì)適當(dāng)?shù)靥釂?wèn)（問(wèn)題主要是同學(xué)們作業(yè)中錯(cuò)誤的用紅筆更正的問(wèn)題和一些知識(shí)點(diǎn)），其他的同學(xué)在座位上自己復(fù)習(xí)。作業(yè)沒(méi)做和回答問(wèn)題明顯答不出的同學(xué)將予以記錄。平常都是沒(méi)做的同學(xué)“扣書(shū)”，直到做完了再領(lǐng)書(shū)。我覺(jué)得這樣十分不妥！原因是：馬上就要進(jìn)行入學(xué)考試了，如果作業(yè)還沒(méi)能完成的，就可能會(huì)對(duì)入學(xué)考試的成績(jī)以及后面的學(xué)習(xí)有很大的影響。用“扣書(shū)”這種方法來(lái)懲罰那些作業(yè)未完成的同學(xué)，十分不妥當(dāng)。因?yàn)槲覀儧](méi)有理由去剝奪他們學(xué)習(xí)的權(quán)利，等其作業(yè)完成了再來(lái)領(lǐng)書(shū)，倒不如那天將同學(xué)們的作業(yè)問(wèn)題全部解決。我提議：那天之內(nèi)，所有同學(xué)的各科作業(yè)必須全部過(guò)關(guān)再回家，對(duì)于有的作業(yè)欠缺很多的同學(xué)，可以讓他們先將書(shū)中的知識(shí)點(diǎn)背好，再回家復(fù)習(xí)并完成寒假作業(yè)。這樣做有許多優(yōu)點(diǎn)：一來(lái)，同學(xué)們的寒假?gòu)?fù)習(xí)有了保障，對(duì)于入學(xué)考試多少會(huì)有些把握；二來(lái)，同學(xué)們的作業(yè)問(wèn)題也能得到很好的解決；三來(lái)，因?yàn)椤翱蹠?shū)”所引發(fā)的一系列的問(wèn)題，一些麻煩事也能得到較為圓滿的解決。
我明白您所擔(dān)心的一些問(wèn)題：讓我到講臺(tái)上檢查作業(yè)總是有些不好，有的時(shí)候紀(jì)律也不能得到保障。所以我不得不先向您道歉，從前您讓我收的作業(yè)我都沒(méi)能很好的收齊，一次是暑假德育作業(yè)，另外一次是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表。但我想向您承諾，這次寒假的作業(yè)檢查我一定將它做到最好。只要您明白：XXX一定會(huì)是班上最細(xì)心、最留心生活的同學(xué)，這次，我一定能給您精彩！
初二的下學(xué)期即將到來(lái)，在此向全體同學(xué)致以祝�！白Ｋ型瑢W(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康”！
另外，在這開(kāi)學(xué)之際我想送與你們每一位同學(xué)一份大禮：X月X日來(lái)校報(bào)到之時(shí)，我將會(huì)把《八年級(jí)下冊(cè)·語(yǔ)文》中的《五柳先生傳》《馬說(shuō)》《岳陽(yáng)樓記》《醉翁亭記》等文言文一一背與你們聽(tīng)，并向同學(xué)們指導(dǎo)些重點(diǎn)詞語(yǔ)，做好預(yù)習(xí)。我希望那天會(huì)變得十分精彩！
建議人：XXX
20xx年X月X日
學(xué)生建議書(shū)9
尊敬的全國(guó)人民們：
如今，我們的地球已經(jīng)淚眼模糊，上面許多人為了賺錢不停地開(kāi)拓資源，開(kāi)發(fā)田地，亂放廢棄，亂排污水。
地球?yàn)槿祟愄峁┵Y源，供人類居住，可是人類得寸進(jìn)尺，任意破壞地球，因此我向全國(guó)人民發(fā)出以下建議：
一、提高對(duì)地球的保護(hù)的'意識(shí)，反對(duì)破壞地球的意識(shí)。
二、認(rèn)識(shí)保護(hù)地球的重要性。
三、擴(kuò)大保護(hù)地球的隊(duì)伍，對(duì)保護(hù)地球活動(dòng)宣傳。
四、做到不亂丟垃圾，少用塑料袋，把廢電池安全處理。少用一次性用品。
五、要做到多種樹(shù)，不破壞樹(shù)。
六、節(jié)約用紙，水，電。
七、少開(kāi)私家車，盡量坐公交車，或騎自行車。
八、制止工廠排放廢氣，廢水。和有害物質(zhì)。
地球是我們唯一的家園，我們也是地球的保護(hù)者。讓我們?yōu)榈厍驌纹鹨黄Ｗo(hù)傘，好好保護(hù)他吧！
學(xué)生建議書(shū)10
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！冒昧給您寫(xiě)這封建議書(shū)，請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(zhǎng)，每天有很多事要做。您為嘔心瀝血地工作，對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。
但是，您卻忽略了四樓的重要場(chǎng)所——圖書(shū)室。使得滿腹知識(shí)的它忘記了它的使命，進(jìn)入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學(xué)堂中，關(guān)上了一扇求知的大門。您知道嗎？有多少渴望讀書(shū)的眼睛，透過(guò)窗戶望著“可望而不可及”的書(shū)架。您知道這一切嗎？記得上次您讓打掃圖書(shū)室時(shí)，那里塵土飛揚(yáng)，剛擦完一張桌子，抹布就黑了。難道這么一間為同學(xué)而修建的知識(shí)寶庫(kù)，就甘心淹沒(méi)在渾黃的塵埃中嗎？許多在學(xué)校不應(yīng)該發(fā)生的`事也同“蠢蠢欲動(dòng)”發(fā)展到了“橫行霸道”：1、許多同學(xué)由于不能分清圖書(shū)的好處和壞處，盲目閱讀了對(duì)成長(zhǎng)有害的不良書(shū)刊；2、課間做完作業(yè)后，因沒(méi)事可做，瘋瘋打打造成了危險(xiǎn)；3、由于沒(méi)在小時(shí)養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣，許多人只機(jī)械地接受老師教的知識(shí)，自己不在課外學(xué)習(xí)。鑒于以上3點(diǎn)，誠(chéng)心誠(chéng)意地向您提出以下幾點(diǎn)建議：
1、盡快開(kāi)放讀書(shū)室，購(gòu)買健康的書(shū)刊，添置《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科知識(shí)大全》等知識(shí)性讀物。并且最好定期更換圖書(shū)，已防同學(xué)們乏味；
2、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書(shū)管理員”，已防撕書(shū)、偷書(shū)現(xiàn)象發(fā)生；
3、每學(xué)期期末后開(kāi)展“讀書(shū)會(huì)”和“知識(shí)搶答”，使得到了知識(shí)，也陶冶了情操，還得到了樂(lè)趣。
以上建議，請(qǐng)您采納，讓校園再添上一筆古香古色的書(shū)香氣。如有不合適的，請(qǐng)您多多原諒
學(xué)生建議書(shū)11
X：
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇：小草從大地溫暖的.懷抱鉆出頭來(lái);小燕子從南方飛回來(lái)了，為春光增添了許多生機(jī)。下面，我給大家提一些建議。
1、不要在草地上走來(lái)走去、跑來(lái)跑去，使小草不要疼。
2、要提醒爸爸或長(zhǎng)輩，不要出去打獵，免得傷害到小鳥(niǎo)。
3、不要掏鳥(niǎo)窩、不拿鳥(niǎo)蛋，不捉小鳥(niǎo)玩。
學(xué)生建議書(shū)12
親愛(ài)的校長(zhǎng)：
近來(lái)，在我們學(xué)校的小花園里，經(jīng)常會(huì)看到一些喝過(guò)的奶袋和吃過(guò)的小零食包裝袋，嚴(yán)重破壞了我們學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，它就像我們的家一樣。為了讓我們的家永遠(yuǎn)美麗、整潔，所以，我向您提出一些建議，來(lái)改觀學(xué)校的'環(huán)境：
1、在小花園里設(shè)立醒目的標(biāo)語(yǔ)牌，提醒同學(xué)們自覺(jué)維持環(huán)境衛(wèi)生。
2、學(xué)校要求各班召開(kāi)“愛(ài)護(hù)環(huán)境，爭(zhēng)做衛(wèi)生小標(biāo)兵”主題班會(huì)，大量宣傳環(huán)保知識(shí)，提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。
3、學(xué)校大隊(duì)部每天對(duì)校園進(jìn)行檢查，若發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在校內(nèi)亂扔垃圾，就扣發(fā)該班本周的流動(dòng)紅旗，并對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行批評(píng)和教育。
4、對(duì)自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境并能主動(dòng)撿拾垃圾的同學(xué)，學(xué)校要在大會(huì)上要點(diǎn)名表?yè)P(yáng)，在學(xué)期末頒發(fā)“環(huán)保小衛(wèi)士”獎(jiǎng)狀。
保護(hù)學(xué)校環(huán)境，人人都有責(zé)任。我希望同學(xué)們能夠自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)學(xué)校的環(huán)境，積極行動(dòng)起來(lái)，讓我們擁有一個(gè)整潔、美麗的校園吧！
建議人：趙晨朝
學(xué)生建議書(shū)13
地球是我們?nèi)祟愇ㄒ簧娴牡胤�，她就像母親一樣為我們提供生存條件。所以我們要保護(hù)環(huán)境，珍惜資源。
大地曾是我們的母親，生命的搖籃，它是屬于我們的，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它。可是，大地的兄弟姐妹卻遭到了嚴(yán)重的破壞，使它們痛不欲生。就說(shuō)森林吧，有多少人將大樹(shù)砍倒，將動(dòng)物驅(qū)逐，這使大地感到很自卑。但是，由于我們的濫砍濫伐，由于我們隨意毀壞自然環(huán)境。地球那美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏；地球那飽滿的身軀變得骨瘦如柴。一條條“裂痕”刻在了“母親”的臉上。
不知道同學(xué)們有沒(méi)有觀察過(guò)馬路上汽車排出的尾氣，那尾部噴出的一團(tuán)團(tuán)黑色煙霧，好似一條條張牙舞爪的黑龍，破壞著城市的環(huán)境。
而且一些工廠為了自身的利益，這種做法是不可取的，大量的排放著污水，原來(lái)清澈見(jiàn)地的小溪，碧波蕩漾的'河水，一下子變得渾濁，一條條小溪變成了臭水溝。
應(yīng)此，我要提出以下建議：
1.要節(jié)約用水
2.禁止在大樹(shù)上刻字
3.購(gòu)買低砩家用制冷器具、無(wú)砩發(fā)用摩絲，減少對(duì)臭氧層的污染。
4.慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。
5.分類回收 循環(huán)再用
這些建議只要我們都能做到，整個(gè)地球會(huì)越來(lái)越美，大地也會(huì)恢復(fù)原來(lái)的容貌。
學(xué)生建議書(shū)14
老師同學(xué)們：
今天我就跟大家來(lái)談一談節(jié)約水資源這方面的問(wèn)題。人類生活所需要的水資源、森林資源、大氣資源本來(lái)是可以不斷再生，但是，因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源，濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，而且給人類生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。
從宇宙中來(lái)看，地球是一個(gè)蔚藍(lán)色的星球，地球的儲(chǔ)水量是很豐富的，共有14。5億立方千米之多，其72%的表面覆蓋水。但實(shí)際上，地球95%的水是咸水，又咸又苦，不能引用，不能灌溉，也很難在工業(yè)應(yīng)用。能直接被人民生活和利用的水少得可憐，僅有25%的淡水。而在淡水中將近70%凍結(jié)在南極和格陵蘭的.冰層中，其余的大部分是土壤中的水分或是深層地下水，難以供人類采集并使用。
隨著科學(xué)事業(yè)的逐漸發(fā)展，廠房高樓逐漸增多，水短缺問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重。隨著人類的破壞，原來(lái)那個(gè)蔚藍(lán)色的“水晶球”已不在清澈不再蔚藍(lán)了，它即將干枯。地球上可利用的水并沒(méi)有人類想象的那么多，如果說(shuō)將地球上的水比作一大桶水的話，那我們能用的也只有一勺水，而這一勺水中的四分之一或更多已被污染，如果再讓他們?cè)獾饺祟惖拇輾垼缤碛幸惶�，它�?huì)消失在茫茫宇宙中。
因此我們要保護(hù)水資源，不能讓水源流失，在這里我們提出幾點(diǎn)建議：
1。 洗菜、洗衣的水可以用來(lái)沖馬桶、拖地；
2。 洗手放在水舀里洗，洗完后的水用來(lái)澆花；
3。 洗臉、洗腳的水都盡量少用，洗臉后的水可以用來(lái)洗腳；
4。 最好在公用水龍頭旁豎立一個(gè)保護(hù)水資源的牌子，提倡大家保護(hù)水資源。
以上幾點(diǎn)就是保護(hù)水資源的方法，我們應(yīng)該加強(qiáng)保護(hù)水資源意識(shí)，不要讓水資源悄然流失，要從自身做起，從小事做起，別讓地球上的最后一滴水，成為我們?nèi)祟惖难蹨I。
學(xué)生建議書(shū)15
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好!
我是六一班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中，學(xué)校、老師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育，使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今，我們就要離開(kāi)學(xué)校了，離開(kāi)那里的一切。我真有點(diǎn)舍不得。
現(xiàn)在，我們的學(xué)校發(fā)展得很好，電腦室、自然室、音樂(lè)教室應(yīng)有盡有，成為了設(shè)施完備的學(xué)校，所以，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是，作為學(xué)校和老師，工作都不會(huì)十全十美的。因此，我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議：
1、多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時(shí)，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的`時(shí)間錯(cuò)開(kāi)，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會(huì)寬松許多，不容易發(fā)生意外事故。
2、學(xué)校經(jīng)過(guò)了幾十年的風(fēng)霜，卻依然沒(méi)有塑膠操場(chǎng)。許多同學(xué)在操場(chǎng)打鬧時(shí)，總會(huì)有些不安全的因素，經(jīng)常摔倒，把腿、胳膊等四肢磕破了，如果安上了朔膠操場(chǎng)，相信這些危險(xiǎn)也就不會(huì)再出現(xiàn)了!
3、學(xué)校的綠化有點(diǎn)少，雖然也種了不少的樹(shù)，但是卻一朵花也沒(méi)有，是整個(gè)校園少了一些生氣。
敬愛(ài)的校長(zhǎng)，為了讓我們更好的成長(zhǎng)、生活，請(qǐng)您接受我提的建議!
此致
敬禮
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