消防安全演練工作總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績(jī)，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？下面是小編整理的消防安全演練工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
消防安全演練工作總結(jié)1
一、總體評(píng)價(jià)
1、跑得早；
2、跑得快；
3、跑得好；
4、好好玩。
二、活動(dòng)亮點(diǎn)
1、從疏散的速度可看出各部門領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)作用；
2、從疏散的秩序可看出義務(wù)消防隊(duì)員的秩序維護(hù)作用；
3、從疏散情況可看出通知活動(dòng)強(qiáng)調(diào)重要性與評(píng)測(cè)處罰的作用；
3、從滅火器實(shí)操訓(xùn)練情況看出大家的.積極性；
4、從滅火器實(shí)操效果看出大家對(duì)滅火設(shè)備的認(rèn)識(shí)掌握程度高。
三、活動(dòng)暗點(diǎn)
1、延后時(shí)間造成緊急疏散不緊急；
2、滅火器實(shí)操演示位置較偏，很多人員看不到；
3、滅火器分類與使用范圍等培訓(xùn)不全面；
4、滅火器標(biāo)準(zhǔn)化操作沒有示范與講解；
5、消防栓使用無(wú)演練（拋水帶、接水槍）；
6、報(bào)警、逃生、自救等消防安全常識(shí)講解缺乏；
7、因?yàn)榫瘓?bào)時(shí)間不一致，計(jì)時(shí)無(wú)效；
8、音響回聲重，不清晰，聽不清楚。
四、改善措施：
1、只通知演練時(shí)間，不告知具體時(shí)間；
2、只通知有計(jì)時(shí)，具體計(jì)時(shí)與評(píng)比方法不公布；
3、統(tǒng)一以警鈴響起為準(zhǔn)；
4、提前規(guī)劃好實(shí)操與示范的場(chǎng)地位置；
5、用大喇叭擴(kuò)音；
6、提前溝通培訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)操項(xiàng)目；
7、實(shí)操按部門順序進(jìn)行并實(shí)操評(píng)比；
8、培訓(xùn)內(nèi)容：逃生、自救、滅火器分類、使用標(biāo)準(zhǔn)等；
9、實(shí)操內(nèi)容：個(gè)人操作手提式滅火器、團(tuán)隊(duì)協(xié)助操作推式滅火器；
10、培訓(xùn)教官的語(yǔ)言與措詞，禁止出現(xiàn)“好好玩”等兒戲詞語(yǔ)。
消防安全演練工作總結(jié)2
為了使全體員工及經(jīng)營(yíng)戶人員了解消防基礎(chǔ)知識(shí)，提高安全防范意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，學(xué)會(huì)初期火災(zāi)的滅火方法，確保員工生命及財(cái)產(chǎn)安全，11月9日上午10點(diǎn)到11點(diǎn)，__單位以“119消防日”為契機(jī)，在下屬物流基地開展了一次消防演練活動(dòng)，并取得了圓滿成功。
從單位安全工作的實(shí)際情況出發(fā)，確定本次消防演練的主要任務(wù)是進(jìn)行一次消防滅火的技能演練，其主要目的`是使每位參與者了解消防安全基礎(chǔ)知識(shí)，并學(xué)會(huì)滅火器的正確使用方法，提高消防安全意識(shí)。經(jīng)過認(rèn)真研究，__安保部制定了消防演練方案，在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說明，確保了演練的順利進(jìn)行。
__單位各下屬單位分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次演練工作高度重視，并參加觀摩了本次演練；此外，為了使演練取得好的效果，單位還邀請(qǐng)到了園區(qū)部隊(duì)巡防隊(duì)的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為義務(wù)消防隊(duì)和經(jīng)營(yíng)戶人員進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn)，現(xiàn)場(chǎng)講解并親身示范手提式干粉滅火器的使用方法。最后，參與演練的人員也一一親自體會(huì)了如何正確的使用滅火器。消防演練緊張有序進(jìn)行，最終獲得圓滿成功，達(dá)到了預(yù)期效果。
通過此次消防演練，不僅增強(qiáng)了全體員工和經(jīng)營(yíng)戶人員的消防安全意識(shí)，使群防群治的理念深入人心，也使他們掌握了一般滅火器材的使用方法，提高了全體員工及經(jīng)營(yíng)戶人員應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急自救能力，為單位的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作提供了一定的保障。
消防安全演練工作總結(jié)3
我校根據(jù)區(qū)教體局安全工作會(huì)議精神，于20xx年11月8日上午在全校開展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識(shí)，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“應(yīng)急消防安全演練”實(shí)施方案，活動(dòng)包括：“模擬火情”；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻下樓）；講解滅火器知識(shí)，點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項(xiàng)；學(xué)校付繼古校長(zhǎng)總結(jié)了此次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防技能的掌握，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與愛護(hù)，進(jìn)一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。
一、精心準(zhǔn)備
我校針對(duì)這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的`危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個(gè)樓層的防火疏散圖，學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門撤離。
二、我們的嚴(yán)密部署
針對(duì)這次防火演習(xí)，校長(zhǎng)召開全體老師會(huì)議，布置了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個(gè)員工的具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性。并注意安全演練所注意的事項(xiàng)三、消防演習(xí)11月8日上午9：30，一聲令下，學(xué)生們迅速?gòu)姆阑鹜ǖ揽诔冯x。只見他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后，就會(huì)招到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì)。
本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)3分鐘，可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)該做什么；如何正確報(bào)警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。
演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后付校長(zhǎng)以“珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對(duì)本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
消防安全演練工作總結(jié)4
為增強(qiáng)員工面對(duì)突發(fā)事件時(shí)的心理素質(zhì)，進(jìn)一步提高員工處理暴力搶劫突發(fā)事件的應(yīng)急能力以及掌握消防器材使用能力，8月7日傍晚，農(nóng)行煙臺(tái)龍口市支行開展了防暴、消防預(yù)案演練活動(dòng)。
為確保預(yù)案演練取得實(shí)效，該行分管行長(zhǎng)與保衛(wèi)干事全程參與演練過程。營(yíng)業(yè)終了后，營(yíng)業(yè)大廳內(nèi)，由兩名員工扮演準(zhǔn)備暴力搶劫的“犯罪分子”，手持鐵棍企圖對(duì)營(yíng)業(yè)室進(jìn)行“搶劫”，網(wǎng)點(diǎn)人員按照預(yù)案規(guī)定的處置程序，一邊穩(wěn)住“歹徒”，與其巧妙周旋，一邊設(shè)法將信息傳遞出去并及時(shí)報(bào)警，最終制伏“歹徒”。演練過程中，營(yíng)業(yè)人員分工明確，處置情況沉著冷靜，動(dòng)作操作規(guī)范，使犯罪分子的`意圖無(wú)法得逞。演練結(jié)束后，分管行長(zhǎng)對(duì)演練整體情況進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，提出了不足及改進(jìn)措施。
消防預(yù)演活動(dòng)中，專職消防人員講解了滅火器材使用、讓每位員工參與滅火演練；活動(dòng)后，認(rèn)真總結(jié)演練成效與不足，對(duì)存在問題提出具體要求，有力的推動(dòng)了創(chuàng)建“平安農(nóng)行”、實(shí)現(xiàn)“三化三達(dá)標(biāo)”工作的深入開展。（欒旭升） 蘭山農(nóng)村合作銀行銀雀山支行開展防搶、防暴、防火演練活動(dòng)為了確保國(guó)家財(cái)產(chǎn)不受損失和員工的生命安全，提高員工的防搶、防暴、防火意識(shí)，減少案件和火災(zāi)隱患，確保各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)工作穩(wěn)步快速發(fā)展，山東臨沂蘭山農(nóng)村合作銀行銀雀山支行于3月29日下午開展了一次防搶、防暴、防火演練。 在防搶、防暴演練中，兩名“犯罪分子”頭戴面罩，手持槍械闖進(jìn)銀行實(shí)施暴力搶劫。柜員臨危不亂，有條不紊的按照《營(yíng)業(yè)場(chǎng)所防暴預(yù)案》內(nèi)容采取了一系列措施：報(bào)警組、守護(hù)組迅速蹲下，以柜臺(tái)為自然屏障保護(hù)自己；立即按下110報(bào)警器；迅速將現(xiàn)金轉(zhuǎn)移至安全地點(diǎn)或裝入尾箱鎖定，拔掉鑰匙，確保資金不受損失，并及時(shí)向該支行領(lǐng)導(dǎo)和蘭山合行保衛(wèi)部門報(bào)告。
在防火演練中，合行領(lǐng)導(dǎo)到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，講解了滅火器的相關(guān)知識(shí)、使用方法和注意事項(xiàng)后，組織員工進(jìn)行了實(shí)際操作。
通過此次演練，使該支行全體員工進(jìn)一步提高了防搶、防暴、防火心理素質(zhì)，克服遇事慌張的心理，做到了安全知識(shí)書面學(xué)習(xí)與實(shí)際操作的結(jié)合。同時(shí)對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，增強(qiáng)全行員工的防火意識(shí)和提高安全防范意識(shí)起到積極的促進(jìn)作用。
消防安全演練工作總結(jié)5
為增強(qiáng)安全防范意識(shí)和提高應(yīng)急處置能力，強(qiáng)化對(duì)火災(zāi)事故的自救和消防器材操作技能，提高快速反應(yīng)能力、應(yīng)急救援能力及協(xié)同作戰(zhàn)能力，全面提升抵御民爆器材專用倉(cāng)庫(kù)周圍發(fā)生火災(zāi)事故的能力，確保一旦發(fā)生能夠有效組織、快速反應(yīng)、高效運(yùn)轉(zhuǎn)、臨事不亂，最大限度地減少事故危害。20xx年4月19日，重慶廣聯(lián)民爆器材有限公司大足、潼南分公司在潼南縣民爆器材庫(kù)房入庫(kù)公路舉行了20xx年上半年消防應(yīng)急救援演練活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)情況總結(jié)如下:
一、演練目的
(一)通過實(shí)戰(zhàn)演練，加強(qiáng)廣聯(lián)分公司廣大干部、員工對(duì)火災(zāi)安全知識(shí)的理解和救災(zāi)器材滅火器、消防水泵正確使用的實(shí)戰(zhàn)技能。
(二)進(jìn)一步提高廣聯(lián)分公司救援人員的應(yīng)急救援實(shí)戰(zhàn)能力，是否反應(yīng)迅速、及時(shí)、準(zhǔn)確，從而體現(xiàn)應(yīng)急特點(diǎn)。
(三)強(qiáng)化一年2次培訓(xùn)突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，事故現(xiàn)場(chǎng)人員撤離速度、撤離路線的選擇和自我保護(hù)能力，員工間的協(xié)同配合的可靠程度。
(四)進(jìn)一步了解我們民爆行業(yè)重點(diǎn)崗位作業(yè)人員和20xx年新聘用員工對(duì)預(yù)案的學(xué)習(xí)、應(yīng)用和掌握能力。
(五)檢查潼南分公司首次應(yīng)急救援的啟動(dòng)能力，以及兩個(gè)分公司在突發(fā)火災(zāi)事故時(shí)的整體協(xié)同能力和應(yīng)急水平。
(六)檢查分公司各應(yīng)急物資的準(zhǔn)備情況是否能滿足應(yīng)急救援的要求和正常有效。
二、演練點(diǎn)評(píng)
本次演練方案有6個(gè)方面的目的，經(jīng)設(shè)計(jì)人員、審核人員從3月初就開始著手多次修訂完善，結(jié)構(gòu)較清晰，增設(shè)了“應(yīng)急指揮人員通訊錄、應(yīng)急物資儲(chǔ)備登記表、現(xiàn)場(chǎng)處置方案圖、演練場(chǎng)景設(shè)計(jì)腳本”4個(gè)附件。
本次演練潼南縣安監(jiān)局副局長(zhǎng)劉秋月、縣經(jīng)信委副主任劉興元、廣聯(lián)公司安全總監(jiān)劉翠微等部門領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)參觀、指導(dǎo)。演練結(jié)束后，劉副局長(zhǎng)從專業(yè)角度進(jìn)行了實(shí)事求是、深入細(xì)致、客觀公正的現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，歸結(jié)起來(lái)，主要存在六個(gè)方面的'問題和不足:
一是演練前重視程度不夠;
二是現(xiàn)場(chǎng)演練匯報(bào)程序亂;
三是應(yīng)急人員對(duì)預(yù)案熟悉程度不夠;
四是應(yīng)急準(zhǔn)備不充分;
五是員工協(xié)同配合不夠;
六是現(xiàn)場(chǎng)撤離不規(guī)范。
其重點(diǎn)是方案未體現(xiàn)應(yīng)急特點(diǎn)、參演人員未進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)且相互間協(xié)同意識(shí)極差。
劉副局長(zhǎng)的點(diǎn)評(píng)對(duì)指導(dǎo)今后我們“應(yīng)急策劃、應(yīng)急準(zhǔn)備、應(yīng)急響應(yīng)、應(yīng)急恢復(fù)”一系列應(yīng)急管理工作觸動(dòng)頗深，讓我們受益匪淺�？h經(jīng)信委劉副主任也給我們下一步如何總結(jié)提高應(yīng)急救援演練指明了方向。
三、原因分析
(一)演練前重視程度不夠。
一是指揮部人員對(duì)演練方案不熟悉，掌握不透徹，且演練前未充分溝通，導(dǎo)致在指揮、崗位堅(jiān)守、相互配合協(xié)調(diào)、響應(yīng)速度、啟動(dòng)指揮等方面存在問題;
二是演練前未到演練現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地勘察布置，且演練前未組織演練隊(duì)伍合練。
(二)現(xiàn)場(chǎng)演練匯報(bào)程序亂。
一是倉(cāng)管員未進(jìn)行火情巡查，就開始報(bào)告，且報(bào)告內(nèi)容要素不全。應(yīng)有:火情發(fā)生的單位、時(shí)間、地點(diǎn)及事故現(xiàn)場(chǎng)情況;火災(zāi)的簡(jiǎn)要經(jīng)過、傷亡人數(shù)(包括下落不明的人數(shù))、直接經(jīng)濟(jì)損失的初步估計(jì)和庫(kù)房民爆物品的保管情況;事故原因的初步分析，初步確定事故性質(zhì)，事故搶救處理的現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)展情況和臨時(shí)可采取的措施;事故發(fā)生后已采取的措施，有無(wú)發(fā)生二次事故的可能;傷亡人員的搶救情況;需要協(xié)助事故搶救和處理的事宜;事故報(bào)告單位、主要負(fù)責(zé)人、報(bào)告人和報(bào)告時(shí)間;
二是各小組在使用滅火器、操作消防水泵行動(dòng)告一段落，無(wú)報(bào)告、無(wú)指令或因指揮部擅離職守?zé)o報(bào)告對(duì)象。
(三)應(yīng)急人員對(duì)預(yù)案熟悉程度不夠。
一是部分應(yīng)急人員對(duì)應(yīng)急救援預(yù)案不熟悉，對(duì)自己的工作職責(zé)不明確，導(dǎo)致演練時(shí)應(yīng)用不熟悉，不按設(shè)計(jì)腳本執(zhí)行;
二是各組責(zé)任分工太粗，指揮部成員、組長(zhǎng)未能充分發(fā)揮上下溝通、左右協(xié)調(diào)的作用，未做到胸懷全局、分工不分家;
三是部分應(yīng)急人員思想意識(shí)出現(xiàn)偏差，認(rèn)為演練是走走過程，導(dǎo)致實(shí)戰(zhàn)時(shí)不嚴(yán)肅，竟然主管部門在現(xiàn)場(chǎng)也有嬉笑吃零食現(xiàn)象，不認(rèn)真對(duì)待;
四是評(píng)價(jià)員和指揮部成員聽匯報(bào)后未完整記錄演練情況或匯報(bào)情況，不利于評(píng)價(jià)、總結(jié)改進(jìn)、歸檔、預(yù)案修訂。
(四)應(yīng)急準(zhǔn)備不充分。應(yīng)急演練的設(shè)施設(shè)備臨時(shí)從大足分公司調(diào)集，接收人對(duì)其不熟悉，且演練前未進(jìn)行充分檢驗(yàn)其是否有效，是否能正常投入使用。
一方面說明潼南分公司設(shè)施設(shè)備缺乏，需購(gòu)置或添制;
另一方面說明調(diào)集的物資也難以達(dá)到本次消防演練應(yīng)急救援搶險(xiǎn)救災(zāi)的使用要求。
(五)員工協(xié)同配合不夠。
一是由于是兩個(gè)分公司合練，分公司之間大部分員工的配合熟練程度不高，基本沒有協(xié)作或相互配合支持，甚至還有互相聊天現(xiàn)象，造成這一原因之一是演練前沒有合練，導(dǎo)致過程較為混亂。
二是參演人員應(yīng)急意識(shí)較差，演練中沒有進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)，而總體處于較放松的情況，這對(duì)演練的效果，合練后的實(shí)踐非常不利。
(六)現(xiàn)場(chǎng)撤離不規(guī)范。
一是指揮部未統(tǒng)一發(fā)出撤出命令，人就撤離，現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)散、亂現(xiàn)象，不像一個(gè)整體硬仗的隊(duì)伍;
二是各組未報(bào)告搶險(xiǎn)救援結(jié)果，指揮長(zhǎng)就集合隊(duì)伍、撤出警戒;
三是警戒撤出前，警戒組應(yīng)進(jìn)行全面現(xiàn)場(chǎng)檢查報(bào)告指揮長(zhǎng)后，方可恢復(fù)現(xiàn)場(chǎng)，組織有序撤離。
四、下一步應(yīng)急演練需做好的工作
(一)認(rèn)真總結(jié)提高，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
針對(duì)本次演練出現(xiàn)的各種問題和現(xiàn)象，認(rèn)真總結(jié)提高，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免同樣的問題再次發(fā)生。
1、hà藥庫(kù)巡查人員在巡查庫(kù)區(qū)安全時(shí)，模擬真實(shí)情況，實(shí)地巡查庫(kù)區(qū)周圍。
2、指揮部成員要加強(qiáng)活動(dòng)組織、現(xiàn)場(chǎng)指揮、場(chǎng)面控制方面的工作能力，要全面熟悉方案，嚴(yán)格按照演練方案和演練場(chǎng)景、腳本的設(shè)計(jì)執(zhí)行演練任務(wù)。
3、演練前，熟悉現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境，做好演練前的布置工作，如指揮臺(tái)布置、火源布置、巡查布置、警戒布置，且切實(shí)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)演練進(jìn)程情況，方可指令劃出警戒位置，布置警戒線。
4、消防水泵滅火，小組的成員要按照演練前的分工職責(zé)，快速連接好三條水帶后，再啟動(dòng)消防水泵輸送水源，要互相配合。
、消防水泵滅火組，在完成滅火任務(wù)后，應(yīng)由小組長(zhǎng)發(fā)出指令后，再關(guān)水，收水帶。整個(gè)過程要求連貫、緊湊。
6、演練結(jié)束后，待總指揮宣布后，警戒組待繼續(xù)查看演練場(chǎng)上有無(wú)其他要處置的事，火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)人員全部安全撤離，才能撤除警戒線。
7、各小組在完成演練任務(wù)后，按照演練預(yù)案的程序，應(yīng)由小組長(zhǎng)向指揮長(zhǎng)報(bào)告情況。
、嚴(yán)明紀(jì)律，堅(jiān)決制止在演練中的自由散漫行為。
9、落實(shí)責(zé)任，按方案要求，堅(jiān)守崗位，認(rèn)真履行各自的職責(zé)，要把演練當(dāng)成實(shí)際搶險(xiǎn)。
10、庫(kù)房保管員，巡庫(kù)及周邊，發(fā)現(xiàn)山火險(xiǎn)情，應(yīng)立即通過電話向119報(bào)警，并講明發(fā)生山火的詳細(xì)地點(diǎn)，火災(zāi)情況以及報(bào)警人姓名，聯(lián)系電話等。
(二)分類修訂完善方案，提高應(yīng)急保障能力
結(jié)合本次演練暴露出的十項(xiàng)問題，除每年定期至少2次強(qiáng)化演練，提高全員應(yīng)急保障能力外，還必須對(duì)現(xiàn)有的預(yù)案分“不足項(xiàng)、整改項(xiàng)、改進(jìn)項(xiàng)”三項(xiàng)進(jìn)行對(duì)應(yīng)修訂，使之更完善，更具有可操作性，更能指導(dǎo)實(shí)踐。
(三)健全完善應(yīng)急體系，確保應(yīng)急演練實(shí)效
1、進(jìn)一步健全組織指揮體系，理順應(yīng)急機(jī)制和人員職責(zé)。
2、建立應(yīng)急救援資源數(shù)據(jù)庫(kù)。各單位對(duì)應(yīng)急物資種類、設(shè)備、裝備配備等情況進(jìn)行調(diào)查摸底，建立管理臺(tái)賬，將物資種類、數(shù)量、質(zhì)量、位置、技術(shù)指標(biāo)、用途、責(zé)任人、聯(lián)系方式等信息統(tǒng)一納入信息庫(kù)，并據(jù)實(shí)更新，動(dòng)態(tài)管理，實(shí)現(xiàn)資源共享，確保應(yīng)急物資調(diào)度及時(shí)有效和物資處于正常完好狀態(tài)。
3、應(yīng)適當(dāng)投入人力、物力、財(cái)力建立自己的加工體系或了解摸清所在地的加工體系，以便應(yīng)急救援搶險(xiǎn)救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施。尤其是專業(yè)技術(shù)工人、專用的小型加工工具如電焊、氧焊、切割機(jī)、小電鉆等。
4、應(yīng)了解摸清所在地的醫(yī)療保障體系，準(zhǔn)備一個(gè)常用應(yīng)急求援藥品箱，并適當(dāng)配置紗布、創(chuàng)口貼等應(yīng)急常用藥品。
消防安全演練工作總結(jié)6
社區(qū)社區(qū)于20xx年06月24日在轄區(qū)開展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強(qiáng)轄區(qū)居民在消防安全上的自我救助能力主，加強(qiáng)生命教育，提高居民消防安全防范意識(shí)，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“應(yīng)急消防安全演練”實(shí)施方案，活動(dòng)包括：“模擬火情”；講解滅火器知識(shí)，轄區(qū)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)了次消防演練活動(dòng)。轄區(qū)居民積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了轄區(qū)居民的.逃生技能和安全意識(shí)。
一、精心準(zhǔn)備
社區(qū)社區(qū)對(duì)這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板，讓轄區(qū)居民了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。
二、我們的嚴(yán)密部署
針對(duì)這次防火演習(xí)，社區(qū)區(qū)居委會(huì)召開全體會(huì)議，布置了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個(gè)員工的具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性。并注意安全演練所注意的事項(xiàng)
三、消防演習(xí)
這次演練活動(dòng)，安排周密，社區(qū)區(qū)居委會(huì)高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確�；顒�(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)該做什么；如何正確報(bào)警；如何正確撲救；如何疏散居民；如何自救和逃生。
演習(xí)中，各組織成員工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到重視安全、防火工作。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
消防安全演練工作總結(jié)7
我校于20xx年12月18日上午在全校開展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識(shí)，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“應(yīng)急消防安全演練”，活動(dòng)包括：“模擬火情”；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻下樓）；講解滅火器知識(shí)，點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項(xiàng)；校長(zhǎng)總結(jié)了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與愛護(hù)，進(jìn)一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。
一、精心準(zhǔn)備
我校針對(duì)這次防火演習(xí)進(jìn)行了宣傳教育，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作下發(fā)了各個(gè)樓層的防火疏散示意圖，學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門撤離。
二、我們的嚴(yán)密部署
針對(duì)這次防火演習(xí)，李校長(zhǎng)召開全體老師會(huì)議，布置了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個(gè)員工的具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的`重要性。并注意安全演練所注意的事項(xiàng)
三、消防演習(xí)
12月18日上午9：40，一聲令下，學(xué)生們迅速?gòu)姆阑鹜ǖ揽诔冯x。只見他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后，就會(huì)招到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì)。
本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)3分鐘，可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確�；顒�(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)該做什么；如何正確報(bào)警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。
演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后李校長(zhǎng)以“珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對(duì)本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
消防安全演練工作總結(jié)8
我校根據(jù)縣教育局安全工作會(huì)議精神，于20xx年4月15日下午在全校開展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識(shí)，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“應(yīng)急消防安全演練”實(shí)施方案，活動(dòng)包括：“模擬火情”；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻下樓）；講解滅火器知識(shí)，點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項(xiàng)；學(xué)校賀玉良好校長(zhǎng)總結(jié)了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與愛護(hù)，進(jìn)一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。一、精心準(zhǔn)備
我校針對(duì)這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個(gè)樓層的防火疏散圖，學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門撤離。二、我們的嚴(yán)密部署
針對(duì)這次防火演習(xí)，范剛校長(zhǎng)召開全體老師會(huì)議，布置了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個(gè)員工的具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性。并注意安全演練所注意的事項(xiàng)三、消防演習(xí)
4月15日下午16：00，一聲令下，學(xué)生們迅速?gòu)姆阑鹜ǖ揽诔冯x。只見他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的.消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后，就會(huì)招到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì)。
本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)3分鐘，可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確�；顒�(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)該做什么；如何正確報(bào)警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后王校長(zhǎng)以“珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對(duì)本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
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消防應(yīng)急預(yù)案
上渠完小
20xx年4
月上渠完小消防應(yīng)急預(yù)案
為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門對(duì)學(xué)校安全工作通知精神，落實(shí)預(yù)防為主的安全管理思路，確保在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，根據(jù)上級(jí)教育行政部門及消防部門的要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本預(yù)案。一、消防應(yīng)急機(jī)構(gòu)
1、學(xué)校消防應(yīng)急指揮小組組長(zhǎng)：王吉平副組長(zhǎng)：段秀娟
成員：陳德明潘金鳳代文會(huì)朱鴻斌宋紅梅各班班主任2、學(xué)校消防指揮小組職責(zé)如下：
（1）、加強(qiáng)消防工作領(lǐng)導(dǎo)，健全消防工作組織，明確職責(zé)，強(qiáng)化工作責(zé)任心，完善各項(xiàng)措施的落實(shí)，保證在發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)能發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)效益。（2）、向全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)的宣傳教育，開展消防安全技能和災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)逃生訓(xùn)練，提高師生的防范意識(shí)和基本技能。
�。�3）、搞好各項(xiàng)物資保障，提高設(shè)備、設(shè)施的消防狀況，落實(shí)滅火設(shè)施的配齊、強(qiáng)化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
�。�4）、采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作，把災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。
�。�5）、調(diào)動(dòng)各項(xiàng)積極因素，恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會(huì)安全穩(wěn)定。3、滅火行動(dòng)組組長(zhǎng)：王吉平副組長(zhǎng)：段秀娟
成員：陳德明潘金鳳代文會(huì)朱鴻斌宋紅梅
主要職責(zé)：利用校內(nèi)配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施，全力進(jìn)行撲救。4、通訊聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng)：陳德明張信湖
主要職責(zé)：迅速與消防大隊(duì)取得聯(lián)系，引導(dǎo)消防人員和設(shè)施進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)；聯(lián)絡(luò)有關(guān)單位、個(gè)人，組織調(diào)遣消防力量；負(fù)責(zé)對(duì)上、對(duì)外聯(lián)系及報(bào)告工作。5、疏散引導(dǎo)組組長(zhǎng)：史學(xué)財(cái)
主要職責(zé)：引導(dǎo)全體師生迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶，并負(fù)責(zé)重要物品的看守工作。
6、防護(hù)救護(hù)組組長(zhǎng)：段秀娟成員：王燕宋紅梅
主要職責(zé)：利用就便器材對(duì)傷病員進(jìn)行緊急搶救，聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)院送救。二、應(yīng)急行動(dòng)
1、指揮領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)規(guī)定發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào)，全面組織各項(xiàng)消防救護(hù)工作。各有關(guān)小組隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所，停止各項(xiàng)室內(nèi)大型活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、電腦室、等重要設(shè)備、場(chǎng)所的防護(hù)，保證消防應(yīng)急順利進(jìn)行。
3、加強(qiáng)師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長(zhǎng)思想穩(wěn)定工作。4、加強(qiáng)各類值班值勤，保持通信暢通，及時(shí)掌握基層情況，全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。5、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。三、火災(zāi)后有關(guān)行動(dòng)
1、指揮小組得悉消防緊急情況后立即集中校長(zhǎng)室，各種小組集結(jié)會(huì)議室或指定位置待命。
2、各級(jí)指揮小組成員在組長(zhǎng)及上級(jí)消防指揮系統(tǒng)的統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本校搶險(xiǎn)救災(zāi)。
（1）迅速發(fā)出緊急警報(bào)，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。（2）迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止滋生其它災(zāi)害。
�。�3）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。
（4）加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動(dòng)。
3、積極做好師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。
4、迅速了解和掌握受災(zāi)情況，及時(shí)匯總上報(bào)。四、其它
1、在應(yīng)急行動(dòng)中，各小組要密切配合，服從指揮，確保救急工作的暢通和落實(shí)。
2、各小組應(yīng)根據(jù)本預(yù)案，結(jié)合本組實(shí)際情況，認(rèn)真制定修訂本組應(yīng)急預(yù)案，并切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)組織措施。
消防安全演練工作總結(jié)9
為提高全體住宿師生的安全防范意識(shí)和自救、自護(hù)的能力，不斷提高抵御火災(zāi)和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，爭(zhēng)創(chuàng)安全文明校園，5月11日（星期三），我校開展了一次“宿舍消防安全逃生演練”，為我校住宿師生上了一堂生動(dòng)的安全教育課。
5月11日下午，我校組織在校住宿的教師和學(xué)生在階梯教室召開了“宿舍消防逃生演練”的動(dòng)員大會(huì)，政教處李主任就逃生演練的路線、報(bào)警鈴聲和逃生演練中需要注意的問題做了詳細(xì)的交代，并給宿舍管理老師和在校住宿的老師安排了具體的工作。王校長(zhǎng)對(duì)這次消防安全演練的做了具體的要求。
5月11日晚上9點(diǎn)整，康老師打響了報(bào)警鈴聲，宿舍指導(dǎo)教師打開所有消防通道，所有老師都各就各位，學(xué)生在老師的指揮和帶領(lǐng)下，用濕毛巾捂住鼻子和口，彎下身子，按照指定路線進(jìn)行疏散。整個(gè)疏散、逃生過程緊張有序，宿舍中100多名學(xué)生用了一分鐘就逃離到指定的位置。演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到重視安全、防火工作。本次演練取得了圓滿成功。
活動(dòng)結(jié)束后，林校長(zhǎng)對(duì)這次逃生演練的策劃、準(zhǔn)備、演練等情況進(jìn)行了總結(jié)。他指出此次消防安全逃生演練活動(dòng)是學(xué)校安全工作的重要組成部分，是一次有實(shí)際意義的消防安全教育，旨在提高發(fā)生火災(zāi)時(shí)師生的'逃生和自救能力，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。雖然在演習(xí)中暴露一些問題有待進(jìn)一步認(rèn)真分析和總結(jié)，但是總體還是達(dá)到了預(yù)期目的和效果。
本次活動(dòng)中表明：全體師生都要居安思危，從社會(huì)上頻發(fā)的火災(zāi)事故中汲取教訓(xùn)，遵守學(xué)校各項(xiàng)安全規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)和自救、逃生的本領(lǐng)；要筑牢思想防線，時(shí)時(shí)刻刻樹立面對(duì)突發(fā)事件的思想，樹立生命高于一切的理念，共同創(chuàng)造一個(gè)安全、文明的校園環(huán)境。
消防安全演練工作總結(jié)10
為讓廣大師生更深入地了解消防逃生常識(shí)，掌握好消防安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自救互救的能力，根據(jù)學(xué)校安全教育月計(jì)劃，11月9日下午，我校邀請(qǐng)武警消防支隊(duì)的隊(duì)官兵到校，聯(lián)合舉行了消防安全教育和消防滅火逃生實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。全校師生參加了本次演習(xí)。
活動(dòng)由校長(zhǎng)程剛?cè)慰傊笓]，上午12點(diǎn)30分，演習(xí)正xc式開始。隨著指揮命令的下達(dá)，教學(xué)樓里涌出了滾滾濃煙，隨即警報(bào)拉響。計(jì)算機(jī)教室的老師首先發(fā)現(xiàn)火情，迅速向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)機(jī)立斷，馬上命令啟動(dòng)學(xué)校滅火預(yù)案，通過廣播下達(dá)命令：“全體師生請(qǐng)注意，計(jì)算機(jī)教室發(fā)生火災(zāi)，全校師生立即按消防逃生應(yīng)急預(yù)案展開行動(dòng)，各小組立即到位！各小組立即到位！”。剎時(shí)，任課老師迅速組織教室里的學(xué)生撤離。聽到廣播后，全體教職員工也立即行動(dòng)起來(lái)，各組紛紛趕到現(xiàn)場(chǎng)按照學(xué)校滅火預(yù)案的分工開展滅火救護(hù)。滅火組手持滅火器急速?zèng)_向火場(chǎng)援助滅火行動(dòng)。疏散組、救護(hù)組也同時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)疏散、救護(hù)被困師生，醫(yī)療組對(duì)被救出的受傷學(xué)生進(jìn)行了緊急搶救。在疏散的同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過廣播指揮：“大家不要驚慌，注意樓梯安全，按順序撤離！按順序撤離！”學(xué)生們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，手拿浸濕的毛巾或紙濕巾捂住口鼻，彎腰低頭姿勢(shì)進(jìn)行，迅速向樓外撤離，到達(dá)安全地點(diǎn)后，班主任馬上集合本班學(xué)生清點(diǎn)人數(shù)，并向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了回報(bào)。這時(shí)，發(fā)現(xiàn)樓上有被困學(xué)生，為避免次生災(zāi)害的發(fā)生，迅速組織青年男教師沖進(jìn)火場(chǎng)，背出學(xué)生。
全校師生一起，共同演練了消防疏散、逃生、自救的各種方法和滅火技能。疏散活動(dòng)共有1000余名學(xué)生參加，學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)（安全區(qū)域）只用3分鐘左右，演練按預(yù)案進(jìn)行。整個(gè)演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。廣大師生表示，今后一定要更加遵守學(xué)校的各項(xiàng)安全管理規(guī)定，為創(chuàng)造安全和諧校園做出自己的貢獻(xiàn)。
演習(xí)活動(dòng)按照演練方案進(jìn)行了認(rèn)真、準(zhǔn)確的操作，實(shí)現(xiàn)了報(bào)警、疏散逃生、人員救護(hù)、現(xiàn)場(chǎng)滅火的.聯(lián)動(dòng)，是對(duì)我�！稖缁鹛由枭�(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，有效提高了廣大師生在火災(zāi)突發(fā)事故面前的自救能力，對(duì)促進(jìn)學(xué)校正常的教學(xué)和生活秩序起到了積極的保證作用。
友情提示：本文中關(guān)于《消防安全演練總結(jié)1》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，
消防安全演練工作總結(jié)11
為提高我校師生員工的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)公共安全事故的能力，我校于201年5月18日舉行了一次校園師生消防安全疏散演練，全校600余名師生參加了這次演練�，F(xiàn)將這次演練工作開展情況總結(jié)如下：
1、學(xué)校成立了以曾道龍校長(zhǎng)為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防逃生演練方案。對(duì)演練的時(shí)間、地點(diǎn)、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、演練原則、組織指揮分工、疏散線路及順序、演練前的`培訓(xùn)、演練實(shí)施步驟及各環(huán)節(jié)責(zé)任人和注意事項(xiàng)等進(jìn)行了明確的部署。方案制定后，印發(fā)到各處室、各年級(jí)組及其相關(guān)責(zé)任人，為演練的順利實(shí)施做好了充分的準(zhǔn)備。
3、5月18日上午，學(xué)校組織召開消防演練動(dòng)員大會(huì)。
4、5月18日上午，組織教師學(xué)習(xí)《消防逃生演練方案》，讓老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。
5、5月18日下午，實(shí)地逃生演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào)，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用毛巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)三分半鐘，做到了快速、安全、有序。7、演練結(jié)束后，校長(zhǎng)對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
8、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。
這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過這次演練活動(dòng)，也提高了師生應(yīng)對(duì)例如火災(zāi)、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。
消防安全演練工作總結(jié)12
為了普及消防安全知識(shí)，提高員工應(yīng)急防護(hù)、自救和逃生能力，增強(qiáng)消防意識(shí)，做好廠區(qū)消防安全工作，公司于20xx年x月x日從x人到x人舉行了“消防應(yīng)急演習(xí)”。整個(gè)活動(dòng)包括現(xiàn)場(chǎng)模擬火災(zāi)疏散急救和初期滅火演練兩個(gè)過程，歷時(shí)x小時(shí)。x名車間現(xiàn)場(chǎng)操作人員和相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)參加了演習(xí)。通過這次消防演習(xí)，為應(yīng)急人員提供了一次實(shí)踐模擬培訓(xùn)，使大家熟悉了必要的應(yīng)急操作，進(jìn)一步增強(qiáng)了員工的消防意識(shí)和應(yīng)急逃生自救能力，為真正的事故應(yīng)急行動(dòng)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)保障，也掌握了干粉滅火器、二氧化碳滅火器和消防栓的操作步驟和方法。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，演練組織到位
近年來(lái)，隨著現(xiàn)代生產(chǎn)的發(fā)展，其規(guī)模日益擴(kuò)大，以下重大事故不斷發(fā)生。火災(zāi)、爆炸、毒物泄漏事故等。所有這些都嚴(yán)重威脅著人類的安全和健康。隨著公司對(duì)安全工作的重視程度的提高，應(yīng)急演習(xí)引起了公司領(lǐng)導(dǎo)的重視。公司領(lǐng)導(dǎo)從演習(xí)策劃、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到正式演習(xí)的各個(gè)階段都對(duì)消防演習(xí)給予了大力支持和幫助，為“消防應(yīng)急演習(xí)活動(dòng)”的成功演習(xí)提供了有力保障。
二、演習(xí)目的明確，計(jì)劃周密
根據(jù)應(yīng)急預(yù)案演練的要求和公司安全工作的實(shí)際情況，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展火災(zāi)事故應(yīng)急演練。其主要目的是驗(yàn)證應(yīng)急預(yù)案的可行性和符合實(shí)際情況的程度；發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案存在的問題和不足，及時(shí)改進(jìn)；讓每個(gè)參與者學(xué)會(huì)正確使用滅火器，掌握火災(zāi)逃生的.基本方法，提高自我保護(hù)意識(shí)，化解風(fēng)險(xiǎn)自救。演練前期，經(jīng)過認(rèn)真研究，擬定了《20xx年消防應(yīng)急演練方案》。公司安全環(huán)保辦公室為此次消防演習(xí)做了充分準(zhǔn)備，并在計(jì)劃中對(duì)演習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容和對(duì)象做了具體安排。
三、通過練習(xí)，活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)
參與者的消防安全意識(shí)增強(qiáng)，應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力提高�，F(xiàn)場(chǎng)演練可以有效組織和快速響應(yīng)火災(zāi)事故報(bào)警，為今后有效處理突發(fā)事件奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
通過演習(xí)前組織的消防基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)，提高了消防安全知識(shí)、應(yīng)急能力和事故后逃生技能。
演練過程中，參與者能夠遵守紀(jì)律‘一切服從命令’，團(tuán)隊(duì)凝聚力提高。
安全工作小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也得到訓(xùn)練。
對(duì)于演練中出現(xiàn)的問題，要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，客觀評(píng)價(jià)成績(jī)和不足，找出補(bǔ)救措施，對(duì)方案的可行性和可操作性進(jìn)行現(xiàn)實(shí)評(píng)估。并完善預(yù)案，為下次演練提供參考，保證應(yīng)急預(yù)案的有效性。
通過這次消防演習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了員工的防范意識(shí)和自救能力，了解和掌握了如何識(shí)別危險(xiǎn)源、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本技能，實(shí)現(xiàn)了事故快速、有序、及時(shí)、有效的應(yīng)急反應(yīng)能力。
今后，我們將定期開展培訓(xùn)或演練，提高員工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急響應(yīng)的綜合素質(zhì)，有效減少事故隱患，確保公司安全、健康、有序發(fā)展。
消防安全演練工作總結(jié)13
為使全體師生了解、掌握消防、疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，提高其在密集場(chǎng)所緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)的應(yīng)變能力，掌握火災(zāi)來(lái)臨時(shí)最有效的逃生方法。根據(jù)上級(jí)文件要求，我校于20xx年5月9日下午進(jìn)行了消防安全應(yīng)急疏散活動(dòng)。演練中，教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守，學(xué)生臨危不懼、同心協(xié)力，師生同舟共濟(jì)、眾志成城，演練取得較好的效果。這主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，確保演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，收到實(shí)效，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和全校教職工大會(huì)，部署演練工作。會(huì)上，要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高廣大師生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的處置能力。確保此次疏散演練活動(dòng)嚴(yán)肅、緊張、安全、有序、快速成功。
二、精心籌劃，確保演練過程安全有序
演練前，學(xué)校結(jié)合我校實(shí)際制訂了切實(shí)可行的演練方案，在方案中就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的.說明。對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解，確保了演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行。各班主任認(rèn)真組織學(xué)生，全校師生服從指揮，聽從命令，立即快速安全地進(jìn)行疏散。整個(gè)演練過程無(wú)擁護(hù)、無(wú)推拉、無(wú)搶先下樓、無(wú)重返教室現(xiàn)象發(fā)生，更沒有大聲喧嘩、開玩笑等情況發(fā)生。全體教師各司其職，可謂是眾志成城。
三、眾志成城，確保演練收到實(shí)效
總指揮（校長(zhǎng)）通過廣播下達(dá)命令：“全體師生請(qǐng)注意，消防演練現(xiàn)在開始�！苯又蠹s過1分鐘的緊急避險(xiǎn)，然后安全撤離。在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，向總指揮（校長(zhǎng)）匯報(bào)。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌，駕馭全局。這次活動(dòng)中心校1000多名師生從教室撤離到操場(chǎng)只用了120秒鐘，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。演練結(jié)束后，各班有秩序地回到教室，班主任、科任老師及時(shí)做好總結(jié)，進(jìn)一步鞏固和提高學(xué)生消防安全逃生演練的效果。
這次演練活動(dòng)是對(duì)我�！断腊踩枭⒀菥殤�(yīng)急方案》的實(shí)踐檢驗(yàn)活動(dòng)，不僅落實(shí)了我校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施，而且提高了我校應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的實(shí)戰(zhàn)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)，增進(jìn)了師生患難與共的情感，掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生，自救、互救的基本方法，達(dá)到了預(yù)期目的。
消防安全演練工作總結(jié)14
為提高我校師生員工的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)公共安全事故的能力，我校于20xx年11月14日下午舉行了一次校園師生消防安全疏散演練，全校800余名師生參加了這次演練�，F(xiàn)將這次演練工作開展情況總結(jié)如下：
1、學(xué)校成立了以王春生校長(zhǎng)為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防逃生演練方案。對(duì)演練的時(shí)間、地點(diǎn)、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、演練原則、組織指揮分工、疏散線路及順序、演練前的培訓(xùn)、演練實(shí)施步驟及各環(huán)節(jié)責(zé)任人和注意事項(xiàng)等進(jìn)行了明確的部署。方案制定后，印發(fā)到各處室、各年級(jí)組及其相關(guān)責(zé)任人，為演練的順利實(shí)施做好了充分的準(zhǔn)備。
3、學(xué)校消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組成員在王校長(zhǎng)的'帶領(lǐng)下對(duì)學(xué)校進(jìn)行了設(shè)施安全排查。
4、11月14日上午早操時(shí)間，學(xué)校組織召開全校消防演練動(dòng)員大會(huì)，并利用班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
5、11月14日上午，組織教師學(xué)習(xí)《消防逃生演練方案》，讓老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。6、11月14日下午，實(shí)地逃生演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
7、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)三分半鐘，做到了快速、安全、有序。
8、演練結(jié)束后，唐校長(zhǎng)對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
9、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。
這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過這次演練活動(dòng)，也提高了師生應(yīng)對(duì)例如火災(zāi)、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。
xx中學(xué)
20xx年11月15日
消防安全演練工作總結(jié)15
20xx年11月20日，我校在南壩消防隊(duì)的大力支持下舉行了一次（高一、初一新生）的消防演練活動(dòng)，20xx余名師生參加了演練活動(dòng)。現(xiàn)將演練活動(dòng)的情況予以總結(jié)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視是搞好本次消防演練的保證
本次消防演練活動(dòng)向曉星校長(zhǎng)親自指導(dǎo)和策劃，安全辦公室擬定方案和統(tǒng)籌實(shí)施，學(xué)校為此多次專門召開了會(huì)議研究演練過程和注意事項(xiàng)，并在全校教職工會(huì)議上做了動(dòng)員工作，全校師生要形成共識(shí)，行動(dòng)上要積極支持和參與，學(xué)校在物資、后勤方面要給予足夠的保障。
二、精心籌備是演練活動(dòng)順利實(shí)施的條件
整個(gè)演練活動(dòng)從方案擬定到物資供應(yīng)再到過程組織，都經(jīng)過了精心思考和準(zhǔn)備，考慮到了演練活動(dòng)所需要的各方面要素，在程序設(shè)計(jì)和人員安排上做了周密計(jì)劃。
三、協(xié)調(diào)配合是演練成功進(jìn)行的保障
演練活動(dòng)得到了全校各職能處室全體老師和各年級(jí)組、班主任的大力支持與積極參與，不少老師建言獻(xiàn)策，積極為演練活動(dòng)的準(zhǔn)備提供方便。多方尋求幫助是演練活動(dòng)正常進(jìn)行的重要條件本次演練活動(dòng)得到了南壩消防隊(duì)的大力支持，該隊(duì)所有成員到場(chǎng)協(xié)助和指導(dǎo)消防演練。沒有他們的支持，演練活動(dòng)的效果就會(huì)打折扣。
四、演練活動(dòng)過程及效果分析
本次演練活動(dòng)分為四個(gè)科目，分別是疏散演練、消防報(bào)警演練、滅火演練、逃生自救演練。在疏散演練同時(shí)設(shè)計(jì)了逃生自救一環(huán)，班主任了解了在疏散中應(yīng)該注意的事項(xiàng)。通過疏散演練，師生受益匪淺，對(duì)組織集體疏散有了更深的認(rèn)識(shí)。
在報(bào)警演練環(huán)節(jié)，兩組學(xué)生模擬報(bào)警的場(chǎng)景不同，通過演練點(diǎn)評(píng)，師生懂得了報(bào)警要求的幾個(gè)必備信息要素。
在消防滅火演練中，演示了消防水管的結(jié)構(gòu)和連接、水槍的使用和用水滅火的.方法，讓學(xué)生親自使用水槍噴射，體驗(yàn)其基本技巧。在使用干粉滅火器滅火時(shí)，學(xué)生懂得了干粉滅火器的用法并對(duì)模擬火點(diǎn)
進(jìn)行滅火演練，基本掌握了滅火器的使用方法。演練結(jié)束后，學(xué)生回到班上認(rèn)真討論和總結(jié)了這次演練活動(dòng)的情況，絕大部分師生認(rèn)為，消防演練使他們大開眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，掌握了一些基本消防技能，因此，本次消防演練達(dá)到了預(yù)期目的。
五、存在的不足和問題
一是部分師生認(rèn)識(shí)上還存在誤區(qū)，比如演練中不夠嚴(yán)肅，沒有達(dá)到在真實(shí)情況下的效果。二是組織過程還存在一些問題，宣傳資料準(zhǔn)備不足；工作安排不夠細(xì)致，責(zé)任沒有落實(shí)到人，在個(gè)別環(huán)節(jié)上還需要做得更細(xì)致。我們將總結(jié)好經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在以后的工作中再接再厲，更上一層樓，做得更好！。
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