有趣的貼鼻子作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的有趣的貼鼻子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有趣的貼鼻子作文1
游戲開始了，老師叫了童陳和張影文。王老師把他們的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上，然后一聲令下：“開始！”張影文順利地走到了黑板旁，一貼把鼻子貼到了嘴上，而且鼻子還是反的。我們哈哈大笑，我覺得這真好玩。而童陳呢？走到了同學(xué)的桌子旁，一貼把紙鼻子貼在了同學(xué)的杯子上。我們又是一陣哈哈的笑聲，我笑得肚子都疼了。聽見我們的笑聲他好像知道自己貼錯了，于是轉(zhuǎn)身又往同學(xué)的.桌子上貼。真是太有意思了！這時聽見王老師說：“停！把紅領(lǐng)巾拿下來吧。”只見張影文看見自己把紙鼻子貼錯了地方，還貼反了，她自己也笑了出來�？纯赐惏�！他看見自己連黑板都沒有到，也不好意思地笑了。真好笑！
第二次王老師叫的是趙新怡和謝宜青。他們倆被蒙上眼睛后，王老師像導(dǎo)盲犬一樣拉著他們走了一圈。我覺得這次一定好走多了！讓我沒想到的是開始后趙新怡一直向門走去。謝宜青呢？他直著向王老師走去，直到他摸到了柜子，才又向黑板走去。一貼，貼在了臉的旁邊。王老師說：“停！”謝宜青拿下紅領(lǐng)巾看到自己貼錯了，趙新怡拿下紅領(lǐng)巾看到自己就在門前。他們都高興的笑了。
第三次王老師叫的是戚凱蓮和季琛。和第二次一樣，也是拉著他倆走了一圈。只聽到老師說：“開始！”他們同時向黑板走去，我想：這次一定和前兩次一樣。讓我驚訝的是他們居然都摸到黑板上畫的臉，而且還都貼上了，只不過都貼斜了。忽然老師說：“停！”這兩個同學(xué)把領(lǐng)巾拿下來，看到自己就差一點點就貼好了，他倆有些沮喪。這次游戲太有意思了，真想多玩幾次！
我喜歡這次有趣的貼鼻子游戲。
有趣的貼鼻子作文2
“左……左……右……右……加油……加油……”一浪高過一浪的歡呼聲從作文班里傳來，響徹云霄。到底發(fā)生了什么事？怎么這么熱鬧？原來是我們老師組織了一場貼鼻子的游戲大作戰(zhàn)。
今天作文補(bǔ)習(xí)班上，吳老師宣布了一件事：“今天，我們要玩貼鼻子游戲�！崩蠋熛戎v了游戲規(guī)則和一些注意事項。說完老師還特地補(bǔ)充道：“貼對的，有獎勵三根棒棒糖和50積分。”頓時，全班炸開了鍋，大家拍手歡呼。
游戲開始了，同學(xué)們都踴躍上臺，可惜都沒貼準(zhǔn)，有的把小女孩的鼻子貼到了小女孩的眼睛上，小女孩變成了“獨眼龍”；有的把“鼻子”貼到小女孩的嘴巴上，小女孩變成了“無嘴怪”；還有的把“鼻子”貼到了小女孩的臉上，小女孩又變成了“痣怪”……
過了一會兒，輪到小明走上講臺，老師把他的眼睛蒙上，再叫他原地轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)圈時他已暈頭轉(zhuǎn)向，分不清東西南北了，可憐的他左摸摸右摸摸，像一個喝醉了的壯漢。他東搖西擺，一步一探，好不容易才摸到了黑板�？粗沧驳臉幼樱瑢W(xué)們有的笑得前俯后仰，等著看他出丑的.樣子；有的著急地指揮著小明，“右!右!”“上，上!”有的卻故意胡亂指揮，“對！貼！”臺下亂糟糟的。最后，在同學(xué)們的催促下，小明隨手一貼，臺下突然響起一陣歡呼聲。他急忙把罩在眼睛上的布拿掉，“�。∥屹N對了�！毙∶鳉g呼著。老師看到他貼對了，獎了他三根棒棒糖和50積分。在同學(xué)們羨慕的目光中，小明得意地走到臺下。
不知不覺，在我們的歡聲笑語中，游戲結(jié)束了，但我們的笑聲依然在教室里回蕩。
有趣的貼鼻子作文3
“哈哈哈……”同學(xué)們的笑聲在教室里回蕩著，這是怎么回事？原來老師正在班里舉行“貼鼻子”游戲。
今天下午，燕子老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，宣布了一個好消息：“同學(xué)們，我們今天要舉行一場別開生面的游戲——貼鼻子。”“好耶！”教室里頓時沸騰起來。老師笑了笑，示意我們安靜下來，然后介紹了游戲規(guī)則，先原地轉(zhuǎn)三圈，邊轉(zhuǎn)邊背誦自己喜歡的古詩，最后再貼上鼻子，老師還強(qiáng)調(diào)貼對的獎勵三根棒棒糖和五十積分，聽到作文課不僅有游戲可以玩，還有獎品，班里歡呼聲一片。
游戲開始了，同學(xué)們爭先恐后地舉手，老師請了小胖，小胖先蒙上眼睛，然后原地轉(zhuǎn)三圈，他開始貼了�？粗∨窒褚恢粺o頭蒼蠅到處摸索著，教室里亂成了一鍋粥，有的說：“往左貼�！庇械�'說：“往右貼�！毙∨植恢涝撀犝l的，隨手一貼，沒想到貼在了小女孩的耳朵上，好像給小女孩戴上了耳環(huán)�！肮蓖瑢W(xué)們瞬間樂開了花。
接下來輪到我了，老師幫我蒙上眼睛，然后原地轉(zhuǎn)三圈，邊轉(zhuǎn)邊背誦我自己喜歡的古詩，轉(zhuǎn)圈后的我已分不清東南西北。“能貼對嗎？”我暗暗想著，我的額頭上沁出了細(xì)細(xì)的汗珠，心里忐忑不安。我小心翼翼地向前走去，唯恐自己貼錯，結(jié)果出丑�？墒俏乙幻�，摸到了大門，我心想：不對。于是又往后走了幾步，我終于跌跌撞撞地來到了黑板前，可是同學(xué)們有的說：“向左�！庇械恼f：“向右�！蔽也恢酪N在哪里好？教室里亂哄哄的，我本來就有點緊張，現(xiàn)在更加緊張了。我想還是拼一把吧，可意想不到的是我剛貼完，亂糟糟的教室里頓時鴉雀無聲，我立馬摘下眼罩，“耶！”我貼準(zhǔn)了！
其他同學(xué)也陸續(xù)上臺貼，有的把鼻子貼到了她的耳朵變成了她的耳環(huán)；有的把“鼻子”變成了一顆“痣”……總之，五花八門，各式各樣，同學(xué)們在臺下哄堂大笑，差點把教室的屋頂都掀掉。
“貼鼻子”這個游戲真有趣啊，不僅給我們的課余生活增添了樂趣，還能提高同學(xué)們靈活應(yīng)變的能力。
有趣的貼鼻子作文4
今天語文課上，勵老師笑容滿面地走進(jìn)教室，對大家說：“今天我們玩一個貼鼻子游戲，比一比，看誰的鼻子貼得最準(zhǔn)確。”一聽到這個消息，教室里一下子就熱鬧起來：同學(xué)們有的手舞足蹈，有的議論紛紛，有的還鼓起了掌。老師先在黑板上畫了一個小男孩的頭，腦袋上有三根頭發(fā)，圓圓的'臉上有兩只水靈的眼睛和一張笑瞇瞇的大嘴巴，還有兩只小耳朵，可美中不足的就是沒有鼻子。老師講了游戲規(guī)則后，游戲便開始了。
第一個上場的是蔡笑延。老師拿出一條手帕，蒙住了她的眼睛。只見她在原地轉(zhuǎn)了三圈后小心翼翼地向前走了兩步，我們在一旁使勁地為她加油，給她鼓勵。她像一個盲人似的用雙手向前面探路�？矗氖置搅撕诎宓倪吘�，又向左慢慢移動，然后停住，把鼻子貼了上去。位置剛好，這么準(zhǔn)確，真厲害�。〉�，她把鼻子貼倒了，逗得我們哈哈大笑。
終于輪到我了，我的心里就像揣了一只小兔子怦怦直跳。老師為我蒙上了眼睛。此時，我眼前一片漆黑，轉(zhuǎn)了三圈后就暈頭轉(zhuǎn)向，連東南西北都認(rèn)不清了。我慢慢地挪動著腳步，終于摸到了黑板。我手拿著鼻子，不知如何是好。下面的同學(xué)都紛紛為我指揮，“向右。”“下面一點點！”“不對，往上！”……同學(xué)們的聲音一浪高過一浪，我不知聽誰的好。此刻，我暗暗對自己說：“別慌，要鎮(zhèn)定，慢慢來�！蔽异o靜地站了一會兒，伸出雙臂，比劃著黑板，估算著鼻子的位置。然后，果斷地拿起鼻子“叭”地貼了上去。頓時，全班同學(xué)笑了。老師為我解開手帕，一看，我也笑了。原來，我把鼻子貼到了眼睛上去了。
歡樂的時光總是那么短暫，不知不覺，下課的鈴聲響了，可我們還沉浸在快樂的游戲之中。
有趣的貼鼻子作文5
活動課上，老師說：“同學(xué)們，我們今天來玩一個‘貼鼻子’的游戲，好嗎？”同學(xué)們異口同聲地說：“好！”
老師在黑板上畫了一個缺鼻子的娃娃頭像，并簡介了游戲規(guī)則：用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，在原地轉(zhuǎn)三圈，而后把這個“鼻子”（一個紙板做的鼻子）貼在娃娃的頭像上，貼得準(zhǔn)的就贏。
啊，太容易了。同學(xué)們爭先恐后地紛紛舉手，躍躍欲試。教室里頓時沸騰起來。
首先上臺的是鍵霆。他轉(zhuǎn)完三圈之后在娃娃頭像上東摸一下，西摸一下，正選好位置要貼的時候，有的同學(xué)已迫不及待地站起來喊：“錯了，錯了！”有的索性大喊道：“上上上……”有的.卻說：“下下下……”鍵霆頓時沒了主張，時間一分一秒地過去了，沒辦法，最終他把鼻子貼在額頭上。他剛貼下去，臺下立即傳來一陣陣哄笑聲。鍵霆聽到笑聲，連忙扒開紅領(lǐng)巾，一看，呀，原來自己把“鼻子”貼到了額頭上，他吐吐舌頭忍不住也笑了。
緊接著，心怡、子軒等同學(xué)上臺貼“鼻子”。他們有的把“鼻子”貼到嘴巴上，有的把“鼻子”貼到頭上，還有的把“鼻子”貼到眼睛上……這些滑稽的頭像惹得同學(xué)們捧腹大笑。
終于輪到我了，我的心怦怦地跳著，當(dāng)時我既緊張又激動。我像一只淘氣的小鹿蹦蹦跳跳地來到講臺上。老師蒙上我的眼睛，我一步一步地挨近黑板，摸著娃娃的頭像，選好一個地方貼下去。教室里立即響起雷鳴般的掌聲。我迫不及待地扒下紅領(lǐng)巾一看，耶！我貼對了！
這次貼鼻子游戲不僅有趣，還可以鍛煉我們的應(yīng)變能力，真是一舉兩得�。�
有趣的貼鼻子作文6
今天下午語文課，董老師宣布：“小朋友們，今天我們來玩?zhèn)�游戲�！眲傉f完，教室里就炸開了鍋，大家都在交頭接耳：“什么游戲啊……”
這時董老師拿出了一幅畫——一幅沒有鼻子的頭像畫。然后介紹說：“我們今天來做一個貼鼻子的游戲。大家將把眼睛蒙上，然后把粘有吸鐵石的鼻子盡量貼到頭像的正確位置上。”董老師一說完，好多同學(xué)立即把手舉得高高地，爭著想上去表演。
董老師先叫大周鑫宇上講臺，接著說：“大周鑫宇，你先向左轉(zhuǎn)三圈，再向右轉(zhuǎn)三圈，最后再貼�！苯Y(jié)果大周鑫宇轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向地，不假思索地把鼻子貼上了畫像。教室里的同學(xué)立刻哄堂大笑，大周鑫宇摘下眼睛上的布一看，原來他把鼻子貼在了畫像的嘴上，他自己也忍不住笑了起來。接著又有許多同學(xué)到講臺上，有幾個貼得比較正確，大多同學(xué)不是把鼻子貼在畫像的眼睛眉毛上，就是將鼻子貼在了嘴巴下巴上……在座的同學(xué)們笑得東倒西歪，前俯后仰。
終于輪到我了。董老師蒙上了我的眼睛，把我向左轉(zhuǎn)了四圈又向右轉(zhuǎn)了三圈，結(jié)果我分不清東南西北。當(dāng)老師讓我拿著鼻子貼時，我頭暈乎乎地，但我立即扶著黑板站穩(wěn)，然后用左手慢慢摸到那幅畫像，然后把畫從上到下摸了一遍，想著畫的'比例分配，小心地把右手上的鼻子貼到了畫像上。結(jié)果同學(xué)們拍手鼓掌，我貼正確了，我放對位置了，我高興得差點跳起來。當(dāng)我回到座位上，同桌問：“你咋貼得這么準(zhǔn)呢？”我笑著撅起了嘴巴，嘿嘿一笑，心想：我剛剛在座位上可是觀察了又觀察，仔細(xì)比劃了又比劃，才算準(zhǔn)鼻子的位置，可不能輕易告訴你呢。
今天的游戲，我玩得非常得開心。但我也知道了，哪怕是一件小事，細(xì)心認(rèn)真了才會有收獲。
有趣的貼鼻子作文7
哈哈：班級里不時傳出一陣陣此起彼伏的笑聲，不知道的，還以為小記者們班在大鬧校園哩！原來，小記者們班里在進(jìn)行好玩的貼鼻子游戲。
這時，正輪到俞可人貼鼻子，只見她用班牌蒙住眼睛，轉(zhuǎn)了三圈，摸索著走到黑板前，用手在黑板上摸來摸去。同學(xué)們急了，禁不住提醒她：“上面”、“不對”，“往下面”。俞可人有點急了，不知道該聽誰的。她猶豫片刻，對準(zhǔn)黑板，“啪”地按了下去。頓時，班里炸開了鍋，原來，俞可人把“鼻子”貼到了眼睛上面去了，哈哈！喜羊羊長了一顆美人痘，變成美羊羊嘍！同學(xué)們有的`笑彎了腰，有的捧腹大笑，還有的前仰后合，抱成一團(tuán)，班里一下子變成了笑聲的海洋。
后來，老師又叫小記者上去貼。小記者小心翼翼地走上去，舉起班牌蒙上眼睛，頓時眼前變得黑暗一片，小記者緊張極了，轉(zhuǎn)了五圈，頭暈得天昏地暗，不知東南西北，這又讓小記者的緊張增加了二十分。小記者慢吞吞地走，心里像“十五個吊桶打水——七上八下”，不停地對自己說：“加油！加油！一定要為自己爭口氣！”忽然，小記者的手摸到了一個冷冰冰、硬邦邦的東西，小記者緊張得手心直冒冷汗，但轉(zhuǎn)念一想：喜羊羊就待在邊等小記者呢，連它都在給小記者加油，小記者一定能行。小記者便又自信百倍，對準(zhǔn)喜羊羊按了下去。
哈哈！同學(xué)們大笑起來，小記者放下班牌一看，自己也笑了起來，小記者給喜羊羊添了一根棒棒糖。
貼鼻子游戲真是太好玩了！小記者們開心地笑了，瞧！喜羊羊也和小記者們一起笑啦！
有趣的貼鼻子作文8
今天，天氣格外晴朗。在這陽光明媚的日子里，我們?nèi)嗤媪艘粋�“貼鼻子”游戲。
第二節(jié)課上課了，潘老師走進(jìn)教室在白板上畫了一個小男孩和一個小女孩。小男孩圓圓的頭，三根筆直的頭發(fā)，活像三毛二號。小女孩的兩條辮子垂直的披在肩上，一個櫻桃小嘴，顯得格外美麗。畫完后潘老師接著說到:“一二組為紅隊，三四組為藍(lán)隊，兩個人搭檔，吸鐵石當(dāng)鼻子，一個貼，一個指揮，時間一分鐘�！�
比賽正式開始，第一輪紅隊派出的是錢圣梅，她的“眼睛”是楊雯倩。我們組派出的是季天逸，他的'“眼睛”是我們的副班長——朱以恒。我心里偷偷的在想：這可是我們的副班長，指揮能力肯定厲害�！凹咎煲菸艺f往右你就往左，我說往哪，你就跟我反著來�！敝煲院阏诤图咎煲莞`竊私語的商量著對策。在比賽選手都看不見的情況下，你瞧！我們的潘老師正在偷偷的使壞呢！她把黑板上的人頭畫小了。但比賽選手都毫不知情。比賽開始了，“往左往左”季天逸果然往右了，“往下，往右，往左�！敝灰娂咎煲莸氖衷诤诎迳舷伦笥绎w快地舞動著，卻一直放不到鼻子的位子。我看見紅隊馬上要到鼻子的位置了，特別著急，恨不得立馬沖上去幫助季天逸！“停！”在潘老師的一聲令下雙方選手都停止手上的動作。“哈！哈！哈！”季天逸貼的鼻子竟然貼到了小女孩嘴巴的右上方，把我們?nèi)嗤瑢W(xué)樂得哄堂大笑。季天逸大聲說道：“我貼的是顆痣嗎？”我看了看紅隊貼得不上不下不左不右剛剛到位�！鞍ィ√澪覀兊闹笓]官還是副班長呢！”我嘆了口氣說道。
新的一輪又開始了，這一次，我們派出了王薛淳和顧賽龍，對手是孫文淇和陸天鳳。大家瞧！我們調(diào)皮的潘老師又一次使壞了，她把黑板移動了一下位置，搞得王薛淳都不知道是哪塊板了，哪怕我們再大聲的喊：“往右。”他都只徘徊在沒有畫的那塊黑板上。最后我們藍(lán)隊只能以慘敗收場。
我們就在歡聲笑語中度過了這一個有趣的游戲，雖然我們玩得并不出色。但是我們都很快樂。
有趣的貼鼻子作文9
今天的閱讀班發(fā)生了一件有趣的事情，那就是我們玩了一個貼鼻子游戲。
游戲規(guī)則是：一位同學(xué)用面具蒙住眼睛，老師在屏幕放一個娃娃的臉，娃娃有頭發(fā)、耳朵、眼睛、嘴，可是沒有鼻子，這位同學(xué)原地轉(zhuǎn)三圈，把鼻子貼到娃娃臉上正確的位置，貼歪了就算輸。
游戲開始了，張茹淳第一個來，她戴上面具，老師讓她轉(zhuǎn)三圈再往前走，結(jié)果她把老師資料袋撞倒了，走著走著還把方向搞反了。在旁邊的同學(xué)輕聲提醒下，張茹淳一步一步走近投影墻，伸出手摸了摸，最后往左走了走，才下定決心把鼻子貼到墻上。貼完后同學(xué)們哈哈大笑，張茹淳急忙把面具摘下來一看，原來她把鼻子貼到了娃娃的左臉上。同學(xué)們哈哈大笑，她被自己搞得也哈哈大笑起來，教室里頓時發(fā)出震耳欲聾的'笑聲。
老師說：“好了，大家別笑了，接下來有請第二位同學(xué)。”第二位同學(xué)是梁欣妍，她戴上面具，原地轉(zhuǎn)了三圈，被弄得暈頭轉(zhuǎn)向。往左走了走，又往右走了走，最后下定決心把鼻子貼到了墻上。她摘下面具一看，呀，鼻子竟然貼到了右耳朵上，同學(xué)們頓時笑得挺不直腰。
該第三個同學(xué)了，第三個同學(xué)就是本人。我戴上面具，轉(zhuǎn)了三圈，心里感到特別慌，分不清東西南北，不過我用手摸了摸桌子，往前走了幾步，又摸了摸墻，再順著墻往左走。又摸到了書架，再把手往右伸了伸，再走了走，伸手準(zhǔn)備貼時，后面的同學(xué)說：“往左一點，往右一點，好，就是這里�！蔽覜Q心聽他們的話貼在這里，摘下面具時一看，還差不多，老師表揚(yáng)我：“這回差不多�！�
這個游戲可好玩呢！你也加入我們吧。
有趣的貼鼻子作文10
星期二下午第三節(jié)是道德與法治課，大象老師教完了知識，鄭重其事地在黑板上貼了一張小熊的畫像，畫像中的小熊可愛極了，可美中不足的是他沒有鼻子，同學(xué)們面面相覷。大象老師興致勃勃地說：“同學(xué)們，我們來做一個游戲，誰能蒙上眼睛給這只小熊貼上漂亮的鼻子，他就是咱們班的智慧大王�！蓖瑢W(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試。
小鴨第一個上來，大象老師用一條紅領(lǐng)巾蒙住她的`眼睛，小鴨搖搖擺擺往前走了幾步，一不留神，撞在了黑板上，疼得嘎嘎直叫，手里的鼻子也掉到了地上，她摸呀摸，終于找到了。她連忙拿著鼻子往黑板摸去，千辛萬苦才摸到畫像，結(jié)果剛貼上去，就聽到同學(xué)們哄堂大笑，她急忙取下紅領(lǐng)巾，發(fā)現(xiàn)自己把鼻子貼在了肚子上，她滿臉通紅地說：“我離題萬里了，但我感受到盲人太可憐了，請大家在生活中多關(guān)愛他們�！苯又‰u貼在了耳朵上，小狗貼在了眼睛上，小猴貼在了嘴巴上……同學(xué)們捧腹大笑，大象老師循循善誘道：“同學(xué)們，世上無難事，只怕有心人。”大家都睜大了眼睛，認(rèn)真觀察。不一會兒，小老虎信心十足地蒙上了紅領(lǐng)巾，小心翼翼地摸到了畫像，上下左右摸了幾遍，很快找準(zhǔn)了位置，又調(diào)整了一下手中的鼻子，毫不猶豫地貼了上去，教室里鴉雀無聲，小老虎取下紅領(lǐng)巾一看，自己貼得又正又好。同學(xué)們掌聲如雷，驚嘆不已，大象老師熱情洋溢地說：“智慧大王，說說你的取勝秘訣吧！”小老虎興高采烈地說：“我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)畫像中間有折痕，鼻子那有小洞，往上一貼，正好貼對了�！�
大象老師點頭稱是，同學(xué)們?nèi)鐗舫跣选ＹN鼻子游戲太有趣了！不仔細(xì)觀察，游戲也做不好呀！
有趣的貼鼻子作文11
在我的童年生活中發(fā)生過許多事，有的讓我傷心難過，有的讓我開懷大笑，但貼鼻子比賽使我記憶猶新。
那是三年級時一個下午，連著上了兩節(jié)語文課，同學(xué)們都累了。在這時孟老師笑著說：同學(xué)們，我們來場游戲好不好？同學(xué)異口同聲地說：好！首先孟老師在黑板上畫了一個微笑的人頭。我仔細(xì)觀察有頭發(fā)、耳朵、眼睛，可就是沒鼻子。隨后孟老師又剪了一個鼻子，接著孟老師說：誰先上臺來貼鼻子？同學(xué)們你看看我我看看你，誰都不愿上臺唯恐出丑。在這時我把手舉起來。孟老師讓我走上講臺，孟老師用紅領(lǐng)巾蒙住我的雙眼頓時我眼前一片漆黑，我的心好像卡在嗓子眼里非常緊張。這時孟老師讓我原地轉(zhuǎn)了三圈后，孟老師給了我鼻子讓我去貼。我左摸摸左摸摸，然后我貼在了我自認(rèn)為是鼻子的部位。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)我把人頭的圖案都要給抹完了，更好笑的是我把鼻子貼在下巴上。同學(xué)們都捧腹大笑，而我也忍不住笑了。我又開始仔細(xì)觀察我發(fā)現(xiàn)鼻子那里有一個小洞，這時我后悔極了心想：早早地仔細(xì)觀察，摸到那個小洞，一定會成功。我想來想去我的.心情又好了起來因為我想到了一句話那是：玩游戲重在參與。孟老師一會兒又叫來了個同學(xué)去貼鼻子，雖然這個同學(xué)很快找到了位置但角度沒調(diào)整好，又使我們哄堂大笑。老師又叫劉子陽去貼只見劉子陽很快摸到了那個洞，然后調(diào)整了一下手中的鼻子，最后她貼得又正又好。同學(xué)們對她說：劉子陽你真棒！然后笑聲在教室里回蕩。
通過貼鼻子比賽我知道只要動腦子什么事都能做成，這個游戲使我終生難忘。
有趣的貼鼻子作文12
“上面，上面！”“別聽他瞎說，左邊左邊！”“哈哈哈！”是什么讓同學(xué)那么開心？是什么引得同學(xué)們那么歡笑？原來是教室里在玩貼鼻子的游戲。
“嚓―”鏡頭回放到了半小時前。老師拿出一個小豬頭和一個四不像頭像，把它貼在了黑板上。這兩個頭最特別的就是沒有鼻子。老師又拿出了各式各樣、五顏六色的小鼻子，有的圓圓的有的像個包子似的，有的'像一根根胡子般……老師說：“同學(xué)們今天我們來玩貼鼻子的游戲，大家先來我這兒領(lǐng)鼻子�！毕认率譃閺�(qiáng)，同學(xué)們一個個涌上講臺搶鼻子，拿到鼻子都在頭像上擺弄起來�！昂茫埻瑢W(xué)們回到座位上�，F(xiàn)在請貼小豬的人到我這邊，貼四不像的人站到我這邊。”教室里立刻沸騰起來，那聲音如火山爆發(fā)般噴涌而出。“哈哈！游戲一定會很好玩的！小豬隊，你們輸定了……”
老師又拿出兩個眼罩給兩組的選手蒙上眼睛。“比賽開始！”老師一聲令下。兩位選手就摸索著來到黑板前，喧鬧聲此起彼伏“上面上面！”“錯了！下面下面！”……教室里又沸騰起來，同學(xué)們笑得前俯后仰，如潮水般淹沒了老師的話語。怎么了？原來小豬的鼻子被小豬隊的同學(xué)貼到了眼睛上了，參賽選手看到了這一幕，也喃喃的笑了。
……
輪到我了，我的心便怦怦地跳起來。老師給我戴上了眼罩，頓時我感覺眼前一片灰暗。老師又轉(zhuǎn)了我?guī)兹�，我一時像一只無頭蒼蠅一樣在教室里亂轉(zhuǎn)，摸著墻面來到黑板前，耳邊傳來了同學(xué)們的喊聲：“上面，上面！”“左邊，左邊”我向上挪了挪，又向左挪了挪，堅定地“啪―”的一下，把鼻子貼了上去�！肮�！”笑聲此起彼伏，我好奇地摘下眼罩，也不禁笑了，原來我把鼻子貼到了小豬的嘴巴上了。
……
“叮鈴鈴”一陣清脆的下課鈴喚醒了在游戲中的我們，我們不禁“啊”的一聲叫起來。我也感到有點兒留戀，下次想再玩一次。
有趣的貼鼻子作文13
“往左、往右……”，教室里一片喧鬧，走近一瞧，原來是五（3）班同學(xué)在玩一個非常有趣的游戲——貼鼻子，讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
游戲規(guī)則：先選兩個同學(xué)上來合作，一個人蒙著眼睛，另一個來指揮蒙著眼睛的那個人從指定的位置走到“小熊”前面，把鼻子貼上，如果把鼻子貼錯地方，就要接受一些讓人捧腹大笑，讓大家笑個夠的懲罰。
游戲開始了，做游戲的有：6組合作——劉勇彤和張洋體慧，王品質(zhì)和染羽航，彭典范和陸昌弘，夏芷含和朱亞鈴……
其中，令我最滿意，印象最深刻的是我和李欣怡合作的這一次，讓我來給你仔細(xì)地講一講這件事情有趣的經(jīng)過吧！
一開始，我面帶微笑，而李欣怡很緊張，同學(xué)們一個個又高興又激動，欣喜若狂的，活像心里吃了蜜似的，臉上有說不出的開心與興奮。
我和李欣怡決定——她來蒙眼睛去貼鼻子，而我就來指揮她的步伐。我們商量好以后，心里開始有一點兒小緊張，但不過和面部表情還是信心實足，得意洋洋。
老師一聲令下，游戲開始了，李欣怡耳朵豎起來，在喧鬧的聲音中仔細(xì)聽我指揮。步伐小心萬分；走到黑板前，豪不猶豫地把“小熊“貼上了鼻子。
頓時，教室里鴉雀無聲，這可把李欣怡嚇壞了，臉紅成了一個又圓又紅的`小蘋果。
可當(dāng)拿去眼罩的那一秒鐘，李欣怡驚呆了，簡直不敢相信自己的眼睛——鼻子貼得正正的。其實，我們有一個小秘決：喧鬧的全是男生的聲音，里面只有一個女生的聲音。那就是我的聲音，當(dāng)然仔細(xì)聽就能聽得清清楚楚，妙吧？
這就是貼鼻子的游戲，好玩嗎？
有趣的貼鼻子作文14
我們參加過許多許多種游戲，各個游戲都能給我們帶來快樂，“貼鼻子”這個游戲也不例外。
記得三年級上學(xué)期，有一次上課鈴剛打完，老師便笑瞇瞇地走過來，對大家宣布：“今天我們玩一個游戲好不好？”“好！”同學(xué)們沸騰起來。老師現(xiàn)在黑板上畫了一個大大的笑臉，然后對大家說：“這個游戲叫做‘貼鼻子’，游戲規(guī)則是這樣的：我們把紅領(lǐng)巾蒙在一個同學(xué)的眼睛上，然后讓這位同學(xué)把‘鼻子’粘在笑臉上。誰先來？”
小明自告奮勇跑到了老師前面，老師拿了條紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙上。游戲開始了，只見小明伸出了兩個胳膊，慢悠悠地摸著課桌走上前去，走到講臺前還差一點絆倒。他一會向左，一會向右，就是找不到黑板，同學(xué)們等不及了，開始大喊著指揮小明：“向前！好，再向右!” 經(jīng)過一番努力、一番摸索，小明終于走到了黑板前，把手中的“鼻子”貼在了黑板的笑臉上。不料，全班同學(xué)都哄堂大笑起來，有的同學(xué)笑出了眼淚，有的同學(xué)笑著捂住肚子，還有的同學(xué)哈哈笑著坐在了地上，為什么呢？原來小明把“鼻子”貼到了笑臉的'嘴巴上，笑臉那么詭異地對著我們。小明摘下紅領(lǐng)巾，也禁不住哈哈大笑起來。后面的游戲還有更好笑的：李澤把鼻子貼到了眼睛上；張博成貼到了額頭上；袁靜軒貼到了臉蛋兒上……同學(xué)們都瘋了一樣，叫聲和笑聲快把教室的房頂掀翻了。終于，我們的班長羅詩琪把“鼻子”正確地貼到了正常的鼻子位置，真讓人佩服啊，我們紛紛豎起了大拇指！
“貼鼻子”這個游戲讓我們笑得快斷氣了！我到現(xiàn)在還一直念念不忘。
有趣的貼鼻子作文15
在我的內(nèi)心中，有一顆閃閃發(fā)亮的珍珠。它到底是什么呢？哈哈，那就是有趣的貼鼻子游戲呀！
哈哈哈，今天，四年級五班的同學(xué)們也在玩貼鼻子游戲呀！只見黑板正中有個娃娃，他有鼻子，有嘴巴，有眼睛，有耳朵，就是少了個鼻子。只要誰把他的鼻子貼得更準(zhǔn)確，誰就是今天的冠軍！
聽到這兒，選手們有的不動聲色，有的躍躍欲試，仿佛在說：“我可以的！我可以的！”而我表面十分平靜，而心里卻異常激動！這么簡單的比賽，我肯定輕松贏得桂冠！
游戲正式開始，第一位出場的李同學(xué)站在過道上，老師給了他一個鼻子。平時他就是個急性子，拿上鼻子，不假思索地向前走去，就像頭上長眼睛是的'，自信滿滿。這時，來同學(xué)大喊一聲：“小心臺階！”李同學(xué)似乎被他搞糊涂了，茫茫然地站在那里。我心想：哈哈！這下李同學(xué)一定要敗了！沒想到，李同學(xué)奮不顧身地向前一夸，鼻子正好貼在了娃娃正中�！疤袅�！太棒了！”臺下的觀眾一陣陣歡呼雀越，我也暗暗為他高行。
“哈哈哈！哈哈哈！”最搞笑的就要屬王杰了。他平時就是個搞笑大王，能鬧出一堆笑話。只見他先原地蹲下，手一邊向前伸一邊擺動。我們先是一愣，之后一陣哄堂大笑。我心想：他這是在干什么呢？只見他走了一會兒，摸到臺階了，就“噌”地一下騰起，把鼻子往上一丟，便大功告成了。我們一看，差點把大牙笑掉了：這叫什么鼻子呀，都長到鼻子外面了！
輪到了我，我戴好眼罩，拿上鼻子。突然眼前一黑，什么也看不見了。這使我有些害怕，心想：這局我要穩(wěn)中求勝，三思而后行！我慢慢地向前走，去生怕出現(xiàn)一點差錯�！班亍钡匾宦暎姨叩搅耸裁礀|西，心想：這一點是臺階吧！于是，我便登上臺階，慢慢地把鼻子往上一貼。頓時歡呼聲一浪高過一浪，我脫下眼罩，一時驚喜萬分！原來鼻子正貼在娃娃的正中呢！
這次的游戲既讓班級充滿了歡聲笑語，又讓我懂得了團(tuán)結(jié)就會成功的道理。真是兩全其美��！
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