愛護環(huán)境的建議書15篇
在我們平凡的日常里，需要使用建議書的事情愈發(fā)增多，建議書不是最終的定文形式，它可以被修改，被增刪，甚至棄之不用，它具有較強的可塑性。那么，怎么去寫建議書呢？下面是小編幫大家整理的愛護環(huán)境的建議書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛護環(huán)境的建議書1
親愛的同學們：
外院教室深受同學們的喜愛。良好的設備設施和濃厚的學術氛圍使外院教室成為學生自習和社團活動的理想之地。然而，一些不合理的現(xiàn)象大大降低了教室的利用率，例如一人獨占教室，借用教室舉辦活動卻未使用。在此我們呼吁杜絕資源浪費，抵制不文明的現(xiàn)象，提高教室資源的整體利用率!
針對教室資源利用率相對較低、生活中普遍存在資源浪費的現(xiàn)狀，外國語學院學生會向全院全體學生提出倡議：
一、同學們盡可能集中使用自習教室;
二、自習人數(shù)較少時，只打開部分照明燈具，學生離開教室自覺關閉空調和照明開關，做到人走燈熄、人離電停;遇有風雨時，關好門窗，以免門窗玻璃打碎;
三、長時間離開的同學請整理好你們的物品帶走，以留給后來借用教室自習的同學;
四、各班、部門因舉辦報告會、講座、補課等需要使用流動教室者，須提前向學院辦公室提出借用申請。任何人不得自行安排，擅自借用;
五、教室內的`課桌椅和電教設備不得隨意挪動或搬出，不準亂接、亂拉照明線路，須提前向學院辦公室提出借用申請;
六、若發(fā)現(xiàn)教室設施有破損或遺失時，負責管理的班級學生應及時上報，對有違反教室管理規(guī)定的現(xiàn)象，人人都有權制止，上報相關部門按價賠償;
七、靜以修身，儉以養(yǎng)德，同學們相互合作組織開展提倡節(jié)約、減少浪費的圖文宣傳活動，盡一己之力踐行;
八、教室需要我們的合理利用，寢室需要我們的節(jié)能;
九、從我做起，從小事做起，節(jié)能環(huán)保打造你我的優(yōu)質學習環(huán)境。
愛護環(huán)境的建議書2
xx大學的每一分子：
大家好！
陽光，鮮花，青草，潔凈大道，清泉，碧波繪制了我們美麗的吉大校園，我們喜歡呼吸清新的空氣，感受鮮艷的綠韻，感受大自然神奇的美麗。我的朋友們，你們是否又舍得因為自己的.疏忽破壞了這般純潔的美；你們是否也和我們一樣想和大自然共同歡娛？那就讓我們共同努力，留住這份美麗吧！我們倡議主要注意以下幾個方面：
�、俟�(jié)約用水。科學家預測：水資源短缺將是人類防礙未來社會發(fā)展的一個最嚴重的問題。讓我們用實際行動，推遲或阻止這一局面的到來吧：用完水，請擰眶水龍頭！
�、诰芙^使用一次性木筷。據(jù)計算，生產(chǎn)一萬雙木筷要據(jù)掉一棵長了三四十年的大樹，如果我們都用木筷，那么十個人在一處之內就要吃掉這樣一棵大樹。試想世界這么多人口，速度將何等可怕，讓我們攜手將一次性木筷趕出吉大校園！
�、郾M量不要用一次性餐盒和方便袋，從根本上減少白色污染。
�、懿粊y往地上，垃圾桶丟廢舊電池。一節(jié)電池可以污染一平方米的土地。將舊電池隨手扔在地上，說不定有一天會吃到這塊土地上長出來的蔬菜、喝到經(jīng)這塊土地過濾的水。為了自己和別人的健康，請不要亂扔電池，盡量使用無汞或充電電池。
�、輴圩o生命，給每株小花小草裝扮我們這個美麗世界的權力。
此致
敬禮！
建議人：
日期：
愛護環(huán)境的建議書3
xx市環(huán)保局：
如今科技十分發(fā)達，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，而且大多都是人為制照出來的：大肆砍伐樹木，建立化工廠，亂排放有害液體……有份資料表明：“對人類威脅較大的氣體每年排放6億多噸……估記到下個世紀中期，地球面三分之一的土地面臨沙漠化的危險�！�
我家鄉(xiāng)的木蘭溪，以前是一條清澈見底的'河流，現(xiàn)在是一條魚蝦絕跡的污河，這不是給人類重重地敲響警鐘嗎？
由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：
1。以節(jié)水為榮，及時關上水龍頭，防止滴漏。
2。盡量少用一次性用品，如不用一次性餐盒……。減少白色污染。
3。植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地，每一株花草，每一棵樹木。
作為新時代的小學生，我倡導同學們提高環(huán)保意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍，為了保護環(huán)境，造福我們的后代貢獻自己的力量。因為保護環(huán)境刻不容緩！
希望你們采納我的建議。
愛護環(huán)境的建議書4
市民們：
最近，我們的城市出現(xiàn)了不文明的現(xiàn)象，有的人隨地吐痰，有的人亂丟垃圾、有的人隨意破壞資源
這些現(xiàn)象很嚴重的毀壞了自然環(huán)境。平時，我們要用的水，逐年在減少，現(xiàn)在可用的水都不是很充足，那是誰造成的呢？是我們，是我們不節(jié)約用水而造成的`。近期來，我發(fā)現(xiàn)我們用的水不是隨便倒進河水中，就是倒在路邊，這樣是很浪費也很污染的，把洗米洗衣服的水倒進河水中污染了，小魚、小蝦就會“搬家”，這樣一來，河水中將沒有魚，蝦、小螃蟹，只有那些被我們丟進河水的垃圾。平時我們走在街上，看到地上滿是灰塵和一些小小的垃圾，心里會覺得舒服嗎？我們平日在逛街的時候有時會買些吃的東西，吃完了不扔進垃圾箱，扔在地上，有時看到了垃圾箱就在不遠處，也懶得去扔，這是不好的行為。我們應該保護環(huán)境，不讓它受到破壞，因此我的建議是：
一、節(jié)約用水，把洗米的水用來洗碗，用水的時候要適當控制一下，不要用太多。
二、把一些廢紙當作草稿，有時可以用來做手工。
三、要把垃圾扔進垃圾箱，同時也要分配垃圾把它們分別扔進指定的“家”，不要讓他們進錯了“家”。
以上是我的建議，希望市民們能夠遵守。
愛護環(huán)境的建議書5
xxx：
為了保護好我們小區(qū)的環(huán)境，為了我們的小區(qū)更加美麗和衛(wèi)生，也為了讓我們都有一個舒適的'“家”，我提出以下幾點要求：
1、不亂扔垃圾或把垃圾放到走廊里;
2、不亂吐口香糖;
3、不損壞公物，如果損壞就要主動賠償，做一個誠實的好孩子;
4、如果走廊或公共場所在施工，請不要損壞或偷盜裝修器材;
5、不要“幫助”小區(qū)除草;
6、不亂扔白色垃圾;
7、尊老愛幼，主動幫助年紀大的老人，不能欺負小朋友;
請大家自覺遵守以上幾條規(guī)則，互相監(jiān)督，共同創(chuàng)建我們的小區(qū)。謝謝合作!
xxx
20xx.x.x
愛護環(huán)境的建議書6
尊敬的老師、親愛的同學們：
地球是人類的唯一家園，綠色生命是我們這個家園的主體。
沒有花草樹木，空氣怎會滋潤和清新?沒有花草樹木，怎能感受到鳥語花香?種一棵樹，愛護一草一木，便能染一片生命之綠洲。
只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護生命的茁壯成長。
20xx年4月7日，全校師生集體出動，用了一整天的時間，在高速公路兩側植下了帶著我們辛勤汗水和無限祝愿的樹苗，為我們的家鄉(xiāng)帶來了一抹難得的綠色。
同學們，如果這些傾注了我們心血的樹苗遭到人為的破壞，你們答應嗎?最近發(fā)現(xiàn)有些村民蓄意盜竊和毀壞樹苗，這種行為不但違反法律法規(guī)，而且與社會公德格格不入，同時也為有良知的人們所不恥。
同學們，人人爭做愛護樹木，愛護綠色的天使，就要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質，也更需要全體師生的一腔熱忱，一份認真。
為了保護我們種植的樹苗，在社會上形成愛樹護樹的`積極氛圍，學校向全體師生提出以下倡議：
一、愛護樹木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵、不剝樹皮，不在樹上亂刻亂畫、保護綠色生命，不翻越綠化帶，不做出任何破壞樹木草地的行為。
二、主動勸阻破壞綠化的行為�？吹狡茐臉淠镜男袨闀r，能主動上前勸阻，告訴他花草樹木是我們的朋友，不能踐踏它們。
三、積極開展愛護樹木宣傳。不僅自己盡力而為，帶動身邊的每一位同學一起來愛惜花草樹木，同時也要給自己的家長進行宣傳。
四、我們在譴責那些毀樹人之外，要勇于把毀樹的壞人壞事向老師和園林部門舉報。同時要求全體老師和同學們能夠愛屋及烏，愛護校園里的花草樹木，并提出以下倡議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關心生活環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護法律法規(guī)，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、愛護校園綠化，立即行動起來，都來關心支持和積極參與校園綠化建設和管理，愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂，為校園的整潔獻出你的愛心。
4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。
5、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衛(wèi)生，保護自己和他人的健康，倡導師生和諧，同學友好，語言文明，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。
老師們、同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”;一草一木顯春色，一舉一動見品行;花紅草木青，德高心靈美;一塊綠洲，一片詩意，一種希望。
讓我們從身邊小事做起，從我做起，讓我們的校園更加美麗，讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。
愛護環(huán)境的建議書7
親愛的某某花園居民：
送人玫瑰，手有余香;送人燈盞，心有余光，這既是一種生活方式，也是一份社會責任。我們在造福他人的同時也在造福我們自己。不論您來自何方，不論您從事什么，不論您是租客還是業(yè)主，某某花園都是你我共同的家園，需要我們大家真心去呵護!
俗話說，遠親不如近鄰。然而，隨著人們生活節(jié)奏的加快和人口流動性增大，舊時親密的鄰里關系日漸冷漠，對公共場所的愛護意識日漸淡薄，但是每個人心里都渴望著一份溫暖的情意，都希望左鄰右舍能像一家人一樣和睦相處。
重要的是，您要首先伸出您溫暖的雙手，付出您真摯的感情。上下樓時碰到同單元的住戶，主動沖他點頭打招呼;多走幾步把垃圾放進垃圾桶……舉手之勞也許大家覺得效用不大，但聚沙成塔，積少成多!
為此，我們某某花園居委會倡議，為把我們的小區(qū)建設成一個和諧文明的小區(qū)、一個溫暖的`大家庭，某某花園居民每個人就從現(xiàn)在做起，從小事做起，從自己做起。
1、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣
不亂丟垃圾;不隨地吐痰;不高空拋物;垃圾放進垃圾筒內。
2、愛護小區(qū)公物，維護公共秩序
不隨意踩踏小區(qū)草坪，不破壞小區(qū)樹木;愛護樓道及路面，不亂堆物;不深夜大聲喧嘩擾民。
3、安全文明養(yǎng)寵物
防止寵物傳染疾病、傷人;不讓畜類寵物隨地大小便。
4、車主不隨意停車，能保持停車秩序，道路暢通。
5、關心小區(qū)建設，文明監(jiān)督業(yè)主代表、業(yè)委會作為;文明監(jiān)督物業(yè)管理公司;全民參與維護家園治安與綠化。
我們相信有一種擁有叫做付出，我們知道有一種收獲叫做奉獻。我們歡迎您鞭策某某花園“四駕馬車”，期待您加入某某花園居民群，我們一道推動小區(qū)公益事業(yè)發(fā)展，創(chuàng)建和諧文明小區(qū)，因為這里是我們共同的家園!為了你、我、他，為了我們的下一代，行動起來吧!
此致
敬禮!
姓名：
日期：年 月 日
愛護環(huán)境的建議書8
五年(4)班的同學們:
最近,我發(fā)現(xiàn)了在我們班桌子上經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有午休同學留下的飯粒.令人很是煩惱.干化的米飯晶瑩剔透,不過令人感到心中不暢.我高興地回到課室,看見粘在課桌上的飯粒,驟然心情一沉.我自然地想到桌子也是臟的,令人心情不快.這些午休生在我們班課室吃飯時,不慎撒下了粘糊糊的飯粒,粘到桌子上,真是很惡心.這種若被校外的人看到,他會怎么想呢這種行為不但浪費了糧食,也是這個人不講衛(wèi)生的.表現(xiàn),有人看到了這件事,他還會覺得這個人干凈嗎
因此,我據(jù)以上情況提出解決方法:
嚴格處理衛(wèi)生問題.,
進行衛(wèi)生教育,讓同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,講文明,講衛(wèi)生.
一旦發(fā)現(xiàn),促使其即使改正不良行為.
定期檢查衛(wèi)生習慣,并定期清潔公共財物,打掃學校.
希望我們的校園更加美麗!
建議人:xx
日期:年月日
愛護環(huán)境的建議書9
五年四班的同學們:
每當同學們背著書包高高興興地走進教書時,就被眼花繚亂的垃圾攪亂了心情.同學們可否知道,這些攪亂我們心情又破壞教室環(huán)境的垃圾是從哪里來的呢還不是平時我們用完紙巾,廢紙......在下課時沒有把他們扔進垃圾筒,隨手一扔或放進柜子里被走過的同學碰掉或被風吹掉在地上.這樣做不但會被風紀隊扣分,還會讓經(jīng)過的老師留下不好的印象.
為了使班集體整潔,干凈使同學們在一個舒服的環(huán)境好好學習.我給大家提出以下幾點建議:
每當有廢紙等垃圾時就在課外時間把她們扔進垃圾筒,再出去活動或看書.
除了讓同學們做好整潔,自己也要以身作則,帶頭讓大家做好整潔工作.
當班級作好后,可以給其他班或低年級的班級宣傳做好整潔的工作.
看見有同學亂扔垃圾就馬上提醒他們不要亂扔垃圾,不要做垃圾蟲.
我給大家的.建議你們可以做到嗎如果可以,我相信我們班必定會又干凈又整潔,讓經(jīng)過的老師贊不絕口.
建議人: xx
日期:年月日
愛護環(huán)境的建議書10
尊敬的校長：
優(yōu)美的學習環(huán)境是我們小學生最需要的，但是最近同學們的不愛護環(huán)境的`行為卻破壞了我們這個優(yōu)美的學習環(huán)境。
在教室了隨便吐痰，是不是扔一兩個紙球在地上，看見了也不拾起放進垃圾箱里等。這都是同學們不愛護教室衛(wèi)生的表象。老師三番四次得叮囑同學們不要亂扔垃圾，亂吐痰，有些同學就是不以為然，扔“隨心所欲”地扔紙碎。造成這一系列的后果的原因是同學們的環(huán)保以是太薄弱，根本不知道污染環(huán)境帶來的嚴重后果。
針對這些問題，我向你提出我的以下幾點建議：
1.開展一次保護環(huán)境的活動，讓同學參于其中，更好地懂得保護教室環(huán)境。
2.在教室中多置一兩個垃圾桶，是同學們手上的，口中的有個好去處。
3.每周要進行一次保護環(huán)境的標語，要同學們做到保護身邊環(huán)境從我做起和及時制止身邊的人污染環(huán)境，提醒他要保護環(huán)境。
4.要多提倡同學們節(jié)約紙張，這是保護環(huán)境的好辦法。
相信在你的號召下，在我們的努力下，我們的保護環(huán)境意識逐漸提高，教室的衛(wèi)生越來越好。保護環(huán)境迫在眉睫，我們有一定的責任，讓我們一起來保護我們學習的環(huán)境吧!
建議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
愛護環(huán)境的建議書11
尊敬的校領導：
我在這個美麗的學校里已生活了六年已久了，只有短短的七十幾天，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場，告別那百花齊放的后花園，告別那天真可愛的同學們。也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問候，一朵朵美麗的鮮花，都會在我的記憶里逐漸褪色，一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。
雖然校園鳥語花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些，我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的'紙作仙女散花的情景……除此之外，校園里還有許多浪費現(xiàn)象，有一些同學寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來，揉成一團扔掉了，當工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領巾、包裝紙的時候，同學們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費，不講文明這些難道是對學校的一份貢獻嗎?對此，我為了學校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷，更奪目，而向各校領導們提出以下建議：
1、校園里由領導們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表揚、鼓勵。使同學們積極地參與這項活動，并盡心盡力地做好校內保潔工作。
2、每個星期一都用一節(jié)課時間，用動漫視頻或用口語交際的時間每一個同學垃圾分類，增強同學們對環(huán)保的意識和加強對環(huán)保的重視。
3、讓學校的每年級的那些做得特別突出的同學教育那些沒對環(huán)境保護有更高認識同學，給他們樹立榜樣。
4、學校還可以實現(xiàn)“撿垃圾，得獎品，贏積分”的刺激同學們的，使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學不氣餒，再接再厲!
希望校領導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書，也希望我這小小的建議書能為學校增添一片色彩。
建議人：xxx
日期：xx年x月x日
愛護環(huán)境的建議書12
地球是我們人類的母親，也是我們唯一可以賴以生存的地方。她給我們生存，給我們資源。可是，現(xiàn)在我們正在破壞我們和藹可親的地球，例如：大量砍伐樹木、建立化工廠、大量排放污水和黑煙、大量使用不可降解的白色垃圾、大量排放汽車尾氣??這些危害注意危害整個地球，如果我們在不環(huán)保的話，就會像電影“20x”的場面一樣，洪水淹沒喜馬拉雅山的山頂，整座大城市瞬間被洪水吞沒。
如果我們不想讓悲劇發(fā)生，讓我們城市更美麗的話，我建議：
1.我們要做到講究衛(wèi)生，不能隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。
2.我們要保護自然環(huán)境，那樣萬物才能共同生存在一個美好的家園。不亂獵殺動物、不亂抓珍稀動物和受保護的動物，關愛和保護野生動植物;愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木！
3.減少汽車尾氣排放，以汽車牌的尾號為單日或雙日可以行車，單數(shù)為單日可以開車，雙數(shù)為雙日可以開車，單日的星期日要騎直行車去公司。
4.不使用不可降解的一次性飯盒、塑料袋等白色垃圾。要使用可降解的一次性飯盒，這樣才可以回收利用飯盒。塑料袋改為使用環(huán)保的袋子，例如：布做成的環(huán)保袋。
5.減少化工廠的黑氣排放和污水排放，污水可以變成清水，然后再輸?shù)礁浇南窜噲鲞M行多次利用再清掉。用太陽能來燒廢掉的東西這樣可以減少黑氣。
作為新時代的小學生，我倡導同學門提高保護環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的'力量。因為：保護環(huán)境，刻不容緩！希望局長能支持我們的行動，采用我的建議。
建議人：xx
日期：領導：
我在這個美麗的學校里已生活了六年已久了，只有短短的七十幾天，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場，告別那百花齊放的后花園，告別那天真可愛的同學們。也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問候，一朵朵美麗的鮮花，都會在我的記憶里逐漸褪色，一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。
雖然校園鳥語花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些，我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外，校園里還有許多浪費現(xiàn)象，有一些同學寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來，揉成一團扔掉了，當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領巾、包裝紙的時候，同學們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費，不講文明這些難道是對學校的一份貢獻嗎?對此，我為了學校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷，更奪目，而向各校領導們提出以下建議：
1、校園里由領導們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表揚、鼓勵。使同學們積極地參與這項活動，并盡心盡力地做好校內保潔工作。
2、每個星期一都用一節(jié)課時間，用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學垃圾分類，增強同學們對環(huán)保的意識和加強對環(huán)保的重視。
3、讓學校的每年級的那些做得特別突出的同學教育那些沒對環(huán)境保護有更高認識同學，給他們樹立榜樣。
4、學校還可以實現(xiàn)“撿垃圾，得獎品，贏積分”的方法刺激同學們的，使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學不氣餒，再接再厲！
希望校領導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書，也希望我這小小的建議書能為學校增添一片色彩。
建議人：xx
日期： 什么是低碳呢?簡單地說，低碳生活就是減少二氧化碳的排放。目前，地球處于危機狀況。人們的環(huán)保意識減少了，大量二氧化碳排放，導致全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化;人們的環(huán)保意識減少了，導致物種大量減少，甚至滅絕;人們的環(huán)保意識減少了，導致山體滑坡、洪水、泥石流等災害……還有很多很多這樣的例子，這已經(jīng)是不爭的事實。所以，作為二十一世紀的青年，我們有義務去保護環(huán)境，畢竟，我們只有一個地球。
低碳生活是我們自然而然地節(jié)約身邊各種資源的習慣。日光燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、夏天開著空調裹著被子冬天開著空調穿著單衣，這些顯然都是對社會資源的極大浪費，也都是需要我們改進的。要記牢：“節(jié)能就是最大的減少能源的浪費�！蹦壳�，中國人均碳足跡為3900kg，工業(yè)國家人均碳足跡為11000kg，全球人均碳足跡為4300kg，應對氣候變化全球人均目標碳足跡為20xkg。
同學們，讓我們行動起來，積極創(chuàng)造低碳生活！其實做到節(jié)能，創(chuàng)造低碳生活很簡單。我提議：
1、少用紙巾，重拾手帕，保護森林，低碳生活。
2、隨手關燈、開關、拔插頭，不坐電梯爬樓梯。
3、盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯。
4、關掉不用的電腦程序，減少硬盤工作量。
5、少買不必要的衣服，捐獻舊衣物，盡量手洗服裝，使用無磷洗衣粉。
我們只有一個地球，我們只有一片天空，我們只有一個屬于自己的家園，因此，我倡議：保護環(huán)境，走向低碳，從我做起！
建議人：xx
日期：20xx年x月x日
愛護環(huán)境的建議書13
尊敬的校長:
您好。 我是六年級的一名學生，我和我的朋友都喜歡在一個干凈的校園里學習�？梢幌氲浆F(xiàn)實，就感覺大吃一驚。如，許多樹葉子沒有人處理，沒有一點環(huán)保意識;在公共場所趁別人不注意時亂丟垃圾;同學們在飲水機那里接水時，水總會掉在地上，一腳踩下去，會把地板弄得很臟……
我認為造成這些問題的原因主要有兩點：
第一是大家的環(huán)保意識不夠強，沒有充分地認識環(huán)境的惡劣。
第二是學校要多舉行保護環(huán)境的活動，讓學生知道保護環(huán)境的.重要性。
因此，我想給校長提幾條意見和一些建議。
1.學校應多搞一些活動,讓同學們加強環(huán)保意識，在學校多搞一些關于衛(wèi)生的活動，宣傳垃圾堆滿地球會怎么樣。地球母親會不會哭泣。
2.學校應多多管理學生，讓學生不能在路邊買早點，不能把垃圾食品帶到學校去，不然會把教室搞得一團糟。
3.在學校四周樹立一些警告牌，讓同學們看到那些警告牌，能主動改掉自己的不足，讓每一個同學都干凈的人，也要讓每一個同學互相監(jiān)督對方，處理掉別人亂扔的垃圾。保護地球，是我們每個人的責任。讓我們一起來保護地球，做一個愛干凈的人。
此致
愛護環(huán)境的建議書14
親愛的陸校長：
您好!我們是六年三班的同學們，我在港灣小學讀了很多年書了，因此，學校的許多變遷我也看到。
我看到，您為了學校的干凈，不怕垃圾的骯臟，伸手撿起來，還教育我們。望著您那彎曲的身影，我們不竟羞愧起來;我知道，您在學校清潔方面，也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么辦法都用過了，可是，光潔的地板上還是存留著不少包裝袋。經(jīng)過調查，我們發(fā)現(xiàn)地上的垃圾大多數(shù)是零食包裝袋、紙片和牛奶盒。我們還發(fā)現(xiàn)：新建的教學樓一二三四樓的樓道里一個垃圾桶都沒有，造成學生沒地方扔垃圾。因此許多人就圖方便，不愿走去遠一點的.垃圾桶，隨手一扔。對此，班里的同學都想出了幾條對策：1.建議學校在購置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。2.建議學校再增加一些清潔工，因為只有幾個而已。
希望陸校長看完這封建議書后，能采取我們的意見，讓我們的校園變得更加美好!更加美麗!
此致
敬禮！
建議人：
20xx年xx月xx日
愛護環(huán)境的建議書15
廣大的居民朋友：
用雙手美化家園，用行動創(chuàng)造潔凈，是每個市民義不容辭的責任和義務。干凈整潔的生活環(huán)境是文明社區(qū)的首要條件,也是全體居民的切身需求。我們生活在xxx社區(qū),xxx社區(qū)就是我們的家。為了讓我們的社區(qū)更加干凈整潔，就要全民動手，人人參與，清潔社區(qū)，消除衛(wèi)生死角，齊心協(xié)力創(chuàng)造一個整潔、舒適、和諧的人居環(huán)境。在此，xxx社區(qū)向居民朋友們發(fā)出如下倡議：
一、清潔xxx社區(qū)，從我做起。
建設優(yōu)美、整潔、靚麗的社區(qū)環(huán)境，是每個居民共同的期望和責任。廣大居民應以主人翁姿態(tài)積極參與到全民衛(wèi)生大清掃活動中去，響應“春風行動”的號召，主動規(guī)范樓道內堆放的雜物，清理居民住宅區(qū)、綠地、小公園等處的積存垃圾、隨手清理小區(qū)內的“牛皮癬”小。廣大市民要切實發(fā)揮自身積極性和熱情，動員家庭成員自覺參與到各類清潔環(huán)境活動中來，逐步掀起“人人動手、清潔xxx”的社會服務熱潮。以自身的行動影響、帶動更多的居民投身“清潔xxx”的活動中去，為共同建設美好潔凈的家園添磚加瓦。
二、遵守公德，摒棄亂吐亂扔陋習。
1、響應垃圾分類的`號召，對垃圾實行分類投放。
2、讓我們時刻以文明市民的標準來要求自己，規(guī)范自己。遵守公德，愛護環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰、不隨車亂扔紙屑、不亂扔雜物、不亂倒垃圾……只有從身邊的每一件小事做起，從每個家庭做起，愛護環(huán)衛(wèi)工人勞動成果，攜手共建清潔美麗的家園，才能從源頭上杜絕城市臟亂差現(xiàn)象。
三、積極行動，全民參與。
廣大居民要積極投身到“清潔xxx”活動中來，自覺樹立“清潔xxx，人人有責”意識。社區(qū)居民積極參加全民衛(wèi)生大清掃活動，用我們的實際行動創(chuàng)造清潔、靚麗的城市環(huán)境。
用我們的實際行動去踐行“清潔xxx，從我做起”，用我們的雙手去清潔家園、美化家園，用我們的辛勤和汗水讓沈陽的地更凈、家更美，為打造更加清潔、更加靚麗的社安全環(huán)境貢獻出自己的一份光和熱!
建議人：
20xx年x月x日
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