愛(ài)的方式作文(合集15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的愛(ài)的方式作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)的方式作文1
有一天，我們班進(jìn)行數(shù)學(xué)考試，我等試卷發(fā)下來(lái)后，一看，竟然只得了85分。我頓時(shí)慌了神，心想：這怎么辦呢？我考得太差了，這都是我平時(shí)不認(rèn)真，粗心的結(jié)果。爸爸媽媽會(huì)不會(huì)訓(xùn)我呢？同時(shí)，我也感到很難過(guò)：我怎么只考了個(gè)85分！瞧瞧我，多可笑！這么簡(jiǎn)單的題目都會(huì)錯(cuò)，太丟人了！我到底是怎么搞的，就不會(huì)細(xì)心點(diǎn)！說(shuō)到底，還是不扎實(shí)啊！要是每次都考不好，那還了得？！哎呀，你說(shuō)說(shuō)我！我對(duì)自己感到很氣憤，也很難過(guò)。在給老師看改錯(cuò)時(shí)，老師看到我錯(cuò)了那么的題，嚴(yán)厲地批評(píng)了我。
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼便放了學(xué)。我忐忑不安地往家走去，心情地十分沉重，待會(huì)兒該跟爸爸媽媽說(shuō)呢？
回到家，我見(jiàn)到了來(lái)開(kāi)門(mén)的媽媽。媽媽一看見(jiàn)我，就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地問(wèn)：“今天數(shù)學(xué)考試考了多少分呀？”“我......我考了......85分......”我支支吾吾地回答著。“什么？只考了85分，考得這么差！你是怎么回事？！什么時(shí)候才能考100分？說(shuō)說(shuō)啊，說(shuō)��！”聽(tīng)到我考的分?jǐn)?shù)后，媽媽暴跳如雷。聽(tīng)到媽媽這么說(shuō)，我更難受了。頭沉重得抬不起來(lái)，眼睛也濕潤(rùn)了。
坐在沙發(fā)上看新聞的爸爸聞聲趕來(lái)，沖我說(shuō)道：“沒(méi)事的，一次考不好沒(méi)關(guān)系，下次努力就行了。重要的是要明白什么地方錯(cuò)了，記在心里，下次不會(huì)再錯(cuò)，知錯(cuò)就改，不要一再犯重復(fù)的錯(cuò)誤。下次努力，加油！”聽(tīng)到爸爸這一番話，我又有了信心。
下次一定會(huì)考好的`！我對(duì)自己說(shuō)。
幾年后，我終于體會(huì)到爸爸媽媽的良苦用心，不管是嚴(yán)厲的愛(ài)，還是鼓勵(lì)式的愛(ài)，都不能少。在愛(ài)的鼓舞下，我努力地向前駛?cè)ァ?/p>
愛(ài)的方式作文2
我的母親是一位典型的東方女性，聰明伶俐，賢淑大方，為家庭，為丈夫，為女兒心甘情愿地奉獻(xiàn)一切，她把所有的精力都放在我身上。雖然我脾氣倔，不過(guò)我知道媽媽是用心良苦，我用自己的方式一直愛(ài)著我的母親。三八婦女節(jié)到了，我決定要送一件禮物給媽媽。
我想，對(duì)父母來(lái)說(shuō)孩子能夠獲得真正的快樂(lè)，能夠獨(dú)立生活是他們最大的心愿。雖說(shuō)按照父母意愿生活能夠讓他們開(kāi)心，但是如果自己不能獲得真正的快樂(lè)，那么長(zhǎng)久下去，他們還是會(huì)為我難過(guò)。所以即使常常會(huì)令媽媽頭疼，我還是要走自己的路�；蛟S開(kāi)頭是痛苦的，可是當(dāng)我成功的時(shí)候，媽媽比任何人都高興，她知道我真的長(zhǎng)大了。
從小開(kāi)始我就“身在福中不知�！�，我就不愿盲目順從父母的主張，我總是堅(jiān)持自己的原則，我希望能走自己的路。因?yàn)槲乙恢币詠?lái)都認(rèn)為我和父母是平等的，我想他們尊重我和我的想法。而母親一點(diǎn)也不建議，雖然我和母親常鬧矛盾，但她以母愛(ài)的寬容永遠(yuǎn)都是站在我這一邊幫我說(shuō)爸爸壞話，讓我少挨罵、挨打，事后再勸我。
我是多么希望能親手為媽媽織一件毛衣；我多么希望能為媽媽的.襯衣上繡一朵美麗的蘭花；我多么希望能為媽媽縫紉一條裙子；我多么希望能親自下廚，給媽媽做一頓美味佳肴；我多么希望能端上一盆熱水，為媽媽洗一次腳，幫她洗去一天的勞累。我是一個(gè)心靈手巧的女兒，我在今年三八婦女節(jié)的前夕用一些同學(xué)給我的美麗的珠子穿成了一條手鏈，送給媽媽作為三八婦女節(jié)的禮物，可是做工太粗糙了，不過(guò)經(jīng)過(guò)媽媽的巧手一改，就變成了一條漂亮的手鏈，媽媽感動(dòng)極了！媽媽還當(dāng)著爸爸的面說(shuō)：“還是女兒好，養(yǎng)了十一年都知道送我節(jié)日禮物了，這老公有什么好，連一件禮物都沒(méi)有�！�
今年的三八婦女節(jié)會(huì)使我一生難忘!
愛(ài)的方式作文3
愛(ài)是什么？
愛(ài)是風(fēng)，愛(ài)是雨。愛(ài)有時(shí)是激昂的，澎湃的，愛(ài)有時(shí)又猶如一片羽毛從身上滑落時(shí)的溫暖的柔美。
當(dāng)你用手輕輕撫摸小狗身上柔軟的毛時(shí)，你就付出了愛(ài)。而小狗沖你搖了搖尾巴時(shí)，你的愛(ài)就得到了回報(bào)。
當(dāng)小溪在巖石間穿梭，它輕輕觸了觸岸邊搖曳的小草，向它問(wèn)好。這，也是愛(ài)，只是表達(dá)方式不同罷了。
當(dāng)老鷹將小鷹走出溫暖的巢穴，當(dāng)小鷹還沒(méi)有長(zhǎng)出豐滿的羽毛時(shí)，就讓它在狂風(fēng)中練習(xí)飛翔。當(dāng)小鷹被風(fēng)殘忍地卷起，又被老鷹再次重重拋下。山谷邊樹(shù)木的殘枝上，依稀可見(jiàn)小鷹身上掉落的羽毛。可小鷹卻在如此惡劣的環(huán)境下學(xué)會(huì)了飛翔。你難道能說(shuō)老鷹不愛(ài)小鷹嗎？不，你不能，因?yàn)檫@也是愛(ài)，只是表達(dá)方法不同罷了。老鷹的愛(ài)，叫做舍棄。
當(dāng)好心的人將僅有的錢(qián)捐給貧困的山區(qū)的孩子們，讓他們免受饑餓之苦，寒冷之痛，重返校園，過(guò)著豐衣足食的日子。盡管有人說(shuō)他很傻，但，他仍相信自己是對(duì)的，因?yàn)樗赖饶切┖⒆娱L(zhǎng)大了，就會(huì)報(bào)效祖國(guó)，去幫助更多需要幫助的人，好心人的愛(ài)是奉獻(xiàn)。
有的'人可能認(rèn)為這不是愛(ài)，這是對(duì)孩子不好的行為，他們一定認(rèn)為幫孩子做這做那，不讓他們受任何委屈，任何傷害�？伤麄兪欠裰�，這種愛(ài)，叫做溺愛(ài)。
我敢說(shuō)，天下沒(méi)有不愛(ài)孩子的父母，只是愛(ài)的表達(dá)方式不同罷了，有的嚴(yán)厲管教，有的狠心對(duì)待，有的慈愛(ài)善待，有的細(xì)心呵護(hù)。愛(ài)有輕有重，有大有小，有嚴(yán)有松，有惡有善，盡管他們的出發(fā)不同，但目標(biāo)都是一樣的那就是愛(ài)。
愛(ài)的方式作文4
每個(gè)人都生活在兩種愛(ài)里，一種是慈祥的愛(ài)，一種是嚴(yán)厲的愛(ài)。文中，作者有一個(gè)慈祥的母親和一個(gè)嚴(yán)厲的父親。而我恰好相反，我有一位嚴(yán)厲的母親和一位慈祥的父親。
三年級(jí)有一次考試，全班都考砸了，我的分?jǐn)?shù)也是不怎么樣的。媽媽看了試卷，皺著眉頭，我知道，這是“暴風(fēng)雨”來(lái)臨的前夕。不出所料，媽媽看完后狠狠地罵了我一通，還問(wèn)我最高分是誰(shuí)。我說(shuō)是趙珈一，她考了92分，媽媽聽(tīng)了后要開(kāi)始罵我了，說(shuō)：“你看看人家趙珈一，能考90多分，問(wèn)你呢？只考了89分，連90都不到！趙珈一學(xué)習(xí)那么好，你卻不把精力放到學(xué)習(xí)上……”我委屈極了，我跟趙珈一之間只差了3分，媽媽卻好像我跟她差了十萬(wàn)八千里似的批評(píng)我。
淚直在眼睛里打轉(zhuǎn)，這時(shí)，我看見(jiàn)了爸爸，就含著淚問(wèn)爸爸：“爸爸，媽媽是不是不愛(ài)我了？”爸爸說(shuō)：“媽媽還是愛(ài)你的，只是她表達(dá)愛(ài)的方式不同。她很在意你的學(xué)習(xí)狀況，這次你跟別人差幾分，其實(shí)也不錯(cuò)，但她很著急，怕你趕不上別人，才這么說(shuō)的�！�
爸爸說(shuō)的的'確很有道理，不一會(huì)兒，我再去找媽媽?zhuān)瑡寢尵妥屑?xì)地告訴我那些題應(yīng)該怎樣做，有什么好的方法。
從這件事總我清楚地知道了，爸爸媽媽都是很愛(ài)我的，一個(gè)給我鼓勵(lì)，一個(gè)一直教導(dǎo)著我。
愛(ài)的方式有兩種。
愛(ài)的方式作文5
常言道，慈母嚴(yán)父，母親的愛(ài)是溫柔的，如一泓清泉，涼徹心底。對(duì)子女的愛(ài)往往都會(huì)不經(jīng)意溢出。而父親的愛(ài)似乎總是那么不善于表達(dá)，總是以要求和目標(biāo)的形勢(shì)出現(xiàn)，望子成龍，望女成鳳。
母親對(duì)我們愛(ài)的表達(dá)方式往往都是無(wú)條件的支持和贊成，總是以微笑來(lái)回應(yīng)我們，使我們對(duì)未來(lái)充滿了希望和斗志。我們?nèi)缤跎?牛犢一樣，迫不及待的離開(kāi)這個(gè)給予了我們溫暖卻不能施展我們無(wú)限斗志的家。這個(gè)時(shí)候，母親的愛(ài)就變得脆弱了，他無(wú)力阻擋我們激情燃燒的斗志，也不忍心去澆滅他。而父親那威嚴(yán)而沉重的愛(ài)卻能使我們回心轉(zhuǎn)意。
每當(dāng)我們淘氣時(shí)，母親就顯得無(wú)奈了。這個(gè)時(shí)候，往往是父親板著臉，揚(yáng)起巴掌，充當(dāng)大灰狼的角色。每當(dāng)我們拿第一或得獎(jiǎng)時(shí)，父親還是不冷不淡的夸幾句，從他的臉上永遠(yuǎn)看不到那種為而自己孩子超越別人的的自豪與欣喜。其實(shí)不然，此時(shí)，他肯定在心里樂(lè)開(kāi)了花，但為了不使我們驕傲，便擺出一副我所謂的表情。當(dāng)我們失敗或失意時(shí)，父親總是會(huì)在心里著急，總是默默的幫助我們。不要以為父親不愛(ài)自己，其實(shí)這只是愛(ài)的不同方式罷了，愛(ài)得深沉，愛(ài)的偉大，有多少人贊美母愛(ài)的偉大，其實(shí)，父愛(ài)也很偉大。只要我們注意觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，父親正默默地注視著我們的一舉一動(dòng)。
父愛(ài)如一棵參天大樹(shù)，為我們這些還未羽翼豐滿的雛鷹隔離危險(xiǎn)的世界。
愛(ài)的方式作文6
放學(xué)了，媽媽把我接回家。她說(shuō)，她有事要處理，讓我先回家寫(xiě)作業(yè)，她隨后就到。
一回到家，我就到房間里一聲不吭地開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。因?yàn)樽鳂I(yè)本來(lái)就不多，而且還很簡(jiǎn)單，所以我不一會(huì)兒就做完了。我興奮地把這件事告訴了奶奶。她一聽(tīng)，豎起大拇指，說(shuō)：“寶貝，你真棒！”奶奶的贊揚(yáng)聲如同云霧一樣圍繞在我身邊，我既高興又得意，說(shuō)：“奶奶，既然我作業(yè)做完了，那我就去看電視啦！”“當(dāng)然可以！”我經(jīng)過(guò)了奶奶的允許，就打開(kāi)電視，津津有味地看了起來(lái)。
我越看越往前，因?yàn)槲矣X(jué)得那樣才過(guò)癮，我的.眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，似乎周?chē)惺挛锒疾灰?jiàn)了。突然，媽媽回來(lái)了。正當(dāng)我想沖過(guò)去和她說(shuō)我作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完時(shí)，卻被她那如同發(fā)射機(jī)關(guān)槍似的話語(yǔ)嚇得啞口無(wú)言，也頓時(shí)語(yǔ)塞�！澳阍趺丛诳措娨暟。孔鳂I(yè)寫(xiě)完了嗎？你怎么坐那么近，水呢？水也一口都不喝……你說(shuō)，為什么看電視？”“是我讓她看的！”奶奶似救星一樣出現(xiàn)在我旁邊，說(shuō)道：“她作業(yè)做完了，為什么不可以看？”“媽?zhuān)先思以趶N房里做飯，她在房間里看電視坐那么近，會(huì)對(duì)眼睛有損傷的！”
她們?cè)谀莾撼车貌豢砷_(kāi)交。而我早已默默地關(guān)掉電視，回到自己的房里反�。耗棠虒�(duì)我是一種愛(ài)，媽媽對(duì)我卻是另一種愛(ài)，奶奶她對(duì)我很寵愛(ài)，媽媽對(duì)我很?chē)?yán)厲，但那也是愛(ài)。這兩種愛(ài)沒(méi)有好壞之分，她們都愛(ài)我，只是愛(ài)的方式不同而已。我不能因?yàn)槟棠痰膼?ài)而飄飄然，也不能因?yàn)閶寢尩膼?ài)而心情沮喪。雖然，她們表達(dá)愛(ài)的方式不同，但有一個(gè)共同的特點(diǎn)———愛(ài)我，我會(huì)在這份愛(ài)的監(jiān)督鼓勵(lì)下，努力地成長(zhǎng)起來(lái)。
愛(ài)的方式作文7
媽媽總是說(shuō)我是被打到長(zhǎng)大的，但我卻一點(diǎn)印象都沒(méi)有。所以，也不會(huì)覺(jué)得爸爸媽媽的管教方式是用暴力來(lái)處理，除非，我們做了什么實(shí)在不應(yīng)該的事。
我的生長(zhǎng)在一個(gè)大家族，不僅三代同堂，更有著叔叔和姑姑們，孫字輩的孩子也多，比較的心態(tài)，常讓爸爸媽媽擔(dān)心我們回不會(huì)有被比較的壓力。也因此從小，爸媽就諄諄教誨著，教導(dǎo)我們和家人的相處之道，久而久之，許多的事情也就變成了習(xí)慣，包括聽(tīng)話，要聽(tīng)長(zhǎng)輩的話這回事，就好像天經(jīng)地義似的。況且，尊重父母本來(lái)就是小孩的責(zé)任和義務(wù)，只要好好的、乖乖的聽(tīng)從爸媽的指令，做個(gè)乖寶寶，就不會(huì)有沖突，也不會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)。
但是，小朋友長(zhǎng)大以后一定會(huì)有青春期，難免會(huì)有點(diǎn)叛逆，覺(jué)得爸爸媽媽好羅嗦，因而和自己最親愛(ài)的家人起沖突，我也不例外，開(kāi)始有更多自己的想法，也需要更大的自主空間，對(duì)爸爸媽媽的要求，偶而我也會(huì)覺(jué)得心里很不是滋味，消極的不言不予，默默抵制著，常常就會(huì)讓彼此的關(guān)系感到很緊繃，自己也不開(kāi)心。
而我，最不喜歡沉浸在不高興的`氣氛里了，一種冷漠的抗?fàn)�，讓我透不過(guò)氣來(lái)，我一點(diǎn)也不喜歡有話說(shuō)不清的混亂。
所以，我逐漸調(diào)整自己的態(tài)度，盡量的去包容，也告訴自己：“他們也是對(duì)你好嘛！是不是？”重新出發(fā)后，感覺(jué)什么事情都變得很順利，也更加的確定為什么我要聽(tīng)話的答案了。
愛(ài)的方式作文8
這個(gè)學(xué)期剛過(guò)不久楊老師就交給我一個(gè)任務(wù)——培訓(xùn)“文明之星”。當(dāng)接到任務(wù)時(shí)我高興得無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)了，因?yàn)檫@不僅可以鍛煉我的能力還能讓我了解同學(xué)們。在我培訓(xùn)過(guò)的文明之星中，最讓我印象深刻的是一乙班的石錦依。
那一天上午大隊(duì)長(zhǎng)通知我下午要來(lái)校，文明之星也要來(lái)，當(dāng)放學(xué)時(shí)我找到了石錦依并告訴她下午要來(lái)校并帶好文明之星表，她一邊點(diǎn)頭一邊答應(yīng)我。
到了下午大隊(duì)長(zhǎng)又一個(gè)勁地問(wèn)“文明之星”會(huì)不會(huì)來(lái)，我突然沒(méi)了底，心想：她會(huì)不會(huì)來(lái)，也許只是隨便說(shuō)說(shuō)，如果她不來(lái)我就會(huì)被老師罵的。想到被老師罵，我就打了個(gè)冷顫，不由自主的往好的方面想。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，我也應(yīng)該培訓(xùn)文明之星了。
下樓時(shí)仿佛一下子時(shí)間變慢了，樓梯也變得長(zhǎng)了，走了許久也沒(méi)走到“岸”，“撲通”我摸了摸撞了墻壁的頭，不過(guò)上帝想要我從夢(mèng)境中出來(lái)，也不要這么狠吧！不過(guò)這一次撞了墻壁也挺有意義的因?yàn)榻K于到“岸”了，但只是走過(guò)頭了，到一樓了。上樓時(shí)我心里想打翻了五味瓶——不是滋味，同時(shí)也忐忑不安。走進(jìn)辦公室，我長(zhǎng)嘆一口氣，謝天謝地她來(lái)了。
下樓時(shí)我開(kāi)玩笑似的對(duì)她說(shuō)：“哇，你的記性比我好多了，如果不是同學(xué)提醒我都把這事拋到九霄云外了，你是怎樣記起的？”她天真的笑著對(duì)我說(shuō)：“姐姐下午本來(lái)是可以出去玩的，就是因?yàn)槲沂俏拿髦牵越憬悴艁?lái)學(xué)校的，如果我不來(lái)，我會(huì)有點(diǎn)不好意思的.。她這一說(shuō)我不僅被感動(dòng)了，而為自己之前的猜測(cè)而羞愧……
誠(chéng)信，可以使人變了，它是一種奇跡。而誠(chéng)信，是一種愛(ài)的方式，而愛(ài)，無(wú)處不在。
愛(ài)的方式作文9
誰(shuí)是萬(wàn)物之靈，誰(shuí)終日燃燒著自己照亮著別人，是它——太陽(yáng)。
時(shí)間萬(wàn)物都有情感，當(dāng)然太陽(yáng)也不例外，她也有自己愛(ài)的人，它愛(ài)百合，但它并不向百合傾吐它的愛(ài)，而是默默的為它奉獻(xiàn)著一切，它每天給百合適宜的溫度，看百合實(shí)在忍受不住時(shí)，便匆匆離去。就會(huì)立即給百合下一場(chǎng)雨，雨下的那么柔，那么細(xì)，生怕澆不到它心愛(ài)的小百合，雨中同時(shí)也纏綿了太陽(yáng)對(duì)百合的愛(ài)意。 就這樣，太陽(yáng)一直為百合默默付出著，可百合知道嗎？ 與此同時(shí)，還有個(gè)在暗中深?lèi)?ài)著太陽(yáng)的，它是——太陽(yáng)花。
太陽(yáng)花深?lèi)?ài)著太陽(yáng)，只要是太陽(yáng)散發(fā)出的陽(yáng)光它都會(huì)努力去迎接。旁邊的花朵勸說(shuō)它別太勉強(qiáng)了，太陽(yáng)花不理會(huì)，它們?cè)趺粗捞?yáng)花的心意呢。它爭(zhēng)分奪秒的去與太陽(yáng)親近。到傍晚十分，太陽(yáng)悄悄的離去了，太陽(yáng)花也慢慢的低下了它高昂的頭，可當(dāng)?shù)诙�，太�?yáng)從東方徐徐升起時(shí)，它又昂然挺立起來(lái)，盡情的享受著陽(yáng)光的沐浴，同時(shí)對(duì)太陽(yáng)的.愛(ài)也愈來(lái)愈濃厚起來(lái)。
就這樣，太陽(yáng)花對(duì)太陽(yáng)的愛(ài)隨著時(shí)間的推移而愈變愈深，可太陽(yáng)知道嗎？
太陽(yáng)花愛(ài)著太陽(yáng)，而太陽(yáng)卻愛(ài)著百合，但他們都不對(duì)對(duì)方傾吐它們的愛(ài)，只是一味的默默付出。我想，這就是它們對(duì)愛(ài)的一種表達(dá)方式把！
這個(gè)方式在它們當(dāng)中會(huì)愈來(lái)愈長(zhǎng)久嗎？
愛(ài)的方式作文10
從小我就認(rèn)為，母親的愛(ài)是慈祥的笑容；是親切的話語(yǔ)；是熱情的鼓勵(lì)……可是有段時(shí)間，我總是看不懂?huà)寢專(zhuān)膊焕斫馑淖龇�，甚至認(rèn)為媽媽根本就不喜歡我，我還有點(diǎn)討厭媽媽?zhuān)憛捤乃魉鶠椤?/p>
記得有一次，媽媽因?yàn)槲野褨|西擺得亂七八糟而大發(fā)雷霆，不停地斥責(zé)著：“朱卓馨，你是男孩子還是女孩子��？東西一天到晚放得亂七八糟！人又頑皮，我真不知道該拿你怎么辦才好！也不知道改正……”“媽媽怎么這么討厭！總是不停地訓(xùn)斥我，一會(huì)兒說(shuō)我這個(gè)不好，一會(huì)兒說(shuō)我那個(gè)不好，我哪里不好了！”我面無(wú)表情地聽(tīng)著媽媽的“數(shù)落”，心里卻憤怒地咆哮著。媽媽似乎看出了我的心思，極不高興地說(shuō)道：“趕緊整，我這么做可都是為了你好，以后你就知道了……”迫于媽媽的“威嚴(yán)”，我邊整邊小聲嘀咕：“以后，以后，又是以后！”
時(shí)間就這樣翻到了九龍湖軍訓(xùn)的日子。離開(kāi)父母的懷抱，我們就像脫了韁的野馬自由極了，第一天就在同學(xué)們的興奮中安然度過(guò)了�？墒�，第二天早上，整個(gè)寢室亂成了一團(tuán)：有的同學(xué)找不到毛巾了，有的找不到軍帽了，有的皮帶不見(jiàn)了，還有的找不到頭梳了……反觀自己：被子疊得整整齊齊，床單鋪得平平整整，臉盆擺得端端正正。正當(dāng)我在為自己洋洋得意時(shí)，只聽(tīng)有人喊道：“朱卓馨，你的內(nèi)務(wù)整理得真好，平時(shí)在家一定沒(méi)少做吧！”突然，我愣住了，是呀，最近在媽媽的嘮叨下，我不得不自己整理房間，正是因?yàn)檫@段時(shí)間的“強(qiáng)化”，我才能在今天如此快速有效地整理自己的'內(nèi)務(wù)。
現(xiàn)在我終于懂得了媽媽的愛(ài)，原來(lái)媽媽的愛(ài)還藏身于對(duì)我的嚴(yán)格要求中，我會(huì)在媽媽的愛(ài)里一天天茁壯成長(zhǎng)！
愛(ài)的方式作文11
寒假里，我讀了一本名叫《海的女兒》的書(shū)，這本書(shū)的作者是丹麥著名的安徒生，奉獻(xiàn)是愛(ài)的另一種表達(dá)方式作文。
這本書(shū)講述了在大海深處，有一座繁華美麗的'宮殿，海王和他的女兒們就住在里面；其中，最小的人魚(yú)是最漂亮的，而且，她的歌聲無(wú)比動(dòng)聽(tīng)。小人魚(yú)最喜歡聽(tīng)祖母講人類(lèi)世界的故事，這些故事讓她對(duì)人類(lèi)世界充滿了好奇；她還知道，在自己十五歲生日那天，就可以親眼看看美麗的人類(lèi)世界了。于是，小人魚(yú)盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了那一天。這天晚上，小人魚(yú)親眼看見(jiàn)了美麗的人類(lèi)世界；這時(shí)，她看見(jiàn)平靜的湖面上停著一艘漂亮的大船，船上站著一位英俊的王子，小人魚(yú)一眼就喜歡上了這位王子；可是，到了午夜時(shí)分，大風(fēng)大浪打翻了船，王子掉到了深海之中，小人魚(yú)徑直向王子游去，小人魚(yú)救了王子，在王子的額頭上輕輕地吻了一下，然后，就躲到一塊大石頭后面，等待好心人救走王子。終于一位漂亮的姑娘救走了王子，回到海底后，小人魚(yú)找到巫婆，懇請(qǐng)巫婆把她變成人，可是，小人魚(yú)得用自己的聲音交換，走路像在刀尖上一樣疼痛，更重要的是，如果王子跟別人結(jié)了婚，那么第二天早上，小人魚(yú)就會(huì)變成泡沫。
就這樣，小人魚(yú)變成了人，可最后，卻為王子付出了性命�？赐赀@個(gè)故事，我認(rèn)為主人公——小人魚(yú)既善良單純又天真，為心愛(ài)的人付出了這么多，也讓我明白了一個(gè)道理：奉獻(xiàn)是愛(ài)的另一種表達(dá)方式。
我真欽佩小人魚(yú)，她的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
愛(ài)的方式作文12
我朋友的心情很不好，因?yàn)樗膹椆瓑牧耍�是他爸爸弄壞的。這事講述起來(lái)還頗為復(fù)雜。
這天，我們?nèi)ヅ郎�，我朋友拿著早上新買(mǎi)的.彈弓，開(kāi)心地邊走邊玩。沒(méi)走多遠(yuǎn)，我們見(jiàn)到一塊廣告牌，他挽弓搭石，略為瞄準(zhǔn)，“嗖”地一下就射了過(guò)去。隨著“啪”的一聲響，石頭精準(zhǔn)地打中了靶心。正當(dāng)我和朋友沉浸在喜悅之中，他爸爸一把奪走了彈弓�！皼](méi)收！”他厲聲說(shuō)，“不能打廣告牌！我之前跟你說(shuō)過(guò)不要亂打的！”
我十分吃驚，悄聲問(wèn)我的朋友：“還能要回來(lái)嗎？他之前跟你說(shuō)過(guò)什么？”他沒(méi)有說(shuō)話。但他那平時(shí)炯炯有神的雙眼，現(xiàn)在卻變得暗淡呆滯了，癡癡地看著地面，分明在回答我：“不能。沒(méi)有�！�
我決心幫他要回彈弓。我追上他爸爸，勸說(shuō)、辯解、撒嬌、乞求......使盡渾身解數(shù)。但他爸爸油鹽不進(jìn)，憑借他比我大得多的詞匯量，使我敗下陣來(lái)。我心有不甘，把媽媽?zhuān)踔廖遗笥涯暧椎拿妹眉鸭讯祭诉^(guò)來(lái)，才扭轉(zhuǎn)了局勢(shì)，但還是誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。最后，我爸也加入了我們的陣營(yíng)，這下他爸爸落了下風(fēng)，說(shuō)不過(guò)了，開(kāi)始不講道理了，亂抬杠，祭出擅長(zhǎng)的“詭辯術(shù)”！這一來(lái)，公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理，路人聽(tīng)了都哈哈大笑。最后，還是我朋友的媽媽挺身而出，終止了這出“六大派圍攻光明頂”的大戲——她一口氣買(mǎi)了3個(gè)彈弓，分別給了我、我朋友和他妹妹。
雖然在這件事上，他爸爸的做法不一定恰當(dāng)，但我相信他爸爸還是愛(ài)他的。不過(guò)，我也希望，他爸爸愛(ài)他的方式不要那么嚴(yán)厲、苛刻！
愛(ài)的方式作文13
愛(ài)，我們每個(gè)人都需要；愛(ài)，大都來(lái)自父母；父母的愛(ài)是無(wú)私的，也是偉大的；但是父母的愛(ài)也是兩種截然不同的；我的父母也是兩種不同的表達(dá)方式，父親是嚴(yán)厲的愛(ài)，母親是鼓勵(lì)的愛(ài)。
媽媽的愛(ài)總是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。比如有一次，我正在練習(xí)書(shū)法，媽媽看到一張已經(jīng)完成的.書(shū)法作品時(shí)，感嘆道：“哇，桃桃這真是你寫(xiě)的嗎？太漂亮了！”我既靦腆又得意洋洋的回答道：“當(dāng)然，這的確是我寫(xiě)的。”媽媽興奮的抱住我，贊揚(yáng)聲如雨點(diǎn)般落到我的身上，我當(dāng)時(shí)的內(nèi)心無(wú)比的的驕傲。
晚上，爸爸下班后，我就迫不及待的把我的書(shū)法作品拿給爸爸看，我當(dāng)時(shí)激動(dòng)的小臉通紅，想得到爸爸的認(rèn)可�？僧�(dāng)爸爸拿起我的書(shū)法作品看完后，卻訓(xùn)斥道：“聶縵綺，我說(shuō)了多少遍了要橫平豎直，你寫(xiě)的這是什么？差距太大了，能不能認(rèn)真點(diǎn)？”媽媽聽(tīng)到后說(shuō)：“她還小，你該多鼓勵(lì)她�！笨砂职植⒉煌俗�?zhuān)f(shuō)“如果發(fā)現(xiàn)不了自己的差距，鼓勵(lì)有什么用呢？”我哭著跑回了房間，內(nèi)心在責(zé)怪爸爸對(duì)我太過(guò)苛刻。
雖然爸爸對(duì)我要求嚴(yán)格，但是通過(guò)爸爸的指正后，我確實(shí)發(fā)現(xiàn)了自己的問(wèn)題，給了我許多的幫助，讓我的書(shū)寫(xiě)能力得到了很大的提高。
父母的愛(ài)雖然各不相同，卻表達(dá)了他們對(duì)子女深深的期望。我一定好好珍惜，用最好的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)他們。
愛(ài)的方式作文14
人們常說(shuō)，孩子是父母的心頭肉，家長(zhǎng)捧在手里怕掉了，含著嘴里怕化了，孩子就是上帝。
可是我不是我父母的心頭肉。
自從弟弟出世那天起，我的愛(ài)就全部被奪走了。家長(zhǎng)會(huì)為弟弟的一個(gè)笑容感動(dòng)得一天都笑得合不攏嘴，卻不會(huì)為我滿分的成績(jī)微微一笑。父母原先對(duì)我的承諾也全都化為烏有，對(duì)我的要求也草草搪塞過(guò)去，等空閑了才補(bǔ)償我。爸爸尤其夸張，無(wú)論走到哪兒逢人就說(shuō)：“我們家的磊磊好棒的，會(huì)......了”每次聽(tīng)到這些話我都會(huì)想，我那么小的時(shí)候，你也曾對(duì)別人這樣說(shuō)過(guò)我嗎？說(shuō)過(guò)嗎？
后來(lái)從同學(xué)那得知，越是來(lái)得容易，越是完美的東西人們就越不珍惜，只有經(jīng)過(guò)辛苦換來(lái)的成果人們才會(huì)永生難忘。或許是這樣吧，我從小就乖巧聽(tīng)話自覺(jué)懂事，爸媽很少為我操心，再加上我上小學(xué)后就寄住在外婆家，父母更是輕松自在。或許正是這份自在，讓他們沒(méi)能享受到做父母那種滿足感。
如果真是這樣，那我不乖，讓他們?yōu)槲也傩模S后再變乖，父母就會(huì)再愛(ài)我了。我癡癡地想。于是我開(kāi)始不滿足現(xiàn)在的一切，喜歡發(fā)脾氣，經(jīng)常摔門(mén)發(fā)泄......
后來(lái)在一次與好友的通信中，我才明白，是我錯(cuò)了。其實(shí)不然，我的餓父母非常愛(ài)我，只是愛(ài)的方式不是我希望的`那種，但他們是用他們自己的方式來(lái)愛(ài)我的。他們生了弟弟，并不是為了他們自己，而是為了我。他們?cè)确浅櫸�，慣我，對(duì)我的一切無(wú)理過(guò)分要求也予以答應(yīng)。
愛(ài)的方式作文15
印象中，媽媽向來(lái)可怕！也不是因?yàn)閯e的原因，而是因?yàn)樗龑?duì)我的特殊的愛(ài)！
媽媽對(duì)我非常嚴(yán)格，嚴(yán)格到我沒(méi)有任何空余時(shí)間去做一點(diǎn)娛樂(lè)的事。她總有理由讓我在書(shū)房看書(shū)或是寫(xiě)作業(yè)。我也有埋怨過(guò)，但我知道這是屬于她的特別的愛(ài)的方式。
她喜歡在講解的過(guò)程中，讓我感覺(jué)到她對(duì)我的關(guān)愛(ài)。在講解時(shí)，她傾盡所有知識(shí)，費(fèi)盡很多口舌只為了使我弄清楚一個(gè)題目。一遍又一遍，不知疲倦的教。這時(shí)候我覺(jué)得，她是那么的親切，和藹。的確，在解題和講解過(guò)程中，我感受到了她渴望我得到更多知識(shí)的迫切希望，對(duì)我的未來(lái)也有所期盼，同樣，我也渴望讓她知道，其實(shí)我一直在努力讓她看見(jiàn)更好的我，讓她也感覺(jué)到我的愛(ài)！但，事實(shí)上有時(shí)候，我有點(diǎn)不愿意，甚至是害怕讓她知道！
她也喜歡在咆哮中，讓我明白她的用心良苦！當(dāng)我因?yàn)閭�(gè)人原因而導(dǎo)致他人的折損時(shí)，她會(huì)毫不留情面的在眾人目光下指責(zé)我，那喝斥無(wú)孔不入的'進(jìn)入到我的耳朵。我只有羞愧的低著頭，違心的順承。然而，這么做，她不當(dāng)不會(huì)休止，反而變本加厲，好像一副不弄哭我誓不罷休的架勢(shì)，讓我好害怕！我恨她！只是在頭腦風(fēng)暴之時(shí)！平靜后，我也會(huì)反省一下，我是不是真的錯(cuò)了。大部分情況下，確實(shí)是這樣！但我又放不下架子向她道歉。每當(dāng)這時(shí)，她就會(huì)找我談心，向我道歉。其實(shí)，她不知道，我早就諒解了她，明白了她這么做的原因，都是因?yàn)閷?duì)我的愛(ài)！
這就是媽媽愛(ài)我的特殊的方式！
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