財務(wù)實習(xí)總結(jié)
總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,通過它可以正確認識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?下面是小編整理的財務(wù)實習(xí)總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
財務(wù)實習(xí)總結(jié)1
一個月的實習(xí)馬上就要結(jié)束了,時間不算長,但用心的話,也確實能學(xué)到不少的東西。這一個月的財務(wù)實習(xí)感觸最深的是,工作上真的事無巨細,有的時候看似簡單的小事情,但可能稍不注意就會出錯。再者,你動手去完成一件件小事情就積攢一點經(jīng)驗,所謂熟能生巧、集腋成裘。
回顧實習(xí)中做的事情,坦誠而言并沒有接觸到多么需要專業(yè)知識的工作,主要就是先了解公司的規(guī)章制度、業(yè)務(wù)內(nèi)容,然后整理、粘貼憑證,幫忙填寫單據(jù)之類較為基礎(chǔ)的工作。但其實真正把這些學(xué)好做好收獲是不少的。首先,對公司制度和業(yè)務(wù)熟悉是做好本職工作的前提條件,如果在公司業(yè)務(wù)背景架空的情況下,去接觸財務(wù)單據(jù)其實沒有辦法做出正確的賬務(wù)處理。其次,整理、粘貼憑證的過程中,可以很清楚的了解到一筆賬務(wù)處理需要附有哪些原始憑證作為支撐,或者說會知道在收到相關(guān)單據(jù)又應(yīng)該做一張哪樣記賬憑證,借方、貸方分別屬于什么會計科目。還有填寫單據(jù),我覺得這個工作非常需要細心和認真的態(tài)度,會計是嚴謹?shù),單?jù)作為重要的附件,要做到準確無誤且不得修改,所以說每一項簡單工作都能給你帶來不小的經(jīng)驗和進步?傊,可能直接的工作任務(wù)不會太復(fù)雜,但是在做這項工作時能接觸到的知識都特別的有用,可能在別的'任務(wù)中就能把這些東西運用起來,舉一反三。
然后是在財務(wù)部這段時間,接觸到的前輩都很善良和有耐心,無論是來自財務(wù)部、人力資源部還是其他部門,融洽良好的工作氛圍真的很加分。最暖心的就是,發(fā)現(xiàn)公司這邊的前輩有用心記住我們幾個實習(xí)生的名字,然后什么事情布置到我們的會叫大家的名字,很用心。其實算是很幸運能在這樣善意的氛圍中實習(xí)和工作。
新人上路難免手忙腳亂,自己還有很多需要學(xué)習(xí)和完善的地方。每次的實習(xí)都是一次進步的機會,也希望自己能盡快地進步。這次實習(xí),還有一個體會就是理論和實踐之間并無是無縫連接的,想要熟練地調(diào)用原有的理論到實踐中來需要積攢經(jīng)驗。從校園走向社會,有一個轉(zhuǎn)變的過程,人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,最重要的是希望能快速地適應(yīng)到工作的狀態(tài)中。
財務(wù)實習(xí)總結(jié)2
財務(wù)會計實訓(xùn)的建設(shè)主要是為了提高我們的實際應(yīng)用水平。在實訓(xùn)過程中,通過做分錄,填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務(wù)會計實訓(xùn),使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)財務(wù)會計核算的基本程序和具體方法,加強對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用財務(wù)會計基本技能的水平,也是對所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作,不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的財務(wù)會計工作技能和方法,而且對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識,最終達到財務(wù)會計理論,財務(wù)會計實踐相結(jié)合的目的。
1、模擬數(shù)據(jù)充分運用財務(wù)知識。
我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為實訓(xùn)資料,運用財務(wù)會計工作中的證、賬等對財務(wù)會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作實驗,包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等。在學(xué)了一個學(xué)期的基礎(chǔ)財務(wù)會計之后,我們雖然掌握了理論知識,但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度,不能夠把理論和實踐很好地結(jié)合起來。眾所周知,作為一個財務(wù)會計人員如果不會做賬,如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來,那么就不能算做財務(wù)會計。于是在大二第一個學(xué)期我們開了這門財務(wù)會計實訓(xùn)課。
在實訓(xùn)中,我們首先掌握了書寫技能,如金額大小寫,日期,收付款人等等的填寫。接著填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后根據(jù)各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的明細賬編制記賬憑證。根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細賬;往后我們會編制科目匯總表,進行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關(guān)明細賬、日記賬相核對;最后要編制財務(wù)會計報表;將有關(guān)記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫實訓(xùn)總結(jié)。
在本次財務(wù)會計實訓(xùn)中,我們實訓(xùn)的內(nèi)容以一個較大的模擬單位的財務(wù)會計資料為基礎(chǔ),結(jié)合專業(yè)教材的內(nèi)容,對財務(wù)會計主體的必要簡介,相關(guān)資料的提供,有關(guān)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的提示和說明等等。在實訓(xùn)中,我們充當(dāng)單位的記賬人員,掌握了應(yīng)該如何處理具體的財務(wù)會計業(yè)務(wù)和如何進行相互配合,彌補我們在課堂學(xué)習(xí)中實踐知識不足的缺陷,掌握書本中學(xué)不到的具體技巧,縮短從財務(wù)會計理論學(xué)習(xí)到實際操作的距離,也可通過實訓(xùn)的仿真性,使我們感到實訓(xùn)的真實性,增強積極參與實訓(xùn)的興趣。
我們將教材的理論知識學(xué)完以后,進行這次綜合模擬實訓(xùn)。實訓(xùn)重在動手去做,把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作為一個財務(wù)會計人員的實力。比如課本上及財務(wù)會計模擬實驗中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制,雖然現(xiàn)在還有點手生,但只要細心,一步步的填制,我對自己往后熟練的填寫很有信心。然后就要把實訓(xùn)書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面,方便以后的查看,最后就是裝訂成冊。
2、實習(xí)感悟。
作為一名未來的財務(wù)會計人員,我們現(xiàn)在剛剛起步,往后會學(xué)到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且財務(wù)會計學(xué)科是一門實踐操作性很強的學(xué)科,所以財務(wù)會計理論教學(xué)與財務(wù)會計模擬實訓(xùn)如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。還有就是作為一名未來的財務(wù)會計人員,我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實際的`思想,讓我們學(xué)習(xí)實訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強的,在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。
實訓(xùn)的第一天做了分錄,雖然之前從來沒有實訓(xùn)過,但感覺對這樣的工作也不是太陌生,但只是粗略的沒有那個“氛圍”,而且還是和同學(xué)們在底下自己做。老師在上邊簡單的提點一下!當(dāng)老師說開始登記憑證時,面對著實訓(xùn)時自己桌上的做賬用品,我有種無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯一步,后來在老師的耐心指導(dǎo)下開始一筆一筆地登記。很快的,一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了,但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。晚上繼續(xù)忙當(dāng)天沒做完的任務(wù)。不過話又說回來了,看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累,但是很充實!有了前兩天的經(jīng)驗,接下來的填制原始憑證;根據(jù)原始憑證,填記帳憑證,再根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳,填制資產(chǎn)負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的財務(wù)會計師還很遠很遠,但是我不擔(dān)心,因為我正在努力的學(xué)習(xí)這些知識。
經(jīng)過這些天的手工記賬,使我的基礎(chǔ)財務(wù)會計知識在實際工作中得到了驗證,并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時,我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:比如自己不夠心細,經(jīng)?村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯,引起不必要的麻煩;在實訓(xùn)中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制財務(wù)會計分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強練習(xí)。
3、未來計劃。
通過這學(xué)期財務(wù)會計實訓(xùn),深刻的讓我體會到財務(wù)會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性,以及財務(wù)會計工作對我們財務(wù)會計從業(yè)人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足,對今后的財務(wù)會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標。通過實訓(xùn),我們對財務(wù)會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了財務(wù)會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎(chǔ)財務(wù)會計、財務(wù)會計和成本財務(wù)會計等相關(guān)課程進行綜合運用,了解財務(wù)會計內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程和財務(wù)會計操作的基本技能;將財務(wù)會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,有機的結(jié)合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。
財務(wù)實習(xí)總結(jié)3
財務(wù)會計實訓(xùn)的建設(shè)主要是為了提高我們的實際應(yīng)用水平。在實訓(xùn)過程中,通過做分錄,填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務(wù)會計實訓(xùn),使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,加強對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作,不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識,最終達到會計理論,會計實踐相結(jié)合的目的。
我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為實訓(xùn)資料,運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作實驗,包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等。在學(xué)了一個學(xué)期的基礎(chǔ)會計之后,我們雖然掌握了理論知識,但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度,不能夠把理論和實踐很好地結(jié)合起來。眾所周知,作為一個會計人員如果不會做賬,如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來,那么就不能算做會計。于是在大二第一個學(xué)期我們開了這門會計實訓(xùn)課。
在本次會計實訓(xùn)中,我們實訓(xùn)的內(nèi)容以一個較大的模擬單位的會計資料為基礎(chǔ),結(jié)合專業(yè)教材的內(nèi)容,對會計主體的必要簡介,相關(guān)資料的提供,有關(guān)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的提示和說明等等。在實訓(xùn)中,我們充當(dāng)單位的記賬人員,掌握了應(yīng)該如何處理具體的會計業(yè)務(wù)和如何進行相互配合,彌補我們在課堂學(xué)習(xí)中實踐知識不足的缺陷,掌握書本中學(xué)不到的具體技巧,縮短從會計理論學(xué)習(xí)到實際操作的距離,也可通過實訓(xùn)的仿真性,使我們感到實訓(xùn)的真實性,增強積極參與實訓(xùn)的興趣。
我們將教材的理論知識學(xué)完以后,進行這次綜合模擬實訓(xùn)。實訓(xùn)重在動手去做,把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作為一個會計人員的實力。比如課本上及會計模擬實驗中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制,雖然現(xiàn)在還有點手生,但只要細心,一步步的填制,我對自己往后熟練的填寫很有信心。然后就要把實訓(xùn)書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面,方便以后的查看,最后就是裝訂成冊。
作為一名未來的會計人員,我們現(xiàn)在剛剛起步,往后會學(xué)到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學(xué)科是一門實踐操作性很強的學(xué)科,所以會計理論教學(xué)與會計模擬實訓(xùn)如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。還有就是作為一名未來的會計人員,我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實際的思想,讓我們學(xué)習(xí)實訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強的,在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。
實訓(xùn)的第一天做了分錄,雖然之前從來沒有實訓(xùn)過,但感覺對這樣的工作也不是太陌生,但只是粗略的沒有那個“氛圍”,而且還是和同學(xué)們在底下自己做。老師在上邊簡單的提點一下!當(dāng)老師說開始登記憑證時,面對著實訓(xùn)時自己桌上的做賬用品,我有種無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯一步,后來在老師的耐心指導(dǎo)下開始一筆一筆地登記。很快的,一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了,但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。晚上繼續(xù)忙當(dāng)天沒做完的任務(wù)。不過話又說回來了,看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累,但是很充實!有了前兩天的'經(jīng)驗,接下來的填制原始憑證;根據(jù)原始憑證,填記帳憑證,再根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳,現(xiàn)金日記帳銀行日記帳:填制資產(chǎn)負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠,但是我不擔(dān)心,因為我正在努力的學(xué)習(xí)這些知識。
經(jīng)過這些天的手工記賬,使我的基礎(chǔ)會計知識在實際工作中得到了驗證,并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時,我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:比如自己不夠心細,經(jīng)?村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯,引起不必要的麻煩;在實訓(xùn)中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強練習(xí)。
通過這學(xué)期會計實訓(xùn),深刻的讓我體會到會計工?在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性,以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足,對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標。通過實訓(xùn),我們對會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進行綜合運用,了解會計內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程和會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,有機的結(jié)合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。
財務(wù)實習(xí)總結(jié)4
我的專業(yè)是會計。本學(xué)期初,為了加強自身素質(zhì),培養(yǎng)會計工作較強的操作能力,在一家建筑公司進行了專業(yè)實習(xí)。
建筑公司會計部門的人不多。有一個財政部長,一個出納,兩個會計,老會計教我。我一到會計部,就被要求看他們過去出示的會計憑證。
我一直以為憑著我的記憶和大學(xué)學(xué)的理論就能掌握原始憑證,而正是這種浮躁的心態(tài)讓我忽略了會計循環(huán)的基石,——會計分錄,以至于后來_讓我盡力去做憑證。所以只能晚上回家補課,認真看公司日常用的比較多的會計業(yè)務(wù)。
會計分錄畢竟是可以在賬本上學(xué)會的,但是有些銀行匯票,匯票,發(fā)票復(fù)印件等。只有實習(xí)才能真正接觸,從而獲得更深的印象。
不要以為互相了解就夠了,還要把所有的文件按月按日分類,把每筆業(yè)務(wù)的文件整理好,用圖釘裝訂好,為記賬做準備。
一旦憑證準備好,你將進入會計程序。雖然記賬看起來有點像小學(xué)生能做的,但是沒有一定的耐心和細心,是很難做這么大量可重復(fù)的工作的。
因為一個錯誤不是隨便用筆或者橡皮畫出來的,會計制度每一步都有嚴格的要求。比如寫錯了號碼,一定要用紅筆劃掉,然后加蓋責(zé)任人印章。對數(shù)字的書寫也有嚴格的要求。字跡一定要清晰細膩,要按格填寫,不能交錯。
此外,記賬時要清楚每個明細分錄和總賬名稱,不要亂寫,否則總賬的借貸不會結(jié)算。
我害怕因為如此繁瑣的程序而粗心大意。不僅僅是作業(yè)或考試錯誤的推演。它是關(guān)于企業(yè)的賬目,是企業(yè)制定未來發(fā)展規(guī)劃的基礎(chǔ)。
在對從記賬到記賬的整個過程有了一個大致的了解后,我們應(yīng)該用書本知識來總結(jié)手工記賬的過程。_耐心向我解釋每張銀行匯票的樣式和填制方法,以及何時使用。在你有了基本的了解之后,你會學(xué)得更容易。
通過在建筑公司實習(xí),第一次將自己的`理論知識應(yīng)用到實踐中,在實踐中獲得了經(jīng)驗。同時,我獲得了許多理論知識上沒有的實踐經(jīng)驗,不僅豐富了我的工作經(jīng)驗,也提高了我的商業(yè)理論水平。
我堅信通過這段實習(xí)所獲得的實踐經(jīng)驗會讓我受益終生,并會在畢業(yè)后的實際工作中不斷得到驗證。我會不斷地理解和欣賞實習(xí)期間所學(xué)的知識,并將所學(xué)的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷地運用到以后的工作中去,充分展示自己的個人價值和人生價值,努力實現(xiàn)自己的理想和美好的未來。
財務(wù)實習(xí)總結(jié)5
今年假期,我來到xx公司做財務(wù)管理的實習(xí)。作為一名未來從業(yè)者應(yīng)該具備扎實的專業(yè)知識和良好的專業(yè)思維能力,具備誠實守信等端正的職業(yè)操守和敬業(yè)態(tài)度,這是每個工作崗位對員工最基本的要求。要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。財務(wù)管理工作是一門很精準的工作,要求準確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。再次,要有吃苦耐勞的精神和平和的心態(tài),用積極的心態(tài)處理日常遇到的難題。
這一次的實習(xí)雖然時間短暫,但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗,這些都是書本上無法得來的。通過財務(wù)管理實習(xí),能夠更好的了解自己的不足,了解財務(wù)管理工作的本質(zhì),能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃。
一開始,我就來到了之前聯(lián)系好的實習(xí)公司--xx公司,公司的負責(zé)人向我介紹了公司的組織形式:該公司是一家商貿(mào)公司,經(jīng)營的主要內(nèi)容是紡織品、化工產(chǎn)品等,公司設(shè)立了銷售部、采購部、財務(wù)部、倉儲部等主要部門。首先領(lǐng)導(dǎo)安排我來到了財務(wù)部,接待我的是財務(wù)部的部長,她給我拿來了公司的財務(wù)資料及財務(wù)報表,她指著財務(wù)分析表笑著對我說,現(xiàn)在的財務(wù)工作已經(jīng)不再是簡單的會計工作,公司引進了先進的財務(wù)方面的計算機管理系統(tǒng),在一臺計算機面前,她給我調(diào)出了歷年來的財務(wù)報表,這份軟件讓我讓我感到財務(wù)會計不再是整天面對繁瑣枯燥的數(shù)字,也體會到財務(wù)管理工作在公司的實際應(yīng)用中的作用。財務(wù)部部長告訴我,現(xiàn)在的財務(wù)會計除了要做好會計的監(jiān)督與核算工作外,還要依據(jù)財務(wù)數(shù)據(jù)做出財務(wù)分析,財務(wù)管理已經(jīng)融入到公司的所有經(jīng)營管理中。
在對公司的經(jīng)營情況進行了初步的了解后,部長拿出幾份報表讓我回去后依據(jù)歷史報表數(shù)據(jù)及一些以往的數(shù)據(jù),對該公司的報表進行分析比較以及財務(wù)分析、銷售預(yù)測、籌資還款分析、投資可行性分析和最佳訂貨批量的預(yù)定等工作。當(dāng)?shù)诙煳野盐宜愕暮脦讖埖臄?shù)字拿給部長看時,部長笑著打開了面前的計算機,在一個EXCEL系統(tǒng)里,以上這些分析資料都是自動根據(jù)報表產(chǎn)生的。怎么樣,會計工作不像你想的那樣枯燥乏味吧?部長笑著對我說,接下來她根據(jù)公司的財務(wù)分析軟件系統(tǒng)給我進行了詳細的講解。
首先介紹的財務(wù)分析報告,財務(wù)分析報告包括三方面內(nèi)容:水平分析、垂直分析和財務(wù)效率指標分析。楊部長說現(xiàn)在的企業(yè)做得都很細,除了要在公司經(jīng)營的產(chǎn)品上下功夫外,做大做強靠的是細節(jié)決定成敗。水平分析是對連續(xù)兩年的報表歷史數(shù)據(jù)進行分析,進行橫向數(shù)據(jù)對比,通過差異額及差異率對企業(yè)經(jīng)營的變化作出分析。這樣就便于公司領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)這個比率對公司的經(jīng)營情況作出應(yīng)有的產(chǎn)品策略應(yīng)對;垂直分析是對連續(xù)兩年的報表歷史數(shù)據(jù)進行分析,通過縱向的相對指標看出各項目對總資產(chǎn)的影響,再通過差額比較出兩年數(shù)據(jù)間的不同而得到公司經(jīng)營狀況的差異及趨勢,這份數(shù)據(jù)讓公司領(lǐng)導(dǎo)可以對公司的整體的經(jīng)營情況進行充分的了解以便于管理更細化的工作;財務(wù)效率指標,通過對公司兩年的償債能力分析、營運能力分析、盈利能力分析和增長能力分析得到公司在各個方面的能力,這些數(shù)據(jù)可以使公司領(lǐng)導(dǎo)了解到公司當(dāng)前的經(jīng)營情況,合理安排公司的資金周轉(zhuǎn)及產(chǎn)品的價格政策。以上這些分析可以讓公司的領(lǐng)導(dǎo)了解到企業(yè)的很多實際情況。在結(jié)束時她拿了些資料讓我回去后再細細的了解一下這些數(shù)據(jù)的.因果關(guān)系,更深的理解數(shù)字帶來的指導(dǎo)作用。
接下來的幾天里著重講了公司的預(yù)算報表系統(tǒng),預(yù)算報表是全面預(yù)算管理的一部分內(nèi)容,部長說以前公司不重視這個,也嘗到了不重視的苦果呢,現(xiàn)在已經(jīng)被企業(yè)廣泛應(yīng)用到實際工作中來,公司引進了這個方面的軟件系統(tǒng),在她打開的頁面前,我看到了這樣一份表格的構(gòu)成,根據(jù)經(jīng)驗數(shù)據(jù)(銷售量、單價),先計算出銷售總額得出了預(yù)計的首先計劃;再憑借著以銷定產(chǎn)的思路,拋出庫存量,計算得到生產(chǎn)量及需要采購的量,而得到費用支出計劃表;然后再依次算出預(yù)計直接人工、預(yù)計制造費用、預(yù)計銷售及管理費用,從而可填列現(xiàn)金預(yù)算表。一旁的部長告訴我通過上述工作,她們就可以計算得到預(yù)計的資產(chǎn)負債表和利潤表。
對公司的流動資產(chǎn)運營分析報告,楊部長講了很多這方面的內(nèi)容,就像財務(wù)管理書中所說的那樣,公司的分析報告也是先測算出現(xiàn)金的最佳持有量,并用不分別運用了兩種不同的分析模式:存活模式和成本分析模式。然后計算最佳經(jīng)濟訂貨批量,還假設(shè)了兩種不同的情況:不存在數(shù)量折扣和存在數(shù)量折扣。最后填列信用條件評價表,同樣也是兩個方面:存在現(xiàn)金折扣和不存在現(xiàn)金折扣。面對這樣的細化的工作,我不僅有好多感慨,以前總覺得財務(wù)管理是一門讓人頭疼的學(xué)科,學(xué)起來總是感覺很吃力,現(xiàn)在通過眼前的這些條理分明的數(shù)字,讓我感受到財務(wù)管理這門學(xué)科的作用,當(dāng)看到繁瑣的數(shù)字因為應(yīng)用財務(wù)管理的核算方法后變得如此的清晰,真的有一種云開月出的輕松的感覺,也使我暗暗的下定決心,在以后的學(xué)習(xí)中更加認真的對待學(xué)習(xí)。
最后幾天部長還讓實際操作的會計人員給我講了預(yù)計利潤分配表,這也是系統(tǒng)中根據(jù)預(yù)測的凈利潤進行加減調(diào)整得到的未分配利潤的預(yù)測數(shù)。公司的會計人員都是那么的熱情,還把經(jīng)營中的實際遇到的情況給我作了更詳細的講解。
公司的財務(wù)管理人員告訴我,通過數(shù)據(jù)的提供,在二季度時,公司根據(jù)一季度的實際情況及時的調(diào)整了公司的產(chǎn)品經(jīng)營內(nèi)容,把化工產(chǎn)品的銷售工作做的大一些,資金也大部分朝化工原料上轉(zhuǎn)移,這也使公司的銷售利潤得到了改善與提高。
通過兩周的實習(xí),我不僅了解到財務(wù)工作的重要性,也深刻感受到財務(wù)管理工作在企業(yè)中的重要性,在以后的學(xué)習(xí)中,我要以一種全新的心態(tài)來面對學(xué)習(xí),掌握更多的財務(wù)管理知識,根據(jù)所學(xué)的理論聯(lián)系實際工作,分析應(yīng)用到實際的工作中去!
財務(wù)實習(xí)總結(jié)6
為了加強自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力,本學(xué)期初,我在一家建筑公司進行了專業(yè)實習(xí)。通過這次實習(xí),我明白了實習(xí)報告怎么寫,同時,也在實習(xí)中吸取到了很多經(jīng)驗和技巧。下面是我的財務(wù)會計實習(xí)報告,敬請大家提出寶貴意見。
建筑公司的會計部并沒有太多人,設(shè)有一個財務(wù)部長,一個出納,兩個會計員,而教導(dǎo)我的是老會計李姐。剛到會計部,李姐就叫我先看她們以往所制的會計憑證。總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握,也正是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄,以至于后來李姐讓我嘗試制單的良苦用心。
于是實習(xí)時只能晚上回家補課了,把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí),可一些銀行賬單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習(xí)時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為記賬做好準備。
制好憑證就進入記賬程序了。雖說記賬看上去有點象小學(xué)生都會做的.事,可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責(zé)任人的章,才能作廢。
對于數(shù)字的書寫也有嚴格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記賬時要清楚每一明細分錄及總賬名稱,不能亂寫,否則總長的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已,這是關(guān)乎一個企業(yè)的賬務(wù),是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。
從制單到記賬的整個過程基本上了解了個大概后,就要認真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下手工做賬到底是怎么一回事。x很要耐心的跟我講解每一種銀行賬單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種賬單,有了基本認識以后學(xué)習(xí)起來就會更得心應(yīng)手了。
以上是我的實習(xí)工作總結(jié),通過在建筑公司這一段時間的實習(xí),使我第一次把自己所學(xué)到的理論知識真正地應(yīng)用到實踐中去,并且在實踐中得到了經(jīng)驗,同時又獲得了許多理論知識中所沒有的實踐經(jīng)驗,這不僅豐富我的工作經(jīng)驗,更加提高了我的業(yè)務(wù)理論水平。
我堅信通過這一段時間的實習(xí),所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值,為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
財務(wù)實習(xí)總結(jié)7
會計是一門實踐性很強的學(xué)科,經(jīng)過兩年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后,在掌握了一定的會計基礎(chǔ)知識的前提下,為了進一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機地結(jié)合起來,本人于20xx年11月30日至20xx年4月30日在北京xxx有限公司財務(wù)部進行了為期五個月的專業(yè)實習(xí)。
北京xxx有限公司是xxx的子公司,注冊資金xxxx萬元,利用煤礦工業(yè)固廢煤矸石為主要原料,研發(fā)、生產(chǎn)、銷售建筑砌體材料,屬于國家提倡和扶持的符合循環(huán)經(jīng)濟要求的節(jié)能環(huán)保型現(xiàn)代化企業(yè)。20xx年以來,公司產(chǎn)品的市場占有率始終穩(wěn)居北京市同行業(yè)前三名,20xx年以來年銷量躍居第一名。公司財務(wù)部設(shè)有一名財務(wù)經(jīng)理、三名會計、及一名出納。
實習(xí)是每個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到很多在課堂上根本學(xué)不到的知識,打開了視野,增長了見識,為以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。這五個月里,在前輩們的指導(dǎo)和幫助下,經(jīng)過個人的實踐和學(xué)習(xí),我對公司的概況和財務(wù)機構(gòu)有了一定的了解,對公司的財務(wù)管理及內(nèi)部控制制度有了初步的認識,同時,在與其他會計人員交談過程中也學(xué)到了許多難能可貴經(jīng)驗和知識。
我這次實習(xí)所涉及的內(nèi)容主要是輔助出納進行日常業(yè)務(wù)處理、參與月末材料稽核、參與年末盤庫以及辦公室文件處理。具體內(nèi)容如下:
一、看憑證、帳表,熟悉財務(wù)軟件,了解財務(wù)核算內(nèi)容公司一個期間的經(jīng)營活動最終通過財務(wù)報表的'形式表現(xiàn)出來,編制報表過程中有許多細節(jié)需要注意。如編制資產(chǎn)負債表時,一般項目無須對帳戶數(shù)據(jù)進行加工,直接根據(jù)總帳科目的余額填列。但有些項目需要將幾個相關(guān)聯(lián)的帳戶數(shù)據(jù)進行分析、合并構(gòu)成相應(yīng)的報表項目,如“貨幣資金”“存貨”“未分配利潤”等項目。有些需要根據(jù)明細科目的余額填列。如“應(yīng)付賬款”項目應(yīng)根據(jù)“應(yīng)付賬款”和“預(yù)付賬款”科目所屬明細科目期末貸方余額的合計填列。同樣在編制現(xiàn)金流量表時,現(xiàn)金及其等價物就是現(xiàn)金流量表的編制基礎(chǔ)。
二、貼票
將原始憑證進行分類匯總,整齊排列后貼在單據(jù)粘貼單上,并將單據(jù)金額合計及單據(jù)張數(shù)用鉛筆標于紙右上角。貼票時,要用膠水而不要使用糨糊、別針,防止氧化脫落和被鼠咬。一類票據(jù)較多時要整齊攤開,避免過厚,不易憑證裝訂。票據(jù)不能過于靠近邊線,要將裝訂線留出,便于憑證裝訂以及日后翻閱。
三、根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制原始憑證和錄入記賬憑證
1、原始憑證:是指直接記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟責(zé)任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件,其主要作用是證明經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情況。填寫原始憑證的內(nèi)容為:原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容,填制單位及有關(guān)人員的簽章。
2、記帳憑證:記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù),在實行計算機處理帳務(wù)后,電子帳薄的準確和完整性完全依賴于記帳憑證,操作中根據(jù)無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內(nèi)容:憑證類別、憑證編號、制單日期、摘要、科目、金額等。
會計日常業(yè)務(wù)處理是一項非常煩瑣的工作,所以在實際操作過程中要百倍用心、細心。切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁,這樣才能避免出現(xiàn)錯誤,避免給企業(yè)帶來不必要的經(jīng)濟損失。
四、學(xué)習(xí)機開發(fā)票、填制銀行存款進賬單以及如何報稅五、參與每月月底的材料稽核
根據(jù)材料出庫單、入庫單對材料明細賬進行審核,結(jié)出余額,交由財務(wù)簽字蓋章。將出庫單按品種、使用部門進行分類核算。
六、參與年末盤庫七、文件處理
實習(xí)過程中,我主要是參與日常業(yè)務(wù)處理以及學(xué)習(xí)相關(guān)知識,具體工作卻并不多。因此,我利用閑暇時間幫辦公室處理一些文件,主要是錄入、排版、打印、復(fù)印、上傳、下發(fā)之類。一方面使我辦公軟件的操作能力得到提高,另一方面也為辦公室同事節(jié)省了時間,提高工作效率。
通過此次實習(xí),讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了會計工作應(yīng)支持仔細認真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責(zé),不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。同時,這次實習(xí)也提高了我的實際動手能力,增加了實際的操作經(jīng)驗,對實際的財務(wù)工作的有了一個新的認識,更好地為今后的工作積累經(jīng)驗。
工作是一項熱情的事業(yè),并且需要持之以恒的精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實習(xí)期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
財務(wù)實習(xí)總結(jié)8
兩個月,八周,在以前總覺得時間好長啊,什么時候能結(jié)束呢。但真正要結(jié)束的時候,卻發(fā)現(xiàn)時間好短啊。就這么幾周的時間。這兩個月可以發(fā)生很多事,也足夠時間去改變一個人。而這兩個月對我來說,從最初的激情到厭煩到最后的反省,經(jīng)歷太多太多了。而這段時間,做為“財務(wù)經(jīng)理”一職,讓我明白了不少事,也讓我從自身反省過錯。畢竟在這中間,也有些是我的原因造成的。一切從頭開始!
當(dāng)初留下的目的是為了讓自己有準備的走入這個社會,當(dāng)時滿懷激情接受這個的實訓(xùn),也覺得這次肯定能學(xué)到很多。剛開始的幾天,真的是讓我學(xué)到了不少,也確實覺得這次的實訓(xùn)會更上一層樓。企業(yè)制度、電算化初始化設(shè)置,這些都是經(jīng)過我們自己深思熟慮的?墒牵诉@些之外,之后的東西對我來說,都是一些機械性工作。
那時,我對這次實訓(xùn)就沒有多大的興趣了,覺得一切都不是原先想的那么好的,也不像當(dāng)初能讓自己做好準備。當(dāng)時的我真的很迷茫,對之后的實訓(xùn)也不知道該怎么辦了。好像有種想逃避這種環(huán)境的感覺。人一旦厭煩一件事兒之后,就不會有什么好感了。當(dāng)時,我也很清楚我這種狀況,我也很明白我應(yīng)該早點調(diào)整。而我沒有做到,我讓這種感覺一直蔓延,蔓延到我接受不了自己。
小組的記性也都停留在去年的實訓(xùn)上,我不知道是我們太念舊了還是我們沒有去思考現(xiàn)有的問題。其實,在這中間并不是沒有問題,只是我們把問題淡化了。對于太多問題,我們都只是按照去年的處理方式。雖然是沒有錯,但我們卻連思考都成了不愿意。很多時候多問個為什么就完全不一樣了,可是又有多少人能做到呢?有時,我只是為了完成這次的實訓(xùn),已經(jīng)沒有去想那么的問題了。
記得那時,為了能早點讓實訓(xùn)結(jié)束,連最后的本年利潤留在貸方,也沒有人去思考。一直是留在被審計,后來好像是被修改了。我不知道這樣是不是反應(yīng)出我們的專業(yè)只是還不扎實,可是這就意味著,我們沒有多想。出現(xiàn)了重大問題,我們一直無動于衷,連到最后的提取盈余公積金都沒有扣除以前年度的虧損。很少人能去注意到這個問題,也很少人查到這個問題。真的,雖然是手工,但是手工的基礎(chǔ)也是理論啊。對于這些理論,我們并沒有利用起來,對于這些知識,我們卻不知道、
最讓我感到失望的是,我們組在賬務(wù)上出現(xiàn)了錯誤,也都知道錯在哪里,卻不愿意改回來。因為很多東西往往都是到了快結(jié)束的時候,出現(xiàn)的問題特別多。雖然我們那時都有種特別不想改的沖動了,要改我們就要改很多,不改那就是錯的,可這樣影響的并不僅僅是憑證、金額,影響更多后面處理。我可能是比較追求完美,不希望被發(fā)現(xiàn)的錯誤還存在。所以,在每次組員不改的情況下,我還是會去修改。因此,造成與她們的不同,有時候我是真的不知道該怎么執(zhí)行 “財務(wù)經(jīng)理”這個職責(zé)。
賬務(wù)上的錯誤,我們可以通過鞏固基礎(chǔ),增強理論來減少,可我們并不僅僅只是賬務(wù)的錯誤。我當(dāng)時留下來的還有一個原因是,想在最后的.校園生活里,增長自己的處事能力以及人際交往,不想自己走入這個社會還是一無所知。就這兩個月,就這么幾周,就讓我感受到了所謂的世態(tài)炎涼。這是大家最后相處的兩個月,本該是和睦相處。可我們并沒有做到,我們有的只是每天冷嘲熱諷,針鋒相對。原先一直認為我們這組是和諧的,不想其他組為一個小問題而爭得不可交叉。我們對于問題,大家向來都會提出自己的意見,每一次我們都會很好的解決一個問題,也不會因此而造成我們之間的不愉快。
可時間一長,問題就越來越多了,我們越來越不和諧了。對于問題,我們不再拿出來相互討論,對于意見的分歧也越來越大了。有時候我在想,這是不是我的錯,如果不是我的錯,我們還是很和諧的吧。我知道我在待人處事上還有很大的缺陷,可是很多時候,并不是我單方的原因,為什么不能置身處理的想想我的情況呢。知道是我沒有合理安排過工作,可那時,雖然作為“財務(wù)經(jīng)理”,但卻沒有辦法安排。一是不聽,二是不接受。對于我來說,我覺得我當(dāng)這個經(jīng)理當(dāng)?shù)暮檬“ ?/p>
這兩個月真的很快就過去了,在這兩個月中,真的體會到很多了,無論是從知識方面還是從待人處事上,這一切真的讓我成長了不長。而我似乎也開始擔(dān)心,今后走上社會是不是比在學(xué)校更加復(fù)雜呢?似乎我在這次實訓(xùn)中,受到打擊了。不過同時,也能給我一個反省的機會吧。希望自己能在這些有更好的進步!
財務(wù)實習(xí)總結(jié)9
由于公司的安排,我在xx財務(wù)實習(xí)了一周,給我印象最深刻的是xx財務(wù)的同事們不到時間不下班(因為我發(fā)現(xiàn)有些部門提前15分鐘左右去吃飯),通過扎扎實實的工作,使我對xx財務(wù)工作的.認識更進了一步,為自己以后從事相關(guān)方面的工作打下了良好的基礎(chǔ),下面我將作如下總結(jié)。
因為是實習(xí)工作,所以我的目的是熟悉業(yè)務(wù)流程和明確工作程序。內(nèi)容主要包括產(chǎn)品成本核算流程,收款管理工作標準,銀行存款付款管理流程,付匯,票據(jù)等等。在實踐中我了解到財務(wù)工作必須由一套科學(xué)、規(guī)范、實用的標準流程來執(zhí)行。我們知道資金流是企業(yè)的血液,這樣一來會計工作使得相關(guān)工作人員不得不需要“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的嚴謹工作態(tài)度,一個“零”的添加與減少對一個快速發(fā)展的企業(yè)來講都將是一場噩夢。
當(dāng)然,在工作中也認識到了自己的不足,比如對于天津地稅納稅人客戶端此類的軟件我不太會熟悉操作,在今后工作中需要多向同事學(xué)習(xí)。
財務(wù)實習(xí)總結(jié)10
時間如梭,轉(zhuǎn)眼間將跨過一年的實習(xí)期之坎,回首望,雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,一年的工作實踐也是對自己的一種鞭策。這一年來,有待提高的工作能力和需要積累的工作經(jīng)驗還有很多,但本人感覺自身工作能力比以前又邁進了一步。在主任和師傅們的幫助和引導(dǎo)下,在核算、管理方面做了應(yīng)盡的責(zé)任。為總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揚成績,刻苦學(xué)習(xí),克服不足,現(xiàn)將一年的工作做如下簡要回顧和總結(jié)。
一、總部學(xué)習(xí)中油財務(wù)系統(tǒng)FMIS 7.0和ERP系統(tǒng)SAP
1、通過會計憑證的.補錄逐漸認識理解FMIS 7.0系統(tǒng)與融合系統(tǒng),學(xué)習(xí)和總結(jié)了系統(tǒng)使用方法包括查詢賬務(wù)、系統(tǒng)對賬,簡易地查詢往期賬務(wù)并糾錯;
2、熟練運用Excel表格分析進行篩選數(shù)據(jù),制作數(shù)據(jù)透視表格來完成所需賬務(wù)統(tǒng)計并使用Excel表格的功能來完成FMIS系統(tǒng)與融合系統(tǒng)的核對工作;
3、初步接觸SAP系統(tǒng),認識其功能,運用代碼以及FMIS系統(tǒng)的維護工作,熟練地添加供應(yīng)商、客戶、員工并完成SAP系統(tǒng)與FMIS系統(tǒng)編碼對照工作。
二、逐步熟練掌握財務(wù)系統(tǒng)的維護工作
1、加深對FMIS系統(tǒng)的實際操作運用,包括維護各個財務(wù)工作者的賬套權(quán)限,怎樣分配權(quán)限,開啟和關(guān)閉某個權(quán)限;
2、在SAP系統(tǒng)中維護供應(yīng)商、客戶、員工并提交到總部由相關(guān)人員來完成編碼對照;
3、在日常工作中,及時與主任師傅們溝通并和各個部門工作對接,與各個部門建立了良好的合作關(guān)系。
三、財務(wù)核算工作
1、開始接觸賬務(wù)錄入,在師傅們的輔導(dǎo)下,整理采買設(shè)備、材料等核算所需資料,項目核算所需資料;
2、報銷流程的熟悉、技巧的掌握,設(shè)計費和監(jiān)理費以及招投標業(yè)務(wù)等收入的核算;
3、正確進行收入、支出和項目的核算,利用FMIS系統(tǒng)進行掛賬、核銷等財務(wù)處理。
四、自我小結(jié)
隨著自己逐漸步入工作崗位上,自我感受到需要補充和學(xué)習(xí)的東西還有很多,無論是在專業(yè)技能上還是在社會經(jīng)驗上都有所欠缺。但是,我也逐漸開始學(xué)會和懂得總結(jié),做事先要學(xué)會做人。并且,也總結(jié)了自己在工作中的優(yōu)點和不足,本人工作中勤懇努力、積極上進,同時也善于學(xué)習(xí)工作中的專業(yè)知識,發(fā)現(xiàn)問題并積極努力完善和改進自己的工作方法。不過,從這一年的工作生活當(dāng)中我也學(xué)會了總結(jié)錯誤和記錄錯誤,更多的虛心接受,耐心聽取意見,在以后的工作中將會面臨更大的挑戰(zhàn),我也將繼續(xù)努力奮斗!
財務(wù)實習(xí)總結(jié)11
1.實習(xí)日程安排
實習(xí)時間為20xx年3月3日-20xx年4月11日
20xx年3月4日—20xx年3月5日,與單位領(lǐng)導(dǎo)見面, 在領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下參觀單位;
20xx年3月6日—20xx年3月10日,參加公司財務(wù)部組織的專門培訓(xùn);
20xx年3月11日—20xx年3月15日,了解工作流程及查看歷年工作底稿和憑證;
20xx年3月16日—20xx年4月11日,利用財務(wù)軟件錄入會計憑證;
20xx年4月12日,總結(jié)并撰寫財務(wù)管理專業(yè)實習(xí)報告。
2、實習(xí)的工作內(nèi)容
本次實習(xí)單位提供的實習(xí)崗位是公司財務(wù)部原料結(jié)算科所從事的原料成本結(jié)算工作,主要是會計憑證的整理和錄入工作。實習(xí)單位指定指導(dǎo)人員帶實習(xí)人員,指導(dǎo)實習(xí)人員的日常實習(xí)。
3、實習(xí)的具體步驟
3月3日,是我到公司實習(xí)的第一天,心里難免有點緊張還有點興奮。到公司后,我見到了公司的負責(zé)人,簡單的匯報了一下自己的基本情況。領(lǐng)導(dǎo)隨即叫來財務(wù)部長,把我介紹給他。就這樣我進入了財務(wù)部,被分到了原料結(jié)算科。
科長把我交給了一名老會計,從此我的實習(xí)開始了。在剛開始的實習(xí)時間里,他要求我在辦公室中仔細閱讀單位的員工守則和各種規(guī)章制度,全面了解單位的狀況,熟悉辦公室工作流程,為以后的實習(xí)工作打好基礎(chǔ)。隨即我參加了公司財務(wù)部組織的培訓(xùn),主要內(nèi)容為會計人員需具備的基本素質(zhì)和如何開展會計工作,以及在這次實習(xí)過程中需要注意的事項。
3月11日開始,指導(dǎo)老師先讓我仔細看以前做好的會計憑證,熟悉業(yè)務(wù)中所涉及的各種會計科目,著重掌握各種特有的會計明細科目。一提到會計科目,我想這不是我的強項嗎?我在學(xué)校會計模擬實習(xí)接觸過這些東西,因此我就簡單地看了看,沒怎么放在心上?墒堑搅撕髞碚孀屛易鰰嫅{證的時候,我老是出錯。我請教老會計這是為什么?老會計告訴我:“你們在學(xué)校學(xué)的是工業(yè)企業(yè)會計,那是個基礎(chǔ),而這個公司是個電力企業(yè),與一般的工業(yè)企業(yè)是不同的,因此在會計科目的設(shè)置和會計的處理上有一定的出入。”接著他又說我不是讓你看會計科目了嗎?我想這可能就是我不仔細的后果。接著到查看工作底稿、熟悉會計工作的流程時,我再也不敢馬虎了,我努力運用所學(xué)會計知識和在指導(dǎo)老師的幫助下盡快掌握會計賬務(wù)處理程序。
在先期準備、熟悉工作都做好的情況下,指導(dǎo)老師指導(dǎo)各項具體操作,我也積極向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),并實際操作各項工作。在工作中,我邊學(xué)習(xí)邊進步,逐步掌握各項辦公軟件操作尤其是會計電算化系統(tǒng)和辦公設(shè)備的操作。
在實習(xí)一段時間之后,由指導(dǎo)老師分派給我具體工作,主要是材料單據(jù)的整理和會計憑證的制作、整理、錄入工作,此時,我自己已能獨立進行記賬工作。完成后,由指導(dǎo)老師對此項工作的完成情況進行檢查,給出意見,自己則進行改進和總結(jié),同時我也對每項工作的完成情況進行認真記錄,及時總結(jié)經(jīng)驗。
在最后的階段,指導(dǎo)老師已經(jīng)比較信任我并把工作交給我獨立完成,不太明白或自己不能夠獨立完成的工作,再由指導(dǎo)老師出面幫助完成。
三、實習(xí)總結(jié)
通過這次畢業(yè)實習(xí),使我對青島荏原再生資源熱電有限公有了一個更深入地了解。
實習(xí)真的是一種經(jīng)歷,只有親身經(jīng)歷才知其中滋味。在整個實習(xí)過程中,我的感觸頗多。知識對于我們每個人來說都是至關(guān)重要的。知識的匱乏會使我們在工作中寸步難行。反之,知識的充裕會使我們在工作中順風(fēng)順水,順理成章。對于我這些即將走出校門的新一代大學(xué)生來說,知識的學(xué)習(xí)沒有到盡頭,要不斷的用知識武裝自己。
通過這次實習(xí),我學(xué)到了不少專業(yè)知識:
首先,我明白了一般的`工業(yè)企業(yè)和事業(yè)單位在科目的設(shè)置和會計的處理上是有出入的 ;
其次,新會計準則頒布后,我一直沒有機會接觸具體的業(yè)務(wù),通過這次實習(xí),我掌握了新舊會計準則的差異;
再者,我還發(fā)現(xiàn)這次的實習(xí)與以前的會計模擬實習(xí)有不同的地方:模擬實習(xí)的時候,作廢的憑證只要用紅筆寫上作廢就可以了,而這次的實習(xí)必須有相關(guān)責(zé)任人的蓋章才可以。還有在模擬實習(xí)的時候?qū)φ獧诤懿豢粗,而這次實習(xí)對摘要欄要求很嚴格,摘要必需頂格寫,這樣做的目的主要是為了防止人為的篡改。
實習(xí)期間,除了淺層次地學(xué)習(xí)了專業(yè)技能外,我還感受和體會到了很多技能之外的東西:
首先,作為一名會計人員,必須安分守己,決不能做*賬,誠實守信是作為一名會計人員需具備的最基本的素質(zhì);其次,作為一名會計人員,還需要有耐心,決不能看到一大堆數(shù)字就心煩,必須始終保持謹慎,細心,因為你多寫一個零或少寫一個零,都會給企業(yè)造成致命的打擊;最后,會計人員必須有集體合作的精神,因為會計是一項團隊工作,一個人是不能完成全部的會計工作的。
在本次實習(xí)期間,通過做具體的工作,也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不少問題,主要有:
一是自己的動手能力還有待進一步的提高,不能很熟練地把所學(xué)知識用于實踐,雖然獨立完成工作的能力有所提高但還有所欠缺;
二是發(fā)現(xiàn)工作中的情況與所學(xué)知識沖突時,有點感覺手足無措,應(yīng)變能力還有待提高;
三是自己的溝通能力還有待進一步提高。
知識的實踐對于我們大學(xué)生來說是匱乏的。不進行實際的工作,不把知識運用到實踐,那么學(xué)習(xí)知識就失去了它本來的意義。要始終堅持工作和學(xué)習(xí)、實踐和知識的結(jié)合,只有這樣我們才能不斷的進步。相反,如果只學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識,而不進行具體的會計實習(xí)工作,那么永遠也成不了一名合格的會計人員。
這一次的實習(xí)雖然時間短暫,接觸到的工作很淺,但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗,這些都是書本上無法得來的。通過此次的實習(xí),使我更好的了解了自己的不足,了解了這個社會的方方面面,作為一名即將邁入社會的新人,使我深深感覺到在以后工作中我們不僅要有有吃苦的決心,平和的心態(tài)和不恥下問的精神,還要有很強的責(zé)任心,在工作中要多看,多觀察,多聽,堅持學(xué)習(xí),為下一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
總之,本次實習(xí)還是成功的,較好完成了實習(xí)的目標,達到了實習(xí)的目的,比較好的完成了實習(xí)任務(wù),達到了產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的目的,完成了財務(wù)管理專業(yè)實習(xí)報告,是一次比較成功的實習(xí)。
財務(wù)實習(xí)總結(jié)12
“ha”號下水的歡騰還未散去,我的工作便在此起錨。1月20號,我在船業(yè)開始了職業(yè)生涯的第一份工作。
不經(jīng)意間的駐足,沒想到會如此傾注。短短三周的時間,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)完全融入了船業(yè)的工作和生活。
公司領(lǐng)導(dǎo)們的深切關(guān)懷,余經(jīng)理的周到安排,以及徐會計和吳會計這兩位資深前輩的諄諄教導(dǎo),讓我收獲了不止是大量的業(yè)務(wù)知識,更多的是做為一個合格會計人員所應(yīng)該具備的責(zé)任、操守和品格。
我的心得
以前,我總以為自己的會計理論知識還算扎實,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當(dāng)一名出色的會計人員,應(yīng)該沒問題了。
現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。沒有實際操作作為基礎(chǔ),所有的理論都是空中樓閣。
深入現(xiàn)場讓我切身體會了每一個壞節(jié)的操作,了解了材料的加工流程。而在倉庫我更是認識了造船所需的各種各樣的原輔材料以及材料的領(lǐng)用發(fā)送過程。原來在核算之外,財務(wù)的魅力在大放光彩。我原有的理論知識是遠遠不夠的,還有更多的.空白亟待填補。
對于自己的差距和不足,總結(jié)如下:
1、在校所學(xué)知識單一、片面、虛無。
2、造船企業(yè)方面的知識很少。
3、稅法稅務(wù)實務(wù)純粹紙上談兵。
4、加強對ecel、用友、數(shù)據(jù)庫等專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。
5、帳務(wù)處理還要細化學(xué)習(xí)。
來到船業(yè),我有幸參與了集團公司的年度財務(wù)會議。
窺一斑可見全豹,通過這次會議,我深深的感覺到在船業(yè)的財務(wù)部不僅能有所作為,而且能大有作為。僅僅是成本分析這個環(huán)節(jié),由于先前財務(wù)部人手不夠的原因,還有諸多的地方做的不夠細致和到位。正如趙總所言:“加工企業(yè)的主要矛盾就是消耗問題”,如何做到把消耗降到最低,把成本控制到最優(yōu),這其中還有很多的工作等待開展,這也是我們新人未來的工作重點。
諸如此類,會議上每一位會計工作者的總結(jié)和展望精彩紛呈,領(lǐng)導(dǎo)的點評也是畫龍點睛、錦上添花。
通過這次總結(jié)會,我感受到了財務(wù)部上下一心的團結(jié)氛圍和銳意進取的奮斗精神。
在這次實習(xí)工作中,我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合。在實習(xí)期間我遵守了工作紀律,不遲到、不早退,認真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。對于這些,我對自己給予肯定和滿意的評價。
接下來,我還要再接再厲,努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研。爭取能夠盡快獨立承擔(dān)起相應(yīng)的工作和職責(zé)。
我的建議
對于我所看到的“船業(yè)現(xiàn)象”,我也談?wù)剛人的看法和建議。由于學(xué)養(yǎng)所限以及經(jīng)驗不足,看法難免偏頗、建議難免稚嫩。
1、首先是文化的缺失,在這里我沒有強烈地感受到公司存在某種牢固的價值觀或者精神。員工的追求基本上就是停留在做好本分的工作。沒有進一步主動充實自我、提高自我的愿望和動力。
一個公司的做大做強離不開軟實力。
我的建議是可以出版公司內(nèi)部的月刊報紙(成本很低),主要內(nèi)容是公司發(fā)展和運行情況以及整個船舶制造行業(yè)的實時跟蹤信息,當(dāng)然最主要的目的是塑造公司的企業(yè)文化,這樣不僅能提高員工素質(zhì)開闊員工的視野,更是讓我們清楚的認識到自身的不足和差距。
2、余料堆積如山、銹跡斑斑,二次利用工作沒有實質(zhì)性的開展開來。這又牽扯到部門間的協(xié)作問題,比如說:成本核算沒有有效的數(shù)據(jù)來源,財務(wù)部門與生產(chǎn)部門脫鉤,無法形成有效的程序化
的二次利用方案。財務(wù)部要做好成本分析,力爭把成本降到最低,這實際就是給公司創(chuàng)造價值,而這項工作最重要的數(shù)據(jù)離不開生產(chǎn)部門的余料數(shù)據(jù)的精確統(tǒng)計。就目前的情形看,很難要做到這一點。
我的建議是要樹立“大財務(wù)”的全局意識,“大財務(wù)”不是所有生產(chǎn)經(jīng)營以財務(wù)為核心,而是財務(wù)圍繞所有生產(chǎn)經(jīng)營環(huán)節(jié)提供服務(wù)、提出建議,優(yōu)化生產(chǎn),降低成本。財務(wù)的核算和監(jiān)督職能,缺一不可。
可行方案有兩種:
、倏梢越M建類似于戰(zhàn)略發(fā)展部門(sdd)的臨時部門,人員由各部門的經(jīng)理組成,旨在解決有礙公司發(fā)展的問題,這樣有利于各部門的協(xié)調(diào),相互理解相互合作,真正發(fā)現(xiàn)問題解決問題;
②由財務(wù)部將所需要的數(shù)據(jù)和材料羅列出來,公司據(jù)此下發(fā)文件,形成制度,一旦有了較強的約束力,則工作就易于開展起來。
3、財務(wù)部的分工不明確,每個人所承擔(dān)的任務(wù)多而雜。
我的建議是重組財務(wù)部的組織結(jié)構(gòu)。參照目前大型造船企業(yè)的標準,結(jié)合自身經(jīng)營規(guī)模,將財務(wù)部劃分為三個分中心,一部分是資金管理,負責(zé)目前的融資業(yè)務(wù)和出納業(yè)務(wù);第二部分是成本和預(yù)算,負責(zé)成本核算及創(chuàng)建預(yù)算系統(tǒng);第三部分是會計業(yè)務(wù),負責(zé)全盤的帳務(wù)處理。
財務(wù)實習(xí)總結(jié)13
實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。
一、實習(xí)目的(重要性)
會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
針對于此,在進行了四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后,通過對《會計學(xué)原理》、《中級財務(wù)會計》、《高級財務(wù)會計》、《管理會計》、《成本會計》及《會計理論》的學(xué)習(xí),可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信實踐是檢驗真理的唯一標準下,認為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去,才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名會計專業(yè)的學(xué)生,在20××年的寒假,有幸參加了為期近一個月的專業(yè)實習(xí)。
我的家在湖南,今年寒假回去,由于快要畢業(yè)了,萬種思想凝聚于心,自然想著要找到一份好工作便首當(dāng)其沖,但由于我們專業(yè)的特殊性,會計一門實用性、操作性很強的學(xué)科,如果不進行實際動手操作演練,而只是憑著書本上的一些理論性的東西去從事會計這門行業(yè)的話,那么你的工作將會非常不適應(yīng),以至于在工作中出現(xiàn)意想不到的差錯。這也就是所謂的會計專業(yè)從業(yè)的謹慎性了。
既然不能先去找工作,我想還是先實習(xí)一下吧!說不定工作就此而有了著落了呢!
二、實習(xí)主要過程
初來乍到,我這一介書生頓顯窘迫,緊張地有點說不出話來,含糊其詞地把自己的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)情況作了一個匯報,然后就是沉默不語。
公司經(jīng)理看出我的局促感,于是打破僵局說:小伙子,長得蠻帥氣的嘛!一句不經(jīng)意的夸贊頓時消除了我心中的緊張情緒,我笑了笑說:多謝經(jīng)理夸獎!以后有許多向經(jīng)理您學(xué)習(xí)的地方,還請賜教。
看似平淡,像拉家常一樣,我和經(jīng)理就這樣認識了,經(jīng)理也姓張。這時候張經(jīng)理打了一個電話,讓財務(wù)科的一位負責(zé)人過來,我坐在經(jīng)理的辦公室等著。
一會兒,來了一位中年人,經(jīng)理介紹說這是公司財務(wù)部的王會計,你以后就跟著他學(xué)習(xí)吧。我連忙起身,與他握手致意,并把自己此次的一些實習(xí)情況又說了一下。王會計點點頭,笑著說:好好干!就這樣,我的實習(xí)開始了。
。ㄒ唬20××年10月25日,第一天上班,心里沒底,感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)校看不到、學(xué)不到的東西,緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。
也許是公司成立的時間不長,造紙廠的會計部并沒有太多人,只設(shè)有一個財務(wù)部長,一個出納,兩個會計員,而我所見到的王會計就是其中一個。
也許同是家鄉(xiāng)人的緣故吧,王會計對我非常和氣。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會計科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算內(nèi)容,然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領(lǐng),對我所提出的疑難困惑,他有問必答,尤其是會計的一些基本操作,他都給予了細心的指導(dǎo),說句心里話,我真的非常感激他對我的教導(dǎo)。在剛剛接觸社會的時候,能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習(xí)不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我覺得自己過得很充實,覺得收獲也不小。在他的幫助下,我迅速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境,并開始嘗試獨立做一些事情。
。ǘ┑谝惶焖闶鞘煜ち艘幌鹿镜幕厩闆r,第二天,我按照上班的時間早早地來到單位,先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈,然后又把玻璃擦了擦,第一項工作完成了,我滿意的給了自己一個微笑。
王會計也準時來到辦公室,他對我說,今天主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證。
一提到憑證,我想這不是我們的強項嗎?以前在學(xué)校做過了會計模擬實習(xí),不就是憑證的填制嗎?心想這很簡單,所以對于憑證也就一掃而過,總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石會計分錄,以至于后來王會計讓我嘗試制單時,我還是手足無措了。這時候我才想到莫師傅的良苦用心。于是只能晚上回家補課了,我把《會計學(xué)原理》搬出來,認真的看了一下,又把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí),可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習(xí)時才能真正接觸,從而對此有了更加深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準備,嗚呼!這就是會計所要從事的工作。
。ㄈ┰诮酉聛淼娜兆永铮宜鞯墓ぷ骶褪且贿厡W(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)處理,一邊試著自己處理業(yè)務(wù)。
做過會計模擬實習(xí)的人都知道,填制好憑證之后就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學(xué)生都會做的.事,可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,不像在學(xué)校,錯了還可以用刀片把它刮掉,在公司里,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。比如說:
快過年的那幾天,公司事情主要是處理年底結(jié)賬及福利,每個員工臉上都洋溢著微笑,想必是快要發(fā)工資的喜悅所致吧!
大年初十,公司正常上班,我也被作為一名準員工按時報到,繼續(xù)從事我的工作。
有了前面的一些接觸,再次操作就感覺得心應(yīng)手了,而且這個時候,對于農(nóng)村來說,年味還濃,大家都還沉浸在過年的那一番喜悅之中,所以,從初六到十四,廠里業(yè)務(wù)不是很多,大家看起來也不是很忙,我閑著沒事就去廠里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),而后就是向師傅們請教。
我的虛心學(xué)習(xí)得到了公司的認可,由于要早點返校,我不得不結(jié)束我的這次實習(xí),臨走的那一天,一種日久生情的感覺油然而生,相處長了真有點舍不得,公司張經(jīng)理在我臨走的時候說:如果你回家鄉(xiāng)發(fā)展的話,不要忘了和我聯(lián)系!說罷,遞給我一張名片。我雙手接過,連同實習(xí)鑒定表一起裝進口袋,這一天是20××年3月5日。我的為期近一個月的實習(xí)就此結(jié)束了。
三、實習(xí)所想、所感
這次實習(xí),我對該公司的一些情況有了一個基本的了解,根據(jù)在實習(xí)期間的所見,我對公司的今后發(fā)展提出了以下的建議:
1、公司成立不久,應(yīng)加大宣傳力度,讓更多的老百姓都知道有鴻源這個牌子,更知道這個牌子的產(chǎn)品是做何用途的,這樣公司的業(yè)務(wù)面才會越擴越大。
2、公司的財務(wù)體系還不是很完善,財務(wù)人員的素質(zhì)還有待于進一步提高。在所有的憑證中,倉庫人員只核算材料數(shù)量,而沒有接觸金額的核算。金額的核算一般由財務(wù)室來完成,這與我們所學(xué)到的憑證做法有一定的出入。
3、在管理制度上,應(yīng)該建立獎懲分明制度,在我實習(xí)期間,讓我感覺最明顯的就是在管理體制上,制度不明確,賞罰不分明,這樣不能夠調(diào)動員工的積極性,從而降低生產(chǎn)量,減少利潤。
4、在今后的公司發(fā)展上,應(yīng)注重規(guī)模效應(yīng),培養(yǎng)團隊精神。就該公司的目前情況來看,規(guī)模還僅限于小機械、分工作業(yè)式,還沒有形成一定的規(guī)模。再一點,各部門的協(xié)作能力不是很好,還沒有培養(yǎng)出一種團隊精神。
實習(xí)真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗才知其中滋味。
課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,但我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社會呢?
經(jīng)過這次實習(xí),雖然時間很短?晌覍W(xué)到的卻是我四年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的。就像如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好,那樣工作起來的效率才會更高,人們所說的和氣生財在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解做到心中有數(shù),也算是此次實習(xí)的目的了。
會計本來就是煩瑣的工作。在實習(xí)期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導(dǎo)致雪上加霜。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!
實習(xí)雖然結(jié)束了,再過兩個多月,我們真的就要走上工作崗位了,想想自己大學(xué)四年的生活,有許多讓我回味的思緒,在這個春意盎然的季節(jié),伴隨著和煦的春風(fēng)一起飛揚,飛向遠方,去追逐我的夢!
財務(wù)實習(xí)總結(jié)14
1.實習(xí)概述
1.1實習(xí)單位簡介
1.2實習(xí)崗位簡介
會計作為一門應(yīng)用性的學(xué)科,是一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
會計工作在提高經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用,其發(fā)展動力來自兩個方面:一是社會經(jīng)濟環(huán)境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是根本的動力,它決定了對會計信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀中葉以來,以計算機技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響,信息時代已經(jīng)成為我們所處的時代的恰當(dāng)寫照。
在這個與時俱進的時代里,無論是社會經(jīng)濟環(huán)境,還是信息使用者的信息需要,都在發(fā)生著深刻變化。會計上經(jīng)歷著前所未有的變化,這種變化主要體此刻兩個方面:一是會計技術(shù)手段與方法不斷更新,會計電算化已經(jīng)或正在代替手工記賬,而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)狀況下,實時報告成為可能。二是會計的應(yīng)用范圍不斷拓展,會計的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新,而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。
會計電算化是會計史上嶄新的一頁。電子計算機的應(yīng)用,首先帶來數(shù)據(jù)處理工具的改變,也帶來了信息載體的變化,電算化會計后對傳統(tǒng)會計方法、會計理論都將發(fā)生巨大的影響,從而引起會計制度、會計工作管理體制的變革。會計電算化促進著會計的規(guī)范化、標準化,通用化促進著管理的現(xiàn)代化。
實習(xí)單位是以半手工、半電算化方式進行會計核算的,手工核算的主要有材料的核算、產(chǎn)品成本的核算。工資核算及報表的編制透過數(shù)據(jù)的匯總主要以電算化來實現(xiàn)。
1.3實習(xí)任務(wù)完成狀況
此次實習(xí)的具體資料如下:
1.據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證
2.據(jù)會計憑證登記日記賬
3.根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細賬
4.根據(jù)記賬憑證及明細賬計算產(chǎn)品成本。根據(jù)記賬憑證及明細賬用逐步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計算出產(chǎn)品的成本
5.根據(jù)記賬憑證編科目匯總表
_.根據(jù)科目匯總表登記總賬
7.對賬
8.根據(jù)給出的相關(guān)資料編制本月的資產(chǎn)負債表和利潤表
2.實習(xí)過程
會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段。
在實習(xí)期間,我主要學(xué)習(xí)一些會計日常業(yè)務(wù)處理、銀行及稅務(wù)相關(guān)工作處理。公司財務(wù)部主要有材料會計、成本會計、銷售會計、總賬會計、稅務(wù)會計以及出納。在日常會計業(yè)務(wù)處理中,公司主要利用用友財務(wù)軟件進行會計處理,同時也借助單位網(wǎng)上銀行進行收付款業(yè)務(wù)查詢及處理,在稅務(wù)處理工作方面,只要利用稅務(wù)局相關(guān)軟件進行納稅管理,如登錄網(wǎng)上辦稅大廳、abc3000等稅務(wù)軟件進行納稅申報以及稅收抵扣等業(yè)務(wù)。
稅務(wù)處理是公司財務(wù)處理的重要部分。稅務(wù)會計主要公司稅務(wù)的申報以及辦理公司稅務(wù)的繳納、查對、復(fù)核,辦理稅務(wù)登記及變更事項,編制相關(guān)稅務(wù)報表以及相關(guān)分析報告,申請開具紅字發(fā)票,辦理相關(guān)免稅業(yè)務(wù)等。在實習(xí)過程中,我們主要利用網(wǎng)上辦稅大廳進行申報以及增值稅認證抵扣,利用abc3000進行稅務(wù)報表的填制,并對于本期應(yīng)交及未交稅金進行查對和復(fù)核。
月底是公司出具財務(wù)報表的時候?傎~會計即主管會計,主要負責(zé)公司主要財務(wù)報表的出具。在實習(xí)期間,我主要學(xué)習(xí)了資產(chǎn)負債表、現(xiàn)金流量表、損益表、利潤表、所有者權(quán)益變動表以及各種附表,并對財務(wù)報表進行分析,計算出本期應(yīng)納稅所得額并進行納稅申報。透過編制財務(wù)報表還能對公司的資產(chǎn)負債率以及銷售利率等財務(wù)指標進行分析。財務(wù)報表需一式三份,上交給國稅及地稅各一份,本公司自己留底一份。
公司財務(wù)部還設(shè)有出納及增值稅發(fā)票開具處,出納主要管理日,F(xiàn)金收付業(yè)務(wù),編制現(xiàn)金及銀行存款日記賬等,開具收款收據(jù)以及票據(jù)的辦理,專用收款收據(jù)需到稅務(wù)局領(lǐng)購,且每次只能購買一本。透過出納崗位的實習(xí),我還了解到真實的現(xiàn)金支票、轉(zhuǎn)賬支票的開具以及銀行承兌匯票的'辦理。在增值稅專用發(fā)票的開具中,務(wù)必核對單位的每一項稅務(wù)信息,包括稅號、名稱、電話、地址等,在開具過程中,務(wù)必真實準確,如發(fā)生錯誤的增值稅發(fā)票,需向稅務(wù)局提出申請,開具紅字發(fā)票等。
3.實習(xí)總結(jié)
實習(xí)真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗才知其中滋味。
課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實狀況怎樣變化,抓住了最基本的就能夠以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,但我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社會呢
經(jīng)過這次實習(xí),雖然時間很短?晌覍W(xué)到的卻是我三年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的。就像如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好,那樣工作起來的效率才會更高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅僅能夠放松一下神經(jīng),而且能夠?qū)W到不少工作以外的事情,盡管許多狀況我們不必須能遇到,可有所了解做到心中有數(shù),也算是此次實習(xí)的目的了。
會計本來就是煩瑣的工作。在實習(xí)期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具搞笑味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!
財務(wù)實習(xí)總結(jié)15
伴隨著企業(yè)會計制度的日趨健全,社會發(fā)展對財務(wù)人員的重視和嚴格管理,大家做為將來社會發(fā)展的會計學(xué)專業(yè)工作人員,為了更好地切合社會發(fā)展的規(guī)定,加強社會發(fā)展競爭能力,也就應(yīng)嚴于本身的素養(yǎng),塑造極強的財務(wù)工作的實際操作發(fā)展?jié)摿。因此,這一學(xué)年教師給大家分配了4周的見習(xí)時間,我榮幸進到企業(yè)財務(wù)部門逐漸自身的見習(xí)日常生活。此時該企業(yè)已呆了接近60天的時間,在這里短暫性的期內(nèi),在指導(dǎo)教師的引領(lǐng)下,慢慢對公司的業(yè)務(wù)流程操作步驟擁有務(wù)必的了解和把握。
見習(xí)剛開始的第一個禮拜,帶我的主管給了我一大堆會計記賬憑證,一天到晚要沖著那枯燥乏味的賬務(wù)和數(shù)據(jù)而心存心煩、厭煩。梁啟超說過:凡崗位都具搞笑幽默味的,如果你勤奮工作下來,趣味性當(dāng)然會產(chǎn)生。因而,我就集中精力看每一筆憑據(jù)。
看過一個星期的會計記賬憑證后,我逐漸承擔(dān)做會計記賬憑證,我認為實際上會計記賬憑證的填寫并不會太難,難的是分辨什么會計原始憑證,便是各式各樣五花八門的稅票。在干了上月份的會計記賬憑證后,覺得測算的勞動量十分的大,數(shù)據(jù)信息都不像大家平時做的工作那般一般全是整數(shù)金額,有一些程序流程上邊也和大家學(xué)的有區(qū)別,在具體做賬的.過程中是要通過務(wù)必的分類的,有時一大串應(yīng)收帳款出來,要讓它借款均衡都可以要我查一個中午,這也要我感受到了作為財務(wù)人員細心是那么的關(guān)鍵。
學(xué)習(xí)培訓(xùn)完制做憑據(jù),學(xué)習(xí)培訓(xùn)定編表格,實習(xí)崗位所有應(yīng)用的是電算化,應(yīng)用的是,因此在主管身旁也學(xué)了許多電算化的'材料。如怎樣做賬,制憑據(jù),審批,出表格等一系列步驟。很遺憾的是1個月的見習(xí)迅速就結(jié)束了,許多物品我都沒有學(xué)得,例如做企業(yè)所得稅表格,填總歸類等。
在實踐期內(nèi)也讓我明白一些書籍念書不了的物品,例如說所得稅專票并不像大家通常的保留兩位小數(shù)反而是必須保存6位小數(shù),這是我從不搞清楚的。由于我見習(xí)的企業(yè)是出口貿(mào)易的,一些氣動工具及零配件全是遠銷海外的。恰好我國頒布了最新政策減少了進出口退稅的百分數(shù),這使大家企業(yè)遭到到厚重的打壓,乃至有一些訂單早已是賠本運營了。這一事情我體會到了國家新政策與一個公司的發(fā)展趨勢是密切相關(guān)的。作為大家會計專業(yè)工作人員的作業(yè)范疇不但只是是入帳,算帳,報銷,這么簡單,掌握我國的現(xiàn)行政策趨于也是十分關(guān)鍵和必須的作業(yè)之一,這可以使公司防止一些沒必要的損害和掙取更高的盈利。
此次見習(xí)是有益健康的,它讓我明白了自身在什么層面有缺乏,還要加強,使我在之后的了解更為有總體目標,也為我之后步入社會工作中提前準備了許多優(yōu)良的專業(yè)知識與工作經(jīng)驗。
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